發言稿的撰寫需要注意語言的平易近人,使觀眾能夠輕松理解和接受所表達的觀點。以下是小編為大家整理的發言稿范例,供大家參考和借鑒。讓我們一起來看看吧。
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:。
大家上午好!
同學們,在紅城讀書的這些年里,你們可能還記得軍訓的勞累,教官的粗暴。或許我還記得學校運動會的熱鬧,以及娛樂表演中的幾起設備故障。但是你還記得你因為成績低而流淚嗎?你還記得有一次因為學費減免的喜悅而狂笑嗎?當然,我們永遠忘不了父親對我們的期待,母親在電話那頭噓寒問暖。
無論我和你,這些都是我們美好的'回憶。
現在我們正處在人生的分水嶺,沒有時間讓我們去嘻哈,猶豫,妄想,更沒有時間去研究哪個班的女生漂亮,哪個班的男生帥。
無論苦或甜,痛苦或快樂,高中只剩下100天。接下來的100天,時間緊,任務重。我們不能猶豫,不能迷茫,不能得過且過,不能自欺欺人。我們需要堅韌和執著,我們需要奮斗和拼搏,我們需要一如既往地前進,永不退縮!
讓青春無悔,高考決戰。
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇二
在當今社會生活中,我們都可能會用到發言稿,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的高三高考30天備考沖刺動員會發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
很榮幸代表高三英語組在此發言。不知不覺間,激動人心的收獲時刻已經到來,離xxxx年高考還剩下30天的時間。今天,我們相聚在這里共同見證這歷史性的時刻,讓我們再搏30天,讓汗水哺育不凡;再搏30天,用智慧豐富內涵;再搏30天,憑激情創造燦爛;再搏30天,靠實力熬頭獨占!
時光荏苒,回顧過去的日子,我們高三英語組全體老師在教研組長劉俊英老師和備課組長劉艷老師的帶領下,本著“把簡單的事做到極致”的向往,堅定“學校增榮我增榮,認真工作不放松”的工作理念,扎扎實實地做好自己的本職工作,認認真真履行著自己的神圣職責。全身心地投入到指導學生的高考復習工作中。無論是經驗豐富的老教師,還是我們這些剛上高三的年輕老師,我們都能夠一心撲在工作上,認真研究高考資料,互相學習,精心備課,共同研究探討解題思路和做題方法,力求教學工作系統扎實,不放過任何問題,使學生形成完整的知識結構和方法體系,我們這些年輕老師因此收獲頗豐。兩位組長還帶領著大家認真開好每次教研會,共同研討設計出高質量的`復習學案,使其真正起到了預期的效果,得到了領導學生的一致好評。
最后的沖刺已經到了關鍵時刻,我們高三英語組全體老師會再接再厲,不折不扣地完成學校各項工作任務,進一步抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導,培養學生良好的心態和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓!
“臥薪嘗膽奮戰30天續寫08輝煌,破釜沉舟拼搏30天誓創09新高”。沖鋒的號角已經吹響,前進的戰鼓已經擂起,我們高三的全體英語老師一定會和同學們并肩戰斗。我們愿做學生們沖剌路上的加油站,愿做他們高考信息的查詢臺,愿做他們的心理咨詢師,愿為他們診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦,愿與同學們風雨同舟。在此,我代表全體高三英語老師鄭重承諾:我們將繼續刻苦鉆研,潛心備課,忠于職守,甘苦與共;精誠團結,通力合作;滿腔熱忱,耐心輔導,使學生在最后沖刺階段,成績能有突飛猛進地進步,高考發揮出最佳水平,為我校09年高考做出我們最大的貢獻,以優異的成績向我校建校60周年獻禮!
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇三
尊敬的學校領導,各位老師,親愛的同學們:
在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!過去的我們是怎樣的人并不重要,只要從現在開始,一切都將改變。或許,在過去的歲月,我們徘徊過,迷茫過,奮斗過,失敗過;或許,沒有太多的或許了,高考已經近在眼前,他來了,最后的決斗開始了,沖鋒的號角吹響了。此時我們所能做的,不是彷徨,不是退縮,我們只有前進,前進。同學們,今天距離高考還有100天,100天可以收獲累累,,可以突飛猛進,可以創造奇跡。我們從寒冬走來,更珍惜春天的燦爛,我們向六月奔去,更相信人生的奇跡。我們相信付出總會回報,讓我們全身心的投入,一點一滴地積累,積蓄能量,用自信迎接高考。全體高三同學,青春會因努力而精彩,人生會因拼搏而輝煌,讓我們以此共勉,踏上百日的征程!
春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學們,冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰百日,鑄我輝煌!
最后,祝愿同學們夢圓柳中,夢圓2016!
謝謝!
厚積薄發,超越夢想。這條標語主要強調同學們在往后的日子里,要善于積累,善于總結,包括成功的經驗和失敗的教訓。一個人如果具備了一往無前的精神、百折不撓的意志,那么未來的勝利將屬于你!未來的成功將屬于你!
