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感受美好的生活初三(匯總17篇)

時間:2025-06-19 作者:紫衣夢

優秀的作文是一種精神的表達方式,能夠充分展示作者的思想和情感。小編整理了一些優秀作文的亮點,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領。

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇一

小時候,媽媽告訴我,勤勞才能致富。特別是那個《兩棵搖錢樹》的。

故事。

給我留下了深刻的印象。

學習了書記提出來的社會主義榮辱觀,“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,更讓我認識到勞動是最光榮的,只有勞動才能創造美好生活,愛勞動的人將永遠煥發出美麗動人的光彩。無論是農民的“鋤禾日當午”,還是工人在機器旁的穿梭忙碌;無論是醫生在手術臺前的聚精會神,還是老師在講臺旁的娓娓而談,都是勞動,都是創造,都是奉獻,都值得我們致以深深的敬意。

殷順民35年如一日,無怨無悔做一輩子榮軍護理的“老黃牛”;陳立虎干一行,愛一行,專一行,創新一行,終于成為了一個了不起的焊接能手;風雨守塔人葉中央用43年的孤獨,43年的堅守,43年的犧牲,照亮了人們的心靈航道……他們都用無私的奉獻精神詮釋著對“勞動”最深沉的理解。我時刻都在為自己有這樣的同胞而振奮,而自豪,并深受鼓舞。

可惜的是,葉大難免枯枝,國大必有敗類。無論是中央臺的“新聞調查”,還是浙江。

教育。

頻道的“走進今天”,對這類事件都時有報道。每當看到那些好逸惡勞的人,我總會哀其不幸,怒其不爭;看到那些無私奉獻的動人。

事跡。

我總會熱血沸騰深以為榮。

新聞對黑暗的批露,對善事的表彰,更讓我深深地明白了做人的道理,讓我更堅定了人生努力的方向。

“一年之計在于春,一日之計在于晨”,說得真好!但我想再加一句:一生之計在于勞動。宋慶齡說過:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結晶。”一分耕耘,一分收獲,讓我們知榮明恥,為創造美好的生活而勞動吧,為建設更強大的祖國而努力奮斗吧!

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感受美好的生活初三(匯總17篇)篇二

如今,越來越多的廣告,提示出現在了我們的視野中,我們逐漸意識到了環保的重要性和迫切性。經過人類上千年的踐踏,早已體無完膚。全球變暖、污染、臭氧層空洞,無不摧殘著地球。現在,地球已經奄奄一息,茍延殘喘。人類幾乎污染了所有的水源,大量的土地在沙漠化。饑荒與疾病肆虐著大地,一具具尸體倒在了遷徙的途中;而在繁華的紐約,比自由女神像還高一半的垃圾填埋場,每天也向大海傾倒數百噸臭氣熏天的污水。在烏克蘭的切爾諾貝利,混凝土的巨棺仍在泄露大量的放射性物質,使方圓幾百里都成了無人區。在地球的每個角落,都有人類的印記——污染與摧殘。地球就像一個癌癥早期的病人,雖然嚴重,但還有治愈的希望。世界上仍有許多人與機構懷著治愈地球的期望努力。

想要治愈地球,最重要的就是一個字——綠。綠色代表了植物,生命與環保,也就是拯救地球的希望。現在,越來越多的人已經致力于改善地球的環境,切除過度污染這顆毒瘤。無論是法律法規,還是人的本性與道德,都指向了改善環境這一點。無論是傾倒化學品的廠家,非法排放有毒物質、違規的廠家,還是為了利益迫害消費者健康和環境的黑心食品,都更多、更廣泛地受到了法律的制裁,各種危害環境的廠家與生產商在不斷的減少,取而代之的是采用新能源、新技術、新機器的綠色工農業產商,這樣不但改善了環境,也提高了食品與工業品的質量。水廠也在大量地處理污水,各種生活污水正在不斷的減少。但是真正的要從自己做起,是不能靠政府與廠家的。我們也要從根源上做到盡量地杜絕污染,以保證地球是從頭到腳的綠。

希望地球能早日康復!

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇三

起床的第一縷陽光,第一聲鳥叫,意味著美好的一天開始了。湛藍的天空、燦爛之陽,都是上天的恩賜,如此愜意的生活,如此美好!

