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電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)

時間:2025-06-11 作者:影墨

經(jīng)過總結(jié)和梳理,我意識到需要一份有計劃性的工作計劃書來指導自己的工作。通過閱讀這些工作計劃書范文,你可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作計劃書編寫方式和要點。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇一

1、認識電子琴,了解電子琴的基本操作。

2、掌握演奏的正確坐姿,手型與指法等。

3、在鍵盤上彈出本學期教唱過的歌曲片段或者自己喜歡的旋律(左右手不限)。

正確演奏姿勢的培養(yǎng)

熟悉鍵盤,能準確找到各音對應的鍵盤

講解、示范、練習

電子琴、黑板、多媒體等

師:今天我們來到了電子琴室上課,我們要珍惜這么好的學習機會,也要保護好我們的電子琴。平時不彈的時候要關(guān)電源,把耳塞從耳朵上“取下”,而不是“拔下”,取下后將耳塞放到左邊的小洞處。腳不要搭在琴架上。翻書的時候不要在譜架上使勁,會容易把譜架推爛。

師:老師知道你們已經(jīng)忍不住想要玩玩電子琴了,那么現(xiàn)在老師就給大家?guī)追昼姷臅r間自己嘗試一下。玩膩了就告訴我。

生:老師,不好玩了,你教教我們怎么彈好聽吧。

生:鍵盤和控制面板。

師:對了。那我們一起來找找鍵盤上黑鍵的排列規(guī)律。

生:2、3、2、3排列。

師:兩個黑鍵左下方的白健是do.請你們找找鍵盤上一共有幾個“do”。

生:6個。(出示鍵盤和五線譜的flash)。

師:剛剛我們在“亂彈琴”的過程中,發(fā)現(xiàn)鍵盤是哪邊高音,哪邊低音?

生:左邊低音右邊高音。

師:對了,從左到右彈上去,會發(fā)現(xiàn),音往右走,音越來越高,音往左走,音越來越低。電子琴和鋼琴都是這樣,從左到右,1~7這七個音符依次排列,并且不斷循環(huán),不同的是音高的變化。黑鍵是鍵,白鍵也是鍵,我們不要有種族歧視哦。不過最開始的時候,我們先用得多的是白健。白鍵的排列是do re mi fa sol la si,那是他們的唱名,他們的音名也叫字母名是c、d、e、f、g、a、b,和我們的英文字母的排列順序稍有不同,他是將a、b放在了最后。(出示音樂杯的flash)

師:控制面板是電子琴區(qū)別鋼琴的重要特點,現(xiàn)在讓我們看看常用的功能鍵的用處(師邊講解邊示范):power是總開關(guān)鍵、main volume是總音量鍵、min是最小、max是最大,我們這臺電子琴把音量控制在2或者3就可以了,太大聲會對我們的聽力有影響。rhythm是節(jié)奏控制鍵、tone是音色鍵、數(shù)字鍵一般是選擇不同的音色和節(jié)奏、start/stop是起動/停止鍵、synchro start是同步起動鍵、single finger chord是單指和弦鍵,還有一些錄音鍵、示范曲鍵等。

師:現(xiàn)在你們自己嘗試剛才學到的按鍵吧。

生嘗試按鍵。

師:我們把控制面板上的按鍵嘗試了個遍,大家發(fā)現(xiàn),還是不能彈出好聽的曲子來。那么現(xiàn)在我們一起正式地來學學如何演奏電子琴。首先是坐的姿勢,要求坐在琴的正中位置,凳子的3/2或3/1,上身挺直,人與琴的距離以前臂與大臂約成90度角為宜,高度以手腕與白鍵在同一水平為宜。雙腿自然地彎曲,與肩同寬,請大家跟老師一起做。

師:xx同學的屁股坐滿了凳子,應該往前坐一點。xx同學做得很標準,像這樣就對了。

師:再說說手型,我們將雙手自然垂直在身體兩側(cè),然后將手拿到鍵盤上來,這就是最自然、最好的手型。也可以請學生把自己一只手握緊拳頭,用另一只手輕輕的包在上面,然后拿出來放在琴鍵上,另外一只手也是如此。

師:指法是彈琴里非常重要的一個環(huán)節(jié),大拇指為1指、食指為2指、中指為3指、無名指為4指、小拇指為5指。現(xiàn)在看看誰最快說出它的名字。(伸出左右手任意一個手指,讓學生說出手指的名字。)

師:現(xiàn)在讓我們用正確的姿勢和手型,在琴鍵上彈奏幾個音試試。

師:我們現(xiàn)在一起回憶以前學習過的簡譜知識:5――― 唱四拍,5-唱兩拍,5唱一拍,5唱半拍。注意分清楚高音,中音,低音的寫法,高音上面加點,低音下面加點,中音什么都不加。

師:現(xiàn)在我們將本學期學過的歌曲或者你喜歡的歌曲,在電子琴上嘗試演奏。注意手型的自然、放松。注意指法,最簡單最方便的指法就是最好的指法。

師示范,然后到學生中指導。

師:今天我們一起認識了電子琴,也學習了電子琴的基本演奏姿勢,包括坐姿、手型、指法等等,通過練習,有的同學已經(jīng)可以彈出一些簡單的歌曲,只要我們認真學,經(jīng)過幾節(jié)課,我們就可以彈更多好聽的歌曲了。希望同學們回家好好復習今天學習的知識并且預習五線譜的相關(guān)知識。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇二

為了豐富的課余生活,提高學生的審美能力,配合搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學生的校內(nèi)文化生活,激發(fā)學生音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了電子琴社團小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

本學期電子琴興趣小組的成員由三到同學組成,大部分的同學都是初次接觸電子琴,基本沒有音樂基礎(chǔ)。但他們都是對音樂很感興趣的學生,有一定的自覺性和表現(xiàn)力,興趣是最好的老師,相信她們的電子琴演奏水平會在以后的學習中得以提升。

豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演奏,開闊學生的視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

2、讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。

3、認識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

4、右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。

5、初步接觸五線譜,認識音符、強弱音等,能識譜彈奏簡單曲子。

6、培養(yǎng)孩子的記憶力,左手練習及左右手同時彈奏音階,左右協(xié)調(diào)。

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次分組訓練的時間。

2、為使每個學生都能達到培養(yǎng)目標的要求,教學形式以講授、示范作為基礎(chǔ),同時,針對不同水平層次的學生進行小組教學和個別指導與之配合。

3、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲,對學生進行審美教育,使其具受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

