優秀作文是一面鏡子，反映出作者的思想和情感，也能夠觸動讀者的心靈。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等，具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇一

我們中國有許多美麗的景色，如：桂林的山水、上海迪士尼公園、連云港的沙灘、壯麗的萬里長城……但我最喜歡的就是家鄉的響水湖公園了！

走進去，你會看見燈籠廣場，之所以叫燈籠廣場，是有原因的。因為廣場上有六個大燈籠柱，像一串串的冰糖葫蘆，讓人直流口水。再往前走，就是我最喜歡的`石拱橋了！它是用許許多多，數不勝數的石頭做的，遠遠看去像一條美麗的絲帶漂浮在水中，又像一條巨大的長龍……之后就是一條條小路了，小路旁邊有數不清的鮮花嫩草，有桃花、有梨花、有杏花、有迎春花……真好看呀！最后就是音樂廣場了，夏天的晚上，青蛙在唱歌，螢火蟲在給它當燈光師。

啊！響水湖公園你是我心目中最美的地方！

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇二

我的家鄉白洋淀位于華北平原中部，被譽為"華北明珠"，那是一個風景優美的地方。

在夏天的時候，白洋淀最美了，清澈的水面上長著大片大片的荷葉，碧綠的荷葉在風中搖擺著她們優美的身姿，遠遠望去就好像在翩翩起舞。下雨了，雨滴 打在荷葉上，噼噼啪啪地，飛濺起一個個透亮的小水珠，在荷葉上來回滾動，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

荷花開了，有粉紅色的，紫色的，還有白色的，五顏六色的荷花站在荷葉叢里，漂亮極了。一只只小船在水上飄蕩，遠遠望去，像一只只小鴨子游來游去。一望無際的蘆葦隨風擺動，像綠色的海洋。

野鴨子，鴛鴦，天鵝，小水雞兒，還有許多叫不出名字的水鳥，歡快的在淀里玩耍，它們時而在低空盤旋，時而輕落水面，時而相互追逐，時而一同鳴叫，好不自在?？炜矗恢恍∷u兒突然一個猛子鉆進水里，不見了。水面上泛起一陣圓形波紋，過了好一會兒，當你正為它擔心時，在足有四五十米遠的地方，突然冒出一個黑乎乎的小腦袋，只見它悠閑的抖抖頭上的.水，快速的向同伴游去。

我熱愛白洋淀，我愛我美麗的家鄉。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇三

學校，是學生天天都要去的地方，再熟悉不過了?，F在，我離開了我最親愛的母校，回想著在學校里的點點滴滴，不禁嘴角向上一揚，甜甜的，一不小心笑出了聲。因為我那時實在是太可愛、太天真了，不得不讓我想起來。

那，是在我二年級的時候，我還是個住宿生，能夠和其他要好的小伙伴吃完晚飯一起玩?！鞍ィ@個紫藤可真是浪費了，前幾年還開得好好的，這些天是怎么個回事?真是可惜嘍!”學校的老園丁嘆了口氣?！盃敔敚瑺敔?這個紫藤花不是挺好的嗎?為什么不高興啊?”我天真地問道?！澳悴欢?，不懂。你看起來這花開得甚好，其實根早已爛了，過不了多久就會謝了。”爺爺回答道。“啊!老園丁，您放心，我們一定會把紫藤花養回從前的生機的!”我和我那要好的朋友珊珊一齊說道。老園丁好似有什么話要說，卻欲言又止。事情就如此過了一周。

“小王，小王!你瞧瞧，紫藤花好像精神點了，莖也綠得發亮耶!看來我們的悉心照料沒有白費?！鄙荷焊吲d地叫道?！皩?為了不讓紫藤花再失去本色，我們一定要更加精心地呵護它，要多陪它聊聊天、談談心，做做游戲等。這樣它肯定會好起來的!”我嘴上說得只是開心，哪曉得心已飛到哪里去了。日復一日，月復一月，我和珊珊絲毫沒有忘記自己當時對老園丁許下的諾言，仍然精心地培育著紫藤花。

現在我回想起來，這好像不僅僅是紫藤花的風景，更是那時老師、同學們默默地付出。不對，老園丁，他怎么不見了，為什么不來幫我們的忙呢?經過門衛大伯的一句話中，我終于明白：紫藤花的根本并不是我們救活的，而是老園丁爺爺每天夜晚辛勤地勞動。

我相信，這個風景不僅僅是屬于紫藤花的，更是屬于在它背后默默付出的人們的。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇四

我坐上游覽船，空氣清新無比，天空湛藍而深遠，兩旁的蘆葦蕩綠油油的，像一片綠色的海洋。蘆葦蕩之間凹進的地方，時不時會有一大片荷花池，荷花的顏色是嬌粉帶著一點淡雅的白色，中間撐起一個嫩綠的小蓮蓬，荷葉上掛滿了晶瑩剔透的露珠，荷花在太陽的照射下顯得越發鮮艷，仿佛一個臉龐粉嫩的`仙子手上拿著一支嫩綠的魔杖，碧綠的紗裙上灑滿了亮晶晶的珍珠。清澈的湖水在陽光的照射下顯得波光粼粼，隨風飄來湖水的氣息，深深地吸一口，好清新啊！各種各樣的鳥兒，有的貼著水面低飛，有的在空中展翅高飛，多么自由自在！

