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學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:薇兒

學(xué)校是一個(gè)跨越時(shí)空的傳承之地,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)和價(jià)值觀將伴隨我們一生。小編搜集了一些優(yōu)秀的學(xué)??偨Y(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇一

湖北省積極完善學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作機(jī)制,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和制度設(shè)計(jì),注重條件改善和督導(dǎo)檢查,著力推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作有序發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

加強(qiáng)管理隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn),要求教育行政干部對(duì)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作做到基本知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)、基本規(guī)范能說能用、基本要求必學(xué)必做。把學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作作為全省教育行政干部、校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)計(jì)劃重要內(nèi)容,引導(dǎo)其準(zhǔn)確把握學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的時(shí)代定位和價(jià)值導(dǎo)向。做好分級(jí)培訓(xùn),省級(jí)按年度、分專題直接培訓(xùn)到縣級(jí)教育部門負(fù)責(zé)人,市州級(jí)培訓(xùn)到中心學(xué)校校長(zhǎng),縣級(jí)培訓(xùn)到班主任,并組織開展考試考核。精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,研究形成學(xué)校衛(wèi)生與健康教育等系列培訓(xùn)模塊,提高培訓(xùn)針對(duì)性。分類收集100個(gè)案例,開展案例式教學(xué)。梳理國(guó)家和本省頒布的150余個(gè)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作相關(guān)文件,提煉形成7張管理鏈條表,確保清晰明了、便于操作。強(qiáng)化師資專業(yè)培訓(xùn),近年來每年集中培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育等教師1000人次,對(duì)全省每年新招錄的4000名鄉(xiāng)村教師統(tǒng)一組織開展學(xué)校衛(wèi)生與健康教育方面的專題培訓(xùn),并要求各地在各類培訓(xùn)中同步進(jìn)行安排。

完善工作責(zé)任體系,由編辦、教育、人社、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)合印發(fā)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見,明確相關(guān)部門工作職責(zé)、隊(duì)伍建設(shè)編制標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)施條件規(guī)范等方面要求。加強(qiáng)基本制度建設(shè),把學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作制度分為健康教育、食堂管理、疾病防控、體質(zhì)監(jiān)測(cè)、條件改善、應(yīng)急處置等6個(gè)方面,其中,將食堂管理制度具體細(xì)化為食堂開辦、人員管理、設(shè)施保障、采購(gòu)查驗(yàn)、貯存維護(hù)、加工操作、食品留樣等7個(gè)方面28項(xiàng)要求。制定《學(xué)校衛(wèi)生工作檢查量表》,形成統(tǒng)一規(guī)范的`制度指標(biāo)體系,指導(dǎo)各地把制度要求落細(xì)落實(shí)。

牢固樹立“健康第一”教育理念,印發(fā)健康校園專項(xiàng)行動(dòng)方案,重點(diǎn)開展學(xué)生健康行為養(yǎng)成行動(dòng)、師生健康素養(yǎng)提高行動(dòng)、學(xué)校衛(wèi)生制度落實(shí)行動(dòng)。發(fā)揮課堂主渠道作用,在全省中小學(xué)校開設(shè)《生命安全》《心理健康》課程,向中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放教材。健全教體融合機(jī)制,省教育廳與省體育局簽訂學(xué)校體育發(fā)展框架協(xié)議。在推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展、體育特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建、體育后備人才培養(yǎng)、青少年校園足球開展、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)等方面,建立融合推進(jìn)機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康,如荊州市成立教育體育局,整合教育體育資源,共同推進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求,在全面改薄等項(xiàng)目中,優(yōu)先加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。開展基礎(chǔ)條件排查,就食堂、教室、操場(chǎng)等公共區(qū)域條件逐縣排查,并列出整改清單,如浠水縣結(jié)合學(xué)生近視防控,專門印發(fā)《中小學(xué)校教室照明度測(cè)試整改方案》。制定建設(shè)規(guī)劃,逐校列出學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)條件建設(shè)的時(shí)間表、任務(wù)書,要求達(dá)標(biāo)升級(jí),如興山縣制定《學(xué)校體育衛(wèi)生條件三年建設(shè)方案》。改造硬件設(shè)施,重點(diǎn)圍繞食堂、宿舍、廁所等薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)改造,如鄂州市投入1200萬元,開展“學(xué)校廁所革命”,全市農(nóng)村學(xué)校基本消除旱廁。

構(gòu)建完善督查機(jī)制,開展學(xué)校衛(wèi)生與健康教育專項(xiàng)督導(dǎo),實(shí)行縣級(jí)自查、市州復(fù)查、省級(jí)抽查。要求縣級(jí)教育部門每學(xué)期結(jié)合開學(xué)檢查等節(jié)點(diǎn),會(huì)同衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管等部門對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面檢查,市州對(duì)縣市區(qū)進(jìn)行復(fù)查。建立暗訪制度,堅(jiān)持明察與暗訪相結(jié)合,組織專班對(duì)全省17個(gè)市州進(jìn)行暗訪督查,暗訪學(xué)校800余所,實(shí)現(xiàn)市州暗訪督查全覆蓋。建立通報(bào)督辦制度,以市州為單位,播放暗訪問題視頻,直接約談縣市教育局主要負(fù)責(zé)人,要求以縣為單位,明確責(zé)任清單、問題清單和整改清單,確保問題不查清不放過、整改不到位不放過、責(zé)任不追究到位不放過。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇二

孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國(guó)家昌盛的標(biāo)志?!敖】荡龠M(jìn)學(xué)?!笔鞘澜缧l(wèi)生組織倡導(dǎo)的一項(xiàng)全球行動(dòng),是通過學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)校所在社區(qū)成員的共同努力,提供能促進(jìn)并保護(hù)學(xué)生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗(yàn)和組織機(jī)構(gòu)。

一直以來,學(xué)校爭(zhēng)取一切有利條件,按照健康促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)逐步改善學(xué)校硬件條件與學(xué)生健康環(huán)境設(shè)施,將健康教育納入到了整體辦學(xué)工作中,深入到了老師、學(xué)生們的生活方式之中,并取得社區(qū)和家長(zhǎng)的廣泛參與,與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。特別對(duì)控?zé)煿ぷ髦贫饲袑?shí)可行的實(shí)施方案,開展了形式各異的活動(dòng),向?qū)W生與家長(zhǎng)普及煙草知識(shí)與健康生活知識(shí),改變不良的習(xí)慣,同時(shí)改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習(xí)慣和生活方式,學(xué)生的整體健康水平得到提高。下面就一年以來的工作做一個(gè)回顧總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視目標(biāo)明確。

學(xué)校把“健康促進(jìn)學(xué)校工作”寫進(jìn)了學(xué)校工作計(jì)劃,把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分,充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨與“健康第一”的核心理念。

1.健康教育有組織。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),校醫(yī)、班主任、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表為成員的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。其中校醫(yī)主要分管日常的具體工作,以求真務(wù)實(shí)的精神從一個(gè)個(gè)小活動(dòng)抓起。

2.健康教育有制度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門的有關(guān)規(guī)定,如學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不超過8小時(shí),學(xué)生回家作業(yè)總量控制。同時(shí)積極開展各種體育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)與思想道德建設(shè),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,每學(xué)年組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)教育等綜合實(shí)踐活動(dòng)。課外,形成了家校聯(lián)手的大德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、誠(chéng)信教育、法制教育和民族精神教育,促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。

3.健康教育有目標(biāo)。

充分利用學(xué)校這個(gè)載體,改造和消除不利于健康的各種因素,全面提高學(xué)生的素質(zhì),養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,從而形成一個(gè)有利于學(xué)生知曉健康知識(shí),樹立正確的健康信念,養(yǎng)成有益于健康的生活方式,營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的學(xué)校環(huán)境,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、建立健全制度,落到實(shí)處。

為了保證健康教育活動(dòng)能有效進(jìn)行,必須建立有效的監(jiān)督機(jī)制。因此,我們抓住關(guān)鍵,不斷建立和完善各項(xiàng)相關(guān)的制度。

媒體進(jìn)行教學(xué),成效顯著,健康知識(shí)知曉率不斷提高。

2.健全衛(wèi)生督察制度。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每天堅(jiān)持打掃教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生,堅(jiān)持做好保潔工作,保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。我們做到日日查、周周結(jié)、月月評(píng),潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動(dòng)觀念和集體榮譽(yù)感。

3.學(xué)校制定有關(guān)的政策,規(guī)范管理。例如:《健康促進(jìn)學(xué)校章程》、《傳染病預(yù)防控制制度》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《控?zé)熤贫取贰ⅰ督虒W(xué)和活動(dòng)設(shè)施使用規(guī)定》等。

三、積極開展健康教育活動(dòng),形成健康教育氛圍。

程中去,非常有效地增強(qiáng)全校師生的衛(wèi)生健康意識(shí)和安全法制意識(shí),形成了濃厚的教育教學(xué)氛圍。

在創(chuàng)建活動(dòng)中,我們學(xué)校積極探索健康促進(jìn)學(xué)校工作,健全各項(xiàng)規(guī)章制度和檔案,力求規(guī)范科學(xué)。健康促進(jìn)學(xué)校工作牽涉到學(xué)校的各科室,因此全校做到整體聯(lián)動(dòng),分工明確。在檔案的整理上,我們一直遵循這樣幾個(gè)原則:

1、真實(shí)性原則。凡是學(xué)校開展的各項(xiàng)健康教育活動(dòng),老師們都能在第一時(shí)間內(nèi),及時(shí)搜集資料,比如我們舉行了主題為“愛心書屋”的愛心捐贈(zèng)書籍活動(dòng),老師就將孩子們捐贈(zèng)的書籍整理成包,并且郵寄到圖書缺乏的貧困山區(qū)的小學(xué)。再如學(xué)校圍繞“世界愛耳日”開展了一系列的活動(dòng),校醫(yī)就將國(guó)旗下講話稿,大隊(duì)部的倡議書,孩子們積極參與活動(dòng)的圖片,以及一部分孩子在此次活動(dòng)中的心得體會(huì)進(jìn)行了整理。我們平時(shí)的工作很繁忙,有時(shí)遇到一個(gè)有價(jià)值的材料,當(dāng)時(shí)不記下來很可能忘記,再想找到這份材料可能就很困難了,因此,平時(shí)工作中就要做有心人,及時(shí)對(duì)開展的活動(dòng)進(jìn)行小結(jié),做好相關(guān)文字、照片等檔案資料的積累,建立健康資料檔案。

2、準(zhǔn)確性原則。整理檔案的過程很繁雜,因此參與整理檔案的老師要用心研讀“健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,從大目標(biāo)之下的細(xì)小的目錄的設(shè)置,到標(biāo)準(zhǔn)中各個(gè)指標(biāo)的落實(shí),均要對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地整理,盡可能地做到內(nèi)容豐富、準(zhǔn)確及時(shí)、資料詳實(shí)。

3、統(tǒng)一性原則。比如文檔資料的呈現(xiàn)要用統(tǒng)一規(guī)格的紙張,或者a4、或者16k,不同類材料之間要用隔頁(yè)紙,上面的內(nèi)容字體格式,字號(hào)大小要統(tǒng)一。有條件的可將積累完整的健康促進(jìn)學(xué)校檔案裝訂成冊(cè),建立健全規(guī)范化的學(xué)校健康教育工作檔案。

總之,在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中,我們做了大量工作,也取得了可喜的成績(jī)。當(dāng)然我們的工作還有可以繼續(xù)深化的地方。在此懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予我們更多的關(guān)愛和指正,促使我們的工作做得更好。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇三

健康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校、家長(zhǎng)及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),下面給大家分享創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助!創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃1。

健康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校、家長(zhǎng)及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全和健康的學(xué)校環(huán)境,提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,提高學(xué)生的身心健康水平。為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育,進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識(shí),培養(yǎng)師生的健康生活技能,為師生創(chuàng)造出一個(gè)健康、安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,以促進(jìn)師生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)上的全面發(fā)展。安昌鎮(zhèn)中心小學(xué)以預(yù)防意外傷害事故為切入口,積極開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),特制定本計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭(zhēng)辦出特色。

2、樹起健康意識(shí),把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質(zhì),心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo)。

3、開展學(xué)校各項(xiàng)健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識(shí)和健康技能。

4、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式,充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)、街道居委會(huì)、工會(huì)等部門、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,爭(zhēng)取社會(huì)區(qū)的支持,提高教育實(shí)效,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。

二、健康承諾。

健康政策:健康第一,全面發(fā)展。

環(huán)境承諾:建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。

安全承諾:設(shè)備完好,安全第一,避免傷害。

飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,不發(fā)生食物中毒事件。

禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實(shí)的無煙學(xué)校。

教育承諾:普及知識(shí),增強(qiáng)意識(shí),提高素質(zhì)。

社區(qū)關(guān)系承諾:組織師生和學(xué)生家長(zhǎng)共同參與制定健康活動(dòng)計(jì)劃和自覺開展健康促進(jìn)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,保持良好的關(guān)系和交流。

三、組織機(jī)構(gòu)及工作措施。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

建立一個(gè)有濮朝陽(yáng)校長(zhǎng)親自掛帥的創(chuàng)建小組,組員由政教處、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、工會(huì)、校辦公室、健康教育教師等人組成,并可請(qǐng)教育局、市健康教育所、家長(zhǎng)委員會(huì),居委會(huì)等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。

2、開展工作,落實(shí)措施。

(1)積極開展健康教育活動(dòng),除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、健康教育宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí),使全校師生增強(qiáng)健康意識(shí),樹立健康信念,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),調(diào)動(dòng)其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。

