在大班教案中，我們可以設計富有趣味性和啟發性的教學活動，幫助幼兒更好地掌握知識。在研究其他大班教案范文時，要注重教學內容的可操作性和學生的參與度。

開學季大班教案（熱門19篇）篇一

開學季大班教案（熱門19篇）篇二

1、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走，防止上當受騙。

2、提高幼兒對陌生人的辨別能力，培養幼兒的自我保護意識和能力。

1、進行裝扮用的頭巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。

2、請兩位幼兒不認識的家長扮演陌生人，并設置好情境。

情景（一）。

請一位家長裝扮成陌生人，主動與媽媽不在身邊的明明說話，告訴明明：“我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊排隊買東西，叫我過來帶你去找她。”

情景（二）。

請另一位家長裝扮成外婆模樣：“小朋友，還認得我嗎？我是你們家的鄰居，你媽媽突然有急事，讓我把你帶回家，晚上來我家接你回去。”

1、明明遇到誰了？

2、什么是陌生人呢？陌生人對他說了什么？

3、明明應該和陌生人去嗎？

4、如果明明跟陌生人去會發生什么事情？

5、小朋友能不能相信陌生人的話？

6、為什么不能輕信陌生人的.話？

教師小結：遇到陌生人時，不能輕易相信陌生人，不能跟陌生人走。

一個陌生阿姨敲門進教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧……”

1、你認不認識她？

2、如果你不認識她，能不能相信她的話？

3、小朋友都來想一想，××應該對這位陌生人說什么？（讓幼兒練習）。

接著表演：“你跟阿姨回家吧，阿姨給你吃巧克力”

4、陌生人給你的東西能不能吃？為什么不能吃？

幼兒在教師的提示下，對陌生人說：“阿姨，我不吃巧克力。”

開學季大班教案（熱門19篇）篇三

1、讓幼兒在嘗試活動中，初步學會統計的方法，以及在統計表中做統計記錄。

2、學習使用曲線圖來表示事物的變化過程，訓練幼兒思維的靈活性和敏捷性。

3、培養幼兒的分析綜合能力、以及操作能力和嘗試精神。

4、發展目測力、判斷力。

5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

1、環境：設置四個入口“玩具關”、“動物關”、“圖形關”、“顏色關”。地上畫有兩個大統計表。

2、統計表若干，鉛筆若干。

3、電腦課件，大空白記錄表1張，錄音機，磁帶。

4、骰子、保齡球、套圈、氣溫記錄表、飛標、鯊魚牙若干。

1、談話引入，引起興趣。

2、幼兒第一次嘗試操作。

(1)配班教師扮演孫悟空，提出問題。

小朋友，歡迎你們來到花果山做客。不過，想進入花果山可不是一件容易的事，花果山有四個入口，分別是“玩具關”、“圖形關”、“動物關”和“顏色關”，而每個關內都設有難題，小朋友把這些難題解決了，就可以進入我的花果山玩了。

(2)教師講解操作要求。

剛才孫悟空告訴老師，這些難題就是數一數圖形關里面的圖形、動物關里面的動物、玩具關里面的玩具、顏色關里面的顏色的數量有多少，然后用數字在表格上記錄好。看哪一組小朋友合作得最好，最先攻破難題，進入花果山。

(3)幼兒合作操作。

3、小結：統計的概念。

4、學習曲線圖的記錄方法。

(1)出示課件，引起興趣。

(2)幼兒第二次嘗試操作。

幼兒人手一份操作材料(骰子、記錄表)，探索擲骰子的記錄方法。

(3)教師小結操作情況。

(4)學習曲線圖的記錄方法。

a、示范記錄孫悟空擲骰子的`變化過程。

(幼兒看課件，教師在大空白表格上示范記錄。)。

b、引導幼兒小結記錄的步驟。

(5)幼兒第三次嘗試操作。

幼兒分組操作：猜拳、擲骰子、打保齡球、記氣溫、圈套、擲飛標、按鯊魚牙。

(6)教師小結操作情況。

5、游戲：會跳舞的曲線圖。

幼兒戴上頭飾扮演音符，在地上的表格上找到相應的位置站好，組成曲線圖聽音樂跳舞。

6、聽音樂出場。

小朋友，天黑了，我們要回家了。

在操作中，孩子們很認真的觀察統計，因為提供的圖片都是孩子們喜歡的圖案，在最后和幼兒一起檢驗結果時，有的幼兒還在低頭統計著。可見孩子們很喜歡這節活動。大家參與的興趣很高，到最后都完成了統計，雖然有的幼兒的統計結果不對，當得知漏數時，孩子們臉上認真、柳暗花明又一村的表情，是那么美好。

