通過總結心得體會，我們可以更好地認識自己，從而提高自身能力和素質。讓我們一起來閱讀這些心得體會，從中尋找到屬于自己的啟示和收獲吧。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇一
第一段：引入敢轉當心的含義與重要性（200字）。
敢轉當心，是指敢于轉變態度和觀念，更加慎重審視自己的言行和態度。在日常生活中，我們常常不自覺地陷入固有的觀念和慣性思維，導致無法及時糾正錯誤和改進自己。因此，敢轉當心是一種重要的生活態度和學習方法，能夠幫助我們認識到自己的不足，主動發現錯誤，不斷提高和成長。在我認識到敢轉當心的重要性后，我開始積極踐行，并逐漸體會到了它的益處。
一次偶然的機會，我在一次團隊合作中意識到了敢轉當心的重要性。當時，我們的團隊一直在一項重要的項目上努力，但是無法取得突破。直到有一天，我在一個與此項目相關的會議上遇到了一個完全不同的觀點。這個新的觀點出人意料地改變了我們整個團隊的思路，我們成功地解決了項目中的難題。這次經歷使我深刻認識到了敢轉當心的作用，明白了不斷開闊思維和接受新觀點對于成功的重要性。
第三段：敢轉當心的實踐方法（200字）。
如何在日常生活中積極踐行敢轉當心呢？首先，我們要時刻保持一種謙遜的心態，意識到自己的知識是有限的，不可驕慢自滿。其次，我們要主動去尋找和接受他人的不同意見和觀點，尤其是那些與自己相左的意見，這樣才能不斷拓寬自己的視野和思維方式。此外，我們還可以嘗試極端的思考方式，即反其道而行之，從另一個角度思考問題，開闊思維的可能性。這些方法都可以幫助我們積極地實踐敢轉當心的態度。
第四段：敢轉當心帶來的改變與成長（200字）。
在實踐敢轉當心的態度中，我逐漸感受到了它給我的改變和成長。首先，我變得更加理解并尊重他人的不同觀點，不再固執己見，而是樂于傾聽和學習。其次，我變得更加勇于面對自己的錯誤和不足，不再回避問題，而是尋找解決的辦法。最重要的是，敢轉當心使我不斷地去思考和探索，不再滿足于現狀，而是堅持不懈地追求進步。
第五段：總結敢轉當心的意義與啟示（200字）。
敢轉當心是一種重要的生活態度和學習方法，可以幫助我們更好地認識自己、改進自己、實現自己的目標。通過敢于承認錯誤和轉變觀念，我們能夠從不斷的修正和學習中成長。因此，在日常生活中，我們應該始終保持敢轉當心的精神，不斷發現問題，勇于改變。只有這樣，我們才能不斷進步并在人生的道路上越走越遠。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇二
3月29日上午，xx縣委群眾工作部(信訪局)召開“敢擔當，轉作風，爭一流”實踐活動動員部署暨黨風廉政建設工作會議。傳達縣委“敢轉爭”實踐活動會議精神，對機關“敢轉爭”實踐活動和清明節期間黨風廉政建設工作作出安排部署。
xx縣委群工部召開“敢轉爭”實踐活動動員暨黨風廉政建設工作會。
會上，副部長、副局長路麗霞同志首先傳達了《中共xx縣委關于開展“敢擔當、轉作風、爭一流”實踐活動的意見》，要求全體黨員干部職工認真領會實踐活動的精神實質。
xx縣委群工部召開“敢轉爭”實踐活動動員暨黨風廉政建設工作會。
接著，副科級紀檢員陳理道同志通報了近期違反中央八項規定的典型案例，對做好清明節期間黨風廉政建設工作作了強調，提出具體要求。
xx縣委群工部召開“敢轉爭”實踐活動動員暨黨風廉政建設工作會。
隨后，副科級信訪督查專員王中玉同志傳達了全省督查工作培訓會議精神，要求全體干部職工凝神聚氣，摸清底數，壓實責任，自我加壓，全力做好信訪督查督辦工作。
xx縣委群工部召開“敢轉爭”實踐活動動員暨黨風廉政建設工作會。
陳軍偉部長強調，“敢轉爭”實踐活動是市委縣委進一步落實從嚴治黨向縱深發展的重要實踐，結合單位實際，一是全體黨員干部要以“敢轉爭”實踐活動為契機，以“六抓、一學、一爭”為舉措，立足崗位實際，從自我做起，進一步轉變工作作風、提升工作效能;二是要班子成員、黨員干部帶頭，上下擰成一股繩、勁往一處使，勇于擔當，勤政高效，確?；顒尤〉脤嵭?三是要爭創一流業績，多措并舉，全力做好信訪穩定工作，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。
xx縣委群工部召開“敢轉爭”實踐活動動員暨黨風廉政建設工作會。
縣委群工部(信訪局)全體班子成員、各科室負責人和全體干部職工參加會議。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇三
近日，和機關全體人員集中學習了陳書記的《黨員干部要有勇于擔當的精神》講話后，自己又靜下心來通讀全文，震撼之余，更產生一種強烈的使命感和責任感。
全文從辦事處大局出發，著眼當前面臨的壓力、困難和挑戰，給我們每個人提出了要以擔當的精神，面對當前錯綜復雜的形勢，面對當前嚴峻的挑戰。同時把勇于擔當作為阜康精神的重要體現，從四個方面闡述了《為什么要在黨員干部中大力倡導勇于擔當的精神》，從五個方面闡述了《黨員干部怎樣才能做到勇于擔當》。全文精辟透徹，深入人心，讀來即感親切，又備受鼓舞。
對照自己日常工作，深感愧疚的同時，又深感自己肩負的責任，更增強了干好工作的信心和力量。現有體會如下：
一、提高自身素質，是做好行政服務工作的前提。
一是認清自己，找準位置。找準工作的立足點、切入點，工作起來也就找得到“感覺”。把握所應扮演的角色，把握好工作分寸，管理不巨細，參謀不決斷，助手不攬權，不越權，不越位，不缺位，工作要到位。二是耳聰目明，作好參謀工作。
不僅要善于發現問題，還要認真分析問題，給領導解決問題提供決策參考。及時地捕捉信息，準確地搞好反饋，積極地當好決策參謀。三是作好各部門之間的“潤滑油”。要協調好上下的關系。對上：要尊重而不盲從，待下：以禮，以誠，以情。不盛氣凌人，不瞎指揮、亂指揮，不欺下瞞上。四要不斷提升個人素質，增加人文魅力。自身素質強，就會產生人文“魅力”和影響力。注重發揮自身非權力因素的影響力，靠德、識、才、學，靠高尚的人格、豐富的知識、高超的才干、卓有成效的方法藝術來開展工作。還要學會尊重，學會理解，學會“給予”，尊重上級，理解同級。
二、精心、細心、用心，是做好本職工作的基礎。
在日常工作中，我負責內勤、信息上報、文書檔案管理等工作，每一項都要求精準、及時，不能有半點差錯。在“三年大變樣”檔案立卷工作中收集資料做到了完整、全面，整理歸檔做到標準、精細;在信息上報工作中做到了及時、準確。這兩項工作記錄和反映了辦事處整體工作的真實情況，記錄了辦事處領導及相關科室的工作成績，成為有據可查的歷史資料。
看清來人和問題的根本，做好其思想工作，第一時間給領導反饋真實的信息，更好地為群眾排憂解難。所以每一項工作都要做到積極主動，用心用腦，不抱怨，不推諉，認真完成領導交辦的各項工作。并把貫徹落實科學發展觀、創先爭優活動與學習實踐“勇于擔當”精神有機結合起來，開拓工作新思路。
