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安全乘坐電梯教案(優質16篇)

時間:2025-06-19 作者:文鋒

通過制定安全教案,學校可以規范安全管理,提高學生的安全防范能力。接下來,我們一起來看看這些優秀安全教案的案例,從中汲取教學經驗。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇一

1、學習兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件。

一、猜一猜導入,引起幼兒的興趣。

二、觀察圖片,總結上下樓梯的正確方法。

小朋友,你們可要仔細看哦,看看哪幅圖里的小朋友行為是對的,哪幅圖里的小朋友是不對的?:

1、播放第一組圖(不安全上下樓梯的圖片)。

3、教師小結:

一層樓,兩層樓,上下樓梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,不要急,不要擠,不會頭碰頭。

三、觀看課件,進一步了解上下樓梯的安全。

提問:剛剛你們看到了什么?他們這樣上下嗎?會出現什么危險情況?當你們發現身邊的小朋友也和他們一樣時,你們應該怎么辦?要不要制止他們?我們應該怎么說,他們才會聽我們的?引導幼兒說出正確的上下樓梯的方法。對于說對了的小朋友,用“笑臉”來獎賞,表示鼓勵。

四、學習兒歌《上下樓梯歌》。

2、老師范讀一次,幼兒小聲跟讀。

3、師幼一起讀兒歌若干次。

4、今天,小朋友可真能干,這么快就學會了兒歌,那我們就按照兒歌里說的那樣,去小兔家做客吧。教師帶領幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動作不協調或有不安全行為的幼兒。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇二

1、學習比較1~10的順數、倒數的異同,能從任意一個數開始說出順數和倒數。

2、發現生活中數學順序、倒數的運用。

1、《小朋友的書??數學》。

2、樓房圖(10層樓,如圖)一幅;小紅小剛等小朋友圖卡;1~10的數字卡一套。

1、給小朋友住的樓層編號。

教師出示樓層圖,請幼兒用數字卡為小朋友住的樓層編號。

2、說說每一層的順序。

以“小紅回家”為由,說出順數的排練順序。

教師移動小紅乘電梯,幼兒集體按順序說出小紅回家經過的每一個樓層。

指出小紅家住在第幾層(10層)以“小紅上幼兒園”為由,說出倒數的排練順序。

教師移動小紅乘電梯,幼兒按順序說出經過的樓層。

出示其他的小朋友,說說他們出門和回家乘坐電梯時經過的樓層的順序。

3、比較順數和倒數的區別。

幼兒操作《小朋友的書??數學》第九頁“涂黑格”,通過涂色和記錄數字發現順數和倒數的秘密。

幼兒自由發言。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇三

1、認識各種各樣的電梯,了解它們的好處和用途。

2、知道如何安全乘坐電梯。

1、請家長利用節假日帶幼兒去商場、飯店乘坐各種電梯,有條件的家庭可以拍攝照片。

2、請家長和幼兒一起搜集各種電梯的圖片布置成展板。

3、教師繪制一張電梯按鍵圖。

4、幼兒用書第3冊第3頁。

一、請幼兒參觀電梯圖片展,說一說電梯的好處和用途。

2、請幼兒閱讀幼兒用書第3冊第3頁,將電梯的圖片進行分類,了解電梯分為箱式電梯、自動扶梯、觀光電梯,并請幼兒進行比較三種電梯各有什么不同。

3、請幼兒交流自己乘坐電梯的感受,說一說:電梯有什么好處。

4、教師幫助幼兒簡單了解有特殊作用的電梯,比如:運貨的電梯,建筑工地上的電梯。

二、請幼兒交流、討論如何安全乘坐電梯。

1、教師出示電梯按鈕圖,請幼兒模擬乘電梯坐封閉電梯,教師和幼兒一起討論開關門鍵、警鈴鍵等的使用方法,知道開關門是應盡快地出入電梯,警鈴不能隨便按。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇四

1、創設情境,導入活動。

2、讓學生說說對電梯的.了解和認識,并說說了解到的有關乘坐電梯時的注意事項。

3、小組表演情景劇,其他同學進行判斷,分別說出相應行為導致的后果,然后選派代表親身示范正確的行為舉動。

4、出示人們上下自動扶梯的各種行為圖片,讓學生進行了判斷與分析,引導學生關注乘坐自動扶梯時的注意事項。

5、小結:電梯與自動扶梯為我們的生活提供了許多便利。但是,許多人不太了解乘坐電梯的規則以致出現意外。

我們的搭乘電梯、扶梯的過程中,要注意其中隱藏的安全隱患和必須遵守的乘坐規則,正確乘坐電梯和自動扶梯,提高自己的安全意識。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇五

坐電梯時有預防意識是非常必要的,這能為自身安全增加一道保護屏障。比如,當電梯已經“人滿為患”時,就不要強行進入,強行超重乘坐,不要在電梯內亂蹦亂跳,進出時不要相互推擠,乘坐電梯時,如發現運行異常或電梯內有些異味時,應立即停用并想辦法告訴維保人員。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇六

隨著人們物質生活水平的不斷提高,公共場所和我們生活的小區內增設了越來越多方便大家出行的電梯,然而,近幾年卻屢屢上演電梯傷人的悲劇,電梯安全問題成為大家關注的焦點。幼兒園新《綱要》中健康領域的教育要求指出:“要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育,以提高幼兒的自我保護能力。”可見安全教育是健康領域的一個重要內容。避免因為乘坐不當引發事故,教給孩子們安全乘坐電梯的方法和自救的方法,已經迫在眉睫。因此,我選擇并設計了大班健康領域活動:《安全乘坐電梯》。

(1)抓住興趣點,選材生活化,活動原創化。

(2)是突出自主探討、自然習得,活動游戲化。活動中,我以帶孩子們去電梯王國參觀為主線,設置了認識電梯按鈕、辨析乘坐行為、討論安全乘坐的方法等環節,讓幼兒在情境化、游戲化的過程中,自主學習和探討,歸納總結出安全乘坐電梯的方法。再通過安全乘坐電梯演練,鞏固安全乘坐電梯的方法,學習電梯自救常識。整個活動環環相扣,層層遞進,將以往安全教育就是由教師反復教,變成了以幼兒為主導的自主探討和學習,發揮了幼兒的積極性和主動性,最終達到此次健康教育活動的目標。