各位家長、老師們、同學們,進入高三以來,高三年級做了大量的工作,從統一思想到加強管理,從轉變觀念到提高質量,從以人為本到團結和諧,年級的全體師生同心同德、銳意進取,取得了良好的成效,也得到上級領導和社會的好評。我們沒有任何理由可以驕傲自滿、畏難松懈、不思進取。后一階段高三的工作,學校已經進行了周密的計劃和安排,我們每一位師生都要牢記雷市長的指示,用百分之百的努力投入百日沖刺。同舟共濟,共同努力去創造美好的明天!
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇四
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
很榮幸代表高三英語組在此發言。不知不覺間,激動人心的收獲時刻已經到來,離xxxx年高考還剩下30天的時間。今天,我們相聚在這里共同見證這歷史性的時刻,讓我們再搏30天,讓汗水哺育不凡;再搏30天,用智慧豐富內涵;再搏30天,憑激情創造燦爛;再搏30天,靠實力熬頭獨占!
時光荏苒,回顧過去的日子,我們高三英語組全體老師在教研組長劉俊英老師和備課組長劉艷老師的帶領下,本著“把簡單的事做到極致”的向往,堅定“學校增榮我增榮,認真工作不放松”的工作理念,扎扎實實地做好自己的本職工作,認認真真履行著自己的神圣職責。全身心地投入到指導學生的高考復習工作中。無論是經驗豐富的老教師,還是我們這些剛上高三的年輕老師,我們都能夠一心撲在工作上,認真研究高考資料,互相學習,精心備課,共同研究探討解題思路和做題方法,力求教學工作系統扎實,不放過任何問題,使學生形成完整的知識結構和方法體系,我們這些年輕老師因此收獲頗豐。兩位組長還帶領著大家認真開好每次教研會,共同研討設計出高質量的復習學案,使其真正起到了預期的效果,得到了領導學生的一致好評。
最后的沖刺已經到了關鍵時刻,我們高三英語組全體老師會再接再厲,不折不扣地完成學校各項工作任務,進一步抓好課堂教學,使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的`心理疏導,培養學生良好的心態和健康的心理品質;抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作,整合學科教學,使學生的綜合成績更上一層樓!
“臥薪嘗膽奮戰30天續寫輝煌,破釜沉舟拼搏30天誓創新高”。沖鋒的號角已經吹響,前進的戰鼓已經擂起,我們高三的全體英語老師一定會和同學們并肩戰斗。我們愿做學生們沖剌路上的加油站,愿做他們高考信息的查詢臺,愿做他們的心理咨詢師,愿為他們診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦,愿與同學們風雨同舟。在此,我代表全體高三英語老師鄭重承諾:我們將繼續刻苦鉆研,潛心備課,忠于職守,甘苦與共;精誠團結,通力合作;滿腔熱忱,耐心輔導,使學生在最后沖刺階段,成績能有突飛猛進地進步,高考發揮出最佳水平,為我校xx年高考做出我們最大的貢獻,以優異的成績向我校建校60周年獻禮!
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇五
尊敬的領導、老師,敬愛的同學們:
大家好!今天,能作為學生代表在這里發言,我覺得十分幸運!
三年前,我們懷著對未來的美妙向往,載著家人與老師的殷切期盼,堅決的邁進了鐘祥一中。今天我們在這里,慎重地面對高考赫然醒目標戰書;今天我們在這里,吹響一百天決戰的沖鋒號角。我們深信,恰是在這里,新的輝煌將張開起飛的翅膀。
驀然回想十二年寒窗苦讀,四千三百多個日晝夜夜鑄就了我們必勝的信心與堅不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓咱們愈挫愈勇。我們的眼光從不像今天這般動搖執著,勵志歌曲,我們的思維從沒有像今天這般成熟豐滿,我們的心靈素來沒有如斯激蕩焚燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試矛頭。
如果說十二年是漫長的馬拉松,那么我們已進入那最后的沖刺;假如說從前的付出是勤奮的耕耘,那么我們行將迎來播種的節令。我們早已拉滿弓,上好箭,我們獨一差的就是這最后一百天的盡力,最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真逼真切,勝利從來沒有如此貼近我們年青的性命。在將來的一百天里受太陽之光華,乘東風之快意,御天地之靈氣,是強人必可懷才不遇,是勝者必可力壓群雄。
同窗們,沖鋒的號角在耳邊響徹,洶涌澎湃的畫卷已經縱情鋪展。
讓我們不負學校重托,
不負恩師厚望,
不負父母冀望,
不負青春幻想,
堅強拼搏,苦戰百天,全力以赴,鑄我光輝。
最后,祝我們的老師工作順利!祝我們高三的同學好夢可圓!
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇六
尊敬的老師和親愛的同學們:
大家好!
