優秀作文能夠準確把握題目要求，并能夠以獨特的角度去審視和解讀。為了方便大家理解和學習，我們收集了一些優秀作文的案例供大家參考。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇一

我有一個形影不離的朋友，它就是書。鄭板橋曾經說過：“寧可食無肉，不可居無竹。”那么對于我來說，就是：“寧可食無肉，不可居無書”啦。

從一歲的識字本，五歲的連環畫，七歲的童話故事，直到現在的中外名著，書香一直陪伴著我成長。

記得有一次，媽媽給我買了一本《海底兩萬里》，書中曲折離奇，撲朔迷離的故事情節深深地吸引了我。我一讀就是幾個小時，直到媽媽向我怒吼：“這么晚了還不睡，明天要上學呢！"我才從書中的世界走出來，硬是被推進了被窩里。

我翻來覆去的睡不著覺，心里一直想著那本書：尼摩艇長是個什么人呢？阿龍納斯逃出去了嗎……一連串的問題吸引著我，我終于忍不住了，躡手躡腳地從被窩里鉆出來，輕輕打開門，悄悄地靠近書房。怎知我運氣不好，碰上媽媽裝水。唉，真倒霉。我靈機一動想到了一個妙計。我繞路走到書房對面的洗手間，對媽媽說：我上個廁所。然后關上門，把水龍頭開到最小。聽到腳步聲漸漸變小，我像鬼魂一樣悠悠地“飄”到了書房，找到了那本書，快速地溜回臥室去了。要是這個時候，有一根針掉到地上，我準會被嚇個半死。

正當我讀得入神時，被子忽然被人先開了。我還沒反應過來，就被媽媽大聲訓斥了一頓。“對不起，我以后再也不敢在被窩里讀書了。”我面紅赤和地低著頭說。

讀書已經成為了我生活中的一部分，不可少去。我在書的墨香中成長著，享受著，快樂著。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇二

我的小名叫佳佳，今年9歲。我長著一張圓圓的小臉，淡淡的眉毛下面，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的；小小的鼻子下，有一張靈巧的小嘴。每當回答老師提問時，聲音像高音喇叭；而在家里撒嬌時，又總是把嘴翹得老高，爸爸說能拴-頭毛驢呢。至于我嘴上那顆小黑痣，說法可多了，有的說是美人痣，有的說是好吃痣。唉，隨便說去吧。

我屬龍，爸爸媽媽卻總叫我“小老鼠”。這是因為我經常“偷”吃東西。媽媽不讓我吃零食，我不偷吃怎么辦?所以媽媽常說：“你呀!你呀!真像一只小老鼠。”

別看我這只“小老鼠”有時令人“討厭”，可我也有不少優點。

我喜歡看書，每天都要到書堆里折騰一陣子。看到一本好書，就愛不釋手。我覺得在書的海洋里遨游有說不盡的樂趣。有一天，我在書房里看《自古英雄出少年》。正當我看得起勁時，媽媽叫我吃飯了，我抬頭一看，呀，夜幕降臨了!原來我已經整整看了一個下午，眼睛都有點兒累疼了。若不是媽媽叫我，還不知我會著迷到什么時候呢!

我就是這么一個愛動、興趣廣泛的小女孩。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇三

成長是一種溫暖的疼痛，任何人都要付出一定的代價，才能得到成長的快樂。

失望、痛苦、坎坷、苦難、悲歡離合、陰晴圓缺，都是人生旅行中不可逾越的一部分，我們只能堅強地承受，永不低頭，健康成長。

我以前英語不怎么好，英語卷子上的單詞書寫、閱讀理解、聽力題都有錯……使我減去了很多分。英語考試時，我每次考試的分數都不太理想。媽媽是英語老師，經常在晚上給我補習。盡管我的英語成績逐漸上升了，可是有時還是有小瑕疵，比如上周英語考試，就差一個字母，不然就得100分了。——成長，讓我懂得了努力。

有時，媽媽摸著我的頭說：“哎，你長得真快啊，現在都這么高了，真想讓你做一個長不大的孩子。”媽媽說這話的時候，我就問媽媽：“人生有多長時間？”媽媽告訴我，時間長的很，現在回想起來，人生是多么的短啊！——成長，讓我知道了時間的珍貴。