1、讓幼兒在情境化、游戲化的過程中,自主學習和探討,學會安全乘坐電梯的方法。

2、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法。

3、在活動中感受自我保護的重要性,培養遇到危險時能夠想辦法自救的勇敢精神。

(一)、開始部分談話引入課題。

指導語:寶貝們,你們見過電梯嗎?在哪里見過?那你坐過電梯嗎?坐電梯的時候你覺得怎么樣?那你喜歡坐電梯嗎?今天,電梯王國的管理阿姨邀請我們去參觀,你們想去嗎?那我們跟著音樂一起出發吧。

(二)、基本部分。

1、認識乘坐升降電梯里的標志。

指導語:電梯王國的展覽廳到了。這些標志你們見過沒有?在哪里見過?看看有沒有你認識的標志?這些標志表示什么意思?師重點引導認識警鈴和超載的標志。

(2)超載這個標志上有什么?說明電梯里最多只能坐幾個人?超載了怎么辦?

2、以幫助管理員阿姨想如何安全乘坐電梯的辦法為由,和幼兒一起將因乘坐電梯做出的不安全行為而引發的不安全事件進行分析和討論,共同探索出安全乘坐電梯的方法。

指導語:管理員阿姨請我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯,你們愿意幫助她嗎?乘電梯時發生危險的事情,你聽說過沒有?來說給大家聽一聽。

(1)乘坐電梯時摔倒了是一件非常危險的事,什么情況下會摔倒呢?應該怎樣做才安全?

3、播放安全乘坐電梯視頻,歸納總結安全乘坐電梯的方法。

指導語:剛才,小朋友想了很多很多安全乘坐電梯的辦法,老師也想了一些辦法。我們把這些辦法編成了一個安全乘坐電梯的動畫片兒,一起來看看。

4、出示電梯管理員阿姨設計的乘坐電梯安全標志,進一步鞏固乘坐的安全知識。

5、學習電梯自救的方法指導語:你們看看,這個小男孩他在什么地方呀?電梯發生故障了,小男孩做這個動作來保護自己,我們學一學保護自己的動作。

電梯發生故障的時候我們要先按警鈴報警,告訴外面的人我們遇到危險了,然后再做這個動作保護自己。

6、進行乘坐電梯情景演練,復習鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法。

7、播放乘坐自動扶梯出現事故的視頻,討論安全乘坐自動扶梯的方法。

8、小結。

指導語:所以,不管是乘坐升降電梯還是自動扶梯都一定要注意安全,只要我們掌握了安全乘坐電梯的方法,并且按照這些方法來做,就能保護好自己,避免受到傷害。

(三)、結束部分跟著老師一起跳《乘電梯安全操》,自然結束活動。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇七

1.樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學會安靜地傾聽、獲得啟發。

2.通過看ppt、討論等活動,了解一些自我保護的知識,知道在乘坐電梯時應該具有哪些安全意識。

3.在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應對的勇敢精神。

課件ppt。

2.理解故事。

1.出示圖片,哪幾種情況下是乘坐電梯不能做的事情。

2.遇到電梯故障我們應該怎么做?

故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創編,增加一些故事情境,或是將故事的場景、情節進行改編,從中獲得相應的自救知識。

今天的活動孩子們非常的喜歡,孩子們了解到更多的關于使用電梯的安全知識,并結合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進行的討論,孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法,還滲透了關于文明禮儀方面的小知識,如:孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎么辦?見到養狗的人帶著狗上電梯怎么辦?當人多時怎么辦?當遇到有人問路怎么辦等?總結出不能夠把手、腳夾在門縫里------孩子們的問題真的是很多,暢談起來也很激烈,通過今天的談話活動,孩子們也能夠學習到自我保護的.方法,家長們也要在日常生活中多滲透關于安全教育,讓孩子們都具備自我保護的能力。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇八

1、了解不同的電梯,嘗試認識電梯里的標識。

2、學習安全電梯的乘坐方法。

3、初步了解乘坐電梯的急救措施。

圖片。

1、教師提問:你們坐過電梯嗎?在哪兒乘坐的呢?說說你乘坐的電梯是什么樣的。

2、今天,我們一起去電梯城參觀,好嗎?

1、自動扶梯。

有扶手的,能自動上下樓的電梯,叫自動扶梯。

2、升降電梯。

像一個長方形的大箱子一樣,四面封閉起來的電梯。

3、觀光電梯。

用透明玻璃做成,人站在電梯里可以看到外邊的風景,這樣的電梯叫觀光電梯。

4、喜歡乘坐電梯嗎?為什么?

小朋友們都喜歡坐電梯。那你們有沒有注意過電梯里有一些標志,下面我們就來認識下這些標志。

出示圖片,認識電梯里的標志,說說這些標志都有什么作用?

三、學坐電梯。

我們來看看視頻中的路路熊是怎么坐電梯的,看時候請大家仔細看仔細聽,待會老師有幾個問題,看看哪個小耳朵聽得最仔細。

(一)1、播放乘坐自動扶梯視頻。

2、提問:視頻中的路路熊坐的什么電梯?他犯了什么錯誤?

媽媽是怎么提醒的呢?

(二)1、播放升降電梯視頻。

2、提問:乘坐升降電梯時急救超人是怎樣提醒我們的?

