優秀作文需要語言流暢，用詞準確，形象生動，通過豐富的修辭手法和語言技巧，使作品更富有表現力和魅力。接下來是一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。

母愛加評語（實用14篇）篇一

9年前，當我躺在母親柔柔的懷抱中時，我還是一個牙牙學語的小毛孩，什么也不懂。而今我已是一個二年級的小學生了，在我成長的歷程中，母親給了我無微不至的關懷，教會了我做人的道理，給了我生活的智慧和自信。

從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不愿意多和小朋友交流，那時，母親每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，怎么和別人交往，可由于我個性的特征，我并沒有母親期望的進步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂的進入了小學學堂。

上了小學以后，因為我語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親并沒有責怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來后，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什么事了，心情覺得怎么樣等等。同時又給我定制了我喜歡的漫畫書，并叫我學習看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識的積累了一些詞語知識，并初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述?，F在老師布置的每一篇小作文我都能獨立完成。

母親不僅在學習給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如愿的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。

在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動磁波，鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。

批改評語：習作很好的運用過渡句，使段與段之間自然過渡，如“母親不僅在學習給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示”。習作通過寫媽媽在生活和學習上對我的幫助，突出了母愛的力量的偉大。

母愛加評語（實用14篇）篇二

1.細節描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細心以及背后的母愛。

2.小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細節描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續加油!

3.引用歌詞，自然導入母愛主題。

4.通過母親的哀與喜的變化細節的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。

5.心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現了作者對母親的由衷的愛。

6.優美的語句傳遞著更為優美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。

7.母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個細節和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質之馨香沒完全被釋放出來。

8.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當“我”發現了媽媽這么辛苦，很內疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點：條理清楚，事情經過交待明晰，情節安排強略得當，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質樸，感情真摯，很好的表現了主題思想“品懂母愛”

9.母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠沐浴在母親關愛的陽光里。

10.作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學習兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細節的描摹，人物形象清晰可見。

11.由舊照片導入母愛，自然而又溫馨。

12.對照反思中成熟，引出心愿的表述。

13.交待時間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。

14.最好的愛的表達是用行動來感恩，你做到了，希望成為你的一種習慣。

15.媽媽的疑惑，真實地說明了你平時讓她的操心，也說明了你平時沒有及時表達你的愛。

16.害羞中透露著真實，驚訝中滲著內心的激動。

17.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠與濃郁，令人溫暖回味一生。

18.一句簡單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時刻對你的每一個細微的關注，感恩讓彼此美麗，關愛如陽光溫暖的是心靈。

19.當感恩和父母的關愛一同永恒，我們就是最幸福的!

20.長久感情的醞釀，有一吐為快之勢。

母愛加評語（實用14篇）篇三

人間真情，莫過于愛!人間真愛莫過于父母對子女之愛!當我讀完梁曉聲的《慈母情深》這篇課文后，對于父母之愛的深沉與無私才有了更深一層的領悟。

課文講述的是一位貧窮的母親，辛辛苦苦做工賺錢養家糊口，她憑著每個月掙來的27元錢養活一家6口人，每人每天各種費用最多僅能開支0.15元。就在這種艱難窘迫的境遇下，當她聽說孩子因為要買一本名叫《青年近衛軍》的書向她要一元五角錢時，不顧同事勸阻，毫不猶豫地用龜裂的手拿出那揉得皺巴巴的毛票給他……最后孩子終于有了自己的第一篇長篇小說。文章以日常生活中的這件微不足道的小事，來表現這位平凡母親、辛勞母親、貧寒母親的偉大母愛。

生活中，有哪一位母親不愛自己的孩子呢?愛是一樣的，僅僅是表現愛的方式不同而已。

還依稀記得，那一天春日下午，我跟隨媽媽上街買菜回來，上樓梯時不小心摔了一跤，崴到了腳，鉆心剜骨的疼痛瞬時逼來，我不由得大聲疾呼，渴望媽媽扶我一把，但萬萬沒有想到的是，媽媽并沒有扶我起來，而是惡狠狠地說：“走路沒長眼哪，上個短短的樓梯都摔成這樣，后面的路這么長，我看你怎么走下去!”說完自個兒上樓去了。我泣不成聲，委屈的淚水像脫了線的珠子，稀里嘩啦的流瀉下來……。從那時起，我恨我的媽媽，恨她狠心，恨她無情，恨她不扶我起來。難怪左鄰右居總說，你媽媽不但不會關心孩子，還虐待孩子呢!還有一次，我們幾個要好的伙伴在一起玩玩具，無意中別人把我的玩具弄壞了，我非常生氣，硬是拽著她讓她賠，雙方爭持不下就打了起來，不知是我的指甲太長還是我用力過大，竟把對方的手給掐出了血。晚上，她帶著她的母親到我家論理來了，我以為媽媽會因為別人弄壞了我的東西而站到我這邊來說話，可誰曾想到，媽媽不但沒有與別人評理，而是在別人面前狠狠地奚落我一頓，還一個勁地向別人賠禮道歉，說：“自己平時管教孩子無方，才讓孩子傷及別人，以后將更嚴格要求孩子，不讓她亂來，希望對方原諒之類的”。事后還帶著她們母女兩到醫院檢查擦藥。我真的不明白母親為什么會這樣，總是事事都苛刻自己，卻謙讓著別人。

