通過活動總結(jié),我們能夠更好地了解我們的優(yōu)勢和不足之處。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇一
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動準(zhǔn)備:
活動時(shí)間:
2021年9月29日。
活動內(nèi)容:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。
祝祖國媽媽生日快樂!
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇二
二、活動目的:
1、通過此活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動準(zhǔn)備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶節(jié)的英文口號、詩歌、歌曲等。
四、活動時(shí)間_月_日。
五、活動過程。
1、集體齊唱國歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)3、分班級進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,手勢等方面的表現(xiàn)。
4、各班集體兒歌展示。
讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。
5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)a、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片。
)b、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。
6、區(qū)角_。
各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀。
六、活動結(jié)束園長總結(jié)本次活動,表揚(yáng)幼兒,宣布活動結(jié)束。各班組織幼兒休息。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇三
在這舉國歡慶的日子里,x幼兒園開展了豐富多彩的慶“國慶”系列活動。此次活動分為:講國慶、唱國慶、畫國慶等。
講國慶--為了加深幼兒對國慶節(jié)的了解,老師們向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來,并通過圖片、視頻加深對國慶節(jié)的深刻認(rèn)識,知道祖國媽媽的生日是10月1日,知道我們的幸福生活來之不易。
唱國慶通過學(xué)唱歌曲《國旗國旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》、《今天是你的生日,我的祖國》等,幼兒用嘹亮的歌聲表達(dá)了對祖國媽媽的美好祝福和熱愛!
畫國慶為激發(fā)幼兒民族的自信心、自尊心和自豪感,并對未來生活的美好憧憬。9月29日上午,我園還開展了“我為祖國媽媽過生日”親子繪畫活動;各班級還制作國旗、繪畫x等。孩子們和家長各執(zhí)馬克筆、水彩筆等繪畫工具,粉墨登場,一張張大畫布體現(xiàn)了全園師生和家長對祖國媽媽的美好祝福!畫國慶為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機(jī)會,同時(shí),家長在與幼兒共同作畫的過程中,增進(jìn)了親子間的感情,讓幼兒體驗(yàn)到了創(chuàng)作的快樂!
此次慶國慶系列活動讓孩子們了解了有關(guān)國慶節(jié)的知識,培養(yǎng)了孩子們愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪。相信在這樣濃濃的愛國氛圍感染下,小朋友們會更加熱愛我們偉大的祖國,也會更加努力學(xué)好本領(lǐng),長大后為祖國媽媽爭光!
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇四
一、主題名稱:
我愛我家。
二、主題選擇緣由:
家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境。“家”對每個(gè)孩子來說都是那么的溫暖,那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對自己無限的愛。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過多種方式去收集來自身邊的信息,了解自己的家,再次感受家的溫暖。
三、主題目標(biāo):
1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息,了解自己的家。
2、尊敬父母和長輩,感受家的溫暖。
四、主題網(wǎng)絡(luò)圖:
(一)。
活動名稱:我有一個(gè)家。
活動目標(biāo):
1、知道每個(gè)人都有自己的家,了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。
2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話號碼等。
3、感受家庭的溫暖,增進(jìn)對家庭成員的了解和熱愛之情。
活動準(zhǔn)備:幼兒用書、全家福的照片。
活動過程:
1、“講講我的家”,知道每個(gè)人都有自己的家。
引導(dǎo)幼兒說說誰接送自己上幼兒園,家里都有誰等。
幼兒拿出“全家?!闭掌?,互相介紹自己的家人。
2、談話“我有一個(gè)幸福的家”,感受家庭的溫暖,激發(fā)愛父母、愛家的情感。
引導(dǎo)幼兒講述爸爸在家干什么?媽媽在家干什么?自己在家干什么?說說爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛自己的,引導(dǎo)幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛自己的一兩件事。
老師小結(jié):我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家,有爸爸、有媽媽,他們每。
3、游戲“抽照片、猜名字”,向同伴介紹自己的家庭住址、電話號碼等。
幼兒將“全家?!闭掌旁谝粋€(gè)盒子里。
老師或幼兒先后抽出照片,請其他幼兒仔細(xì)觀察,猜猜照片上是哪位。
小朋友的家人。
請?jiān)撚變航榻B照片上的人員以及自己的家庭住址、電話號碼等。
4、欣賞散文詩《家是什么》,感受家的溫暖。
聯(lián)系生活體驗(yàn),請幼兒說說家是什么。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇五
活動目的:
(1)增進(jìn)親子之間的交流,增強(qiáng)家園之間的融合。
(2)培養(yǎng)幼兒的朗誦能力,讓幼兒愛上朗讀。
(3)初步培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。
活動難點(diǎn):
幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠,較難掌握詩歌的內(nèi)容,對詩歌的韻律也不能好好把握。
活動過程:
(1)出示關(guān)于祖國的各種圖片,讓親子共賞。
小朋友,祖國有這么多好玩的地方,有這么多厲害的人物,你們喜不喜歡我們的祖國啊?
