范文范本能夠帶給我們啟示和啟發，促使我們思考和反思自己的寫作方式。現在，讓我們一起來閱讀小編為大家準備的一些范文范本，希望能夠對大家的寫作有所裨益。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇一
防溺水和防墜冰安全：
1、冬季氣溫較低，池塘、河流、湖泊、水庫等水面極易結冰，嚴禁學生靠近以上危險地帶，以防墜冰溺水。
2、天氣回暖時，結冰將逐步消融，冰面不實，要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等邊沿玩耍、滑冰，防止冰面破裂導致溺水事故的發生。
3、做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。若不慎發生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學生、同伴不得自行貿然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。
防寒保暖，預防感冒：
進入冬季，氣溫較低，是感冒病癥的高發季節，尤其是小學生體質較弱，自身的防御系統還不健全，應更加注意防寒保暖，預防感冒。
1、關注天氣變化，遇到降溫要提前做好防寒保暖準備，出門時要適當多加衣物，有必要時還應戴上手套、帽子、系上圍巾。
2、適當增加運動量，加強身體鍛煉，增強自身抵抗力。在運動后許多同學都會出現身體發熱現象，這時一定不能圖一時舒服，隨意脫掉衣服。
3、一旦發現感冒癥狀，要及時就診，聽從醫囑，按時吃藥，不要拖延。
日常行走，注意安全：
1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。
有序乘車，安全出行：
1、乘坐公共交通工具時，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4、乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
5、乘坐小轎車、微型客車，坐在前排時應系好安全帶。
6、不要在機動車道上招呼出租汽車。
安全用氣，防止中毒：
1、認真閱讀燃氣器具等的使用說明書，嚴格按照說明書的要求操作、使用。
2、經常保持燃氣器具的完好，發現漏氣，及時檢修；使用過程中遇到漏氣的情況，應該立即關閉總閥門，切斷氣源。
3、燃氣器具在工作狀態中，人不能長時間離開，以防止火被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄漏而發生火災。
4、使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
安全用電，防止觸電：
1、認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2、不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時告知大人更換新線或者用絕緣膠布包好。
5、發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。
飲食衛生，謹慎小心：
1、養成吃東西以前洗手的.習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂或洗手液洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。
3、不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
4、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的三無食品、飲料。這些三無食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康。
5、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇二
1、撲救電器火災應首先做什么?答：切斷電源。
2、發生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況?
答：應報告失火部位所在的區縣、街道，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。
3、.當你發現液化石油氣瓶、灶具漏氣時應怎么辦?
答：(1)、首先關閉氣瓶角閥，并開窗通風，使可燃氣體散開;(2)、嚴禁動用電器和一切火源;(3)、立即找液化石油站及時修理或更換。
4、液化石油氣鋼瓶為什么不能用火烘烤或其他方式加熱?
答：液化石油氣本是氣體，采用增加壓力的方法，才變成液體，所以鋼瓶內的飽和蒸汽壓比一般液體的大，而且隨溫度的升高，瓶內液體迅速氣化，壓力更會急劇增加，當超過氣瓶的耐壓強度時，就有發生爆炸的危險。
5、有一個地方著火后，一個同志扛起泡沫滅火器就跑去救火，他這么做行嗎?為什么?
答：不行。因為：當他扛泡沫滅火器后，滅火器筒內的化學藥劑發生化學反應生產二氧化碳氣體的泡沫，并以一定的壓力從噴嘴噴出，這樣就達不到滅火的目的。
6、泡沫滅火器不能撲救什么火災?
答：(1)、不能撲救電器火災;(2)、不能撲救忌水性物品火災;(3)、貴重物品、儀表火災。
因為泡沫中含百分之九十七的水分，因此不能撲救電器火災(水有導電性)和忌水物質火災(與忌水性物品連觸能燃燒)，和貴重物品、儀表火災(留有污跡)。
7、怎樣使用干粉滅火器?
答：先拔掉保險銷，一手握住噴嘴對準火點，另一手壓下壓把。
8、使用電褥子怎樣注意防火?
答：(1)電褥子不能長時間通電，人員離開后必須切斷電源;(2)電褥子嚴禁折疊使用，防止電熱絲損壞發生事故;(3)沙發床不宜使用電褥子，而且電褥子開關必須放在不易碰觸的地方;(4)電褥子通電后如果產生過熱現象，就應停止使用。
9、預防森林火災的幾不準是什么?
答：(1)不準在山林地區上墳燒紙。(2)不準在山林地區燒荒開地，燒茬子，燎地邊。(3)不準在山林地區吸煙、動用明火等。
10、煙頭為什么會引起火災?
答：因為煙頭雖小，但其表面溫度一般在200-300°c，中心溫度可達700-800°c左右，一般可燃物(如紙張、棉花、柴草、木材等)的燃點都在130°c-350°c，都低于煙頭的溫度。所以亂仍煙頭很容易發生火災。
11、我國消防工作貫徹什么樣的方針?
答：預防為主、防消結合。
12、對于失火罪，根據《中華人民共和國刑法》的規定，應如何處罰?
答：處3年以上、7年以下有期徒刑。
13、全國消防安全宣傳日是哪天?
答：11月9日。
14、《中華人民共和國消防法》是某年某月某日施行的?
答：9月1日起。
15、家用液化氣鋼瓶與灶具之間要保持幾米以上的安全距離?
答：1米。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇三
20xx年3月25日是“第xx個全國中小學生安全教育日”，今年活動主題為“普及安全知識，確保生命安全”。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，我校根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將有關活動總結如下：
學校領導高度重視安全教育日的活動安排，召開專門會議傳達學習上級的文件精神，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人，成立了以卜慶信校長為組長的`“第十八個全國中小學生安全教育日”活動領導小組。確保教育活動有主題，有方案，有落實，更有成效。
1、3月25日，利用國旗下的講話，對本次安全教育活動周進行的宣傳發動。
2、3月25日上午9:45時，我校開展了以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的全校防震應急疏散演練活動。隨著清脆的警報聲響起，正在上課的同學在任課老師的帶領下立即撤離，正在辦公的老師們也立刻行動了起來20xx多名師生在2分鐘之內分別從教學樓內、迅速而有秩序地撤向教室外的安全區域。總指揮卜慶信校長對整個演練做了針對性的點評。他首先對本次演練中師生們反應快速、撤離有序做了充分肯定，同時強調：在學校各項教育教學活動中，安全教育要常抓不懈，時時刻刻都要把安全問題放在首位，除了定期開展有準備的演練外，還要不定期的開展突擊性的演練，從而提高全體師生的'安全防范意識。整個演練活動井然有序，達到了預期的演練效果。
3、3月25日下午班會課，各班級組織開展了一次安全教育主題班會，教育學生一些基本的防災、自救常識。
4、開展了一次全校性的安全專項大檢查，對教室、體育設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即進行整改。
通過開展本次“安全教育日”活動，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過國旗下講話、主題班會、廣播會等形式加大安全方面的宣傳、教育力度。普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證了學校的教育教學工作健康有序進行。
在學校以后的常規管理工作中，我校將在上級有關部門領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，把安全工作切實落到實處。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇四
1、教育部防溺水工作“六不”有哪些內容?(15分)。
答：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
2、外出游玩時發現有人溺水該怎么辦?(10分)。
答：發現有人溺水時，不能冒然下水救助，可利用身邊的救生圈、皮球、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;或者向四周大聲呼救，請周圍的成年人來救助溺水者，并且報警求助。
3、夏天天熱了，同學或同伴約你去池塘、水庫或小河里游泳，你該怎么辦?(10分)。
答：首先我會拒絕同學或同伴的邀請，并且告訴他：“我們不能到水底情況不清的小河、水庫、池塘或禁止游泳的地方游泳，去游泳要有大人陪同，并且到正規的游泳場所，確保我們的安全。”
4、橫穿馬路時要注意什么?(10分)。
答：橫穿馬路時，要服從交警指揮，按紅綠燈指示過馬路;要走人行橫道，或者走過街天橋和地下通道;要左右觀察，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路;不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5、《中華人民共和國道路交通管理條例》明確規定：多少歲以下的學生不能騎自行車上下學?多少歲以下的學生不能騎電動車上下學?(10分)。
答：《中華人民共和國道路交通管理條例》明確規定：12歲以下的學生不能騎自行車上下學，16歲以下的學生不能騎電動車上下學。
6、你見過哪些不遵守交通規則的行為?(10分)。
答：(1)不按信號燈指示過馬路;(2)在馬路上追逐打鬧，滑旱冰或做游戲;(3)不走人行道，走路或騎車時靠左逆行;(4)騎自行車在機動車道上行駛;(5)乘坐沒有手續的三輪車、面包車;(6)自行車或電動車有超載現象;(7)橫穿馬路時翻越護欄;(8)追車、扒車或向汽車投擲物品等。(列舉4—5條即可)。
7、請你說一說夏天怎樣預防食物中毒?(10分)。
答：(1)不吃不潔的食物，水果、蔬菜要多洗多浸泡;(2)不吃過期變質的食物;(3)不暴飲暴食;(4)不吃過多冷飲食品;(5)不在無證經營的小攤小販處購買零食;(6)不吃三無食品。
8、當雷電發生時如何防雷擊?(10分)。
答：當雷電發生時，如果在家里，應迅速關上門窗，把家用電器電源切開，不接打電話，不接觸天線、鐵絲等金屬物，不用噴頭洗澡;如果在室外，立即找避雷場所，不要待在水中或小船上，不躲在大樹或電線桿下，不要騎自行車在雨中狂奔，人多時不要擠在一塊，要關閉手機。
9、消防安全應注意哪些問題?(10分)。
答：不在家中玩火，更不能在煤氣灶前玩火;安全用電，不私拉亂接，不超負荷用電;進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散通道;發現火災速打報警電話l19;火災時要迅速疏散逃生，不要貪戀財物;逃生時用浸濕的衣物包裹身體，捂住口鼻，貼近地面;不要搭乘電梯逃生。
10、請說出我們經常用到的求助電話。(5分)。
答：匪警電話：110火警電話：119急救電話：120。
交通事故急救電話：122電話及區號查詢：114。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇五
??學校認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動，結合學校實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施。
??1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時間，對學生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓，確保各班防范溺水主題教育的實效，每班學校安排一位行政領導聽課。
??2、開展一次防溺水安全知識征文比賽活動，低年級學生可以采取圖文結合的方式，中高年級的學生可結合寫作課寫一篇有關防溺水內容的文章。
??3、各班出一期防溺水安全教育黑板報，提醒學生游泳注意事項，介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。
??4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學生進行防溺水安全教育。
??5、向家長發一條安全教育短信。指導家長切實履行好監護責任，做好孩子的安全監管和教育，尤其是雙休日、節假日的安全監管。
??6、與家長簽訂一份《平遠縣學生防溺水安全責任書》。發放到每位學生家長手中，要求家長切實承擔起監護責任，多關注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。
??7、做好周末廣播安全提醒。經過一星期的學習，同學們的安全警覺有所松懈，面對假日到來，私自結伴游泳的念頭也許會滋生，學校在學生未離校前，利用校園廣播，提醒學生注意防溺水安全，過一個愉快的周末。
??8、對各班會游泳的學生進行摸底造冊登記，要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。
??四、制定防范措施，嚴格管理學生。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇六
20xx年3月28日是我國“全國中小學生安全教育日”，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步強化我校師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防范校園安全事故，我校按照上級要求，結合我校教育工作實際，現將此項工作的開展情況總結如下：