每周周三下午。

音樂教室。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇三

為了豐富學生的課余生活,提高學生的審美能力,更好的配合學校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了樂之聲電子琴社團,并力求整個活動能順利、高效地開展。

本學期電子琴興趣小組的成員來自三、四年級,音樂基礎(chǔ)知識不夠扎實。

豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演奏技巧,開闊學生的視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。

2、基本功訓練。

3、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。

通過演奏樂曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

4、擴大知識范圍開闊眼界。

豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演奏技巧,開闊學生的視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

2、讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。

3、認識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

4、右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。

5、初步接觸五線譜,認識音符、強弱音等,能識譜彈奏簡單曲子。

6、培養(yǎng)孩子的記憶力,左手練習及左右手同時彈奏音階,左右協(xié)調(diào)。

7、培養(yǎng)學生對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇四

音樂帶給人們的'想象是無窮無盡的。優(yōu)美的音樂,以其悅耳的音調(diào),夠成動人的旋律,引起感官的愉悅,進而從感情的體驗中,飛躍到想象的世界。音樂是表現(xiàn)的藝術(shù),任何音樂表現(xiàn)形式都包含著特定的情感和思想,學生通過音樂與自我情感生活的連接和相互作用,學習用音樂的方式表達和交流情感,獲得創(chuàng)造、表現(xiàn)和溝通能力,達到健全人格、陶冶情操的目的。電子琴課便是能通過多種不同的表現(xiàn)方式、訓練手段,來培養(yǎng)提高學生綜合素質(zhì)的有效途徑之一。如果從小進行一定音樂素質(zhì)的培養(yǎng),能進一步促進孩子智力的發(fā)展、手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,并且能開發(fā)潛力、陶冶情操。

電子琴是鍵盤樂器,在樂理教學方面形象、直觀。通過彈奏、講解,讓學生形象、生動而又牢固地掌握所學的知識。學習其他樂器,一般只學習樂器的演奏技能和技巧,極少涉及其他方面的知識;而電子琴的學習,除了能學習演奏的技能技巧,還能學習和培養(yǎng)編曲、發(fā)展樂曲、創(chuàng)作樂曲的能力。

根據(jù)現(xiàn)學員的能力情況與孩子的年齡特點,本學期將在原有的基礎(chǔ)上,讓孩子進一步掌握音樂理論知識與彈奏方法,并在學員不久的將來順利地進入到高深的音樂中去。

周次活動內(nèi)容:

第一周:

復習1、復習上學期所學的樂理知識:小節(jié)線、終止線等。

2、復習鞏固上學期所學內(nèi)容,進一步提高興趣。

第二、三周:節(jié)奏練習手指練習

1、鞏固右手彈奏技能。

2、學習三拍子的彈奏技巧。

第四、五周:樂曲:排鐘

1、通過一定樂曲的練習,鞏固識譜和手形練習。

2、練習三拍子的彈奏。

第六、七周:手指練習樂曲:公主圓舞曲(一)

1、繼續(xù)學習三拍子的彈奏技巧。掌握節(jié)奏。

2、提高樂感、節(jié)奏感。

第八、九周:樂曲:公主圓舞曲(二)

1、繼續(xù)學習彈奏樂曲,注意彈奏時保持節(jié)奏的一致性。

第十、十一周:練習曲:穿過樹林

1、學習認識八分音符。學習彈奏有八分音符的曲目。

2、通過樂曲練習,提高興趣。

第十二、十三周:樂曲:十個小印第安人(一)

1、通過練習,繼續(xù)學習彈奏有八分音符的樂曲。

第十四、十五周:樂曲:十個小印第安人(二)

1、繼續(xù)練習,重點掌握節(jié)奏。保持節(jié)奏的平穩(wěn)。

第十六、十七周:總復習

1、能熟練彈奏以前學過的各個曲目,節(jié)奏準確。

2、進一步掌握三拍子與有八分音符的樂曲。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇五

一、指導思想:

根據(jù)學生校外活動的辦學目標,以提高學生的課余生活,開闊學生的視野,發(fā)展學生的素質(zhì),完善個性發(fā)展,使學生的審美能力得到更大的提高,完善學生的品格,使學生成為德、智、體、美全面發(fā)展的新一代的少年結(jié)合我活動中心的活動安排及本社團的的實際特點,制定20xx年度電子琴社團陪訓及活動計劃。

二、活動內(nèi)容:

2、電子琴曲目的學習活動。

3、演出曲目的練習排練與演出活動。

4、演出聲樂培訓活動。

三、活動的安排:

根據(jù)活動中心的安排,每周六,日進行學生的正常的活動,時間,分入門班、基礎(chǔ)班、提高班。

四、學員的選拔:

本年除已有的學員外,根據(jù)學員及活動中心的基本設(shè)施條件,招收新學員。

五、本年度活動安排:

1、開展培訓工作。

2、魅力新春、快樂寒假。唱響革命歌曲共度快樂假期演出活動。

2、學員考核分班工作。

3、召開全體學員家長會。

4、學生基礎(chǔ)展示活動。

1、學員培訓活動。

2、召開家長的輔導培訓活動。

3、學員學習測評工作。

4、學員歌曲展示活動。

1、學員基礎(chǔ)培訓工作。

2、參加中心拔河活動。

3、準備“六一”慶祝演出活動。

4、學員演出曲目的展示活動。

1、學員基礎(chǔ)培訓活動。

2、慶祝“六一”展示演出活動。

3、準備迎七一革命歌曲展示活動。

1、假期培訓招生工作。

2、家長座談工作反饋活動。

3、迎接中心課堂質(zhì)量評估。

4、假期培訓活動。

5、假期社團匯報演出活動。

1、慶祝教師節(jié)我彈教師的歌活動。

2、準備“慶十一”、祖國在我心中彈唱活動。

3、基礎(chǔ)培訓活動。

1、慶十一祖國在我心中彈唱演出活動。

2、基礎(chǔ)培訓活動。

3、校慶節(jié)目準備排練。

1、基礎(chǔ)培訓工作。

2、家長輔導培訓活動。

3、社團基本功展示活動。

1、基礎(chǔ)培訓活動。

2、學生基本功展示活動。

3、全年工作。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇六

為了豐富學生的課余生活,提高學生的審美能力,配合學校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學生的校內(nèi)文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了電子琴社團小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

本學期電子琴興趣小組的成員由三到六年級同學組成,大部分的同學都是初次接觸電子琴,基本沒有音樂基礎(chǔ)知識。但他們都是對音樂很感興趣的學生,有一定的自覺性和表現(xiàn)力,興趣是最好的老師,相信她們的電子琴演奏水平會在以后的學習中得以提升。

豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演奏技巧,開闊學生的'視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

2.讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。

3.認識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

4.右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。

5、初步接觸五線譜,認識音符、強弱音等,能識譜彈奏簡單曲子。

6、培養(yǎng)孩子的記憶力,左手練習及左右手同時彈奏音階,左右協(xié)調(diào)。

7、培養(yǎng)學生對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次分組訓練的時間。

2、為使每個學生都能達到培養(yǎng)目標的要求,教學形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ),同時,針對不同水平層次的學生進行小組教學和個別指導與之配合。

3、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

:每周周三下午。

:音樂教室。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇七

為進一步落實學校素質(zhì)教育理念,豐富學校特色辦學,結(jié)合教師自身特長,特開辦了我校的電子琴社團。從最初的獨奏,發(fā)展到多種形式為一體的電子琴社團,單從電子琴的內(nèi)涵來說,它所積聚的技能、技巧、表現(xiàn)力和音樂性對學生的'音樂素質(zhì)都有了較高的要求,對學生的音樂修養(yǎng)也有極大的提高。我們的電子琴社團,就是弘揚素質(zhì)教育,為學生提供全面發(fā)展的一片沃土,教會孩子一技之長。

科技樓活動教室。

電子琴社團的成員分成兩個部分,一部分是演奏水平較高隊員,這部分隊員最長的學習時間已達到三年,每年我們也有新隊員的加入;另一部分是校內(nèi)有特長的同學參與到我們的大家庭;總的來說社團成員都擁有較好的音樂素質(zhì),不論在音準,節(jié)奏,和音樂表現(xiàn)力上都擁有一定的水平。

1、基本功訓練,包括音階練習,活指練習。合奏練習。

2、樂曲學習,本學期我們學習的曲目有《步步高》《紫竹調(diào)》《匈牙利舞曲第五號》。

杭連山。

xx。

xx。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇八

為進一步落實學校素質(zhì)教育理念,豐富學校特色辦學,結(jié)合教師自身特長,特開辦了我校的電子琴社團。從最初的獨奏,發(fā)展到多種形式為一體的電子琴社團,單從電子琴的內(nèi)涵來說,它所積聚的技能、技巧、表現(xiàn)力和音樂性對學生的音樂素質(zhì)都有了較高的要求,對學生的音樂修養(yǎng)也有極大的提高。我們的電子琴社團,就是弘揚素質(zhì)教育,為學生提供全面發(fā)展的一片沃土,教會孩子一技之長。

科技樓活動教室。

電子琴社團的成員分成兩個部分,一部分是演奏水平較高隊員,這部分隊員最長的學習時間已達到三年,每年我們也有新隊員的加入;另一部分是校內(nèi)有特長的同學參與到我們的大家庭;總的來說社團成員都擁有較好的音樂素質(zhì),不論在音準,節(jié)奏,和音樂表現(xiàn)力上都擁有一定的水平。

1基本功訓練,包括音階練習,活指練習。合奏練習。

2樂曲學習,本學期我們學習的曲目有《步步高》《紫竹調(diào)》《匈牙利舞曲第五號》。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇九

經(jīng)過社聯(lián)初期干部的努力構(gòu)建與招干,社團聯(lián)合會的基本模式已經(jīng)完備,而今各個部門已經(jīng)成立并分管各個板塊工作,社聯(lián)也邁著穩(wěn)健的步伐開創(chuàng)著全新的天地。作為社聯(lián)組織管理的重頭部門,組織部的工作尤為重要,因為也較為繁多。工作伊始,一份工作的規(guī)劃也是部門前進的風向標。

組織部經(jīng)過初期的籌劃,現(xiàn)工作主要負責社團信息處理、社聯(lián)和社團干部培訓管理和團支部建設(shè)工作。根據(jù)人員安排,現(xiàn)將我部門工作分為三個板塊:審核評審組、檔案管理組和培訓及團支部建設(shè)組。

一、審核考評組。

1.負責對社聯(lián)全體干部日常工作情況進行記錄;

2.每學年根據(jù)考核情況,依據(jù)《重慶師范大學社團星級社團評選章程》評選出星級社團;

3.負責每學年社團聯(lián)合會、社團學生干部的考核并上報主席團批注;

6.社團的審批、注冊工作,會員證發(fā)放,以及指導新社團的成立申請并做好登記注冊工作。

二、檔案管理組。

1.負責每學期社團活動情況的整理和上報;

2.負責管理社團聯(lián)合會成員和社團負責人的人事檔案資料;

3.負責部門會議、部門規(guī)章制度及內(nèi)部資料的整理和上報;

4.負責社團聯(lián)合會換屆流程記錄的存檔。

三、培訓及團支部建設(shè)組。

1.組織籌備第一期重慶師范大學學生社團骨干培訓;

2.負責校社聯(lián)內(nèi)部的素質(zhì)拓展以及干部、干事的培訓工作;

4.做好社聯(lián)干部干事的思想工作,組織學生社團干部培訓班等人事方面的活動;

5.組織及協(xié)助社聯(lián)、社團舉辦大型活動和比賽,并做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作;

6.積極做好各學院學生會社團部的進一步交流和合做,協(xié)助各學院社團積極展開活動。

7.制定團支部建設(shè)方案,制定團支部管理方案;

9.負責管理團支部事務;

10.負責管理社聯(lián)、社團的值班及例會簽到工作。

明確的分工是工作有序進行的有力保障,而對工作和自身的要求則是工作完成質(zhì)量的保證。

1.多溝通,工作中出現(xiàn)問題應及時與干部溝通,共同構(gòu)建“家庭”和諧環(huán)境;

2.每次大小會議提早到場,負責簽到工作;

3.協(xié)助其他部門做好社團工作,及時了解社團發(fā)展的最新動態(tài);

5.講實效,做事要講規(guī)范、講章法、以制度為標準,不盲目行事;

6.注重務實,工作中要講求說到做到,不夸大其詞。做到沉穩(wěn)、踏實、講效率、專業(yè)化;

7.擺正心態(tài),能正確地接受別人的褒獎與批評;

8.不斷學習,不斷錘煉。工作是一個學習的過程,克服各種困難,累計經(jīng)驗教訓,提高對突發(fā)事件的應對能力。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇十

一學期來,在電子琴興趣小組教學過程中,嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習,以音樂審美體驗為核心,以培養(yǎng)智力因素(歌曲、樂譜、節(jié)奏等)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則,以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點,激發(fā)學生學習興趣,注重學生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng),為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

