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比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)

時間:2025-08-02 作者:筆硯

參加比賽可以鍛煉自身的能力,挑戰自己的極限,追求更高的目標。以下是小編為大家搜集整理的一些比賽總結范文,供大家參考和學習。

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇一

今天下午,我去竺老師那兒上寫作班,我來到寫作班,剛好上課了。

我看見有許多同學圍在一塊兒,竺老師說,今天我們去兒童公園吹泡泡。

我又看見了一只袋子,里面裝著一些吹泡泡的工具。然后,我們就開開心心地出發了。

到了兒童公園,我覺得這兒的風景比以前更美了。天,還是那么藍,水,還是那么清澈見底。云,還是那么白。

我們每個人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老師說:“第一輪比誰的泡泡吹的.最大,誰就是這一局的勝利者。”第一局開始了,我們輕輕地吹著泡泡,生怕泡泡破掉。“第一局童楚馨贏了。”竺老師大聲說。第二局開始了,過了一會兒,竺老師選了吹泡泡比較多的兩個同學來vs。周子山和李佳岑開始了。他們比了兩局,都是周子山厲害。第三局看誰的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最后我們每個人得到了一個大橘子。然后我們高高興興地回家了。

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比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇二

今天早上,我們三[9]班舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。

施老師笑瞇瞇地對我們說:“今天我們來一場吹泡泡比賽,看誰吹的最大。”老師聲音剛落下,同學們就議論起來了。有的同學說:“我不能輸。”有的同學說:“我一定要贏。”有的同學說:“我要打敗對手。”我也暗暗對自己說:“我也不能輸。”

比賽開始了,同學們爭先恐后地搶著舉手。老師叫了韓勝泉,只見他拿著泡泡槍,沾了點泡泡水,扣動扳機,可一個泡泡也沒出來。咦!同學們說:“怎么沒有泡泡?”韓勝泉說:“我在家練習過的呀?”韓勝泉帶著遺憾走回座位。

老師說:“下面選一個女生。”趙汐寧被選中了。只見趙汐寧沾了沾水,鼓起腮幫對準小孔輕輕地吹了一下,冒出來一個像小西瓜一樣大的泡泡,我們班歡聲如雷。

我迫不及待地擰開瓶蓋,拿起泡泡管,我使勁地吹了起來,有的像玻璃球。有的像珍珠,有的像小皮球。

我們班都吹起來,不一會兒,滿屋都是泡泡。有的說:“我的最大。”有的說:“我的最多。”有的說:“我的最漂亮。”下課鈴響了,我們結束了這次比賽。

吹泡泡比賽給我們帶來了快樂。

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇三

藍藍的天上飄著許多的小泡泡,真漂亮!嘿!那是我吹的泡泡,你看,在陽光的照耀下,一會兒白,一會兒綠……真美呀!

走進作文班,老師提出要帶我們做泡泡水吹泡泡。老師給了我們每人一個紙杯,里面有少許的洗潔精。我們往里面裝入了一些水,用吸管攪了攪,神奇的泡泡水就誕生了。

我迫不及待地往杯子里猛地一陣吹,不一會泡泡就“哧啦哧啦“地從杯底堆起來,漫出了杯口像剛買的苞米花,又像麥當勞的冰鎮冰淇淋。你瞧,郭曉涵吹著吹著,吹出了一個“連體嬰兒”。像葫蘆,又像一個淘氣的不倒翁娃娃。彭芷珺吹出了一個很小很小的泡泡,那小泡泡很快地飛了起來,越飛越高,在陽光下五彩繽紛的真迷人!

我喜歡吹泡泡!

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇四

“吹泡泡了!”在風和日麗的上午,王老師帶領我們上了一節趣味作文課——吹泡泡。

作文課一開始,王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂,一下子跳了起來,拿起各自的泡泡水,擰開瓶蓋,盡情地吹起來。瞧,同學們仰起頭,輕輕一吹,就出現了許多泡泡,有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈;有的像一個個頑皮的小球,落到地上彈了一下,就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的,“砰”的一聲,就消失得無影無蹤了;還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球,它們要么在賽跑,要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了,好像在說:“快來玩吧!快來玩吧!”

我仰起頭,先吸了一口氣,接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊,輕輕吹了一口氣,就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空,別提多高興了。正高興著,不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了,我失落極了,沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。

這節吹泡泡作文課真有趣,老師不讓我們先寫,而讓我們先吹,讓我們用實踐啟發了寫作靈感,真是太不可思議了!

泡泡為我們的課堂增添了許多趣味,我仿佛就是那個頑皮的泡泡,要飛出窗外,去大自然探險。

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇五

今天和媽媽去超市買東西,媽媽給我買了一瓶好看的泡泡水送給了我,我真的好開心啊!下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級作文,僅供參考,歡迎閱讀。

今天早上,我買了一瓶泡泡水。泡泡水裝在一個黃色的瓶子里,里面有一支綠色的吸管。我把瓶蓋打開,拿出里面吹泡泡的吸管,在泡泡水里蘸了一下,用嘴對著吸管的一頭輕輕一吹,許多泡泡就從吸管里飄了出來,在高中自由自在地飛翔,陽光一照,五顏六色,美麗極了。

我很羨慕空中的泡泡,如果我能像泡泡一樣飛就好了。我要飛到柔軟的白云上面去睡覺;我要飛到小河里洗澡;我要追著小鳥飛,讓它們和我在空中自由地玩耍……想到這里,我又吹了一串泡泡,目送著它們飛遠!

