英語不僅是一門語言，更是連接世界的橋梁，掌握英語能夠讓我們與全球溝通和交流。下面是小編為大家整理的一些提高英語閱讀和寫作能力的范文和練習題，供大家參考學習。
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇一
我們去旅游的地方是海南島，那里的海水碧藍碧藍的，天空也是瓦藍瓦藍的，那里的熱帶植物也非常的漂亮。
我們還去了少數民族黎族居住的地方參觀，那里的人們穿的衣服十分漂亮，頭上帶著他們民族的帽子，帽子也很別致。我們還觀看了他們的民族舞蹈竹竿舞，有好幾個人吹著樂器，音樂聽起來非常的歡快，舞臺上幾個黎族小伙子手握竹竿，貼著地面，有節奏的分分合合，姑娘們光著腳在竹竿的縫隙間跳舞，真擔心會夾住她們的腳。我和媽媽還去體驗了一下，我還摔了一交，看來跳他們的舞蹈也不容易呀!我們還品嘗了他們的美食：竹筒飯，聽媽媽說竹筒飯是用又粗又新鮮的竹子，切成一節一節的，里面裝上米后用水蒸熟的，打開后能聞到有竹子清新的味道和香噴噴的大米味道。真的很好吃，我也記不得吃了幾個，總之很好吃。
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇二
今天，我去了菜場買菜，里面有魚﹑蝦﹑螃蟹﹑墨魚﹑雞﹑鴨鴿子﹑包菜﹑肉還有好多的東西。
我買了香噴噴的肉，燒起來可好吃了。我又買了蝦，蝦炸起來太好吃了。我又買了魚，把魚炒起來可香了。今天我大吃了一頓，可飽了。
今天的飯菜還不錯呀!
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇三
暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業。
雖然暑假作業不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。
我也曾被關在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業。多些玩的時間，少些做作業的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業的地獄”。
這個輕松、愉快、有意義的暑假，是我自己的暑假。你看：
假期剛過，爸爸帶我去橫店影視城。我們參觀了江南水鄉、明清宮殿、清明上河圖等景點。我還穿上了小格格的戲服，拍了照。這里有鄉村味，也有山城味。參觀完影視城，我才真正體會到祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我參加了“勇敢夏令營”，不僅增長了知識，鍛煉了勇氣，還教會了我如何照顧自己，如何與同學相處融洽。八月中旬，我去四明山森林公園觀光，欣賞青山綠水的風景，享受涼爽的秋天。
游覽祖國的大好河山給我的暑假增添了一點刺激，而學習和鍛煉讓我的暑假充滿了快樂和活力。我每個星期天早上都去劍橋少兒英語培訓班，這不僅培養了我學習英語的興趣，也提高了我的英語水平。我也堅持每天練電子琴。令我高興的是，我在8月13日通過了四級考試。是“一分耕耘，一分收獲”!7月17日到31日，我參加了游泳訓練，在我學會游泳的時候，我體會到了“我運動，我快樂”的滋味。為了增強體質，每天晚飯后，我和爸爸要么打羽毛球要么跑步，要么去社區健身中心。暑假里，學習和鍛煉的收獲真的不小啊!