開學季大班教案（熱門19篇）篇四

1、教育幼兒小朋友之間要團結友愛，要學會使用禮貌用語。

2、要求幼兒懂的課堂上的常規要求，上課會聽老師的話。

3、幼兒練習起立、坐下等。

培養幼兒懂禮貌、守紀律的習慣。

一、開始部分：

1、幼兒坐在小椅子上，跟老師聽音樂做拍手點頭的律動。

2、引出：“新學期開始了，小朋友們一起來上幼兒園，我們是小班，大家真高興，咱們一起互相認識一下吧!”

激發孩子的興趣。

二、基本部分：

1、教師彈琴，教幼兒會聽琴聲起立、坐下。

可以反復練習，讓幼兒仔細聽，跟老師學。要求幼兒能按老師的要求去做，做一個守紀律的孩子。

2、教師彈琴，教幼兒聽琴聲，學習問好。

2/41=c。

1234︱5-︱5432︱1-‖。

師：小朋友們好!生：老師您好!

3、音樂磁帶幼兒和老師一起唱歌，找朋友。

鼓勵幼兒大膽、主動去找朋友、認識一下小朋友問問他叫什么名字。

教育幼兒與小朋友友好相處，培養幼兒大方、主動的'個性，感受幼兒園的快樂生活。

三結束部分：

1、教師小結本節活動的效果，以表揚鼓勵為主。

2、活動結束。組織幼兒到室外去玩，熟悉幼兒園的環境。

開學季大班教案（熱門19篇）篇五

每天吃飯的時候，我們都要使用煤氣做飯，如何讓小朋友正確使用煤氣，是這節課的活動目標，通過活動讓幼兒了解煤氣的基本特性及樹立自我保護意識。是一個深受幼師好評的幼教網站，每天給家帶來優質的幼教資源。歡迎分享和收藏。

活動目標：

1、初步了解煤氣的'基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。

2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。

活動準備：自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

活動過程：

1、啟發幼兒根據已有的生活經驗談煤氣在我們生活中的廣泛應用。

提問：

(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

根據幼兒談到的內容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

2、了解煤氣的基本特性。

提問：

(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它，聞到它嗎?

小結：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發生危險，工人在生產煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣產生出一種臭味，這樣當煤氣漏出時，就容易被我們發現了。

3、教育幼兒在使用煤氣時學會自我保護，并學習幾種正確使用的方法。

(1)引導幼兒看圖一。

提問：他這樣做對嗎?為什么?

小結：當發現室內有煤氣的臭味，應趕快打開門窗通風，讓新鮮空氣進來。

(2)引導幼兒看圖二。

提問：他在做什么?我們不能這樣做?

小結：煤氣開關是控制管道內煤氣進出的一個門。如果小朋友玩弄開關，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。

(3)引導幼兒看圖三。

提問：發生了什么事情，該怎么辦?

小結：鍋里的東西燒開后，要及時將火關小或關掉。如果不及時關火，鍋內的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。

4、通過競賽游戲，鞏固知識。

教授任意指圖，幼兒搶答方法。

開學季大班教案（熱門19篇）篇六

觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。

故事視頻、安全標志圖片。

故事視頻導入《馬路上的'大黑球》出示掛圖，認識常見安全標志。

1、(茶止吸煙)在哪里發現的，為什么要禁止吸煙，(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志？（在超市，幼兒園門回)。

3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢？（樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？（遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。）。

4、（禁止進入、禁止通行)它放在了哪里？（蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢？（因為危險，有磚，吊車)還有—個這樣的安全標志，注意安全。

5、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢？（有電的地方)師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，（是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。

