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竊讀記五年級大全(15篇)

時間:2025-06-21 作者:QJ墨客

優秀作文觸動了讀者的內心,引發了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。

竊讀記五年級大全(15篇)篇一

我一直都喜歡看書。從天文地理到一個星座的傳說,從大家公認的好書《國際大獎小說》到老師一直排斥的《查理九世》,都是我的愛好。

記得有一次,我正看一本很有趣的《天使雕像》。可正看到興頭上,媽媽卻忽然叫我去刷牙洗澡睡覺。愛看書的我怎么可能。愛看書的我怎么可能乖乖聽話呢?我一面嘴上答應著:“好的,我這就去把浴巾拿來!”一面心虛地把書藏在身后,一把拉開臥室的門,拿出浴巾,輕手輕腳地把書裹在浴巾當中,踮著腳,準備去衛生間“洗澡”。誰知道浴巾不小心掉在了地上,“啪”的一聲,發出了與浴巾落在地上的極不一樣的聲響。糟糕,是書!我心里頓時打出來三個粗粗的驚嘆號,一時不知道該怎么辦,待立在原地,還好媽媽只是在房間中間問了一句:“怎么回事?什么東西掉了?”我靈機一動,答道:“我,我是要把書放書架上,結果不小心書掉了……”“嗯,那你快點。”

我松了口氣,撿起浴巾和書,悄無聲息地走出房間。進了衛生間,我關上門,打開燈,又把水龍頭開得嘩嘩響。自己站在一邊繼續看書。正如高爾基所說的一句話:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我深深的沉浸在書的世界里。

過了一會兒,我回過神來,關上水龍頭,自己回到房間里,把書放好,這才睡覺去了。

可是我怎么也睡不著。心中一直惦記著結局,沒辦法,只好再“竊”一次了……。

竊讀記五年級大全(15篇)篇二

晚上,月亮像玉盤一樣嵌在黑色的夜幕中,星星在空中朝我眨眼睛。哎,已經十點了,我卻怎么也睡不著。咦,要不,我來看會兒書吧!

我悄悄下了床,踮起腳尖,靜悄悄地走到房門前。“砰”,啊,一不小心把書包碰到了地上!我咬緊牙根,屏住了呼吸,千萬別被發現呀!看到門外沒有任何動靜,便松了一口氣,幸好媽媽睡得熟沒有聽見。我踮起腳尖,大步跨向書房門口。一個轉身溜進了書房,挑了一本我最愛看的書,再飛快地沖進房間。

我躺上了床,拿起一盞手電筒,津津有味地看起來,時不時觀察一下外面的動靜。“咚咚咚……”我豎起耳朵仔細聽,原來是媽媽來查房了。怎么辦?我趕緊把書塞進了被窩里,心驚膽戰地裝睡。媽媽,你快點走吧!我還沒看過癮呢!

不知不覺就看到了凌晨12點多,雖說看了很久很過癮,但心里總有點不舒服的感覺。外面的星星的眼光像失望的眼光,樹葉的沙沙響也像一陣陣罵喊聲,我對星星顫抖地說:“我不這樣了,我不這樣了……”

竊讀記五年級大全(15篇)篇三

在《竊讀記》的教學中,我從課題入手,以記字為線,串起課文,扣住竊讀,體味作者對讀書的喜愛和竊讀的滋味。

1、重視學生的自讀自悟,體驗文本的語言特色。課堂上讓學生直面文本,品讀重點詞句,充分感受小女孩在竊讀過程中饑腸轆轆的勞苦,經歷擔憂、恐慌和懼怕的.痛苦,體驗驚喜、快樂與滿足的幸福。并結合文中語句,聯系自身感受概括出竊讀那種苦樂交織的復雜感受。然后再次研讀課文,以“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”為散發點,從具體語句中咀嚼作者是怎樣寫出竊讀的滋味,體會作者動作和心理描寫的細膩傳神。

2、關注學生言語現象,讓學生學“語”習“文”。語文教學的主目標是促進兒童的語言發展,老師在教學過程中引導學生在欣賞、品悟課文語言的基礎上,進行交流。交流中充分體現了高段語文的表達特點,不是片言只語,零敲碎打,而是活用課文的語言進行大段語言鋪陳敘述,從而實現課文語言向學生自身語言的內化,在這過程中,訓練了語感,培養語文素養。

竊讀記五年級大全(15篇)篇四

書,猶如生活里的一縷陽光,讓我們健康成長;書,似饑餓時的一塊面包,讓我們汲取營養;書像黑暗里的一盞燈,給我們指明方向。

在某個靜寂的夜晚,我的家中傳出了一聲“河東獅吼”。不用聽,準是我媽來催我睡覺啦!“吳優——幾點了?還看書?!快點給我上床睡覺啦!”媽媽怒氣沖沖,眼睛大極了,瞪得跟葡萄差不多大小。她走到我邊上,迅速抽出我正捧著的書,“啪——”的一聲閉了燈。我眼睜睜看著她將書放在客廳茶幾上,隨后進來帶上門。