看著美麗的泡泡,我感到非常的高興,因為它們是我吹出來!

上個星期,爸爸給我買了兩瓶吹泡泡的用具。今天,我拿出來玩,我用吸管蘸了一些液體,然后用嘴使勁地對著吸管吹,頓時,一串串五顏六色的泡泡飛向天空,我用手去接了幾個,泡泡碰到我的手立刻破了。

我吹出很多很多泡泡,泡泡的形狀各不一樣,有圓形的、有橢圓形的、還有心形的……有的泡泡在空中飄動著連在一起,像個美麗的'葫蘆,有的在空中破了,有的飄了好長時間才破。最大的泡泡居然把瓶口給封住了,一次最多能吹出十幾個呢!看著空中五彩繽紛的泡泡,我開心極了,感覺吹泡泡真好玩。

星期四下午,天氣很好!

媽媽說:“我們去曬太陽吧!”我說:“可以呀,可是光曬太陽沒有趣,不如我們做一瓶泡泡水,下去吹泡泡吧!”說干就干,我們找來一個罐子,往里面放了一些水,又在水里放了不少洗潔精。這時,匪夷所思的事情發生了,媽媽竟然舀了兩勺白糖放進泡泡水里,我很驚訝,媽媽說:“這樣可以增加泡泡的表面張力,讓泡泡更結實。”我們找來一根喝牛奶的吸管,把它一頭剪開幾瓣,像一朵盛開的小花兒。

媽媽說:“把吸管的一頭剪開幾瓣,就可以讓吹出來的泡泡更大。”我們高高興興地下樓吹泡泡。一到樓下,我就迫不及待地吹起泡泡來。哇!好美啊!泡泡在陽光下發出美麗的光芒,好像一顆顆珍珠在閃光。泡泡有的大,有的小,還有的泡泡粘在一起成了一個“8”字。我一會吹出了一群小泡泡,一會兒又吹出一個大泡泡,好開心呀!我們還玩了許多泡泡游戲,比如:打泡泡、點泡泡等等。我和媽媽的歡笑聲一陣接著一陣。

我很喜歡玩泡泡,因為泡泡給我帶來了很多樂趣。

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇六

耶!今天公冶老師要給我們吹泡泡,班級一下子沸騰了起來。

老師拿起一瓶泡泡水,那個泡泡水的蓋子是淺綠色的,身子是粉紅色的,有點像小鴨子。老師打開蓋子,我們看到蓋下面連著一個吹桿。

老師吹了一下,一個泡泡也沒有,我就想:老師的技術還不如我,如果我上去,我就能吹出無數的泡泡來。

我這么想著,老師就吹出了五個泡泡。我心里想:我來搞個大破壞,呵呵……。

我等泡泡飄在空中的時候,就伸出我的“魔爪”,可是泡泡左躲右閃躲了過去。

最后,泡泡落在了地板上,摔了個“粉身碎骨”,我哈哈大笑,心想:破壞計劃成功了,耶!

終于,公冶老師也發給我們每人一瓶,我迫不及待地把瓶蓋打開,拿著吹桿吹了起來。我吹的時候,把口水都噴出來了,一串串的泡泡五顏六色的在空中自由自在飄蕩。

鐘明昊很淘氣,把泡泡都吹到了我頭上,別人笑我像只小刺猬。我一點也不生氣。我又到窗上吹泡泡,我吹出來的泡泡都是膽小的,有的從我的瓶子跑出來就趴在窗戶上,不敢往下跳;有的剛從瓶子里飛出來,一看高就往雜物堆里飛,真像膽小鬼。

看著這一串串的泡泡,我真希望我能住在晶瑩剔透的泡泡里呀!

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇七

國慶七天樂,我和妹妹沒事做就在家里自己做了一瓶泡泡水。

我在電視上學過怎么做泡泡水,我加了一大半水之后加洗潔精和洗衣粉。

很快一瓶泡泡水就在我們的手中誕生了,我們催了很多的泡泡,但是只有五種顏色。可能是做得不太好吧!但是我們玩得很開心!

今天真開心!

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比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇八

今天下午第一節是閱讀課,李老師帶著我們到操場上吹泡泡。

昨天晚上我就做好了泡泡水。先找來一個空瓶子,放一點洗衣粉,加上大半瓶水,攪一攪,為了讓泡泡水更粘稠,我又加了點洗潔精。我拿了一支吸管蘸了點泡泡水,試著吹起來,只見一個透明的泡兒先是露出了頭,然后慢慢地,羞羞答答地把整個身體都鉆了出來。成功啦!我看著那輕盈的泡兒在空中漂浮,高興得手舞足蹈,趕緊把泡泡水收好,明天再用。

在操場上,我和同學們拿著自己的泡泡水,比賽著吹了起來。

這又薄又透的泡泡閃動著五彩的浮光,從這光影中我看到了身后的教學樓,看到了老師和同學,看到了藍天和白云。這些泡泡就像是我的眼睛,我真希望它們飛得再高一點,代我在空中看看這可愛的校園,看看這美麗的城市。它們飛得越高,我的視野就越廣闊。

那一個個泡兒,有的小小的,有的又長又圓,有的兩三個疊在一起……它們輕輕地飛著,晃晃悠悠,慢慢地翻轉著,突然就散裂了,變成泡泡水落了下來。我只有不停地吹,讓這些自由美麗的泡泡,快樂地飄在空中。

