寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)，我們需要學(xué)會發(fā)散思維，嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄，讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇一

我是一名護(hù)綠小使者，這個角色使我更加關(guān)注環(huán)保問題。作為一個高中生，我也認(rèn)識到了環(huán)保的重要性。

為了更好地呼吁大眾關(guān)注環(huán)保問題，我和我的小伙伴們參加了許多環(huán)保宣傳活動。我發(fā)現(xiàn)，人們對于環(huán)保問題的認(rèn)識還不夠深入，許多人對環(huán)保的意識還不夠強烈。

我們通過多種方式宣傳環(huán)保，例如義賣環(huán)保袋、乘公交車、節(jié)約用水等等。通過這些活動，大家對環(huán)保的認(rèn)知得到了提高，尤其是小朋友們更易于接受環(huán)保知識。

身為護(hù)綠小使者，我深刻理解到環(huán)保不是一朝一夕的事情，也不是僅僅靠我們幾個小伙伴的力量能夠解決的。但是，我們也相信只有從我們從小開始做起，才能真正為地球作出貢獻(xiàn)。

在未來的路途中，我也將繼續(xù)以更健康的方式生活，多使用環(huán)保袋、節(jié)約用水等，希望能夠成為一名更好的環(huán)保小使者。

我堅信一個人的力量渺小無比，但有我們大家的共同努力，地球?qū)⒆兊酶用篮谩?/p>

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇二

在現(xiàn)代化進(jìn)程中，隨著城市建設(shè)的不斷擴張，大量的土地被開墾和建筑，使得大自然受到了嚴(yán)重的破壞。在這個過程中，我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。作為一名護(hù)綠使者，我深刻地認(rèn)識到這種責(zé)任，并且認(rèn)為它是每個人應(yīng)該履行的社會義務(wù)。

第二段：加強環(huán)保宣傳。

爭做護(hù)綠使者的第一要素是要加強環(huán)保意識的宣傳。在我們的周圍，有很多人對環(huán)境保護(hù)仍然存在一些誤解。有些人認(rèn)為，環(huán)境問題不是他們需要關(guān)心的，因為它們遠(yuǎn)離自己的生活。但實際上，環(huán)保問題正愈發(fā)深刻地影響著我們的社會生活。因此，我們需要加強對此類問題的宣傳，讓更多的人了解環(huán)保的重要性。

第三段：綠色消費。

爭做護(hù)綠使者的第二要素是轉(zhuǎn)變消費觀念，提倡綠色消費。作為消費者，我們的選擇會直接影響生產(chǎn)。如果我們能夠選擇使用環(huán)保產(chǎn)品，或減少使用一次性產(chǎn)品，這樣就會降低對環(huán)境的破壞。同時，更加倡導(dǎo)環(huán)保、低碳出行方式。例如：騎行或步行代替開車，用大眾交通工具代替私家車。這些行為，將會對大自然起到很大的幫助作用。

第四段：推廣綠色生活方式。

爭做護(hù)綠使者的第三要素是推廣綠色生活方式，減少浪費。在日常生活中，我們會產(chǎn)生很多的垃圾，如果我們能夠減少浪費，就能夠減輕對環(huán)境的破壞。例如：我們可以將可回收的垃圾物資進(jìn)行分類收集，或開始使用可生物降解產(chǎn)品等。

第五段：總結(jié)。

在爭做護(hù)綠使者的公益事業(yè)中，我們必須去努力營造一種新的生活模式，宣揚新的消費觀、生活觀和價值觀。要切實地重視自己對環(huán)境的行為影響、重視環(huán)境和資源保護(hù)的意義與重要性。作為護(hù)綠使者，我們的責(zé)任不僅僅是為了我們自己，更是為了未來世界的綠色可持續(xù)發(fā)展。

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇三

我是一名初中生，自從加入護(hù)綠小使者志愿隊伍后，我意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，身為一名小使者，我們應(yīng)該從自身做起，積極向他人宣傳，更多的人投入到環(huán)保事業(yè)中來。通過參與護(hù)綠小使者，我獲得了很多關(guān)于環(huán)保的知識，也有了一些新的認(rèn)識和體會。