三、樹立緊迫感和責任感，做一個勇于擔當的人。
就是要求每個人跟上辦事處整體運行步伐，在科學發展觀的統領下，樹立時不我待，只爭朝夕的拼搏精神。打破那種做起事來講究“四平八穩”、生怕“忙中出錯”，喜歡沾前顧后、左瞧右看，還有深層次里“官宦”思想，以及那種“不求有功，但求無過”的意識，沒有半點勇于擔當的精神。真正的緊迫感應該是出自內心的立即行動爭取勝利的意志。它不是一種我今天必須做什么的態度，而是做的事情必須在今天取得重要成果的決心，是一種十分主動，目標非常明確的動力。有了真正的緊迫感，我們每天上班后才會隨時積極、負責地就別人提出的意見展開合作，才能為辦事處的整體推進添一把力。
通過這次學習，心中感受頗多，受益匪淺，使我對怎樣做好本職工作有了一個全新的認識。讓我們行動起來，在辦事處這個團結奮進領導班子的帶領和關心下，用熱情拼搏工作、用激情書寫美好明天、用創新精神推進辦事處事業發展、用創新精神創造我們整體核心競爭力。
相信集體的力量，相信團結的力量，只要我們都敢于擔當，勇于負責，就一定能夠克服困難，不斷開創阜康發展的新境界。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇四
轉變是人生必不可少的一部分，敢于轉變是一個人成長和發展的關鍵。在這個世界上，處于相對安逸的狀態是大家想要的，但是如果僅僅滿足于現狀，就會錯過許多機遇和挑戰。敢于轉變，不僅是一種勇氣的體現，更是對自身成長和進步的追求。在我自己的經歷中，敢轉的決心和嘗試給了我很多的收獲和體會。
首先，敢于轉變需要對自己進行全面的認知和評估。轉變不僅僅是行為上的改變，更是思維方式和習慣的轉變。在追求轉變的過程中，我們需要先認清自己的優勢和不足，了解自己的興趣和潛能。只有真正了解自己，才能在轉變中找到自己的出路和方向。比如我自己，當初選擇轉行進入IT行業，我首先評估了自己的技能和興趣，并且通過學習和實踐來彌補不足。這讓我更加確定了轉行的決心。
其次，敢于轉變需要面對自身的困惑和疑慮。在轉變的過程中，人們常常會遇到各種困難和挫折，而這些困難往往會讓人產生疑慮和放棄的念頭。然而，正是在面對困難時，我們需要敢于轉變自己的態度和思維方式，保持積極向上的心態?；仡櫸易约旱霓D行經歷，我遇到了很多技術上的難題和挑戰，每次都是面臨困境時，我都努力克服自己的疑慮和消極情緒，堅持不懈地尋找解決辦法。正是堅持下來，我才能夠順利完成轉行并取得一定的成績。
再次，敢于轉變需要保持不斷學習和進步的心態。轉變只是開始，真正的關鍵在于持續不斷地學習和進步。在現代社會中，技術的更新迭代速度越來越快，如果不跟上時代的步伐，轉變也只會變成曾經的一場空。因此，我們需要注重學習和積累，不斷提升自身的素質和能力，才能保持在轉變過程中的競爭力。我在轉行后，始終保持著對新技術和行業發展的關注，并且堅持不斷學習和提升自己的能力。這讓我在工作中取得了不斷的突破和進步。
最后，敢于轉變也需要為自己設定目標和規劃好未來。轉變并不是漫無目的的瞎轉，而是要有一個明確的目標和規劃。在轉變的過程中，我們可以借鑒他人的經驗和教訓，但仍然需要根據自身的實際情況，為自己設定合適的目標和步驟。比如我自己，轉行前我明確了自己想要進入的行業和職位，并且制定了詳細的學習和提升的計劃。這幫助我在轉變的過程中有了積極的動力和方向感。
總而言之，敢于轉變是一種勇氣和智慧的體現。在日常生活和工作中，我們都會遭遇到各種的困境和挫折，而敢于轉變就是對困境的回應和應對。只有敢于轉變，我們才能夠不斷進步和追求更好的未來。因此，在選擇面對困難時，我們要敢于拋棄過去的束縛，轉變自己的思維和行動，用勇氣和智慧去迎接未來的挑戰。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇五
3月29日上午，新鄉縣委大眾作業部(信訪局)舉行“敢擔任，轉風格，爭一流”實習活動發動布置暨黨風廉政建造作業會議。傳達縣委“敢轉爭”實習活動會議精力，對機關“敢轉爭”實習活動和清明節時期黨風廉政建造作業作出組織布置。
新鄉縣委群工部舉行“敢轉爭”實習活動發動暨黨風廉政建造作業會。
會上，副部長、副局長路麗霞同志首要傳達了《中共新鄉縣委對于展開“敢擔任、轉風格、爭一流”實習活動的定見》，請求全體黨員干部職工仔細體會實習活動的精力實質。
接著，副科級紀檢員陳理道同志通報了近期違背基地八項規則的典型事例，對做好清明節時期黨風廉政建造作業作了著重，提出詳細請求。
隨后，副科級信訪監察專員王中玉同志傳達了全省監察作業訓練會議精力，請求全體干部職工凝思聚氣，摸清底數，壓實職責，自我加壓，全力做好信訪監察督辦作業。
陳軍偉部長著重，“敢轉爭”實習活動是市委縣委進一步執行從嚴治黨向縱深展開的首要實習，聯系單位實習，一是全體黨員干部要以“敢轉爭”實習活動為關鍵，以“六抓、一學、一爭”為舉動，安身崗位實習，從自我做起，進一步改變工風格格、進步作業效能;二是要班子成員、黨員干部帶頭，上下擰成一股繩、勁往一處使，勇于擔任，勤政高效，保證活動獲得實效;三是要爭創一流成果，多措并重，全力做好信訪安穩作業，以優異成果迎接黨的成功舉行。
縣委群工部(信訪局)全體班子成員、各科室擔任人和全體干部職工參與會議。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇六
敢擔當轉作風爭一流”大討論活動要取得實效，必須從我局每個職工自我反省開始;另一方面，要不斷的查找我們工作中存在的問題，同時加以解決，來促進我們日常工作的開展和社保事業的發展。所以，“敢擔當轉作風爭一流”大討論活動要在解決實際問題上下功夫。正如王書記說的那樣，如果我們的活動只限于泛泛而談，敷衍塞責，那就會使本次活動流于形式，達不到預期的目的。目前，責任感不強、思想作風不端正、工作紀律渙散、服務群眾質量差的問題比較突出，嚴重影響了我局對外服務的形象。因此，開展“敢擔當轉作風爭一流”大討論活動，應當把改進思想作風建設作為重點，按照活動要求，認真查找問題，以增強本次活動的針對性，確保本次活動能真正的取得良好效果。
四、從我做起，廉潔自律，發揮表率作用。我們首先應當正確行使好職責，解決為誰服務的`問題。其次，要樹立正確的權力觀，解決好怎樣用權的問題。權力是人民給的，要切實做到為人民服務，做到權為民所用的目的。再次，要身體力行，從自身做起，從小事做起。發揚不畏艱苦、奮力拼搏的精神，克服枯燥，堅持創造，發揮表率帶頭作用。
總之，我們一定要通過“敢擔當轉作風爭一流”大討論活動，認真總結，
不斷完善自己，提高自己，進一步加強自身的思想素質和業務能力。同時，還應警鐘長鳴，努力做到自省、自勉，只有這樣，我們才會耐得住寂寞，頂得住壓力，抗得住打擊,經得起考驗社會發展做出積極的貢獻!
