通過寫心得體會，我們可以更好地理解自己的成長和進步，也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。以下是一些寫作心得體會的技巧和方法，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇一
醫(yī)院見習(xí)心得第一次上醫(yī)院見習(xí)，心情總是很激動的。
今天的見習(xí)是在鐵路醫(yī)院，主要分為三部分：醫(yī)院環(huán)境與結(jié)構(gòu)，患者的入院與出院護理，供應(yīng)室的布局，分別由三位護士長帶領(lǐng)。
我們組首先學(xué)習(xí)的是患者的入院與出院護理，在老師的講解下，我們自己進行了生命體征的測量（血壓，體溫），熟悉體溫單等護理記錄的填寫，這些在課堂上想要實際地操作一遍是不太可能的，以前參加社會服務(wù)的時候雖說也學(xué)過，但當(dāng)時還不懂血壓計的原理，使用起來還是相當(dāng)困難的。
老師還給我們詳細說明病人入院的注意事項，重點介紹了結(jié)石病人的術(shù)后護理，以及對醫(yī)生開出的醫(yī)囑的檢查。
在老師的帶領(lǐng)下，我們到了供應(yīng)室，供應(yīng)室主要分為洗刷室，包裝室，滅菌室。進入供應(yīng)室之前，每個人都必須穿上鞋套，以保證供應(yīng)室的衛(wèi)生安全。由于實際情況，我們從非無菌區(qū)參觀到無菌區(qū)，包裝室處理經(jīng)過初步清洗的醫(yī)用品，包裝之后的物品基本上都是用高壓蒸汽消毒，這種方法在目前的醫(yī)院廣為使用不僅因為便宜，更因為它的殺菌效果確實不錯。無菌室物品的存放，都非常地講究，放置的架子，放置的高度，溫度，濕度，甚至還要定時地對空氣進行消毒，檢查消毒過的物品是否已經(jīng)過了保質(zhì)期。對于這方面，我確實看到了醫(yī)院供應(yīng)室的重要性，供應(yīng)室可以說是整個醫(yī)院的心臟，一旦發(fā)生感染，就會導(dǎo)致醫(yī)院的嚴重損失，就患者來說，感染會使他們承受本不必要的病痛。作為醫(yī)者我們必須時時刻刻記住自己剛步入醫(yī)學(xué)院時的承諾：生命相托，責(zé)任所系。如果有實際需要，我們將來真的在供應(yīng)室工作，這點確實是要牢記的。
最后參觀的是心內(nèi)科，目前心內(nèi)科沒有收病人，我們?nèi)サ臅r候整個病房都是空的。心內(nèi)科的護士長給我們講解了，醫(yī)院的結(jié)構(gòu)，環(huán)境。病房的結(jié)構(gòu)主要是床單位，床頭燈，報警器，儲物柜等。
對初次入院的患者，我們必須自我介紹，幫助患者熟悉醫(yī)院的環(huán)境，以減輕患者的心理負擔(dān)，盡量滿足患者合理的需要。作為一名護士另一個重要的工作就是和醫(yī)生合作，如果患者的病情有任何的變化，我們應(yīng)該親自去查看，然后及時向醫(yī)生說明情況，以便醫(yī)生及時下達醫(yī)囑，老師也說了，護士最不值錢的就是腿了，一定要勤跑病房，關(guān)注病人病情的變化，與醫(yī)生密切合作。在醫(yī)患糾紛日益嚴重的今天，我們一定要學(xué)會保護自己，雖說現(xiàn)在護士從繁重的護理記錄當(dāng)中脫身，但必要的記錄不能少，且一定要保證其真實性，做到記錄無錯且完善。
護士站旁邊的急救室給我的印象最深，醫(yī)院經(jīng)常性地人滿為患，但是急救室是絕對不可以挪用的。急救室的急救裝備一定要齊全，且要按照規(guī)定嚴格擺放，每天都要有人檢查其完整情況和保質(zhì)期。
第一次進醫(yī)院見習(xí)難免帶著好奇心和足夠的熱情，接下來的日子我會把自己的這種狀態(tài)一直堅持下去。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇二
見習(xí)，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。
兩個星期的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼過去了，在這次短暫的暑期見習(xí)中，我學(xué)到了許多許多的課本上和非課本上的東西。記得一開始，我就以積極地心態(tài)準(zhǔn)備迎接我的見習(xí)工作。在馬上將結(jié)束的見習(xí)期間里，我嚴格遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫(yī)院的良好形象，并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯，虛心請教，同帶教老師共同討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法。切實體會到了見習(xí)的真正意義，不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常見習(xí)工作，給各位帶教老師留下了深刻的印象，并通過見習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。
在這短短的兩個星期見習(xí)時間里，我分別到了超聲科和放射科進行了見習(xí)，雖然關(guān)于專業(yè)知識我們并沒有學(xué)到，但是在老師悉心教導(dǎo)下，我對一些知識也已熟知，比如在ct室里，跟著老師學(xué)會了擺體位，根據(jù)病人的病情需要，擺好體位，并且熟知ct室里記起的操作，每次進行操作時都會很認真的很小心的進行。我還在接診室里為病人編號，錄入信息，知道了做ct，電子掃描和做mri所必須的程序。除此之外，我還懂得了團隊合作的精神的重要性，學(xué)會了與同學(xué)融洽相處并相互幫助。
對于這次的見習(xí)，是我受益匪淺。雖然我們是大二才結(jié)束，許多有關(guān)專業(yè)的知識并未接觸到，但是在這次的見習(xí)中，不但使我的提前解除到了大三應(yīng)學(xué)到的一些知識，而且也鞏固了大一大二所學(xué)的知識。這次的見習(xí)，使我提早解除到了下學(xué)年所需要學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容，為學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)，而且也在一定程度上也鞏固了大一大二所學(xué)的內(nèi)容，比如系統(tǒng)解剖學(xué)，斷層解剖學(xué)等。當(dāng)然這要感謝老師們的細心教導(dǎo)。除此之外，由于我這次是參加集中組隊的，而我們班的同學(xué)很少，多數(shù)是一班二班的。通過了這兩星期的見習(xí)，我懂得了怎樣與病人溝通，與同學(xué)融洽相處，懂得了團隊合作的精神，更加懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，學(xué)到了做人處事的道理。
在這短暫的兩個星期的見習(xí)過程中，對于我們所學(xué)到的，應(yīng)該感謝醫(yī)院里老師對我的細心教導(dǎo)，雖然有的問題我已經(jīng)問過一遍了，到了下次遇到我還是要問老師，但是老師并未責(zé)怪，而是細心的講解，讓我記憶得更加清楚。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔(dān)，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的醫(yī)患關(guān)系，遵從帶教老師的教誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。
1班鮑靈燕
今年暑假,懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更怕自己會有無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了大理學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護夢想的提前準(zhǔn)備。見習(xí),讓我成長、讓我收獲知識與經(jīng)驗、讓我明白了許多、讓我懂事了很多。
“大理學(xué)院赴云南省第四人民醫(yī)院社會實踐志愿者服務(wù)隊”在放射科見習(xí),讓我們感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我們重現(xiàn)學(xué)校那些枯燥又乏味的知識.例如:每天面對著老師忙碌的身影,我們心里只有怨與嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,嘆自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上“填鴨式”的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學(xué)生。更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為現(xiàn)實中對抗疾病的材料，真有種“書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊！曾幾何時鬧出了這樣的笑話:“一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該具備的理論與臨床知識不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去找。”那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,尤其是和生命攸關(guān)的醫(yī)護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊！
在見習(xí)期間，我們積極努力地爭取每一次鍛煉的機會，已掌握了基礎(chǔ)放射科操作，例如：如何進行接診？如何擺體位？如何操作機械？怎樣防護、保護自己，以免被病毒感染和x射線損傷？如何對x攝影圖象下診斷？等等。對放射科工作更進一步地認清了，以后我們將做得更加謹慎、細心、認真……，并且會更加勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，將理論與實踐相結(jié)合相聯(lián)系，努力做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。
除此之外，我們還懂得了溝通的重要性。溝通，無論是橫向還是縱向的，都可以增進前行者的力量、信心與勇氣；可以傳遞信息，交流思想，化解矛盾，分享快樂與幸福，增進團結(jié)與友愛，使人與人之間的關(guān)系更為融洽、和諧。可什么是溝通的第一步？學(xué)會傾聽。在很多時候，我們只注重了自己的表達，而忽視了傾聽別人的建議與感想體會，也就浪費了走向成功的機會。一位哲人說得好?“成功屬于善于傾聽的人。”這一點對于我們的工作與生活很有借鑒意義。
1班
周小巍
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇三
xx年上學(xué)期我與同班同學(xué)韋芳一組到梧州市逸夫小學(xué)見習(xí)，我們組所接管的工作是061班少先隊中隊活動策劃和主持，現(xiàn)已結(jié)束，以下為我的心得體會。