在愛愛恨恨是是非非中我慢慢長大了，雖然我沒有過多地去記念母親曾經對我的刻薄與不好，也不想去辨析過去的是對還是錯。但如今，當我看到與我同齡的孩子在受到半點挫折，遇到丁點困難，身邊總有大人或父母的陪伴和攙扶時，我沒有太多的渴慕，而是暗自慶幸自己有這么一位苛刻的媽媽，才使我從小就明白：自己的事要學會自己完成，自己能獨立解決的事不要依賴別人，自己能挺過去的事絕不麻煩別人!

母愛的形式是多樣的，有時是親切的呢喃，有時是慈祥的笑容，有時是熱情的鼓勵，還有時卻是嚴格的要求、嚴厲的教誨。母愛不一定有糖味。

【教師評語】這是一篇讀后感作文，作者通過用簡潔的語言敘述了《慈母情深》的故事，向我們表現了母愛的偉大。然后，又運用了自身的典型事例論述了這一點，增強說服力。文章的結構也很完整，開頭結尾遙相呼應，突出了主題。

母愛加評語（實用14篇）篇四

記得看過一期節目，母親在兒子十二歲時因生活所迫離開兒子，有經濟能力后找到了日夜掛念的兒子，并幫忙照看孫子。兒子卻在母親99歲高齡時將她轟出家門，并一直不肯在母親的死亡證明上簽字，老人在天堂也不會瞑目啊。有怎樣的仇恨深于骨肉親情。母親把我們帶到這個世界，費心、費神、費力地撫養我們，她在最大限度地盡心、盡力讓我們生活得幸福。從始至終，母親都在無怨無悔地付出，我們都在心安理得地接受。當母親工作時，再苦再累她都會鼓勵自己：“咬咬牙挺過去，孩子喜歡的雜志還沒買呢?！碑斈赣H出差時，再忙再緊她都會給家里打個電話，聽著孩子的聲音便放心了：“回去給孩子帶點當地的特產吧?！?65天每一天早上都是母愛的濃縮，早早起床在廚房熟練操作著鍋碗瓢盆的人肯定是她，或許她在想怎樣在最短的時間內讓孩子吃上美味的營養早餐，出門前她會細心地叮囑：“有沒有落下的課本，拿好鑰匙，路上小心。”我習慣了這樣的噓寒問暖，平淡地走下樓梯，無意間向上一瞥，竟看到母親趴在窗前注視著我，我愣了，仿佛感悟到什么。我不解，她如何用微笑對待使她含辛茹苦的擔子。

育，十年樹木，百年樹人。

母親不是個半途而廢的人，所以她打算將愛進行到底，便自然而然地擔起了第一任老師的重任，從胎教到第一本書，再到第一次跨入小學校門。母親的嚴厲使我的成績在小學一度遙遙領先。母親有她獨特的教育方式，因此我很少有沉浸于題海的煩惱，巧妙的方法往往可以起到事半功倍的效果。母親在開啟我的求知大門時，也正潛移默化地影響著我怎樣做人，怎樣與人相處，怎樣感恩。不得不說，我很榮幸有一位能夠言傳身教的母親。住在舊居民樓里，母親總是能與鄰居營造和諧相處的氣氛，我懂得了禮貌謙遜的道理。身在異地的母親總不忘給姥爺打個電話問問病情，偶爾在電視上看到特效藥還會買回來寄給姥爺，由此我懂得了感恩的點點滴滴。我不解，她如何用微笑教育我長成參天大樹。

一直以來，我認為自己是母親挑不起的重擔，是母親甩不掉的包裹，母親卻用她的汗水孕—養—育成就了我的一生，一直以來，母親當我是她的天使，無悔地用自己的衰老成就了我的青春，母愛將人生串聯。

母愛加評語（實用14篇）篇五

1.小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細節描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續加油!

2.引用歌詞，自然導入母愛主題。

3.通過母親的哀與喜的變化細節的捕捉，映射出母愛的溫暖光澤。

4.心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現了作者對母親的由衷的愛。

5.優美的語句傳遞著更為優美的情感，如青荷上的露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。

6.母愛如水，滋潤著我們成長的每一天，滲透在每一個細節和平凡的日子里。作者由愛的感動到表達，較自然地流露了心聲。但由于對母愛缺少關注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛最美的品質之馨香沒完全被釋放出來。

7.這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當“我”發現了媽媽這么辛苦，很內疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點：條理清楚，事情經過交待明晰，情節安排強略得當，尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人，對主題起到了烘托。語言質樸，感情真摯，很好的表現了主題思想“品懂母愛”

8.母愛是一條永不干涸的河流，我們永遠沐浴在母親關愛的陽光里。

9.作者圍繞“無私的愛”選材，從生活和學習兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細節的描摹，人物形象清晰可見。