在每節(jié)課的教學設(shè)計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎(chǔ)理念,這一理念常貫穿于音樂教學的全過程,在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識有機地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,設(shè)計生動、活潑的教學形式,并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

一方面,上課時注意琴聲美、語言美,讓學生體會美的想象力,從而使學生進而喜歡上音樂活動課。另一方面,通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動,使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感,為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

在教學過程中,每節(jié)課至少要留出五分鐘時間,讓學生表現(xiàn)自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演,樹立學生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題,讓學生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學生,應尊重學生對音樂的感受及理解,讓學生充分發(fā)揮自己的想像力。如在欣賞《友誼地久天長》時,是讓學生先聽音樂,然后根據(jù)自己對音樂的感受及理解,發(fā)揮自己的想像,無論學生覺得音樂在表現(xiàn)什么,教師都不去壓抑學生,而是鼓勵學生勇于表達自己個人的觀點,保護和鼓勵學生在音樂體驗中的獨立見解。

自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂學習情景,激發(fā)學生的好奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習,學生們從中可挖掘自身的許多潛力,如:組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。在上《軍港之夜》這一課時,讓學生分組進行演奏,每組自己推選一名組長,再由組長來組織、分配每個人的演奏任務,課前擔心七年級的學生是否有這樣的組織能力及合作精神,但是最后的結(jié)果出乎意料之外:小組長組織得井井有條,同學們的演奏出乎意料地好,他們的想像力非常豐富,創(chuàng)造能力非常強。通過小組合作學習,引導學生積極參與各項音樂活動,提高學生的學習興趣,增強學生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學過程中,設(shè)計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容、形式和情景,發(fā)展學生的想像力,增強學生的創(chuàng)造意識。音樂活動課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。

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電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇十一

一學期來,在電子琴社團教學過程中,我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習,以音樂審美體驗為核心,以培養(yǎng)智力因素與非智力因素相結(jié)合為原則,以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點,激發(fā)學生學習興趣,注重學生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng),為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。下面將本學期的電子琴社團活動開展的工作做個總結(jié)。

一、取得的成績。

有許多的學生都是第一次接觸電子琴,手型和指法都一無所知,但是通過他們不斷的努力和堅持,不但能夠熟悉的運用指法而且還能彈奏出一些簡單的小曲目。在節(jié)奏上也取得了大的進步。

已經(jīng)學習過的同學也在課堂中取得了較大的成績,學習曲目更加得心應手,在音樂審美和音樂表現(xiàn)上也加嫻熟,上臺表演不再膽小,大部分學生敢于表現(xiàn)自己。

二、不足之處。

1、電子琴社團的成員的程度各有不同,在教學時,針對的是全體學生,課程設(shè)置的是初級教學課程,使得一些學過的學生在課上重復練習,漸漸失去了興趣。所以,在以后的教學中應該針對全體學生,設(shè)置不同程度的課程教學。

2、學生的節(jié)奏感和音樂感覺很不好,在今后的教學中應該多給學生一些欣賞的時間及做一些節(jié)奏練習。提高他們的音樂感覺和節(jié)奏感,提高學生的審美能力。

3、學生在學習新曲目時,他們的視譜能力較弱,在教學時非常吃力,一首簡單的曲子往往需要很多節(jié)課才能熟悉下來。

三、今后努力的方向。

1、在以后的教學中應該針對全體學生,設(shè)置不同程度的課程教學。

2、教師在以后的教學中,應給學生先講解5分鐘的基本樂理知識。

3、在教學過程中,每節(jié)課至少要留出五分鐘時間,讓學生表現(xiàn)自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演,樹立學生的自信心。

4、學生的表演能力不強,心理素質(zhì)較差。可在教學中,鼓勵學生展示自我,上臺表演,在表演中既鍛煉了膽量,同時又獲得滿足感與成就感,進而化為繼續(xù)學習的動力。

只要學生對電子琴感興趣,而能夠用心去學習,并能學會老師所傳授的知識我們就很開心了,本學期只是一個起步階段,愿我們的努力能夠為學校提出的器樂進課堂出一份小小的力。愿電子琴能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。使學生們的學習興趣更高,更多地去學習知識,拓寬自己的知識面。

一學期來,在電子琴興趣小組教學過程中,嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習,以音樂審美體驗為核心,以培養(yǎng)智力因素(歌曲、樂譜、節(jié)奏等)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則,以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點,激發(fā)學生學習興趣,注重學生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng),為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

一、注重音樂審美體驗,感悟音樂藝術(shù)魅力。

在每節(jié)課的教學設(shè)計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎(chǔ)理念,這一理念常貫穿于音樂教學的全過程,在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎(chǔ)知識有機地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力,設(shè)計生動、活潑的教學形式,并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

一方面,上課時注意琴聲美、語言美,讓學生體會美的想象力,從而使學生進而喜歡上音樂活動課。另一方面,通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動,使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感,為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

二、面的范文參考寫作網(wǎng)站給學生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間。

在教學過程中,每節(jié)課至少要留出五分鐘時間,讓學生表現(xiàn)自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演,樹立學生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題,讓學生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學生,應尊重學生對音樂的感受及理解,讓學生充分發(fā)揮自己的想像力。如在欣賞《友誼地久天長》時,是讓學生先聽音樂,然后根據(jù)自己對音樂的感受及理解,發(fā)揮自己的想像,無論學生覺得音樂在表現(xiàn)什么,教師都不去壓抑學生,而是鼓勵學生勇于表達自己個人的觀點,保護和鼓勵學生在音樂體驗中的獨立見解。

三、注重自主、合作、探究的學習方式。

自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂學習情景,激發(fā)學生的好奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習,學生們從中可挖掘自身的許多潛力,如:組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。在上《軍港之夜》這一課時,讓學生分組進行演奏,每組自己推選一名組長,再由組長來組織、分配每個人的演奏任務,課前擔心七年級的學生是否有這樣的組織能力及合作精神,但是最后的結(jié)果出乎意料之外:小組長組織得井井有條,同學們的演奏出乎意料地好,他們的想像力非常豐富,創(chuàng)造能力非常強。通過小組合作學習,引導學生積極參與各項音樂活動,提高學生的學習興趣,增強學生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。

四、注重發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,增強創(chuàng)造意識。

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學過程中,設(shè)計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容、形式和情景,發(fā)展學生的想像力,增強學生的創(chuàng)造意識。音樂活動課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇十二