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇七
在20xx年全國組織工作會議上，明確提出了“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準，賦予了好干部新的時代內涵，是新時期干部的實踐準則和奮斗方向。同時，在不同場合，對不同戰線、不同領域的好干部也提出過具體要求。讓我記憶猶新、刻骨銘心的是，20xx年10月，對云南工作作出重要指示，要求黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”。這“三句話”是對好干部標準的高度概括和樸素表達，為我們加強新時期干部隊伍建設指明了方向。
20xx年3月，萬物復蘇、朝氣蓬勃的春天，市委決定在全市開展“敢擔當轉作風爭一流”實踐活動，為了就是在全市形成敢于擔當、克難攻堅、勇爭一流的生動局面。
擔當成就事業，作風決定作為，標桿引領發展。作為一名普通的街道干部，始終走在黨和群眾聯系的“最后一公里”，處在為民服務的第一線，深知“群眾利益無小事，一枝一葉總關情?！蔽覀儠r時刻刻要走群眾路線，堅持為人民服務的原則，敢于擔當，奮發有為。
強化學習，從思想上高度認識“敢轉爭”實踐活動。通過學習省委書記謝伏瞻在人民日報發表的署名文章《弘揚敢于擔當精神做時代的勁草真金》，明確指出為敢于擔當的干部擔當，給廣大干部吃下了“定心丸”，注射了“強心劑”。文章還指出了當前干部不愿擔當、不敢擔當的幾種表現，不僅指出了問題，更值得我們思考，無則加勉，有則改之。要加強對新鄉先進群體的學習，深刻體會先進人物敢于擔當的精神、抓鐵有痕的作風、壯士斷腕的決心·和改革創新的成就。他們用實際行動告訴我們要“不忘初心，繼續前進”，激勵著我們奮發作為。
強化擔當，從行動上努力踐行“敢轉爭”實踐活動。作為年輕干部，面對困難和挑戰，如果缺乏迎難而上、攻堅克難的信心和勇氣，就會退縮不前、貽誤發展。要切實轉變作風，時刻保持任務沒完成就寢食難安、工作沒起色就坐臥難寧的責任感，把勇于擔當的精神內化于心、外化于行，在克服困難、解決問題中抓落實、促發展、出成果。
敢于擔當，奮發有為。就是要常懷敬畏之心，時刻提醒自己要把好用權“方向盤”，系好廉潔“安全帶”;常思發展之路，要善于創新和協作，協同奮進。我們必須以時不我待的干事激情、勇往直前的昂揚斗志、敢為人先的創新精神、抓鐵留痕的務實作風，為我們各項事業的發展不斷奮斗，確保“敢擔當轉作風爭一流”實踐活動取得實效。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇八
3月30日，縣紀委監察局召開專題動員會，對委局機關“敢轉爭”實踐活動進行精心部署。縣紀委副書記、監察局局長王景貴同志主持會議并講話。
會上，縣紀委常委、監察局副局長周天勇同志傳達了全縣“敢轉爭”實踐活動要求和縣委書記王永記同志的動員講話精神，縣紀委常委趙晟同志宣讀了《中共獲嘉縣紀委關于印發的通知》。
就如何開展好“敢轉爭”實踐活動，王景貴同志指出：
一是思想要真重視?！案肄D爭”實踐活動是市委、縣委安排部署的一項重要政治任務，是和縣紀委正在開展的“一準則一條例一規則”學習教育和忠誠干凈擔當紀律作風大整頓活動要求是一致的，也是和省紀委即將開展的“講忠誠、守紀律、做標桿”活動要求是一致的，目的都是為了提高大家的擔當意識。扎扎實實開展好此項活動，不僅是講政治的具體體現，更是通過活動解決自身存在的問題，圍繞中心、服務大局，助推全縣黨員干部提升工作責任感、提升業務素質、提升擔當意識的重要契機。
二是問題要真整改。擔當成就事業，作風決定作為，標桿引領發展。要對照實施方案，在縣紀委內部杜絕庸、懶、散、拖、推等陋習，摒棄不愿為、不敢為、不想為等問題，遵章守規，自律自省，愛崗敬業，擔當有為，讓遵守紀律、廉潔自律、文明服務成為工作常態。
三是工作要真爭先。今年的縣紀委全會部署了一系列工作，前一段時間把全會工作報告任務具體分解、量化到委局機關各部室。一分部署，九分落實。能不能實現各項工作強勢推進，能不能把我們的各項工作往前推一大步，關鍵看落實，關鍵看行動。我們不能等、不能靠、更不能拖，必須增強工作的主動性，做到學習工作“兩不誤、兩促進”，厘清思路、明確重點、倒排工期、掛圖作戰，推動黨風廉政建設和反腐敗工作取得更大更好的效果。
會后，根據縣紀委機關季評考核制度規定，對參加會議的委局機關全體干部，進行了今年第一季度工作情況和德能勤績的公開民主評議。
縣紀委監察局部署的“敢轉爭”實踐活動，既體現了縣委的統一要求，又緊密結合了委局機關的實際;既圍繞了縣委、縣政府的'中心工作大局，又扣緊了精準擔當的自身職責;既為擔當者擔當，又狠剎“新衙門作風”;既鼓勵干事創業的硬作風，又力促風清氣正的新風氣;既有活動全程的通盤設計，又有注重眼下的連貫動作，把王永記同志提倡突出“嚴“和“實”的要求落實落細，從當前抓起，融入到日常之中。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇九
通過學習，感觸頗深，如何做一個勇于承擔責任的人呢?我想起了一位偉人說過：“人生所有的履歷都必須排在用于負責的精神之后。”勇于負責的精神是改變一切的力量，它可以改變你平庸的生活狀態，使你變得杰出和優秀;它可以幫你贏得別人的信任和尊重，從而強化你脆弱的人際關系;更重要的是，它可以使你成為好機會的座上賓，頻頻獲得它的眷顧，從而扭轉向下的人生軌跡。如果你已經足夠聰明和勤奮，但依然成績平庸，那么久請檢視自己是否有勇于負責的精神。只要擁有了它，你就可以獲得改變一切的力量。
勇于負責是一種積極進取的精神。當一個人想要實現自己內心的夢想，下決心改變自己的生活境況和人生境遇時，首先要改變的是自己的思想和認識，要學會從責任的角度入手，對自己所從事的工作保持清醒的認識，努力培養自己勇于負責的精神，這才是成功的最佳方法。勇于負責就要踏踏實實地把事做好。勇于負責的精神說到底就是一種踏踏實實地把事情做好、做到底的態度。無論做什么工作，都應該靜下心來，腳踏實地地去做。要知道，你把時間花在哪里，你就會在哪里看到成績。只要你是用于負責、認認真真地在做，你的成績就會被大家看在眼里，你的行為就會受到大家的贊賞和鼓勵。
