通過撰寫心得體會，我們能夠更好地記錄下來自己的思考和體驗(yàn)，分享給他人，也為自己留下寶貴的記憶。在下面的范文中，可以看到不同人不同角度的心得體會，對比分析可以拓寬視野。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇一

今天央視一套直播了《開學(xué)第一課》，它的主題是“英雄不朽”。節(jié)目中有“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四節(jié)課。

在“愛國”這節(jié)課里，我知道了國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的。在“勇敢”這節(jié)課里，讓我又重新感受到了英雄王二小的勇敢精神。在“團(tuán)結(jié)”這節(jié)課里，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在“自強(qiáng)”這節(jié)課里，我們所有學(xué)生宣誓：誠實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國的接班人。

通過這檔節(jié)目使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是烈士們用鮮血換來的，我們要好好的珍惜它，我也要好好的學(xué)習(xí)，來回報(bào)那些在戰(zhàn)爭中犧牲的烈士們。

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《開學(xué)第一課》首先給我們講了什么是孝。孝對于我們來說，就是保護(hù)好自己，讓父母少些擔(dān)心，給父母一個(gè)理解的微笑，我們能做的不多，但是只要用心了，就可以表達(dá)我們的孝。

父母敬愛老一輩人，從他們的付出中我們學(xué)會了敬愛長輩，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們善意的言行也會得到同樣的回報(bào)。有時(shí)你能在父母回來時(shí)倒一杯水，或在父母累的時(shí)候幫他們捶捶背……就是你的這些小小的舉動都能讓家人體會到你的孝心。接著節(jié)目又給我們講述了“愛”，子女對長輩的愛，父母對孩子的愛，人與人之間的愛，因?yàn)橛袗郏覀儾诺靡越】蛋踩某砷L，我們也要把這樣的愛傳遞下去。當(dāng)電視里講到秦勇由一個(gè)搖滾歌手變成一個(gè)普普通通爸爸的時(shí)候，我流淚了，一個(gè)平凡的偉大的父親對孩子付出太多太多了，讓一個(gè)智障孩子很好的長大，他是孩子心中偉大的父王。其實(shí)愛就是能用三個(gè)詞來概括的，那三個(gè)詞就是：陪伴，呵護(hù)，成長。

有的人這樣說過：有些事現(xiàn)在不做，一輩子也沒有機(jī)會了。還有身教大于言傳……從這次的節(jié)目中我明白了，要孝敬老人，家人，長輩和身邊的人，愛是無可取代的。

今天我觀看了《開學(xué)第一課》，這是《開學(xué)第一課》開播的第十年了，這回的主題是：中華驕傲。

字以溯源：講述了我國漢字的發(fā)展歷史，就拿正直這兩個(gè)字來說吧，從它的發(fā)展歷史來看，就是：目不斜視，奔向目標(biāo)。在這一課里，我認(rèn)識了漢字叔叔理查德·希爾斯和他的朋友嚴(yán)迪新，他們刻苦研究漢字的精神感動了我;拼字游戲在玩中學(xué)，學(xué)中玩，提高了我學(xué)習(xí)漢字的興趣。漢字是中國悠久文化的源頭活水。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

武以振魂：中華武術(shù)歷史悠久，《少年中國說》中：少年智，則國智;少年富，則國富;少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年獨(dú)立，則國獨(dú)立;少年自由，則國自由;少年進(jìn)步，則國進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。練好武術(shù)可以保家衛(wèi)國，我們要傳承、發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有骨氣的中國人。

棋以明智：你們曾經(jīng)想過，我們熟知的圍棋有多少種變化嗎?答案是：10的808次方，相當(dāng)于10后面有808個(gè)零。在這一刻，我認(rèn)識了我國著名棋手柯潔，他曾經(jīng)跟阿爾法圍棋對抗過，結(jié)果他輸了，他說：“阿爾法狗只是一個(gè)機(jī)器人，雖然它不能像人類一樣擁有感情，但機(jī)器人也是人類創(chuàng)造出來的，不管誰贏了，都是圍棋史上的重大進(jìn)步。”小小的棋盤，包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想，在科技時(shí)代，繼承傳統(tǒng)，擁抱未來，才能為大國之智譜寫新的篇章。

文以載道：許淵沖爺爺將自己的畢生都獻(xiàn)給了翻譯中華古典詩詞的事業(yè)，告訴了我們?nèi)?意美、形美、間美。讓我們感受到了中華文學(xué)的魅力。著名京劇表演藝術(shù)家王珮瑜的韻白《水調(diào)歌頭》，讓我感受古詩詞不同的讀法。文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向，翻開一本書，讀上一首詩，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。

《開學(xué)第一課》告訴了我許多的知識，每一小節(jié)都讓我受益匪淺。《開學(xué)第一課》我要謝謝你，你教會了很多，也讓我學(xué)到很多，讓我體會了中國漢字的奇妙，中華武術(shù)的威力，中國圍棋的奧妙，以及中國詩詞的精彩。

乘著夢想的翅膀，帶我們走進(jìn)夢的世界，進(jìn)入快樂的王國，享受成功的快樂，只要努力你必須能夠找到屬于你的帶著夢想的翅膀，讓我們一齊去尋找那雙帶著夢想的翅膀吧!