3、教師總結。

用手按鈕,嚴禁撞擊。

不許吸煙,勿靠箱門。

運行之時,擠門危險。

危險物品,禁止進梯。

保持清潔,勿吐勿丟。

若遇意外,請按警鈴。

超載鈴響,后進退出。

兒童乘梯,成人跟隨。

樓內火警,切勿乘梯。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇九

當電梯急墜時,被困都往往處于失重狀態,落地后容易引起身體損傷,甚至出現全身多處骨折,所以,此時要將整個背部、頭部緊貼電梯內墻,呈一直線,這樣可以利用電梯墻壁作為脊背的防護,同時,膝蓋要保持彎曲姿勢,以利用韌帶緩沖重擊壓力,脖子比較脆弱,用手固定脖頸可以預防頸椎骨折,另外,如電梯有把手,最好緊握把手,避免重心不穩而碰傷。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇十

1、了解和認識乘坐電梯和纜車等特種設施存在著一些安全隱患。

2、遵守乘坐電梯和纜車等特種設備的各種規則,并掌握其操作的正確方法保障自己和他人的安全。

3、初步掌握和處理突發事故的應對措施,學會積極冷靜地面對困境,培養自護自救的能力。

遇到困境怎么辦。

1、創設情境,導入活動。

2、讓學生說說對電梯的了解和認識,并說說了解到的有關乘坐電梯時的注意事項。

3、小組表演情景劇,其他同學進行判斷,分別說出相應行為導致的后果,然后選派代表親身示范正確的行為舉動。

4、出示人們上下自動扶梯的各種行為圖片,讓學生進行了判斷與分析,引導學生關注乘坐自動扶梯時的注意事項。

5、小結:電梯與自動扶梯為我們的生活提供了許多便利。但是,許多人不太了解乘坐電梯的規則以致出現意外。

我們的搭乘電梯、扶梯的過程中,要注意其中隱藏的安全隱患和必須遵守的乘坐規則,正確乘坐電梯和自動扶梯,提高自己的安全意識。

1、小故事:纜車悲劇。

2、學生講述聽故事后的感受。

3、學生以小組為單位討論怎樣乘坐纜車,要注意什么事項。

4、匯報交流。

5、總結:我們要加強安全防范意識,規范自己的行為舉止,讓我們在每次乘坐纜車時都平平安安,收獲多多。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇十一

3、落實電梯安全責任,提升電梯管理水平;。

4、加強電梯安全管理,落實使用單位主體責任;。

5、踐行群眾路線教育,強化電梯安全管理;。

6、切實落實企業主體責任,保障電梯安全運行;。

7、電梯安全系萬家,監督管理靠大家;。

8、為了你和家人的安全,請拒乘未經檢驗電梯!

9、電梯安全很重要,乘梯切勿打和鬧!

11、未經監督檢驗合格電梯不得投入使用!

12.沒有主人翁精神,可悲;沒有安全意識,可恨。

13.安全一松,全線告終;堅持不懈,萬事成功。

14.冒險是事故之友,謹慎為安全之本。

15.電梯安全為先,漫長人生平安是福。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇十二

各位老師、同學們:

隨著社會的日益發展,電梯在人們日常生活中的使用越來越普遍,電梯在給人們的生活帶來極大的方便的同時,天梯安全事故也時常見諸報端。為進一步構建安全和-諧的校園環境,提高學生的安全意識,今天,我校通過知識講座的形式開展“電梯安全進校園”專項安全教育活動。下面我將通過兩方面講講電梯的正確使用知識:

一、電梯的正確使用方法。

1、呼叫電梯時,乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕,請勿同時將上行和下行方向按鈕都按亮,以免造成無用的轎廂停靠,降低大樓電梯的總輸送效率。同時這樣也是為了避免安全裝置錯誤動作,造成乘客被困在轎廂內,影響電梯正常運行。

2、電梯門開啟時,一定不要將手放在門板上,防止門板縮回時擠傷手指,電梯門關閉時,切勿將手搭在門的邊緣,以免影響關門動作甚至擠傷手指。帶小孩時,應當用手拉緊或抱住小孩乘坐電梯。

3、乘坐電梯時應與電梯門保持一定距離,為了安全起見,因為在電梯運行時,電梯門與井道相連,相對速度非常快,電梯門萬一失靈,在門附近的乘客會相當危險。

4、不要在電梯里蹦跳。電梯轎廂上設置了很多安全保護開關。如果在轎廂內蹦跳,轎廂就會嚴重傾斜,有可能導致保護開關動作,使電梯進入保護狀態。這種情況一旦發生,電梯會緊急停車,造成乘梯人員被困。

5、進門時很多人習慣用身體擋門,雖然沒有危險,但如果你按的時間太長了,電梯控制部分會認為電梯已經出了故障。有可能會報警,甚至停下來。所以比較得體的做法,就是你進去以后,按著開門按鈕。

特別需要提醒的是,有的人整個站在電梯門處,擋著電梯門,這樣是很危險的。因為電梯里面是安全的,外面也是安全的。但是你站在這兩個空間交界的地方,假如說這個時候出現了,大家俗話叫做開門走車的情況,這個人就會受到剪切。所以這是一個非常危險的位置,不應該在這個交界的地方停留。

6、有些單位用一臺貨梯作為客梯用是不允許。

里做的這種產品比較輕,它希望轎廂做得大一點,那么經過有關部門批準,這個轎廂面積比標準的要大。如果說這種貨梯作客梯用時,就會出現超載。

二、電梯出現事故后安全常識。

1、發生墜落事故時,首先是固定自己的身體。這樣發生撞擊時,不會因為重心不穩而造成摔傷。其次是要運用電梯墻壁,作為脊椎的防護,緊貼墻壁,可以起到一定的保護作用。最重要的,可以借用膝蓋彎曲來承受重擊壓力。這是因為韌帶是人體惟一富含彈性的組織,比骨頭更能承受壓力。因此,背部緊貼電梯內壁,膝蓋彎曲,腳尖踮起的保護動作才是正確的。

2、電梯蹾底,就是電梯的轎廂在控制系統全部失效的情況下,會錯過首層平層位置而向下行駛,直至蹾到底坑的緩沖器上停止。這樣的情況很少發生,可一旦發生后果會十分嚴重,巨大的慣性很可能會導致乘梯者全身骨折危及生命。其實如果電梯在下降過程中,突然急速下墜,電梯的安全保護裝置會使電梯停下來。值得注意的是,電梯從開始墜落到停下的距離與電梯的載重有關,因此乘坐電梯決不能超載。