《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》指出：“黨的各級組織要旗幟鮮明為敢于擔當的干部擔當，為敢于負責的干部負責?！痹鰪姄斁瘢刃枰I導干部自身加強歷練，也需要好的政策環境支持擔當者、保護擔當者、褒獎擔當者，使敢于擔當成為領導干部的自覺追求。
建立容錯糾錯機制。同志強調，要堅持“三個區分開來”，支持和保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部。當前，一些干部之所以“不敢為”，一個重要原因是怕踩紅線、怕得罪人。有人形象地將這個現象總結為“洗碗效應”，認為洗碗多難免要打破碗、難免要被責罵，還不如少洗碗、不洗碗。在落實“三個區分開來”方面，河南一些地方進行了積極探索，研究出臺了建立容錯糾錯機制、支持干部干事創業的試行文件。我們將認真總結這些地方的探索實踐，在省級層面研究制定建立容錯糾錯機制的指導性文件，對哪些屬于改革先行先試出現的失誤和錯誤、哪些屬于探索性試驗中的失誤和錯誤、哪些屬于為推動發展的無意過失加以界定，明確政策界限，鼓勵各地各部門結合自身實際明確容錯的具體情形、程序、結果運用和保障措施等，為敢于擔當的干部卸“包袱”。容錯并非縱容，保護絕非庇護。容錯的同時需要注意糾錯，要創新糾錯辦法，形成寬容失敗、允許試錯、有錯必改的一整套機制，最大限度消除影響或挽回損失。健全保護機制，對那些因敢于動真碰硬而受到誣告的干部，及時澄清是非、消除影響，保護好干部。
健全激勵機制。激勵機制是促進干部干事創業、推動經濟社會發展的有力保障。目前在干部正向激勵方面還存在一些問題，需要健全多元正向激勵機制，在從解決思想“總開關”入手的同時，適應干部多層次、多元化、動態化需求改進激勵考核制度，充分激發干部潛能。應暢通干部成長通道，認真落實新時期好干部標準，把敢于擔當作為選人用人的重要導向，貫穿干部選拔任用工作的全過程和各方面，注重選拔那些敢抓敢管、實績突出的干部。落實推進領導干部能上能下的若干規定，在“下”的問題上細化衡量標準，確保干部下得合規、下得合理、下得服氣，將目前干部“要么踏步、要么進步”的單向晉升變為“干得好進步、干不好退步”的雙向流動。同時，公正對待“下”的干部，讓其有改進提高、重獲提拔使用的機會。應加強績效考核，研究制定體現“重視基層、多勞多得、優秀重獎”導向的政策措施，著力提高基層干部待遇。運用好精神激勵，創新榮譽表彰制度，大力培樹先進典型，營造鼓勵改革創新、激勵干事創業的濃厚氛圍。
完善監督機制?！吨袊伯a黨黨內監督條例》指出：“信任不能代替監督。各級黨組織應當把信任激勵同嚴格監督結合起來，促使黨的領導干部做到有權必有責、有責要擔當，用權受監督、失責必追究?！蔽覀円獓栏駡绦小吨袊伯a黨黨內監督條例》，結合河南實際研究深化落實的有效機制和辦法，著力解決監督難題，保證干部忠誠干凈擔當。加強對領導干部的日常管理監督，多同干部交流談心，多注意干部群眾的反映，用好民主生活會、干部考察考核、述責述廉、報告工作、巡視巡察等各種日常監督制度，及時發現干部不擔當的問題，通過批評教育、約談函詢、誡勉談話、組織處理等方式推動問題解決。充分調動社會各界參與監督的積極性，讓各級干部時刻置身于法律監督、民主監督、輿論監督和群眾監督之下，讓權力在陽光下運行，讓干部既干凈又干事。
講“敢擔當、轉作風、爭一流”黨課中，以西方分化策略看黨的建設為題，從十個方面引例剖析西方利用種種手段，丑化黨的形象，誘導黨員喪失意志，顛覆黨的政權和社會主義制度。他拋磚引玉的講解，使廣大黨員干部認識到了信仰迷失的危險性和西方國家思想浸蝕的危害性、別有用心的險惡性。
為了發揚勤廉、高效的優良作風，不斷增強我們的凝聚力、戰斗力，切實改進近來出現的一些思想松懈，工作動力不足等不良作風，提高工作效率，提升服務水平，以促進今年各項目標任務的圓滿完成，開展了“敢擔當轉作風爭一流”大討論活動?，F將第一階段學習體會匯報如下：
一、加強學習，提高思想認識，鞏固業務知識。加強學習，與時俱進，是適應新形勢、新任務要求的迫切需要。因此，要把學習作為一種政治責任和精神追求，要不斷學習科學發展觀重要思想，努力掌握其精神實質，不斷提高自己的學習能力和水平，努力拓寬自己的知識面，樹立現代意識和超前意識，不斷提高自己的工作能力和本領。要不斷加強業務理論學習，不斷的提高自己的業務理論水平，在為服務群眾、為社保事業發展的過程中，實現自身的人生價值。
辦法一定要不斷改進。要勤于思考，善于探索，努力為做好本職工作積累更多的經驗。
三、警鐘長鳴，將加強“敢擔當轉作風爭一流”大討論活動進行到底。開展“敢擔當轉作風爭一流”大討論活動的過程，也是不斷改進思想、強化如何服務群眾的過程。因此，一方面，“敢擔當轉作風爭一流”大討論活動要取得實效，必須從我局每個職工自我反省開始;另一方面，要不斷的查找我們工作中存在的問題，同時加以解決，來促進我們日常工作的開展和社保事業的發展。所以，“敢擔當轉作風爭一流”大討論活動要在解決實際問題上下功夫。正如王書記說的那樣，如果我們的活動只限于泛泛而談，敷衍塞責，那就會使本次活動流于形式，達不到預期的目的。目前，責任感不強、思想作風不端正、工作紀律渙散、服務群眾質量差的問題比較突出，嚴重影響了我局對外服務的形象。因此，開展“敢擔當轉作風爭一流”大討論活動，應當把改進思想作風建設作為重點，按照活動要求，認真查找問題，以增強本次活動的針對性，確保本次活動能真正的取得良好效果。
四、從我做起，廉潔自律，發揮表率作用。我們首先應當正確行使好職責，解決為誰服務的問題。其次，要樹立正確的權力觀，解決好怎樣用權的問題。權力是人民給的，要切實做到為人民服務，做到權為民所用的目的。再次，要身體力行，從自身做起，從小事做起。發揚不畏艱苦、奮力拼搏的精神，克服枯燥，堅持創造，發揮表率帶頭作用。
總之，我們一定要通過“敢擔當轉作風爭一流”大討論活動，認真總結，
不斷完善自己，提高自己，進一步加強自身的思想素質和業務能力。同時，還應警鐘長鳴，努力做到自省、自勉，只有這樣，我們才會耐得住寂寞，頂得住壓力，抗得住打擊,經得起考驗社會發展做出積極的貢獻!