首先，環(huán)保不是一種虛無的概念，也不是一種陌生的距離感。我們每個人都需要從自身做起，身為一名護(hù)綠小使者，我們應(yīng)該在自己的日常生活中注意節(jié)約水電、減少垃圾等方面。環(huán)保也需要從生活中的點點滴滴做起，正所謂“小事從我做起，大事成就你我他。”

其次，環(huán)保不是一種孤立的行動，而是需要大家的共同努力。除了個人行為，我們還要積極組織環(huán)保活動，展開環(huán)保宣傳。環(huán)保不只是一項個人責(zé)任，也是我們每個人共同的責(zé)任。學(xué)校、社區(qū)和全社會都應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動中來，彼此相互配合，讓環(huán)保真正成為我們生活的一部分。

最后，我認(rèn)為環(huán)保是一種正義感和責(zé)任感的體現(xiàn)。我們生活在這個星球上，是父母給我們的禮物，我們應(yīng)該在保護(hù)地球的同時，感激生命的恩賜，尊重他人的生命和權(quán)利。我們要責(zé)任和正義感，保護(hù)身邊每一棵樹、每一朵花、每一個生命。這是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。

通過加入護(hù)綠小使者，我不僅學(xué)到了很多環(huán)保知識，更學(xué)到了一些生活的道理和做人的責(zé)任，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。我相信在日后的生活中，我會一直秉持護(hù)綠小使者的理念，成為一個實實在在的、有責(zé)任的、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇四

作為一名愛好自然環(huán)境和愛護(hù)生態(tài)的生活者，我很有幸能參加“護(hù)綠小使者”活動。這場活動是一項旨在提高大眾對環(huán)保的意識、關(guān)注當(dāng)?shù)丨h(huán)境生態(tài)的公益行動。當(dāng)參加這次活動時，我深深地感覺到應(yīng)該從日常生活中的點點滴滴做起，積極地保護(hù)自己身邊的自然環(huán)境。

段落二：參與護(hù)綠小使者活動，對環(huán)境保護(hù)的了解。

參與護(hù)綠小使者活動，讓我認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。通過手動清理公園垃圾、種樹造林等活動，我深深感受到環(huán)境保護(hù)不是一項過程式的任務(wù)，而是需要每個人具備高度的環(huán)保意識和自覺意識。每個人都應(yīng)該在日常生活中多多注意，不浪費、不污染，從我做起，從點滴做起，共同保護(hù)我們的環(huán)境，讓生命之間的共處能夠更加健康。

段落三：愛護(hù)環(huán)境貴在長久，特別是從兒童開始。

特別是在現(xiàn)在這個小學(xué)生獨立思維的還處于成長的階段，他們的壓力仍然極為的大。我們能夠從小培養(yǎng)孩子環(huán)境保護(hù)的意識，不僅能夠增加他們的親密度和信任感，還能夠教會他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境，讓他們成為他們自己圈子中的一個小守護(hù)者。

段落四：做環(huán)保不僅是個人行為，更應(yīng)該是全社會的共同行動。

護(hù)綠小使者不僅是個人行為，更應(yīng)該是全社會的共同行動。社會各層次都應(yīng)該關(guān)注到環(huán)境保護(hù)，加強環(huán)保宣傳和建設(shè)。政府應(yīng)該出臺更多的環(huán)保法規(guī)，護(hù)綠小使者作為環(huán)保的先鋒，應(yīng)該能夠部署優(yōu)化環(huán)境保護(hù)手段，讓更多的人能夠擁有一個清潔、美好的環(huán)境，使我們的家園更加美好。

段落五：總結(jié)。

細(xì)節(jié)決定成敗，正如環(huán)保一樣。前行中，我們需要更多的行動，更多的關(guān)注、更多的貢獻(xiàn)，用實際行動支持環(huán)保，并且每個人都能夠起到至關(guān)重要的作用。我相信，通過護(hù)綠小使者的行動和教育，我們的生活會變得更加美好，我們的世界會變得更加真實，讓我們共同迎接綠色世界的到來。

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇五

隨著人類的發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)變得越來越嚴(yán)重。為了護(hù)衛(wèi)我們的環(huán)境，我們需要爭做護(hù)綠使者，以行動守護(hù)我們的家園。以下是本人在爭做護(hù)綠使者的過程中所得到的收獲和體會。