縱然生活也有不開心的一面,從美好的角度觀察,內心仍然充滿陽光。

一個暑假,我們一大家子來到了祖國的寶島臺灣。在白沙灣,發生了一件至今讓我銘記于心的事。

沙白水清,海天一色,渾不覺工業的污染。我輕輕地提著鞋,小心地把腳放在沙上。咝,還挺硬的。忍著沙礫的硌腳,我向海走去。“喂!不要走了!”有腿疾的外婆在遠處坐著,不顧別人的看法向我喊道。我只好停下。“老婆子,”外公尷尬地笑笑,試圖緩解氣氛,“讓她去吧。”外婆瞪了外公一眼,卻沒再說什么,似乎也覺得不該這么不講理。

媽媽帶著我和妹妹來到海邊。啊!空中飄著幾朵浮云,如同離家的游子迷茫徘徊。波浪襲來,柔軟地卷上腳踝,涼涼的,癢癢的。忍不住蹲下身,撫摸靜時如絲綢般光滑的海。想著,生活如此美好,有什么事能打擾此時我恬靜的心呢?殊不知,背后外婆正一步步顫顫巍巍走過來。

當我正享受海邊清涼舒適的海風時,一聲“媽,你怎么過來了?”硬生生地打斷了我的思緒。媽媽扶著外婆,她可能還是放心不下吧,黝黑的臉上氣得微紅:“你怎么把她們帶這么近,多危險!”用強硬而不容我反抗的口吻對我說:“來,跟我到那邊去!”說著就拉著我的'胳膊作勢要走。從來不知道外婆力量這么大,無奈之下,我和妹妹只好不情愿地應允著退到沙灘。百無聊賴地玩弄著沙子,看著沙礫像時間一般流逝,我們像被束縛的鳥兒,蔫蔫地垂下頭,當初想要飛翔,羽翼未豐,卻被關押在牢籠無法展翅。

“我看著她們,行了吧?沒關系的!”媽媽見我們求情的眼光,硬著頭皮請求帶走我們。“……”想說什么,看了看我們,外婆終究還是嘆息了……我們開心地奔向海,奔向未來,卻忘了背后默默的目光,一直在過去守望未來,只為了那一份擔憂與愛……也許,生活就是如此吧,雖然也有不愉快,更多的是美好,因為,黑暗后總是光明。

這個夏天,我懂得了世上有放手的愛,也有放不下的愛。不管你擁有的是什么,我們都是極其幸運的,這世界上有那么多愛我們的人和我們愛的人,正因為這些愛的力量,生活,才會如此美好。

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇四

我最愛站在天空下,抬頭仰望天空。天空總是一望無際的藍,看著這片藍,我總是禁不住浮想聯翩,為什么天空是藍色的?為什么會有白云圍繞在它身邊?這片藍色的天空,留給我無盡的遐想。就像生活一樣,充滿了許許多多的奧秘,但我們卻無法去解釋它,我們每天都會對著它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩,而這一筆色彩,就是藍色。

我的生活是綠色的。

走出家門,就可以看到幾塊草坪,旁邊立著幾棵樹木,有的樹下偶爾會長出幾朵小花。每天都會在上學的路上看到這幅景象,看著看著,我不禁心疼起它們來。大樹是城市的空氣吸塵器,花兒和小草是城市的裝扮者,可現在,本應長得高大的樹木卻是瘦骨嶙峋;本應開得鮮艷的花朵卻像霜打過的茄子;本應長得繁茂的小草卻僅露出了頭,每天都在膽顫心驚中度過。

從那天起,我每天都會把洗臉后剩下的水裝到礦泉水瓶里,然后在去上學的路上澆那些花草,我知道我的做法并不能讓它們很快好起來,但是,它們總有一天會變好的。望向遠處那座郁郁蔥蔥的山,我想,它們一定還會像那山一樣綠,然后重新出現在人們的眼中。我始終堅信,我的生活是綠色的。

我的生活是粉色的。

每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床,然后吃上媽媽用心為我做的早餐,最后在媽媽關切的叮囑聲中離開去學校。累了,媽媽總有一個肩膀讓我依靠;失敗了,媽媽總會鼓勵我不要放棄,繼續努力;成功了,媽媽總會為我豎起大拇指,然后說“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的,每一天都是五彩繽紛的。我們要學會用心去感受生活,感受美好的生活!