成長，讓我了懂得了失望。有一年，過母親節，很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物：玫瑰花，百合花，衣服……我身上沒錢，卻什么禮物也買不來，放學路過公園，我看到了一朵可愛的野花，卻又不忍心拔下來，所以我什么禮物也沒送，這使我很失望。

成長，讓我懂得了疼痛。一次剪指甲，一不小心剪刀的刀刃扎進了肉里，我疼得不得了，只好去診所包扎。

成長，讓我經歷了許多酸甜苦辣，使我明白了很多道理，我能感覺到我在長大。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇四

在我小時候的還不認識許多的漢字的時候，爸爸媽媽總是拿著書給我讀，讓我至今影響深刻的便是這《白雪公主》這則童話故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在后媽的欺虐下，沒有失去生的希望，這就告訴我在以后的生活中，即使生活艱苦也不忘初心。

隨著年齡的長大我讀的書也越來越多，在前兩年我上幼兒園之時，我就可以看著拼音來讀一些書，那時的自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。眾所周知，喝不到水的烏鴉，用銜石子的辦法將水從瓶底升到瓶頸，最后喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個方法，不能一意孤行。

再到后來我認字了，當我認了很多字的時候，我就不借拼音去讀書，而是通過認字去讀書，這時的我讀書就像想甩掉了拐杖會走路了，我非常高興。于是我就通過認字讀書，逐漸地我就會說話了，會寫作文了，會唱歌了……這時讀書的我有時會生氣，有時會高興。總之，讀書讓我明白了很多很多。

從小到大的我，沒有讀過太多的書，但我的每一本書我都要認真讀完，將所讀到的知識為自己以后所用。我的點點滴滴，我的一步步腳印，書將會陪我一起長大到老，一直到永遠永遠。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇五

成長中會有許多事經歷，就像是一串泡泡，數也數不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉眼間，我們都已經長大，現在讓我穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！

我記得有一次，張老師你才剛來我們班，也就是三年級的時候。那一天，正好是開學，我的精神十足，表現的十分好，您對我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈愛，您給我派下了許多小任務，雖然跑的很累，但我任勞任怨，因為我很喜歡這個新來的張老師，您溫暖的話語像一絲絲暖流涌上我的心頭。

老師，您這段時間每天都說我的學習要認真，字要寫好，我想了想的確是我不應該，便認真了些，可您還是和之前一樣的說法。后來，我又更努力了些，您也看在眼里，我還有許多地方做的不好，還會犯很多的小錯誤，但請相信我，我會努力去改正。

生活中，我們也會學習到很多。比如：騎自行車，在我7歲的時候，有一天奶奶給我推回來一輛自行車，我看到這輛嶄新的自行車，開心極了！便迫不及待的問奶奶自行車要怎樣騎，并拽著奶奶讓她交我騎。我們來到院子里，奶奶先教我怎樣上下車，便在我面前做著試范，我認真的觀察著她每一個細微的動作，便有模有樣的跟著學了起來，開始不是很熟練甚至還摔了幾跤，但我還是堅持不懈的學習著，慢慢的，我一點一點的掌握了騎自行車的技巧，雖然我騎的還不是很好，可是我心里還是美滋滋的！

成長中還有許多故事，說也說不盡，聽也聽不完。每個人都有自己經歷的故事，讓我們慢慢體會。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇六

記得，我四歲的那一年，爸爸媽媽帶著我坐火車回到了故鄉，我爺爺奶奶住在一個小山村里，發生了一個很奇怪的事讓我永生難忘。

奶奶家門前有一片竹林，房子是土墻做的，上面蓋的是瓦片，天花板是一根根小竹子排成的。到了晚上黑洞洞的一片只聽見山里面不知名的鳥兒、和蟲子恐怖的叫聲，成長中的一件事——林小路在北京是聽不到的。

那天晚上我們吃過晚飯就上床休息了，到了半夜，我突然醒來想小便，睜開眼睛就看見我面前有一個黑不隆冬的動物，有一雙又大又圓的紅色的眼睛，可怕極了成長中的一件事——林小路，我大哭了起來成長中的一件事——林小路，把爺爺奶奶和爸爸媽媽都驚醒了，爸爸一開燈那個怪物就不見了，然后奶奶用老家迷信的方法把妖魔驅走了，可是我還是很害怕，那天晚上我怎么也睡不著，等一直是開著，后來天剛蒙蒙亮，我怎么也不敢在奶奶家玩了。