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇十
1、理論學習抓得不緊，學得不透。
對于理論學習，雖然能按單位的統一部署和要求參加集中學習和討論，但在現實中，忙于事務性工作，實際上用在學習上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學習的原因。二是學習存在隨意性，有興趣就學一下，工作忙時往往又把學習忘了。三是理論聯系實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的問題結合起來，不能很好地運用正確的理論來指導自已的一切。
2、聯系群眾不夠，思想上宗旨意識不強。
由于在思想改造上有所放松，認為自己在工作上、作風上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在思想上全心全意為人民服務的意識談化，在行動上深入基層，了解基層工作方面的困難，群眾疾苦方面的問題不夠。
3、工作方面，主動性和創造性有待提高。
今年3月份，我從鄉鎮到機關工作，由于剛接觸新的工作和環境，工作上，還主要是等待按排的多，做日常性事務多，一時沒有什么新的思路。工作創新意識不強。多年來養成按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時默守陳規，創新意識不強，爭先創優意識不濃，創造性開展工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。
4、工作作風不夠踏實。
在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，遇到問題等領導指示多，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;缺乏敬業精神，對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。另外，與同志們的溝通交流還不夠。
二、問題產生的原因及根源。
通過開展轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動的學習，經過認真查擺和深刻反思，認為個人存在的問題的原因和根源是：
1、對學習特別是對理論學習認識不足，總認為理論的東西與實際上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理論不理論?？偸且怨ぷ髅榻杩?，放松了學習，缺少學習的自覺性、主動性，特別是對鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想學習不夠深入，不系統，沒有準確掌握鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和精髓。造成工作思路不寬，路子不多。
2、主觀上的宗旨意識不強由于在思想改造上有所放松，有時認為自己在工作上、作風上好于他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服務的思想就淡化了，沒有真正樹立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，放松了對自己的約束和要求。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨，沒有正確處理好權利、義務和責任的關系問題。
3、工作上缺乏機關干部應有的工作能力的鍛煉和培養。工作角色轉變后，在理論水平和工作能力上沒有真正進入角色，不夠大膽主動，對常規性工作抓得比較緊，對在新形勢、新時期機關工作研究探討的不深入，不主動。
三、下一步努力方向。
在學習內容上，首先加強對基礎理論知識的學習，充分認識理論成熟是政治成熟的前提;其次認真學習各項專業知識，以適應新形勢對我們的挑戰，力求自己的政治理論水平和專業知識水平有較大提高。在學習態度上，做到變不自覺為自覺學。在學習方法上，做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立嘗觀點、方法，緊密結合本單位本地工作實際，深入分析新的實際情況，創造性地貫徹執行黨委政府的要求，開展好我鎮的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與競爭社會的強烈競爭，以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇十一
我們每個人都是在學習中長大，都是在學習中進步，用學到的知識求生存，求上進，求生財之道，求得在社會上立于不敗之地。
人的一生不僅要學好文化，而且要學會做人的道理和為人處事。要學會忍讓，人世間忍一口氣，風平浪靜，退一步海闊天空;忍，萬事都能消除。忍就是會處理事物，會化解茅盾。用智慧、能力讓大事化小、小事化無。
人的一生要學習，要生活、要生存、要生命，學會忍，可以認清世間的好壞、善惡、美丑、可以明辨是非。
人要學會和人溝通，相互了解、相互體諒、相互幫助，我們都是中華兒女，都是龍的傳人，在生活生存中要與人溝通，學會容忍他人，學會與人溝通，那么你就什么東西都學會了。反之將什么事情都做不了，將會一事無成!
人一輩子都在學習，必須認真學習才能學到知識，才能懂得做人的道理，才能立于不敗之地，才能成功!
