演講稿范文的開(kāi)頭應(yīng)引起聽(tīng)眾的注意，結(jié)尾要留下深刻的印象，讓聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容有所收獲。以下是一些值得一讀的演講稿范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇一
大家好!
我的名字叫劉xx，來(lái)自謝謝市第七中學(xué)。如果大家不介意的話(huà)，可以叫我yy。我是個(gè)執(zhí)著的哈迷。我的性格也如同我的名字一樣，象一只小燕子愛(ài)在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔，敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金，平易近人，風(fēng)趣幽默，具有責(zé)任心，還有一手漂亮的清秀的字。
許多認(rèn)識(shí)我的人都非常喜歡我的天真、可愛(ài)、活潑。我飽讀詩(shī)書(shū)，愛(ài)吸取“墨水”，尤其喜歡看科幻小說(shuō)。最崇拜一下三句話(huà)：第一是奧斯特洛夫斯基的名言——人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而絕不是習(xí)慣支配人。第二句是戰(zhàn)國(guó)時(shí)孟子的——生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。北宋的歐陽(yáng)修的——憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應(yīng)證了這句話(huà)。第三句也是我的座右銘是屈原的——路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這三句話(huà)在我的一生中潛移默化地影響著我，不斷地激勵(lì)著我。
我喜愛(ài)讀書(shū)。在日暮燈下，我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實(shí)而感動(dòng)不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學(xué)習(xí)如何打造鋼鐵般的意志我一心只讀圣賢之書(shū)。每與魯迅、高爾基、冰心相約，總會(huì)有陶醉之情，久久不能暫別，直至夜深人靜。
我愛(ài)幻想。我同你們大家一樣，都擁有屬于自己的夢(mèng)想，任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)洋。我幻想我是個(gè)年輕的水手，驚濤駭浪為我洗禮，探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個(gè)普通的工人，平凡是我的崗位標(biāo)志，腳踏實(shí)地是我工作宗旨;我幻想我是一名醫(yī)生，救死扶傷是我的職責(zé)，點(diǎn)燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名教師，桃李滿(mǎn)天下是我的欣慰，也許有人會(huì)說(shuō)教師不是一代人中的精英，但是我愿意讓下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英。
當(dāng)然，我也不自卑，也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年沒(méi)有自卑。因?yàn)橛欣硐霝樗麄冎敢缆罚乾F(xiàn)實(shí)的殘酷并非如人們所愿。當(dāng)我以100%的自信去嘗試，而迎來(lái)的卻是毫無(wú)余的失敗時(shí)，自信已轉(zhuǎn)變成20%的自卑。但我知道要調(diào)整自我、挑戰(zhàn)自我。縱然有千萬(wàn)個(gè)不如意也絕不輕言放棄。因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕攀且环N磨礪。愛(ài)熱烈、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幻想、不自卑，這就是我，擁有屬于自己的那份色彩，滿(mǎn)懷欣喜，滿(mǎn)懷熱枕，我憧憬未來(lái)。
從小學(xué)到初中，從初中到高中，再?gòu)母咧械酱髮W(xué)，我們一路走來(lái)。大家都能體會(huì)到：小學(xué)的童年時(shí)代，我們肆無(wú)忌憚地?fù)]霍而過(guò)。在這個(gè)充滿(mǎn)金色夢(mèng)想的年代里，我們似乎旨在笑聲和玩鬧中悄悄流逝了。初中使我們漸漸留下成長(zhǎng)足跡的。到了高中，我們漸漸在成熟。從高一的初來(lái)乍到到高三時(shí)分別時(shí)的難以抑制而流露的那份留戀之情，刻下了我們走向成熟的烙印。曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝，唯獨(dú)留下現(xiàn)在的一張空白的紙。曾經(jīng)共同走過(guò)的日子，現(xiàn)在深埋在記憶。天下沒(méi)有不散的酒席，在跨進(jìn)大學(xué)門(mén)檻時(shí)，我們已各奔東西，滿(mǎn)懷壯志，向高一級(jí)的學(xué)府大步前進(jìn)!人生本應(yīng)該活得精彩，而這精彩卻恰恰就是在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我尤愛(ài)jk羅琳的《哈利波特》，咀嚼著她的文字，幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一員，與羅恩、赫敏格蘭杰共同學(xué)習(xí)魔法知識(shí)，共同搭建同學(xué)之間的友誼，也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔，給我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，給予我的享受簡(jiǎn)直無(wú)言而喻啊!
