為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

機關讀書日活動方案篇一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會精神，以“快樂讀書、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題。通過開展“讀書月”活動，促進機關黨員干部主動讀書，快樂讀書，使讀書活動成為機關黨員干部的'一種精神需求，一種良好習慣，一種生活方式，以讀書求新知，以讀書促進步，在學習和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。

“讀書月”活動時間為：20xx年4月1日至30日

(一)組織機關黨員閱讀推薦的書目。局黨總支負責提供市直機關“讀書月”活動推薦的14本閱讀書目。各黨支部要以解放思想、開闊視野、增長知識、增強能力為目的，按推薦的書目組織黨員干部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書目。要認真學習、勤于思考，做好筆記，撰寫。

(二)舉辦黨員干部讀書報告會。各支部要結合實際，自行組織開展黨員干部讀書報告會，局黨總支也將適時邀請相關專家學者為廣大黨員干部作專題輔導或組織黨員干部讀書報告會，具體時間另行通知。

(三)評選表彰“讀書先進個人”。黨總支將制定相關考評標準，結合黨建工作進行一次考評，評選“讀書先進個人”予以表彰，并積極向市直機關工委推薦有關征文和演講參賽人員。

1、要加強組織領導。為切實加強對讀書月活動的組織領導，局成立以黨總支書記為組長，黨總支副書記為副組長，總支委員為成員的“讀書月”活動領導小組，辦公室設在黨總支。

2、要狠抓工作落實。各支部要充分認清開展“讀書月”活動的重要性和必要性，要緊密結合工作實際，開展形式多樣的讀書活動，營造良好的學習氛圍，確保讀書活動順利開展。

3、要注意搞好結合。要把開展“讀書月”活動與加強機關黨的建設，抓好黨員教育管理結合起來，大力建設學習型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

4、要及時上報信息資料，及時將讀書活動情況，上報局“讀書月”活動領導小組辦公室。

附件：20xx年市直機關“讀書月”活動推薦書目

1、《轉變經濟發(fā)展方式研究》

2、《社會主義法治理念讀本》

3、《國情備忘錄》

4、《苦難輝煌》

5、《解放戰(zhàn)爭》

6、《中國共產黨歷史(第一卷)》

7、《中國共產黨簡史》

8、《中國共產黨歷史二十八講》

9、《中國共產黨新時期簡史》

10、《黨的歷史知識簡明讀本》

11、《長興之路》

12、《二十世紀中國史綱》

13、《毛澤東傳》

14、《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件選編(一)》

機關讀書日活動方案篇二

活動目的：豐富職工業(yè)余生活，展現職工精神風貌，培養(yǎng)職工樂觀向上的工作態(tài)度和團隊合作意識，增強團隊凝聚力、向心力。

活動時間：20xx年12月18日下午3點

活動地點：校本部總務處樓前平安廣場

活動內容

要求全體會員參加（值班除外）

1、團體跳大繩比賽（房產科小組負責）

器材：兩根大繩

玩法：每組7人，2人掄繩，在5分鐘內，參賽者全體上場，開始統(tǒng)計個數，以團體集體跳的數量多少進行評比。

規(guī)則：只有全體參賽人員集體進到大繩內才開始統(tǒng)計數量，不到規(guī)定時間內，中間有跳瞎的地方原地重新起跳，累計數量。

2、丟沙包（校園管理辦小組負責）

器材：沙包10個

玩法：分成兩組，一組橫列在場地中間，另一組站在兩端。開始后，有兩端的持包，丟向中間的一組，丟中了誰，誰下場；丟不中者，兩端的撿包繼續(xù)丟，場上的人員必須不斷地轉身，面向持包人。場上人員可以躲包，也可以接包，如果接住，可以救活下場的同伴，或增加一次在場的機會。

規(guī)則：各工會小組報名，三人一組，不限組數，統(tǒng)計報名后，按照小組情況，隨機組成競賽組，按在場上時間長短統(tǒng)計名次。

3、套圈樂（幼兒園小組負責）

器材：呼啦圈25個

玩法：在30米場地上按順序擺放7個呼啦圈，參賽者從起點出發(fā)，依次把呼啦圈從頭上套下，先到終點者為勝。

4、摸石過河（工程科小組負責）

器材：木磚15塊、秒表、粉筆

玩法：

（1）比賽場地設置在后勤服務樓前，場地兩端距離20米。每個工會小組派4名隊員參賽，實行接力比賽形式。

（2）比賽開始前，每組各2名參賽隊員分別位于比賽場地兩端，第一名隊員立于起跑線后的第1、2塊“河石”上，手持第3塊“河石”。裁判發(fā)令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進。