在五周的見習(xí)時間里面，我們組共為061中隊開展了5次班會活動，分別是：紀(jì)念黨成立周年、愛國主義與國防教育、爭當(dāng)文明小公民、普法教育、學(xué)經(jīng)典誦讀會。我們積極準(zhǔn)備、熱情開展，以上活動得以順利完成。當(dāng)然，這與061班班主任黃老師的熱心幫助、大力支持離不開的。一開始，我們主持聲音小、表情拘謹、難以表達自己準(zhǔn)備的東西，班里的同學(xué)聽得無精打采，一副辛苦的表情。我們感覺很失敗。結(jié)束后，黃老師找我們對我們說：“不要緊，慢慢來，放開來說，畢竟是第一次。”她也怕同學(xué)們以后不配合，于是在班里要求同學(xué)們以后積極配合我們。同學(xué)們也一一答應(yīng)，班長也出來發(fā)言說，以后會積極配合我們，認真聽！我們聽了之后放心了，并發(fā)誓以后認真準(zhǔn)備，放開聲音主持。經(jīng)過黃老師的指導(dǎo)后，我們接下來的工作進行得很好，聲音放開了，與同學(xué)們的距離拉近了，對班主任的具體作用和工作有了深刻的認識和理解。
在班會活動主持之中，讓我最深刻的問題有以下幾點：
一、會場紀(jì)律的問題。對于小學(xué)生來說，即使我在開會之前就定好了紀(jì)律，但過不了多久他們就忘了，當(dāng)我在講臺上講的時候，下面就會鬧起來，連續(xù)叫幾次才能壓住。
二、主持聲音問題。即使經(jīng)過幾次的鍛煉，但我覺得自己的聲音還是太溫柔了，40分鐘也不能堅持下去。
三、解決調(diào)皮學(xué)生的能力。在061中隊里有幾位男同學(xué)非常調(diào)皮，愛頂嘴，愛爭吵，我有時候真是不能夠忍受，但又不能做出很大的反應(yīng)。
對以上的問題我有以下一些想法：
一、對于主持的聲音一定要保持大聲，要用洪亮的聲音去吸引同學(xué)們，用有力量的聲音壓破他們的吵鬧，平時的訓(xùn)練是少不了的，長距離對話、唱歌是很好的方法。
二、作為老師，要有一個表情，能讓學(xué)生親近；也要有一種氣魄，讓學(xué)生敬畏。有時候威嚴比紀(jì)律更有用。
三、對待調(diào)皮的學(xué)生不能手軟，給他發(fā)言的機會要有，讓他難受的時間不能少。
通過到小學(xué)的見習(xí)，我掌握了一定的教師技能，了解了班主任工作和少先隊活動的工作內(nèi)容。作為師范生，就應(yīng)該爭取多的機會到小學(xué)去，走到實際的課堂才能體現(xiàn)真實的自己，同時，拉近與小學(xué)生的距離，為以后的工作積累經(jīng)驗。最重要的是：解決發(fā)現(xiàn)的問題。自己的不足在哪里，應(yīng)如何改進，這些都是我今后的努力方向。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇四
近日，我有幸參加了一場由本市腫瘤醫(yī)院主辦的知識講座。通過此次講座，我不僅學(xué)到了關(guān)于腫瘤相關(guān)的知識，還深刻體會到了醫(yī)生們的專業(yè)和愛心。下面我將對此次講座的心得體會進行總結(jié)。
首先，我被醫(yī)生們的專業(yè)知識所震撼。在講座中，醫(yī)生們提及的各種腫瘤病例、治療方法以及預(yù)防措施，讓我深刻意識到了他們對于腫瘤疾病的深入了解。他們談笑風(fēng)生地向我們介紹了腫瘤的分類、病因、發(fā)病率以及最新的治療手段和藥物。他們的講解讓我頓時意識到了自身對于腫瘤知識了解的不足，我深深感受到腫瘤醫(yī)生們的專業(yè)實力和知識儲備是如此豐富。
其次，醫(yī)生們的愛心和責(zé)任感給我留下了深刻印象。在講座的過程中，他們以腫瘤患者的病情為例，告訴我們醫(yī)生與患者之間的關(guān)系應(yīng)該是一種平等和尊重的關(guān)系。他們強調(diào)了患者在治療過程中的心理需求和醫(yī)生們應(yīng)該給予的支持。同時，他們還非常注重在日常生活中的預(yù)防工作，從飲食、生活習(xí)慣等諸多方面給與我們建議，讓我們從根源上去避免病情惡化。他們的愛心和責(zé)任感讓我深深地感動，我由衷地向他們致敬。
再次，講座中醫(yī)生們的實戰(zhàn)案例分享給了我極大的啟示。醫(yī)生們將病例進行了生動的講解，通過具體且細致的例子，讓我們了解了不同類型的腫瘤病例的臨床表現(xiàn)以及不同治療方案的效果。他們還和我們分享了醫(yī)學(xué)界最新的研究成果和應(yīng)用于實際的案例，這讓我意識到醫(yī)學(xué)不是一成不變的，而是不斷進步和革新的。通過這些實戰(zhàn)案例的分享，我對于腫瘤治療的前景有了更加深入的了解，并且對于醫(yī)學(xué)專業(yè)的廣度和深度也有了更深刻的認識。
最后，參加此次講座讓我認識到預(yù)防腫瘤疾病的重要性。醫(yī)生們多次提到了腫瘤疾病的發(fā)病率以及不同年齡段的高發(fā)人群。他們告誡我們通過健康的生活方式和定期的體檢來預(yù)防患上腫瘤疾病的風(fēng)險。同時，他們還分享了很多關(guān)于健康飲食、鍛煉以及減壓的方法，這些方法都是我們在日常生活中都可以進行的。通過這次講座，我深刻體會到了“預(yù)防勝于治療”的道理，也更加明白了保持健康生活的重要性。
綜上所述，參加腫瘤醫(yī)院知識講座給了我很深刻的體會。醫(yī)生們的專業(yè)知識、愛心和責(zé)任感讓我深受啟發(fā)，實戰(zhàn)案例的分享讓我對腫瘤治療的前景有了更深入的了解。同時，講座還讓我認識到了預(yù)防腫瘤疾病的重要性。我相信通過這次講座的學(xué)習(xí)和體會，我將更加珍惜自己的健康，并且在日常生活中積極采取預(yù)防措施，為自己的健康保駕護航。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇五
3月9日，我院方學(xué)輝主任、周志強主任等一行八人前往北大腫瘤醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，作為具有專業(yè)特色和學(xué)科優(yōu)勢的三級甲等腫瘤專科醫(yī)院，北大腫瘤醫(yī)院匯集了腫瘤專科領(lǐng)域頂尖的專家教授，他們精湛的診療方法、先進的管理理念，特別是“嚴謹、求精、勤奮、奉獻”的精神讓我們感觸良多。
進修是短暫的，受益卻是終身的。作為行業(yè)先進單位，北大腫瘤醫(yī)院很多方面都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，醫(yī)院規(guī)范的病人管理及探視陪護制度，健康宣教及圍手術(shù)期護理以及細致的后勤保障，每個環(huán)節(jié)都讓我們感到了自身的差距。讓我印象最為深刻的是他們術(shù)后快速康復(fù)的理念，從術(shù)前的功能鍛煉及宣教，術(shù)中精準(zhǔn)到位的操作到術(shù)后24小時的活動，以及早期拔除引流管，每個環(huán)節(jié)都密切配合，減少術(shù)后并發(fā)癥，縮短住院時間，一切都是為了減少患者的痛苦。
進修過程中的所見所聞深深打動了我，也引發(fā)了對未來工作的更多思考：作為醫(yī)務(wù)工作者，我們必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，嚴謹、勤奮是我們必備的品德，求精、奉獻更是我們應(yīng)該不懈追求的行業(yè)精神，身處激流，不進則退，不思考、不學(xué)習(xí)，必會被時代所拋棄、淘汰。結(jié)合自身的護理工作，我也認識到應(yīng)該把人性化服務(wù)的理念放在首位，把為患者服務(wù)，提高就醫(yī)良好體驗牢記心中。相信通過一次又一次“走出去”的行動，我院的醫(yī)務(wù)工作者定會創(chuàng)造出更多不平凡的業(yè)績。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇六
近日，我參加了一場腫瘤醫(yī)院知識講座，這讓我對腫瘤的認識有了深入的了解。在這次講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于腫瘤預(yù)防和治療的知識，同時也受到了醫(yī)生們的教誨和鼓舞。下面我將通過連貫的五段式文章，分享一下我對這次講座的心得體會。
第一段：講座的氛圍和內(nèi)容。
這次講座是在一家專業(yè)腫瘤醫(yī)院舉辦的，所以會場里充滿了專業(yè)的氛圍。醫(yī)院的專家們針對不同類型的腫瘤，講解了腫瘤的發(fā)生原因、常見癥狀以及治療方法。其中，我印象最深的是他們強調(diào)了體檢的重要性。體檢可以及早發(fā)現(xiàn)腫瘤，提高治愈率。此外，醫(yī)生們還提到了個人生活習(xí)慣的影響，他們告訴我們改變不良習(xí)慣，比如戒煙、戒酒、進食健康等等，可以降低患腫瘤的風(fēng)險。
第二段：專家講解的生動實例。
講座中，專家們通過生動的實例來解釋腫瘤的預(yù)防和治療。比如，他們和我們分享了一個肺癌患者的故事。這個患者平時熱衷于吸煙和飲酒，對健康毫不在意。當(dāng)他被確診為肺癌時，才后悔莫及。這個實例深深地觸動了我，讓我意識到良好的生活習(xí)慣和健康的飲食習(xí)慣對預(yù)防腫瘤有著重要的意義。
第三段：患者與醫(yī)生的互動和交流。
講座結(jié)束后，患者和醫(yī)生之間進行了互動和交流。很多患者都提出了自己的問題和困惑。醫(yī)生們不辭辛勞地解答每一個問題，耐心地為患者排憂解難。看到患者們心情舒暢地離開了會場，我深深感受到了醫(yī)生們對患者的關(guān)心和愛心。他們不僅是患者的醫(yī)生，更是他們的朋友和支持者。
第四段：我對講座的啟發(fā)和感悟。
通過這次講座，我真切地感受到了腫瘤帶來的巨大痛苦和困惑。同時，我也明白了腫瘤不只是患者和家屬的事，我們每一個人都應(yīng)該加入到防控腫瘤的行列中來。我們可以通過養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、定期體檢和提高自身健康意識等途徑，為自己和他人的健康保駕護航。
第五段：對醫(yī)生的敬佩和感謝。
最后，我要對這些腫瘤醫(yī)生們表示由衷的敬佩和感謝。他們用自己的專業(yè)知識和無私奉獻，為患者帶來希望和生命力。在這個充滿挑戰(zhàn)和困難的行業(yè)內(nèi)，他們始終堅守在一線，為我們的健康保駕護航。在講座之后，我由衷地希望這些醫(yī)生們身體健康、事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，在治愈更多患者的過程中取得優(yōu)異的成績。
在這次腫瘤醫(yī)院知識講座中，我收獲頗豐。我深刻意識到腫瘤的危害和預(yù)防的重要性，同時也對醫(yī)生們的工作充滿敬意。我將把這次講座所學(xué)到的知識應(yīng)用于實際生活中，不斷提高自身的健康意識，為自己和家人的健康保駕護航。我相信，在醫(yī)生們的努力和我們每個人的共同努力下，腫瘤將不再是無法逾越的障礙，我們一定能夠戰(zhàn)勝它。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇七
見習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃的必要環(huán)節(jié)，是課堂教育和社會實踐相結(jié)合的重要形式，今天本站小編整理了腫瘤醫(yī)院見習(xí)的。
心得體會。
希望對你有幫助。
終于，我如愿以償?shù)嘏蝸砹诉@一天，帶著喜悅而又激動的心情，邁進了市腫瘤醫(yī)院。沒有一絲雜念，只在一股美好的憧憬。然而，在踏進科室工作的第一天，我就開始束手無策了。面對陌生的環(huán)境，特殊的病人，我急了，甚至乎有點兒亂。這時，我的帶教老師只是輕輕地說了一句，“咱不急，慢慢來。”也許，對于旁人來說，這只是很簡單的一句話，可對于我，卻如一股酷夏里的涼風(fēng)。于是，我在心里暗暗地為自己打氣：“加油!你行的!”
