優秀作文是經過精心思考和反復修改的，結構合理，內容豐富，語言優美的作品。聚焦于優秀作文的精華部分，讓我們一起來品味文學的魅力。

她是誰小學（模板21篇）篇一

我寫的是一位老同學，她是一位中隊干部，你瞧，就是那個書包是紅色穿膚色外衣的小女孩。

她留著一頭烏黑的頭發，白凈的臉蛋上一雙大大的眼睛炯炯有神，高鼻梁下邊有兩片薄嘴皮兒，遠遠看去就好似一把鐮刀。她的臉上閃爍著幾顆黑痣。

每次回答問題時，她就把手舉得高高的，迫不及待的等著老師叫她的`名字，如果老師叫她，她會帶著最甜蜜的微笑站起來。如果答對了，她會高高興興，開開心心的坐下，如果答錯了，她會一言不發，然后慢慢坐下。

她喜歡穿一件接進膚色的衣服，因為那身打扮使她變得很成熟，她很愛干凈，一但到大掃除，她就會挑最臟最累的活兒干，那時候，同學們有的捂著鼻子，有的捂著嘴巴，而她卻干得挺起勁的，還面帶微笑呢！

她是誰小學（模板21篇）篇二

她是我們班的速度小健將，次次完成任務她都是第一個。

她身材苗條，長相清秀，一雙水汪汪的眼睛又大又亮，高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴。

她性格沉穩，表面上看起來一臉嚴肅，其實她也愛說愛笑、，也是我們的開心果。

有一次，她竟然把我們還沒寫完的第一課字帖，一下子做完了。我真羨慕她的速度。平時她在學習上也會幫助別人，我和她也是好朋友，在學習上我還要努力向她學習。

我喜歡她一口氣把活干完的干勁，她堅持不懈的精神值得我們學習。大家猜到她是誰了嗎？

她是誰小學（模板21篇）篇三

她是我的好朋友，有著一頭烏黑靚亮的齊肩短發。優美的身材，氣質也很好。她的眼睛，就像古畫里的美人，明眸善瞇，炯炯有神，眼角微微上揚，這說明她此時的心情甚佳。還有她那濃密的睫毛，如一對玉簾。

她最喜歡跳舞了，我最佩服她的一點是，無論在練習舞蹈中有多幸苦，有多累，她從來沒有放棄過。雖然之前英語是她的弱項，但是在我的輔助下，能考90分了呢。

放學后，她說：去看我跳舞吧！我：好呀！舞蹈老師：都到齊了，開始練習吧！音樂響起，隨即舞蹈老師：“一二三四，五六七八…”我喊道：“加油呀！加油呀！”

舞蹈老師說：不對，你慢了，重來，不對……“還是你跟不上。”

她眼里泛著淚光說：老師，對不起，“可是我真的努力了。”

舞蹈老師說：你的努力老師都看在眼里，這2個月來，你練的比其他同學更加刻苦。或許你的天賦不好，但是只要夠努力就好了，努力一次不行，那就二次，三次！……你還有顆“堅持”和“熱愛舞蹈”的心，老師相信你一定會做到的。

她說：“謝謝老師，我不會讓您失望的”

我說：“我也相信你”

這就是她，我永遠的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？

她是誰小學（模板21篇）篇四

有一個可愛的小姑娘，她留著一頭烏黑的短發，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙忽閃忽閃的丹鳳眼，小巧玲瓏的鼻子下長著一張櫻桃小口。她是誰，先不告訴你！

她的愛好可廣泛了！她喜歡彈琴，從幼兒園中班開始學彈電子琴，《土耳其進行曲》、《梁祝》、《致愛麗絲》，都是她最拿手的曲子；她喜歡看書，她常常在安徒生爺爺描繪的童話世界里流連忘返，她忘不了白雪公主的美麗和善良，她為那個可憐的賣火柴的小女孩留下了同情的淚水……她喜歡做手工，一個圓圓的`紙筒被她的一雙小巧手變成活靈活現的小姑娘。她是誰？別著急，一會兒再告訴你！