希望老師與同學(xué)們能給我更多展示自己的平臺(tái)，讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上盡情展示我的魅力，釋放我的精彩與活力，并請(qǐng)你們多多指教和肯定。《論語(yǔ)》中有云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。你們的肯定將是我的動(dòng)力。相信我能夠成為你們的好朋友!謝謝大家!
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，又迎來(lái)了全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)們，充滿(mǎn)活力的我們帶著一份對(duì)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園，我們每天都在一起交流，如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當(dāng)代學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，必將會(huì)面臨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)！
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打時(shí)為省事冒出來(lái)的同音、錯(cuò)別卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1。請(qǐng)用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2。請(qǐng)用普通話(huà)、規(guī)范漢傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3。請(qǐng)用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4。請(qǐng)用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。
讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。更多精彩演講稿范文盡在應(yīng)屆畢業(yè)生本站！
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇三
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣說(shuō)普通話(huà)。也許大家說(shuō)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)起，就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，普通話(huà)就是以北方話(huà)為基礎(chǔ)的方言，我們北方人說(shuō)的就是普通話(huà)，還有什么難的嗎可是大家不明白，規(guī)范的普通話(huà)并非我們說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北京話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話(huà)的標(biāo)準(zhǔn)。
語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)。我國(guó)地域遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不一樣地區(qū)、不一樣民族人們的交際帶來(lái)一些困難。所以普通話(huà)就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的提高。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營(yíng)造禮貌高雅，積極向上的學(xué)校大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神禮貌建設(shè)的重要組成部分。說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話(huà)寫(xiě)字的問(wèn)題，它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和禮貌程度。
其實(shí)，說(shuō)好普通話(huà)并不難。
調(diào)整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話(huà)的重要前提。
普通話(huà)并不難學(xué)，難的是對(duì)心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開(kāi)口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過(guò)程，學(xué)習(xí)普通話(huà)也不例外，要盡早到達(dá)熟練程度，僅有下苦功夫克服困難，戰(zhàn)勝畏懼心理，才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。
創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
任何語(yǔ)言都離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話(huà)的過(guò)程中，我們必須要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響，盡可能為自我創(chuàng)造一個(gè)有利的普通話(huà)環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓學(xué)校的每一面墻壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓學(xué)校的每一個(gè)教室，每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的禮貌使者。
注意自我的學(xué)習(xí)方法。
我們學(xué)習(xí)普通話(huà)的目的是能聽(tīng)，能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。這就要求我們改變多年對(duì)方言的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，建立一種全新的聽(tīng)說(shuō)本事，這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)；另一方面也應(yīng)當(dāng)?shù)夭捎们‘?dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。對(duì)應(yīng)規(guī)律來(lái)巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。總之，學(xué)習(xí)普通話(huà)是一種長(zhǎng)期而艱苦的活動(dòng)，我們僅有全身心地投入進(jìn)去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。
當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一齊跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！此刻普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的`繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！
教師們，同學(xué)們：讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力，構(gòu)成了人人都講普通話(huà)的習(xí)慣。讓我們從自我身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話(huà)成為真正學(xué)校語(yǔ)言。
多謝大家！
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇四
你們好!語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語(yǔ)言的普及是國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。
國(guó)家規(guī)定，推廣普通話(huà)，必須從學(xué)生抓起，要在每個(gè)學(xué)校使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言，要在學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話(huà)活動(dòng)，把推廣和普及普通話(huà)，作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的主要內(nèi)容。每年九月份，是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。我們中學(xué)生呢一定要從我做起，學(xué)好，說(shuō)好普通話(huà)，面向現(xiàn)代化說(shuō)好普通話(huà)，方便普通話(huà)，建設(shè)我們繁榮昌盛好國(guó)家。
普通話(huà)——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求。
在此我代表八年級(jí)三班全體師生提出倡議：
1. 積極學(xué)習(xí)普通話(huà)，使用普通話(huà)。
2. 組織一次推廣普通話(huà)班會(huì)活動(dòng)。
3. 辦一期有關(guān)推廣普通話(huà)板報(bào)。
4. 在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)，臟話(huà)，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)習(xí)慣。
普通話(huà)-----讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，人人都講普通話(huà)，讓普通話(huà)這朵文明之花開(kāi)遍城關(guān)中學(xué)的每個(gè)角落!