10.由舊照片導入母愛，自然而又溫馨。

11.對照反思中成熟，引出心愿的表述。

12.交待時間，間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦，暗含著感激。

13.最好的愛的表達是用行動來感恩，你做到了，希望成為你的一種習慣。

14.媽媽的疑惑，真實地說明了你平時讓她的操心，也說明了你平時沒有及時表達你的愛。

15.害羞中透露著真實，驚訝中滲著內心的激動。

16.在思想的沉淀中，感悟到了父母之愛的深遠與濃郁，令人溫暖回味一生。

17.一句簡單的話，卻承載著最純真的愛，正如父母時刻對你的每一個細微的關注，感恩讓彼此美麗，關愛如陽光溫暖的是心靈。

18.當感恩和父母的關愛一同永恒，我們就是最幸福的!

19.長久感情的醞釀，有一吐為快之勢。

20.開頭以溫馨的場面突出主題中心——母愛，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關心。

母愛加評語（實用14篇）篇六

汗水卻濕透了她的衣裳。

啊!媽媽的愛是清涼的風。

有一個很涼很涼的雨天，

媽媽到學校接我，

一把傘遮在我的頭頂，

雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，

媽媽抱我去醫院。

摸著我很燙很燙的額頭，

媽媽著急地哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，

對媽媽又說了謊，

媽媽的批評叫我臉紅，

我不敢抬頭看她的眼睛。

啊，媽媽的愛是責備的目光。

一次老師叫用“最”字造句，

我說：“我最愛媽媽?！?/p>

媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽?！?/p>

教師評語：這首詩歌小作者將媽媽的愛比作清涼的風、遮雨的傘、低落的淚、責備的目光光，分別為我們展現了媽媽在生活上和做人上對小作者的愛與教育。詩歌雖短，但蘊意豐富，不僅表達了小作者對媽媽的愛，還表達了對祖**親的愛。

母愛加評語（實用14篇）篇七

我最熟悉的人是我的媽媽，她長著小小的身材，睛睛一邊大一邊小，不生氣時總是笑瞇瞇的。她的聲音很溫柔，平時媽媽對我很和藹可親，但也有嚴厲的一面。

有一次，我因為上課不聽教師講課，媽媽不僅罰我抄試卷，并且還沒收了我心愛的玩具，媽媽緊繃著眉頭，瞪著眼睛，臉上沒有一絲笑容，目光像一把寒劍一樣射到我的身上，要我立即把玩具交給媽媽，可是我一點也不情愿的樣子，媽媽越來越生氣，沉著臉，對我大聲叫：“快把玩具交出來“。我只好極不情愿的把玩具交到媽媽手上，我一邊傷心的哭著，一邊認真地做作業，媽媽平靜看著我傷心的哭的我，卻一點也不同情的說：“只要你把知識弄懂了，我就把玩具還你”。-在媽媽嚴厲而又耐心的教導中，我養成了良好的學習習慣。

我的媽媽很嚴厲，可是我還是很愛我的媽媽。

評語：

這是一篇寫人的文章，小作者通過敘述“我因為上課不聽教師講課，媽媽不僅罰我抄試卷，并且還沒收了我心愛的玩具”這件事，突出了媽媽的嚴厲。文章語言不夠簡練，描寫不準確。

母愛加評語（實用14篇）篇八

1.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

3.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

5.太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌!

6.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

7.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

8.涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色!

9.本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

10.除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

11.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

12.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的`知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

13.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

15.太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌!

16.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

母愛加評語（實用14篇）篇九

母愛是一加光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望;；母愛是一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。下面是本站小編為您整理的關于母愛的。

作文。

加

評語。

希望對您有所幫助!

在我成長的過程中，我有許多要感謝的人，有教我知識的老師、告訴我做人道理的爸爸，還有最疼愛我的外祖母……其中，有一個人是我最要感謝的。

她，在家中是辛勞的。每天都有忙不完的家務要做，她替我縫補已經破了洞的襪子。每天，都為我做香甜可口的飯菜。在我傷心的時候，她是第一個給我溫暖的人，在我生病的時候，她也是第一個照顧我的人。

有一次，外面下著傾盆大雨，而我卻在學校里，她知道我沒有拿傘，就連忙隨手拿了一把很小的傘來接我，在回家的路上，盡管冰涼的雨水重重地砸在她的身軀上，但是她還是把大部分的傘給我打著，而自己卻只是被極小的一部分遮著?；氐郊液螅偪竦挠晁褜⑺囊路虻脻裢噶?，可她還是用笑容面對著我。從那里我就許諾，一定要報答她，讓她為我驕傲。

那，就是我的母親，就是我最感謝的人。我感謝我的母親給給予我生命，我感謝我的母親帶給我的溫暖。我感謝我的母親為我做的每一件事。最后，我想對我的母親說：“媽媽，謝謝您!”

