在匆匆過去的兩個多月里，感觸挺多。很感謝班主任，輔導員，班助和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學。 回顧這個兩個多月，我們在一起生活學習，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。

班級工作方面

1. 班級總體氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，但同學們對班級的工作提出可行的意見和建議的話還有待提高。

2. 班干部分工基本上明確，各班干都能夠較好的完成自己的工作，班務工作的效率在逐漸提高。

3. 班委工作在我們的努力中已經進入正軌，同時班委成員之間增強了不少默契，在工作上能夠相互配合，相互分擔。

學習方面

1.同學們課堂出勤率高，基本上能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高。

2.同學們學會利用學校圖書館資源來學習，豐富自己的知識庫。

3、課后我們會有較多的同學向老師請問問題，這點事非常值得贊揚的贊揚的。

活動方面

1.兩個多月時間我們班里組織過小聚會，團活動，班級文化展示大賽，燒烤活動等。在這些活動的舉辦過程中，我們同學之間的友誼在進一步加深，使活動進展的不錯，我們除了感謝各位班干的付出外，更加要感謝同學們的積極參與。

2.體育活動我們參加了拔河比賽，雖然我們的比賽沒有達到預定的成績，但是大家都付出了努力，以及大家為了爭得班級榮譽都積極進取，表現出了良好的精神風貌，這點事非常值得贊揚的。

3.在學校其它社團組織的活動，我們班同學也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項，（例如：在新生杯乒乓球比賽中，吳敏怡同學獲得經管系女子組第一名，院級女子組第四名。曾智航同學獲得經管系男子組第三名，院級比賽第四名，當然還有何望同學獲得院第十五屆“新生杯”征文大賽的一等獎,黃堯同學獲得院新生杯演講比賽二等獎）他們用自己的努力為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

4．我們班的部分同學還參加義務獻血，這事值得贊揚的。

5．不少同學在班級活動和組織策劃方面做了提供了不少的幫助，（如陳鈺賢同學在ppt制作上，林苑怡為生活委員分擔一些工作上都給班委帶來很大幫助，當然還有一些同學都對我們班做出了貢獻如梁文偉，陳美琪以及各位舍長等都給班委很大幫助）。

班里的不足

班微博的基礎上，在增加一個微信群，特殊情況需要通知到個人的將會有專人負責通知，達到確保信息能夠讓每一個同學都能了解。

2 .個別班委會成員總體表現不太好，工作積極性有下降趨勢，望得到進一步的改善。

3、有些同學對班級活動或學校活動會出現抵觸情緒，不愿參加，這點的話有待改進，這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其宿舍號，輪流代表班級參加活動。

工作展望 這個學期還有一個多月就要拉下帷幕了，在未來的一個多月里，我們還有幾次活動要開展，如12月中旬之前要開展心靈活動，十二月中旬要進行最強公本班評比活動等。這些活動都需要同學們的積極參與，我們班委也會用心策劃這些活動，當然我們希望更多的同學能夠參與到策劃當中來。我相信在我們共同的努力下我們的活動一定會開展成功。

個人感想

幫助，我會繼續努力！

匯報人：黃卓輝

時光荏苒，日月如梭，轉眼間一年的工作又到了尾期了。回顧這一年來，我與我所在的xx班一起成長，一起快樂。

在這一年的時間里，我能從一個憧憬大學生活、滿懷激情的新生，成長為一個能獨當一面、對事冷靜的老生，這首先得感謝全班同學、系部老師及系部學生會給的鍛煉機會。這一年，是我成長和提高的一年，也是我收獲的一年。我從寢室生活里學會了獨立，從學習生活里學會了自主，從工作生活里學會了自助和他助；在組織活動的過程中了解了團結同學的重要性，在展開活動的時候明白了資源優化配置的重要性，在參與活動的時候我知道了舞臺是別人搭的、戲是自己演的。縱觀這一年，我的各個方面都得到了提升。

在競選上班長、了解班長的職責的時候，我銘記了職責上的第一句話：對全班每個同學負責。在后來的工作中我也一直秉承著這句話，我不認為班長是一個有權有勢的管理者，而是一個為賦予你權利的人服務的人，一班之長更應該為班級去爭取利益。在我們班，不僅是我一個人這樣想，所有的班干都是為了班級而努力工作。院系的各種活動，我們班的參與率和積極性我想明眼人都知道，很多活動我們雖然沒有獲得獎項，比如“陽光體育活動”，看了比賽的應該知道。但是我們依舊開心，因為我們體現出了一個班級該有的凝聚力和團結。這點，我想也是我這一年工作的小小成果吧。