后來，爸爸媽媽把我帶到了縣城，爺爺奶奶為了我也搬到了縣城再也不在小山村住了，現在爺爺奶奶家蓋起了新樓房。

但是那件事至今讓我難忘，我也再也不敢回到那個小山村了。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇七

這個四月的一天充滿了梅雨。一個女孩站在茫茫大海前，她，十二歲，看著這片和自己生活在同一片天空下的大海。好柔軟，海風輕輕吹，海浪無聲無息的翻滾，雨滴無聲無息的落入大海。遠處的船響了，他們準備好了探險，但他們沒有看到他們的離開。女孩笑了，她知道自己就像這響著的船，時刻準備著。她知道前面的路好長，她有自己的目標。我記得小時候她爸爸給她講偉人的時候，她會天真的說：“我也會一樣。”；當她媽媽給她講藝術家的時候，她會調皮地眨眨眼說：“我長大了想當。”

時光飛逝，她告別了不成熟的童年，她長大了。她也是一個有野心的女孩。她愿意帶著她永遠無法竊取的知識周游世界，探索各國的風土人情。她會待在需要她的地方。深藍色的大海開始翻騰，女孩在沙灘上跳舞，跑著跳著。我，那個女孩，躺在柔軟的沙灘上直到筋疲力盡，叫了一聲“啊”。三年級的生活壓得她喘不過氣來。只有當她來到海灘時，她才能盡情釋放自己。手指拼命地想跳動，想在久別之后觸摸鋼琴；身體也興奮地跳著，只想在這荒蕪的海邊跳舞；她也想放聲歌唱，釋放自己壓抑已久的感情。

她熱愛藝術，從小音樂就伴隨著她。她上小學的時候，上臺表演是常事。看著觀眾的眼睛，她敲響了指揮觀眾的鼓錘，她找到了屬于自己的空間，灑脫。

這個藝術空間給了她一種與眾不同的體驗，她愿意在這個廣闊的海邊重現自己活潑開朗的一面。雨點越來越小，女孩哭了。她感謝父母給了她身體。她感謝老師的知識。她感謝音樂視角給了她展現自我的條件。對于這一切，她只能用實際行動來回報他們。以后她會加倍努力，帶著她準備了很久的太空艙，去構建自己的世界。遠處的船出發了，女孩帶著她的夢想跳躍著.我就是這個女孩，一個熱愛藝術，熱愛生活的女孩，一個喜歡聽海，感情豐富的女孩，一個有遠大抱負，追求目標的女孩。

嗯，我就是這么單純平凡。但是，在我不甘平凡的思想催促下，我總是愛創造精彩的平凡！聽著，海浪又開始翻騰了.只有這個不平凡的女孩，才能理解寂靜的大海。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇八

創新是什么？歌德曾說：“想要成長，你必須獨創才行。”

做任何事情，如果你尾隨他人的后面，那么你永遠只能默默地跟隨其后，因為走在你前面早已遠遠超過了你。

怎樣學會超越，這就需要你仔細觀察，發現生活和學習中的點點滴滴，需要創新！記得四年級下學期，我參加了“英語單詞神奇記憶法”的培訓班，使我受益匪淺。原來記單詞只是死記硬背，毫無章法可言，一串串的英語單詞背的我頭暈腦漲。學習了記憶法，我才恍然大悟，它巧妙利用了和漢語拼音相結合的“自然拼讀法”，同時利用單詞中的字母組合來記憶單詞，打破了課本上原始拼讀法的僵局，更通俗易懂，更便于記憶，也更有趣。

學習方法的創新讓我受益匪淺，嘗到甜頭。于是，在我身上也開啟了一次創新之旅。學習中的值得一提那就是我課前預習-----我總結不僅要按照老師的方法預習，還要收集一些輔導書的預習，找出重點難點和自己感到疑惑的地方，第二天帶著問題聽講，學習起來更輕松，更高效！

創新是東升旭日，讓所照之處加以明亮。創新是和煦春風，讓吹拂之處絢麗多姿。成長過程中只有不斷創新，才能脫穎而出！

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇九

書是我生活中的一道“美食”，我每天都要“品嘗”它。

上了一、二年級，我就對小人書不感興趣了。我開始接觸童話書，并學著慢慢地品嘗它。哇！善良的魔法師、夢幻的公主與王子、可怕的妖魔鬼怪和古靈精怪的小花仙，它們一個個人物把我帶進了一個個奇妙的童話仙境。

