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二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:薇兒

作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇一

我生在農(nóng)村,我們那里的春天非常美麗。

一到春天。山上都開(kāi)滿了鮮花,草木發(fā)芽,一片清香;河邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽;池塘里的青蛙蘇醒過(guò)來(lái)正和小魚(yú)一起合奏著一曲《春天贊》;許多冬眠的小動(dòng)物都陸續(xù)蘇醒過(guò)來(lái);還有那些冬天鉆進(jìn)地下的幼蟲(chóng)也開(kāi)始脫皮了;田里農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作,于是我想到了一句名言——一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。我馬上就回家去寫(xiě)作業(yè)了。

同學(xué)們,春天的景象十分美麗,但是也要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!

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二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇二

描寫(xiě)春天景物的詩(shī)句_二年級(jí)描寫(xiě)春天的詩(shī)句,導(dǎo)語(yǔ)一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)跳起了舞蹈,隨風(fēng)舞動(dòng)著那婀娜的舞姿,是那么美,是那么自然以下是小編為大;小學(xué)二年級(jí)描寫(xiě)春天的古詩(shī),春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)小草從地下探出了腦袋,花兒爭(zhēng)芳斗艷,一展豐姿柳樹(shù)姑娘在河邊揮舞著她的手臂,燕子掠過(guò)。

1描寫(xiě)春天的好句1初春1冬天剛剛過(guò)去,春姑娘就邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊,大自然的一切好像約好了似的,都換上了春裝;今天,我們搜羅了100首關(guān)于春天的古詩(shī),建議收藏詩(shī)001春夜賞析詩(shī)句寫(xiě)暮色春色,以“堪染”表現(xiàn)色彩之濃重,其夸張手。

春天的詩(shī)歌日有所誦二年級(jí)六年級(jí)春天來(lái)日有所誦二年級(jí)春天來(lái),雁打頭,冬雪化,冰水流鴨鵝天上瞅一瞅,搖搖擺擺河里走。

1、春天不就是一本書(shū)嗎她正引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指呢白居易的憶江南江南好,風(fēng)景舊曾諳日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)能不憶江南李白。

2、篇一城東早春唐楊巨源詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻,二年級(jí)春天的古詩(shī)大全若待上林花似錦,出門俱是看花人篇二春寂春潮帶雨晚來(lái)急,野。

3、有什么二年級(jí)描述春天的詩(shī)句1春曉唐孟浩然春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少2絕句唐杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白。

4、下面快來(lái)看看我們草橋小學(xué)二年級(jí)的小同學(xué)是怎樣來(lái)迎接春天的吧!愛(ài)古詩(shī)樂(lè)積累搜集積累背誦抄寫(xiě),同學(xué)們就這樣一步。

5、在一年級(jí)的上冊(cè),我們學(xué)過(guò)了一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨讓我們明白了春天是一年的開(kāi)始,是新希望的開(kāi)始畫(huà)遠(yuǎn)看山有。

2、描寫(xiě)春天的詩(shī)句二年級(jí)孟浩然春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少詠柳賀知章碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀春夜喜。

3、關(guān)于春天的古詩(shī)江南春絕句唐杜牧千里鶯啼綠映江,水村山郭酒旗風(fēng)南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中春思唐李。

4、春天的古詩(shī)二年級(jí)春天到了,真美呀這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)春日朝代宋代作者朱熹勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新等閑。

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇三

你們知道什么季節(jié)鶯歌燕舞?什么季節(jié)鳥(niǎo)語(yǔ)花香?什么季節(jié)欣欣向榮?什么季節(jié)有歡聲笑語(yǔ)?什么季節(jié)萬(wàn)紫千紅嗎?我想大家都知道了吧?那就是春天!

春天來(lái)了!春天來(lái)了!人們脫掉了厚厚的棉衣;小草也換上了綠裝;還有樹(shù)木也漸漸的變綠了;還有那嫩黃嫩黃的迎春花,在微風(fēng)中飄揚(yáng)的時(shí)候,就像是一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小姑娘在跳舞,美麗極了!就連野菜爭(zhēng)先恐后的往外鉆。

同時(shí),春天也是一個(gè)容易感冒的季節(jié)!我們?cè)谛蕾p美妙大自然的時(shí)候,別忘了注意身體。

啊!春天來(lái)了!春天真的來(lái)了!