《開學(xué)第一課》今年的主題就是夢想，一首懷揣夢想和期望的歌曲讓我沉浸在夢想和未來里，隨后就是王亞平老師奇特的出場，帶我們走進(jìn)了神秘的太空，讓我們看到了王亞平老師美麗的夢想，王老師給我們講述了她實(shí)現(xiàn)夢想的經(jīng)歷，雖然辛苦，但她卻嘗到了夢想實(shí)現(xiàn)的快樂，王亞平老師說過：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就必須能夠觸摸得到!”在開學(xué)第一課的舞臺上有些正向快樂王國進(jìn)發(fā)，有些正在尋找新的快樂王國，付麗娟姐姐為了夢想每一天要進(jìn)行長達(dá)六小時(shí)的訓(xùn)練，還要理解想家的煎熬，但她卻找到了屬于自己的夢想的翅膀，雖然任何一個(gè)夢想，你在時(shí)現(xiàn)它之前，此時(shí)要付出最大的努力最大的代價(jià)，為了夢想，必須要付出，夢想是你前進(jìn)的動力，有夢就有動力，夢想是一種不歇的動力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對完美生生不息的渴望。

一位在地震中失去雙腿的姐姐，雖然失去了雙腿，但對舞蹈的是掩蓋不住的正是因?yàn)槟欠菘释屗匦抡驹诹宋枧_上!夢想是讓人堅(jiān)持的動力，讓我們一齊為了夢想去堅(jiān)持努力，直到成功吧!

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇二

四年級入學(xué)第一課是每位小學(xué)生升入新學(xué)年后的第一堂正式課程。在這堂課中，班主任會向?qū)W生介紹新學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃、課程安排和校規(guī)校紀(jì)，同時(shí)也會讓學(xué)生回顧上一學(xué)年的成果和反思自己的不足之處。作為一名小學(xué)生，我在四年級入學(xué)第一課中也學(xué)到了很多有關(guān)學(xué)習(xí)和成長的重要道理，以下就是我的體驗(yàn)和感悟。

第二段：新學(xué)年計(jì)劃。

在去年的學(xué)習(xí)中，我取得了一定的成績，但也有許多問題需要改進(jìn)。這次入學(xué)第一課，班主任告訴我們新學(xué)年要增加課程難度，我們需要更加努力學(xué)習(xí)。在接下來的日子里，我會不停地努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。我也會更加積極地參加體育鍛煉和其他課外活動，以全面培養(yǎng)自己的能力。

第三段：課程安排。

在新學(xué)年中，班主任給我們了一份詳細(xì)的課程表和學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們會有許多新的科目和學(xué)習(xí)方法，比如語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語等。班主任也向我們傳授了一些學(xué)習(xí)技巧和方法，比如集中精力學(xué)習(xí)、注重復(fù)習(xí)和深入思考。這些方法有助于我們充分利用上課和自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，更好地掌握知識、提高成績。

第四段：校規(guī)校紀(jì)。

在新學(xué)年開始前，校方也會向?qū)W生介紹一些校規(guī)校紀(jì)。這些規(guī)定有助于我們更好地適應(yīng)校園生活、遵守規(guī)矩，從而保證學(xué)校的秩序和安全。比如我們應(yīng)該懂得如何文明用餐，如何保護(hù)環(huán)境，如何講衛(wèi)生等。這些要求不僅是學(xué)校要求，更是培養(yǎng)我們良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范，形成正確的價(jià)值觀和人生觀。

第五段：總結(jié)。

四年級入學(xué)第一課讓我深刻體會到，學(xué)習(xí)是一條繼續(xù)前進(jìn)的道路，每一步都需要不斷努力，積極擁抱變化，以適應(yīng)目標(biāo)的變化。我會牢記班主任傳授的知識和教育，也會用心實(shí)踐，讓自己在新學(xué)年中有更好的表現(xiàn)與成長。在學(xué)校里，我們不但要學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)會自我約束、自我管理，以后更好地適應(yīng)社會生活。我相信只要努力拼搏，我們一定可以一起在新學(xué)年內(nèi)迎接一次更優(yōu)秀的自己。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇三

9月1日晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前觀看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》。心懷夢想、堅(jiān)持奮斗、探索未知、迎接未來，是《開學(xué)第一課》四個(gè)方面的內(nèi)容。

記得韓寒曾說過一句話：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅(jiān)持夢想的過程。”我一直不明白這句話的含義，直到我聽見被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經(jīng)歷時(shí)我才明白。他還小的時(shí)候，便想當(dāng)一位英雄。為了這個(gè)初心，他不斷努力，從一個(gè)小小的角色到主角，從“跑龍?zhí)住钡健爸袊保米约旱淖髌泛托袆觼硐蚴澜鐐鞑ブ袊适拢瑥淖畛跣⌒〉膫€(gè)人夢想，到最后竟實(shí)現(xiàn)了偉大的夢想！其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降，連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)次的危險(xiǎn)動作致使胸骨骨裂，頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯，正如撒貝寧老師所說：“每一次的受傷，每一次挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)，其實(shí)都是向著夢想的一次拼搏和靠近。”

當(dāng)一位又一位夢想的挑戰(zhàn)者站上舞臺，講述他們的追夢之旅時(shí)，我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是每次都只能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”；我曾以為我能去克服各種困難，可結(jié)局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭，這樣反復(fù)半途而廢的我，到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠(yuǎn)，也很暗，然而不要怕，不怕的人的面前才有路”。實(shí)現(xiàn)夢想的路程，本就充滿艱辛與痛苦，踩過的每一個(gè)荊棘都使我們疼痛，但我們不能心生畏懼而停止前進(jìn)的腳步。