(2)集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你,中國》。
教師通過多媒體,先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦,再次熟悉一下音調(diào)。
(3)親子朗誦詩歌。
教師播放輕音樂,親子朗誦詩歌,教師幫忙錄音。
(4)朗誦完畢后,上傳到電腦,大家一起欣賞。
活動延伸。
將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件,發(fā)送給每一位家長,留作紀(jì)念。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇六
以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動為載體,以端午節(jié)為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育的始終,引導(dǎo)我校學(xué)生在活動中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育,增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。
二、活動內(nèi)容。
1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動,各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式,讓學(xué)生們在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。
我校還將在端午節(jié)后,每班抽取10名學(xué)生,以本次經(jīng)典誦讀活動的內(nèi)容為主進(jìn)行一次鋼筆書法比賽。
2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在全校各班開展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動。我校將以班級為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報(bào),內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記,讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活,感恩身邊的好人,要求片面設(shè)計(jì)精美,色彩鮮艷醒目,定于6月13號以班級為單位將手抄報(bào)交至校長辦公室,我校將對本次節(jié)日小報(bào)進(jìn)行評選,并擇優(yōu)上報(bào)。
3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動。各班可結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動,廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動。例如:可以讓學(xué)生搓七彩線;也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽,比一比誰的手更巧,誰縫制的荷包更有創(chuàng)意;還可以為了增加活動的趣味性,各班可以組織學(xué)生從家里拿一個(gè)熟雞蛋,在本班內(nèi)進(jìn)行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈七彩線和荷包,這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng),又能在互贈過程中傳遞愛心。
三、活動要求。
1各班要精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動,調(diào)動學(xué)生的參與積極性,提高活動效果。
2..各班主任和語文任課教師要充分認(rèn)識到開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育的意義,要認(rèn)真按照學(xué)校的實(shí)施方案,精心組織實(shí)施,確保活動取得實(shí)效。
3.為了便于學(xué)校的錄像工作,各班活動時(shí)間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課,請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內(nèi)開展活動。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇七
師德主題教育堅(jiān)持“面向全員,重在教育,著眼提升”的原則,以深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入理解《規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì),自覺踐行《規(guī)范》的基本要求。促進(jìn)學(xué)校著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問題,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會更滿意,推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、方法步驟。
(一)學(xué)習(xí)討論階段(_年12月—_年1月)。
1.宣傳動員。各校要召開專題動員會議,統(tǒng)一思想,部署工作,明確師德教育活動的目的和意義。要以宣傳《規(guī)范》為主要內(nèi)容,辟櫥窗、出專欄,營造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
2.學(xué)習(xí)討論。主題教育以學(xué)校為單位。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》和省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見》等。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié),一是集中解讀,輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn);二是個(gè)人自學(xué),規(guī)范學(xué)習(xí)筆記;三是討論交流,舉辦論壇演講。