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，給位同事：
大家上午好，今天我演講的題目是——普通話(huà)我們要堅(jiān)持說(shuō)！
今天我們?cè)谧膶?duì)于普通話(huà)這個(gè)話(huà)題來(lái)說(shuō)都是內(nèi)行，所以講普通話(huà)的重要性大家都是知道的，相關(guān)理論我就不再重復(fù)，下面就把我自己的親身感受給大家匯報(bào)一下，希望對(duì)大家有所幫助。我們每天按時(shí)上下班，不出遠(yuǎn)門(mén)不參加一些大型的活動(dòng)，對(duì)普通話(huà)也就沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)。
但是，倘若我們只身一人來(lái)到一個(gè)陌生的城市，你就會(huì)感覺(jué)到講普通話(huà)的重要性，因?yàn)椴恢v普通話(huà)就會(huì)給你當(dāng)時(shí)的生活帶來(lái)諸多的不變，甚至很可能會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)。比如，我們數(shù)學(xué)上，曾有一位老師給一些學(xué)生講課時(shí)，講到“角”，當(dāng)時(shí)他發(fā)音是“jue”，學(xué)生聽(tīng)不懂講的是什么，很是尷尬。
今年的九月份，我有幸參加了省優(yōu)質(zhì)課的說(shuō)課活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，來(lái)自全省各個(gè)地市的三十二位選手參加了比賽。說(shuō)心里話(huà)，平時(shí)我感覺(jué)到自己的普通話(huà)還可以講，但是經(jīng)過(guò)聽(tīng)取其他選手的說(shuō)課，我感覺(jué)到自己普通話(huà)水平還需要付出更大的努力。當(dāng)時(shí)的選手中很多都是剛畢業(yè)兩三年的大學(xué)生，論真正的教學(xué)水平可能他們還不是太高，但是我敢說(shuō)，他們的語(yǔ)言會(huì)很占優(yōu)勢(shì)的。同事們，我們都還年輕，為什么不去提高自己的整體素質(zhì)呢？講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話(huà)在很多時(shí)候會(huì)不知不覺(jué)的幫你加分的。
我剛畢業(yè)的時(shí)候課堂內(nèi)外都習(xí)慣講普通話(huà)，但是，不到一年的消耗，就不講了。我的愛(ài)人畢業(yè)后提醒我要堅(jiān)持講普通話(huà)，我就慢慢的又拾了起來(lái)，這一拾就是七八年，現(xiàn)在我的情況是只要站在講臺(tái)上或是公共場(chǎng)合就自然而然的講普通話(huà)，當(dāng)然這個(gè)普通話(huà)是有我自己特色的。在其他時(shí)間或場(chǎng)合，比如辦公室，我依舊講的是**話(huà)。我想，倘若，在哪兒都講普通話(huà)，我們的普通話(huà)水平都會(huì)進(jìn)步很快的。
我曾留意過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，很多同事在給自己的孩子交流時(shí)，通常都用普通話(huà)，這說(shuō)明普通話(huà)我們都是會(huì)講的，所以在這里，我倡議大家：平時(shí)一定要堅(jiān)持講普通話(huà)，因?yàn)樗鼘?duì)我們的孩子，我們的學(xué)生，我們的學(xué)校都是大有好處！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇六
各位同學(xué)：
大家好。
我今日帶來(lái)的是“說(shuō)好普通話(huà)，走遍天下都不怕”。
如果，你在講臺(tái)上，或者，你在盛大的儀式上，突然蹦出了一段家鄉(xiāng)話(huà)，聽(tīng)不明白的人會(huì)把你當(dāng)成異類(lèi)，或是怪物，那得多么的尷尬啊！隨意，我們更應(yīng)當(dāng)說(shuō)好普通話(huà)！
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)，因家鄉(xiāng)話(huà)把客人嚇跑的文章。里面講：
有一位客人走進(jìn)理發(fā)店，要“洗頭”。工作人員聽(tīng)明白了，但在洗頭前不停地問(wèn)：“哦！是打頭嗎？”客人害怕極了，慌忙地逃走了。工作人員也不明白是怎樣回事，詢(xún)問(wèn)一番后，才明白，原先“打頭”就是“洗頭”的意思，這是上海的一句方言。
不僅僅是普通人會(huì)被誤會(huì)，有時(shí)，身份高貴的人，也會(huì)所以被嘲笑。
在某一天的午時(shí)，教師給我們播放了以前黑白視頻里的毛爺爺講話(huà)。我們正準(zhǔn)備懷念舊情時(shí)，突然，一串方言引得我們哄堂大笑。教師連忙制止我們。
僅有說(shuō)好普通話(huà)，人與人之間的溝通才不會(huì)有絆腳石！
多謝大家！
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇七
老師們，同學(xué)們：
說(shuō)話(huà)，是每個(gè)人最基本的社交工具，我們用它傳達(dá)信息，抒發(fā)感情，表達(dá)思想。而普通話(huà)作為中華民族的共同語(yǔ)言，對(duì)于加強(qiáng)人與人之間的密切溝通與交流當(dāng)然具有非常重要的作用。但是在我們身邊，有些人對(duì)普通話(huà)的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他們認(rèn)為不必非要學(xué)說(shuō)普通話(huà)，或者認(rèn)為只需要在某些重要場(chǎng)合才用普通話(huà)，這些看法當(dāng)然是狹隘的。