第一段：認(rèn)識環(huán)境問題的重要性。

近年來，全球氣候變化，大面積森林火災(zāi)，極端天氣等環(huán)境問題頻頻發(fā)生，給人類帶來了巨大的災(zāi)難。這些危機不僅影響人類的健康，更是對整個人類社會經(jīng)濟文化的發(fā)展造成極大的威脅。再加上我們是伴隨著這個時代的繁榮而消耗了自然的資源，許多動物失去了家園，許多草地被擾。因此，認(rèn)識到環(huán)境問題的嚴(yán)重性并采取有效的措施來解決問題至關(guān)重要。

作為護(hù)綠使者，我們應(yīng)該在日常生活中采取積極的措施來保護(hù)環(huán)境。我認(rèn)為最簡單有效的方法就是從小事做起。舉例來說，我們可以減少塑料袋的使用，盡量避免購買不可再利用的塑料品，為生態(tài)做出貢獻(xiàn);在學(xué)校內(nèi)可以組織團體防止落葉以及垃圾的亂扔，并以此強化學(xué)生的環(huán)保意識。所以，每一項小措施都可以保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的生活更加美好。

第三段：參與環(huán)保活動帶來的樂趣。

除了在日常生活中護(hù)綠之外，參與環(huán)保活動也是一項很好的選擇。例如，計劃一次戶外活動，關(guān)注面臨破壞的森林或水域，或參加社區(qū)舉辦的環(huán)保活動，展示自己的力量，傳遞環(huán)保信息。這些活動不僅可以幫助保護(hù)環(huán)境，也能交到更多志同道合的朋友。在參加環(huán)保活動中，我深切感受到了樂趣的重要性，通過與志同道合的人共同努力，達(dá)成環(huán)保目標(biāo)是一種非常快樂的感覺。

第四段：個人行動影響社會大眾。

我們作為護(hù)綠使者的個人行動，對于整個社會大眾都具有影響力。通過每一次小舉措，每一次的環(huán)保行動，我們都在向著構(gòu)建美麗環(huán)境的目標(biāo)逐漸接近。此外，我們還可以通過社交平臺，分享我們的環(huán)保經(jīng)驗和知識，擴大環(huán)保信息的影響力。別人會看到我們的行動、了解我們嘗試的方案、我們搜集的信息，會受到我們的話語所激發(fā)和啟發(fā)，增加他們對于環(huán)境問題的關(guān)注。這是我們作為環(huán)保的個人行動所產(chǎn)生的社會化影響，對于整個社會具有重要的意義。

第五段：結(jié)論。

作為護(hù)綠使者，我們要將環(huán)保意識深入人心，讓它成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧Ｍㄟ^對環(huán)境問題的認(rèn)真思考以及在行動中的嘗試，我們會獲得非常寶貴的體驗。同時，我們的個人努力可以帶來環(huán)境保護(hù)和社會化影響，為我們的社會增添一份美麗，也為未來的世界注入一份新的生機。通過這些行動，我們不僅保護(hù)了自己的家園，更為社會創(chuàng)造了一個更加美好、更加可持續(xù)的未來。

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇六

3月12日，是植樹節(jié)，這天上午，我們學(xué)校組織大家來到吳山廣場和共建單位一起開展了一次“愛綠護(hù)綠齊行動”的環(huán)保植樹活動。活動的內(nèi)容非常豐富，我先用兩本閑置的書籍換了一盆美麗的植物，它叫單藥花，喜歡溫和濕潤的環(huán)境，我要回家把花送給我的奶奶。

接下來，我還參加了“美好家園”花藝活動，那里的叔叔阿姨給我們講了很多水生植物的知識，我還看了叔叔的插花表演，叔叔的手真巧，幾枝花，經(jīng)他一擺弄，就變成了美麗的工藝品。在“植物達(dá)人”植物辨認(rèn)挑戰(zhàn)活動中，我又學(xué)到了不少知識，還獲得了“植物達(dá)人”的獎狀。最后，我們還在吳山上種下了很多小草，美化了綠化。這么多豐富多彩的活動激發(fā)了我參與活動的熱情，還讓我體驗到了成功的喜悅，增強了環(huán)保意識，生態(tài)意識，為社會增添了綠色，凈化美化家鄉(xiāng)的環(huán)境。

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護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是xx班的xxx（姓名）

今天，我在國旗下講話的主題是：人人爭當(dāng)護(hù)綠使者。

老師們、同學(xué)們：綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并有了法定的植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。

