在這個月里,我經歷了許多挑戰和機遇,需要用一份月工作總結來記錄下來。下面是小編為大家整理的一些月工作總結范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和方向,讓大家的總結更加準確和有力。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇一
五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對于大班的孩子來說,這個“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最后一個“六一兒童節”。因此,我總結出本月的忙碌所在:
一、安全保育上:
我們大班老師從一日活動的每個環節抓起,時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛生間,在保育老師的看護下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象,老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規,學習、活動常規也有了明顯提高。
在幼兒的安全方面,關于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!
二、教育教學方面:
引導幼兒勇于克服困難,遵守游戲規則,體驗成功的快樂;引導幼兒大膽想象文學作品中沒有表現的內容,激發幼兒結合經驗創編新內容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風格的音樂作品,鼓勵幼兒運用多種形式進行創造性表現,并體驗創造的快樂。
三、班級活動上:
為了迎接“六一”的到來,我們為如何讓孩子愉快度過最后一個幼兒六一節做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個節目。5月31日下午的節目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現,得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現在繪畫比賽”活動上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績。
五月圖書節,我班還舉行了“親子故事比賽”活動,孩子們涌躍報名,講出一個個精彩、動聽的故事。活動最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。
四、家長工作方面:
五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時間積極地帶孩子到園排練節目,并且進行相關的道具制作;“親子故事比賽”活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,鼓勵孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實感動。。。
另外,家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發生,孩子們都能快樂地度過假期。
2017-06-22 ,終于擺脫了陰冷的陰雨連綿,迎來了燦爛的五月。五月的天氣沒有陰冷,也沒有炎熱,在這個月份了,可以盡情展露幼兒的個性,小朋友們的服裝花樣也特別多,只有你想不到的,沒有你看不到的,這也增添了一道風景線。我很喜歡這個月份,給人一種朝氣,一種活力,感覺一切都是那么美好。
幼兒園主題墻飾是記錄孩子活動過程和結果的載體;是幼兒與同伴、幼兒與教師之間近距離接觸、交流的平臺;更是主題得以順利開展的媒介。本月我們還積極參加了園部組織的主題展板展示活動,把幼兒在活動中的一些表現和成果通過一些裝飾展示到主題板上。看,小熊推著作品向我們走來。
“六一”是我們的節日,為了慶祝這一天的到來,園部組織了親子制作世博會館比賽。家長能積極的配合園部的活動,與幼兒共同制作,展示了一個個逼真的世博會館。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇二
五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對于大班的孩子來說,這個“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最后一個“六一兒童節”。因此,我總結出本月的忙碌所在:
一、安全保育上:
我們大班老師從一日活動的每個環節抓起,時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛生間,在保育老師的看護下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象,老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規,學習、活動常規也有了明顯提高。
在幼兒的安全方面,關于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!
二、教育教學方面:
引導幼兒勇于克服困難,遵守游戲規則,體驗成功的快樂;引導幼兒大膽想象文學作品中沒有表現的內容,激發幼兒結合經驗創編新內容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風格的音樂作品,鼓勵幼兒運用多種形式進行創造性表現,并體驗創造的快樂。
三、班級活動上:
為了迎接“六一”的到來,我們為如何讓孩子愉快度過最后一個幼兒六一節做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個節目。5月31日下午的節目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現,得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現在繪畫比賽”活動上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績。
五月圖書節,我班還舉行了“親子故事比賽”活動,孩子們涌躍報名,講出一個個精彩、動聽的故事。活動最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。
四、家長工作方面:
五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時間積極地帶孩子到園排練節目,并且進行相關的道具制作;“親子故事比賽”活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,鼓勵孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實感動。。。
另外,家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發生,孩子們都能快樂地度過假期。
時光飛逝,歲月如流。一個學期即將結束,回首這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在此,我將自己的工作總結如下:
一、思想工作
平時嚴格要求自己,遵守幼兒園的規章制度,做到不遲到。不早退。積極參加幼兒園組織的各項活動。服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質, 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
二、教育工作
1、培養幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務水平。
幼兒生活自理能力是孩子獨立性發展的第一步,由于現代家庭的特殊環境,使得不少幼兒失去了發展自理能力的機會,只有以培養幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。
2、加強德育教育,引導幼兒養成良好的行為觀念及習慣。
幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力,對幼兒進行德育教育,對培養幼兒養成良好的行為習慣,對其身心發育和成長有著重要而長遠的影響。
3、轉變教學觀念,在活動中確立幼兒的主體地位。
隨著課程改革的深入開展,對我們教師提出了更高的要求。在教學中打破了各個科目領域的劃分,根據新課程教材的要求,結合班級實際情況,有機地將各個領域知識加以融合。課改的核心是讓課程適應并促進孩子的發展。作為一名幼兒教師,我們不能依賴教材,抓住日常生活中隨時發生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創造,不斷拓展教育活動的資源。
4、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。
四、家長工作
1、幼兒大多數的時間還是在家中,前面提起的培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導,才能達到真正的目的。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現,更全面的'掌握每個孩子的特點。
2、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
五、存在不足
1、本班幼兒基本養成了良好的衛生習慣,但個別幼兒尚未養成。(如:吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等)
2、大部分幼兒大方、活潑,但個別幼兒傾聽習慣較差,顯得異常好動,不能很好地遵守活動規則。
3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強,如入園時主動問好、主動與別人打招呼,學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關系”。
教育是多角度的全方位的教育,我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步,今后我們將進一步學習與研究,一步一個腳印,踏實地做好每項工作,使我班的孩子身心健康發展,同時具備良好的身體素質,良好的才智素質,良好的品德素質,良好的審美素質,成為體智德美全面發展的幼兒。 總結本學期的工作,其中也有欠缺與遺憾,但更多的是喜悅與收獲。在今后的工作中,我不會辜負園領導對我的關愛和栽培,更不會辜負同事們對我的幫助和信任,我會不斷地充實自己,彌補不足,使自己的專業素質和工作成績能夠邁上一個新臺階,我堅信我會做得更好。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇三
本月實到xx名幼兒,進新生兩名xx和xx,兩名幼兒在一周內有快適應了幼兒園的生活,xx事假x天,xx請事假x天,xx事假一周,xx病假一周,xx事假一周,xx病假x天,另有xx請長假。
本月班上有幾個小朋友有點咳嗽,像xx我們每天都有按時給他們喂藥,并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。
吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進步,之前每次送她去全托班都要哭好久,現在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見,白天也很少跟著xx老師了。
自從上次和她媽媽溝通后,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,xx的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。
本月的工作重點是做好全托班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。
常規方面,我們主要培養幼兒主動將書本分類的常規,段老師在這方面也是很積極的,像我們每周五都會把所學書本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就是培養幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進步,大部分幼兒都能自己穿脫衣服,有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。
金蒙閱讀方面,我們學習了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍,大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強。
情境數學,本月結束了第一本書的內容,開始學習第二本書了。
主要是引導幼兒學習里外以及上、中、下的空間方位辨識,并進行手口一致的計數活動,初步理解數量的對應關系,以及發展幼兒的思維能力,在計數方面,幼兒還需進一步鞏固和復習。
三字經幼兒都掌握較好,每周學的內容都背誦得比較流利,在教學過程中,有培養幼兒輪流到臺上當小老師進行帶讀,平時都是老師讀一句小朋友讀一句,現在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮感,也很喜歡這種學習方式,這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇于表現自己。
美術主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節做的媽媽的臉,結合了涂鴉和撕紙,幼兒都完成得較好,我們也把作品貼到了墻上進行展示。
涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也把門口的作品欄重新進行了布置,并貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以后我們也會及時地粘貼作品。
1、xx媽媽有一次來幼兒園聽了一節舞蹈課,覺得一周課時太少,孩子沒學到什么東西,而且對舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴肅,而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友,對后面的小朋友不怎么管,家長認為對表現力不是很強的孩子應多給予鼓勵,多進行賞識教育,這也是我們幼兒園所推崇的。
2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況,我們班家長反饋都不錯,畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。
3、關于小園車,我認為應該統一從4點半開始送好一些,每次提前到4點20,廚房又不能保證飯菜提前出來,每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友10分鐘內甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇四
本月我們開展了與動物做朋友的主題活動,在教學中讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式來滿足幼兒探索動物的愿望,并利用圖片讓幼兒認識分辨動物的叫聲等。從而培養幼兒愛護動物的情感。《水真好玩》是本月的另一主題,通過玩水來認識水是流動的、是無色無味的、是沒有形狀的等。在玩水的過程中知道了水的重要性,萬物生長都離不開水。在《奇妙的聲音》中,讓小朋友在聽一聽,找一找、想一想、做一做的過程中,發覺自己的身體會發出奇妙的聲音,聲音不但可以感知還可以去創造。
五月我們迎來了“五一國際勞動節”和“母親節”,為了讓幼兒更加深刻地了解五一勞動節和母親節的來歷,我們通過校信通讓家長與孩子共同制作手抄報,家長與孩子們積極參與并繪制出了豐富多彩的節日內容,通過與家長的溝通得知幼兒的積極性非常高,在這里感謝家長們的配合和對我們工作的支持。
二、區域環境設置。
根據幼兒的不同發展需要,有層次、有系統地投放區域活動材料,發揮幼兒在區域活動中的主動性,教師觀察與指導、激發幼兒的活動興趣,讓幼兒在學習與探索中不斷進步。區域活動和主題活動有效的結合在一起,從而促進幼兒自主學習與成長。
三、衛生保健工作。
小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵擾,每天開窗通風、擦浮土、洗毛巾、有比例的用消毒液擦桌椅、水杯,每天消毒等。在天氣好的情況下將幼兒的被褥拿到戶外晾曬進行陽光消毒。讓幼兒在干凈的環境中生活是每天快樂的開始。衛生做到位就會保證幼兒的出勤率,同時我們也加強了夏季的衛生安全教育,告知幼兒夏天不貪吃冷飲,注意飲食衛生。
四、安全工作。
五月我們加強了幼兒的一日生活管理,將幼兒的一日活動做好做實,同時教育幼兒友好相處,杜絕因小事出現抓傷、咬傷、打著玩等行為,我們會通過校信通讓家長給孩子剪指甲。戶外活動時間我們對孩子開展安全教育,時刻讓孩子記住“安全在我心中”這句話。
通過電話家訪和家長接送幼兒的時間與家長交流溝通,主動向家長反饋幼兒在園的生活與學習情況,取得家長的配合與支持。
以上是我們班四位老師五月份的工作小結,我們的口號是“做好每一天的工作,以嶄新的面貌迎接新一天的挑戰”!