下課了,操場上的同學多了起來,一年級的小朋友追逐著泡泡,還用手去摸一摸這些可愛泡泡。

我喜歡吹泡泡!那一個個球兒,那么透明,那么自由,那么快樂。借著風兒,它們奮勇向上,無所畏懼。我仰頭目送著它們,心中充滿了驕傲。

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇九

咦?一串串泡泡在教室飛舞,它們是哪里來的'呢?原來,今天老師要給我們做吹泡泡的小勇士游戲。大伙聽了,都高興得一蹦三尺高。

游戲開始了,第一個“小勇士”肖逸軒出場了,接著另一個挑戰“小勇士”夏麗潔出場了。老師發令:誰吹的泡泡大,誰獲勝。他們倆展開了大pk,互不相讓,最后還是分不出勝負。

接著大家也開始吹泡泡了,泡泡飛來飛去,讓人想起了小時候的一首兒歌:“吹泡泡,吹泡泡,泡泡像串紫葡萄。吹呀吹,吹出泡泡大又圓。泡泡大,泡泡圓,泡泡是座快樂園。跟著它,轉圈圈,一不小心轉上天。看太陽,摸月亮,星星對我眨眼睛。”

一串串泡泡鉆出吸管,可愛極了。有的泡泡連在一起,手挽著手,就像一只只想去藍天上玩的小精靈;有的泡泡一串長長地連在一起,就像冰糖葫蘆。看!還有幾個像在開聯歡會。泡泡們剛剛出來,就對外面的世界充滿好奇,跑來跑去,可一不小心就“爆炸”了,它們去哪兒了呢?哦!原來它們去天上玩了!

美麗的泡泡,我好喜歡你!

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇十

我的課余生活像一座豐富的七彩橋,有唱歌、跳舞、畫畫,不過我最喜歡的還是吹泡泡。

我的泡泡水是自己做的,準備的材料有:一次性紙杯、沐浴露、一根吸管。萬事俱備馬上開始,我先用一次性紙杯盛上水,再擠一點沐浴露,然后用吸管使勁攪拌兩分鐘,泡泡水就做好了。

開始吹泡泡了,我用吸管蘸一蘸泡泡水,輕輕地吹起了一個雪糕,下面是一個甜筒,我提起吸管在空中吹起了一串串泡泡。玩著玩著,我想出了一個鬼主意:在紙杯里使勁吹,等留下泡泡頭發時,我就把頭發剪掉,慢慢累積成一座小山,然后再來個仙女散花,小泡泡在空中飛舞著,我像泡泡公主在這美麗的云彩里跳舞。突然我覺得應該努力學習,像泡泡那樣努力秀出自己燦爛的一面,長大以后可以報答爸爸、媽媽和老師。

過了一會兒,媽媽叫道:你在想什么了,吃飯咯。沒辦法我只好了戀戀不舍地離開了泡泡水上桌吃飯。

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇十一

我買了一個吹泡泡的玩具,這個玩具非常好玩。下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級作文范文,僅供參考,歡迎閱讀。

今天星期二,我們三年級有舉辦”吹泡泡”的活動,老師帶著我們全班去永福公園。

到了那里有一位叔叔,那位叔叔先教我們如何制造吹泡泡的水,后來又教我們如何吹出又大又長的泡泡,小朋友都很認真在聽,叔叔還請了2位小朋友上去示范。然后,就是我們最開心的時候,自己動手吹泡泡,我看到有人吹得很大,有人都吹得很小,還有人吹不出泡泡來,而我吹得很大,讓我覺得好開心。我前前后后總共吹了4次左右,吹完泡泡回到教室,下課還有人還在討論吹泡泡的事情,我想大家一定希望下次還有機會能再玩吹泡泡。

今天和媽媽去超市買東西,媽媽給我買了一瓶好看的泡泡水送給了我,我真的好開心啊!

原來如此,于是,我按照他們的辦法來吹,力度不輕又不重。結果好多的泡泡真的就被我給吹出來了。旁邊的小朋友們都跑了過來。他們八成是被這漫天飛舞的泡泡給吸引過來了。

這漫天飛舞的泡泡真美,像一只飛舞的精靈。還會變法術的,一下子就消失了;它們又好像一個透明的小相框,我就在透明泡泡里面看到了我和爸爸媽媽的合照呢;還有有的像漫天飄落的櫻花。只要我輕輕吹,它們就飄呀飄,最后就到了地上,和大地合葬在了一起。

這時候,媽媽叫我吃飯了。我這才戀戀不舍去吃飯了。

我拿起手中的吸管,蘸了點泡泡水猛地一吹,水倒是滴進去了很多,可泡泡居然一個也沒有,我又暗暗的吹了一下,仍是沒吹出泡泡來。我內心想:重重的吹不行,微微地吹也不成,那我不輕不重的'吹定然能吹出很多的泡泡。我二話不說又開始吹,我又不輕不重地試著吹,真的有泡泡跑出來了!我開心極了,于是我又吹出另一串串泡泡。操場上洋溢了泡泡,猶如泡泡全國。

這滿天飛舞的泡泡的像一顆乒乓球那么小,大的貌似一個蘋果那樣,還有的像舞蹈演員一樣在舞臺上歡快地跳著舞蹈……泡泡在太陽光的映照下,發出了姹紫嫣紅的光耀,好美呀!看著泡泡飛向遠處,我儼然在泡泡上,跟著它一路飛向遠處。