3、被困到電梯里的自救措施。緊急停止運行后,電梯還有好幾套可靠周密的保護裝置來保護乘客的安全,不必擔心它會繼續往下掉。突然停梯的原因有很多種,在不知曉原因之前,任何自己設法逃離的行為都屬冒險舉動。在剛剛被困時,如果電梯內沒有報警電話,可拍門叫喊或用鞋子敲門。如果長時間被困,最安全的做法是保持鎮定,保存體力,等待救援。

4、電梯管理人員應當如何解救被困人員。當發生電梯困人事故時,電梯管理人員通過電話或喊話,與被困乘客取得聯系。務必使其保持鎮靜,耐心等待維修人員的救援。轎廂遠離電梯層站時,進入機房關閉電梯電源開關,在電梯軸上安裝盤車手輪,一人用力把住盤車手輪,另一人員手持制動釋放桿,輕輕撬開制動。注意觀察平層標志,使轎廂逐步移動至最接近廳門為止。當確認剎車制動無誤時,用層門鑰匙開啟層門、轎門,協助乘客離開轎廂,并重新關好廳門。

值得注意的是,有的電梯工來了之后,直接把這個電梯的內門或者外門打開。然后靠到,有時候靠不到停靠層,就跳下來,這種做法在生活中非常常見。但這是一種很不規范的援救行為,因為電梯停在不應該停層的位置,說明它系統已經出了故障。那么如果你不切斷電源的情況下開了門,這個時候萬一電梯再有故障,乘客就會出現危險。

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安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇十三

目標:

1、了解和認識乘坐電梯和纜車等特種設施存在著一些安全隱患。

2、遵守乘坐電梯和纜車等特種設備的各種規則,并掌握其操作的正確方法保障自己和他人的安全。

3、初步掌握和處理突發事故的應對措施,學會積極冷靜地面對困境,培養自護自救的能力。

教學重點:

教學難點:

遇到困境怎么辦。

教學過程:

1、創設情境,導入活動。

2、讓學生說說對電梯的了解和認識,并說說了解到的有關乘坐電梯時的注意事項。

3、小組表演情景劇,其他同學進行判斷,分別說出相應行為導致的后果,然后選派代表親身示范正確的'行為舉動。

4、出示人們上下自動扶梯的各種行為圖片,讓學生進行了判斷與分析,引導學生關注乘坐自動扶梯時的注意事項。

5、小結:電梯與自動扶梯為我們的生活提供了許多便利。但是,許多人不太了解乘坐電梯的規則以致出現意外。我們的搭乘電梯、扶梯的過程中,要注意其中隱藏的安全隱患和必須遵守的乘坐規則,正確乘坐電梯和自動扶梯,提高自己的安全意識。

二、乘坐纜車:

1、小故事:纜車悲劇。

2、學生講述聽故事后的感受。

3、學生以小組為單位討論怎樣乘坐纜車,要注意什么事項。

4、匯報交流。

5、:我們要加強安全防范意識,規范自己的行為舉止,讓我們在每次乘坐纜車時都平平安安,收獲多多。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇十四

電梯里,最里側是最優越的位置,離電梯口最近的位置是最不好的位置。在接待顧客的時候,您要把里面的位置讓給地位最高的顧客,離電梯門稍近的位置留給身份次之的顧客。銷售人員最好站在靠近操作鍵的地方,表現出紳士風度,以便及時為顧客服務。

?他人進入時替他按住開門按鈕。

如果電梯載重量允許,有人要進,但電梯門即將關閉時,電梯內的人應該替他按住開門按鈕,為對方進來留出時間。

?電梯超載時,不能讓顧客出電梯。

如果是幾個人一起陪同顧客,遇到電梯人滿超載的時候,要先請接待人員出去幾位,而不能讓顧客走出電梯。

?讓重要顧客專門使用一部電梯。

需要著重提醒的是,在接待重要的顧客時,應該盡量讓顧客們專門使用一部電梯。如果條件達不到或者不允許的話,當有其他人同時使用電梯時,要禮貌應對,不應爭搶。

2、注意。

安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇十五

安全無小事,我們要處處注意人身安全,尤其是電梯安全,你想知道安全乘坐電梯話題需要怎么發言嗎?現在就來看看本站小編為你整理的安全乘坐電梯。

歡迎閱讀。

親愛的同學、敬愛的老師們:大家下午好!

隨著舟山新區的發展、建設,隨著城市高層住宅樓的建成,商場大廈的自動扶梯的增多,電梯也走入了千家萬戶的生活中,他們帶給了我們方便,但同時,他們也存在著一些安全隱患。

首先,我要將一個真實的故事:今年9月13日,武漢一處工地發生了一起升降機百米墜樓事件,造成了19人死亡。事故發生時正是工人上班時間。升降機在上升過程中突然失控,直沖到34層頂層后,鋼繩斷裂,失去鋼繩約束后的升降機就像剎不住閘的車一樣,自由落體直墜地面。一聲巨響,整個梯籠墜向地面。附近工人趕至現場時看到,鐵質梯籠已完全散架,籠內工人遺體散落四處。原本只能承載13人的電梯卻載了19人,違規操作使用,才釀成了這場讓人痛心的悲劇。

電梯同升降機構造一樣,我們應該重視電梯安全,以免發生事故。我想向大家提出大家需要注意的幾點:

1、等候、乘坐梯時不要踢、撬、扒、倚門。

2、不要在未看清電梯轎廂的情況下盲目進入。

3、電梯超載警報時不要擠入轎廂或搬入物品。

4、被困電梯時不要驚慌,應立即呼救、耐心等待、平層出門。

5、不要乘坐明示禁止載人的電梯。

6、不要在電梯內嬉戲玩耍、打鬧、跳躍。

7、不要在電梯運行中或關門過程中進出轎廂。

8、我們小孩子盡量不要一個人進電梯。

同時,我們還要做到文明乘坐電梯。

同學們,我們是祖國的未來,祖國的未來由我們描繪,為了我們的美好明天,為了我們的健康成長,在認真學習、刻苦鍛煉的同時,也要重視電梯安全,正確搭乘電梯。

謝謝大家!