這是我今年的暑假，一個豐富多彩而又有意義的暑假，也希望以后的寒暑假也能如此，讓我們小學生真正感受到“減負”帶來的快樂。
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最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇四
一個學期的學習結束了，開始了無憂無祿的暑假。這個暑假很長，我可以做很多事。
我喜歡學習英語。暑假里，媽媽給我報了“英語學習班”，我天天都去上，我的英語潛能就從這兒爆發了。以前我的英語算是有些差的，可自從我上了這個班，英語就大有長進，爺爺也夸我：“真棒”。
我喜歡看書。在暑假，我叫媽媽買了好多書，什么《三國演義》《水滸傳》《格林童話》《精選作文》等，我都看過。看書還使我的寫作能力大大提升，在暑假里我寫了好多作文，我可覺得滿意多了。
我還喜歡上網，網上的世界可精彩了，可就因為我眼睛不好，媽媽只讓我玩幾分鐘。每一次，我都是依依不舍的離開了。
這個暑假真好玩，有趣的事還蠻多的，我精力充沛，準備迎接下一個學期。
無聊的暑假【4】。
一開學，我的腦海中就在想什么時候放假啊，可是放假時又覺得特無聊，幾乎每天做的都是同一件事，正如那句話上學的時候希望放假，放假的時候希望快點開學而我就是其中之一，除了看看電視，寫寫作業然后再想今天這一天該怎么過。
有一天，一大早被鬧鐘吵醒，醒來又在懊惱今天該做些什么，然后換衣服，跑到電視面前看看電視里有沒有比較搞笑的電視可是都沒有然后翻開書本看見暑假作業那時候我一個頭比兩個大就不想做作業了，可是一想到不把作業做好，到開學時就會被老師批評，想到這里我只有好好的做作業了，可是想到只有一個月就要開學了，就發現時間過得太快了我還有很多作業沒完成，就產生了一種莫名奇妙的恐慌，哎，每天的生活淡的像一杯開水一樣沒有一絲的味道，每天的生活都沒聲沒色的，哎煩啊！
上學時想放假放假時想開學，這就是學生的心聲啊！
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇五
暑假就要到來了，我打算做一些我想做的事。
比如說，首先我要參加一個足球俱樂部，因為我喜歡踢足球。暑假期間，我想多練習以提高我的技術。
其次，我要去奶奶家，因為我很想念她。我想和她待幾天。
最后，我會幫我媽媽做些家務。我去學校的時候她真的很累。除了要照顧我之外，她還要工作。因此，我想在假期幫助她。
暑假你會做些什么呢?
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇六
(二)孩子的不同，不是源自于共同的班級，共同的老師，共同的校園生活，他們的不同，往往在于他們各自的空間。
75天的暑假，比半個學期的時間還長，怎么安排才會既讓孩子放松，又能讓孩子放開眼界去獲得更多在學校生活中沒有辦法獲得成長，在孩子小學第一個長假，咱們的首要任務是要教孩子去過暑假。怎么教呢?咱們做到“六要”：
1、要總結。
一年級結束了，自己獲得了什么成長，還有哪些心愿沒有實現……與孩子好好聊一聊。
2、要規劃。
有規劃地去生活往往能讓孩子習得做事有條不紊的好習慣。將假期根據孩子的實際情況進行規劃，哪些時間休息，哪些時間學習新知識，哪些時間完成作業，既可以將時間整塊整塊地劃分開，也可以靈活地根據孩子的表現情況進行激勵性地調整，既可以像學校這樣星期一――五，然后周末，也可以根據確定的假期目標去嘗試一些新的安排。
3、要選擇。
假期是一段好時光，它讓我們靜下來，讓孩子們得到身心的放松，沒有不斷的新知識需要鞏固，咱們可以靜下來培養或者改變孩子的某種習慣。它讓我們動起來，去經歷一些與校園時光不一樣的生活。這樣的假期，咱們需要一個目標，認真思考，將重點歸一，然后，再去確定假期的安排。
4、要關注效果，及時評價。
沒有評價反饋的規劃就好像聽寫以后沒有改的作業一樣，沒有發現，沒有對進步的贊美，沒有對不足的督促，一切都將歸于無效。和孩子一起規劃好假期以后，孩子到底做得怎么樣，家長，您的及時關注尤其重要。
5、要提前。
提前一個星期將孩子的作息時間調整到孩子上學的時候，準備好孩子下個學期需要的物品，提前兩天用資料袋將孩子的假期作業整理好。
(三)暑假作業。
1+1+1+n。
1、認認真真練習寫字(描摹)，使用字帖：一年級下冊《田英章字帖》。每天只寫一頁。請家長注意監督和提醒孩子注意正確的寫字姿勢，工工整整地寫，達到練字的目的。
家長一定要每天檢查，發現問題及時糾正和彌補，千萬不要等到暑假結束才發現問題，那時已經晚了。還特別說明一下，課本里的二類生字(生字表一里的生字)，字帖里也要求孩子們寫，要鼓勵孩子邊寫邊認，還要思考那些不會寫的字的筆順。到現在為止，孩子們已經基本掌握了筆順規則，即：從左到右，從上到下，先撇后捺，先橫后豎，先中間后兩邊或者先兩邊后中間，還有先外后內最后封口等等，而這些字的部件基本上都是孩子們會寫的，所以，動動腦子會寫對的。
2、每個孩子閱讀至少兩本故事情節豐富的小說(有余力的孩子盡量閱讀三本)，每天和爸爸媽媽交流讀書心得。
3、個人暑假diy，制作我們自己的成長手冊。請每位孩子，選擇自己喜歡的素描本(里面像圖畫本一樣是空白的)。
a、自己給自己的本子，取一個好聽的名字，這將是你們自己制作的第一本屬于自己的小書喲!!
