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舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:MJ筆神

畢業(yè)典禮是一個(gè)儀式,標(biāo)志著學(xué)生們即將離開學(xué)校,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是一些關(guān)于畢業(yè)典禮總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出一篇令人滿意的總結(jié)。

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇一

(合):大家下午好!

b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長(zhǎng)。

a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

b:往事如煙,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

b:今天的'我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

b:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

a:這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

b:這離不開社會(huì)的支持,長(zhǎng)輩的關(guān)愛。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書。

a:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

a:在xx小學(xué),我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

b:在xx小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

合:現(xiàn)在,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭。

a:謝謝xx校長(zhǎng),我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

b:我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

a:我們一定被xx老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

b:xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的xx老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

a:我們快樂,我們健康。

b:我們成長(zhǎng),我們收獲。

a:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

a:因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。

合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

a:一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如xx小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

(合):非常感謝各位蒞臨xx小學(xué)畢業(yè)晚會(huì),本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束!

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇二

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的`諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

甲:謝謝xx校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為xx小學(xué)爭(zhēng)光!

甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)

乙:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的.衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!

乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì) 神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以xx小學(xué)為榮!

乙:明天,xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記 (全體)今天,我們以xx小學(xué)為榮!明天,xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!

合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇三

(男)今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要日子,今天的我們迎來了黃興小學(xué)xx年的畢業(yè)典禮。

(女)在這六年里,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

(男)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng)。

(女)下面有請(qǐng)我們敬愛的劉校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

(男)校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們黃興小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(女)六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

(男)六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

(女)雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。下面有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學(xué)發(fā)言。

(六)教師代表講話。

(男)黃興的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。

(女)沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,少了一份鼓勵(lì)。

(男)正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐Γ瓴艜?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎!

(女)短短的話語,濃濃的情意,蘊(yùn)含老師對(duì)我們多深的愛呀。

(男)同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘記了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

(七)宣布畢業(yè)生名單。

(女)六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

(男)我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。下面有請(qǐng)劉書記宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。)。

(八)向老師獻(xiàn)花合影。

(女)老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。

(男)幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言地屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

(女)讓我們獻(xiàn)上一束獻(xiàn)花,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花.(每一位老師說上一兩句祝福的話。)。

(九)合唱《感恩的心》。

(女)親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

(男)可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

(女)我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

(男)我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

(女)讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。

(男)相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十)宣布活動(dòng)結(jié)束。

(女)小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

(男)光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

(女)明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

(男)今天我們是莘莘學(xué)子。

(女)明天我們是社會(huì)棟梁。

(男)今天我們歡聚一堂。

(女)明天我們便是國家的主人。

(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會(huì)》這首歌,在新的征程上飛得更高,非得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們期待著下一次重逢!

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇四

合:親愛的同學(xué),敬愛的老師,尊敬的來賓和家長(zhǎng)們,大家下午好!

在這六月燦爛的陽光里,

甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,

乙:飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié),正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。

甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長(zhǎng)高;

乙:六年前的小小鳥,如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年,

將要告別親愛的老師,親愛的母校

甲:親愛的母校,您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;

合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

合:烏蘭浩特市愛國第一小學(xué)《我愛你母校,我想對(duì)你說》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢(mèng)幻;

乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

甲:親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男8瑁餐貞浳迥昝篮玫男W(xué)生活。

(音樂響起,齊唱《xx小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)

甲:五年了,難忘的五年啊!

乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步。

甲:五年后,我們站在新的起點(diǎn),將要邁出新的步伐。

乙:翻看成長(zhǎng)的足跡,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿,

乙:搏擊長(zhǎng)空,茁壯成長(zhǎng)。

甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),魅力中隊(duì),優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),優(yōu)秀隊(duì)員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)

有請(qǐng)xx小學(xué)老校長(zhǎng)x老師、x校長(zhǎng)、x為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表 xxx發(fā)言。

甲:在我們成長(zhǎng)的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。

乙:一 邊是老師,一邊是家長(zhǎng),他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙:今天,我們請(qǐng)來了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表,他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸,讓我們一起聆聽方老師的期望。(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,

是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物,校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)、王書記上臺(tái)接禮物)

甲:掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭。

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,

乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。

甲:可愛的同學(xué),我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。

乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。

甲:首先,請(qǐng)聽五年級(jí)一班的詩朗誦《 》

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,

乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。

甲:我們有一群好朋友,

他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。

乙:他們來自不同的地方,

他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光,在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

甲:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示《 》

乙:藍(lán)天上,種著星星和月亮,

甲:黑板上,播撒著知識(shí)和陽光;

乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。

甲:我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。

甲:信息時(shí)代,頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,

唐詩宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩吟誦。

乙:今天,我們是春天里的小苗苗;

明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。

請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》

甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級(jí)名模的專業(yè)身材,

可是我們有無限的.創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。

乙:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,

但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,

我們難免不明所以的感慨萬千。

甲:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,

但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

乙:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;

難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;

難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……

甲:難忘的日子實(shí)在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,

乙:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已

甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝福”)

甲:美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去,

乙:難忘的回憶卻會(huì)永留心底。

甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,

乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。

甲:五年了,無形中,我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。

乙:五年來,我們敬愛的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng),她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犎钚iL(zhǎng)的殷殷希冀。(阮校長(zhǎng)寄語)

甲:還有我們共建單位的蔣叔叔,多年來,他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步,在我們即將離開母校的時(shí)刻,一起來傾聽他的囑托。(蔣總寄語)

甲:今天,我們告別母校走向新的目標(biāo);

乙:明天,我們將用更出色的成績(jī)來想母校匯報(bào)。

合:祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(全體:永遠(yuǎn)健康快樂)

祝xx小學(xué)明天更加美好(全體:明天更加美好)

“為今天的成長(zhǎng)喝彩,為明天的希望加油”

——**小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿

一、宣布典禮開始:

甲:敬愛的老師,爸爸、媽媽,

乙:親愛的同學(xué),

合:大家上午好!

甲:剛送走姹紫嫣紅,楊絮紛飛的春天,轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭,蛙叫蟬鳴的夏日。

乙:今天,我們?cè)谀感g聚一堂,心情格外激動(dòng)。

甲:因?yàn)榻裉欤且粋€(gè)值得紀(jì)念的日子,我們將揮揮手,告別親愛的母校!

乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

合:“為今天的成長(zhǎng)喝彩,為明天的希望加油”2014屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)

甲:今天來參加我們的畢業(yè)典禮的有**小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記闞**,課程部主任倪**老師,學(xué)生部主任沈**老師……所有的五年級(jí)任課教師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

乙:今天來參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起度過這個(gè)難忘的時(shí)刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)

二、回顧校園生活:

甲:依稀記得,五年前的那個(gè)夏天,滿懷無限遐想和憧憬,我們踏進(jìn)了曹小的校門。

乙:這是一座被知識(shí)的陽光照耀的殿堂,花兒開得正艷,像是在歡迎我們。

甲:彈指一揮間,歲月讓我們由一個(gè)充滿稚氣的頑童長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。

乙:昨天,所有的記憶里竟然都像是昨天。

甲:教室里,我們用勤奮播種希望,

乙:操場(chǎng)上,我們用汗水灌溉夢(mèng)想;

甲:藝術(shù)節(jié),我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,

乙:科技節(jié),我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

甲:我們的每一個(gè)進(jìn)步,都鐫刻在曹小的一千八百多個(gè)日日夜夜。

乙:請(qǐng)看校園生活回顧《那些年,我們一起成長(zhǎng)》,讓我們一起為我們的成長(zhǎng)喝彩!

