大家好,感謝各位蒞臨本次重要活動,我將全力以赴為大家呈現精彩的節目。下面是一些主持人的口才訓練方法,希望對大家在主持中更加自如自信有所幫助。
慶六一文藝匯演主持稿(熱門12篇)篇一
女1:本次藝術節到此即將接近尾聲,讓我們隆重請出我們學校的校長做總結講話,大家掌聲歡迎。(領導演員上場合影)。
女2:童年是一支歌,永遠跳動著美妙的音符。
男2:童年是一首詩,永遠充滿了幻想和憧憬。
女1:童年的歌聲多么動聽。
男1:童年的舞姿多么美妙。
女2:讓時光永駐,我們是那樣的興高采烈。
男2:讓時光永駐,我們是那樣的依依不舍。
女1:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進步了。
男1:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。
女2:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男2:親愛的'老師,小伙伴們。
女1:感謝您們為我們付出的辛勤勞動!
男1:感謝您們為我們共同慶祝這個美好的節日!
女2:祝愿各位領導身體健康,工作順利!
男2:祝愿我們的老師事事順心、永遠年輕!
女1:祝愿家長朋友們合家幸福,萬事如意!
男1:祝愿小朋友們茁壯成長,永遠快樂!
合:祝愿我們的學校明天更加輝煌!
男1女1合:xx小學“追逐夢想童心綻放”第~屆校園藝術節到此結束!
合:再見!
慶六一文藝匯演主持稿(熱門12篇)篇二
劉:親愛的同學們。
合:大家好。
葉:送去五月的芬芳。
彭:迎來六月的時光。
葉彭:我們的心像怒放的花朵。
張劉:蕩起一片歡樂的海洋。
張:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。
劉:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
合:六月,我們走進了自己的節日——六一兒童節。
葉:我們是一株株幼苗,但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。
彭:我們是一顆顆小星星,但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁。
張:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激地說一聲——。
合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,親愛的老師!
二、節目串詞。
1.大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。
葉:陽光下,一群孩子在奔跑,陽光下,一群孩子在微笑。
彭:一束陽光,一群孩子,一陣歌聲,一路微笑。
葉:童年,在陽光下成長,童年,在歌聲中長大。
劉:下面請欣賞校合唱隊帶來的大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。
2.課堂小器樂合奏《天空之城》。
葉:傳說在遙遠的天上,有一座美麗的城市,野花飄香,鳥聲悠揚。
彭:輕輕的凝望天上,依稀中仿佛聽到家鄉的鳥兒在和唱。
葉:背起行囊,飛向天空,去找到夢中的天堂。
彭:請欣賞校隊帶來的課堂小器樂合奏《天空之城》。
3.敦煌樂鼓。
張:敦煌,是一個神圣的名字,敦煌,是一座藝術的殿堂。
劉:飄逸的飛天廣袖,曼妙的樂舞身姿,
張:敦煌,是一個傳奇,敦煌,是一個夢想。
劉:讓我們走進敦煌,來一次韻律與視覺的雙重享受。下面請欣賞獨舞《敦煌樂鼓》。
4.詩歌朗誦《放飛夢想》。
葉:六一的清晨,朝陽的余暉。
彭:熱鬧的操場,美麗的心情。
葉:讓高飛的白鴿,放飛童年的夢想。
彭:請欣賞五年級段帶來的詩歌朗誦《放飛夢想》。
5.群舞《孤單芭蕾》。
葉:祥晨,你看過芭蕾嗎?
葉:哈哈,你猜對啦。下面請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《孤單芭蕾》。
6.經典誦讀《追月》。
葉:誦讀中華經典,我們博學多才,誦讀中華經典,我們知書達理。
彭:誦讀中華經典,傳承千古文明。誦讀中華經典,享受詩意人生。
葉:讓我們與書為友,與經典作伴,一路書香,一路輝煌。
彭:讓我們共讀中華經典,聆聽古詩書韻,有請四年級選送的經典誦讀《追月》。
7.歌伴舞《白雪公主》。
劉:童年,是爛漫的;童年,是多夢的;
張:小時候,我們常常夢想著能成為一名白雪公主。
劉:今天,一群可愛的白雪公主來到了我們演出的現場,讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧。
張:下面請欣賞二年級段帶來的歌伴舞《白雪公主》。
8.越劇聯唱。
9.街舞《夢境》。
葉:跳躍的音符,演奏著童年的純真。
彭:動感的舞姿,展現著童年的歡樂。
葉:和著動感的節拍,讓我們一起欣賞三年級同學帶來的街舞表演。
10.歌舞劇《裙子的故事》。
劉:芷靈,你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧。
張:是的啊,怎么啦。
劉:一個叫xx的女孩說自己有一百條裙子,你相信嗎?