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇五

生活就像一塊調色盤,溢滿了各種顏色,你的生活要想是什么顏色,決定權都在你手中。

每天早晨醒來,享受著第一縷陽光從窗外射入的愜意,呼吸著新鮮空氣的。

我最愛站在天空下,抬頭仰望天空。天空總是一望無際的藍,看著這片藍,

我總是禁不住浮想聯翩,為什么天空是藍色的?為什么會有白云圍繞在它身邊?這片藍色的天空,留給我無盡的遐想。就像生活一樣,充滿了許許多多的奧秘,但我們卻無法去解釋它,我們每天都會對著它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩,而這一筆色彩,就是藍色。

走出家門,就可以看到幾塊草坪,旁邊立著幾棵樹木,有的樹下偶爾會長出幾朵小花。每天都會在上學的路上看到這幅景象,看著看著,我不禁心疼起它們來。大樹是城市的空氣吸塵器,花兒和小草是城市的裝扮者,可現在,本應長得高大的樹木卻是瘦骨嶙峋;本應開得鮮艷的花朵卻像霜打過的茄子;本應長得繁茂的小草卻僅露出了頭,每天都在膽顫心驚中度過。從那天起,我每天都會把洗臉后剩下的水裝到礦泉水瓶里,然后在去上學的路上澆那些花草,我知道我的做法并不能讓它們很快好起來,但是,它們總有一天會變好的。望向遠處那座郁郁蔥蔥的山,我想,它們一定還會像那山一樣綠,然后重新出現在人們的眼中。我始終堅信,我的生活是綠色的。

每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床,然后吃上媽媽用心為我做的早餐,最后在媽媽關切的叮囑聲中離開去學校。累了,媽媽總有一個肩膀讓我依靠;失敗了,媽媽總會鼓勵我不要放棄,繼續努力;成功了,媽媽總會為我豎起大拇指,然后說“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的,每一天都是五彩繽紛的。我們要學會用心去感受生活,感受美好的生活!

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇六

進入九年級,我們許多人都說苦死了,累死了,我也不例外。但每當此時,我就會想起一句話:“苦不苦,想象孫子薩達姆;累不累,想想布什老前輩。”和他們一比,我們的生活多么美好!

周一至周五,重復著簡單而又充實的動作:上課,下課,寫作業,交作業……生活雖然單調,卻很美好。課間幾個好朋友一圍,談論國家大事;課上,趁老師不注意,和同桌擠擠眼神,說說笑話。周末,先補一個長覺,最好能一覺睡到自然醒,再看兩集最新更新的《海賊王》,接著挑燈夜讀,真是不亦樂乎!這樣的生活真是太美好了!

九年級的生活雖然艱苦,但我們也得苦中作樂。“革命尚未成功,同志仍需努力!”作為體育委員的我,最高興的莫過于體育課。體育課前,我一聲吼叫“出去站隊”,全班同學都乖得像一只只小綿羊,紛紛往外跑。雖然有不少人仍在嘰嘰喳喳地講話,但我心里這個樂啊,什么叫“威信”?這就叫“威信”!

跑步時,憑借我的特殊身份,往內圈一站,跟著男生一起跑,看誰不爽,隨便找個“莫須有”的罪名一安,再踹他兩腳,那叫個舒服呀!雖然被踹的同學很有意見,但看見周圍的人高興的樣子,也只得跟著大家一起笑,再罵我兩句了事。正因為如此,準備活動也由三圈變成了五圈。唉,生活真是太美好了,身體想不強壯都難。

學習中,解出一道很難的題目也是十分美好的。一次達標練習,數學老師對我們說,這次練習卷子不難,但滿分的沒有,因為有幾條書寫不規范。接下來一一報分,報到我時,她說:“你是班上唯一一個這兩題沒有扣分的,我以為你會考100分,結果填空題最后一條錯了。”聽到這話,我心里那個激動啊!雖然沒有獲得滿分,但這對于我來說,是一件多么美好的事啊!

還有一次假日作業,數學老師說最后一題很難,不會就算了。可我沒有放棄,草稿紙用了一張又一張,最終解了出來,盡管結果因為我的粗心算反了,但我心里那個爽啊,無法形容,畢竟這道題我是會做的。

有人說,生活是苦的,可我說,生活的確很苦,但換一個角度,生活卻又那么美好。也許,生活就是這樣美好,讓我們苦中作樂,嘗遍酸甜苦辣咸。

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇七

初以為,鄉村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然游然。

那只是詩中畫中的鄉村,當我們真實的走進鄉村,用心去感知鄉村,便會發現,我們的鄉村在經歷著苦痛。那里也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長,他的汗水滋養了這片土地;他在這片土地上學會堅強,他的腳步堅實了這片土地;他生于黃土又歸于黃土,世世代代,生生不息。風暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的呼息。干旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混沌的眼干涸空洞。

他們也有快樂的時候,只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收,飽滿的谷粒仿佛是一粒粒珠寶,他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風調雨順,他們只想也只要這樣平凡的生活。