比如說(shuō)我們曲阜，是一座聞名中外的旅游城市，中外游客絡(luò)繹不絕。假如，我們都不說(shuō)普通話(huà)，遇到一位操著閩南語(yǔ)的南方游客，試問(wèn)，交流起來(lái)是不是很困難？再比如，一位會(huì)幾句中文的外國(guó)友人站在你面前，你用曲阜話(huà)跟他交流，你猜他能聽(tīng)得懂嗎？所以，學(xué)好普通話(huà)有助于我們更廣泛的社交。
再進(jìn)一步說(shuō)，它更能體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。我們開(kāi)筆禮的時(shí)候會(huì)說(shuō)“冠必正，紐必結(jié)”，意思是說(shuō)，別人看到我們的時(shí)候，儀態(tài)要端莊。那我們開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候呢？別人聽(tīng)到的是一口流利的普通話(huà)，當(dāng)然更有助于提升我們的氣質(zhì)形象啦！
所以，讓我們一起加油，說(shuō)好普通話(huà)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇八
一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)會(huì)意的眼神，一個(gè)到位的手勢(shì)，雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效，但抵可是一聲親切的問(wèn)候，一句完美的祝福。有聲語(yǔ)言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話(huà)說(shuō)：“話(huà)是開(kāi)心的鑰匙！”傾心的交談，溫馨的語(yǔ)言，熱線(xiàn)的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會(huì)，不僅僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語(yǔ)言海洋中。此時(shí)，不由得要為我們共同的語(yǔ)言——普通話(huà)而喝彩！
“五十六個(gè)民族，五十六支歌”，悠久的歷史，孕育出一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，幾乎每個(gè)民族都有自我獨(dú)到的語(yǔ)言特色。可是為了便于交流，普通話(huà)就成了我們?nèi)珖?guó)各族人民情感的紐帶，溝通的橋梁。它串聯(lián)著我們的56個(gè)民族，團(tuán)結(jié)著我們這個(gè)偉大的祖國(guó)。中國(guó)本是禮貌古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，則是我們這個(gè)“禮儀之邦”的標(biāo)志。在政治舞臺(tái)上，它維護(hù)著國(guó)家的尊嚴(yán)，團(tuán)結(jié)著人民；在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它統(tǒng)一著市場(chǎng)，消除了方言的阻隔，促進(jìn)商貿(mào)往來(lái)，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)程；在文化學(xué)術(shù)上，它繼承并弘揚(yáng)著中國(guó)文化，增強(qiáng)著民族間的凝聚力；在先進(jìn)科技中，它促進(jìn)著高新科技的運(yùn)用與推廣；在教書(shū)育人中，它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以，普通話(huà)是最適合于我們現(xiàn)代禮貌生活的語(yǔ)言，是最貼合我們和諧化社會(huì)發(fā)展的要求，它是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，這個(gè)社會(huì)的標(biāo)志，我們國(guó)家的標(biāo)志。
普通話(huà)是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你必須會(huì)為這句話(huà)而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭：“我們?cè)谀抢镉米晕业恼Z(yǔ)言向全世界宣布，香港最終重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門(mén)。”……這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，普通話(huà)是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
走在公共場(chǎng)所，我們不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多地方，都貼有一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí)“請(qǐng)講普通話(huà)”。在學(xué)校里，教師用普通話(huà)講課，同學(xué)用普通話(huà)交流。商場(chǎng)里，推銷(xiāo)員用普通話(huà)推銷(xiāo)，營(yíng)業(yè)員用普通話(huà)銷(xiāo)售。企業(yè)里，經(jīng)理們用普通話(huà)談生意，職員們用普通話(huà)辦公。在社交中，朋友們用普通話(huà)問(wèn)好，用普通話(huà)交談……普通話(huà)時(shí)刻圍繞在我們周?chē)瑫r(shí)刻存在在我們身邊。