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇五
幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,使他們在快樂童年生活中獲得有益于心發展的經驗。當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,以便進一步做好工作。你是否在找正準備撰寫“幼兒園大班五月份工作總結”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
度過了短暫而快樂的五一假期,帶著一份期盼與緊張,忙碌的人們開始了收割耕種;而我們的五月,也是忙碌的,在這份忙碌中,我們收獲了更多的愛。
人們永遠不會忘記五月十二號這一天,四川突然間的地動山搖,突然間到來的災難,讓我們每個人都為之心酸為之流淚。如今,時間已經過去了一年,孩子們更加懂得和珍惜現在幸福的生活,我們每個人都努力做好自己應該做的事情。而且,為了加強幼兒的安全意識,提高自救能力,我們通過視頻、圖片和老師的講解了解了關于各種危險的知識,學習了有關自救方法。另外,在5月12日,我們還參加了幼兒園的防震演習。當警報聲響起,孩子們在老師的協助下鎮靜地抱著頭,躲避在桌子下、衛生間,墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。
在這個月,我們還開展了豐富的主題活動。在主題《動感天地》中,我們和孩子一起走進了運動的世界,通過各種各樣的活動,我們知道了運動有很多種,如推、拉、滾、蹦、轉、敲、吹等。另外,在主題《我們愛幻想》中,孩子們儼然成了一個個科學家,發揮自己的聰明和想象能力,設計出了一款款不同的飛行器,有帽子飛船等。這些設計載著孩子的夢想,總有一天會成為現實,升上天空。
五月,我們為如何精彩度過幼兒園的最后一個兒童節而不斷努力。每天,我們都在為六一演出做著精心的準備。我們班的節目是時裝表演,聰明的家長們配合老師,做出了一件件漂亮而又特別的演出服。而孩子們也從練習走步開始,一點點的進步。盡管很累,盡管灑滿汗水,盡管也會流淚,但我們從不放棄。另外,我們和雨點、雪花三個班還一起認真練習了古詩和畢業詩,希望給大家呈現最好的表演。
五月,豐富而忙碌,精彩的活動不斷。如“小書蟲牽手大書蟲——親子共繪圖畫書活動”,還有“迎六一,愛在藍天下”的捐款活動中,孩子們和家長都熱情參與,為在幼兒園的最后時光留下難忘的一筆。
五月,我們收獲了許多的愛和希望,我們將延續這份美麗的心情,度過這學期,也是孩子們幼兒園生涯中最后的六月!
看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,五月份又在手指間不經意的溜走了,回顧五月份總結如下:
一、教學工作。
1、細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規的要求,進行教養活動,著重教育幼兒自己的事情自己做,培養幼兒養成良好的生活衛生習慣,促進了幼兒的健康發展。根據季節變化,幼兒體質差異以及戶外活動時活動量大小,提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養幼兒活潑開朗的性格,增強幼兒的自信心,讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。
2、常規教育:大班幼兒自控力相對比較好,一日生活的自理能力也是比較好,但在常規教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯系,讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規教育,如:幼兒常有打人,在家時跑出去很晚才回家等情況,我們通過與家長共同教育,使孩子改掉了這一壞習慣。
二、保育工作。
因天氣轉熱且干燥,提醒幼兒多喝水,根據天氣變化增減衣服,給幼兒準備汗巾,戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾,并注意對個別幼兒保健工作,按時按量喂藥,給幼兒擦汗,換衣服,提醒幼兒洗臉,洗手時卷好袖子,別弄濕了衣服,注意餐前要用消毒毛巾擦桌子,督促幼兒飯后漱口,使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水,不挖鼻子,減少幼兒的發病率,教育幼兒要愛護自己的身體,不在教室打鬧,走路要輕輕,說話要輕,擺放物品要輕,繼續培養幼兒值日生工作。
三、家長工作。
五一假期完后,帶著一份新鮮、輕松地心情來到了幼兒園上班。看到整潔的班務、面熟的同事、似乎長大了懂事了的孩子們和熱情的家長們為這個月工作開了一個讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切!
本月的重點工作是六一節目的演出。“臺上三分鐘,臺下三年功!”,演出演出,我們在演出前要做很多的準備、下很多的功夫。
首先,班級人員的分工。
白天,我們班三個老師相互配合、互相幫助,既保證了每個老師的正常上班時間,又完成了我們班的各項工作。班里的彭老師在文藝方面有特長,所以她承當的節目較多,任務較大。她上午出班,去完成班級以外小朋友的節目。我先組織小朋友完成一兩個活動,然后布置一些作業讓李老師輔導剩下的小朋友完成,接著組織《北京奧運》的小朋友排練。中午彭老師和我休息,下午李老師休息。我和彭老師把班里的小朋友分節目進行排練。晚上,彭老師參加幼兒園教師舞蹈隊的排練,我和李老師就完成班級的其它事,如:寫《家園聯系手冊》、《幼兒園畢業紀念冊》、做節目道具、家訪等等。
其次,節目排練方法和遇到困難的解決。
平時起床、或有時間的時候我們會放放節目的音樂讓幼兒多聽,做到抓準節奏。在排練的時候,先和幼兒布置任務。如一天上午排練三次,重點是動作整齊有力。先老師口念節奏幼兒做相應的動作,我認真地記下存在問題并告訴幼兒,和他們一起談談怎么解決這些問題。然后再請幼兒練習一次,對進步的幼兒表揚,對還有的問題又提出來,讓他們在下一次克服。帶一些小禮物送給進步的幼兒;或請一些小觀眾來看他們表演,把掌聲送給他們,增強他們的自信。就這樣,一天解決一個節目中存在的問題,我班的節目一天比一天排練得好!就《北京奧運》來說,最讓我排得吃力的問題是幼兒園的表情。在這個方面我下了很大的功夫,可是效果不是很明顯。幼兒每天也排得滿頭大汗,其它方面都進步了不少,可是我天天說:“注意表情、注意表情!!!”幼兒的表情還是一樣。后來我停下動作的排練和幼兒談一談他們開心的事,告訴他們表演是為了慶祝自己的節日。我們在臺上穿著漂亮的衣服、化著漂亮的妝表演,請很多的叔叔阿姨、爺爺奶奶,還有爸爸媽媽也來觀看。那么我們就要開心,面帶笑容,讓別人知道我們在過節日時很高興,也讓更多的人和我們一起開心。這樣,我班的節目表情進步多了。
最后,節目的演出。
在領導的指導下、整個大班組的老師和幼兒努力下、中小班老師地的協助下,我們的演出圓滿的完成了。大班的幼兒是小中班的哥哥姐姐,同時大班的孩子表現欲、表現能力比中小班的強,所以我們大班級組的節目放在幼兒園三天節目演出的最后一天,當天請了很多的領導、嘉賓來觀看。
演出前,我們班的家長一大早就帶小朋友來指定點化妝,因化妝人數多,老師忙得不可開交。大二班的家長們都主動的幫我們:劉澤楷、張明、葉一穎等媽媽幫我們化妝、邱筱懿、黃勝緯、劉俊清等媽媽幫我們給小朋友換衣服、梁思成媽媽清點節目人數、組織幼兒化妝-------還有好多家長都主動跑來:“姚老師,還有什么事,你吩咐,我來幫你幫忙!”、“姚老師,我不會化妝,我幫你拿道具!”一句句盡心盡責的我聽我好感動,看到整個班級忙而不亂的場面我開始擔心的心一下子沒了,我知道在家長們的幫助下我們的節目一定會準時準備好!!