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇四

春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們的孩子,脫下衣服,沖出家門,跑到田野里尋找春天。

春天就像一個(gè)淘氣的小女孩,躲藏著,我們小心翼翼地尋找它。

桃花紅了,那是春天的笑臉嗎?

鳥(niǎo)兒啁啾,那是春天的歌聲嗎?

春天來(lái)了,我們可以看到它。她在燕子的嘴里哭,在玫瑰樹(shù)枝上笑。

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇五

“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”一縷曙光已經(jīng)悄悄地透過(guò)窗簾射進(jìn)來(lái),可是周公爺爺卻還在輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):小朋友,我們?cè)偻鎮(zhèn)€游戲吧?”“嘰嘰嘰,喳喳喳……”窗外的小鳥(niǎo)也在熱情地呼喊我:“小姑娘,快起床,春天來(lái)了!”我跟周公道了聲“再見(jiàn)”,揉揉眼睛,從睡夢(mèng)中醒來(lái),伸伸懶腰,一個(gè)魚(yú)躍從床上蹦起來(lái)。

我打開(kāi)窗戶,一陣清爽舒適的風(fēng),夾雜著青草泥土的芳香,透過(guò)我的鼻息,用它溫柔的手撫摸我的小臉。我張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,深吸一口氣,歡呼到:“媽媽,媽媽,春天來(lái)了!”

“姐姐,姐姐,快來(lái),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好東西!”“來(lái)了,來(lái)了!”還沒(méi)等洗臉?biāo)⒀溃乙呀?jīng)迫不及待地沖到樓下。“你看,那里有一個(gè)鳥(niǎo)窩,可不可愛(ài)!”弟弟在我的耳旁輕輕地說(shuō)。朝著弟弟手指的.方向望過(guò)去,果然一只燕子?jì)寢屨β档脑诮o它的新家“添磚加瓦”。我們倆躡手躡腳地走到屋檐下,生怕嚇走燕子?jì)寢尅V灰?jiàn)它一會(huì)飛進(jìn)來(lái)一會(huì)飛出去,嘴里叼回來(lái)許多枯枝和泥巴,不一會(huì)兒,像碗口一樣的小窩就做好了。“姐姐,小燕子以后就住在我們家了嗎?”“對(duì)啊,以后它還要生小寶寶呢!”“噓!”我和弟弟相視一笑。

我們來(lái)到小橋邊,小草已經(jīng)吐露嫩芽,朵朵桃花盛開(kāi)如云霞映照大地,鴨子們前擁后擠地“撲通撲通”跳入水中,嬉戲玩耍,不勝熱鬧。

“一年之際在于春。”春天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯付出辛勞、播撒汗水的季節(jié)。爸爸又要開(kāi)始忙碌了,我也要好好晨讀,不負(fù)大好時(shí)光。

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇六

那是父親母親出差的一段時(shí)間,那一段時(shí)間皆是姥姥來(lái)照顧我起居的。早上姥姥早早的起來(lái)為我做飯;再把沉睡中的我叫醒,有時(shí)我還因?yàn)樽约旱男∑舛囁獠坏孟蚶牙驯г梗怀燥垥r(shí),姥姥只吃一點(diǎn),剩余的時(shí)間都在看我吃,姥姥讓我吃慢點(diǎn),別嗆著,有時(shí)我問(wèn)姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢?姥姥總是平靜而慈祥的回答我:“姥姥吃飽了,快吃,一會(huì)兒還要上學(xué)。”

在送我上學(xué)的路上,姥姥牽著我的手,腰馱著,風(fēng)不時(shí)把姥姥兩鬢花白的頭發(fā)吹亂。姥姥瞇著眼,不畏風(fēng)的亂刮,只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙,手上也有一些老蜇,手背被刺骨的風(fēng)吹得有些龜裂,上面還有一些白點(diǎn)。盡管這樣,我卻能感受到姥姥的愛(ài),他是那么的溫暖,以至于把那些呼嘯的風(fēng)蓋住,把他們軟化的。

