我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇一
我從小就愛讀書,從那些注拼音的故事書到現在的長篇小說。
我小時候愛看故事書,開始看的津津有味,可自從在書店讀了兒童版的名著之后,那些薄薄的拼音故事已經不能滿足我了。升入三年級后我認識了更多的生字,并且知道怎么讀一本好書之后我便看那些名著了。
又一次作文課,老師讓寫一篇童話故事,當同學們開始苦苦編寫的時候,我的想象之門已經打開了,在我的筆下,獅子不是一開始就威震森林,它膽小怯懦,而是在一次次的經歷之后才具有勇氣。我的作文被老師當作范文在班里朗誦,但是這個美譽我不能心安理得地接受,因為我明白這是課外讀物的饋贈,是他們為我插上了想象的翅膀。
后來升入四年級,這些書籍也不能滿足我的胃口了。于是,我買來了長篇小說,我沉浸在一個個神奇的故事里,感受著里面人物的品質,汲取著每一本書里的營養。后來老師讓寫《進步的力量》,我把自己的讀書經歷寫了下來,令人欣喜的是我知道了:作文一定要寫真情實感,雖然剛開始都離不開模仿,但真正打動人心的是自己嘔心瀝血的創作。
書是我的良師,是我的益友。在書中我找到了前進的動力和方向。
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇二
我現在已經是一年級下學期的學生了,我不但學會了拼音,還認識了許多漢字,讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識,要熱愛閱讀。
記得開學時,我買了一本《十萬個為什么》,這本書對我學習上也產生了一定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點起床,抽點時間讀書。我很不情愿的起床時,總問媽媽,干嘛要一早就讀書啊?媽媽說,早上頭腦才清醒。在《十萬個為什么》里我找到了正確答案:大自然經過一夜的凈化,早晨的空氣顯得格外潔凈和清新,很利于人的中樞神經系統特別是大腦皮質的`積極活動,大腦皮質掌管著我們的記憶。大腦皮質得到充分的休息,昨日的興奮已經消失,神經細胞充滿了活動能力,這時候讀書,就會覺得頭腦清醒,記憶深刻。
懂得了這些知識后,我一定會好好利用早晨的大好時光,讓我的學習更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴里.
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇三
我喜歡看書,也是受爸媽影響。雖然我的爸爸媽媽文化程度都不高,但是他們都很喜歡讀書。每次媽媽把家務做完后,她就會安靜地坐在書房讀書。因為媽媽喜歡看書,所以她給我買了很多書,她買給我的第一套書就是《淘氣包馬小跳》。書中那一個個搞笑的`故事,笑得我停不下來。這讓我漸漸愛上了讀書,現在我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。
有一次我去朋友家借書,在回來的路上,天上突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我不希望讓那本書濕掉,就把書放進懷里,用衣服包裹住。回到家,我變成了一只落湯雞,可我管不了那么多,首先拿出懷中的書看了看,沒有淋到一點雨,頓時就樂開了花,媽媽見我淋成這樣立馬拿來干毛巾,擦拭我頭上的雨水,關切地詢問:“你怎么啦?知不知道淋雨會感冒的。”我什么話都沒說看著手中的書呆呆地笑了。媽媽看見我笑,一切都明白了,搖搖頭說:“真是愛書如命啊!”
現在每到禮拜天,我們一家三口就會聚在書房里安靜地看書。還會討論一些書中的情節,我們還會讓對方,互相介紹一點好的書。
讀書讓我學到了許多課本上學不到的東西。書籍給了我生活上快樂,還教會了我許多做人的道理,我喜歡讀書。
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇四
“書是全世界的營養品”,而我更是從小接觸了許許多多“營養品”。也正因為這樣,我愛書到了忘我的境界,被媽媽冠以一名號——“書癡”。在這名字背后,隱藏著一個個小故事。
淘書,哪里最好?毋庸置疑,當然是書店啦!書店里有品種繁多、內容豐富的書,只要有空,我就會徜徉在書的海洋里,書店簡直就成了我的天堂!我通常會挑選文藝書籍和推理小說,找個亮堂些的地方,或蹲或坐或站,一呆就是兩個多小時。走的時候也是依依不舍,還會把淘到的書滿心歡喜地帶回家。有時,回到家里,我還會魂不守舍,心里一直想著剛在書店里看的.精彩內容。幾年過去了,我陸續淘來的書已經占了大書櫥的滿滿四層了。這些珍貴的書籍讓我愛不釋手,受益匪淺,我也快成為一個藏書家了!