安全第一，我們要學會保護自己。

開學季大班教案（熱門19篇）篇七

1.初步了解合理的飲食結構，培養科學進餐的好習慣。

2.嘗試自己設計一份營養餐，對食物搭配感興趣。

3.主動和同伴交流，并能對自己和同伴的設計進行恰當的評價。

各種食物圖片、盤子，健康金字塔范圖、營養師標志。

一、幼兒嘗試第一次挑選自助餐。

1.導入。以營養師的主角將幼兒帶入游戲情境。

師：小朋友，那里是哈哈餐廳，我是哈哈餐廳的營養師。為了歡迎你們的到來，我們哈哈餐廳特意準備了美味的自助餐。

3.幼兒為自己挑選一份自助餐。（請你取一個盤子去挑選事物，注意了，挑選好后趕緊回到座位，和你的好朋友說一說你挑選了哪些事物）。

4.和身邊的伙伴交流所選的食物。

5.挑選幾個選擇菜肴具有代表性的幼兒，請幼兒討論他們的自助餐搭配是否合理。

6.營養師針對幼兒挑選食物的情景進行小結。

二、借助范圖，逐層介紹"健康飲食金字塔"。

1.營養師介紹"健康飲食金字塔"：（分五層）。

小結：谷類食物能為我們供給人體所需要的'能量，讓我們有足夠的精神和力氣來生活和運動，所以我們離不開谷類食物。

歸納兒歌："寶塔底層最重要，谷類食物營養好"。

小結：除了小朋友剛剛講的有許多營養外，蔬菜和水果還是我們人體內的環保衛士，能幫忙我們清除體內垃圾，促進食物消化，所以也必須多吃一些。

教師歸納兒歌："蔬菜水果第二層，兩類食物不能少"。

c.那么在第三層的又是什么呢？（肉、蛋、魚、蝦）（出示圖片拓展）能不能多吃？

歸納兒歌："肉蛋魚蝦第三層，每一天適量換著吃"。

d.每一天還應當給身體補充些什么呢？就在金字塔的第四層上。我們一起看一看。

（出示圖片）喝了牛奶，我們會···（長個子、身體強壯）這是什么？豆腐是用什么做的？你還吃過哪些豆制品）小結：奶類和豆類都包含豐富的蛋白質，所以"每一天都要吃一點"。

歸納兒歌："牛奶豆類第四層，每一天記著吃一點"。

團體討論猜測（出示答案：油炸、燒烤類食品）說說油炸、燒烤類食品的種類和危害。

小結：油炸、燒烤類食品不僅僅不衛生，還會刺激胃腸道，引發腹痛、腹瀉。長期食用還會導致肥胖、營養不良的現象，所以我們應當盡量少吃。

歸納兒歌："油炸食品在塔尖，盡量少吃要記牢"。

2.剛才我們一起學習了"健康飲食金字塔"，營養師還給金字塔編了首好聽的兒歌呢！（完整講述一遍兒歌，幼兒跟說）。

寶塔底層最重要，谷類食品營養好；蔬菜水果第二層，兩類食物不能少；肉蛋魚蝦第三層，每一天適量換著吃；牛奶豆類第四層，每一天記著吃一點；油炸食品在塔尖，盡量少吃要記牢。

3.聽了營養師的介紹，你們覺得怎樣吃才是科學合理的呢？

4.總結：

對，這座金字塔告訴我們，在進餐挑選食物時要營養全面（舉例說明）還要合理搭配：我們的飲食中首先必須要有谷類食品，能夠選擇其中的一種或者兩種，其次要有蔬菜和水果，當然也要適量，并不是一次都要把所有的蔬菜水果都吃全。然后，再搭配些適量的肉或者魚這樣的葷菜換著吃；另外每一天牛奶和豆制品也要補充些。而剛剛提到的油炸和燒烤食品要不吃或者盡量少吃，這樣我們的飲食才是健康合理的。

三、鼓勵幼兒對已選自助餐進行合理的調整，引導幼兒自主設計一份營養餐。

1.學習了營養知識后，你覺得你挑選的自助餐合理嗎？

2.引導幼兒根據健康飲食金字塔標準，調整所選食物。提出操作要求。

（1）引導幼兒互相進行交流評價，（師生共評、生生互評）。

（2）貼合營養標準，搭配合理的頒發營養師標志。

四、幫忙幼兒整理和拓展經驗，教育幼兒養成健康飲食好習慣。

今日在哈哈餐廳，你們不僅僅學到了營養知識，為自己設計了搭配合理的營養餐，還獲得了營養師的標志，營養師真為你們高興！期望你們以后在生活中也能做到不挑食、不偏食，養成科學進餐的好習慣。今日回家試著給自己家設計一份營養食譜，記住要合理搭配哦！此刻，就是讓我們去盡情享受美味的自助餐吧！