美國內(nèi)布拉斯加州樹木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后，每年的這一天此州全民動員義務(wù)植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內(nèi)部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘涔?jié)，這就是世界上最早的植樹節(jié)。

我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一，1915年，當(dāng)時的中華民國政府規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后，1979年，國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。

擁有了好的環(huán)境，才能創(chuàng)造出美好的未來！

我的講話完畢，謝謝大家！

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇八

綠化環(huán)境是我們應(yīng)該始終追求的目標(biāo)，作為一個教師，護(hù)綠更應(yīng)該成為我們的責(zé)任。這種責(zé)任既是對孩子們、社會和自然的負(fù)責(zé)，更是對未來的負(fù)責(zé)。在爭做護(hù)綠使者的過程中，我有一些心得體會，非常希望能夠和大家一起分享，鼓勵更多的人加入護(hù)綠的行列。

第二段：認(rèn)知綠化環(huán)境的重要性。

綠化不僅可以美化我們的環(huán)境，還能夠提高我們的生活質(zhì)量。綠化讓我們的空氣更加清新、減少了紫外線，更能夠降低空氣中的污染物濃度。此外，綠化還可以降溫，減少灰塵的產(chǎn)生，減輕城市熱島效應(yīng)等。因此，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和綠地就顯得尤為迫切了。

我在校園內(nèi)積極參與綠化，將這種觀念帶給學(xué)生，讓他們從小就知道保護(hù)環(huán)境的重要性，并引導(dǎo)他們行動起來。學(xué)生們在我的帶領(lǐng)下，一起種下了無數(shù)棵樹木，我相信通過我們的努力，以后會有更多的孩子參與到護(hù)綠的行列中。

第三段：認(rèn)知護(hù)綠的意義。

護(hù)綠者不僅是美化環(huán)境的行動者，更是社會責(zé)任覺醒的使者。通過護(hù)綠行動，可以提高我們的環(huán)保意識和對自然的尊重，從而更好地保護(hù)我們的地球。此外，護(hù)綠的行動也可以帶給我們更多的正能量，促進(jìn)社會和諧、共建美好家園。

我的學(xué)生們在護(hù)綠的行動中不斷增強自我責(zé)任感和參與意識，更加關(guān)注和呵護(hù)自然環(huán)境。同時，他們也積極向家人和朋友傳達(dá)綠化護(hù)環(huán)的觀點，形成了一個更為廣泛的綠色氛圍。

第四段：發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)行動。

在推動環(huán)境保護(hù)方面，我們也會遇到很多困難。例如：部分人沒有意識到環(huán)保重要性，存在投放垃圾問題、亂涂亂畫等。這就需要我們更多的努力和耐心，與他們進(jìn)行溝通和宣傳，讓更多的人認(rèn)識到護(hù)綠的重要性。我們還要加強對學(xué)生的教育，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和遠(yuǎn)離環(huán)境污染的行為。同時也需要通過各種手段向社會發(fā)布綠化環(huán)保的知識和相關(guān)規(guī)定，將傳統(tǒng)文化和保護(hù)地球緊密聯(lián)系起來，以期為保護(hù)環(huán)境伸出更大的手。

第五段：護(hù)綠路上的展望。

護(hù)綠者的任務(wù)永遠(yuǎn)不會完成，綠化環(huán)境永遠(yuǎn)不會停頓。可以看到許多環(huán)保人士在各個領(lǐng)域不斷為環(huán)保事業(yè)努力。比如，一些媒體在傳播環(huán)保知識，反破壞環(huán)境行為的同時也展示良好的綠色形象。而有的企業(yè)所開展的環(huán)保事業(yè)也不斷地創(chuàng)新，通過技術(shù)進(jìn)步和研發(fā)新設(shè)備，以優(yōu)化資源利用，減少對環(huán)境的污染。可以起到榜樣作用，更進(jìn)一步推動了護(hù)綠行動的發(fā)展。

我們每個人也要積極融入行動中，把保護(hù)環(huán)境的責(zé)任轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。在日常生活中，我們可以減少使用一次性塑料，分類垃圾，減少環(huán)境污染。我們也可以在社會和學(xué)校內(nèi)充當(dāng)起環(huán)保推動者的角色，動員身邊的人積極參與環(huán)保促進(jìn)，為創(chuàng)造更健康、更美滿的生活作貢獻(xiàn)。