每天放學,我都會急匆匆地查看信箱,為的是在里面找到一份“意外驚喜”——雜志。一旦看見有雜志,我就會欣喜若狂,大喊一聲“耶!”,馬上用百米沖刺的速度沖到樓上,啥事都不管,捧著那本雜志,就看了起來,恨不得一口氣把它看完。有時還會忘了吃飯,忘了洗澡,還耽誤了做作業,為此還沒少挨罵。可我還是心甘情愿地沉浸在雜志帶給我的驚喜中。《我們愛科學》讓我知道了先進科技的發展,《兒童文學》和《創新作文》讓我欣賞著作家優美的文章,《自然探秘》和《超級偵探》讓我在懸疑中思考,并增長了知識。這些訂閱的雜志豐富了我的業余生活,陪伴著我快樂成長。
讀書的時間很寶貴,于是我常常見縫插針,甚至在上衛生間時,也會偷偷地拿上一本書,開始我的“廁所文化”。一看起書,我就會忘記時間,有一次竟然坐了半個多小時!媽媽還以為我在衛生間里做什么壞事呢!雖然我知道長時間坐在馬桶上是個不好的習慣,但手捧書本就總會忘乎所以。
關于讀書的故事還有很多,但不變的是,每個故事里都有著我對書的癡迷與鐘愛。書,是我一生的朋友。
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我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇五
我的“讀書經”
我愛讀書,我愛書中的一切東西,也可以說我對書的熱愛非比尋常!
我還清楚地記得小時候看過的第一本感興趣的名著是《三國演義》,可能有人小時候最愛看《西游記》,可我卻惟獨喜歡《三國演義》中不同性格的人物。
有一句名言說的好:“書是人類進步的階梯。”一本書就像帶領你進入知識殿堂的階梯,你多讀一本書就等于離知識的天堂更近一步!有時候讀一本書,里面人物的性格我不太了解,就會詢問一下爸爸,聽著爸爸講,我覺得挺有趣的!
我不光喜歡看名著,故事類的書我也比較喜歡。看故事類的書我也有不同的方法:故事,當然要看最精彩、高潮和結局的部分,我常常先看著目錄,尋找自己感興趣的章節,然后反復認真的看幾遍,最后把沒有看過的地方看完,再把沒有看過的地方看完,再把看到的所有的內容放在腦子里像放電影一樣仔細的回憶一遍,對這個故事就有了了解。
無聊的時候我喜歡看漫畫,因為漫畫的搞笑情節總能使我開懷大笑!
現在,我看過每一本書后都會有不同的感和想法感悟,越長越大,我的理解能力也將越來越強!
書,永遠都讀不完,知識也是無窮的,真想和書做一輩子的朋友,遨游知識的海洋!
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇六
小時候,我覺得讀書沒有什么“味道”,但隨著我逐漸地成長,接觸書籍越來越多了,發現原來書籍是一杯喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈喝愈有味道!古人讀書有“三味”之說,即“讀經味如稻梁;讀史味如肴饌;讀諸子而家,味如醯醢”,我的讀書故事。我無法感悟到如此精深,但也癡書切切,非同尋常。在我的“小書店”里有著許許多多的書籍,其中那一本書里的一篇文章,使我一生受用,也讓我念念不忘。
愛有多種多樣,有偉大的父母之愛,有純情熾熱的情愛,有朋友之間真摯的友愛……但對一個學生來說,除了家庭的溫暖,老師對他們的關心和愛護可以說是非常珍貴,中學生作文《我的讀書故事》。如果老師對一個學生不管不問、漠不關心,那么這無疑給這個學生帶來無端的煩惱,造成心理上的壓力,這時會對學生百害而無一利。對任何一個學生來說,老師的關心愛護是他們的精神糧食啊!我們生活在舒適的環境中,浸泡在老師源源不絕的關愛之泉,對比其那些差生,老師給予他們的愛遠遠不及優等生。其實老師應該彼此平等、不分高低地對待學生。
在書中,我們可以感受得到不同的心情:興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道:酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實自我,開闊視野。所以古人說道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在后來我發現了,我們沒有了書和知識就如人一樣沒有了靈魂,就等于行尸走肉。書里就像一所游樂場一樣,五彩繽紛,有人因為了玩游戲贏了而興奮,也有人因為玩游戲輸了而泄氣,他們仍然被他的魅力吸住,無法不去看它,玩它,品嘗它。讓我們也去享受書中那無窮的樂趣吧!