(播放五年校園生活回顧《那些年,我們一起成長(zhǎng)》,音樂,解說,)

三、感恩、感言:

甲:五年來,校園中留下了我們燦爛的笑容,留下了我們奮斗的足跡,這些都將成為美好的回憶。

乙:此時(shí)此刻,我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講,有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。

甲:感謝父母,養(yǎng)育之恩(ppt動(dòng)畫背景):

朗誦:從我呱呱墜地的一刻起,

爸爸媽媽,你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢?/p>

晨光中,你們?yōu)槲覝?zhǔn)備早餐,送我上學(xué);

夕陽里,你們陪我散步聊天,促膝談心。

書桌前,你們伴我苦思冥想,解答難題;

月光下,你們?yōu)槲遗律w被,照顧有加。

雙休日,你們教我勞逸結(jié)合,學(xué)玩相彰;

寒暑假,你們帶我出外游玩,開闊眼界……

我們的每一步成長(zhǎng),離不開您關(guān)注的目光,

我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,離不開您支持的雙臂。

此時(shí)此刻,我們想對(duì)爸爸媽媽說上一句發(fā)自肺腑的話:

爸爸媽媽,你們辛苦了!

(全體學(xué)生起立,說:爸爸媽媽,你們辛苦了!鞠躬致謝。)

(家長(zhǎng)代表發(fā)言,從觀眾席中邊說,便走上臺(tái))

乙:感謝老師,授業(yè)解惑(ppt背景音樂):

朗誦: 翻開成長(zhǎng)的日記,

點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌上心頭……

我們不會(huì)忘記,

是您,把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室,

是您,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

我們不會(huì)忘記,

課堂上,您循循善誘,悉心指導(dǎo);

課余時(shí),您和我們談笑風(fēng)生,游戲玩耍。

我們不會(huì)忘記,

遇到困難時(shí),您的諄諄教導(dǎo)和充滿期望的目光

取得佳績(jī)時(shí),您為我們歡呼,給我們鼓勵(lì)。

此時(shí)此刻,千言萬語,萬語千言,化作一句話:

老師,謝謝您!

(全體起立說:老師,謝謝您!)

(學(xué)生代表涌向老師,送上鮮花、敬禮。)

甲:同窗五載,感念友情(ppt背景音樂):

朗誦:春夏秋冬,一年又一年,

你和我朝夕相伴,共同擁有這難忘的五年。

這五年,你我相識(shí)相知,成為同學(xué)、知己,

大家團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,其樂融融。

這五年,你我認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)才干,健體魄,

還關(guān)心時(shí)事,為“希望工程”捐款捐物。

這五年,我們積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽,成績(jī)斐然,

同時(shí),我們鍛煉膽量,展示才華,品嘗成功的喜悅。

這五年,我們?yōu)楸舜说倪M(jìn)步而歡欣鼓舞,

更為集體的榮耀而歡騰雀躍,引以為豪。

同學(xué),不要說我們就要分別,不要說我們將要再見,

相信——我們還會(huì)重聚,我們還會(huì)再相會(huì)!

(同學(xué)之間互相擁抱、背景音樂《啊,朋友再見》)

四、歌表演《感恩的心》:

甲:五年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:五年來,我們?cè)诶蠋煹哪托慕虒?dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

甲:親愛的母校,我們明白了您濃濃的厚愛。

乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您深情的目光。

甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您殷切的期望。

乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:感謝母校,感謝老師,感謝父母,感謝同學(xué)們!

(歌表演《感恩的心》,五年級(jí)部分女生表演,臺(tái)下準(zhǔn)備,第一遍臺(tái)上表演,第二遍邊演邊走向老師、家長(zhǎng),全體學(xué)生跟著一起表演)

五、教師寄語:(ppt背景音樂)

甲:成長(zhǎng)的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師,您卻給了我們蔚藍(lán)的海洋,絢麗的春天。

乙:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,讓我們?cè)俅戊o靜地聆聽老師對(duì)我們的教誨和祝福吧!

(背景音樂照片:……)

甲:聽了老師們感人的話語,我們心潮起伏,我們潸然淚下,我們?cè)僖矡o法按捺自己的感恩的心。

乙:讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

甲:全體同學(xué)起立!立正!敬禮!禮畢!

六、校長(zhǎng)致詞:

甲:下面有請(qǐng)闞愛華校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致詞!

(校長(zhǎng)致詞)

乙:謝謝校長(zhǎng)的發(fā)言。

七、頒發(fā)畢業(yè)證書::(ppt背景音樂)

甲:可敬可親的師長(zhǎng),我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。

甲:美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們成長(zhǎng)的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,我們充滿信心。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!

甲:下面請(qǐng)闞愛華校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。

八、贈(zèng)送紀(jì)念品:

甲:五年的足跡,早已深深地烙在校園的每個(gè)角落,也烙在了我們的心中。

乙:我們總想給學(xué)校留下些什么,總想當(dāng)老師再想起我們時(shí),就能把心弦扣響。

甲:所以,我們也準(zhǔn)備了禮物,想送給學(xué)校。

乙:下面就請(qǐng)學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品。

八、結(jié)束語:

甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;

乙:今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

甲:曹小讓我們學(xué)得了知識(shí),懂得了的道理,

乙:曹小為我們的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ);

甲:今天我們是莘莘學(xué)子;

乙:明天我們是祖國的希望!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——

合:可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

親愛的同學(xué),感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!

甲:讓我們攜起手來,一起為明天的希望加油!

乙:讓我們彼此相約——當(dāng)我們學(xué)有所成時(shí),我們?cè)倬鄄苄?

合:**區(qū)**小學(xué)“為今天的成長(zhǎng)喝彩,為明天的希望加油”2014屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇五

s女:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

s男:我們共同走進(jìn)。

合:收獲的七月。

t女:七月是火熱的季節(jié)。

t男:七月是歡樂的季節(jié)。

合:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

s女:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

s男:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。

合:現(xiàn)在開始(舞蹈隊(duì)下,合唱隊(duì)起立)。

t女:今天在百忙之中特地來參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有。

t女:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友。

第一幕:多彩的童年。

s男:金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。

t女:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

t男:請(qǐng)欣賞表演唱《讓快樂飛翔》(主持人下,音樂起,指揮上)。

本學(xué)期,同學(xué)們除積極參與全國、省、市、區(qū)的各類賽事外,還熱衷于學(xué)校的各類活動(dòng),籃球賽場(chǎng)、輪滑賽場(chǎng)都異常火爆。下面請(qǐng)曲遠(yuǎn)鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎(jiǎng)名單。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表、同學(xué),以及在未來工程師比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

在浩瀚的宇宙中,只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護(hù)地球,做環(huán)保的傳播者、實(shí)踐者、示范者吧,讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑。請(qǐng)欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》。