(2)開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,做到有課時(shí)、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的水平,保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(3)積極開展預(yù)防意外傷害事故的安全演練和技能培訓(xùn),以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,如堅(jiān)持“每日一小練,一月一大練”的演練活動(dòng)、“153安全之聲”專題廣播、消防安全專題講座、安全技能運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。

(3)開展“珍愛月”主題教育系列活動(dòng)。主要包括一次全校學(xué)生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識(shí)講座、一次“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”專題講座、一次消防安全專題培訓(xùn)、一次法制安全專題教育等系列活動(dòng)。

(4)建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩月一次大掃除;定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾,隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)、特色辦公室的評(píng)比掛鉤,提高校園清潔工作質(zhì)量,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。

(5)積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用,通過大力開展控?zé)熤R(shí)宣傳教育,預(yù)防學(xué)生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙。同時(shí),開展拒絕吸煙簽名活動(dòng),手抄報(bào)、作文比賽,下發(fā)宣傳資料、倡議書等,帶動(dòng)家長(zhǎng)提高健康意識(shí),堅(jiān)定戒煙的決心,將活動(dòng)影響到家庭、社區(qū),共同進(jìn)步。

(6)建立嚴(yán)格的管理制度,工作人員持證上崗,嚴(yán)格按制度辦事,執(zhí)行五常法管理,責(zé)任具體落實(shí)到人,加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的檢查,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營(yíng)養(yǎng)配餐,保證師生營(yíng)養(yǎng)平衡。

(7)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報(bào),并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗(yàn)、補(bǔ)種工作。

(8)關(guān)心師生健康,定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座,不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

(9)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng),有利于推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造健康、安全、和諧的校園氛圍。

身心健康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面發(fā)展的重要標(biāo)志,世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會(huì)、現(xiàn)代文明城市已成為一項(xiàng)國(guó)際性運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上級(jí)安排和我校實(shí)際,為建設(shè)健康學(xué)校,做好健康促進(jìn)工作,為了進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造和諧健康的校園氛圍,使我校的師生身心健康發(fā)展,特制定泄灘鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)20xx—20xx健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以提高人民健康水平為目標(biāo),以健康促進(jìn)為手段,實(shí)施“將健康融入所有政策”策略,深入開展健康細(xì)胞工程建設(shè)。通過宣傳普及健康知識(shí),倡導(dǎo)健康生活習(xí)慣,讓健康生活知識(shí)走進(jìn)校園,通過小手牽大手讓健康生活理念走進(jìn)家庭。

二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)。

(一)工作目標(biāo)。

圍繞“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”開展工作,增強(qiáng)師生的健康意識(shí),提高全體師生的健康素質(zhì),充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。

(二)主要任務(wù)。

健康促進(jìn)學(xué)校要營(yíng)造健康環(huán)境,規(guī)范健康管理,加強(qiáng)健康服務(wù),開展健康促進(jìn),使學(xué)校的各個(gè)組成要素得到和諧、積極、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書和育人,根據(jù)工作目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,確定主要任務(wù)如下:

1、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念,爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)建健康學(xué)校,培養(yǎng)健康人”活動(dòng)的宣傳員和實(shí)踐者。

2、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、制定有益于師生健康的各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度和規(guī)定,措施落實(shí)。為師生提供安全衛(wèi)生的食品和飲水供應(yīng),確保不發(fā)生集體中毒事件。

4、抓好師生常見病、急慢傳染病的防治工作,確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。

5、提供安全完善的體育設(shè)施,組織豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)并逐步提高師生個(gè)人的健康技能,塑造健康科學(xué)的行為方式。

6、加強(qiáng)心理健康教育,建立和諧健康的師生關(guān)系,促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

7、積極開發(fā)學(xué)校、家庭的教育資源,普及健康教育。

8、注重在教育教學(xué)活動(dòng)中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動(dòng)中滲透健康教育。

三、具體措施。

(一)做好創(chuàng)建健康學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開師生動(dòng)員大會(huì),利用廣播、板報(bào)、宣傳欄,班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

(二)抓好健康教育。健康教育是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育教學(xué)活動(dòng),促使師生自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。

1、加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全責(zé)任制:嚴(yán)格執(zhí)行意外情況報(bào)告制度和校外學(xué)生活動(dòng)報(bào)告審批制度。

(1)運(yùn)動(dòng)安全:體育教師在任課前應(yīng)對(duì)學(xué)生的健康狀況要有了解,根據(jù)學(xué)生的具體情況、教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度相適應(yīng)的安全性原則。

(2)交通安全:政教處要加強(qiáng)遵守交通法規(guī)、交通安全教育,邀請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)。

(3)飲食安全:后勤部門要加強(qiáng)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生、直飲水衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,依據(jù)食品衛(wèi)生法律法規(guī)和教育局有關(guān)文件要求,對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理,指導(dǎo)查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改;防止食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。

(4)突發(fā)事故預(yù)防,自救和急救:加強(qiáng)防火、防溺水等教育,進(jìn)行突發(fā)事件預(yù)演。

2、衛(wèi)生、控?zé)熃逃?/p>

(1)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育:通過黑板報(bào)、宣傳櫥窗進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育力度,做好個(gè)人衛(wèi)生,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(2)多種疾病預(yù)防知識(shí)教育:根據(jù)不同季節(jié)廣泛開展呼吸道、腸道病等流行性疾病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育;做好學(xué)生常見病防治宣傳工作;提高師生對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我防范意識(shí)。

(3)控?zé)熃逃郝鋵?shí)禁煙制度,學(xué)校各辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等教育教學(xué)與學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)禁煙標(biāo)志,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,違紀(jì)學(xué)生按學(xué)生處分條例處分處罰。教師在禁煙區(qū)吸煙者,責(zé)任部門應(yīng)勸其停止吸煙或離開場(chǎng)地。學(xué)校、家庭積極配合,促進(jìn)全社會(huì)無煙環(huán)境的建立及禁煙工作的開展。

3、心理健康教育:九年級(jí)學(xué)生臨近中考,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與壓力,班主任要不定期開展臨考保健等心理健康教育,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我教育、調(diào)適考試緊張、焦慮教育,培養(yǎng)自信心,使學(xué)生從緊張、恐懼、自卑中解脫出來。

1、積極開展健體活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、心理壓力過重和缺乏體育運(yùn)動(dòng),提倡為健康而運(yùn)動(dòng),在規(guī)定體育課活動(dòng)外,舉行籃球比賽、棋類等體藝比賽活動(dòng),舒緩學(xué)生緊張情緒,增強(qiáng)自信。

2、開設(shè)“健康促進(jìn)教育”系列活動(dòng),積極有效的組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。

(四)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境管理:

1、加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理:優(yōu)化美化校園環(huán)境,積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質(zhì)量,做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每周一次大掃除,教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾,隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為。通過集體勞動(dòng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,密切師生、同學(xué)和其他人員間的人際關(guān)系,形成一種和諧健康的氣氛。

2、堅(jiān)持班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比活動(dòng):由政教處安排學(xué)生會(huì)不定期檢查,根據(jù)情況評(píng)定并公布;由校辦室對(duì)各個(gè)教師辦公室每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查,使學(xué)校衛(wèi)生面貌達(dá)到徹底改觀。

(五)加強(qiáng)健康服務(wù):

學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動(dòng),是整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。

1、加強(qiáng)傳染病防治工作:對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所如教室、閱覽室、食堂、學(xué)生宿舍、計(jì)算機(jī)房、廁所等進(jìn)行定期消毒處理,落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施;嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法,消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。

2、和鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作開展正常的門診,做好近視、沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病的防治工作。

3、加強(qiáng)學(xué)校的健康教育服務(wù),提高社會(huì)文明健康水平。通過學(xué)校健康教育計(jì)劃實(shí)施,達(dá)到以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力;減少缺課;改善體質(zhì)和精神健康;促進(jìn)家庭和社區(qū)成員的健康為目的健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建。

(六)按月活動(dòng)主題(活動(dòng)內(nèi)容依據(jù)實(shí)際情況可能適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整):

9月:開學(xué)常規(guī)教育;健康促進(jìn)宣傳月;防震減災(zāi)應(yīng)急演練;

10月:開展導(dǎo)師成長(zhǎng)扶貧幫困活動(dòng);愛國(guó)主義教育;

11月:消防安全教育;控?zé)熃窘逃?/p>

12月:流行性疾病防控教育;

1月:冬季防凍防滑防火等安全教育;法制教育;

2月:寒假假期安全教育;

3月:環(huán)保教育;“3。5學(xué)雷鋒日”宣傳活動(dòng);

4月:心理健康;防病禁毒保健教育;防溺水教育;理想前途教育;

5月份:學(xué)英模、愛國(guó)主義教育;

6月份:考紀(jì)、誠(chéng)信教育;飲食衛(wèi)生等教育。

四、保障機(jī)制。

1、組織保障。

組長(zhǎng):陳xx。

副組長(zhǎng):汪xx、熊xx、王x、宋xx、鄭xx、韓x。

組長(zhǎng):汪xx、熊xx。

副組長(zhǎng):付xx、王xx、王xx、汪xx、周x、汪xx。

成員:各教研組長(zhǎng)、各辦公室負(fù)責(zé)人、各班班主任、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、學(xué)生家長(zhǎng)。

2、制度保障。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校要以國(guó)家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項(xiàng)工作。各部門、行政組、教研組及教師個(gè)人制定的工作計(jì)劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念,并有切實(shí)可行的具體實(shí)施內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)建健康學(xué)校要求去開展班級(jí)工作。

3、物質(zhì)保障。總務(wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)建健康學(xué)校的物質(zhì)保障工作,為師生開展活動(dòng)提供必要的設(shè)施等保障。

五、實(shí)施迎檢和總結(jié)階段。

根據(jù)前期的準(zhǔn)備和實(shí)施,做好迎檢準(zhǔn)備相關(guān)工作,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提出今后工作目標(biāo)和努力方向。具體驗(yàn)收時(shí)間:20xx年2月接受市級(jí)驗(yàn)收,20xx年3月接受省級(jí)驗(yàn)收,20xx年5月—8月接受國(guó)家驗(yàn)收。

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況,全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,提升學(xué)生健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。

(一)指導(dǎo)思想。

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實(shí)施原則。

1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的行動(dòng)班子,明確分工,層層落實(shí)。

2、重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3、嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果。

二、實(shí)施范圍。

xx市xx小學(xué)全體師生。

三、工作目標(biāo)。

1、開始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2、學(xué)校圍繞工作指標(biāo),通過有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng),大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng),顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。

四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。

1、學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。

承擔(dān)部門:總務(wù)處。

學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求;體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所(教室、課桌椅、白板、教室采光、教室照明)、生活設(shè)施(生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健(設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng)。

承擔(dān)部門:教導(dǎo)處、少先隊(duì)。

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng),大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級(jí)還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識(shí)和技能教育,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

3、學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng)。

承擔(dān)部門:體育組。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”;積極開展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生,積極推進(jìn)健身活動(dòng)。

4、培育健康心理。

承擔(dān)部門:心理輔導(dǎo)組。

重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議,設(shè)立心理咨詢室,有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

承擔(dān)部門:體育組、教導(dǎo)處、校醫(yī)室。

加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在教師中全面普及急救知識(shí);在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。

五、組織實(shí)施。

1、實(shí)施時(shí)間:

第一階段為啟動(dòng)階段(20xx年12月—20xx年1月):進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估,確立目標(biāo)、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。

第二階段為實(shí)施階段(20xx年1月—20xx年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項(xiàng)工作全面引向深入。

第三階段為評(píng)估階段(20xx年9月—20xx年12月):各處室嚴(yán)格按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,再申報(bào)上級(jí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收,認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。

2、組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):呂xx校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):秦xx書記、邵xx校長(zhǎng)、蔡xx副校長(zhǎng)。

3、具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門:

(1)健康知識(shí)普及活動(dòng)(校醫(yī)室、各班主任)。

每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。

每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。

每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。

每學(xué)期舉行一次校運(yùn)會(huì)。

每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。

(2)學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)(體育組任課教師)。

開齊開足并上好體育課。

落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。

組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

(3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任)。

通過分級(jí)培訓(xùn)的方式,組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn),提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。

(4)積極參加健康體檢(校醫(yī)室)。

新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作,對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、校醫(yī)室、班主任)。

開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng),做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,按時(shí)開放,咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢(shì)。

(6)人人參加健康保險(xiǎn)(校醫(yī)室)。

根據(jù)評(píng)估指標(biāo),主動(dòng)做好宣傳工作,保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn),保證參保率達(dá)95%以上。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇四

為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識(shí),培養(yǎng)體育鍛煉的能力,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長(zhǎng)效機(jī)制,采取有效措施,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)?!蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,制定本制度。

學(xué)校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,每周開齊3課時(shí),確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

全面落實(shí)大課間制度,每天安排學(xué)生進(jìn)行30分鐘課間操活動(dòng),每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。

要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能;要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練;組織開展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng),提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)考核體系。

學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績(jī)效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的,要從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評(píng)價(jià)。要健全家校溝通機(jī)制,及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。

全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求,對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè),建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。

要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定,將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中,定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制,通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。

