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2023年記我的讀書經歷(模板18篇)

時間:2025-06-20 作者:字海

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇一

我有一些讀書的經歷,就應為我讀了這些書,所以我有很大的收獲。

我最早讀的書是媽媽給我買的一些小卡片和在墻上貼的`掛圖。每一張小卡片上,都印著一個詞語和圖片。就像一個卡片上印了一個月亮,下面就寫上月亮。

上了英華小學之后,我們每年都會定一些雜志,在學校里,我們還會讀一些文藝作品,我們學校還有閱覽室,每大周都會去一次。

讀書給我帶來了很多的好處,就像我的會有一定的提升,讀書就像一朵花,我就像一只采蜜的蜜蜂,讀書吸引著我。

文檔為doc格式。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇二

在我記憶的長河里,讓我最喜歡的不是玩具,不是衣服,不是新奇的小玩意,而是書。

一本有趣的書,能讓我安靜好幾個小時;一本有趣的書,能讓活潑的`我立刻變得比任何人都文靜;一本有趣的書,能讓我不理會周圍所以的吵鬧。

記得有一次,我看一本有趣的書——木偶奇遇記。我被故事里的情節所吸引,我看著看著,就入了迷。等我看了一半,剛把書放下,喝了一口茶后。就聽到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房門,問她:“媽媽,你找我有什么事嗎?”她說:“你這孩子,真是的,還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了。看書都看迷了。”我對她說:“我馬上就去吃飯,你們先吃吧!”我又拿起那本書,繼續看了起來。沒多久,又聽到媽媽的聲音:“你還吃不吃飯,已經7點了,你不吃飯,就別想吃飯了。”我受不了媽媽的嘮叨。只好放下書,去客廳吃飯。雖然我在吃飯,但是我不時望書房,惦記著我的書。

我愛讀書,也是豐富而有趣的。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇三

談起,那可是說來話長。請讓我給你娓娓道來。要知道,不光現在,就是以前我也是一個地道的書迷吶!

我最早讀書大概是從幼兒園中班開始的,讀的書和其他孩子一樣,也是《格林童話》,《安徒生童話》之類的。但是過了一段時間后,就感覺不像剛開始那樣有趣了。可是對于媽媽的那些名家的長篇大作我卻看不懂。于是,有一段時間我不怎么看書。

上學以后,我見的多了,懂的也多了。我又開始大量的看起書來,書的選擇范圍廣了許多:看《魯濱遜漂流記》讓我驚心動魄,看《金銀島上的少年》又讓我不得不佩服那些少年的勇氣。我看書的速度也越來越快,楊紅櫻的小說我一天就可以看完一本。后來,在媽媽的推薦下,我開始接受那些大部頭的世界名著。長篇小說的故事情節更加曲折,也更加吸引我。每天我是廢寢忘食的看書,走路也捧著一本書看,甚至有一次看書入迷了,一頭撞到了電線桿上。還有一次,我一邊看書,一邊上樓,都過了家門還渾然不知,直到上不動了才知道走過了。雖說看的快但基本上都是囫圇吞棗,遇到不認識的字就猜,猜不出來就跳過去,遇到難懂的,不好看的,我就直接整段整章地跳過去,都看完后有時間再回過頭去看第二遍。就這樣我看了許許多多的書,象《鋼鐵是怎樣煉成的》,《神秘島》等等,這些書一部分是自己的,一部分是向同學借的。這時,我最喜歡去的地方就是書店,到了那里不僅可以有很多的書可看,走時還可以選兩本書歸我所有。這段時期,我看了很多書,存書也越來越多。這段時期我稱為“黃金時期”。這一時期是我最快樂的時期,每天我都在跟不同書中的不同人物進行交流如果我是魯濱遜我會怎么做,如果我發現了一座金銀島我該怎么辦。

在這之后,就是我的“灰色時期了”我的眼睛因為看書姿勢不好和時間過長,近視了。并且度數還在飛速上漲。媽媽封了我的書柜。但是我在學校還能看從同學那里借來的書,媽媽管不住。在學校看書緩解了我的讀書癮。所以,我只要見到同學拿書,就會千方百計的去借。我對書的喜愛程度在班上無人,不知無人不曉。