下午，39床病人的病情又再一次加重了，面對吐得滿地的鮮血，她臉上那片蒼白以及泣不成聲的家屬，我的腦子一片空白。只是下意識地，輕輕地拍了拍患者母親的肩膀，繼而無語。我想這時說再多的話對病人沒有任何地幫助，也許，這個小小的動作卻能撫慰一顆受傷的心。而這，也是我試圖表達關(guān)心的唯一方法。
曾經(jīng)有人說過，“拉開人生帷幕的人是護士，落下人生帷幕的人也是護士!”是啊!在人一生中，任何階級都離不開護士的細心呵護和體貼照顧，無論是新生命的誕生，還是生命垂危的癌癥患者。而如何讓癌癥患者在臨終前能夠安心，毫無牽掛的離去，以及家屬坦然面對這一事實，是一項高超的技巧。護理工作本是一門藝術(shù)，它不僅僅要求我們有較充足的知識，豐富的經(jīng)驗，嫻熟的操作技能，良好的人際溝通能力，更要求我們的“五心”。即“愛心、細心、耐心、同情心、責(zé)任心”。
我知道，以我現(xiàn)在的能力，經(jīng)驗以及社會閱力，離一名合格的護士還的一段距離。但我不氣餒，我有信心。我會加倍地努力去充實自我，完善自我。以自己真誠的微笑與關(guān)懷去對待每一位病人，真正做到“急患者所急，想患者所想”。“誓做一名新時代的南丁格爾。”
今天是在腫瘤醫(yī)院見習(xí)的第二天，累到虛脫。想想昨天我還心懷好奇和對神圣醫(yī)院的向往而興致勃勃呢!
昨天，20xx年1月30日，我第一天在腫瘤醫(yī)院見習(xí)，第一周被分在住院部藥房，和大王、小王、鳥鳥、骨朵一組，拿著藥劑科主任發(fā)的見習(xí)說明，五個人相依為命的探險生涯就此開始。走進腫瘤挺拔嶄新的大樓才發(fā)現(xiàn)里面就像迷宮一樣，幾個彎下來就失去了方向感，問了好幾個人才找到隱蔽的住院部藥房。進去換上白大衣，甜甜的和前輩們打了招呼，還有三個上屆和上上屆的校友呢，然后就緊跟在他們后面瞎忙活了。大概順序就是：接電話-打統(tǒng)藥單-把片劑、針劑、貴藥、麻藥分別發(fā)給各小組-拿藥-檢查-裝車，最忙得時候科里像極了雜貨市場，各科室的搖擺車、護工、護士、藥房的11名職工、見習(xí)生、大大小小的箱子，水泄不通。第一天我和小王被分在前線，上司是個幽默好說話的師兄，他負責(zé)接電話打單推車，說起來輕松，十幾個科室一忙起來就是接二連三的，護工還在旁邊沒好氣地崔，尤其大客戶比如胃腸腫瘤科要扯十幾張，我和小王什么也幫不上只能扯扯單子推推車。大多時候還是在各藥架間轉(zhuǎn)悠，經(jīng)常轉(zhuǎn)過一個高高的架子就會互相碰頭，像玩西部豆丁。
下午就更沒勁了，小王提議去樓上病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，得到主任允許后，小分隊出發(fā)了，穿著白大衣裝的若無其事的穿梭于每個科的走廊之中，心里有點喜悅，那一刻我可以假想自己是醫(yī)生，只是假想。但是畢竟是腫瘤醫(yī)院，多少還是壓抑了些。鳥鳥說她累，我說，我們絕對不是這家醫(yī)院最不幸的那一個。
其它小隊的姐妹們干的也大都是些毫無含金量的體力活，抑或在一旁聊閑天，無聊之極。
回來的路上，頂著大風(fēng)騎的很慢，原本就累到麻木了，干脆慢點騎，似乎已經(jīng)習(xí)慣自行車上的思考了。或許真的是我錯了，我以為我辛辛苦苦讀到重點大學(xué)畢業(yè)，可以成就點什么了，我以為我的讀書之路得心應(yīng)手很了不起了，我才接觸社會的小小角，它告訴我這算不了多大一檔子事。畢業(yè)是個新的起點，從打工到見習(xí)，我一直就明白著，可我不想承認，不想卸下最后一根傲骨，不想。
但我必須，然后我才可以踏踏實實的虔誠的度過原本就平淡的人生。無論什么工作時間久了都是周而復(fù)始，在屬于自己的崗位上做著大同小異的活，又有誰一輩子都在為了新鮮而更換崗位呢，從我們每天都要吃三頓飯那天起就注定了。
作為一名醫(yī)學(xué)生，不僅要具備過強的理論知識，還要有一定的臨床經(jīng)驗，因為我們面對的是人的生命。所以，在這個暑假里，決定在醫(yī)院里見習(xí)。很榮幸，我能在家鄉(xiāng)的縣第一人民醫(yī)院見習(xí)。通過這短短的兩周的見習(xí)，真的讓我學(xué)到了很多，深刻體會到，當(dāng)自己獨自面對一些問題時，總是不能得當(dāng)處理，感覺自己以前學(xué)的理論知識不能靈活在臨床上運用。見習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)護夢想的期前準(zhǔn)備.見習(xí),讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:每天面對著老師忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動的接受知識害慘了學(xué)生,在學(xué)校里一到考試，就向老師要重點或老師給重點，如果我們在臨床工作了，病人問我們一些問題，我們能說這不是我背的重點嗎?更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為對抗疾病的材料,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊.曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓.那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊.
見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，我跟著護士晨間護理。到了七點半，醫(yī)生和護士門準(zhǔn)時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這短短的兩周的時間里，我在外科見習(xí)的，在外科的病人大多是做過手術(shù)的病人，這就要求我們護理工作者要更加細心與具備過強的專業(yè)知識，時刻關(guān)注他們的病情變化。同時，有些病人不能下床，要長期躺臥在床上，這也需要我們護理工作者，要做好他們的心理安慰工作。有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上20xx年，就是一件偉業(yè)!干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止發(fā)生不良事故。
見習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短的兩周，我虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。同時新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在。
規(guī)章制度。
允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。雖然這段實習(xí)有點苦有點累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、跟手術(shù)，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。這段外科的實習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。
眾所周知。建立和諧的護患關(guān)系,首先要做到將心比心.用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景.其次,擅于與病人溝通.其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍.在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景.”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不善于與人接處是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練,這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水,是一名本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是,但我卻，做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,好在我有一名耐心十足的老師,之后在她的知道下,我重拾操作,確實是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半.因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西.病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱贊是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋。“是你們讓我們有了第二次生命的機會,是你們,用親切的話語安慰我們,讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心,是你們細心的照顧,讓我們迅速康復(fù).”這是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊.我因此也備受激勵,我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終身.再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠.在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關(guān)系,遵從導(dǎo)師的教誨,理論聯(lián)系實際,立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量.