高三,天空廣袤,碧空萬里,霞光絢麗,沒有一絲烏云、雷霆或暴風雨的痕跡。路程平坦如馬路,通途暢順似金光大道,沒有一個凹陷或泥濘,甚至不見一片灰塵。涓涓溪水如鏡,波瀾不驚,沒有一座巨浪或驚濤,也沒有一個漩渦。然而,這只是一種美好的幻想。面對高考,人們傾向于兩種極端的態度。一些人總是表現出“中國什么時候打仗啊”的想法。當被問及原因時,他們會回答:“一旦打仗,我就不用參加高考了”;另一些人卻經常抱怨“為什么高考不能延期啊?”盡管大多數人在面對高考時不會表現得這樣極端,但我們必須承認,我們進入了一種對待高考的誤區。
作為年輕人,我們必須設定一個高遠的終身目標,正如所言:你想做什么,你就能成為什么。我們必須相信夢想,就像我們相信在黑暗中能夠看到北極星一樣。除了設定長期的目標外,我們還應該擁有階段性目標,但是每個階段的目標都應當現實,始終比周圍的人做得更出色。目標與能力成正比,目標需要一個一個積累,每一天、每一個階段實現的目標都是完成更高目標的基礎。
高三這一年,我們都不會過得輕松,但我們必須明確:流淚、抱怨都無濟于事,對于一個追求夢想的人來說,放棄才是失敗的表現。我們必須相信,每一分鐘堅持下去都能淘汰一個競爭者。作為高三學生,我們必須學會用左手溫暖右手,將學習視為快樂并享受這個過程。要欣賞自己,要體味高三生活的'感受,但最重要的是,不能因為高考而忘記我們的終極目標。生命就像一片廣袤的沙漠,如果在自己的沙漠里努力挖一口深井,流泉便源源不斷地流出,我們就可以把這片沙漠變成一片綠洲。那些自強者擁有健康的心理素質、堅定的品格意志以及不斷向前的進取精神。他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”,藐視困難,追求高遠目標,在人生激流中的暗礁與險灘中奮勇搏擊,付出不懈的努力。
我們必須踏實地前行。我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己厚重的保護,即靠天、靠地、靠自己。要以心平氣和的態度接受失敗,學會更加慷慨大方、坦蕩豁達,不要放棄。這個世界并不如我們想象的那樣公平,只有當我們平心靜氣時,這個世界才會正常平衡。要學著給別人機會,特別是給那輛奔馳車一個搭載你的機會。要想成功,就必須實行蝸牛的三條法則:第一是永遠向前、向上;第二要有足夠的耐力和耐心;第三要給自己足夠的時間。
可能。
許多事情都是量變到質變的,只要你勤奮努力,付出足夠多,就會實現自己的夢想。俞敏洪曾兩次高考落榜,但他不放棄,第三次高考成功考入北京大學。雖然他多次嘗試出國失敗,但他并沒有灰心喪氣,最終成功創辦了新東方,幫助許多人實現了出國留學的夢想。
俞敏洪的人生經歷并不復雜,他在農村艱苦生活了18年,這磨煉了他堅忍不拔的毅力和吃苦耐勞的精神。11年的北京大學求學和教書經歷,讓他從極度自卑中逐漸找到自信和自尊。而新東方的12年艱苦奮斗,則是他立業的過程,同時也培養了他的領導和管理能力。
因此,我們不要害怕失敗,即使我們被踏進泥土中,也不能甘心成為一束凋零的花卉,我們應該做一朵努力破土而出的鮮花。世界上很少有人天生就是天才,但我們可以做到“地才”,也就是腳踏實地,專注于成為某個領域中的頂尖人才。只要我們在學習方面付出極大的努力,把它做到極致,那么高考對我們就不再那么重要了。
最后,我想告訴大家,無論你現在的成績和基礎如何,只要堅定自己的信念,超越自我的限制,你就會有努力的方向,奮斗的目標,會得到生活的動力,最終實現自我成功的可能性。
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇七
親愛的老師、同學們:
大家好!
翻開日歷,你會驚異地發現:距離高考僅剩_天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間,高中生活將與我們揮手告別!翻開日歷,你會欣慰的發現:距離高考還有_天。你會覺得你仍有時間。
“_天的時間太長”,一時看不到希望的同學會這樣說,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因為在接近目標時,往往是最考驗人的時候。“_天的時間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說,他們將更加奮發努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總由強者創造,一份耕耘,總有一份收獲。
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變,由漸變到突變的進程之中,稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好。“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變,敢于創造奇跡,敢于后來居上。人活著為了結果,更為了過程,在過程中收獲開心,就是最大的成功。
如果說高中三年的學習生活是一次長跑,那么現在我們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這時,可以看到前面那一道道關切的目光,可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠,我們應該像猛虎下山一樣,義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。
我們必須有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。
路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
為高考而戰,只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!為高考而戰,調動一切細胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準的目標,鑄就無悔的青春!為高考而戰,我們有堅持不懈的意志,也有直面現實的勇氣,更有笑對挫折的豪情!