第二幕:相逢是首歌。

s女:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng),成才,

s男:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。

s女:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。

s男:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)宣讀20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定。

s女:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。

s女:親愛的伙伴們,

s男:親愛的同學(xué)們,

s女:時(shí)間的腳步匆匆而過,總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,

s男:今天,五年級(jí)的同學(xué)即將離開深愛的母校,

s女:今天,是五年級(jí)的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動(dòng)了。

s男:五年來在老師辛勤的教導(dǎo)下,大家不僅學(xué)到了文化知識(shí),更學(xué)到做人處事的道理,

s女:在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里,

s男:讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園。

情景劇:同學(xué)之間。

s女:復(fù)華是成長(zhǎng)的沃土,

s男:復(fù)華是育人的搖籃,

s女:復(fù)華的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝,

s男:每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨(dú)比賽。下面就請(qǐng)欣賞獨(dú)奏、獨(dú)唱、獨(dú)舞展示。

后臺(tái)胡媛媛:(現(xiàn)在上場(chǎng)的是……)。

獨(dú)唱:楊婷麟、郭靜怡。

獨(dú)舞:闞久旭、李林蕰、張?zhí)硪弧⒊痰も?/p>

獨(dú)奏:小提琴:國天瑩。

薩克斯:田豐瑞。

電子琴:楊靜怡。

第三幕:放飛希望。

情景劇:暢想明天(發(fā)畢業(yè)證)。

t男:在即將告別母校之際,我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動(dòng)的捐贈(zèng)。

給母校的圖書室,留給小弟弟,小妹妹們閱讀。在此,我們真心感謝大家!同學(xué)們,謝謝你們!在今天這個(gè)特別的日子里,學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開復(fù)華懷抱的同學(xué)們。下面就請(qǐng)校長(zhǎng)們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈(zèng)送復(fù)華校徽!

t男:同學(xué)們。

s女:伙伴們。

t男:明天有更加迷人的華彩。

s女:明天有更加燦爛的星光。

t男:明天是更加絢麗的畫卷。

s女:明天是更加悅耳的詩章。

t男:下面請(qǐng)宋校長(zhǎng)向大家寄予希望。

s女:這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)。

s男:這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻。

s女:啊!敬愛的老師,親愛的伙伴,難忘的母校。

s男:此時(shí),一串串回憶,在腦海中縈繞,。

s女:讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊。

s男:共同走向我們《向往》的明天(幕布拉開)。

s女:請(qǐng)欣賞舞蹈:《向往》。

t女:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;。

s男:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。

s女:此時(shí)我要說,我們衷心感謝您——親愛的老師們,是你們給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

t男:此刻我要說,我們衷心感謝您——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。

合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿。

生合:祝愿母校復(fù)華,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展。

師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。

合:明天更美好。

t女:當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放,

t男:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說,

s女:這里有我們的美好回憶,

s男:這里有我們共同的愛,

合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

生合:老師,再見!

師合:孩子,再見!

合:圓滿結(jié)束。

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇六

a:尊敬的家長(zhǎng),親愛的老師、同學(xué)們:

ab:大家晚上好!

a:沐浴著六月的陽光,追逐著七月的和風(fēng)。

b:七月草長(zhǎng)鷹飛,生機(jī)盎然。

a:伴著花的芬芳,捧著盛夏的果實(shí),我們走進(jìn)了讓我們都難舍難分的七月。

b:是的,所有的美好都已經(jīng)過去,我們無法留住時(shí)光,但是我們可以留住記憶。

a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,今天我們聚在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

b:驀然回首,六年的真光歲月?lián)]手道別,今晚我們?cè)谶@里為明天的學(xué)習(xí)生涯揚(yáng)帆起航。

a:請(qǐng)?jiān)试S我宣布:xx市xx學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”

ab:現(xiàn)在開始。

a:張校長(zhǎng)的一次次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力,我們就要離開母校了,讓我們?cè)俅务雎爮埿iL(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望吧!

b:謝謝校長(zhǎng)的感謝、祝福、希望;今天你們是桃李芬芳。明天你們就是祖國的棟梁。

成長(zhǎng)。您的付出布滿了您的面容,哪些新增的皺紋就是留下的足跡。同學(xué)們讓我們對(duì)真情付出的老師們說一聲:老師您辛苦了!

b:感謝你們,謝謝你們!你們懂得了感恩,老師們肯定無比欣慰。你們知道在我們生命中最重要的人是誰嗎?是的,我們需要感謝生我們養(yǎng)我們的父母。

a:父母的愛是最無私的愛是最真摯的愛!

a:然而,我們有時(shí)認(rèn)為這種細(xì)心關(guān)愛是嘮叨,把父母茶飯不思的掛念認(rèn)為是多余,在犯錯(cuò)時(shí)父母批評(píng)與教育我們認(rèn)為是苛刻委屈,不理解。

b:這就是我們生命中最重要的人,父母從來沒有埋怨過自己的孩子的不理解,對(duì)你們永遠(yuǎn)懷有希望,充滿信心,默默地為你們付出。

a:今天我們?cè)谶@里向辛勤付出的父母說一聲感謝:爸爸媽媽謝謝您們!

a:肩挑道義、自強(qiáng)不息、博愛無疆、校傳文明,是我們的校訓(xùn),校長(zhǎng)希望你們以自強(qiáng)不息的精神承擔(dān)起對(duì)自己,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,將xx學(xué)校博愛精神發(fā)揚(yáng)光大,下面請(qǐng)張校長(zhǎng)未畢業(yè)生頒發(fā)紀(jì)念冊(cè)。

a:明天我們就要畢業(yè)了,老師,我們一定不會(huì)忘記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,在臨別時(shí)全體畢業(yè)生用濃濃的真情為母校準(zhǔn)備了禮物,請(qǐng)張校長(zhǎng)接受我們的心意:愿xx學(xué)校桃李滿天下!

a:請(qǐng)六(2)班xx現(xiàn)場(chǎng)揮筆書寫“自強(qiáng)不息”,傳給五年級(jí)的同學(xué)。

b:今年是建國x周年,祖國,您走過了不平凡的60周年,今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣。

b:有夢(mèng)想明天就會(huì)更好,走向人生的另一個(gè)驛站,相信你們此時(shí)此刻都有無數(shù)的感慨,下面請(qǐng)同學(xué)們自由上臺(tái)與大家分享畢業(yè)感言。

b:看著六(1)、六(2)、六(3)班的教室空空蕩蕩,看著你們走出學(xué)校的背影,老師們心中也有著無限的不舍,還寄予你們無數(shù)的希望,下面請(qǐng)聆聽六年級(jí)全體老師的祝福與希望,希望你們?cè)谑菒壑袚P(yáng)帆起航。

a:老師,我們真的舍不得離開,我們之間的深厚情誼這一輩子我們都不會(huì)忘記,讓我們?cè)俅螕肀?/p>

a:臨別依依,言語萬千。

b:同學(xué)們,無論再過多少年,無論你們走到哪里,我們總把你們掛念,今天你們以xx學(xué)校為榮,明天xx學(xué)校以你為榮。

a:xx學(xué)校有我們忘不了的師生情,有我們永遠(yuǎn)繼續(xù)的同學(xué)友誼。

b:這些都將記錄在你們的人生閱歷中,成為永恒的回憶。

a:時(shí)光流逝一去不復(fù)返,我們將不會(huì)忘記老師們的厚望和關(guān)愛。

b:老師們也不會(huì)忘記你們一張張可愛的笑臉。

ab:我們都不會(huì)忘記幾年來,20xx多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

b:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅螕肀找共賱诘睦蠋焸儯f一聲道別,道一聲珍重!