演出終于到了。整臺節目琳瑯滿目、形式各異、動靜結合、加上中小班小朋友的助興,臺上的主持和演員各展風華,臺下的觀眾看得目不轉睛,掌聲、喝彩聲、相機的亮光一閃接一閃,135分鐘的演出一下子就過去了。我班的《北京奧運》和《天津快板》各具特色,贏得觀眾陣陣掌聲,小朋友在臺上能夠眼看觀眾、面帶笑容,似乎要告訴所有的人在六一這個自己的節日里他們是高興的。
掌聲、歡呼聲、笑聲過去了,但節目演出的歷歷事件還留在我們每個參于者的心中,不永遠都不會過去。經歷這臺演出我們由衷地感謝:感謝幼兒園的領導給了我們老師、小朋友一個舞臺,讓我們又一次的煅練自己;感謝各位幫助我們的同事,是你們讓我們的工作層層有序;感謝大二班的各位家長,是你們用心支持我們,讓小朋友快樂地慶祝他們的節日、我們順利地開展我們的工作。讓我們衷心地說聲:謝謝!謝謝你們!
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇六
如火如荼的夏季悄然而至,忙碌而又充實的六月即將結束,在這個月的工作中,雖然有些時候會覺得很辛苦,但是每當我看到那一張張純真可愛的笑臉圍繞在我的身邊,頓時間所有的疲憊便煙消云散了!這個月里,最讓我開心的事情就是—我們班又來了六個寶貝!都是小帥哥!我們班一共有六個寶貝了!這真是太好了,希望在下個月再來六個寶貝,我們班就滿員了!哈哈!雖然我們班的寶貝年齡段比較小,但是良好的行為習慣還是要逐漸的養成的。在上課的過程中,他們有隨便下地走動的現象。我每次都是把他們抱回到自己的座位上,盡量讓他們坐的時間再長一些。
進餐的時候,他們幾乎都有挑食的習慣,我會盡量的勸說他們,講出食物中的營養,先讓他們吃一口,下一餐再吃兩口……逐漸的增加。這樣挑食的習慣就慢慢的糾正過來了。
為了讓我們班的寶貝各科學習成效都能達到最佳的狀態,我會主動的與我班的科任老師進行溝通,了解每個孩子的學習狀態和效果,做到心中有數。我在科任老師上課之前,把孩子當天的出勤人數通知到科任老師那里,以方便他們準備充足的教具和學具,以確保課堂上教育活動的正常進行。在我的課堂上,我會對于他們在全腦課、親子課和英語課上所學習的內容進行復習和鞏固。有效的進行整合,例如:形狀、數字、顏色……這樣互相的滲透,學習效果會更好的。
為了讓每一位家長放心的把寶貝送到我們幼兒園來,我會在手工課及涂鴉課后,為寶貝們拍一些照片,發到我們班的群里,讓家長實時看到寶貝們的動態,還有進餐的照片、感統課的照片、戶外活動的照片等等。在晚間會與家長們及時的溝通寶貝們在園內的表現,孩子們的點滴進步、可愛瞬間都是家長們最關切的內容。這樣,家長就會對我們幼兒園逐漸的信任了。
在這個月的十六日,發生了一件讓我很愧疚的事情,顏顏摔倒在樓梯的沿兒上了,額頭縫了六針,這是幼兒園開辦以來最大的安全事故,我真的覺得辜負了家長、園長、校長對我的信任,在今后的工作中,我會萬分的小心的,每天對于我們班級的環境進行排查,發現安全隱患,及時上報園里,快速解決處理。杜絕類似現象的發生,給孩子們創設一個溫馨、安全的學習和生活環境。
讓我們班的寶貝快樂,健康的成長!以上是我六月份的工作總結,還有很多需要努力和完善的方面,我會在六月份逐漸改進的,希望我們班的孩子越來越多,家長們越來越滿意,領導們越來越放心,這就是我工作努力和前進的方向!加油!!!
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇七
五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與忙碌的。為了迎接即將到來的“畢業典禮”,我們從五月初就開始緊鑼密鼓的準備。根據大班幼兒的年齡以及本班幼兒各方面發展情況,我決定將我們班幼兒分成兩組,音樂舞蹈動作協調能力稍好的幼兒分成一組,我們排了舞蹈《快樂寶貝》,年齡稍小的幼兒分成一組,排了t臺秀《gee》。
排練一開始,我們的寶寶都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,特別是在教動作的時候,一個個小眼睛都閃閃的看著老師,生怕自己學不會,經過一段時間的練習以后,孩子們基本上都已經掌握了自己的動作,子們基本上都已經掌握了自己的動作,,接下來就需要反復的練習,把動作練整齊,練規范,接下來子就要把動作練整齊,練規范,那就需要反復的練習,慢慢的,有一些幼兒出現了一些反常現象:有些一貫歡快入園的小朋友入園時,總要拖著大人不讓走,表現出非常地依戀,有些家長在送幼兒來園是也總反映幼兒最近情緒不太好。
看著孩子們莫名的變化,我一度陷入了困惑中,我極力地思索著一幕幕排練的情景:許多小朋友呆不上一會兒,有的就趴地上,有的跑開去,有的幾個一起聊起來了。每當這時,我就會較嚴肅地要求他們回到排練位置,即使在跟著蹦蹦跳跳,也是一副不情愿的樣子。于是,我帶著這個猜疑走近了他們:“小朋友,是不是不想跳舞呀?”這句話頓時把我和孩子之間的距離拉近了,好象我的問話就已經答應了他們可以不用跳舞了似的,他們搶著答道:“是。”臉上的表情也立即變得燦爛起來。
平時都喜歡手舞足蹈的寶寶們,為什么在排練的時候卻沒有一點熱情呢?我分析反思了一下,可能是因為排練比較辛苦,而且反復練習對孩子們已經沒有了新意,再加上排練時老師都是比較嚴肅,所以導致幼兒排練的熱情不高。
幼兒排練的不良反應,使我及時對自己的教育行為進行調整:
1、經常講述優秀作品中或生活中的優秀人物,引導幼兒學習他們的吃苦耐勞的精神。
2、做到具體表揚,表揚他什么時候地方做得好,讓他明白為什么被表揚。
3、當幼兒在努力時,由衷地贊美孩子,使幼兒獲得積極的`情感體驗,這種體驗能更好地促進他下一步的努力。二是每次排練視幼兒情緒及時調整排練時間長短,間或帶幼兒游戲,以充分調動幼兒的參與積極性。幼兒對這種提議會有很高的熱情,他們知道排練好了就可以開心地玩。于是,排練的積極性也就很高。這樣,時間花得少,效果也更佳。慢慢的,孩子們的反常情緒沒有了,對于排練,他們又恢復了熱情,而且效果更好了,這些變化,真是讓我們老師看在眼里喜在心里。
孩子們的排練比較辛苦,所以在保育方面,我們做的更加細心,每天給幼兒飲用足量的水,及時為幼兒穿脫衣物,帶藥的幼兒能按時按量服藥,對教室及活動區的衛生堅持勤打掃勤消毒,保證幼兒有一個健康的身體以及舒適的環境,不會被辛苦的排練所累倒。
在排練的這段時間里,我們也沒有放松教學活動,為了不給孩子們再增加負擔,我們把教學活動都改為復習,把所學內容都融入到游戲與生活當中,讓孩子們在玩中鞏固知識,并且對于一些平時不愿意積極表現自己的幼兒,讓他們在復習的過程中,把已經掌握的知識內容展現給大家,使他們能夠大膽自信的表現自己。
天空晴朗,輕云四散,你想世界有多大,它就有多大!讓我們共同期待孩子可愛的演出吧!
