在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

需求分析調研報告篇一

（一）主要收入分析

就我縣農村來講，收入主要有經濟作物收入、外出打工收入兩大塊。單純靠農業收入（經濟作物為主）的農民不到總數的一半。經濟作物發展起來的鎮（街道），農民收入主要是靠銷售蘋果、櫻桃、葡萄等經濟作物，經濟作物沒有發展起來的鎮（街道），農民收入主要靠在當地或外地企業打工工資。

我縣是山區縣，也是農業大縣，農民在人口中占比達到70%，增加農民收入是增加我縣居民消費能力的重要舉措。

全面增加農民收入的根本還是增加農民從土地上的收入。就我縣來說種植經濟作物，經濟效益不錯，有部分農民依靠勤勞吃苦走上了富裕的道路。但是從整個面上來說，農民整體收入不高。原因有以下幾個方面，一是我縣是山區縣，人均土地少；二是機械化程度低，農民生產效率低，經濟作物效益還好，種植糧食基本是虧本；三是土地流轉規模小，沒有規模化生產優勢。目前我縣種植小麥不到5000畝，在沒有發展經濟作物的鎮（街道），大批良田閑置或者荒廢。

我縣是山區縣，通過近十幾年的農機購置補貼政策的實施，農業機械化程度越來越高。但是由于我縣人均耕地少，土地分散，種植農藝粗放，農業機械使用效率并不高，作用也僅僅是替代了原來的镢頭和鋤頭。

土地流轉是改變土地分散的辦法，但是目前由于土地種植效率不高、農民固有觀念、流轉政策等因素影響，土地流轉規模并不大。

以上情況都影響了農民收入，進而影響農民消費能力。

（二）農業機械方面拉動消費的亮點

目前來說，我縣農機購置補貼供需基本穩定，歷年上級農機部門下達的資金任務基本完成，拉動資金投入約在*****萬元/年，其中，20xx年剩余補貼資金****萬元，應補未補的現象沒再出現。

近兩年，農機方面一個新的消費拉動點主要出現在無人機的購買和使用上。

從20xx年農機化統計年報上來看，我縣無人機保有量僅為***臺，自20xx年省里印發《**省20xx-2020年農機新產品購置補貼試點工作實施方案》的通知后，一年的時間，我縣無人機保有量已增至***臺，上漲幅度達到了***%，而且20xx年數字會繼續攀升。

20xx年，已經先后有**家合作社、農機大戶來縣農機部門咨詢無人機購買及補貼事宜，其中，位于**街道**村的**現代農業發展有限公司已購入益佳品牌yjnf―f16型號無人機***臺，價格**萬元/臺，根據“先購機、后補貼”的政策，預計可享受農機補貼***萬元/臺，補貼比例在40%，可節省資金**萬元，大大減輕了購買農業合作組織的經濟壓力。

在我縣之所以會出現無人機購買積極性大漲的現象，除了國家出臺了補貼政策之外，還有一條重要原因，歸功于我縣對現代農業的扶持，2月份，縣政府印發了《關于印發**縣現代農業扶持辦法的通知》，里面第五條明確規定了農用無人機飛防作業扶持條件及補助標準，即“新型經營主體引導植保無人機，在縣域內進行農作物飛防作業的，按照**元/畝次的標準給予一次性補助。”**縣此項無人機飛防作業扶持政策的出臺在全市、乃至全省尚屬首次。補貼的政策出臺實施將進一步推進全縣農作物病蟲害專業化統防統治與綠色防控工作，助力農藥零增長行動，使廣大農戶降低生產成本，減輕勞動強度。農用無人飛機植保飛防作業的實施將會為全縣生產全程機械化水平進一步提升，縣域林果增產、農業增收做出更大貢獻。

為了確保我縣飛防作業的順利進行，我縣農機部門將專業合作社確定為我縣的無人機試點合作社，目前，已先后為***名社員***余畝果園進行了飛防作業，為我縣規模化開展飛防作業積累了經驗，為推進山區飛防作業奠定了基礎。

（一）無人機方面。一是增加無人機補貼額度。20xx年，上級農機部門對我縣無人機數量補貼上限為***臺，盡管有多家合作社或者農機大戶咨詢購機情況，但因補貼額度已經用完，購買意愿大減。植保無人機的出現以其高質量、高效率、高環保的作業方式，得到許多農戶的青睞，但由于價格高，對農戶來說，購買成本過高，建議增加補貼額度。二是加大研發力度。隨著農業植保無人機的普及和應用，建議國家引導各大農藥生產廠家研發、出品與無人機植保結合的專用低毒低殘留低污染藥劑，通過進行無人機飛防作業，降低農藥使用量，既能解決農藥企業未來的市場轉型問題，又能有效降低農作物農藥殘留和污染。三是嚴肅行業標準。我國植保無人機產業已經起步，但是目前業內并無明確的行業標準，包括無人機自身技術、性能標準和植保標準等，這不僅使得無人機企業魚目混雜，同時也不利于政府出臺確切的支持和扶持政策，阻礙植保無人機作業的發展。

（二）其他方面。一是增加農業補貼。增加農業補貼是增加農民收入、增加糧食產量、助力農村扶貧的重要舉措，整合農業項目資金，規范地增加農業補貼，是改變種植糧食不賺錢的有效途徑，也是增加農民收入，減少貧困人口的重要措施之一。二是繼續加大土地流轉力度。制定計劃，完善政策，多管齊下，逐步增加土地流轉，建立以農業合作社為主體的農業服務組織，形成規模化經營，增加農業機械的使用率。流轉土地的農民也可以成為合作社的員工，可以通過在合作社打工獲得收入，解決農民的后顧之憂。

需求分析調研報告篇二

近年來，對澳門地區的旅游業來說，中國內地旅客是旅游收入的主要來源。目前旅游業已成為澳門地區經濟發展特別是第二產業發展的支柱。建立科學的可操作的旅游預測模型是實現澳門地區旅游業持續健康穩定發展的理論基石和前提。由于影響某地旅游人數的因素各異，還不存在普遍適用的神經網絡模型。

基于此，本文擬用3層bp神經網絡模型來仿真模擬分析和預測澳門地區旅游需求,以此為旅游需求預測提供一種新的方法。

1．基本假設

1）交通在旅游中通常不是重要的，為了研究的方便（主要是無法獲得交通數據），把交通這個影響忽略。

2）假設澳門的接待能力都滿足需求。

3）在本例旅游需求預測模型中，我們考慮的主要因素有：客源地的人口，客源地的總收入，客源地的消費水平，旅游目的地的生活水平。

4）為了研究的方便，假定以上四因子之間相互獨立，本例旅游需求即為上述四因子的函數，即y=f(gdi,pop,gde,m-gp)。就用這四個因素作為人工神經網絡模型輸入層的神經元。

2．符號說明

t澳門內地游客量

gdi中國內地國民總收入

pop中國內地人口總數

gde中國內地國民消費水平

m-gp澳門生產總值

1．人工神經網絡模型理論原理

人工神經網絡（artificialneuralnetwork）是由大量的、簡單元件（神經元）廣泛相互聯結而成的非線性的、動態的復雜網絡信息處理系統，它是在現代神經學研究成果基礎上提出的，能模擬人腦的若干基本功能[1]。它具有并行分布的信息處理結構，可以通過“自學習”或“訓練”的方式完成某一特定的工作。它可以從積累的工作案例中學習知識，盡可能多地把各種定性或定量的因素作為變量加以輸入，從而建立各種影響因素與結論之間的高度非線性映射，采用自適應模式識別方法來完成預測工作[2]。人工神經網絡模型尤其是對處理內部規律不甚了解、不能用一組規則或方程進行描述的復雜的、開放的非線性系統顯得較為優越。