當然，活動參加的多，自然獲獎的也不少，拿我自己來說，這一

年來參加個人比賽、評比等獲得了四個獎，雖然不是什么大獎，但是其中我自己收獲到的是沒有參加的人體會不到的。我沒有大獎不能代表我班沒有，我們獲得的有系手抄報比賽的一等獎、三等獎，系中文演講二等獎、三等獎，院高數競賽團體二等獎，院寒假實踐報告二等獎、三等價等一系列的獎項。單從這些來看，我班就是有各種人才的，而且我們發現了這些人才。

當然，參加活動是一方面。大學的生活里學習也不可或缺。在學習方面，我配合學委開展了一系列的學習型活動，提升了英語等學科的期末通過率，上學期的44.4%的全過率應該不算差的。這些既是學委班干的功勞，更是全班努力的結果。

我覺得一個班長應該把班級當做是一家公司去經營，而一個班長怎么樣，從“公司”的業績上就可以看到一斑。

在“學雷鋒“活動中，我們班摒棄了那些去什么旅游景點撿垃圾、去大街上做路燈的建議，我們覺得這些不僅是短時間的義務勞動，更是中敷衍了事的態度。在全班一致通過的前提下，我們申請去打掃第二實驗樓的語音室的衛生，并且承擔了維持和宣傳的任務，直到學期結束。從這個活動中我體會了一個實質，那就是只要我們想做，就可以給學校做點什么。我們有成就感，因為我們覺得我們做了件了不起的事。

以上是學年的`工作總結，接下來是一些個人的思想跳躍。

難得的清靜，試想一下，如果你身在一個人很多的大學里，你會有現在的恬靜安逸的生活？答案明顯是否。那里的人每天都在為生活、為車為房為未來奮斗忙碌，而我們呢？我們能適應那種生活么？能在那種生活下找到自己的目標么？這個答案只有自己才知道。但是我知道這種恬靜安逸的生活隨舒服愜意，卻不是我想要的。

這一年來，我努力的讓自己活的忙一點、累一點，就是想倘若有這樣的機會我也能適應。我堅持著不遲到不曠課，高中時期往往是寢室里最后起床的幾個，而現在卻是叫室友起床的那個。我覺得學校沒有自己的傳承和特色很大的一部分原因是這個校區沒有大三、大四的學長學姐，我們不知道未來要面臨的壓力到底有多大，或者我們沒有外部因素來刺激我們去想這個壓力，所以大一的更懵懂，大二的更散漫。倘若是那種覺悟高的、抱負大的，也會因為環境而影響自己的初衷，這個是世俗，逃離的也就那么幾個人而已。

這個或許就是生活的殘酷，就算知道了也躲不過。但是我們可以去克服它，“騏驥豈可駢死于槽櫪之間，英雄怎可喪志于三流之地。”這是我進大學的時候一個學長說了我銘記的。不可安于現狀，卻要活在當下；可以憧憬未來，卻不能眼高手低，或許就會比現在好一點把。

我的大學生涯才剛走完四分之一不到，體會感觸也就這些了。

班長：xx

20xx年x月x日

半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們曾經的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，是你們讓我懂得如何更優秀。

回顧這個學期，我們班委積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

1. 為了適應大學新學期的工作思路的變化，我班于學期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責”。正所謂“無規矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到一定秩序、一定和諧。

2. 組織活動增進同學之間的友誼：與同級英語系四班成功的聯合舉辦了聯誼晚會，大大增進了同學們的感情。

3. 加強班級凝聚力，組織各種健康向上的活動。期間我班積極組織并參與了我機電工程系首屆秋季大學生運動會，而且同時也取得了優異的成績。

4. 關注同學們的日常生活，督促生活委員定時查寢，，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

5. 多次組織同學們參加主題班會，樹造正確的人生觀，制定大學目標，端正學習態度。 無置可否，在這期間，我們取得一定的成果，而且領悟了其他，但是同時也存在許多不足：同學們學習自覺性不足，時有曠課現象。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。展望未來的班級工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