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇八
剛剛度過了五一小長假,一轉眼現在又到五月末,回顧本月工作情況,現從以下幾點介紹本月的工作情況:
我們開展了“社區生活”主題教學活動。進一步了解和關心幼兒園及家庭周邊的環境,懂得愛護社區。能知道和說出自己居住的地方,學習用較連貫的語言講述當地的物產和風景特點。會用幼兒繪畫、制作等方法表現自己對居住地方的認識及情感,有建設、美化家鄉的美好愿望。
月底我們進行了全園性質的角色游戲評比活動,我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個活動順利有序地進行。
1、我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節即將來臨之際,我們組織進行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發現早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經通知家長帶孩子做進一步的檢查。
2、我們根據天氣情況請家長調整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時發放被褥請家長帶回家洗曬。
3、我們繼續抓好衛生保健工作,教室勤開窗通風,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹防傳染病的發生。
本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯系,盡量做到家園互動,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現,以便于家長配合。
當然我們的工作中還存在著一些問題,幼兒人數較多,對于個別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協同保育人員一起克服這個問題。
幼兒園教師年度工作總結|幼兒園教師年終工作總結|幼兒園教師個人工作總結。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇九
一:
五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對于大班的孩子來說,這個“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最后一個“六一兒童節”。因此,我總結出本月的忙碌所在:
一、安全保育上:
我們大班老師從一日活動的每個環節抓起,時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛生間,在保育老師的看護下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現現象,老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規,學習、活動常規也有了明顯提高。
在幼兒的安全方面,關于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!
二、教育教學方面:
引導幼兒勇于克服困難,遵守游戲規則,體驗成功的快樂;引導幼兒大膽想象文學作品中沒有表現的內容,激發幼兒結合經驗創編新內容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風格的音樂作品,鼓勵幼兒運用多種形式進行創造性表現,并體驗創造的快樂。
三、班級活動上:
為了迎接“六一”的到來,我們為如何讓孩子愉快度過最后一個幼兒六一節做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景劇:“螞蟻搬豆”三個節目。5月31日下午的節目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現,得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現在繪畫比賽”活動上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績。
五月圖書節,我班還舉行了“親子故事比賽”活動,孩子們涌躍報名,講出一個個精彩、動聽的故事。活動最后評選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。
四、家長工作方面:
五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時間積極地帶孩子到園排練節目,并且進行相關的道具制作;“親子故事比賽”活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,鼓勵孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實感動。。。
另外,家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發生,孩子們都能快樂地度過假期。
總結二:大班五月份工作小結
度過了短暫而快樂的五一假期,帶著一份期盼與緊張,忙碌的人們開始了收割耕種;而我們的五月,也是忙碌的,在這份忙碌中,我們收獲了更多的愛。
人們永遠不會忘記五月十二號這一天,四川突然間的地動山搖,突然間到來的災難,讓我們每個人都為之心酸為之流淚。如今,時間已經過去了一年,孩子們更加懂得和珍惜現在幸福的生活,我們每個人都努力做好自己應該做的事情。而且,為了加強幼兒的安全意識,提高自救能力,我們通過視頻、圖片和老師的講解了解了關于各種危險的知識,學習了有關自救方法。另外,在5月12日,我們還參加了幼兒園的防震演習。當警報聲響起,孩子們在老師的協助下鎮靜地抱著頭,躲避在桌子下、衛生間,墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。
在這個月,我們還開展了豐富的主題活動。在主題《動感天地》中,我們和孩子一起走進了運動的世界,通過各種各樣的活動,我們知道了運動有很多種,如推、拉、滾、蹦、轉、敲、吹等。另外,在主題《我們愛幻想》中,孩子們儼然成了一個個科學家,發揮自己的聰明和想象能力,設計出了一款款不同的飛行器,有帽子飛船等。這些設計載著孩子的夢想,總有一天會成為現實,升上天空。
五月,我們為如何精彩度過幼兒園的最后一個兒童節而不斷努力。每天,我們都在為六一演出做著精心的準備。我們班的節目是時裝表演,聰明的家長們配合老師,做出了一件件漂亮而又特別的演出服。而孩子們也從練習走步開始,一點點的進步。盡管很累,盡管灑滿汗水,盡管也會流淚,但我們從不放棄。另外,我們和雨點、雪花三個班還一起認真練習了古詩和畢業詩,希望給大家呈現最好的表演。
五月,豐富而忙碌,精彩的活動不斷。如“小書蟲牽手大書蟲——親子共繪圖畫書活動”,還有“迎六一,愛在藍天下”的捐款活動中,孩子們和家長都熱情參與,為在幼兒園的最后時光留下難忘的一筆。
五月,我們收獲了許多的愛和希望,我們將延續這份美麗的心情,度過這學期,也是孩子們幼兒園生涯中最后的六月!
總結三:大班五月份工作小結
剛剛度過了五一小長假,一轉眼現在又到五月末,回顧本月工作情況,現從以下幾點介紹本月的工作情況:
一、教育教學工作
我們開展了“社區生活”主題教學活動。進一步了解和關心幼兒園及家庭周邊的環境,懂得愛護社區。能知道和說出自己居住的地方,學習用較連貫的語言講述當地的物產和風景特點。會用幼兒繪畫、制作等方法表現自己對居住地方的認識及情感,有建設、美化家鄉的美好愿望。
月底我們進行了全園性質的.角色游戲評比活動,我班幼兒能夠積極投入游戲中,整個活動順利有序地進行。
二、衛生保育工作
我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節即將來臨之際,我們組織進行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發現早治療,我班有三位幼兒視力異常,已經通知家長帶孩子做進一步的檢查。
我們根據天氣情況請家長調整棉被的量,天熱幼兒出汗較多,我們及時發放被褥請家長帶回家洗曬。
我們繼續抓好衛生保健工作,教室勤開窗通風,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,謹防傳染病的發生。
三、家長工作
本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強家園聯系,盡量做到家園互動。,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現,以便于家長配合。
當然我們的工作中還存在著一些問題,幼兒人數較多,對于個別幼兒的照顧不是十分到位等,希望協同保育人員一起克服這個問題。
總結四:大班五月份工作小結
五一假期完后,帶著一份新鮮、輕松地心情來到了幼兒園上班。看到整潔的班務、面熟的同事、似乎長大了懂事了的孩子們和熱情的家長們為這個月工作開了一個讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切!