我校在充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地作用外，還通過觀看專題片、召開主題班會等多種形式，有針對性地開展了一次安全宣傳教育。重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防自然災害等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生的安全防范意識和應急避險能力。
我校根據教室分布、學生人數、等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，制訂了演練方案。3月30日上午組織了一次安全逃生演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。演練結束后全體師生認真總結了演練情況，針對發現的不足之處及時進行了的整改，通過本次演練確實提高了師生應急逃生避險和自救自護能力。
3月30日下午，我校組織開展了一次安全隱患大排查、大整治行動。重點對教室、微機室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門衛管理、校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到了措施、責任、資金、時限“四落實”。
在下一步工作中，我校將繼續堅持警鐘長鳴，把安全工作放到首位去抓，確保廣大師生的安全。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇七
今年3月30日是第20個全國中小學生安全教育日，3月30至4月3日，是第8個福建省學校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防范校園安全事故，現將有關事項通知如下：
各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作，切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點，加強領導，全面部署、周密安排、精心組織，確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機，進一步推動學校安全教育與管理改革創新，推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。
1.舉行活動啟動儀式。3月30日前后，各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯系，及時發布預告，全面宣傳報道，營造積極的社會輿論氛圍，提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防范工作，防止發生擁擠踩踏等事故。
2.開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律，結合不同年齡學生認知特點，邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動，宣傳普及安全知識，或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地，積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持，布置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用，通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式，重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心。
3.組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度。要結合本校建筑分布、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況，制定演練方案、繪制疏散路線圖，明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點，保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展，演練結束后要及時召開講評會，認真總結預案演練情況，對發現的不足之處及時修改完善，調整充實應急預案，確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
4.開展隱患排查整治。活動期間，各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動，動員全校師生及教職工，開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”，形成隱患排查整治閉環系統，進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。
各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求，強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用，通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發科普讀物等方式，大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時，繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作，大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動，及時報道特色亮點和成績經驗，并通過推廣經驗，樹立典型，營造良好的社會輿論氛圍，更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作，確保活動起到“教育師生、帶動家庭、輻射社會”的效果。
請各設區市教育局及省(部)屬學校于4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇八
1、不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品。
2、不吃被衛生部門禁止上市的海產品。
3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等。
4、不買無證攤販處食品。
5、不買無商標或無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品。
6、不吃有毒食品(如河豚魚、野生蘑菇、生的四季豆、發芽土豆等)。
7、不食昆蟲類動物污染過的食品。
8、不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
9、養成良好的個人衛生習慣，飲食前做到勤洗手。
四、傳染病防治常識。
1、經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。
2、搞好環境衛生，保持室內和周圍環境清潔。
3、養成良好的衛生習慣，不要隨地吐痰，勤洗手。
4、保持良好的生活習慣，多喝水、不吸煙、不酗酒。
5、經常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。
6、要根據天氣變化適時增減衣服，避免著涼。
7、如果有發熱、咳嗽等癥狀，應及時到醫院檢查治療。
8、當發生傳染病時，應主動與健康人隔離，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。
9、要進行免疫預防，流行季節前進行相應的預防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。
10、在傳染病發病期間，不要到人多擁擠的公共場所去。
五、日常活動安全常識。
1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、避開變壓器、高壓電線;不要攀爬電桿、屋頂、高墻;這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，攀爬高的'建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
3、游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。
4、學生在任何時候都不能私自或協同伙伴到野外不明水域游泳，游泳要在家長或大人的帶領下進行如遇上意外事故，要保持鎮靜、沉著地加以自救，看到同伴落水要立即呼喚大人相救。
六、校園活動安全常識。
1.教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2、在校園里不追打嬉鬧，注意防止摔倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3、不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4、教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還要先留意會不會夾到他人的手。
5、不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6、不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
7、課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
8、活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
9、活動的方式要簡便易行。
10、活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
七、體育課活動安全常識。
1、準備：換膠底鞋，防滑并增加彈性。女生要摘掉發卡，或者把發卡換成皮筋、頭繩等軟的飾物。衣服兜里不要裝堅硬物品，以免摔倒時被扎傷。同時要根據老師的要求做好準備活動，避免肌肉拉傷、扭傷。
2、守規則：運動時要聽老師的安排，尤其是在進行器械運動時，要仔細聽老師的講解，掌握好要領再開始運動，不要自以為是地去做。投擲運動要聽口令，不能亂扔亂投。
3、嚴肅：墊上運動要嚴肅一些，不能嘻嘻哈哈，動作不認真很有可能導致損傷，扭傷頸部、傷害脊柱或者大腦。
4、處理：一旦受傷，不要急著起來，也不要亂搬亂**揉，否則會加重傷勢，等傷情好了以后再運動。傷勢嚴重應及時前往醫院進行處理。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇九
合：各位同學、各位老師，大家好！向日葵廣播又和大家見面了。
甲：今天是xx年10月26日，星期三，我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：本次節目我們將一起來了解一些小學生交通安全知識，在學習之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。
乙：全市中小學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心，也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市小學生的交通安全意識有所提高，但小學生違反交通規則的現象仍比較普遍，存在不少交通安全隱患：走起路來東蹦西跳，三五成群在馬路上追逐嬉戲；街道已狹窄，幾位學生還并排騎單車，似乎有講不完的話；在不準穿越的馬路，在紅燈亮起的斑馬線，同學們不聞不見，照樣大搖大擺地走了出去。
甲：那么，怎樣走才更安全呢？
乙：交警叔叔提醒我們，行路的走人行道，騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路，盡可能靠右行走，不可并排走，應前后通行，更不可在馬路上嬉戲玩耍或突然拐向道路中間；橫過馬路要走斑馬線，切不可沖紅燈。當綠燈亮時，不要急于走出馬路，要看清兩邊情況，確保安全方可通行。
甲：交警叔叔還特別提醒，要年滿12周歲方可騎單車外出。未滿12周歲的兒童不準騎車。
乙：為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢？
甲：因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術，還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。因此，交通規則從保障少年兒童的安全出發，規定十二周歲以下兒童不準騎車。 甲：如果騎自行車，要注意在路上騎單車不可逞威風。平時要經常檢查剎車是否天披雨衣騎單車要特別小心，因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活，因此過馬路一定要下車推行。
乙：交警叔叔和我們的家長們，老師們都希望中小學生自覺養成遵守交通法規的
良好習慣，做個文明小市民。
合：開開心心上學，安安全全回家。
甲：我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的，更重要 的是我們要形成自護自救意識，掌握自護自救能力，使我們能果斷正確的進行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險，為此，向各位同學提出幾點建議：
乙：小學生自我防范十知道
甲：1、知道每天上學、放學時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報，不準攀扶機動車輛。
乙：2、知道預防疾病的常識。講究飲食衛生，養成良好的衛生習慣。
甲：3、知道汛期是事故多發期。雷雨交加時，不到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙：4、知道校園內人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽臺外探身，不玩危險游戲。
甲：5、外出活動要落實安全措施。要結伴而行，不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域游玩。
乙：6、我們要知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險及時自救，并撥打“120”急救電話。