a:今天將結(jié)束我們小學(xué)生活,帶著老師父母同學(xué)的愛,開始我們新的生活,在。

結(jié)束與開始之時(shí)。

b:說不完,道不盡,桃花潭水深千尺的感情,雖然你們畢業(yè)了,但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。

a:就像這藍(lán)絲帶一樣綿延不絕,藍(lán)絲帶代表著:感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛,請(qǐng)同學(xué)們把手中的藍(lán)絲帶送給生命中最重要的人,送給父母、老師、同學(xué)。用著藍(lán)絲帶表達(dá)對(duì)他們的恩情,把自己的祝福和感謝托給藍(lán)絲帶,寄在父母、老師、同學(xué)身上,讓我們永遠(yuǎn)珍藏!

a:今天我們畢業(yè)了。

ab:今天你們畢業(yè)了。

b:畢業(yè)是一首歌,畢業(yè)是一只幸福的歌。

看吧!所有的老師此時(shí)此刻被幸福包圍,您看現(xiàn)在所有的人都浸在依依惜別的師生情中。

a:請(qǐng)同學(xué)們自由與老師、同學(xué)合影留念。

a:祝愿所有的老師桃李滿天下,工作順利。

b:祝愿同學(xué)們前程似錦,有一個(gè)輝煌的未來。

ab:祝各位家長(zhǎng)身體健康,家庭幸福。

a:尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們。

ab:晚安!

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇七

大家上午好!

今天我們歡聚一堂,隆重地舉行玉溪技師學(xué)院玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。

首先我向大家介紹出席大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

玉溪技師學(xué)院玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校副校長(zhǎng)柏家渭副校長(zhǎng)刀玉萍副校長(zhǎng)周愛華。

現(xiàn)在我宣布:玉溪技師學(xué)院玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)起立,奏中華人民共和國國歌。請(qǐng)主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)坐下。

下面進(jìn)行省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰,請(qǐng)刀玉萍副校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒證發(fā)書。

下面進(jìn)行學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生表彰,請(qǐng)周愛華副校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

請(qǐng)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書。

請(qǐng)xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班楊曉旭同學(xué)發(fā)言。

請(qǐng)玉溪技師學(xué)院玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校副校長(zhǎng)柏家渭講話大家歡迎。

xx屆畢業(yè)的同學(xué)們:三年前,我們用開學(xué)典禮歡迎各位同學(xué)的到來,三年后,我們用畢業(yè)典禮的方式來歡送你們。三年前,你們懷著求知和成才的愿望來到學(xué)校。在這里,你們與學(xué)校一同成長(zhǎng),成為了一名合格的中職畢業(yè)生。三年的努力拼搏,印記著你們?nèi)松砷L(zhǎng)過程中最為燦爛和最為閃耀的青春足跡,它概括了同學(xué)們多少年求學(xué)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多少年的關(guān)愛與期待,它凝聚了老師們多少無私的奉獻(xiàn)。

下面請(qǐng)xx屆畢業(yè)生代表上臺(tái)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們,玉溪技師學(xué)院玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,祝xx屆的同學(xué)們一帆風(fēng)順、勇創(chuàng)輝煌!

xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮全部議程進(jìn)行完畢,播放校歌。

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇八

合:大家好!

甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)。

乙:謝謝(xx)同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:下面請(qǐng)教師代表講話,大家熱烈歡迎。

乙:謝謝(xx)老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!

甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)。

乙:謝謝崔校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光。

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以母校為榮!

乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的'重逢。

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇九

主持詞。

”范文,供大家參考借閱!

甲:敬愛的老師,乙:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)。

甲:謝謝校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為xx小學(xué)爭(zhēng)光!

甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績(jī)。

合:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

甲:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)。

乙:謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!

乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲:今天,我們以xx小學(xué)為榮!

乙:明天,xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲——。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以xx小學(xué)為榮!明天,xx小學(xué)以我們?yōu)闃s!

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇十

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們?cè)诖藶?0xx級(jí)兩個(gè)班的79名同學(xué)舉行畢業(yè)典禮。這充分表明了學(xué)校對(duì)每一個(gè)班、每一位同學(xué)的重視,不但曾以隆重的開學(xué)典禮迎接你們,而今,不管畢業(yè)人數(shù)多少,我們?nèi)砸粘Ee行畢業(yè)典禮,為你們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這也正體現(xiàn)了學(xué)校“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的宗旨。在此,我代表學(xué)校對(duì)你們修業(yè)圓滿、順利畢業(yè)表示熱烈的.祝賀。

同學(xué)們,你們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,將迎來人生中又一個(gè)新的開始,臨別之際,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)你們滿懷祝愿和期望!祝愿你們長(zhǎng)大了,迎來了人生第一次花季;期望你們都能很快適應(yīng)中學(xué)生活,謀求發(fā)展,早傳捷報(bào),!為此,我對(duì)你們提幾點(diǎn)希望:

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使得終身學(xué)習(xí)成為一種生存需要,你們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,任何時(shí)候都要記住,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,沒有知識(shí)就沒有一切。在我們的校園文化墻上有一位電力工程師叫竇鐵成,他說:“一個(gè)人可以沒有文憑,但決不能沒有知識(shí)和技能。”他僅憑自己初中文化經(jīng)過自學(xué)成為高級(jí)工程師,為國家為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,所以同學(xué)們,一定要克制自己不愛學(xué)習(xí)的惰性,像李偉,楊鴻飛,陳興,高文,李伶俐,韓智慧等同學(xué)那樣,把自己的頭腦武裝好,有了知識(shí)將來才能在社會(huì)上立足。你們還要敢于把握時(shí)代進(jìn)步的脈搏,不斷提高自身水平!不但要繼續(xù)從書本上學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)會(huì)向社會(huì)學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí),孔子曾說過,“三人行必有我?guī)煛保朴谌¢L(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自己,使學(xué)習(xí)成為需要,成為習(xí)慣。

做人是一門深?yuàn)W的學(xué)問,也是一門重要的人生課程,你們要學(xué)會(huì)與人合作,善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用和集體力量。你們要保持勤問好學(xué)的優(yōu)良作風(fēng),善于汲取各方面的知識(shí),特別要勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中接受鍛煉,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中展示自己的才能。我特別要強(qiáng)調(diào)的是,你們一定要做一個(gè)有責(zé)任感的人,一個(gè)講誠信的人。責(zé)任感是決定著你對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)事業(yè)、對(duì)家庭乃至對(duì)感情的態(tài)度,同時(shí)也將決定著能否在各方面盡職盡責(zé),是否能取得成功,在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們?yōu)槟感W隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)值得我們懷念,比如為劉大爺打水使我們學(xué)校聲名顯赫,為學(xué)校墊操場(chǎng),使得全校師生因你們的存在而感到幸福,為學(xué)校清理垃圾池使學(xué)校的環(huán)境清新怡人,為學(xué)校種土豆使全校師生能吃到純綠色蔬菜,幫助一年級(jí)老師看護(hù)李驥龍,趙鴻陽,使得年輕的班主任減輕一些負(fù)擔(dān),種種事例告訴我們,有責(zé)任感的人才會(huì)受到尊重和認(rèn)可,才會(huì)取得成功。希望你們能在將來的人生歲月中誠信做人,誠信做事。我相信,只要你們能堅(jiān)持重責(zé)任、講誠信,就一定能得到好的回報(bào)。

有這樣一個(gè)故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作,一直堅(jiān)持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。正如運(yùn)動(dòng)會(huì)上得分的李壯,劉笑,李偉,史立鵬,劉越洋等人,還有在各種集會(huì)上為大家吹奏薩克斯的吳晗,溫暖等人,在學(xué)業(yè)上達(dá)到雙優(yōu)的楊鴻飛,趙卓,李伶俐,韓智慧,李偉;還有剛才講到的堅(jiān)持為李爺爺打水的幾名同學(xué),正是他們每天堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,才成就今天的成功,以后,我們要像他們一樣,堅(jiān)持我們心中的理想和信念,你們?cè)谶@里度過了美好的小學(xué)生活,那是人生的花季,在這里我們經(jīng)歷了那么多的坎坷和風(fēng)雨,曾經(jīng)矛盾過,曾經(jīng)快樂過,曾經(jīng)任性過,但是請(qǐng)記住,這里是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,學(xué)校永遠(yuǎn)愛你們!畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。

我覺得今天我們不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇十一

合:大家好!

甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

齊:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

丙:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

丁:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

甲、乙:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

丙、丁:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

四人合:我們從這里起飛!

全場(chǎng)合:我們從這里起飛!(全場(chǎng)呼應(yīng))。

甲:六年來,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

乙:六年來,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

丙:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

丁:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

丙:下面請(qǐng)聽班帶來的詩朗誦《明天我們畢業(yè)》。

丁:謝謝詩朗誦的同學(xué)們!他們朗誦也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲:從剛才的詩朗誦中,我們知道了生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的,下面請(qǐng)聽一位痛失愛子的父親的心聲《愛心傳遞,關(guān)愛孩子》,由班朗讀。

乙:聽了剛才的淚歌,會(huì)讓我們大家凄然淚下。是啊,生命是美好的,也是寶貴的`,讓我們牢記:珍愛生命,快樂成長(zhǎng)。

丙:今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎爔主任的諄諄教導(dǎo)和殷殷希冀!(x主任上臺(tái)講話)。

丁:謝謝x主任!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭(zhēng)光。

丙:今天,我們的x校長(zhǎng)在百忙之中來到了分校的畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎常校長(zhǎng)講話。

丁:謝謝常校長(zhǎng)!我們一定會(huì)帶著您美好的祝愿和重托走向更遠(yuǎn)的地方。

丙:美麗的九色鹿,是純潔美好的象征,許多時(shí)候,當(dāng)?shù)赖铝夹呐c誘惑的矛盾出現(xiàn)在你面前的時(shí)候,你要想到是九色鹿在考驗(yàn)?zāi)悖茨闶悄莻€(gè)漢子還是國王。

丁:第三個(gè)希望是希望我們擁有美麗的心靈,堂堂正正做人,經(jīng)受住一切誘惑和考驗(yàn)。讓我們一起重溫這三點(diǎn)希望。

甲乙丙丁合:做終身讀書人,為夢(mèng)想而努力,堂堂正正做人。

全場(chǎng)齊呼:做終身讀書人,為夢(mèng)想而努力,堂堂正正做人。

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

丙:今天,我們以母校為榮!

丁:明天,母校以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\地道一聲――。

甲乙合:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

丙丁合:親愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

齊:鎮(zhèn)小學(xué)x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇十二

畢業(yè)是一首詩,一首永遠(yuǎn)不完整的、無法完成的詩。這首帶著冬天寒氣的詩,不會(huì)讓你記住我,我會(huì)永遠(yuǎn)用它記得你。下面是小編給大家整理的小學(xué)生畢業(yè)典禮。

主持詞。

范文,僅供參考。

t女:當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光,和著動(dòng)人的旋律款款走來,

t男:當(dāng)盛夏吹開美麗的花期,舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。

s女:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

s男:我們共同走進(jìn)。

合:收獲的七月。

t女:七月是火熱的季節(jié)。

t男:七月是歡樂的季節(jié)。

合:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

s女:今天,我們集合在這里,用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。

s男:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。

合:現(xiàn)在開始(舞蹈隊(duì)下,合唱隊(duì)起立)。

t女:今天在百忙之中特地來參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有。

t女:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友。

第一幕:多彩的童年。

s男:金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。

t女:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

t男:請(qǐng)欣賞表演唱《讓快樂飛翔》(主持人下,音樂起,指揮上)。

本學(xué)期,同學(xué)們除積極參與全國、省、市、區(qū)的各類賽事外,還熱衷于學(xué)校的各類活動(dòng),籃球賽場(chǎng)、輪滑賽場(chǎng)都異常火爆。下面請(qǐng)曲遠(yuǎn)鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎(jiǎng)名單。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表、同學(xué),以及在未來工程師比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

在浩瀚的宇宙中,只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護(hù)地球,做環(huán)保的傳播者、實(shí)踐者、示范者吧,讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑。請(qǐng)欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》。

第二幕:相逢是首歌。

s女:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng),成才,

s男:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。

s女:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。

s男:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)宣讀20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定。

s女:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。

s女:親愛的伙伴們,

s男:親愛的同學(xué)們,

s女:時(shí)間的腳步匆匆而過,總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,

s男:今天,五年級(jí)的同學(xué)即將離開深愛的母校,

s女:今天,是五年級(jí)的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動(dòng)了。

s男:五年來在老師辛勤的教導(dǎo)下,大家不僅學(xué)到了文化知識(shí),更學(xué)到做人處事的道理,

s女:在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里,

s男:讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園。

情景劇:同學(xué)之間。

s女:復(fù)華是成長(zhǎng)的沃土,

s男:復(fù)華是育人的搖籃,

s女:復(fù)華的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝,

s男:每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨(dú)比賽。下面就請(qǐng)欣賞獨(dú)奏、獨(dú)唱、獨(dú)舞展示。

后臺(tái)胡媛媛:(現(xiàn)在上場(chǎng)的是……)。

獨(dú)唱:楊婷麟、郭靜怡。

獨(dú)舞:闞久旭、李林蕰、張?zhí)硪弧⒊痰も?/p>

獨(dú)奏:小提琴:國天瑩。

薩克斯:田豐瑞。

電子琴:楊靜怡。

第三幕:放飛希望。

情景劇:暢想明天(發(fā)畢業(yè)證)。

t男:在即將告別母校之際,我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過的圖書主動(dòng)的捐贈(zèng)。

給母校的圖書室,留給小弟弟,小妹妹們閱讀。在此,我們真心感謝大家!同學(xué)們,謝謝你們!在今天這個(gè)特別的日子里,學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開復(fù)華懷抱的同學(xué)們。下面就請(qǐng)校長(zhǎng)們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈(zèng)送復(fù)華校徽!

t男:同學(xué)們。

s女:伙伴們。

t男:明天有更加迷人的華彩。

s女:明天有更加燦爛的星光。

t男:明天是更加絢麗的畫卷。

s女:明天是更加悅耳的詩章。

t男:下面請(qǐng)宋校長(zhǎng)向大家寄予希望。

s女:這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)。

s男:這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻。

s女:啊!敬愛的老師,親愛的伙伴,難忘的母校。

s男:此時(shí),一串串回憶,在腦海中縈繞,。

s女:讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊。

s男:共同走向我們《向往》的明天(幕布拉開)。

s女:請(qǐng)欣賞舞蹈:《向往》。

t女:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;。

s男:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。

s女:此時(shí)我要說,我們衷心感謝您——親愛的老師們,是你們給了我們信心和果敢,為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

t男:此刻我要說,我們衷心感謝您——可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。

合:此時(shí)此刻,讓我們共同祝愿。

生合:祝愿母校復(fù)華,蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展。

師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。

合:明天更美好。

t女:當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放,

t男:相信你會(huì)和我們一樣,會(huì)心存感動(dòng)的說,

s女:這里有我們的美好回憶,

s男:這里有我們共同的愛,

合:這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

生合:老師,再見!