學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系,開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和經(jīng)常性檢查評(píng)估,評(píng)估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話:xxxx。暢通家長(zhǎng)反映問題和意見渠道,及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作,切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院健康促進(jìn)與教育工作,我院在2013年初確定申報(bào)創(chuàng)建市級(jí)健康促進(jìn)醫(yī)院。一年來,在市、區(qū)愛衛(wèi)會(huì)的精心指導(dǎo)幫助下,對(duì)照《***市健康促進(jìn)醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,我院緊緊圍繞“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建五大具體目標(biāo)任務(wù),經(jīng)過全院職工一年來的共同努力,已達(dá)到“***市健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建要求?,F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下。

一、基本情況。

***人民醫(yī)院(原****第三人民醫(yī)院)為省衛(wèi)生廳核準(zhǔn)的二級(jí)乙等綜合性醫(yī)院,創(chuàng)建于1952年,是一家集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健為一體的非營(yíng)利性縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。現(xiàn)為國(guó)際級(jí)愛嬰醫(yī)院,省級(jí)綠色醫(yī)院,省級(jí)平安醫(yī)院,市級(jí)文明單位,市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位,浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化臨床培訓(xùn)基地。

醫(yī)院內(nèi)綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美。醫(yī)院在編職工198余人,其中高、中級(jí)職稱醫(yī)務(wù)人員90余人。醫(yī)院開放床位140張,設(shè)六個(gè)病區(qū),門診科室22個(gè),醫(yī)技輔助科室齊全。無痛胃鏡檢查、腸鏡檢查,腹腔鏡手術(shù)在全區(qū)處于領(lǐng)先水平。年門診量近25萬人次,出院病人9000余人。

醫(yī)院技術(shù)力量雄厚,設(shè)備先進(jìn),目前擁有日本日立全身螺旋ct、日本富士cr、500ma遙控x線電視透視系統(tǒng)、c型臂x光機(jī)、意大利百勝mylab60b超、24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖、美國(guó)史賽克1188高清腹腔鏡、奧林巴斯內(nèi)窺鏡、美國(guó)eckmanau680全自動(dòng)生化分析儀、奧林巴斯au400全自動(dòng)生化儀、酶標(biāo)儀、全自動(dòng)血球計(jì)數(shù)儀、同光路手術(shù)顯微鏡、麻醉機(jī)、呼吸機(jī)、多功能電動(dòng)手術(shù)床等價(jià)值千萬余元的高級(jí)醫(yī)療儀器。

作抓落實(shí)上,實(shí)行“責(zé)任制”(院領(lǐng)導(dǎo)、科室),協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建過程中的矛盾和問題;為保證創(chuàng)建工作與醫(yī)療工作同步進(jìn)行,多次組織全體工作人員整治內(nèi)外環(huán)境,既保證了醫(yī)療收治工作,又有力地推動(dòng)了創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。優(yōu)化便民惠民服務(wù)舉措,提升群眾滿意度,醫(yī)院新增患者等候休息靠椅100余只,更換病房液晶電視機(jī)80余臺(tái),在病房大樓一樓殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心走廊安裝不銹鋼扶手等無障礙設(shè)施。

(三)狠抓重點(diǎn),兼顧全面,大力開展醫(yī)院健康教育工作創(chuàng)建工作既重視硬件建設(shè),更重視軟件管理。一是召開全體職工健康促進(jìn)醫(yī)院動(dòng)員大會(huì),對(duì)全體職工多次開展健康促進(jìn)及健康促進(jìn)醫(yī)院理論知識(shí)的培訓(xùn),做到人人知曉,營(yíng)造創(chuàng)建較為濃厚的氛圍。二是逐步出臺(tái)了一些健康宣教、健康促進(jìn)的政策和措施,加大獎(jiǎng)懲力度。醫(yī)院共刊出黑板報(bào)8期,門診大廳、住院部、及各病區(qū)大型宣傳欄各刊出畫報(bào)7期,開展健康教育講座16次,開展健康咨詢活動(dòng)11次。三是門診各診室配備健康教育處方,對(duì)病人開展院前、院后健康教育,效果良好。四是積極做好社區(qū)健康宣教工作,保證每個(gè)社區(qū)服務(wù)站都設(shè)置宣教欄,配備健康教育處方等,開展好診療健康宣教等。五是逐步開展患者健康促進(jìn)干預(yù)工作。六是醫(yī)務(wù)人員積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),如義診、咨詢、培訓(xùn)等。七是醫(yī)院積極營(yíng)造無煙醫(yī)院氛圍,班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭禁煙,要求醫(yī)務(wù)人員做好榜樣,嚴(yán)禁在工作場(chǎng)所吸煙并做好患者的勸阻工作,****同志被省愛衛(wèi)辦評(píng)為控?zé)煼e極分子。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇六

為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育,進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高師生的健康生活意識(shí),培養(yǎng)師生的健康生活技能,為師生創(chuàng)造出一個(gè)健康、衛(wèi)生、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,以促進(jìn)師生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)上的全面發(fā)展。我校積極開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),特制定本計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)??己嗽u(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo),力爭(zhēng)辦出特色。

2、樹起健康意識(shí),把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,把師生身體素質(zhì),心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo)。

3、開展學(xué)校各項(xiàng)健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識(shí)和健康技能。

4、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式,充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)、街道居委會(huì)、工會(huì)等部門、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,爭(zhēng)取社會(huì)區(qū)的支持,提高教育實(shí)效,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。

二、健康承諾。

健康政策:健康第一,全面發(fā)展。

環(huán)境承諾:建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。安全承諾:設(shè)備完好,安全第一,避免傷害。

飲食飲水承諾:確保師生飲食、飲水衛(wèi)生,不發(fā)生食物中毒事件。禁煙承諾:禁止吸煙,成為名副其實(shí)的無煙學(xué)校。教育承諾:普及知識(shí),增強(qiáng)意識(shí),提高素質(zhì)。社區(qū)關(guān)系承諾:組織師生和學(xué)生家長(zhǎng)共同參與制定健康活動(dòng)計(jì)劃和自覺開展健康促進(jìn)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系,保持良好的關(guān)系和交流。

三、組織機(jī)構(gòu)及工作措施。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

建立一個(gè)有校長(zhǎng)親自掛帥的創(chuàng)建小組,組員由政教處、教導(dǎo)處、健康教育教師等人組成,并可請(qǐng)教育局、市健康教育所、家長(zhǎng)委員會(huì),居委會(huì)等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。

2、開展工作,落實(shí)措施。

(1)積極開展健康教育活動(dòng),除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、健康教育宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會(huì)、晨會(huì)、影視播放等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí),使全校師生增強(qiáng)健康意識(shí),樹立健康信念,掌握健康技能外,我們還努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),調(diào)動(dòng)其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。

(2)開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,做到有課時(shí)、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的水平,保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(3)建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度,組織全校師生開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃,兩周一次大掃除;定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾,隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為,加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度,將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級(jí)、特色辦公室的評(píng)比掛鉤,提高校園清潔工作質(zhì)量,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。

(4)積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用,通過大力開展控?zé)熤R(shí)宣傳教育,預(yù)防學(xué)生使用煙草,督促有吸煙史的教師戒煙。同時(shí),開展拒絕吸煙簽名活動(dòng),手抄報(bào)、作文比賽,下發(fā)宣傳資料、倡議書等,帶動(dòng)家長(zhǎng)提高健康意識(shí),堅(jiān)定戒煙的決心,將活動(dòng)影響到家庭、社區(qū),共同進(jìn)步。(5)建立嚴(yán)格的管理制度,工作人員持證上崗,嚴(yán)格按制度辦事,執(zhí)行五常法管理,責(zé)任具體落實(shí)到人,加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的檢查,確保師生的食品衛(wèi)生,做到營(yíng)養(yǎng)配餐,保證師生營(yíng)養(yǎng)平衡。

(6)制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度,發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報(bào),并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗(yàn)、補(bǔ)種工作。

(7)關(guān)心師生健康,定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座,不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見疾病,如齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

(8)進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施,要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查,確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施,每天向師生開放。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。

開展?fàn)巹?chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng),有利于推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造和諧健康的校園氛圍。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇七

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況,全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,提升學(xué)生健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。

(一)指導(dǎo)思想。

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實(shí)施原則。

1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng):張占領(lǐng)。

副組長(zhǎng):孫玉周、王群周、張宏亮。

2.重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3.嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果。

二、實(shí)施范圍。

全體師生。

三、工作目標(biāo)。

1.開始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo),通過有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng),大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng),顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。

四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)承擔(dān)部門:總務(wù)處。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”;積極開展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生,積極推進(jìn)健身活動(dòng)。

5.培育健康心理。

承擔(dān)部門:心理輔導(dǎo)組。

承擔(dān)部門:體育組、教導(dǎo)處、加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在教師中全面普及急救知識(shí);在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。

五、組織實(shí)施1.實(shí)施階段:

第一階段為啟動(dòng)階段(2018年3月1日-30日):進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估,確立目標(biāo)、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。

第二階段為實(shí)施綜合干預(yù)創(chuàng)建階段(2018年6月1日-2018年6月30日):各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項(xiàng)工作全面引向深入。

副組長(zhǎng):張全來。

孫玉周。

組員:各班主任、相關(guān)學(xué)科教師3.具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門:

(1)健康知識(shí)普及活動(dòng)(教導(dǎo)處、各班主任)。

每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。

每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。

每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。

每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。

每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。(2)學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)(體育組任課教師)。

開齊開足并上好體育課。

落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。

組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。(3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任)。

通過分級(jí)培訓(xùn)的方式,組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn),提高師生自救互。

救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。(4)積極參加健康體檢(教導(dǎo)處、保健室)。

新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作,對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、保健室、班主任)。

開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng),做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,按時(shí)開放,咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢(shì)。

(6)人人參加健康保險(xiǎn)(總務(wù)處、班主任)。

根據(jù)評(píng)估指標(biāo),主動(dòng)做好宣傳工作,保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn),保證參保率達(dá)95%以上。

(二)總結(jié)評(píng)估階段。

針對(duì)評(píng)估集中整治再掀高潮。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們好!

健康促進(jìn)學(xué)校,是學(xué)校為了我們能更好的健康成長(zhǎng),倡導(dǎo)用學(xué)校的整個(gè)環(huán)境,來幫助我們建立和發(fā)展良好的適應(yīng)能力,以及相應(yīng)的信心、自尊,并培養(yǎng)我們一些有效的策略和技能。為此我們承諾,一定不辜負(fù)學(xué)校的期望,努力做到以下幾點(diǎn):

一、明確目的。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,其目的就是為了促進(jìn)我們每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和健康。促進(jìn)健康能更好地促進(jìn)和提高我們的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)造力,從而更好地服務(wù)于社會(huì),反過來我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)可以不斷掌握和積累健康方面的知識(shí)、技能來促進(jìn)我們的身心健康,推動(dòng)和發(fā)展我們周圍的人來關(guān)心、支持、服務(wù)于健康。

二、增強(qiáng)意識(shí)。樹立健康第一的責(zé)任意識(shí),因?yàn)槿说纳挥幸淮?,身心健康?duì)個(gè)人來說,終身受益,維系著個(gè)人的幸福快樂;對(duì)家庭而言,健康維系著家庭的負(fù)擔(dān),對(duì)社會(huì)而言,健康是一種資源,維系著國(guó)家的前途命運(yùn),因此,健康是我們每個(gè)人的共同責(zé)任。

三、認(rèn)真積極地參加我校健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)教育和實(shí)踐活動(dòng),從中了解和積累更多的健康知識(shí),把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于日常生活,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,掌握更多的健康技能,切實(shí)促進(jìn)我們的身心健康,做一個(gè)健康促進(jìn)的實(shí)踐者。

四、加強(qiáng)宣傳。積極宣傳和發(fā)動(dòng)自己周圍的同學(xué)、父母、社區(qū)人人來關(guān)心、參與、支持、幫助我們的健康促進(jìn)學(xué)校,做一個(gè)健康促進(jìn)的宣傳者,使周圍的人來促進(jìn)、影響我們的健康促進(jìn)。

五、同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)做一名健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)踐者、宣傳者、倡導(dǎo)者,一起來共同創(chuàng)建我校的健康促進(jìn)學(xué)校,使學(xué)校成為我們每一個(gè)同學(xué)健康生活與學(xué)習(xí)的樂園吧!

學(xué)校公章:

教師簽名:

孟莊鎮(zhèn)口張學(xué)校。

2018年2月。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇八

各位同學(xué)、各位家長(zhǎng):

為了孩子們的身體健康和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)倡議:

二、控制零食數(shù)量,如實(shí)在需要,在寢室吃完再進(jìn)教室;。

三、課余在寢室提倡吃水果、喝牛奶,形成良好的飲食規(guī)律;。

希望全體家長(zhǎng)和孩子積極配合,使我們班孩子的身體和學(xué)業(yè)得到雙豐收!