（3）第一名參賽隊員的雙腳均過終點線并均踩在的“河石”上為完成比賽，第二名參賽隊員繼續(xù)比賽，每組最后一名隊員完成比賽，用時少者名次列前。

（4）比賽過程中，單腳觸地每次加5秒，單腳未過終點線每次加5秒。

5、投飛鏢比賽（飲食服務中心小組負責）

器材：飛鏢、標盤

玩法：飛鏢標盤共有十環(huán)，中心為十環(huán)，向外依次遞減。每位選手投擲5標，投中10環(huán)為10分，投中9環(huán)為9分，以此類推，按得分高低進行排名，最終決出名次，根據報名人數設定獎項（報名20人以上取前6名、15人以下取前4名）。

規(guī)則：1、比賽距離為3米；比賽時每位選手投擲5標，選手在不借助任何其他設備的情況下用手投擲飛鏢。2、選手在投鏢過程中雙腳嚴禁同時離地，如離地則視為犯規(guī)，此鏢不計入分數。3、選手在每輪投標過程中，雙腳不能以任何方式踩踏或超越投鏢線，如踩踏或超越投鏢線，此鏢不計分數，不得重投，只記錄合格投鏢分數。4、當選手站在投鏢線時即為投鏢開始，此時飛鏢以無論任何形式脫離投鏢的手，即視為投出，此鏢不得重投。5、飛鏢被鏢靶彈回、墜落地面，此鏢不得重投，該鏢不計入分數。

6、踩氣球（物業(yè)管理中心小組負責）

器材：氣球四包、打氣筒兩個、粉筆一盒、細繩子20根

玩法：地上畫直徑5米的`圓圈一個，每組10人參加，男女不限。每個隊員左右腳腳踝外側各捆綁3個氣球。限時兩分鐘，用腳踩破他人腳上捆綁的氣球。每踩破他人氣球1只加1分。游戲結束后，點數自己腳上完整的氣球，每一個加1分。得分多的為勝利者。

規(guī)則：⑴不允許出5平方米的圈，出圈視為退出比賽。⑵只能用腳踩，手不能接觸他人，違規(guī)取消繼續(xù)比賽的資格。⑶如果兩人同時踩破他人的球，則都加分。

7、滾雪球（校醫(yī)院小組負責）

器材：標志椅子8把、發(fā)令槍1把、秒表（手機代替）

玩法：每組4隊參加，每隊4人，男女不限。起點與折返點兩端都有椅子做標志，兩點間距離20米。隊員4人縱隊排在起點線上，發(fā)令后，第一人向前跑去，先繞過折返點標志物跑回起點，然后繞過起始點的椅子拉起第二人的手，兩人手拉手向前跑，先繞過折返點標志物跑回起點，然后繞過起始點的椅子拉起第三人的手，三人手拉手一起向前跑，繞過折返點標志物跑回起點，然后繞過起始點的椅子拉起第四人的手，四人手拉手一起向前跑，，繞過折返點標志物跑回起點，最后一人過線比賽結束。

規(guī)則：跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手，如果隊員脫手，則返回到脫手處，重新拉好再跑。

機關讀書日活動方案篇三

一、指導思想

以黨的精神和科學發(fā)展觀為指導，以建設學習型單位，爭當學習型領導為目標，緊緊圍繞建設的需求，致力增強領導員工自主學習能力，鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書，將學習成果運用于工作的始終，促進職能履行到位，進一步推動科學發(fā)展。

二、基本要求

1、精讀業(yè)務書籍。堅持聯系實際，重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點，有針對性地進行學習，熟練掌握基礎知識和其他相關業(yè)務知識，不斷提高做好本職工作的本領。

2、研讀經典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。

三、活動形式和步驟

以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

1、準備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、員工要結合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習，做好學習記錄，在公司內部營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上，在讀書學習中，創(chuàng)新學習形式，增強讀書效果。

(1)、利用網絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網教育培訓欄目，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。

(2)、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

3、認真總結階段：讀書活動結束后，認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經驗材料。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。各部門要加強領導，精心組織，務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位臵，堅持常抓不懈。同時，各部門負責人要率先垂范，帶頭讀書學習，真正成為廣大領導員工讀書的楷模。

2、完善制度，規(guī)范運作。各部門要結合工作實際情況，建立行之有效的《學習制度》，用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經常，做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統(tǒng)性，使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學習成為公司全體員工的自覺行為。