如今高速發(fā)展的中國(guó)正向世界展示煥然一新的面貌。越來(lái)越多的國(guó)家正加大學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的力度。在法國(guó)，漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)——普通話(huà)，就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提高，“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”！世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像此刻這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話(huà)就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、教師更應(yīng)當(dāng)成為全面推廣普通話(huà)的禮貌使者，主動(dòng)使用普通話(huà)，用普通話(huà)交流，讓普通話(huà)成為課堂語(yǔ)言、學(xué)校語(yǔ)言，甚至家庭語(yǔ)言，最終成為全民語(yǔ)言，讓四海同音。
推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規(guī)范。漢是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文，是我們的驕傲。寫(xiě)漫不經(jīng)心，錯(cuò)、別、白連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標(biāo)志著禮貌程度低下、教育落后，有損于國(guó)家、民族形象。所以，愛(ài)國(guó)，首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文。我們都有職責(zé)有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，做到“提筆即是練”，把寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)準(zhǔn)確、寫(xiě)優(yōu)美。同時(shí)，在寫(xiě)成文時(shí)，我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。
我們今日所使用的語(yǔ)言文，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話(huà)，卻承載著億萬(wàn)中華兒女的心。普通話(huà)是我們情感的紐帶，溝通的橋梁。它使語(yǔ)言的天塹變成了通途，它超越了方言的隔閡，它是語(yǔ)言藝術(shù)的結(jié)晶。從我做起，從此刻做起。讓普通話(huà)伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語(yǔ)言，是世界上最美的語(yǔ)言！
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。同學(xué)們，我國(guó)是多民族，多方言的國(guó)家，共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是責(zé)無(wú)旁貸的。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，現(xiàn)在連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列，普通話(huà)成為了架起友誼的橋梁，溝通的紐帶。作為一名中國(guó)人，我們更應(yīng)該為此感到驕傲。愛(ài)祖國(guó)，講普通話(huà)，這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。
自1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，將每年9月的第三周確定為全國(guó)推普宣傳周，今年，9月15日至21日（也就是本周）是全國(guó)第xx屆推普宣傳周。
本屆“推普宣傳周”的主題（也就是我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題）：說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他。
同學(xué)們、老師們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，在本屆推普周期間，向大家發(fā)出如下倡議：
1、在校園內(nèi)，各班推選推普員，開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上糾正，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)。
2、在校園內(nèi)，積極倡導(dǎo)人人“講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”，共創(chuàng)一個(gè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
3、在課堂中，積極倡導(dǎo)將“推普周”宣傳的主題內(nèi)涵融入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)。
4、在生活中，積極倡導(dǎo)讓普通話(huà)成為我們的生活語(yǔ)言，做一位樹(shù)形象，提高城市文明程度的楷模。