張:啊?這么多啊!
11.琵琶合奏。
張:我是一個粉刷匠,粉刷本領強。
劉:我是一個琵琶手,彈奏樂悠悠。
張:對了,聽說我們學校有一支樂隊,琵琶彈得可好了。
12.筍兒尖尖。
葉:和煦的春風,吹醒了小草,
彭:綿綿的春雨,叫醒了筍芽。
葉:大自然一片郁郁蔥蔥,生機勃勃。
彭:猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁,茁壯成長。
葉:請看校舞蹈隊帶來的群舞《筍兒尖尖》。
三、結束語:
張:美麗中國,有你的夢想,有我的夢想,有我們大家的夢想。
劉:快樂童年,擁抱夢想,放飛夢想,讓夢想之歌在藍天飄揚。
葉:今天,我們歡聚在這里,共同慶祝我們的節日。
彭:明天,我們共建偉大的祖國,完成黨交給我們的光榮任務。
張:星星火炬,代代相傳。
合:讓我們時刻準備著為實現偉大的“中國夢”而努力奮斗!
合:到此結束!
葉:下面,有請大隊長金xx同學——。
慶六一文藝匯演主持稿(熱門12篇)篇三
男女:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們,你們好!今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節日!
師:拂去五月的風塵,迎來六月的驕陽,此時此刻,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋,六月是孩子的節日,六月是孩子的盛會,六月的陽光燦爛無比,六月的孩子歡天喜地,六月里到處充滿了歡聲笑語。
女:六月是童年的搖籃。
男:六月是童年的夢鄉。
女:六月是童年的彩虹。
男:六月是童年的太陽。
女:童年的游戲永遠難忘。
男:童年的歌聲最最動聽。
女:童年的舞蹈最最動人。
男:童年的生活最最幸福。
師:我們也曾有著童年最最幸福的生活,也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽光下,而如今,身為一名幼兒教師站在這里,我們承改的是普天下的父母對兒女的那份殷殷厚望,我們深感自己肩上的責任重大而又艱巨,但是,我們決不會辜負家長對我們的深深囑托,我們將會用智慧的鑰匙開啟今世的閘門,用辛勤的汗水灌溉著桃李,讓我們的花朵更驕更艷,我們的太陽會更紅更亮。
女:我們用歌聲唱出對你們的敬意。
男:我們用舞蹈跳出崇高的理想。
女:我們用小小畫筆描繪美麗多彩的世界。
男:我們用夢幻的童年去編織美好的未來。
師:下面,我宣布20xx年小圣人幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始。
園長:
師:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝薛園長!園長總是把天空給我們,讓我們帶領孩子盡情的發揮,總是把力量給我們,讓我們面對困難無所畏懼,無論多么有個性的孩子,我相信,在我們全體教職員工的關愛下,都會培養出優良的品德,茁壯的成長,但是,如果沒有家長們的支持月信任,沒有家長的理解與幫助,也許幼兒園不會走向今天的輝煌。
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慶六一文藝匯演主持稿(熱門12篇)篇四
尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學們:
大家下午好!
送走草長鶯飛的五月,迎來火紅火紅的六月,沐浴著和風日麗,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節,這是最美麗的季節,也是我們少年宮全體教師和孩子們放飛希望的季節。
在這歡樂的日子里,家長們帶著殷切期望和節日的問候,同我們歡聚一堂一起慶祝節日。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示:衷心的感謝!同時,讓我們一起共同祝愿:可愛的孩子們:節日快樂!