b、把你覺得最有意思的事情，或者收獲最大的東西，可以是你出去旅游的、在家里幫助家人做事的、也可以和朋友們玩耍的、進行體育鍛煉的內容，用照片或者自己的圖畫，一邊是圖，一邊是自己敘述的文字(按照日記要求的格式)，記錄下來。(建議最好選擇使用照片貼在本子上，要求圖文并茂)。
c、為了讓你的小書，凸顯自己的個性，老師建議，你可以貼一些日記貼畫進行裝飾，讓你的diy成長記錄冊，有自己獨特的亮點喲。
d、日記本，從正面開始是由孩子寫的，家長在后面進行點評與感悟分享。暑假結束時，父母需要寫出三件，在假期里，你覺得孩子進步最明顯，或者最讓您感動，留給您印象最深刻的事情!(親子互動尤為重要)。
e、下學期，我們會根據你diy書的制作情況，在班級展示!孩子之間也會相互打分，比比誰最厲害吧!
4、仔細認真閱讀《體驗生活、自信成長》暑假倡議書，根據“生活體驗周”年級實踐計劃，結合自己實際情況，完成相關內容;并根據實踐情況，完成一份小報(要求：白色a4紙張，彩色卡紙做襯底，主題為“暑假生活實踐周”)。
5、請孩子們每天堅持鍛煉，注意身體健康，用各種形式了解實事新聞。
6、請大家隨時關注博客的臨時通知，尤其是在最近和開學前幾天，如開學時間有任何臨時變化，就登在博客上，不再另行個別通知。
如何快樂而充實地度過自己的暑假生活呢?接下來的，就看孩子們的了喲!讓我們認真對待，真正把我們所做的當成自己進步和成長的營養，千萬不能應付了事，否則，一切都成了南轅北轍。每一位家長都希望看到孩子的進步和成功，任何的變化都是從細微處開始的，趕快行動吧，每天就那么一小會兒，堅持就是勝利!更希望家長也能把陪伴孩子學習和成長當做一種享受。假若孩子已經長大成人，你再也沒有機會和他一起探討那些可愛有趣的問題了!
范文二：
序號項目時間備注1起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時完成。
2
寫鉛筆字8：00一、三、五。
3
寫毛筆字8：00二、四、六。
4
看課外書8：40每天要堅持。
5
口算訓練10：00每天要堅持。
6
看電視10：30每天不能超過兩個小時7輔導畫畫1：00老師家去畫畫8輔導奧數3：40老師家去學奧數9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮10游泳5：30每天11看圖說話機動三天一次可以說或寫下來12好詞好句8：40每天要堅持13晚上機動自己支配、或去新華書店。
相關閱讀：
一、會休息。
1、養成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
二、會自學。
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業;寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關于動植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。
三、會健體。
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。
2、在室內跳跳繩，踢踢球。。。。。。養成良好的運動能力。
四、參加的興趣班。
1、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五)：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
[一年級我的暑假計劃]。
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇七
以前常聽說過蝎子是“無毒”之一，但是從來沒有親眼見過。今年暑假我不僅看到了，更是親手捉了幾只。老家的好朋友斌斌聽說我也想捉蝎子，便跑到家里約我晚上一起去捉蝎子，他還給我講了需要準備的東西。吃完晚飯我便帶上提前準備好的頭燈、鑷子、戴蓋瓶子去找斌斌了。斌斌也早已吃完晚飯靜靜地等我叫他。“斌斌，走了”，沒等我喊完斌斌就從他家里沖了出來。
我們戴好頭燈歡快地向村口的老土墻跑去。到了老土墻我們打開頭燈，左手拿瓶子、右手拿鑷子，眼睛隨頭燈的光斑仔細地找了起來。突然一個黑點出現在光斑里。走近一看正是一只又肥又大的蝎子。它非常緊張地舉起兩只大鉗子，高高地翹起長長的尾巴，隨時可能攻擊或逃離。我快速地用鑷子捏起蝎子尾巴迅速放進瓶子里。掌握了方法后很快又捉了幾只蝎子。第二天和好朋友斌斌一起去集市上賣蝎子。我捉的蝎子居然賣了三元錢，我感到很快樂。
我的暑假生活豐富多彩。我和爸爸媽媽去美麗的海南島旅游，那里美麗級了令我流連忘返。
我和爸爸媽媽來到海南島，那里有波濤洶涌的大海，和那里的特產——椰子。我們來到大海邊。大海給我的第一種感覺就是大海真大啊!浩翰無比。藍天碧水，如一副美麗的圖畫。我被這美麗的景色深深的吸引住了。
早晨，蔚藍的大海如一位身著藍砂裙的姑娘，在那美麗的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，被那紅色的朝陽照著，發出點點光斑，絢麗多彩。
中午，大海千變萬化。有時風平浪靜，有時卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副美麗的圖畫啊!