她的理想有很多。她以前想做服裝設計師，想做美發師，讓人們的生活過得更美好。現在，她的理想是長大后做一名探險家，像楊利偉叔叔那樣登上太空，去探索宇宙的奧秘。她是誰？馬上就告訴你！

她是誰？她就是我――三年級的小女生尹泠力！

她是誰小學（模板21篇）篇五

她有一頭烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的大眼睛，微微上翹的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，一張標準的瓜子臉。她喜歡穿紅白相間的襯衫，運動褲，白球鞋。她被同學們稱為假小子、女漢子。

她樂于助人。有一次有一個同學因為難受而吐了一大堆，非常惡心，旁邊的同學都紛紛捂住了鼻子，只有她二話不說，直接站了起來，一會兒就收拾干凈了。同學們見狀，都非常敬佩她。

還有一次送水的叔叔因有事而請了一天假，正好這時候班里的水也喝完了，她毫不猶豫地拿起空桶從打水室里打了滿滿一桶水，將它放到飲水機上。當她看見同學們正在喝著自己親手打的水時，心里別提有多高興了。

她也很淘氣。有一次她本來知道自己水仗打不過哥哥還偏偏要和哥哥打水仗，到了最后還是被打成落湯雞。后來回到了家，她就給媽媽說：母親大人，女知罪，望寬恕。這時她媽媽氣不打一處來，哭笑不得的說：你真是豆腐掉到灰里打也不是，罵也不是。

嘿嘿，你們知道她是誰嗎？這個假小子就是我，這個樂于助人又淘氣的小女孩就是我。

她是誰小學（模板21篇）篇六

她是小女孩，而且她是我同學，她的眼睛水汪汪的，看起來好像在說話，她的體形瘦瘦小小的，穿衣服也很好看。

她喜歡打羽毛球，聽她說她打過了她爸爸，我覺得她的水平好厲害！而且她的鋼琴也彈得好聽，聽她說她鋼琴考過了六級，她能取得這么好的成績和她的努力是有關系的。

她對學習非常認真，每次語文預習她都會做好筆記，等老師上課的時侯，她就會主動把她不會的知識抄在本子上。我覺得這是一件很好的習慣，我的向她學習。

她也是一個樂于分享的.人。她每次來學校如果有帶好吃的，她都會給我分一點，她也有幾次帶了《呆頭農場這本書給我看，我們一起看得哈哈大笑，而且我每次遇到難題的時侯她都會來幫助我解答。她真是一個助人為樂的人。她平時對待班上每一位同學都很溫和，友好。

我說了這么多，大家有沒有猜出她是誰？

她是誰小學（模板21篇）篇七

或許你以為30%的女孩是淑女，可她一個女兒身，從不與女孩子們一起跳皮筋、踢毽子，卻愛跟男孩子們一同踢足球、打籃球。

或許你以為30%的女孩是弱不禁風的“林黛玉”，可她一年到頭很少生病，連感冒也少得。

或許你以為20%的女孩是才華橫溢的“李清照”，可她成績平平，120分的卷子考個95分就算菩薩保佑了。

或許你以為18%的女生是傾國傾城的“楊貴妃”，可她的形象——暫且保密！

還有2%呢？對對對！還剩2%。那就是《歡天喜地七仙女》中的二公主和我筆下的她了。這種女孩就如男孩子一般。就說她吧，連口頭禪都與男孩子一樣。如：“大丈夫一言既出，駟馬難追”，“男兒有淚不輕彈”……正因為如此，她承諾別人的事，沒有一件做不好。因此得了個“季布”的外號。當有人不懷好意喊她“季布”時，她總理直氣壯地回一句：“當之無愧！”

她到底長什么樣兒呢？你也許急了吧！瞧！身材像呂燕，夠骨感吧？眉毛淡淡的，像一抹云。一雙眼睛炙熱得像太陽，嫵媚得像月亮。還有一點最搶眼，鼻梁兩邊的兩顆痣像隕石落在沙丘上。