駛過來一艘捕魚船，幾只頭戴紅冠，羽毛烏黑發亮的魚鷹立在桅桿上，不時地撲打著翅膀，閃亮的眼睛環顧四周，仿佛在夸耀今天捕捉了不少的大魚，老漁翁蹲在船頭，悠閑地抽著煙，仿佛對一天的收獲稱心滿意。生活在城市的我，登時有一種被大自然擁抱的感覺，我沉醉了！

美麗的白洋淀，這里的一切是那么美妙，純凈，令人心曠神怡、戀戀不舍。

文檔為doc格式。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇五

大連位于遼東半島南端，地處黃渤海之濱，冬無嚴寒，夏無酷署，有“東北之窗”、“北方明珠”、“浪漫之都”之稱，是一座風景優美的旅游勝地。小朋友們我已經告訴你大連在哪里了，現在就讓我來告訴你，什么時候，我和誰去的，當來到這兒的心情，讓我們在文中揭曉答案吧!放暑假的時候，我媽媽帶我、姑姑帶甜甜我們一同去大連玩，當來到這兒的時候，我眼睛都看花了，因為那里很干凈，一點垃圾都沒有，我想不明白，大連的'垃圾都去哪了，連個影子都沒看到，它是不是在和我玩捉迷藏呢!那里的大海是那樣藍，水是那么清澈，沒有人去碰它的時候，它就像一面明亮的鏡子照著我，我多么想一下子就跳到水里面呀!可是那樣不行，我又急忙去換泳衣。海水涼涼的，好舒服，一個大浪沖過來，嗆了我一口水，我還找來一個瓶子，在海里找了很多海帶，裝在瓶子里，我拿到了海灘上，給媽媽看，媽媽說：“咱們該走了”，于是我說：“媽媽等一下，我要把海帶埋起來”，我很快把洞挖好，把海帶瓶放在里面，蓋上土走了。

你們知道大連最有名的食物是什么嗎?哈哈，你們不知道吧!讓我來告訴你吧!大連最有名的食物是海鮮，我們去了海鮮大排擋，那里有大蝦、海螺、扇貝等等，哈哈，你們看那里有只螃蟹多有趣，正在一點點的往前爬。大連還有很多有趣的地方，比如說：發現王國、老虎灘公園、金石灘。發現王國里有很多玩的，就像童話世界一樣。老虎灘有各種動物，有在北極的北極熊，有在南極的企鵝，還有在海洋深處的水母、鯊魚、烏龜、白鯨和各種顏色的小魚。金石灘有山有水，還有瀑布，還有很多美麗的景色。

我最大的感覺是看見了祖國的山水，我多么開心能為到這個風景優美的地方，我以后要去更多的地方，體驗這美好時光。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇六

心是甜的，人生處處是妙曼風景。風景或許是那一株株青翠的小草，或許是一位朋友，還或許是一個曾位幫助你的醫生、警察……但在我的心中，落葉是最美的風景。

我走在小區的林蔭小徑上，微風拂面，當我正享受著這一股喚醒秋天的涼風，一片落葉在我眼前如羽毛般無聲的飄下。

這是我入秋看到的第一片落葉，我彎腰拾起來，捧在手里慢慢欣賞。落葉，它沒有嫩葉的青翠，它沒有花朵的鮮艷，更沒有大樹的強壯與挺拔，那它會有什么呢？它是金黃色的，很脆弱，脈絡干枯，像長者們身上的骨頭和眉額間的皺紋，它并不起眼，只是像完成了一段任務一樣平凡，但落葉真的平凡嗎？不，不平凡。它給我們演繹了一段又一段普通而特別的生命奇跡。

我走到一旁慢慢坐下，閉上眼睛，一幅深秋的畫面盤繞于腦海。樹上、地上已是滿滿的金黃，平時青翠欲滴的樹，現在卻成了“搖錢樹”，從樹上看到地上，平時被打掃得干干凈凈的大馬路，如今卻變了副模樣。落葉用它那金黃金黃的身軀鋪成了一條黃金大道，完全沒有秋冬的蕭瑟。

放眼過去，反而整個畫面顯得如此和諧與溫暖，它仿佛在告訴別人：“冬天的寒冷快要來了，你們要多穿衣服，注意保暖哦?！鄙成陈曇廊豢M繞于耳，落葉用他們那小小的身軀，給人們又增添了一處風景，讓人賞心悅目的風景，多美??！

落葉不僅僅外表美，他的內心也是美的。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！蔽蚁?，也許落葉也可以算是這句話最好的詮釋了。

落葉從飄下來的那一刻開始，它便知道自己已經走到了盡頭，但盡管是這樣，它也不想白白走一趟，他把自己獻給了大地，獻給了泥土，獻給了養活自己一生的大樹，為來春孕育新的生機。落葉就這樣靜靜的躺著，準備化作營養報答別人。生活中有很多人都像落葉一樣，雖然逝去了，但卻把一生的才華留給了世人，有些人甚至愿意捐獻器官，讓一些身患殘疾的人能夠重獲新生。