在這個(gè)每天都在發(fā)生奇跡的時(shí)代，中國需要懷揣著夢想的我們，在未來的.征程中，不斷奮斗，不斷探索。相信下一個(gè)奇跡，就在向我們招手！

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇四

活動目的：

1、在和諧的校園氛圍中，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識狀態(tài)，微笑走向陽光的。

2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。

3、通過班級倡議書的簽名活動，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20實(shí)踐主題，通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。。

4、評選寒假陽光生。

班會形式:。

小組交流、個(gè)人展示。

主持人：

中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長。

活動過程：

一假期陽光生的評選。

1小組內(nèi)檢查作業(yè)，做好記錄，評出組內(nèi)陽光生，然后參加全班評選。

2全班交流，評出班級寒假陽光生。

3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)。

二勤儉節(jié)約、擁抱正能量。

周總理是個(gè)生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時(shí)間特別忙碌，每天只能睡二、三個(gè)小時(shí)，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時(shí)給他加了個(gè)炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。”

周恩來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時(shí)候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。

雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時(shí)困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服，也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)約啦。”

老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。

乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費(fèi)。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭，或索性玩起了打水仗。

甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實(shí)到了實(shí)際生活中和具體行動上。

乙：可是中午就餐時(shí)，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

（指名說）【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉。

乙：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

甲：其實(shí)，我們的生活中還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象，請一些同學(xué)說說。

如：浪費(fèi)電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。

指名說。（如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實(shí)實(shí)地做一些事情）。

那么，對于節(jié)約，你有哪些金點(diǎn)子？

指名說。

舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng)；

用洗米水刷洗碗筷更干凈；

喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具；

燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成；

馬桶水箱里放塊磚最省水合算；

不用電器切斷電源能節(jié)電10%。

3、7：40分升國旗后，校長致辭，同時(shí)派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的2013年實(shí)踐主題。

4、全體學(xué)生在倡議書上簽名，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃，小組內(nèi)交流。

5、利用多媒體設(shè)備，對學(xué)生針對湖北老河口踩踏事件對學(xué)生進(jìn)行安全教育、隊(duì)員間就安全話題展開交流，使學(xué)生認(rèn)識不同形態(tài)的安全隱患，學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧，能主動、正確地處理突發(fā)事件，認(rèn)識生命價(jià)值的重要，建立堅(jiān)實(shí)的安全保障網(wǎng)。

6、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語：“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。

何玥同學(xué)事跡。

去年4月，正準(zhǔn)備上初中的何玥，不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。在桂林市做了第一次手術(shù)后，何玥的病情有所緩解。可當(dāng)年9月初，她的病情突然復(fù)發(fā)再次入院。9月中旬，何玥做了第二次手術(shù)，此時(shí)，腫瘤已經(jīng)擴(kuò)散至腦部組織。

在自己生命垂危的時(shí)刻，陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情，而是要將自身有用的器官捐獻(xiàn)給需要的患者。去年11月16日凌晨，何玥病情突然惡化，被診斷為腦死亡。當(dāng)天上午，何玥的父親何先航找到主治醫(yī)生，說出了女兒在做第二次手術(shù)前的心愿：捐贈器官。

她的無私舉動，打動了無數(shù)中國人。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上，捐獻(xiàn)自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥，入選20感動中國十大人物。

班主任總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項(xiàng)全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員，希望我們做到兩點(diǎn)：一是“心動“，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動意識；二是“行動”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)。

2、班級舉例。

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí)，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

五、安全教育總結(jié)。

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇五

家長第一課心得體會四年級，這是一堂我參加過最有意義的家長課程。在這堂課上，我們家長們深入了解了孩子的學(xué)習(xí)和成長，聽取了專業(yè)老師的建議和方法，下面，我將從五個(gè)方面，闡述對這堂課的心得體會。

一、認(rèn)識孩子的成長規(guī)律。

在課堂上，老師首先和我們分享了孩子的成長規(guī)律，讓我們了解到不同年齡段的孩子都有哪些特性和需求。比如，四年級的孩子已經(jīng)具備了比較完整的思維體系，能夠理性思考問題。同時(shí)，他們還需要父母的關(guān)愛和陪伴，需要家長有規(guī)律的約束和指導(dǎo)。認(rèn)識到這些規(guī)律，我們可以更好地為孩子的成長提供幫助。

二、掌握家庭教育的方法和技巧。

在接下來的課程中，老師詳細(xì)介紹了家庭教育的方法和技巧，告訴我們?nèi)绾我龑?dǎo)孩子學(xué)習(xí)和成長。比如，需要給予孩子足夠的空間和自由，讓他們自主探索，讓他們從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，我們也需要及時(shí)與他們溝通交流，及時(shí)糾正錯誤，鼓勵他們拓展自己的知識面和興趣愛好。這些方法和技巧讓我們更好的引導(dǎo)孩子成長，提高了我們的家庭教育水平。

三、關(guān)注孩子的情感需求。

在這個(gè)競爭激烈的社會里，很多家長都會過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視了孩子的情感需求。我們參加的這堂家長課程，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家長要關(guān)注孩子的情感需求，幫助他們建立良好的情感關(guān)系。比如，需要多給孩子一些鼓勵和贊美，多花時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在安全和和睦的家庭氛圍中成長。這種關(guān)注孩子的情感需求，也有助于孩子的全面發(fā)展。

四、認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)需求。

孩子的學(xué)習(xí)需求也是我們家長需要關(guān)注的重點(diǎn)。在這堂課程中，老師分享了四年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。她告訴我們應(yīng)該如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并介紹了一些科學(xué)研究，為我們的家長教育提供了有效的方法。