甲：7、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發生火情，要及時撤離，并撥打“119”火警電話。
乙：8、知道社會上還有壞人。獨自在家，要鎖好門，不讓外人進入家中；外出時要把行程告訴家長，不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪，要迅速撥打“110”報警電話。
合：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽，下次再見！
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇十
1、首先是要關掉家中的電閘、煤氣總開關，將最近的門打開，設法不讓門再關閉，同時找出洗衣機上的塑料水管，開大水籠頭，將尚未形成大火的火源及時撲滅。
2、如果火情來自油鍋，應迅速用鍋蓋將油鍋蓋嚴，然后關閉煤氣罐、天然氣的閥門，再找出濕布一類的東西扔進油鍋滅火。
3、若是由其他原因引起的火災，并已無法控制時，則應立即撥打119火警電話，求得救援。
4、在火勢未起來時，可用水大量潑向地面，自己也應及時跑到門前或窗前，做好逃離的準備。
5、如果來得及的話，可立即用厚棉被壓住火苗，再由四周至中央潑水，以緩解火勢蔓延其他易燃物品上。
6、應在報警之后，派人或自己站在路口等候接應消防車輛，少走彎路避免浪費寶貴的時間。
b、交通安全自救。
1、如果你受傷較重時，只要頭腦還清醒，就要記住肇事者的相貌特征、車子的型號、顏色、車牌號碼等，然后等待救援。如果肇事司機逃逸可將上述特征報告給交通治安管理部門，協助破案。
2、要是一般性傷害，比如擦破點皮，流點血，只需到附近藥店買來“創可貼”(最好隨身攜帶)貼上即可。至于青紫淤血處，即使不理睬它，過幾日也會自行消退。對肇事者可要留下通訊方式，采取比較寬裕的態度。
3、如果是身體某處被撞、被壓、切不可亂動、應求助圍觀者抓住肇事者并撥打122電話報警，撥打120急救中心電話求助救護。
4、如果是隨同家人或同學外出時發生交通事故，要試具體情況依上述辦法互救互助，并向當地交通治安管理部門求助。
5、要是因自己不小心違反交通法規致使他人傷亡時，要勇于承擔責任，主動將對方及時送到附近醫院救治，或到有關部門主動報案，并告知家長承擔必要的賠償責任。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇十一
上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下。
首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮時，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內通過。行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道；已經在人行橫道內的行人應加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規的不良行為，必須堅決制止。
道路上的隔離設施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設施，是一種違反“交通法規”的行為，必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人，應該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規定，嚴格“分道通行”，養成良好的交通習慣。
上學、放學、春游、秋游和其他集體外出活動時，隊伍應該怎樣排列？走路應該怎樣走？橫過車行道應注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出，要有教師帶領。在沒教師帶領的情況下，要推選一位“路隊長”來管理隊伍；外出時要整好隊，橫列不宜超過二人；行進時，應靠右側走在人行道上，不能走入車行道。隊員應遵守紀律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。
乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。
現代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的“內輪差”。由于這種“內輪差”，使汽車轉彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家：交通安全最要緊。紅燈停，綠燈行，交通路牌看細心。過馬路，人行道，車輛來往要慢行。橫穿馬路，斑馬線上請。走路不能到處玩，不吵不鬧不能跑。迷了路，趕快找交警。天天牢記這幾條，交通安全保你行。
中小學生易發交通事故的原因
（一）中小學生年齡小，活潑好動，行為無常。他們在通行道路和街道時，嬉戲打鬧，行走路線變化無常；有時騎車時還會勾肩搭背，甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術，不注意避讓車輛和行人，這樣就極易發生交通事故。
（二）交通安全意識淡薄，自我保護意識較差。現在的中小學生對《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導致的嚴重后果認識不足。
（三）家長的監護不力，缺乏對未成年學生的交通安全教育和保護。很多家長忽略了對孩子的交通安全教育和管理，甚至有的家長在孩子面前不遵守交通法規，沒能給孩子樹立好的榜樣，這些都無形中對未成年人造成了不良影響。
中小學生天好奇心強，易接受新鮮事物，通過對他們不斷地開展宣傳教育，就能使他們從小養成遵章守法，文明出行的良好習慣，逐步提高交通安全意識和自我防范能力。因此，道路交通安全宣傳教育從中小學生抓起十分重要。然而，怎樣抓，如何做才能取得顯著成效，這是值得大家深思和關注的問題。下面一系列中小學生交通安全知識要點，跟我們一起來學習吧！
學生交通安全知識要點
每位同學必須牢記如下步行安全常識：
1、指揮燈信號
綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道信號燈
綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
3、行人必須遵守的規定
行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、行走時，哪些情況最危險呢？
（1）橫穿馬路很容易出危險。
（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。
（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
1、不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。
2、不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人，不騎"病"車，不騎快車，不與機動車搶道，不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇十二
中國人民公安大學教授、著名預防犯罪專家王大偉提醒大家，犯罪分子拐騙孩子，從月份上講，春、秋、冬季相對較高，春節前后上升明顯。具體時間上，上學、放學的時間段最高發，下午5點至晚上10點高發，需格外警惕。
必須教會孩子的幾件事：
記住家庭地址、聯系電話。一定要讓孩子熟記家庭住址、父母工作單位的全稱及電話號碼，告訴孩子在迷路或被拐騙時，應找警察或撥打110，同時模擬特殊情況和孩子一起演練。
不和陌生人說話。這是英國最重要的警語之一，要告訴孩子別跟陌生人說話，并拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等，不給犯罪分子誘騙機會。
3歲學會認方位。在孩子3歲的時候，就要教會他正確認識方向。不妨學學這首歌謠：“清晨太陽升在東，夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清，會認東西南北中。”
制作護身卡，家中留底，或交幼兒園、小學班主任保管。它也叫兒童身份識別卡，由澳大利亞警察發明，包括孩子的食指指紋、dna、彩色照片、病案記錄、血型、父母的聯系方式等。此外，稍大一點的孩子，特別是走夜路的女孩還可以帶個尖叫警報器或者哨子，遇到壞人時就能呼救，威懾壞人。
走失時站在原地。告訴孩子一旦找不到爸媽，就站在原地不動，但不要坐下或蹲著，以免太隱蔽父母找不到。
發現孩子丟失怎么辦？
第一招，廣播。想辦法找個廣播站、居委會或大學等能發布廣播的地方，廣播時，一定要講清楚孩子的特征，如穿什么衣服、身上有什么明顯的標志（例如胎記、痣等）、父母的姓名和聯系方式等。
第二招，采用“十人四追”法。一旦孩子丟失，一定不要放棄自救，可使用“十人四追”法來尋找。“十人四追法”，是指母親必須原地不動，父親召集10人，分粗細兩層尋找。具體人員安排如下：4個人分別向東西南北4個方向在2公里以內，沿大路尋找；4個人前往附近的火車站、汽車站等尋找，范圍仍是2公里以內，以免歹徒抱走小孩后逃往另一個城市；剩下兩人，1人報警，1人呆在家里，以備孩子自己找回家。
第三招，報警。報警也是有技巧的，2歲內的小孩還不太會走，失蹤后很可能是被拐騙了，應馬上報警；3—6歲的孩子，活動半徑不會太大，如果找了半小時以上沒找到，且問過幼兒園同學都沒在一起的話，應及時報警；如果是小學生，最好失蹤1小時再報警，并及時聯系和他關系較好的同學及家長詢問。
1、自覺遵守交通規則，不在馬路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路中央騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、滑冰等，到這些地方進行娛樂活動必須有家長陪同。
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
2、家長不在家時，不準使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的'網站，上網時間要有節制。
2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動。
4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培養文明行為，抵制消極現象。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、不得接近易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
5、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
6、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇十三
中小學生的大部分時間在家中度過,家庭的安全, 是孩子平安、健康成長的重要保證.那么,怎樣來保障家庭和孩子的安全呢?下面百分網小編為大家整理了相關中小學生安全知識須知的知識，希望大家喜歡。
中小學生安全知識須知
前言
“安全無小事”，要高度重視安全工作，這是做好任何事情的前提和基礎。兒童和少年的安全工作，是全社會安全工作的重要組成部分，是學校教育、家庭教育，乃至社會教育中不可缺少的重要內容。兒童和少年是祖國的未來，民族的希望，是跨世紀的接班人。兒童和少年能否健康成長，關系到千家萬戶的幸福，關系到廣大群眾的根本利益，關系到社會的穩定。做好兒童和少年的安全工作，是國家、社會、學校和家庭共同的責任。近年來，中小學的安全事故仍十分嚴重，火災、溺水、中毒、交通事故、校舍倒塌等時有發生。發生事故的重要原因之一，是缺乏安全意識，沒有進行安全教育。各級教育行政部門、學校和家長一定要吸取這些血的教訓，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好兒童、少年的安全教育工作，提高他們的安全意識，教給他們一些應知的安全知識和防范的辦法，培養他們自救自護的能力。
第一章
臨危逃生的基本原則及電話報警常識
一、臨危逃生的基本原則
1、保持鎮靜
在突然遇到危險，人們都會表現出不同程度的驚慌，這是正常的，但在驚慌之余必須保持清醒的理智，只有這樣才能做出正確的判斷與選擇，才可能趨利避害，化險為夷。
2、學會自救、保護自己
運用適當的自救方法保護自己是臨危逃生的基本技能。這就需要人們在日常生活訓加強這方面的學習及訓練。
3、不斷向外界發出求救信號
當處于危險之中，在進行自救的同時應該不斷設法向外界發出求救信號，盡快得到外界的援助，讓損失和傷亡降低到最低點。
二、四種電話報警方法
在城市中發生各種危險，都可以通過打報警電話而獲得相關部門的有效和及時的求援。因此，人人都應學會使用電話報警。
1、“119”火警電話
報警時，撥通“119”后，要講清著火的單位名稱、詳細地址、著火物質、火情大小以及報警人的姓名與電話號碼。
2、“110”報警電話
遭遇壞人襲擊或發現有人盜竊時，利用一切機會及時撥打“110”電話，講清自己的姓名，發生情況的地點及所使用的電話號碼，然后將案情簡要報告，包括犯罪分子的人數、面貌與衣著牲、作案手段、逃逸方向等，提供盡可能多的線索，并保護作案現場。
3、“120”急救電話
無論在何時何地發現危重病人或意外傷害事故，都可撥打“120”電話，請求急救中心(丫)進行急救。通話中，要講清病人的姓名、年齡、目前病情、詳細地址、電話號碼以及等待救護車的確切地點，最好講清房外易識別的建筑物。意外災害事故，還需說明傷害性質，受傷人數等情況。
4、“122”交通事故報警電話
發生交通事故后，除了應緊急搶救受傷人員和財產外，還要保護現場，并迅速撥打“122”電話報警，講清事故發生的時間、地點，主要情況和造成的后果。
第二章
家庭安全
一、有序的生活，安全的保障
1、生活有序。每天起床、鍛煉、用膳、家務勞動都有規定的時間，全家人都有規律地生活，這樣使我們每個人都始終保持充沛的精力、良好的情緒。人供電站在過度疲勞、精神不振、情緒低落、思想不集中等情況下，容易發生意外事故。因此，有規律地生活是最為重要的，平時，我們還要相互幫助，做到樂不過度，悲不至絕，保持穩定而良好的情緒，這樣可以避免“樂極生悲”“禍不單行”等不愉快事情的發生。
2、建立家庭分工負責制度。家庭雖小，但也與一個單位一樣，里里外外有許多事情要做，既需要分工負責，又需要相互幫助。
3、父母以身作則，培養孩子認真、謹慎、誠實、守信等好品質。
4、要經常告誡孩子什么事有危險，什么事不該做，應該怎樣做。孩子知識少，有些道理很難說清楚，但一定要讓他(她)知道什么樣的事有危險，后果會怎樣，應該怎樣避免。
5、為孩子設計一張“安全卡”。安全卡首先告訴孩子做事要沉著、冷靜。卡上面記錄著他(她)的姓名、年齡、住址、血型、父母的工作單位和電話號碼、常用的電話號碼(餼急救、報警、火警及主要親友的聯系電話)，還有孩子的藥物過敏情況，及疾病記錄等等。“安全卡”不僅給孩子本人使用，也是發生特殊情況后，給熱心助人者使用。有備無患，很有必要。
二、戶戶離不開火，家家須防火
家庭火災的主要原因有哪些呢?