人工神經網絡模型一般由處理單元、激活狀態、單元輸出、連接模式、激活規則、學習規則等6個部分組成。一個多層神經網絡中包含有很多個信息處理單元,分布于不同的層次中。根據每項輸入和相應的權重獲取一個綜合信號，當信號超過閾值則激活神經元而產生輸出。各類影響因素和最終輸出結果之間可以假定存在一種映射,即輸出結果＝f（影響因素）。為了尋求最佳的映射關系f，將訓練樣本集合和輸入、輸出轉化為一種非線性關系，通過對簡單非線性函數的復合，從而建立一個高度的非線性映射關系f,最終實現輸出值的最優逼近［3］。在人工神經網絡的實際應用中，80%~90%的人工神經網絡是采用前饋反向傳播網絡（back-propagation-network,簡稱bp網絡）或它的變化形式。bp神經網絡（如圖一）是一種單項傳播的多層前向神經網絡，分為輸入層、隱含層和輸出層，層與層之間采用全連接方式，同一層單元之間不存在相互連接。它是前向網絡的核心部分，體現了人工神經網絡最精華的部分[4]。標準的bp網絡是根據w-h學習規則，采用梯度下降算法，對非線性可微函數進行權值訓練的多層網絡。

（1）給定一組隨機的權值和閾值初始值及步長系數η與勢態因子α；

5）澳門內地旅客人數神經網絡模型的建立

(一)bp網絡設計

網絡設計是一個綜合性問題，它應滿足多種不同要求，例如，希望所涉及的網絡有較好的推理能力，易于硬件實現，訓練速度快等，其中有較好的推理能力是最主要的。一般來說，推廣能力決定于3個主要因素，即問題本身的復雜程度、網絡結構以及樣本量大小。在一般情況下，旅游需求預測研究中樣本的數量是一定的，因此可歸結為在樣本量一定的情況下，如何選擇網絡規模的問題。

在進行bp網絡預測模型設計中，我們主要考慮以下因素：網絡的層數、每層中的神經元個數、初始值的選擇、學習速率和期望誤差。

i)網絡的層數已證明：具有偏差和至少一個s型隱含層加上一個線性輸出層的網絡，能夠逼近任何有理函數。所以，本文選擇一個3層的bp網絡。

ii)每層中神經元的個數輸入層和輸出層神經元的個數根據解決具體問題的復雜程度而定。為了提高網絡訓練的精度，可以通過采用一個隱含層，再加上1到2個神經元以加快誤差的下降速度即可。因此，本文輸入層神經元個數選擇為4個，隱含層神經元個數分別選擇了9、12、15個，輸出層神經元個數選擇為1個。

iii)初始值的選擇由于人工神經網絡是一個非線性系統，初始值的選擇對于網絡學習是否達到局部最小、是否能夠收斂以及訓練時間的長短都有較大影響。在初始值的選擇上一般是使經過初始值加權后的每個神經元的輸出值都接近零，這樣可以保證每一個神經元的連接權值都能夠在它們的s型激活函數變化最大處進行調解。所以，初始值一般選擇在（-1,1）之間的隨機數。本文的初始值為默認值。

iv)學習速率

對于任何一個網絡都對應一個合適的學習速率。學習速率決定每一次循環訓練中所產生的權值的變化量。大的學習速率可以導致網絡的不穩定，但是小的學習速率又會導致訓練時間延長，收斂速度較慢，不能保證網絡的誤差能最終趨于最小。綜合上述考慮，在學習速率的選擇上傾向于選擇較小的學習速率以保證網絡的穩定性，本文選擇的學習速率為0.01。

v)期望誤差值

期望誤差值的確定也是通過網絡對不同誤差值分別進行訓練比較后確定的最適合值。所謂的最適合值是相對于所需要的隱含層的節點數來確定的，一個較小的誤差值的獲得需要增加隱含層的節點以及訓練時間。本文經過不斷測試，選擇0.0001為期望誤差值。

（二）1．網絡訓練模式的選擇

訓練網絡有兩類模式：逐變模式和批變模式。在逐變模式中，每一個輸入被作用于網絡后，權重和偏置量被更新一次。在批變模式中，所有的輸入被應用于網絡后，權重和偏置量才被更新一次。使用批變模式不需要為每一層的權重和偏置量設定訓練函數，而只需為整個網絡制定一個訓練函數，使用起來相對方便，因此，本文在進行網絡訓練時采用批變模式。

2．數據和模型的建立

神經網絡模型要求數據具有：a、易獲得性b、可靠性c、可測度性。本項研究采用很可靠的官方發表的數據作為分析的數據源（見表1），主要來自于中國統計局網。

用3層bp網絡模型對本例旅游需求進行模擬，根據bp網絡的映射原理，對于樣本集合x和輸出y，可以假設存在一映射f。為了尋求f的最佳映射值，bp網絡模型將樣本集合的輸入、輸出轉化為非線性優化，通過對簡單的非線性函數的復合，建立一個高度的非線性映射關系，實現f值的最優逼近。對于本例旅游需求模型的模擬：其輸入層結點數（4個神經元）：中國內地國民總收入（gdi）、中國內地人口總數（pop）、中國內地國民消費水平（gde）、澳門生產總值（m-gp）。把澳門內地游客量（t）作為輸出結點。從而得出3層前饋反向傳播神經網絡模型。

1網絡訓練性能的檢查。

不同個數的隱層單元組成的bp網絡訓練曲線如圖1，2，3所示。通過比較發現，中間層神經元個數為9和12時，網絡的收斂速度比較快。

2網絡預測性能的考查。

在數據列表中選取1996年到20xx年的數據作為網絡的測試數據。20xx、20xx年的游客量檢驗誤差曲線如圖4。

其仿真結果令人滿意，達到預期的效果。

從上面的分析可以看出，3層bp神經網絡模型的仿真模擬效果是鄰人滿意的。可以看出，人工神經網絡的擬合精度比較高，主要是基于人工神經網絡抗干擾能力強，穩定性好，能自動準確地找出各種輸入和輸出之間的線性或非線性關系，具有較強的模擬適應能力等特點。在本例對于澳門的內地游客量的旅游預測中bp神經網絡模型是一種有效的預測方法。

這一研究方法為旅游學的定量預測研究提供了一種新的思路，也為工程實踐問題中的一些研究工作提供了一種非常好的指導方法。

雖然bp網絡得到了廣泛應用，但其自身也存在一些缺陷和不足，主要包括幾個方面的問題。

首先，由于學習速率是固定的，因此，網絡的收斂速度慢，需要較強的訓練時間。

再次，網絡隱含層的層數和單元數的選擇尚無理論上的指導，一般是根據應驗或者通過反復試驗確定的。因此，網絡往往存在很大的冗余性，在一定上也增加了網絡學習的負擔。

原題附帶問題簡析

通過對本例旅游需求模型的分析，我們認為在利用數學建模的方法對旅游需求進行預測預報時，對于數據的采集和整理工作需要認真做好。對于數據的分析有助于我們尋求變量間的關系，以形成初步的想法。如何獲得數據以及如何獲得準確的數據對于我們研究實際問題具有相當重大的意義。收集數據并非多多益善，而是要弄清究竟需要哪些數據，剔除不必要的數據，從而減少冗余的工作。同時，需要什么形式的數據也是我們應該思考的一個問題，這與建立模型的目的和所選擇的模型的特點有關。