現在我宣布:少年宮20xx年“我為xx添光彩”慶六一文藝匯演現在開始!
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的舞蹈《美麗的女孩》
拉拉手,拉拉手,拉個圓圈慢慢走,慢慢走,慢慢走,放開小手點點頭。請欣賞二班的小朋友為我們帶來兒歌表演《拉拉手》。
感謝她們的表演,讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們!接下來請欣賞由娜孜拉和娜迪熱為我們帶來的雙人舞《交朋友》。
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發出智慧的火花,蘊涵著深刻的寓意。接下來請欣賞三班的小朋友為我們帶來的課本劇《狼來了》。
接下來請欣賞二班的小朋友為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。
他們是新一代的脊梁,用自己的努力去博取一個美好的未來,他們是祖國的希望,用汗水去耕耘一個更好的明天。請欣賞大合唱《明天會更好》《紅星閃閃》。
感謝這些可愛的孩子們,為了今天的節目,他們在老師的輔導下,辛勤的排練。他們的歌聲或許不圓潤,他們的舞姿或許不標準,但他們是用心靈在歌唱,是用真情在表達最美好、最純潔的童年,臺下的觀眾朋友們讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們。接下來請欣賞四班的小朋友為我們帶來的現代舞《happ glrl》快樂女孩。
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的情景劇《我們都是乖寶寶》。
九十年前,發出了愛國救亡的吶喊。九十年后,騰起了科學發展的巨龍。唱一曲吉祥如意的美好心聲,舞一曲吉祥如意的美好祝愿。請欣賞一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《吉祥謠》。
媽媽的愛就像一把傘,為我們遮風擋雨,媽媽的愛就像甘甜的乳汁,哺育著我的心靈,媽媽的愛就像一串棉花糖,讓我們開心快樂的成長。請欣賞四班的小朋友為我們帶來的詩朗誦《媽媽的愛》。
看,六一的鮮花絢麗多彩。瞧,六一的陽光燦爛奪目。今天,處處洋溢著歡聲笑語,大家唱歌、跳舞,彼此把歡樂渲染。快看,一群快樂的小寶貝來了。請欣賞四個班的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。
尊敬的各位來賓,親愛的老師,同學們。今天,我們放飛理想,乘著旋律的翅膀,盡情地飛翔,在這沃土里,我們播種希望,伴著明媚的春光,自豪地綻放!在這里,一個又一個歡樂的“六一“悄然而幸福地長大。我們少年宮全體教師真心的祝愿:各位來賓身體健康,萬事如意!祝愿小朋友們茁壯成長,早日成為祖國的棟梁!祝愿少年宮的明天會更好!
xx縣少年宮20xx年“我為xx添光彩”文藝匯演到此結束。
慶六一文藝匯演主持稿(熱門12篇)篇五
尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家好!
(男)彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,是童年的太陽。
(男)六月里花兒香,六月里好陽光。六一兒童節,歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一,是我們大家的節日,我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
(合)小伙伴們節日快樂,學習進步!老師們工作順利,心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演
(合)現在開始!
(合)六月里花兒香,六月里好陽光。我們歡聚一堂,慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福,歌唱祖國的富強。
(女)請聽87班的大合唱《六一組歌》
(女)下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨奏《歡樂頌》
(女)欣賞了優美的舞蹈,聆聽了動聽的歌聲,下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時,還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩,熱愛勞動,下面請欣賞。
(女)下面請聽70班的文園為我們獨唱《海娃之歌》。
(男)動聽的歌聲令人陶醉,有趣的相聲使人開心,請欣賞68班的相聲《慶六一》
結束詞:
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
(女)我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結束!謝謝大家!
慶六一文藝匯演主持稿(熱門12篇)篇六
主持詞由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。一起來看看六一文藝匯演主持詞,僅供大家參考!謝謝!