哼!你覺得我會立即睡覺?哈——你想多了吧!大名鼎鼎的冒險女俠怎么會輕易丟掉這次機會呢?媽,你放心,我一定會等你進去睡覺了之后就跑去客廳“偷”書!我才剛剛看到《我要做好孩子》中金鈴去孫奶奶家撿落葉呢,我可是不會就此罷休。此刻,我眼中竟透出一絲狡猾的笑意。

“咔嚓——”咦?門關上了。媽媽回房了。行動開始!我躡手躡腳地輕輕下床,快速按下門把,踮起腳,火速跑到門外,一把抓起書就塞衣服里,飛奔到床上,關了門。為了不讓媽媽發現,那肯定不能開燈。我冥思苦想,有了!我爬到床尾,拉開窗簾,將床檐當作臨時書桌,借著月光,津津有味地看了起來。

一分鐘,兩分鐘……時間在飛逝,我翻書的速度越來越快。

竊讀記五年級大全(15篇)篇五

高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。不錯,可我媽就是不讓我看閑書。她認為,讀閑書是一種最大的浪費,應該讀語數英類的書。每當她發現我在看閑書時,二話不說,馬上跑到我面前,沒收了我的書。我死性不改,偏偏作對,偷偷的看閑書。一看起來,馬上忘記了媽媽要沒收我的書。

那是一個中午。

我攝手攝腳地跑到我的書香柜,拿了一本三國演義,塞到被子里,然后偷偷地把腦袋探出門外,很好,媽媽不在,適合看書。我把腦袋用被子蓋住,躲在被窩里偷偷地看書。嗒嗒嗒,媽媽的腳步聲靠近我,我連忙把書本藏在枕頭底下。嘿嘿,媽媽沒有發現我在看書。等媽媽走遠了,我悄悄地把書從枕頭底下掏出來,繼續看。我越來越大膽,不藏在被窩里看書,應為這樣太不舒服了。

我看得正入迷,沒有發現媽媽已經來到我面前。小子。,我正看到關羽敗走麥城的地方,一聽到媽媽喊,沒有知覺地說:哎,誰叫我呀?完了!啊!我醒悟,關羽戰死了。,媽媽忍著笑說:什么呀!罰掃一個星期地!還有,書,沒收!

我一邊掃一邊想著:真值得,看了本好書,收獲的還是一個好結局。

竊讀記五年級大全(15篇)篇六

“郁,郁,郁……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣里飛翔。我眨著朦朧的眼睛,從床上爬下來,拉開窗簾和門窗。嗯,清晨的空氣分外清新,一顆星,一輪月,密密的云,和風吹拂,星和月轉,風與云前,寧靜深遠。

我拿起書桌上的計算器,看了一下時間,呀!才一點多呀,這么算下來,我已經睡了三個小時!此時不看書,又待明日?我便從書架上取下了一本《詩經》,暗喜沒人注意,津津有味地讀了起來。

一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地閱讀著。

我非常害怕被媽媽發現。一次,我正在看《水滸傳》,背一百單八將的座次,興致正濃,不料媽媽醒了,我的臥室里有光,便前來查看,結果被逮個正著。

我還非常討厭雷雨天,一次,我三點多醒來看《兒童文學》,咬文嚼字,含英咀華,正在理解一個深奧的詞語呢,只聽一道響亮的閃電劃破天空,哎呀!事情要敗落了,媽媽肯定會醒的!怎么辦?有了,把臺燈關了,鉆進被窩,書嘛——放在枕頭下面。結果,我過了一小會兒就聽到腳步聲,不過這次媽媽沒有發現我。唉!有驚無險。

往事不堪回首。剛才看到哪兒了?哦,第135頁,這個詞是什么意思呢……我繼續讀著,越看越有勁。慢慢的,一個小時過去了,一本《詩經》總算看完了,嗯——回味無窮啊!哎,看這天色,應該還沒到三點吧,可以重溫一遍《西游記》,不錯不錯。先從哪兒開始看呢?嗯——就這兒吧。

當天快要亮了的時候,我得睡了,要不然下次我可就不能再竊讀了。

竊讀記五年級大全(15篇)篇七

我這人有一嗜好,就是上廁所時愛順手牽羊,牽走幾本書。

可老爸卻從來不讓我帶書進去怕我蹲久了會腳麻。

可這也無法阻止我對書的熱情。例如:今天寫作文時,突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本書就想走。可是回頭一想:不能這么“光明磊落”地把書帶進去突然得想個法子才行。

突然,我急中生智,把書往衣服里一塞,再用手捂住肚子,裝出肚子似乎非常痛的樣子。以便逃過老爸的“火眼金睛”。現在萬事俱備,只欠東風。

一切弄好后,我就準備“起程”了。

老爸叫住了我,我嚇得出了一身冷汗。

“干嗎?”我有事小心翼翼地問。

“哦。你東西掉了。”老爸說。

我低頭一看,發現搭在脖子上的紅領巾掉了。剛剛怎么沒發現呢。

我彎下腰撿,可就在不注意時,手一松,書本“嘩”地一聲掉在地板上。心想,完了!“行蹤”敗露了!