要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,我一定行!我們堅信:現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟,為了你們能出類拔萃,為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
最后再贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!
謝謝大家!
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇八
親愛的老師、同學們:
大家好!
翻開日歷,你會驚異地發現:距離高考僅剩x天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間,高中生活將與我們揮手告別!翻開日歷,你會欣慰的發現:距離高考還有x天。你會覺得你仍有時間。
“x天的時間太長”,一時看不到希望的同學會這樣說,他們無疑是準備放棄十幾年的翻開日歷,你會驚異地發現:距離高考僅剩x天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間,高中生活將與我們揮手告別!翻開日歷,你會欣慰的發現:距離高考還有x天。你會覺得你仍有時間。
“x天的時間太長”,一時看不到希望的同學會這樣說,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因為在接近目標時,往往是最考驗人的時候。“x天的時間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說,他們將更加奮發努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總由強者創造,一份耕耘,總有一份收獲。
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變,由漸變到突變的進程之中,稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好。“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變,敢于創造奇跡,敢于后來居上。人活著為了結果,更為了過程,在過程中收獲開心,就是最大的成功。
如果說高中三年的學習生活是一次長跑,那么現在我們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這時,可以看到前面那一道道關切的目光,可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠,我們應該像猛虎下山一樣,義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。
我們必須有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的.氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
為高考而戰,只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!為高考而戰,調動一切細胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準的目標,鑄就無悔的青春!為高考而戰,我們有堅持不懈的意志,也有直面現實的勇氣,更有笑對挫折的豪情!
要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,我一定行!我們堅信:現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟,為了你們能出類拔萃,為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
最后再贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:。
大家上午好!
高三,是一個短暫而漫長的過程,是一個痛并快樂著的過程。踏入高三,時間更緊了,負擔更重了,壓力也更大了,是這樣的嗎?不,至少現在我們班并不是,這是為什么呢?究其根本,那就是缺少夢想。
也許有人會想;“反正再怎么努力,也考不上三本,我不努力也一樣可以上四批,那我又何必那么拼命呢?”這種想法或許有些道理,但路是人走出來的,你不去試一下,怎么會知道呢?即使真的考不上,但只要盡力了,便不會有遺憾,沒有經歷高三的那種辛苦與奮斗并進的'人就不算真正讀過高三。
或許我們現在還不夠優秀,或許我們現在還在迷茫,但只要明確目標,并朝著這個目標不斷奮進,夢想就不是空想,而是現實。
最后,我想說,成功其實很簡單,就是在你不能堅持的時候,再堅持一下,在你堅持不下去的時候,閉上眼睛想想自己明年這個時候美好的大學生活,讓他成為你堅持下去的理由!
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇十
親愛的老師們、叔叔阿姨們、同學們:
大家上午好!我是來自342班的xxx,我很榮幸能代表高三年級做本次演講。
今天是一個特殊的日子——距離20xx年高考僅僅只有最后100天了。相信此時此刻高三的同學們心里一定十分激動吧!“時間是賊,偷走一切”,這是多少人在年老的時候都會感慨的一句話。回顧自己的一生,曾經做過多少值得或不值得的事情呢?博爾特在百米賽跑上創造了9秒58的'世界紀錄,這種比賽是看誰在有限的路程中用時最短,然而我們的一生不也是一場比賽嗎?只不過比拼的是看誰在有限的時間里跑的路程最多。
高考,是一場我們準備了12年的比賽,在距離高考還有100天的日子里,全體高三同學愿意用我們最美好的祝福,托起你們理想的風帆。就像高三的同學們在每天跑操前的熱情宣誓那樣:雄鷹選擇了藍天,搏擊長空,展翅翱翔;駿馬選擇了大地,奮蹄奔騰,馳騁遠曠,而我們選擇了高考,12載拼搏只為一朝圓夢,捷報飛傳。希望你們:奮斗100天,讓汗水哺育不凡;奮斗100天,用智慧豐富內涵;奮斗100天,憑激情創造燦爛;奮斗100天,在6月放飛夢想。在這里,請全體高二年級同學舉起你們的右手,跟著我大喊:高三加油!三環加油!加油!加油!加油!