男:是太陽讓幼苗茁壯成長
女:是太陽讓花兒絢麗開放
男:是太陽給大地無邊春色
女:是太陽給世界七色光彩
男:我們淋浴七陽光把明天夢想
女:我們采摘七色陽光把未來編織
男:請欣賞一年級小朋友帶來的《七色光之歌》。
女:多么美的七色光呀!感謝一年級小朋友給我們帶來的表演。我們生活在七彩的夢里,讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節日吧!下面,請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《快樂的少先隊》。
女:感謝四年級同學帶來的優美舞蹈!今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈。瞧,一群活力四射的孩子們來了!請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《水果爵士》。
女: 童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。請欣賞五年級同學,為我們帶來充滿童趣的舞蹈《我的童年》!
男:有一個詞很親切
女:有一個人要銘記
男:有一聲呼喚很動聽
女:有一個地方該感恩
男:她就是——
合:敬愛的老師,親愛的母校
男:下面請欣賞六年級同學帶來的'詩歌朗誦《母校,老師,我們謝謝你》。
表演
女:今天我們是含苞的花蕾,明天我們將競相綻放,今天的幼苗,明天也將長成參天大樹,請欣賞大合唱《小松樹》。
男:在老師的撫摸下,我們是幸福的;在媽媽的親吻里,我們是幸福的;在爸爸的擁抱里,我們是幸福的,好想就這樣,沉靜在幸福中,接下來請欣賞,經典誦讀《電話情緣》。
女:魅力拉丁,鮮活校園,自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,有請二年級的小小舞蹈家上場為我們帶來一段精彩的拉丁舞。
男:歡樂的節日印證著今天的幸福,
女:投入的表演傳遞著激動的心聲。
男:火紅的六月呼喚著創造的激情,
女:燦爛的明天等待著奉獻的青春。
男:讓我們記住快樂的時光,記住甜蜜的歡笑,
女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,
男:讓我們為了壯美的人生,為了心中的理想,
女:努力學習、扎實奮斗、開拓創新,不斷進取吧!!
男:工人新村小學六一文藝匯演到此結束,愿小朋友們節日快樂。愿各位領導、老師工作順心。謝謝!
慶六一文藝匯演主持稿(熱門12篇)篇七
合:大家下午好!
丙:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
丁:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
合:在這歡樂的日子里,首先讓我們共同祝愿:遙遠汶川的小朋友們————“六一”兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
丙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。
丁:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節,同學們在老師的輔導下,精心準備了好多有趣的節目。
乙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養。
合:“賀六十國慶,展童年風采”,鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始!
丁:六月的碧草青青,透著蓬勃的生機;
六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。
接下來請大家欣賞xx的表演。
甲:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
在這個屬于我們自己的節日里,我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞xx的表演。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線。
我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天啊。
丙:明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞xx的表演。
丁:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。
甲:六一的紅領巾這樣鮮艷,六一的孩子們這樣歡暢。
丙:你唱,我唱,大家唱,你跳,我跳,大家跳。
丁:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧!請大家欣賞xx的表演。
結尾部分:
甲:六一的歌聲這樣的動聽,
六一的舞蹈這樣的優美,
乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
丙:同學們,在這快樂的節日里,就讓我們一起努力吧!
丁:讓我們努力學習,刻苦鍛煉,爭做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲:讓我們在知識的海洋里踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。
乙:讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!
丙:最后,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!
丁:感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:敬愛的老師,親愛的同學們,二五班“慶六一”文藝匯演到此結束,謝謝大家!
慶六一文藝匯演主持稿(熱門12篇)篇八
甲:蘭色方陣的同學你們好。
乙:紅色方陣的同學節日快樂!
丙:黃色方陣的同學節日快樂!
丁:綠色方陣的同學節日快樂!
合:讓我們共同度過這美好的一天!
(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)
第一樂章 《綠色暢想》
甲:當河沿的楊柳抽出第一枝新綠,
乙:我們的心情像陽光一般明媚,
甲:因為綠色是和平,
合:因為綠色是生命,讓我們共同走進第一樂章——綠色暢想
1、《快樂的竹林》
甲:呀,小熊貓你在找什么呀
小熊貓:我餓了,想吃竹子!
乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。
2、《綠色旅行團》
丙:當蔚藍的天空描繪出報春的新燕,當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。
3、《花喜鵲》
丁:(唱著歌兒進來)“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…”
乙:帆帆,唱歌真好聽。
丁:謝謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢?
乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。
4、《綠色祖國》
甲:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。
5、《我家門前有小河》
乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》,請四、二班《綠色萌動》作準備。
6、《綠色萌動》
乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。
7、《晏子使楚》
甲:“人不可貌相,水不可斗量”其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱,維護自己和齊國的尊嚴的呢?請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。
第二樂章—歡樂童年
9、《童趣》
甲:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進第二樂章—歡樂童年
乙:請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。
10、《玩具暢想曲》
合:同學們節日快樂!
呂:你發現沒有,今天我們的校園特別美。
陳:今天我們的同學也特別精神。
呂:我們來看看那個方陣最熱情。
陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請一、三班《小螞蟻》作準備。
11、《小螞蟻》
丁:未來戰士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?
丙:小菜一碟,(弄斷)
丁:(拿一捆來)哈哈,這下你辦不到了吧!
丙:恩,這可不行。
丁:這就是團結的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團結而戰勝困難的
12、《花裙子飄起來》
乙:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準備。
13、《夏之夢》
丙:童年是七彩衣,正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦!我們的童年踏著悠揚的樂聲,蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》,請校舞蹈隊《歡樂童年》作準備。
14、《歡樂童年》
丁:剛才三、一班的小模特表演的怎么樣?支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。
甲:紅色的方陣同學最熱情。
丁:那我們把活潑歡快的鼓點敲起來
甲:我們一起走進歡樂時代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學小品《小明上學》作準備。
16、《小明上學》
甲:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長。請欣賞永祥小學小品《小明上學》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準備。
第三樂章《雛鷹展翅》
17、《黃城根腳下踢花毽》
丙:鮮紅的領巾在我們胸前飄揚,
丁:星星火炬把我們的前程照亮;
丙:我們是祖國未來的建設者,
丁丙合:今天,儲備知識,積蓄能量,
明天,萬里長空,任我翱翔!
讓我們走進第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準備。
18、《再試一下》
甲:老師經常教導我們要做一個有理想的人,劉鈺有什么理想?
乙:我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!
甲:遇到困難呢?
乙:不怕,克服它,再試一下!
甲:對,我們不能被失敗打倒!
乙:請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》
19、《騰格爾草原》
丁:今天真是太高興了,不但看到這么多精彩的節目,而且老師也加入我們的行列,請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學《中國功夫》作準備。
20、《中國功夫》
21、《感恩的心》
乙:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準備。
22、《七彩動畫娃》
23、小品《不做小皇帝》
24、健身娃娃
丙:剛才的課本劇真有意思.,學校的同學真多才多藝.
丁:那當然了,你看有會唱,會跳的,會武術的,會表演的,臥虎藏龍之處。
丙:還有一群健身教練呢
丁:下面我們請欣賞五一班帶來的舞蹈健身娃娃請永新小學《你好周杰倫》作準備。
25、《你好周杰倫》
甲:今天,我們歡歌笑語,今天,我們暢想未來,下面讓我們一起隨著永新小學活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來!跳起來!請六一班少年梁祝作準備。
第四樂章 奔向明天
26、少年梁祝
甲:創新是我們的積極行動,
乙:體驗是我們的教育內涵,
甲:成才是我們的共同愿望,
27、《童年》
丙:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
28、《校園活力》
29、《校園的一天》
30、《奧運北京》
31、《踏歌起舞》
甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“永壽小學”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙:開拓進取一浪高一浪,講不完“永壽小學”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲:今天我們在這里踏歌起舞,
乙:明天我們從這里揚帆起航
請欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》
小學六一文藝匯演主持串詞
慶六一文藝匯演主持稿(熱門12篇)篇九
乙:親愛的同學們。
合:大家下午好!
丙:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
丁:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
合:在這歡樂的日子里,首先讓我們共同祝愿:遙遠汶川的小朋。
友們——“六一”兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
丙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。
丁:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節,同學們在老師的輔導下,精心準備了好多有趣的節目。
乙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養。
合:“賀六十國慶,展童年風采”,鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始!