需求分析調研報告篇三

為切實做好20xx年幼兒教師培訓工作，搞好幼兒教師培訓管理，增強幼兒教師培訓工作的科學性和實效性，促進我區幼兒教師繼續教育的規范性。我們深入基層幼兒園組織召開了24多次領導和教師座談會。

本調研于20xx年x月x日至6日進行，調研范圍覆蓋22多所幼兒園，調研對象來自不同幼兒園、不同地域、不同年齡、不同崗位、不同性別，共有280位教師代表參加了本次調研。調研主題包括了解和掌握當前幼兒教師對幼兒教師培訓工作的需求和意見，如何進一步改進幼兒教師培訓工作等三大方面內容。

本次調研具體采用方法有：訪談、觀察、參與式調查。

（一）訪談：園長主要領導的訪談。

（二）觀察：看幼兒教師教育教學活動。

（三）參與式調查：用參與式活動的方式了解幼兒教師的需求，

為參加者提供了均等寬松的發言機會。

（一）在培訓內容方面

1、“提高教學技能、技巧的培訓”

多數幼兒教師十分重視基本的教學技能的提升。他們希望借鑒優秀幼兒教師成功的經驗提高自己教學執行能力；同時也想通過教育理論知識的學習來指導實踐，如何將所學的理論知識很好地遷移到工作中去，是幼兒教師感到很困惑的。

2、“學歷提高培訓”

主要對象來自幼兒教師群體。

3、“信息技術能力提高培訓”

目前中心城區和中心小心幼兒教師在實際工作中，迫切需要利用有較高層次的信息技術水平來輔助教學。

4、“術科培訓”

目前我們的培訓主要集中在主課方面，對術科及幼兒教師培訓重視不夠，培訓力度也不大，他們呼吁增加學習的機會。

5、“幼兒教師心理健康知識的普及”

社會、學校對幼兒教師要求越來高，幼兒教師的壓力也越來越大，幼兒教師渴望能運用良好有效的調節方式，緩解、放松心理壓力。

（二）在培訓形式方面

目前培訓形式較單一，主要體現在幼兒教師一言堂現象嚴重。座談發現，教學研討、專家互動、小組活動等是教師一般關注的形式。可見，開放性、參與式、主體性的培訓方式更受歡迎。

（三）在師資聘請方面

幼兒教師普遍喜歡來自一線的專家和名師，說明幼兒教師們希望借鑒他們的經驗提高自己的教學執行能力。

（一）教師專業化發展和教學實踐能力的提高是當前教師關注的焦點。

通過座談，我們發現幼兒教師在普遍關注“提升身素質、提高教學技能”的大前提下，幼兒教師關注的側重點不同，可以反映出，幼兒教師對自身發展問題上是有針對性進行了反思。

（二）教師對培訓的期望呈現多元化的趨勢。

從幼兒教師培訓的內容來看，教師在這方面的需求是集中與分散的并存。如：“信息技術能力提高的培訓”，目前教師普遍能熟練的將信息技術手段輔助到教學中，如ppt的使用非常廣泛，但在實際工作中，更多的教師不滿足簡單的操作技術，通過系統、規范、實用的培訓提高信息技術能力。“心理健康知識的普及”，在日益緊張，社會壓力增大的環境中，幼兒教師開始關注自身的心理問題。同樣，孩子心理健康也引起社會的重視。在這個環境下，幼兒教師需要掌握基本層面的理論知識，特別是心理分析技術的學習。

（一）創新培訓模式，實現個性化引領是幼兒教師對培訓的期望。

“會議式”培訓一直是我們采用的主要培訓方式，隨著幼兒教師培訓需求多樣化發展，培訓報告會難以滿足教師個性化培訓需求。因此，多開展參與式、對話式、觀摩式等形式的培訓。

（二）圍繞幼兒教育教學問題為目標，突出教師關注的熱點，滿足培訓者的需求。

將幼兒教師關注的內容進行整理，開設培訓項目。圍繞教育教學，開展調研，加強培訓課程建設。改變以往培訓專題零散、不系統的專題設置，體現課程針對性、層次性、系統性。

需求分析調研報告篇四

（二） 調研目的

地方。

（三） 調研方式 局部抽樣調查

（四） 調研時間 20xx年10月12日

據調查得知，現今在學院內有快遞業務的公司分為有固定代理點和無固定代理點兩種模式。

1）代理點所在地 申通快遞公司：后街中段

圓通快遞公司：大校門口 中國郵政、韻達：后街后段

2）代理點單日收發快遞件數（旺季）

申通：單日收到快遞大致150件(只能自己去代理點取，當日不取每天加收一元) 圓通：單日收到快遞大致100件（只能自己去代理點取還需交3元） 韻達：單日收到快遞約500件(免費送到各個園區) 中國郵政：單日收到快遞約10件(免費送到各個園區)

校園快遞市場特點 1 ）代理點多而雜

單個代理點由于現有的市場份額有限，所賺取的利潤同樣有限，而在租金和人工費等成本的開支下，凈利潤額就相對不高的情況。在這種大的背景下，各代理點就會出現經常性換址或經常性更換代理人，乃至于更換營業業務的情況。

由圖表反映出來為我們學校師生提供快遞服務的公

司還是很多，這樣多的快遞公司讓我們同學有了更大的選擇空間，也說明了高校的快遞競爭激烈，各個快遞公司都想占有一定的校園市場份額。在此次調查中發現申通、韻達、郵政這幾個快遞公司所占的校園份額較多，原因在于郵政、韻達這兩個在我們學校設立代理點時間較長，有一定的信譽，再加上它們免費將快遞物品送到學校各個園區，這是一個優勢；然而中通、匯通也占有一定份額，是因為它們也將快遞物品送到各園區，然而缺陷在于沒有郵政、韻達在我校師生中影響力大；圓通是因為將同學們的快遞只送到代理點并且還要收取同學們3元的附加費。這一系列的快遞公司都在育才占有自己的校園市場，這樣也給師生選擇快遞業務提供了便利。

需求分析調研報告篇五

機電一體化專業

市場人才需求分析調研報告

為了做好2011級人才培養方案的制定工作，貫徹執行學院《關于各專業人才培養方案制定的原則意見》的精神和要求，我們在專業指導委員會指導下，組織了機電一體化專業的調研工作。通過對日照市機電行業進行廣泛的市場調研，了解日照市汽車行業發展狀況及人力資源的需求趨勢，盡力摸清機電行業工作崗位狀況，促進本專業有目的地進行教學改革，建立基于機電一體化專業職業導向的課程模式。

調研范圍與方法：

1、根據計劃機電專業教師在2011年3月到5月深入多家機電類企業，兄弟院校和畢業生中進行了考察。

2、從文獻中查閱所需的信息。

3、從互聯網上查閱所需的信息。

如從網站上獲取了機電一體化行業的發展趨勢，機電行業的規模報告，機電一體化

專業的人才需求報告等。

具體調研結果如下：

一、區域行業發展狀況

當前，中國正以巨大的市場空間和豐富的人力資源優勢，成為承接發達國家制造業資本流動和產業轉移的重要載體。據不完全統計，機械工業的多家重點項目機床用戶、大型企業采購團將選購大量國內外先進機床工具設備，以完成大規模的技術改造。中國的制造業一定要實現從大國到強國、從低端到高端、從中國制造到中國創造的轉變。制造技術實現這一轉變一是要高技術化，二是要技術升級。但是，中國目前只是非創新產品的制造大國，靠勞動力、價格、資源和非競爭性的比較優勢，其低端產品在世界上占有一席之地。要把制造業做大做強，機電一體化技術將起關鍵作用。