開學季大班教案（熱門19篇）篇八

1.通過活動幫助小班幼兒理解長大的概念。

2.幫助幼兒建立良好的健康、安全行為習慣。

幫助幼兒明白健康、安全對于自身成長的重要意義。

1.升旗活動。

小班幼兒還不能理解愛國之情，因此升旗過程中只需要告知幼兒站立、不亂跑、不說話即可。全園齊唱國歌，看著國旗徐徐上升，幼兒會在這種氛圍中慢慢浸染，了解國旗與國歌，這也是一種成長的方式。

2.園長發言。

3.游園活動。

小班幼兒剛剛上學，對幼兒園里的一切都充滿著好奇。老師帶著幼兒游園時，可以為他們介紹下各個區域都是做什么用的，以后在各個區域都將開展什么活動，通過給幼兒建立一個預期，讓其對以后的幼兒園生活充滿期待。

出生前三年，家是幼兒的安全地帶。上了幼兒園，他們需要適應，除了家，幼兒園將是他們一天內待的時間最長的地方。逐漸適應群體活動、對幼兒園建立初步的歸屬感，是孩子們成長的一個社會性表現。

4.班級談話。

老師可以跟幼兒講一講自己在家都做了什么有意思的事，來到幼兒園以后自己需要做哪些事情。通過生動描述來帶動幼兒情緒，為他們創造交往的機會，讓他們自我表達，互相熟悉，體會交往的樂趣。

5.樹規矩。

在幼兒們變得活潑后，老師可以適時地轉移話題。進入幼兒園就代表著長大了，長大就需要遵守幼兒園里的規矩，而這些規矩是為了確保自己的健康、安全，只有這樣，才能像中班、大班的.小哥哥小姐姐們一樣，長得又高又快。

溫馨提示：孩子第一天上幼兒園，盡量以安撫情緒為主，規矩點到為止即可。

幼兒園小班常規如何建?除了一日常規，還需要教導小班幼兒針對新冠的基礎防疫知識。

首先，要引導幼兒對病毒的認識和想法，如病毒來了不要怕。

第二，帶著幼兒學習下面的視頻，引導幼兒保持良好的衛生習慣，以預防病毒的侵入。

6.總結。

開學季大班教案（熱門19篇）篇九

鍛煉幼兒多方位的運動能力。

1.地上每組設30個圈，在相應圈內放上運動器械。

2.健康標識多枚。

3.健康大道說明圖。

一、介紹健康大道（室內）。

1.根據健康大道說明圖，介紹健康大道，包括起點、終點、各關口、健康標志。

2.說明游戲規則：

（1）從起點出發。

（2）雙腳并攏，屈膝向前一個圓圈一個圓圈地跳。

（3）到達關口1——跳繩，“你們覺得跳幾次好呢？”跳繩10下。

（4）到達關口2——過平衡木。

（5）到達關口3——拋沙袋，向上拋并接住，拋沙袋5次。

（6）到達關口4——舉啞鈴，雙臂向上彎曲舉啞鈴，舉啞鈴5次。

（7）到達關口5——拍皮球，拍皮球10下。

（8）到達終點。

（9）獲得健康標志，貼在手上。

規則制定完畢，令幼兒重新回憶各關口運動次數，說：“要記住各個關口的次數哦！僅有每個關口做正確了，最終才有健康標志拿。我會請媛媛教師她們監督的`。”

二、進行“健康大道”游戲（室外）。

1.將幼兒分成2豎列。

2.進行熱身運動。

3.每豎列各請1名幼兒在終點將健康標志貼于過關幼兒的手背上。教師在適當時候請玩好的幼兒代替。

4.運動開始，每豎列第1個幼兒先出發，當第1個幼兒經過第1個關口時，第2個幼兒出發，以此類推。如果在途中前面的幼兒還沒完成，后面的幼兒應當耐心等待。

5.到達終點后得到健康標志的幼兒自動回來排到隊伍的最終。

6.還沒輪到玩的幼兒能夠為在玩的幼兒加油。

7.每個幼兒玩2輪。

8.進行放松運動。

三、收拾，整理場地。

請幼兒跟教師一同收拾場地。

開學季大班教案（熱門19篇）篇十

活動目標:。

1、知道食泣上有生產日期和保質期,要食用新鮮的食品。

2、了解幾種常見的保存食物的方法,如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。

3、樂意參加調查實踐活動,能和同伴相互配合完成調查內容。

活動過程:。

1、教師引導幼兒初步了解事物的生產日期和保質期。

教師組織幼兒觀察家事先收集的食品外包裝。

引導幼兒討論:你發現食泣上有什么?包裝上為什么要注明生產日期和保質期。

教師小結:在購買食品時要注意看清外包裝上的生產日期和保質期,這樣可以保證我們吃上新鮮、衛生的食物。

2、教師和幼兒共同進行食品保存方法的'調查。

教師激發幼兒的調查興趣。

教師:你知道怎樣才能讓食物保持新鮮呢?有哪些常見的方法?