近期全國發生的幾起電梯事故,引起了社會廣泛關注。今天召開這次視頻會,主要是通報事故情況和電梯大會戰進展,傳達領導指示,布置下一步工作。

一、幾起事故通報和處置情況。

今年7月以來,全國相繼發生幾起電梯事故。7月15日,沈陽市和平區華陽國際大廈1臺電梯下行超速,轎廂緊急制停,造成5名乘客受傷;7月26日,湖北省荊州市安良百貨公司,一名乘客掉進自動扶梯梯級與防護板之間,卷入運行的梯級中死亡;7月27日,廣西梧州市太陽廣場,一名無人看管的幼兒手臂卷入自動扶梯梯級內,造成左臂斷肢;7月30日,杭州新華坊小區住宅電梯轎廂非正常移動,造成一名乘客被夾死亡;8月1日,上海長寧區中山公園龍之夢購物中心,一名清潔工用自制工具清理運行中的自動扶梯,造成梳齒板爆裂,清潔工腿部夾傷。

總體上看,近期電梯事故起數及死亡人數與去年同期基本持平,但是,荊州自動扶梯事故視頻上網后,對大眾心理產生強烈沖擊,特別是眼睜睜看著活生生的人被一點點吞沒,同時又在生命的最后關頭托起了自己的孩子,給人以極大的震撼,引起社會普遍關注,甚至出現個別乘梯恐慌的現象,已經從一起事故演變成危機事件,給我們的工作造成了很大壓力。

事故發生后,總局連續發出《關于加強在用電梯工作制動器安全檢查的通知》《關于立即開展自動扶梯與自動人行道安全檢查的緊急通知》,要求各地質監部門督促電梯制造、使用和維保單位開展針對性安全檢查,加強現場監督檢查,及時消除事故隱患;加強輿情監測和研判,積極與媒體溝通,主動發布事故有關情況,回應社會關切。各地積極應對,采取針對措施,緊急排查事故隱患;妥善應對媒體采訪,引導正確輿-論導向,如北京、內蒙古、上海、江蘇、江西、福建、湖南、廣東、海南、貴州、陜西、青海、深圳、廈門等省市處置果斷,應對及時。在大家的共同努力下,主流媒體的報道總體客觀、正面,但也反映出一些實際問題,有待我們進一步完善制度,加以解決。

二、電梯大會戰進展情況和存在問題。

電梯安全大會戰是今年總局重點工作,自3月份以來,總局細化。

工作方案。

積極部署統一數據規范推進電梯應急平臺建設強化信息統計做好宣傳工作完成了第一次督查;聯系安監總局擬促成以國務院安委會名義發文進一步加強電梯安全綜合監管工作。

按照總局方案要求,各級質監部門積極指導督促使用維保單位開展自查自糾工作。截至7月10號,全國各級質監部門排查統計20xx年以上老舊電梯共8.2萬臺,督促使用和維護保養單位自查電梯236.9萬臺,發現存在隱患的電梯11.1萬臺。其中,隱患已整改的7.9萬臺,停用5697臺。

在隱患排查整治的同時,各地高度重視電梯安全監管長效機制的建立,有多個省、市以政府或安委會的名義發文組織開展電梯安全監管大會戰,積極推動當地電梯安全立法,建立與電梯安全相關部門綜合治理制度,推行電梯安全責任保險制度,聯合相關部門大力開展大會戰宣傳工作。同時,各省積極開展電梯應急處置平臺建設工作,制定方案,籌措資金,開展試點建設,已取得初步成效。截至7月中旬,全國已有6個省(自治區)開通電梯應急專用呼叫號碼,其中江蘇、浙江、廣東、陜西為“96333”,湖南為“96366”,內蒙古為“96116”,杭州、南京、廣州、西安、長沙、呼和浩特、蘇州、南通、常州、溫州、瀏陽等11個城市建成并運行電梯應急處置服務平臺。

但是,目前電梯大會戰工作進展也存在一些問題。一是自查自糾工作沒有按計劃完成。截至7月10日,全國統計數據顯示還有32%的電梯還沒有完成自查自糾,發現的問題還有23%沒有整改,有的省市完成比例更低。二是電梯應急處置平臺進展緩慢。雖然各地逐步認識到電梯應急處置服務平臺的重要性,也在積極開展工作,但一些地方還在進行建設方案的論證,沒有系統規劃,存在重復建設問題。三是相關部門協調存在一定難度。存在電梯管理責任主體不落實、選型配置與使用條件不適應、住宅專項維修資金使用渠道不暢通等問題。四是老舊電梯改造存在諸多困難。部分地方政府對老舊電梯改造工作重視程度不夠,缺乏統一指導,公共維修基金提取困難。

三、下一步工作安排。

針對近期電梯安全形勢,總局黨組高度重視,特別是樹平局長,連續參加電梯相關專題會議,并對當前電梯安全監管工作作出重要指示,指示我們:一是要做好事故的調查處理工作。對近期發生的電梯事故要從嚴處理,不能再按一般事故來看待,要從嚴要求,按“重大事件”認真對待。尊重客觀事實,遵守法律法規,依法依規嚴肅追究相關單位和人員的責任。二是要加快推進電梯安全監管改革。加快建立清晰完整的安全責任體系,建立電梯應急救援體系,積極推進《電梯主要部件報廢技術條件》等規范標準的宣貫和實施,推動暢通老舊電梯報廢和更新改造資金提取渠道,開展電梯責任保險試點,增加電梯技術防范措施和要求,提升電梯安全水平。三是要做好近期的宣傳工作。要關注媒體報道的動向,及時掌握近期電梯事故調查處理情況,注意解答公眾有關電梯安全的疑問。加強與媒體溝通,加大電梯等特種設備安全常識的宣傳,避免過度渲染引起社會恐慌。四是要反思這次事故的教訓。要加強對事故發生地的電梯安全監管大會戰開展情況的督查,檢查是否存在隱患排查工作不落實的情況。要按照法律法規開展事故調查處理工作,嚴肅追責;按照事故調查處理和新聞發布的程序,做好調查處理過程中的有關信息的發布。