這是一篇描寫母愛的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于你的懂事，感動于媽媽無私的付出。文章字里行間都流露著對媽媽的愛，母親對我們的愛，只能用心認真的體會。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

如果說父愛是一座大山，那母愛就是廣袤無垠的土地;如果說父愛是一條小溪，那母愛就是一望無際的大海。的確，母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是溫暖的。不管是多么難的事，母親也會竭盡全力去辦。

記得那一次，我在上體育課的時候不小心扭到了腳，走路都走不了。班主任便打電話給我媽媽，叫她來接我回家。媽媽聽后，馬上放下了工作來接我。她帶著我去找醫院開了治腳傷的藥，然后又踩著單車回家。我家住在十樓，因為腳傷的問題，媽媽決定要背我上去(注：沒有電梯上樓)。我聽后，搖頭加說“不”地拒絕。媽媽卻不管三七二十一地把我背在了背上，還說：“你的腳受傷了，不可以走路，必須要我背你上去，不然的話傷情會加重的?！蔽衣犃?，只好乖乖地躺在媽媽的背上。

在上到三樓的時候，我看到媽媽的額頭上掛著大滴大滴的汗珠，嘴唇蒼白。我問：“媽媽，你累嗎?”媽媽卻搖了搖頭，笑著說：“不累，不累?！蔽抑缷寢屧隍_人，她的勞累已經寫到臉上了。我想：媽媽才上到三樓就累成這樣了，再走下去的話不就要累壞了?想到這里，我就對媽媽說：“媽媽，放我下來?！薄案墒裁?”媽媽將我放了下來。“我自己走?！眿寢屄犃宋艺f的話后，連忙拒絕：“哎呀，都說了不行嘍，而且我都說不累咯，快上來!”我卻仍是倔強拒絕，媽媽看了我這幅樣子，想了想，退了一步說：“那我扶你上去，行不行?”我想了想，點了點頭，答應了。到家后，媽媽先扶我坐下，然后顧不得休息又馬上去煎藥給我喝。看著媽媽忙碌的背影，我的眼淚流了下來。

是啊，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛就像一座山，讓你可以依靠。讓我們共同感受真情的美好，并讓愛在我們的心靈深處扎根吧!

文章結構完整，首尾呼應，點明了中心，表現了母愛的偉大，以及我們對母親的感激之情。雖然沒有華麗的詞藻，但通過文中具體事例的描述，更讓我們感受到了母愛的偉大。

母愛是風，卷來濃密的云;母愛是云，化作及時的雨;母愛是雨，滋潤久旱的樹;母愛是樹，為你撐起綠陰。

——題記。

陽光母愛。

夏日的陽光透過樹蔭照在半山腰,拉長了我們吃力爬山的影子。抬頭望去，哪兒有盡頭，只是頭頂一塊藍色的天。\"這山真陡!”我們不禁感嘆道。眼睛不由自主地定格在一位中年婦女身上：她也就三十七八歲，穿著白底藍花的半袖褂，黑色方格的褲子，黑色的布鞋，并不像本地的村民。她弓著腰，幾乎成了九十度，背著一個兩歲多的孩子，迎著陽光，豆大的汗珠晶瑩透亮，不時從臉頰滑落，沒爬幾步就會輕聲問背后的孩子：“娃啊!餓不?到山頂俺就給你買吃的!”

我的心靈被這感人的一幕深深的震撼了。陽光母愛，溫暖兒女的心房，陽光母愛，永遠的樸素與真實!

冰雪神話。

俄羅斯的冬天異常寒冷，暴風雪侵襲著一望無際的曠野，一位母親帶領她的女兒穿著銀白色的衣服和一些食物去滑雪。他們玩得正開心，卻不知危險已經降臨：她們，迷路了。她們知道的時候已經晚了，漫無目的地在曠野中跋涉，食物慢慢地減少，死亡慢慢地逼近?？蔁o情的暴風雪依舊不停地下著，母親知道孩子的處境十分危險，如果不及時獲救，后果不堪設想。這時幾架直升飛機“隆隆”地從她們頭頂飛過，母親便開始不顧一切地大聲呼救。累了，吃口雪，再喊，可哪兒有人聽得見。吃的東西一點都沒有了，餓，孩子總是哇哇大哭，母親在萬分焦急的時候，，用鋒利的冰塊把自己的腕割開，讓鮮血流到雪中，然后無力地拖著身子，就這樣白色的雪上多了大片血跡，直升機發現，把女兒救起。

母親的死是無私的，是偉大的，她在向人們證實：母愛是世上最永恒而真實的!

這是一篇關于母愛的文章，“母愛是風，卷來濃密的云;母愛是云，化作及時的雨;母愛是雨，滋潤久旱的樹;母愛是樹，為你撐起綠陰”等排比突出了母愛的偉大，但是不足之處在于：堆積事例比較嚴重。今后作文，希望小作者能夠在選材和謀篇布局上多下功夫。

母愛加評語（實用14篇）篇十

母愛在我們身邊，卻又感覺很遙遠。原來，母愛是因為我們的存在而閃耀著光芒。下面是本站小編為您整理的關于母愛的。

作文。

加

評語。

的內容，希望對您有所幫助!