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇七
當我還在呀呀學語的時候,為了使我喜歡讀書,成為一個聰明的孩子,爸爸媽媽給我買了一本又一本色彩鮮艷、圖文并茂的幼兒讀物。他們常常翻開圖書,給我講述中那些有趣、精彩的故事。我睜著一雙大眼睛,全神貫注的聽著、看著,被故事深深的吸引著了。從那時起,我就喜歡看書了。經常翻來覆去地看啊看啊,有時還小聲的自言自語地說著。
上小學啦,我學會了拼音,還認識了許許多多的漢字,爸爸媽媽又給我買了不少的注音讀物。我也就能獨立的、順順當當的讀一篇又一篇、一本又一本的童話、寓言故事了。《狼來了》這個故事讓我受益匪淺,他讓我懂得了,誠實,是人的美德;誠實,才會受到人們的敬重;說謊,就會失去朋友;說謊,會失去人們對我的信任。所以,我就牢記“放羊的孩子”說謊的教訓,當我做錯了事情的時候,我會老老實實地告訴爸爸媽媽。我永遠要做一個誠實守信的人!
現在我已經是高年級的學生了。從三年級起,我就可以丟掉拼音,閱讀一些古今中外的名著了,《三字經》、《弟子規》我讀完了;《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》我讀了;《安徒生童話集》、《希臘神話故事》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》我也讀完了……當我讀著一本又一本的名著時侯,真是大開眼見!我好像在知識的海洋里遨游;知識的乳汁滋潤知我的心田。這些名著讓我知道了,什么是好壞、什么是美丑、什么是善惡、什么是對錯……還懂得了我要做一個正直、有愛心、愛學習、有禮貌、樂于助人的`好孩子!
讀書,使我快樂;讀書,伴我成長!讀書不僅豐富了我的知識,增長了堅實,還告訴了我做人的道理。在這個五彩斑斕的童年里,我要時時分享讀書的快樂,探索知識的奧秘。書是我永遠,什么東西都不能替代的好朋友!
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇八
小時候,我常常一邊聽媽媽講故事,一邊進入甜蜜的夢鄉。書中的故事讓我小小年紀就體會到了兇惡與善良,正義與邪惡。我為在《西游記》中三打白骨精的孫悟空那永不言敗的精神而喝彩;我為《美人魚》中的小公主最后的結果而感到凄慘;我為《紅樓夢》中的林黛玉悲傷……書就是一把金鑰匙,為我開啟知識的大門。
剛開學的時候,我因為邊上廁所邊讀書,讀的入了迷,兩個多小時都沒有出來,結果,唉,被罰洗一個星期的碗,拖一個星期的地,一個星期不許看書。痛苦的我到現在都還沒有改掉這個習慣。
有一次晚上,我寫完作業之后就拿了一本書讀,兩個多鐘頭過去了,可我正讀到精彩的地方,媽媽讓我去睡覺。我躺在床上,心卻還在那本書上,可真是“身在曹營心在漢”。毫無睡意的我看到媽媽已經睡了,便拿起書和小臺燈,縮在被窩里看,一直看了半夜,什么時候睡著我都不知道,媽媽一直到現在都還不知道。
我看起書來真是廢寢忘食,媽媽讓我休息一下,但我總是嘴上答應,一會便拋擲腦后了。因為覺得躺著看,趴著看很舒服,所以以前就經常躺著看,趴著看,導致我的眼睛近視了。為了這件事,媽媽還說了我好長時間呢。天天都教育我不能再那樣看書了,所以我再也沒有那樣看過書了。
以前,我在小區里沒有什么朋友,那時,書就是我最好的伙伴。孤獨時,書陪我玩耍;郁悶時,書是為我解讀迷津的老師;不會寫作文時,書又為我指明方向。走進書的殿堂,與書中人物進行心靈的交流。在書中尋找自己;在書中豐富自己;在書中完善自己。細細品書,我感受到了書就是我的精神食糧。正應了那句話“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。
我愛讀書,因為它讓我的生活變得多姿多彩。
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇九
如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識就是滋潤萬物的甘露。
如果,苦難是一片浩渺無涯的海,智慧就是乘風破浪的巨輪。
如果,愚笨是一扇禁錮思維的門,感悟就是開啟潛能的鑰匙。
喜歡在夜深人靜時,捧著書探視世界的窗口,品味古人那“讀書破萬卷,下筆如有神”的諄諄告誡;喜歡在夢醒時分,手持書望向那初升的太陽,感悟古人那“逝者如斯夫,不舍晝夜”的惜時情懷。
讀書,是一種靈魂的凈化和心智的感悟。孜孜以求,書讀百遍始通神;日積月累,學貫中西悟人生,這就是書中蘊藏的東西。從諸葛亮的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,到鄭成功的“養心莫善寡欲,至樂無如讀書”,這些真切的體會無不說明讀書可以養心,可以使人不固陋,不偏執。
讀書,是一次精神的放牧。如同牧羊人在無邊的草原上放牧羊群,時而仰望碧藍天空的朵朵白云,時而撫弄身邊的野草小花,在風煙俱靜中享受一種獨特的精神體驗;又如同海邊的游客,有時看著海天外的云鷗,有時在浪沙間尋覓,在海天共色中獲得一番屬于自己的感悟。
“讀一本好書就如同和許多高尚的人談話”,讀書可以讓我們忘切心里的煩惱,讀書可以讓我們清除內心的浮躁,沉浸在書的海洋里,我們獲得的是精神的洗禮,是情操的升華。
正是書海的無涯,豐富了平淡的生活,讓世界變得婀娜多姿。
正是書海的無涯,推動了社會的歷程,讓歷史的車輪永不停歇。
正是書海的無涯,舞動了人類騰飛的翅膀,讓你我在成長路上,自由翱翔!