甲:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。在這個屬于我們自己的節日里,我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞xx的表演。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線。
我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天啊。
丙:明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞xx的表演。
丁:六一的太陽這樣輝煌,
六一的花朵這樣芬芳。
甲:六一的紅領巾這樣鮮艷,
六一的孩子們這樣歡暢。
乙:同學們邁著喜悅的步子走進了六月。
走進了我們自己的節日——六一兒童節。請欣賞xx的表演。
丙:你唱,我唱,大家唱,
你跳,我跳,大家跳,
丁:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧!
請大家欣賞xx的表演。
結尾部分:
甲:六一的歌聲這樣的動聽,
六一的舞蹈這樣的優美,
乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
丙:同學們,在這快樂的節日里,就讓我們一起努力吧!
丁:讓我們努力學習,刻苦鍛煉,爭做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲:讓我們在知識的海洋里踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。
乙:讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!
丙:最后,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!
丁:感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心。
靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:敬愛的老師,親愛的同學們,二五班“慶六一”文藝匯演到此結束,謝謝大家!
慶六一文藝匯演主持稿(熱門12篇)篇十
女:親愛的老師們,同學們。
合:大家好!
男:六月,是兒童的搖籃,是兒童的夢鄉。
女:六月,有兒童的沃土,有兒童的太陽。
男:六月的兒童歡天喜地!
女:六月的我們茁壯成長!
合:xx班“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝演出現在開始。
過程:
男:我們歌唱。
女:我們舞蹈。
合:在這特殊的日子,讓我們一起happy吧!
男:請欣賞全班大合唱《快樂的節日》。
女:“人之初,性本善……”你聽,這聲音多么熟悉,多么動聽啊!請拿起我們手中的快板,一起領略三字經的奧妙吧!請欣賞xxx和xxx帶來的音樂快板《三字經》。
男:大家都知道種瓜得瓜;種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘們,在種太陽呢!下面請欣賞xx等女生帶來的舞蹈《種太陽》。
女:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的六一啊!
男:灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
結束詞:
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅。
男:我們將用智慧和熱情的種子。
女:我們將稚拙的小手和五彩的畫筆,
合:共同描繪xx班的美好明天。
男:親愛的老師,親愛的伙伴。
女:感謝你們,陪伴我們的快樂童年。
男:與我們共同慶祝節日。
女:xx班“快樂童心,暢想六一”文藝演出到此結束。
合:讓我們共同期盼來年的相聚,再見!
慶六一文藝匯演主持稿(熱門12篇)篇十一
合:大家節日好!
女:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
女:奶奶說,六月是孩子們的節日。
男:爺爺說,六月充滿了歡聲笑語。
女:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
男:老師說,六月的陽光燦爛無比。
女:我們說,六月是我們茁壯成長的季節。
男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,
合:共同擁抱美麗的六月。
女:校領導,老師們帶著關懷和希望同我們歡聚一堂。
合:讓我們在這歡樂、美好的日子里,盡情地歡唱吧!桐源中心小學“歡慶六一節,舞動中國夢”文藝演出現在開始。
男:今天參加“六一”演出的是我們中心小學的同學們和幼兒園的小朋友們,在“六一”兒童節到來之際鄉黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關注,讓我們對領導的關心和愛護表示衷心的感謝。
女:親臨我們演出現場的領導有:花書記、熊鄉長、余鄉長,讓我們對他們的到來表示衷心的感謝,下面我們用熱烈的掌聲有請為我們講話。
男:下面有請李校長為我們致開幕詞。
女:是綠洲的甘泉和沃土滋養了纖細的禾苗。
男:是老師,爸爸他*的無私情懷孕育了無數未來的希望。
女:感謝您,敬愛的老師。
男:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
女:感謝您,幫我邁好了人生的第一步。
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
1.帥哥組合舞蹈《江南style》。
2.舞蹈《快樂寶貝》。
女:有了母親的關愛,孩子永遠快樂幸福,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
表演者:中心小學幼兒(3)班。
3.合唱:《蝸牛與黃鸝》。
男:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節里,讓我們分享快樂,憧憬未來,忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
4.舞蹈《最炫民族風》。
女:蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請欣賞舞蹈《最弦民族風》。