上四年級時，我越來越喜歡看書了！我就像一只辛勤的小蜜蜂，穿梭在花叢中，采集著知識的花蜜：《兒童文學》的經典故事讓我看得如醉如癡；《趣味語文》的奧妙的知識使我的大腦充滿疑問。

上五年級時，我又喜歡上了名著，《西游記》里的孫悟空最讓我羨慕，吃了王母娘娘的蟠桃不說，還練成了火眼金睛；《三國演義》里的關羽最令我佩服，練成了一身的好本事，憑著一把青龍偃月刀，過五關斬六將。

我的生活中不能缺少書。在童年里，我需要它；在成長中，我也需要它，它將永遠陪伴著我。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇十

三十年的改革開放發展，人們走過了三十年的里程，經歷了三十年的風雨，相伴了三十年的拼搏，終于迎來了三十年的驚喜、三十年的巨變、三十年的進步。

這種進步讓我們有目共睹，今天，當我們站在時代前沿，回頭看那奮斗歷程，不禁感慨萬千，看看那電器、那野菜、那住房——我們也浮想聯翩。

家用電器變奏曲。

1988年，奶奶家添置了村里第一臺21英寸彩電。還沒高興多長時間，幾年后，幾乎100%的村上人都看上了彩色電視。今年國慶節期間，奶奶又把家里的舊彩電淘汰掉了，換成液晶純平的，說要和家里的裝修檔次相匹配。

奶奶家為我特別購買了享受湯山街道補貼1000元的電腦現在只要登錄互聯網足不出戶就知天下事用爺爺的話說：小窗口大世界——這一切都是源于黨的好政策啊！

一樣野菜兩種滋味。

俗話說：“三月三，野菜賽靈丹”。陽春三月，正是野菜生發的最盛時節，隨便走進哪塊地里，綠油油的野菜到處可見。這很容易讓人勾起三十年前供應制下那種定量憑票、以吃粗糧為主的艱難年代——糧食不夠野菜來湊。那昔日度荒年充饑的野菜曾是爺爺奶奶那個年代甜蜜而又苦澀的回憶！

如今，生活富裕了，物質極大豐富，無論春夏秋冬，你看超市里、菜市場上食品、蔬菜應有盡有；隨著經濟的發展，人們生活水平提高了，開始講究營養均衡了，脂肪和糖量過剩成了人們健康面臨的頭等問題。野菜的綠色、無公害、清口，營養豐富備受人們的青睞。

于是，逐漸成為記憶的野菜近幾年又成了“香餑餑”。湯山鎖石村有十幾家專門種野菜的專業戶，生意紅火，去晚了也許就會買不到，就連南京賓館的一日三餐也趕起時髦，總要派采購員趕到地頭來買新鮮的野菜。每次回老家，爸爸總不忘給爺爺捎點野菜。每次看到這些“禮物”，七十多歲的爺爺滿心歡喜，比收到雞鴨魚肉還滿足。同樣是野菜如今卻吃出了不同的滋味：改革開放30年，老百姓的生活發生了質的變化！

三十年三座房。

聽爺爺說過：我們家三十年以前一直暫住在生產隊倉庫中，沒有自己的房子。后來隨著經濟的發展，社會的進步，我們家的經濟條件也好了起來。爺爺蓋起了四間最漂亮的新瓦房，惹得很多村民前來看新鮮。村民們看了新房子后都發出了感慨：“這新瓦房就是好呀！房前屋后都有水泥場，能曬糧食；房間寬敞明亮，玻璃窗能透進陽光；下雨也不用擔心漏雨了——”

進入上世紀90年代，農村生活水平是芝麻開花節節高。村里的瓦房已淡出了人們的視線，取而代之的是漂亮的樓房。1995年，爺爺又買磚瓦等建筑材料，請建筑隊新蓋了一個單元樓房。當時爺爺看著剛蓋好的新樓房說：“沒想到，我在有生之年又蓋了一座房子，這在過去連想也不敢想啊！”

跨入新世紀，經濟發展一日千里，農村生活更好了，爸爸也調到鎮上教書了，這時手中有了積蓄的爸爸自己不蓋房，卻要在湯山鎮買商品房。，在爺爺的資助下我們家在鎮上買了一套三室兩廳的房子，實現了爺爺的又一個愿望。