想到這兒，我不禁對落葉心生敬意，它雖然最終會化作泥土而消逝，但它這種無私奉獻與報答的品格留在了世上，成了一道最美的風景！

生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。是啊，朋友！人生可以沒有燦爛，卻不能失去平凡，像落葉，用她那美麗的身軀和心中永不泯滅的奉獻精神，書寫了一段讓人感慨的故事，一幅令人驚嘆的圖畫，一處令人贊嘆的美麗風景，定格在每個人心里！

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇七

在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了又一周游學營活動。

走了半天，一路上，一棵棵高大的樹，一個個有趣的知識，使我有了更高一層的進步。一陣風吹過，風中還有著泥土和花兒的芳香，使我的'心田里甜滋滋的。

我們來到了一片再好不過的地方，一層綠油油的草，再加上一些藍色，紅色，黃色的小花，給這里增添了一處美景。老師開始點評作文一篇篇如流水一樣的作文，從耳邊流過“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”這首詩寫了鄉村里春季人們的忙碌。

我們向回家的方向走去，但是剛才的時光在我的腦子里又浮現了出來，我愛春天，是因為春天大自然的生機勃勃，是因為我們在大自然里可以學到更多的知識，讓我在綠色的世界里自由自在的翱翔。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇八

青島是一個風景優美的地方。那里有一望無際的大海，有雄偉的嶗山，還有銀沙灘上的`小螃蟹。

大海上有洶涌的巨浪。為什么巨浪一到海邊就會分散呢?原來，海邊沒有水，海浪一到岸上就會落下來。

嶗山上有清澈的泉水，最雄偉的還得算瀑布。那瀑布從天而降，簡直就可以用一首古詩來表示，那就是《望廬山瀑布》了。

青島真是太美了，我愛這座城市。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇九

在夏天的時候，白洋淀最美了，清澈的水面上長著大片大片的荷葉，碧綠的'荷葉在風中搖擺著她們優美的身姿，遠遠望去就好像在翩翩起舞。下雨了，雨滴打在荷葉上，噼噼啪啪地，飛濺起一個個透亮的小水珠，在荷葉上來回滾動，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

荷花開了，有粉紅色的，紫色的，還有白色的，五顏六色的荷花站在荷葉叢里，漂亮極了。一只只小船在水上飄蕩，遠遠望去，像一只只小鴨子游來游去。一望無際的蘆葦隨風擺動，像綠色的海洋。

野鴨子，鴛鴦，天鵝，小水雞兒，還有許多叫不出名字的水鳥，歡快的在淀里玩耍，它們時而在低空盤旋，時而輕落水面，時而相互追逐，時而一同鳴叫，好不自在。快看，一只小水雞兒突然一個猛子鉆進水里，不見了。水面上泛起一陣圓形波紋，過了好一會兒，當你正為它擔心時，在足有四五十米遠的地方，突然冒出一個黑乎乎的小腦袋，只見它悠閑的抖抖頭上的水，快速的向同伴游去。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇十

記得那是去年暑假的時候，我們一家人乘坐一輛大巴車去到了風景優美、四季如春的湖南。

一路上，我聽奶奶津津有味地講著關于湖南的一些知識，那里有許多風景優美的景點，而且還是五a級景區呢！聽奶奶說完，我都迫不及待地想要去看看了。

終于來到了湖南，我們先來到了又高又陡的`高山上，首先映入眼簾的就是那高聳入云的紅石峽，經過漫長的排隊，我們成功通過安檢口，進到了里面。原來里面有一座大橋，仿佛懸掛在這陡峭的山峰上一樣，兩側深不見底，我伸出脖子，試探性地往下看，心都快要跳出來了。我們又走了長長的樓梯，走著走著，突然發現了一種奇特的石頭——彩石，它是用一塊塊彩石建成的一座大山，遠遠望去，就像是一個大的“調色盤”，我們又沿著小路來到了一個黑漆漆的山洞，等出了洞時已經走到了橋下，那里還可以看到茂盛的花草樹木，奔流不息的江河。不知不覺，我們已經走出了紅石峽風景區。

在回家的路上，我的腦海中還印著剛才的景物，心里在默默地說著：“湖南，我愛你！”

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇十一

白洋淀位于河北省安新縣，她是華北最大的一個淡水湖，是華北平原上的一顆明珠。

白洋淀不但一年四季景色非常誘人，而且物產豐富，是個心愛的地方。她素有魚米之鄉，北國江南之稱。

春天，淀里的冰融化了，蘆葦從地下探出了頭，遠遠望去一片淡綠，像鋪了一條毛茸茸的毯子。

夏天，是白洋淀最美麗的季節，藍藍的天空飄著幾朵白云，成群的.水鳥在水面上盤旋，不時傳來幾聲鳥叫。清澈的水面上長著大片大片的荷葉，像一個個綠色的玉盤，他們隨風搖擺著優美的身姿，遠遠望去就仿佛在翩翩起舞。下雨的時候，雨滴落在荷葉上，噼噼啪啪地，濺起一個個透亮的小水珠，在荷葉上來回滾動，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。荷花開了，有粉紅色的，紫色的，還有白色的，五顏六色的荷花站在荷葉叢里，漂亮極了。一只只小船在水上飄蕩，遠遠望去，像一只只小鴨子游來游去。一望無際的蘆葦隨風擺動，像綠色的海洋。泛舟淀面仿佛在畫中游。