父親母親快出差快回來(lái)的那一天晚上,姥姥還是依舊的從學(xué)校接我回家,一切都是那么的平常。來(lái)到小區(qū)跟前,沒(méi)有路燈,只有風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲,是那么的幽暗,我把手鉆進(jìn)布兜里,緊貼著姥姥,說(shuō):“姥姥這怎么了,好恐怖。”“別害怕,是停電了,走咱們?nèi)ド痰曩I點(diǎn)蠟燭。”姥姥安慰著我,一邊帶著我走向商店。

回到家中,暗暗的,只能靠著自己熟悉的感覺(jué)回到臥室,姥姥拿打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,為我照明。那蠟燭的光非常幽暗,但是暖意濃濃,姥姥一直在身邊陪著我,怕我感到害怕。

真的這是第一次,我第一次用過(guò)蠟燭,第一次感受過(guò)蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽(yáng)光照亮了我,其實(shí)那是姥姥愛(ài),它雖不比母愛(ài)那么顯著,但卻勝過(guò)陽(yáng)光照在身上的溫暖。

放下蠟燭,細(xì)細(xì)品味,那一天,陽(yáng)光好溫暖。

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇七

春天來(lái)了,冬天已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在是溫暖的春天。

公園里的花全部都開(kāi)了,花的香氣真是芬芳撲鼻啊!大樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的葉子,柳樹(shù)的葉子在飄動(dòng)好像在跳舞。小草從地上探出頭來(lái)。動(dòng)物也出來(lái)了,已經(jīng)不過(guò)冬了。河面上的冰已經(jīng)解凍了,小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去,小青蛙跳到荷葉唱歌,鴨子跑出來(lái)跳到河里面把小魚(yú)弄得四處逃跑。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了。

春天真美啊!我喜歡春天。

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇八

清晨,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒:“快起床,今天帶你去龍?jiān)春珗@找一個(gè)神秘的魔法師!”我一聽(tīng)趕緊起床,吃了早飯,就催著媽媽出門了。

今天的天氣真好呀,天藍(lán)藍(lán)的,陽(yáng)光照在身上暖暖的。我們很快來(lái)到龍?jiān)春珗@,但是沒(méi)有什么魔法師呀?媽媽提醒我說(shuō):“你仔細(xì)在湖面上、草地上和樹(shù)枝上找找看。”我四處找起來(lái),發(fā)現(xiàn)湖面上的冰融化了,小草從地下探出頭來(lái),樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上歡樂(lè)地歌唱。我高興地喊道:“我知道了,我知道了,原來(lái)魔法師就是春姑娘呀!”

我喜歡春姑娘,我愛(ài)春天!

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二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇九

溫暖的春天高興地趕來(lái)了,寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。

小草被春風(fēng)吹綠了,塘邊的柳條吐出了嫩綠的芽,公園里的花也開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷。

河里的水把沉睡中的冰給叫醒了,她唱著歡快的歌曲向前奔跑。露水在一片片的葉子上顯得晶瑩透亮。

風(fēng)吹得人們的身子暖洋洋的。我和小伙伴們一起到河邊去釣魚(yú)。大的,小的,一共釣到了八條呢,我們玩得很開(kāi)心。

春天的景色真美,我愛(ài)這景色迷人的春天。

點(diǎn)評(píng);第一段把春天都寫(xiě)成活人了,冬的神態(tài)用一個(gè)垂頭喪氣就描寫(xiě)到位了。高興一詞把春的生機(jī)盡顯其中。

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇十

原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!春天冬天剛剛離去,春天來(lái)到人間。春天來(lái)了,小草從土地里悄悄地冒出來(lái)。春天柔軟的風(fēng)吹綠了小草,吹鼓了小花的花苞,綻出潔白的花蕊。門前小楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,密密麻麻布滿枝條。走在小路上,我看見(jiàn)一棵翠綠的小草沾著晶瑩的露珠在一起,鮮亮無(wú)比。在一家院子里的墻角,生長(zhǎng)著一顆綠色而頑強(qiáng)的小桑樹(shù),它的根須扎在細(xì)小的石縫里,懶懶地舒展著蘇醒的枝梢,我欽佩它堅(jiān)強(qiáng)而不屈服困難環(huán)境的精神。我走到田野的一邊,大片大片的蔬菜和莊稼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成了綠色的地毯,裝點(diǎn)著大地。我陶醉了,傾心于綠色的希望與鳥(niǎo)兒的歌聲,我想,我是一只小鳥(niǎo)兒,我會(huì)在天空中自由的飛翔,我多么希望有一雙翅膀呀!在大自然中傾聽(tīng)歌聲,聞著花草綻放出的清新的氣味。感謝春天,春天屬于每個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子和細(xì)心感受生活的人。(300字課外命題作文)唐山市豐潤(rùn)區(qū)東實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班畢雅琪原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!