目前日照正著力提高先進制造業的競爭力、大力發展以食品機械、化工機械、現代軌道交通設備、傳動關鍵零部件、儀器儀表等成套設備和專用設備為重點的裝備制造業。制造業的發展推動了機電一體化技術的進步和機電一體化產品的不斷開發，從而推動了與此相關的教育服務的改革與發展。

2010年全市國內生產總值（gdp）412.71億元，三產業結構為24:51:25。全市工業現有機械、電子、電力、化工、食品、煤炭、輕紡、造紙、建材、冶金等門類，擁有一批國家、部、省級先進企業和國家、部、省優質產品。日照市的機電行業主要的大企業有：啟明星鋁業、日照市南方車輛集團公司、瑞能公司、丹甫公司，德恩公司，青山機械等，另外有大大小小的機械工廠300余家，累計2010年的銷售在收入90億元以上，已成為日照市經濟的八大優勢產業之一。

（１）日照市機電行業現狀：

改革開放以來，我國工業得到迅猛發展，機電一體化技術在各大加工制造類如電子產品、家用電器、汽車等各種領域得到極其廣泛應用。日照市一直十分重視與青島的經濟合作，“融入半島，一體發展”，加快了兩地在經濟、文化等領域的合作。因此日照市在融入泛渤海經濟圈，承接產業轉移上有很大空間。特別是藍色半島經濟區的建設，這兩年來，每年承接產業轉移的機電企業10余家。日照市在機電行業的從業人員，據不

完全統計在5萬人左右，每年新增用工需求上千人。應該說日照市的機電行業，正在蓬勃的發展。

目前，中國已成為世界制造業大國，日照也在不斷進行產業結構的布局調整。汽車制造業、電子信息產品制造業、成套設備制造業等重點發展行業單位工業總產值逐年增長，對四川省工業快速增長的拉動作用已經凸顯。四川省統計局2008－2010年的統計結果顯示，與機電一體化技術緊密相關的汽車制造業、電子信息產品制造業、成套設備制造業的工業產值保持了持續增長。（圖1）

圖1 2008--2010年眉山市三個重點發展行業工業總產值增長情況

（2）發展趨勢

近幾年的發展現狀，已顯示機電行業處于平穩和較快的發展態勢之中，預計2011年機電行業的經濟運行將由近兩年的持續高速增長回歸到15%左右的正常發展速度，并將保持持續穩定的增長。同時，產業轉移的梯度效應也為機電行業的發展擴展了空間。（3）日照市機電行業從業人員基本情況

隨著產業的發展和科學技術的不斷進步，機械與電子技術已變的密不可分，使機電行業對人才需求發生了很大的變化，許多企業一方面為了提高效率而精簡缺乏專業技能的冗余人員，另一方面又大量引入急需的專業技術人員。總體上，從業人員數量沒有明顯的上升，反而在一定的時間段內呈下降趨勢。而與之相對應的是，機電行業對從業人員的技能要求從以前單純的“懂機”或“懂電”，向既“懂機”又“懂電”，特別是懂得機電技術綜合應用的方向發展。

二、人才需求情況分析

1.日照市機電一體化專業對應的職業崗位分析

（1）機電一體化專業對應的職業崗位

以上職業崗位，機電一體化專業畢業生從事的職業崗位歸納起來可劃分為四類：設備或系統的操作、調試、裝配、維修；質量檢驗、監督與控制；生產管理（個別）；行政管理（個別）。其分布情況如圖2。

圖2 機電一體化專業主要職業崗位分布情況

（2）機電一體化專業對應的職業崗位從業人員基本情況

人數分布

從機電一體化專業主要職業崗位分布情況看，由于生產管理，行政管理，質量檢驗、監督與控制這三類崗位人員所占比例低、絕對量少、分析缺乏代表性，因此，課題組僅對設備的操作、調試、裝配、維修崗位人數分布情況作分析，結果如圖3。

圖3 機電技術應用專業對應的職業崗位人數分布情況

學歷結構

機電一體化專業對應的職業崗位從業人員學歷結構如圖4所示。調查結果顯示，高職學歷占了很大比例，企業對這些崗位從業人員的學歷要求一般。顯而易見，高職層次機電一體化專業學生有著廣闊的就業前景。

圖4 機電一體化專業對應的職業崗位人員學歷結構分布圖

（3）企業對人才素質的要求

從表中可以看出，企業對員工的吃苦耐勞，交流溝通能力比重占的較大。

2.機電一體化專業對應的職業資格證書分析

在調查中發現，被調查者基本都擁有與專業相關的國家職業資格證書：普通車工、普通鉗工、維修電工、數控車工、裝配鉗工、制圖員等證書。

三調研結論

一、機電一體化專業培養目標及人才規格定位

1．機電一體化專業培養目標與專業方向

在專業教學計劃中本專業的培養目標是：

本專業培養的是具有創業、創新精神、良好職業道德，熟練掌握機械加工技術，具備相應的實踐技能及較強的實際工作能力的高端技能型專門人才。

通過調研日照的機電行業是偏重于機械制造，而我們的定位也是偏重于制造類，在定位上我們認為高職培養的是“高素質技術性應用人才”，而不是培養“高素質技術性工種人才”，所以我們建議將培養目標定位：本專業培養的是具有創業、創新精神、良好職業道德，熟練掌握機械加工技術，具備相應的實踐技能及較強的實際工作能力的高素質技術性應用人才。

通過調研日照的機電行業主要是在傳統制造和數控加工及自動化上面，所以我們認為應該注重機和電的有機整合。

2．職業能力結構與機電一體化專業課程建設

通過調研日照的機電行業對從業人員的要求，我們將機電行業人的職業能力結構分解如下：

（1）能力結構

○1機械制造方向學生要加強的能力

畢業生普遍反映在校期間應該加強各方面的專業能力，特別是基礎知識的牢靠掌握。調查反映基礎知識不夠用的占65%，有些同學還提出一些基礎的技能沒有掌握，比如提到專業工具書的運行都不太熟練，要一個適應過程；其次是反映在校期間實踐鍛煉的機會太少，特別是解決問題和處理問題的能力沒有多少鍛煉的機會，而在實踐中經常遇到這些問題，顯得有些束手無策，大大增加了工作過程中的壓力。

○2應用軟件的應用水平與外語水平是就業競爭中的能力瓶頸。

調查信息反饋表明，目前急需提高的能力主要是：提出外語水平不夠的有24%，協調溝通及組織能力欠缺的占35%，autocad實際應用能力不足的有39%，三維造型能力不足的占67%。

（2）知識結構

畢業生對在校學習期間課程開設的認同度，37%的學生認為專業知識尤為重要，41%的學生認為技術基礎知識比較重要，22%認為文化基礎知識也不可忽視。這三個方面是相輔相成，缺一不可。目前本專業的知識結構大致分為文化基礎知識、技術基礎知識和專業知識。這一調查結果符合我們現在的教學計劃的設置，即第一、二學期打好文化基礎知識（如大學英語，高等數學等）的基礎，經過第二、三學期技術基礎知識的學習，最后進行專業課程的學習就會事半功倍。

（3）實踐環節

○1.在本次調查中，就本專業的實踐性教學環節在工作中能否起到較好的指導作用，是按照如下幾個方面進行的：鉗工實訓、機械制造基礎、計算機應用基礎實訓、制圖測繪實訓、機械加工實訓、機械cad實訓、電工與電子實訓、機械零件設計課程設計、機床電氣控制技術實訓、plc課程設計及實踐等，同學們的共同看法是，應該將單個的實訓，改成以綜合的實訓進行。