老師們、同學(xué)們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務(wù)是持續(xù)的，也是艱巨的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，讓我們從自己身邊做起，使普通話(huà)從校園走向校外，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。
我的講話(huà)完畢，謝謝！
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)來(lái)生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來(lái)自五湖四海，不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙，普通話(huà)的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)！隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的`使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。
請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話(huà)，讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)！謝謝大家！
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇十一
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)。我國(guó)地域遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來(lái)一些困難。因此普通話(huà)就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而標(biāo)準(zhǔn)漢字，那么是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展與社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營(yíng)造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建立的重要組成局部。說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話(huà)寫(xiě)字的'問(wèn)題，它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)并不難。
普通話(huà)并不難學(xué)，難的是對(duì)心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開(kāi)口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過(guò)程，學(xué)習(xí)普通話(huà)也不例外，要盡早到達(dá)熟練程度，只有下苦功夫克服困難，戰(zhàn)勝畏懼心理，才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。
任何語(yǔ)言都離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話(huà)的過(guò)程中，我們一定要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響，盡可能為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的普通話(huà)環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為標(biāo)準(zhǔn)文字的鏡子，讓校園的每一個(gè)教室，每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。
我們學(xué)習(xí)普通話(huà)的目的是能聽(tīng)，能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。這就要求我們改變多年對(duì)方言的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，建立一種全新的聽(tīng)說(shuō)能力，這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí);另一方面也應(yīng)該地采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。對(duì)應(yīng)規(guī)律來(lái)巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。
總之，學(xué)習(xí)普通話(huà)是一種長(zhǎng)期而艱辛的活動(dòng)，我們只有全身心地投入進(jìn)去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位--它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮興盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!
老師們，同學(xué)們:讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話(huà)的習(xí)慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高，使普通話(huà)成為真正校園語(yǔ)言。謝謝大家!