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二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇十一

冬爺爺邁著沉重的腳步離開(kāi)了人間,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)了。

人民公園百花齊放。迎春花、桃花、梨花、油菜花爭(zhēng)奇斗艷。細(xì)看桃樹(shù)枝頭末端的`桃花,似乎是兩位穿著粉紅色裙子的小姑娘正在那里嬉戲。一個(gè)在唱歌,另一個(gè)在伴舞,真是美麗極啦!迎春花張開(kāi)自己一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭,嘟嘟地吹著,仿佛在向人們說(shuō)道:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,美麗的春天來(lái)了!”

一場(chǎng)春雨突如其來(lái),咚咚咚地敲打著窗戶,似乎是要叫醒沉睡的人們;沙沙沙地親吻著樹(shù)葉,像是在和樹(shù)葉寶寶說(shuō)悄悄話;嘀嘀嘀地落在西湖里,似乎在向西湖里水晶宮中的龍王問(wèn)好。

雨過(guò)天晴,我來(lái)到郊外。一陣春風(fēng)吹過(guò),像是媽媽在擁抱我一樣。花草的香氣混合在空氣里,撲鼻而來(lái),真讓人心曠神怡。

這個(gè)時(shí)節(jié),草莓、菠蘿也都成熟了,酸酸甜甜的,非常好吃。這也許就是傳說(shuō)中春天的味道吧。

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇十二

寒冷的。冰凍的。煩人的冬天無(wú)聲無(wú)息地溜走了,溫暖的。熱情的。可愛(ài)的春天靜靜地。悄悄地到來(lái)了。

春天里,天剛蒙蒙亮,麻雀就在陽(yáng)陽(yáng)臺(tái)上嘰嘰喳喳,仿佛在喚醒熟睡的大地。院子里,沉睡了一個(gè)冬天的小草蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。迎春花在春風(fēng)的吹拂下不知不覺(jué)地開(kāi)除了火紅的花朵,金色的花蕊引來(lái)蝴蝶翩翩起舞。看那桂花樹(shù),在翠綠的枝葉間又吐出了鮮紅的。柔軟的新芽,好像在向人們報(bào)告春天的信息。

走在大街上,兩側(cè)的垂柳在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽,仿佛在向人們招手。路上的人們脫去了厚厚的棉衣,換上了輕盈的春裝,邁著輕快的步子,臉上露出溫馨的笑容。

我愛(ài)春天。我愛(ài)春天的多姿多彩,我愛(ài)春天的溫柔美麗,我愛(ài)春天的充滿希望……。

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇十三

春天到了,蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,有的像小烏龜,有的像棉花糖,還有的像羽毛······太陽(yáng)出來(lái)了,它一下子照亮了整個(gè)世界,給大地穿上了一件溫暖的衣服。

地面上,一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木發(fā)出嫩芽,像一個(gè)個(gè)小小的音符。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小草發(fā)芽了,冬眠的動(dòng)物醒來(lái)了。小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏,在草地上玩耍,他們是多么快樂(lè)啊!

柵欄里開(kāi)放的迎春花,是多么美麗,多么嬌嫩。散發(fā)出的陣陣香氣,吸引了許許多多的蝴蝶,有黃的、白的、紫的。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁褚晃晃换ㄏ勺印?/p>

一場(chǎng)春雨過(guò)后,太陽(yáng)又灑下了陽(yáng)光,小溪解凍了,發(fā)出“叮咚叮咚”地響聲。小魚(yú)在水里游來(lái)游去;有的透過(guò)水面觀賞外面美麗的世界;有的在水中跳來(lái)跳去。樹(shù)木喝足了水,伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,布谷鳥(niǎo)回來(lái)了,在枝頭唱起了歌。花兒搖擺著,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)得很快,謝謝你太陽(yáng)公公,是您給了我溫暖。謝謝你,春風(fēng),是你讓我一夜間穿上了新裝,變得美麗嬌嫩。”