這樣的鄉村會不會讓我們感到失望,當我們面對這樣的圖景?而其實,鄉村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉村,別總是做一個悠閑的觀光者,在體味它的寧靜與純凈的同時,給它的苦痛多一點目光,給它的辛苦多一點理解與悲憫。

感受鄉村,感受農耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農民最純樸的執著與堅忍,感受中國農民所經歷的苦痛與無奈。當我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望。

看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒,也且讓我們用心去感受鄉村。

感受世界。

我喜歡那種被風吹的感覺,在享受風吹的過程中,一切煩惱隨風而去,留下的只有全身心投入自然的美好。風起時,張開雙臂迎接風的到來。被風環繞的感覺是:讓你拋開一切事物,把心留下,用心感受,留下那顆最純真,最無邪的心。

人生中有許多煩惱,當用心擁抱自然所帶來的美好時,整顆心都得到了放松,煩惱也被拋開了,自然是讓人身心放松的一個好地方。

在我的人生中,總有那么多的煩惱。有人說我的思想比她們的成熟一些,看不到這個年齡應有的快樂。我總覺得她們把這個世界想的太簡單了,恕不知這個世界充滿了復雜。在人生中只有不斷把自己變強,才不會在這個大千世界理迷失原本的方向。

許多人總看到有些人每天都嘻嘻哈哈的樣子,就認為他們過得很開心,沒心沒肺,也總以為他們是百毒不侵的。卻不知道他們只是在面對別人時就表現出沒心沒肺的樣子,當夜深人靜的時候,自己一個人安靜地躲在一個角落里自我安慰。有些人‘很傻’明明一段友誼曾經被背叛過,最后還有毫無猶豫地選擇了原諒,到最后還是被背叛了。在人生中我最討厭的就是背叛與不信任,當一個人不信任你時,又何必去解釋,就算解釋了也未必會相信。許多事情不必說出來,有行動才能證明自己,用事實去說話。人生中只有不斷地進步,不斷地失敗再成功才能成長的地更好。在這個世界要有一顆善良的心,不能讓自己迷失在途中,也許人生中會遇到難以跨越地障礙,會遇到許許多多的煩惱,可這些都是我們要面對的,不可逃避,戰勝了會變得更好,自己也會變得更強大。

當無法釋懷時,何不曾去聽聽海的聲音,去聞聞花的香氣,去享受風吹的感覺。自然如同星空,它會包容一切,會接納一切,困難就像塵埃,環繞在身邊,克服了便成功了。用心享受人生,用愛播種種子,用勇氣解決磨難,未未來而奮斗。感受這世界帶來的一切,感受這世界的美好,相信未來會更好。

感受日落。

“夕陽西下,斷腸人在天涯”這是出自馬致遠的《天凈沙·秋思》中的最后兩句,描繪了對夕陽西下的無限哀愁、思念情懷。夕陽西下,天空不再白云碧日,而是紅暈漫天,使人見到了不得不升起一惆悵哀思。

“大漠孤煙直,長河落日圓”是王維描繪的邊塞落日圖,從詩句中不難看出寫出了美景的同時也不忘流露出心中的那份孤寂。日落,對于處境不同的人,感悟也不同,可以是憂郁、哀愁、孤寂,也可以是幸福、溫馨、快樂……。太陽東升西落,一如既往的運轉,可往往西下時,令人心情改變。那一年,玩累了,隨著伙伴們到田畔上靜靜的坐著,等待著夕陽徹底沒見影時結伴回家,就這樣純真的過完了一天有一天。夕陽依舊,那是的它西下時是歡快的,無憂無慮的,沒有一絲傷感的,也許它還不懂憂慮、煩惱是何物吧。夕陽,真的好美,它紅紅的臉映紅了半邊天,它大大的眼睛,反射光芒,將世界籠罩在它的溫暖之中,盡管西下,它依舊會回來。落日的余輝射向那瑣碎的烏云上,如灰姑娘穿上漂亮的水晶鞋般,整片天空明亮起來,讓人心曠神怡。

如今,沒有童年時候的天真,夕陽似乎也不再像兒時那般美好。那一天,我呆呆的靠在窗前,雙手支撐著腦袋,想要看外面的世界更確切些,試圖在夕陽西下時尋回兒時的溫暖、無憂無慮,卻奈何我的世界裝滿了憂郁、無奈。日落不再那么溫馨,反而充滿了涼氣,我想將涼氣除去,留下溫暖……傍晚的太陽已經西下,把刺眼的光芒收了回去,一望無邊的天空一片湛藍和天邊那柔柔的紅暈,仿佛在無聲的訴說:不要憂郁,不要哀愁,不要感覺孤寂,生活是美好的,要用發現美的眼睛去感受美。時間飛奔著,歲月不饒人,盡管童年已過,可有美好的回憶也足夠了。長大了,就得背負責任,不管多么艱難困苦,也要硬著頭皮去闖,總有一天能闖出一條路來的。夕陽西下,明早依舊會從東邊升起,摔倒了不要緊,要如夕陽般站起來!