我剛沉浸在吹泡泡的快樂傍邊,此刻,鈴聲就開始響了起來,我這才戀戀不舍的回了課堂。

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇十二

下午,我和媽媽一起研究制造泡泡液和吹泡泡。

我們先準備原材料:管子、杯子、水、洗滌劑、蜂蜜、洗衣粉,再用筷子攪拌,一小杯泡泡液就做好了。

我們反復調制泡泡液,經研究發現,洗滌劑的多少與泡泡的多少成正比,管子的粗細與泡泡的大小成正比,再多放點蜜蜂、洗滌劑,做好泡泡液之后,我們就來比賽了。

我先吹出一個很大的泡泡。媽媽也不甘示弱,吹出了一串串像晶瑩的珍珠一樣的泡泡。我又輕輕一吹,桌子上有三個和皮球一樣大的泡泡。媽媽又使勁一吹,啪!泡泡爆了!哈哈,我贏了。

從今天自己動手做泡泡液和與媽媽一起吹泡泡,我學會了做事要動手、動腦和細心。

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇十三

我有一個不起眼的本領,那便是吹泡泡糖。閑來無事之際,下課吹泡泡糖玩?哎,同學,你會吹嗎?如果不會,那就請跟我學吧!

首先,你把泡泡糖放在嘴里,細細地咀嚼,直到泡泡糖被你嚼得幾乎沒了甜味,糖身變得非常光滑,就可以吹了。

你用舌頭把泡泡糖攤平,攤成什么樣的形狀都可以,然后再用舌頭把它豎立在上下牙齒之間,但要緊貼上下牙,然后上下牙齒微微張開,把舌尖伸到嘴唇邊,使泡泡糖的兩端仍在牙內,然后再將舌尖兩側微微攏起,形成槽狀,然后,把嘴唇微微張開,張至可以吹出氣即可,注意嘴唇要保持扁平狀。

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇十四

今天,媽媽給我買了一瓶泡泡水。

從售貨員阿姨手里接過泡泡水,我便迫不及待地打開蓋子,蓋子上粘著一根管子,管子是用來吹泡泡的。

開始吹啦!我先把管子插到泡泡水里,蘸一些水,然后再把管子拿出來移到嘴邊。我先輕輕吸一口氣,然后對著管子輕輕一吹。哇,飛出了很多泡泡!你看,有的泡泡是圓形的,像一個個小汽球在空中飄來飄去;有的三兩個連在一起,像一串串糖葫蘆;有的上面兩個泡泡,下面一個,連在一起像個米老鼠的頭;有的上面一個泡泡,下面連著兩個,連在一起像一個三角形;有的泡泡像調皮的娃娃,輕輕跳到我的書上,像是在彈鋼琴;還有的悄悄地跑到我的臉上,偷偷親一口就不見了,好像在與我玩兒捉迷藏的游戲。

然后我又來到窗戶旁邊,對著窗外一吹,哇,五彩繽紛的泡泡接二連三的又跳了出來。有的輕輕地往上飛,好像要去太空旅行;有的使勁兒往下飛,像一個個淘氣的小傘兵,好像要下去找吃的。

泡泡的顏色可漂亮了,一會兒變成透明的,一會兒變成五彩斑斕的。對著太陽光看,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫都有呢!

吹泡泡真好玩兒呀!雖然我上三年級了,但是還是喜歡玩兒這小兒科的東西。因為它能給我帶來很多快樂與幻想。

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇十五

今天,老師發我們每人一個“大大”泡泡糖,同學們都很興奮,我也覺得很新奇。

我們剛拿到了泡泡糖,就飛快地拆開包裝,放進了嘴里。

我們咬呀咬呀,突然,又高又壯的王瞰說:“老師,我準備好了!”隨后,羅曼齡也準備好了,老師就叫他們倆上去給大家吹泡泡,他們剛一上臺,也有同學自告奮勇,去講臺上吹泡泡。又一個突然,王瞰吹出了一個小巧玲瓏的黃色的泡泡,一看就知道是檸檬味的,羅曼齡也不甘心示弱,吹出了一個粉紅色的泡泡,但羅曼齡的腮幫已經鼓成球了,一定很累,眉毛也變斜了。

我自己也在吹,但都快出汗了,還沒有吹出泡泡,在我第十次努力吹泡泡時,聽見了一個響聲,原來,我吹出了一個小泡泡,但很快就爆了。不過還是吹出了泡泡,也不錯了。

咦?王瞰又在敢什么?他又在吹泡泡,“砰”的一聲,王瞰的`泡泡炸了,粘在了鼻子上,他說:“老師!老師!看!”老師轉過頭來,笑了起來,同學們也笑了起來。

最后,老師說:“同學們!你們一起吹個泡泡。”于是大家便吹了起來,又“砰”的一聲,全班同學的泡泡也一起爆了,猶如萬箭齊發,真是好玩。

這節課,我們不但吹出了五彩繽紛的泡泡,也非常快樂。

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇十六

今天我在家里吹泡泡。

我用的泡泡液是我自己做的,材料有:洗潔精、糖、膠水。我先拿一個瓶子,再拿水把瓶子涮一涮,然后,倒一點洗潔精,再放一點水,攪和攪和,再放一點糖和膠水,我就開始吹了。

我吹了許多泡泡,其中我吹了一個金字塔,由很多泡泡在一起。泡泡上還印的有:“美麗窗臺,窗臺上放著窗戶,窗戶外邊有多彩的禮花。”啊!真是太美了!在10秒內泡泡竟然沒有破,我想可能是膠水起效了。但是它畢竟要破的,最后它就慢慢的破了,讓我很失望。

姥姥還讓我往有油漬的地方吹,我就往有油漬的地方吹,吹完了以后,我用抹布一擦,桌面上有泡沫,再反復的擦幾遍,桌上的油漬全沒了。姥姥說:“因為你的泡泡液里面有洗潔精,所以我讓你往有油漬的地方去擦,能把油漬擦干凈,還能節省洗潔精,這多好啊!”我心里高興地想:“姥姥說的真有道理啊!”