3.考核驗(yàn)收。要強(qiáng)化考核,以考促學(xué),實(shí)行過程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過程性考核主要檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會;結(jié)果性考核采取全員測試形式。學(xué)習(xí)心得體會和測評試卷存入教師個(gè)人師德檔案。
(二)反思評議階段(_年2月—3月上旬)。
1.問卷調(diào)查。學(xué)校要組織發(fā)放問卷,向廣大學(xué)生、家長、教監(jiān)會成員征求對教師師德情況的意見和建議,查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問題。
2.反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn),對照《規(guī)范》和《意見》的要求,組織教師進(jìn)行反思自查,查找問題,撰寫分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向。主要成績要寫實(shí),存在問題要找準(zhǔn),原因分析要深刻,整改措施要切實(shí)可行。
3.民主評議。以“五比五看”為主要內(nèi)容,開展民主評議。即,比愛崗敬業(yè),看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績;比關(guān)愛學(xué)生,看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動;比教書育人,看教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績成果;比為人師表,看文明守紀(jì),無私奉獻(xiàn);比終身學(xué)習(xí),看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。要把“五比五看”落實(shí)到民主評議的全過程。教師的分析檢查報(bào)告應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取以校為單位或以教研組為單位開展民主評議;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告以學(xué)校為單位,廣泛征求意見,認(rèn)真組織民主評議。
4.師德承諾。學(xué)校要在反思評議基礎(chǔ)上,實(shí)行師德承諾制度,教師與學(xué)校簽訂承諾書。
(三)總結(jié)提高階段(_年3月下旬—4月)。
1.制定整改方案。各校要召開整改提高專題會議,針對查找出來的問題,特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,制定切實(shí)可行的整改方案。方案要向校內(nèi)外公示,并配套落實(shí)方案的工作計(jì)劃。
2.健全規(guī)章制度。通過師德主題教育,在整改的基礎(chǔ)上,各校要花大氣力結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制,完善師德考評獎(jiǎng)懲制度等,推進(jìn)師德建設(shè)工作規(guī)范化和制度化。
3.進(jìn)行總結(jié)表彰。縣教育局將對學(xué)校開展師德主題教育情況進(jìn)行督查評估;在總結(jié)和評估的基礎(chǔ)上,評選表彰師德標(biāo)兵、先進(jìn)單位;組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)師德精神,發(fā)揮示范作用。
三、有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
為推進(jìn)活動扎實(shí)有效開展,縣教育局成立“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”主題教育領(lǐng)導(dǎo)組。
組長:_。
副組長:__。
成員:____。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督查全縣師德主題教育。
辦公室主任:_(兼)。
辦公室副主任:_。
辦公室成員:__。
各校要把師德主題教育作為一件大事來抓,成立相應(yīng)的組織及辦事機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),中小學(xué)校校長是師德主題教育的第一責(zé)任人。
(二)制定方案,認(rèn)真實(shí)施。
各校要認(rèn)真制定活動實(shí)施計(jì)劃并報(bào)縣教育局審定。要提高認(rèn)識,廣泛發(fā)動,要將開展師德主題教育與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來,與教育教學(xué)改革結(jié)合起來,與實(shí)施績效工資結(jié)合起來,做到以學(xué)促改,以學(xué)促變,學(xué)有所獲,務(wù)求實(shí)效。
(三)加強(qiáng)宣傳,注重實(shí)效。
各校在活動開展過程中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡,營造良好氛圍,促進(jìn)師德主題教育既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。縣教育局將對這次活動進(jìn)行專項(xiàng)督查,以保證師德主題教育落到實(shí)處、取得實(shí)效。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇八
一、活動背景:
在我們偉大祖國xx歲生日到來之際,我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福,祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,祝愿我們偉大的祖國國泰民安!在此背景下我們動物科技學(xué)院青年先鋒隊(duì)將舉辦慶國慶歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養(yǎng)青先隊(duì)員熱愛祖國的精神,繼承中國優(yōu)良傳統(tǒng)!
二、活動目的:
以培養(yǎng)青先隊(duì)員熱愛祖國的精神為主,發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良傳統(tǒng)!讓隊(duì)員充分感受祖國的巨大變化,教育隊(duì)員在平時(shí)要艱苦奮斗,熱愛祖國的精神!努力完成學(xué)業(yè),以后成為祖國的棟梁之材!