護(hù)綠是每個人肩負(fù)的需要，非常希望這篇文章可以讓更多的人了解護(hù)綠的重要意義，投入環(huán)保行動，加入護(hù)綠者的行列中，共創(chuàng)綠色地球，讓我們的社會更加美好。

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇九

目的：

1、懂得要愛護(hù)植物，激發(fā)幼兒愛護(hù)綠化的情感。

2、愿做小小護(hù)綠員，參加愛綠護(hù)綠活動，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。

準(zhǔn)備：

1、事先參觀過園林工人的護(hù)綠工作。

2、紙、筆、膠水、剪刀、瓶蓋、橡皮泥等操作材料。

過程：

一、討論。

討論：我們可以為綠化做些什么？保護(hù)綠化你有哪些辦法？

提示：發(fā)表自己保護(hù)綠化的方法，注意傾聽別人的想法。

二、小組活動。

1、成立護(hù)綠小組，協(xié)商護(hù)綠措施。

2、幼兒自主選擇方式、同伴、材料進(jìn)行活動。

提示：可以采用多種方法和材料。

三、交流與分享。

1、請幼兒介紹自己的護(hù)綠方式。

2、展示作品。

3、成立護(hù)綠宣傳隊，模擬護(hù)綠宣傳。

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護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇十

開禾小學(xué)張蕾尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠，從我做起”。同學(xué)們，你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對，是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因為春天是萬物生長的最好的季節(jié)，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們愛樹，更看重的是它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。所以環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國家更是進(jìn)行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會更藍(lán)，草會更綠，山會更翠，我們眼睛里的世界會更美!

下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!在我們每天身處的校園中，作為校園的小主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請允許我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議：

1.愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木;。

2.堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭;。

3.建立班級“植物角”，以實際行動支持我校的“愛綠護(hù)綠”活動。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國天更藍(lán)、水更清、山更美!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇十一

第一段：引言（約200字）。

作為地球上的居民，我們都應(yīng)該意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，以免地球面臨更大的災(zāi)難。為了落實環(huán)保理念，近年來，越來越多的人加入了保護(hù)環(huán)境的行列，成為了護(hù)綠使者。作為一名護(hù)綠使者，我秉承著環(huán)保的理念，努力改變自己的生活方式，積極參與各種環(huán)保活動，并在這個過程中獲得了許多有關(guān)環(huán)保的經(jīng)驗和心得。下面我將分享我的體會，希望能夠激勵更多的人加入到護(hù)綠使者的行列中。

第二段：做好環(huán)保的基本原則（約300字）。

首先，做好環(huán)保的基本原則是保護(hù)和節(jié)約資源。在日常生活中，我們應(yīng)該盡量減少浪費，節(jié)約用水和用電。例如，關(guān)燈、關(guān)水龍頭、關(guān)閉電源等行為都是非常有益于環(huán)保的。其次，我們還要綠化環(huán)境，種植植物，使空氣更加清新，環(huán)境更加美麗。此外，減少廢物的產(chǎn)生也是一個重要的環(huán)保行為。我們應(yīng)該垃圾分類，盡量減少一次性用品的使用。

第三段：積極參與環(huán)保活動（約300字）。

作為護(hù)綠使者，參與各種環(huán)保活動也是一項重要的任務(wù)。這些活動可以包括清理垃圾、種植樹木、植被恢復(fù)、動物保護(hù)等等。參加這些活動不僅可以增強環(huán)保意識，還能夠幫助我們更好地了解環(huán)境問題，增加知識儲備。此外，通過參與活動，我們還能夠結(jié)識更多的環(huán)保愛好者，共同進(jìn)步，共同努力。

第四段：保護(hù)生態(tài)平衡（約200字）。

作為護(hù)綠使者，我們還應(yīng)該積極推動保護(hù)生態(tài)平衡。生態(tài)平衡是指一個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物種群和自然環(huán)境間達(dá)到相對穩(wěn)定的關(guān)系。我們應(yīng)該尊重自然規(guī)律，保護(hù)野生動物和植物的生存環(huán)境，避免過度捕撈和亂砍亂伐等行為。同時，我們還應(yīng)該宣傳和普及有關(guān)保護(hù)生態(tài)平衡的知識，提高公眾對于生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識。