文檔為doc格式。

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇八

早上睡到自然醒,睜開惺忪的眼,卻不著急起身,躺在床上,靜靜聆聽窗外的動靜。有摩托車發動了,發出隆隆的聲響。還有開門關門的聲音,夾雜著悅耳的鳥鳴,從四面八方傳來。偶爾安靜下來,然而這安靜總是不能持續多久的。過了一會兒,又有各種聲音響起。新的一天就這樣開始了。

坐車出門,我喜歡倚在車窗邊。漫無目的地望向窗外的街道,無數的招牌在眼前閃現,偶爾看到有意思的店名,尋思著要記在心里,下次講給伙伴聽,結果沒過幾分鐘就忘得干干凈凈。路上,行人來來往往,神色各異。有人戴起耳機,愉悅地享受自己的一方天地;有人和朋友結伴而行,一路上不忘說笑;有人時不時低頭看表,整理衣著去上班;有人埋頭啃著早飯,背著書包大步流星趕往學校。

我喜歡在遠處,靜靜觀望那些形形色色的陌生人,或普通,或自信,或張揚。透過他們的衣著、表情,去猜測他們是個怎樣的人,做什么工作。我大可以天馬行空地想象,甚至編成一本小說,然后存放在腦海中的某個小書架上,他們不會知道,而我也會忘記。“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。”別人會成為我們眼中的風景,而哪天自己也成了別人眼里的風景時,我們無從知曉——這大概正是生命的奇妙之所在。

沒人能夠感同身受你的痛,但太陽、月亮以及繁星,都可以為每個人所享。失落時,我喜歡抬頭看天,天空中鋪著棉花糖似的云。它超脫萬物,包羅萬象,能安頓霧靄、雷電、星辰,以及我們正在追逐的夢。去交往讓你開心的'朋友,去愛不會讓你流淚的人,去追尋自己想去的方向,去完成大大小小的夢想。生活應該是美好而溫柔的,你也是。

人活著,就沒有全部想好這件事,珍惜當下。誰都在世俗的泥淖里撲騰著,但每一朵花都表示它的存在。

我想。不信,你看看身后那個大大的“咸蛋黃”。

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇九

各位看官,各位讀者,各位瀏覽一劃而過的觀眾,其實現在的生活美好,你去體驗,你去品,都是我們這個時代的美好,國家強盛,人民幸福,氣候宜人,美好家園;這個時代多么美好呢!通信:無線感知,天涯海角只要你聯系的人可以接你的聯系,時刻可以聯系得到,全國全覆蓋;看旅游區疫情期間也做好防疫工作,不忘提醒,不忘添加設備,盡量給旅游者提供安全便捷的旅游體驗,假期去了體驗了很多景點,不是去打卡,是去體驗大自然,當然可能會有同仁么會說,去野外才是體驗,但是你想想,野外不是不可以去,想起來,你覺得好嗎?不要踩壞了農民伯伯的莊稼,你要來點小吃,有嗎?突然出來一個不速之客(小動物),不嚇得你花容失色啊!再說你的穿衣著裝也不適合穿越雜草重生的野外啊!

其實旅游嘛,人少了沒有味道,因為你想找一個可以飽腹的地方都沒有呢,如果人多了呢,你會說看的都是人呢!很難區分多與少呢!是吧!

所以旅游還是喜歡人多一點,你可以看到很多你想看的場景,祥和,繁華,活躍,希望,喧鬧在這時就微不足道了!

其實我們的旅游還有很大的上升挖掘空間,我們不愁旅游者,缺的是服務呢!缺的是旅游個什么的導向,現在隨著旅游個體的旅游次數的增加,人們越來越會旅游,享受生活,已經不是單純的去拍照啦!

單純的去品嘗美食啦!

更多的家庭旅游出現,更多的人去體驗,更多的人去休閑啦!人們在潛移默化地改變整個旅游氛圍呢!

疫情期間,人們更加理性地消費!活躍了很多原本不太大的旅游景點!當地旅游反而特別的人多,火爆呢!