○2. 本專業在校取得崗位技能等級證書的重要性，有30%的學生認為崗位技能證書很重要，45%的學生認為技能證書重要，20%的學生認為技能證書一般重要，只有5%的學生認

為技能證書不重要。

（4）其他

○1.調研的結果顯示，現今的考試制度不太利于學生的能力發展，建議通過綜合設計等方法進行考核。

○2. 傳統的教師講課學生聽課已經不能滿足機電一體化技術專業學生的需要，建議教師在授課時候采取多種教學方法并進。其中70%的學生建議教師講課時能夠講練結合、現場教學、35%認為如能結合企業課題教學，則真正地有助于學生的學習。

（5）機電一體化專業課程建設的建議

從調研結果可以看出，學校傳授的文化素質基礎課程和技術基礎課程，已基本滿足畢業生在設計工作中的需要。但是在專業課結構（尤其是專業主干課程）和專業課程內容和教學方法上還存在一些急待解決的問題，主要有以下幾個方面：

○1專業課程教學內容中繁雜的理論知識在實際應用中很少，專業課程內容能反映新知識、新技術的內容較少。

○2要解決企業和學生提出的提高畢業生實踐能力的問題。在教學中改進教學方法，多種教學方法并行，今天確定了本專業為院級教學改革試點專業，必須進行了大手筆的改革，將全部課程進行了模塊化教學，每個模塊都有項目設計，通過項目設計培養學生實踐能力，一張考卷是考查不出學生的實際能力的。

○3計算機軟件、外語的能力有待進一步提高，建議在校期間培養學生閱讀外文資料和書籍的能力，高等數學必須進行教學內容和方法的改革。

3.機電一體化技術專業教學改革的重點思路和措施

結合高等職業教育的培養目標，機電類專業教學改革應以能力教育為核心，以培養學生的專業實踐能力和繼續學習能力為重點進行。所以本專業教學改革的思路是：（1）.突破傳統的教育教學觀念，摒棄以教師、書本和課堂為中心的教學方式，樹立以學生為主體，教師為主導的現代教育思想。

教學過程中要實現教學角色的四個轉換：即教師由講授者變為學生學習的指導者、組織者；學生由接受者變為主動學習者；媒體、實驗設備從演示工具變為學生的認識工具和訓練工具；教學過程由傳統的分析講授變為學生探究問題、解決問題的過程。更新傳統教育觀念，樹立以培養學生專業實踐能力、創新能力、繼續學習能力所體現的素質教育觀念，是深化教改的迫切需求，也是構建新型教學模式的前提條件。

（2）.建立實踐教學體系

加強實踐教學不能僅僅是實踐內容和時間的增加，重要的是對本專業的職業能力進行科學的分析研究，建立從培養基本能力到專業綜合能力的實踐教學體系并進行合理的時間安排，融入教學計劃，貫穿于學生從入學到畢業的整個過程。

（3）.加強職業道德培養，提高職業道德水準

受調研的企業無一例外地對學生的職業道德提出了明確的要求。職業學校要引導學生養成良好的職業習慣，加強學生的心理健康、思想品德、職業道德和責任意識等方面的教育引導，教育學生學會做事之前首先學會做人，培養學生良好的職業習慣，做到無論從事何種工作，首先要端正工作態度，具有“敬業”精神，即用一種嚴肅嚴謹的態度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。同時要培養學生的自主自立意識及創新意識。

（4）．積極開展課程改革，突出技術應用能力

根據企業的要求，堅持“以人為本”的科學發展觀，以就業為導向，以能力為本位，

以培養學生的綜合職業素質和服務能力為宗旨，大力推進課程改革。要科學地打破學科體系，借鑒國內外先進的職業教育的理念，合理把握高職學生的人才規格，認真開展工作任務分析，加大技術實踐訓練活動的課時比例，找準就業導向和可持續發展的平衡點，構建模塊化的多元整合的課程體系；要以“必須實用，兼顧發展”為原則，合理選擇公共基礎課和專業核心課程的教學內容，采用綜合化、項目化、理論實踐一體化等的多種形式組織教學內容，將專業技術的通用知識、技能和職業資格鑒定有機整合；要引用項目教學、行動導向法等以學生為主體的先進教學方法，從企業實際和學生的生活實際中選取教學項目，采用理實一體化的教學組織形式，改革現有的教學評價體系，探索綜合性教學評價方式，探索“學分制”的教學管理模式，為學生提供適應勞動力市場需要和有職業發展前景的模塊化學習資源及創新的空間。

（5）．加大基礎能力建設，豐富專業建設的內涵

要加強雙師結構團隊的建設。走出以培養教師單項工種操作高等技能為培養方向的“雙師型”師資隊伍建設誤區。采用“走出去請進來”的辦法，提高師資隊伍的水平。“走出去”即安排教師深入企業一線學習企業高新設備的操作、工藝分析、設備故障診斷和排除等知識和技能，使教師構建實實在在的“四新”能力結構；“請進來”即把企業一線具有豐富現場經驗、組織能力較強的工程師請到學校充實教師隊伍，調整教師隊伍結構，以此把企業最新的技術、方法、知識、工藝帶到學校教育教學中來。從而確保職業學校教學內容與企業的零距離接軌，確保職業學校教育教學的先進性。

要強化實驗實訓基地的建設，積極開展校企合作、工學結合、頂崗實習的工作，處理好傳統設備和先進設備的關系，加大課程與實踐場所的匹配性，為課程改革提供基礎的保障

（6）．加強就業指導，轉變就業觀念

學生就業觀點的正確與否直接影響著就業后的狀況。學生就業的狀況直接影響著企業和學校的發展。企業普遍反映：高職生到企業好高騖遠、期望值高，有的眼睛盯著大型企業，看不起中小型企業；有的青睞外資企業，不愿意到民營企業，頻繁跳槽安不下心，影響企業的正常生產，損壞學院的辦學聲譽。要求學院在開展理論和實踐教學的同時應注重學生的就業指導，分析各類企業的就業特點，讓學生及早了解專業、感受企業氛圍，引導學生到企業去應以“學技能，謀生路，求發展”為宗旨，樹立正確的人生觀、價值觀、就業觀。

四專業建設思路

1.制定科學的符合職業崗位要求的教學計劃

對本專業的職業崗位群進行科學全面的分析和合理分解，確定專業能力規格是制定教學計劃的關鍵，制定新的教學計劃應以實現能力培養規格要求為目地，全理的安排各教學環節，構建新的以理論、實踐教學互為補充，以培養專業能力為目標的教學體系，結合第二課堂和社會實踐活動，最終使學生通過勞動部和國家相應部門的考核鑒定取得崗位證書和等級證書，達到培養目標。

2.改革教學方法和教學手段

本著培養學生自學能力、創新能力促進學生個性發展和全面發展的原則，利用現代先進教學設備和教學方法，構建新的教學模式，即恰當地創設課題，歸納要點，科學地組織學生參與課堂活動，利用多媒體課件等現代化教學手段，全方位調動學生學習積極性和學習興趣，是解決時間與內容間的矛盾，進一步開發教師想象和創造力，形成教學互動、教學相長的良好氛圍，大大縮短教學時間，為實現學分制，彈性學習創造了條件。

3.盡快組織編寫出適合新形勢發展的教學計劃，開發符合新教學模式的各類精品教材。

4.加大教學設備和實訓設備的投入，繼續拓展校外實訓基地，擴展“訂單式培養”的市場空間。

5.加強思想道德素質方面的培養。在培養學生掌握專業知識和專業技能的同時，應高度重視培養學生良好的思想品德。

6.采用真實場景式教學。比如上機床電器課時，可以把學生帶到車間進行故障排除及故障診斷，又如，在數控課程講授過程中可以通過ug軟件自動編程，然后傳輸到數控機床進行真實加工。這樣能加大學生專業能力的培養。（本專業部分教師已經再做）