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇十一
在我們平凡的日常里,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的高考沖刺方法研討會發言稿:淺談高三化學沖刺階段備考策略,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三最后階段,時間緊張,分秒必爭,因此,復習更要首先明確目的和任務,使最后階段的復習沖刺更具有方向性。我個人認為可以從幾個方面多管齊下:
1、研究近年的高考化學試題,縱觀近幾年的高考化學試題,可以發現其突出特點之一是它的連續性和穩定性,試卷結構、題目類型、考察方式大體相同,雖然在具體知識點的考察中穩中有變,但對學科主干知識、化學用語的考察是不變的,依然注重知識的理解和應用,這對我們的沖刺提分有著很好的指導作用。例如7道選擇題的考察內容中:化學與生活、阿伏伽德羅常數、電化學、水溶液中的離子平衡、有機化學、元素周期律和實驗綜合是出現頻率最多的七大題型,這七大題型中又有難易之分,如果我們教師能夠結合自己學生的具體情況,有針對性的進行知識框架構建和方法指導,可以使學生在選擇題中盡量得高分得滿分。
2、對比全國卷和安徽卷的區別。誠然,安徽卷是有著很好的歷史借鑒作用,我們不能徹底拋棄安徽卷,但是,安徽卷和全國卷還是有區別的,例如安徽卷很喜歡考察的離子共存內容在近年的全國卷中就比較罕見,如果我們還躺在過去的故紙堆中,用老的經驗應對新的挑戰,可能就不能得到更好的成果。
3、熟悉考試大綱說明。考綱是高考的依據,高考試題必定會超脫課本,但不會超過考綱,所以,在復習中更要牢牢抓住考綱,體現在課堂上,落實在練習中。尤其是考綱中變化的部分,更是需要注意:例如在實驗與探究能力中,20xx年考綱只要求“解決簡單化學問題的過程中,運用科學的方法,初步了解化學變化規律,并對化學現象做出科學合理的解釋”。而20xx年考綱中卻要求:“在解決簡單化學問題的過程中,運用化學原理和化學方法,能設計合理方案,初步實踐科學探究”,這是不是預示著在化學實驗綜合題中會借鑒曾經的`安徽卷,著重考察設計實驗探究方案呢?這值得我們深思。
明確了高考方向后,要想在有限的時間內達到最佳的復習效果,只能采用科學的方法:
1、有選擇的講,有選擇的教。
高考中,容易的題和中等的題目占了八成,因此在最后階段,我們更是注重基礎,從中等生的水準出發,合理安排內容,引導學生根據自己的情況,制定達標程度和訓練量。
我們會認真分析考后學生暴露出的問題,有選擇的講,例如物質結構選做題,針對很多學生暴露出的晶胞計算能力較差,我們專門制作了空間模型,并鼓勵學生課下自行拆卸拼裝模型,強化空間想象能力,以提高晶胞計算的能力。在實驗探究題中,引導學生對許多實驗儀器、操作特點進行再認識,引導學生對已學知識進行系統復查,提醒學生對于涉及到的知識點進行強化。
2、有效訓練,練到實處。
我們認為有效的訓練應突破以下三個重點:
重點之一:有效選擇訓練材料。精心選擇試題,結合實際教學需要采用整卷測試或專題訓練。
重點之二:限時訓練。從測試來看,有些同學不能在規定的時間內完成試卷,致使丟分現象嚴重。所以,在整個訓練過程中,無論是專題訓練,還是綜合訓練,都應有明確的時間限制。
重點之三:答題規范訓練。目的是糾正答題的隨意性和格式的不規范性。每次考試要求學生在卷面上圈劃關鍵信息,考后要求學生回顧答題方法與規范,把答題要點一條一條羅列出來,然后,檢查自己的答題,反思哪些做到了,哪些沒做到。評講試卷中,老師充分利用標準答案,引導學生反復揣摩標準答案的答題思路,從中找出答題的一般規律,增強學生規范作答的意識。
3、增強信心,反復激勵
我們都知道,在教學中老師是主導,學生是主體。我們常覺得在高考備考中起最重要的作用的不是老師而是學生,把他們激發調動起來,比我們上多少課更有用。學生有自己的思想,有自己的看法,在高考的最后階段,學生的心理不可避免的有所波動。因此,我們認為,化學老師也要加強與學生的交流,能把化學學習根植進學生的思想觀念中,使各個層次的學生都認識到他們都能在高考化學上有所作為,能保持一個積極樂觀的化學學習心態。
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇十二
老師們、同學們:
今天是20xx年3月18日,距離20xx年高考還有80天。我們隆重集會,召開高考沖刺誓師大會,在此,我代表學校向潛心教書、靜心育人的各位老師表示崇高的敬意,向銳意進取、發奮努力的20xx級高三學生表示美好的祝愿!春光明媚,生機萌動,給了我們更多的期待,更多的期盼。今天我們召開大會,就是給全體高三師生沖刺加油助力,搖旗助勢,吶喊助威。我把兩句話送給同學們。