第五段：個人心得和總結(jié)（約200字）。

在我成為一名護(hù)綠使者的過程中，我深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。通過改變自己的生活方式，我發(fā)現(xiàn)環(huán)保并不是一件困難的事情。只要我們從小事做起，每個人都能夠為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。而且，積極參與環(huán)保活動的過程也是一種享受，可以讓我們感受到自己的力量和責(zé)任。我相信只要我們每個人都成為一名護(hù)綠使者，共同努力，就一定能夠為地球帶來更加美好的未來。

總結(jié)：（約100字）。

作為護(hù)綠使者，我們應(yīng)該做到保護(hù)和節(jié)約資源，積極參與環(huán)保活動，保護(hù)生態(tài)平衡。通過這些努力，我們可以為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，讓地球變得更加美麗。讓我們共同攜起手來，爭做護(hù)綠使者，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個更加美好的未來。

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇十二

活動目的：

通過這次愛綠、護(hù)綠主題班會，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，了解環(huán)境保護(hù)的意義，增強環(huán)境保護(hù)的意識，為環(huán)境保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時，讓學(xué)生在活動中獲得多種體驗：在觀察中體驗環(huán)境保護(hù)的重要性;在調(diào)查中體驗不重視環(huán)境保護(hù)的危害。為建設(shè)綠色校園、綠色地球家園做出自己的一份貢獻(xiàn)。活動過程：

主持人1：同學(xué)們，我們的校園越來越美麗。但我們卻看見許多同學(xué)不珍惜這美麗、潔凈的校園環(huán)境。愛護(hù)花草樹木，增強環(huán)保意識，應(yīng)該從我們自己做起，從身邊做起。

主持人2：今天，我們四(5)班全體師生在這里舉行愛綠、護(hù)綠主題班會。主持人合：主題班會現(xiàn)在開始!

一、小品《綠色在哪里》。

主持人1：首先請欣賞小品《綠色在哪里》生：春天在哪里呢?瞧，春姑娘來了!

綠色姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，樹木披上綠色的衣裳，世界多美呀!

小動物們(齊)：哎呀!綠色姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀?小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。

小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了!

小松鼠：地球的溫室效應(yīng)越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。小青蛙：城市的噪音也很嚴(yán)重，給人們的健康也帶來了很大的危害。

小白兔：環(huán)境越來越惡劣，許多動物朋友的數(shù)量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。

綠色故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。生：綠色姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色濃煙、黃色沙塵、灰色天空，還有臭氣熏天的垃圾??因為他們是美麗環(huán)境的大敵!

小動物齊：是呀是呀，環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

二、齊唱《拍手歌》。

主持人1：我們愿意親自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園，共創(chuàng)我們美麗的校園。下面我們一起來唱《拍手歌》。

你拍一，我拍一，三小校園穿花衣。你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。你拍三，我拍三，愛校愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。你拍五，我拍五，減少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，環(huán)境衛(wèi)生人長壽。你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，愛護(hù)環(huán)境頂呱呱。你拍九，我拍九，山峰綠水長存有。你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境快樂事。

三、討論：校園環(huán)保見行動。

主持人2：我們抱怨校園不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍(lán)，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈。可是，我們少先隊員能為美麗的校園環(huán)境保護(hù)做些什么?請談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

(1)甲：我們可以改變自己的生活習(xí)慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。(2)乙：我寫一篇文章呼吁禁止亂扔垃圾，隨地吐痰。

(3)丙：我利用課余時間組織我們一個班的同學(xué)定期清掃學(xué)校的樓道，愛護(hù)花草樹木。(4)丁：我盡力勸說同學(xué)們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園。

四、宣誓：全體學(xué)生。

主持人1：可見我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動。隊員們，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠。下面請大家舉起右手一起宣誓。領(lǐng)：我們是祖國的未來，民族的希望，我們爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。(全體學(xué)生跟讀)。

1.積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2.從我做起，從小事做起愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

3.節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

4.節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。

5.少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

主持人2：親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!把愛心獻(xiàn)給環(huán)保，用小行動保護(hù)我們美麗的校園!

全體學(xué)生朗讀：

綠色的希望。

一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果。

這里,是綠色的環(huán)境;這里,是綠色的生活。這里,實施的是綠色的工程!

這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!讓我們愛上校園里的那那片綠吧!