每當爺爺談起房子時，總會發出這樣的感慨：30年“蓋”了三座房，瓦屋變樓房，越變越漂亮，這多虧了黨的好政策呀！

三十年，彈指一揮間。我們經歷了太多的變化，感受了太多的驚喜，記得魯迅先生有一句話：“這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。但愿隨著改革開放的進一步推進深入，我們的改革之路越走越寬！我們的生活能夠錦上添花！

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇十一

在不知不覺的日子里，我們在這鳥語花香的校園里生活了五年，這里的一草一木，都伴隨我們成長的腳步，成長著。

是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……。

在小學五年的生活里，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經歷了五個春秋，經歷了多少成長的磨難，我們在這討論成長的故事。

記得在我第一次踏上升國旗的道路時，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優新。當時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。

這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。

還有第一次作為班干部發言，第一次受到老師的表揚，當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇十二

成長仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，而不會再像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。

步入花季的我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗，然后又在媽媽的數落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時的我往往在風雨里”豪言壯語〃笑著唱者跑回家，卻竟為媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時的我，愛哭，愛笑。剛才還陽光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰？不正是我自己嗎？真不好意思。

可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統統鎖進粉紅色的。

日記。

放進我記憶的最深層。我長大了就應該變得堅強應該學會笑對人生面對坎坷與挫折；長大了就應該收起自己的天真與幼稚學會冷靜；長大了還應該學會承擔學會背負。我感到自己擔負著太多的期望和太沉的夢想于是努力的將迷茫化作一般揮汗如雨的泉源將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故其實我正在走向成熟。

粉紅色的童年固然美麗，但金色的未來更令我著迷，為了那顆美麗的果實，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對荊棘，我會流淚；面對坎坷，我會彷徨。但我會用樂觀對待一切。因為在我心中有太多的夢想。

到底長大的感覺是什么呢？

有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀。有對美好前景的憧憬，有面對一切無所畏懼的坦然，有努力學習，取得優異成績的決心，有報答老師辛勤教育，父母養育之恩，同學、親情的社會責任，長大的感覺就是現在努力學習，將來有足夠的本領，坦然地面對一切困難，實現自己的夢想，為人類社會貢獻自己的一切！

鳥兒愛藍天，藍天上的朵朵白云，都書寫了一個個動人的故事；

魚兒愛大海，海洋里的每一片貝殼，都講述著一個個美麗的傳說；

我愛書之美，書籍里的每一個故事，都蘊涵了一個個深刻的道理。

書本開啟了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨著我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針，是我受益非淺的老師，當我迷惑、彷惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引著我前進的方向，為我排憂解難，增強了我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發現樂趣；當我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

現在，我一點兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！我愛書！書，我永遠與你做伴！

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。

如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

作為一個小學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！

我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開！

初現人世，一束清澈的陽光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關愛下，我逐漸從幼稚走向成熟。

爸爸是個十分嚴厲的人，在我的印象中，每一天他都會批評我。通常，我總是左耳進右耳出，早已習慣了他的嚴格。也正因為他的嚴厲，使我從小便十分怕他，對他敬而遠之，甚至排斥他。我總認為爸爸并不愛我。因此，我更愛依賴在媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細膩的陽光。

那天，媽媽出差去了，這令早已習慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯，這卻令我如釋重負。因為依照我的經驗，只要媽媽不在，爸爸總會罵我。而通常，他只要出去應酬，總會很晚回來，我反而能自由些。

抱著這樣的心態，我自己準備著晚餐、做作業。然而，幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話，問我飯吃好了嗎，休息過了嗎，喝水了嗎，作業做好了嗎……問得我都煩了，直想拔電話線，卻也沒這個膽量，只能每次敷衍了事，隨便應付幾聲。

可是八點剛過，門被叩響了。我一驚，爸爸竟然那么早就回來了！他說還是不放心我。

洗完澡出來，爸爸已倚在客廳沙發上打起了呼嚕。爸爸是個很能睡的人，通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經過客廳時，刻意小心翼翼地走，生怕會吵醒他。我的心里也有一絲不安，因為每次媽媽出差，爸爸總會要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲，讓我無法入睡。現在要是將他吵醒，他一定會逼我和他一起睡的。

可是我走過去時，輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然，他欲言又止，只對我說了聲晚安。

回到房間，我想著剛才爸爸的表情，眼睛突然濕潤了。爸爸雖然很累都已睡著了，他仍在關注我，留心我的腳步。

那一瞬，我發現了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來，有一片陽光一直照耀著我，而我卻毫無察覺，甚至用傘將其擋在了外面。