為了豐富學生的課余生活,提高學生的審美能力,配合學校搞好素質(zhì)教育和鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學生的校內(nèi)文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了電子琴社團,并力求整個活動能順利、高效地開展。

二、學生情況分析。

本學期電子琴社團的成員由初一二十多名學生組成。所有的同學都是初次接觸電子琴,音樂基礎(chǔ)知識積累較少。但他們都是對音樂很感興趣的學生,有一定的自覺性和表現(xiàn)力,興趣是最好的老師,相信她們的電子琴演奏水平會在以后的學習中得以提升。

三、活動目標。

豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演奏技巧,開闊學生的視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

1、的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能,能根據(jù)鍵盤準確找出1—7各音的位置。

2、讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。

3、認識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

4、右手能熟練彈奏指定的簡單曲子。

5、初步接觸五線譜,認識音符、強弱音等,能識譜彈奏簡單曲子。

6、培養(yǎng)孩子的記憶力,左手練習及左右手同時彈奏音階,左右協(xié)調(diào)。

7、培養(yǎng)學生對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

四、活動措施:

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次分組訓練的時間。

2、為使每個學生都能達到培養(yǎng)目標的要求,教學形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ),同時,針對不同水平層次的學生進行小組教學和個別指導與之配合。

3、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

五、活動時間安排。

每大周第一周周二下午第三節(jié)課。

六、活動地點。

學校行知樓(電子琴室)。

七、具體活動安排第一周:

1、了解學生。

2、基本樂理的學習。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇十三

(2017—2018學年第一學期)。

輔導老師:張麗萍。

一學期來,在電子琴社團教學過程中,我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習,以音樂審美體驗為核心,以培養(yǎng)智力因素與非智力因素相結(jié)合為原則,以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點,激發(fā)學生學習興趣,注重學生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng),為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。下面將本學期的電子琴社團活動開展的工作做個總結(jié)。

一、取得的成績。

有許多的學生都是第一次接觸電子琴,手型和指法都一無所知,但是通過他們不斷的努力和堅持,不但能夠熟悉的運用指法而且還能彈奏出一些簡單的小曲目。在節(jié)奏上也取得了大的進步。

已經(jīng)學習過的同學也在課堂中取得了較大的成績,學習曲目更加得心應手,在音樂審美和音樂表現(xiàn)上也加嫻熟,大部分學生敢于表現(xiàn)自己。

二、不足之處。

1、電子琴社團的成員的程度各有不同,在教學時,針對的是全體學生,課程設(shè)置的是初級教學課程,使得一些學過的學生在課上重復練習,漸漸失去了興趣。所以,在以后的教學中應該針對全體學生,設(shè)置不同程度的課程教學。

2、學生的節(jié)奏感和音樂感覺很不好,在今后的教學中應該多給學生一些欣賞的時間及做一些節(jié)奏練習。提高他們的音樂感覺和節(jié)奏感,提高學生的審美能力。

3、個別學生在學習新曲目時,識譜能力較弱,在教學時非常吃力,一首簡單的曲子往往需要花費很多時間才能熟悉下來。

三、今后努力的方向。

1、在以后的教學中應該針對全體學生,設(shè)置不同程度的課程教學。

2、教師在以后的教學中,應給學生先講解5分鐘的基本樂理知識。

3、在教學過程中,每節(jié)課至少要留出五分鐘時間,讓學生表現(xiàn)自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演,樹立學生的自信心。

4、學生的表演能力不強,心理素質(zhì)較差。可在教學中,鼓勵學生展示自我,上臺表演,在表演中既鍛煉了膽量,同時又獲得滿足感與成就感,進而化為繼續(xù)學習的動力。

只要學生對電子琴感興趣,而能夠用心去學習,并能學會老師所傳授的知識我們就很開心了,本學期只是一個起步階段,愿我們的努力能夠為學校提出的器樂進課堂出一份小小的力。愿電子琴能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。使學生們的學習興趣更高,更多地去學習知識,拓寬自己的知識面。

電子琴社團工作計劃(專業(yè)14篇)篇十四

電子琴是一種電子鍵盤樂器,屬于電子合成器。它使用大規(guī)模集成電路,主要配備聲音存儲器波計。它用于存儲各種樂器的真實聲音波形,并在演奏時輸出。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

新的一學期馬上就要開始了,在這學期中我將繼續(xù)擔任高二合唱社團的教學工作。與上學期相比,這學期社團內(nèi)容不單單是練習歌曲,更注重的是在練習的基礎(chǔ)上滲透專業(yè)技巧,做到人人都會唱,人人懂合唱,真正的提高我校校合唱隊水平,下面我針對實際情況,對本學期的合唱社團做如下工作計劃。

首先,從第一節(jié)課開始,就形成良好的學習習慣和演唱方式,避免反復枯燥的演唱,將樂理知識穿插在教學當中,讓整個合唱教學過程有內(nèi)容,有順序。其次,讓教學過程流暢,生動,多對學生進行指導互動,讓合唱變成一種交流和表演,發(fā)揮教師的引導性,學生的主體性地位,使合唱模式有一個全新的改變和體驗。

上學期,我們曾帶領(lǐng)學生復習歌曲《祝你平安》,學習了奧運會主題曲《我和你》,這學期,我將帶領(lǐng)學生練習《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲,豐富合唱歌曲內(nèi)容,學習新鮮歌曲,提高學生上課積極性和熱情。同時,在課間時,我還會利用好時間給學生放一些其他學校學生合唱的視頻,幫助學生提高,進步,從而拓寬學生視野。

合唱,并不代表齊唱,想要訓練出優(yōu)秀的合唱隊員,必須做到分聲部演唱,而這,正是我們最薄弱的地方。由于我校很多都是農(nóng)村的孩子,她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定,如果再分出了音樂聲部,變更容易跑調(diào),把握不好音準。因此,作計劃在本學期中,我將拿大部分時間放在訓練分部演唱上,從聽入手,從模唱開始,細致的學習并控制聲音,提高學生的學習能力和自信心,增強學生對音樂的感受能力,糾正學生正確的理解音樂,表演音樂,真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質(zhì)。

合唱教學不像其他學科那樣簡單,它不是一朝一夕就能做出成績來的,在本學期的合唱社團中,我將扎扎實實的帶領(lǐng)學生去學習歌曲,認真的對待社團這份職責,通過每周的訓練,培養(yǎng)學生的興趣,讓學生享受音樂的快樂,發(fā)揮學生的特長,使合唱社團整體水平能夠提高一個更高的臺階,不斷開拓,不斷總結(jié),形成新認識,取得更大的成績。