用火不慎，如使用爐火、燈火不小心，亂丟未熄滅的火柴頭、煙蒂。
用火設備不良，如爐灶不符合防火要求，廚房布局不合理，使用液化石油氣的灶間通風不良，爐灶靠近易燃物等。
液化石油氣(或煤氣)使用不當。
家用電器安裝和使用不當，如超負荷、短路、忘記及時切斷電源等。
小孩玩火。
如何消除家庭火災隱患，防范火災發生呢?
常言道，“十災九大意”。只要大家認真防火，謹慎用火，火災是可以避免的。
火災最大的隱患莫過于思想上的麻痹和知識的缺乏。因此，家中的大人小孩都要增強防火意識，學一點防火知識，特別要學點火災發生后的自救技能與知識。
1、安全使用液化石油氣和煤氣
隨著年齡的增加，可以讓孩子幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，例如燒水、做飯，在此之前要學會正確使用液化氣和煤氣。
a、無論是管道煤氣，還是罐裝液化石油氣，都必須“先點火后供氣”。液化石油氣或煤氣使用后，要隨手先關閉閥門，再閉合煤氣灶的開關。
b使用液化石油氣或煤氣燒飯或燒水時，要專心看守，切莫遠離廚房，做其他事情。
c液化氣瓶要遠離火源(至少1米以上)，直立使用，不能倒立臥放，不能用火烘烤，嚴禁私自倒掉殘液和抽氣倒灌。
d使用液化石油氣或煤氣時，若聽到微小漏氣聲音，或離到民味時，應立即關火檢查。注意不能用明火檢查煤氣管道是否漏氣，聽到漏所聲，要立即關閉鋼瓶閥門(或煤氣管道總開關)，迅速打開窗戶通風，熄滅附近火源。切記此時不要使用換氣扇、脫排沒煙機、電風扇、電冰箱等家用電器，不要拉電燈開關。盡快打電話通知爸爸媽媽或煤氣站人員進行處理。
2、安全使用蚊香
夏天，為防止蚊子干擾我們經常要使用蚊香。蚊香雖小，使用不當，也會引起火災，所以使用時一定要注意：
a點燃的蚊香要放在支架上，支架可放在水泥地、金屬盤上，切不可放在紙箱、木板等可燃物上。
b點燃的蚊香要放在遠離窗簾、蚊帳、衣服等可燃物的地面上。
c使用電蚊香時，也要放在遠離紙、木器等易燃物的地面上，不用時，應拔去插頭。
3、家里不慎起火或發生火災怎么辦
一旦發現家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施。
a如果炒菜時鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，這樣就能將火與空氣隔絕。使鍋里的沒火因缺氧而熄來。切忌用水撲救。
b液化石油氣因漏乞起火時，首先應迅速切斷氣源，同時用滅火器或滅火粉撲滅。
c家用電器著火，要立即拔掉插頭，或拉閘斷電。然后用毛毯或棉被捂蓋。切記在電源切斷前不要用水撲救，因為水能導電，容易造成觸電事故。
d房間內起火時，不能輕易打開門窗，若將門窗打開，由于空氣對流作用，火勢會迅速發展，形成大面積火災。
e紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用沒著火時，則不要用水撲救，可用土、沙泥、干粉滅火器等。
f若火勢已大，必須立即報火警，火警電話號碼為“119‘，撥打電話后，立即報告火災地點、火勢情況和自己姓名。
g被火圍困時，應就不同情況，采取不同方法脫離險境。
三、家庭用電安全
1、觸電是怎么回事
當人體接觸到帶電體，有電流通過人體時，輕則有針刺、麻木、劇痛等感覺，重則發生痙攣、心律不齊、血壓升高、呼吸困難等癥狀，甚至在很短的時間內心跳停止死亡，這就是觸電事故。
2、用電中有哪些安全問題
用電中的安全問題主要有兩個方面，一是人身安全，二是物財產安全。為杜絕事故的發生，用電時要注意：
a不站在地上去接觸火線，站在絕緣體上或穿著絕緣鞋時，也不能讓身體同時接觸火線與零線。
b要保護好電線、插頭、插座、燈座及電器絕緣部分。要保持絕緣部分的干燥，不要用濕手去扳開關、插入或拔出插頭。
c電線不要與金屬物接觸，不要將電線掛在鐵釘上，以免發生短路。
d禁止用銅絲代替保險絲，禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。
e在電路中央安裝觸電保護器，并定期檢驗保護器的靈敏度。
3、下雷雨時怎樣使用電器
a關掉收音機，錄像機、電視機等電器的開關，拔出電源插頭，拔出電視機的天線插頭或有線電視的信號電纜，最好將電纜稱至房外。
b、暫不用電話，如一定要通話，可用免提功能鍵，與話機保持距離，切忌直接使用話筒。
c離開電線、燈頭，有線廣播1.5米以上。
4、發現漏電、觸電事故怎么辦
發生觸電事故，要立即切斷電源。如電源開關太遠，可以站在干木凳上用不導電的物體，如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等觸電者與帶電體分開。切莫將帶電體碰著自己和他人身體，避免觸電現象再發生，觸電者痙攣緊握著電線時可以用干燥的帶木柄的斧頭或用絕緣的鋼絲鉗切斷電線。搶救觸電者一定要及時，不能拖延一分一秒，因為觸電時間越長，危害越大，生命越危險。
發現有人觸電，驚慌失措，直接用手去接觸電者，用剪刀剪電線，都是錯誤的，這樣做會使救人者自己也觸電。
四、食物中毒的預防與急救
1、食物中毒是怎么回事
食物中毒是指人們因吃了含有毒素或病菌的食物，而引起的疾病。
食物中毒的共同特點是：
(1)突然發病。一般在食用被污染儀器后1-2小時到一天內，吃同一來源事物的人群可引起集體中毒，但由于個人體質不同，適應能力有強弱，發病也有先后。
(2)一般特征是：惡心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便，與急性腸炎基本相似，嚴重的伴有發燒、脫水、心血管機能障礙甚至死亡。
(3)誤食化學類毒物，或吃了噴灑過劇毒農藥的蔬菜、果品，會導致血液和神經系統的中毒，出現抽筋，心跳加劇、呼吸困難、神志不清等嚴重癥狀。
2、為何會引起食物中毒
(1)飲食不衛生、吃了超過保質期的腐爛變質的食品。
(2)吃了不新鮮或帶菌的海鮮，尤其是殼類的水產。
(3)在烹調過程中食物受到了污染，或未燒透煮熟。
(4)吃了剛噴灑過農藥的蔬菜、水果。
(5)誤食了毒品，如鼠藥、蟑螂藥、農藥等等。
(6)服藥期間，吃了藥物說明中規定的禁忌食物。
(7)誤服了藥物。藥品多數是白色，有的形狀、大小差不多，因此容易搞錯。有的未遵醫生囑咐服藥，藥劑量過大。
(8)飲酒過度，引起酒精中毒。
(9)吃了過期或含有毒素的食品。
(10)吃了帶病或病死的動物類食品。
3、發生食物中毒怎么辦
(1)如果是家庭集體食物中毒，一般孩子最先發作，此時應全家上醫院看病。不要自行給孩子亂服藥。醫治越早越好，切莫延誤時間。
(2)如果孩子一人在家，發現上述癥狀，要立即報告家長;若病勢過猛，要敲打鄰居家門，請求幫助送往醫院，必要時爬也要爬出門外，到有人過往處呼救，即便昏倒，也要倒在戶外，讓路人發現。
(3)如果發現孩子誤食毒品，一面派人叫救護車，一面用手指挖其喉嚨，使其嘔吐出所食之物。
(4)當經醫生診斷確認食物中毒，要向衛生局或衛生防疫站等有關報告詳細情況，吃了何種食品，從何處購買，以便及時控制中毒現象的蔓延。
(5)保存吃剩的食品，等待食品衛生監督檢驗所、防疫站等有關單位進行化驗，然后再妥善處理殘食和對餐具等物品進行消毒。
4、怎樣預防食物中毒
(1)不買不吃不新鮮和腐爛變質的食品、不吃被衛生部門禁止上市的海產品。
(2)買回來的蔬菜要在清水里浸泡半小時或長時間，并多換幾次水，要洗得干凈，以防農藥對身體危害。
(3)不要到無證攤販處買食品，不買無商標或無出廠日期、無生產單位，無保質期等標簽識不完整的的罐頭食品和其他定型包裝食品。
(4)生熟食品要分開，工具(刀、砧板、揩布等)要生熟分開，做到專用，餐具要及時洗擦干凈，有消毒條件的要經常消毒。
(5)不吃有毒食品，如河豚魚、發芽馬鈴薯和野生蘑菇等。
(6)家中不宜放農藥等毒品，至少要使有毒物品遠離廚房和食品柜。
(7)服藥要遵醫囑，要按說明書服用。服藥前要仔細辨認，還要注意有關藥物的禁忌事項。
5、重視飲水安全
(1)不喝未經消毒、燒煮過的水(包括自來水)。
(2)不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
(3)經常及時地清洗飲水機。
第三章
學校安全
一、紀律是群體安全最有效的保障
1、學校為何要建立規章制度
學校建立各項規章制度，是為了維護學校正常的教育教學秩序，是貫徹黨和國家的教育方針的保證，也是學校全體師生安全的保障。因此，從孩子上學第一天起，深長就應當配合學校，教育孩子自覺遵守學校各項規章制度。
紀律是對孩子行為的約束，這種約束，正是為了讓孩子獲得真正的自由，是孩子健康成長的有效保障。
“有紀律”不僅是孩子健康安全教育的保障，也是培養“四有”新人的一項重要內容。
2、守紀律要從履行中小學生的日常行為規范做起
國家教育部制訂并頒發了《中小學生日常行為規范》(以下簡稱《規范》)。《規范》內容明確、具體，對學生的衣食、住、行等各方面的生活行為提出了規范性的要求。家長要熟悉《規范》的內容，要督促孩子自覺履行規范，養成良好的生活，學習習慣和行為道德，這不僅在學生時代必不可少，長大成人以后到社會上也很有好處。
二、課內外安全
1、課余時間玩耍要注意安全課余時間主要是休息好，并做好上課的準備工作。下課時，千萬不要在走廊里推推搡搡，在校園里追追趕趕。以免互相碰撞，造成傷害;上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2、同學間不要做危險游戲，做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。但一些游戲非常危險，輕則傷人，重則危及生命。
3、嚴禁將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，更不得帶進教室;在使用小刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具時，要注意安全，以免誤傷自己和他人。
4、不準進入建筑施工現場，不得在不符合安全標準或者規范的建筑物、設施以及危房等學校設置醒目的安全警示標志區域內逗留或活動。
5、實驗操作時，要聽從老師的指導，嚴格按照實驗操作規程操作不得自行其是，若不慎將酸、堿腐蝕性液體沾在手上或其他地方，應盡快用清水沖洗干凈。
三、學校的用電安全
1、放學后值日生要切斷教室電源。
2、有住宿生的學校要嚴禁學生私自在寢室使用電爐，安裝床上燈，接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告老師請電工處理，不要自作主張去尋找配電板，進行線路維修。
3、打掃衛生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去擦拭電線和日光燈管，電扇上的灰塵，如果有必要進行徹底清掃也要在切斷電源的情況下進行。
4、校內架有電纜，電線的地方，不要在下面做風箏和進行球類活動，不要高拋物體，否則不小心碰著電纜，便會發生事故。
四、體育運動中的安全
1、對學生時常進行體檢，是為了對學生的健康和安全負責
學生除了入學要體檢，平時也要定期進行體檢。這是了解學生健康狀況的必要手段。參加體檢要做到：
a不能弄虛作假。
b不隱瞞病史。
2、什么情況下，學生不宜參加運動或劇烈的運動?