雖然發現得有些晚，但我慶幸終于發現了那縷淡淡的陽光，放下手中那把總是無意間遮擋住拿到陽光的傘，打破那道隔閡，盡情張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽光！在那溫暖的陽光下，我茁壯成長。

成長的道路十分漫長，然而，卻又十分短暫。轉眼間，已經從少兒漸漸變成了青少年，多年的學習生涯，我發現了許多美，他們就像黑夜中一顆顆璀璨的明珠，天空中，一顆顆眨眼的星星，是那么的明亮，那么的耀眼。

美，也許能看到，也許看不到。美，只是一個瞬間的微笑，或是默默無聞的舉動。然而，在別人的眼里卻是那么美好。

生活中的美究竟是什么呢？讓我來告訴你吧！想美，其實并不難，只要用心默默體會。

微笑是一種美。聽說微笑要調動三十六塊肌肉。微笑是一件很“困難”的事。但甜美的微笑會使人帶來快樂，帶來好心情會給予別人一種溫暖，可以說，微笑是一種難學的本領。同時，又是十分有用的。所以，我專門找了一點時間來練微笑。

中午的時候，我將頭發梳好，面部洗凈。搬著一個小凳子坐到鏡子前練微笑，笑必備一點是“眉開眼彎嘴上翹”。我努力讓自己笑起來，可換了很多種笑法，雖說笑了但笑容很不自然。我十分沮喪，只好去上課。下課后，突然想喝粥，于是就來到了一家粥屋，接待我的是一位老奶奶，她微笑著對我說：“孩子，吃個啥呢？”在她說話的那一刻，我也微微一笑，“那就喝碗醪糟吧！”我發現，微笑其實并不難，它不用刻意追求出來，而是發自內心的實在。原來微笑是那樣一種自然的美。

一次，我坐在公交車上，一路欣賞著窗外的景色。當車到達醫院一站時，上來了一位年邁的老奶奶，拄著拐杖，顯得十分吃力，看到這一幕，我主動的給這位奶奶讓了座位，車上的人都投來贊許的目光，我也為自己這么做而感到高興，這是一種開心的美，喜滋滋的美…。

生活中的美也無處不在，早晨，早早醒來，喝一杯清茶，捧一本詩集慢慢享受，中午小睡后，吃一點水果，聽聽音樂，沉醉在美妙的樂曲中。夜晚，望著滿天星斗，勾起無限遐想，這是悠閑的美，也是我們都渴望的美。

成長的道路上有太多太多的美，悠閑的，自然的，心靈的美……只要你用心感受就會發現——美就在你身邊！

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇十三

愛，如陽光般溫暖；愛，似春雨樣滋潤；愛，比明燈更璀璨。愛，陪伴我走過幸福童年，走向美好未來！

有一種愛叫友情。知了叫，荷花笑，炎熱的夏天來到時，友情像冰棒一樣融化暑熱。記得一次剛上完體育課，同學們個個滿頭大汗喘著粗氣，帶有零錢的同學都紛紛進入小店去買棒冰解暑。我忘了帶零錢只能回教室歇會兒。正當我用書本扇風時，一包冒著冷氣的冰楊梅出現在我眼前。我的好朋友張夢婕揚起嘴角一笑說：“快吃吧，今天我請客！”我連忙拿起一個往嘴里一塞，哇!好涼爽，好滋潤！真是雪中送碳一般，冰楊梅帶著友情慢慢地融化到我心里，讓我嘗到了友愛的滋味。

還有一種愛叫恩情。金桂飄香，師恩難忘。我們的數學老師鄔老師不僅教我們知識，還關心我們身體。當我們的城市被霧霾吞噬時，上學路上灰蒙蒙一片。鄔老師不僅給我們講霧霾小知識，還囑咐我們上下學一定要戴好口罩。我們以為校長吩咐的，后來發現只有我們班才帶著白花花的口罩去上學，這才明白原來是鄔老師的特別關照。在鄔老師的細心呵護下，我們像一棵棵小樹苗茁壯成長!

沐浴著無私奉獻的親情、真摯的友情、難忘的恩情，我從牙牙學語的孩童成長為懂事、孝順的女孩，感謝有你，感謝有愛，一路甜蜜，一路芬芳!