【讀書演講稿范文】二。
老師們、同學們:
說到讀書。眾生深有感嘆:太苦了!太累了!太煩了!很少從書中找到樂趣。其實,讀書時苦與樂的交響曲,苦中有樂,樂中有苦。
首先說苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫書,讀它必須一字一字的才能知道故事的內容。看書常常看的熬到深夜,連吃飯睡覺都得計算時間。然而靜下心來想一想,這也沒什么奇怪的。古人有“頭懸梁,錐刺骨”苦讀的典故:有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的名言:有“十年寒窗”、“面壁十年”等說法。可見。讀書是要吃苦的。如果我們想要大量的讀書,想從書中找到樂趣,就得有吃苦的勇氣。
其次說樂。讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。當我苦惱時,書讓我十分開心;當我百無聊賴時,書讓我充實;當我迷茫時。我從書中尋找答案。這本書就像一塊巧克力,無論放在誰生活的那杯白開水里。都會讓人感覺到它的濃厚有趣。這本書讓我看到了人與人之間的平等,看到了讓人感動的真情和友誼。也讓我知道了:生活中有困惑,有委屈,有郁悶,有天大的困難我們都應該向主人公馬小跳一樣幽默,快樂、樂觀的對待,對人生抱有一種積極的態度。生活本來就不是風平浪靜的,我們必須時刻有接受考驗的準備。等到風清云散后,一切都會顯得很寶貴,成為我們快樂的組成部分。
苦和樂是相隨相伴的。有苦必有樂,有樂比有苦。革命前輩謝覺哉說過“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道“與困難搏斗,其樂無窮。”
這書是艱苦的,但樂在其中。只要我們勇于讀書,多讀書,讀好書,并從中找到樂趣。我想,我們是會在讀書中取得成功,找到樂趣的。
【讀書演講稿范文】三。
親愛的老師、同學們:
他,個子不高,腦袋圓圓的,留著小平頭,十分熱愛讀書,知識豐富,被我們稱為“讀書大王”。他就是我們班的讀書星常思源。他特別喜歡看書。在他的房間里,有一個小書架,里面擺滿了各種各樣的書籍。有科技類、童話類、作文類......真是讓人目不暇接。
記得在一個炎熱的夏日,蟬在樹上“知了、知了”地叫個不停。一下課,同學們都爭先恐后地跑出教室,三五成群地玩起來。這時,教室里靜悄悄的,只有常思源一個人坐在那全神貫注、專心致志地看著剛借來的書。我們幾個同學跑到他身旁對他說:“我們出去玩吧,教室里這么熱。”誰知,常思源頭也不抬地回答:“你們去玩吧,我還要看書呢。”我們幾個只好掃興地離開了。
由于他書讀的多,所以他的知識非常豐富。有一次,上語文課,李老師為了讓我們的知識更豐富,把蘇軾寫得《水歌調頭》這首詞寫到黑板上,讓我們抄下來,并背會。我們抄完后,都在認真地背。只見常思源直接跑到老師那里,流利地背了下來,我簡直不敢相信自己的耳朵。接著,老師讓他抄寫背誦李清照的《一剪梅》,沒想到,他又熟練地一口氣背了下來,讓我們瞠目結舌。他真不愧為“讀書星”,這兩首詞我從來沒聽說過,他卻背得滾瓜爛熟。
我以后一定要向他學習,多讀書,讀好書,來豐富自己的知識。
【讀書演講稿范文】四。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
魚兒愛在大海里自由自在地游來游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛讀書,我愛在豐富的知識的大海里慢慢地遨游。一走進書店,我就會馬上被書里精彩的內容給吸引住;一走進超市,我就直奔書架,琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街,我的腦海里只有看書、買書;在家里,我對書更是愛不釋手,因此,大家都叫我“小書迷”。
我愛書,更愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。
從我懂事的那天起,作為老師的媽媽就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領入了書的世界。小時候,每到晚上,我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經;多么想與長襪子皮皮成好朋友,與她一起開心地玩耍……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此,我對書產生了深厚的興趣。從此我愛上了書,愛上了讀書。
上了小學后,我學會了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此,我就開始自己讀書。《昆蟲記》讓我發現世間萬物如此有趣,如此奇妙;《十萬個為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書,開闊了我的視野,增長了我的知識。