每當我寫作文時,就會有一些絕妙的詞句出現在我的腦海,寫出來之后,會發現它們為文章增彩不少。這自然是讀書的功效。從三年級開始,我的作文便常常成為范文在班上朗讀。這一切當然離不開我的老朋友——課外書。

總之,書的海洋讓我的世界變得五彩斑斕,豐富多彩。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇四

“書是人類進步的階梯。”多么妙的一句話呀。一本好書,就是一輪太陽,照亮我們前進的方向,點亮我們的人生。

到了三年級,在老師和同學們的推薦下,我讀了高爾基寫的《童年。在人間。我的大學》、《魯濱孫漂流記》等名著。《童年。在人間。我的大學》主人公阿廖沙憑著他的堅強意志和斗爭精神長大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國恬靜的生活,下定決心成為一名海員,周游世界……而這些書也給我無窮的樂趣和人生的道理,讓我明白要一步一個腳印向前。

心中,激勵我奮發向上!

五年級,我收集了我國“四大名著”,《西游記》帶我走進神魔世界,《水滸傳》中的108將我銘記在心,《三國演義》這部朝代興廢的歷史戰爭小說我也不忘,而《紅樓夢》則展現了封建大家族由盛而衰的故事……這些書都讓我記憶猶新!

而現在,在我的書架上,已有著幾十冊的書,而這些書讓我明白了一個又一個做人的道理!書籍,我愛你!

莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”我們應該多讀書,在書的海洋里遨游,讓書與你形影不離,成為你的知己!

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇五

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書能讓人長知識,讀書是快樂的。

在我很小的時候,我就非常喜歡看書,但是那個時候我都是囫圇吞棗,每次媽媽問我故事的主要內容,我就說不出來,媽媽又問我故事里的主人公,我還是說不出來,媽媽就讓我重新看,等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰?我回答上了,主要內容是什么?我又回答上了。我知道了,只要認真看書,你就可以取得書上的精華。

我有一次在看書,媽媽讓我起來先把飯吃了,我聽著媽媽在說話,可是眼里全是書。媽媽走了,我立馬把書拿起來接著看,這書中的內容太有意思了,也讓我學到了很多東西,懂得了很多道理。

正當我看得入神時,突然一個電話打過來,我被嚇住了,原來是媽媽問我是否吃飯了,這時我才回過神來,已經九點半了,書中的故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯。

讀書給了我很多啟示,讀書以后我感覺我的語言變豐富了,知識淵博了,現在寫作文輕松多了,讀書給我帶來了很多的樂趣。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇六

讀書能給人感受,讀書能給予人們幫助,讀書能令人身價暴漲。這就是書讀百遍,其義自現。今天我就講一講。

放學了,有的東西歡天喜地地跑回寢室;有的東西蹦蹦跳跳地走出教室;還有的同學肩并著肩,手臂勾著手臂,哼著小曲走向食堂。可——我呢?坐在教室里,手里拿著一本書——《三國演義》。《三國演義》是我國四大名著之一,另外《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代的四大名著之三。它們的作者分別是元末明初的羅貫中、施耐庵、吳承恩,還有明末清初的曹雪芹。

《三國演義》中描繪了許多人物,如神機妙算的諸葛亮、生性多疑的曹操、陰險狡詐的周瑜……書中還有許多故事:《劉關張桃園三結義》、《赤壁之戰》、《三顧茅廬》……有趣的'故事。

我帶著這個疑問走進書的故事,書中寫到:周瑜特別妒忌諸葛亮的才干。有一天,他把諸葛亮叫來,一起來商議軍事,周瑜說馬上就要跟曹軍交戰了,不知有什么武器好,諸葛亮說用箭。周瑜說軍營的箭不多了,讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭。諸葛亮不但同意了,還立下軍令狀,在三天之內就會有十萬支箭。周瑜從中刁難諸葛亮。第三天三更,諸葛亮拉著魯肅上船拿箭。船在大霧中駛向曹軍,曹軍發現有船來了,立馬放箭。一個草把子上有十多支箭。清晨,諸葛亮他們回來了,周瑜看到諸葛亮拿到這么多支箭,就更加妒忌諸葛亮了。我終于明白了這個“借”的意思了。