白利強

時光荏苒，日月如梭，轉眼之間，我們的第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。

我們班委積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

1.為了適應大學新學期的工作思路的變化，我班于學期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責”。正所謂“無規矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到一定秩序、一定和諧，召開班會集體制定了班規。

2.狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

3.積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

4.加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、系各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

5.關注同學們的日常生活，督促生活委員定時查寢，，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

這一學期以來，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。可以說班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，可以說，感謝全體班委，感謝護理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

就我個人生活而言，大一這一年主要是學習、工作、人際圈的培養。雖然在這一年里，我沒有像有些人那樣赫赫有名，但是我能從三者中竊取一份充實而具有發展的大一生活。

就我個人工作而言，我自始至終都在不斷堅持總結反省自己，我很清楚“只有在總結中找出錯誤與差距，只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”，只有這樣才會是自己的工作更富有創新性、全面性，以致能適應更多的人和事，從而力求完美！

這一年以來，我始終堅持“以全班學生為中心，以民主管理位為制度，以輔導員、助理輔導員為導向，以以理服人為原則，以全體班委為載體”的管理理念：堅決服從上級的管理、安排和思路：堅持與輔導員、助理輔導員、學生會保持良好的溝通與交流：堅持與全班學生用心交流、對部分問題學生進行談話以求改正、定期召開班委例會以求工作做到“新、實、明、全”。

下面，就本學期班委在班級工作存在的問題一一羅列如下；

1,部分班委開展的工作脫離了班上同學

2，部分班委工作熱情不高，對自己的要求不夠嚴格，沒有起到帶頭模范作用

3，少數班委的工作缺乏主動性、創新性

4，少數班委的工作不能持之以恒

5，團會工作與團總支的聯系不夠緊密

6，團會工作在班上沒有積極響應，導致班上同學熱情不高，質量較之去年下滑

7，班委之間溝通、經驗交流力度不夠

8，班委所做的班級工作、開展的活動很多，但沒有做好宣傳

時間像風一樣，不經意之間就從我們身邊跑過。回頭一看，我已在***生活了一年了，我在這兒也經歷了很多事，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓，初入大學的期末考試，以及5月26日的會計從業資格證考試等。進入大學生活，有遺憾也有收獲，這一切的一切，都是我成長階段的腳印，十分深刻，也十分清楚，對自己的認識也更加清晰了。

在學習方面，學知識是我們作為一名合格的學生的基本。作為一名優秀的大學生，要想得到社會的肯定，除了有專長，還要有深厚的知識基礎。大一的課程上我們還沒有專業課，等上了專業課，我們也許會更忙的。自我感覺這學期要比上學期的課程要多得多，但是比上學期更有興趣，比如說，口語課上老師很年輕，很有活力，每次的課我都積極參與并完成任務。但在學習方面我也有部分的不足，例如微積分吧，經過兩學期的對比得出結論：這門課程很明顯是要課前預習后再讓老師點撥一下，上課時要專心跟著老師的思路走，下來再好好復習一下，期末一定會考好成績的。

在工作方面，我認真做了一名學生該做的工作，沒缺課，沒早退，沒遲到，也沒不按時完成作業。在班上，我作為輔導員的小幫手，自認為還可以，每次的任務都是按時完成，完成的質量也好。上學期，我主持過一個班級期末頒獎晚會，雖然沒那么完美，但我還是盡力了，收集材料，以及臺詞等等都是我們自己做的，我也在不斷的嘗試與挑戰自己，讓自己變得更加的完美，能幫輔導員分擔更多的煩瑣的事。

我除了替輔導員分憂外，有時也會幫助班委完成部分任務。不過這一切的一切都是在鍛煉我的能力，讓我變得更充實了。

在生活方面，與同學關系甚好，和各位班委的關系也十分融洽。和室友互幫互助，友愛團結。一個寢室就代表一家人，寢室里的四個人關系和睦，有困難了大家一起解決，偶爾也有極小的意見不合，不過這種小矛盾很快就會化掉的，寢室長人很好，經常幫我們解決一些生活方面，學習方面的問題。我們在周末或其它日子也會聚餐，增進友誼。室友過生日，我們會精心為其準備蛋糕及禮物。因為出門在外，室友就是最好的家人。