三、活動時(shí)間:
20xx年9月29日晚21:00。
四、活動地點(diǎn):
十二教報(bào)告廳。
五、活動對象:
09級全體青年先鋒隊(duì)隊(duì)員、各青先主干。
六、活動方式:
以文藝匯演的形式開展活動。
七、活動安排:
活動總負(fù)責(zé)人:
a、活動前期準(zhǔn)備(9月16日9月28日)。
1、9月16日召集專業(yè)負(fù)責(zé)人確定活動方案和主要內(nèi)容流程以及分配各個(gè)小班的工作任務(wù)。
2、9月19日由專業(yè)負(fù)責(zé)人和分隊(duì)長討論寫出活動方案草案。
3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進(jìn)行進(jìn)一步修改。
4、9月25日9月27日由宣教組協(xié)助搜集與本年度大事相關(guān)的圖片制成視頻并修飾。
5、9月23日9月25日將活動所需要的內(nèi)容資料做成幻燈片形式并附演講稿。
6、9月26日聯(lián)系宣傳部做橫幅,宣教部做現(xiàn)場報(bào)道,聯(lián)系場地,聯(lián)系老師。于十二教進(jìn)行首次彩排并針對不足進(jìn)行改進(jìn)完善。
7、9月28日彩排第二次及時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問題并解決,同時(shí)對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置。
b、活動實(shí)施階段。
1、開場紅歌合唱《我相信》。
2、主持人出場,介紹到場嘉賓,介紹此次活動主題。
3、視頻短片回顧今年國內(nèi)大事,包括自然災(zāi)害和世博等。
4、詩朗誦《祖國,我用青春的名義為你歌唱》。
5、表演小品《英雄》。
6、輕松娛樂,搞笑舞蹈《三句半》。
7、與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動游戲表演猜。
8、水產(chǎn)專業(yè)個(gè)人獨(dú)唱《瘦瘦的》。
9、吉他彈唱。
10、有請嘉賓退場。
11、總結(jié)并針對青先情況發(fā)表講話。
12、由青先大隊(duì)長李順權(quán)上臺總結(jié)此次活動。
13、由主持人宣告本次大會結(jié)束。
c、活動后期(分條列出活動后期要做的事)。
1、打掃場地,歸還場地,收拾現(xiàn)場物品。
2、歸還所借的物品。
3、統(tǒng)計(jì)參與演出的演員信息,整理記入檔案。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(簡寫所買物品的名稱和數(shù)量以及所用經(jīng)費(fèi))。
川農(nóng)大稿紙五本8元,便簽紙一本1.5元,中性筆十支10元,共計(jì)19.5元。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇九
祖國媽媽已經(jīng)有×歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的.各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽65歲的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
此次活動開展比較順利,目的基本達(dá)到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實(shí)際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶?!笆粐鴳c節(jié)”。
不足之處:由于幼兒人數(shù)較多,場地有限,只能讓幼兒分組活動,局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時(shí)教學(xué)和一日生活中,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇十
通過環(huán)保主題教育,使學(xué)校、學(xué)生、家長、進(jìn)一步了解環(huán)境污染現(xiàn)狀及成因,增強(qiáng)環(huán)保意識,用實(shí)際行動為我縣環(huán)境整治及環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量,以達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動一個(gè)家庭,影響一個(gè)社會”的目的。
二、活動主題。
活動主題:愛護(hù)環(huán)境,建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。
三、活動內(nèi)容及具體要求。
1、組織觀看環(huán)保宣傳展板。組織學(xué)生觀看環(huán)境保護(hù)教育展板。通過普及環(huán)境保護(hù)知識,增強(qiáng)對現(xiàn)狀及危害的認(rèn)識,提高環(huán)境保護(hù)意識。
2、發(fā)放環(huán)保倡議書活動。向?qū)W生家長發(fā)一份以“水環(huán)境整治,從你我做起”為主題的倡議書。動員家長參與環(huán)境保護(hù),以“小手拉大手”“大手牽小手”,共建美好生態(tài)家園。
2、由學(xué)生寫一封給家長的信。在充分學(xué)習(xí)環(huán)保知識的基礎(chǔ)上,由學(xué)生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環(huán)保的理念傳播到家庭、社會,倡議家長關(guān)注生態(tài)文明,做子女的榜樣,從學(xué)習(xí)、工作、生活的小事做起,帶頭改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的行為,自覺養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,積極參加到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)活動中去。
3、開展一次“我的家、我建設(shè)”主題活動。在校內(nèi),通過主題會形式,開展環(huán)保主題教育,增強(qiáng)生態(tài)意識,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。同時(shí),在校外,一方面號召學(xué)生參與社區(qū)、街道的環(huán)境治理活動引導(dǎo)、組織學(xué)生與家長開展親子體驗(yàn)活動,“手拉手”共建共建綠色社區(qū)、綠色街道、綠色家庭,一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、舉辦一次環(huán)保書畫大賽。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,圍繞“小手拉大手共建美麗xx”的活動主題,創(chuàng)作一批繪畫作品,用畫筆反映生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)方面的不良現(xiàn)象、奇思妙想、美好愿望等。評選優(yōu)秀作品在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行集中展示、宣傳。