書是人類的朋友。我們應該多讀書,多思考。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇七

我看書的經歷,也是一段很長的事情。

我四歲的時候,媽媽給我買過一本拼音識字本,剛買回來的時候,我并沒有很喜歡,可是覺得看的越來越有意思了,可是看了幾天,就看的不耐煩了,再也不想看了。

上一年級了,我迷上了書籍,讓媽媽給我買書看,我可以說有了自己的圖書角,那時,我看過狼王夢,紫嵐的故事也讓我覺得傷心!

終于在上二三年級的時候,學校可以訂閱雜志了,我訂了兩三套,都是我愛的!

四年級時,我馬上就有了一大箱子的書了,我慢慢地又迷上了沈石溪、楊紅櫻……作者的書,我在課余時間都會看。

慢慢的我就迷上了書,我還明白了一個道理:看書,必須認真的看,不然,看就是白看!

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇八

高爾基說過書是人類進步的階梯,古人也說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我認為書好比知心朋友,心煩的時候打開一本好書煩躁的情緒就會蕩然無存,書是人類的精神食糧有的人可以為了看書而不吃不喝因為他吃的是精神食糧,好書可以使一個人的靈魂得到升華如蓮花般出淤泥而不染著青蓮而不妖,所以我認為讀書是一種快樂。

在我們的生活中是離不開書的,書好比蒲公英一般為每家每戶傳播文化的種子,每書有它獨特的一面,說我們在學習知識還不如說我們在學習書本。

有人說讀書就是幾個字,讀好書,好讀書,只要遵從這幾個字讀書就充滿樂趣,開始我喜歡看三國演義水滸傳的歷史之類的書我讀這些書的時候就好像身在其中我佩服劉備、關羽、張飛的兄弟情深,諸葛亮的大智大勇,又為劉備沒能統一天下而惋惜。我還為劉禪的那樂不思蜀而感到詫異,后來我長大了開始讀一些國外名著的書,如美國盲人作家海倫凱勒寫的假如給我三天光明和英國的笛福的魯濱孫漂流記這些書給我帶來了極大的樂趣,可能因為課外閱讀量太少我第一遍不能讀懂它們,于是我就接二連三的閱讀,讀懂了之后我很快樂,直到初中我才發現自己的閱讀量太少了老師又要我們買來夏洛蒂勃朗的簡愛和高爾基的童年我才開始了讀書的正軌。

我認為讀書很快樂,讀懂一本書更快樂,這就是我的讀書經歷。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇九

書是我們的良師益友,也是我們進步的階梯。

書讓我懂得怎樣去孝順父母,讓我懂得怎樣去珍惜時光,同時也讓我學到了不少課外知識。上個星期,我在花花綠綠的書海里遨游,不知不覺跨進了“文學”的門檻,在那里我看見一本書名叫《為什么時光不能倒流》,我覺得這本書很吸引人,使我愛不釋手,于是我就買了下來。回到家里我迫不及待地看起這本書來。讀這本書,句句是為父母的羅盤針,也是為人子女感恩的動力,那更是親情聲聲呼喚;讀這本書,可能是潺潺淚水的覺悟,也可能是勇往邁進的轉折點,更可能是尋求智能與機運的結合。

《為什么時光不能倒流》這本書的作者的經歷告訴我:孝順父母是不能夠等的。就是因為這樣,作者在母親去世時不能趕回家鄉去見她最后一面而遺憾終生。因此,孝順父母要從小做起,因為時光不能倒流,一旦失去了,可能你會悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福,還要倍感珍惜時光。因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。珍惜時光就是珍愛自己的生命,多一秒鐘就能多做一件事。

這就是我讀了《為什么時光不能倒流》這本書后最大的啟發。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇十