晚上,我做夢夢見我睡在泡泡床上,四面八方都有美麗、有趣、好玩的泡泡,我正沉浸在泡泡的世界的時候,早上到了,姥姥叫我起床,我才從泡泡世界里醒了過來。啊!泡泡真是太有趣了!

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇十七

暑假的一天,我們班舉行了別開生面的吹泡泡比賽。下面是小編為大家整理的吹泡泡三年級作文范文,僅供參考,歡迎閱讀。

今天,我在我家小區的花園里吹泡泡。

我左手拿著泡泡水,右手輕輕的把蓋子擰開,小心地蘸了一點點泡泡水,深深地吸了一口氣,對著嘴巴使勁一吹,一下子吹出了無數個泡泡,數也數不清。一連串的泡泡像一串串的糖葫蘆,我又慢慢地吹,吹出的泡泡有圓形的,有橢圓形的,它們大小不一,在空中飄來飄去,特別美麗。

我看見有的泡泡要往下落,趕緊用嘴使勁地吹,終于把泡泡吹上了天,我剛高興,就見泡泡突然爆炸了。

我正吹的起勁時,有幾個小朋友看見了,有的伸手去抓,有的用嘴去吹,有的跟著追逐。玩耍。

他們跳著,跑著,歡呼著,興奮極了。

今天我和馬文斌,劉一王,在草地上吹泡泡。

我們先用幸福倒霉來決定誰先吹泡泡。決定了,是馬文斌先吹。

馬文斌把吸管放到了泡泡瓶里,點一下之后放到嘴里一吹,馬文斌吹出了許多形狀不同的泡泡,有大的,小的,圓的,橢圓的。

我先打爆了一個大的泡泡。在草地上有太多泡泡了,我打不了這么多泡泡。我告訴了馬文斌,讓馬文斌幫我叫一下劉一王。馬文斌叫:“劉一王,來幫一下曾不敏!”劉一王飛快地跑過來,把一個大泡泡打成了兩個小泡泡。

第二個吹泡泡的是我。我也是先在泡泡瓶里點幾下,之后把泡泡吹出來,我吹來的泡泡在天上,馬文斌跟本打不到。

今天,夏老師叫我們帶泡泡水進課堂,而且是讓我們吹泡泡哦。

吹泡泡開始了,只見同學們迫不及待地打開蓋子,再把吹泡器醮滿泡泡水。接著,對著泡泡器輕輕一吹。哇,一長串一長串的泡泡從泡泡器中爭先恐后的.跳出來。有紫的、有藍的、有白的……有的像蒲公媽媽放飛的寶寶,不停的飄著;有的像優雅的小仙女,輕盈的舞著;還有的像一個個淘氣的小娃娃,到處亂跑,跑到了桌上,書上,甚至小朋友的頭上。真是有趣!

看,我吹的泡泡,飛得好高又落了下來,我用手輕輕的一接,它“啪”的一下在我手上開了朵美麗的小花,好像再說:“不是泡泡的我也是美麗的哦。”

多么有趣的吹泡泡課啊!

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇十八

今天,陽光明媚,萬里無云,老師帶著我們一起去吹泡泡。

我們到了天橋上,老師就對我們說:“可以開始了。”同學們就迅速向四面八方散開,找了一個自己認為最合適的地方,就可以吹了。我也拿出吸管,用吸管一頭沾了一下泡泡水,再向另一頭輕輕吹一口氣,一個個晶瑩剔透的泡泡就飛了出來。它們像一群調皮的孩子,在天空中亂竄。這時的天空,已不再是藍色,而是五顏六色!

這時的景象真是壯觀,成千上萬個泡泡在空中飄蕩。樓下的小弟弟小妹妹歡呼雀躍,爭著在拍打我們的泡泡呢,樓上的大哥哥、大姐姐們不斷地說:“朝我們這兒吹。”全校都好像變成了一個泡泡世界,到處都有泡泡。

忽然,我的脖子很癢,原來是周炎錕故意朝我身上吹泡泡。不行,我的`“報復”他。我悄悄走到他的身后,猛力吹出一連串的泡泡。他馬上轉過來,朝我吹,我沒有防備,被他吹的滿臉都是泡泡。接著,我又發起第二次“攻擊”,把他吹得頭發都濕了。這時,我又看見邵博文在一個泡泡上又吹了一個泡泡。我也試了一下,結果有些泡泡都破了,真是“慘不忍睹”。

吹泡泡真好玩,小朋友們也可以去玩玩哦!