本月的重點工作是六一節目的演出。“臺上三分鐘,臺下三年功!”,演出演出,我們在演出前要做很多的準備、下很多的功夫。
首先,班級人員的分工
白天,我們班三個老師相互配合、互相幫助,既保證了每個老師的正常上班時間,又完成了我們班的各項工作。班里的彭老師在文藝方面有特長,所以她承當的節目較多,任務較大。她上午出班,去完成班級以外小朋友的節目。我先組織小朋友完成一兩個活動,然后布置一些作業讓李老師輔導剩下的小朋友完成,接著組織《北京奧運》的小朋友排練。中午彭老師和我休息,下午李老師休息。我和彭老師把班里的小朋友分節目進行排練。晚上,彭老師參加幼兒園教師舞蹈隊的排練,我和李老師就完成班級的其它事,如:寫《家園聯系手冊》、《幼兒園畢業紀念冊》、做節目道具、家訪等等。
其次,節目排練方法和遇到困難的解決
平時起床、或有時間的時候我們會放放節目的音樂讓幼兒多聽,做到抓準節奏。在排練的時候,先和幼兒布置任務。如一天上午排練三次,重點是動作整齊有力。先老師口念節奏幼兒做相應的動作,我認真地記下存在問題并告訴幼兒,和他們一起談談怎么解決這些問題。然后再請幼兒練習一次,對進步的幼兒表揚,對還有的問題又提出來,讓他們在下一次克服。帶一些小禮物送給進步的幼兒;或請一些小觀眾來看他們表演,把掌聲送給他們,增強他們的自信。就這樣,一天解決一個節目中存在的問題,我班的節目一天比一天排練得好!就《北京奧運》來說,最讓我排得吃力的問題是幼兒園的表情。在這個方面我下了很大的功夫,可是效果不是很明顯。幼兒每天也排得滿頭大汗,其它方面都進步了不少,可是我天天說:“注意表情、注意表情!!!”幼兒的表情還是一樣。后來我停下動作的排練和幼兒談一談他們開心的事,告訴他們表演是為了慶祝自己的節日。我們在臺上穿著漂亮的衣服、化著漂亮的妝表演。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇十
光陰的飛逝,歲月的蹉跎,轉眼間我們送走了春光明媚的五月,迎來了熾烈的六月。五月的工作一如往常的繁忙與充實,同時也收獲頗豐。下面我對小三班五月的各項工作進行總結。
1、五月《迎著朝陽來鍛煉》活動。
五月的朝陽和煦而又溫暖,我們開展了《迎著朝陽來鍛煉活動》。每日我班兩位老師能積極主動的在七點十五前來到幼兒園,積極的準備晨檢以及晨練所需物品,迎接家長和孩子的到來。我們能夠做到每日晨練有準備、有計劃、有目標,讓孩子的在陽光下快樂健康的成長。特別對于經常遲到的幼兒,我們老師不僅每天經常鼓勵提醒幼兒按時入園,而且有針對性的與家長溝通孩子的成長策略,提出家教指導意見,提示家長孩子的良好習慣要從生活的點滴中培養。因此,我班的迎著朝陽來鍛煉活動受到了家長們一致的好評與認可,同時孩子們也積極快樂地參與其中。
2、慶六一大班畢業典禮演出。
在五月末,我們進行了大班畢業典禮演出活動。為了讓孩子達到更好的演出效果,我們兩位老師不辭辛苦的一個個動作、一名名幼兒進行指導。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。孩子在表演中的每一個表情,每一個動作都傾注了我們老師全部的心血。終于在畢業典禮上,我們班孩子為全園的師生表演了精彩的節目《愛我你就抱抱我》,我們老師心里特別的欣慰。因為對于第一次上臺演出的小班孩子們,這次活動不僅是對于他們舞臺經驗的積累與鍛煉,同時也是對他們的一次上的成長體驗。他們在這次演出中收獲的不僅是全園師生的掌聲,更收獲了自信以及對美的感受。
另外,我班兩位老師能積極的響應園領導的號召,利用晚上時間同全園的師生一起進行舞蹈《江山》的排練,在畢業典禮中也取得了很好的效果。
3、認真做好幼兒的晨午晚檢,積極預防傳染玻。
五月,我班部分孩子患上了皰疹性咽夾炎。為了防止幼兒間交叉感染,我班保育員李老師能夠每天堅持認真用消毒水消毒,并且我們三位老師能夠積極配合,認真指導幼兒按六步洗手法洗手。同時我們認真做好幼兒的晨午晚檢,做到早發現早治療,每天沒來的幼兒我們能夠及時打電話與家長溝通,積極配合保健醫將患兒隔離在家中,防止孩子間的交叉感染。
1、五四青年節演講《痛并快樂著》《做一名幸福的教師》。
在五四青年節中,我根據我十年的工作體驗,認真的寫了一篇演講稿《痛并快樂著》,張老師也寫了一篇《做一名幸福的教師》演講稿,并在大會上做了發言。在演講中,我們抒發了自己從教以來的感受,并積極地同其他老師交流了自己的經驗。
2、《藝寶貝創意美工作品展》以及《童書創作展》。
在《藝寶貝創意展》中,我們利用平日里孩子學習的藝寶貝表征的'方法,一個一個地指導幼兒進行作品創作,使孩子在《螞蟻王國》的創作中的作品樣式豐富具有個性化。在《童書創作展》中,我們認真的向家長宣傳圖書創作的具體方法以及要求,使親子創作的作品《我喜歡》不僅美觀,抒發了孩子們的不同創意想法,同時也更具有個性化。
3、每周一星活動。
本月我完成了每周一星活動,在活動中我進行了分享閱讀《傷心的小象》活動。在活動中,孩子們能夠認真觀察畫面,大膽猜想故事發展后續情節,并且對故事內容具有了初步的理解。活動中孩子們的常規習慣較好,能夠積極主動的舉手發言。但少數幼兒思維不夠活躍,需在今后的教學中注重個體的鼓勵與指導,培養孩子的自信心。
4、積極進行《圖書漂流》活動。
本月我班的《圖書漂流》活動有條不紊的進行著,但個別幼兒圖書不能夠及時的返還,以至于經常拖欠圖書。對此現象,教師已進行個別的督促與提醒。
5、幼兒食品品嘗會。
在本月末,全園幼兒進行了食品品嘗會。在會后,家長反響非常好,都積極贊揚我園糕點味道特別好。但對此我提出一點個人意見:品嘗會期間糕點過多,而沒有水,家長和孩子品嘗起來太干了。最好將上午的酸奶串到晚上一起發,或者同時發一小瓶礦泉水,使品嘗會的食品更合理搭配。
1、認真備課,準備教具,按時交教案。
2、認真進行每日集中教育教學活動。
3、積極創設區域環境以及主題墻壁環境。
4、及時整理主題檔案。
5、做好家園溝通工作。
6、認真做好班級衛生消毒工作,同時做到物品擺放有序。
7、每日及時填寫班級工作記錄。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇十一
1.時光荏苒,轉眼間一個月時間就這樣結束了,材料系生活部的干事在各自的崗位上一直努力的工作著我們積極做好材料系第x“寢室文化節”的結束工作。除此之外,我們生活部本月還進行了以下的工作。
2.5月份,在領導和同事的幫助下,我的工作已開始逐步進入正軌。如今5月已經結束,6月即將到來。為了做好下一個月的工作,現對5月份工作總結如下。
3.時間過的好快,轉眼一個月過去了。我已經在xxx部門工作了一個月。在公司領導的培養、關心、鼓勵和幫忙、支持、配合下,我不斷加強思想政治學習及公司規章制度學習,對工作精益求精,基本完成了自己崗位上的各項工作資料。下面我將自己在這段時間的工作資料、工作中存在的問題及收獲、感想等做一個簡要的總結。
4.時光匆匆,轉眼間,5月份就要結束了,我帶領老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優勢,創造出適合自身發展的空間。有成績也有不足。下面我把本月的工作匯報一下。
5.加入公司也有一段時間了,在這段時間里我非常的高興,首先非常感謝各位同事和領導的幫助,讓我不斷地成長,在技能上,各方面都得到飛速的提高。在五月份的工作中,我認真完成了個人的業績,借助大家的努力,我學習到很多,希望在接下來的日子不斷地提高自己。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇十二
1、五月份工作計劃12項。完成8項,未完成4項。未完成的原因:《固定資產管理辦法》領導未給指示;一笑堂新開業的分店的固定資產還不齊全,需要增加較多;各分公司未遞交報廢申請(已通知到各保障經理,信息無延誤);不定期巡查未做,主觀認識不到位,不知巡查目的。
2、間接成果。通過固定資產總賬核對數量和發現不足;各店利用固定資產明細表復核,保證盤點結果準確。
3、階段性成果。完成《安全生產三項制度匯編》、總務權限層級圖的擬制;實地盤點并形成公司五月固定資產明細表;建立了固定資產總賬。
不足:未能甄別出本崗最具價值的崗責;擬制《消防應急預案》《應急疏散預案》用時較長;現有固定資產編號辦法不易辨別;固定資產盤點僅僅是數量的核對;確定固定資產使用年限的辦法和標準;有的固定資產無購進時間和價格,查原資料也無記錄;去霸州、勝芳最好與同事搭車,以節約費用;外出不知有無餐補;自身表現不到位,遲遲未能轉正。
5、改進工作的方法。向各保障經理征求對《安全生產三項制度匯編》的意見和建議,整理后報領導審批;本月巡查將固定資產閑置和需求作為重點,便于充分利用現有資源。
6、工作建議。