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇十二
作為現代人，我們時常會面對各種挑戰和困境，在這個競爭激烈的社會中努力生存和發展。而在這過程中，敢于轉變思維，積極爭取機遇是非常重要的。我多年的經歷告訴我，敢、轉、爭是我取得成功的要素。
提到敢，就不得不說到勇氣。在人生的道路上，我們總會面臨無數的抉擇和選擇。然而，在追求夢想的過程中，我們常常需要勇氣去面對這些選擇。對我而言，有一次我要決定是否要轉行，從原本的技術工作轉行到市場銷售。一開始，我不確定自己是否能夠勝任這個工作，但我敢于面對挑戰，敢于承擔風險，最終證明了自己的能力。正是因為有了勇氣，我才能夠迎接新的機會和挑戰。
轉變自己的思維也是非常重要的。很多時候，我們被固有的觀念和思維方式所束縛，無法看到更廣闊的世界。與人相處時，如果我們一味地堅持自己的觀念，而不愿意轉變自己的思維，就很難與他人建立良好的關系。我曾經有一位同事，與他人交流時總是固執己見，很難聽取別人的意見。然而，后來他逐漸意識到自己的問題，開始轉變自己的思維方式。他開始積極傾聽他人的意見，虛心學習他人的經驗，并嘗試去理解不同的觀點。最終，他不僅在工作上取得了更好的成績，還與他人建立了更良好的人際關系。
而在追求成功的過程中，爭取機會和資源也是極其關鍵的。在這個競爭激烈的社會中，如何在眾多的競爭者中脫穎而出，如何爭取到更多的機會和資源，是每個人都要面對的問題。我有一次參加了一個重要的項目招標會議。在會議上，我發現其他競爭對手都在積極地表達自己的觀點和想法，而我一開始有些害怕。然而，當我意識到機會只會留給那些敢于展示自己的人時，我迅速克服了內心的恐懼，勇敢地上臺演講，并用自己的觀點贏得了項目的青睞。這次經歷使我明白了，在適當的時候爭取機會是非常重要的，而且只有敢于表達自己，才能獲得成功。
敢、轉、爭是我多年來體會到的成功要素。在人生的道路上，我們需要敢于面對挑戰，敢于接受改變。我們需要轉變自己的思維方式，不斷學習、成長，才能夠適應社會的發展需求。同時，我們還要積極爭取機會和資源，才能在競爭中脫穎而出。只有擁有了這樣的意識和實踐，我們才能在現代社會中取得真正的成功。
我相信，只要敢、轉、爭的理念貫徹于生活和工作中，我們就能夠不斷進步，取得更多的成就。我們要勇敢面對生活中的挑戰，敢于改變自己的思維方式，爭取機遇和資源，才能實現自己的夢想，并為社會的發展做出貢獻。不管面對多大的困難和阻礙，只要我們敢于轉變思維、勇于爭取機會，克服困難和挑戰，相信我們都能夠達到我們想要的目標。讓我們敢、轉、爭，不斷向前邁進，創造屬于自己的輝煌！
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇十三
轉變和爭論是人們獲取新知識、改進自己的重要途徑。在敢于轉變觀念、敢于與他人爭論的過程中，我們能夠提高自己的認知能力，擁有更多的選擇和機會。在這里，我想分享我的一些體會和心得。
首先，我認為敢于轉變觀念是一種思維的進步。盡管我們每個人都有自己的思維模式和觀念，但如果我們始終固守一成不變，那么我們就無法接受新的事物和新的觀點。而只有敢于轉變觀念，我們才能夠不斷吸收新的知識、不斷拓寬自己的視野。生活中有很多例子都證明了這一點，比如過去人們認為地球是平的，但隨著科學知識的不斷發展，我們才明白地球是一個球體。敢于轉變觀念是思維進步的起點，只有不斷地轉變才能夠讓我們與時俱進，不被固有的觀念所束縛。
其次，我認為敢于與他人爭論是一種學習和進步的方式。爭論中不僅僅是為了爭取自己的觀點，更重要的是通過爭論來發現問題、改進自己的觀點。當我們與他人爭論時，我們需要反復思考、辯論，這可以激發我們的思維和創造力。爭論是一種相互學習的過程，我們可以從他人的觀點中獲得新的信息和見解，同時我們也可以通過與他人的爭論來檢驗自己的觀點和知識的準確性。只有敢于與他人爭論，我們才能夠真正地成長和進步。
與此同時，轉變和爭論也是一個人不斷成熟和完善自己的過程。隨著時間的推移和經驗的積累，我們的觀念和思維方式會發生變化。我們可能會認識到過去的某個觀點是錯誤的，或者我們的思維方式已經過時了。在這個過程中，我們需要有勇氣和智慧去接受轉變，并且愿意通過爭論來尋找新的觀點和知識。這樣才能夠使得自己的思維更加開闊，個人素養更加全面。
然而，要敢于轉變和爭論，并不僅僅是一種勇氣的體現，更需要有一定的方法和技巧。首先，我們應該保持開放的心態，虛心聽取他人的觀點，并且勇于接受他人的批評和指正。其次，我們需要保持冷靜和客觀的態度，不要過分情緒化，爭論應該是一種理性的交流和分析。最后，我們還需要注重溝通和表達的技巧，清晰地表達自己的觀點，并且能夠辯證地對待他人的觀點。只有這樣，我們才能夠在轉變和爭論中取得更好的效果。
總之，敢于轉變觀念、敢于與他人爭論是一個人不斷自我提高的重要途徑。通過轉變和爭論，我們能夠提高自己的認知能力，拓寬自己的視野，以及不斷學習和進步。而要敢于轉變和爭論，不僅需要勇氣和智慧，更需要保持開放的心態和有效的溝通技巧。讓我們敢于轉變，敢于爭論，不斷做出改變和進步，讓自己在知識的海洋中航行。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇十四
這學期我選修了自然辯證法這門課，收獲了很多。自然辯證法是一種科學的研究方法，它認為事物處在不斷運動，變化和發展之中；事物之間是相互聯系的，在一定條件下是可以相互轉化的；而這一切是由事物內部的矛盾斗爭引起的。它源于實踐，可以讓人眼界開闊，思想活躍，對我目前的學習及認識的提高有很大的幫助。
通過學習，我認識到認識和改造自然不僅要用發展的眼光看問題，還要把握事物自身發展的規律才能獲得事半功倍的效果。現在，我將所學自然辯證法的知識運用到家鄉建設的實踐中，簡要談談學習了這門課之后對家鄉建設的思考。
我的家鄉就是擁有中國民間藝術之鄉、內蒙古四胡之鄉安代之鄉和烏力格爾之鄉等諸多稱號的內蒙古興安盟科爾沁右翼中旗。全旗26.2萬人，蒙古族占總人口的85%，是全國蒙古族人口比例最高的少數民族居住地，由于地處科爾沁沙地的北端和自然災害頻繁發生，教育水平落后等諸多原因，是一個典型的老、少、邊、窮地區。
學習了這門課之后，我認識到要想改變家鄉這種落后的面貌，就要從實際出發，綜合考慮造成這種落后局面的原因。然后從經濟，政治，文化，體育衛生，生態環境等各方面加以改善和整治。
1、保護生態環境，進行風沙治理。
自然辯證法告訴我們，一切事物都處于普遍聯系之中。惡劣的生態環境會制約經濟的發展。我旗位于大興安嶺向科爾沁沙地過渡地帶，自然環境原本就比較脆弱，加之近十年來，由于全球氣候變暖，我旗干旱少雨，草場沙化、退化、鹽堿化嚴重，嚴重影響著農牧民生產生活，制約了我旗經濟的發展。因此我們應當認識到環保的重要性，加大對生態環境改造力度。如加大財政投入，實施三北防護林工程、公益林補償項目和退耕還林工等環境保護工程。