比賽吹泡泡三年級(熱門19篇)篇十九

”吹呀吹!吹呀吹!吹出泡泡像葡萄,吹出泡泡大又圓。"我哼著自己編的歌謠,不知不覺地進入到了神奇的吹泡泡世界。

開始吹泡泡了。我就像一個小精靈,一邊跑一邊按著泡泡機。泡泡們一個個從機子口里蹦出來,泡泡們就像天空上的小鳥自由飛翔。我左右揮動著泡泡機,居然能吹出五角星形狀的泡泡來,我驚訝極了!它像一個五彩斑斕的小星星可愛極了!從遠看泡泡就像趕集似的聚攏來,為春天增添了許多生機,有三個一群、五個一伙的正在說悄悄話呢!

我用泡泡桿在泡泡水里攪動了幾下,然后拿了出來,就有一條又長又粗的”長龍“向我迎面撲來。泡泡們有時飛到萬紫千紅的花園姐姐身邊正在跟花園姐姐講故事呢!有時飛到草地哥哥的身邊,泡泡一靠近草地哥哥小泡泡就突然破了。泡泡一會兒在池塘跳個芭蕾,一會兒飛到小樹上面跟小鳥打招呼。有趣極了!

如果我吹出了一個巨大的泡泡,我真想讓它帶上我去海底世界游玩。

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高質量的作文要能夠展現作者的獨特創意和深入思考的能力。以下作文范文內容豐富、觀點鮮明,是一座思想和文風的瑰寶之地。這一切的罪魁禍首就是水土流失!為什么會造成水土
國旗下講話稿是表達我們對中華民族偉大復興的信心和決心的一種方式。在這里,我們將分享一些成功的國旗下講話稿范文,希望能激發大家創作的靈感。老師、學生們:大家早上好
教學工作計劃可以幫助教師提高教學質量和水平,實現課堂教學與學生個體差異的有效結合。范文五:這份教學工作計劃根據學生的不同學習風格和興趣愛好進行個性化教育。
在運動會上,學生們可以鍛煉身體、培養團隊精神,并享受運動的樂趣。以下是我們班同學們對運動會的總結和反思,希望能給大家帶來一些啟示。各位裁判員、運動員、老師們、同
培訓心得是一個全面評估自身培訓效果的機會,可以發現自身的不足并加以改進。小編為了幫助大家更好地撰寫培訓心得,特別搜集了一些相關的范文,供大家參考學習。
教學活動是指在教學過程中學生參與、體驗和實踐的活動。下面是一些經典的四年級教案范本,供大家參考借鑒,希望對你的教學有所幫助。對于課題學習選擇方案的教學,我形成了
寫作是一種表達情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術。我們一起來欣賞一下這些優秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發和提高。有一戶人家,家
優秀作文是一種獨特的表達方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。想要寫一篇優秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
教學工作計劃是教師進行教學活動前必備的準備工作之一。以下是小編為大家整理的一份教學工作計劃樣本,供大家參考。掌握詩歌誦讀的基本方法。了解詩歌常見的表現手法,景物
參與競聘可以讓我們在緊張的競爭環境中學會冷靜和應對壓力,提高自己的應變能力。以下是小編為大家搜集的競聘范文,希望對正在求職的各位有所幫助。:。大家好!我叫xxx
范文范本是對一段時間內某個主題或問題的相關內容進行梳理和總結的文本材料,它可以幫助我們更好地把握和掌握相關知識。以下是小編為大家推薦的一些寫作范本,希望大家可以
作為學生,我們應該努力寫出優秀的作文,展示自己的才華和潛力。小編給大家準備了一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家的寫作靈感,提高寫作水平。盼望著,盼望著,陣陣涼
范文范本一般具有結構清晰、觀點明確、語言優美等特點,給人以良好的閱讀體驗。以下是一些行業內的專家撰寫的范文范本,供大家學習和研究。三年的函授學習的過程,是我在社
優秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。通過閱讀以下優秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點。您好!六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對
自我鑒定范文的作用是幫助我們認清自己的長處和不足,對自己進行全面的評估和反思。它可以幫助我們發現自己的優點和劣勢,展示自己的成就和進步,同時也可以指導我們今后的
質量月是企業全員參與的活動,每個員工都有責任和義務為質量改進貢獻自己的力量。質量月總結可以借鑒其他企業的經驗和做法,下面是一些優秀質量月總結的案例,供大家參考和
質量月是一種常見的管理方式,旨在提高產品或服務的質量。在質量月活動中,我們加強了內部溝通和協作,形成了一個共同關注質量、共同推動質量改進的良好氛圍。
作文是語文學習中重要的一部分,能夠展現學生的語言表達能力和思維邏輯能力。優秀作文是以一定的主題為中心,通過準確、生動、有力的語言表達出自己的思想和感情。如何寫一
優秀作文需要有較高的文學素養,能夠運用各種修辭手法來表達觀點。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作經驗和技巧,希望對大家有所幫助。那聲音,不知怎地,我始終不能忘記
在寫作過程中,要善于發掘自己的感受和觀點,充分運用生動的詞語和恰當的修辭手法,使作文更具說服力和感染力。接下來,我將為大家推薦一些優秀作文的范文,供大家參考和借
優秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發了讀者的思考和創作。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。說他是個“吝嗇鬼”那是毫不為過。因為
護士職業需要護士們保持善良、同理心和耐心,以應對各種困難和挑戰。這里列舉了一些護士的成功故事,讓我們一起來欣賞和學習。20xx年8月,在院領導、護理部及護士長的
發言稿可以幫助演講者有條理地陳述自己的觀點和想法,提供清晰的思路和結構。希望通過這些發言稿范文的分享,能夠激發大家對演講藝術的熱愛和追求。尊敬的各位領導、老師,