我趕緊把書撿起,準備溜走。

可這始終逃不出老爸的“火眼金睛”。

“穎,不是叫你不要帶書進去嗎?”老爸略帶責備地問。

“這個…這個…”我低這頭邊走邊走支吾著。

我抬起頭一看,啊!到了衛生間門口了,不等爸爸細盤問,我一溜煙跑了進去,差點沒撞墻上。

哈哈,終于又可以看書了!

竊讀記五年級大全(15篇)篇八

“樂樂,快去洗澡!”餐廳那邊發出喊聲。

“哦。”我懶洋洋地回了一聲,手里仍然拿著那本《莉莉與章魚》,慢騰騰地往臥室走去,心中又浮現起書里的故事。

故事內容一波三折,令人目不暇接。呼吸急促的莉莉,張牙舞爪的“章魚”,驚恐的主人。一切好像柳暗花明,卻又迷霧重重。六千美元的治療費,生與死的斗爭,明晃晃的手術刀。一切好像接近答案卻又疑點多多。

我拉開柜子,取出浴袍,大步邁向衛生間,打開暖氣,放上滿滿一盆洗澡水,在這過程中都離不開這本書。一直到我跨進澡盆時,還拿著這本書。我實在太入迷了,全身都泡在水里也不肯放下。

衛生間雖然很小,但回音效果很好。我繪聲繪色、深情并茂地把故事念出來,聲音在空間回蕩。為了不被媽媽發現,我時而濺起水花,鬧點動靜,不讓媽媽起疑心。手支撐得很酸,但值了。

讀一本好書,就像心兒插上了翅膀,在一排排鉛字里自由地飛翔。鉛字好像跳動起來溶成了故事中的畫面。腦袋享受著精神的食糧,身子泡在溫溫的洗澡水里。啊,醉了!

“樂樂,你怎么在洗澡時看書!”我好像驚醒過來,手一抖,洗澡水沾到了書的一角。水現在已經冰涼冰涼。面對老媽的怒斥,我把書放在洗手池上,站起身,像卷毛狗一樣甩了甩身上的水,然后用毛巾擦干身上的水,穿上浴袍,拿起書,大步往臥室走去。

頭一扭,我瞟到老媽哭笑不得的眼神......

竊讀記五年級大全(15篇)篇九

回到家,第一件“頭等大事”就是寫作業。放下書包,拿出作業,大腦馬上進入工作狀態,筆尖不由自主地動了起來,一切顯得那么平平淡淡,十分乏味。

我靈機一動,為何不來一次“竊讀”呢?真是個好主意!我的大腦飛速地運轉著,不一會兒就想出了一個方案。我走到書架旁,輕輕拿出一本書,藏進衣服里,再環顧四周,暗喜沒人發現。

然后,我回到座位上,撒著嬌地叫了起來:“爸爸!我困了,想睡覺了!”過了一會兒,從陽臺上傳來一個聲音:“去吧,睡一個小時啊!”話音未落,我立刻站起身,踮起腳尖,小心翼翼地走過木地板,一點聲音都沒有。

走進臥室我就安心了,但我又擔心老爸會不會來視察。為以防萬一,我把房門關了起來,這樣,當老爸開門時,我就有點時間做好應對措施了。

我的擔心沒有錯,正當我駕駛著“好奇號”飛船在書海里遨游時,老爸推門的聲音把我拉回了現實。來不及了!我慌忙把書藏進枕頭下,假裝睡得死死的,可一切還是逃不過老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身邊,輕輕撓撓我,我就露出了破綻。老爸訓斥了我幾句,然后就走了。

古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我說,書就像一把鑰匙,能開啟智慧的大門。我以后不僅要“竊讀”,還要明讀,多讀,讓書成為陪伴我一生的良友。

竊讀記五年級大全(15篇)篇十

一談到讀書,我就想起了一件關于讀書的故事。我自從會認字后不到幾年,就開始讀書。讀的第一本書就是“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”的《三國演義》。媽媽每天給我講一段《三國演義》,我聽得如癡如醉,所有關于關羽的故事我可以倒背如流。可媽媽講得太慢了,所以我咬了牙決定自己讀書。

有一天晚上,我看完“水淹七軍”后,媽媽就催促我去睡覺,我看得意猶未盡,但是只得順著媽媽的意思去睡覺。我一睡下,閉上眼睛,滿腦子都是《三國演義》的畫面,那時,我聽見“啪!”一聲關燈的聲音。過了一會兒,大廳沒有了動靜,媽媽應該睡覺了!