電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了學生的喜愛。當學生把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時,都會充滿了成就感和自豪感。讓孩子們學習電子琴,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。

本課程的任務是在學生掌握電子琴的基本彈奏技能,熟悉五線譜識譜方法的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生音樂興趣、提高學生審美情趣的功能。

1.認識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

2.能根據(jù)鍵盤準確找出1——7的位置,能初步根據(jù)所學簡譜彈奏曲目。

3.培養(yǎng)學生對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。

4.讓學生保持良好的演奏姿勢和學會正確的演奏技巧。

1.掌握正確的彈奏姿勢,培養(yǎng)嚴格的視譜習慣。

2.訓練手指的獨立性和靈活性,初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運用,單指和弦和多指和弦的掌握。

3.進一步加強手指的獨立性,訓練手指靈活、流暢地彈奏。

4.加強對聲部以及對音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。

5.掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當?shù)剡\用,以為歌曲配彈伴奏。

1.在彈奏技術(shù)訓練中,教師要遵循循序漸進的原則,根據(jù)學生的具體情況,因材施教。

2.要遵循理論聯(lián)系實際的原則,加強配彈歌曲伴奏的訓練。

3.教學中發(fā)揮教師主導作用,來用啟發(fā)式教學。

1.趣味互動學習掌握歌曲。

2.童趣的引導掌握音符的學習。

3.通過學習五線譜掌握認知能力及合作能力。

4.通過趣味的游戲,讓學生積極去學習音符,提高學習的興趣。

5.通過手指練習的學習,能主動去認識樂譜。

6.通過故事讓學生能過在快樂中掌握手型。

7.鼓勵學生對于鍵盤上斷奏彈奏的興趣的培養(yǎng)。

8.通過學習雙手的斷奏,鼓勵學生提高興趣。

9.通過律動歌曲,提高學習的積極性及興趣。

六、教學進度。

以課時為單位完成相應的教學計劃和內(nèi)容。

本學期電子琴教學主要已掌握鍵盤的基本技能,以及掌握電子琴的功能,完成《劃船》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《在泉邊》等樂曲。

實驗樓二樓音樂教室。

為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校學生的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校特組建了合唱興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

本學期小合唱興趣小組的成員來自四年級,他們通過前幾年音樂課的學習,已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識,并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓練,但是由于是小學生,音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓練起來比較有難度,因此,教師需要與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。

豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。

2、基本功訓練教給學生科學的發(fā)聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

3、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過聽賞一定的童聲合唱曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

4、訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達到口型的統(tǒng)一,進而達到聲音的統(tǒng)一。

5、擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。

1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

每周三的下午第三節(jié)課。

為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學生掌握科學的發(fā)聲方法,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,組建學生合唱團。

凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者,均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后,由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神,尊重藝術(shù)指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。

1、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣。

興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。

2、加強科學發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣。

合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。

1、基本功訓練。

教給學生科學的發(fā)聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓練:。

(1)呼吸。

(2)聲音位置。

(3)發(fā)聲訓練。

音準的訓練。

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓練,多聲部合唱的音準訓練較為復雜,大致可分為:

(1)胸音訓練。

(2)頭音訓練。

節(jié)奏訓練。

音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓練。

以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。

通過學習藝術(shù)歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

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規(guī)章制度的執(zhí)行需要全體員工的共同努力,只有大家共同遵守才能發(fā)揮規(guī)章制度的作用。另一家企業(yè)的規(guī)章制度中,設(shè)定了員工培訓和晉升通道,提高了員工的職業(yè)發(fā)展機會和積極性
作文是一種能夠展示作者思維和表達能力的重要寫作形式。以下是一些被廣大讀者認可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。它在地上跳來跳去,好像它在尋找著什
應急預案的執(zhí)行需要指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮,確保各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配合和決策執(zhí)行。應急預案的編寫與實施需要不斷總結(jié)和改進,以下是一些案例分析和總結(jié)報告的范文,供大家參
通過個人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。以下是小編整理的一些優(yōu)秀個人總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作的靈感。在思想上。有很強的上
優(yōu)秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達的靈活運用。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學習。我們沒法知道時間去哪了,只能珍惜每
寫心得體會可以促使我們更加深入地思考自己所面臨的問題和困惑,從而找到解決的方法和途徑。下面是一些寫心得體會的經(jīng)驗分享,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。
在現(xiàn)代社會中,策劃方案已經(jīng)成為實現(xiàn)個人或組織目標的重要工具。如果大家對這些策劃方案范文有任何問題或建議,歡迎大家積極反饋和討論。待定。定場地較大的場所進行,會餐
自我評價是改善自己的基礎(chǔ),只有真實客觀地評價自己,才能發(fā)現(xiàn)并充分利用自己的潛力。以下是幾篇優(yōu)秀的自我評價范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。1.該生思想上積
通過整理個人簡歷,可以幫助我們認清自己的優(yōu)勢和不足,進而有針對性地提升自己。接下來是一些個人簡歷范本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到正在求職的各位。
在小班教案的編寫中,要注重培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力。學習好小班教案的編寫與執(zhí)行,是每位小班教師的必備技能之一。在小班,我們常常發(fā)現(xiàn)幼兒不能用語言正確表達方位
國慶節(jié)是我們共同的節(jié)日,無論是城市還是鄉(xiāng)村,每個人都會表達自己對祖國的熱愛和祝福。以下是一些國慶節(jié)旅游景點推薦,讓我們一起領(lǐng)略祖國的美景。尊敬的學校領(lǐng)導:因本人
作文是展示個人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學習。我記憶里的事如繁星一般多,但有
優(yōu)秀作文能夠用簡單的文字表達出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價值。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。
合同協(xié)議是法律賦予雙方權(quán)益和義務的重要文件,具有約束力。掌握了合同協(xié)議的基本要素和編寫技巧,您就可以自信地起草一份完美的合同了。工具設(shè)備的保養(yǎng)使用及材料節(jié)約:1
租賃合同是租賃交易的依據(jù),它明確了出租人和承租人的權(quán)益和責任。小編整理了一些常見的租賃合同范本,希望對大家有所幫助。身份證號碼:________________
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準確性,避免出現(xiàn)語法錯誤和用詞不當?shù)那闆r。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過對比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。
在撰寫實習心得的過程中,我們可以總結(jié)出適合自己的實習策略,并在以后的職業(yè)生涯中受益。以下是一些關(guān)于實習心得的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思路。
活動總結(jié)是我們提高活動效果和管理能力的重要手段之一。在這里,我們分享了一些成功的活動總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。“阿姨,今天是您的節(jié)日,您辛苦了!送您一支玫瑰
編寫工作計劃書可以促使我們更加全面地考慮工作中的各個方面,從而提高工作的整體質(zhì)量。在以下范文中,你可以看到不同工作計劃書的寫作風格和結(jié)構(gòu),了解到如何將自己的實際
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。希望大家能夠通過閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品。
商業(yè)領(lǐng)域中,合同協(xié)議是交互關(guān)系的基礎(chǔ),保障交易的安全與可靠。以下是一些常見合同協(xié)議的模板,希望對你編寫合同時有所幫助。如果你希望續(xù)簽。合同。上交醫(yī)院領(lǐng)導。那么你
通過閱讀范文范本,我們可以學習到優(yōu)秀的構(gòu)思、結(jié)構(gòu)和語言運用,提升自己的寫作水平。接下來是一些范文的分享,希望能夠為大家在寫作方面提供一些有用的參考和借鑒。
優(yōu)秀學生具備批判性思維和創(chuàng)新能力,能夠獨立思考和解決問題。接下來,我們將為大家分享一些取得優(yōu)異成績的學生的學習心得和經(jīng)驗。尊敬的數(shù)學老師:您好,非常抱歉我在這次
承包合同是一種重要的法律保護工具,用于確保工程項目按照約定進行并減少糾紛的發(fā)生。小編為大家搜索整理了一些經(jīng)典的承包合同實例,希望能夠幫助大家更好地應對實際工作中
發(fā)言稿是一種用于演講和演示的書面材料,它可以幫助演講人更好地組織思路和表達觀點。以下是小編為大家搜集的一些發(fā)言稿范文,希望對大家的發(fā)言稿寫作有所幫助。
檢討書的撰寫需要客觀和真實,不回避問題,積極尋找解決方案。檢討書是一種自我反省和自我提醒的有力工具,我們應該注意客觀、準確地記錄自己的錯誤和不足。那么我們該如何
畢業(yè)典禮是校園里最令人期待的時刻之一,學生們都希望以最佳狀態(tài)和興奮的心情參加這個難忘的儀式。在這些總結(jié)范文中,你可以發(fā)現(xiàn)許多學生在回顧學校時光時所表達的感動和感
活動總結(jié)是對活動過程中的重點事項和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行匯總和梳理,以便更好地把握整個活動的脈絡(luò)和主線。隨著社會的發(fā)展,活動總結(jié)也逐漸成為工作和學習中不可或缺的一部分。
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語言的準確性和表達的精練性。接下來,小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀。友情是珍貴的,每個人只有幾
請示是在工作和生活中常見的一種溝通方式,它可以幫助我們獲取必要的信息和反饋。請示的寫作需要我們掌握一定的技巧和方法。以下是一些請示范文,希望能夠給大家提供一些有
思想?yún)R報要求黨員遵守原則、真實反映,能夠真實地記錄個人在工作、學習和生活中的重要體會和感悟。接下來,讓我們一同來領(lǐng)略一些黨員思想?yún)R報的佳作,激勵我們更好地履行黨
無論是在學校的班會上還是社團的會議中,發(fā)言稿都是我們進行發(fā)言的重要依據(jù)。在發(fā)言稿范文中,我們可以看到不同風格和主題的演講者如何運用語言來打動聽眾。尊敬的家長,親
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準確地反映出作者對事物的觀察和思考。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對優(yōu)秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力。成長,每個人都要經(jīng)歷的
發(fā)言稿可以幫助演講者有條理地陳述自己的觀點和想法,提供清晰的思路和結(jié)構(gòu)。希望通過這些發(fā)言稿范文的分享,能夠激發(fā)大家對演講藝術(shù)的熱愛和追求。尊敬的各位領(lǐng)導、老師,
在寫作過程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點,充分運用生動的詞語和恰當?shù)男揶o手法,使作文更具說服力和感染力。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借