a對患有各種疾病急性期的學生，應當遵照醫囑服藥和休息，停止參加體育活動。
b患有先天性心臟病的學生，不能上體育課和參加體育競賽。課外活動也要在體育老師指導下，參加運動量不大的保健活動。
c患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生，不能參加劇烈體育活動。
d感冒發燒的學生也不宜參加體育鍛煉。
e飯后不宜立即參加劇烈運動。
3、運動前要做準備活動
人體是各器官系統構成的有機整體。進行體育活動時，看起來好象只有肌肉在活動，其實身體的呼吸、血液循環等器官都在參加活動，并且都要由大腦皮層來指揮協調。做準備活動正是為了提高大腦皮層神經細胞的興奮，準備活動還能使體溫略為升高。使肌肉，肌腱都處于良好的狀態，彈性伸展性都很好，不至于因為突然收縮而拉傷或撕裂，這在冬天尤其重要。
4、正確使用體育器械
a在進行單、雙械活動時，先要檢查一下器械是否完好，是否會晃動，器械下面必須墊好厚度符合要求的體操墊。
b在做跳箱、跳馬、山羊等跳躍活動時，器械前要放起跳板，器械后要鋪墊綿墊，同時老師要在器械旁站立保護。在動作未掌握時，當老師不在或器械前后缺乏保護設施時不要跳躍。
c進行投擲時，如投手榴彈、鉛球、標槍、壘球等，一定要按教師的口令行動，令行禁止，不可有絲毫的馬虎。
d跳高、跳遠時，必須嚴格按體育老師的技術指導。跳躍前必須掘松沙坑耙平，防止落地蹬傷或扭傷腳。背越式跳高，要墊好厚度、寬度與長度符合要求的海綿墊，防止落地時受傷。
5、運動時發生傷害怎么辦
a扭傷的處理方法
扭傷多發生在四肢關節處。在扭傷當時，可以做冷敷。冷敷的具體操作方法是用毛巾沾冷水，擰干后蓋在傷處，也可以用冷水淋洗傷部。冷敷可以每隔3-4小時做一次，每次5-8分鐘。
b挫傷的處理方法
身體被鈍重的體育器械或物體碰傷稱為挫傷。挫傷的急救方法與扭傷相同。
c擦傷的處理方法
擦傷是指身體的裸露部分與地面、墻壁或其他物體猛烈磨擦發生的傷害。
處理方法是先止血，由于血有自行凝結的功能，所以輕度擦傷時的滲出性出血，在數分鐘內即可自行停止。重度的范圍大的擦傷出血量大，要立即送醫院搶救，在送醫院途中要設法止血或減少出血量。
在止血過程中，不能用臟毛巾、手絹等物擦洗傷處，以免細菌感染。
d骨折是骨的損傷。
正確的急救步驟是：首先除去壓在傷者身上或阻礙搬移傷者的障礙物，然后把傷者放平、固定傷肢，保暖，在移動傷者時動作要緩慢溫柔，然后迅速送醫院處理。切忌盲目翻動傷者的身體，以避免斷骨傷及肌肉、神經、血管等。
e鼻出血處理法
鼻部受到外力打擊，鼻內的鼻管破裂，可能發生相當嚴重的鼻部出血。鼻出血的病人可暫用口呼吸，同時頭要向后仰，在鼻部放置冷水毛巾。如果出血不止，可用凡士林紗布卷塞入出血的鼻腔內。
五、勞動安全
1、遵守勞動紀律，服從分配聽指揮
勞動中我們要做到：勞動是不要和同學玩耍、打鬧，特別是使用工具時嚴禁嬉戲、追逐、打鬧;必須在指定范圍內參加勞動不擅自改變勞動的有關規定，服從分配聽指揮。
2、虛心請教，掌握勞動要領
a認真聽取老師或師傅的講課，記住勞動的程序，掌握勞動的操作要領。
b勞動過程中，要虛心接受指導，及時改正自己不正確的動作，遇到不會操作的地方要及時請教，切忌蠻干、瞎干。
c學習掌握勞動要領，要仔細琢磨，慢慢體會，切忌還未熟練，就逞強與人比速度。
3、要量力而行
各人的體質不同，力氣有大有小，盲目蠻干，會傷害身體，中學生處于身體發育時期，更要注意保護身體。
4、注意勞動保護。搞衛生時，不要爬戶外擦窗。
六、春游、秋游中的安全
春游、秋游是學校重要教育活動。
1、春游、秋游前必須認真進行安全教育
出發前，學校領導和老師必須認真進行宣傳動員，強調安全的重要性，不僅要制定有關紀律，強調安全事項，而且要及時與家長聯系，將活動的時間、地點、對學生的要求告知家長，以便共同做好安全工作。
2、嚴密組織，責任到人，層層落實
安全工作，年級、班級、小組，要層層落實到人，必要時小組還要再分小小組。組織不嚴密，秩序混亂，是發生事故最重要的一個原因。出游時，要備醒目的標志旗，電嗽叭、哨子、醫藥箱等物品，學生戴統一的遮陽帽，以便辨認，還要隨身帶學生證。
3、出游地點的選擇，必須遵守上級教育行政部門的規定
各級教育行政部門，對出游的地點范圍，安全事項都有明確的規定。學校必須按照規定辦理，不得擅自超出規定的區域范圍。
4、必須重視交通安全
落實外出活動所需交通工具，一定要聯系信譽好、安全可靠的工交、航運等運輸公司，還要選擇好安全的行車路線。學生要聽從老師指揮。上車上船后，必須按分工清點人數，防止遺漏。
5、出游不可全校傾巢而出
校內必須有人留守值班，其中至少有一名學校領導值班，必要時及時聯系。
6、分散自由活動前，必須規定集合時間、集合地點，認清自己乘坐的車號、船號。規定要以小組為單位(最少不少于三人)活動，不要讓學生單獨行動。
7、發生失散情況怎么辦
a大多數同學在集合點就地休息，派出若干精明能干的學生，兩人一組分頭尋找，出發前要規定回隊時間，找不到人也要回集合點報告情況。
b及時向當地派出所報案，或向當地政府機關報告情況，請求協助。同時，通過電訊工具向留校領導匯報，采取緊急措施。
c迷失方向的同學，當不能走回集合點時，要尋找車站、碼頭自行乘車乘船返回。到了學校或家中，必須先設法向學校匯報情況，以便學校通知外出帶隊老師，使他們放心。若天色已晚，學生一時不能找到車站、碼頭，就要尋找居住點，如村莊、單位、機關等，最好能跑到派出所、部隊、政府機關等單位，向他們匯報情況。告知學校名稱、家長單位，請求對方幫助與自己學校或父母單位取得聯系。在匯報時，可先向對方出示學生證。
第四章
戶外安全
一、上、放學途中，如何避免交通傷害
我們每天上學和放學時，正是一天中道路交通最擁擠的時刻。馬路上車多人多，如果同學們不注意交通安全，隨意在道路上穿行、猛跑，就非常容易導致交通傷害事故發生。
橫穿馬路要走人行穿越道
交警部門為行人過馬路設置了專門的穿越道如斑馬線，人行過街天橋和地下通道，從這些通道橫過馬路十分安全。此外還須注意：
1、低年級同學橫過馬路時，要有老師或家長帶領.