教師出示調查表,和幼兒討論如何完成調查表。如:兩兩結伴,一個人記錄,一個人講述；學習用符號和圖畫來表示發現的內容；要專心完成任務,不能開小差等等。

教師引導幼兒兩兩結伴,一同到附近的超市中完成調查任務,并將自己的調查結果詳細地記錄在表格中。

3、幼兒整理、統計調查表。

教師請幼兒展示自己的調查表,并介紹自己調查的結果。

教師和幼兒一起討論:怎樣將家的調查結果展示在一張的圖表上?

引導幼兒分頭進行統計,并邀請幾名幼兒記錄。

教師和幼兒一同完成統計表,并張貼在活動室。

開學季大班教案（熱門19篇）篇十一

活動目標：

1、遇到突發事件時，幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護能力，增強安全意識。

3、考驗小朋友們的應能力，鍛煉他們的個人能力。

4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

活動準備：

1、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志、電視報道中有關緊急撤離的事例或圖片。

2、班級緊急撤離圖。

活動過程：

1、組織幼兒觀看錄象或圖片，讓幼兒感知遇到突發事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏、火災等)。

提問：“如果遇到突發事情時怎么辦?”引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發生。

2、出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。

引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快?啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。

4、熟悉警報錄音，組織幼兒“實戰演習”。聽到警報聲音時，在老師的帶領下，按圖標路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

活動思。

安全教育要常抓不懈幼兒的.年齡特點決定了其意識和行為之間的差異，幼兒的自覺性和自制能力都較差，而良好行為習慣的養成，自我保護能力的提高，也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必須在日常生活中多進行正確行為的引導，使之形成習慣，同時還要經常督促和檢查，助幼兒形成良好的行為習慣。經常給孩子講解安全方面的知識，逐步提高幼兒的自我保護意識和能力。

開學季大班教案（熱門19篇）篇十二

理解成長的概念，明白成長不僅是年齡的增長，并從中產生積極情緒。

理解社會環境的變化對自己成長的影響。

1.升旗儀式。

儀式前，叮囑孩子們這是新學期第一次升旗儀式，大家要認真對待，是對20xx年抗疫一線的醫生、護士、社區服務人員、志愿者的致敬。

通過老師的引導，這次的升旗對于孩子們來說會變得不一樣且鄭重，他們也會在儀式中升華出尊敬、崇拜、感恩的情感，是一次很好的成長教育。

2.園長發言。

3.游園活動。

4.班級談話。

老師講述最近一段時間自己的成長，涉及到學會的技能、學到的知識、學到的道理，并將疫情這一要素融入當中。

引導幼兒表達自己在上述幾個方面的成長，尤其是因為疫情，大家都在哪些方面有了改變，懂得了哪些自我保護的`方法。幫助幼兒認識到，成長并不只是年齡的增長。

5.熟悉常規。

帶著幼兒熟悉常規，引導幼兒指出，哪些規則是為了讓身體更健康，哪些是為了保證自身和小伙伴的安全，哪些是為了幫助自己成長為一個更有禮貌、更優秀的大孩子。

在對常規的分類與分析中，幼兒能夠更好地理解為什么要遵循常規，在日后的一日生活中不需要老師提醒也可以自覺遵守。

6.總結。

開學季大班教案（熱門19篇）篇十三

過了一個寒假，寶寶們長大了一歲，對寶寶們來說又將開始新的集體生活。相信大多數寶寶都能很快地適應，但因幼兒園的生活是不同于家里，也有的寶寶可能一下子不能適應幼兒園生活。為了使寶寶盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：

1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

2、和孩子交流寒假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

3、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解寶貝的情況。

我們想對您說：相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓愛滋養的蓓蕾在這里綻放。

另期盼您一如既往的支持和幫助我們的'工作，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長!