有時呢,說一句笑談:中老年人旅游是看景,體驗大自然,但也不凡大打小麻將,ktv去耍一哈!但是年輕人有的確實就是換個地方睡覺呢!(極少數),年輕人更喜歡體驗旅途的樂趣,分享旅游的過程!那是,朋友圈絕對不能少的!

這是旅游呢,小感一下!

但是生活呢!也不過如此,有多少米就做多少米的事情,不要好高騖遠,但也不要灰心喪氣呢!沒有什么過不去的坎坎呢!一切都會隨著時間的推移而過去!

只要你健康,你就是美好的一天開始!

你的身體就是實現你夢想的載體,大家看過《人鬼情未了》,這部電影吧!當你變成靈魂的時候(如果有的話),他連一枚硬幣都拿不起來,還有去地鐵里去學習,成功地學會了!

你健康,就是美好!你每天可以看到日出日落,還可以順利地醒來就是美好呢!

其它都可以迎刃而解的!

因為你健康呢!

大家看看這是哪里的風景區?

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇十

初中三年,如一道溫暖、燦爛的陽光伴隨著我的一生;初中三年,像一本百閱不厭的故事書,細細品味總會使我豁然開朗;初中三年,似一張乘風破浪的艦艇,帶著我的夢想勇往直前。

初中三年轉眼即逝,太多太多的眷戀,就讓我們用心靈來記錄它們,用愛來讓它們永遠延續吧!

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇十一

初中生活是美好的,就看我們是否會享受初中生活,而學會享受生活會使我們的生活更加充實、輕松和愉快。

今天早上,剛一上早讀,學校便下起了大雪,我的心思有點跟著雪花飛了起來。不過我還是盡力克制住自己認真地上著早讀。早讀一下,我便無法控制自己的心情,沖向了樓下。雖然天氣很冷,但是我此時卻一點都感覺不到天氣的寒冷,我已經完全被這美景吸引了。我站在操場上,天上飄落的雪花撫摸著我的臉和手,看著一片片雪花在我的手上融化成水。此時,看著這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚揚地撒落著,真的能感受到它們在凈化著我們的天空,使大自然的空氣變得更加清新。此時此景,我也不知道是心理作用還是怎么回事?我突然覺得我周圍的空氣似乎清新了許多,不由自主地做著深呼吸,這時我感到渾身上下都十分得舒服,身上好像也充滿了無窮的力量,準備好了要迎接新的挑戰。就在我回教室的時候,剛走出操場,又突然發現似乎周圍有什么新的變化,我便環視四周,看到樹上有一層薄薄的雪。樹梢上是綠白相間的,十分美麗!在這時旁邊的同學碰了一下我的手,他說:“你的手好冰呀!”雖然他說我的手冰,可我怎么也感覺不到冷,反而感到熱血沸騰。上課預備鈴響了!這時我似乎才清醒過來,往樓上跑去。今天早上的這一場雪是20xx年-20xx年入冬以來的第一場雪,也是我上初中后的第一場雪!今天的早晨是個與眾不同的早晨!也是我不會忘記的一個早晨,它使我對未來的中學生活和學習信心百倍!

我會在初中的三年里,不斷超越自己,克服一切困難,充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會學得更好,懂得更多,生活得更加充實和愉快!!!

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇十二

追夢!追夢!追夢!每個人都有一個夢想。可有些人一旦發現前方是個夢境,就會停止追夢的步伐。就算前方亦是個夢,我也決不停止我的步伐,我會努力地把夢變成現實。

——題記。

我喜歡攝影,喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人;也喜歡旅行,我希望各個地方都能留下我的足跡——你猜對了,我的夢醒就是背著背包,掛著單反相機去云游四方。

“原諒我一生放蕩不羈,愛自由。”從小我就有一顆流浪的心,就像一朵花拼命地想要汲取養分。

我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯,親自體驗一下那種遠離喧囂的寧靜美好的生活,如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑舒適,想看看一大片薰衣草在陽關照拂下的美好。我想去麗江,想去感受一下這個被眾人譽為”療傷圣地“的古色古香和民族特色,更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽光(不知是否真的有一米陽光,看電視有看過。很美)。我想去草原,躺在草原上,感受來自大自然的撫摸,看那蝴蝶在空中振翅飛舞著,鳥兒也應景地唱起了歌,羊兒咩咩叫,牧羊人趕著牛羊群,熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫面。我想去。我想去的地方還有很多很多,我希望有生之年都能去一遍。