春天來(lái)了,大地上一片歡騰,小花、小草、樹(shù)木、小朋友都在歡慶著春天的到來(lái)。

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇十四

春天,到處都生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

小河,化凍了,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那俾曇齺?lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶與嘰嘰喳喳的小燕子……它們紛紛在花苞的耳邊呢喃。啊!花苞醒來(lái)了!是一朵迎春花,她那金燦燦的笑臉惹得桃花、杏花都按耐不住,迫不及待地要綻放自己艷麗的花枝了!

小樹(shù),發(fā)芽了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的長(zhǎng)頭發(fā),微風(fēng)吹過(guò),輕拂濕潤(rùn)的土地。霎時(shí),地面上冒出了無(wú)數(shù)的草芽,淡黃微綠,還夾雜著零星多彩的野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是漂亮!

碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。我感受到了溫暖的春風(fēng)、舒適的陽(yáng)光;我聞到了花朵與青草的清香;我看到了美麗的春天;我聽(tīng)到了悅耳的鳥(niǎo)鳴!

春天來(lái)了,草長(zhǎng)鶯飛,萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,百花齊放!好一個(gè)美麗、溫暖又舒適的春天,好一片絢麗多彩的春光呀!

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇十五

我是春天的小雨點(diǎn),我是春的氣息,春的伙伴。

“呼”,一陣風(fēng)把我吹醒了,我揉了揉惺松的睡眼,原來(lái)是春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。我自言自語(yǔ)著:“一定是我看錯(cuò)了,春天真的到了?一定是看錯(cuò)了,再睡會(huì)兒吧!”說(shuō)著就又大睡起來(lái)。春姑娘見(jiàn)了就來(lái)敲了敲我的小腦袋,說(shuō):“該工作啦,去工作吧!”于是,我和我的小伙伴們像一群晶瑩剔透的小精靈一樣踏上了旅程。

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。

我落在了草地上,小草伸出了無(wú)數(shù)嫩綠的手,我就和小草弟弟握了握手;一只小蝸牛向我慢慢走來(lái),我和它說(shuō)悄悄話,還給它洗了個(gè)痛快的涼水澡;我去滋潤(rùn)那些干渴的小麥苗,讓它們茁壯成長(zhǎng)……我和小伙伴們手拉手來(lái)到了花園。那些花兒們爭(zhēng)先恐后地在枝頭開(kāi)放了,引得蜜蜂、蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)采蜜。清風(fēng)吹來(lái),陣陣花香撲面而來(lái),甜絲絲、香噴噴的,沁人心脾,令人陶醉!

我落進(jìn)果園中,果園中的蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)、棗樹(shù)都一下子挺直了腰桿,使足了勁地生長(zhǎng)。仿佛是在為春天喝彩,為春天歌唱。這時(shí),遠(yuǎn)山上的牧童吹響了悠揚(yáng)清亮的短笛,聲音輕輕地傳向遠(yuǎn)方,好像和我們一起唱著“萬(wàn)物復(fù)蘇快快成長(zhǎng)”!

我是春天的小雨點(diǎn),無(wú)私奉獻(xiàn)是我的品德,萬(wàn)物復(fù)蘇是我的心愿。我愿分分秒秒月月年年向大地播撒出無(wú)限幸福和甘甜。

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇十六

送走了冬天,迎來(lái)了春天。春天會(huì)給世界帶來(lái)什么樣的變化呢?他又藏在哪里呢?我決定去鰲江公園尋找春天。

小朋友們?cè)诖禾焓挚鞓?lè),放著風(fēng)箏,在草地上奔跑,大人們也是說(shuō)說(shuō)笑笑,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,眼中盛滿了快樂(lè)。春天在哪里呢?我已經(jīng)找到啦!她在春風(fēng)里,她在大地上,她更在人們的心里。

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇十七

我喜歡陽(yáng)光明媚,藍(lán)天白云的夏天;我喜歡大雪紛飛,一片白茫茫的冬天;我喜歡秋高氣爽,五谷豐登的秋天。但我更喜歡生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天。