在思想方面，作為一名共青團員，熱愛祖國是必須的。所以經常也關注社會新聞，國-家-信-息，閱讀相關書籍，做到與時俱進，不斷升華自己的思想。

以上是我對在***一年來的個人總結，在以后的學習中，我會吸取教訓，總結經驗，爭取更多的機會鍛煉自己，讓我的大學生活變得跟那個精彩。

是啊，時間過得真快，轉眼間我的大一第一學期就結束了。回顧一下前幾個月，剛來到泰州職業技術學院報到的那一天還歷歷在目呢，記得那是下著雨的一天，學姐們的幫助卻讓我感到無比的溫暖。

我的軍訓，是有史以來我的學習生涯的最正式也最為考驗我的一次吧。穿著迷彩服的我們，站著方塊隊形的我們，頂著烈陽的我們，堅毅踏步的我們，努力做到做好的我們，永遠不會忘掉。這是我記憶中重要的一部分。我們5班的所有人在這期間彼此相識相知，就是這樣，成了一個大家庭。

來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！而我們的專業更是不得糊涂。

在生活上，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小家庭，四個人生活在一起，但是各自的生活習性都不相同，需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學，我是第一次住宿，還好，舍友和照顧我，我也很喜歡他們。我們一起學習，一起娛樂，一起度過我們的大學生活。

在社團部門里面，我覺得我收獲最大就是學會了手語，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質，結交更多的朋友也讓我心情更加愉悅，學習工作更加積極了。學姐和學長都對我很好。

學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點需要改進。人們常說，大學的生活是輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人。我想要努力學習，找準自己的定位和方向，成為我心中的那個我，真實，美好。

總之，大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

另外，對于期末考試的行為，覺得無比羞愧。學習做不得假，沒有什么理由能夠讓自己這樣做，我感到很后悔。對于我的行為我感到十分抱歉，也相信，有了這次教訓，我會好好反思，不會讓自己錯下去了。

篇一

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。

在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的'價值；我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了'創造自己肯定自己 超越自己'.

也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠！

篇二

珍貴的大一生活結束了，覺得自己很有必要總結一下自己一年的得失，從中繼承好的習慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過的路時，更能清楚的看清未來要走的路。

一、 學習方面

剛進入大學后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來慢慢發現，其實，在大學里也仍需要努力認真地學習，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命，也不比其他同學勤奮，但是我至少端正了自己的學習態度，經過努力，學習成績逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，老師最多也只是點一下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學習學習，而在學習知識的過程中，還和老師同學們建立起一種和諧的關系，特別是我的現代文學史老師，這些都讓我受益匪淺。

二、生活方面

在生活上，由于自己的熱情大方，不管是與舍友，還是與同學老師，都能相處得很好，覺得自己最大的特點是誠實守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因為我一直堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺得自己有著良好的生活習慣和正派作風，喜歡運動，愛干凈，我崇尚健康的生活.，所以一直以來與人相處甚是融洽.。面臨困難，會勇往直前，擁有一顆積極樂觀的心，這就是真正的我!

三、社會實踐方面

大一的時候，有參加許多校內活動，比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、大合唱等等，參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。雖然沒有進過社團協會之類的，但是有去社團里面體驗了一下，激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協會的成員，與理工學院的綠萌愛心協共同交流，這加深了我對社團的了解，還學到了很多東西。除此之外，還參加了校外實踐活動，2012年的暑假打暑假工，培養了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很大的提高。

四、思想方面

進入大學后，越來越覺得，作為一名大學生，必須要有獨特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，要有一個高尚的品格。所以在大一的時候就有意識的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為一名人格得到升華的大學生，我還在努力中。

五、優缺點

我覺得自己最大的優點是熱情大方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時比較細心，對生活及周邊的人也比較關心，工作認真，有責任感， 有自信，有著不認輸的勇氣。但是自己說話太直率，有時候換位思考做的不到位，學習知識的能力也還需加強，自己的語言組織能力和社會實踐經驗、能力等方面還很欠缺，有待提高。

大一，對我來說是一個適應期，總的來說，還是很豐富精彩的。唯有吃一塹，才能長一智，看清以前，才會邁出正確的步伐。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。 不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。