對于我來說,旅行的意義是豐富人生經驗,民族文化和放松自己的身心和心靈。“要想有世界觀就先要觀世界”這句話說得不無道理。只有在不斷探索和行走的過程中,你才能更好地開闊自己的視野,認識到更多的東西,不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說過“讀萬卷書,行萬里路”,讀書和行走勞逸結合才能更好地把我們所學的知識學以致用。

人可怕的不是夢想破滅,最可怕的是空有一顆做夢的心,卻沒有一顆為夢想努力拼搏的心。

后記:親愛的,別怕你的前方只是個夢境,誰都不能阻擋我們激情澎湃的心。因為夢想,我們的生活才如此美好,所以,勇敢地去追你的夢吧。只有你不放棄,總有一天它會變成現實。

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇十三

我們三年的所有努力,所有堅持,所有動力都是來源于它,決定我們成敗的人生轉折點――中考。

曾經多少次的想放棄,曾經多少次的埋頭痛哭,曾經多少次的跌倒難以爬起都是為了它,也正由于有了它神圣的力量才使得我們沒有放棄,堅強地站起來。

現在,它離我們僅有幾步之遙,然而身經百次的磨練后,我們已可以信心百倍地迎接它的到來。

無論時間怎樣推移,無論光陰如何逝去,我們初中三年的記憶是不可磨滅的。

―后記。

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇十四

王小波曾說過:“人生不止眼前的茍且,還有詩和遠方”。我向往的生活,有詩,且有遠方。

詩意。

我向往的生活,縈繞在詩意當中。

掬一捧月色,攬一本好書,時間靜靜流淌,驀地走過千古時光。我向往著這樣充滿郁郁書香氣息的生活,用心發現美好,用書陶冶情操。我是多么向往,在放下繁雜瑣事后,我能靜心體會書中詩意。

“采菊東籬下,悠然見南山。”我并非是向往隱居避世,我向往的是,在喧囂的生活中,我內心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態迎接風雨,以淡泊的心境來享受詩意生活。經過緊張的學習后,在操場上走走;心里有波瀾,寫成一首小詩;假期閑暇之余,游歷祖國大好河山,豈不美哉?詩意的生活,是心靈荒漠的一片綠洲,令我神往。

我向往詩意的生活,我追求詩意的生活。有一種詩意,需要我去眺望遠方的煙雨朦朧。

遠方。

我向往的生活,有著明日可達的遠方。

踏過萬千風塵,昂首眺望遠方。我向往的生活,待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢想,我在探索,在追尋,成為大學教師的夢想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心,為之奮斗努力。在我看來,遠方是不曾斷送的信念,是對未來無窮的期望。我希望,在我從今往后的生活中,從不放棄對自己的期望。今日的磨難背后,我還有明天,還有陽光,還有清風,還有從不缺席的溫暖,還有值得追尋的遠方。遠方的生活始終值得我向往。

我向往有遠方的生活,有來日可期的幸福,有繁華的一切。當然,詩意也蘊藏其中;我向往的生活,有詩和遠方,似一曲悠揚的笙歌,縈繞在心頭。

我知道,我向往的詩和遠方,待我去爭取。我也堅信,我向往的生活,離我并不遙遠。詩和遠方,來日方長。

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇十五

生活總是那么美好,就好像陽光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實,每一天都很美好,就等著你去發現它。

人們常說:作家的生活是美好的,只要動筆,財富便向他(她)們滾來。但是,我卻不同意這個說法。作家表面上是只要能寫出好。

文章。

便有許多稿費和名譽。但如果寫不好呢?他(她)們的稿費不僅空無一有就連名譽也敗落。說明當個好作家很難想過好作家的美好生活更難!

人們常說:明星的生活很美好,每天可以盡情的在熒屏上“閃耀”。但是,我卻不這么認為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著,但人們并不知道他(她)們為此付出付出了多少努力!潛規則、整容等各種各樣的“黑鍋”經常“籠罩”在他(她)們的身邊,但他(她)們為了自己的夢想,毫不猶豫的“頂”著這些“黑鍋”,終于成功了!他(她)們用自己的努力換得了自己美好的生活!所以,人們不可以認為當明星很簡單,更不可以認為隨便就可以過上明星的美好生活。

人們常說:老師的生活很美好,每周都有周末可以歇息,有假期可以放松。但是,我覺得老師的休息來之不易。因為老師每天要為自己的學生傳授知識,講的口干舌燥,直把自己的學生教會為止;因為老師每天晚上還要為我們第2天上課要寫備課筆記,直寫到晚上12點才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期,換得自己學生的成功。

但是我覺得有錢人、作家、明星、老師的生活都不值得我去崇拜。我覺得自己的生活才美好。因為每天我可以吃著媽媽做的香甜可口的飯菜,可以享受著爺爺奶奶對我的疼愛,可以與爸爸一起探索數學的“有趣”。每天還可以與同學做游戲,可以聽語文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以,我每天的生活過的很充實、很快樂!因為我有著家人的關愛、老師授予我無窮的知識,還有健康與快樂陪伴著我,所以我很開心!