四、工作要求。
1、要高度重視、統(tǒng)籌安排,結(jié)合實(shí)際,制定操作性強(qiáng)的細(xì)化實(shí)施方案,確?;顒禹樌M(jìn)行;要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一推進(jìn),明確活動的時(shí)間步驟和具體要求,深入基層、加強(qiáng)指導(dǎo),推動活動廣泛開展。
2、利用板報(bào)等多種形式,圍繞活動主題,充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品,大力開展生態(tài)環(huán)保知識的宣傳;要發(fā)動家長、走進(jìn)社區(qū)、帶動社會,積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會組織,加強(qiáng)溝通、密切合作,進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響,營造保護(hù)環(huán)境、共建美麗xx的濃厚氛圍。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇十一
活動思路:
國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒,有必要了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我都設(shè)計(jì)在這一系列活動中。并希望通過此活動,讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等,希望通過此活動,對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助。
活動目的:
1、通過此次活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準(zhǔn)備:
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。
活動過程:
一、開場。
1、全體師生表演《中國功夫》。
2、集體齊唱《國歌》。
二、比知識。
1、出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。
2、說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3、說說我們國家的首都—北京。
4、認(rèn)識國徽。
5、認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)。
6、說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運(yùn)會、上海世博會等。)。
三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)。
1、兒歌:《國旗紅紅的》。
2、舞蹈:《國旗多美麗》。
3、全體幼兒齊唱《大中國》。
四、觀看電影。
欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
五、制作紅旗。
1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。
3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的`所有知識。
5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇十二
一、活動形式:
十一國慶聯(lián)歡會。
二、活動目的:
1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時(shí)間。
四、活動過程:
1、集體齊唱國歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)。
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班梁小朋友表演)。
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)。
5、木蘭詩(中一班馮小朋友朗誦)。
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)。
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)。
10、社區(qū)__。(結(jié)束)。
準(zhǔn)備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇十三
全體幼兒及部分家長、本班教師。
1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。
2、經(jīng)過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
:家長是否能和孩子一齊合作完成作品。
活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,教師保管)。
2、每個(gè)幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
一、幼兒入園、早餐。
二、升旗。
三、幼兒代表講話。
四、家長代表講話。
五、方園長致詞。
六、早操。
七、主持人講話。
八、親子制作活動流程。
1、要求:節(jié)儉、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。
2、分組制作,提醒家長和幼兒一齊合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級制作完成后一齊合影。
九、成果展現(xiàn)。
1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動。
其他:
1、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)。
2、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情景將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。
4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
5、打印圖片。
6、做好示范燈籠。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇十四
為了迎接祖國母親××歲的.生日,幼教中國準(zhǔn)備了國慶節(jié)的活動策劃案供大家參考,經(jīng)過活動的開展,促進(jìn)家長和孩子之間的親情關(guān)系,共同促進(jìn)家園同步教育。
1、為迎接祖國媽媽××歲生日,經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂。
2、經(jīng)過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、經(jīng)過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
××年9月28日午時(shí)15:20--16:30.