第一:天上不會掉餡餅,努力奮斗才能夢想成真。我區一位校長的兒子前幾年大學畢業后在北京參加工作,經過幾年的努力,成家立業,月薪五六萬元,可是在工作中他感到自身的不足,于是要考取美國的哥倫比亞大學mba,哥倫比亞商學院坐落于世界金融中心紐約,依其獨特優勢與華爾街等金融界保持密切的聯系,哥倫比亞大學商學院一直以來都是全美最佳商學院之一。面對一邊工作一邊復習,艱難程度可想而知,這位校長在和我說他的兒子考取的過程中眼含熱淚,說有一天晚上10點了,兒子給他媽媽打來電話,說,媽媽最近復習很累,今天實在堅持不住了,我怕睡過了頭,請您在12點的時候給我打電話把我叫醒,我還要繼續復習。同學們,正是憑著這股努力精神,去年11月份,他以優異的成績考取了哥倫比亞大學商學院。天上不會掉餡餅,努力奮斗才能夢想成真。
第二:苔花如米小,也學牡丹開"。“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”這首詩傳遞著“普通人也要做好自己”這樣一種精神。向陽花木早逢春,而苔,卻生于不見陽光的陰濕之地,可它不自卑、不埋怨,自生自滅,自得其樂。一個“恰”字,言盡其無人態。它可以像牡丹一般開放,但是否像牡丹那樣被人賞識,它從未在乎。在新時代的社會,需要每個人都做好自己。在同學們人生抉擇的關鍵時刻,讓每一名學生準確定位適合自己的成才之路,學習大文大理的同學,文化課成績就是你的成才線,學習專業的同學剛剛完成了專業課的考試,許多同學取得了多所學校的專業證書,值得祝賀,但這只是成功了一半,關鍵是我們的文化課成績,雙上線才是我們的目標,春考班的同學3月23日將要參加技能考試。希望每一名同學高考前的這段時間要將自己的生命以最大的限度進行濃縮,在極其寶貴的時空里高速運轉,要有決戰決勝、金榜題名的豪氣。
老師們,從今天起,我們要緊急行動起來,投入到高考沖刺中去。高三老師所承載的使命和責任光榮而偉大,我們要高度負責的精神,全力以赴抓好教學。要追求高效課堂,進一步提高教學工作計劃性、科學性,穩扎穩打,步步為營,增強復習的有效性,不斷提高學生分析問題和解決問題的能力,力爭使每一位學生都能發揮到極致,都能跨入大學的殿堂。
衷心祝愿全體高三學子金榜題名,實現自己的人生夢想。
謝謝大家!
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學們:
沐浴著料峭的春風,滿懷著美好的希望,充溢著奮斗的豪情,今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。在此,我謹代表學校黨委、行政向奮戰在教學第一線的高三年全體老師致以誠摯的謝意!向高三全體同學致以美好的祝福!
各位老師,為了實現我們的目標,我們度過了多少難眠的夜晚,我們流過了多少辛勤的汗水。現在曙光就在前方,我們要以百倍的信心、滿腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰,爭創佳績。我提三點要求:
一是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天里,我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活,關注每一位學生的學習,關愛每一位學生的進步。心系高考,心系學生,傾注我們的熱情,去譜寫高考的新篇章,奉獻我們的愛心,去托起每一位學生的夢想。
二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰,只有同心同德,群策群力,才能產生最大合力,取得最佳效果。各學科組要充分發揮集體力量,積極開展研討活動,把握高考新動向,分析高考新信息,統籌安排,統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致,相互協調,認真研究班情、學情,加強交流和溝通,強化薄弱學科的培扶,保證每個學生在今年的高考中能發揮出最好水平。
三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點,創造性地開展工作。強化過程跟蹤,精化教學內容,細化解題思路,實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的效率,要以最科學的方法取得最滿意的成績。力戒浮躁,力戒隨意,力求嚴謹,力求高效。