為切實貫徹落實總局黨組和樹平局長的指示精神,各地要結合電梯安全監管大會戰工作,突出做好以下工作:

(一)采取硬性措施,堅決遏制電梯事故多發勢頭。近期發生的電梯事故表明,安全形勢依然嚴峻。各地要高度重視,嚴格按照近期下發的《關于加強在用電梯工作制動器安全檢查的通知》《關于立即開展自動扶梯與自動人行道安全檢查的緊急通知》等文件的要求,督促所有電梯使用、維保單位認真開展電梯安全大排查,特別是針對自動扶梯和自動人行道,務必要求使用維保單位在8月10日前完成安全檢查,防止同類事故再次發生。一是加強對電梯運行的日常巡視和值守。督促電梯使用、維保單位切實落實《電梯使用管理與維護保養規則》等安全技術規范的要求,做好設備維護保養工作,特別在客流高峰時段,要在關鍵位置安排專人進行值守,疏導客流,緊急情況時采取措施,防止發生事故。二是加強電梯使用的跟蹤調查。督促電梯制造單位嚴格按照《特種設備安全法》的要求,對所制造的在用電梯安全運行情況進行跟蹤調查,并對使用和維保單位的使用管理、維護保養工作提供技術幫助和指導。要求制造單位針對近期事故情況開展風險分析,消除隱患。三是嚴查違法違規行為。各地質監部門要加大對電梯使用維保單位的監督檢查,務必使企業的排查工作落到實處。對不認真排查的,以及違法違規行為,要依法按照上限進行處罰。

(二)加強重點督查,切實做好電梯大會戰的各項工作。按照《質檢總局電梯安全監管大會戰工作方案》的要求,電梯使用維保單位應在6月底前對所有在用電梯進行自查自糾,但是目前還有部分省市沒有完成任務。近期發生事故的電梯,使用維保單位是否認真進行了隱患排查?是否發現隱患?是否對隱患進行了整改?自查自糾是否流于形式?對此,相關地區要認真進行檢查。關于下一步工作重點:一是督促落實自查自糾。各地要督促電梯使用、維保和制造單位認真落實電梯安全大會戰的各項部署,嚴格按照“一梯一表”的要求,盡快完成自查自糾工作。二是加強重點督查。根據大會戰第三階段工作內容及要求,針對近期事故情況,突出重點,做好現場監督檢查。檢查相關單位是否做到逐臺排查,是否發現隱患,隱患是否整改,要一查到底。按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的要求,對工作不落實的,要嚴肅處理。三是強化隱患整治。在監督檢查中發現事故隱患的,要及時向使用單位發出安全監察指令書,責令改正;隱患嚴重或逾期未改正的,要堅決依法責令停用,并及時報告當地人民政府,提請政府掛牌督辦。

(三)加強宣傳報道,營造良好氛圍。電梯與人民群眾日常生活息息相關,加強宣傳報道,普及安全常識,讓群眾了解電梯、了解我們的安全監管工作,尤為重要。一是積極回應群眾的關切。及時解答公眾關注的一些具體問題,引導媒體客觀公正報道電梯事故等情況,防止惡意炒作。二是加強安全常識的宣傳。集中開展電梯安全乘用知識的宣傳與普及,提醒公眾安全乘梯、文明乘梯,特別是對老人、小孩的安全乘梯引導,形成人人有責、人人注意的電梯使用社會環境。三是做好電梯大會戰宣傳工作。可以利用當前契機,突出96333等電梯應急處置平臺的重要性,以及老舊電梯更新改造資金落實緊迫性等問題,促進全社會關心、關注電梯安全,從而促進電梯安全監管工作的有力開展。

(四)依法依規,科學嚴謹做好事故調查處理工作。電梯事故引起全社會關注,有助于我們變壓力為動力。事故調查的目的是查清原因,汲取教訓,提出改進的措施,防止同類事故的再次發生。各地要充分認識特種設備事故調查處理工作的重要意義,嚴格按照《特種設備安全法》《特種設備安全監察條例》《特種設備事故報告和調查處理規定》等法律法規開展事故調查和處理工作。一是要講事實,用事實說話。事故調查關鍵事實要清,要第一時間到達現場,掌握第一手情況,及時客觀向公眾說明客觀事實,打消群眾和媒體的疑慮。二是要講科學,講科學依據。根據客觀事實,科學嚴謹的進行技術分析,通過實驗驗證、專家論證等方式,全面系統分析事故發生的真正原因,把事故調查做深、做細、做成經得起推敲的鐵案,對事故預防真正產生作用。三是要講規矩,按規矩辦事。嚴格按照法律法規,明確事故調查處理主體,嚴格按照事故調查處理的程序,周密開展相關工作。四是要講政治,講大局,講原則,講紀律。以對人民群眾生命安全高度負責的態度,認真做好事故調查處理各項工作,嚴格遵守事故調查的工作紀律,對任何信息要嚴格按照事故調查組的要求統一發布,不得隨意泄露。

電梯安全監管工作關系人民群眾切實利益,責任重大,使命光榮。我們要在總局黨組和各地黨委、政府領導下,創新發展、真抓實干、穩中求進,扎實做好電梯安全大會戰各項工作,努力完成今年各項工作目標,為提升電梯安全水平做出更大的貢獻!

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安全乘坐電梯教案(優質16篇)篇十六

每次出門坐電梯,爸爸都要喋喋不休地講上一通電梯的安全知識,無非都是電梯的安全隱患,在電梯里自救的辦法。且聽他東一句,不要靠在電梯門上。西一句,萬一電梯失靈不停,你要把所有的按鈕都按下,再背靠墻,腳尖踮起,雙手抱頭……這些千篇一律的警告語,聽得我耳朵都生繭了!