你瞧,小草們從土里探出頭來(lái),綠油油地,像給大地穿上了一件碧綠的衣服;你瞧,小河“嘩——嘩——嘩——”地流著,是不是在為春天的到來(lái)而慶祝;你再仔細(xì)瞧,天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,像在歌唱。

“轟隆隆”,一聲春雷,喚來(lái)了蒙蒙細(xì)雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像在為春天的到來(lái)舉行著一場(chǎng)歡迎儀式。所有的植物,仿佛都在春雨的滋潤(rùn)下變得生機(jī)勃勃。

“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來(lái)了,原來(lái)是被這里的一叢叢五顏六色的花朵吸引來(lái)了。采走了花粉,釀出了甜甜的蜂蜜,又引來(lái)了蝴蝶,好像在為春天跳著舞蹈。

我愛(ài)這美麗,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天!

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇十八

活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)來(lái)到花叢,更給春天增添了生氣,他們有的穿著潔白無(wú)瑕的衣衫,有的藍(lán)袍裹身,有的腹部黃黃,翅膀藍(lán)藍(lán),還綴滿了彩色斑點(diǎn)。這些小鳥(niǎo)歡快地歌唱著:“嘰嘰喳喳,春天真好,春天真美!”

飽覽了一番后,我來(lái)到一棵垂柳下,嬉戲長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝密密地垂著,好像花果山水簾洞的水幕,這時(shí)我不禁想起唐代大詩(shī)人賀知章的著名詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)栽出,二月春風(fēng)似剪刀。”是呀!和暖的春風(fēng)把鮮花吹開(kāi),把柳葉裁出,它也吹拂著我們蓬勃向上的心田。

我愛(ài)大自然的春天,更愛(ài)祖國(guó)的春天。我們的祖國(guó)到處是一派春天的景象,讓祖國(guó)的春天更加美麗吧!

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇十九

我盼望已久的春天終于來(lái)了,天氣變暖了,小區(qū)里的桃花開(kāi)了,小草變得嫩綠了,小樹(shù)葉吐出了嫩嫩的綠芽;鳥(niǎo)兒們也都從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了;許多小動(dòng)物都從熟睡中蘇醒了;小孩子們也都甩掉了厚厚的棉衣,在花園里,草坪上做游戲……,每個(gè)孩子都露出了燦爛的笑容。

春風(fēng)吹著我們紅潤(rùn)的笑臉,是那么的舒服,那么的溫暖。燦爛的陽(yáng)光照到我們身上,暖洋洋的,使我們舒服的時(shí)候也讓我們產(chǎn)生朦朦的睡意,。有時(shí)候,春雨也會(huì)光臨,春雨灑在草坪上,小草更加滋潤(rùn)了,春雨灑在小樹(shù)上,樹(shù)芽更加嫩綠了,春雨灑在花朵上,美麗的花朵更加鮮艷了!

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇二十

“轟隆隆”春雷把大地驚醒了,“沙沙沙”春雨滋潤(rùn)著大地。小草從地下探出頭來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽。春風(fēng)輕輕撫摸著大地,河水叮叮咚咚的唱起了歡快的歌。燕子從南方飛回來(lái)了,他們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳的叫著。

天上的風(fēng)箏漸漸多起來(lái),小朋友脫掉厚厚的棉衣,在爸爸媽媽、爺爺奶奶的帶領(lǐng)下也出來(lái)活動(dòng)了。他們?cè)趶V場(chǎng)上滑滑板、放風(fēng)箏、散步……春天在大家的打扮下,更加多姿多彩了。

啊!多么美麗的春天啊!我愛(ài)春天!