書,早以成為我心中的“偶像”,是書讓我走進了幸福的天堂。

2007年,5月17日小姑姑帶著我去了億康書城,我邊跑邊想如果書賣光了怎么辦?因為那本書正是熱賣之中的,上一次去的時候只有六七本了,沒等到我這里就賣完了。

我跨進店門,暗喜今天人少,我走到“文藝書籍”里看著一排排花花綠綠的書,我的眼睛急切的尋找著,卻找不到那本書,從頭來,再找一遍。啊!原來它在這兒。

我像一匹鋨狼一樣,急忙打開書,一頁,兩頁,……貪婪地讀著,我很快樂。

當我看著墻上的鐘時已經7點多了,我嘆了口氣,把書放回去,然后才依依不舍的離開。

我走在路上突然想起了莎士比亞的一句話:“書籍是全世界的營養品”。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇十一

提到讀書,我立馬精神抖擻,因為我對讀書真的很熱愛。書,對我來說像磁鐵一樣,它吸引著我,我像鐵屑一樣,動不動就被它吸引過去了。

我讀的第一本書,是《三字經》。當初我才會說話,回想起來我也時很吃驚。當初是我媽一字一字,一句一句地教給我。學了幾月,竟將這本《三字經》一字不差的背了下來。我可真不是吹,不過你讓我現在背下來,我也背不下來了。畢竟也過了整整十年了,我自然也就背不出來了。我讀《三字經》時還沒上幼兒園,這使我記得本人時年三歲。《三字經》便是我讀的第一本書。

又過了幾年,我會認字了,當時那經歷是我一輩子也忘不了的。那時我閑來無事,往床上一躺,就想睡覺。我往上看時,一個粉紅色的身影映入我的眼簾,我定眼一看,那不就是《成語故事》嗎?我讀書的熱情就來了,可我才四歲,那書櫥很高,我夠不到,這可為難壞了我。但我又想起來了我以前踩著椅子“偷糖”,我就拿來一個小凳子,我為了確保我的安全,我用手按了一下。嗯,很牢。我就上去了。但是我的身高不夠,椅子又太矮,拿不到。我又拿來了一個大椅子,把小椅子放在大椅子上面。我用手左右搖一下,不穩,但我為了讀書,品一把吧,我咽了口口水,開始向上爬。爬到大椅子上時,還沒有怎么晃,當我在爬大椅子上的小椅子時,兩個椅子在我腳下搖晃。我的心怦怦直跳,唯恐意外發生,當我爬上小椅子上時,腳下的椅子在我腳下不聽話,搖的更厲害了,我趕緊把伸到半空中的手拿回來,扶在書櫥上。定性良久,我覺得椅子不晃了,又把手伸出去,拿下《成語故事》,扔在身后的床上。

這《成語故事》就是我讀的第二本書。

我幼年有許許多多的書伴我長大,那些書像磁鐵一樣吸引著我,讓我打開了他們,讓我無法自拔,沉迷其中。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇十二

那時的我,因為太過迷戀動畫片而被爸爸切斷了有線電視線。離開了電視機,整天無所事事的我只好拾起布滿灰塵的童話書——《格林童話》。也就是從那時候起,我愛上了讀書。從此,睡前故事成了我每晚的必修課。

升入小學后,我愈發不滿足童話故事帶給我的幻想了,我開始讀一些短篇的小說。慢慢地,我變得“來者不拒”,無論是童話、小小說,還是雜志抑或科普類讀物,我都讀。同時,我又從書中獲取了豐富的知識與收獲。

讀《假如給我三天光明》時,我為海倫凱勒的堅強而感動;讀《中華上下五千年》時,我感嘆于祖國歷史的悠久;讀《西游記》時,我為孫行者趕跑妖怪而喝彩,又為唐僧對孫行者誤會而感到悲傷。

讀書時,我常常感覺自己也成了故事中的人物,隨主人公一起冒險,一起分享成功的喜悅、失敗的憂傷。讀到精彩處,常常是廢寢忘食,直至讀完整本書,才想起我還沒有吃飯。

三年級時,我接觸了報紙,每天發生的奇聞異事,一下子就把我吸引了,《牡丹晚報》更是每天必不可少的讀物。在報紙上,我了解到了各種各樣的新聞,真正做到了“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。