喜歡她嗎？是不是很想知道她是誰？告訴你，她就是本小姐高惠！

她是誰小學（模板21篇）篇八

她有短短的頭發，看她以前的照片，還是長長的頭發好看，可是她說太多事忙，為了洗頭方便快捷，不得不剪了；她的眼睛不怒自威，笑起來卻像一彎新月，嘴角左右兩顆虎牙也在笑容中顯露出來；她身材臃腫，走起路來卻三步并作兩步，看她以前照片卻是高挑身瘦的模樣，她說是因為現在工作多，壓力大，不運動才變胖子了，很懷念瘦身時的自己。

我煩她總是嘮嘮叨叨，管這管那，卻在進家門時第一個看見的是她，餓肚子時第一個想到的是她，身體不舒服時也是她第一個發現，有一次我半夜三更的發起燒來，迷迷糊糊中，聽到她翻箱倒柜，進進出出的聲音，她是在找退燒藥，倒水灌我喝藥后，又把退熱貼貼我頭上，接著幫我在背上擦風油精，第二天早上，我的燒終于退了。

猜猜她是誰？對了，她就是我的媽媽，天下所有母親都愛自己子女，她也不例外，她為了我們放棄了很多東西，把人生最寶貴的時間用在照顧我們身上，我們都要愛她，尊敬她。

她是誰小學（模板21篇）篇九

一雙烏溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，加上一張小巧的嘴，湊成了可愛的“她”。

她上幼兒園，長得可漂亮了。圓嘟嘟的臉長得像一個大包子，也像一個胖胖的面包，讓人見了恨不得馬上親一口、咬一口。所以她的名字和食物有關。

她可喜歡我啦。只要一有活動，如果她知道我沒來，就會恨不得馬上哭，傷心得很。如果她知道我會來，就會又蹦又跳，不停地問：“月月姐姐來了嗎？月月姐姐來了嗎？”如果她看見我來了，就會喊：“月月姐姐！月月姐姐來了！月月姐姐來了！”

她做事情很認真，從不會漏掉一個小小的差錯。有一次，她和我一起玩游戲，玩著玩著，只聽她突然說：“哎呀，我們真傻，忘記選自己的寵物了！”我一拍腦袋：“哎呀，是呀！你真棒，想起這件事。我就說嘛，好像忘了什么”

她還有一個小弟弟，也長得胖胖的，也很可愛。他的名字也和食物有關。有一次吃飯，只見她和她弟弟在那兒一聲不吭地坐在那兒，左手拿雞肉，右手也拿著雞肉，乖乖地吃飯。我被他們吃飯的樣子逗得哈哈大笑，所有的人都看著我，也笑了起來。

她就是我最喜歡的“小妹妹”，你們猜到她是誰了嗎？趕快來猜吧！我偷偷告訴你們吧，她就是“面面”，一個漂亮的“小可愛”！

她是誰小學（模板21篇）篇十

她有許多優點：比如說喜歡繪畫，做手工，拉小提琴等。但她最大的優點是愛看書，只要一見到好書，總纏著媽媽買下來，因此，家里積攢了很多的書，她每天都要在書堆里翻一陣子。她除了做作業，就是看書，為了看書，她可以把玩放棄。書就像一個知心朋友，陪她度過一天又一天，她從書的海洋里學到了許多前所未有的新知識，懂得了很多道理，增加了想象力，同時也提高了寫作能力，因此，她偏愛寫作，有一次，她還被學校評為“寫作之星”呢。

她學習很踏實，愛好各門學科：數學、語文、音樂、體育、美術、科學、自然等，她都感興趣，她發展比較全面，是一名全優生。

當然，她也有缺點：任性，辦事總愛認個死理，和別人爭論簡直成了家常便飯，而且不爭贏決不罷休。她還愛發脾氣，為這媽媽可沒少批評她，但她有信心不斷改進。

你們知道她是誰嗎？不瞞你說，她就是我，一個活潑可愛的女孩——xx。

她是誰小學（模板21篇）篇十一

現在她就在我身邊嘮叨了，一會兒說句子不對，一會兒說字錯了，像春節時的鞭炮，此起彼伏，不絕于耳。

在拉琴時，我正拉得專心，她又開始嘮叨了，嚇得我腿發軟，差點摔倒，仔細一聽，原來她說：“融融拉得越來越好了，聽起來真舒服！”