優秀作文是一面明鏡,能夠準確地反映出作者對事物的觀察和思考。通過模仿優秀作文范文,我們可以加深對優秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力。成長,每個人都要經歷的
無論是在學校的班會上還是社團的會議中,發言稿都是我們進行發言的重要依據。在發言稿范文中,我們可以看到不同風格和主題的演講者如何運用語言來打動聽眾。尊敬的家長,親
思想匯報要求黨員遵守原則、真實反映,能夠真實地記錄個人在工作、學習和生活中的重要體會和感悟。接下來,讓我們一同來領略一些黨員思想匯報的佳作,激勵我們更好地履行黨
請示是在工作和生活中常見的一種溝通方式,它可以幫助我們獲取必要的信息和反饋。請示的寫作需要我們掌握一定的技巧和方法。以下是一些請示范文,希望能夠給大家提供一些有
優秀作文不僅要考慮內容的深度和廣度,還要注重語言的準確性和表達的精練性。接下來,小編將為大家介紹幾篇經典的優秀作文范文,歡迎大家閱讀。友情是珍貴的,每個人只有幾
經過總結和梳理,我意識到需要一份有計劃性的工作計劃書來指導自己的工作。通過閱讀這些工作計劃書范文,你可以了解到不同行業和領域的工作計劃書編寫方式和要點。
優秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,通過閱讀可以提高自己的寫作水平。吃完飯,我、爸爸、媽媽和外婆
讀后感不僅是一種學習方式,也是一種審美體驗和情感交流。小編為大家整理了一些精美的讀后感范文,希望能夠引發大家對作品的更深入的理解和思考。我在《崔巒老師教你閱讀》
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應急預案的有效性和實用性取決于其編制過程中的科學性和完善度,只有經過充分驗證和不斷優化才能起到應有的作用。通過學習這些應急預案,我們可以更加全面地認識到應急管理
寫月工作總結可以幫助我們發現自己在工作中的亮點和優勢,進一步發揮自己的特長和能力。下面是小編搜集整理的一些月工作總結范文,供大家參考和借鑒。今年以來,區建設管理
檢討書是我們反思過去所做所為的機會,也是對自己負責的表現,通過寫檢討書,我們能夠在人格上得到進一步的提升。以下是小編為大家整理的優秀檢討書范例,希望對大家有所啟
大班教案是教師對教學過程的預先設計和安排,有利于提高教學效果和教學質量。請大家共同欣賞一下小編為大家精心挑選的一些大班教案范文。水是幼兒每天都能接觸到的、熟悉、
小班教案可以幫助幼兒教師提高自身的教學能力和專業素養,促進幼兒的全面發展。通過閱讀這些小班教案范文,你可以深入了解小班教學的特點和要求,提高教學效果。
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在寫辭職報告之前,我們要深入思考離職的原因和目標,以便能夠明確地表達出來。在職場中,辭職是常見的現象,下面是一些辭職報告的案例,供大家參考。尊敬的企業領導:您好
教案中應明確教學目標,以確保教學內容的針對性和有效性。通過閱讀這些小班教案范文,你可以了解到教學設計和實施中的一些成功經驗和值得改進之處。活動目標:l用語言正確
通過寫心得體會,我們可以回顧和回想過去的經歷,梳理思路,發現自己的成長與不足之處。如果你正在寫心得體會但遇到困難,不妨看看以下推薦的范文,或許能給你一些啟發。
策劃書的撰寫需要注意語言簡潔明了,結構合理,以便讀者能夠快速理解和掌握。策劃書的寫作中有一些常見的陷阱需要注意,下面我們將為大家指出并提供解決方法。
在各種社交場合中,致辭是一種將文字化為聲音,用以表達情感和想法的重要形式。這些致辭范文涵蓋了各個場合和主題,可以在不同的場合下使用。無論是在學校還是在社會中,大
一篇優秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。閱讀這些優秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創造力。不知不覺中,我覺得自己長大
演講稿可以用于各種場合,如學校的演講比賽、會議上的發言等。在下面的范文中,你可以看到各種不同主題和風格的演講稿范文,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
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每一次的主持都是一次對自己專業能力的挑戰和提升,我希望今天的活動能夠給大家留下深刻的印象。希望以下這些主持詞范文能夠給大家提供一些啟示,幫助大家寫出精彩的開場白
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調查報告是通過對研究對象進行問卷調查、訪談或實地觀察等方式,收集相關信息后進行整理和分析的一種文書形式,它可以為我們提供詳盡的調查結果,我想我們需要寫一份調查報
寫讀后感不僅可以幫助我們提高寫作能力,還可以培養我們的觀察力、思考力和表達能力。接下來,讓我們一起來看看其他讀者們的讀后感,感受不同的觀點和思考。首先我談談對學
小學教案的編寫需要教師結合實際情況,注重因材施教和差異化教學,以滿足不同學生的學習需求。掌握一些優秀小學教案的編寫技巧,對教師的教學能力提升有著重要的幫助。
工作總結是對過去工作的一種審視,它可以幫助我們認清自己的優勢和不足,并為個人成長提供有力支持。閱讀這篇月工作總結范文,你可以了解到寫作工作總結時應該注意的一些細
優秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達,給讀者留下深刻的印象。通過閱讀這些范文,我們可以發現優秀作文的共同特點和創作思路。連續兩年作文題都與教材有關。這是根據
申請書的撰寫目的在于清晰地表達自己的意圖和需求,通過合理的理由和論證來獲得對方的支持和認可。在這些申請書范文中,我們可以看到申請者的思路和表達方式,了解到成功的
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離婚申請書是申請人訴求的正式表達方式,應該遵循法律規定的要求。在撰寫離婚申請書時,可以借鑒其他人的案例,但要根據具體情況進行相應的修改。通渭縣人民法院榜羅民事法
通過年度總結,我們可以對過去的經驗進行總結和提煉,在今后的工作和學習中更加高效和有針對性。年度總結是多種觀點的結合,以下是一些不同角度的年度總結范文供大家參考。