表演者:中心小學六(4)班。
5.舞蹈《大家一起來》。
表演者:中心小學四(2)班。
6.詩朗誦《我長大了》。
表演者:中心小學五(2)班。
7.舞蹈《兔子體操舞》。
表演者:中心小學幼兒(2)班。
8.舞蹈《我相信》。
女:展開翅膀,我想飛上藍天,和月亮手拉手,和太陽肩并肩,拋開煩惱,勇敢地大步向前,充滿自信,挺胸站在舞臺中間,我相信世界等著我去改變,我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。
表演者:中心小學六(1)班。
9.小提琴《茉莉花》。
表演者:中心小學二(1)班。
10.舞蹈《日不落》。
表演者:中心小學六(6)班。
11.舞蹈《快樂給力》。
男:我只有一顆守護你的心,不讓你受一點委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》。
表演者:中心小學五(3)班。
12.詩朗誦《我的中國夢》。
表演者:中心小學五(1)班。
13.舞蹈《搖擺》。
男:搖滾中的搖擺,燈光閃爍舞臺,搖滾中的搖擺,奏響青春時代。請欣賞舞蹈《搖擺》。
表演者:中心小學一(1)班。
14.舞蹈《又怕不怕》。
女:今天我們感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學會另一種品質,那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
表演者:中心小學幼兒(3)班。
15.律動體操《魅力四射》。
男:青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,來吧,小朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。
表演者:中心小學四(1)班。
16.舞蹈《最珍貴的角落》。
女:謝謝你燦爛笑容,照亮我的天空,謝謝你分享心情,把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。
表演者:中心小學二(1)班。
17.舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者:中心小學四(3)班。
18.手語舞《感恩的心》。
表演者:中心小學六(2)班。
19.舞蹈《最炫民族風》。
男:新世紀的太陽是我們的,新世紀的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,擎起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
表演者:中心小學五(6)班。
20.舞蹈《夢中的蝴蝶》。
表演者:中心小學五(2)班。
21.時裝秀。
男:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準;這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一個視覺神經。下面請欣賞時裝秀。
表演者:中心小學五(3)班。
22.舞蹈《荷塘月色》。
女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
表演者:中心小學四(2)班。
23.舞蹈《看我72變》。
表演者:中心小學六(3)班。
24.手語舞《相親相愛一家人》。
女:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。我們為今天而歡笑,我們為明天而拼搏,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不會迷茫,因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。
表演者:中心小學五(4)班。
25、舞蹈《歌聲與微笑》。
表演者:中心小學五(5)班。
26.舞蹈《踏浪》。
女:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘,請欣賞舞蹈《踏浪》。
表演者:中心小學幼兒(1)班。
27.相聲《和諧校園文明行》。
慶六一文藝匯演主持稿(熱門12篇)篇十二
a:敬愛的校長,尊敬的各位老師。
b:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽。
a:親愛的同學們,少年兒童朋友們。
合:大家下午好!
b:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
a:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
b:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
合:六一兒童節快樂!
a:看,六一的鮮花絢麗多彩。
b:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
a:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們燭光幼兒園的同學們做了精心準備。
b:同學們在老師的輔導下,排練了很多有趣的節目。
a:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展現少年兒童的爛漫風采。
b:今天,就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現文學子良好的藝術修養。
a:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的張校長講話!大家鼓掌歡迎!
b:感謝張校長的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
現在開始!!
a:下面請欣賞詩歌朗誦《兒童節》。掌聲歡迎。
b:接下來,請欣賞中(1)班《我不上你的當》。
a:中(2)班《小紅帽》。
b:小班《三只小熊》。
a:大(1)班《快樂寶貝》。
b:大(2)班《我愛洗澡》。
a:中(1)班《左手右手》。
b:中(2)班《春曉》。
a:小班《愛我你就抱抱我》。
b:大(1)班《我是女生》。
a:集體朗誦《畢業歌》。
我們聽了歌,看了舞,感受到六一的鮮花絢麗多彩,更加感受到六一的陽光燦爛奪目。這一美好時刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個人都能實現心中的理想。
歡迎校長致閉幕詞。