倡議人xxx。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇九

隨著消費(fèi)結(jié)構(gòu)從生存型消費(fèi)逐步向享受型消費(fèi)轉(zhuǎn)變,一些不健康、不文明甚至病態(tài)的消費(fèi)行為也不斷滋生。豪奢浪費(fèi)、過度包裝、白色垃圾等,都造成了資源和能源的極大浪費(fèi)。市消保委倡議飯店餐飲業(yè)界經(jīng)營(yíng)者:

6、明碼標(biāo)價(jià),計(jì)量準(zhǔn)確,廣告宣傳把好真實(shí)關(guān)、導(dǎo)向關(guān),杜絕炫富式的消費(fèi)宣傳。

7、提高從業(yè)人員的環(huán)保意識(shí)、服務(wù)意識(shí),培育良好的企業(yè)文化。

市消保委還倡議廣大消費(fèi)者:

4、杜絕攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)和餐桌浪費(fèi),節(jié)約用水、節(jié)約用電,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

文檔為doc格式。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇十

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ),青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ),不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福,更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況,全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平,提升學(xué)生健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。

(一)指導(dǎo)思想。

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)其體質(zhì),提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素,倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn),努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實(shí)施原則。

1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的行動(dòng)班子,明確分工,層層落實(shí)。

2.重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3.嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果。

二、實(shí)施范圍。

開縣臨江鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。

三、工作目標(biāo)。

1.開始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo),通過有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng),大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng),顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。

四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。

1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。

承擔(dān)部門:總務(wù)處。

學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求;體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設(shè)施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健(設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.提供健康飲食。

承擔(dān)部門:總務(wù)處。

學(xué)校食堂提供健康飲食,學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐,切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

3.學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng)。

承擔(dān)部門:教導(dǎo)處、少先隊(duì)。

學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng),大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》,開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級(jí)還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識(shí)和技能教育,消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

4.學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng)。

承擔(dān)部門:體育組。

學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”;積極開展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生,積極推進(jìn)健身活動(dòng)。

5.培育健康心理。

承擔(dān)部門:心理輔導(dǎo)組。

重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議,設(shè)立心理咨詢室,有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo),解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題,對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

承擔(dān)部門:體育組、教導(dǎo)處、保健室。

加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療,制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,在教師中全面普及急救知識(shí);在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。

五、組織實(shí)施。

1.實(shí)施時(shí)間:

第一階段為啟動(dòng)階段(2012年12月-2013年1月):進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估,確立目標(biāo)、內(nèi)容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。

第二階段為實(shí)施階段(2013年1月-2013年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項(xiàng)工作全面引向深入。

第三階段為評(píng)估階段(2013年9月-2013年12月):各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改,將相關(guān)材料按要求整理,學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查,再申報(bào)鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收,認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。

2.組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。

3.具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門:

(1)健康知識(shí)普及活動(dòng)(教導(dǎo)處、各班主任)。

每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。

每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。

每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。

每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。

每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。

(2)學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)(體育組任課教師)。

開齊開足并上好體育課。

落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。

組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能,培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

(3)救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握(體育組、班主任)。

通過分級(jí)培訓(xùn)的方式,組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn),提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。

(4)積極參加健康體檢(教導(dǎo)處、保健室)。

新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案,每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢,并做好有關(guān)結(jié)果反饋,教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作,對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導(dǎo)處、保健室、班主任)。

開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng),做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室,按時(shí)開放,咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢(shì)。

開縣臨江鎮(zhèn)中心小學(xué)。

2015年3月1日。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇十一

健康是人類的基本需求,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力。那你知道健康促進(jìn)學(xué)校倡議書嗎?下面是小編為你整理的健康促進(jìn)學(xué)校倡議書,希望對(duì)你有用!

親愛的老師、同學(xué)們:

我們知道,人的生命是寶貴的,相對(duì)于歷史的長(zhǎng)河來說,人類個(gè)體的生命又是短暫的,如何提高個(gè)體生命的質(zhì)量,使我們的生命變得更有意義有價(jià)值呢?無疑,健康是重要的指標(biāo)之一。什么是健康?世界衛(wèi)生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱,而且是保持身體的、心理的健康和社會(huì)適應(yīng)的完善狀態(tài)”。

健康是人類的基本權(quán)利,達(dá)到盡可能的健康水平,是世界范圍內(nèi)一項(xiàng)重要的社會(huì)目標(biāo)。健康是人類的基本需求,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì)文明的一面鏡子,體現(xiàn)了國(guó)家和民族的素質(zhì)。

要想提升生命的質(zhì)量,每個(gè)人就必須養(yǎng)成健康的生活方式,而創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校就是要通過學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控,通過全體師生及社區(qū)成員的共同努力,創(chuàng)造健康生活的條件,營(yíng)造健康生活的氛圍,糾正不健康生活的行為,從而推動(dòng)健康的生活意識(shí)和健康生活方式的養(yǎng)成。因此,我校積極參加了浙江省健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),近期目標(biāo)是把學(xué)校創(chuàng)建成市級(jí)健康促進(jìn)銅牌學(xué)校。

目前,我校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行,期待每位師生的共同參與,要求每位同學(xué)必須做到:

1.每天堅(jiān)持校內(nèi)鍛煉1小時(shí),包括課間和課外活動(dòng)。

2.每位同學(xué)要認(rèn)識(shí)到健康是人生的財(cái)富,必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧;必須懂得毒品危害、艾滋病預(yù)防基本知識(shí)等。

3.每位同學(xué)必須主動(dòng)養(yǎng)成健康的生活方式,如健康的飲食習(xí)慣、合理的作息時(shí)間、正確的讀寫姿勢(shì)、衛(wèi)生的用眼方法、科學(xué)口腔保健行為、良好的情緒情感及態(tài)度的養(yǎng)成等。

4.心情不好,碰到問題時(shí)要主動(dòng)尋求老師、家長(zhǎng)幫助;我校有一批受過專業(yè)培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)教師,歡迎同學(xué)們隨時(shí)找輔導(dǎo)老師聊天談心。

5.各班要積極開展健康主題活動(dòng)。每位同學(xué)必須把我校“創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?!钡睦砟詈妥龇ㄏ蚋改讣凹胰俗鲂麄?,讓他們也養(yǎng)成健康的生活方式,用你們的行為去影響和感染周圍的人,做健康的使者。

同時(shí)也希望各位老師能積極參與創(chuàng)建工作:

1.正確理解健康促進(jìn)學(xué)校的概念,掌握健康的基本知識(shí),努力養(yǎng)成健康的工作和生活方式。

2.牢固樹立“健康第一”的理念,并滲透到日常的教育教學(xué)及管理活動(dòng)中。

3.積極參與班級(jí)年級(jí)及學(xué)校開展的健康主題活動(dòng)。

老師們,同學(xué)們,我校將在近期接受健康促進(jìn)學(xué)校的評(píng)估,相信在全體師生的共同努力下,一定能使我們的校園更加溫馨和諧,一定能順利通過評(píng)估,取得健康促進(jìn)學(xué)校的獎(jiǎng)牌。

倡議人:_。

日期:2021年__月__日

為推進(jìn)落實(shí)“將健康融入所有政策”策略,倡導(dǎo)“健康支出優(yōu)先,健康教育先行”理念,探索建立健康促進(jìn)學(xué)校工作模式和長(zhǎng)效機(jī)制,提高師生健康素養(yǎng)水平,我們謹(jǐn)向社會(huì)公開承諾:

一、組織健全。成立健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,明確相關(guān)職能部門職責(zé);領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開例會(huì)。

二、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作,所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。

三、制度完善。學(xué)校充分考慮健康因素,制定一系列促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。包括校內(nèi)全面禁煙;食品安全;飲水和環(huán)境設(shè)施;合理安排課時(shí),保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;開設(shè)健康教育課;開展健康教育活動(dòng),提高學(xué)生健康素養(yǎng);查驗(yàn)預(yù)防接種證;禁用違禁藥物;確保學(xué)生安全;突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案;困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。

四、提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校建筑物及配套設(shè)施達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境整潔優(yōu)美,飲用水安全,營(yíng)養(yǎng)膳食安全合理,無安全隱患,五、營(yíng)造良好的學(xué)校社會(huì)人文環(huán)境。師生尊重互愛,展示良好的校訓(xùn)校風(fēng);成立興趣小組,開設(shè)藝術(shù)課程,開展心理健康教育活動(dòng),提高師生健康素養(yǎng)。

六、提供學(xué)校健康教育服務(wù)。設(shè)置衛(wèi)生室或與轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作,為師生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo);建立完善師生體檢和健康管理機(jī)制;建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機(jī)制。

七、提高師生健康技能。開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課,保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度,開展特定主題的健康教育活動(dòng),養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,提高師生健康素養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。

八、加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)健康互動(dòng)。定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng),召開主題家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生健康;組織學(xué)生參加社區(qū)健康實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)取政府和社區(qū)支持,營(yíng)造良好健康促進(jìn)氛圍。

九、無煙環(huán)境達(dá)到無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

倡議人:_。

日期:2021年__月__日

健康是生命的基石,擁有一個(gè)健康強(qiáng)迫的體魄是每個(gè)人的追求。而目前擺在我們面前的顯示并不樂觀,由于不規(guī)律的飲食習(xí)慣和體育鍛煉的缺乏以及其他不好的生活方式,我們同學(xué)的體質(zhì)明顯下降,身體健康有惡化趨勢(shì),尤其是在面對(duì)即將到來的期末試,個(gè)別同學(xué)的身體狀況已經(jīng)影響到了正常的學(xué)習(xí)和生活。為了提高廣大青年學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)健康意識(shí),倡導(dǎo)健康的生活式。從而不影響同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上的發(fā)揮,我們向全中隊(duì)同學(xué)發(fā)出倡議:

八.冬天進(jìn)食冷飲,生冷食物容易傷脾胃,從而導(dǎo)致咳嗽,感冒。所以我們應(yīng)該多注意少喝冷飲,多喝熱水,準(zhǔn)時(shí)就餐,保證身體熱能的需要;親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,養(yǎng)成良好的生活方式,感悟健康人生的真諦,在未來的生活和學(xué)習(xí)中,盡顯青春本色,讓我們相約明天,讓體質(zhì)和心靈健康成長(zhǎng),讓我們的生活更加充滿陽(yáng)光。

倡議人:_。

日期:2021年__月__日

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇十二

——徐州市明誠(chéng)小學(xué)創(chuàng)建“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”工作匯報(bào)徐州市明誠(chéng)小學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的九里湖畔,學(xué)校占地面積50畝,建筑面積11500多平方米,綠化面積12500多平方米?,F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,518名學(xué)生,82名教職工。學(xué)校先后獲得“江蘇省三星級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄敖K省安全文明校園”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“徐州市節(jié)水型學(xué)?!?、“徐州市德育先進(jìn)學(xué)校”、“徐州市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)?!?、“泉山區(qū)文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

創(chuàng)建省“健康促進(jìn)學(xué)校”是我校追求的又一個(gè)目標(biāo)。2011年9月,我校開始健康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào)和創(chuàng)建工作。一年多來,我校創(chuàng)建健康學(xué)校的工作一直得到泉山區(qū)衛(wèi)生局、文教體局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,全校師生樹立起“健康第一”的思想,營(yíng)造和諧向上的校園環(huán)境,積極開展健康促進(jìn)活動(dòng),培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,有條不紊地開展健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作。現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:

一、形成共識(shí),樹立健康理念。

自從確立創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”后,學(xué)校秉承“”的校訓(xùn),堅(jiān)持“讓教師快樂的工作,讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,始終把培養(yǎng)“健康人”放在學(xué)校工作的首位。學(xué)校制定計(jì)劃,利用多種途徑宣傳創(chuàng)建目標(biāo)和實(shí)施內(nèi)容,使全校師生形成共識(shí),確立“健康第一”的辦學(xué)思想,努力營(yíng)造健康和諧的校園氛圍,牢牢抓住創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校這一契機(jī),積極開展創(chuàng)建活動(dòng),不斷推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重創(chuàng)建管理。

1.完善機(jī)構(gòu),重視組織管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作,成立了“健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),組員包括德育處、總務(wù)處、教導(dǎo)處主任、保健教師、班主任等,并且細(xì)化和明確了各部門的職責(zé),為創(chuàng)建活動(dòng)提供了可靠的組織保障。

2.重視培訓(xùn),夯實(shí)理論基礎(chǔ)。分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校的衛(wèi)生工作定期檢查和考核,學(xué)校還組織教師食堂工作人員定期健康檢查和服務(wù)技能培訓(xùn)。保健老師積極參與上級(jí)組織的相關(guān)培訓(xùn)。全校教師參加師德與心理健康的培訓(xùn),班主任積極參與省市組織的師德培訓(xùn)。各類培訓(xùn)活動(dòng)為學(xué)校實(shí)施“健康促進(jìn)學(xué)?!惫ぷ魈峁┝肆己玫幕A(chǔ)。

3.合理規(guī)劃,保障創(chuàng)建供給。學(xué)校制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃和創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的一系列活動(dòng)方案,并納入學(xué)校工作的總體計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校具體情況有計(jì)劃有組織地實(shí)施,每年撥出一定的經(jīng)費(fèi)用于創(chuàng)建活動(dòng)的專項(xiàng)支出。經(jīng)費(fèi)的有力保障,促進(jìn)了“健康促進(jìn)學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的開展。

三、健全制度,完善保障體系。

1.健全制度。學(xué)校制定健康促進(jìn)學(xué)校章程和行動(dòng)綱領(lǐng),制定師生定期體檢制度、學(xué)生常見病防治措施、環(huán)境衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生保健工作制度、衛(wèi)生工作人員職責(zé)等制度及其他相關(guān)健康政策。食堂是學(xué)校安全衛(wèi)生方面的重點(diǎn),我們制訂了食堂各類人員崗位責(zé)任制、食堂工作人員管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食堂清潔衛(wèi)生制度、食堂消毒制度、食堂留樣等制度。另外,還建立了一系列健康教育的教學(xué)、宣傳、評(píng)比、監(jiān)督、培訓(xùn)的規(guī)章制度,為學(xué)校健康衛(wèi)生工作的開展提供了保障,提高了學(xué)校健康衛(wèi)生工作管理水平。