2、興辦教育、注重科技的力量，推動文化建設。
自然辯證法告訴我們，科學技術是第一生產力。科學技術促進了生產力三要素的全面飛躍，促進了產業結構的根本轉變，而且還能滿足人們對物質文化生活的需要，是推動社會進步的強大杠桿。然而教育是培養優秀人才，進而推出先進的科學技術的根本保證。所以興辦教育，推動文化建設意義重大。因此我們應當加強對基礎教育軟硬件設施的建設，如援建希望小學、成立貧困學生救助基金會，向全社會征得愛心捐贈等。還可以推出蒙古族文化，申請非物質文化遺產。例如全國中國馬速度大賽和五角楓情作家筆會，打出中國民族賽馬之鄉、四胡之鄉的品牌等。大力發展文化旅游和自然風光旅游等。
3、興修水利工程，推廣電灌，幫助解決農田灌溉問題。
自然辯證法告訴我們，認識和改造自然要遵循自然規律，否則要受到自然的懲罰。隨著時間推移，地下水位降低，農牧民需自備柴油才能抽水，這對貧困的農牧民來說也是一筆不小的開支，而且水井使用率偏低。因此，我們應當申請一些財政補助，興辦一些科學合理的水利工程，這樣既可以減輕農牧民的負擔，又可以保護生態環境，獲得雙贏。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇十五
第一段：引言（200字）。
人生如同一段長長的旅程，每個人都會遭遇各種各樣的困境和挑戰。在這個過程中，有些人選擇堅守原地，害怕改變；而另一些人則敢于轉變，勇敢面對挑戰。敢轉當心，成為他們的座右銘。在我自己的經歷中，我深深體會到了敢轉當心的重要性，也從中獲得了許多寶貴的體會和感悟。
第二段：克服困境（200字）。
敢轉當心的第一個重要意義體現在我們克服困境的能力上。當我們陷入困境時，面對前所未有的挑戰和壓力，許多人選擇了逃避，認為改變是一種冒險和風險。然而，只有敢于轉變，敢于跳出舒適區，我們才能化壓力為動力，激發內在的潛力，找到解決問題的最佳方案。正是因為敢于轉變，我在一次工作上的困境中找到了改善和突破的機會，成功地解決了問題，獲得了領導的肯定和更多的機會。
第三段：接受新觀念（200字）。
敢轉當心還體現在我們接受新觀念和改變自我的勇氣上。很多時候，我們因為固有的觀念和思維模式而局限了自己的思考方式和行為選擇。然而，如果我們不敢轉變，不敢接受新的觀念和思維，就會失去面對多變環境和競爭的能力。我曾經遇到過一個困境，雖然自己擁有一定的經驗和知識，但是依然感到束手無策。后來，我決定放下自己的固執和傲慢，去傾聽他人的意見和建議。我發現，接受新觀念并勇于改變自己的思考方式和行為習慣，不僅讓我充滿創造力，還提高了自己的競爭力。
第四段：追求個人成長（200字）。
敢轉當心還意味著我們要敢于改變自己的生活方式和追求個人成長。這種轉變并不容易，因為我們需要面對自身的不足和不完善。然而，只有勇敢面對我們現有的短板，敢于轉變，我們才能不斷學習和成長。作為一個天性內向的人，我長時間地選擇了躲避社交和挑戰。然而，后來我明白，只有主動邁出第一步，才能拓展自己的人脈和機會。通過參加各種社交活動和項目，我逐漸克服了害羞和不自信的困擾，并開始享受多元化的人際關系和事業發展。
第五段：總結（200字）。
敢轉當心是一種積極向上的生活態度和行為模式。只有敢于轉變，我們才能克服困境，接受新觀念，不斷追求個人成長。在我自己的經歷中，我發現敢轉當心不僅給予了我龐大的內在力量和智慧，還讓我對自己和他人有了更深刻的理解。因此，我鼓勵每個人都敢轉當心，敢于改變和嘗試，只有這樣，我們才能在這個瞬息萬變的世界中擁有更多的選擇和機遇。讓我們攜手推動敢轉當心的風潮，共同成長和進步。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇十六
只需心齊、舉動齊、干勁齊，才干促進作業執行，推進茂名經濟社會展開。為此，有必要鍥而不舍執行八項規則，推進風格建造，為全部建成小康社會決勝時期開好局、起好步。新年伊始，萬象更新，風格建造也要謀新篇，要把住要害詞，敢擔任、抓原則、重敬畏，持之以恒抓下去。
敢擔任。“全國興亡，匹夫有責?！鼻瓰閲鴦诶邸半m九死猶未悔”，祖逖為克復華夏“聞雞起舞”，范仲淹“先全國之憂而憂，后全國之樂而樂”，李大釗“鐵肩擔道義，妙手著文章”，毛澤東提出“全心全意為公民效勞”，著重共產黨人要有擔任精力……擔任為中華民族古今所推重。投身偉業，廣闊黨員干部更應勇于擔任，自覺做到謀事、懂事、干事、戒事、成事。
明責任，多謀事、干事。在其位，謀其政，有必要守土有責，守土盡責。各級各部分要執行責任，領導干部要擔起責任，不折不扣貫徹上級各項政策，活躍作為。如各級黨委、紀委要執行黨風廉政建造主體責任和監督責任，各級一把手要執行扶貧榜首責任人責任。要尊敬客觀規律，科學決議計劃、民主決議計劃，把心思用到干事創業上，把精力會集到策劃展開上，把身手表現在進步效率上。面臨大是大非，立場堅定，堅持真理，不趁波逐浪;面臨雜亂對立，勇敢決議計劃，勇于擔責，不錯失良機;面臨急難險重，挺身而出，自動請纓，不逃避推諉。要勇于從本身改起，從現在做起，事必躬親，率先垂范。
新年新常態新風格。新春一上班，茂南區迅速舉行會議布置新年作業。區委書記、區長與有關部分擔任人構成督導組深化區工業搬運工業園等地現場辦公，急事急辦、特事特辦，為公司發明杰出展開環境。這是抓風格促執行的最佳描寫。
為公民，慎行事、戒事。心底無私六合寬，天高地闊好擔任。不忘初衷，方得一直。要緊記主旨，一心為公，心系大眾，為民效勞。要為民用權，而不是居高臨下、麻木不仁;要為民投機，而不是營私舞弊、貪污腐化;要情系于民，而不是魚肉大眾、掠財奪利。自覺踐行“三嚴三實”，求真務實，想疑問、辦作業、作決議計劃以大眾滿足為榜首標準，老大眾等待的功德實事多做，危害大眾利益的事堅決不做，讓大眾得益受惠，感受風格之變。要深化直接聯絡大眾作業，使之變成黨員干部的自覺舉動。底層領導更要沉下身子，為大眾解困除難。要變革完善各級行政效勞中心，利民便民。
重成效，善成事。正多么光書記所說，當時我市的展開使命很重，為全市展開供給和發明杰出環境是各級的基本使命。各地要厚實做出既有亮點、有成效，又讓老大眾滿足、讓上級認可的成果。政績怎么，讓大眾滿足最要害。新年時期，茂南區黨政首要領導帶頭進村入戶，在全區規模內展開大造訪大調停活動，解難題，出實效，贏得大眾滿足和信賴。今年，做好精準扶貧作業，實在消除貧窮完結全部小康;營建風清氣正的換屆空氣，搞好換屆選舉等作業，有待各地狠抓風格，創出實效。
抓原則。沒有規則，不成方圓。“有道之君,行治修制,先民服也”。抓風格，治四風，終究要靠原則處理疑問。以鐵規糾風反腐，方能管住“固執”。