打開電視機，我發現了精彩的電視劇，正看得出神的時候，她會莊重地站在電視機前，以迅雷不及掩耳之勢把電視機關了，并且說：“不能看了！要保護眼睛！”

她不僅嘮叨還愛折騰。

在早上，明明可以睡個大懶覺，她偏偏要洗衣服、掃地、拖地，害得我覺也沒法睡了。

秋天到了，她把涼席換成了溫暖的被單，這中間我也被她差使著做苦力。

她是誰小學（模板21篇）篇十二

我的班里有一個馬大哈。她梳著一排整齊的劉海，扎著一條馬尾辮；眼睛不大，但已有點近視；嘴巴很大，一笑起來就會露出雪白的牙齒；皮膚不白，典型的黃種人。她人長得挺端正，成績也還不錯，但在背后，她卻是一個名副其實的馬大哈。

她在學校里經常會響起這樣一句話：我忘記了。她不是忘了帶文具盒，就是忘了帶水壺，甚至連書本都可以忘記帶。老師布置作業時，她確實有認認真真地聽，也確實有認認真真地記下來，但過一會兒準備寫作業時，哎，我的.記作業的本子呢？她把書包翻了個空，也沒有找到。最后不得不問同學。放學時，她把書包從課桌里拉出來，呀，我記作業的本子原來壓在書包下面。

因為她的糊涂，所以無論身處何地，都會鬧出笑話。因此，同學們和家人在對她多年的相處后，光榮地送她一個頭銜馬大哈。可不，人如其名嘛！

哎呀，iamsorry,說了半天都沒告訴你們她是誰。噓！大家靠近點，這個馬大哈就是我章陳然。

她是誰小學（模板21篇）篇十三

她有許多優點：比如說喜歡繪畫，做手工，拉小提琴等。但她最大的優點是愛看書，只要一見到好書，總纏著媽媽買下來，因此，家里積攢了很多的書，她每天都要在書堆里翻一陣子。她除了做作業，就是看書，為了看書，她可以把玩放棄。書就像一個知心朋友，陪她度過一天又一天，她從書的海洋里學到了許多前所未有的新知識，懂得了很多道理，增加了想象力，同時也提高了寫作能力，因此，她偏愛寫作，有一次，她還被學校評為“寫作之星”呢。

她學習很踏實，愛好各門學科：數學、語文、音樂、體育、美術、科學、自然等，她都感興趣，她發展比較全面，是一名全優生。

當然，她也有缺點：任性，辦事總愛認個死理，和別人爭論簡直成了家常便飯，而且不爭贏決不罷休。她還愛發脾氣，為這媽媽可沒少批評她，但她有信心不斷改進。

你們知道她是誰嗎？不瞞你說，她就是我，一個活潑可愛的女孩——榮丹卉。

她是誰小學（模板21篇）篇十四

我家有這么一個人，她有一張可愛的娃娃臉，彎彎的眉毛下面有一雙大大的眼睛，還有她的櫻桃小嘴特別好看。現在她和我一起上學，她上幼兒園，我上小學。現在我給大家說說她吧：

她特別愛動，做什么事都是跑著完成，一刻都停不下來，每天放學回來都要騎著她的自行車轉上幾圈。學東西也比較快，平衡車、自行車、輪滑等樣樣都會，好像沒有什么他學不會的。她比我先學會騎自行車，小聲告訴大家我膽子有點小，學了好長時間才會騎自行車因為這他還笑話過我吶！