傍晚，天上的正西方，出現一團團紅色的火燒云，美麗極了。這些夕陽照在海面上，發出五顏六色的色彩，這些色彩在畫家的調色板上是很難調出來的。
我們的祖國山河如此壯麗，我為我生在這樣的國家而感到驕傲、自豪。
暑假生活令我難忘。
五年級的學習路程剛剛告一段落，充滿歡樂的暑假在向我招手。
這個暑假我要做個有主見的我，我不想再花時間做這堆那堆的練習題，這要適時的復習復習就夠了。
每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達溜達。然后就要學習了!
讓窗外明媚陽光灑落在書本上，看看書，增長一些知識，寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業，復習五年級學習的內容，盡管“學海無涯苦作舟”但你如果學會苦中作樂，學習并非是件枯燥乏味的事，所以學習完之后，可以找幾個朋友、同學聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。
下午，有時間可以上上學樂學習一番，或者找朋友玩耍一會兒，適當的看看電視不是什么壞處。哦，對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢!
有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。
這個暑假我做主!爸爸媽媽，朋友們“我的暑假我做主!”你們呢?和我一起主宰一回我們的暑假吧!
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇八
悲慘：暑假作呀已經夠多了，可老媽還叫我學這學那，特別是作文課，老師講這講那，不聽吹繭子才怪，不僅如此，還有我媽還給我布置了家庭作業，那真叫一個慘啊！愉快：每到星期一。三。五都可以游泳，在水下游動自如的感覺，那真叫一個爽！有時，假如我表現好的話，有電腦玩，還有電視看呢。（呵呵）。
經過這一段時間，我發明了一句我自己的名言：只有付出悲慘的努力，才會有愉快的回報。
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇九
眾所周知，書籍是人類進步的階梯，所以我最喜歡的東西也就是書了。在書籍方面我比較愛看心理學和歷史方面的。我之所以選擇心理學方面的書是因為我想在和他人相處時最重要的就是懂得適時的談吐，否則將會無法建立一個好的人際圈。而歷史就是純屬興趣吧。我覺得書籍對我們的作用很大所以我還會繼續多看書的。
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇十
我的小狗球球送到奶奶家去了，因此我特別想念球球。這不，放了暑假的第一件事，就是去看看我的球球啦！
到了奶奶家，剛一進門，就知道它好得不得了。你看著一地的狗毛，不用說，百分之一百是球球的毛。突然我眼前一亮，那不正是我的球球嗎？我三步并作兩步跑了過去，球球似乎也認出了它曾經的小主人，“汪汪汪??”的叫著。
飯后，由我來喂小球球。我用手拿著饅頭在逗它玩。沒想到它也學著人的樣子站了起來。我看到它是那樣的可愛便給了他一點兒饅頭，作為他成功站起來的獎賞。
接下來，便是教會他轉圈兒。我又換成了一點火腿，拿著火腿用胳膊轉圈。球球用烏黑發亮的眼睛看了看我，便明白了我的良苦用心。用兩只后腿站著，隨著火腿在原地轉起了圈圈。看到這一切的我，撲哧一聲笑了。隨著，便傳來了球球快樂的叫聲。
時間在不知不覺中溜走了。我要回家了，球球好想知道我要離開他了，也走出了大門，去送我回家。當媽媽帶我走時，球球可能還想跟著我回家，便不顧一切的向我跑來。最后還是爺爺用鞭子抽它，他才三步一回頭地回到了奶奶家。