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇十四

像花朵競相開放，像鳥兒高聲鳴唱，自從有了書的陪伴，我的生活變得多姿多彩。我像一條被放生回大海的魚兒，在書的海洋里無憂無慮地遨游；我像一只掙脫出籠子的小鳥，在知識的天空下自由自在地飛翔。

上幼兒園的時候，我開始看一種叫“看圖識字”的書，那一幅幅精致的圖片，深深地吸引著我，我看得津津有味。

后來，我上了小學。認識了很多字，便開始看一些文字較多的書，童話、文學、探索……現在我的小書柜里已經擠滿了中外名著。我一有時間，便去拿一本書，坐在床上看，我看得如癡如醉。

記得有一次，我在床上看書，里面的內容太精彩了，時間不知不覺已經過了晚上九點。媽媽忍不住過來提醒：“可以睡了。”我裝聾作啞，繼續看著。媽媽無可奈何，只能強行把燈關了，頓時整個房間黑得伸手不見五指，我只得乖乖躺下，假裝睡覺。媽媽終于離開了，我在心中默念：“一、二、三、四、五，ok！”我側耳傾聽，確定媽媽已經回到了自己的房間，立即開燈，捧起書來繼續看。一頁、兩頁、三頁，我像剛破土而出的春筍，貪婪地吮吸著知識的甘露。啊，不好！外面好像有腳步聲。我立刻關掉電燈，仔細觀察著外面的動靜。好半天過去了，也沒發現一個人影。

吁……還好只是虛驚一場。我繼續開燈，看起書來。過了一會兒，我的眼皮開始起架，一想到明天還要上學，只好依依不舍地放下書，熄滅了燈。

假如我的生活是一片天空，蔚藍、深邃，有著五彩繽紛的晚霞，那書就是一顆最明亮的星星，它閃爍著光芒，那么亮，那么亮……它嵌在我那片美麗的天空中。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇十五

當我回首看那走過的一串串腳印，就是滿滿的幸福。

深冬，未滅的燈火還在走，大雪停下來時的快步。雪松，屹立路旁，試圖撣去塵埃，四野寂靜，它的倒影是兩把長劍。我閉目遐思，回憶童年趣事。

我當時才五歲，樹林后面，落日正在下沉。我見到了很小的松鼠，很美。我很粗心，與他擦肩而過，我大喊松鼠，它警惕地爬上樹，把整個世界弄得搖晃起來。此時，我留下快樂的腳印。

夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。

放學時，大雨滂沱。走下樓梯。與同學和老師道別，密友董方市眼就看到我。將雨衣給我，“穿好，你沒有雨衣，這個先借你用。”“你呢？”“沒事，我有兩件。”穿上了，我慢慢走著，雖然離家只有一點的行程，但是要走過一條小巷，小巷里，我聽到了一聲響，低頭一看，竟然最新的蘋果手機！沒有任何密碼，qq，微信，只有一條電話記錄，我可以擁有自己的手機了！可是，這是別人的。最后，我把手機交給了媽媽，找到了失主。人生路上，我留下了寶貴的腳印。

暮春，教室外，細雨敲擊窗臺、水泥路、遮陽棚，“嘀嘀嘀”“嘚嘚嘚”“噔噔噔”地合鳴。

老師讓我們選興趣班，此時，我像被困在玻璃房的蒼蠅，明明能看到外面的世界，卻無法找不到自己的方向。課后，老師說到：“孩子，你喜歡它，就選擇它。”后來，我終于學成了一些特長。我也在人生路上留下了一串努力的腳印。

幸福在哪里？幸福就在成長的腳印里。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇十六

成長是一個長身體、學知識、練技巧的過程。我的成長過程香一串美麗的珍珠，今天，我就選出一顆雖然不是最大的，但是是最特別的，各大家看看。

一天，在體育課上，老師讓我們自由活動，同學們搶完呼拉圈后，就各自玩了起來。只見有的同學邊走邊轉，又的跪著轉，還有的在小腿上轉。你瞧！那里還有一個同學可以轉三四個呼拉圈呢，真是眾彩紛呈！

可是，我卻一個都不會轉，心里很不是滋味，真是心急如焚呀！

我開始學，只能轉不到一圈，就掉在地上，砸得腳面好疼呀！我心想：如果把腳砸得青塊紫一塊，又練不成，豈不是得不償失。但我看看其他同學，又想：他們都是這樣過來的，他們能練成，為什么我練不成呢？所以我暗下決心繼續練。