秋天，荷花謝了，荷莖枯了，荷葉殘了，但是蓮蓬成熟了。金色的蘆葦也在秋風中頻頻點頭，一片豐收的景象。

冬天，淀水結成了冰，許多人在冰上玩耍，開心的笑聲飄出很遠。淀里的蘆葦也收割了，放眼望去，到處一片白茫茫。白洋淀呈現出一片銀裝素裹的世界。

這就是我的家鄉——白洋淀。我愛我的家鄉！

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇十二

幼年的我時常游戲在我家的院子里，可以說院子是我最熟悉的地方之一。

我熟悉它，但我并不那么喜歡它。因為院子實在太亂了：水桶到處是，衣服也晾在那兒，還有一些不要的鍋勺碗盆拖把掃帚等，都堆在院子里。我一直認為這里沒有什么風景可言。

今天，我把桌子搬出院子，用自然光做作業。時間走得累了，我也做得累了，于是我開始靠在椅子上休息，頭也就自然向上傾斜30度。

二樓的陽臺邊上有三盆植物。

一棵海棠，海棠呈褐綠色，陰陰沉沉，枝葉松散，一副想摔下來的樣子，我都為它抹了一把汗。

一棵富貴竹，但它已經毫無富貴的樣子了。它落魄，它的枝干在攔腰處折了，就像一個嚴重駝背的乞丐。

為什么？這三棵植物都是“有瓦遮頭”的，受不著風吹雨打，為什么還長成這個模樣？

于是我便哀嘆這熟悉的地方確實沒有風景。

但是當我向右轉頭的時候，我看見了一棵樹。那是一棵黃皮樹，它的葉子數不勝數，翠綠晶瑩。細看，沒有一片枯葉。然而當我追尋到它的根部時，“我的心似乎遇著了一個霹靂”：原來它生在那堆雜物之中，它的兩個枝丫就負著那根掛滿衣服的晾衣桿。在重荷下，它的枝干仍然粗直有力，似乎有一種不斷向上的生命力，在不斷“爭高直指”，毫無低頭之意。在綠意中，它結出了顆顆飽滿的黃皮，褐色的黃皮點綴著綠葉，就像黑色的子點綴著紅色的西瓜肉一般誘人。這棵樹，微風中擺擺，顯得剛柔合一，真美。

我不知道原來這兒也有風景，并且我開始沉醉于它。

但我又開始思考：為什么會有如此大的'差異呢？我反復的轉轉頭，觀望著兩邊的植物。

那三棵長在二樓的植物，恃著自己的起點高，不斷地放縱自己長到一半就放棄了，甚至從未努力向上過，雖生枝葉，但毫無堅韌與生機。

而這棵黃皮樹，雖然長在雜物中，時常經歷著風吹雨打，永遠背負著沉重的晾衣桿，但它堅持下來了，它堅韌不拔，克服了一切不良的先天條件，它長得比二樓的植物更高，更綠，更成熟！

原來院子里也有風景，這是我多么熟悉的地方，但我竟然到今日才發現。

望畢，我又埋下頭做我的作業，但是我的心始終向著那棵黃皮樹。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇十三

引導學生把握戰火硝煙中的夫妻之情、家國之愛，體悟人物身上純美的人性和崇高。

引導學生體會小說中的人物美環境美和語言美。

分析小說的景物描寫，體會它在刻畫人物，表達主題上的作用。

一．導入新課：

激發學生閱讀學習課文的興趣。

二、作家作品：

5分鐘投影展示。

孫犁（1913——1996），原名孫樹勛，河北安*縣人，現代作家。1936年在白洋淀邊的安新縣同口鎮做小學教員?？谷諔馉幈l后，在晉察冀根據地從事革命文化工作。1944年去延安魯迅藝術學院工作。*后，在《天津日報》工作，注重發現和培養文學新人，并堅持寫作。曾任全國文學藝術界聯合會委員、*作家協會理事。

主要作品有長篇小說《風云初記》，中篇小說《鐵木前傳》，短篇小說集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲臺》、《囑咐》，小說散文集《白洋淀紀事》等。

三、預習導航。

8分鐘。

１、全文以空行標明是三部分，用簡潔、含蓄、連貫的語言給各部分加個恰當的小標題。

２、簡要概述本文的故事情節（百字左右）。

（１）夫妻話別（２）探夫遇敵（３）助夫殺敵。

夫妻話別（開端）。

探夫遇敵（發展）。

助夫殺敵（高潮、結局、尾聲）引導理清行文思路。

培養學生提煉課文的能力。

培養學生分析小說的故事情節。

四、交流展示。

（分析人物心理及性格）。

12分鐘。

1生動傳神的細節描寫，也是本文一個突出的特點。

重點分析“女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴里吮了一下”一句中的細節描寫。

2.鑒賞人物對話。

朗讀“夫妻話別”一節中的對話描寫，說說這些對話對刻畫人物性格有什么作用？

（1）、“你總是很積極的”