五、班主任講話：

同學(xué)們，今天我們在這里開展了愛綠、護(hù)綠主題班會。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，愛護(hù)校園環(huán)境。我們要明白勞動最光榮!我們要有主人翁的精神，用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。人多力量大，讓我們行動起來，愛綠、護(hù)綠，讓身邊的家園因你更精彩，更美麗!

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇十三

青州云門書院雙語學(xué)校戴盈盈尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠，從我做起”。同學(xué)們，你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對，是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因為春天是萬物生長的最好的季節(jié)，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

喜歡讀書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，是一個天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。的長江洪水，的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因為環(huán)境問題。人類對大自然無休止破壞的`最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是，環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國家更是進(jìn)行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會更藍(lán)，草會更綠，山會更翠，我們眼睛里的世界會更美!

下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹，法國梧桐樹，還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時時處處都洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫般的校園中，作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請允許我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議：

1.愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木;。

2.堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭;。

3.建立班級“植物角”，以實際行動支持我校的“愛綠護(hù)綠”活動。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護(hù)綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護(hù)綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!

我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們的祖國天更藍(lán)、水更清、山更美!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我想競選下周升旗儀式上的護(hù)旗手。升旗儀式是我們小學(xué)生表現(xiàn)對偉大祖國崇敬的儀式，因此，我覺得能在儀式中擔(dān)任護(hù)旗手，是一種無上的光榮。

在這次競選中，老師把我列為候選人，我感到很自豪，自信地走到了講臺前。雖然我的成績不是最好的，但我相信只要繼續(xù)努力，一定會取得進(jìn)步。

不管我有沒有被選上，我都抱著一顆平和的心；不論是否成功，我都會嚴(yán)格要求自己。如果成功了，我會盡好護(hù)旗手的職責(zé)！

我是一個愛運動的男孩，喜歡踢足球、打乒乓球、跑步和武術(shù)。特別是武術(shù)，大家對我表演的武術(shù)不陌生吧？我還獲得過許多獎項。雖然我看起來瘦瘦的，渾身上下卻有一股使不完的勁兒！

聽了我的發(fā)言，相信大家已經(jīng)對我有了更深的了解。請大家相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！

王越超。

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇十五

一、活動背景：

“中國欲強，須急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝’。”是1893年，孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時提出的。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。也就是因為他，1979年，第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日（3月12日）定為我國的植樹節(jié)。一年一度的植樹節(jié)已經(jīng)到了，我們應(yīng)該為我們的環(huán)境做點事情。

二、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的.目的。

三、活動具體內(nèi)容：

（一）常規(guī)要求：

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

（二）各年級要求：

1、“彎彎腰”活動----一、二年級。

（1）一、二年級的小朋友在校園里把花壇里的落葉、白色垃圾撿出來。

（2）寫一句心得體會。

2、“小手添新綠”活動----三、四年級。

（1）發(fā)動學(xué)生在自家周圍或花盆里栽種小樹或小花，隨時觀察植物的生長。

（2）寫一篇觀察日記。

3、“實踐體驗”活動----五、六年級。

（1）參加體驗活動，認(rèn)領(lǐng)校園里小樹、小花，給他們施肥，澆水。

（2）開展植物知識交流會。

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇十六

第一段：引言（150字）。

作為地球的居民，我們每個人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，守護(hù)地球的綠色。為了讓大家更加意識到環(huán)保的重要性，學(xué)校舉辦了“爭做護(hù)綠使者”主題活動。通過參與這次活動，我深切意識到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性，并積累了許多寶貴的體會和感悟。

第二段：增強環(huán)保意識（250字）。

參與“爭做護(hù)綠使者”活動的過程中，我認(rèn)識到環(huán)保的重要性。通過收集廢紙、塑料瓶等垃圾，我們親身體會到了垃圾對環(huán)境造成的危害。此外，我們還學(xué)習(xí)了節(jié)約用水、合理使用電力等環(huán)保知識。通過尋找環(huán)境保護(hù)的問題和解決方法，我潛移默化地培養(yǎng)了保護(hù)環(huán)境的意識，改變了浪費的習(xí)慣。