:媒體演藝廳。
:大班全體師生及家長。
教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
1、班級教師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自我親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)簡便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品,班級團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動。
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動方案資料,活動開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,堅(jiān)持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇十五
從古到今,愛國主義一向是永恒的主題,熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感,異常對于年齡小的孩子來說,應(yīng)當(dāng)將愛國主義教育寓教于樂,貫穿于一日生活之中。所以,本次活動意在經(jīng)過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等趣味的、形式多樣的活動幫忙幼兒加強(qiáng)對祖國的了解,增強(qiáng)民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。
1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情景,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。
2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。經(jīng)過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,家鄉(xiāng)日照的變化等,擴(kuò)展孩子對祖國過去和此刻的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、參與班級收集:不一樣民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的圖片和錄像片。
3、旅游親子海報(bào):假期請家長和孩子一齊出游時(shí),將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?,回來制作“我眼中的祖國——?jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”,開學(xué)帶來與伙伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的了解,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。
欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。
建構(gòu)區(qū)。
搭建天安門:積木、紙盒、薯片桶等。
搭建長城:積木、紙盒等。
繪畫區(qū)。
天安門:天安門實(shí)景圖片,繪畫材料等。
京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等。
名字大變身:畫紙、筆等。
主角。
民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,自制各種特產(chǎn),標(biāo)價(jià)牌、購物券等。
益智區(qū)。
1、拼貼中國地圖:地圖拼圖。
2、旅行棋:自制旅行棋。
手工區(qū)。
1、制作民族樂器:少數(shù)民族的樂器圖片,紙杯、可樂桶、雙面膠等。
2、自制民族服裝:少數(shù)民族服裝圖片,報(bào)紙、桌布、各色彩紙等。
3、制作國旗:手工紙,一次性筷子等。
4、青花瓷:青花瓷圖片、圖書,白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等。
5、扎染絲巾:宣紙、水粉、報(bào)紙等。
6、民間藝術(shù)欣賞:泥塑、雕刻、中國結(jié)等。
7、裝飾教室:皺紋紙等。
8、制作各民族小吃:橡皮泥等。
9、《折五角星》:手工紙等。
閱讀區(qū)。
《月亮船》:語言操作盒。
戶外游戲區(qū)。
登長城、去旅行等。
根據(jù)教材開展活動:藝術(shù)活動《xq帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,保障幼兒的生命安全和健康成長,增強(qiáng)幼兒的安全意識和提高自我保護(hù)能力。__鎮(zhèn)第三幼兒園以第21個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”和第9個(gè)“福建省學(xué)校安全教育周”為契機(jī),開展了“安全教育周暨安全教育日”主題系列活動,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
1.召開安全主題會議。幼兒園全體教職工在副園長李昱的組織下,開展了一次以安全為主題的會議,提高全體教職工的安全意識,使所有教職工明確安全活動周的主題及活動的意義,明確各自的職責(zé)與任務(wù),做到統(tǒng)籌部署。
2.在2016年3月28日全校師生升旗儀式上,由國旗下講話的幼兒就“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”為主題進(jìn)行演講,倡議全體幼兒:應(yīng)時(shí)時(shí)處處做到安全第一,時(shí)時(shí)刻刻想到的'是自身安全,外出遵守交通安全法律法規(guī),校內(nèi)注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全等。
3.深化安全教育,組織開展安全教育活動。以各班為單位開展各項(xiàng)安全教育工作。充分利用早談、餐前準(zhǔn)備時(shí)間、離園前5分鐘安全教育、集中教育活動等環(huán)節(jié),將“安全教育”融入到幼兒的一日活動之中。
4.強(qiáng)化安全疏散演練,提高師生安全逃生技能,做到真正達(dá)到災(zāi)難來臨時(shí),不慌不亂,鎮(zhèn)定自如,迅速安全自救逃生。