少年的時候，對母親只是一種依賴，青年的時候，對母親也許只是一種盲目的愛，只有當生命的太陽走向正午，對母親才有了深刻的理解，深刻的愛。

我們也許突然感悟，母親其實是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一片冰山的歲月。

歲月的流逝是無言的，當我們對歲月有所感覺時，一定是在非常沉重的回憶中，而對母親的犧牲真正有所體會時，我們也就進入了付出和犧牲的季節。

我們往往是在回首的片刻，在遠行之前，在離別之中，發現我們從未曾離開過母親。

母親是什么呢?

母親是一種歲月，無論是我個人的也許平庸，也許單純的人生體驗，還是整個社會前進給我的教誨和印證，在絕無平坦而言的人生旅途，擔負最多痛苦，背著最多壓力。咽下最多淚水，仍以愛，以溫情，以慈祥，以善良，以微笑，對著人生，對著我們的只有母親，永遠的母親!

沒有母親，生命將是一團漆黑，沒有母親，社會將失去溫暖，那是在我認為生命最艱難的時刻，面對打擊，面對失落，我以為完全失去了，就在那一刻，是母親的一句話，讓我重新啟程。

因為能承受的，母親都承受了，該付出的，母親都付出了，而作為一種歲月，母親既是民族的象征，也是愛心的象征。

也許因為我無以回報流淌的歲月所賜予我的，所以我無時無刻不在愛著我的母親。在我眼里，母親是一種永遠值得灑淚的感懷的歲月，是一篇總也讀不完的美好故事。

歲月無痕，母愛無聲。

評語：這是一篇敘事抒情的優美。

散文。

作者文筆靈動感悟深刻他對母愛的解讀是隨著歲月的沉淀逐步壘加的。敘事條理娓娓道來引起讀者的思考結尾“歲月無痕母愛無聲”筆淡而情濃。

同學們，你們知道世界上最珍貴的愛是什么嗎?對，就是母親——母愛!母愛如荒漠中的一滴水;母愛如饑餓中的一片面包;母愛如雨中的一把雨傘。母愛可為你打開心中的結。

該上學了!媽媽背著我沉甸甸的書包，一同走在路上?？烧胬浒?寒風呼嘯，天上正下著綿綿細雨。我的手、腳、臉被凍的沒知覺了，身體一直發抖?？戳丝磱寢屢彩沁@樣，但她沒有把手躲在溫暖的包里，而是過來一把抱住了我幫我擋住了風。媽媽的臉忽然蒼白起來，嘴上沒有一絲血色，手被凍裂了，顯然媽媽也想然自己暖和起來。我說：“媽媽，我不冷，您自己暖和暖和吧!”媽媽卻說：“我不冷，我的身體都發熱了呢，不相信的話你就摸摸我的背吧!”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸媽媽的手，媽媽的手通紅，手好像麻木了，摸著非常的刺骨。頓時我的眼淚不由自主的流淌出來。留下懶得是愛，是溫暖。眼淚打濕了媽媽的衣服。眼淚好像一條小河，一直源源不斷地流著。媽媽的身子被寒風一抖一抖的，看得出媽媽很想放開我，為自己取取暖，也很想有人為她遮風擋雨，給她一點溫暖。但媽媽沒有這么做，而是一次又一次的為我遮住風擋住雨。我忍不住說：“媽媽，我有帽子，把沉重的書包給我吧!你自己取取暖吧!”媽媽并沒有說什么，而是一直也能保護我。好像是自己的使命一般。我我猶如珍珠一般，你呵護我，保護我。母親也猶如一個巨大的玻璃球一般讓我幸福、快樂而無所求。而我像是你的心臟一樣，我高興，你也高興，我傷心，你也傷心。

母親如雨中的一把雨傘;母親如荒漠里的一滴水;母親如饑餓中的一片面包……所做的一切都讓全世界誒的兒女淚流滿面。

我愛您————媽媽!

評語：這篇文章中，作者以生動的筆觸，向媽媽表達愛意。文章開頭作者說“母愛是最珍貴的”，引出下文的敘述。文章感情真摯，情感濃烈，結尾處作者抒發感情，表達對媽媽的感恩之情。

高爾基的《母親》主要講述了一對既善良又聰明的母子。母親一生飽受丈夫的打罵和壓迫，丈夫病死后，她在有作為的兒子的影響下，不斷克服自己的心里膽怯心理，由軟弱變得堅強，積極投身勞苦群眾的解放事業。

當我讀完這部小說，一種意猶未盡的感覺就涌上心頭，不由得想起了自己的母親。我的母親三十幾歲，高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。她為人善良，一直教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養我良好的品德。

母親不僅僅和藹，而且還很樸素?？纯次业囊路?，漂亮、高檔、時尚，而媽媽的呢?依舊還是一身舊衣裳。我一直勸她去再買一件，可她總是對我說：“還是努力學習吧!我又不缺穿!你長大了，賺了錢再給我買吧!”