我躡手躡腳地爬起來,打開床頭燈,小心翼翼地拉開椅子,坐在上面看著《三國演義》。整間屋子十分安靜,甚至連一根針掉在地上也聽得見。我既興奮又害怕。突然,我聽到了一陣很大的聲響,原來是廚房門被呼呼大風關上了,我的心忐忑不安,生怕媽媽會發現我的“詭計”。

時間一分一秒地過去了,我看得入了迷。也不知過了多久,我竟然把《三國演義》看完了,“叮咚……叮咚。”時鐘發出了動聽的聲音,“原來已經深夜12點了!”我不禁感嘆。

我睡下去,關上床頭燈想著《三國演義》中令人激動的畫面,進入了甜美的夢鄉……

在我小學的時候,我讀了中國四大名著。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我在立刻的王國里學到了無窮無盡的做人的道理。

竊讀記五年級大全(15篇)篇十一

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。杜甫曾經說“讀書破萬卷,下筆如有神”。歌德曾說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。讀書的功用不言而喻,今天我就來說說我與書的故事。

不久前的生日會上,我收到媽媽送給我的一套書《納尼亞傳奇》。我馬上就被那神奇又感人的故事情節迷住了。那動人的故事情節總使我牽腸掛肚。當我讀到獅子亞斯蘭死了的時候,我差點哭了。可當我讀到亞斯蘭復活時,我簡直高興壞了!

一天晚上我早早寫完作業,拿著《納尼亞傳奇》盡興地讀了起來。八點,八點半,九點,時間一分一秒地過去,馬上到了睡覺的時間,“皙達,別看了,該睡覺了!”媽媽提醒道。而我卻早已沉迷其中無法自拔,渾然不知媽媽叫我。又過了五分鐘,媽媽見我沒動靜,就把聲音提高了八度,大聲叫嚷道:”曾皙達,說了幾百遍了,還沒聽見!“這回我聽見了,抬頭一看鐘,”哇,都九點半啦。”于是我戀戀不舍地放下書,睡覺去了。

夜深了,我躺在床上翻來覆去睡不著,心中仍舊在回憶著那精彩到了極點的故事情節。我輾轉反側,此時我心中仿佛有一位天使跟一位魔鬼做斗爭,天使勸我早些睡覺,而魔鬼叫我再過一會兒癮。最終那魔鬼打敗了天使,我打算去偷偷看一會兒書。

我掀開被子,直起身,從床上跳了下來,徑直走向不遠處的書桌,悄悄拿起書,借著小夜燈看了起來。看完一章,沒人發現,“再看最后一章就睡。”我心想。

雖然那夜的責罰很痛,但是那如癡如醉的讀書滋味非同一般。

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竊讀記五年級大全(15篇)篇十二

那天陽光明媚,我和爸爸去買書,買了一大堆,其中最吸引我的還是那本《成績單》。

回家后,翻了幾頁,就愛不釋手,津津有味地讀了起來。

可惜,剛看到一半,20:30,到睡覺時點了,我戀戀不舍地上了床,腦子卻飄到了書房,心里老想著那本書。

我越不想書,卻越忘不掉。沒辦法,我只好輕手輕腳地走進書房,終于拿到了我的心愛之物,趕緊偷偷地溜回臥室,打開小臺燈,如饑似渴地讀著,正好應上了高爾基的那句話“我撲到書上,正如饑餓的我撲到面包上。”剛開始時,每讀一句就抬起頭來向媽媽臥室方向張望,偶爾聽到腳步聲,立馬關掉小臺燈,整個人往被窩里鉆,心撲通撲通跳得像十萬個兔子一起在竄,過了幾分鐘,才悄悄探出腦袋,打開臺燈環顧回周,確定“安全”后,才敢開燈繼續讀。

我十分緊張,不敢依在床背上讀,懸空著坐在床上,一頁又一頁,我是抱著十分不安的心情讀的,一章又一章,也有些惴惴不安。

當我看完最后一頁,合上書,困惑書怎么這么短時,睡意向我襲來,我瞟了一眼鬧鐘,1:30了,我又看了5個小時!天,我倒頭便睡。

第二天,我睜開朦朧的眼睛,哇!10:30了,爸媽已經去上班了,過著暑假的我在床上翻了個身,看見一張陌生的紙放在邊上,上面寫著:

寶貝,你昨晚在干嘛呀?!小孩子若不按時睡覺,會生病的哦。

——愛你的爸爸媽媽

看來我昨晚的竊讀行動已被發現了,心里非常地不高興,但我轉念一想,應該感謝父母,如果他們沒發現,我就會一直讀,一直讀,說不定哪天就生病了。

哎,竊讀很刺激,但它會傷害我們的身體,以后還是要遠離竊讀,珍愛身體!