（2）、“你走，我不攔你，家里怎么辦？”

（3）、“你明白家里的難處就好。”

3.“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘了一件衣裳?！?/p>

“我有句要緊的話得和他說說。”“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來?！?/p>

“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看頭啊！”

學生品讀課文。

學生小組交流。

經過水生的一番勸說，水生嫂感到丈夫確實是個好丈夫，他不僅為革命事事走在頭里，而且能體諒家里的難處，所以，水生嫂擺正家庭和民族的關系，統一對丈夫和祖國的愛，決心挑起生產和生活的重擔，支持丈夫參軍。

以上幾句對話，表現了水生嫂顧大局，明大義的崇高品質。

學生分析。

這是對話描寫，準確地表現了婦女們急切想見到丈夫但有不好意思明說的心理。

鍛煉學生分析細節描寫準確揭示人物內心世界，培養學生文學鑒賞能力。

鍛煉學生分析對話描寫準確揭示人物內心世界，培養學生文學鑒賞能力。

五、合作探究。

（景物描寫及作用）。

10分鐘。

分析景物描寫特色：

從“月亮升起來……帶著新鮮的荷葉荷花香?！?/p>

1、這幾段描寫了哪些景物？由這些景物構成了一幅什么樣的圖景？

2、這段景物描寫有什么作用？

渲染了一種清新寧靜的氣氛，烘托了水生嫂勤勞純樸，溫順善良的形象。

為下文荷花淀伏擊戰的環境作了鋪墊學生再讀課文部分段落。

交流研討得出。

月色皎潔，潔白的葦席遍地，銀白的淀水，薄霧，清風，荷花飄香。

展示了荷花淀的地域風貌，勾畫出一幅恬靜的充滿詩情畫意的藝術境界。

學生討論。

這段景物描寫，渲染了一種清新寧靜的氣氛，烘托了水生嫂勤勞純樸，溫順善良的形象。

在水生嫂們的眼里，家鄉的一切都是那么美好，這樣美好的家鄉豈能容忍外國強盜來侵犯？因此必須拿起槍，為保衛可愛的家鄉而戰，對戰爭滿懷著必勝的信念。這種情景相生的境界，使得作品的意境更加廣闊而深邃。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇十四

白洋淀是華北天然的蓄滯洪區，四周有堤防圍繞，它上承潴龍河、孝義河、唐河、府河、漕河、萍河、楊村河、瀑河及白溝引河等九條河，下通渤海，是華北最大的濕地，有"華北之腎"的贊譽。淀中有純水村39個，生活著10萬勤勞勇敢的人民。

新中國成立后，黨和國家非常重視白洋淀的治理，以淀造福，以淀生財成了治理的主攻方向，淀區人民的生活芝麻開花節節高，一年更比一年強。

白洋淀地處燕南趙北，自古多慷慨悲歌之士，歷史上不乏名臣碩輔、文人墨客、藝人工匠。關于白洋淀的文字記載，最早見于晉代辭賦家左思的《魏都賦》，書中寫道"…掘鯉之淀，蓋節之淵…"。掘鯉淀特指今天的白洋淀，北宋年間始稱白羊淀，后因"汪洋浩渺，勢連天際"，遂稱白洋淀。據史志記載，北宋楊延昭曾在白洋淀屯兵御遼，現在境內的營、寨、口、壘等村名即來源于此;明成祖朱棣曾帶兵到留通淀、蓮花淀修筑臺田，并在洛王淀邊修建"樂駕臺"記功;清代康熙、乾隆皇帝多次到過白洋淀，在端村、郭里口、趙北口、圈頭等地修過行宮，康熙皇帝以"溪光映帶"贊美白洋淀大淀風光。此外，眾多文人墨客來白洋淀觀光游覽，寫出大量的詩詞歌賦，留下了許多千古傳頌的奇聞逸事。

在抗日戰爭時期，白洋淀是革命老區?；钴S在白洋淀的水上游擊隊--雁翎隊，利用有利地形，駕小舟出入蘆葦蕩中，輾轉茫茫大淀，譜寫了一曲曲抗日救國的壯歌。他們打日寇、鋤漢奸、端崗樓、打伏擊，進行大小戰斗70余次，擊斃、俘獲日偽軍近千人。有31名雁翎隊戰士為了民族獨立和祖國的解放貢獻出了年輕的生命。一會兒我就將帶大家參觀雁翎隊紀念館。