母親，在我心中永遠是那么高大，但有時候她也很嚴厲。每當我犯錯誤或者學習不專心時，她絕不姑息，她會“軟硬兼施”，讓我明白錯誤所在，并逐漸養成嚴格要求自己的好習慣。

…………。

想到這些，我就暗暗下定決心：我要為了母親而奮斗，要用最好的成績來回報母親!

評語：這是一篇非常優秀的讀后感，作者通過用簡潔的語言敘述《母親》的故事，告訴大家要感恩母愛。文章中對母親的描寫詳細具體，形象地表現出母親的和藹、慈祥、樸素。全文一氣呵成，詳略得當，重點突出，短小精悍，耐人回味。

母愛加評語（實用14篇）篇十一

我有許許多多的愛，有爸爸給我的愛，有媽媽給我的愛，有爺爺給我的愛……但對我印象最深的是媽媽給我的愛。

記得有一次，我補習完感覺有點不舒服，回家便直接睡覺了，我躺在床上翻來覆去睡不著，忽然我聽見“咔嚓”的聲音便知道媽媽回來了，媽媽見我沒看電視就知道我睡覺了。無意中媽媽摸著我的頭說：“哎呀!頭怎么這么燙?”媽媽立刻拿來溫度計給我量體溫，又拿來我的毛巾放在我額頭上，又拿來退燒藥給我吃，過了一會媽媽見我的體溫還沒有降下來，二話沒說把我背著背上，披上雨衣出門了。媽媽邁著的腳步，每一步都是那么沉重，那么艱苦。我疑惑的對媽媽說：“媽媽，這么晚了，沒有人還開著醫院的?！眿寢屨f：“沒關系，總有一個醫院沒關門的?！眿寢尠参恐?。我心里想：醫院啊，醫院你不是離我家挺近的嗎?怎么變得那么遙遠了。

第二天醒來，我看見媽媽的`眼睛上布滿了血絲，眼淚就落了下來……。

評語：媽媽的愛總是那么無私和偉大，希望你能用自己的行動去回報偉大的母愛。

初中作文評語大全：牛的母愛的文章[2]。

這是一個真實的故事。故事發生在西部的青海省，一個極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依賴這三斤珍貴的水。

人缺水不行，牲畜一樣，渴啊!終于有一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里惟一的也是運水車必經的公路。

終于，運水的軍車來了。老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕，不肯挪動半步。

五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不象這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅趕，可老牛不為所動。

后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風，顯得分外悲壯。

一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了，最后，運水的戰士說：“就讓我違反一次規定吧，我愿意接受一次處分。”他從水車上到出半盆水——正好3斤左右，放在牛面前。

出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭得來的水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉頭，慢慢往回走。

二十世紀末的一個晚上，當我從電視里看到這讓人揪心的一幕時，我想起了幼時家里的貧窮困窘，想起了我那至今在鄉下勞作的苦難的母親，我和電視機前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。

關于哲理故事的初中作文評語集錦：母親的信念[3]。

有一個女孩，沒考上大學，被安排在本村的小學教書。由于講不清數學題，不到一周就被學生轟下了臺。母親為她擦了擦眼淚，安慰說，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。

女兒先后當過紡織工，干過市場管理員，做過會計，但無一例外，都半途而廢。然而，每次女兒沮喪地回來時，母親總安慰她，從沒有抱怨。

三十歲時，女兒憑著一點語言天賦，做了聾啞學校的輔導員。后來，她又開辦了一家殘障學校。再后來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經是一個擁有幾千萬資產的老板了。

母親的回答樸素而簡單。她說，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子;豆子也長不好的話，可以種瓜果;如果瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能夠開花。因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成。

聽完母親的話，女兒落淚了。她明白了，實際上，母親恒久而不絕的信念和愛，就是一粒堅韌的種子;她的奇跡，就是這粒種子執著而生長出的奇跡。

母愛加評語（實用14篇）篇十二

母愛是春天的風，吹紅了花，吹綠了樹;母愛是夏夜的風，吹走悶熱，吹來涼爽;母愛是深秋的風，吹熟果實，吹來歌聲;母愛是冬日的風，吹走寒冷，吹來春天。下面是本站小編為您整理的關于母愛的。

作文。

及

評語。

的內容，希望對您有所幫助!

母愛深深，情暖我心。

——記一首讓我感動的古詩。

在我很小的時候，媽媽就常對我說：“熟讀。

唐詩。

三百首，不會作詩也會吟。”于是，《唐詩三百首》便成為了我誦讀的第一本經典古詩集，也成為了我的第一本枕邊書，讓我從小就對古。

詩詞。

產生了濃厚的興趣。每當我讀起那一首首富有韻律、瑯瑯上口的傳世名詩時，那一幕幕動人的場景和精美的畫面就會隨著古詩的意境浮現在我的眼前，其中最令我感動的還要屬孟郊的《游子吟》!

當我漸漸地長大，再次誦讀起《游子吟》這首古詩時，我便有了自己更深的感悟：母愛深深，情暖我心!