6.1使用我的固定資產編號辦法,見備注;
6.2嚴格手續中的簽字順序;
6.3統一辦公,便于溝通和監督;
6.5明確日常工作每一環節所需最大工作時限,以提高效率,為考核提供依據。例,審批工作。
6.6請孟總盡快審批《總務權限層級圖》,最好在6月10日之前。
備注:
第三條固定資產分為五類:
(一)房屋建筑物及附屬物(a類)。
(二)車輛(b類)。
(三)電器設備(c類):電視、電腦、打印機、vcd/dvd、功放、收款機、空調、煎藥機、冰柜/冰箱、飲水機、監控器、熨燙機、發電機、電子秤、電話傳真、電扇、電梯等。
(四)辦公用品(d類):辦公桌椅、文件柜、驗鈔機、保險柜等。
(五)其他(e類)。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇十三
今年是“五五”普法的最后一年,為了更好地開展“五五”普法工作,一年來,我賓館制定了“五五”普法規劃及普法工作計劃,在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設,建立健全各項工作制度,規范工作程序,落實工作措施,堅持法制教育與法制實踐相結合,堅持依法治企和以德治企相結合,深入推進賓館依法治理工作,使廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進一步增強,法律素質有了較大提高,法制宣傳教育工作取得了明顯的成效,有力地促進了賓館三個文明建設協調發展,為維護賓館政治穩定和社會安定發揮了應有的作用,取得了一定的成績,現將一年來的主要工作總結如下:
一、全面發動,為“五五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。
開展普法教育活動,歸根結底是通過法制宣傳教育,達到全體員工法律素質提高,從而推動賓館經營、改革和發展的目的,賓館按照“五五”普法規劃的要求,結合實際制定了具體的措施,為普法工作取得成效打下了堅實基礎。
1、是抓好宣傳發動。我賓館在普法教育工作上有著較好的基礎,從“一五”到“五五”普法,賓館領導始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務,堅持常抓不懈。“五五”普法工作開始之初,賓館領導就把“五五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎,以提高員工法律素質、依法治理為重點,進一步加大賓館依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“五五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓,積極營造“五五”普法工作的氛圍。通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發動,大造“五五”普法聲勢,讓員工入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性,從而對“五五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認識,做到人人知道,個個明白。
2、是抓普法機構的健全。為了加強“五五”普法工作的領導,賓館把這項工作提到重要的議事日程。建立了由賓館總經理為組長,賓館副經理為副組長,賓館辦公室人力資源部主要負責人為成員的普法領導小組;建立健全了內保、消防、安全、計生、環保等工作制度和組織網絡。成立了“五五”普法依法治理工作辦公室,負責日常工作;領導小組和辦公室職責明確、工作制度健全。賓館普法領導小組每年不定期召開會議,分析、檢查、研究、交流普法工作,查找存在的問題,及時采取各種措施。由于領導重視,經費落實,使我賓館的“五五”普法工作得以順利的開展。
3、是抓規劃和責任落實。賓館領導根據“五五”普法的具體要求和部署,結合本單位實際,針對員工多、崗位分散、經營任務重和員工文化程度參差不齊的實際情況,按照突出重點,責任到位,分層施教,嚴格考核的思路,制定了賓館第五個五年法制宣傳教育規劃和各年度工作計劃,從指導思想、對象內容、步驟方法、進度安排、工作職責等方面都做了具體的要求,并將普法工作的工作指標通過目標責任書的形式,分解落實到賓館各部門,納入目標責任考核,將法制宣傳教育工作落到實處。同時,在普法教育工作上,堅持做到年初有部署,年內有檢查,年度有總結。
4、是抓普法宣傳員的培訓。根據我賓館在“一五”至“四五”普法工作中的成功經驗,在“五五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設,并以此帶動全賓館普法工作的進行。為了更好地發揮普法宣傳員骨干作用,提高他們的水平,賓館購置了一些法律書籍、宣傳學習材料和音像材料,提高了廣大員工的整體素質,使普法工作上了一個新的臺階。
二、大力宣傳,努力建設一支知法、懂法、守法的員工隊伍。
經過今年的普法宣傳教育,賓館廣大員工的法律意識明顯增強,大家在學法的同時,也學會了用法律的武器維護自身的合法權益,把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的事情,深切感受到了在法制社會法律的重要性。一年來,許多員工自覺地用所學到的法律知識分析社會現象,解決現實問題。如房屋產權問題等都能通過法律公證、訴訟、判決來解決糾紛問題,把學法和用法很好地結合起來,對社會文明和進步起到了良好的促進作用。
1、賓館領導班子及成員發揮表率和帶頭作用,自覺堅持學好法、用好法。賓館在制訂2010年的學習計劃時,安排了不少于10學時的法律知識學習和討論。并認真做好記錄。在學習內容上結合工作實際,將法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插學習,加強對法律知識的理解和運用,保證普法工作落到實處。如在學習《勞動法》、《合同法》的過程中,員工深刻感到《勞動法》、《合同法》為我們提供了很好的法律依據和保障,曾多次分專題學習,并就賓館領導、各部門的職能、職工的權利和義務、工作的任務等方面的問題進行討論,把辦好企業的思想統一到法的精神上來。
2、在抓好領導干部學法用法的同時,注重對中層管理人員的普法教育工作。通過發放學習資料、看錄像片等形式進行宣傳教育。先后組織員工學習了《勞動法》、《工會法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《計劃生育條例》、《賓館員工行為規范》等法律法規以及賓館的各項規章制度,通過學習教育,賓館員工守法用法的意識有了很大提高。
在今年的普法工作中,我賓館取得了一些成績,但因經費及場地的限制,我們開展的法制宣傳活動仍顯不足。今后,我們一定盡責盡力地做好普法依法治理工作。
***縣***賓館2010年11月20日。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇十四
五月份是健之佳物流中心自一月份以來最忙的一個月,上半月我們完成了由老倉庫到新倉庫的搬遷的工作任務。隨著倉庫般遷工作的結束,我們快銷食品復核組從人員到商品都產生了不同程度的調整,同時,也迎來了全組復核工作任務的歷史新高——本月全組共完成復核工作任務19萬余品項,產生復核差異11個,復核差異率為0.61/萬,較上月有明顯的上升。同時,本組在這個月的工作中,也出現了人員流失的情況,導致整個組每天的工作不能順利進行,影響了工作的進度,從而至使全組員工加班加點連續作戰一個月。在這個月的工作中,得到了倉管部各級領導和其他班組的幫助,使全組工作能夠有效的完成。現結合下一階段的工作計劃,將本月工作總結如下:
本月,由于搬遷倉庫的三天時間里,沒有正常進行補貨,導致工作量驟然增大,同時,在原來工作的基礎上增加了保健品的補貨,導至工作量的增加,加之各種鋪貨品種的大量出庫,致使全組員工反復加班加點的進行,在疲憊狀態下進行工作,導致出現了11個差異。全組同事齊心協力,共同努力完成每一天的工作任務。同時,在工作中得到了上級領導和其他班組的幫助,每天都能夠將工作順利進行。
二、人員管理。
本月,我們組的人員有了很大的變動,首先,老員工的工作狀況有所波動,出現了曠工的情況,導至我們組人員相對不足,工作量加到其他員工的身上,這樣導至我們組在本月反復的加班加點進行,在疲憊的狀態下出現了多次店名錯寫、漏寫的情況。本月,全組員工的工作態度較上月有明顯進步,工作極積性有明顯提高,特別是員工能夠看到我們組工作量的大小,在工作量大的時侯主動加班加點進行,讓晚班不至于加班到很晚,這些情況看來,我們組的員工還是很團結的。工作紀律也明顯的改善。