2、有些地方如郊區農村，道路上沒有設置人行橫道，同學們橫過馬路時，一定注意避讓車輛，避讓的方法：過馬路時先看左邊有沒有車輛，如果無車輛駛來，可迅速走到馬路中間;再看看右邊有沒有車，沒有車輛就可以迅速通過。不要在車輛臨近時突然猛跑。
3、在車輛多和易發生交通事故的路段，交警部門在馬路中間設置了交通護欄。有許多同學圖省事，怕繞路上下學經常跨越欄桿橫過馬路。這樣做，實在太危險。因為，駕駛員反應再快，突然發生的事情也會使他措手不及。
4、通過有交通信號控制的人行橫道，要遵守信號燈的規定：綠燈亮時，可以通過;綠燈閃爍時，不要進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通過;經燈亮時，不準行人通過。
5、從路口經人行橫道橫過馬路時，要養成看指揮信號的習慣。紅燈亮，禁止車輛通過時，可以橫過馬路，但仍需注意往來車輛，千萬不要以為是紅燈，交叉路上沒有車輛駛過，就可以搶行穿越馬路。
在道路上行走怎樣注意交適安全
1、在道路上行走，要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
2、低年級學生外出時，要由家長或老師帶領。家長或教師最好靠車道—側行走。
3、集體外出活動時，必須在老師的帶領下有秩序地排隊前進。不要三五成群打鬧、嬉戲或做其它活動。
4、在道路上行走時，如有人從馬路對面招呼你，不要貿然橫穿馬路。可以在路旁等候或經人行通道橫過馬路。
時時警惕
處處小心
1、不在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋和做其它游戲。
2、不在馬路上追逐、嬉戲猛跑。
3、走路要專心，不可以東張西望或看書看報。
4、不強行攔車或扒車。
5、不跨越人行道、車道和鐵路道口上的護欄。
騎自行車要注意什么
1、不在馬路上學騎車。未滿十二周歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。
2、騎自行車要遵守交通法規，不可以走機動車道，在沒有劃分中心線和機動車、非機動車道的道路上，要靠右行駛。行駛中不蛇行，不闖紅燈。行徑交叉路口時須注意轉彎來車，同時要伸手示意減速慢行。
3、經常檢查車鈴、車閘能否正常使用。
4、騎自行車不可以攀附車輛行駛。帶人帶物要遵守當地交警部門的規定。
5、不可以在馬路上表演車技，如雙手離把、追逐賽車或相互別車。騎車時不準一手打傘一手扶把。
乘坐汽車安全須知
1、不在汽車未停穩前搶先上、下車。
2、不攜帶鞭炮、汽油等易爆易燃物品乘坐公共汽車。
3、機動車行駛途中，不要將身體任何部位伸到車外.
4、乘坐貨運車如拖拉機、卡車等，千萬不要站立或坐在車廂攔板上。
5、下公共汽車后如要橫過馬路，應注意往來車輛。要先上人行橫道，等汽車開走后再從人行道通過。有的同學下車后常常從車前穿越過馬路，甚至猛跑，這是非常危險的行為.
6、不要站在汽車行駛的車道上招呼出租車.
乘車時怎樣自我保護
汽車在高速行駛中，如遇非常情況，司機要采取緊急剎車措施。乘客如沒有設備，就會出現磕傷、摔傷等情況。為避免發生此類傷害事故，同學們需要了解一些乘車時的自我保護常識。
1、乘坐公共汽車時，如沒有座位，可雙手握緊扶手，側向站立，雙腳自然分開。
2、坐在座位上，也要精神集中，雙手扶住前捧座位的椅背。通常車子猛烈沖擊時，人體會向前倒，這樣頭和臉就有撞到前排座椅靠背的危險。如雙手扶住前排座位的椅背，則可以大大減緩身體向前的沖擊力，同時對頭和臉部也可起到保護作用。
3、如果汽車翻倒或翻滾，不要死抓住汽車的某個部位，這時只有抱頭縮身才是上策。
4、臥車、微型客車前排座位都備有安全保險帶，如在這類位置乘車，不要怕麻煩，要自覺系上安全帶。
5、乘車尤其是乘長途車，結伴同行的要相互照顧，盡可能集中注意力。不要大家一起打瞌睡，如果全車的人都一起打瞌睡，駕駛員最易產生疲勞感，危險性也較大。同行者要輪流閉目休息，隨時有人注視開車者，以便及時發出警告。
二、惡劣氣候、環境下的安全
1、熱帶風暴來了怎么辦
a及時收聽電臺、收看電視關于強熱帶風暴的預報消息，做好抗風準備。
b熱帶風暴到來之前，首要工作是檢查房門、窗戶、屋頂是否牢固，如有損壞要修理，或臨時把窗門釘死。室外天線要加固或放倒收回室內。
c家中備好手電筒(含電池)等照明工作，貯好清水備好糧食和不易變質的食品，以防停水、停電和交通受阻。準備好急救藥品，預防不測。
d若住的是危房，在強熱帶風暴到來之前，要遷移至房屋牢固的親朋好友家中。
e刮風期間若走在行路途中，要注意瓦片、玻璃、木條等物在空中落下，還要隨時注意路中會是否有被吹斷的電線，不要踩電線電纜，要繞過去走。
2、遇雷雨時千萬不能到高樹、煙囟、電線桿、尖塔、瓜棚、草垛等處去躲避，也不要站在山頂、山脊等處，因為高聳、凸出的物體是容易遭雷擊。在水面游泳或劃船的同學在雷雨到來時要直快離開水面，否則會成為雷擊的目標。
三、戶外自我保護
1、遠離毒品
毒品是人類的大敵、世界的公害，染上它，小則家破人亡，大則禍國殃民。規定每年 6月26日為國際禁毒日。我們要拒絕毒品、遠離毒品，做到：提高防范意識，堅決不吸第一口，自覺接受禁毒教育;增強法制觀念，自覺抵制毒品;加強自身修養，樹立正確的人生觀，增強辨別是非的能力，克服尋求刺激等不良心理和習慣;要創造一個遠離毒品的生活空間，不要吸煙，不進舞廳、賭場、游戲廳，潔身自好。
2、外出怎樣防偷扒
“孩子的口袋，賊眼的目標”。
a外出說話要小心。外出莫與陌生人搭訕。
b中小學生不宜用錢包。錢包放在袋中鼓起。容易被他人發現。錢不能放在外衣口袋，更不能放到褲后的袋中，因為這樣最容易被偷扒。
c遇上偷扒者要沉著、機警，莫慌張。常言道“做賊心虛，邪不壓正”。
3、外出遇陌生人糾纏或行兇等怎么辦
a不與陌生人搭訕，不接受陌生人的小恩小惠，不受欺騙不上當。
b當發現壞人在后面跟蹤，可機警地向走在前面的軍人、教師、干部等可靠的人邊上。切忌往偏僻、行人稀少的地方走去。
c當被若個歹徒誣諂圍攻時，要向人群大喊大叫“我是某校學生，不要誣陷好人!”要急中生智想出你親朋(包括教師)中在社會上有知名度的人的名字，說出其與自己的關系。
4、被人綁架怎么辦
歹徒綁架孩子當人質，敲詐他人錢財的事有時會發生。
a家長平時要增強對孩子的保護意識;
富裕家庭的家長，不宜讓孩子多帶錢，給孩子的穿著打扮要樸素，不要讓人一看就知道是有錢人家的孩子。不宜帶孩子去交際場所，帶孩子一起吃喝，參加應酬活動，以免讓別有用心的人認識孩子，在孩子身上做文章。不宜讓孩子坐轎車上學或去游玩，即使是私人汽車，也不宜讓孩子坐車上學。教育孩子要艱苦樸素，不在他人面前顯富貴，比闊氣。
b孩子不能跟著陌生人外出，要提高警惕，莫上當。綁架者常常是先用欺騙手段讓孩子上當的。
c途中遇綁架怎么辦?要大喊大叫，要向人群中跑，要千方百計報警。在綁架過程中，要反抗掙扎，咬對方一口或抓對方臉，使其留下受傷特征。
d已經綁架怎么辦?要處驚不慌，先順從歹徒，不激怒他們，再尋找機會逃跑，或見機行事，待有公安人員、解放軍在附近，可大喊大叫，如屋內，可敲碎玻璃，發生響聲沒機會時，要耐心等待。
e當有人營救，歹徒會垂死掙扎，發狠下毒手。這時必須頭腦清醒，要與之對抗，避開刀刃，保護自己身體要害處，不要見血就嚇昏，要增強求生意識;努力東躲西避，拖延時間，分分秒秒都關系到安全。
5、途中身體不適怎么辦
外出活動大都要自己照顧自己，稍不當心，就會身體不適或遭受意外傷痛。因此，外出前要預備一些必要的藥品，如風油精、人丹等防暑藥，黃連素、抗菌素、創口貼、傷濕止痛膏等常用藥品，以備急用。同時還要懂得一些自我保護處理常識。
a外出一定要注意飲食衛生，把好‘病從口入關，防止食物中毒。外出活動要堅持做到;不喝生水;不吃腐爛變質的飯菜;生吃水果要洗干凈;野營爬山不隨便摘吃野菜野果;不隨便買街頭路邊的制作粗糙、質量低劣的冷飲和不衛生的食品;到海邊漁村，不吃不新鮮的魚蝦、貝殼類海鮮，即使吃新鮮的海鮮，也要根據自己的體質，切不可貪食。萬一發生腹瀉，要立即上醫院醫治，不可麻痹。
b防止暈船、暈車。在輪船、汽車強烈顛簸的情況下，容易發生頭暈、惡心、嘔吐或頭痛等癥狀，這就是暈船、暈車。預防暈船暈車應采用綜合方法;上車、上船前要保持充足的睡眠，少食油膩，不要吃得過多，也不要空腹。乘車船時盡量選擇視野和通風良好的位子，雙眼閉目靜坐，作深呼吸和屏氣動作，以減少內臟振動;或雙眼看遠處物體，不要左顧右盼或注視近物。以減輕眩暈感。為防止暈船暈車，在乘坐前可用傷濕止痛膏連同姜片貼于臍部和內關穴，或服人丹、暈海寧等藥物。
c預防中暑。夏季外出活動時，由于陽光長時間照射，熱量散不出去，或大量排汗，體內水分鹽分喪失過多，會使腦膜和大腦充血，引起中暑。中暑一般有頭痛、頭暈、耳鳴、眼花等癥狀，嚴重時有嘔吐、煩燥不安等表現，還表現為面色蒼白，皮膚濕冷，脈搏細而快，血壓下降，甚至出現昏迷狀態。中暑時，要迅速走到陰涼通風的地方，松開衣扣散熱，無風時可用扇子或電扇吹風;還可用冷毛巾敷頭部、胸部、或用酒精擦身;要補充適量的含鹽清涼飲料，也可服用人丹、十滴水、藿香正氣水等藥品，嚴重的應立即去醫院治療。
6、經過施工場應注意什么
施工場地各種機械車，工作車輛來往多，電線臨時架設，道路高低不平，如不加注意，很容易遭受意外傷害。
a經過施工場地，要仔細觀察施工情況，盡量遠離施工點，按工地規定路線安全通過。通過時不要靠近電源，碰觸電線，注意上方碎物掉下，塵土入眼。
b嚴禁在起重裝卸、吊運等工作機械下面站立觀看、停留、嬉戲追逐，否則容易發生碰撞傷害事故。
c通過道路施工場地，要注意工地車輛來往方向，做到“一停二看三通過”。通過時要看清路面，盡量避開坑坑洼洼地段，以防摔傷扭傷。
d在山邊路過采石場，要注意采石場放炮時亂石滾下。如果采石放炮，應聽眾指揮，停留在安全區，切莫闖入禁區防止飛石砸傷;待炮手發出安全信號，才可慢慢通過。
7、在戶外，特別是野外活動時，有時會遇到一些動物。最會對人構成威脅的，要數狗和蛇了。
為了看家護院，或為了玩賞，現在養狗的人很多，在郊外和農村地區很普遍。若不小心，會被狗咬傷。碰到無人牽著的狗時，不要試圖把它嚇走，也不要轉身就逃。若與狗距離較遠，可繞開它走開。若狗逼近，可裝著蹲下撿石頭的樣子、有些狗會見狀跑掉。若轉身就逃，狗會來追，那就比較被動。被狗咬傷，傷痛自然不必說，最可怕是染上狂犬病。狂犬病人會出現煩燥不安、恐懼、抽搐、牙關緊閉等癥狀，最后因呼吸麻痹而死亡。政府要求養狗的人定期給狗注射疫苗，以免狂犬病通過咬傷口傳染給人。