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！本周是第12屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。根據(jù)上級(jí)文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話(huà)”為主題做一次講話(huà)。
普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)具有重要意義。
普通話(huà)是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà)，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話(huà)，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。可是在我們校園里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話(huà)，需要文明用語(yǔ)。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà)，文明使用日常語(yǔ)的重任。
“說(shuō)普通話(huà)，從我做起”、“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”、“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下。
文檔為doc格式。
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇十三
五月，榴花自紅柳絮舞。在這火紅的日子，我們迎來(lái)了第99個(gè)五四紀(jì)念日，迎來(lái)了紀(jì)念馬克思誕辰200周年的日子，也迎來(lái)了我校第18個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。
對(duì)于民族團(tuán)結(jié)這個(gè)話(huà)題，我覺(jué)得并不是針對(duì)特定人群而言的。因?yàn)樗f(shuō)到底，是一個(gè)人與人相處的問(wèn)題。是一個(gè)如何尊重、包容與悅納具有不同地域文化背景，不同生活習(xí)俗的陌生人的能力問(wèn)題。在當(dāng)今世界，這是必備能力。
放眼校園有超過(guò)三分之二的學(xué)生、四分之一的老師來(lái)自全國(guó)不同地域，所以今天我們所說(shuō)的民族團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。通過(guò)學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作，能讓我們具備對(duì)不同地域文化的理解能力，進(jìn)而具有全球意識(shí)和開(kāi)放的心態(tài)，能尊重文化的多樣性和差異性，積極參與交往交流交融。
民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)于集體、國(guó)家而言的重要性不言而喻。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍。民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線(xiàn)，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。”
十八年來(lái)，我們學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)工作正如“五月榴花照眼明，枝間時(shí)見(jiàn)子初成”一樣，我想用四個(gè)字來(lái)概括，即“融和共生”：
一是融，即融你我之美。在這兩年中，我們同學(xué)學(xué)習(xí)扎染、惠山泥人制作、以及錫繡，并將新疆元素融入其中，亮點(diǎn)頻出，得到了指導(dǎo)老師的高度評(píng)價(jià)。物是如此，人更是這樣，我們有近百名的新疆同學(xué)們走入本地同學(xué)家里，我們也有三位同學(xué)遠(yuǎn)赴新疆進(jìn)行家訪(fǎng)，均得到了不一般的收獲。在校園中互相學(xué)習(xí)共同提高的事更是舉不勝舉。大家努力展示著青春中最美的一面。
二是和，即和成長(zhǎng)之向。大家能在此相聚，不僅是緣分，更是源于大家同向而行。大家一起執(zhí)勤護(hù)校守護(hù)校園，一起在護(hù)理院做志愿者傳承“三美”精神，就在上周六，我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)干部們?cè)谕卣够赝砸诲侊垼纫煌胨冗^(guò)了難忘的一天。
三是共，即共青春之力。在過(guò)去的一年，“草木青山”成為了我們新的品牌社團(tuán)。多位同學(xué)用美圖，詩(shī)歌，隨筆等方式，記錄了最美的青山草木。也是去年此時(shí)，在操場(chǎng)、在教室，在體育館，大家圍坐一起，或游戲，或歌唱，或暢談，真正地走到了一起。大家一起喊著“無(wú)籃球，不兄弟”，努力構(gòu)建屬于我們的青春發(fā)展共同體。
四是生，即生中華之根。校園的各族師生，就如同家里的遠(yuǎn)近親戚，雖有遠(yuǎn)近，但是都是中華民族大家庭中的一員，身上流的都中國(guó)人的血液;習(xí)慣習(xí)俗雖有不同，但是根卻一樣的，都是生長(zhǎng)在中華文化這顆大樹(shù)上的;脾氣秉性雖不同，但是對(duì)“真善美”的追求是一致。
在今年的民族團(tuán)結(jié)教育月中，學(xué)校依舊安排了豐富多彩的活動(dòng)，相信大家一定會(huì)踴躍參加，我們期待著同學(xué)們?cè)诮煌涣鹘蝗谥械木使适隆Ｍ瑫r(shí)，希望大家：
從一句問(wèn)候一個(gè)笑容開(kāi)始拉近雙方距離，做到相互尊重、相互了解，善解人意，做到真情交往“零距離”。
從一次聊天一次活動(dòng)開(kāi)始發(fā)現(xiàn)彼此長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)相互包容、相互欣賞，三人為師，做到平等交流“同平面”。
從一道難題一個(gè)困難開(kāi)始發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，嘗試相互學(xué)習(xí)、相互幫助，送人玫瑰手留余香，做到求同交融“共成長(zhǎng)”。
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇十四
歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)開(kāi)展進(jìn)步，“五大洲〞變成了一個(gè)“地球村〞!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。