你們猜出她是誰了嗎？

告訴你們吧！她就是我可愛又勇敢的妹妹。

她是誰小學（模板21篇）篇十五

瞧，她是誰？濃濃的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴，講起話來如江水滔滔不絕，又如黃麗的歌聲，妮娓動聽。但是她說話不經過大腦思考就脫口而出，像動畫片中的“沒頭腦”。就是在家里，她也總有講不完的話，爸爸媽媽封她為“高音喇叭”。不是我瞎說，若是你去她家，正好碰上她和別人講話，她不管你是誰，問她什么，她肯定會不分青紅皂白地臭罵你一頓。她那比別人高八度的聲音，足以讓你落荒而逃、精神崩潰，過好幾天才緩過神來。

講了半天，在你的腦海里一定勾勒出了一個大大咧咧、與眾不同的陽光女孩，那就是我，六年級（1）班的胡慧敏，胡是胡歌的胡，慧是智慧的慧，敏就是敏捷的敏。有了這名字我就不用怕了，如果有人欺負我，我就說我是胡歌的朋友，你跟我成為朋友不吃虧，還能沾光呢！別看我聲音大，但聲音大有聲音大的好處，正是因為這，我才當上了播音員，才站在了六一兒童節晚會的舞臺上。我的特長有許多，不止這一個。我能歌善舞，喜愛看書、朗誦、演講。不知道你有什么特長，我們倆要取長補短、互幫互助，成為真正的好朋友！

回事，不過這樣更好，小小年紀，為什么要愁眉苦臉，十分拘謹呢？

我的朋友，你叫什么名字呢？你愿意成為我的朋友嗎？如果你成為我的朋友，我一定很開心！因為我的生命中又多了我和你的快樂時光，又增添了無限樂趣！

她是誰小學（模板21篇）篇十六

她有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發，還在后面扎了一個小馬尾。她眉毛的顏色是黑棕色的，就像彎彎的月牙一樣。她有一雙水靈靈、大大的眼睛。在旁邊還有一對靈敏的耳朵，就好像傳說中的"順風耳"。還有一個很能說的，大大的嘴巴。

她非常喜歡打扮自己，但很遺憾，我們學生在學校，只能穿上黃白相間的校服。現在我想請大家來閉上眼睛想象一下，如果她穿上了五顏六色，絢麗多彩的裙子，會長成什么樣？沒錯！她應該會很美。

我身為她的朋友，我知道她非常喜歡畫畫，就因為我們都喜歡畫畫，所以成為了好閨蜜，我和她的故事開始了。

有一次，在一個晴空萬里，秋高氣爽的早上，我和她在安安靜靜的教室里比賽誰畫畫，畫得最好，誰畫得最逼真。但我們畫著畫著，突然，她尖叫了一聲，我說：“你怎么了？是肚子不舒服嗎？”她眼淚就快要哭了，她就哭著對我說：“不是的，是我太著急了，不小心把畫弄臟了。”我和藹地對她說：“沒事的，這只是一個小小的比賽，不用害怕。你看，我這幅畫有一個角爛了，難道我就不畫了嗎？而我是選擇拿點東西把它蓋住，你瞧，這不就完好知初了嗎？”她聽了，馬上停止了她的嚎陶大哭，破涕而笑。她跟我說：“謝謝你，今天安慰了我又激勵我，真不愧是我的好閨蜜，聽完，我臉紅了。

其實她還喜歡手工，她有一次做了一本立體圖書，再加上她那心靈手巧的手，繪畫出了活靈活現的美麗景象。

嘻嘻，我說了那么多，你們也應該知道她是誰了！如果想知道的話，就來猜猜，晚點揭曉答案！

她是誰小學（模板21篇）篇十七

有一個人，她有一頭長長的黑發，像瀑布一樣披在肩膀上。她的眉毛細細的，像春風中正在成長的柳葉芽。她的眼睛小小的，笑起來瞇成一條縫，好像掛在樹梢上的月亮正在睡覺。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看書的的時候喜歡戴眼鏡。你想知道她是誰嗎，那就請看下文吧！