2.制定應(yīng)急預(yù)案,完善健康促進(jìn)體系。為處理衛(wèi)生、安全突發(fā)事件提供必要的保障,學(xué)校制定了一系列預(yù)案、應(yīng)急制度和措施,如《明誠(chéng)小學(xué)小學(xué)衛(wèi)生安全緊急預(yù)案》、《明誠(chéng)小學(xué)水痘發(fā)生應(yīng)急措施》、《明誠(chéng)小學(xué)腮腺炎發(fā)生應(yīng)急措施》等,制度的完善和執(zhí)行有力地確保了學(xué)校建校以來沒有重大事故的發(fā)生。

3.學(xué)校網(wǎng)站開辟了創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校欄目。一方面介紹健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的開展進(jìn)程;另一方面提供資料,為師生掌握健康促進(jìn)學(xué)校的有關(guān)知識(shí)而服務(wù)。

四、全員參與,滲透健康教育。

1.課程設(shè)置體現(xiàn)學(xué)?!敖】档谝弧钡睦砟睢N倚0凑n程設(shè)置要求開齊上足體育課,保證學(xué)生充分的活動(dòng)時(shí)間;全校學(xué)生由保健老師開設(shè)健康教育課。體育和健康課的正常開設(shè),使得學(xué)生可以在各個(gè)階段得到健康衛(wèi)生知識(shí)、技能等方面的輔導(dǎo)。

2.確保每天一小時(shí)的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。學(xué)生每天有60分鐘陽(yáng)光體育活動(dòng)和10分鐘眼保健操時(shí)間,把武術(shù)操引入學(xué)校,同時(shí)班班都有活動(dòng)項(xiàng)目。

3.人人參與,把健康教育融入到各科教育教學(xué)之中。采用啟發(fā)式、民主討論式、引導(dǎo)式教學(xué),教師有意識(shí)地給學(xué)生創(chuàng)設(shè)時(shí)間、空間、沖突,最大限度地給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),獨(dú)立思考的空間,喚起學(xué)生的情感活動(dòng),使學(xué)生敢于發(fā)表帶有個(gè)人認(rèn)識(shí)和感情的理解、體會(huì)、意見和看法。生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)、能力和人格的主動(dòng)發(fā)展,盡可能給學(xué)生提供完整的、積極的、促進(jìn)健康的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)結(jié)構(gòu),并加以訓(xùn)練,使學(xué)生形成良好的健康習(xí)慣和行為。

4.教師重視學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生的站、走、坐姿時(shí)時(shí)關(guān)心,教師不斷糾正每位學(xué)生的讀寫姿勢(shì),要求學(xué)生做到“三個(gè)一”(一尺一拳一寸)。對(duì)于這些常規(guī),教師不僅強(qiáng)化訓(xùn)練,而且學(xué)校還定期或不定期檢查,督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、改善條件,優(yōu)化育人環(huán)境。

良好的環(huán)境能培養(yǎng)人,潔凈的校園對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成健康習(xí)慣是十分有益的。學(xué)校不斷美化、綠化校園,改善學(xué)校的辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1.學(xué)校加大校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),確保最好的設(shè)施設(shè)備,為師生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2009年以來,投入1000多萬元,新建了仿塑膠操場(chǎng),裝備了十三個(gè)專業(yè)活動(dòng)室;同時(shí)班班配備了多媒體;為學(xué)?;顒?dòng)室、教師辦公室安裝了20多臺(tái)空調(diào),為教師配備了電腦。

2.重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。鼓勵(lì)學(xué)生自治、自律,少先隊(duì)設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,自覺擔(dān)負(fù)起檢查衛(wèi)生、檢查紀(jì)律、維護(hù)校內(nèi)安全的責(zé)任,人人維持清潔衛(wèi)生,人人做好個(gè)人衛(wèi)生,人人參與清潔衛(wèi)生。這樣,既為師生提供了一個(gè)寬敞、清新、潔凈的校園環(huán)境,又為學(xué)校健康促進(jìn)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.做好校園建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們精心布置校園的每一處,過道里圖文并茂、充滿童趣的畫面展現(xiàn)了我校的特色項(xiàng)目;過道里行為規(guī)范、好習(xí)慣培養(yǎng)的要求使學(xué)生學(xué)之有形,讓學(xué)生在潤(rùn)物無聲的教育中萌發(fā)、滋長(zhǎng)愛學(xué)校、愛集體的好思想。

4.學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國(guó)家有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。教室采光照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),黑板做到了無裂縫、無眩光。廁所蹲位男生、女生均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有足夠的飲用水和生活用水設(shè)備,為師生提供良好的服務(wù)。

5.學(xué)校食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求,食堂環(huán)境符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂從采購(gòu)、儲(chǔ)藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴(yán)格制度,人員均經(jīng)過培訓(xùn)上崗,定期進(jìn)行體檢,持證上崗。學(xué)校安全員檢查食堂衛(wèi)生,負(fù)責(zé)食品留樣,食堂廚房設(shè)備進(jìn)行定期檢修,安裝環(huán)保排污設(shè)備。努力改善師生衛(wèi)生飲食環(huán)境。

六、營(yíng)造氛圍,和諧師生群體1.構(gòu)建和諧群體。

寬松、和諧、融洽的工作、學(xué)習(xí)氛圍,是創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!钡闹匾獥l件。近年來,學(xué)校請(qǐng)專家對(duì)全體教師進(jìn)行師德培訓(xùn),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教師們把學(xué)到的理論知識(shí)內(nèi)化為自己的教育理念,并在教育活動(dòng)中體現(xiàn)出來。學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)民主,鼓勵(lì)師生參與學(xué)校管理,為此學(xué)校組建了家校共建、書香校園建設(shè)、實(shí)施有效教學(xué)、兒童畫特色、校園文化建設(shè)等五個(gè)特色;學(xué)校的重大問題都經(jīng)過教代會(huì)討論;學(xué)校財(cái)務(wù)公開,政務(wù)公開。另外,學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)信箱和電子信箱,密切了與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成了寬松、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,同學(xué)間、同事間和睦相處,干群間和諧共事,師生間和藹并進(jìn),校內(nèi)、校外之間和氣暢通。

2.關(guān)愛弱勢(shì)群體為使貧困學(xué)生和弱勢(shì)學(xué)生能和其他學(xué)生一樣享受正常的教育和生活,學(xué)校動(dòng)員、聯(lián)合一切力量組織幫困活動(dòng)。一是幫助留守學(xué)生,開展黨員與留守學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行走訪,給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和精神上的勉勵(lì)的三幫,使這一“弱勢(shì)”群體在學(xué)校老師的關(guān)愛下,無論在生理上還是在心理上都能健康、快樂地成長(zhǎng)。二是在學(xué)校內(nèi)開展“讓每個(gè)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)”主題活動(dòng),每個(gè)教工與年級(jí)組內(nèi)的后進(jìn)生結(jié)對(duì),針對(duì)他們的知識(shí)層次在學(xué)習(xí)上給予幫助,使他們不掉隊(duì)。

3.幫助“特殊”群體。

讓學(xué)生在得到文化知識(shí)的同時(shí),更讓每一位學(xué)生的心理健康地成長(zhǎng),為此二級(jí)心理咨詢師蔡成超老師,針對(duì)全校需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢與健康輔導(dǎo),幫助學(xué)生減輕心理壓力、疏導(dǎo)和排解各種心理障礙;針對(duì)各層面學(xué)生和青春期學(xué)生的心理特點(diǎn)舉辦專題心理健康教育講座,使學(xué)生受益匪淺。

七、增強(qiáng)意識(shí),提供健康服務(wù)。

1.學(xué)校堅(jiān)持每二年為教職工體檢一次,每學(xué)年為學(xué)生體檢一次。體檢后對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行全面分類統(tǒng)計(jì),以便了解師生身體健康情況;對(duì)在體檢中查出有問題的學(xué)生,及時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)通知,提出建議性治療意見,希望家長(zhǎng)與學(xué)校配合共同督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免常見病的發(fā)生,也提醒家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療,做到及早發(fā)現(xiàn),及早治療,及早糾正。

2.學(xué)校強(qiáng)化了學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)工作,進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。學(xué)校因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作受到句容市疾病預(yù)防控制中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

3.加強(qiáng)文明辦公室的創(chuàng)建工作,定期開展督查活動(dòng),促進(jìn)教師養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4.組織活動(dòng),關(guān)心教職工的身心健康。學(xué)校保健人員每學(xué)期都接受上級(jí)有關(guān)部門的健康培訓(xùn),并為師生作講座。此外,學(xué)校多次邀請(qǐng)各種健康教育機(jī)構(gòu)人員來校為師生進(jìn)行健康教育的講座,努力提高師生的健康意識(shí),普及個(gè)人保健知識(shí),提高生活質(zhì)量。

5.我們組織師生開展了豐富多彩的文體活動(dòng),如:一年一度的教工迎春聯(lián)誼活動(dòng),師生的送春聯(lián)活動(dòng)及踢毽子、跳繩、拔河、球類、書法等比賽,組織教工參加局組織的各種活動(dòng)等。

八、豐富活動(dòng),促進(jìn)健康發(fā)展。

1.定期開設(shè)健康教育課程,并做到有計(jì)劃、有教案、有評(píng)價(jià)。教師能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),充分利用多媒體手段,讓學(xué)生在寬松和諧的氣氛中學(xué)習(xí)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開設(shè)心理輔導(dǎo),增加心理健康知識(shí),邀請(qǐng)經(jīng)過心理專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的人員擔(dān)任輔導(dǎo)工作,從而使學(xué)生的心理沿著正常的軌道發(fā)展,全面提高了學(xué)生的身心健康。

2.學(xué)校定期開展豐富多彩的健康教育專項(xiàng)活動(dòng)和衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。健康教育課與校園衛(wèi)生宣傳同步。充分利用廣播、網(wǎng)站、櫥窗、集體晨會(huì)、黑板報(bào)等宣傳陣地宣傳衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果,發(fā)放流動(dòng)紅旗,表彰衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí);開展衛(wèi)生主題日各種宣傳活動(dòng),小報(bào)評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等,豐富了學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí),提高了學(xué)生自我保健能力,讓學(xué)生自主參與學(xué)校衛(wèi)生工作,促使學(xué)生行為轉(zhuǎn)化。

3.豐富學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng),全面提升學(xué)生素質(zhì)。一是開展了體育節(jié)活動(dòng)和冬鍛活動(dòng),體現(xiàn)了全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、和諧奮進(jìn)的精神。二是開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示了師生的精神風(fēng)貌,提升校園文化品位。三是組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐。組織學(xué)生參觀“科學(xué)園”,開展“環(huán)保小調(diào)查”等活動(dòng)。四是組織學(xué)生開展消防演練、防空緊急疏散等活動(dòng)。五是學(xué)校舉辦了“好書伴我成長(zhǎng)”、“構(gòu)建書香校園”為主題的讀書活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加親子閱讀座談會(huì),促進(jìn)了“書香班級(jí)”、“書香校園”、“書香家庭”的形成,讓書籍成為師生的好朋友,讓書香彌漫校園。4.學(xué)校堅(jiān)持執(zhí)行一天二次眼保健操制度,并在年級(jí)內(nèi)舉行眼保健操比賽。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好,做到了“四勤四不”。積極組織學(xué)生參加江蘇省中小學(xué)健康知識(shí)網(wǎng)上答題競(jìng)賽活動(dòng)。

九、溝通信息,加強(qiáng)社區(qū)互動(dòng)。

1.我校以“小手牽大手”活動(dòng)為載體,從環(huán)境教育入手,開展校園文化活動(dòng),構(gòu)建和諧校園,形成學(xué)校特色,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

(1)開展綠色環(huán)?;顒?dòng)。學(xué)校以植樹節(jié)、愛鳥周、世界環(huán)境日、地球日為契機(jī),以升旗儀式、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、板報(bào)櫥窗和學(xué)校綠色網(wǎng)站為主要陣地,以學(xué)科滲透,主題活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,通過讀書、辦報(bào)刊、聽講座、展圖片,開發(fā)校本課程等活動(dòng),大力營(yíng)造綠色生態(tài)和諧的校園環(huán)境。

(2)開展“撿回一個(gè)希望”的活動(dòng)。學(xué)生自己收集可回收廢品,把所得的錢支援殘疾兒童和貧困地區(qū)的少年兒童。

(3)開展“小手牽大手,文明在我家”的系列主題活動(dòng),通過宣讀倡議書,散發(fā)環(huán)保宣傳材料,與居民簽訂共勉協(xié)議書,評(píng)比“綠色家庭”等形式,營(yíng)造良好的家庭、社區(qū)和公共場(chǎng)所道德環(huán)境。通過活動(dòng),學(xué)生獲得最大限度的健康發(fā)展。

2.調(diào)動(dòng)各方力量,挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力,聯(lián)合行動(dòng),形成合力,為學(xué)生營(yíng)造健康、安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,以求“健康促進(jìn)學(xué)校”工作達(dá)到最佳效果。

(1)學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生在社區(qū)范圍內(nèi)開展與健康有關(guān)的活動(dòng)。我校學(xué)生每年為社區(qū)老人進(jìn)行送溫暖活動(dòng),并到社區(qū)參加公益勞動(dòng)。社區(qū)也利用我們的校園和教學(xué)設(shè)備為老同志進(jìn)行保健講座、開展活動(dòng)。