在日常生活和學習工作中,及時總結心得體會可以讓我們更好地認識自己,發現不足并不斷進步。以下是小編為大家匯總的一些心得體會范文,供大家參考。有志者事竟成,態度決定
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大班教案的編寫需要注重教師的角色定位和教學環境的營造,營造良好的教學氛圍和氣氛。接下來是一些大班教案的案例分享,希望對大家在教學過程中能有所啟發。1、能用豐富的
優秀作文是在一篇作文中,內容豐富、觀點明確、語言流暢,在文中體現出作者的思想和感情。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。陳煥順:你是一個很懂事的
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運動會是促進學校師生之間交流和凝聚力的好方式,可以增進師生之間的感情。游泳比賽中,同學們猶如魚兒在水中自由自在地穿梭,為觀眾呈現了一場水上的盛宴。宮本武藏曾說:
大班教案還包括了教學過程中需要做的安全措施和應急預案,保障幼兒的安全和健康。教案中的評價方法要全面準確,能夠客觀反映學生的學習情況。活動目標:1、知道印章是我國
教學計劃需要根據課程標準、學生的學習需求和教學資源來制定。下面是一些經過實踐驗證的有效教學計劃范本,希望對大家有所啟發。【知識與技能】。能夠完成腳背正面踢球的技
承包合同是為了保證工程項目按照約定完成,維護合同雙方的合法權益而存在的。下面是一些承包合同的實際操作方法和經驗總結,供大家學習參考。乙方:___________
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中取得的成功和進步,也可以找到不足和需要改進的地方。最后,希望大家能夠通過閱讀這些范文,提升自己的寫作能力并寫出令人滿意的
優秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養我們的思維能力和表達能力,在未來的學習和工作中受益匪淺。以下是一些經典優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶
優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具,通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。
大班教案鼓勵幼兒進行主動的探索和合作學習,以促進他們的發展。希望這些大班教案范文能夠給你帶來一些靈感和啟示,讓你的教學更加生動有趣。活動目標:1、了解樹的不同造
8.優秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。以下是一些備受贊賞的優秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強烈的情感共鳴力。
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活動方案的制定需要充分調研和分析,以了解目標群體的需求和背景,從而提供符合實際情況的方案。閱讀這些活動方案可以幫助大家更好地了解活動策劃和組織的流程和方法。
軍訓是一次身心挑戰的過程,但也是我人生中一段寶貴的經歷。以下是一些曾經參加過軍訓的學生所寫的心得體會,希望能夠給大家在寫作過程中帶來一些靈感。軍訓是在大部分高校
個人簡歷的內容應當針對招聘需求,突出與崗位要求相關的經驗和技能。以下是小編為大家精心收集的個人簡歷范文,供大家參考。環境工程個人簡歷表格在應聘時求職簡歷要怎樣寫
讀后感是閱讀一本書、一篇文章等后對自己的思想感受和觸動進行總結和概括的一種表達方式。以下是小編為大家搜集的一些優秀讀后感范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感
優秀作文能夠準確表達作者的觀點,并給讀者以深刻的思考。請大家留意下面的一些優秀作文范文,它們以獨特的視角和精美的語言展示了作者的文采和才華。今天晚上,我在家里上
優秀作文需要有嚴謹的邏輯和連貫的思路,使得文章具備自洽性和說服力。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發。你倒下的身軀站立
在商務領域中,合同協議是保障交易安全和維護合作關系的重要文件。范文中的語言和表述可以根據自己的需求進行修改和優化,以符合具體情況。出租方:xx(以下簡稱甲方)法
工作計劃書是對工作目標、任務和計劃進行詳細闡述的一種書面材料。下面是一些經過實踐驗證的工作計劃書范文,它們結構合理,思路清晰,可以幫助大家更好地編寫自己的工作計
建筑的風格多種多樣,有古典、現代、民族等不同的表現形式。通過學習建筑設計的經典案例,可以提高我們的設計水平和創造力。工程質量的提高,是諸多建筑企業不斷追求的終極
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月工作總結是對一個月內工作表現的回顧和總結,可以幫助我們發現問題并尋找改進的方法。接下來,小編為大家整理了一些精選的月工作總結樣本,希望能給大家一些啟示和借鑒。
運輸合同是確保貨物從出發地安全、及時運抵目的地的關鍵文件。小編整理了一些在實際運輸合同中常用的表格和范本,希望對大家有所幫助。郵政編碼:____________
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編寫個人簡歷是一個反思和總結自己學習和工作經歷的過程,可以讓我們更清晰地認識自己的優勢和劣勢。下面是一些成功求職者的個人簡歷分享,希望對大家有所啟發。
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財務工作總結可以評估和監控財務風險,防范和化解潛在的問題。在財務工作總結的范文中,我們可以看到如何從不同角度對財務工作進行全面分析和總結。我是初次接觸物業管理工
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