人們常說“失敗是成功之母”，我以前體會不到其中的含義，這次我親身經歷了，才懂得其中的道理：只要不怕失敗，從失敗中經驗，不斷進步，才能取得成功。學習也是一樣。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇十七

在不知不覺的日子里，我們在這鳥語花香的校園里生活了五年，這里的一草一木，都伴隨我們成長的腳步，成長著。

是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……。

在小學五年的生活里，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經歷了五個春秋，經歷了多少成長的磨難，我們在這討論成長的故事。

記得在我第一次踏上升國旗的道路時，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優新。當時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。

這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。

還有第一次作為班干部發言，第一次受到老師的表揚，當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。

文檔為doc格式。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇十八

如今，翻開了那久未打開的柜子，重重的灰塵撲入鼻腔，而我卻聞出了兒時的味道，看著許多的獎狀、日記本，一種感動瞬間涌上心頭。翻開那些本子，如此笨拙的字體，如此幼稚的語言，卻讓我感覺多么親切，多么臨近，如童顏知已一般。細細地閱讀，閱讀那一行行字，一行行歪扭得幾乎辨認不清的字，我沉靜下來，陷入濃濃的回憶。

睛前的一切都變了，我似乎身處于另一個空間，仔細一看，我已回到了珠海的家中。看著看著，幾滴熱淚差點從我眼下滑落，懷念，無盡的懷念。有那么一秒，我甚至有些想回歸到過去，有那么一秒，我恐懼成長，不想面對隨著年齡所需要承受的壓力。但下一秒，它便被主觀硬生生地毀了，我必須成長！我要變強！我需要閱歷，經驗，同時懂得更多知識，變得更成熟。這樣才能擁有一切我想要的！無畏，我近乎嘶吼出來了，無畏！

門突然被推開，兒時的我回到家中，只見他的臉紅紅的，眼睛也紅紅的，很明顯，剛剛大哭過一場，不知為何，我的心底燃起了淺淺的憤怒。憤怒什么？憤怒那一滴滴說流便流的淚水。“男兒有淚不輕彈”。而那一滴滴如水龍頭一般隨意揮霍的彈，在我看來比流血還痛，那，那，那是我嗎？我問著自己，不斷問著，是！那就是！一個聲音傳來，敢于面對過去！我在短短一天中，第二次感受到了一種成長的偉大力量，正是它！正是它使我改變，改變我的所有！改變并注定了我的一切！

我從幻想中，回歸現實，呵呵，要是十年后再回想這事，一定會嘲笑現在的我幼稚吧！望向窗外，太陽又落下了。

這樣的成長五年級（優秀19篇）篇十九

有人說，書像一位朋友，也像一個你隨時想去就去的故地。而我覺得，書像一位知識淵博的老人，在我漫長而曲折的人生之路上，給予我繼續努力的動力與能量；它也像一位辛勤付出的教師，在學校里，在生活中，給予我數不勝數的與知識與做人的道理。

在這個暑假中，我認識了許許多多位有趣的“朋友”。其中，最令我印象深刻的就要數《淘氣包馬小跳之寵物集中營》中的主角——善良而活潑的馬小跳。在故事中，他想盡一切辦法幫助小動物們治病、安家，并保護它們，不讓它們受到任何細小的傷害。

馬小跳告訴我們：快樂比成績更重要！可是，現在我們大部分孩子，失去了應有的快樂童年生活，只知道一味地學習，學習，再學習！慢慢地，慢慢地，他們的想象力和好奇心一點一點的流失，直到完全消失。這時，他們會整天悶悶不樂，一副愁眉苦臉的樣子。

我也曾想象過：假如我是馬小跳，我不僅會全心全意地為動物“服務”，還會等它們養好傷后，將它們送回大自然，因為大自然才是動物們真正的家。

我還讀了一本神奇的“數學魔法書”。書里的主人公高斯，他虛心、努力，結果從班里數學墊底的皮小子一躍成為了全校有名的“數學小王子”！他這種虛心求學的精神值得我們學習。

我的這些“朋友”給予了我許多好處：擴大知識面，積累好詞好句，獲得快樂，放松心情……我是一只小書蟲，書在我的世界中是不可缺少的，在我成長的路上，濃濃的書香總會伴著我一路前行！