(2)學(xué)校健康教育與家庭健康教育同步。我校十分重視家庭教育對(duì)孩子的影響,定期召開家長(zhǎng)會(huì),開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校,為家長(zhǎng)提供學(xué)生健康信息,督促家長(zhǎng)為培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平創(chuàng)造了必要的條件和平臺(tái)。向家長(zhǎng)傳播衛(wèi)生知識(shí)、健康教育知識(shí),溝通學(xué)生在校衛(wèi)生習(xí)慣表現(xiàn)情況,增長(zhǎng)了家長(zhǎng)的健康知識(shí),及時(shí)督促學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成,并針對(duì)性地進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育,積極配合、支持學(xué)校常見病的預(yù)防接種工作,從而使學(xué)生不管在學(xué)校還是在家中,健康習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)與強(qiáng)化。

(3)我校與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系。學(xué)?;@球場(chǎng)、足球場(chǎng)向社區(qū)開放,為社區(qū)人員提供活動(dòng)場(chǎng)所。積極維護(hù)學(xué)校周圍的環(huán)境不受污染和噪聲影響,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系解決。我校還與消防大隊(duì)簽署了警校共建協(xié)議,與龐莊派出所加強(qiáng)了聯(lián)系,為學(xué)生消防、交通安全和校園治安提供了保障。聘請(qǐng)派出所副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng),定期來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育。

總之,我校開展“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)以來,取得了一定的成效,師生的健康意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、健康技能、精神面貌都得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高。我們將充分利用創(chuàng)建省級(jí)“健康促進(jìn)學(xué)?!钡钠鯔C(jī),在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),找出不足,強(qiáng)化管理,把我校的創(chuàng)建工作推向新的水平。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇十三

經(jīng)過一年多的努力,我校在原有的基礎(chǔ)上加大了健康教育的宣傳力度,努力創(chuàng)建有益于健康的環(huán)境條件,培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。提供盡可能有效的適時(shí)的衛(wèi)生服務(wù)。我校在健康促進(jìn)校工作中,也促進(jìn)了學(xué)校各方面發(fā)展,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、制定學(xué)校健康政策:

制定章程與承諾,要求全體師生共同遵守其中的規(guī)則;并根據(jù)學(xué)校人員的變更,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了創(chuàng)建健康促進(jìn)校的目標(biāo)項(xiàng)目實(shí)施小組,并組織小組成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“健康促進(jìn)學(xué)校”的示范活動(dòng)內(nèi)容和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校制定了實(shí)施計(jì)劃,并把健康促進(jìn)學(xué)校工作納入各處室及學(xué)校的工作計(jì)劃中,繼續(xù)指定專人負(fù)責(zé)配合開展了有關(guān)活動(dòng),保證落實(shí)到位。學(xué)校制定了各項(xiàng)措施,對(duì)教師提出了具體要求。學(xué)校在建立預(yù)防性體檢制度方面,充分發(fā)揮了我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的作用,做好了各類常見病的防治。今年我校結(jié)合預(yù)防春、秋季禽流感、登革熱、水痘等傳染病特點(diǎn),認(rèn)真做好各種傳染病預(yù)防的宣傳工作。全體師生齊努力,做好各項(xiàng)預(yù)防工作,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、控?zé)熁顒?dòng):

學(xué)校在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)大力宣傳禁毒禁煙,保證校園內(nèi)完全禁煙,今年開展了如下活動(dòng):

1、校領(lǐng)導(dǎo)在教職工的各種會(huì)議上繼續(xù)強(qiáng)調(diào)控?zé)熣撸瑖?yán)格控?zé)煪?jiǎng)的發(fā)放和扣除,要求全體教職工以“控?zé)煛睘榧喝?,齊心協(xié)力創(chuàng)“無煙學(xué)?!?。

2、開展“我?guī)图议L(zhǎng)改陋習(xí)”,爭(zhēng)創(chuàng)“無煙家庭”的活動(dòng)和召開禁煙主題班會(huì)。各班級(jí)編寫禁煙、禁毒墻報(bào),作控?zé)熣{(diào)查,還組織學(xué)生做“吸煙有害健康”辯論會(huì),取得很好效果。并組織健康小報(bào)的競(jìng)賽與評(píng)比。

三、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境。

為達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),我校物質(zhì)環(huán)境進(jìn)一步加以完善。

1、繼續(xù)做好衛(wèi)生大掃除和包干區(qū)的保潔工作。

2、以美麗校園建設(shè)為契機(jī)進(jìn)一步美化了校園環(huán)境,2017年暑假投入了幾十萬資金對(duì)學(xué)生寢室、廁所進(jìn)行了美化,改善了學(xué)生的生活環(huán)境。

3、為學(xué)生提供潔凈的飲用水和生活用水。校園安全、整齊、潔凈,設(shè)施齊備,桌椅配套,黑板照明符合衛(wèi)生要求。

4、改善了學(xué)校的辦學(xué)條件、環(huán)境、衛(wèi)生面貌,使學(xué)校真正成為“花園式學(xué)?!焙汀熬G色學(xué)?!薄?/p>

四、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境。

1、德育處開設(shè)了心理健康教育咨詢工作,開設(shè)了心情驛站,了解學(xué)生思想、心理等狀況,及時(shí)調(diào)整工作內(nèi)容,并且通過心情驛報(bào)及時(shí)反饋、引導(dǎo)學(xué)生向健康的方向成長(zhǎng)。學(xué)校還有校長(zhǎng)信箱,密切與學(xué)生、家長(zhǎng)聯(lián)系。努力爭(zhēng)取社區(qū)為學(xué)校創(chuàng)造條件,保證學(xué)校凈化、美化,為健康促進(jìn)校提供更好的條件。今年學(xué)校要大力開展家校聯(lián)系工作。通過召開家長(zhǎng)會(huì),以及全員家訪向家長(zhǎng)傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的信息,鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)參與我校校園建設(shè),并向家長(zhǎng)宣傳推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)一流教育的要求,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,與家長(zhǎng)共同探討指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的建議和措施,并收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,同時(shí),通過家訪建議家長(zhǎng)為培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭條件。

五、健康服務(wù)。

1、繼續(xù)做好健教專欄的定期出刊工作,利用宣傳欄,課間廣播、主題班隊(duì)會(huì)、升旗等形式不斷宣傳“健康促進(jìn)學(xué)校“的重大意義。

2、在各種傳染病預(yù)防時(shí)期,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)預(yù)防政策,成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組,每天認(rèn)真做好公共場(chǎng)所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作,利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防常識(shí)的宣傳,提高師生預(yù)防意識(shí)。

3、每學(xué)年為學(xué)生體檢一次,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免常見病的發(fā)生,做到及早發(fā)現(xiàn)、及早治療、及早糾正。

4、積極開展體育活動(dòng)全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

六、個(gè)人健康技能。

1、按常規(guī)上好每周一節(jié)健康教育課,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使健康知識(shí)知曉率逐年上升,堅(jiān)持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。

2、堅(jiān)持每班每半小時(shí)的大課間活動(dòng)及每周三節(jié)體育課(一二年級(jí)四節(jié)),所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間及空間。

3、繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校的健康服務(wù),做到防止或減少學(xué)生常見病的患病率,以圖表式評(píng)價(jià)學(xué)生常見病的發(fā)病率。

七、辦好食堂,保證師生飲食衛(wèi)生。

我校完成了食堂的操作間與分菜間的改造,并且從采購(gòu)、儲(chǔ)藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴(yán)格制度,食堂人員均經(jīng)過培訓(xùn),并且持健康證上崗??倓?wù)處負(fù)責(zé)檢查食堂衛(wèi)生與食品留樣等工作。保證了飲食衛(wèi)生,讓師生吃飽、吃好。

總之,我校開展“健康促進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)以來,取得顯著成效,師生的健康意識(shí)、創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)大大增強(qiáng),素質(zhì)教育得到進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)生整體素質(zhì),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有了很大提高。

湖山鄉(xiāng)中心小學(xué)2017.9。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇十四

深圳市松崗中學(xué)創(chuàng)辦于1958年,作為內(nèi)地新疆高中班第一批學(xué)校,2000年開始招收新疆班,現(xiàn)有85個(gè)教學(xué)班,4490名學(xué)生,有教師415人,為廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中、廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。

學(xué)校占地面積11萬多平方米,建筑面積6萬多平方米。校內(nèi)綠樹環(huán)繞,綠化覆蓋率達(dá)70%。運(yùn)動(dòng)區(qū)面積達(dá)2萬平方米,擁有塑膠跑道田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球活動(dòng)中心,建有體育館、游泳池、跆拳道室、武術(shù)室。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,以學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為本,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展目標(biāo),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生發(fā)展的需要,確立了“健康第一”的辦學(xué)理念。

2010年9月,我校開始了創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!钡墓ぷ?,2012年10份通過了健康促進(jìn)學(xué)校銅獎(jiǎng)的評(píng)審。近年來,我校把健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建作為促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作,把健康第一的指導(dǎo)思想貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作中,取得了顯著的成效。現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:

一、建立領(lǐng)導(dǎo)組織,創(chuàng)建工作有序。

學(xué)校建立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,每學(xué)期將健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建納入學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步完善了衛(wèi)生保健制度。如《校醫(yī)室工作制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《師生體檢制度》、《常見病管理制度》、《傳染病疫情報(bào)告制度》、《松崗中學(xué)禁煙制度》、《晨午檢制度》、《學(xué)生因病缺勤追查與登記制度》、《眼保健操管理制度》等。還制定了《松崗中學(xué)健康章程》幫助師生了解健康新概念,理解“以人為本,健康第一”的理念。

二、改善育人環(huán)境,保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

學(xué)校努力創(chuàng)造優(yōu)美、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境,由校醫(yī)室負(fù)責(zé)校園。

衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)督。

1、校園每周進(jìn)行大掃除,每天保潔,由校醫(yī)、值日教師、學(xué)生會(huì)多方監(jiān)督檢查,定期開展除四害工作,確保校園衛(wèi)生整潔。

2、按時(shí)上級(jí)文件要求,學(xué)校正在調(diào)整學(xué)生課桌椅,進(jìn)一步規(guī)范課桌椅的配置。

3、成立學(xué)生膳食委員會(huì),協(xié)助食品衛(wèi)生的監(jiān)督和了解學(xué)生的需要,發(fā)揮溝通橋梁作用。

三、規(guī)范健康管理,落實(shí)健康措施。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求。醫(yī)務(wù)室獲得執(zhí)業(yè)許可,衛(wèi)生工作人員持證上崗。建立了師生健康檔案。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生常見病綜合防治方案》,制定了常見病防治工作計(jì)劃,落實(shí)了新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)證制度,健康教育制度等。

2、開展了豐富多彩的校本課程和課外活動(dòng)。各學(xué)科均以獨(dú)具特色的第二課堂和課外活動(dòng)形式吸引學(xué)生參加。學(xué)校制定了每天體育活動(dòng)一小時(shí)工作措施,每年召開一次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每年開展禁毒禁煙、體育與健康、睡眠與健康、陽(yáng)光心理等宣傳教育活動(dòng)。

3、落實(shí)傳染病防控措施,落實(shí)晨檢和上報(bào)制度,根據(jù)季節(jié)變化和傳染病流行特點(diǎn)定期開展宣傳工作。近年來,重點(diǎn)進(jìn)行了流感、水痘、結(jié)核病等呼吸道傳染病、腸道傳染病、艾滋病、食物中毒等宣傳工作。

4、高度重視近視防控工作。初一和初二年級(jí)開設(shè)了近視防控健康課。2013年以來,重點(diǎn)進(jìn)行了愛眼體操的推廣與普及,去年10月份被評(píng)為寶安區(qū)近視防控工作先進(jìn)學(xué)校。

四、開展健康教育,提高健康技能。

(一)學(xué)科滲透健康知識(shí)教育。各學(xué)科有根據(jù)教學(xué)內(nèi)容組織素材滲透健康教育,還有綜合實(shí)踐活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育。

(二)心理健康教育。學(xué)校配有兩名專職心理教師,負(fù)責(zé)心理健康教育教學(xué)和心理咨詢工作,并對(duì)班主任和科任老師的工作給予專業(yè)上的指導(dǎo)。主要工作包括:

1、建立學(xué)生心理健康檔案,發(fā)現(xiàn)心理有問題的學(xué)生,與班主任及時(shí)溝通反饋,跟蹤干預(yù),建立心理咨詢記錄。

2、組織心靈方舟心理社團(tuán)活動(dòng),每月設(shè)計(jì)一次全校范圍的學(xué)生活動(dòng),娛樂身心的同時(shí),宣揚(yáng)心理健康觀念,塑造學(xué)生良好的人格和心理素質(zhì)。

3、為了積極推動(dòng)我?!叭逃?,讓心理健康觀念滲透進(jìn)校園文化,我校心理咨詢室籌備了“三生教育”系列活動(dòng),由心靈方舟學(xué)生心理社團(tuán)主辦。2013年10月29日,舉辦了第一場(chǎng)活動(dòng),主題為“生命體驗(yàn)”。