時間過得很快，這個學期即將接近尾聲。作為大一新生，我在宣傳部確實學到了很多東西。

開學時，我經過報名、面試、選拔，終于有幸進入了人文分院學生會宣傳部海報組。剛開始，我對宣傳部的工作還很陌生。在學姐的指導下，我開始了第一次海報制作。

經過設計、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟，我知道了一塊海報的誕生過程。同時我也了解到自己的不足—--缺少海報繪制的基本功和經驗。

在此之后，我在圖書館尋找了相關書籍，學習了一些藝術字的寫法，并了解了許多關于海報排版及制作的知識。同時更加關注擺放在外的宣傳海報，從中吸取好的創意。

由于課程沖突，在一段時間之后我才有了第二次繪制海報的機會。那是一張關于祝賀編輯部成立的海報。我和劉虹等四人共同完成了這張海報。在這次實踐中，我學到的知識得到一定運用。并認識到了合作的重要性。

除了手繪海報，我通過與廣告公司的接觸與交流，了解了一些平面海報設計、制作的知識。為我今后在宣傳部的工作提供了經驗。

通過一個學期的海報制作，我覺得我有以下不足之處。

1. 對海報的總體設計不夠全面，過于注重部分及細節。

2. 寫字時不夠細心，會出現寫錯字的現象，為海報的完成造成

不便。

3. 不夠積極，只是完成上級任務，沒有主動發現身邊值得宣傳的事進行宣傳。

在下個學期中，我將不斷充實自己，提高海報制作能力，同時不斷完善自己的不足之處，爭取做得更好。

當然宣傳部的工作并不僅僅是出海報。宣傳部是對外宣傳的窗口，是把人文分院學子們的風采展現在全校師生面前的通道。

我通過親身參與，深刻地感受到宣傳部的成員們團結一致，恪守職責，為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運動會上，我們及時寫報道為運動健兒們加油喝彩，并制作喜報讓同學們同喜同慶；平時工作中，我們積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳窗口作用發揮得淋漓盡致；在金秋文化節的宣傳工作中，我們以美觀大方的海報對外展現出我們人文風采，秀出人文魅力。

但是我認為我們部門還有一些不足之處。以下是我的一些建議：

1. 我們應加強與班級和班級中宣傳委員的聯系，更關注發生在我們身邊的事情，與同學們多些互動與交流。不只宣傳大事，好事。

2. 提高新聞報道的及時性。我覺的我們缺乏完善的報道上交體系，沒有責任到人制度。會出現明明寫好了報道卻沒有用上的現象。

不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好！

大一的上半學期就這樣匆匆的過去了，然而自己的體悟還是很多的，在大學感受到了很多以往沒有感受到的氣息，接觸到了很多。反思一下自己在大學半年來學習，生活，自己也體會到了很多，更清晰地認識到自己的一些不足和與同學的差距。

學習——學習是王道

在上高中的時候，之所以特別的想上大學，一個很重要的原因就是以為大學并不特別重視成績。誰知道軍訓結束時，教官們強調的一句話是“學習是王道”，開始就感覺到學習仍然是大學生的一個根本任務，至少在北航四系是這樣。 然后就進入了正式的上課時段，首先感覺到的是大學的科目很多，我們要在教學樓之間奔波去上課，也有很多科目感覺很無聊，上課很想睡覺，但還是以高中的精神堅持著；教室很大以至于開始很多人起來很早去搶座位，這種場面真是熱鬧。

隨著課程的逐步進行，各種活動經常沖擊著我們的學習時間，開始感覺到學業的繁重，有點心煩，但從一個側面也感覺到了自己的懈怠，因為這與高中時那緊張的學習氛圍相比算不上什么。到了后來，開始占座的人也少了，同學們都起來得很晚，教室里是一群“水”（睡）。但是，一些人仍然堅持著，給我印象最深的是我們的學委，他一直在堅持著高中的作息習慣，成為我們班學習的榜樣，這也讓我想起了方導說過的話，大學很重要的方面是勤奮與堅持。學委最終考得很好，班上的同學都很欽佩他，我也由衷的敬佩他那種勤奮，謙虛，堅持等優秀的習慣，決定向他學習。

我也在默默反思，自己在大學期間還是挺悠閑的，常常玩下電腦，聊聊天，最后自己的成績只是將將就就的。回到了家里，跟家人聊起這些，家人依舊是那樣的鼓勵，那樣的令我感動，想起自己上大學是的慷慨激昂，更覺充滿了斗志，在以后的幾年中把學習放在一個很重要的位置！