市圖書館開放后,我立即辦理了讀者證。這里,簡直是讀書人士的天堂,琳瑯滿目的書籍讓我看花了眼。各種各樣的報紙也讓我興趣盎然。只要有時間,我就泡在這里,像一片干裂許久的大地,拼命吸收著知識的干霖。

我的讀書之路,到現在為止,還只是個開端,我會沿著這條路,一直走下去。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇十三

此刻我的右手,不知是第幾次打開了你。午后,窗外的陽光傾斜進來,灑在你的身上,你借由那些細碎的光芒,反射出來的光束卻使我一陣恍惚,迷眼間,彷佛憶起在那個懵懂時期里,我遇你第一次的正式會面。

那時的我不是一個目不識丁的小孩,半大的字都會認得了,所以父母就把你擺放在了我的眼前。我仍然記得當時的你“穿”著一身潔白的小洋裝,“撐”著一把粉色的小洋傘,稚嫩臉上的笑容甜美而夢幻。那時的你呈給我的是一個個如同你笑容般,甜美而又夢幻的童話故事。

即使有那么幾個字、幾句話不懂,甚至不理解故事為何如此發展,但我隨著你的心境而變化著:你歡樂時我展顏;你哭泣時我悲傷;你苦悶時我愁眉不展。在那個懵懂的時期,一切隨你。

當我開始上學時,你同我一樣換上了藍白相間的校服,淡淡的稚氣依然在你我身邊圍繞,但笑容卻是那般朝氣蓬勃。有時你化身成春天的使者,帶著我向大地播撒種子;有時你墜落至井底,成了那井底之蛙,向我訴說:天僅有一方井口那么大;甚至有時你張著黑色的翅膀,睜著如夜空星云那般明亮的雙眼,銜著石頭一粒一粒往只蓄了一半水的瓶里扔,只為那清澈的水。

而青春時期的你更為多變,不知是我影響了你,還是你促使了我的轉變。在那個青澀略顯朦朧的時期,我看著你身著十八世紀西方貴族的服飾,駕著馬車從香榭里舍大道駛過;站在巴黎圣母院的鐘樓上,望見你抱著吉普賽女郎呼嘯地在月色下穿過;我也在可可西里廣袤地大地上,看到你混跡在泛著金色光芒的藏羚羊隊伍之中,用矯健的身法從我身邊飛踏而過;我甚至在你的幫忙下來到了那時空的走廊,聽見那一句句千古流傳的詩句從流芳百世的詩人口中瑯瑯而出。

你啊,我最親愛的朋友,他們都親切地叫你“書”。而我撫摸著你承載著千萬字字句句的紙張,從內心透露出的,是那般的喜悅之情!

從那個懵懂時期開始,你就一向不離不棄地陪伴著我,即使有時我忘了你,你也只是默默的;即使我傷害了你,你也從沒喊過“痛”。

你,你是我最親密的朋友,伴我一生一世!

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇十四

你是我今生最大的驚喜。

——題記。

“歲月是一指流沙,蒼老是一段年華。”初讀這句話時,及笄之年的迷惘如裹珠般把我籠罩,青春的熙攘如白馬過隙般匆忙,書籍好像一縷陽光穿云撥霧,碎了點滴星光,照亮了小小的我。

青稚之初——夢如故。

“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”童年細碎的記憶碎片被這清亮的讀書聲重新拼接,驚擾了一江春水。

“孩子,你要記住,古詩是國粹之魂,少年強則國強。”深韻的聲音響起,竟飽含了鏗鏘之感。抬頭,外婆那早已蒼老的容顏,眉宇間流露出了作為中國人的堅毅。

“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”蒼老的聲音中混雜著嫩稚的聲音,一字一句,擲地有聲。遠方地平線,隱約露出了魚肚白,風雨兼程,就此起航。