小區的電梯常失靈。這不,前幾天,隔壁阿姨乘坐電梯時就從十層直接墜落到了負二層,好在電梯沒有極速下落,只是剎不住似的一層層往下“跳”。阿姨向人描述當時情景時,她的臉都是綠的,可以想象她當時在電梯里經歷了怎樣的心驚膽戰。至此,我才似乎明白,危險離我并不遠!

爸爸趁熱打鐵,找到了一期__的“老梁觀世界”――“吃人的電梯”節目,讓我再次感受電梯的“威力”。節目中各種極具血腥的鏡頭,嚇得我一晚做了好幾個噩夢。我也明白了一個事實,乘坐電梯真不是鬧著玩的。

后來,我還親身經歷了電梯驚魂。那天到樓下去,到了一樓,可電梯門打不開了!我當時就慌了,不知怎么應對這樣的變故!心懸到了嗓門,雞皮疙瘩掉了一地。后來我連按了幾下開門按鈕,電梯終于神經質地開了門,但也嚇得我一身冷汗了!

現在,我才真正明白爸爸為什么要求我閉著眼睛都要能從樓梯下樓,原因簡單――電梯并不能每次都能安全送我們出行。哦,對了,我家住十一層,到一層要走十二層樓梯,每層樓梯二十階。

安全乘坐電梯作文(三)。

生活中危險無處不在,也許就在那某一處熱鬧非凡的場所中,就隱藏著一絲絲的安全隱患。

近年來,隨著城市開發進程的加快,城市也在不斷一天天地長高,電梯已經成為我們生活中頻繁使用的重要工具。在人們越來越依賴于這種垂直速度所帶來便利的同時,電梯事故也不時在我們的生活中上演著現實版的生死時速。據統計,全國有近300萬臺電梯,并以每年20%的速度增長,電梯安全問題一直是人們關注的熱點。而根據我國責任事故統計數據顯示,近十年來,平均每年的電梯事故為40起,由于我國人口密度大,使用頻率高,設備的老化和后期維護跟不上,導致近幾年電梯安全事故頻發。電梯已經成為容易對公眾百姓造成嚴重危害的主要場所之一。

中國國家質檢總局在去年9月披露,中國電梯萬臺事故率則為0.15,萬臺死亡人數為0.11。而剛剛過去的,電梯奪命事件確實屢屢發生,尤以五月電梯奪命周最為典型。5月14日,湖北宜昌沃爾瑪超市,正在運行的手扶梯突然斷裂,一名女士墜亡;同一天在陜西西安,一名女士因為乘電梯踏空而墜亡;5月15日,廣東深圳,一名女護士被電梯夾頭身亡;5月16日,云南玉溪中醫院,兩名乘客被電梯卡住,其中一人經搶救無效死亡。

如此頻繁發生電梯事故,讓人不禁驚恐擔心,安全警鐘再敲。據調查顯示,在諸多導致電梯安全隱患的因素中,制造質量占16%,安裝占24%,而保養和使用問題高達60%。我國電梯出廠時需通過國家相關質量標準檢測,產品質量基本過關,目前絕大部分事故根源都集中在“維修保養”和“正確使用”等環節上。比如,這幾起事故,大都是電梯出現故障或乘客使用不當所致。可見,電梯安全重在“維修保養”和“正確使用”。因此我們還需要對這一問題進行分析、研究,找出解決問題的對策來加以預防,除了加強對電梯的安全管理之外,還需要增加相應的安全設施,對在用電梯所發生的一些安全事故的類型,提出針對性的預防措施和新的安全理念。

電梯的安全使用和科學管理關系到千家萬戶的日常生活,電梯設計、制造、銷售、安裝、維修保養等任何一個環節的失誤都會給電梯運行帶來安全隱患。現代社會科學技術日新月異的發展推動了電梯技術的革新,在一定程度上可以有效預防電梯事故的發生,然而電梯事故原因很多,只有通過電梯管理部門、電梯生產企業和電梯使用者的共同努力,才能有效保障電梯安全運行,杜絕電梯事故的發生。

而我們未成年的小朋友們更應該在大人的監督下規范乘坐電梯,為我們能夠共創安全、美好的.明天崛起、努力吧!

1、請勿同時將上行和下行方向按鈕都按亮。

呼叫電梯時,乘客僅需要按所去方向的呼叫按鈕,請勿同時將上行和下行方向按鈕都按亮,以免造成無用的轎廂停靠,降低大樓電梯的總輸送效率。同時這樣也是為了避免安全裝置錯誤動作,造成乘客被困在轎廂內,影響電梯正常運行。

2、不要在電梯里蹦跳,有可能致電梯緊急停車。

電梯轎廂上設置了很多安全保護開關。如果在轎廂內蹦跳,轎廂就會嚴重傾斜,有可能導致保護開關動作,使電梯進入保護狀態。這種情況一旦發生,電梯會緊急停車,造成乘梯人員被困。

3、盡量不要用身體擋門。

進門時很多人習慣用身體擋門,雖然沒有危險,但如果你按的時間太長了,電梯控制部分會認為電梯已經出了故障。有可能會報警,甚至停下來。所以比較得體的做法,就是你進去以后,按著開門按鈕。?特別需要提醒的是,有的人整個站在電梯門處,擋著電梯門,這樣是很危險的。因為電梯里面是安全的,外面也是安全的。但是你站在這兩個空間交界的地方,假如說這個時候出現了,大家俗話叫做開門走車的情況,這個人就會受到剪切。所以這是一個非常危險的位置,不應該在這個交界的地方停留。