竊讀記五年級大全(15篇)篇十三

放學后,我急匆匆地往家趕,邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?媽媽會不會已經燒好飯等著我呢?”我敲敲門,媽媽一打開門,菜香已迫不及待的撲鼻而來,“唉!菜燒好了,”我輕聲嘀咕著。只能另想辦法了。

我漫不經心的扒完飯,走進房間,有氣無力的將作業本“扔”出來,“唉!會不會又沒多少時間看書了!”我轉過頭望向角落里的那本書,“對了,我可以偷偷藏到抽屜里看!”我被自己的想法嚇了一跳,要知道我可是乖乖女。

我把作業本攤在桌上,小心地望了望四周,以防媽媽在暗處偷窺。我拿起作業本,每做一道題,我都會想抽屜里的那本書,終于我忍不住了,因為我太渴望看那本書了。我放下作業本,拿起抽屜里的書,津津有味地看了起來。

起初,我還擔心被媽媽發現,后來,我越看越起勁,把作業什么的統統都拋到九霄云外。哇,他做了件好搞笑的事,哎呀!他竟然把重要的信息弄丟了,太不小心了……我一不小心“噗呲”笑出聲,媽媽一邊詢問一邊走進房間:“你在笑什么呀,作業寫了多少?”呀,大事不妙,我急忙把課外書仍進抽屜里去,裝模作樣地寫起作業。媽媽走進房間朝我瞟了一眼,什么也沒說便走了出去。“幸好做了一兩道題,不然就穿幫了!”我抹了一把虛汗,拍了拍胸脯,又看了起來。

當外面的天色暗下來的時候,我才發現時間過了一大半,作業還沒怎么做,完了完了。書!是要看的,作業,也不能不寫啊!在懊惱、自悔中,我拿起筆,認認真真地做起了作業。

竊讀記五年級大全(15篇)篇十四

在涼涼的房間里,我一遍又一遍地練著字,一遍,兩遍三遍……我的腦子都要銹掉了,我真想看會課外書呀!

于是我悄悄地把放在寫字桌旁的課外書藏在了衣服里,對身邊的媽媽說:“媽媽,我要去廚房吃東西!”媽媽用懷疑的眼神看著我,我嚇得縮成了一團,小聲地問:“可以嗎?”“可以!”媽媽的懷疑好像更重了,當我剛跨出房門半步時,媽媽還用眼睛盯著我看。

呼,終于出來了,我轉過了頭,媽媽已經不看我了,我高興地抱著衣服里的書,踮起腳尖,飛快地溜向了廚房,這時我就好像是一只從籠子里飛出來的小鳥,一陣輕松。

我一進廚房就把門給鎖上了,心想:“這下看你怎么進來!”此時我的心里不知有多少歡樂呀!

我坐了下來,取出了書,津津有味地看了起來。當主人公有困難時,我絞盡腦汁地幫忙想辦法;當主人公被騙時,我焦急萬分;當主人公脫離困難時,我開心極了;當主人公完成任務時,我一蹦“三尺”高……忽然“砰”一聲,我嚇了一跳,我趕緊站起來把書藏好,回頭一看,原來是只碗掉到了地上呀!真是虛驚一場。

不一會兒媽媽來敲了敲門說:“好了么?”我急忙把書放回了衣服里,拿起一個包子塞到了嘴里,說:“快了快了!”我又取出了藏在衣服里的課外書看了起來,邊吃包子,邊看課外書,這真舒服呀!

我看完了課外書走了出來,咽了一口唾沫把課外書又放回衣服里,然后回到房間里,在媽媽不注意的時候把課外書放回了寫字桌旁。這時我想到高爾基說的一句話 “書籍是人類的進步階梯”。

竊讀記五年級大全(15篇)篇十五

我是一個非常愛看書的女生,我和書有著很多有趣的故事。林海音寫了一篇《竊讀記》,她寫了她去書店竊讀,今天,我要寫寫我自己的“竊讀記”。

有一次,我媽媽看見我躺在床上看書,臉立刻拉了下來,用那即帶著不耐煩,又有著生氣的聲音對我說:“你也真是的,我跟你說了多少遍了,不躺著長時間的看書,你的眼睛不要了!”看著媽媽兇巴巴的樣子,我只好不看了。“咚咚咚……”媽媽走了,四周一片安靜,我不敢看了。

可是,那故事也太有吸引力了!哎,有了!我一拍腦門,想出了一條妙計……。

“媽,我上廁所,你可別進來哦!”十分鐘過去了,三十分鐘過去了,一個小時過去了……接連好幾天我都用同樣的方法看書。可是,那一天,我正坐在馬桶蓋上,晃動著兩條腿,全神貫注地看著書。媽媽開門闖了進來,“啊!”我大叫,“啊!”媽媽大叫……想必你已猜中結果了吧!“嘿嘿嘿!”(冷笑)。

還有一次,是在上一次的基礎上建立的,自從媽媽發現我“廁讀”后,我又有了主意,哎,我不得不佩服自己,咋那么多讀書的辦法呢。我拿起手電筒,關了電燈,迅速鉆進被窩,又讀起書來。讀著讀著,不知不覺地我就睡著了。早上,我一照鏡子,發現自己快成國寶大熊貓了!“呵呵呵!”(傻笑)。