當然，自己在大學里雖然考得不是很好，但還是學到了很多有用的知識和方法，像航概挺有趣的，思修和大學生學習指導讓自己明白自己的人生方向，高數挺富有邏輯性，還有一些科技制作也挺實用的還有大學的圖書館，雖然新校區的很小，但是我從中借到了很多書去了解自己感興趣的專業的知識，收獲也還是很多的，自己也感受到獲取那些新東西的喜悅。

生活——繽紛多彩

還有很多學術的活動，像諾貝爾獎獲得者，楊利偉等等來辦講座，能讓我們感受到一種學術氛圍，還能接觸并學習到一些新的東西；還有我們的動力之星頒獎晚會，這或許給我留下很深印象的活動，它讓我目睹到了四系優秀的大學生風采，聽到他們的獲獎感言，以及看到他們的事跡，很是觸動了我的內心，感覺自己在大學里要去奮斗出屬于自己的舞臺，為去實現自己的夢想不懈的努力，思考，我也為自己能為這個活動貢獻自己的力量而高興。

當然，還有大學里不可或缺的社團活動，百團大戰的場景挺震撼的，而我自己則參加了科技制作的社團，在那里面結識了很多志同道合的朋友，也在那里面學到了很多實用的技術，雖然自己做得并不是很好，但度過了愉快的科技制作的時光，收獲了很多。

細細回味這些活動，感到大學里的生活經歷的很多，充實而又快樂，但自己在社交方面的活動參加的不是很多，我自己參加的部門工作不是很多，在很多的方面也有很多不足，在下一個學期我會努力地去擬補的，讓自己得到一些提高。

展望未來——未來要仰望星空，腳踏實地

夢想的源頭那樣簡單，只為一句：“熟悉的地方沒有風景。”

曾經夢想像一串串肥皂泡蕩漾在我的中學時代，美麗而虛無。而進入大學后，我問自己；“我是否該為自己的夢想做些什么？好比努力，好比堅持。是在現實的鐵針輕輕地將其逐一點破后，徒自嘆息；亦或是不畏懼、不退縮去靠近它、實現它？”我選擇堅持。要完成好自己的學業，取得不錯的成績。

是的，在將來自己要放棄更多懈怠的習慣，更加清晰地認識自己，糾正自己，想起了李開復先生說的那句話“做最好的自己”，想起了朋友的告誡“你已經18歲了 ，不小了，不要再彷徨，懈怠了”

是呀，想起這些和自己的所作所為，不禁有些感慨，未來靠自己把握！自己的入學時懷抱的夢想不能忘記，要努力的實現，“仰望星空，腳踏實地”，自己才能走得更好。

總之，在大學里自己還是學到了很多，自己不再像高中和剛入大學時不知道大學是什么樣的，自己要做什么，自己的未來的奮斗目標更加的清晰，自己的腳步走得更加的踏實，知道自己是否在靠近自己理想的陽光！

大一期末總結時光飛逝，感覺只是一眨眼的功夫，便迎來了炎炎夏日。拖著行李離開校園走在回家的路上，回首間，感覺有些傷懷。總說“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，卻不知，“愁”這個字是所有人類都擁有的，無關年齡。而我，在這離校轉身的剎那，突然有了一些憂愁。大一的一年，我碌碌無為，沉默在自己的世界中。

一、學習上。早就知道“業精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨”，卻在放縱自己的時候刻意將它忽視了。沒有課本，沒有未來，只有自我的沉迷。我知道，我來大學的原因。不是為玩樂，而是為今后在社會上立足做好準備工作。我，已經年過18，按法律規定，我已經是一個成年人。成人，意味著要自己養活自己，離開父親的庇護。我清楚地知道自己在害怕著什么，知道自己為什么自己寧愿墮落在虛幻的世界中也不肯回望現實一眼。因為對未知的恐懼。我，從來就不是勇敢的人，我畏懼從未面對的`世界。因此，逃避。可是當大一在我的身后化為記憶，我忽然有了更深的一層悲哀。因為，我身為一個大學生，該有的矜持，該有的驕傲，全都被自己埋沒，碾碎消散于空氣中。學習是學生的基本,一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底。而我，在這一年，丟棄了學習的時機。