(三)開展各種健康教育活動(dòng)。

1、健康知識(shí)講座:近三年來,每學(xué)年開學(xué)初我校都邀請(qǐng)松崗醫(yī)院急診科主任對(duì)新生、宿舍管理員、司機(jī)進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)。為倡導(dǎo)健康生活方式,提高教師群體的膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí),2013年10月,我校邀請(qǐng)了深圳市慢性病防治中心、深圳市營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)的營(yíng)養(yǎng)專家宋金萍女士來校進(jìn)行了教師膳食營(yíng)養(yǎng)干預(yù)專題講座,并進(jìn)行了問卷調(diào)查。2014年春節(jié)期間,我校邀請(qǐng)了深圳市性健康教育專家、心理衛(wèi)生專家陶林教授對(duì)新疆班學(xué)生進(jìn)行了性健康教育講座,教育學(xué)生樹立正確的戀愛觀。2013年11月份,校醫(yī)為初一女生進(jìn)行了青春期知識(shí)講座。2013年12月份,校醫(yī)為高一學(xué)生進(jìn)行了艾滋病知識(shí)講座。

2、主題班會(huì):在德育處的安排下,學(xué)校將近視、艾滋病、結(jié)核病的防控,以及世界睡眠日、世界無煙日、國(guó)際禁毒日等主題日列入了主題班會(huì)。此外,醫(yī)務(wù)室根據(jù)學(xué)校三生教育的主題每學(xué)期開展健康宣教活動(dòng)、編輯和發(fā)放健康宣傳資料共10余次。形式有校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、主題班會(huì)、講座、宣傳冊(cè)、廣播、健康調(diào)查等。

3、健康教育課。心理健康教育課由心理老師負(fù)責(zé),按教學(xué)大綱開足課時(shí)。校醫(yī)負(fù)責(zé)青春期生理衛(wèi)生教育、傳染病預(yù)防、中學(xué)生常見病防治、各種衛(wèi)生保健常識(shí)等內(nèi)容的教學(xué)工作。

4、籌建急救培訓(xùn)室:學(xué)校購(gòu)進(jìn)了一套心肺復(fù)蘇模型,由校醫(yī)對(duì)全校教職工、學(xué)生進(jìn)行急救知識(shí)和技能培訓(xùn)。

五、堅(jiān)持健康互動(dòng)共建健康社區(qū)。

1、在學(xué)校團(tuán)委和社工的組織下,學(xué)校義工和心靈方舟社團(tuán)成員定期到社區(qū)開展健康促進(jìn)活動(dòng),為社區(qū)提供健康促進(jìn)服務(wù)。

2、學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì),開設(shè)家校通,提供學(xué)生健康信息,督促家長(zhǎng)為培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平創(chuàng)造必要的條件,建立家長(zhǎng)開放日,并鼓勵(lì)和邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng)。

3、我校與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系,積極創(chuàng)造和維護(hù)學(xué)校周圍的良好環(huán)境,避免污染和噪聲影響。與公安、交通、衛(wèi)生等單位簽署了共建協(xié)議,為學(xué)生交通安全和校園安保、衛(wèi)生提供了保障。與松崗人民醫(yī)院和社區(qū)門診達(dá)成了合作協(xié)議,為我校新疆班學(xué)生就診開設(shè)了綠色通道,為新疆學(xué)生返疆返校提供醫(yī)療保健協(xié)助。

按照健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),我校積極努力推動(dòng)各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng),雖存在一些不足,但我們?nèi)咱`行健康第一的理念,在以后的工作中逐漸改進(jìn)。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇十五

親愛的同學(xué)們、老師們:

隨著工業(yè)的發(fā)展、人口的劇增、人類生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,二氧化碳排放量越來越大,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,地球環(huán)境受到的破壞帶來的災(zāi)難已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境、健康安全和其它各個(gè)方面,所以,我們要提倡“低碳生活”,提倡健康的低碳生活態(tài)度。

讓我們一起行動(dòng)吧!

能量在流經(jīng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有10%~20%傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),食物鏈越長(zhǎng),能量損失越多,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,能量越少。根據(jù)食物鏈,動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)在植物所處的之下,直接食用植物比食用動(dòng)物副產(chǎn)品能更好利用能量,減少能量損失,也能減少毒素?cái)z入。所以,素食也是一種健康低碳生活方式。地球興亡,匹夫有責(zé),拯救地球暖化危機(jī),從我做起,所以我們要提倡:素食!素食不僅能夠?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量,也能更好的強(qiáng)身健體,為了老師、同學(xué)們能在素食的同時(shí)獲得充足的營(yíng)養(yǎng),我們?cè)O(shè)計(jì)了一些素食菜色并推廣至食堂。希望大家可以參與到這個(gè)綠色健康飲食行動(dòng)中來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量!

我們?cè)O(shè)計(jì)的菜式有:。

1、能促進(jìn)新陳代謝,強(qiáng)壯身體的`香菇油菜。

2、富含維b1、b2、c、蛋白質(zhì)、粗纖維的茼蒿腐竹。

3、補(bǔ)中益氣,清熱除燥的杏仁豆腐芥菜。

4、清除頭暈?zāi)垦?,增加食欲,利尿的西芹腰果百合?/p>

5、營(yíng)養(yǎng)成分全面且富含維生素b1、b2、c、蛋白質(zhì)的酥豆通菜等等。屆時(shí)還會(huì)搭配成套餐,方便老師、同學(xué)們點(diǎn)餐素食不代表營(yíng)養(yǎng)不全面,如果你曾經(jīng)認(rèn)為素食會(huì)缺乏某些營(yíng)養(yǎng),那么,現(xiàn)在開始改變你的看法吧。不過要提醒一句,無論葷素,飲食單一都會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良,素食種類繁多,建議大家不要執(zhí)著于某種口味。低碳生活,從健康素食開始,讓我們一起參與到綠色健康素食行動(dòng)中來吧!

倡議人:

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇十六

為提高我校師生健康素養(yǎng),為師生發(fā)展創(chuàng)造安全、民主、健康、和諧的學(xué)校物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境,幫助師生達(dá)到身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好,用高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等多方面發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)健康促進(jìn)市建設(shè),我校將努力做好以下幾方面的工作:

1.將健康促進(jìn)工作納入學(xué)校工作重點(diǎn),號(hào)召全體教職員工和全體學(xué)生都要參與到“健康促進(jìn)學(xué)?!钡慕ㄔO(shè)中,樹立健康信念,掌握健康知識(shí)和技能。

2.成立健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確部門職責(zé)。定期組織培訓(xùn),做好計(jì)劃和總結(jié)。

3.制定并落實(shí)促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。4.完善校內(nèi)衛(wèi)生室或保健室,配備專業(yè)技術(shù)人員或保健教師,定期接受培訓(xùn)。

5.開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程,保障每天一小時(shí)校園活動(dòng),保障體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度,開展健康教育主題活動(dòng),按要求開齊開全體育課,提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。

6.加強(qiáng)食品安全和飲用水管理,為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營(yíng)養(yǎng)膳食。

7.開展健康管理和疾病防控工作,定期組織體檢,對(duì)傳染病、學(xué)生常見疾病和多發(fā)疾病開展監(jiān)測(cè)和管理。

8.積極創(chuàng)建無煙學(xué)校建設(shè),校園環(huán)境符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn),努力使教學(xué)和生活采光,建筑、教室、黑板和課桌椅設(shè)置符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。

9.師生互尊互愛,開展心理健康主題活動(dòng),開設(shè)藝術(shù)課程,促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展,營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境。

10.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的健康互動(dòng),努力獲取政府和家庭對(duì)學(xué)校健康工作支持。

11.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),經(jīng)常開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),加強(qiáng)病媒生物防控工作,開展“除四害”工作,逐步改善學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,提高個(gè)人的健康意識(shí)。

總之,我們將把“健康促進(jìn)校”創(chuàng)建工作作為我校一項(xiàng)重要工作來抓,這也是全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育、提升我校辦學(xué)水平、經(jīng)營(yíng)我校特色品牌以及創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的需要。我們相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全體教師的共同努力,廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的積極響應(yīng),我校的健康促進(jìn)工作一定會(huì)蓬勃開展,全體師生的健康水平一定會(huì)不斷得到提高!

學(xué)生簽字:家長(zhǎng)簽字:

塘沽一中初中校區(qū)。

2018年3月。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇十七

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹立以人為本、以健康為中心的理念,維護(hù)和促進(jìn)醫(yī)患雙方的健康,我院將創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院并鄭重承諾如下:

一、樹立“促進(jìn)患者、轄區(qū)居民、醫(yī)務(wù)人員健康”的理念,把創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù),常抓不懈。

二、將創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院工作納入單位的發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)實(shí)施,并在相關(guān)的政策、組織上予以支持,在經(jīng)費(fèi)、人員和設(shè)備上給以充分的保障。

三、動(dòng)員全體醫(yī)務(wù)人員、患者及其家屬共同參與創(chuàng)建工作。

四、為患者提供衛(wèi)生、安全、舒適的就醫(yī)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

五、積極改善醫(yī)務(wù)人員的工作和生活環(huán)境并維護(hù)其合法權(quán)益。

六、針對(duì)本院醫(yī)務(wù)人員存在的主要健康問題和主要影響因素,實(shí)行綜合干預(yù)。

七、采取多形式對(duì)患者和醫(yī)務(wù)人員開展健康教育及健康促進(jìn)活動(dòng),不斷提高醫(yī)務(wù)人員健康素質(zhì)和患者健康素養(yǎng)。本院將信守承諾,接受監(jiān)督。

學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作制度(通用18篇)篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

我們知道,人的生命是寶貴的,相對(duì)于歷史的長(zhǎng)河來說,人類個(gè)體的生命又是短暫的,如何提高個(gè)體生命的質(zhì)量,使我們的生命變得更有意義有價(jià)值呢?無疑,健康是重要的指標(biāo)之一。什么是健康?世界衛(wèi)生組織早在1948年就明確提出“健康不止是免于疾病和衰弱,而且是保持身體的、心理的健康和社會(huì)適應(yīng)的完善狀態(tài)”。

健康是人類的基本權(quán)利,達(dá)到盡可能的健康水平,是世界范圍內(nèi)一項(xiàng)重要的社會(huì)目標(biāo)。健康是人類的基本需求,是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力。健康是社會(huì)文明的一面鏡子,體現(xiàn)了國(guó)家和民族的素質(zhì)。

要想提升生命的質(zhì)量,每個(gè)人就必須養(yǎng)成健康的生活方式,而創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校就是要通過學(xué)校的行政干預(yù)、政策的調(diào)控,通過全體師生及社區(qū)成員的共同努力,創(chuàng)造健康生活的條件,營(yíng)造健康生活的氛圍,糾正不健康生活的行為,從而推動(dòng)健康的生活意識(shí)和健康生活方式的養(yǎng)成。因此,我校積極參加了浙江省健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),近期目標(biāo)是把學(xué)校創(chuàng)建成市級(jí)健康促進(jìn)銅牌學(xué)校。

目前,我校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行,期待每位師生的共同參與,要求每位同學(xué)必須做到:

1.每天堅(jiān)持校內(nèi)鍛煉1小時(shí),包括課間和課外活動(dòng)。

2.每位同學(xué)要認(rèn)識(shí)到健康是人生的財(cái)富,必須知道煙草的危害并掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧;必須懂得毒品危害、艾滋病預(yù)防基本知識(shí)等。

3.每位同學(xué)必須主動(dòng)養(yǎng)成健康的生活方式,如健康的飲食習(xí)慣、合理的作息時(shí)間、正確的讀寫姿勢(shì)、衛(wèi)生的用眼方法、科學(xué)口腔保健行為、良好的情緒情感及態(tài)度的養(yǎng)成等。

4.心情不好,碰到問題時(shí)要主動(dòng)尋求老師、家長(zhǎng)幫助;我校有一批受過專業(yè)培訓(xùn)的心理輔導(dǎo)教師,歡迎同學(xué)們隨時(shí)找輔導(dǎo)老師聊天談心。

5.各班要積極開展健康主題活動(dòng)。每位同學(xué)必須把我?!皠?chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校”的理念和做法向父母及家人做宣傳,讓他們也養(yǎng)成健康的生活方式,用你們的行為去影響和感染周圍的人,做健康的使者。

同時(shí)也希望各位老師能積極參與創(chuàng)建工作:

1.正確理解健康促進(jìn)學(xué)校的概念,掌握健康的基本知識(shí),努力養(yǎng)成健康的工作和生活方式。

2.牢固樹立“健康第一”的理念,并滲透到日常的教育教學(xué)及管理活動(dòng)中。

3.積極參與班級(jí)年級(jí)及學(xué)校開展的健康主題活動(dòng)。

老師們,同學(xué)們,我校將在近期接受健康促進(jìn)學(xué)校的評(píng)估,相信在全體師生的共同努力下,一定能使我們的校園更加溫馨和諧,一定能順利通過評(píng)估,取得健康促進(jìn)學(xué)校的獎(jiǎng)牌。