五、參與孩子的課外活動。

在這個(gè)多元化的社會中，不僅僅是學(xué)習(xí)成績，孩子的課外活動也極為重要。這堂課程也教育我們家長如何參與孩子的課外活動，如何發(fā)揮家庭的教育作用。通過參與孩子的課外活動，不僅可以發(fā)現(xiàn)孩子的特長，也可以建立良好的親子關(guān)系。

總之，這堂家長課程，讓我們家長更加深入的了解到孩子的成長特點(diǎn)和需求，掌握了家庭教育的方法和技巧，關(guān)注了孩子的情感需求和學(xué)習(xí)需求，并引導(dǎo)我們家長積極參與孩子的課外活動。通過這些方法和技巧的指導(dǎo)，我相信我們會成為更好的家長，也會為孩子的成長提供更好的引導(dǎo)和幫助。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇六

盼望著，開學(xué)第一課如期而至，在這天，學(xué)校要求全體師生起觀看開學(xué)第一課，老師也組織我們在教室觀看，此時(shí)我的內(nèi)心十分激動，很早之前就有聽過這檔節(jié)目，只是沒有真正的看過，現(xiàn)在終于可以達(dá)到愿望了。

今年的主題是“安全同行、快樂成長”，我的內(nèi)心是十分澎湃的，這在以前的學(xué)習(xí)是從未有過的。開學(xué)第一課對小學(xué)生人生成長道路的影響是不言而喻的，我也懂得了人生無限的可能性。而這次節(jié)目讓我更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變以往的慵懶態(tài)度，從此做個(gè)積極向上的好少年。

觀看完節(jié)目以后，老師給大家提了幾個(gè)問題，來檢查我們是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)老師提問的時(shí)候，每個(gè)人都踴躍的參與回答，而我也不甘示弱，也勇敢的舉起來手。

大家的回答結(jié)果自然是令老師滿意的，我也被老師表揚(yáng)了番，心里甜滋滋的!開學(xué)第一課雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它的意義卻永遠(yuǎn)的印在我心里。未來我定要努力學(xué)習(xí)，不驕不躁，讓自己變得更加優(yōu)秀。希望自己長大以后可以為祖國獻(xiàn)上自己的力量，成為父母眼中的驕傲。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇七

家長第一課是指教育局、學(xué)校或者教育機(jī)構(gòu)等根據(jù)家長需求而舉行的面向家長的課程活動。作為新學(xué)年開始前的常規(guī)活動之一，家長第一課通常是學(xué)校與家長間的溝通橋梁，目的是讓家長更清晰地了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)管理、課程規(guī)劃等情況，同時(shí)也是為家長提供一種資源，改善育兒水平、培養(yǎng)家庭教育技能、促進(jìn)與孩子之間的情感溝通等方面的問題。作為一位參與過家長第一課的媽媽，我深感受益匪淺。

第二段：體驗(yàn)過程中的問題與感悟。

到了孩子四年級，會自己獨(dú)立思考問題，家長們也會面臨越來越多的教育問題，需要互相交流與協(xié)作。在這樣的情況下，家長第一課對于我們來說是非常及時(shí)和有意義的。在家長第一課中，我們有機(jī)會了解到四年級教學(xué)的核心素質(zhì)和相關(guān)指標(biāo)，包括啟發(fā)孩子靈敏的思維能力、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、在區(qū)域課程中的實(shí)踐能力、在學(xué)科課程中的應(yīng)用能力、提高文化修養(yǎng)等。同時(shí)，作為家長，我們也明確了家庭與學(xué)校教育中未來需要互相支持的內(nèi)容和方式，包括與孩子溝通的技巧、時(shí)機(jī)和方式等，并分享了一些實(shí)用和有效的方法。

第三段：成功的教育經(jīng)驗(yàn)。

在家長第一課中，除了了解核心素質(zhì)和指標(biāo)之外，學(xué)校還共享了一些非常有趣和有效的教育分享。例如，提高閱讀興趣、培養(yǎng)自信心特點(diǎn)、建立良好的行為習(xí)慣和良好的社交關(guān)系等方面。這些分享和洞見都是來自于學(xué)校不斷通過教育實(shí)踐探索和創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)。對于我們家長來說，不僅能夠得到學(xué)校方面的指導(dǎo)，而且可以從其他家長的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到許多新的思路和方法。這使我們感覺到自己處于一個(gè)大家庭般的環(huán)境中，可以隨時(shí)把自己的想法和疑慮與其他家長分享和得到幫助。

第四段：啟發(fā)與成長。

作為家長，我們參與孩子的教育，除了掌握一定的專業(yè)知識外，還需要有耐心和細(xì)心。通過家長第一課，我們學(xué)到了很多有用的知識，比如應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子，如何建立積極的人際關(guān)系，或如何解決與孩子的溝通問題。同時(shí)，我們也特別強(qiáng)調(diào)了必須全面了解孩子的特殊性格、需要和感受，以確保他們在成長過程中得到全面的關(guān)注和關(guān)心。通過家長第一課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我們更加成熟和理解我們在教育孩子的過程中的責(zé)任和意義。

第五段：總結(jié)與展望。

在家長第一課中，我們了解了更多的教育知識和家庭教育技能，同時(shí)也獲得了與其他家長共同分享和討論的機(jī)會。通過家長第一課的學(xué)習(xí)和交流，我們得到了啟發(fā)，也更加自信和有力地面對孩子的教育成長。長遠(yuǎn)來說，家長第一課將會是一個(gè)很好的平臺，通過它我們可以不斷地探索教育事業(yè)和育兒智慧的全球前沿。我期待著未來家長第一課的集體學(xué)習(xí)和分享，為我們的孩子的教育成長和未來的幸福奠定基礎(chǔ)。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇八