二、生活上。人是群居動物，所以，聚居在一起生活。學會和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛是一個大學生應做的事。可是，到今天，我才很遺憾的發現，我連同班的同學都沒有認完。良好的人際關系是在社會上生存的一大倚仗，而我，在這方面，無疑也是失敗的。養成自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。或許是從小就一個人生活的時間太長的原因吧，在這方面，我做的還是稍稍令自己滿意的。只是，宿舍的集體活動，比如“談心”，我卻甚少參加，對寢室同學的了解也是知之甚少。至于宿舍打掃活動，我的完成度還是令人滿意的，只是，那點閃光點并不能掩蓋那些灰色的斑點。

三、實踐上。

（1）我并非班干部，這大一的整整一年，我都未曾擔任任何職位。一方面，我是個離群的人，不喜歡參與群體性能夠活動。我寧愿聽從別人的安排也不愿去安排別人。有時候我也會自嘲：如果在古代，我一定會是一等一的良民吧。另一方面，我對自己并不是很自信。我害怕置身于眾人的目光下，平時說話就很少，在眾人面前說就更困難了。因此，大一，我沉默著過了一年。

（2）輔導員生活。我喜歡小孩子，我想成為優秀的教師，這點毋庸置疑。附小的輔導員生活讓我有了接觸小朋友的機會，我很珍惜。我想，整個大一生活，能讓我少數打起精神去做的事恐怕這就算一件吧。

（3）小教小組。小組的活動包括聽課、備課（教案）、上片段課、評析等。這是為了提高我們將來的指教能力的活動，為了能讓我們走在一個新的更高的起點上。我完成這些，不僅僅是上交的需要，更是內心的要求。通過做這些事，我認識到當老師，尤其是一個優秀的老師并不是那么容易的。以前總以為做小學老師很容易，現在事實讓我清醒，我知道，將來，我會一步一個腳印，踏踏實實的走下去。

四、利用課外時間我在一個輔導班里找了一分兼職。通過輔導小孩子的家庭作業以及和輔導班老師的相處，我能更深刻的理解一些以前所不明白的事。在輔導班里，我學會正確處理和學生之間的關系，和同事（一起做兼職的學長）的關系。我做兼職的時間很短，但是，我卻在這個時間里（大一結束前的一個月）開始增長了自信。過去的一年，多是在自己的小世界里沉迷，忽視周圍，頗為離群。但是，經過這次總結，我愿自己在新的一學年里能認真聽課，虛心向老師請教，對自己的將來負責任！

一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯!

在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的`學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!

四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。

在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

總結回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

1、你是一位可愛的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業的的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律，相信你將是一個很棒的孩子。

2、你是一名優秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責，收發作業，認真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優秀。老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考！

3、你尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。望你今后端正學習態度，上課專心聽講，作業及時完成。另外，你要多注重學習方法，爭取好成績！

4、你為人樸實正直，待人善良，是個聽話的小男駭。平時能和同學和睦相處，互相幫助。如果上課能專心聽講，平時膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者，再接再厲吧，老師期待著你的成功！

5、老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再細心些，成為更棒的孩子。

6、 你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續努力，成為更加優秀的好學生。

彈指間，精彩紛呈的大學生活又過了一年。在此一年間，有成功也有失敗，有快樂也有悲傷，有苦亦有甜。但總的來說，收獲大于挫敗，滿意多于失意。

首先，在學習方面，我縱然談不上優秀，但也基本上讓我感到滿意。特別是專業課程，在濃厚興趣的驅使下，我孜孜不倦的對其掃蕩，貪婪的吸收其營養，為以后的工作和學習打下了牢固的基矗但六級以幾分之差與及格失之交臂卻很是讓我失落了一段時間。但我沒有失去斗志，這不，這次我不是又報名了嗎?百折不撓是我的人生信條!

其次，在思想道德方面，我取得了很大的進步。雖然，大學的重要任務是學習，但真正影響人的一生的是一個人的思想道德水平，每個人的一言一行無不受其影響。有才有德，這才是國家和民族需要的人才。這一學年，我思考了很多人生問題。我覺得，人既不是為本身而活著，也不是單純的為他人而活著。人是為了心中的信念和社會賦予本身的責任而活著。

做一個有信念的人，并為其奮斗終生;做一個有責任心的人，并勇于承擔。這樣的人生才會幸福，才有意義!