7.積極探索“校企共產，學教同贏”新的教學模式。

調研表明，日照地區對機電一體化技術專業的高職人才有很大的需求，為了區域經濟和高新技術產業發展的需要，對機電一體化技術專業的課程改革是必要的。

在以后的專業建設中，應積極采納有關人員的建議，根據調研結果分析，進一步明確專業培養目標，校企合作共建專業、培養人才，進一步提高本專業畢業生的綜合素質和社會競爭力，彰顯我院高職的特色。

機電一體化教研室

2011年9月

需求分析調研報告篇六

縣位于江蘇省東北部，119°2′-119°52′，北緯34°11′-34°38′。國土面積154.273千公頃，轄13個鄉鎮，302個行政村，人口100.26萬。主要農作物有水稻、小麥、玉米、大豆等，特色農業主要有伊山鎮的西瓜、陡溝鄉的蘆蒿以及現代農業園區剛剛建成萬畝藍莓基地等。夏玉米主要集中在圖河鄉和南崗鄉，現有一個國家級和一個省級萬畝創建基地。縣地處亞熱帶和暖溫帶的南北氣候過渡帶和海陸過渡帶，屬亞熱帶北緣海洋性季風氣候，溫和濕潤，四季分明。臺風、暴雨、雷電、干旱、大風、高溫、暴雪、低溫冰凍、冰雹、龍卷、大霧等都有發生，其中發生頻率較高的有暴雨、干旱、雷電、低溫凍害、高溫、大風，常常造成嚴重的氣象災害。作為農業大縣，對氣象災害的影響十分敏感，現代農業生產和氣象條件依存關系愈來愈密切。同時，隨人民生活質量的不斷提高，公眾對氣象服務工作從服務的具體內容到服務方式都提出了更高的要求，而氣象事業發展的生命力在于服務。同時，為更好地貫徹《國家糧食安全中長期規劃綱要（-20xx年）》、《現代農業氣象業務發展專項規劃》等文件精神，加強全縣“三農”服務專項工作，提高氣象為農服務的針對性，根據中國氣象局《關于組織做好“三農”服務專項工作的通知》要求，結合縣實際情況，縣氣象局近期在全縣范圍內開展了“三農”服務專項調研，重點了解和掌握“三農”氣象服務的迫切需求，以改進和完善氣象服務工作。

氣象服務需求調查以面對面的現場提問式、書面和座談會形式進行，主要了解被調查對象對農業氣象服務的需求、對氣象防災減災服務的需求、需要服務產品和手段、氣象科普服務形式、建議和意見等。全面、科學地反映氣象現代化建設水平，同時反映廣大群眾對氣象服務的具體要求。調查時間為4月10日～4月16日，調查對象為涉農部門工作人員和生產一線的普通農民、特色農業大戶和養殖戶，共發放氣象服務需求問卷調查表302份，回收302份，回收率為100％，座談會調查1次，面對面現場調研10次，在問卷調查基礎上按指標體系進行分類整理和相關的統計分析。

（一）農村氣象服務需求有了新的變化。相對來說，過去的農業結構單一，氣象服務需求簡單。農業結構調整后，隨著農村經濟的多元化，對氣象服務和需求也發生了很大變化。主要表現為：產品種類要求更多。今后一段時間內，除了常規預報外，天氣實況、生活健康指數、出行天氣參考、農事氣象分析的需求等將顯得迫切；預報要求更加精細化，由于農業新技術的運用，不僅從時間上，而且從空間上也要求預報要素盡量精細，要求降雨落區、量級等都要準確；產品的個性化要求，不僅需要提供預報，而且需要進行分析，并提供具體的防范措施；在農業結構調整過程中，還需要提供各種農業氣候論證、評價。這些服務需求，仍然不能直接到達農民的手中。

（二）氣象災害防御服務措施缺乏。近年來，政府制定了很多方面的《突發公共事件應急預案》，但是應對農村氣象災害的措施不多。如何采取有效的措施，防范和抵御氣象災害風險，沒有一個比較全面的、響應及時的可行性較強的規劃和預案。一旦發生氣象災害，多數農民只能望天興嘆。

（三）服務產品和服務手段相對落后。過去由于需求簡單，預報準確率不高，氣象信息的發布主要通過廣播電視、96121聲訊電話定時發布。近幾年，在農用天氣預報上也做了許多嘗試，但針對性、實用性還不強，不能及時向基層農民傳遞。因此，如何最好最快的將實用的氣象信息及時的傳遞到廣大農民特別是欠發達地區農民手中是一個急需解決的問題。

（四）農村氣象科普率不高。多年來，我們通過3.23世界氣象日、科普周、三下鄉等活動，開展氣象科普活動，但活動的地點大多集中在縣城、集鎮，覆蓋面有限，絕大多數農民不能直接接受氣象科普教育，急切要求氣象科普進村入戶。

1．糧食高產穩產意義重大，要求氣象預報精細、準確。隨著種植結構的調整，耕作栽培方式由粗放型、零散型向精細化集約化不斷轉變。雖然糧食耕地面積減少，但是糧食高產意義重大，這就要求氣象部門做好重大農業氣象災害和病蟲害的監測、預報、預警以及評估工作，提供精細而準確的農業氣象服務，確保農業高產穩產。

2．設施農業不斷擴大，特色農產品氣象服務需求迫切隨著經濟社會的發展，大棚種植規模不斷擴大，開展特色農業、設施農業的氣象應用服務，以滿足作物引種、區劃等所取專業氣象的需要，為農業區域經濟社會發展提供及時、可靠的決策依據，為農民增收和農業發展提供及時的氣象保障服務。

3．農村氣象信息發布體系急需完善。農村人口居住比較分散，甚至比較偏僻，農民獲取氣象信息的渠道仍然較少。切實做好為百姓的氣象服務，需要建立完善的農村氣象信息發布體系，提高氣象信息覆蓋率，使廣大農民最方便地獲得氣象服務信息。

通過調研分析，氣象部門為農村的服務措施主要是充分利用氣象部門的現代化設備和技術優勢，做好以下幾個方面的工作。

1．依托科技進步，不斷提高天氣預報準確率和重大災害性天氣預報和預警的能力；依托社會的電視和通訊科技發展能力和現代通訊技術，把針對廣大農民和農業生產的實用氣象信息無縫隙的及時送到農民的手中，幫助廣大農民防災減災。

2．著力加強農業氣象預報服務工作，積極開展農業氣候年景預測和預估技術研究，積極支持針對設施農業和特色農業的氣象服務技術方法研究，進一步增加農業氣象服務信息。

3．氣象部門負責收集氣象災情并直接上報政府，這樣有利于幫助政府部門及時準確地了解當地發生的氣象災害情況，幫助領導在指揮抗災和減災時科學決策。同時，氣象部門對氣象災害現場拍攝的資料，作為災害資料予以保存，以便在以后的科研中進行分析和利用；氣象部門通過電視等傳媒以實時報道的形式加強科普宣傳，對提高整個社會的防災減災意識有著重要的現實意義。