我真是太愛看書了!這就是我的“竊讀記”比林海音的還夠味吧!“哈哈哈!”(大笑)。

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心得體會是一種寶貴的精神財富,它能夠在我們今后的人生中起到積極的指導作用。接下來是一些優秀的心得體會范文,希望可以給大家一些啟發和借鑒。身處依法治國的大國,知法
自我評價能夠使我們清楚了解自己的能力和優勢,并在此基礎上找到提升和突破的方向。這些自我評價范文涵蓋了不同領域和不同層級的自我評價,對大家有一定的借鑒意義。
月工作總結是對上個月的工作進行總結和概括的一種書面材料,它有助于我們反思和提升。下面是一些寫作精華,分享給大家,希望能夠對大家的月工作總結有所幫助。
通過寫優秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。以下是一些優秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。我喜歡飼養的小動物有小狗“毛毛”、小貓“
幼兒園教案涉及到家園合作,需要與幼兒家長充分溝通,共同促進幼兒的發展。探索幼兒園教案的編寫之道,從這些范文中汲取經驗和智慧,讓你的教案更加地出色。1、引導幼兒步
優秀的作文需要兼顧內容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風和文采的體現。以下是一些優秀作文的精選,希望對大家的寫作有所幫助。我愛夏天,因為它是一個充滿活
一個細致而全面的活動方案,可以提高活動的組織化程度和專業性,讓活動更加高效和有序。在下面的范文中,你可以找到一些精心設計的活動方案,希望能給你一些啟發。
主持詞的內容要具有思想性和感染力,能夠引起聽眾的共鳴,并激發他們的興趣和參與度。下面是一些經典的主持人范文,希望能夠給大家提供一些有用的寫作素材。1、開場:尊貴
優秀作文需要以扎實的知識儲備為基礎,以豐富的想象力為驅動,以靈活的表達方式為呈現。以下是小編為大家整理的一系列優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。
大班教案的設計要考慮到幼兒的興趣、情感和認知發展,以及培養他們的觀察、思維和動手能力。大班教案可以根據教學專題、教學目標和教學步驟等不同分類來進行編寫。
優秀作文能夠通過藝術性的表達方式,打動讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。為了幫助大家更好地掌握優秀作文的要領,小編為大家準備了一些經典優秀作文的解析和點評。
通過寫實習心得,我們可以對自己的實習經歷進行總結和梳理,從而更好地發現自己的優點和不足,并尋找進步的方向。接下來是小編整理的一些優秀實習心得范文,大家一起來欣賞
優秀作文的語言質量高,運用了豐富的詞匯和恰當的修辭手法。接下來是一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠激發大家對寫作的熱情和動力。我是一棵樹,一棵無憂無慮的大樹,我已
通知是一種書面或口頭形式的信息傳達方式,常用于向大家傳遞重要的消息或安排活動。通過閱讀這些通知范文,我們可以學習到一些常用的表達方式和句型結構,提升我們的寫作能
大班教案的編寫需要充分考慮幼兒的發展需要和興趣,培養他們的學習動機和養成良好的學習習慣。這些大班教案范文旨在幫助教師們更好地了解教學設計的方法和技巧,提高教學質
作文是一種思維的訓練,它可以培養我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。在閱讀一些優秀作文范文時,我們不僅要注意欣賞其中的亮點,還要思考其背后的寫作技巧和方法。
演講稿范文可以給我們提供一種規范化的演講寫作模板,使我們更好地組織和安排演講內容。這里收集了一些膾炙人口的演講名篇,它們給我們帶來了強烈的感動和啟示。
優秀作文不僅僅是文字的組織,更是對生活和人性的深度理解和思考。以下作文范文展現了作者獨特的思維和思考方式,對我們的寫作有著很大的啟示。其實人生就好像一段旅程,而
優秀作文是文字的藝術,能夠感染讀者的情感,引發共鳴,展現獨特的觀點和思考。作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完
教案的編寫應充分體現思考和創新,以滿足小班學生個體化發展的需求。以下是小編為大家整理的一些優秀的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、學習5以內的等量判斷,嘗試用
高中教案是教師為了指導學生學習某一門學科而準備的教學計劃和教學方案。通過閱讀這些高中教案范文,可以了解到教案的結構和編寫的具體要求。1、了解中國古代宗教雕塑的代
作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術形式,優秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。小編為大家精選了幾篇優秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。
一個好的教學工作計劃能夠幫助教師高效地組織教學內容和教學方法,提高學生的學習效果。為了更好地指導您的教學工作,以下是一些備受贊譽的教學工作計劃范文,供您參考。