老樹蘆灣——月色明。

“隨著稻香河流繼續奔跑,微微笑,小時候的夢我明白。”一股帶有鄉村氣息的暖風輕拂在我的臉上,我坐在稻香蘆灣下,外婆蒲扇輕搖,幾聲蟬鳴伴隨著我朗朗的讀書聲傳向遠方。

“外婆,書的盡頭是什么?”已經上小學三年級的我把臉輕輕揚起,眼睛里滿是困惑。

“書的盡頭啊——”外婆瞇起眼,竟是眼中含笑。

抬眼望去,靜謐的夜空中繁星點點,柔情似水中包裹著星辰大海,遙不可及。

外婆望著星空,笑意更濃。

書的盡頭——是詩和遠方啊。

夏至未至——青春行。

“午后吉他在蟲鳴中更清脆,陽光灑落的路上就不怕心碎。”時光易逝,歲月匆匆,轉眼間我已經上初三了。當初的`青澀與懵懂,歡笑與淚水,皆以成為了過去式,席地而坐之處,皆是草木茂盛。

讀書如一顆裹成珍珠的蜜糖,在我迷茫沖動的青春旅途中添上了濃墨重彩的一筆,值得一生去收藏與品味。

從以前只會讀“曲項向天歌”的小女孩兒,蛻變成了如今傷春悲秋的善感少女,讀書已然成為了不可缺失的習慣。惆悵時讀書,傷感時讀書,歡愉時讀書,喜悅時讀書。從“愿你行萬里路,歸來仍少年”的青春矯言到“浮生未歇,紅袖憶君懷。”的古思情觴,點點滴滴的積累,已匯成江河。南極盈盈,秋聲冬語,讀書已與我融為一體,今生今世,直到白頭。

老街上依舊人來人往舊,風車已然轉了半個童年。年少的夢想,逝去的青春,殘酷的現實,物是休,事事休,便只當應了驀然回首,書——如初,燈火闌珊處。

沒有少年當自強,哪來的詩與遠方兮;沒有青春夏未傷,哪來的生死白頭說然我自是少年,邵華傾負,也不曾負。

“之后許多人問我一個人的旅途,躊躇在路上的心境,我想起的不是孤單長夜與年少窘迫,而是波瀾壯闊的海和遠方閃耀的星,以及那陪伴我,溫暖一生的書。”

不負故事不負書,給予君子望賞疏。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇十五

捧起書卷,在書海中泛舟。我在讀書中經歷恩怨情仇,在讀書中品味自然滋味。

每一本優秀的書籍,都為我開啟了一扇智慧之門,而每一扇門后都有一位智者在等候我的來訪。

談不上對書興趣濃厚,然而書早已融入我的生活。雖然我很少品味每一本書籍,忘我地陶冶情操,可是我喜歡閱讀。那些只是語言優美的散文總是讓我摸不著頭腦,小說與雜文便成了我的喜好。它們種類繁多,卻都貼合我的口味。

每讀一遍,我心中便為之一怔,隨之忍不住去讀第二遍、第三遍……其中自然囊括了不少樸實而又平凡的道理與思想。閱讀這些書籍,總是讓我受益匪淺。我沒有十足的熱情去讀書,然而書卻成為了我生命中不可少的一部分。

書籍承載了知識,也承載了我的歡樂。我從讀書中源源不斷地獲取了知識,也在自由忘我的讀書中找到了歡樂。

捧起書卷,在書海中泛舟。我在讀書中經歷恩怨情仇,在讀書中品味自然滋味。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇十六

聽到小朋友那歡笑的聲音,讓我想到我小時候的故事。

有一次,我看見別的小朋友買書了,我就爭著要爸爸買,爸爸勉勉強強的答應了,我心里高興極了!回到家里,我喜滋滋的看起來,卻目然一過,一字不認,我亂編起來,后來,慢慢的,我會讀這一本書了。以前,我總看小故事,現在可不一樣了,我漸漸愛上了好詞好句,我先會津津有味的`讀三遍,然后,我會想,這句好在那里,它運用了什么修辭手法……最后,我會把優美的句子和詞語抄在本子上運用到自己的作文中,我還喜歡童話故事,里面的故事豐富多彩,可愛又能生動、形象。我還喜歡看剪紙書,看得我如癡如醉。有時還廢寢忘食的讀著,看得我想寸步不離。

長大以后,我還要看中外名著,為中國發明一樣科學用品,為中國增一份光彩。

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇十七

科羅廖夫以往說過:人離開了書,如同離開了空氣一樣不能活。

書是我們的朋友,它一向陪伴著我,我有好多書,書包里呀,課桌里呀,房間里呀到處都是。如果沒有了書,我將會死亡,因為書就是空氣,我很需要空氣,所以我便有了很多書。可是呀,這書有這么多,那也得看呀!