但事實上，有大量的狗并未注射過疫苗，危險依然存在。
第六章 心理健康與人身安全
一、培養良好的心理素質
1、健康的心理與自身安全關系密切
北京市曾發生過這樣一個悲劇，一個品學兼優的學生，一個從小學一年級到六年級總是班上第一的女孩，因為初一的期中考試數學考了不及格而一時想不開，走上了絕路。這個悲劇告誡我們，一定要重視孩子的心理健康。現在的孩子大多是獨生子女，父母普遍對孩子的身體健康非常重視，而往往忽略其心理的健康。上述悲劇中的學生，她的身體是健康的，但是她在心理上卻患了疾病，不敢面對挫折，心理承受能力太差，導致了她悲觀絕望情緒的產生。
一個具有健康心理的孩子應是喜不狂，憂不絕。能做到寵辱不驚，勝不驕，敗不餒;做到謙而不卑，有穩定，樂觀、熱情、向上的積極情緒。
健康心理寓于健康的身體之中。良好的生活習慣、有序的生活、安定的環境，是保證心理健康的前提。既要適度安排學習時間和分量，同時要適當安排文娛和體育活動，使孩子的大腦和神經系統有張有馳，有交替和更新，從而保證其身心都得到發展。
心理和健康是息息相關的，我們需要一個健康的身心。它要求我們過一個有節制，有秩序的生活。
2、怎樣提高心理素質
a樹立正確的人生觀，始終保持開闊的心胸，提高對心理沖突和挫折的忍受能力，熱愛生活，熱愛學習。
b充分認識自己，正確估價自己，有自知之明，不自卑也不自負。
c積極交友，寬容待人，善于和他人交流思想、感情，相互幫助，相互學習。
d積極培養自己的各種愛好，如琴棋書畫，積極參加有益的娛樂活動，積極參加各種體育活動。
e多讀優秀的文學、藝術作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅巖》等，陶冶情操，樹立遠大的理想。
f學會思考，愛動腦筋，學會全面分析復雜問題，要有遭受挫折的思想準備。
g家長不寵孩子。從小不過分遷就孩子，不使孩子養成任性、什么都以自己為中心的壞習慣、壞脾氣。
h要多參加勞動。即使在勞動中受了點傷害也不能中止。要接受艱苦的磨煉。
i尊重他人，首先從尊敬長輩、尊敬老師等做起，懂得尊重他人的勞動成果，進而愛護財物，培養勤儉節約的品質。
3、培養敢于克服困難的信心和善于克服困難的能力
要充分意識到，在各種活動和學習中事事如意，次次成功是不可能的。首先要掃除對于困難的畏懼心理，振奮精神，做好隨時與困難進行斗爭的精神準備，要藐視困難，不要把困難看得很可怕，也不要把自己看得很無能。強者面前也有困難，一點困難也沒有，干什么都是一帆風順的人是從來沒有的，困難總是向堅韌不拔，鍥而不舍者屈服，困難從來不會向懦夫低頭。在與困難作斗爭時，常常是經歷多次失敗，看去似乎沒有希望，但如果敢于再堅持一下，再努力一把，就會取得勝利。敢于克服困難和善于克服困難的品質，也要從小培養，從小接受磨煉才能養成。
二、保持良好的情緒
1、“禍不單行”的說法有道理嗎
人生難免會遇到不幸，這時出現煩惱、懊喪和情緒低落也是正常的，但如果不及時調節，就容易發生不該發生的第二起不幸事件。這就是所謂的“禍不單行”。因此，要學會控制和調節情緒，能夠在不良情緒產生時，及時消解它，克服它，從而最大限度的減輕不良情緒的刺激。
2、情緒從何產生 什么叫積極情緒 什么叫消極情緒
情緒是人類特有一種心理現象，是人類對于周圍各種物體和現象的一種內心感受。它是人們對于環境和條件，對于工作、學習和生活，對于他人的行為的一種情感體驗，喜、怒、哀、懼就是人的四種基本情緒。喜是積極的情緒，是人的需求獲得滿足而產生快樂體驗，如考試順利通過，達到預期目標會興高采烈。怒、哀、懼都是消極的情緒，是人需求得不到滿足，自尊心受到損害或威脅時產生的體驗，例如失去親人會悲痛欲絕，碰到危險會緊張恐懼等，積極情緒(如歡悅、愉快、樂觀等)能提高身體機能，增強人們的學習和工作效率，相反，消極的情緒(如暴躁、煩惱、萎靡不振等)會使人感到心神不寧，疲憊煩悶，干什么都提不起精神，時間一長，不但會導致學習成績下降，工作效率低，而且會發展到整體反應遲鈍，消極厭世等，身心發展受到阻礙。
3、怎樣使自己處于穩定的積極情緒之中
a要樹立正確的人生態度，熱愛生活，熱愛學習，熱愛周圍的人，熱愛大自然，保持朝氣蓬勃、樂觀奮發的熱情。
b要開闊胸懷，不要只關心眼前的瑣事，做到肚量寬宏，心胸豁達。
c增強對生活的適應能力。既要有遠大的理想抱負，又要正視生活現實;要學會正確地估計自己。
d注意意志的鍛煉，學會自我控制。喜不過度，悲不至絕。遇到挫折時，敢于面對現實，提高心理承受力，百折不撓去爭取成功。
e豐富生活內容。生活單調、枯燥也會引起消極情緒，因此，要使生活充實，內容豐富。除了學習，還需要適當參加家務勞動和公益活動，以及體育鍛煉和文娛活動。
三、怎樣提高心理承受能力
1、遇到挫折怎么辦
人生誰不會受到挫折呢?成功者之間的差別，就在于怎樣面對挫折，是從此一蹶不振消極下去，還是寧靜致遠，深刻反思，發奮圖強去爭取勝利。如果我們能正確對待挫折。挫折反而會催人奮進。“逆境出人才”的道理就在這里。
a認識困難，勇于承認失敗。
所謂受挫折，就是在實現自己目標的過程中，遇到了困難。遭受了失敗。如果沒有承認失敗的勇氣，那就無法克服困難。挫折就會變成包袱，壓得你透不過氣來。只有真正認識困難，才可能找到克服困難的辦法。
b冷靜分析受挫折的原因。
中學生最常遇到的挫折，是學習上的問題。有些孩子和家長，認為學習跟不上，是因為欠用功，只要多花時間學習就可以提高學習成績。其實事情并非那么簡單。有不少孩子學習成績不好確實是學習不用功所致，但有些孩子則是由于學習和思維方法不對頭，或由于學習誤差的長期積累導致學習成績落后。因此要善于冷靜分析，找出原因，設法解決。
c把挫折當作動力。
有些挫折是客觀環境和自身條件所造成的，例如家庭的經濟困難，條件不如別人，或生活在單親家庭;又如身體有某種缺陷、引起議論和譏笑等。有志者會把這些“不足”轉為動力，知難而進，暗下決心，用將來的事實來證明自己是一個成功者。
有這樣決心的人，就會以常人難以想象的意志力去拼搏。這也正是他們今后取得成功的奧秘所在。
2、遇到不幸和不愉快的事怎么辦
a承認事實，莫生幻覺。
有些人發生了不幸，總是不敢相信，不敢承認。口口聲聲說：“這是不可能的，這絕不是事實”。事實畢竟是事實，不承認也得承認。若心里老是想著“這是不可能的”，那就容易產生幻覺，一旦無法回避現實，遭受的刺激會更大，甚至引起神經錯亂。
b哭出來，訴一訴
哭從某種意義講，也是一種保護性行為。人有悲痛或不快，想哭那就哭出來，嬰兒、兒童最易哭，也最容易止哭。隨著年齡增大，一般人會學會控制感情，不會輕易地哭，但是遭到重大不幸還是哭出來好。哭一場，會好受些，悶在心中反而更難受，但任何事都有一個度，適可而止，切莫不吃不喝，哭個沒完沒了。
遇到不幸和不快，向親友傾訴自己的痛苦和委屈，也是必要的。
c不妨想得再壞些，也不妨想些過去愉快的事。發生了不愉快的事。不妨把事情想得更糟些，或多想些“避如”。這樣一想心里就會好受得多。更重要的是多想些過去愉快的事，特別是因與他人“磨擦”而產生不快時，應多想一想他人做過的好事，與你一起度過的愉快的日子。
d去做你平時喜歡做的事。
如果平時最愛逛公園，遇到不幸和不快時，就去逛逛公園;喜歡畫圖畫的就畫一畫，即使畫得不好，也給自己一點鼓勵……這樣就可以轉移注意力，減少心中的痛苦。此外，讀讀小說，聽聽音樂，做一做需要十分用心的事，轉移一下注意力，也是很有好處的。
e莫做強體力和帶有危險性的事。
心中不愉快，情緒低落，思想不集中，就不要去做強體力和帶危險性的事，諸如去灌煤氣，騎車上遠路去取物件，或修理電燈等等。有些家長不顧孩子情緒如何，孩子越是不愿意做，越是強近去做，這種做法是很不明智的，事情做不好是小事，搞不好還會出亂子。
第七章 地震救護
一、地震救護
1、當人們在居室中發覺出現地震征兆時，應立即頭頂被褥或枕頭，鍋盆撤離到空曠的地方，如來不及撤離，應立即躲到桌下，床下，墻根下或者有管道支撐的較小的房間里，等待地震間隙時，再撤出建筑物。
在地震間隙，要迅速斷電閘，關閉煤氣閥門，先定合適的路線撤離到安全地帶，切記不要乘電梯下樓。
2、如果地震發生時，正在劇院等公共建筑物里，要先躲在排椅下、舞臺下等堅固的地方，等待地震暫停時再撤離。
3、如果已被壓在建筑物中要盡量設法自救。a不要亂喊、亂動，盡量減少體力消耗。b如有傷口，要設法包扎止血，防止流血過多。c如遇有人走動時，可用敲擊響器或呼叫發出求救信號。d駕車行駛中遇到地震時，要就近停泊在寬曠的道旁，并且近處無高大建筑物，以及離開橋梁和高壓電線，關上剎車后，本人俯臥一旁。
第八章 中學生上網安全
(1)雖然網絡擴大了中學生的交際面，使用方便，但要注意區分網絡與現實的區別，避免過分沉迷于網絡。
(2)慎交網友。網聊時，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片。在不了解對方的情況下應盡量避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，以免為不法分子所乘，危及自身安全。
(3)網絡里也會有不少不良網友或違法分子，中學生應守法自律，不要參與有害和無用信息的制作和傳播;對于利用網絡從事嚴重的違法行為的，我們應該盡力配合公安部門，將不法分子繩之于法。
(4)未滿18歲的青少年上網，監護人要多加關心、指導和監督。
中小學幼兒園安全管理辦法
第一章總則
第一條為加強中小學、幼兒園安全管理，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護中小學、幼兒園正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》等法律法規，制定本辦法。
第二條普通中小學、中等職業學校、幼兒園(班)、特殊教育學校、工讀學校(以下統稱學校)的安全管理適用本辦法。
第三條學校安全管理遵循積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。
第四條學校安全管理工作主要包括：
(三)建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全;
(四)加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力;
(五)事故發生后啟動應急預案、對傷亡人員實施救治和責任追究等。