師合:孩子,再見!

合:圓滿結(jié)束。

主持。

開場(chǎng)白。

a:尊敬的各位老師:

c:親愛的同學(xué)們。

b:親愛的爸爸媽媽們。

合:大家下午好!

d:沐浴著六月金色的陽光,踏著六月歡快的節(jié)拍。

a:回憶著六年的酸甜苦辣,感受著六年的歡歌笑語。今天,我們將告別懵懂的童年。

b:六年的小學(xué)生活換回累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起,舉行隆重的畢業(yè)典禮。

c:請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天來到現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓:我們敬愛的x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng);我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。

a:下面我宣布xx市xx小學(xué)分校20xx級(jí)“繽紛童年乘夢(mèng)飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

第一章:憶往昔——繽紛童年。

1、觀看成長(zhǎng)紀(jì)錄片。

a:這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。

b:這里充滿關(guān)愛,我們健康成長(zhǎng)。

c:一路走來,一路歡暢,老師的淳淳教導(dǎo)、同窗的深情厚誼,都被鐫刻進(jìn)快樂的時(shí)光。

d:現(xiàn)在,請(qǐng)跟著視頻,一起重溫我們?cè)?jīng)走過的歲月。

2、教師代表發(fā)言。

d:感動(dòng),老師們用心良苦!

a:我也有同感。離別之際,老師們還有許多牽掛。下面請(qǐng)教師代表譚老師講話,大家熱烈歡迎。

3、《童年》歌伴舞。

c:謝謝老師們,我們永遠(yuǎn)記著你們的教誨!

d:6年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了小學(xué)校園。

c:6年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。

4、6.x班健美操表演。

c:真是太精彩了,好想停留在這一刻好好重溫童年過往。

d:那羅萬杰,學(xué)校生活中你最難忘什么?

c:那還用說,當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

d:那我們?cè)倩氐侥橇鹘鹚苹鸬奈逶麦w育季吧!請(qǐng)欣賞由6.4班帶來的健美操表演。

第二章:看今朝——畢業(yè)豐收。

1、家長(zhǎng)代表講話。

a:各位叔叔、阿姨,節(jié)目好看嗎?

b:這還用問嗎?在每個(gè)爸爸、媽媽的心中,自己的孩子永遠(yuǎn)是最棒的!

a:是啊!看著孩子一步步的成長(zhǎng)。我們的爸爸媽媽也有千言萬語,想對(duì)我們,對(duì)學(xué)校說……讓我們懷揣感恩之心,用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺(tái)講話。(家長(zhǎng)代表講話)。

學(xué)生向家長(zhǎng)送感恩卡。

b:這位媽媽的講話讓我深深體會(huì)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易。我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴家長(zhǎng):爸爸媽媽,您辛苦了!我愛你!

a:小伙伴們,愛要大聲說出來,把自己親手寫的感恩卡獻(xiàn)給爸爸媽媽吧!

(副班主任對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染)。

c:采訪家長(zhǎng),收到孩子的感恩卡你想說什么?

此時(shí)此刻,你最想對(duì)自己的孩子說什么?(是啊,兒行千里母擔(dān)憂,在父母眼中我們永遠(yuǎn)是孩子)。

d:采訪同學(xué),你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先,多體諒父母,理解萬歲!)。

2、詩朗誦《畢業(yè)詩》。

a:我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的養(yǎng)育,也離不開老師的教導(dǎo)。

b:可這段校園日子卻會(huì)化作回憶,變成淡淡的那年那月。這個(gè)夏天,我們小學(xué)畢業(yè)了。

a:哎,有什么感傷的,這里有我們恒久的回憶。你聽……。

a:在逸景這個(gè)大家庭里,我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

b:我明白了,這是我們另一個(gè)開始。

a:對(duì)啊!代表我們長(zhǎng)大了。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一份成長(zhǎng)的禮物呢!

b:由請(qǐng)x班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證,由請(qǐng)x校長(zhǎng)、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓(xùn)練學(xué)生按順序站好)。

d:由請(qǐng)x班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證,由請(qǐng)x校長(zhǎng)、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。

c:由請(qǐng)x班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證,由請(qǐng)x主任、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。

b:由請(qǐng)x班上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證,由請(qǐng)x主任、x主任、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。

4、街舞《感恩歌》。

a:在這個(gè)溫馨快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,澆水,揮灑陽光,那就是我們最敬愛的老師們。

b:小伙伴們,趕快上場(chǎng)吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲:謝謝老師。

5、學(xué)生代表講話。

c:我們的每一次進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!

d:我們的每一點(diǎn)成績(jī),都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!

c:深深地感謝你們,我們親愛的老師!

d:思緒翩飛,六年眨眼而過,大家肯定有許多話想要說。請(qǐng)聽畢業(yè)生代表發(fā)言。

第三章:展未來——乘夢(mèng)飛翔。

1、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送禮品。

b:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

c:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

d:今天,在這個(gè)溫馨的會(huì)場(chǎng),我們六年級(jí)全體師生還要為母校獻(xiàn)上我們的另一番心意,禮物雖小,卻承載著我們位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。(生送禮物)。

掌聲有請(qǐng)我們最親愛的x校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。祝愿我們的學(xué)校:。

合:桃李滿天下,明天會(huì)更好!

2、x校長(zhǎng)致辭。

c:謝謝x校長(zhǎng)!校長(zhǎng)的句句叮嚀,我們一定會(huì)牢記在心,在以后的學(xué)習(xí)生活中,優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。

d:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曋x謝劉校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!

3、全年級(jí)學(xué)生齊唱伴手語:《放心去飛》。

a:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡。

b:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)回蕩在校園的上空。

c:可是還是到了說再見的時(shí)候,大家都知道,這是我們最后一次站在逸景這個(gè)的舞臺(tái)上。

d:在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家!

合:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!同學(xué)們,帶上夢(mèng)想放心去飛吧。

結(jié)束語。

c:這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了!

d:我們將打起行裝,載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。

b:讓我們與母校與同學(xué)彼此約定,此刻的離別將會(huì)是明天的重逢。

a:我們的童年——永不散場(chǎng)!

合:20xx級(jí)“繽紛童年乘夢(mèng)飛翔”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

【典禮開場(chǎng)】。

向:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

田:敬愛的老師,

李:親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

蒲:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到附小。

李:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。

向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。

田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。

蒲:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的,有這樣關(guān)心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!

李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!

向:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇椋昀锉舜嘶ハ鄶v扶,互相鼓勵(lì),攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

蒲:下面我們抽幾位同學(xué),請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!

向:謝謝這幾位同學(xué),相信在以后的道路上,我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

【感恩的心】。

田:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

李:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

蒲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

向:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

田:今天,我們?cè)谶@里起飛。

李:明天,我們將展開雙翅,飛向美好的未來。

【典禮尾聲】。

向:時(shí)間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田:雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們。

李:雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們。

蒲:雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

合:(大聲)再見了,母校。

向:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí),捷報(bào)頻傳!