這個學期,學校開展了“朝陽讀書活動”,我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中,我認識了一群活潑向上的少年,他們來自不同的家庭,但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學會了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命,自強不息;《安徒生童話》里的故事很有趣,很生動,我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業,我就迫不及待地走進書的世界,當我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時,心里十分難過,幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來;當我看到兩個壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時,我情不自禁地笑了,幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來……書是我的開心果,是我的好朋友,每當我不高興時,我就走進書的海洋,煩惱便被拋到九霄云外去了。
“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”我一邊認真讀書,一邊細細品嘗優美的語句,再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂,又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識,又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷,下筆如有神。”現在我寫起作文來得心應手,十分輕松。
高爾基說得好:“書是人類進步的階梯。”好書,如長者,諄諄教導;如朋友,心心相印;能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。我愛書,更愛讀書。同學們,讓我們一起迎著朝陽,都來讀好書吧!
【讀書演講稿范文】五。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書,就像一把鑰匙,為你打開知識的大門,書像一盞燈,為我們照亮前方的路途。
記得有一次,因為一個巧合,我買了一本童話書,帶回家后,我就毫無保留的釋放了我的好奇心,津津有味的看了起來。
這時,從廚房傳來一聲“寶貝兒”,把我從夢中拉回來。媽媽讓我幫她淘米,她說要出去一會兒。當然,這并不能打斷我繼續探索這個世界,我仿佛沒聽見媽媽的吩咐,又低下頭繼續著看了起來。
一會兒,媽媽回來了,去廚房一看,發現我米都沒有拿出來,媽媽訓了我一頓。經過這件事后,絲毫沒有消除我對書的喜愛。從那以后,我經常偷偷的看書,慢慢的積累了不少的好詞好句,在寫作文的時候運用在里面,老師還經常勾出好詞好句在班上評獎。
書,就像你的老師,為你打開探索未知的大門,書就像你的好朋友,陪伴著你走過所有旅途。
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我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇十
我愛讀書,從小就愛。
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇十一
愛上讀書的故事你們知道嗎,但我已經讀過很多很多的書,因為讀書是我最大的愛好,愛上讀書的故事作文。可是,很早以前我一點都不喜歡看書,一次偶然的事情讓我徹底改變了原來的想法。
記得那一次,我和爸爸媽媽正走在馬路上,當我們路過一個書報亭的時候,我看到書報亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報雜志,經不住誘惑的我立刻就被吸引過去了。
我站在書報亭邊不停的在想:這么好看的`雜志里面到底是什么內容呢,是好看的動漫、好玩的笑話,還是介紹我心儀的玩具呢……。這時,我突然想起爸爸經常跟我說的一句話,“要真正認識一樣東西不能只看它的外表,而要了解它的內在東西。”于是,我毫不猶豫的叫爸爸買下了其中一本封面最好看的雜志帶回了家。