2012年的開學(xué)第一課以“美在你身邊”為主題，教我們探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。

神九宇航員劉洋老師探索了太空之美、地球之美；鄉(xiāng)村女教師鄧麗帶給學(xué)生們的知識美、快樂美，同學(xué)們感受到老師的心靈美、笑容美；姚明老師介紹動物和大自然的生活、生長過程，只要人們?nèi)ケＷo(hù)它、救助它，生態(tài)環(huán)境將無限完美；奧運(yùn)冠軍們懷揣著夢想，通過不懈的努力一次又一次的創(chuàng)造美；于丹老師的話震撼人心，“美”沒有大小，只要用心地傳遞給身邊人、需要的人，就會形成傳遞美的接力賽，人人感受到美、感受到快樂；合唱團(tuán)的哥哥、姐姐們的相互團(tuán)結(jié)、相互配合、相互包容，展現(xiàn)的是和諧之美。我為這些人和事感動和驕傲。從而也激勵著我勇敢追求自己的夢想，幫助有困難的人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物，立志做美的傳遞者。

美就在你身邊，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)造美的意愿，傳遞美的意志，大地萬物和諧了，就是最美的音符。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇九

作為家長，我們常常被各種教育理論和方法短時(shí)間的波動所左右，無從入手，也不知道如何選擇最適合孩子的一種教育方式。在家庭教育方面，了解了一些心理學(xué)知識，對于我們的孩子成長有非常關(guān)鍵的幫助。在參加“家長第一課”后，我從中汲取了很多有關(guān)孩子成長和家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和知識。今天，特以此文介紹我的心得體會。

第一次參加“家長第一課”，我享受到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和方法，這些內(nèi)容深刻影響了我的思考方式，并引領(lǐng)我在家庭教育方面更好地指導(dǎo)孩子的成長。我認(rèn)為，孩子成長的最大特點(diǎn)是本著對自己和家庭的愛，始終保持著求知欲和好奇心。在“家長第一課”上學(xué)到的一些技巧和技能可以使我們更好的適應(yīng)、引導(dǎo)和支持孩子成長。

首先，在家庭教育方面，家長可以很好地放松自己的身心，適當(dāng)調(diào)整自己的態(tài)度，不要過分嚴(yán)厲的要求孩子，如果過分苛刻，孩子就會失去動力和信心。因此要從孩子的角度去考慮問題，換位思考，體悟孩子的內(nèi)心需要，并嘗試傾聽孩子的訴求，從而找到共識，建立更好的父母孩子關(guān)系。

其次，家長需要學(xué)會創(chuàng)造一個(gè)舒適的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子獨(dú)立、勇敢和自信的品質(zhì)。當(dāng)然，家長也需要注意時(shí)間的分配，讓孩子有足夠的時(shí)間去休息和學(xué)習(xí)，更重要的是，關(guān)注孩子的睡眠質(zhì)量，使孩子保持一個(gè)相對健康的生活狀態(tài)。

最后，家長應(yīng)該常于參加和組織各種課外活動，讓孩子從中學(xué)習(xí)到各種技能、知識和經(jīng)驗(yàn)，再將這些知識與日常生活結(jié)合，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育機(jī)制。

家長與孩子是互相合作，共同成長的過程，需要正確的方法和態(tài)度。我們在孩子的成長過程中應(yīng)盡力提供正面的支持和指導(dǎo)，讓孩子在我們鼓勵和支持下感受到成功和喜悅的來臨。家長應(yīng)該為孩子提供一個(gè)合適、認(rèn)真的學(xué)習(xí)空間，讓孩子從感受到不同的環(huán)境和空間結(jié)構(gòu)變化中學(xué)習(xí)，尋找到自己的興趣、愛好，努力創(chuàng)造出更為平衡、和諧的生活方式。

第五段：結(jié)尾。

在“家長第一課”中，我了解到更多的是如何科學(xué)的開展家庭教育，這也為我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和探究家庭教育方面帶來了更多的精神提升和啟示。在一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的階段中，家長不僅要做到知其所愿，也應(yīng)知其所能，找到最適合孩子的一種家長教育方式。如果家長和孩子能夠相互理解，相信可以共同協(xié)作斗志，努力實(shí)現(xiàn)孩子的成長和發(fā)展。無論是哪一種家庭教育方式，我們家長都應(yīng)該努力為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、幸福、和諧、積極向上的成長環(huán)境。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇十

》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2019年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。由于2019年開學(xué)第一課暫未開始，優(yōu)秀。

作文。

給你提供了往年的相關(guān)作文，供你參考：

9月4日晚，我觀看了《2019開學(xué)第一課》，深深感受到我們今天的幸福生活來之不易。

這次的《開學(xué)第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來緬懷這段歷史。

節(jié)目中邀請了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。

一封遲來的家書，感動全場。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動容落淚。在危難之中，對祖國的這份愛，讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團(tuán)聚。

“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開學(xué)第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。

《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。

沒有那些沒有當(dāng)初的英雄們的熱血奮戰(zhàn)，哪來我們今天的幸福生活啊!我們應(yīng)該打心里佩服這些為了國家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠(yuǎn)的英雄。

9月1日是開學(xué)第一天，我們?nèi)＝y(tǒng)一收看了cctv1播放的《開學(xué)第一課》。

《開學(xué)第一課》由王小丫主持，主要講了許多名人的夢想，以及實(shí)現(xiàn)夢想的過程中所遇到的困難。顯示出了名人們堅(jiān)持不懈、不畏困難的精神。