各位同學,100天,對于你們來說,無疑將會是高中學習階段中最忙碌,最艱難,最關鍵,也是最難忘的日子。人生中再也不會有哪個時期像高三一樣專一地,單純地,堅決地,幾近固執而又飽含信仰和希冀地,心無旁騖乃至與世隔絕地,為了一個認定的目標而奮斗。所以,這一百天,對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要,意義深遠。
高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這一百天里,同學們要講究科學的復習方法,要虛心聽取各科老師的意見,以查漏補缺的方式,鞏固基礎知識;以反思總結為手段,構建知識體系;以培養習慣為目的,增強規范意識;以強化練習為重點,訓練解題能力。同學們在后期的復習當中要找準學科的重點和難點,突破知識的盲區和誤區,合理地安排時間,既要爭分奪秒,又要科學有效。
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
高考離我們并不遙遠了,還有x天我們就要面臨著高考了。這一年的緊張我想同學們是深有體會的,所有的同學都在為了有一個好的成績而努力,我們的父母也一直都在盡心盡力的照顧我們,讓我們能夠安心的學習。這一年對我們和我們的父母都是非常的重要的,這一年做的所有的努力都是為了讓自己在高考中取得一個好的成績。我們不能讓相信我們的父母失望,我們也不能辜負了自己這一年的努力。
最后的這x天,希望所有的同學都能夠堅持著努力,全力以赴的去學習,這x天的時間對我們來說是非常的重要的,若是能夠利用好這x天我們的成績也是能夠再上一個臺階的,只要是能夠進步的,那么為了無論我們要付出什么,都是值得的。也許有很多的同學已經有很長的時間沒有好好的休息過了,就連放假的時候都還在努力的學習,雖然很累,但我想你的收獲也是很多的。我知道堅持的過程很累,但只要我們看到了結果,就會覺得這一切都是值得的。
現在不努力的話,在以后我們是一定會后悔的,明明自己是可以更加的努力的,卻沒有做到。最后的時間我們應該要利用好,每一個課間時間,每一個晚自習、早自習,我希望同學們能夠能夠利用起來,盡可能的讓自己多學到一些知識。我們要安排好自己每一天的時間,給自己布置一個任務,規劃好自己的每一天,我相信我們能夠做到這樣的話是絕對能夠有收獲的。
在高考之前我們還有幾次考試,也希望同學們能夠利用好考試去尋找自己的不足,利用好時間去彌補自己的不足。在考試中有了進步不要因此就驕傲,你還能夠有更多的進步。在考試中有退步也不要感到氣餒,再之后繼續努力。只要跟之前的自己比是進步了的,你就是沒有辜負自己的努力的。不要對自己喪失信心,退步對于現在的我們來說不一定是壞事,因為我們還有時間去提高自己。在知道自己的不足之后要去改變自己,我想這是會對我們有很大的幫助的。
希望所有的同學們都能夠利用好最后的這x天的時間,在高考中取得一個好的成績。同學們,繼續堅持下去吧!只有戰勝挫折,我們才能夠取得成功。
謝謝大家!
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇十五
同學們還記得背著小書包走進幼兒園情景吧!驀然回首,十二年寒窗苦讀即將遠逝。翻開桌前吼吼的書本,我心中有種莫名的緊張和興奮。至關重要的百日沖刺就在眼前,編織了多年的理想將會在不久后綻放光彩。
眼看前高考一天天逼近,我們有些緊張和慌亂,甚至會失眠,會迷惘,為什么?是壓力!壓力讓我們疲憊失望。但是沒有壓力就沒有動力。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠之時。”“行百里者半九十”先哲的智慧高三我們,越要最后緊要關頭,就越要堅持下懈,越要咬緊牙關,奮戰到底,我們決不能讓壓力將我們吞噬。我和你們一樣,煩透了清晨的鬧鐘,多想再睡一會,就一小會,但是內心深處卻有堅定的聲音向我喊著“快滾下床,學會堅持”學會堅持。堅持是人生一面不倒的旗幟,是內心一團不滅的火焰,是我們事先高考目標的驅動力。不要有絲毫懈怠與徘徊,抓住每一天,以進取之勢迎接明天的太陽。
晚上,我望著如此繁重的作業,對爸爸說:“我要一點再睡”爸爸狠狠得瞪了我一眼說“你不要命了”爸爸的話使我想起一個和我們一樣急于成功的習武之人。他熱愛武術,夢想著成為武林高手。一天,他對師傅說:“師傅,如果我每天刻苦習武,從不偷懶要多少年才能達到您的境界?”“十年”“那要是我每天除吃飯睡覺之外就認真習武呢?”“二十年”“如果我連著不睡覺一直練習呢?”師傅望著他生氣的說道:“那你就永遠別想學會”是呀!并不是無休止的練習就能換來成功,凡是都要講究效率。晚上充足的睡眠時第二天更有效學習的保障。學會合理利用時間才是王道!