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話，就是對護士職業(yè)的最好詮釋。
有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅定的為病人服務(wù)的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過見習(xí)，我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方，有不計其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻著。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔(dān)子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個特殊的戰(zhàn)場中，面對新的挑戰(zhàn)。護士這個特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終于有了回報時，所有的辛苦又算得了什么呢?當(dāng)一個即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻，我們從現(xiàn)在開始必須踏實每一步，扎實的學(xué)好基礎(chǔ)知識，認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時候，才能擔(dān)負得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇八
作為一名在腫瘤醫(yī)院工作的醫(yī)生，我不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識。最近，我有幸參加了一場腫瘤醫(yī)院知識講座，講座內(nèi)容涵蓋了腫瘤的預(yù)防、治療和康復(fù)等方面知識。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，在講座中，我深切感受到腫瘤醫(yī)院在腫瘤患者身上所起到的重要作用。講座以患者故事和案例為主線，生動地展示了腫瘤醫(yī)院為患者提供的全方位的醫(yī)療服務(wù)。從早期篩查到診斷、治療和康復(fù)，腫瘤醫(yī)院始終站在患者的角度，為其提供個性化的治療方案和心理支持，讓患者感受到關(guān)懷和溫暖。這讓我深感作為一名腫瘤醫(yī)生，責(zé)任重大，需要時刻以患者為中心，為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
其次，在講座中，我對腫瘤的預(yù)防重要性有了更深刻的認識。傳統(tǒng)的觀念認為，癌癥是不可避免的，但事實上，大部分癌癥都可以通過生活方式的改變來預(yù)防。講座中詳細介紹了腫瘤的危險因素和預(yù)防方法，如控制飲食、堅持體育鍛煉、避免煙草和酒精等有害物質(zhì)等。這讓我深刻意識到，預(yù)防是最重要的，只有提高公眾的健康意識，加強自身的預(yù)防措施，才能有效地減少腫瘤發(fā)生的概率。
第三，在講座中，我了解到了腫瘤治療的最新進展和技術(shù)。隨著科技的發(fā)展，腫瘤治療得到了越來越多的突破。講座中對新型藥物、免疫治療和放療技術(shù)等進行了深入淺出的介紹，讓我對腫瘤治療的前景充滿了希望。同時，也讓我認識到自身的不足，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以應(yīng)對不斷變化的治療需求。
接下來，講座中強調(diào)的腫瘤康復(fù)也給我留下了深刻印象。治療只是腫瘤患者的一部分，康復(fù)同樣重要。講座中提到了康復(fù)的各個方面，包括體力康復(fù)、心理康復(fù)和社會康復(fù)等。這讓我明白，作為一名醫(yī)生不僅要關(guān)注患者的疾病，還要關(guān)注其全面的康復(fù)需求，幫助他們重返社會，恢復(fù)正常生活。
最后，我認為這次參加腫瘤醫(yī)院知識講座是一次寶貴的經(jīng)歷。通過講座，我不僅了解了腫瘤醫(yī)院的工作模式和重要性，還學(xué)到了預(yù)防腫瘤的方法、腫瘤治療的最新技術(shù)和康復(fù)的重要性。這些知識將對我的工作產(chǎn)生積極的影響，我會將其運用到實際工作中，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
綜上所述，這次腫瘤醫(yī)院知識講座讓我深刻認識到腫瘤醫(yī)院的重要性，增強了我對預(yù)防腫瘤的意識，了解了腫瘤治療的最新技術(shù)和康復(fù)的重要性。我會將這些知識應(yīng)用于實際工作中，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。感謝這次講座給我的啟示和幫助，我相信通過我們的不懈努力，我們一定能為腫瘤患者帶來更多的希望和康復(fù)機會。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇九
在骨科見習(xí)期間，經(jīng)常查房，對病人進行各種健康宣教，使其了解促進健康維持健康的重要性，以耐心、細心、愛心照顧病人，以真誠打動病人的體會。下面是本站小編為大家收集整理的骨科見習(xí)體會，歡迎大家閱讀。
如果說護士是一個個天使，那么，我認為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻。在我的腦海中，護士是因為得到上帝的信任，才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子，體會更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙，我們要在最短的時間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在疼痛中煎熬著。這時，如果你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著，他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
在科學(xué)不斷進步的現(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)也日新月異，有許多先進的技術(shù)日趨成熟，被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那就會掉隊啦!譬如說，斷肢再植，在沒實習(xí)前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn)，而我們也只是被動的接受，甚至還質(zhì)疑過，但是無法實踐證明呀!現(xiàn)在臨床實習(xí)了，有機會實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護士的悉心照料肯定不行，手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi)，護士每隔半小時，有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊，毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!
當(dāng)然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的工作。可是護理工作更需要堅持與忍耐，每天每夜，護士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，偶爾還會遇到不太講道理的病人，這樣護士的工作就更難進行了。但是，我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，感到無悔。
實習(xí)內(nèi)容：骨科手術(shù)一般護理;石膏固定護理;外固定支架護理;牽引護理;關(guān)節(jié)鏡術(shù)護理;全髖和人工股骨置換術(shù)護理;游離足趾移植再造手指術(shù)護理;游離皮瓣移植術(shù)護理;骨髓炎化膿性關(guān)節(jié)炎術(shù)護理;斷肢(指)再植術(shù)護理;皮膚牽引;臂叢神經(jīng)損傷、多組神經(jīng)移位術(shù)護理;正中神經(jīng)松解術(shù)(腕管綜合征)護理;扶助病人變換體位法;心肺復(fù)蘇;臥床病人更換床單;引流管護理;褥瘡護理;抽搐護理;骨科康復(fù)訓(xùn)練規(guī)范;休克護理;氣管切開護理;分級護理;癱瘓護理;重建鋼板治療骨盆、髖臼骨折的護理;高熱病人護理;負壓引流球、中心負壓引流;備皮;使用微波、紅外線;昏迷護理。
個人總結(jié)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，通過在骨科的實習(xí)，我對骨科的一些基本知識有了更深的認識和了解，對許多臨床上的骨科病及護理知識有了更好的掌握。
實習(xí)期間，我嚴格遵守紀(jì)律，團結(jié)實習(xí)同學(xué)，尊敬各位老師，按時上班，從不遲到早退，堅守工作崗位，從不聚眾閑談聊天，工作積極，態(tài)度端正。老師安排的各項任務(wù)總是不折不扣的完成。
我時刻堅持“以人為本”的服務(wù)理念，以病人為中心，以病人安全、舒心為服務(wù)宗旨，不斷強化自身內(nèi)涵，努力提高服務(wù)質(zhì)量和技能，做到一切為了病人，為了病人的一切，經(jīng)常查房，對病人進行各種健康宣教，使其了解促進健康維持健康的重要性，以耐心、細心、愛心照顧病人，以真誠打動病人。
我的真心、細心、愛心、虛心打動了所有的病人和家屬，得到了他們的高度贊揚和好評，得到了所有醫(yī)護人員的肯定，我不虛此行，不愧為一名優(yōu)秀的實習(xí)生!我在以后的實習(xí)中，會更加百尺竿頭，更進一步!
如果說護士是一個個天使，那么，我認為那潔白的左邊羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉獻。在我的腦海中，護士是因為得到上帝的信任，才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習(xí)的這段日子，體會更為深刻。
住在骨科的病人來住院的時候都很匆忙，我們要在最短的時間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會得心應(yīng)手。很多時候，病人因車禍、摔傷，來的時候都滿身是血，同時也在疼痛中煎熬著。這時，如果你不慌不忙地、細聲慢語地跟他們交代著，他們肯定會友感。我們首要的是緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這就意味著我們必須有扎實牢靠的基礎(chǔ)知識，只有這樣，面對緊急病人時我們才會有條不紊地完成自己的使命。
在科學(xué)不斷進步的現(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)也日新月異，有許多先進的技術(shù)日趨成熟，被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那就會掉隊啦!譬如說，斷肢再植，在沒實習(xí)前，課本上就只是概述它是通過什么原理可以實現(xiàn)，而我們也只是被動的接受，甚至還質(zhì)疑過，但是無法實踐證明呀!現(xiàn)在臨床實習(xí)了，有機會實踐了，就像骨科的39床那個女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，雖然醫(yī)生給她手指接上了，但是沒有護士的悉心照料肯定不行，手術(shù)結(jié)束后的24小時內(nèi)，護士每隔半小時，有時甚至15分鐘就去給她做放血試驗，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊，毫不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!