馬云是“阿里巴巴”網(wǎng)站的創(chuàng)始人，在他和同伴創(chuàng)建淘寶網(wǎng)的時(shí)候，沒有人相信他們會成功，甚至有人說：“如果馬云一行人能創(chuàng)建好淘寶網(wǎng)，那么他的名字就倒過來寫!”可見當(dāng)時(shí)的社會狀態(tài)對馬云一行人來說是多么的不利。但馬云沒有放棄，他有著自己夢想：創(chuàng)建淘寶網(wǎng)!馬云在夢想和努力后，在眾多人詫異的眼神中，不但創(chuàng)建了淘寶網(wǎng)，還創(chuàng)建了著名的“阿里巴巴”網(wǎng)站，可見夢想的力量是多么強(qiáng)大!

無論是李連杰還是馬云，還是那些成功的偉人，他們都有夢想，并借助夢想的力量，通過努力去實(shí)現(xiàn)它，最終成名。“我的夢，中國夢!”不管是正常人，還是殘疾人，都會有夢想。劉偉是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人，也是個(gè)業(yè)余鋼琴家。鋼琴是為手創(chuàng)造的，而劉偉把鋼琴變成了教的樂器，用腳趾彈出了美妙的音樂。殘疾人沒有錯，他們也能有夢想，也都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，一切不利條件都能被克服，只要你有夢。

同學(xué)們，讓我們?yōu)閴粝電^斗吧，前進(jìn)的道路上總會有坎坷，但我們一定能過得去，只要你有夢想，你生活的每一天都是美好的，同學(xué)們，奮斗吧，夢想不再遙遠(yuǎn)!

昨天下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護(hù)生命的道理。

錄像開始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我知道了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專心地上著課，突然，傳來了一陣山崩地裂的響聲，地震來了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說的話做，保持安靜，有次序地迅速地往操場跑，因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險(xiǎn)中就會多一份逃生的希望。所以我們要多長一些知識。

第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的潛能，還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。但最后她憑著自己的堅(jiān)持，終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門。看了這個(gè)故事后，我懂得了，只要堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要像這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持，在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放棄，不向困難低頭。

經(jīng)過了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇十一

作為一個(gè)即將進(jìn)入四年級的學(xué)生，我參加了入學(xué)第一課，學(xué)到了很多新知識和技能，收獲頗豐。下面我將就這次學(xué)習(xí)活動，談?wù)勎业男牡皿w會。

第一段，開篇敘述。

入學(xué)第一課讓我感覺非常新鮮和有趣。在這次課程中，老師用簡單的語言講解了很多重要的知識，通過親身參與實(shí)踐，使我對整個(gè)學(xué)校認(rèn)識更加深刻。學(xué)校是一個(gè)充滿活力和希望的地方，這讓我真正意識到作為學(xué)生的自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分發(fā)掘自己的潛力，將來成為一個(gè)有用之人。

第二段，講述課程內(nèi)容。

這次入學(xué)第一課的主要內(nèi)容是對學(xué)校的介紹和規(guī)章制度的講解。在學(xué)校的介紹環(huán)節(jié)中，老師詳細(xì)講解了學(xué)校的歷史、校園設(shè)施和宿舍條件等。同時(shí)，老師還向我們介紹了學(xué)校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)以及獨(dú)特的教育理念，這讓我對學(xué)校有了更好的認(rèn)識和了解。在規(guī)章制度的講解環(huán)節(jié)中，老師向我們講解了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和行為規(guī)范等，讓我們明白了做一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生是多么的重要。

第三段，學(xué)習(xí)方法和策略。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)方法和策略是非常關(guān)鍵的。在課堂上，老師不僅講解了學(xué)習(xí)方法和策略，并且還讓我們在課后實(shí)踐，讓我們更好地理解和掌握。老師告訴我們，學(xué)會把知識運(yùn)用到實(shí)際中，要讓其變成我們的知識儲備。這對于我這個(gè)新學(xué)期的學(xué)生來說，是非常有用的建議。

第四段，思考總結(jié)。

入學(xué)第一課給了我很深的印象，讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性和要有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。往往一年的努力，會因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法不對而浪費(fèi)很多時(shí)間。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中思考和總結(jié)，不斷完善我們的學(xué)習(xí)方法和策略。同時(shí)，一定要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)并且要加以落實(shí)。

第五段，總結(jié)。

雖然第一課很短暫，但我卻從中學(xué)習(xí)到了很多東西，增加了很多自信。重點(diǎn)是學(xué)會了如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我深信，只要我們在今后的學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)，用心體會，堅(jiān)信自己一定會成為一個(gè)成功之人。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇十二

隨著時(shí)間的推移，我們又進(jìn)入了新學(xué)期，迎來了嶄新的學(xué)期首課。對于四年級的我們來說，這一課無疑非常重要，因?yàn)樗馕吨覀冮_始迎來更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)。這一課，讓我深刻地認(rèn)識到了自己與以往的不同，也讓我明白了在新學(xué)期里需要怎樣去學(xué)習(xí)、去做人。以下是我對此的心得體會。

一、裝備自己，做好準(zhǔn)備。

在課堂上，老師講到許多的學(xué)習(xí)方法，讓我們明白了在學(xué)習(xí)時(shí)要做到心無旁騖，還告訴我們要把提前準(zhǔn)備好的課本、教輔等相關(guān)學(xué)習(xí)資料都帶齊，緊隨老師的思路，隨時(shí)進(jìn)行記錄。這讓我理解到了學(xué)習(xí)需要做好充分準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)前要提前預(yù)習(xí)，把握好知識要點(diǎn)，做到高效學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。