同學們,這八十幾天的時間,我們要惜時如金,只朝爭夕。八十天的分分秒秒也能創造奇跡,鑄造輝煌。可能有人問,還剩下不到九十天的時間,我基礎差,來得及嗎?我想告訴你們一個真實的故事。就在幾年前,一個成績十分普通的高三學生,在高考前一個月頓然醒悟,下定決心以破釜沉舟之勢拼他一拼。在僅僅一個月的刻苦努力下,考上了北京大學,創造了奇跡。我們可能沒有和他一樣的聰明才智,但我們只要充分利用一分一秒,決不讓幾分鐘之事拖成幾小時去做。用心對待每一個細節,一個單詞,一個公式,一次測驗,一節課堂,都盡力做到最好。我們也定能創造奇跡。
讓我們充滿自信,勇往直前!在座的一定看過《亮劍》這部電視劇吧!亮劍精神,就是古代劍客在與對手狹路相逢時,無論對手有多強大,就算對手是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也不算丟臉,這叫雖敗猶榮。亮劍精神,就是敢于亮出寶劍,敢于亮出氣勢,就算倒下,也要倒在沖鋒的路上,就算倒下,也要維護一個劍客的尊嚴,懦弱只能留下笑料。同學們,此劍不亮更待何時?我們不為高考而生,更不為高考而死,但它既然已經擋在我們生與死的道路之間,我們就必須鼓足勇氣跨過去。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”
同學們,三月春雷已經響徹大地,高考戰鼓已經擂響,為了親人的關懷,老師的期望,父母的囑托和自己的夢想,讓我們積極向上,輕裝上陣,揮汗如雨。奮戰百日。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,傾熱血滿腔,名題金榜,與雷霆碰杯,笑傲六月,同日月爭光,再創輝煌。
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇十六
同學們:
今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師大會上發言。在離高考僅天的這個特殊的日子里,我送給同學們的一句話是:請相信,一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住,一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。
回首過去,也許我們曾經迷惘,也許我們曾經彷徨,也許我們曾經疲憊,也許我們曾經后悔。是老師的鼓勵,同學的安慰,父母的囑托,自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今天。現在,在這節骨眼上,在這火燒眉毛的時刻,我們有退路嗎?絕對沒有,我們別無選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學焉能甘拜下風,同校同讀豈能屈居人下”這是我送給大家的二句話。
緊張充實的高中生活即將結束,怎樣畫上一個圓滿的句號?該怎么辦?在這短短的一百天里,有人把危機變成機會,有人把機會變成危機。學校、領導、老師、父母、親友都看著我們呢!不能等啦!我們唯一能做的就是苦戰三四五三個月,決勝六七八三整天。我青的朋友們,請喚醒你身上所有的潛能,請凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取理想,憑奮斗鑄就希望,發起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰一切困難,注重知識的整合與梳理,多一份理智補弱科,少一點空談做實事。珍惜一百天,拼搏一百天,奮斗一百天。把驕傲奉獻給父母和師長,把捷報傳給學校和四方。
一百天太短,靠大家與時間賽跑,分秒必爭。靠大家惜時如金,不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實地,不錯過沖剌中的點點滴滴。我們不能改變起點,難道我們不能贏在終點嗎?命運之劍就握在你們自己手中,朋友們,行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰斗吧!
我們高三的全體老師一定會和同學們并肩戰斗。我們愿做大煎剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺,愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航,愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘苦,愿與同學們風雨同舟。請相信,我們將是你們最堅實的后盾,希望天后你們將會是我們最大的驕傲。“人生難得幾回搏,此時不搏更待何時”一個字,沖!
下面,請同學們全體起立。舉起你們的右手,以高亢的聲音,飽滿的斗志跟著老師一起大聲的吼出來:堅持,堅持,再堅持!努力,努力,再努力!來吧,高考!我堅信:我能,我行,我一定會贏!
謝謝大家,請坐。
高三沖刺高考發言稿(優秀17篇)篇十七
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天我們在這里隆重舉行2011屆高考百日誓師大會,這是圓我們青春夢想的動員令,這是揚我們人生志氣的進軍號,這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲!在此我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的問候!
高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢想的天門關;高考,是展現學子實力的大龍門。為了這次高考,我們流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領,為的是高考戰場上能過關斬將,勢如破竹奪桂冠!12個寒暑,我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學習難關,攻克一座座知識堡壘,積蓄實力,為的是登上高考金榜慰平生。現在,離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天,到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關策馬,不武也威。珍惜這一百天,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!
今天,作為高三教師的一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首走過的高三時光,我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨,我們的每一位老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強力爭先;我們的每一個同學自強不息,分秒必爭,艱苦奮斗,篤學深思。是“追求卓越”的四高精神將我們全體師生緊緊地團結在一起,同舟共濟,勇創輝煌。100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。在此我謹代表高三全體教師鄭重承諾:我們將精誠合作,集思廣益,不言苦,不言累!潛心備課,精心輔導,幫助每一個同學進步。我們將大愛盡責,關心每一個同學!有你們的地方就有我們的身影,風雨同舟,艱難共濟!“甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”是我們的終極目標。
作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間內,也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們,在高考的最后沖刺階段,一定牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽,作業要認認真真地做,考試要認認真真的考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真地疊。認真會內化為一種素質,幫助同學們獲得高考的成功,以至事業的成功。
打好高考這一仗,是寒窗苦讀的`你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學校全體老師的希望。“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,我們有理由、有信心相信自己一定能成功,因為我們有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力,六月一定是屬于我們的!
同學們,高考沖刺號角已經吹響,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天,盡情描繪青春的風景,抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發,迎接六月。揚起希望的風帆,乘風破浪,向著光明,遠航!100天的時間里,愿大家能做一個攀登者,面對最后一個山顛的誘惑,站穩腳,嘯傲青山。做一個跋涉者,面對最后一道湍流的阻隔,揚起帆,中流擊水。做一個戰斗者,面對最后一個堡壘的挑戰,急沖鋒,旗開得勝。
冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰百日,鑄就輝煌。借一副對聯請同學們共勉:
十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
橫批百日圓夢!
最后,衷心祝愿同學們夢圓四高,夢圓2011!謝謝大家!我的發言完畢。