現在您來到的是雁翎隊紀念館。參觀之前，請允許我先給您誦讀幾段抗日戰爭時期在白洋淀流傳的民謠：

雁翎隊，是神兵，來無影，去無蹤。漢奸心里直打顫，鬼子跺腳喊頭疼。

雁翎隊，是奇兵，端崗樓，像拔蔥。淀頭、劉莊、十方院，眨眼端個干干凈。

雁翎隊，是天兵，打了伏擊打保運。水路切斷運輸線，旱路擊斃楊文鳳。

雁翎隊，是子弟兵，白洋淀百姓最歡迎。群眾是水他是魚，魚水相連骨肉情。

從這段民謠中，我們可以看出雁翎隊是一支在中國共產黨領導下的人民抗日武裝。它令敵人聞風喪膽，它與人民血肉相連;它有無數傳奇式的故事，它是一部生動的愛國主義教材。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇十五

暑假的時候，我和媽媽乘火車來到了美麗的北方明珠大連。走在去賓館的路上我發現大連的路很潔凈，還有一些女騎警騎在馬上。大連有許多美麗的廣場，其中有星海廣場、中山廣場、還有奧林匹克廣場，上面有大大的五環。

吃過午飯我們去了星海廣場，我第一次看見了大海，瓦藍瓦藍的大海一望無際，有許多小朋友在海邊游玩。

第二天我們去了金石灘，金石灘是國家4a級旅游景區，金石灘的石頭是獨一無二的，比黃金還珍貴。那里有金石蠟像館，我看到了喬丹、姚明、劉翔、郎平、鄧亞萍，還有^v^先生、^v^、^v^的蠟像，我和媽媽與^v^的蠟像合影了。金石灘有天然的海水浴場，被稱為夢中的黃金海岸，岸邊有很多的帳篷和遮陽傘，那里的海水很清澈、沙灘細軟，我們在海邊游泳玩耍非常開心!

第三天我們定了冰峪溝二日游。冰峪溝位于莊河市，旅游車開了三個多小時。這里有參天大樹，山清水秀，人和車只能通過水路進入溝內，溝內有許多奇形怪狀的山石，每座山石都有一個美麗的傳說。冰峪溝被稱為遼南小桂林、東北九寨溝，我和媽媽在這里拍了好多的照片，我們還去了步云山洗溫泉浴。

從冰峪溝回來，我們又去了老虎臺海洋公園和風景優美的棒棰島，聽司機叔叔說，大連的國賓館就在棒棰島，所以這里的環境很干凈，綠化非常好，景色也很美。從棒棰島回來后也結束了我們七天的大連之旅。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇十六

《荷花淀》是傳統名篇，被譽為“詩體小說”。相對于主題美、情節美、景物美和細節美，作品中簡潔傳神、富有個性的人物語言是更大的亮點。我打算通過朗讀、品味人物語言，來把握人物形象。

1、朗讀個性化的語言，把握水生嫂及其他荷花淀婦女形象。

2、賞析人物，陶冶學生性情，涵養學生的心靈。

3、尊重學生在閱讀欣賞中的獨特體驗，提高學生感受美、鑒賞美的能力。

一課時。

一、導入：

2000年7月，荷花飄香的季節，以“詩體小說”獨步現代文壇的孫犁老人離我們而去了，他雖然去了，但他寫的《荷花淀》在*文學的長廊中至今仍散發著幽幽的清香，萬萬千千的中學生在這清香中低吟、沉醉，時時升起感情的旋律。今天就讓我們撐一艘心靈的小船，向荷花淀深處漫溯，去觀賞一下如詩如畫的白洋淀風光，去認識幾位淳樸、機智、多情的青年婦女，看一看她們在抗日戰爭時期對丈夫的癡情、對祖國的愛以及她們身上洋溢著的那種蓬勃的人性之美。

二、目標定向：

同學們一定讀過不少小說，能列舉幾部印象深刻的，并能說出它們的主人公嗎？《荷花淀》大家都讀過了，你認為課文的主人公是誰？分析和理解小說的人物，有多把鑰匙，如：外貌、語言、神態、動作等，今天我們應該動用哪一把呢？語言。

三、朗讀品味夫妻話別的對話，探究把握水生嫂形象。

四、讀商議探夫、歸途說笑兩個片段，領悟以水生嫂為代表的荷花淀婦女群像這群樸素得如同淀里隨處生長的荷花一般的婦女，她們的心靈像荷花般高潔美好，她們的容貌也一定像荷花般端莊美麗。感謝孫犁，給我們送來了這樣美味的精神食糧；感謝荷花淀的女人們，讓我們感受了人情人性的純美，看到了*婦女的成長。

六、課外作業：（個性化研讀題）。

1、《荷花淀》除了語言美、情感美、人物美外，景物美、細節美也很突出，望細讀品賞，寫一篇讀寫筆記：評《荷花淀》中景物美或細節美。

2、課后查找有關資料，了解作家孫犁及其創作風格（“荷花淀派”）。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇十七