開學季大班教案（熱門19篇）篇十四

親愛的小朋友們：

樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，幼兒園是我們小朋友的'樂園。

快樂的寒假結束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。你們明白嗎你們轉成了大班的大哥哥，大姐姐，你們長大了一歲，長高了，也長的更加結實了，老師相信你們也務必比以前更懂事、更有禮貌了，原先膽小的小朋友此刻會主動和同伴交往合作了，原先不愛說話的小朋友，此刻務必會主動舉手發言了。那么，讓我們多學一些本領，給小班的弟弟妹妹做一個好榜樣。

寒假務必過得很快樂吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了你務必有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會一齊分享你的快樂。

祝孩子們在新的學期里本領多多、身體棒棒。

讓我們共同努力，加油吧！

開學季大班教案（熱門19篇）篇十五

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

愉快的暑期已經結束了。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期.老師歡迎你們回到幼兒園這個大家庭，同時祝賀你們升到大班。小朋友們，新學期，新起點，我們面對的又是嶄新的一頁。現在你們已是大班的哥哥姐姐，是一個嶄新的階段。本學期我們對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有新的要求了，大家要繼續加油了！老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。為了更快、更好的引導孩子適應新學期生活，提幾點建議供父母參考：

1.與孩子一起回憶過去幼兒園的生活，回憶老師、小朋友在一起的愉快體驗，引起孩子對重回幼兒園的向往，給孩子創設一個舒緩、美好的心理環境。

2.有目的地引導孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往。使孩子進一步積累與人交往的技能和經驗。

3.要進一步加強幼兒生活自理能力的訓練。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時間。培養遵守集體生活規則的習慣。便于孩子在新學期里趕快適應集體生活。

4.入園時家長要向老師交待孩子假期在家生活的情況，有利于老師與孩子的溝通。

5.入園的頭幾天，家長可以稍早一點接孩子，（時間可以安排在開大門時），接孩子時向老師了解孩子在幼兒園一天的情況，及時表揚孩子的進步。

6.入園后，要配合老師的要求，及時為孩子購買幼兒學習用品。

7每天入園前，請檢查孩子是否攜帶碎小、危險的物品，如有，請給孩子講明危險性并制止攜帶。

8.請不要給孩子攜帶玩具和零食。

9.家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子。

10.必須堅持天天送孩子上幼兒園，進園后將孩子送到班里立即轉身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天后孩子就能基本適應幼兒園的生活。

相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！

開學季大班教案（熱門19篇）篇十六

1、讓我們共同努力，讓寶寶們身體越來越棒、習慣越來越好!

2、愿你健康快樂幸福地成長，讓幼兒園的生活成為你人生記憶最美好的開始。

3、你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的學習生活中要更加努力！同時，記住沈老師的寄語：學習需要堅持不懈，堅定地走好每一步路。

4、學習是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節拍。做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走。新的一個學期馬上開學了，媽媽期望你在新的學期里保持良好的習慣，改正缺點，不管你在哪里，媽媽堅信通過努力你會是最棒的。

5、“祝福你,新學期,進步多多,收獲多多!”

6、新的一年開始了，我們的小花朵都長大一歲了。祝小朋友們在幼兒園里開開心心每一天。

7、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

8、可以是新學期新氣象，幼兒的成長，新的起點等方面來寫。

9、孩子，爸爸希望你下學期各方面表現能更好一點，不期望你在班級表現最好，但希望你每天都有新進步！膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學、老師請教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行！

10、xx是個優秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點，希望今后她能通過努力更上一層樓。

11、希望孩子們在開學后，成績越來越好。

12、你在學校里的表現總體上很不錯，但是在家中的表現呢？父母認為還不是盡如人意。希望你在學習上更加進步，在思想、行為上更加成熟，做一個全面向上的好學生和好孩子。

13、xx，為了你的名字我真是煞費苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，你的仗義執著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻、作業馬虎、怯于發言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧！

15、熱烈歡迎新老同學們來校學習。

16、同學們今天20xx年春季已經開學了。希望大家在這一學期好好的學習，把成績趕上來。不辜負老師們的期望，祝福大家。

17、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

18、時間過得真快，轉眼已經是幼兒園的第三個年頭了。xx的壞毛病、壞習慣再不努力改掉，真擔心以后就不好改掉了，影響了你的學習。新學期里我們一起努力做個優秀的學生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會讓我們失望！

19、萬丈高樓平地起。孩子，希望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記住：天道酬勤。

20、親愛的小朋友，親愛的家長：你們好!