二、調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)于律己。

在課堂上，老師講到要做一個(gè)自覺守紀(jì)、守規(guī)矩的好孩子，讓我們要問心無愧地完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，并對自己的行為嚴(yán)于律己，這讓我深刻地認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)中還有許多需要改正的地方，調(diào)整心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成才。

三、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮刻苦。

這一課，老師給我們上了一堂科學(xué)課，講解了超聲波的原理和應(yīng)用。老師用圖文并茂的表現(xiàn)方式，生動形象地向我們介紹了聲波和超聲波，我也明白了它們的應(yīng)用，比如超聲波可以用于超聲波除銹、醫(yī)學(xué)里的B超等。從這節(jié)課中，我深刻地理解了學(xué)習(xí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，只有敬業(yè)投入，才能做出好的成績。

四、組織思路，積極思考。

在課堂上，老師給我們安排了一些編程任務(wù)，手把手地教我們使用Python語言編寫程序，我發(fā)現(xiàn)編程需要自己動手嘗試，需要自己摸索，在實(shí)踐中找到問題和解決方法。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何更好地組織思路，與同學(xué)相互協(xié)作，并積極溝通，才能更好地解決編程問題。

五、激發(fā)靈感，創(chuàng)造出色。

在這節(jié)課上，我還學(xué)到了有關(guān)心理問題的知識，老師告訴我們需要保持一個(gè)開放和平靜的心態(tài)，遇事不慌張，積極思考，不斷嘗試，創(chuàng)造課堂出色表現(xiàn)。從中，我明白了要努力提高自己的洞察力，激發(fā)自己的創(chuàng)造能力，使自己在學(xué)習(xí)、生活中越來越出色。

總之，四年級入學(xué)第一課是一節(jié)非常有意義的課程。從中，我認(rèn)識到自己仍有很多不足之處需要改進(jìn)，也明確了適應(yīng)新環(huán)境，對待新事物的不同方法和態(tài)度。在新的學(xué)期里，我將遵循老師的教導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，做一個(gè)立志遠(yuǎn)大、勤于奮進(jìn)的好孩子。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇十三

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇十四

2018年9月1日晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前觀看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》。心懷夢想、堅(jiān)持奮斗、探索未知、迎接未來，是《開學(xué)第一課》四個(gè)方面的內(nèi)容。

記得韓寒曾說過一句話：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅(jiān)持夢想的過程。”我一直不明白這句話的含義，直到我聽見被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經(jīng)歷時(shí)我才明白。他還小的時(shí)候，便想當(dāng)一位英雄。為了這個(gè)初心，他不斷努力，從一個(gè)小小的角色到主角，從“跑龍?zhí)住钡健爸袊保米约旱淖髌泛托袆觼硐蚴澜鐐鞑ブ袊适拢瑥淖畛跣⌒〉膫€(gè)人夢想，到最后竟實(shí)現(xiàn)了偉大的夢想！其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降，連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)次的危險(xiǎn)動作致使胸骨骨裂，頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯，正如撒貝寧老師所說：“每一次的受傷，每一次挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)，其實(shí)都是向著夢想的一次拼搏和靠近。”

當(dāng)一位又一位夢想的挑戰(zhàn)者站上舞臺，講述他們的追夢之旅時(shí)，我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是每次都只能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”；我曾以為我能去克服各種困難，可結(jié)局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭，這樣反復(fù)半途而廢的我，到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠(yuǎn)，也很暗，然而不要怕，不怕的人的面前才有路”。實(shí)現(xiàn)夢想的路程，本就充滿艱辛與痛苦，踩過的每一個(gè)荊棘都使我們疼痛，但我們不能心生畏懼而停止前進(jìn)的腳步。

在這個(gè)每天都在發(fā)生奇跡的時(shí)代，中國需要懷揣著夢想的我們，在未來的.征程中，不斷奮斗，不斷探索。相信下一個(gè)奇跡，就在向我們招手！

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇十五

2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行防傳染病、防爆、學(xué)校安全、交通安全等的教育。

開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：

1學(xué)校安全教育。

2交通安全教育。

3嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹。

4春季傳染病的預(yù)防。

(1)人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí)，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

(5)春季常見傳染病：流感、流腦、麻疹、易感人群。

每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、計(jì)算機(jī)室、教室等;合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏;發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染;避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

1、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂。

2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚(yáng)名單。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步!暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過奧運(yùn)會，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運(yùn)視頻。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事。

3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。

2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)。

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇十六

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇十七

三年級的學(xué)生處于第一學(xué)段的初期，有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲強(qiáng)。因此在教學(xué)時(shí)，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手，學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)辦法，鼓勵暢所欲言，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望，愿意表達(dá)自己獨(dú)特的思想。

1.通過與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評價(jià)。

2.通過了解教師對學(xué)生的評價(jià)和學(xué)習(xí)辦法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性。

通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評價(jià)辦法。

1. 通過課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣.