回到家里,我迫不及待的打開雜志一看,原來這是一本漫畫劇集,里面全是我喜歡的動漫人物介紹和電視里都看不到的動漫故事,我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來,書里面有這么多好玩、有趣的東西啊!這件事情,讓我對書產生了極大的興趣。后來,我不但看動漫書,還看腦筋急轉彎、笑話集錦、科學知識、童話小說等書。書讓我學到了很多知識,帶給我無窮的樂趣。
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇十二
書籍是人類進步的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨曦,是人類開啟知識大門的金鑰匙。讀書可以開闊視野,充實底蘊,開發智能,感悟生命等等,一句話:讀書的好處真不少。
我們小學生的課余愛好可以說是五花八門,包羅萬象。有的愛唱歌,有的愛彈琴,有的愛踢球,有的愛畫畫……而我卻讀書情有獨鐘,時間一長,竟到了“一日不讀,心虛三秋”的程度。
我特別愛讀書,只要手里一捧到書,就看個沒完沒了,把什么都給忘了,為此,爸、媽叫我“書呆子”。有一次,我從圖書角借了幾本書,回到家見縫插針,雙休日的晚上,我讀一本叫《中國神話故事》的書,書中的.故事情節特別吸引人,我恨不得一下子把它讀完。當我看到11點多的時候就不知不覺地睡著了。可是第二天早上,我去廁所時就隨手帶上了那本書,蹲在廁所里看了起來。不知過了多長時間,我忽然覺得有人在拍我的肩膀,抬頭一看,是媽媽,她說:“你在趕啥?怎么這么長時間不出來,我還以為出了什么事呢?”我迷惑不解地回答:“不就看了10分鐘嗎!”媽媽氣憤地說:“10分鐘!半個多小時啦!以后去廁所不準帶書進去!”我有好幾次因為讀書癡迷,把爸媽交代的事兒給忘了,有的甚至給辦錯了。
我讀好課內書的基礎上,廣泛地閱讀課外書。我把文章中的好詞佳句摘記下來,然后寫出讀后的感受。我堅持不懈,天天讀,天天記,天天寫,這樣以來,我的語文綜合素質有了明顯的提高。我的作文經常被老師當作范文在班上展示。我的語文能力和口語表達能力比以前強多了,我的學習成績也直線上升,我嘗到了讀書的甜頭。
多少課余時間,我都沉浸在書的海洋里,它使我懂得了許多知識。一次,我做完作業,就和爸爸說起了“神農嘗百草”的故事。爸爸一知半解地說了幾句,就不吱聲了。可我卻興致勃勃地“神農嘗百草”的故事從頭到尾講了一遍,我滔滔不絕的講述,把爸爸給震驚了,他臉上露出驚訝的神情。我自豪地說:“甭說是這些故事,就是安徒生的童話故事,我國古典名著里的許多故事,我國老一輩革命家的許多故事和科普小說等等,我都能講上一大筐呢!”
隨著時間的變換,我讀的書越來越多,每當我們班上開故事會時,我總是自告奮勇地給同學們講故事,讓大家和我一起分享讀書的快樂。
一本好書勝過靈丹妙藥,她會改變我們的思想,會使我們鼓起勇氣,會幫助我們走向成功。如《鋼鐵是怎樣煉成的》,激勵了無數青年像保爾那樣為我國社會主義建設事業奮勇拼搏;《雷鋒的故事》又使無數人懂得了人生的價值,決心以雷鋒為榜樣,全心全意為人民服務。可見,一本好書確實是世界上最好的營養品,它在凈化人們的心靈,激勵人們奮發向上等方面發揮的巨大精神力量是無法估量的。
我們正處在長知識的時期,需要從書中汲取營養,因此我們要博覽群書,瀏覽涉獵,她將會使我們終生受益。
讓我們行動起來,掀起多讀書,讀好書的讀書高潮,豐富我們的知識,將來為祖國的建設貢獻我們的力量吧!
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我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我喜歡閱讀,是因為我的媽媽。
聽我媽媽說,我剛來到這個世上不久,她就做了件讓人不解的事,把家里的餐具、家具、用具的名稱都寫在一張紅紙條上,然后再貼在相應的位置上。媽媽抱著還不會說話的我,辨認這些餐具、家具、用具上非常稀奇的“有胖有瘦的字寶寶”時,客人都發笑了。所以剛會說話的我就喜歡上了漢字,并能知曉一些簡單漢字的意思。
在我幼小時,走在路上或街上,我喜歡認識標語和廣告牌上的廣告,每逢過年外出去玩或回鄉下老家,讀春聯也是我喜歡的事情。
從一年級開始,媽媽便買了很多繪本和我共讀,我們一起看繪本上精美的圖案,讀繪本上美麗的文字,品繪本上的精彩故事,其樂無窮。
現在,我在學校積極參加教育局組織的網上閱讀沖浪賽,每次都能取得可喜的成績;我還積極參加學校組織的各類讀書交流活動,非常榮幸地被學校評為“閱讀小能手”,同學們也非常喜歡我課前5分鐘的精彩演講……這些驕人的成績鞭策我堅持:每天睡覺前讀半個小時書,每周寫一篇讀書筆記。我們家在每周星期五晚上還交流讀書心得,我把讀到的趣味故事分享給他們,爸爸和媽媽也會不甘落后地分享報紙上的新聞,并談體會,一家人在一起讀書,交流心得真是其樂融融啊!