要抓建。原則沒有“最佳”，只需“非常好”。中心對干部辦理、整飭吏治一直高度重視，出臺了一系列法令和規則，如公事員法、行政監察法、行政機關公事員處置法令、作業單位人事辦理法令、黨政領導干部問責的暫行規則、作業單位作業人員處置暫行規則等，但還需不斷完善充實。上一年，中心修訂頒布《廉潔自律原則》、《紀律處置法令》，下發了《對于推進領導干部能上能下的若干規則》。各地各級各部分要聯系實習，因地制宜健全有關規章原則。有法可依，有章可循，才可保障風格建造有力暢順。強風格，許多地方原則建造亮點紛呈。日前，我市出臺《對于樹立健全城鄉路途兩邊計劃操控責任機制的通知》，樹立嚴厲問責原則，違法建造不受控追責領導干部。茂南區深化“轉風格、尚實干、敢擔任”主題活動，出臺了貫徹執行中心八項規則的施行定見、公事招待辦理規則等文件，原則籠子越織越密。
要抓實。規章原則，重在執行。套上“金箍兒”還須常念“緊箍咒”。管官的原則不少，為何為官不正、為官不為、為官亂為等景象仍然不少?執行力不強，是主因。視若無睹、聽而不聞、聞而不睬，就像給孫山公套上了“金箍兒”卻不念“緊箍咒”，構成“破窗效應”。原則要執行，不能坐而論道。有功必賞、有過必罰。為官不為、亂為要追責，發作大事端、大案子更不能免責。作用實實在在，干部大眾方認可。“不能像你們資料中報告的那樣：緩作為沒事，反而快作為為緩作為買單;不作為沒事，反而有作為也許替沒作為買單?！鄙弦荒?月8日，聽取了國務院監察組對18個省和35個部分、單位要點監察情況報告后指出。監察中發現的杰出疑問和典型，“持祿、無所作為”最有目共睹。聽后疾言“這么的干部應當追責!”“有權必有責，用權受監督，瀆職要問責，違法要追查?！?/p>
茂南區常念“緊箍咒”狠抓風格。近3年來，嚴守原則，嚴治底層干部“為官不為”，共問責125人，其間正科級領導干部17人，副科級干部11人，股級及以下人員97人，解雇或勸退長時間不在崗的作業人員5名。他們或不思作為，得過且過;或效勞認識弱，衙門風格重;或不敢擔任，推諉扯皮;或躲避責任，短少創新。20xx年在“關停實心黏土磚廠”作業中，全區8個鎮就有3個鎮委書記被問責，停職檢查。用原則管人，整治“四風”，成效顯著，有力地促進了經濟和社會各項作業展開。
據守原則抓風格，用人是旗號，是導向。“有德無才短少以堪大任，無德有才足以售其奸”。“用一賢人則賢人畢至，用一小人則小人齊趨”。有必要仔細貫徹執行好干部選拔委任作業法令，用好的風格選人，選風格好的人。
要抓細。“全國難事，必作于易;全國大事，必作于細?！毙∫蓡枙稹按蟮湺恕保∞D變則能迎來“大展開”。在上一年4月1日舉行的江西省防汛作業電視電話會上，某廳局擔任同志遲到，省長鹿心社當場提出批判。會風表現風格，省長批判開會遲到景象，纖細的地方見精力，纖細的地方見習尚。咱們茂名地處變革開放前沿省份，展開變革搶先，抓風格促執行，各級領導更需堅決執行原則，嚴抓細管。
知敬畏。孔子言“正人以驚駭修省”，曾國藩說“心存敬畏之心，方能行有所止”，勸誡領導干部要心存敬畏，不要心存幸運。知敬畏，強風格，既是人生才智，又關乎黨性修養、黨風、政風、社風好壞。胸存敬畏之心，方能有所為不亂為。一些干部風格不正，做法失范甚而沉淪，源于短少敬畏，幸運心重，貪欲眾多。茂南區袂花鎮某村委會主任吳××上一年心存幸運違規為兒子大擺婚宴51桌，收受大眾干部紅包禮金14000多元，受到區紀委查辦，被開除黨籍。知敬畏，紀檢機關大有用武之地。要繼續對領導干部隊伍進行刮骨療毒，正風肅紀，無禁區，無死角，無破例。茂南區多措并重力促黨員干部重敬畏不敢亂為，上一年堅持暗訪、查辦、追責、曝光四管齊下，明查235次，暗訪231次，問責39人次，其間問責違背中心八項規則和存在“四風”疑問的正科級干部6人，副科級干部15人。全區共立案52宗，結案52宗，處置黨員干部48人。
敬畏法紀。黨紀王法不容蹂躪，碰了高壓線就會喫苦頭。立規方葆本性。為人為官有必要明規則、知底線。黨紀嚴于王法，有必要實在增強規則認識，心存敬畏，時間堅持如臨深淵、如履薄冰的心態，將紀律挺在法前，遵循紀律規則，據守底線，手握戒尺，慎獨慎微，勤于自省，嚴以律己。嚴厲遵守《廉潔自律原則》、《紀律處置法令》，知行止存敬畏，才干永葆先進性。
敬畏大眾。民意民意不可違。任何時分，領導干部都不能忘掉公仆身份，要擺正聯系，找準方位，把公民利益放在榜首位，與大眾心連心、同呼吸、共命運。要視大眾呼聲為榜首信號，大眾需要為榜首挑選，在公民意中筑起豐碑。
敬畏安排。安排猶如陽光、雨露、膏壤，培育干部茁壯成長。黨員干部要著力進步政治敏銳性和鑒別力，在政治、思維和舉動上與安排堅持高度一致，有令則行、有禁則止。
敬畏言論。網絡時代言論是強壯的監督。不少腐敗分子輕言論，拒監督，支付沉重價值。領導干部要把言論當鏡子，防微杜漸;把言論當途徑，解社情知民意，凝集民意。
學校敢轉爭心得體會（匯總17篇）篇十七
xx年的假期政冶學習結束了，我自覺受益匪淺，感觸至深。在此談談自己的感受。
一、師德師風學習。
教師作為一種職業，在人類社會發展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播，新生一代的培養，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。
從有經驗的老師身上，我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習，也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優秀人民教師。
二、用愛感染學生。
“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅炐愕娜嗣窠處煟覀兪紫纫獝蹖W生;其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學生，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是，對一個家庭來說是的毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎差，有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的，當你不能改變環境，你就適應環境;當你不能改變別人，你就改變自己;當你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走進孩子們的世界，去感受他們的學習與生活，了解他們的優點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。
總之，這次假期學習培訓，體現了學校領導對我們教師的關心，也體現了學校對教學工作的不斷改進與完善。經過這次培訓，大大激發了新老教師的工作熱學生假期生活計劃小學生假期計劃中學生假期計劃大學生假期計劃假期實踐總結假期生活總結情，我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗，我也不例外，我會更加努力學習，提高自己的教學水平，向經驗豐富的老師不斷學習。