當(dāng)然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的工作。可是護理工作更需要堅持與忍耐，每天每夜，護士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，偶爾還會遇到不太講道理的病人，這樣護士的工作就更難進行了。但是，我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對那些失而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，感到無悔。
總而言之，在骨科的這個月，我學(xué)會了很多，也見識了很多，知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進行，學(xué)會不同班次的工作內(nèi)容，更堅定了：我們與醫(yī)生是實實在在的合作伙伴，少了誰都不可以;更應(yīng)學(xué)會處理臨床護理突發(fā)事件。實習(xí)生活雖很緊張，但我相信我會堅持，會努力用自己的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇十
在這次的教育見習(xí)中，和其他老師交流著自己的教學(xué)心得，真的是非常得開心，也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習(xí)開展的真的很有意義也很有價值。下面是本站小編為大家收集整理的教育見習(xí)體會，歡迎大家閱讀。
作為一名新教師，面臨的就是新課程的教學(xué)。在一段時間的教學(xué)過程中，我發(fā)覺：面臨新課程，教師首先就是要轉(zhuǎn)變自己的角色。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，教師只是一個教書匠，是知識的傳授者，但新課程要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，要為學(xué)生提供合作交流的空間和時間。作為教師還應(yīng)成為學(xué)生活動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，不是把所有的知識強灌給他們，而是要引導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。作為我們剛分配的年輕新教師，更應(yīng)該從“師道尊嚴”的架子中走出來，要成為學(xué)生的參與者，隨時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與他們交流，傾聽他們的心聲。只有走進學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離，成為學(xué)生的伙伴，讓他們與自己交流。
在教材的內(nèi)容上，新編的新教材與原本的教材相比有很大的改動，更注重了學(xué)生思維能力的開發(fā)。對于我們要充分的了解教材，要備教材，創(chuàng)造性地使用教材，在使用的時候要輸入自己的教學(xué)特色，自己的思維和想象。教材不等于教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容大于教材，所以在備課的同時要將教材的知識加以重新的組合，選取更好地內(nèi)容并進行加工，充分有效地將教材的知識激活，豐富自己的課堂。同時，新課程常用的是要拓展學(xué)生的思維想象，不能死教，所以在這同時還要創(chuàng)造性地理解，開發(fā)教材，以鍛煉學(xué)生的想象力和各種不同的思維。
充分地備課示教好課關(guān)鍵，但如何把握好課堂也是很重要的。學(xué)習(xí)的過程是自我生成的過程，這種深沉是他人無法取代的。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，不是簡單被動地接受信息，而是對外部信息的主動選擇、加工和處理。所以課堂上不能滿堂灌，而應(yīng)通過提問去起把他們，給他們充分想象的空間，發(fā)展他們的思維。
最后我認為，教學(xué)活動必須建立的學(xué)生的認識發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程是在教師的引導(dǎo)下自我構(gòu)建自主生成的過程。新課程關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識和技能的獲得情況，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價值觀等方面的發(fā)展，只有這樣，才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展的創(chuàng)新人才。
以上是我在一年的教學(xué)生活中的一點體會。作為剛剛走上工作崗位的年輕教師，還應(yīng)不斷地充實自己，不斷學(xué)習(xí)與思考，使自己盡快地成長。
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了......去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢......沈老師的一堂“時間的測量”勾起了我對這近兩個月教育實習(xí)的無限回憶。
在這近兩個月的時間里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這近兩個月的時間里，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。在這近兩個月的時間里，我漸漸領(lǐng)悟了教書育人的真正含義，確切的來說應(yīng)是先育人再教書。兩個月的時間不長，但感受卻填滿的我的心房。
一.為人師表是前提條件。
俗話說“種瓜得瓜種豆得豆”，作為一名教師，若你播下的是文明的種子，開的也必將是文明之花，收獲的也必定是文明之果。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。平日里的點點滴滴都被學(xué)生看在眼里記在心頭。在不經(jīng)意間，我們從小帶來的不好習(xí)慣就如同種子般，悄無聲息的種在學(xué)生的心田，隨之發(fā)芽。一想到我們的陋習(xí)將被無數(shù)的學(xué)生放大千百倍，然后再去影響他們周邊的人，這該是多么恐怖的一件事情。所以，教師因以身作則，不僅在教學(xué)上要這樣，在平時的生活中亦是如此。
二.教師的管理、教學(xué)工作要從學(xué)生出發(fā)。
班主任對班級的管理工作主要從學(xué)生的思想教育工作做起，只有讓他們的思想態(tài)度擺正了，班級管理的工作才能水到渠成。這實質(zhì)上是一個與學(xué)生進行心理溝通的過程，只有真正的解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效果。在這一方面上，就要求班主任充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的，因為我們每一次面對的主體是不同的。我想這就是大教育家孔子為何要倡導(dǎo)因材施教的教學(xué)方法的原因吧。
不僅班級管理工作要以學(xué)生為出發(fā)點，教學(xué)工作更應(yīng)如此。每一位家長都滿懷希望的把孩子送到學(xué)校來，作為人民教師，我們有義務(wù)也有必要要針對每個學(xué)生的特點來進行教學(xué)，盡量發(fā)揮其長處，發(fā)展他們的才能。為了全面提高每個人的科學(xué)素養(yǎng)這個總目標(biāo)而不懈努力。
三、用寬容的心去包容。
人非圣賢孰能無過?更不要談學(xué)生了。嚴以律生是好事，但凡事都該有個度。而且，我們更不應(yīng)該用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生們的行為。凡事多設(shè)身處地的為他們想想，回憶下我們自己的學(xué)生時代，很多棘手事情的解決方案就躍入眼前了，難道不是么?中學(xué)生有極強的可塑性和極強的自尊心，特別是我們這特殊的班級，班上有好些同學(xué)的父母雙雙外出打工，留下他們與年邁的爺爺奶奶輩生活在一起。也有個別學(xué)生的父親或是母親已永遠的離開了他們。我們更要小心翼翼的保護好他們的自信心、自尊心，不要一錯百錯，全盤否定。其實，好學(xué)生幾乎都是靠表揚出來的。老師對他們滿懷期望的眼神一定能得到他們積極地回應(yīng)----努力學(xué)習(xí)!一位優(yōu)秀的老師應(yīng)時刻用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時候一個笑容，一句鼓勵的話語，有時甚至是一個眼神，都可能會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響。
實習(xí)的過程是一個摸索、探究的過程，每一天我都有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。在教學(xué)過程中，我深深的感受到理論知識與實際教學(xué)中還是有一段差距的。這就需要我們不斷地去積累經(jīng)驗，用實踐這個武器去裝備完善自我。另外，我還覺得聽課這個環(huán)節(jié)對于教學(xué)經(jīng)驗的積累起到很大的作用，所以師范生應(yīng)該盡早的開始聽課這一教學(xué)活動。
每次打開校內(nèi)網(wǎng)，總能看見同學(xué)們近期的實習(xí)以及支教的情況，看到大家相互鼓勵，互相打氣，訴說著自己的快樂，交流著自己的教學(xué)心得，真的是非常得開心，也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習(xí)開展的真的很有意義也很有價值。
也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇，相識，相知……也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們教師生涯的指導(dǎo)老師，不管好與不好，他終究會對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響。
我不能說對于每個人來說這次教育實習(xí)很重要，但是這樣機會真的很難得，這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。
據(jù)我所知，我差不多是最早去實習(xí)學(xué)校的了，二月五號只身來到了學(xué)校，二月六號就去了實習(xí)學(xué)校報道了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實習(xí)的工作，回去準(zhǔn)備了幾天，于二月十號正式去了義務(wù)教育部那邊。