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇十一
我有一個快樂的暑假,因為我做了許多有趣的東西。
我去了海邊,我在大海里游泳。我打電話給朋友和他們玩了。“我去拜訪我的祖父母和吃了許多美味的食物。
然后我與我的妹妹去了動物園。我非常高興。因為我看見很多動物。他們很可愛。所以我拍照,所有的動物。還有我最喜歡的喜歡蝴蝶。他們是五彩繽紛的和美麗的。我的妹妹非常喜歡它們。
今年我有一個很棒的暑假。
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇十二
快放暑假啰！天氣也漸漸變得熱起來!早上太陽公公還沒五點就起床照著大地，我卻依然貪睡賴床，但今天周末，爸爸一大早就要帶我們到虎山運動，享受都市中的森林浴。你知道一陣陣微風吹來有多舒服嗎？當各式各樣的鳥兒在枝頭唱歌是多么動聽嗎？全家人一起坐在搖籃里聊天又是多么幸福嗎？我愛夏天，雖然太陽公公拼命散發他的熱力，令人吃不消，但躲在山林間的數蔭下，比起躲在冷氣房里，更能享受大自然的禮物。
夏天夏天你是多么令人陶醉，每當聽到小雨滴彈奏“嘩啦！嘩啦！”的音樂，我會興高采烈地拿著椅子坐在窗前看看雨中的世界，等雨停時，看著樹葉突然帶上許多亮晶晶的東西，原來是雨珠，小草上也是，令我感到許多驚喜，下過雨后，大地像剛洗過臉一樣，天空還有一座美麗的橋，原來是一道彩虹，空氣中充滿著水汽，清涼無比，讓我暑氣全消。
夏天不但可以做很多事情，其中我最喜歡的活動是游泳，爸爸常常一到夏天就會帶我們全家到海邊戲水，走在潮濕的沙灘上，我和弟弟一起堆城堡，一陣陣海風吹來，真是涼快極了。當然，更好玩的是全家一起到游泳池，你知道鉆進水里有多么舒暢嗎？玩滑水道又是如何刺激有趣嗎？當我們從三層樓高彎彎曲曲的滑水道加速沖下來時，入水的那一刻，激起千層浪化，整個持子瞬間卷起大波浪，真是痛快極了。
雖然夏天很熱，流汗讓許多人覺得不舒服，美白的媽媽怕曬黑，但我還是喜歡夏天，因為太陽公公帶來光明和希望，全家人可以快樂地玩水，充分享受大自然的禮物，當然，最高興的是，放暑假啰!
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇十三
旅游的地點已經選好了，就是回小布看瀑布。那里有一個叫巖背腦的大瀑布，非常壯觀，回來我要寫一篇小布游記。我要讀的課外書也選好了，有作文書、《三字經》、電腦書等。看作文書能提高我的寫作水平，讀〈〈三字經〉〉可以認一些我沒學過的字，還可以知道一些歷史故事，電腦書會告訴我如何操作電腦，這些書將使我終身受益。
打羽毛球，我已經會發球了，在暑假里我還要學會如何接球。我爸爸是象棋高手，他總想教我，可我平時太忙，抽不出時間，暑假里一定得讓他滿足一下表現的欲望。
對了，我還得制定一個作息時間表，合理安排時間，這樣才不會浪費寶貴的暑假時間。總之，我要在暑假里做很多我平時做不了的事，使自己變得更加聰明，更加完美。等開學了，大家將會看到一個全新的我。
最新我的暑假我的暑假英語（精選14篇）篇十四
放暑假了，我和爺爺奶奶回到錦繡花園小區。
又可以見到我幼兒園的小伙伴了，一想到這我就很高興。期末考試考得不怎么好，所以暑假我要好好學習，爭取下次考個好成績。我每天先學習半天，然后去找我幼兒園的好伙伴。
第一天就遇到馬老師和我的好朋友朱嫣冉。馬老師鼓勵我好好學習，要聽老師的話做一個優秀的三好學生。我記住了馬老師的話一定要好好學習。后來又來了幾個幼兒園的小伙伴，我們一起玩捉迷藏的游戲，大家都很開心。我們約好以后每天都在一起玩。這幾天每天都跟小朋友們一起做游戲。打球，暑假真開心啊！