第三段：堅定環(huán)保信念（250字）。

參與這次活動，我在與志同道合的同學(xué)們交流中，堅定了環(huán)保信念。他們分享了許多動人的環(huán)保故事，如一位同學(xué)每天堅持使用環(huán)保筷子，另一位同學(xué)積極參與植樹活動。他們的行為感動了我，使我更加堅定了自己保護(hù)環(huán)境的決心。同時，與他們的交流也讓我深刻體會到，環(huán)保不僅僅是個人行為，更需要社會的參與和共同努力。

第四段：行動起來（250字）。

通過參與“爭做護(hù)綠使者”活動，我更加深刻地認(rèn)識到環(huán)保不僅是一種意識，更需要付諸實際行動。我們學(xué)校組織了一次義務(wù)植樹活動，我積極參與其中，親手種下了幾顆綠色的樹苗。從那以后，我每天都會關(guān)注環(huán)境保護(hù)的相關(guān)新聞，并積極為環(huán)境保護(hù)發(fā)聲，并且盡力提醒身邊的親友保護(hù)環(huán)境。我相信，環(huán)保不僅是少數(shù)人的事業(yè)，更是每個人的責(zé)任。

第五段：總結(jié)（300字）。

通過參與“爭做護(hù)綠使者”活動，我不僅學(xué)到了環(huán)保知識，更重要的是懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性并付諸實際行動。環(huán)保不僅僅是一種責(zé)任，更是一種生活方式。只有我們每個人都積極參與，才能夠達(dá)到保護(hù)地球的目標(biāo)。作為護(hù)綠使者，我將一直堅持保護(hù)環(huán)境，讓地球的綠色永不消失。希望每個人都能加入我們的行列，一起為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇十七

今天，我隨媽媽迎著春日的陽光一起去爬山。

一路上，溫暖的陽光灑在我身上，溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來，夾雜著花的芳香。大自然是多么美好，春天又是多么的溫暖。

我們來到山腳下，光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹上已經(jīng)長滿了碧綠的葉子，還有的樹上已經(jīng)長出了花苞……讓人不住稱贊時間的.奇妙和生活的美好。

我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么那么多垃圾呢？我似乎聽到垃圾說：“不要把我扔在這里！”“快把我?guī)ё甙桑　薄矣行┰S的慌忙，對媽媽說：“媽媽，我們把它們撿起來吧。”媽媽笑著對我點了點頭。

我急忙戴上預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說：“別著急，我把你帶回你們自己的家。”我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮大自然弄得這么臟。

很快，我的垃圾袋就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙……我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個護(hù)綠使者。”

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我叫盧祎，我今天參加競選護(hù)綠使者的職務(wù)。

護(hù)綠使者，雖然是個干部，但其實也沒什么特別之處，無非就是為班級里的那些綠色植物服務(wù)。這個職務(wù)，可能很多人都不屑一顧，他們總想：這些綠色的東西本來就是擺著看的，死了再換唄！但他們不知道，這些綠色植物每天都在進(jìn)行光合作用，為我們提供氧氣，把無用的二氧化碳都吸收了。要是沒了這些植物可怎么辦呢？所以，我們班級現(xiàn)在急需一個護(hù)綠使者，不過，你們現(xiàn)在不用擔(dān)心了，因為這個護(hù)綠使者，就是我！

我在家中養(yǎng)了許多綠杜，例如：多肉、綠蘿、大蒜、虎皮蘭、馬蹄蓮等。我懂得哪些植物需要多少陽光，能不能澆太多水……我每天回家都會利用空余時間復(fù)習(xí)關(guān)于植物的知識，我完全有能力勝任這個職務(wù)。

卡耐基曾經(jīng)說過，“一個不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會成就大事業(yè)。”所以，我們要好好愛護(hù)這些植物，讓我們的'班級美麗起來，讓我們的空氣清新起來，照顧好這些植物，就等于照顧好了我們自己。

你投我一，我還你一片綠色的天地，所以，請你為我投上寶貴的一票吧！

護(hù)綠小使者學(xué)生（通用19篇）篇十九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！我是_班的__（姓名）。

老師們、同學(xué)們：綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并有了法定的植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。

美國內(nèi)布拉斯加州樹木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后，每年的這一天此州全民動員義務(wù)植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內(nèi)部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘涔?jié)，這就是世界上最早的植樹節(jié)。

我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一，19，當(dāng)時的中華民國政府規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后，1979年，國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。

擁有了好的環(huán)境，才能創(chuàng)造出美好的未來！

我的講話完畢，謝謝大家！