現在我真得喜歡上了閱讀,要問我為什么,我毫不掩飾地告訴你們:“書中找樂!”
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇十四
書是知識的源泉,是我生命中的一部分。我愛買書;我愛藏書;我更愛讀書!
我愛讀書,愛到一旦進入書的海洋,我就無法自拔。
正值午飯時間,突然就停電了。大家都急得團團轉。我便從放滿了書籍的書柜中,輕輕地拿了一本美國作家杰克.倫敦寫的《熱愛生命》走到陽臺,如饑似渴地看了起來,仿佛自己就是書中的鮑克、雪狼、毒日頭,感情也隨著書中段落時喜時悲。但畢竟人有三急,我又不舍得放下書去衛生間,只好一直憋著不去。也不知過了幾個小時,要是平常,我早就憋不住了。終于,我吸食完了書中的第一塊面包(就是書中的第一篇文章),才飛快地奔向衛生間。啊,看完了書,感覺真爽。媽媽在門外大呼:“你倒是快點呀!”可她哪知,我還沉浸在對鮑克的敬佩與仰慕中呢!
呵呵,我對書就是這么癡迷,只好讓老媽在門外多等一會兒了。
我愛買書;我愛藏書;當然,我更愛讀書!
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇十五
書是人類進步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧,可是我愛讀書,因為讀書能使我們認識很多字,還能讓我們知道很多東西。
我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王,有安徒生童話。學習書在中間,其中有英才教程、海淀考評,有看圖說話,有練創考,還有數學書和語文書。書架的下面放著十萬個為什么,每天放學我看它。
我家有個好習慣,晚上,爸爸會給我講故事。故事有七色花,有野天鵝。現在我認識了一些字了,自己也跟著讀。全家人一起讀書的時候,我覺得特別愉快。
我現在養成了愛讀書的好習慣。通過讀書,我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇十六
演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關于小學生讀書故事演講稿,歡迎借鑒參考。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
書是我生活中不可缺少的一部分,我每天都要讀書,只要一有時間我就開始讀書,有時候還忘記了時間,忘記了吃飯,真可謂是廢寢忘食,這是因為我對書情有獨鐘。
我最喜歡讀的書是《西游記》,我現在看得都能把西游記中的人物一一說出,而且背得滾瓜爛熟。
記得有一次,我買得閑書看完了,就向媽媽要錢買書,可是媽媽說:“你已經買得閑書夠多了,還要買,上次買得那本書還不到一個星期,難道你就看完了?媽媽哪有錢給你買書啊!”我聽了笑著說:“書乃是我的營養品,如果我的知識越多,我考上大學的機會不就更多了嗎?您還是給我買書吧!長大后我掙了錢,我就把錢都補償給您,行嗎?”在我的說服下,媽媽無奈地給我買了書。剛買上書,我就愛不釋手地從早到晚地讀,最后還是在一節課上被老師沒收了。
那時,我領悟到了一個道理:讀書有始有終,也不要在課堂上看閑書,要用課余時間讀。這樣既能在課堂上學習知識,也能在課外學習知識,每次都要抓緊時間,不浪費時間,珍惜每分每秒,但關鍵的是要選擇好時間。
讀書不僅使我感到快樂,而且讓我的學習成績快速提高,還積累了更多的好詞佳句,精彩片段,許多。
名人名言。
讓我的知識更加豐富。
書就是我的寶藏,也是我知識的源泉。是知識創造了我們的生活,我愛書,因為它就像我的家人,我的良師,我的益友。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
記得那一天,語文課上,老師要測試我們昨天的。
成語。
背的怎么樣了,于是來了個“小火車,說成語”的游戲。我想:“哎!怎么辦,怎么辦呀?”