她的性格活潑開朗，好像小孩一樣，有時，她來學校接我，我們手拉手蹦蹦跳跳地回家。在睡覺的時候，我們還大聲地唱著歌。當我們閑著沒事干的時候，就聚在一起猜謎語或進行背古詩文比賽。如果我不聽話，她也會大發雷霆，比如早晨我賴在床上不起，她就對大聲地我說：“快起床，快起床，媽媽把飯做好了，再不起就沒的吃了！”我就會趕快起床，在她的陪同下，鍛煉我的基本功。她對自己的工作認真負責。每天都早出晚歸地忙綠著。早上連飯都顧不上吃就上班去了，到了晚上，我們吃完飯之后她才回來。我要學習她這種吃苦耐勞的精神，把它用在我的學習上，這樣，我的學習才會越來越好，才更上一層樓。

你知道她是誰嗎？沒錯，她就是——我的姐姐。我非常喜歡我的姐姐，有了她，我的學習和生活增添了許多樂趣。

她是誰小學（模板21篇）篇十八

她上六年級了，還是班長呢。她有一雙大眼睛，高高的鼻子，圓圓的耳朵，一張能說會道的嘴。

她在學校里是老師的得力助手。早上一來，她就讓同學們交作業，交完作業后就讀書。自習課上，如果你不認真寫作業，被她看見了，她就會狠狠地瞪你一眼；你若還不認真寫作業，她就會大聲地叫你的名字；這時，你還不聽話，她就會使出她的“必殺技”——在黑板上記下你的名字。

她不僅是老師的得力助手，而且還是學校少先大隊的組織部長。星期一是她值日，這一天，她必須七點二十到校，站在學校大門旁，讓那些早來的同學站成一排排的，等待校門的打開。在校門打開后，她便拿著打分表叫上她的人分開去值日。

她雖然在學校是老師的左膀右臂，但在家里，她卻是一個“衣來伸手，飯來張口”的公主。一天，媽媽讓她把地拖一下，這時她正在看電視，她生氣地把拖把扔到地上。媽媽對她說：“你這個懶蟲，整天什么都不干。”她聽了，不高興地說：“那你要我干什么？”媽媽說：“那你走呀。”她生氣極了，沖進自己的房間，用力地把門一掀，門“咚”的一聲關住了，她把門反鎖著。到了吃飯的時間，媽媽喊她吃飯，她卻慪氣不吃飯。無奈，媽媽只好把飯菜放在鍋里。過了一二十分鐘，她的肚子餓得“咕咕”地叫，她只好推開門去廚房，打開鍋，看見有熱好的飯菜，不禁鼻子一酸，眼淚差點流了出來。她吃完了飯，認認真真地把地拖了一遍，又來到媽媽的床前，向媽媽認錯。原來她還是一個知錯就改的好孩子呀。

讀到這里，你一定產生了疑問：她是誰呀？把耳朵湊過來，我告訴你，她就是——我。

她是誰小學（模板21篇）篇十九

有這么一個小女孩瓜子臉，不濃不淡的眉毛，大眼睛，小巧的嘴巴，一頭烏黑的秀發。論長相，大家都說她像林黛玉。

她活潑可愛，性格開朗，有時很文靜。她有幾分漂亮，又有幾分秀氣。她琴棋書畫都會，不信我給你講講她。

琴；這是她的好伙伴。每當放學以后，她總會興致勃勃地彈彈電子琴；每當周末來臨，她總會高高興興地去學習電子琴；每當客人來訪時，她總會落落大方地演奏幾曲。正因為她對電子琴的執著與酷愛，所以她在今年榮獲電子琴十級證書。

棋；這是她的好朋友。她每天幾乎都要和棋打交道。因此，她會的棋類也不少：跳棋、五子棋等等。你聽，她又在死纏硬磨了：爸爸，快來，咱倆殺一盤！媽媽陪我玩一盤兒吧，就最后一盤了，求求你了！姑姑，過來，我教你下跳棋！舅舅，今天是我的生日，你一定要陪我玩玩！

書；這是她的好同學。每天的日子她總是和書一起度過。書，像一只小船，載著她從狹窄的海岸駛向遼闊的充滿知識的大海。她愛讀書。在家里的每個角落都有她愛看的書：衛生間的洗衣機上，床頭柜上，沙發上，寫字臺上。書讓她增長了知識，開闊了視野，提高了閱讀能力。