三、規范操作。
本月,由于剛搬到新倉庫,我們要適應新環境、學習新流程。經過一個月以來的整理清潔,我們組的復核區域衛生還算可以,但是在其他日用工具的擺放以及使用方面還存在欠缺的地方,這是在以后的工作中需要加強的方面。
四、早、晚班的配合早班是我們工作效率的核心,早班由于精神狀態較好,不容易疲憊,也不容易出現復核差異,而且效率較高,在早班的工作中,我們主要是要盡量的提高復核工作效率,以提前完成工作,為晚班爭取時間,不至于加班。同時,晚班盡可能的提前將全天的工作完成,余下的時間用以處理各種門店上報的差異,并為次日早班的工作作好準備(周轉箱的碼放、小紙箱的收集等)。由于本月工作量較大,加之全組只有四個老員工,所以每天的工作都十分緊張,早班加班到9點左右,晚班偶爾還是存在加班的情況。
五、差異控制。
本月,由于我們組在人員與商品不同程度的變動,以及新員工的加入等各種因素的影響,導至全組復核差異較上月有明顯的升高。同時,工作量大的因素,至使全組人員反復的加班加點的進行,在疲憊的狀態下工作,也是導至差異產生的重要因素之一。貨區上貨上錯,使商品混在其中,偶爾也會誤發出庫至門店。貨區的揀貨差異也有明顯的增加。這些情況都要求我們全組人員在工作中提起精神,提高工作質量,控制好數量與質量差異,這個工作是我們復核組在下一階段工作的重點。
六、六月分工作計劃。
六月份的工作,主要工作是作好差異控制的細節工作,作好全組員工的思想工作。下一階段我們組面臨的主要問題是:
1、新員的加入;
2、復核商品品種的改變;
3、新的工作環境需要我們繼續去摸索新的工作方法;
措施:
2、與藥品、日化庫復核組協調好每一天的工作;
3、加強差異處理的及時性。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇十五
五月份是團總支工作最忙的一個月,雖然已經取消了部分常規工作,但從現在得到的反饋信息來看,五月份的工作仍然可說是完成得非常匆忙。我系團總支各部門在分工與合作中將各項工作做完,可以說所有人員都值得感謝,而院團委的各位同仁的幫助也應該牢記于心,但即使是大家都已經盡了很多的努力,我們收獲了不少成果,可同時也出現了一些差錯和紕漏,影響了我們活動的質量。
下面,就五月份的各項工作以及在工作中得到的經驗和教訓作一個系統的總結。
1、大學生藝術節。
縱觀整個五月,大學生藝術節的活動無疑是院團委以及各系團總支最關注的事情。我系團總支在四月份對我們的“漢語知識競賽”活動進行了嚴密的籌劃和準備,在所有前期準備都已確認完成之后,我系在分別在5月11日和5月20日按照策劃要求準時進行了該項活動的預賽和決賽。在整個準備和賽事進行期間,我系的各位干事都以高度的責任感和超高的工作效率完成各自的工作,同時又兼顧了整體的合作性,使整個活動的進行顯得很有條理;在活動中,我系得到了院團委的大力支持,保證了我系的活動質量,在此表示深深的感謝!本次活動,我系團總支有很大的收獲,為以后活動的開展積累了寶貴的經驗,各位干事的能力和團結性也在活動進行過程中得到了很大的提升。當然,有長處必有不足,此次活動中,我們在細節上還是顯露出不少的缺憾,如一些小物品忘買,主持人用錯言辭等,都是以后的活動應該非常注意的。
另外,對兄弟系部的活動,我系也積極地組織了人員參與和配合,已經進行的很多活動,雖然有一些我系的同學并沒有取得優異的成績,但大家的參與積極性還是很高。
2、青協部的義拍活動。
5月25日晚,在青協部的組織下,我系同學在5棟301進行了“感恩義拍”活動。活動在良好的組織下,人員到得很齊;加之拍賣師良好的拍賣能力,拍賣活動進行得很踴躍。當晚賣出了三十多件物品,賣得了260塊錢左右,同時通過該活動,我們向系里的同學們宣傳了“揚善”的重要性,給了本系同學很深的思想觸動。系青協部在院青協部的指導下,各項準備工作都做得很到位,會場紀律良好,拍賣方法和合同的寫法都很正確,可以說是一次成功而正式的“義拍”活動。
3、科技部的“挑戰杯”活動和電子商務大賽活動。
我系科技部在5月份對“挑戰杯”的相關工作進行了重點處理,對這個電子商務大賽進行了大力的宣傳和組織,目前,電子商務大賽的人員報名工作已經處理待畢,報名各隊正在緊張的籌備當中。
4、文娛部關于畢業生歡送晚會的活動準備。
為了六月份的畢業生歡送晚會,我系文娛部精心排演了一個校園話劇。雖然現在該話劇因為一些客觀因素可能不能在晚會上演出,但文娛部上下付出的努力還是很值得我們表揚并學習的。
五月我們協助院團委完成了團干社干培訓,我系的大部分參加培訓的同學都順利結業。同時,我們一如既往地支持了院里的交誼舞培訓。
3、六月份我系活動將減少,工作重心將大幅轉移到學習上來;
4、六月份我們會繼續配合院里安排的工作。
2、整體規劃明確是我們完成活動的基本保證,這也證明了一個優秀策劃人的重要性;
3、細節決定成敗,我們此次活動的美中不足就是對細節的疏漏,以后的活動中一定要注意這一點。
以上就是我系團總支對五月份工作做的總結和對六月工作做的大致規劃,不盡之處,我們將在具體活動中予以相應修改。懇請提出寶貴意見和建議。祝院系團部活動都能超圓滿完成,取得豐碩的成果!
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇十六
1、組織進行了全市農業經濟發展情況的調查分析,提出下半年的工作思路及工作重點。為泰州農委調研做好準備。
2、根據江蘇省人民政府辦公廳的通知要求,提出了本部門的應急管理保障預案(防疫)。
3、應市經濟動員辦公室的要求,完成了全市農業物資類型潛力調查工作,并提出農業應急預案的初步設想。
4、根據泰財農(20xx)94號文的精神要求,做好了局20xx年財政支農項目的申報工作。
5、做好了全年農作物播種面積預計和農產品農用生文秘網產資料價格等統計報表的上報工作。
1、組織開展上半年農業生產及有關形勢的調研、預測、分析工作。
2、做好市對鄉鎮農業考核指標完成情況的調查統計工作。
3、做好市政府、泰州農委對本系統有關考核指標完成情況的調查分析工作。
4、做好夏糧夏油產量預計和農產品農用生產資料價格等統計報表的上報工作。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇十七
完成8項,未完成4項。未完成的原因:《固定資產管理辦法》領導未給指示;一笑堂新開業的分店的固定資產還不齊全,需要增加較多;各分公司未遞交報廢申請(已通知到各保障經理,信息無延誤);不定期巡查未做,主觀認識不到位,不知巡查目的。
通過固定資產總賬核對數量和發現不足;各店利用固定資產明細表復核,保證盤點結果準確。
完成《安全生產“三項制度”匯編》、總務權限層級圖的擬制;實地盤點并形成公司五月固定資產明細表;建立了固定資產總賬。
不足:未能甄別出本崗最具價值的崗責;擬制《消防應急預案》《應急疏散預案》用時較長;現有固定資產編號辦法不易辨別;固定資產盤點僅僅是數量的核對;確定固定資產使用年限的辦法和標準;有的固定資產無購進時間和價格,查原資料也無記錄;去霸州、勝芳最好與同事搭車,以節約費用;外出不知有無餐補;自身表現不到位,遲遲未能轉正。
辦理手續時,簽字順序必須明確;固定資產名稱不統一,不便于總賬建立;
向各保障經理征求對《安全生產“三項制度”匯編》的意見和建議,整理后報領導審批;本月巡查將固定資產閑置和需求作為重點,便于充分利用現有資源。
6.1使用我的固定資產編號辦法;
6.2嚴格手續中的簽字順序;
6.3統一辦公,便于溝通和監督;
6.5明確日常工作每一環節所需最大工作時限,以提高效率,為考核提供依據。例,審批工作。
6.6請孟總盡快審批《總務權限層級圖》,最好在6月10日之前。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇十八
主要工作是對財務人員進行計算機培訓特別是會計電算化培訓。
1、正值單位施工大戰七十天,財務人員針對經濟業務頻繁的現狀,在對外付款方面加大了把關力度。
2、認真清理單位的債權債務,特別是債權方面,加大催收力度。如職工借款,在工資表中硬行扣除。
3、在指揮部領導的倡導下,從5月12日起,由財務部主任親自主持培訓指揮部職工的計算機知識。督促下屬財務人員積極參與了這次培訓。培訓工作到5月28日圓滿結束。下屬財務人員100%及格,考試成績都在80分以上。在電算化方面,也對財務人員進行了再培訓,讓他們進一步加深了對財務軟件的熟悉深度。
4、根據文件精神,財務部在開展《會計法》執行情況檢查方面做到了齊心協力、分工合作。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇十九