英語在國際交流、旅行和工作中起著重要的作用,掌握好英語可以為我們打開更多的機會。以下是小編為大家收集的學習英語的經驗總結,希望能夠給大家提供參考和啟發。記住,掌
誠信貫穿于個人的行為和決策中,對于人際關系和工作環境都具有重要影響。在學校教育中,誠信是培養學生全面發展和品德提高的基石,以下是一些學校的誠信教育實踐案例。
優秀作文是一種具有思想深度和藝術性的作品,能夠給人以啟發和思考。閱讀這些優秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。時光飛逝,日月如梭,轉眼間
醫院工作總結是對過去一段時間內自己在醫院工作中的表現進行總結和概括的一種重要材料。以下是一些醫院工作總結的典型案例,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
大班教案的編寫需要考慮學生的年齡特點、興趣愛好和認知發展水平等因素。大班教案的編寫需要教師具備一定的教學方法和策略,同時也需要善于觀察幼兒的發展變化。以下是小編
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內容的散漫和跳躍。這是一篇特別引人入勝的優秀作文,語言細膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。炎熱的夏季又要來臨了!今
致辭需要根據不同的場合和聽眾的需求進行靈活調整和準備。在這里,分享一些膾炙人口的致辭片段,讓我們拓寬視野、借鑒經驗。尊敬的各位來客:大家中午好!首先,感謝各位的
綜合實踐活動課程是中小學勞動教育的主要載體。在中小學,加強勞動教育,必須認真研究和處理好綜合實踐活動課程與勞動教育的關系,避免只講實踐育人不要勞動教育或者用勞動
優秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實地表達作者的情感和思想。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。父親,這是溫暖的稱謂。它意味著厚實的手掌
教師在編寫大班教案時需要注意課程的連續性和循序漸進的原則。通過閱讀這些大班教案范文,我們可以了解一些教學方法和策略的運用1.經過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,表達自己的想法和感受。以下是一些來自優秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發和指導。我們學校最引人注目的景物,就要屬
優秀學生具備批判性思維,能夠對信息進行分析和評估,從中提取出有用的內容,形成自己的獨立見解。優秀學生不僅有出色的學術成績,更重要的是他們具備了良好的綜合能力。
培訓心得是對參加培訓活動后所獲得經驗和收獲的總結和概括。現在,我們將為大家展示一些精選的培訓心得文章,供大家參考和借鑒,希望能夠提高大家的寫作水平。
學期計劃可以幫助我們制定明確的目標和計劃,并在學期結束時進行回顧和總結,以便更好地規劃下一個學期。小編精心挑選了一些學期計劃的成功案例,希望能夠激勵大家勇于制定
策劃方案的編制需要充分梳理思路、考慮問題的全面性和連貫性。在下文中,我們將為大家介紹一些行業內大牛們的策劃方案,供大家借鑒和學習。一、活動定位:為了答謝新老客戶
優秀作文能夠通過文字來傳遞思想和觀點,給讀者帶來新的思考和啟示。總結優秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。首都北京有一個馳
規劃計劃是一種有序和系統的思維方式,可以幫助我們更好地組織和管理復雜的事務。接下來,我們一起來看看以下范文,了解一下如何通過規劃計劃實現自己的目標和理想。
這段時間以來,我對自己的工作進行了反思,覺得有必要寫一份述職報告來展示我的工作成果和經驗。接下來請大家跟隨小編一起來閱讀一些精選的述職報告范文,以期對大家撰寫述
寫作是一個不斷學習和提高的過程,需要不斷反思和修正。優秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要展示出作
編寫創業計劃可以幫助創業者更好地了解市場,把握商機,提升成功的可能性。如果你正在制定創業計劃,不妨參考以下這些范文,或許能夠幫你改進和完善自己的計劃。
編寫工作方案需要有一定的經驗和技巧,可以借鑒過去的成功經驗和教訓,不斷改進和提升。工作方案是指為了達成特定目標而進行的規劃和安排的一種書面材料。針對工作方案的制
演講稿范文是演講的基礎,它能夠幫助我們充分準備并自信地面對觀眾,展現我們的演講技巧和才能。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學習到一些優秀的表達和論述方法,以此來
檢討書的寫作是一個反思和成長的過程,我們應該從中發現問題、總結經驗,并提出改進的措施。這里有一些真實的檢討書,讓我們一起來看看他們是如何總結自己的過錯并尋求改進
一篇優秀作文往往能夠給讀者以啟發和思考,引發對人生、社會等問題的深思。優秀的作文注重感情表達,通過獨特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文,
通過撰寫發言稿,我們可以更好地組織語言,確保表達的準確性和條理性。下面是一些經典的發言稿范文,希望能夠給大家帶來一些寫作靈感和創作動力。各位同學:我是一個誠實、
提交思想匯報不僅可以展示我們對自己思維和行動的反思能力,還可以讓他人了解我們的思考方式和發展潛力。以下是小編為大家收集的思想匯報范文,希望可以給大家一些啟發和借