4、電梯墜落時首先固定自己的身體。

發生墜落事故時,首先是固定自己的身體。這樣發生撞擊時,不會因為重心不穩而造成摔傷。其次是要運用電梯墻壁,作為脊椎的防護,緊貼墻壁,可以起到一定的保護作用。最重要的,可以借用膝蓋彎曲來承受重擊壓力。這是因為韌帶是人體惟一富含彈性的組織,比骨頭更能承受壓力。因此,背部緊貼電梯內壁,膝蓋彎曲,腳尖踮起的保護動作才是正確的。

5、被困到電梯里的自救措施。

緊急停止運行后,電梯還有好幾套可靠周密的保護裝置來保護乘客的安全,不必擔心它會繼續往下掉。突然停梯的原因有很多種,在不知曉原因之前,任何自己設法逃離的行為都屬冒險舉動。在剛剛被困時,如果電梯內沒有報警電話,可敲門或大聲呼叫。如果長時間被困,最安全的做法是保持鎮定,保存體力,等待救援。向外發出求救信息后,在專業人員的指導下采取相關措施,不可擅自采取撬門、扒門等錯誤的自救行動,應該在電梯內靜待專業人員開門救援,電梯平層后,在專業人員的指導下快速離開電梯。

6、如發現電梯開門運行等情況請不要乘坐。

如發現電梯開門運行、電梯轎箱地板與樓層不平齊情況,說明電梯出現故障,請停止乘坐,待有關部門處理。

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優秀作文應該具有獨特的見解和深刻的思考,同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。以下是一些經典的優秀作文示范,希望能夠對大家的寫作能力和表達能力有所幫助。
合同協議是合作雙方之間互相約束的法律文書,它體現了雙方的共識和信任。合同協議范文是指示我們如何組織合同內容和條款的良好參考依據。根據國家和本地勞動管理規定和本公
英語不僅僅是一門學科,更是一種能力,我們需要總結自己在英語能力方面的提升和不足之處。以下是一些英語學習中常見的誤區和解決方案,希望能夠幫助大家更好地避免和糾正錯
通過填寫入黨申請書,個人還可以對自己的學習、工作和社會實踐進行總結和反思。在這里,為大家提供一些關于如何寫好入黨申請書的經驗和技巧,供大家參考和學習。
"大家好,今天我想和大家分享一些有關XX的知識。"、"在這個快節奏的社會中,我們經常面臨各種挑戰和困惑。"、"XX是一個備受關注的話題,它與我們的日常生活息息相
20xx年,郵政局的工作將一如既往的緊張忙碌。作為國家信息傳遞的重要方式,郵政局的工作將在很長的時間內堅持有效的運作。既然是國家很重要的部門,所以郵政局的財務部
教師可以從實例中抽取經驗,結合安全教案的編寫,提高自身的安全素養。安全教育是每個人的責任,以下是小編為大家整理的一些案例和教材,希望對大家有所幫助。
發言稿需要緊扣主題,言簡意賅地表達自己的觀點,同時需要注意語言規范和文采的運用。人才培養是國家發展的基石,以下是一些關于人才培養的發言稿范例,希望能引起大家對人
優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。下面是一些流傳已久的優秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。今天我收拾房間的時候,發現了一張我
閱讀優秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學修養,讓我們的寫作更富有內涵和品味。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。應該如何描繪這個地方——
計劃書是我們對未來進行思考和安排的工具,可以幫助我們更好地規劃和展望。閱讀以下計劃書的范文,可以幫助我們更好地理解和掌握計劃書的寫作要領。____局:根據財政部
感謝主辦方對我的信任,讓我有機會擔任今天的主持人,為大家帶來歡樂和思考。以下是一些成功的案例,希望對今天的活動有所啟發和參考。親愛的老師們:上午好!今天是多彩暑
在教學反思中,我們可以思考教學目標的達成情況以及教學方法的有效性。攜著對教學反思的熱忱,小編為大家整理了一些優秀的教學反思范文,希望能對大家有所幫助。
優秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。這里有一些經過精心挑選的優秀作文范文,供大家參考寫作時,能夠更好地把握文章的結構和內容。
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在述職報告中,應該客觀地陳述自己的工作內容和所取得的成果。接下來,我們將與大家分享幾篇精彩的述職報告,希望對大家有所啟發和幫助。尊敬的各位老師、同學:我現任xx
通過個人總結,我們可以將知識和經驗進行系統化和整理,形成更加清晰明了的思路和觀點。在以下的個人總結范文中,我們可以看到一些成功人士的成長歷程和心得體會,希望能夠
通過制定教學工作計劃,可以提高教學效果,促進學生的學習進步。接下來,我們一起來看看一份關于教學工作計劃的范文,或許能幫助到你。1、出示老爺爺、小朋友和解放軍的圖
教師在編寫小班教案時,要注重培養幼兒的動手實踐能力和思維能力,讓他們在實際操作中學習。接下來是一些小班教案的實例,供教師們參考和學習,希望能給大家帶來一些啟示和
總結心得體會可以幫助我們更好地認識他人,增強人際關系的處理能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,大家可以參考借鑒,找到適合自己的寫作風格和方法。
大班教案的編寫需要教師對教材內容進行深入研究,理解教學目標并制定相應的教學策略。希望以下這些大班教案范文能激發教師們的創新思維,提供更多的教學思路和方法。
月工作總結是對一個月內的工作情況進行總結和分析的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,尋找問題并改進工作方法。以下是一些經過精選的月工作總結范文,它們以不
教師工作計劃的編寫過程應體現問題導向和目標導向的原則。如果你正在制定教師工作計劃,不妨參考以下范文,或許能給你一些啟示和思路。本人所教高三(9)、(10)班是學
優秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現,它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
教師編寫小班教案可以提高教學效果,幫助學生更好地理解和掌握知識。小班教案的編寫需要綜合考慮學生的發展需求和要求,以促進他們全面發展。1.區分紅、黃、藍三種顏色,
通過辭職信,你可以向雇主說明你辭職的原因,例如個人發展、家庭因素或者尋找新的機會。辭職是每個人職業生涯中必然面臨的抉擇,以下是一些成功的辭職信案例,供大家參考。
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