這時(shí)的我們講好普通話(huà)就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話(huà)的文明使者，主動(dòng)使用普通話(huà)，用普通話(huà)交流，讓普通話(huà)成為課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言，甚至家庭語(yǔ)言，最終成為全民語(yǔ)言，讓四海同音。
普通話(huà)，對(duì)于今天的人們來(lái)說(shuō)并不陌生，但真正能講好普通話(huà)的。
人卻少之又少。當(dāng)前，我國(guó)仍有30%的人口不會(huì)說(shuō)普通話(huà),另外70%人口中只有10%能夠用比擬標(biāo)準(zhǔn)的'普通話(huà)順暢溝通，看到這樣的結(jié)果，人們似乎覺(jué)得有些出乎意料。
學(xué)好普通話(huà)、說(shuō)好普通話(huà)和普及普通話(huà)，是我們提升自我、全面開(kāi)展的必要途徑，所以我們要推廣普通話(huà)、提升國(guó)民國(guó)家通用語(yǔ)言水平。
圍繞普通話(huà)的演講稿（精選15篇）篇十五
每年的9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。今年我們又迎來(lái)了第17屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。以下是本站為您搜集整理的《說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他演講稿精選范文》，供參考!
一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)會(huì)意的眼神，一個(gè)到位的手勢(shì)，雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效，但抵不過(guò)一聲親切的問(wèn)候，一句美好的祝福。有聲語(yǔ)言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話(huà)說(shuō)：“話(huà)是開(kāi)心的鑰匙!”傾心的交談，溫馨的語(yǔ)言，熱線(xiàn)的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會(huì)，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語(yǔ)言海洋中。此時(shí)，不由得要為我們共同的語(yǔ)言——普通話(huà)而喝彩!
最符合我們和諧化社會(huì)發(fā)展的要求，它是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志，這個(gè)社會(huì)的標(biāo)志，我們國(guó)家的標(biāo)志。
普通話(huà)是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的.炎黃子孫，你一定會(huì)為這句話(huà)而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭：“我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門(mén)。”這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，普通話(huà)是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。
走在公共場(chǎng)所,我們不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí)“請(qǐng)講普通話(huà)”。在學(xué)校里,老師用普通話(huà)講課,同學(xué)用普通話(huà)交流.商場(chǎng)里,推銷(xiāo)員用普通話(huà)推銷(xiāo),營(yíng)業(yè)員用普通話(huà)銷(xiāo)售.企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話(huà)談生意,職員們用普通話(huà)辦公.在社交中,朋友們用普通話(huà)問(wèn)好,用普通話(huà)交談普通話(huà)時(shí)刻圍繞在我們周?chē)?時(shí)刻存在在我們身邊.
如今高速發(fā)展的中國(guó)正向世界展示煥然一新的面貌。越來(lái)越多的國(guó)家正加大學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的力度。在法國(guó)，漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)——普通話(huà)，就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話(huà)就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話(huà)的文明使者，主動(dòng)使用普通話(huà)，用普通話(huà)交流，讓普通話(huà)成為課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言，甚至家庭語(yǔ)言，最終成為全民語(yǔ)言，讓四海同音。
推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字、白字連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后，有損于國(guó)家、民族形象。因此，愛(ài)國(guó)，首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，做到“提筆即是練字”，把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)準(zhǔn)確、寫(xiě)優(yōu)美。同時(shí)，在寫(xiě)字成文時(shí)，我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話(huà),卻承載著億萬(wàn)中華兒女的心.普通話(huà)是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語(yǔ)言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語(yǔ)言藝術(shù)的結(jié)晶.從我做起，從現(xiàn)在做起。讓普通話(huà)伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語(yǔ)言，是世界上最美的語(yǔ)言!