先是聽了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班，也就是我現(xiàn)在實習(xí)班主任的那班，雖然說他們很調(diào)皮，成績也不好，但是人都還不錯，比較聽話，上課回答問題也很積極，對待老師也很有禮貌。
應(yīng)該說學(xué)校給了我很大的自由，實習(xí)他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學(xué)對象，那節(jié)課我上的很順利，教學(xué)效果也很好，是他們給當(dāng)老師的勇氣和信心，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣，可是我知道他們大多數(shù)是認真的，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的，加油!
說到實習(xí)的時候，不得不提的是我的實習(xí)指導(dǎo)老師、我可愛的學(xué)生們，我的實習(xí)伙伴們以及我自己的生活。
先談?wù)勎业膶嵙?xí)指導(dǎo)老師吧，她是我們學(xué)校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧，不過年齡還是有點大了，她對人很好，和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。
除了在教學(xué)方面對我認真的指導(dǎo)(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外，還在生活關(guān)心我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。
我的學(xué)生其實都很可愛，雖然說他們也有那種很調(diào)皮的，也有經(jīng)常寫。
保證書。
的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛的。
雖然說很多老師都說我實習(xí)班的很多學(xué)生笨，但是我還是很固執(zhí)的認為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的發(fā)展?jié)摿Αｉ_始班主任的工作是從這個周才正式開始的，值得慶幸的是我實習(xí)班的同學(xué)我都能認識完了，也了解到了有的想當(dāng)音樂家，有的想當(dāng)模特，有的不想當(dāng)老師等等。
應(yīng)該說從這周起我們的實習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。
我的付出沒有白費，我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了，他們也會在打籃球的時候叫我去，也會在打乒乓的時候叫上我，上體育課的時候也會叫我去，他們很多時候還會請我吃零食，雖然我委婉的拒絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。
當(dāng)然了，他們不僅僅指的是一個班的人，很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課，所以下一個目標(biāo)是開始了解另外一個班了。
我現(xiàn)在的實習(xí)伙伴，除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學(xué)院的。四個心理學(xué)院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪拢麄円恢倍急容^積極的。
我們專業(yè)的其他三個還比較閑，不過我們很團結(jié)的，他們對我也很關(guān)心。記得昨天我比較累，因為還要留下來守他們的自習(xí)。
呵呵，很謝謝他們的關(guān)心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實習(xí)，但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了，我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。
應(yīng)該說對于我的實習(xí)生活還是比較滿意吧，過得也還充實和快樂的吧，有一幫愛我的學(xué)生以及我愛的學(xué)生圍著我，很開心!有空的時候上上體育課，聽聽其他的課程，上上課，談?wù)勑模牧奶欤€不錯吧。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇十一
為期一個月的實習(xí)結(jié)束了，時間雖短，但收獲是巨大的。我深刻的體會到工作的艱辛以及收獲的歡樂。盡管之前也有參加過一些社會實踐，但這次更加正式，更重要的是，這份工作是與我大學(xué)所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。所以做起來也更加上心。選擇房地產(chǎn)這一行業(yè)，首先建立在自我比較感興趣的基礎(chǔ)之上，然后想借此機會了解更多房地產(chǎn)公司部門的構(gòu)成和職能以及房地產(chǎn)公司的整個工作流程，確立自我在這一行業(yè)的適合的工作崗位。最終還想要擴大自我的人脈關(guān)系，增長見識。
下頭講一下我的一些實習(xí)心得：人與人交往很難按一種統(tǒng)一的模式去做，每個人的個性都不一樣，處理問題的方式也就自然不一樣。對于一個剛踏進地產(chǎn)銷售行業(yè)的新人來說，別人的銷售技巧只可供參考，除了學(xué)習(xí)別人的做法以外，更多的是在每一次與客戶打交道的過程中，總結(jié)出適宜自我的商談方式、方法，這樣你就具有了自我個人獨特銷售技巧。只要多加留意、多加練習(xí)，每個人都能夠具備自我獨特的銷售技巧，有自我的“絕招”。所以說，銷售技巧更多的是用心學(xué)習(xí)、用心體會、用心做事。
從事房地產(chǎn)銷售工作的人員應(yīng)致力于個人及事業(yè)的發(fā)展，因為生活只會隨著自我改變而改變，唯有不斷地學(xué)習(xí)，才能穩(wěn)固地立足于這個社會。所以要成為一名頂尖的銷售人員，首先必須學(xué)習(xí)的是如何堅持一種積極向上的心態(tài)。一個進取的心態(tài)，是對自我的一個期望和承諾，決定你的人生方向，確定自我的工作目標(biāo)，正確看待和評價你所擁有的本事。你認為自我是一個什么樣的人很重要。
比如像我，我認為自我是一個進取的、樂觀的、友善的、十分熱情、有沖勁的一個人。這就是自我的形象。師傅說她每一天早晨起床都是面帶微笑地對自我說。“今日我心境很好，我很高興，今日會跟很多客戶聯(lián)系，我相信能給他們解決一些問題或解除他們的疑慮，我會成交的”;“只要我努力，相信今日我必須能成交，我的銷售業(yè)績是最棒的”;這就是對自我的一種肯定。
作為一名銷售人員，親和力很重要。所謂親和力，就是銷售人員和客戶交流溝通的本事。銷售人員的工作性質(zhì)是直接應(yīng)對面地與客戶打交道，怎樣才能更好地與客戶溝通，讓客戶認可你，必須經(jīng)過規(guī)范你的言行舉止來實現(xiàn)。在售樓的過程中，語言是溝通的橋梁。對銷售人員而言，語言應(yīng)當(dāng)是一門應(yīng)酬與交往的藝術(shù)，不僅僅要注意表情、態(tài)度、用詞，還要講究方式和方法，遵守語言禮儀，是順利到達交往效果的“潤滑劑”。在人際交往中，約有80%以上的信息是借助于舉止這種無聲的“第二語言”來傳達的。
行為舉止是一種不說話的“語言”，包括人的站姿、坐姿、表情以及身體展示的各種動作。一個眼神、一個表情、一個微小的手勢和體態(tài)都能夠傳播出重要的信息。一個人的行為舉止反映出他的修養(yǎng)水平、受教育程度和可信任程度。在人際關(guān)系中，它是塑造良好個人形象的`起點，更重要的是他在體現(xiàn)個人形象的同時，也向外界顯示了作為公司整體的文化精神。語言的禮儀不是天生就會說，優(yōu)美的舉止也不是天生就有的，這些都是經(jīng)過長期正規(guī)訓(xùn)練出來的。只要經(jīng)過每一天自我抽5分鐘來練習(xí)，自然而然地養(yǎng)成良好的儀容儀表、舉止姿態(tài)習(xí)慣，自然地使用禮貌用語，和自然的情感表達。這樣訓(xùn)練出來的銷售人員才具有親和力。
其次，專業(yè)性水平也很重要。房地產(chǎn)產(chǎn)品的特殊性要求銷售人員有較深的產(chǎn)品知識與專業(yè)知識。產(chǎn)品知識和專業(yè)知識是銷售人員自信的基礎(chǔ)，也是銷售技巧的保證。樓盤產(chǎn)品知識的掌握是正式進入推銷的第一步，你有再好的心態(tài)與自信心，可對樓盤的產(chǎn)品知識一無所知，客戶向你咨詢樓盤特點、戶型、價格、裝修標(biāo)準(zhǔn)等等的時候，你即一問三不知，客戶就根本不會買你推薦的樓盤。
我們都明白樓盤的銷售規(guī)律，新盤開盤上市的時候，因為地域需求、新盤上市、從眾心理、升值期望、炫耀需求、投資獲益等等消費需求，是新盤上市迅速進入銷售的高速增長時期，這一階段通常持續(xù)三個月左右，三個月以后，樓盤銷售進入平穩(wěn)時期，約半年后銷售進入逐步下降時期。通常，樓盤40%到60%的銷售量是在銷售的高速增長時期完成的，樓盤銷售進入平穩(wěn)時期的三、五個月，應(yīng)當(dāng)完成20%到30%銷售量，即樓盤80%以上的銷售業(yè)績應(yīng)在八個月內(nèi)完成，一年內(nèi)完成整個樓盤90%以上的銷售量。
當(dāng)樓盤應(yīng)對有效需求，開發(fā)商有效供給，售樓人員卻不能有效銷售或者說不能高效率銷售，一旦錯過樓盤銷售增長期、平穩(wěn)期，就只剩下漫長的等待，十分可惜也十分被動，尤其是所售樓盤周邊有競爭樓盤存在、而樓盤差異化又不大時，知己知彼的銷售人員是戰(zhàn)勝競爭對手的決勝砝碼。商品房的價值比較高，往往很多客戶是用一生的積蓄來購買的大宗買賣。所以反復(fù)比較、猶豫不決是常見現(xiàn)象，客戶對樓盤能察覺的使用價值作了反復(fù)比較依然拿不定主意時，如果售樓人員能就客戶的購房需求作一番說明，成功率就會很高。
另外，還要能夠利顧客”的思考方式。有人說，“錢從客戶口袋到銷售人員口袋”這一段距離是世界上最長的距離，我覺得形容得很貼切。只要客戶不掏錢出來，我們就永遠得不到，所以如何縮短這一段距離是至關(guān)重要的。與客戶的溝通以及相處中隨時以“利他”的思考方式去進行思考，如何幫忙客戶，如何才能讓客戶處在利益的狀態(tài)，如何才能讓客戶覺得貼心，才會幫客戶解決困擾，才會讓客戶喜歡買你推銷的房子，才會讓客戶將你視為朋友，而不是在客戶的眼中只是一個老想把房子賣給他，如此失敗的一個銷售人員而已。
利他的思考方式能夠讓我們跟客戶站在同一陣線去解決問題，你是他的戰(zhàn)友，而不是站在你銷我買的對立立場。在銷售工作的過程中，常常會不自覺地陷入自我制造的誤區(qū)而不自知。這其中有兩個誤區(qū)是我們最容易掉進去的，所以必須隨時提醒自我。其一是：當(dāng)我們想要將手上的房子銷售給客戶的時候，客戶真的需要嗎是他真的需要還是我們覺得他需要，如果只是單方面我們覺得他需要，那么成交可能就會距離我們遙遠并且機會渺茫。