開展消防安全知識講座:
開展地震疏散演練:
開展消防疏散演練:
5.開展安全隱患排查整治行動。開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。重點(diǎn)對廚房、班級、走廊、樓梯、操場等重點(diǎn)部位的安全衛(wèi)生情況及門禁管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)預(yù)防,及時(shí)整改。
6.開展宣傳安全教育。利用電子宣傳屏,滾動播出安全教育內(nèi)容進(jìn)行宣傳,利用家長微信群進(jìn)行宣傳,讓家長們更關(guān)心幼兒的安全問題,做到家園合作。
7.組織學(xué)生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的教育部委托策劃制作的“全國中小學(xué)生安全教育日”專題節(jié)目,讓幼兒進(jìn)一步體會到安全的重要性。
8.利用《福建省學(xué)校安全教育平臺》及《泉州安全教育平臺》,組織師生、家長完成安全教育在線課程,加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、預(yù)防校園暴力、防范校園傷害、生命安全、防騙等方面教育,真正使安全知識入腦入心。
9.將教育部基教一司預(yù)防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長手中,并要求家長在回執(zhí)上簽字,學(xué)校統(tǒng)一回收保管。
總之,此次的安全教育周活動達(dá)到了幼兒園預(yù)期的目的。在今后的工作中,我園也將一如既往,扎扎實(shí)實(shí)做好安全宣傳教育活動,提高教職工、家長、幼兒的安全意識,努力創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇十七
1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
活動具體內(nèi)容:
活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國。
家園互動。
去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
區(qū)域活動。
師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。
區(qū)域活動。
了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧:掛燈籠。
區(qū)域活動。
通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。
區(qū)域活動。
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
區(qū)域活動。
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
集體活動。
通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇十八
墻面環(huán)境:展示神圣的五星紅旗,師生共同布置粘貼祖國版圖圖片,以及天安門、長城等標(biāo)志性建筑的圖片,鼓勵(lì)幼兒繪畫、制作人物頭像、小鳥、花草等,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
區(qū)域材料投放:
圖書區(qū):準(zhǔn)備《中國珍稀動物》相冊,在圖書區(qū)讓小朋友共同交流分享,觀察動物的外形特征,知道保護(hù)動物的簡單方法。
表演區(qū):提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家,自選相關(guān)民族特色的銀色進(jìn)行演唱。
建筑區(qū):幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用,搭建祖國有代表性的建筑,如天安門、長城、鳥巢等。
益智區(qū):幼兒通過操作中國地圖的拼圖,體會中國的地大物博;投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具,使幼兒通過探索感知玩具的神奇,體會中國古代文明的偉大。
科學(xué)區(qū):展示中國古代科學(xué)家的人物圖片資料,如張衡、祖沖之等;投放指南針、磁鐵等玩具材料,使幼兒感知磁鐵特征;投放可以安全使用的鋸條,供幼兒在活動時(shí)練習(xí)鋸條的使用方法。
美工區(qū):投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙,水粉紙、水粉顏料等,供幼兒進(jìn)行動物剪紙操作以及建筑物和風(fēng)景的寫生練習(xí);投放吹塑板、牙簽、顏料,供幼兒進(jìn)行拓印。
活動一:拼圖比賽
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行中國地圖拼圖比賽,看誰拼得最快,認(rèn)識的地方最多。
活動二:歌唱活動《大中國》
幼兒用多種方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫等。
活動三:偉大的祖國
教師和幼兒一起觀看“我愛祖國”圖片展。教師和幼兒輪流擔(dān)任講解員,對準(zhǔn)備的圖片進(jìn)行講解。圖片可以分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動物、體育等類別。
墻面環(huán)境:創(chuàng)設(shè)“我國的標(biāo)志”主題環(huán)境,讓幼兒了解國旗、國徽、國歌等。
區(qū)域材料投放:
圖書區(qū):把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊,小朋友共同交流分享,介紹國慶節(jié)游玩的趣事。
表演區(qū):為幼兒準(zhǔn)備道具小鳥、小草、太陽、國旗等。幼兒選擇自己喜歡的道具站到相應(yīng)位置,跟隨音樂進(jìn)行分角色演唱《祖國、祖國、我愛你》。
語言區(qū):將“我們愛祖國”的圖片粘貼在語言區(qū)的墻面上,讓幼兒根據(jù)詩歌句式進(jìn)行仿編活動,并將仿編好的詩歌制作成圖片粘貼在互動墻上。
活動一:大家一起慶國慶
讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經(jīng)歷記錄下來,互相看一看、說一說,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
活動二:我知道的名勝古跡
鼓勵(lì)幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等,并向大家進(jìn)行介紹。展開《中國名勝古跡》的繪畫活動,讓幼兒了解我國悠久的歷史,贊嘆中國古代勞動人民的偉大,產(chǎn)生敬佩之情。
活動三:大紅燈籠高高掛
展開親子活動,幼兒與家長一起制作節(jié)日燈籠,體會民間剪紙藝術(shù)獨(dú)特的制作方法所表現(xiàn)的美感,增強(qiáng)對祖國的熱愛之情。
活動延伸:與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻(xiàn)給祖國,如畫一幅畫、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
活動四:全國大聯(lián)歡
家長與幼兒收集有關(guān)少數(shù)民族慶“十一”的相關(guān)材料,同時(shí)觀察國慶節(jié)的各種社會活動,并用相機(jī)記錄下來,粘貼在“全國大聯(lián)歡”的互動墻面上。
活動五:紅旗飄飄,喜迎國慶
和幼兒一起觀看天安門升旗儀式,讓幼兒了解五星紅旗,引導(dǎo)幼兒尊重國旗,熱愛祖國。并懸掛五星紅旗,裝扮活動室,營造節(jié)日氣氛,張貼幼兒自己制作的相關(guān)美工作品。
活動六:祖國,祖國,我們愛你
舉行紅歌比賽,讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的意境,有感情的朗誦歌曲。
延伸活動:幼兒選擇與爸爸媽媽一起結(jié)合歌曲內(nèi)容創(chuàng)作一幅美麗的圖畫。
小班幼兒對祖國的概念不是很理解,但對媽媽的感情極為深厚。我們可以將祖國比喻成媽媽,以為祖國媽媽慶祝生日為切入點(diǎn)展開活動。
墻面環(huán)境:祖國媽媽,生日快樂的主題墻
材料投放:
圖書區(qū):幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書,在圖書區(qū)與小朋友共同交流分享。
娃娃家:在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的家”,把幼兒的全家福貼在心形背景墻上。
活動一:國旗真美麗
教師帶領(lǐng)幼兒用紅色貼紙制作國旗,并粘貼在墻上。讓幼兒認(rèn)識五星紅旗,并知道國旗是一個(gè)國家的標(biāo)志。
活動二:送給祖國媽媽的禮物
教師帶領(lǐng)幼兒通過繪畫、粘貼、涂色等形式為祖國媽媽制作生日禮物,并進(jìn)行作品展示,萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
活動延伸:在美工區(qū)投放皺紋紙、剪刀、對稱剪好的半成品、蠟筆、水彩筆等,鼓勵(lì)幼兒為祖國媽媽做禮物。
活動三:我的好媽媽
親子活動:幼兒與爸爸一起畫媽媽,并為自己媽媽的畫像涂色,表現(xiàn)對媽媽的愛,并在墻面環(huán)境中展示幼兒的美術(shù)作品。
活動四:我愛祖國媽媽
教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《愛媽媽》,讓幼兒領(lǐng)悟媽媽對自己的愛。知道祖國媽媽的生日是10月1日,小朋友要學(xué)好兒歌,獻(xiàn)給祖國媽媽當(dāng)禮物。
活動五:節(jié)日的彩旗
通過觀看天安門廣場上的彩旗圖片,教師指導(dǎo)幼兒動手制作彩旗。幼兒拿著自己制作好的彩旗,一起唱歌跳舞,為祖國媽媽慶祝生日,增強(qiáng)對祖國媽媽的熱愛之情,體驗(yàn)成功的快樂。
活動六:國旗國旗真美麗
教師播放解放軍叔叔升國旗的視頻,讓幼兒自由模仿儀仗隊(duì)行走或行軍禮的樣子。學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》,并跟隨韻律做動作。讓幼兒知道五星紅旗是我國的國旗,它代表我們國家,我們要愛國旗,愛自己的國家。
活動延伸:在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí),加深對國旗的認(rèn)知。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇十九
二、活動目的:
1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時(shí)間
**.9.30日上午9:00開始
四、活動過程:
1、集體齊唱國歌。 a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班 梁小朋友表演)
4、舞蹈(中二班 全體女生表演)
5、木蘭詩 (中一班 馮小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位) 中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、社區(qū)****。(結(jié)束) 準(zhǔn)備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)教育總結(jié)(通用20篇)篇二十
活動時(shí)間:
__月__日。
活動內(nèi)容:
美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》。
活動目標(biāo):
1、通過活動,激發(fā)幼兒熱愛祖國,喜歡并愛護(hù)國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10月1日是國慶節(jié),自己是中國人,五星紅旗是中國的國旗。
活動準(zhǔn)備:
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面,國歌。
活動過程:
1、聽國歌出示國旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識點(diǎn)的介紹:每年10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時(shí),送給她禮物——親手做的五星紅旗,她是中國的國旗。
3、認(rèn)識國旗。
4、粘貼國旗,教師巡回指導(dǎo)。
5、幼兒作品評價(jià)。
6、幼兒作品展示。
活動延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。