記得有一次,我在家里,由于沒事可做,我呢見到家里還有一些沒有看完的書,就拿出來細細的品味了一番。可是,正當我看得起勁的時候,竟然開始“缺氧”了,于是就跑到有足夠氧氣的地方——書店。

走進書店,呼吸到了氧氣,我立刻就精神起來了。我走到了空氣十分多的地方,我拿起一本書,雖然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情節深深地吸引了。不知不覺中一本書就被我給看完了。我又拿了一本,似乎比剛才看的那本更加趣味,有種身臨其境的感覺,我仿佛已走進了故事中,和故事中的人物相處得很融洽了。

“喂!小姑娘……”咦誰在叫我我應聲一看,原先是書店的老板在叫我呢!

“你為什么在我那里看書再說了,我那里不是圖書館,這是書店,是賣書而不是看書的地方。如果要看書,買一本帶回去看。”老板的聲音中帶有一絲斥責之意。

“就讓我再看一會吧!一會就好!”我苦苦哀求著。

夕陽西下,我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書架揮手,告別了書中的好友,帶回了滿懷的喜悅。

“書籍是人類提高的階梯。”高爾基這句話說得真對。我愛讀書,尤其愛讀好書。我認為:讀書,要有講究地去讀,千萬不要走馬觀花,只尋求一時之樂。讀書的過程,應當是一個審美的過程,應當全身心地投入到其中,真正做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。書讀人,會越讀越死;僅有人讀書,才會越讀越活。

讓我們大家一齊全身心地閱讀吧!

2023年記我的讀書經歷(模板18篇)篇十八

書陪伴我成長,他是我智慧的源泉書教會我做人,他是生活哲理的導師。

上幼兒園中班的時候,我讀的是圖片卡片劃片,因為我只看圖,不盼子,雖然有一些看不懂,大概能說出這些圖片上面講了什么。《三毛從軍記》,《三毛流浪記》,《西游記》之三本書看了好多遍,現在畫上的內容我還記得清清楚楚。

后來我長大了,上小學一年級了學會了拼音,我就開始看注音版的童話了。《格林童話》到我現在還能看說出的22個故事的名字呢?其中有小紅帽,白雪公主,拇指姑娘。我還看了安徒生爺爺的《賣火柴的小女孩》葉圣陶的稻草人,各種各樣的童話把我帶進了一個美麗的世界。

三四年級時我迷上了閱讀證。那次陽光姐姐日記派。蓬蓬裙的心事我看得如癡如醉。這書像磁石一樣吸引著我奶奶叫我吃飯,我說馬上買馬上來馬上來,可嘴上說著,身子卻一動也不動。點擊人目不轉睛的盯著書看,十分鐘后半個小時后,我還在房間里,奶奶只能走到房間里把我拉出去吃飯。

中午要睡午覺了,奶奶睡得正香的時候,他的呼嚕聲把我吵煩了,一看手表啊!凌晨兩點了,快睡覺吧。奶奶被我的吵鬧聲。弄醒了,別問我杭寧為什么穿著睡衣呢?我說現在不是凌晨兩點了嗎?奶奶說現在才下午呢。我對時蒙了,因為我看書忘記了時間顛倒了白天和黑夜的時間,鬧了個笑話。

現在我上五年級。急了開始看古今中外的名著,人書中的深厚的文化底蘊,讓我神魂顛倒。曹雪芹《紅樓夢》,巴金的《激流三部曲》,雨果的《巴黎圣母院》,托爾斯泰的復活。一本書就是一本生活的百科全書,從書中我學會了思考生活,學會了做人。這就是我的讀書經歷,我之所以。愛看正如高爾基說書籍是人類進步的階梯,也正如莎士比亞說書籍是人類的營養品,因為說我,進不了,因為書我長大了,我愛看書。

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