【簡評】這是一篇關于《游子吟》的讀后感，這是一篇由古詩引發的對“母愛情深，情暖我心”的感慨，引用古詩中的內容，結合現實進行具體的闡述，結尾點題，作者從中感悟到了“母愛深深，情暖我心”文章寓意深刻，充滿內涵，情感真實自然。

“誰言寸草心，報得三春暉。”這是一支親切誠摯的母愛頌歌。每當我讀到這句話，便想起了我的媽媽。

每天早上，媽媽總是第一個起床，為我們燒飯，我們還沒吃完，媽媽便上班去了。傍晚，我和爸爸吃過晚飯，媽媽才匆匆忙忙下班回到家，經常早出晚歸。雖然媽媽平時那么忙，但她還是無微不至地照顧我、關心我。

記得有一天晚上，我感到全身軟綿綿的，像被火燒著了一樣。媽媽感到我不太對勁，就問：“你怎么了?”“我有點不舒服?！蔽矣袣鉄o力地回答。媽媽不安起來，用手摸了摸我的腦門，“好燙!”媽媽連忙又拿出溫度計為我量體溫。三分鐘終于在這不安中度過了，結果是“39度!”媽媽迅速把我用毛毯裹得嚴嚴實實的，拿起包，抱著我下了樓。漸漸地，我感到媽媽的手在下沉，一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上，媽媽太累了。到了樓下，媽媽趕快叫了輛三輪車，把我抱上去。她一邊催促車夫叔叔騎快點，一邊還不時地安慰我。

到了醫院，媽媽掛上號，經醫生診斷后給我吊上了針。經過兩個多小時的折騰，燒退了，我和媽媽也都累了。回到家我剛沾上枕頭就睡著了。不知什么時候，我醒來時，發現床邊的臺燈還亮著，媽媽托著下巴正靜靜地看著我，她見我一動便焦急地問：“你好點了嗎?”“我好多了?！边@時我的眼眶不禁濕潤了，心里想：媽媽為了我一夜沒合眼，媽媽對我真是太好了。

母愛像清風，為我們吹走炎熱;母愛像把傘，為我們遮風擋雨。母愛真偉大!“香九齡，能溫席。”我也要幫媽媽多做些力所能及的家務事，減輕媽媽的負擔，在學習上獨立自主，不讓媽媽費心，做個孝敬懂事的好孩子。

【簡評】這是一篇敘事文章，作者講述了一次媽媽夜里送“我”去看病的經歷。作者在敘事過程中，能夠抓住細節進行描寫，“媽媽的手在下沉，一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上”，生動體現了媽媽的勞累，也從側面反應出媽媽對“我”的愛。文章采用總分總形式，結尾處將母愛比作清風和傘，升華主題，不僅表達了對母親的感激之情，還表現了作者要報答母親的決心。

天漸漸暗了下來，天邊燦爛的晚霞也被黑幕遮住了，依稀可見幾顆星星已鑲嵌在天空中像鉆石般閃爍著。夏天的燥熱似乎并沒有隨風而遠去，還彌漫在空氣中使人心煩意亂。蟋蟀也開始賣弄它那難聽的噪音。

想到今天與同學吵架的情景推門的力度更加大了許多。“嘭!”門顫抖地哀嚎。我推開家門便看見媽媽忙碌的身影，黃昏的燈光輕輕灑在她的身上。在燈光下，那夾雜在青絲中的白發顯得格外明顯。

“媽，怎么又是這些菜啊?”我皺著眉頭看著媽媽手中端的菜厭惡地說：“這些菜都吃了幾天了!”

“先將就吃吧!”媽媽帶些歉意地苦笑著說。

“我不吃了，你吃吧!”我索性轉身向房間走去，背后傳來母親的輕嘆聲，但我仍“嘭”一聲將門關上了。

月光如水，傾灑在房間的每一個角落，仿佛給房間里的一切事物披上了一層銀紗，籠罩在銀紗中的簾子伴隨著清風跳起舞來，但我的心情卻糟透了。我看著桌上，那是曾經媽媽為了鼓勵我而寫得字條，在那泛黃的紙上記錄那些小時候在單車架上飛逝的日子，那些曾經考場打了敗仗媽媽不斷激勵我失落的日子以及每年生日吹蠟燭那些歡樂的日子……都是媽媽陪我度過的，在成長過程中，媽媽總伴我左右，可今天我竟因為自己的一點小事對媽媽亂發脾氣。

“吱”的一聲門被輕輕地推開了，客廳里的光射進來與月光混成一種極不協調的顏色，媽媽輕輕走進來，步子踩的很輕，生怕吵醒了我，在月光下，她的影子顯得有些矮小，曾經直挺的背也有些彎曲，歲月的流逝使媽媽臉上的皺紋又深了，她輕輕地幫我拉上被子。只聽她輕輕嘆息：“這孩子怎么脾氣越來越大了，飯也沒吃，哎，要做一個讓孩子滿意的媽難啊……”她將一杯牛奶輕輕放下“噹”的一聲很輕，卻砸進我的心上，媽媽輕輕走了出去，“吱”門又關上了。