二年級(jí)找春天二年級(jí)找春天(匯總21篇)篇二十一

春天來(lái)了,小草偷偷地從松軟的泥土里鉆出來(lái)了,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲,像少女飄飄的長(zhǎng)發(fā)。花園里,百花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。小燕子從南方飛回來(lái)了,好像是來(lái)為春天增添生機(jī)。

灌木叢里,茂密的小樹(shù)從地里鉆出來(lái),漸漸地長(zhǎng)了粗壯的枝干。那些睡了一冬的動(dòng)物,此時(shí)也從夢(mèng)中驚醒,出來(lái)找可口的食物了。公園里,各色各樣的花兒爭(zhēng)芳斗艷。小朋友也出來(lái)放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏五彩繽紛,真是好看極了。大熊也眨了眨惺忪的睡眼,迷迷糊糊地起來(lái)找食物。下雨了,小草露出了會(huì)心的微笑,花兒也淋浴在春天的細(xì)雨中。春雨過(guò)后,大地?zé)ㄈ灰恍拢扔昵案用利悾忧逍隆G嗤茉凇肮具伞⒐具伞钡慕校孟裨谡f(shuō),春天來(lái)啦。

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片春色,我愛(ài)春天,我不僅愛(ài)那些為春天增添生機(jī)的小動(dòng)物,更愛(ài)春天的生機(jī)勃勃,帶給我的無(wú)限舒暢。