部門是組織機構中的一個重要組成部分,起著協調、管理和執行職責的作用。以下是小編為大家整理的部門管理經驗,希望對大家有所幫助。(一)貫徹執行國家、自治縣人力資源和
小學教案是指教師根據教學大綱和教材內容,安排教學過程和指導學生學習的一種教學設計。以下是小編為大家整理的一些優秀的小學教案,希望能給大家提供一些啟示。
在寫作過程中,要善于發掘自己的感受和觀點,充分運用生動的詞語和恰當的修辭手法,使作文更具說服力和感染力。為了更好地展現優秀作文的各個方面,小編為大家搜集了一些經
多年的經驗讓我深知,主持是一項需要細心準備和積極調動全場氛圍的工作。接下來,我們將有幸邀請到一位風趣幽默的演講嘉賓,給大家帶來歡聲笑語。尊敬的親愛的同事們,朋友
教學計劃能夠提前預知教學內容和學生學習情況,從而做好教學準備。最后,給大家推薦幾個教學計劃的編寫要點,希望對大家的教學活動有所幫助。2、教材使用情況:蘇教版語文
心得體會是我們在學習、工作或生活中得出的一些寶貴經驗。閱讀這篇心得體會讓我受益匪淺,作者的觀點和思考給了我很多啟發和思考的方向。當兩個人接觸時,彼此會有一個粗略
講話稿是在特定場合中向聽眾闡述觀點、表達意見或探討問題的一種書面材料,它能夠起到引導和影響聽眾思考的作用。我們可以通過學習一些成功人士的講話稿,了解他們的思考方
發言稿的開頭要有吸引人的引子,可以是一個事實、一個引用或一個有趣的故事,用以引起聽眾的注意。下面是一些精選的發言稿樣本,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。
優秀作文是對文學作品和藝術形式的欣賞和思考,它能夠提升學生的審美能力和文化素養。希望大家在閱讀這些優秀作文的同時,能夠自我反思和總結,不斷提高自己的寫作水平。
教學計劃是教師為了更好地組織教學內容和教學步驟,確保教學進程的順利進行而制定的一份計劃。下面是一些教學計劃編寫的常見問題和解決方法,希望能夠加深大家對教學計劃的
讀后感是表達我們與書中人物相似或不相似的心情和感悟的方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。65年前,當中華民族最終奪取抗日戰爭的完
自我評價是對自身發展的一種主動思考和反省,有助于我們不斷成長和提高。以下是小編為大家準備的自我評價范文,希望對大家進行自我評價時提供一些參考和啟示。請大家結合自
心得體會是我們在學習和工作中積累的經驗總結,可以幫助我們更好地成長。小編為大家精心挑選了一些優秀的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。孩子是上帝賜予給人們最
在寫計劃書時,需要充分考慮時間、資源和能力等方面的限制。接下來,我們將提供一些實用的計劃書范文,幫助大家更好地理解和掌握計劃書的寫作技巧。新的一學期又開始了,為
范文范本是對寫作經驗的總結和分享,通過學習范文,我們可以借鑒他人的成功經驗。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。[摘要]新課程改革提高了書面
事跡材料在評價一個人或事件的重要性和影響力時,具有不可替代的參考價值。下面是一些成功人士的事跡材料,讓我們一起來看看他們的奮斗經歷和成就。“第一書記干什么?怎么
講話稿的核心要點應該通過簡明扼要的語言表達出來,以便聽眾能夠很快地理解和接受。尊敬的各位領導、親愛的同事們,大家好!很高興在這里和大家分享一些關于個人成長和發展
春節是中國人最重要的假期之一,人們可以放松身心,享受與家人的時光。以下是小編為大家整理的春節總結范文,希望能給大家帶來一些歡樂和思考。因為我心里一直裝著一個年獸
司法工作計劃的制定需要不斷跟進和調整,隨時適應工作中的變化和挑戰。以下是小編為大家準備的一些司法工作計劃范文,供大家參考和借鑒。緊緊圍繞縣委縣政府工作大局,牢固
稅務制度的健全和透明有助于引導納稅人遵守法規,提高稅收征管的效率。小編為大家整理了一些企業稅務籌劃的經驗和方法,希望對各位企業家有所幫助。。簡歷編號:更新日期:
活動總結是活動過程中必不可少的環節,可以幫助我們總結活動的亮點和成果。接下來,小編將為大家分享一些活動總結的案例,希望能夠給大家一些啟發。為深入推進“美好生活民
使用教案模板可以提高教師的備課效率,減少教學過程中的盲目性。為了使大家更好地理解教案模板的編寫要點,下面是一些經典范例供大家參考。1、引導幼兒體驗合作的快樂,滿
編制教學工作計劃可以提高教學效率,確保教學任務的順利完成。教學工作計劃范文的收集和分享,有助于促進教師教學經驗的交流和共享。在教學過程的設計上,首先通過對正比例
優秀作文是才情的流露,每一個字句都展現了作者獨特的審美和才華。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文
優秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。
優秀作文應該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發和思考。這里有一些優秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發。高中生優秀作文:這是一種永恒(700字)
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