夜深了，從窗外傳來的蟋蟀聲仿佛變得悅耳。夏天的燥熱早已驅散，彌漫的是時間齒輪中遺留下的母愛;我抬頭看向黑夜中的明星，明亮而又渺小，不管是被烏云遮住了還是被忽略了，它一直都在，一直都在閃爍——堅定而又微弱，幾乎讓人注意不到，可一抬頭又猛地發現它是那么的亮，細微而又強烈。母愛也是這樣吧，她的愛細微而明亮，堅定而不減弱，明亮而又強烈，它是那么的深，那么的暖，，如星光般閃亮。而我正沐浴在這份光這份愛之中，慢慢地一點一點地長高長大。

陳沫冰。

海南省儋州市八一糖廠中學七(10)班。

指導老師：盧紅梅聯系電話：

母愛加評語（實用14篇）篇十三

愛的力量是偉大的，它雖然沒法改變悲慘的結局，但可以改變現實的結局和過程。每個人的命運都不是一帆風順的，只有經歷了磨難才可以更頑強，更堅強。上蒼給母愛是世界上最平凡的東西，也是最真珍貴的東西。母愛可以感動千年不化的冰，母愛可以感動十幾億或幾百雙明亮的眼睛。有一位母親在自己最后的時間教會兒子怎樣選擇命運，怎樣好好活下去。她就是史鐵生的母親，最偉大的母親。

在史鐵生寫得《秋天的懷念》這篇文章中他寫了在他癱瘓時細心照顧她的母親，并多次提出帶兒子去北?？淳栈?，為了更好地照顧兒子她連自己最愛的花都管不理了。自己忍受著‘‘病魔’’的襲擊讓她每天晚上翻來覆去的睡不了覺?？墒沁@些她并在乎，她所在乎的是兒子對生活的希望，是兒子對命運的看待，是兒子對生活的向往。她瞞著兒子不告訴他自己的病情，他不想讓兒子為她擔心。讀到這我的心不禁酸了一下。這讓我不禁想起一段話：如果蒼天有眼也該為之感動，如果鐵石有心也該為之動容。，母愛是無私的，是無價的，是千金難買的。如果有一天死亡不期而遇我至少可以微笑地說今生我沒有白活，我愛過并且被愛著。今生可以遇見這樣一個母親何嘗不是一種幸福。史鐵生癱瘓是沒法改變，但是頑強的活下來比什么都重要，比什么都難得。。

愛的力量是偉大的，它雖然沒法改變悲慘的結局，但可以改變現實的結局和過程。每個人的命運都不是一帆風順的，只有經歷了磨難才可以更頑強，更堅強。上蒼給予我們愛的權利都一樣，不管對方是誰都要用力去愛。命運不同但是結果一樣，只看你怎樣活，怎樣選擇命運。

教師評語：文章語言生動豐富，可讀性強。通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質，事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

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母愛加評語（實用14篇）篇十四

母愛就像一滴甘露，滋潤了我焦渴的嘴唇;母愛就像一道陽光，驅走了我內心的寒冷。她總是無微不至地照顧著我。記得那一天晚上，只有我和媽媽在家，外面雷聲陣陣，下著傾盆大雨，時針已經指向十點了，媽媽被我的咳嗽聲驚醒了。她俯下身子，碰了一下我的額頭，驚訝地叫道：“好燙啊，一定是發高燒了!”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，到處打電話，只聽到對方傳來：“您撥打的電話已關機……”，媽媽再也坐不住了，就扶著我，披了一件雨衣，騎著電瓶車消失在黑色之中……到了醫院，我已癱軟在地上，媽媽連忙背起我，看著媽媽喘著重重的呼吸聲，自責道：“小玲啊，小玲啊，要是平時少吃點零食，就不至于讓媽媽扛著如此笨重的身體。”媽媽搖搖擺擺的，終于把我送到了醫生辦公室。醫生做了小小的檢查后，給我配置了一支退燒針，看著彪出的液體，我心里無比的害怕。但一看到媽媽全身濕透的衣服，我又忍住了。當醫生用酒精棉擦拭著我的皮膚時，我心里砰砰直跳，簡直快無法呼吸了。媽媽用手摟住我的頭，終于，我克服了劇痛……帶著鼻涕眼淚一起回家了。

母愛就像是新鮮的空氣，幽遠清凈，清新甜潤;母愛就像是大自然的小雨滴，洗去鉛華粉飾，留下自然清新;母愛就像一首動人的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。我知道，您會陪著我慢慢地長大……“媽媽，請你耐心等我，讓我可以好好地愛你”。

教師評語：文章詳細記敘了母親冒雨帶自己看病的感人事跡，突出表現了母愛的無私和偉大。文中多處運用比喻的修辭手法，將母愛比作“一滴甘露”“一道陽光”“新鮮的空氣”“大自然的小雨滴”“一首動人的歌”，形象生動，為文章增色不少。