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活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的收獲和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程,有助于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。請(qǐng)看下面幾篇優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,相信能給大家一些靈感和啟示。5月11日,xx一附
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評(píng)論。有一種愛(ài),從你來(lái)到這個(gè)世間就包圍著你卻從來(lái)不求回
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以讓上級(jí)了解自己的工作情況和能力水平。如果你還不太了解如何寫(xiě)述職報(bào)告,可以參考一下小編為大家搜集的范文,希望能給你一些靈感。照管理處總支考核要
食品文化是人類文明發(fā)展的重要組成部分,各個(gè)地區(qū)都有自己獨(dú)特的食品文化傳統(tǒng)。以下是一些關(guān)于食品儲(chǔ)存和保存的技巧,希望能幫助大家延長(zhǎng)食材的保鮮期。為切實(shí)維護(hù)人民群眾
優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。1、清明時(shí)節(jié),楊柳依依,古人有“折柳贈(zèng)別”的習(xí)俗,我無(wú)
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言的平易近人,使觀眾能夠輕松理解和接受所表達(dá)的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范例,供大家參考和借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧。尊敬的老師,親
施工合同是建筑工程中不可或缺的一環(huán),它規(guī)定了工程范圍、工期、價(jià)款等重要條款。小編整理了一些施工合同的范文,在工程管理中可能會(huì)有所幫助,大家可以一起學(xué)習(xí)和分享。
通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)資源進(jìn)行合理的調(diào)配和安排。成功的教學(xué)計(jì)劃能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力培養(yǎng),以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,供教師參考
在大班教案中,我們可以采用多種教學(xué)手段和資源,如游戲、音樂(lè)、繪本等,以增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。6.如果你想提高自己編寫(xiě)大班教案的能力,不妨先看一些范文,了解一
活動(dòng)方案中應(yīng)包含詳細(xì)的活動(dòng)流程、參與人員、資源需求等信息。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案范文,您可以了解到一些常見(jiàn)的活動(dòng)失敗原因和應(yīng)對(duì)策略,避免犯類似的錯(cuò)誤。為豐富我校教職工
范文范本是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)素材,它可以幫助我們提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。范文范本是寫(xiě)作學(xué)習(xí)中的重要參考資料,是我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中的助力。怎樣寫(xiě)一篇較為完美的范文范本是我
提出看法是對(duì)問(wèn)題或現(xiàn)象提出自己的觀點(diǎn)和看法,我們需要有充分的論據(jù)支持。總結(jié)范文是總結(jié)寫(xiě)作的寶貴資源,我們需要充分利用它們進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。市工商局市供電局。近年來(lái)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達(dá)能力,提升綜合素質(zhì)。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的實(shí)用技巧和寫(xiě)作方法,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。——文章來(lái)源網(wǎng),僅供
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的支柱,他們協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作以保證患者的安全和舒適。這里有一些護(hù)士工作總結(jié)的例子,希望可以幫助大家更好地總結(jié)自己的護(hù)理工作。1、在總護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)
小班教案的編寫(xiě)是為了幫助教師有條理地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)的效果。以下是一些小班教案的范文,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┛晒﹨⒖嫉慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路。一、設(shè)計(jì)思路:小班幼兒都
護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中重要的一員,負(fù)責(zé)患者的照料和護(hù)理工作。如果你希望了解更多關(guān)于護(hù)士工作總結(jié)的案例和范文,不妨參考以下這些具有啟發(fā)性的材料。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,各
通過(guò)制定合伙協(xié)議,合作雙方可以建立起互信和合作的基礎(chǔ),為項(xiàng)目的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。在范文中,還會(huì)介紹一些常見(jiàn)的合同附加條款和風(fēng)險(xiǎn)提示,幫助大家在合作中提前預(yù)防和解
生活中的心得體會(huì)是我們對(duì)生活中各種經(jīng)歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對(duì)困難和挫折。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)自己的思考和經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)和概括。
條據(jù)書(shū)信的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明確,以確保信息的準(zhǔn)確傳遞。最后,寫(xiě)一封完美的條據(jù)書(shū)信還需要反復(fù)修改和潤(rùn)色,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和精準(zhǔn)度。寫(xiě)條據(jù)書(shū)信時(shí),我們可以參考一
當(dāng)我們完成一項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)或項(xiàng)目時(shí),撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們回顧和總結(jié)實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出改進(jìn)的措施和建議。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考
寫(xiě)讀后感可以讓我們對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行歸納和整理,使我們更好地掌握內(nèi)在的思想脈絡(luò)和表達(dá)方式。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感還不夠熟悉,不妨參考一些優(yōu)秀的范文,它們能夠讓你對(duì)讀后感有
知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)可以激發(fā)人們的創(chuàng)新潛力,推動(dòng)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。高效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度將為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更好的環(huán)境和條件。法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法
代理是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中常見(jiàn)的一種合作方式,它可以使雙方共同實(shí)現(xiàn)各自的利益。以下是一些代理人的工作心得和體會(huì),或許對(duì)大家的代理工作有所幫助。甲方:乙方:身份證號(hào):地址
在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校通常會(huì)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表發(fā)表重要講話。范文中的總結(jié)能夠激發(fā)我們對(duì)開(kāi)學(xué)典禮的思考,幫助我們更好地理解自己所經(jīng)歷的典禮的意義和價(jià)值。
教學(xué)工作計(jì)劃是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)事務(wù)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作,它對(duì)教師的教學(xué)效果起到關(guān)鍵性的作用。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。希望對(duì)
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。在數(shù)千年前的斯堪的納維亞
班級(jí)活動(dòng)是豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的重要方式之一。閱讀以下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文,可以讓我們更好地反思和總結(jié)自己的班級(jí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。1、保
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具有可行性和靈活性,以適應(yīng)不同學(xué)生和教學(xué)環(huán)境的需求。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。2、納入網(wǎng)絡(luò):學(xué)透、學(xué)活、學(xué)會(huì);。
優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。春天又到了,一棵棵白楊樹(shù)挺起巨大的身軀,像
撰寫(xiě)講話稿時(shí),還應(yīng)該注意自己的聲音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等非語(yǔ)言因素的表達(dá)。對(duì)于那些需要撰寫(xiě)講話稿的人來(lái)說(shuō),下面的范文是一個(gè)很好的參考資料。閉幕式(closingcere
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。我與我的好友去爬南山
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和思路。20xx年,我懷揣
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀欲望。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。治愈版預(yù)告中,吉擇獨(dú)白剖析抑郁癥
教學(xué)工作計(jì)劃是教師完成教學(xué)任務(wù)的依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。這里有一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范例,與大家分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。執(zhí)教:廣西梧州市民主路小學(xué)楊
中班教案的編寫(xiě)過(guò)程中,教師需要善于借鑒并結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新。以下是小編為大家整理的中班教案實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí)。1.通過(guò)觀察討論,初步了解毛毛蟲(chóng)演變蝴蝶的生長(zhǎng)
自我介紹是建立人際關(guān)系的重要一環(huán),它能夠打破陌生感,促進(jìn)溝通交流。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的自我介紹范文,供大家參考。是非常關(guān)鍵的一步,應(yīng)聘時(shí)通過(guò)自我介紹來(lái)得到
在租賃合同中,租賃雙方通過(guò)協(xié)商達(dá)成一致,明確了租賃的物品、租金、使用期限等關(guān)鍵條款。在下面,你可以找到一些租賃合同樣本,給你一些寫(xiě)作的靈感。承租方(乙方):__
在開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)會(huì)致辭并展望未來(lái)學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:大家早上
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