1、了解孫犁的創作風格和創作成就。

2、體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節、刻畫人物性格、表達主題的作用。

3、領略冀中抗日根據地人民熱愛生活、熱愛祖國的精神。

解題;講析景物描寫和情節結構特色。

一、導入新課：

本文寫于1945年春天，是孫犁“在延安的窯洞里一盞油燈下，用自制的墨水和草紙寫成”的，最初發表在《*日報》副刊上，反響很大。孫犁自己還說“這篇小說引起延安讀者的注意，我想是因為同志們長年在西北高原工作，習慣于那里的大風沙的氣候，忽然見到關于白洋淀水鄉的描寫，刮來的是帶有荷花香味的風，于是情不自禁地感到新鮮吧。當然，這不是最主要的，是獻身于抗日的戰士們，看到我們的抗日根據地不斷擴大，群眾的抗日決心日益堅決，而婦女們的抗日情緒也如此令人鼓舞，因此就對這篇小說發生了喜愛之心?！?/p>

二、作家作品：

孫犁(1913――1996)，原名孫樹勛，河北安*縣人，現代作家。年輕時就讀于保定育德中學，中學畢業后流浪北京，當過店員。1936年在白洋淀邊的安新縣同口鎮做小學教員?？谷諔馉幈l后，在晉察冀根據地從事革命文化工作。1944年去延安魯迅藝術學院工作。*后，在《天津日報》工作，注重發現和培養文學新人，并堅持寫作。曾任全國文學藝術界聯合會委員、*作家協會理事。

主要作品有長篇小說《風云初記》，中篇小說《鐵木前傳》，短篇小說集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲臺》、《囑咐》，小說散文集《白洋淀紀事》等。

孫犁小說語言清新自然、樸素洗練，被稱為“詩體小說”。他和作家劉紹棠、叢維熙、韓映山、房樹民等，在創作風格上有共同的特點：如荷花一樣根植于水鄉泥土，帶著自然的清新純樸，充滿詩情畫意。被稱之為“荷花淀”派。

三、分析景物描寫特色：

學生討論回答。

明確：給人們留下最深刻的美感印象是那一片充滿生機、充滿活力、象征著人的美好追求、美好愿望的荷花荷葉組成的美麗坦蕩的荷花淀。這是一副純美的畫面，荷花荷葉是畫面的主體，人物只是融入畫面并融入荷花荷葉的精魂，這正是《荷花淀》的真正藝術魅力所在，這也正是把生活高度藝術化、審美化的結晶。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇十八

今天我要給大家介紹的一個風景優美的地方是被稱為“人間天堂”和“童話世界”的九寨溝。

九寨溝位于四川岷江上游的阿壩州境內，距離成都有450公里，因為它的周圍有九個藏族村寨，所以稱它為“九寨溝”。

九寨溝有重重的山巒和茂密的森林，有彩色的湖泊和奔涌的飛瀑，還有各種鳥類和珍禽，九寨溝中任何一景，看起來都是一幅優美的.圖畫。有人說“黃山歸來不看云，九寨歸來不看水”，九寨溝景觀的奇特之處首先在于它有108個清澈的湖泊（當地人稱為“海子”）。傳說在很久很久以前，神勇的山神達戈熱戀著美麗的女神沃諾色姆，達戈送給女神一面寶鏡，或許是太高興了，女神竟不慎失手把寶鏡摔成了108塊，化作了108個海子，從此成為九寨溝最美麗的108個景觀。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇十九

九江是個。九江有很多名勝古跡和聞名景點，其中，我最喜歡的地方，要數九江市區的甘棠湖了。

清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白紗巾在飄舞。太陽出來后，一道道陽光映在湖水里，湖面上波光粼粼；一條條游船在湖里游來游去，湖水劃出一道道波痕。湖邊一排排大樹把湖給包圍起來了。特別是春天和夏天，隨風飄動的`垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每當夜幕降臨的時候，湖四周的路燈、景觀燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來，五光十色，此時的湖水和湖中的游船、亭子、橋，湖邊的樹、房子漂亮極了！

甘棠湖東北角的煙水亭，是一處名勝古跡。據說是古代一位名將周瑜的點將臺。這里經常有很多游客來參觀。煙水亭廣場白天很熱鬧，有很多人在這里跳舞、聊天、唱戲、下棋、打牌、釣魚，是甘棠湖邊的又一道風景線。

座落在市區中心的甘棠湖，名勝古跡聞名、自然風光優美，是人們旅游、娛樂、休閑的好去處。我非常喜愛這個地方。

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇二十

風景有很多種，如：心靈的風景，所看到的風景……而每一種風景也有獨特的美，與眾不同的美。而我今天就要寫一篇有你的地方就有風景這篇作文。在我心中久久不能忘懷的是我以前的母校。我的母校是一個美麗而富饒的學校，雖然我現在已經進入了初中，但我還會隔三差五的去母校轉一轉，看一看。

我的母校在謝召，她是一個很美的校園。當你一進入校門映入眼席的就是一個愛心形的大花壇，花壇里面種著許許多多的月季花、玫瑰花、冬青樹和一棵茂盛的大松樹。愛心花壇旁邊還有一棵槐花樹，每當槐花樹結果時，同學們和老師們都會摘一點坐在花壇的邊緣上吃著、說著、笑著。