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感受美好的生活初三(匯總17篇)篇十六

新年的第一天陽光明媚,就像我們生活中的童年。我們在新年的第一天尋找樂趣和充滿活力。初中的第二天是青少年,孩子們變成了具有獨立思考能力的青少年。我們正逐步進入緊張的學習。三年級是一個年輕人,他在緊張的學習環境中奔向夢想中的高中。

我們對二年級的未來充滿希望和好奇。展望三年級的生活,在每個人的心目中,三年級的課太重,課程太難。簡而言之,我們非常緊張,時間變得極其寶貴。

在我的印象中,沒有那么多的緊張和急迫,因為時間就像海綿里的水。只要你愿意擠,總會有時間。學習不一樣嗎?只有刻苦學習,才會有收獲。不勞無獲。三年級的學習也是通過努力慢慢積累起來的。俗話說,沙灘是一點一點積累起來的,知識是一點一點積累起來的。

我們在三年級肯定會生活在問題的海洋中。不管學習的壓力有多大,我們仍然可以堅持到最后。學習應該是努力的,努力才能取得好成績。一個人的力量來自學習!我們致力于我們理想的高中。因為堅定的信念,巖石只能激起美麗的波浪。青春可以豐富多彩,因為它追求崇高的目標。每個人都有夢想的種子。我們需要做的是用行動的汗水和淚水澆灌這個夢想的種子。在學習中,最好的方法是自信而不張揚,努力工作而不炫耀。

對我和學生來說,三年級可能是最后一年的學習經歷。畢業后我們可能不會在一起,但友誼是永恒的。盡管課業繁重,我們將珍惜永恒的友誼并保持它的完整。展望未來,不僅有汗水,也有淚水。一路上,學習不是一帆風順的,我們總是會遇到困難。正是因為眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,這份友誼才更加珍貴。

三年級的生活必須是美好的、充實的、充滿奮斗和激情的。我們期待著三年級的生活,盡管在理解上有一些錯誤,我們仍然期待著它。我們這個年齡的好奇心讓我們對三年級的生活充滿幻想。時間變得越來越寶貴。回顧我們走過的第一天,俯視我們腳下的第二天,期待一個美麗的三年級。我們一生中能一起學習多少年?我們還能浪費多少個三年?珍惜這段友誼,珍惜這段時間,迎接美好的第三天!

感受美好的生活初三(匯總17篇)篇十七

——題記。

正如你所說,不是每個人都很有自信,那心所謂的自信心是被一點一點激怒的~真的,每個人都有一絲真情在心間,不管他是說出來,不管他是做到了,不管他沒說到沒做到。

一年前吧,我認識了個男孩,他本人吧,很幽默也很有運動細胞,但是學習不怎么樣(不能讓他看到--)。真的,剛認識她的時候我經常問他,你這白癡,還真沒有發愁的那一天啊,他說“有啊,我就害怕乒乓球過不了級”這真讓我大跌眼鏡,哦,我沒戴眼鏡--。我還以為他會說月考他過不了級呢,他每次都嬉皮笑臉的和我說話,不見有一絲的愁容,我和羨慕他,真的很羨慕他,沒有憂愁似的,呵呵,我相信,他到老了也可能還是這么般“年輕”吧,我知道了,他相當個軍人,我支持他,相信看過這篇文章的人,也會對他說“youkan!”

這是我在雜志上看到的故事,正好與上面的某人發生對峙:一位商人,家大業大,什么都不缺,而他每天都很煩惱,他有兩個兒子,按理說他應該很高興才是,有那么幸福的出身,他卻常常思考,以后如果我老了,我的財產怎么辦,是該給大兒子多一些,還是小兒子多一些,我相信,你心里肯定會說了,不會平分么!!干嘛還給這個少一點,那個多一點的',您別著急,我是想說,這位商人對他的大兒子備有關心,他覺得小兒子天生有克相,小兒子出生時,他的母親去世了,所以,商人認為小兒子不好,最后,他把財產的3分之1給了小兒子,其他給了大兒子,他又害怕等他去世了,小兒子會搶哥哥的財產,就那么一直由于這小辦法,知道他死去。

什么最重要,自信!

我想對某人說youkan!

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