2. 圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議。

1課時(shí)

課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。

通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價(jià)。

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的'學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是——《課程綱要》。 (板書課題)

二、新授

2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)

3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt，指生說)

4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt，指生說)

5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

6、小組匯報(bào)(ppt出示)

8、為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評價(jià)推介)

三、回顧梳理

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇十八

又是一個(gè)新的學(xué)期。早晨，我急急忙忙地吃過早餐，讓爺爺送我去學(xué)校。

到了學(xué)校門口，我遇見了以前的語文陳老師，陳老師笑瞇瞇地對我說：宣陽，新的學(xué)期開始了，一切都變新了，你一定要上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做，成績考得好。老師為你加油！“恩，我一定會的。”我嚴(yán)肅地說。

不知不覺，我走到了教室門口，推開門，看見同學(xué)們都長高了，個(gè)個(gè)女同學(xué)都越變越漂亮了。我一進(jìn)教師，我的好朋友王儷霖跑過來一把抱住我，興奮地說：“老朋友，好久不見啊！你也長高了許多啊！‘”好久不見啊！你又長高了。“好久不見啊！你也長高了許多！”不一會兒，蔣老師進(jìn)來了，她還是那么精神，高高的鼻梁上駕著一副紅色的眼鏡，目光烔烔。老師走上講臺，對我們說：“同學(xué)們，上個(gè)學(xué)期，我們被評委”優(yōu)秀班集體“的稱號。今天，我們要朗誦《滿江紅》給全校同學(xué)聽，大家一定要好好表現(xiàn)。”聽到了這個(gè)消息我感到非常自豪。

在八點(diǎn)半差不多的時(shí)候，開學(xué)典禮的歌響了起來。于是，我們排著整齊的隊(duì)伍走向了操場。

過了好久，主持人說：“請四（3）班同學(xué)為我們朗誦古詩。”我非常緊張，心怦怦直跳，直到我們朗誦完，我才松了一口氣。不一會兒，開學(xué)典禮就結(jié)束了。

每個(gè)學(xué)期都有的開學(xué)典禮又結(jié)束了，我下定決心，在新的學(xué)期，我一定要為我的全優(yōu)生奮斗了。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇十九

教學(xué)目的：

1、通過教育，讓師生充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行防傳染病、防爆、學(xué)校安全、交通安全等的教育。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：

1、學(xué)校安全教育。

2、交通安全教育。

3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹。

4、春季傳染病的預(yù)防。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

（1）人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí)，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（5）春季常見傳染病：流感、流腦、麻疹、易感人群。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇二十

2018年9月1日晚上，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前觀看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》。心懷夢想、堅(jiān)持奮斗、探索未知、迎接未來，是《開學(xué)第一課》四個(gè)方面的內(nèi)容。

記得韓寒曾說過一句話：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅(jiān)持夢想的過程。”我一直不明白這句話的含義，直到我聽見被譽(yù)為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經(jīng)歷時(shí)我才明白。他還小的時(shí)候，便想當(dāng)一位英雄。為了這個(gè)初心，他不斷努力，從一個(gè)小小的角色到主角，從“跑龍?zhí)住钡健爸袊保米约旱淖髌泛托袆觼硐蚴澜鐐鞑ブ袊适拢瑥淖畛跣⌒〉膫€(gè)人夢想，到最后竟實(shí)現(xiàn)了偉大的夢想！其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降，連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)次的危險(xiǎn)動作致使胸骨骨裂，頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯，正如撒貝寧老師所說：“每一次的受傷，每一次挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)，其實(shí)都是向著夢想的一次拼搏和靠近。”

當(dāng)一位又一位夢想的挑戰(zhàn)者站上舞臺，講述他們的追夢之旅時(shí)，我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是每次都只能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”；我曾以為我能去克服各種困難，可結(jié)局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭，這樣反復(fù)半途而廢的我，到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠(yuǎn)，也很暗，然而不要怕，不怕的人的面前才有路”。實(shí)現(xiàn)夢想的路程，本就充滿艱辛與痛苦，踩過的每一個(gè)荊棘都使我們疼痛，但我們不能心生畏懼而停止前進(jìn)的腳步。

在這個(gè)每天都在發(fā)生奇跡的時(shí)代，中國需要懷揣著夢想的我們，在未來的.征程中，不斷奮斗，不斷探索。相信下一個(gè)奇跡，就在向我們招手！

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四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇二十一

2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行防傳染病、防爆、學(xué)校安全、交通安全等的教育。

教學(xué)過程：

xx。

開學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：

1、學(xué)校安全教育。

2、交通安全教育。

3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹。

4、春季傳染病的預(yù)防。

（1）人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時(shí)，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

（5）春季常見傳染病：流感、流腦、麻疹、易感人群。

每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、計(jì)算機(jī)室、教室等；合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

四年級開學(xué)第一課心得體會（精選22篇）篇二十二

活動目的：

為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

活動過程：

一、導(dǎo)入談話：

暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范。

重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(一)常規(guī)教育。

1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2.作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3.集體活動：五分鐘的崗位勞動、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

(1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)公布。

(2)不允許帶零食進(jìn)教室。

(3)上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

4.課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

5.上課聽講：坐姿端正、積極思考、不影響他人學(xué)習(xí)。

6.下課活動：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動。

7.放學(xué)要求：按時(shí)回家，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

(二)安全教育。

這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1.有事必須請假，不遲到、不早退、不曠課，放學(xué)按時(shí)回家。

2.上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。

3.不爬樹、墻、門窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。

4.遵守交通規(guī)則，不搶道、不爭行，不在公路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。

5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠(yuǎn)離溺水安全隱患。

6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣：

1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2.每個(gè)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。

3.宿舍衛(wèi)生要及時(shí)打掃。

4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

講話稿。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：

第一、樹立一個(gè)信心：我能我行。

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。

每個(gè)同學(xué)是班級的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自律。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。

新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，這些。

格言。

說的都是這個(gè)道理。

同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。