田:也祝愿我們的老師身體健康,事事順利,桃李滿天下。

李:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

合:(大聲喊)同學(xué)們,comeon!!(高舉手臂)。

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇十三

甲:尊敬的老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀和對(duì)美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂!

乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲:讓我們拉開心靈的帷幔,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。

乙:讓我們跟隨大屏幕,一起來回顧一下我們的這六年校園生活。(播放視頻《我們的這六年》)。

甲:童年是色彩斑斕的畫冊(cè),裝載著美好的回憶。

乙:童年是書的第一章,嘹亮而充滿希望。

甲:今天,我們畢業(yè)了。

乙:是的,今天我們將告別小學(xué)的生活,迎來嶄新的開始。

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇十四

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們,大家。

合:上午好!

甲:沐浴著六月的陽光。

乙:感受著盛夏的絢爛。

甲:在這歡樂祥和的氣氛中。

乙:我們迎來了一個(gè)特殊的日子。

合:我們畢業(yè)了!

甲:下面我宣布——xx市xx路小學(xué)20xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!

舉辦小學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞(熱門15篇)篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的xx名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著同學(xué)們小學(xué)生活的結(jié)束,昭示著新的學(xué)習(xí)的開始。

此時(shí)此刻,在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達(dá)的是誠摯的謝意:感謝你們當(dāng)初的選擇與加入,讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī),使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

第一項(xiàng):全體起立,奏國歌。

第二項(xiàng):頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xxxx。

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

同學(xué)們:畢業(yè)證書是學(xué)校頒發(fā)給你們的最高榮譽(yù)證書,是學(xué)校對(duì)你們無言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹,成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)。

第三項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生代表xx發(fā)言。

第四項(xiàng):請(qǐng)教師代表xx—教授發(fā)言。

第五項(xiàng):請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話。

同學(xué)們,xx—學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西,告別校園,走向更廣闊的學(xué)府。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備,少一些浮躁、多一份辛勞,少一些憤青、多一份寬容,少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn),真正把院長(zhǎng)的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。

最后,我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們,并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開著家門。希望你們常回家看看,祝你們一路平安、前程燦爛!