第五條各級教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門在本級人民政府的領導下，依法履行學校周邊治理和學校安全的監督與管理職責。
學校應當按照本辦法履行安全管理和安全教育職責。
社會團體、企業事業單位、其他社會組織和個人應當積極參與和支持學校安全工作，依法維護學校安全。
第二章安全管理職責
第六條地方各級人民政府及其教育、公安、司法行政、建設、交通、文化、衛生、工商、質檢、新聞出版等部門應當按照職責分工，依法負責學校安全工作，履行學校安全管理職責。
第七條教育行政部門對學校安全工作履行下列職責：
(五)協調政府其他相關職能部門共同做好學校安全管理工作，協助當地人民政府組織對學校安全事故的救援和調查處理。
教育督導機構應當組織學校安全工作的專項督導。
第八條公安機關對學校安全工作履行下列職責：
(二)指導和監督學校做好消防安全工作;
(三)協助學校處理校園突發事件。
第九條衛生部門對學校安全工作履行下列職責：
(一)檢查、指導學校衛生防疫和衛生保健工作，落實疾病預防控制措施;
(二)監督、檢查學校食堂、學校飲用水和游泳池的衛生狀況。
第十條建設部門對學校安全工作履行下列職責：
(二)指導校舍安全檢查鑒定工作;
(四)依法督促學校定期檢驗、維修和更新學校相關設施設備。
第十一條質量技術監督部門應當定期檢查學校特種設備及相關設施的安全狀況。
第十二條公安、衛生、交通、建設等部門應當定期向教育行政部門和學校通報與學校安全管理相關的社會治安、疾病防治、交通等情況，提出具體預防要求。
第十三條文化、新聞出版、工商等部門應當對校園周邊的有關經營服務場所加強管理和監督，依法查處違法經營者，維護有利于青少年成長的良好環境。
司法行政、公安等部門應當按照有關規定履行學校安全教育職責。
第十四條舉辦學校的地方人民政府、企業事業組織、社會團體和公民個人，應當對學校安全工作履行下列職責：
(三)定期對校舍安全進行檢查，對需要維修的，及時予以維修;對確認的危房，及時予以改造。
舉辦學校的地方人民政府應當依法維護學校周邊秩序，保障師生和學校的合法權益，為學校提供安全保障。
有條件的，學校舉辦者應當為學校購買責任保險。
第三章校內安全管理制度
第十五條學校應當遵守有關安全工作的法律、法規和規章，建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制，及時消除隱患，預防發生事故。
第十六條學校應當建立校內安全工作領導機構，實行校長負責制;應當設立保衛機構，配備專職或者兼職安全保衛人員，明確其安全保衛職責。
第十七條學校應當健全門衛制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止無關人員和校外機動車入內，禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。
學校門衛應當由專職保安或者其他能夠切實履行職責的人員擔任。
第十八條學校應當建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度，按照國家有關規定安排對學校建筑物、構筑物、設備、設施進行安全檢查、檢驗;發現存在安全隱患的，應當停止使用，及時維修或者更換;維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患，應當及時書面報告主管部門和其他相關部門。
學校應當在校內高地、水池、樓梯等易發生危險的地方設置警示標志或者采取防護設施。
第十九條學校應當落實消防安全制度和消防工作責任制，對于政府保障配備的消防設施和器材加強日常維護，保證其能夠有效使用，并設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
第二十條學校應當建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度，定期進行檢查或者按照規定接受有關主管部門的定期檢查，發現老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。
第二十一條學校應當嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《餐飲業和學生集體用餐配送單位衛生規范》，嚴格遵守衛生操作規范。建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲食衛生安全。
第二十二條學校應當建立實驗室安全管理制度，并將安全管理制度和操作規程置于實驗室顯著位置。
學校應當嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度，保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。
第二十三條學校應當按照國家有關規定配備具有從業資格的專職醫務(保健)人員或者兼職衛生保健教師，購置必需的急救器材和藥品，保障對學生常見病的治療，并負責學校傳染病疫情及其他突發公共衛生事件的報告。有條件的學校，應當設立衛生(保健)室。
新生入學應當提交體檢證明。托幼機構與小學在入托、入學時應當查驗預防接種證。學校應當建立學生健康檔案，組織學生定期體檢。
第二十四條學校應當建立學生安全信息通報制度，將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。
對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，學校應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。
第二十五條有寄宿生的學校應當建立住宿學生安全管理制度，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。
學校應當對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度，并針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理。
學校應當采取有效措施，保證學生宿舍的消防安全。
第二十六條學校購買或者租用機動車專門用于接送學生的，應當建立車輛管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。
接送學生專用校車應當粘貼統一標識。標識樣式由省級公安機關交通管理部門和教育行政部門制定。
學校不得租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生。
接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。
第二十七條學校應當建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。
安全檔案作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。
第四章日常安全管理
第二十八條學校在日常的教育教學活動中應當遵循教學規范，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險。
學校組織學生參加的集體勞動、教學實習或者社會實踐活動，應當符合學生的心理、生理特點和身體健康狀況。
學校以及接受學生參加教育教學活動的單位必須采取有效措施，為學生活動提供安全保障。
第二十九條學校組織學生參加大型集體活動，應當采取下列安全措施：
(一)成立臨時的安全管理組織機構;
(二)有針對性地對學生進行安全教育;
(三)安排必要的管理人員，明確所負擔的安全職責;
(四)制定安全應急預案，配備相應設施。
第三十條學校應當按照《學校體育工作條例》和教學計劃組織體育教學和體育活動，并根據教學要求采取必要的保護和幫助措施。
學校組織學生開展體育活動，應當避開主要街道和交通要道;開展大型體育活動以及其他大型學生活動，必須經過主要街道和交通要道的，應當事先與公安機關交通管理部門共同研究并落實安全措施。
第三十一條小學、幼兒園應當建立低年級學生、幼兒上下學時接送的交接制度，不得將晚離學校的低年級學生、幼兒交與無關人員。
第三十二條學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發生擁擠踩踏傷害事故。
晚自習學生沒有離校之前，學校應當有負責人和教師值班、巡查。
中小學生安全知識總結（通用14篇）篇十四
3.不要在家中存放易燃、易爆危險物品，不要讓兒童單獨燃放鞭炮;。
4.不要給嬰幼兒玩耍有尖角或易脫落小零件的.物品，以免兒童吞咽或被劃傷;。
5.不可用繩子縛住奶嘴而掛在寶寶的脖子上，因為可能會勒死寶寶;。
7.一有塑料袋要立即處理妥當，如果幼兒無知套到頭上，會導致窒息;。
8.禁止兒童玩尖銳的東西或拿著它們奔跑，例如棒棒糖的棒子、筆、紙風車、氣球棒、筷子、指揮棒、刀、叉、匙、眼鏡等等。
(1)不站在地上去接觸火線;站在絕緣體上，穿著絕緣鞋也不能讓身體同時接觸火線與零線。
(2)要保護好電線、插頭、插座、燈座及電器絕緣部分。要保持絕緣部分的干燥，不要用濕手去扳開關、插人或拔出插頭。
(3)電線不要與金屬物接觸，不要將電線掛在鐵釘上，以免發生短路。
(4)禁止用銅絲代替保險絲，禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。
(5)在電路中安裝觸電保護器，并定期檢驗保護器的靈敏度。
家庭觸電預防方法。
1、居家中各種家用電器品種繁多，預防觸電事故顯得極為重要。
2、居家成員要普及用電安全知識，全面了解預防觸電的各項措施。
3、居家鋪設暗線，須加絕緣套管，不準用單根軟線或電線。
4、電線破損、電線接頭修補必須用絕緣膠布，不準用普通膠布。
5、不準用濕手更換燈泡、燈管，不準用濕布、濕紙擦拭燈管、燈泡。
6、保險絲的選擇要安全匹配，禁止用銅絲或鐵絲代替保險絲。
7、洗衣機、空調、電冰箱、計算機、微波爐等家用電器要采用三孔插座。并要安裝地線：配電箱要安裝漏電保護器。
8、發現有人觸電，要立即切斷電源。無法切斷電源時，不能直接用手去拉救，要用木棍使人和帶電體脫離。