所以在應(yīng)對客戶銷售之前，如何喚起他的“需求意識”，以及如何創(chuàng)造他們的需求是我們必須要用心的重點，因為在他不認為自我需要的時候，他是絕對不可能點頭同意成交的。對客戶來說的房子就是客戶已經(jīng)產(chǎn)生需求的房子才是的房子，所以優(yōu)先銷售需求，然后再銷售房子給客戶，而不是先銷售房子后才銷售需求。其二是：我們所提出的意見是基于客戶的需求來研究的，還是我們只將焦點集中在自我的業(yè)績完成上，所提出的意見是為客戶量身定做，還是為我們自我量身定做。
這兩種心態(tài)造成我們和客戶之間的不一樣距離。我們當(dāng)然期望客戶的訂單越大越好，成交的金額越高越好，可是客戶的期望卻并非如此。每一個客戶的期望都是期望能夠在最低的金額下發(fā)揮到的效率，客戶并不是吝嗇花錢或者挑毛病，因為換一個角度來思考，如果我們自我是客戶，當(dāng)我們決定要花錢買房的時候說不定比此刻這些抱怨的客戶更加的挑剔。一個成功的銷售人員在客戶的心目中是客戶問題的解決者，而絕對不是客戶問題的制造者。
其實在這個世界上最難銷售最難應(yīng)對，以及最挑剔的客戶常常就是自我。因為你自我最清楚這樣的房子能不能夠滿足自我的需求，要說服自我購買并不是一件容易的事，如果能夠讓自我燃燒起購買的渴望，甚至讓自我下定決心購買，你需要的是什么呢而在自我銷售給自我的過程中你會詢問自我的問題可能也會是客戶會問的問題，怎樣的回答方式能夠令你自我滿意呢如果你已經(jīng)能夠成功地說服自我購買，那么在市場上所會面臨的問題你差不多都已經(jīng)研究在內(nèi)了。
這是一種很好的練習(xí)方式。拿自我來試試看必須好過拿客戶來試，如果自我都說服不了，你如何能夠有十足的信心去應(yīng)對客戶呢所以在我們銷售房子給客戶之前應(yīng)當(dāng)先試著銷售這樣的商品給我們自我，嘗試去說服自我購買，一人同時扮演兩個主角作攻防。一個是我們所謂百般難纏的客戶，一個是銷售人員，一個不斷提出拒絕購買的理由，另一個不斷地提出好處、利益和價值，一個扮演沒有興趣購買的客戶，一個扮演不斷挖掘與創(chuàng)造客戶需求的銷售人。在這樣的攻防中如果你能夠成功的銷售商品給自我，就等于你已經(jīng)了解客戶了。
用這樣的方式只要不斷地練習(xí)就能夠幫忙一個置業(yè)顧問提升其察言觀色的本事。最終你會發(fā)現(xiàn)自我越來越懂得客戶要什么，越了解客戶在想什么，再也不會去抱怨，我都不明白客戶的心里到底在想什么!因為你已經(jīng)能夠很容易在主角轉(zhuǎn)換的練習(xí)中進到你的客戶的心里最深處了，這樣才叫做真正的掌握客戶行為，掌握客戶心理。對置業(yè)顧問而言，穩(wěn)定踏實的業(yè)績就是從那里開始的。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇十二
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷提高，腫瘤治療已經(jīng)逐漸成為了一個復(fù)雜且長期的過程。而在這個過程中，患者所需要的不僅有醫(yī)學(xué)上的治療，還需要精神上的支持和關(guān)愛。為了幫助患者更好地應(yīng)對腫瘤治療中的心理困難，腫瘤醫(yī)院也開設(shè)了心理課堂。在這里，我想分享我在腫瘤醫(yī)院心理課堂中所學(xué)到的一些心得和體會。
1.治療中的痛苦是正常的。
在課堂上，心理醫(yī)生告訴我們腫瘤治療中的痛苦是正常的，而不應(yīng)該因為這些痛苦而感到自責(zé)或愧疚。治療過程中的痛苦不是我們自己造成的，而是病痛本身所帶來的。因此，我們應(yīng)該向身體傳達積極的能量，這樣我們的身體也能夠更快地適應(yīng)治療。
2.積極面對治療。
在這個醫(yī)療過程中，盡管身體可能經(jīng)歷痛苦和不適，但我們必須要積極面對治療，調(diào)整心態(tài)。如果我們能夠以開放、樂觀的心態(tài)應(yīng)對治療，我們的身體也會變得更加強壯，治療的效果也會更好。所以，我們應(yīng)該認真對待每一次治療。
3.讓自己感到快樂和樂觀。
心理醫(yī)生還向我們介紹了如何通過積極的心態(tài)來對付患病所帶來的壓力和負面情緒。例如，可以讓自己感到快樂和樂觀，使自己的心境更加輕松愉悅。當(dāng)我們感到愁悶時，可以嘗試進行一些自己喜歡的活動，或者與朋友家人交流，這樣有助于舒緩我們的情緒。
4.接受治療過程中的不確定性。
在這個治療過程中，許多的事情并不是我們能夠掌控的。心理醫(yī)生告訴我們，我們應(yīng)該接受這種不確定性，放棄對治療的掌控權(quán)，并且讓時間流轉(zhuǎn)，給自己多一點時間去調(diào)整自己的情緒和態(tài)度。畢竟治療過程并不是一蹴而就，需要我們耐心地去面對。
5.找到適合自己的治療方法。
每個患者的情形都是不一樣的，而我們所需要的治療方法也不一定相同。多與醫(yī)生交流，和醫(yī)生一起探討適合自己的治療方法。通過與醫(yī)生和家庭成員的合作，我們可以找到適合自己的方法來應(yīng)對病情。
總而言之，腫瘤治療是一個辛苦的過程，但在心理壓力和情緒困難方面，我們并不是孤獨的。通過這些心理課堂，我們可以學(xué)會許多積極的心態(tài)和方法，這些方法可以幫助我們在治療過程中更加堅強和樂觀，也可以提高我們的生活質(zhì)量。希望患者們在這個艱難的過程中可以保持信念，堅強面對。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇十三
作為一家專門治療腫瘤的醫(yī)院，重慶附屬腫瘤醫(yī)院一直以來都在為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。最近我有幸在該醫(yī)院接受了治療，并對其醫(yī)療手段、服務(wù)態(tài)度以及患者關(guān)懷等方面有了深刻的體會。以下是我對重慶附屬腫瘤醫(yī)院的心得和體會。
第一段：專業(yè)的醫(yī)療手段。
重慶附屬腫瘤醫(yī)院具備一流的醫(yī)療設(shè)備和一支經(jīng)驗豐富的醫(yī)療團隊。在我的治療過程中，醫(yī)院為我提供了先進的診斷設(shè)備，包括CT、MRI和PET-CT等高精度的儀器，從而可以對腫瘤進行全面、準(zhǔn)確的檢查和觀察。醫(yī)院的醫(yī)療團隊由多位腫瘤專家組成，他們不僅擁有豐富的臨床經(jīng)驗，還與國內(nèi)外的腫瘤學(xué)界保持著緊密的聯(lián)系。在治療過程中，醫(yī)生們不僅憑借自己的經(jīng)驗和知識為我提供了專業(yè)的建議，還借助醫(yī)院的設(shè)備進行了詳細的病情分析，為我量身定制了最佳治療方案。這種專業(yè)的醫(yī)療手段讓我對醫(yī)院充滿了信心。
第二段：溫暖的服務(wù)態(tài)度。
在重慶附屬腫瘤醫(yī)院我感受到了醫(yī)護人員的溫暖和關(guān)懷。從掛號到就診，每個環(huán)節(jié)的工作人員都始終保持著微笑和耐心，讓我感到溫暖和舒心。醫(yī)生們在診療過程中向我耐心解答了各類問題，給予了我充分的理解和關(guān)心。護士們對我的病情和身體狀況進行了全面的了解，每天都會根據(jù)我的需求提供及時的護理和照顧。這種細致入微、關(guān)懷備至的服務(wù)讓我在治療期間感到了家的溫暖，極大地減輕了我和家人的焦慮和恐懼情緒。
第三段：人性化的精神慰藉。
在重慶附屬腫瘤醫(yī)院，他們不僅關(guān)注患者的身體健康，也注重患者的心理健康。在我心情低落的時候，醫(yī)院會定期安排心理咨詢和交流活動，讓患者能夠與其他患者分享經(jīng)驗、互相支持。此外，醫(yī)院還組織了一些音樂療法、繪畫療法等活動，讓患者們能夠通過藝術(shù)和平和的氛圍獲得心靈的平靜和舒適。這種人性化的精神慰藉，讓我在治療中感受到了醫(yī)院對患者的關(guān)懷和關(guān)愛。
第四段：良好的醫(yī)患溝通。
重慶附屬腫瘤醫(yī)院非常注重醫(yī)患之間的溝通。醫(yī)生們通過每日的查房和定期的家庭會診，與患者及家屬進行親切交流，了解患者的病情和治療效果，并及時調(diào)整治療方案。醫(yī)生們解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語，使我能夠更好地理解病情和治療過程，增強了對醫(yī)療的信心。同時，醫(yī)生們也非常耐心地回答了我和家人的疑問，讓我們在整個治療過程中始終感受到醫(yī)生的關(guān)注和支持。
第五段：卓越的治療效果。
最后，我要贊揚重慶附屬腫瘤醫(yī)院在治療效果方面取得的卓越成就。經(jīng)過多次的檢查和治療，我的病情得到有效控制，癥狀有了明顯改善。這源于醫(yī)院的先進設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)療團隊，也離不開醫(yī)院對患者全面的關(guān)心和關(guān)愛。重慶附屬腫瘤醫(yī)院以其優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)、合理的治療方案和卓越的治療效果已經(jīng)贏得了廣大患者的信賴和好評。
這次在重慶附屬腫瘤醫(yī)院的治療經(jīng)歷讓我對醫(yī)院的專業(yè)水平和醫(yī)護人員的服務(wù)態(tài)度有了更深刻的認識。在這里，我收到了最好的治療和最貼心的護理；感受到了醫(yī)院對患者身心健康的全面關(guān)注。愿重慶附屬腫瘤醫(yī)院繼續(xù)發(fā)揚先進、專業(yè)、人性化的優(yōu)勢，為更多需要幫助的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇十四
近年來，隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展，腫瘤醫(yī)院的建設(shè)和管理也得到了巨大的關(guān)注。為了提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和效率，一些腫瘤醫(yī)院進行了作風(fēng)整頓。本文將從五個方面總結(jié)和歸納這次整頓的心得體會。
一、理順工作流程。
在整頓中，我們深刻體驗到一個規(guī)范的工作流程對于醫(yī)院的工作效率和服務(wù)質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。通過優(yōu)化各個環(huán)節(jié)的協(xié)同配合，我們的工作效率得到了極大的提升。比如，引導(dǎo)患者就醫(yī)和辦理手續(xù)采用了網(wǎng)上預(yù)約和線上支付，避免了患者在醫(yī)院長時間排隊和等待的情況。同時，醫(yī)療團隊之間的協(xié)作也更加緊密，避免了因為工作流程不暢導(dǎo)致的信息傳遞不及時等問題。
二、注重服務(wù)意識。
作為腫瘤醫(yī)院的工作人員，我們要時刻以患者為中心，樹立起優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識。在作風(fēng)整頓中，我們加強了服務(wù)培訓(xùn)，提高了與患者的溝通技巧。我們充分尊重患者的權(quán)益，堅持依法治醫(yī)，盡力滿足患者的需求。在術(shù)后康復(fù)階段，我們還倡導(dǎo)了患者心理疏導(dǎo)工作，積極關(guān)心患者的生活和情感，為患者提供更為全面的關(guān)懷。