畫；畫是她的好妹妹。她畫的簡筆畫異常可愛。見過之后就很難忘懷，真恨不得帶回家細細品嘗。

你猜猜她是誰？她就是我，王雪凌。

她是誰小學（模板21篇）篇二十

她，是我的最好朋友，她，是教會我平靜的面對學習。

她的個頭在一米六左右，密密的劉海很像一把刷子，“刷子”下襯托著一張娃娃臉，黑黑的眉毛下，長睫毛的陰影里，有一雙像秋水樣明澈的眼睛，翹起的鼻子顯得格外調皮。一張櫻桃小嘴，笑起來，白里透紅的小臉就像一朵盛開的花兒。她有一頭長長的，漂亮的黑發，用牛皮筋兒束在腦后，還扎著一朵粉紅色的蝴蝶結，很可愛。

記得有一天，我數學考了八十二分，被張老師訓斥了一頓，這時，我真想找個地縫鉆下去，這是考了九十八的她走了過來，拉起我的手，在我耳邊說了一句話：“和我去一下廁所，我有話對你說。”我點了點頭。

來到廁所，她問我：“馮寧，你認為自己是個好同學還是個差同學？”我想了一會說：“好同學。”這是，她微微一笑，說：“馮寧，好同學就要記住這樣一句話‘失敗乃成功之母’。”我點一點頭，說：“可是，我媽回家要打我，怎么辦？”我顯得十分急躁。“那又怎么樣？”她平靜地說，“你只要說以后再也不會犯了不就行了！”“謝謝！”她的話像一陣涼爽的春雨澆滅了我的急躁之火。

這是，我抉擇和她交朋友是一種很好的選擇，遇到難題，她不會直接告訴我答案，而是告訴我方法，使我養成了不依賴他人的習慣；她在我失望之時帶來鼓勵，使我燃起了一團希望之火；她告訴了我朋友之間要互幫互助。

有一次數學考試，我認認真真、仔仔細細的做題，終于獲得了九十九的好成績，我開心極了！同時感激地看了她一眼。

猜猜她是誰？哈哈！你猜對了，她就是我班的文藝委員，老師的小幫手，我的好朋友——潤雨萱。

她是誰小學（模板21篇）篇二十一

同學們，現在我給你們介紹一個朋友，她是在新化第七小學上六年級的，我最熟悉她了。

她呀，十三歲，張著一張不園也不方的臉，臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里似乎蘊含了許多智慧的光芒。對了，這張臉最有特色的就是那嘴，微微一笑，雖然笑時露出的是兩排參差不齊的"玉米牙"，但是這笑是真誠，動人的，所以她總愛笑，一副嘻嘻哈哈，不知憂愁的樣子。

當然，她也是食人間煙火的，說她沒有不高興的時候那是騙人。可是她那些煩惱全來自同一個缺點——做事拖拉，因此大家都叫她"慢小姐，慢小姐"的，令她哭笑不得。記得有一次，老師布置了一篇作文，作文是她的"大死穴"，她不是不會寫，也不是寫的不好，只是怕麻煩，既要想又要寫。于是她干脆"暫時"置之不理，把"作文"這回事拋到九霄云外，自己則捧起一本課外書，翹起個二郎腿，津津有味地看起來。漸漸地，時間過去了，作文還是要寫，沒辦法，她只好硬著頭皮去寫，一直到深夜十二點鐘才搞掂，她可困了！可惜，她并沒有"吃一塹，長一智"那樣吸取教訓，總結經驗，而是"再接再厲"，"外甥打燈籠——照舊"嘛。

不過這個"慢小姐"還是優點多于缺點的譬如，她的思想好，成績也好。在學校，她認真上課，按時交作業，還幫助老師管理班級；在家里，她主動做家務，學做飯，學織毛衣等；在公共場合，她堅持不亂扔垃圾，不亂吐口水......

這就是她了。我想，你們一定很著急知道她到底是誰，好吧，告訴你們，她就是——我！哈哈哈！