光陰似箭，在不知不覺中大二的時光已經快要結束了。驀然回首，在過去的一個學期里，我的收獲還是很大的。通過大二這一學年的學習，在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我鑒定：

工作方面，該學年我擔任了物流協會學習部的部長，陽光互助會心理輔導團隊的隊長，以及編輯部部長，在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人，負責班上文娛活動籌備工作，為學校食堂進行過市場營銷的策劃，負責過報紙和雜志的出刊工作，不過因為缺乏經驗，所以覺得本身有些方面做得不夠好，需要進一步提高。

在學習方面，平時經常出入于圖書館，吸取精神營養，為以后工作做好準備，在這一學年里頭，堅持平均每一周至少看三本的書的速度，在學習上，感覺收獲還是可以的，不過還得繼續努力。

生活方面，能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要本身能做到的，我都會盡力而為。因為家庭比較貧困，生活上我非常節儉，從不亂花一分錢，利用假期的時間進行工作，不但不影響學習，還可以鍛煉本身，也為父母分擔辛苦。

總的來說，大二的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使本身的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優秀的人才。

每一年的自我總結總是在以“時間”開頭，并不是追隨老套路不肯創新，而是真真切切的對時間進行感慨。昨天還是剛剛步入大學的大一新生，現如今已然是大學校園里最“老”的一輩了。大三，就這么不知不覺卻又實實在在的.來了。大二的下學期悄悄地過完了，突然覺得這個學期過的如此的快，貌似就是眨眼之間，四個月的時光就過去了。也許真就應了老一輩兒的話了吧：人，年齡越大就越感到時間過的快。總結一下這過的很快的大二，為了那個即將來到的大三做個基礎吧。

這個學期新增加了一門《外國文學》，寒假的時候我就對它充滿了期待。等到開課的時候發現，原來就是外國歷史啊!總的來說并不難，因為我對歷史是很感興趣的。這個學期的古代漢語也還可以，沒有像上個學期那樣背大篇大篇的古文，主要是靠平時的積累。很喜歡老師出這樣的題目，因為就不用過天天背答案那樣的地獄生活了。如果說過去的幾個學期里給我的是生活里的問題的話，今年給我的最大問題就是學習上的問題，這個學期給我最大打擊的就是我的《古代文學》成績。說實話，我從來沒想到我的古代文學成績會這么低，當我看到成績的時候我真的很想給老師打個電話問一問，找到我的卷子看一下。可我又想也許真的就是我沒有答好吧，又去較那個真有什么用呢?除了這三門專業課以外，還接觸了《傳統文化》一門課，由于課程里講到了佛教，主任就帶領我們全班到寶力根寺玩了半天。到了之后我發現，寶力根寺原來是在阜新啊!而且離市里也不是很遠，怎么從沒聽說過呢?可能也是因為我沒有注意過宗教的原因吧。那天天氣很是不錯，我和同學幾乎是把大大小小的寺廟都爬到了，但由于時間的關系，還是有幾個在峰頂的寺廟沒去，挺遺憾的，因為我不知道下次再來就是什么時候了，而且還沒有這么多人，就不是很熱鬧了。真希望學校多組織組織我們去旅游，大學生了就沒有那么多不放心了，自己都能照顧自己了，重要的是大家在一起能快樂，等到放假有時間的時候，大家都在不同的城市聚一次很不容易。下學期新增了教育學和心理學，然后還有教師資格證的考試，很希望我能通過那到教師資格證，站在講臺上教課的感覺真的很喜歡。

回顧這兩年時光，它確實是使我成長的一個大階梯。它使我認清了現實，初步認識了我們在其中生活的社會，看到了自我的責任和義務，以及前進的方向。我一直在成長，像所有的孩子一樣，一直長到不是孩子那么大，眼睛看到的不再是夢想和玩笑，而是機遇與挑戰。在這個學期我的心平淡了許多，不再那么計較得與失。我覺得這并不是自己缺少了奮斗的勇氣，而是自我學會了面對與承擔。而這恰恰是今后生活的心靈必需品。即將邁入大三，我已經做好了計劃，我相信我的大三會是很充實很有紀念意義的一年。