現(xiàn)在,我宣布,xx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

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教案模板是教師為了更好地組織和展開教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的一種工具,它可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃和安排教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考借鑒。大家可以
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。2)一個(gè)人最傷心
社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們更好地評(píng)估工作效果和工作成果。這些社區(qū)工作總結(jié)范文體現(xiàn)了社區(qū)工作者對(duì)社區(qū)發(fā)展的關(guān)注和努力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)在
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語法知識(shí)的運(yùn)用。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶懽骷记珊捅磉_(dá)方式
我在努力工作和學(xué)習(xí)的過程中,意識(shí)到了自己的潛力和能力,這讓我更加有自信去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。以下是一些來自各行各業(yè)的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助和借鑒。
教研可以促使教師進(jìn)行自我反思,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,并對(duì)問題進(jìn)行解決和改進(jìn)。最后,希望大家能夠把教研活動(dòng)變成自身教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和動(dòng)力源泉。各位領(lǐng)導(dǎo)各位同行大
事跡材料既可以成為珍貴的歷史遺產(chǎn),也可以成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的有益力量。以下是一些成功人士的事跡材料,希望能給讀者們一些啟示和借鑒。袁隆平爺爺是我國的水稻之父
寫慰問信需要關(guān)注細(xì)節(jié),例如詢問對(duì)方的身體狀況,給予鼓勵(lì)和希望,給予合適的建議等等。以下是小編為大家收集的慰問信范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。
教師工作總結(jié)是教師發(fā)展個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和提升教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑和手段。教師工作總結(jié)范文中的優(yōu)秀之處可以參考并借鑒,用于提升自身的教育教學(xué)能力。歐陽靚琪,女,19
心得體會(huì)是我們對(duì)自己或他人的某一行為、事件或經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié),有助于提升我們的觀察和思考能力。心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的
編寫工作匯報(bào)可以幫助我們梳理工作思路,理清工作重點(diǎn),提升工作效率。下面是一些精選的工作匯報(bào)樣例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的分類指導(dǎo)和管理
演講稿應(yīng)該具備邏輯清晰、語言生動(dòng)、觀點(diǎn)明確等特點(diǎn),以便更好地吸引聽眾的注意力。小編為大家整理了各種類型的演講稿范文,包括政治演講、教育演講等多個(gè)領(lǐng)域。
讀后感是對(duì)讀者個(gè)人思想和感情的一種表達(dá),它可以讓我們更深入地思考作者的用意。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些寫作靈感。《繁星》這本書是
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語言表達(dá)的靈活運(yùn)用。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。一年有四個(gè)季節(jié),溫暖的春
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)和階段進(jìn)行統(tǒng)籌和分析,以便更好地改進(jìn)和完善方案。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選活動(dòng)總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽=裉欤覀內(nèi)昙?jí)一
寫報(bào)告需要注意遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),不得抄襲他人作品,要注明引用和參考資料。這些報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),具有較高的可讀性和實(shí)用性。我局對(duì)博望區(qū)鴨綠江路(
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
寫一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。“身邊處處有雷鋒,雷鋒時(shí)時(shí)在身邊
策劃方案的制定也需要考慮到各種可能的變數(shù)和應(yīng)急措施,以應(yīng)對(duì)不可預(yù)見的情況。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20年1月13日下午17點(diǎn)30分至
在個(gè)人總結(jié)中,我們要注意客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),不夸大自己的優(yōu)點(diǎn),也不否認(rèn)自己的不足。想要寫好個(gè)人總結(jié),不僅需要對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行深入反思,也需要參考一些
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該注重創(chuàng)新和差異化,以吸引更多的參與者和提升活動(dòng)的影響力。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。承辦單位。新市小學(xué)體育組。二
該生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺性,能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。8.這些范文是從實(shí)際中提取和總結(jié)出來的,具有一定的指導(dǎo)性和可操作性。評(píng)語。不僅可以激勵(lì)學(xué)生,還可以增進(jìn)雙方
理想是人生的指南針,它引領(lǐng)著我們走向更好的未來,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要方式。接下來,一起來欣賞一些關(guān)于理想的動(dòng)人故事和感人事跡。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,在茫茫黑夜中為
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。有的人追尋長(zhǎng)生不老的藥方,但
制定大班教案可以提高教學(xué)效果,使教師更加系統(tǒng)和有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。通過查閱以下這些大班教案范例,相信你能夠收獲到一些編寫大班教案的技巧和方法。數(shù)學(xué)是抽象性、思維
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是培養(yǎng)我們批判性思維和創(chuàng)新能力的重要途徑之一。如果你對(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作還不夠自信,可以先閱讀以下這些范文,看看其他人是如何寫作的。寒冬與酷熱瓜代著
培訓(xùn)心得體會(huì)能夠讓我們更加深入地思考和理解所學(xué)知識(shí)和技能。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。又一年的探索、學(xué)習(xí),我對(duì)
小班教案是教師在小班教學(xué)中為了滿足個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展?jié)撃芏脑O(shè)計(jì)的一份差異化教學(xué)計(jì)劃。掌握好教學(xué)大綱和教材要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,編寫一份符合小班教學(xué)特點(diǎn)的
學(xué)習(xí)心得幫助我們總結(jié)和回顧所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。學(xué)習(xí)心得范文二:學(xué)習(xí)中的困難可以讓我更加堅(jiān)定自己的意志,努力去克服,最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
一個(gè)周密的活動(dòng)方案可以提高我們的工作效率,節(jié)約時(shí)間和精力。借鑒一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案案例,可以幫助我們?cè)谥贫ㄗ约旱幕顒?dòng)方案時(shí)更加有針對(duì)性和有效性。為深入貫徹落實(shí)黨的
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科和學(xué)段的要求、學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,經(jīng)過周密思考和科學(xué)安排,制定的一份有針對(duì)性、可操作性的教學(xué)指導(dǎo)方案。它能夠幫助教師提前規(guī)劃好整個(gè)教
感恩是一種積極向上的情感,是對(duì)他人或事物所給予的善意和恩惠表示感激之情。感恩能夠讓我們珍惜擁有、感受幸福,并積極回饋社會(huì)。為了讓大家更加深入了解感恩的重要性,我
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)法律體系中的核心文件,具有不可替代的法律地位和作用。通過下面的范例,您可以了解到一些關(guān)于勞動(dòng)合同的規(guī)范要求。____,性別,身份證號(hào)______x
教師心得體會(huì)是教師對(duì)自身教學(xué)工作中成敗得失的總結(jié),對(duì)其進(jìn)行理性思考和分析。下面是一些教師寫的心得體會(huì),可以從中獲得一些有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這一年里,我遵紀(jì)守法,熱
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我?guī)缀鯚o從下筆。曾經(jīng)的在乎,是
入黨積極分子應(yīng)該加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的行為,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。接下來是一些優(yōu)秀入黨積極分子的事跡,希望能給大家?guī)韱⑹竞凸奈琛W鳛橐幻朦h積極分子
教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃,它可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)工作。以下是一些個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,可以幫助教師滿足學(xué)生的多樣化需求。
合同協(xié)議是一種重要的法律工具,能夠?yàn)榻灰滋峁┓杀Wo(hù)和糾紛解決途徑。下面是一些合同協(xié)議的精選范文,可以幫助大家寫出更具有規(guī)范性和專業(yè)性的協(xié)議。轉(zhuǎn)讓方(以下簡(jiǎn)稱甲
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是體育比賽,還有各種活動(dòng)和表演,為學(xué)生們提供了豐富多彩的參與機(jī)會(huì)。如果你想了解一些寫好運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下范文可以作為你的參考。陳笑樂在春季運(yùn)
我通過總結(jié)自己的心得體會(huì),發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也看到了自己的不足之處。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己?/div>
編寫計(jì)劃書能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,找出問題并提出解決方案。為了幫助大家更好地編寫計(jì)劃書,小編為您整理了一些優(yōu)秀的范文,請(qǐng)大家參考。柜員的工作內(nèi)容
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行口頭表達(dá)的一種文字材料,它可以幫助我們清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見,引起聽眾的共鳴和關(guān)注。我覺得我們需要準(zhǔn)備一個(gè)發(fā)言稿了吧。小編為大家收集了一些經(jīng)
優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。張老師是我們的班主任,她高高
家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)學(xué)校民主管理和家校共育的有效方法,可以加強(qiáng)學(xué)校和家庭的緊密聯(lián)系。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家更好地參與和利用家長(zhǎng)會(huì)。記得提
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)期間所遇到的人與事的思考和感悟,對(duì)我們的成長(zhǎng)和自我提升起到積極作用。小編為大家整理了一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍┲笇?dǎo)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和自我調(diào)整的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。如何進(jìn)行有效的自我評(píng)價(jià)是一
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)事物的感悟和思考,有助于形成獨(dú)特的見解。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作技巧的范文,希望可以對(duì)你有所幫助。銀行風(fēng)險(xiǎn)防范心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?
感謝各位嘉賓的光臨,今天我們?cè)谶@里,共同聚焦一個(gè)重要的議題。下面是一些實(shí)踐中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的各位來賓,親愛的各位朋友,大家晚上好
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們工作方法和策略的反思和總結(jié),通過總結(jié)我們可以找到問題所在,進(jìn)一步改進(jìn)和提升我們的工作水平。小編為大家收集了一些社區(qū)工作總結(jié)的范例,供大家參考
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思過去的經(jīng)歷,并為未來的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。通過閱讀他人的心得體會(huì),我們可以更好地反思和提高自己的見識(shí)。除夕是一年中最重要的時(shí)刻
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。掌握如何編寫教學(xué)工作計(jì)劃是每個(gè)教師必備的基本能力,以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家參考。
教師工作計(jì)劃是教師提升專業(yè)能力的有效途徑,可以幫助教師不斷學(xué)習(xí)和研究最新的教育理論和教學(xué)方法。教師工作計(jì)劃范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和工作熱情。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要經(jīng)過認(rèn)真思考和精心準(zhǔn)備,展現(xiàn)出個(gè)人的獨(dú)特性和潛力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書樣例,相信對(duì)你的寫作起到一定的幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是湖
簡(jiǎn)歷是求職者與用人單位之間的第一次溝通,因此需要精心編寫。閱讀這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,你可以了解一些常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),并避免在自己的簡(jiǎn)歷中犯同樣的錯(cuò)誤。
在許多正式場(chǎng)合,人們常常需要準(zhǔn)備一份講話稿,用以清晰、有序地陳述自己的觀點(diǎn)和建議。我們可以從這些范文中借鑒一些寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排,以提高我們自己的講話稿水平。
通過寫作的過程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。山路彎彎山路長(zhǎng),總能
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的個(gè)人學(xué)習(xí)、感悟和成長(zhǎng)的總結(jié)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。年10月28、29日組織的撫寧縣組工干部培
廣告的內(nèi)容和設(shè)計(jì)需要注意符合法律法規(guī)和倫理道德,避免虛假宣傳和誤導(dǎo)消費(fèi)者。通過研究這些廣告范文,我們可以了解到廣告創(chuàng)意的一些常見模式和方法。行政工作作為未來發(fā)展
自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人才藝和特長(zhǎng)的時(shí)刻,可以讓我們?cè)诒娙嗣媲罢故境霆?dú)特的魅力和能力。下面是小編為大家整理的一些自我介紹的范文,希望對(duì)大家寫好自我介紹有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要考慮到教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對(duì)策略。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以多看看一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,從中學(xué)習(xí)和借鑒他們的教學(xué)思
買賣常常需要通過價(jià)格的協(xié)商來確定商品的價(jià)值和交易的公平性。想要進(jìn)行買賣,不妨看看以下小編推薦的買賣技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。供方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。需方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)
奮斗是為了讓自己的人生更加有意義,成就更加輝煌,給人們帶來更多的快樂和幸福。這些奮斗范文記錄了一些人們?cè)诠ぷ骱蜕钪胁粩嘧非笞吭降墓适拢麄兪俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣和楷
工作匯報(bào)還可以充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)庫,為以后的工作提供寶貴的參考和借鑒。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些成功的工作匯報(bào)范文,希望它們能夠幫助大家提升自己的工作匯報(bào)水平。
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們回顧和反思過去的經(jīng)歷,提升自己的思考能力和認(rèn)知水平。這是一些年輕人的心得體會(huì),他們?cè)诠ぷ骱蜕钪蟹e極探索,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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