21、休息了一個假期的孩子們，你們再一次回到我們老師們的身邊，歡笑和喜悅涌動心間。

22、寶寶，看到你在幼兒園學會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的`幫助下學會生活自理，那樣媽媽會更高興的！

23、發揚奧林匹克精神,共建和諧美好校園。

24、新學年新風貌,工作學習更高效。

25、答：寶貝！現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，有絢麗的晨曦，也有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。讓理想為你的人生導航，讓知識為你增添力量，做一個成功的人！

26、幼兒園開學寄語:新學期又是一個嶄新的學期，有的寶寶滿懷著好奇邁進了幼兒園，開啟了這一人生的重要起點；有的寶寶在為自己長大了，升入新班級而雀躍不已。“迎接我們的將會是什么呢？＂是勇敢，是歡笑，是熱情，也是通往我們實現夢想的堅實橋梁。”

27、學會合作，一滴水只有融入大海，才能夠永不干涸并激起美麗的浪花。世間萬物都是共衍共生的。

28、xx，成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學期里能和同學們和睦相處，待人寬容。幼兒園大班是一個關鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧！

開學季大班教案（熱門19篇）篇十七

親愛的孩子們、家長朋友們：

你們好!

快樂的暑假結束了，歡迎你們重新回到我們這個大家庭。經過了一年的中班生活，你學會了自己吃飯、自己穿衣服;學會了見人打招呼，更懂禮貌了;學會了歡快的兒歌，會跳快樂的舞蹈;知道了很多生活常識;有了好朋友，變得會和小朋友交往了;學會了動手動腦。更重要的是幼兒園的有規律的生活讓你身心的各個方面都在健康成長，爸爸媽媽老師們很為你們高興。

你們知道嗎?祝賀你們升入了大班的學習，你們變成了幼兒園的哥哥姐姐了，可更要好好表現哦，經過一個暑假，你們都長高了，長的更加結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，也會變得越來越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。給中小班的弟弟妹妹做一個好榜樣吧!

暑假一定過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，老師和小朋友們會一起分享你的快樂……同時我們向各位家長表示深深的感謝，感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進步!其次在新學期中，希望我們能一如既往地合作，隨時交流孩子的成長點滴，共同關注孩子的成功與失敗。最后還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!

為了讓您的孩子能在幼兒園健康、快樂地學習和生活，需要您配合做好以下工作：

一、本園接送幼兒時間：早上7：40老師上班，幼兒8：00早操，8：10早餐;下午5：30接孩子。

二、委托他人接送須提前告知班上老師。

三、幼兒入園請勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周勤幫幼兒剪指甲，以確保幼兒安全。

四、幼兒患有先天性疾病及有遺傳病史者，請務必如實告知園方，并配合園方做好預防措施，否則造成事故，責任由家長承擔。

五、幼兒如需服藥，家長自備藥包，在登記本上詳細寫好幼兒的姓名、服法、用量、用藥時間并交于保育老師，方便老師幫助喂藥及護理。

開學季大班教案（熱門19篇）篇十八

1、講述第一段故事，提問：

（1）小猴子晚起一分鐘，結果會怎么樣呢？

（2）小猴子在家里是怎么做的？

（3）在小猴子上學的路上發生了什么事？

小結：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。

2、講述第二段故事，提問：

（1）小猴子為什么會坐立不安？

（2）長頸鹿老師為什么會嘆氣？

（3）課間十分鐘還可以干什么？

小結：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。

3、第三段故事，提問：如果你是小猴子你會怎么做呢？

4、講述最后一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間？

開學季大班教案（熱門19篇）篇十九

各位家長，寶貝們：

新年好！

隨著快樂寒假的結束，跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期你一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家哦!在這欣欣向榮的季節里，20xx年的新學期又要開始了。在這里你會學到更多的知識，懂得更多的道理，老師們會真誠地幫助你，讓你學會獨立、學會堅強、學會做人。在你成長的道路上，會發生許許多多的事情，你要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你，鼓勵你，讓你能夠快快長大。

同時也感謝各位寶貝家長，你們一直以來對我們老師的信任，讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的`眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認真地培育、關心每一個孩子。我們堅信，幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。

我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。