再往前走就是教學樓。進入了教學樓就像是進入了知識的.洞穴里，只要你一進去就會聽到朗朗的讀書聲。教學樓前面有兩顆不高不矮的柳樹。每當冬天一過去，春天來臨之時，柳樹的枝條便發了瘋似的瘋狂地長，最后全都散在了地上，漂亮極啦！就像是一朵大蘑菇，也像是小女孩們披散的頭發。再往前走還有一個高大的合歡樹。合歡樹每年開花的時候站在下面聞一下，味道香極了。聽大人們說：“合歡樹不能摘她的花放在鼻子邊聞，否則晚上會睡不著的?！碑敃r畢竟幼小，自然聽了大人的話便不敢去摘它，大人們還說：“合歡樹晚上何必早上開放。”于是，我們每天便一大早的跑到校園來觀看，當得知這件事真的時，激動的連話都說不出來了。再往前走就是娛樂圈了，里面有乒乓球臺，還有石板制成的乒乓球臺。石制的乒乓球臺下面還有一個小洞。每次捉迷藏躲在里面，再讓觀看打乒乓球的人往洞口一站就成為最后的贏家了。因為那個乒乓球已經很多年了，于是，校長便不讓我們躲在乒乓球下面玩……以前的母校充滿無限的趣味。而現在的母校，愛心的花壇、槐花樹、柳樹合歡樹、石制乒乓球臺都沒有了。一切樂趣都沒有了，只剩一些回憶留在舊母校當中。多么希望母校不要改變，即使是學校是土路，學生也會來上學，即使學校的條件再差，但也會給學生充滿無限樂趣。

雖然現在的母校見到非常漂亮，但是無論建成什么樣都比不上舊母校了。離開母校后，在生活中見過許許多多經濟好的美麗的學校，以及現在學習的學校都比不上，舊母校的樣貌深深的刻在了我的心靈中。母校，你給予了我們無限的智慧。但是你卻是我們心中最迷人的風景。有你的地方就有風景——我的母校！

白洋淀風景的地方（精選21篇）篇二十一

在成長的路上，我遇到過許多美麗的風景，但是我認為，她才是我永遠也看不夠的風景。

記得有一次下午放學，在外面突然下起了瓢潑大雨，可我卻沒有帶傘，我十分后悔沒帶傘，因為在早上我要去上學的時候，媽媽特意提醒我說今天下午有雨你帶上傘吧，我今天下午要去城里，所以下午下雨的話我不能去給你送傘，我卻不耐煩的說：“沒事，看這天氣，下午肯定不會下雨，我上學去了，一會兒要遲到了，等我想到這里我的好朋友突然在后面拍了我一下問：“你怎么啦？在想什么呢？”我說：“下這么大的雨，我沒帶傘怎么回家？”她卻說：“正好我帶了我們一起走吧，你不介意我們就用一把傘吧？”我說：“當然，誰讓我們是好朋友呢？”我朝她笑了笑和她打起傘向家中走去，在路上我們有說有笑，不一會兒我到家了，我便說：“來我家寫作業唄，我們一起?！彼α诵φf：“不用了，這么晚了，我要回家了。”“好，那拜拜，明天見，對了，謝謝你?！彼f：“不用謝，誰讓我們是好朋友呢？”說著說著她便走了，留下了他拿漸行漸遠的背影，看著她的背影，我心里升起了一股暖意。心想：“有她的地方就是風景！謝謝！”

還記得有一次，我在上課的時候突然肚子疼，疼得我臉色發白。我的同桌就問我：“你怎么了？我說：“我肚子好疼啊！”那時我的肚子上被無數根針扎的一樣，后來同桌看我臉色不太對勁，就舉手告訴老師，老師說：“你等著，我給她倒點熱水。”同桌說：“好，緊接著不知同桌想起了什么，突然說：“老師我知道她家，要不我把她送回家吧?！崩蠋熣f：“好，你等一下我倒點兒熱水先讓她喝點。”然后老師一路小跑的去給我倒熱水，我喝了點熱水，同桌就扶著我把我送回家，當走到半路的時候我肚子突然又疼了起來。同桌在走著的時候看見我臉色不太對勁，就問我：“你是不是肚子又疼了，你臉色怎么有點不太對勁？”我說：“沒事兒，等一會兒就到家了，我再堅持一會兒就好了?！蓖揽戳丝?，二話不說的把我背了起來。我嚇了一跳，就對她說：“我挺重的要不你把我放下來吧，我自己還能走。她說：“反正也快到你家了，沒事兒，就這么一小段路我還是能背的動你的！她向我笑了笑就背著我向家中走去。她在路上對我噓寒問暖的，一會兒問我肚子疼不疼，一會兒我肚子疼不疼。等到快到家的時候她把我放下來，我看到了她頭上的汗珠不住的往下滴，我說：“謝謝！”媽媽看見我回來了就問我怎么了，她回答道：“她上課肚子疼，老師讓我把她送回來。說著她向外面走去說：“阿姨我還要上課，我就先走了！”她走后每當我想起她背我的場景，我心中就不由自主的升起了一股暖意。有她的地方就有風景！

友誼是人生路上的指南針，那朋友就是我們人生路上照亮我們前進道路的路燈。朋友可以幫助我們遠航，有朋友的地方就有風景！有她的地方就有風景！

文檔為doc格式。