4．氣象部門要把積極開展人工增雨和防雹工作作為建設社會主義新農村的重要舉措，認真組織作業，不定期組織對當地人工增雨和防雹的效益進行科學評估。

5．氣象部門應當在重大氣象災害發生前，通過各種媒體及時向社會發布預警信息，特別通過氣象手機短信向農民用戶及時發布對農業生產有影響的氣象信息。

6．積極推廣氣象預警大喇叭建設，及時通過大喇叭廣播的形式把氣象預警、預報信息通知到每一個農民家庭，使廣大農民群眾對突發的氣象災害提前做好預防，把氣象災害造成的生命和財產損失降到最低限度。

7.加強農村氣象科普教育工作。加強鄉鎮氣象協理員培訓，將協理員培訓成氣象科技的行家里手，再通過協理員，培訓村信息員，信息員將氣象科普知識傳遞到千家萬戶。也可通過免費發放氣象信息明白卡的形式，進行科普宣傳。

通過調研和分析，氣象部門更加認識到“三農”氣象服務的重要性，所以加大和完善大氣綜合監測體系，細化為農服務產品、提高氣象預報預警服務水平，建立各類氣象預警服務系統，為經濟發展需求開發各類特色氣象服務。天氣預報要在時間和空間上提高精度和準確率，利用各種渠道使廣大用戶及時收到天氣預報和氣象科普信息，讓廣大農民能用、會用、及時用到實用的氣象信息，并結合自己的需求，合理安排農業生產、做好防災減災，使氣象服務效益得到充分發揮。

4月13日縣侍莊鄉農田縣氣象局、在調研小麥長勢并向農戶發放調查問卷

4月15日縣鎮會議室縣氣象局在發放調查問卷

需求分析調研報告篇七

隨著社會的不斷發展進步，計劃生育和人口平均預期壽命的延長，人口老齡化問題變得日益嚴峻。本次調研，主要就人口老齡化及養老中存在的問題進行了總結和討論，以期為我國養老問題獻計獻策。調研范圍雖然僅限于我所工作在的石河子市東城區鳳凰嘉苑社區，卻在一定程度上反映了現今我國的人口老齡化情況和老年人養老方式情況。報告將從整體和部分角度，社區和個體層次來全面分析鳳凰嘉苑社區人口老齡化及其養老方式情況。

當今社會，養老的主要問題包括老年人經濟供養，醫療健康，生活照料，精神撫慰以及權益保障等。進行此次調研，我們希望人們能對養老問題引起重視，關注身邊老人的身體狀況和精神狀況，讓老人感受到來自家庭和社會的溫暖，為老年人創造一個更好的養老環境，使老年人能安享晚年。

調研對象分布范圍及調查內容

（一）、本次調研，主要集中在鳳凰嘉苑小區內，調研對象的主要以老年人為主，同時兼顧中年人，青年人的態度和認識，做到了調研的客觀性和實際性。采用隨機抽樣的方法，一共調查50名退休老年人。對老人進行問卷調查，調查前講明這次調查的目的，然后對老年人進行現場調查，因考慮到老年人的一些特殊情況，調查問卷由調查人員按調查欄目逐條進行詢問并填寫。

（二）、調查內容包括三部分：老年人的基本情況、老年人的生活現狀、老年人的養老方式。老年人的基本情況包括性別、年齡、文化程度、職業、婚姻現狀、家庭關系、收入來源等。老年人的生活現狀主要調查老年人的生活自理能力、健康狀況、生活支出等方面。老年人的養老方式則包括跟家里人的關系、生理或心理方面的需求。

鳳凰嘉苑社區隸屬于開發區管委會東城街道，地處東城街道最南端，管轄區域：南北方向為鐵路線（不含鐵路林場機關）至北二路，東西方向為東六路至東四路，管轄面積3.83平方公里，社區所轄鳳凰嘉苑、天富康城小區、高中學區一中、二中、管服中心及第九中學。轄區總人口6900人，其中常住人口6816人，流動人口84人。其中，老年人口900多人，約占轄區總人口的13.04%。社區環境幽靜，空氣清新，適合老年人居住。此外，社區交通便利，社區內大型超市，社區診所，老年人活動中心和居民健身場所等基礎設施一應俱全，為老人便利生活提供了條件。

（一）老年人的基本情況

有以下幾個特點：一是老人的職業大多以工人、農民為主；二是56歲—65歲的老年人居多，大部分都已婚；三是大部分老年人生活來源都是自己的退休金跟自己勞動所得；四是大部分老年人家庭感情融洽。

此外，老年人生活狀況調查還顯示，老年人對社會各種服務方式的需求是較為廣泛的，但目前社會服務的普及程度還不高，服務宣傳還不夠到位，老年人對本地是否已設有這些服務方式并不了解。老年人閑暇在家，把時間花在看書閱報、看電視聽廣播、體育鍛煉和運動健身方面較為普遍，另外老年人在社區幫子女帶小孩的也較多。

（二）老年人的生活現狀與分析

1、老年人家庭具有養育多子女特征；

在所調查的老年人家庭中，無子女的為0，有1個子女的占27%，有2個子女的占31%，有3個及以上子女的占42%。其中大部分老年人家庭子女數平均為3—4個。

2、多數家庭幸福和睦；

本次調查顯示，有87%老人表示，子女對他們是尊重和關心的。其中有四成的老人認為子女對他們是非常尊重和關心的。有10%的家庭關系一般，只有3%的認為家庭關系不是很好約有六成的老人表示，女兒對他們的關系更細致一些。

3、身體和醫療狀況；

在本次調查過程中，有接近四成的老人表示自己有需長期治療的慢性病，在常見疾病中，高血壓、高血脂、糖尿病排前三。只有不到兩成的老人每年的醫療機構進行全面體檢。每季度花在醫療上的費用，500以下占73%，500—1000占17%，1000以上的10%。大部分老人認為有病是常事，不必太在意，不想花冤枉錢。

4 、老年服務基礎設施基本滿足老年人活動需求；

調查顯示，老年人住所附近建有的各種活動場所，基本滿足了老年人的活動需求。有些老年人表示，社區的活動場所還不夠大，而且運動設施沒有大量的更新。

5、老年人多數具有較高的生活自理能力；

養老服務按功能可分為自理、半護理和全護理。能自理的老人一般日常生活行為完全自理，不需依賴他人護理；半護理的老人一般日常生活行為需依賴拐杖輪椅等輔助設施；全護理的老人一般日常生活行為需完全依賴他人。調查顯示，有88.12%的老年人能自理和身體健康能照顧家人，需要別人適當幫助的老人占9.77%，完全需要別人照顧的僅占2.11%。

（三）老年人的養老方式

國家的經濟實力、老年人的養老觀念、家庭結構、收入來源和身體狀況等都是決定老年人養老方式的重要因素。目前，老年人養老的形式不再單一，但基本仍以居家養老為主，養老院養老為輔助。在被調查者中，希望居家養老的占79.0%；希望住養老院的占20.0%；希望其它方式養老的占1.0%。

1、居家養老方式；

（1）傳統家庭養老。老年人由其子女贍養、照顧，是我國傳統養老模式，老人幫助子女做家務、照顧孫輩，子女也方便照顧老人，有利老人身心健康。在被調查者中，與子女同住、一起生活的老年人占75.5%。

（2）單獨生活。由于住房條件、子女生活方式與老人不同、子女去外地工作生活等原因，年齡雖大，促使老人選擇了與子女分開居住這種養老生活方式，并且這種現象正漸漸成為一種發展趨勢。在被調查者中，與子女分開居住，自己或夫妻倆自己料理生活的占14.5%。

（3）請保姆照料。調查顯示，請家政保姆照料的僅占2.0%。這種養老方式較少的原因是多數的老人是認為“養老金收入較低，保姆或護理人員費用較高，負擔不起”；另有一小部分老人是認為“找不到合適的護理人員”。