梧田第一中學(xué)。

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自查報(bào)告不僅能夠反映個(gè)人的努力和成果,還可以指導(dǎo)和規(guī)范自己的未來發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)區(qū)委保密委員會(huì)辦公室《關(guān)于開
主持詞需要有節(jié)奏感和起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu),讓聽眾在會(huì)議或活動(dòng)中能夠一直保持關(guān)注和參與。我們可以從下面的總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和寫作思路,用于提升自己的寫作水平。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書還應(yīng)該提供相關(guān)的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)經(jīng)歷,以及對(duì)目標(biāo)專業(yè)學(xué)習(xí)的自我介紹。以下是一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書參考范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和方法。
自查報(bào)告是一種對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),通過總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理的自查報(bào)告范文,歡迎大家閱讀。
應(yīng)急預(yù)案是在面臨突發(fā)事件或緊急情況時(shí)所制定的一套有序、安全、高效的行動(dòng)方案,它能夠有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件并減少損失,我們現(xiàn)在應(yīng)該制定一份應(yīng)急預(yù)案了吧。以下是幾份成功
在中班教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,包括言語、思維、動(dòng)手等方面的能力。看看下面這些精選的中班教案,它們是經(jīng)過認(rèn)真設(shè)計(jì)和調(diào)試的,具有一定的可行性和可操作
幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境要?jiǎng)?chuàng)造溫馨、安全、豐富多樣的氛圍,讓孩子們?cè)敢庵鲃?dòng)參與學(xué)習(xí)。小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)范文涵蓋了不同孩子個(gè)體的特點(diǎn)和需求,希望能夠滿足不
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。星期四下午,老師神神秘秘地在
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點(diǎn)和新的思考方式。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和觸動(dòng)。
范文是一種典型的寫作樣本,它以其高質(zhì)量和豐富的內(nèi)容吸引著讀者的眼球。在下面為大家推薦一些經(jīng)典的范文范本,相信會(huì)給大家?guī)砗芏鄦l(fā)和幫助。每次發(fā)求職信時(shí),可以同時(shí)
匯報(bào)材料應(yīng)該準(zhǔn)確反映出工作的實(shí)際情況,避免夸大或縮小事實(shí),保持真實(shí)客觀的態(tài)度。隨著工作的不斷推進(jìn),小編為大家準(zhǔn)備了一份匯報(bào)材料范文,希望能給大家提供一些啟示和指
范文范本的價(jià)值在于對(duì)內(nèi)容和形式的雙重把握,既要注重內(nèi)涵,也要注重表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的范文范本,這些范本可以幫助大家更好地掌握寫作技巧,提高作文水平。
在演講稿中,我們可以生動(dòng)地描述問題,并通過言辭和表達(dá)方式引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的演講稿。大家可以看
在工作和學(xué)習(xí)中,意見建議可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源,并提供解決問題的方法和途徑。通過學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的意見和建議范文,我們可以提高自己的意見表達(dá)能力。同學(xué)們、朋友們
清晰的崗位職責(zé)能夠幫助員工更好地理解自己的工作內(nèi)容,并準(zhǔn)確評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。小編整理了一些典型崗位職責(zé)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策、法
通過自查報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改正。以下是一些值得閱讀和借鑒的自查報(bào)告案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。本文目錄。市委老干部局:按照市委老干部局
教師工作總結(jié)是教師職業(yè)生涯規(guī)劃的重要組成部分,有助于教師個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。在這里,小編為大家推薦幾篇教師工作總結(jié)范文,可以作為參考和借鑒。隨著本年度的完畢,年即將
家長(zhǎng)會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的有效途徑之一,通過與家長(zhǎng)的共同努力,可以更好地引導(dǎo)學(xué)生。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校家庭教育工作的重要組成部分,以下是小編為大家收集的家
在生活和學(xué)習(xí)中,我們不可避免地會(huì)犯錯(cuò)誤,寫一份檢討書可以幫助我們及時(shí)改正。4.為了更好地理解寫檢討書的技巧和方法,以下是一些優(yōu)秀的檢討書樣本,供大家參考。
在日常生活和工作中,我們常常需要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,因此制定一個(gè)科學(xué)合理的應(yīng)急預(yù)案顯得非常必要。查閱一些應(yīng)急預(yù)案的范例和案例,可以幫助我們更好地了解應(yīng)急預(yù)案的目的
在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需要突出自己的特長(zhǎng)和成就,以便給用人單位一個(gè)清晰的印象,并增加被錄用的機(jī)會(huì)。以下是一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,希望能為你撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)提供一些思路
培訓(xùn)工作總結(jié)是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清現(xiàn)狀、明確目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。以下是一些培訓(xùn)工作總結(jié)的案例分析和解決方案,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。不覺來陜西信合已四年多了
活動(dòng)策劃需要考慮到目標(biāo)受眾的需求和喜好,以滿足他們的期望。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的活動(dòng)策劃案例,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)吧。策劃書。希望可以幫到大家!一、本
工作鑒定可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作問題,進(jìn)而采取相應(yīng)的措施來改進(jìn)團(tuán)隊(duì)效能。下面是一些經(jīng)典的工作鑒定例文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和提高。實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身
工作中的各種挑戰(zhàn)和困難讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),也讓我學(xué)會(huì)了如何處理問題和解決困境。通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向。我將進(jìn)一
讀后感可以幫助我們梳理文章的主題和結(jié)構(gòu),從而更好地理解和欣賞作品的藝術(shù)價(jià)值。接下來,小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟發(fā)。
通過寫讀后感,我們可以記錄自己在閱讀過程中的思考過程和心路歷程,留下寶貴的思緒和情感。1.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。孝是中華民族幾千
教案模板的編寫需要注重靈活性和實(shí)用性,以適應(yīng)不同的教學(xué)情境和教學(xué)要求。下面是一份經(jīng)過多次教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證的優(yōu)秀教案模板,希望能夠幫助到大家。1、根據(jù)家鄉(xiāng)的外形,味道
家長(zhǎng)會(huì)是打破學(xué)生與家庭之間溝通障礙的有力工具,有助于建立和諧家庭教育氛圍。家長(zhǎng)會(huì)為學(xué)校改進(jìn)工作提供了有力的支持和反饋,促使學(xué)校更好地滿足家長(zhǎng)的需求。
優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。接下來是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行定位和分析,找出自身的不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。以下總結(jié)范文采用了不同的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可供大家根據(jù)自己的實(shí)際情況
一個(gè)好的工作計(jì)劃范文能夠讓我們更好地了解自己的工作情況,提升工作效率。隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,工作計(jì)劃范文的重要性越來越被人們所重視。本學(xué)期的大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)
規(guī)章制度的更新和調(diào)整應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和環(huán)境。遇到問題和困難時(shí),請(qǐng)大家及時(shí)咨詢相關(guān)規(guī)章制度,尋求幫助和解決方案。4、明碼標(biāo)價(jià),保證食品衛(wèi)
范文范本是古代文人學(xué)習(xí)寫作的重要途徑,通過模仿和學(xué)習(xí)范本的優(yōu)點(diǎn),可以提高自己的寫作水平。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能為大家提供一些寫作的思路和
通過寫讀書心得,我們可以更好地鞏固和記憶所學(xué)到的知識(shí)。接下來是一些值得一讀的讀書心得范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。最近我讀了瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫的《尼爾斯
參與社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)問題,并且提出解決問題的思路和方法。以下是一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)資源和參考書籍,希望能對(duì)你的實(shí)踐有所幫助。組長(zhǎng):張建平。常
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、主體內(nèi)容和總結(jié)部分,每部分都需要仔細(xì)設(shè)計(jì)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。競(jìng)聘的壓力很大,如果想壓倒對(duì)
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)或培訓(xùn)后即將離?;螂x職的學(xué)生或員工。畢業(yè)生面試時(shí)常遇到的一些問題,我們?cè)谶@里給出了一些解決方案。要走向社會(huì)了,畢業(yè)之際,回顧這些年的學(xué)習(xí)和收獲
策劃方案中還需要制定相應(yīng)的評(píng)估指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn),以便及時(shí)監(jiān)測(cè)工作的進(jìn)展和效果。通過學(xué)習(xí)這些策劃方案范文,你可以了解到策劃的重要性和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。溫泉山莊這里有浪漫山水
發(fā)言稿需要經(jīng)過多次修改和演練,以確保語言流暢、連貫和生動(dòng)有趣。通過閱讀優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,可以開拓思維,提高寫作水平,并學(xué)習(xí)到如何用語言影響他人的方法。
心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的參考材料,希望可以幫助到大家。暑假我們一家來到了向往已久的神農(nóng)架游玩。經(jīng)
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作量和工作質(zhì)量的一個(gè)分析和評(píng)估,有助于我們形成合理的工作理念和方法。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
技術(shù)合同一般包括技術(shù)服務(wù)內(nèi)容、義務(wù)和權(quán)利、費(fèi)用和付款方式等方面的規(guī)定。以下是小編為大家收集的技術(shù)合同范文,僅供參考,希望對(duì)大家的合作能夠提供一定的借鑒和指導(dǎo)。
通過質(zhì)量月的組織活動(dòng),可以提高員工的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任心,促進(jìn)整體質(zhì)量水平的提升。質(zhì)量月是企業(yè)每年定期組織開展的一個(gè)重要活動(dòng),旨在提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。質(zhì)量月作為一種
學(xué)期總結(jié)是一種反思和回顧的過程,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。學(xué)期總結(jié)是在一個(gè)學(xué)期結(jié)束后對(duì)自己在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種方式,可以促使我們思考
演講稿范文是演講者通過文字來表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)的一種方式,它可以使演講更加準(zhǔn)確和有說服力。以下是小編為大家搜集的一些精選的演講稿范文,希望能為大家寫作提供一些
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的有力支撐,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。接下來,請(qǐng)大家一起來看看小編整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。我媽媽的家鄉(xiāng)里有一個(gè)非常漂亮的私立小游樂
無論是在學(xué)術(shù)寫作還是日常應(yīng)用中,范文范本都可以起到提供借鑒和指導(dǎo)的作用。在這里為大家整理了一些經(jīng)典的范文素材,供大家參考借鑒。今年12月2日是第九個(gè)“全國(guó)交通安
教案可以作為教學(xué)設(shè)計(jì)和備課的重要依據(jù),有助于教師更好地掌握和運(yùn)用教材。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證有效的一年級(jí)教案,供教師們借鑒。1、認(rèn)識(shí)上、下,感知物體上下方位變
愛國(guó)意志是國(guó)家強(qiáng)盛的動(dòng)力源泉,是民族凝聚力的重要組成部分。以下是一些具有代表性的愛國(guó)故事,讓我們一起來聽聽吧。1、學(xué)習(xí)粘貼星星制作國(guó)旗。2、在嘗試過程中,體驗(yàn)成
檢討書是一種反思和總結(jié)自己行為的重要方式,幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的媽媽:媽媽。我今天出了一個(gè)
通過演講稿的撰寫,可以幫助演講者更好地組織思路,提高表達(dá)能力。接下來是一些備受關(guān)注的演講者的演講片段,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌F髽I(yè)發(fā)展如同大海行舟,總會(huì)經(jīng)歷
發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織和安排演講的邏輯結(jié)構(gòu),使整篇演講更具連貫性和說服力。接下來,請(qǐng)大家一起閱讀一些成功的發(fā)言稿范文,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。如果你對(duì)如何寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文本形式,它有助于我們回顧學(xué)習(xí)的過程,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的措施。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹?/div>
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我最喜歡的季節(jié)就是秋天,!知道是為什么嗎?秋
報(bào)告范文的撰寫是一個(gè)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的過程,需要不斷的練習(xí)和反思,以提高自身的寫作技巧和素質(zhì)。下面是小編整理的一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
致辭要求演講者具備良好的語言和溝通技巧,能夠恰到好處地運(yùn)用修辭和說服手段,從而有效地傳遞信息和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀的致辭案例,從中汲取靈
利用報(bào)告范文可以展示我們?cè)谀骋活I(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和研究成果。閱讀以下報(bào)告范文,可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和問題,為自己的工作和研究提供參考和啟示。
在學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困惑。心得體會(huì)是我們對(duì)這些經(jīng)歷的反思和體會(huì),可以幫助我們更加深入地理解知識(shí)。接下來是一些寫作精品心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
這是一個(gè)總結(jié)過去,展望未來的機(jī)會(huì),也是對(duì)自己工作的一種自我評(píng)估。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
通過制定策劃方案,我們可以提前預(yù)估任務(wù)完成所需的時(shí)間和所需的人力、物力資源。策劃方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決問題而制定的一系列行動(dòng)步驟和措施。在進(jìn)行任何工作或項(xiàng)
畢業(yè)生是一批充滿期望和憧憬的年輕人,他們即將離開校園,面臨職業(yè)發(fā)展和生活的大門。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀畢業(yè)生的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
衛(wèi)生工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際情況,注重實(shí)效和可操作性,避免空泛和敷衍之辭。在以下的衛(wèi)生工作總結(jié)案例中,我們可以看到不同工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我鄉(xiāng)20xx年免疫規(guī)劃工作
讀后感是對(duì)書中所述觀點(diǎn)的贊同、思考和批評(píng),是對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)和解讀的思維活動(dòng)。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給你的寫作帶來新的思路和啟
廣播稿的撰寫要注重語言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)模糊、含糊或誤導(dǎo)聽眾的表達(dá)和描述。如果你需要參考一些優(yōu)秀的廣播稿范文,那么以下這些例子會(huì)對(duì)你有所幫助。
培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過程中積累的寶貴財(cái)富,值得我們認(rèn)真總結(jié)和分享。以下是小編為大家整理的幾篇培訓(xùn)心得范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。作者:王貴勇。患者
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要綜合考慮市場(chǎng)需求、產(chǎn)品特點(diǎn)以及自身資源等因素。接下來是一些優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問題
教學(xué)計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要工作。閱讀這些教學(xué)計(jì)劃范文,可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)熱情。使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐,掌握?qǐng)A錐的特征,
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。請(qǐng)大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所裨益。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)需求,對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行全面設(shè)計(jì)和安排的文件。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,理解教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和技巧。在音樂課上,教師要引導(dǎo)
優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。我素不知道有多少人喜歡秋天
在離職過程中,一份清晰明了的辭職報(bào)告可以幫助雇主理解個(gè)人決策,并在離職后保持良好的溝通和關(guān)系。小編整理了一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
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