輪到我了,我戰戰兢兢地起來,想了好久也想不起來,同桌王珍珍看我半天也憋不出半個字來,就告訴我“自由自在”這個詞,我才說出來,這也算是蒙混過關了吧。從那之后,我便喜歡上了讀書。
而我自己也讀過不少的書,如:《安徒生童話》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉擇》、《格林童話》……比如:《讀寫大觀中的“孔雀的眼睛為什么是紅的”》告訴了我:遇到比自己強大的敵人時,運用聰明才智脫身是最好的辦法,壞人遲早會受到應有的懲罰。
書,是人們饑餓時的一塊面包;書是人們走向成功的階梯,書里的知識,是多少錢也換不來的。書給了我無窮的力量,給了我無窮的樂趣。我愛你,書!我愿你永遠陪伴我!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
書是知識的海洋,而我像一葉偏舟,在書的海洋里自由自在的遨游;書是一扇大門,讓我走進知識的殿堂。我愛讀書,書是我每天必不可少的精神食糧。
放暑假的時候,媽媽帶著我和弟弟來書店看書,到書店門口的時候,我對弟弟說:“我們兩個比一比,誰先上樓并且找到自己喜歡的書,誰就贏”。弟弟說:“好呀”。我們兩個爭先恐后的跑上去,迅速挑選自己喜歡的書。最終我選了一本《米小圖上學記》,弟弟挑選了一本《海底小縱隊之魔鬼魚》,挑完書我們兩個就認真讀了起來。媽媽給弟弟講解并教他識字,我則靠在書柜旁邊,看的如癡如醉。當我把那本瀏覽完后,決定買回去細細品,慢慢讀,然后我又挑選了一本《中華上下五千年》,津津有味的讀起來,不過有不懂的地方,我記住了這些問題,準備回家以后,慢慢思考。
時間過的真快,不知不覺中書店就要關門了。媽媽說:“玉玉,書店馬上關門了,下次媽媽再帶你來看。”我說:“我回家以后無聊,你多給我買幾本書好不好?”“好的,你喜歡看書,媽媽肯定支持你”媽媽爽快的答應了,于是又給我挑了兩本冒險類的圖書,一本《查理九世》,一本《怪物大師》,然后我們一起高高興興的回家了。
我愛讀書,書是我們的摯友,也是我們成長道路上的一位良師,是它使我們增長知識,提高寫作能力,也是它讓我們成為對社會有用的人。
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書是人類文明的“長生果”,我們誰都離不開它。書像一艘遠航的艦艇,帶我遨游了知識的王國;書是一位老師,讓我增長了知識。
《十萬個為什么》帶我走進了科普知識的王國,為我添加了新的知識,讓我有許多遐想。《語文書》是一位優秀的向導,帶我游覽了祖國的大好河山。《雅魯藏布大峽谷》讓我知道了它既是“動物王國”又是“植物王國”。《桂林山水》讓我知道“桂林山水甲天下”,盡管我沒有去過那里,但是,書讓我感受到了她美麗的氣息。《老夫子》《q夫子》《阿衰》《爆笑校園》,一看到這些漫畫書,我就情不自禁地哈哈大笑起來,在這些書中我找到了那非凡無比的快樂。《落花生》《中彩那天》《釣魚的啟示》給我的.心靈上了一次嚴肅的課,讓我懂得了許多做人的道理。講誠信,不說謊,不自私……令我受益終生。
書,是我們生活永遠不能缺少的一個物品;書,相當于我們的心臟。假如沒有書,我們人類就無法存活下去。所以,書是我們的老師,是給我們增長知識、帶來快樂和陶冶我們心靈的一位神圣的人!
我愛讀書的故事小學生(精選18篇)篇十八
書是人類文明的“長生果”,我們誰都離不開它。書像一艘遠航的艦艇,帶我遨游了知識的王國;書是一位老師,讓我增長了知識。
《十萬個為什么》帶我走進了科普知識的王國,為我添加了新的知識,讓我有許多遐想。《語文書》是一位優秀的向導,帶我游覽了祖國的大好河山。《雅魯藏布大峽谷》讓我知道了它既是“動物王國”又是“植物王國”。《桂林山水》讓我知道“桂林山水甲天下”,盡管我沒有去過那里,但是,書讓我感受到了她美麗的氣息。《老夫子》《q夫子》《阿衰》《爆笑校園》,一看到這些漫畫書,我就情不自禁地哈哈大笑起來,在這些書中我找到了那非凡無比的快樂。《落花生》《中彩那天》《釣魚的啟示》給我的心靈上了一次嚴肅的課,讓我懂得了許多做人的'道理。講誠信,不說謊,不自私……令我受益終生。
書,是我們生活永遠不能缺少的一個物品;書,相當于我們的心臟。假如沒有書,我們人類就無法存活下去。所以,書是我們的老師,是給我們增長知識、帶來快樂和陶冶我們心靈的一位神圣的人!