質(zhì)量月是一種常見的管理方式,旨在提高產(chǎn)品或服務的質(zhì)量。在質(zhì)量月活動中,我們加強了內(nèi)部溝通和協(xié)作,形成了一個共同關(guān)注質(zhì)量、共同推動質(zhì)量改進的良好氛圍。
質(zhì)量月是企業(yè)全員參與的活動,每個員工都有責任和義務為質(zhì)量改進貢獻自己的力量。質(zhì)量月總結(jié)可以借鑒其他企業(yè)的經(jīng)驗和做法,下面是一些優(yōu)秀質(zhì)量月總結(jié)的案例,供大家參考和
自我鑒定范文的作用是幫助我們認清自己的長處和不足,對自己進行全面的評估和反思。它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢,展示自己的成就和進步,同時也可以指導我們今后的
作為學生,我們應該努力寫出優(yōu)秀的作文,展示自己的才華和潛力。小編給大家準備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。盼望著,盼望著,陣陣涼
范文范本是對一段時間內(nèi)某個主題或問題的相關(guān)內(nèi)容進行梳理和總結(jié)的文本材料,它可以幫助我們更好地把握和掌握相關(guān)知識。以下是小編為大家推薦的一些寫作范本,希望大家可以
參與競聘可以讓我們在緊張的競爭環(huán)境中學會冷靜和應對壓力,提高自己的應變能力。以下是小編為大家搜集的競聘范文,希望對正在求職的各位有所幫助。:。大家好!我叫xxx
優(yōu)秀作文是一種獨特的表達方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
教學活動是指在教學過程中學生參與、體驗和實踐的活動。下面是一些經(jīng)典的四年級教案范本,供大家參考借鑒,希望對你的教學有所幫助。對于課題學習選擇方案的教學,我形成了
培訓心得是一個全面評估自身培訓效果的機會,可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進。小編為了幫助大家更好地撰寫培訓心得,特別搜集了一些相關(guān)的范文,供大家參考學習。
在運動會上,學生們可以鍛煉身體、培養(yǎng)團隊精神,并享受運動的樂趣。以下是我們班同學們對運動會的總結(jié)和反思,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽8魑徊门袉T、運動員、老師們、同
教學工作計劃可以幫助教師提高教學質(zhì)量和水平,實現(xiàn)課堂教學與學生個體差異的有效結(jié)合。范文五:這份教學工作計劃根據(jù)學生的不同學習風格和興趣愛好進行個性化教育。
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點鮮明,是一座思想和文風的瑰寶之地。這一切的罪魁禍首就是水土流失!為什么會造成水土
優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強自身的寫作能力。當?shù)谝黄┗湎拢湓谥︻^,落在屋檐
大班教案的編寫需要教師對教材內(nèi)容進行深入研究,理解教學目標并制定相應的教學策略。希望以下這些精選的大班教案范文能夠?qū)Υ蠹业慕虒W活動有所啟發(fā)。幼兒觀看了有關(guān)鳥的錄
策劃方案是在組織某項活動或項目時,為了明確目標、分工合作和達成預期效果所制定的具體步驟和措施。這些策劃方案范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè),可以幫助你更好地理解和應用策
小學生演講稿的寫作不僅要注意語言的流暢和準確,還要注重情感的表達和觀點的邏輯性。在這里,小編搜集了一些有趣和有觸動力的小學生演講稿,供大家一起分享和學習。
在月工作總結(jié)中,我們可以分析自己在過去一個月的工作中的得失和成長,為未來的職業(yè)發(fā)展做出更有針對性的規(guī)劃。在這里,為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考
范文范本是一種可以供參考和借鑒的寫作素材,有助于提高我們的寫作水平。當我們面對寫作任務時,范文范本可以作為參考和對比的對象,幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并進行改進。
畢業(yè)典禮是學生們最后一次聚在一起的時刻,他們迎接新篇章的同時也懷念過去的美好時光。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
國旗下講話是向全體國人傳遞愛國情懷的重要儀式,我們需要準備一篇真摯動人的講話稿。同學們,國旗下是我們奮發(fā)向前的起點,是我們追逐夢想的出發(fā)線。老師們,同學們:早上
參加比賽可以鍛煉自身的能力,挑戰(zhàn)自己的極限,追求更高的目標。以下是小編為大家搜集整理的一些比賽總結(jié)范文,供大家參考和學習。今天下午,我去竺老師那兒上寫作班,我來
策劃書的撰寫需要注意語言簡潔明了,結(jié)構(gòu)合理,以便讀者能夠快速理解和掌握。策劃書的寫作中有一些常見的陷阱需要注意,下面我們將為大家指出并提供解決方法。
在各種社交場合中,致辭是一種將文字化為聲音,用以表達情感和想法的重要形式。這些致辭范文涵蓋了各個場合和主題,可以在不同的場合下使用。無論是在學校還是在社會中,大
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。不知不覺中,我覺得自己長大
演講稿可以用于各種場合,如學校的演講比賽、會議上的發(fā)言等。在下面的范文中,你可以看到各種不同主題和風格的演講稿范文,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
寫日記可以讓我們更好地整理思緒,讓內(nèi)心的紛亂得到宣泄和解脫。在這里分享一些日記寫作技巧,希望對你有所幫助和啟發(fā)。親愛的媽媽:您好!您是我難過時陪伴身邊默默支持我
它是記錄實習生在實習過程中的學習、工作和成長的重要材料。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀實習報告的范文,看看別人是如何撰寫出令人印象深刻的報告的。帶著幸運和幸福的
調(diào)查報告是通過對研究對象進行問卷調(diào)查、訪談或?qū)嵉赜^察等方式,收集相關(guān)信息后進行整理和分析的一種文書形式,它可以為我們提供詳盡的調(diào)查結(jié)果,我想我們需要寫一份調(diào)查報
寫讀后感不僅可以幫助我們提高寫作能力,還可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達能力。接下來,讓我們一起來看看其他讀者們的讀后感,感受不同的觀點和思考。首先我談談對學
小學教案的編寫需要教師結(jié)合實際情況,注重因材施教和差異化教學,以滿足不同學生的學習需求。掌握一些優(yōu)秀小學教案的編寫技巧,對教師的教學能力提升有著重要的幫助。
工作總結(jié)是對過去工作的一種審視,它可以幫助我們認清自己的優(yōu)勢和不足,并為個人成長提供有力支持。閱讀這篇月工作總結(jié)范文,你可以了解到寫作工作總結(jié)時應該注意的一些細
優(yōu)秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達,給讀者留下深刻的印象。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點和創(chuàng)作思路。連續(xù)兩年作文題都與教材有關(guān)。這是根據(jù)
申請書的撰寫目的在于清晰地表達自己的意圖和需求,通過合理的理由和論證來獲得對方的支持和認可。在這些申請書范文中,我們可以看到申請者的思路和表達方式,了解到成功的
離婚申請書是申請人訴求的正式表達方式,應該遵循法律規(guī)定的要求。在撰寫離婚申請書時,可以借鑒其他人的案例,但要根據(jù)具體情況進行相應的修改。通渭縣人民法院榜羅民事法
通過年度總結(jié),我們可以對過去的經(jīng)驗進行總結(jié)和提煉,在今后的工作和學習中更加高效和有針對性。年度總結(jié)是多種觀點的結(jié)合,以下是一些不同角度的年度總結(jié)范文供大家參考。
通知可以幫助組織和個人協(xié)調(diào)工作,提高工作效率和管理能力。在下面的范文中,你可以看到不同類型通知的寫作風格和結(jié)構(gòu),可以根據(jù)自己的需求進行參考。一年一度的農(nóng)歷春節(jié)已
合伙協(xié)議的簽署也是對合作雙方信任與共同目標的體現(xiàn),為合作關(guān)系的建立奠定了基礎(chǔ)。通過查看合伙協(xié)議范文,可以全面把握合伙企業(yè)的核心合作內(nèi)容和規(guī)則約束。甲方:身份證號
在安全工作總結(jié)中,我們要充分聽取員工和專家的意見,形成多個角度的反饋和建議。在這里,小編為大家提供了一些經(jīng)典的安全工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
運動會是促進學校師生之間交流和凝聚力的好方式,可以增進師生之間的感情。游泳比賽中,同學們猶如魚兒在水中自由自在地穿梭,為觀眾呈現(xiàn)了一場水上的盛宴。宮本武藏曾說:
大班教案還包括了教學過程中需要做的安全措施和應急預案,保障幼兒的安全和健康。教案中的評價方法要全面準確,能夠客觀反映學生的學習情況。活動目標:1、知道印章是我國
教學計劃需要根據(jù)課程標準、學生的學習需求和教學資源來制定。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的有效教學計劃范本,希望對大家有所啟發(fā)。【知識與技能】。能夠完成腳背正面踢球的技
承包合同是為了保證工程項目按照約定完成,維護合同雙方的合法權(quán)益而存在的。下面是一些承包合同的實際操作方法和經(jīng)驗總結(jié),供大家學習參考。乙方:___________
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