轉眼間,一個月過去了。在這一個月中,我部完成了上個月的計劃,并從中學到了很多東西,了解自己的不足之處,逐步完善學生會管理規章和辦公室部門規章。在這一個月中,我部積極配合院學生會和系學生會各部門開展各項針對大一的活動。
一、 活動多樣,精彩不斷
在五月份中,我系舉行了許多活動。例如:心里素質拓展,宿舍文化節活動等等。在活動中,同學們加強了體質與素質的鍛煉,豐富了大學生活,使同學的感情在玩樂中不斷增加,更加團結。
二、積極溝通,加強交流
學生會是個大集體,辦公室就像是秘書處,聯系著各個部門。在這一個月中,我部成員積極加強與各部的聯系,爭取認識各部成員,為以后開展工作打好基礎。加強與各部門的工作指導和交流,認真的聽取批評和建議,努力加強辦公室的職能建設,調動每位成員的熱情,為學生服務,充分發揮出人力資源優勢。
三、盡職盡責、做好日常工作
1、 值班、簽到。系辦公室及時做好了系學生會的值班輪勤工作,并積極做好值班登記情況,對系學生干部的值班情況予以備案,及時促進工作進行。
2、操行分。辦公室各個成員努力做好操行分檔案工作,使已批過的操行分,及時得到備案。各成員公正切實的做到為每一位同學服務,真實記錄,充分發揮出辦公室的重要作用。
3、班級日志。系辦公室積極做好班級日志的收發工作,使輔導員能及時的了解各班學習情況,并對不足之處及時給與建議,間接加強對班級的管理,使各班的學習更好的進行。
4、例會情況。系辦公室積極做好會議簽到與記錄工作。每周例會解決學生會成員遇到的問題,并做好了每周的總結和下周計劃,很好的配合了輔導員工作。同時,對每位干事進行了思想教育與紀律教育,切實的維護著學生會形象,并號召每位成員積極思考、反思,為學生提供了更好的服務。
5、計劃總結。有好的計劃才能更好的開展工作,做好總結工作才有利于反思,以取得更大的進步。我部成員在月末時,積極友好提醒各部按時上交計劃總結,并得到各部的支持配合。
這個月又在忙忙碌碌中過去了,回首我們的工作,雖然辛苦,但也很有意義,為同學們服務是我們的宗旨,所以我們將一如既往的奉行這一宗旨,為大家服務,如有不足之處,敬請批評指教,我們會虛心接受,努力改正,爭取使大家滿意,為構建我們和諧的商學系做出自己的貢獻。
經濟與管理學院辦公室
2011年5月29日
經過一個月的實際工作,五月份主要做了以下幾個方面的具體工作:
1. iso內審過程中出現在不符合報告填寫完整并把存在的一系列問題進行完善,
3. 做好每次的會議記錄,并下發到每個部門。
4. 去交通局辦理機動車維修企業質量信譽考核事宜。
5. 公司內部員工的職位定位。
6. 辦理公司員工晉升工作。
7. 擬草《出差單》《員工請假管理制度》。
8. 組織全體員工進行《心態》培訓。
9. 更新網上的招聘信息,隨時查看應聘信息,查看郵箱簡歷,挑選合適人選打電話通知面試。
10. 辦理公司員工離職手續以級退社會保險事項。
11. 做好行政部管理評審報告。
12. 月底做好每個部門次月的輪休表和次月的'培訓事宜。
13. 跟進每次召開會議針對每個部門主管的工作。
14. 整理每個部門的崗位職責。
在工作中,還存在著很多的不足,需要將來不斷的學習,不斷的積累工作經驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷,以后要做到以下幾點:
一、 踏實工作態度,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現在的紕漏。每天都認真配合好各個部門工作的正常開展。行政日常工作內容比較繁瑣,需要細心,謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。每天建立當日的備忘錄,將當天的工作列入到備忘錄里面,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。
企業中順利的渡過實習期。完成公司人事檔案信息的建立完善、公司員工勞動報酬的監督發放、公司人員進出的人事管理等工作;。
四、 要把所學的知識進行合理的運用。學習正規化的文檔管理,規范的公文寫作,廣泛運用,用心做好每一件事,認為對的事情,就放膽努力去做,就算最后沒有成功也沒有關系,至少努力過。
行政部
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇二十
2008年我鎮加強普法依法治理工作,對于加快經濟和社會事業發展,推進精神文明建設和維護社會穩定,具有十分重要的作用。為此,鎮黨委、政府認真落實市委、市政府“五五”普法依法治理規劃,在堅持抓經濟建設的同時,認真抓好法制建設。通過鎮村各部門的共同努力,我鎮的普法依法治理工作取得了明顯成效。回顧過去,我們主要做了以下幾方面工作:
一、黨委重視,加強領導。
三、配合部門,齊抓落實。
今年同鎮婦聯舉辦了以“維護婦女合法權益、營造和諧家庭”為主題的法制宣傳活動;與計生辦舉辦鎮、村計生干部參加的《人口與計劃生育法》學法講座,還利用宣傳車進行宣傳;法律服務所廣泛開展法律咨詢和法律援助活動。中小學法制輔導工作進展順利,進一步加強對青少法制教育,全鎮中小學配齊了法制副校長和輔導員。加強了中小學生的法制觀念和法制意識,進一步增強了他們學法守法的自覺性。
四、結合普法,扎實開展依法治理工作。
1、鎮黨委、政府組織全鎮上下廣泛開展矛盾糾紛排查調處活動,專門從司法所、綜治辦、派出所等有關部門抽調人員組成糾紛調解小組,對全鎮民間糾紛、不穩定因素進行了排查摸底,然后分類型進行了調解和處理,把矛盾消化在基層。有效地維護了農村穩定。
2、進一步強化村民自治。各村委會在依法治村上,實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督,對村務尤其是財務定期公開,嚴格財務監督和管理,確保了村級工作正常開展。
3、深入開展了“嚴打”斗爭和專項整治。強化措施,深入開展專項整治斗爭,維護了社會穩定,有效地推動了全鎮平安建設。積極開展了治安綜合治理。從責任意識上,層層落實工作責任,強化組織領導。在工作措施上,動員全鎮各級各部門和社會方方面面力量,參與打擊、查處力度。通過普法宣傳教育,全鎮公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少,全鎮群眾致力于發展經濟,呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。
通過普法宣傳教育,全鎮公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少,全鎮群眾致力于發展經濟,呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。在普法依法治理方面,我們體會到:領導重視是前提,經費落實是保障,措施得力是關鍵。同時要抓住重點,講求實效,層層落實責任,嚴格考核。總之,只要把工作做實,就一定能取良好的效績。明年,我們將在現有成績下,再接再厲,推動××的和諧社會發展。
中共××鎮人民政府二00八年十二月三十日。
最新大班五月份工作總結(匯總21篇)篇二十一
認真落實《關于進一步貫徹落實,切實做好學校安全工作的通知》,不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。
切實把學校安全工作擺上重要議事日程,層層落實安全責任狀,做到:機構健全,人員落實,分工明確,責任到人。建立學校安全工作制度。即:安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生,確保校園一方平安。
(1)加強校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查,每月一次總結,遇到特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。每個教師都有主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學校財產安全。
(2)做好安全工作計劃,加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前進行安全檢查,如有故障及時排除。
(3)加強交通安全教育。把嚴格遵守交通法規作為每天例會的必講內容;
值日教師切實執行學校按時清校的規定,等學生全部離校后方可回家。
加強對學生校外行為的`安全教育與引導。
本月我們做到消除學校的安全隱患,做好安全工作總結,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境,創造一個和諧的校園。