三、加強團隊建設(shè)。
團隊合作是醫(yī)院工作的重要保障。通過作風(fēng)整頓，我們更加明確了團隊成員的角色和職責(zé)，增強了團隊的凝聚力和向心力。在實施過程中，我們建立了協(xié)作機制，確立了崗位責(zé)任，為團隊成員提供了更好的發(fā)揮自身專長的平臺。通過團隊合作，我們在臨床診療、術(shù)后康復(fù)和科研方面都取得了顯著的成績，為患者提供了更加全面的服務(wù)。
四、加大宣傳力度。
整頓期間，我們重視提升醫(yī)院的知名度和美譽度。通過新媒體、公眾號和宣傳單頁等多種形式進行宣傳推廣，進一步提高了患者對我們醫(yī)院的信任和認可。同時，我們利用舉辦腫瘤防治知識講座和開展義診活動等方式，讓更多的人了解腫瘤的防治知識，提高了全社會對腫瘤醫(yī)療的關(guān)注度。
五、不斷創(chuàng)新發(fā)展。
作風(fēng)整頓是推動醫(yī)院發(fā)展的良好契機。通過整頓，我們加強了與相關(guān)科研機構(gòu)的合作，推動了科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。在臨床實踐中，我們不斷引進先進的診療設(shè)備和治療技術(shù)，提高了醫(yī)院的治療水平和技術(shù)實力。同時，我們注重人才培養(yǎng)和激勵機制的建立，提供更加優(yōu)異的工作和發(fā)展環(huán)境，吸引更多的人才加入到腫瘤醫(yī)療事業(yè)中。
通過對腫瘤醫(yī)院作風(fēng)整頓的總結(jié)和歸納，我們不僅體驗到了團隊合作和工作效率的重要性，更清楚了服務(wù)質(zhì)量和科研創(chuàng)新對于醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵作用。我們相信，在作風(fēng)整頓的基礎(chǔ)上，腫瘤醫(yī)院將不斷邁向更高水平，為廣大患者提供更加安全、高效和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇十五
第一段：引言和背景介紹（總結(jié)態(tài)度）。
海南省腫瘤醫(yī)院是一家專注于癌癥治療的專科醫(yī)院，其多年來的積累和發(fā)展使其成為海南省乃至全國腫瘤治療的領(lǐng)先醫(yī)療機構(gòu)之一。我在此醫(yī)院親身經(jīng)歷過治療，深刻感受到醫(yī)院提供的高質(zhì)量、人性化的醫(yī)療服務(wù)。在這篇文章中，我將分享我在海南省腫瘤醫(yī)院的心得體會。
第二段：醫(yī)療設(shè)施與技術(shù)先進（設(shè)施先進）。
海南省腫瘤醫(yī)院擁有一流的醫(yī)療設(shè)施和技術(shù)，為患者提供了一個先進的治療環(huán)境。無論是手術(shù)室還是放射治療室，都配備了最新的設(shè)備和設(shè)施，確保了治療過程中的準(zhǔn)確性和安全性。醫(yī)院還實施了電子病歷系統(tǒng)，提高了病歷的管理效率和質(zhì)量，使患者治療過程更加順暢。
第三段：醫(yī)生團隊專業(yè)可靠（專業(yè)可靠）。
海南省腫瘤醫(yī)院的醫(yī)生團隊素質(zhì)高，專業(yè)水平可靠。醫(yī)生們既具備豐富的臨床經(jīng)驗，又不斷追求學(xué)術(shù)進步，始終站在治療技術(shù)的最前沿。在我的治療過程中，醫(yī)生們耐心傾聽我的病情，詳細解答我的疑惑，并給予了專業(yè)的治療方案。他們的專業(yè)素質(zhì)和治療經(jīng)驗讓我充滿了信心。
第四段：人性化的醫(yī)療服務(wù)（人性化）。
海南省腫瘤醫(yī)院在醫(yī)療服務(wù)方面做得非常出色，給我留下了深刻的印象。無論是門診掛號還是住院治療，醫(yī)院都為患者提供了便捷的服務(wù)，減輕了患者的負擔(dān)。醫(yī)生和護士們總是笑容滿面，關(guān)心患者的身心健康。治療期間，他們給予我很多精神上的鼓勵和關(guān)懷，讓我感受到了家一般的溫暖。此外，醫(yī)院還定期開展健康教育活動，增加患者的健康意識和自我保健能力。
第五段：結(jié)論和展望（總結(jié)體會）。
在海南省腫瘤醫(yī)院的治療過程中，我切身體會到醫(yī)院設(shè)施的先進、醫(yī)生的專業(yè)可靠和人性化的醫(yī)療服務(wù)給我?guī)淼臐M意和安慰。在未來，我希望海南省腫瘤醫(yī)院能繼續(xù)發(fā)展壯大，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，并成為腫瘤治療的領(lǐng)先者。我也希望更多的人能夠了解和支持海南省腫瘤醫(yī)院，為癌癥患者提供更多的希望和溫暖。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇十六
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的背景下，腫瘤醫(yī)院逐漸成為了醫(yī)療機構(gòu)中的重要組成部分。這里有著最先進的醫(yī)療設(shè)施和技術(shù)，也有著經(jīng)驗豐富、專業(yè)的醫(yī)護人員。但是，在治療腫瘤的過程中，不僅僅是身體上的恢復(fù)和調(diào)整，更要考慮到患者的心理健康。為此，腫瘤醫(yī)院開始開設(shè)心理課堂，以幫助患者克服心理障礙和疾病對他們的影響。在這些心理課堂中，我深深地感受到了生命的珍貴和愛的力量，也從中汲取了許多心靈上的滋養(yǎng)和成長。
在腫瘤醫(yī)院的心理課堂中，醫(yī)生和心理治療師會用各種形式的課程來幫助患者面對和應(yīng)對疾病所帶來的壓力和情緒。其中，有些是純粹的心理疏導(dǎo)課程，通過一些簡單的練習(xí)、游戲和互動，來放松患者的情緒，減輕他們的焦慮和緊張。還有些課程則是深入研究患者的心理問題，特別是那些深層次的心理障礙，如恐懼、抑郁和孤獨感等。這些課程不僅包括一些理論知識，還會有大量的例子和案例分享。通過傾聽他人的故事，患者可以更好地理解自己，找到解決方案。
有些人會質(zhì)疑心理課堂對治療腫瘤有什么用處。但實際上，心理課堂對患者的作用是非常明顯的。首先，心理課堂能夠幫助患者改善情緒，從而在治療中更加積極和樂觀。其次，心理課堂能夠改善患者的睡眠，讓他們的身體更好地恢復(fù)。此外，心理課堂還能夠讓患者更好地理解自己的身體和疾病，找到自己的信心和動力，積極面對治療。
在參加心理課堂的過程中，我學(xué)到了許多東西。首先，我學(xué)會了如何釋放自己的情緒，不再將壓抑自己心中的情感。其次，我了解到腫瘤患者不同于其它患者，需要更多的關(guān)愛和支持。最后，我意識到，陽光、良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度可以對治療起到巨大的幫助。
第五段：結(jié)尾。
腫瘤醫(yī)院的心理課堂，為腫瘤患者提供了一種非常重要的心理支持方式。在這里，患者感受到了人性的關(guān)懷和溫暖，也從中學(xué)到了許多生命的智慧和生活的堅韌。通過課堂的疏導(dǎo)和教育，我們不僅僅在身體上得到了治愈，更在心靈上找到了平衡和健康。我希望每一個腫瘤患者都能夠從心理課堂中得到幫助和支持，一起走過這段艱難的旅程。
腫瘤醫(yī)院見習(xí)的體會（專業(yè)17篇）篇十七
第一段：引言（150字）。
近年來，腫瘤醫(yī)院作風(fēng)整頓成為一個備受關(guān)注的話題，為了提升患者的就醫(yī)體驗，一些腫瘤醫(yī)院開始進行作風(fēng)整頓。作為一名醫(yī)生，我有幸參與其中，親身感受到了這次整頓對醫(yī)院和患者的巨大改變。在這篇文章中，我將分享我在此次整頓中的所見所聞以及我的體會與感悟。
第二段：作風(fēng)整頓前的現(xiàn)狀（250字）。
在作風(fēng)整頓之前，我們所在的腫瘤醫(yī)院存在許多問題。醫(yī)療服務(wù)不夠規(guī)范和人性化，患者往往需要長時間等待才能得到診斷和治療，醫(yī)生的工作疏于溝通和協(xié)調(diào)，甚至出現(xiàn)了一些不當(dāng)行為和言語。這些問題嚴重影響了醫(yī)院的形象和患者的就醫(yī)體驗，亟待進行整頓。
第三段：作風(fēng)整頓的過程（350字）。
經(jīng)過詳細的分析和充分的討論，腫瘤醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)決定進行作風(fēng)整頓。整頓的過程經(jīng)歷了階段性的目標(biāo)確定、方案制定、實施與評估等重要步驟。首先，醫(yī)院建立了明確的整頓目標(biāo)，即提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和患者的就醫(yī)體驗。隨后，醫(yī)院組織了專家講座和培訓(xùn)班，以提高醫(yī)生和護士的服務(wù)意識和專業(yè)技能。在整頓實施過程中，醫(yī)院充分傾聽了患者的意見和建議，不斷優(yōu)化就醫(yī)流程和服務(wù)環(huán)境。最后，醫(yī)院對整頓效果進行了全面評估，以持續(xù)改進和強化工作。
第四段：作風(fēng)整頓后的變化（300字）。
經(jīng)過一段時間的整頓，腫瘤醫(yī)院發(fā)生了巨大的變化。首先，醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量得到極大提升。患者無需長時間等待，醫(yī)生會及時接診并制定詳細的治療計劃，有效減輕了患者的焦慮感。其次，醫(yī)生和護士的溝通和協(xié)調(diào)能力明顯增強，大大改善了團隊合作的效率和氛圍。此外，醫(yī)院注重打造人性化的服務(wù)環(huán)境，提供更加舒適和便捷的就醫(yī)體驗。患者不僅得到了尊重和關(guān)懷，也更加便利地獲得了醫(yī)療服務(wù)。
第五段：對作風(fēng)整頓的反思（200字）。
對于這次腫瘤醫(yī)院的作風(fēng)整頓，我深感其必要性和重要性。在整頓過程中，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)起到了重要的推動作用，而醫(yī)生和護士對整頓積極響應(yīng)，努力改變自身，提高服務(wù)態(tài)度和專業(yè)水平。然而，整頓過程中仍然存在不少困難和挑戰(zhàn)，如醫(yī)患溝通仍需加強、醫(yī)生工作量增大等。因此，我認為持續(xù)的整頓與改進是必要的，并需要全體醫(yī)務(wù)人員共同努力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)（100字）。
腫瘤醫(yī)院的作風(fēng)整頓不僅僅是簡單的表面功夫，而是需要醫(yī)務(wù)人員全面參與和努力的一項工作。通過整頓，我們明確了目標(biāo)，做出了改變，取得了顯著的成效。然而，整頓工作還有許多需要進一步完善的地方。只有不斷堅持和推進整頓，腫瘤醫(yī)院才能真正成為患者信賴和依賴的醫(yī)療機構(gòu)。