2、機構養老方式；

（1）收入來源也是影響和決定養老方式的重要原因。隨著年齡增大，老年人自理能力下降，但老人多數仍然愿意居家養老，而不愿意去養老機構的原因是收入較低，養老機構服務收費還不適應老年人的承受能力。在調查的離退休老人中，居家不便而又不愿機構養老的老人中有7.0％是因為養老費用較高，經濟條件窘迫、無力支付費用。

（2）健康因素和不想給子女添麻煩的。隨著年齡的增長，老人的健康狀況開始下降、自理能力減弱而選擇機構養老的占9.5%，不想給子女添麻煩而選擇機構養老的占12.0%。

需求分析調研報告篇八

隨著社會的不斷發展進步，計劃生育和人口平均預期壽命的延長，人口老齡化問題變得日益嚴峻。本次調研，主要就人口老齡化及養老中存在的問題進行了總結和討論，以期為我國養老問題獻計獻策。調研范圍雖然僅限于我所工作在的石河子市東城區鳳凰嘉苑社區，卻在一定程度上反映了現今我國的人口老齡化情況和老年人養老方式情況。報告將從整體和部分角度，社區和個體層次來全面分析鳳凰嘉苑社區人口老齡化及其養老方式情況。

當今社會，養老的主要問題包括老年人經濟供養，醫療健康，生活照料，精神撫慰以及權益保障等。進行此次調研，我們希望人們能對養老問題引起重視，關注身邊老人的身體狀況和精神狀況，讓老人感受到來自家庭和社會的溫暖，為老年人創造一個更好的養老環境，使老年人能安享晚年。

調研對象分布范圍及調查內容：

（一）、本次調研，主要集中在鳳凰嘉苑小區內，調研對象的主要以老年人為主，同時兼顧中年人，青年人的態度和認識，做到了調研的客觀性和實際性。采用隨機抽樣的方法，一共調查50名退休老年人。對老人進行問卷調查，調查前講明這次調查的目的，然后對老年人進行現場調查，因考慮到老年人的一些特殊情況，調查問卷由調查人員按調查欄目逐條進行詢問并填寫。

（二）、調查內容包括三部分：老年人的基本情況、老年人的生活現狀、老年人的養老方式。老年人的基本情況包括性別、年齡、文化程度、職業、婚姻現狀、家庭關系、收入來源等。老年人的生活現狀主要調查老年人的生活自理能力、健康狀況、生活支出等方面。老年人的養老方式則包括跟家里人的關系、生理或心理方面的需求。

鳳凰嘉苑社區隸屬于開發區管委會東城街道，地處東城街道最南端，管轄區域：南北方向為鐵路線（不含鐵路林場機關）至北二路，東西方向為東六路至東四路，管轄面積3.83平方公里，社區所轄鳳凰嘉苑、天富康城小區、高中學區一中、二中、管服中心及第九中學。轄區總人口6900人，其中常住人口6816人，流動人口84人。其中，老年人口900多人，約占轄區總人口的13.04%。社區環境幽靜，空氣清新，適合老年人居住。此外，社區交通便利，社區內大型超市，社區診所，老年人活動中心和居民健身場所等基礎設施一應俱全，為老人便利生活提供了條件。

（一）老年人的基本情況

有以下幾個特點：

一是老人的職業大多以工人、農民為主；

二是56歲—65歲的老年人居多，大部分都已婚；

三是大部分老年人生活來源都是自己的退休金跟自己勞動所得；四是大部分老年人家庭感情融洽。

此外，老年人生活狀況調查還顯示，老年人對社會各種服務方式的需求是較為廣泛的，但目前社會服務的普及程度還不高，服務宣傳還不夠到位，老年人對本地是否已設有這些服務方式并不了解。老年人閑暇在家，把時間花在看書閱報、看電視聽廣播、體育鍛煉和運動健身方面較為普遍，另外老年人在社區幫子女帶小孩的也較多。

（二）老年人的生活現狀與分析

1、老年人家庭具有養育多子女特征；

在所調查的老年人家庭中，無子女的為0，有1個子女的占27%，有2個子女的占31%，有3個及以上子女的占42%。其中大部分老年人家庭子女數平均為3—4個。

2、多數家庭幸福和睦；

本次調查顯示，有87%老人表示，子女對他們是尊重和關心的。其中有四成的老人認為子女對他們是非常尊重和關心的。有10%的家庭關系一般，只有3%的認為家庭關系不是很好約有六成的老人表示，女兒對他們的關系更細致一些。

3、身體和醫療狀況；

在本次調查過程中，有接近四成的老人表示自己有需長期治療的慢性病，在常見疾病中，高血壓、高血脂、糖尿病排前三。只有不到兩成的老人每年的醫療機構進行全面體檢。每季度花在醫療上的費用，500以下占73%，500—1000占17%，1000以上的10%。大部分老人認為有病是常事，不必太在意，不想花冤枉錢。

4 、老年服務基礎設施基本滿足老年人活動需求；

調查顯示，老年人住所附近建有的各種活動場所，基本滿足了老年人的活動需求。有些老年人表示，社區的活動場所還不夠大，而且運動設施沒有大量的更新。

5、老年人多數具有較高的生活自理能力；

養老服務按功能可分為自理、半護理和全護理。能自理的老人一般日常生活行為完全自理，不需依賴他人護理；半護理的老人一般日常生活行為需依賴拐杖輪椅等輔助設施；全護理的老人一般日常生活行為需完全依賴他人。調查顯示，有88.12%的老年人能自理和身體健康能照顧家人，需要別人適當幫助的老人占9.77%，完全需要別人照顧的僅占2.11%。

（三）老年人的養老方式

國家的經濟實力、老年人的養老觀念、家庭結構、收入來源和身體狀況等都是決定老年人養老方式的重要因素。目前，老年人養老的形式不再單一，但基本仍以居家養老為主，養老院養老為輔助。在被調查者中，希望居家養老的占79.0%；希望住養老院的占20.0%；希望其它方式養老的占1.0%。

1、居家養老方式；

（1）傳統家庭養老。老年人由其子女贍養、照顧，是我國傳統養老模式，老人幫助子女做家務、照顧孫輩，子女也方便照顧老人，有利老人身心健康。在被調查者中，與子女同住、一起生活的老年人占75.5%。

（2）單獨生活。由于住房條件、子女生活方式與老人不同、子女去外地工作生活等原因，年齡雖大，促使老人選擇了與子女分開居住這種養老生活方式，并且這種現象正漸漸成為一種發展趨勢。在被調查者中，與子女分開居住，自己或夫妻倆自己料理生活的占14.5%。

（3）請保姆照料。調查顯示，請家政保姆照料的僅占2.0%。這種養老方式較少的原因是多數的老人是認為“養老金收入較低，保姆或護理人員費用較高，負擔不起”；另有一小部分老人是認為“找不到合適的護理人員”。

2、機構養老方式；

（1）收入來源也是影響和決定養老方式的重要原因。隨著年齡增大，老年人自理能力下降，但老人多數仍然愿意居家養老，而不愿意去養老機構的原因是收入較低，養老機構服務收費還不適應老年人的承受能力。在調查的離退休老人中，居家不便而又不愿機構養老的老人中有7.0％是因為養老費用較高，經濟條件窘迫、無力支付費用。

（2）健康因素和不想給子女添麻煩的。隨著年齡的增長，老人的健康狀況開始下降、自理能力減弱而選擇機構養老的占9.5%，不想給子女添麻煩而選擇機構養老的占12.0%。