機關讀書日活動方案篇四

“堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則”，通過開展豐富多彩的活動，引導機關干部職工閱讀優(yōu)秀經典書籍，培養(yǎng)品味經典，閱讀好書；勤于讀書，持之以恒；善于讀書，學以致用的良好讀書習慣，營造人人愛讀書，人人讀好書，人人都進步的濃厚學習氛圍，真正讓讀書成為需求，讓讀書成為習慣，讓讀書成為樂趣，讓讀書成為時尚，讓好書滋潤心靈，讓讀書陪伴生活，進一步增強局機關干部的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，為推動我市商貿流通業(yè)提供智力支持和精神動力。

“好書伴我行，書香滿機關”

__年__月至__月

1、推薦一批閱讀書目。局工會將向工會會員推薦一批優(yōu)秀經典的學習書目，同時也歡迎局機關廣大干部職工自薦好書。

2、舉辦讀書分享會。通過展示讀書筆記，交流讀書心得和感言，暢談參加讀書活動對工作和生活帶來的變化等。

3、開展“讀書之星”評選活動。為推動讀書活動深入開展，將開展“讀書之星”評選表彰活動，將給予當選的“讀書之星”會員給予一定的精神和物質獎勵。

1、黨員干部要積極帶頭。開展“好書伴我行，書香滿機關”讀書活動，是建設學習型機關的重要舉措，是提高商務干部職工能力素質的重要途徑，黨員領導干部要帶頭參加活動、帶頭撰寫讀書心得，為開展讀書活動當表率、做示范。所有會員要讓讀書活動成為機關工作的一種精神需求，一種良好習慣，一種生活方式，以讀書求新知，以讀書促進步。

2、要結合工作學以致用。全體會員要在學好黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想等最新理論成果和本職業(yè)務知識的基礎上，廣泛涉獵多領域知識，努力拓寬知識面，要緊密圍繞市委、市政府決策部署的落實，要緊密圍繞商務工作中遇到的困難問題要結合今年的工作任務，要結合個人的崗位職責學以致用。把讀書學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，轉化為推動南昌商務新一輪發(fā)展的能力。

3、要處理好工學矛盾。當前機關各處室人手緊張，工作任務繁重，各會員要要正確處理好工學矛盾，學會“彈鋼琴”，統(tǒng)籌兼顧，相互促進。制訂適合自己的，切實可行的學習計劃，“日讀十頁書，月千字文”，循序漸進，確保讀書活動取得實效。

機關讀書日活動方案篇五

我校的讀書日活動已經落下帷幕。在這段時間里，我校同學積極參加讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，孩子們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。

本學期，結合校園文化，各班以“圖書角”為主陣地，孩子們自己收集到的有關讀書內容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內容豐富多彩。近段時間整個校園內充盈著濃濃的讀書氛圍。

1、共建“班級圖書角”。

利用學校的圖書，并號召同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”，同學們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家分享，共同暢游書海。

學生們以“讓書香伴我成長”為主題，把自己的圖書和大家分享，讓整個校園充斥著書香的氣息，并用寫學習筆記的形式呈現讀書效果。

3、各班組織參加“讀書交流”活動。

今天一二年級舉行了故事大王比賽活動，三至六年級讀書交流活動，讀書在班主任老師和同學們的積極配合下，較好地顯示出了孩子們的風范，交流材料內容健康積極向上，較好地表達了同學們的情感，此次活動收到了非常好的效果。此次活動，同學們通過讀書交流了解了更多的知識，增強學生民族自豪感、責任感，培養(yǎng)了愛國情懷，引導青少年成長為具有遠大的理想和奮斗目標、自信自強、具有時代責任感的社會主義建設者和接班人。同時通過此次活動同學們對今后讀書有了更全面的了解和認識。

機關讀書日活動方案篇六

使多讀書、讀好書、好讀書成為機關全體工作人員的自 覺追求和生活樂趣，培養(yǎng)和提高機關工作人員的學習能力和實踐能力，提升機關工作人員的整體素質，樹立嚴謹務實高效創(chuàng)新的機關作風，為全面做好人大各項工作 提供智力支持和思想保證。

全民閱讀共享文明

(一)進行機關全民讀書活動動員。市人大機關組織機關工作人員參與“書香江門”全民讀書活動啟動儀式;以市人大機關作風建設動員會為契機，市人大會領導進行讀書活動動員。

(二)調整機關讀書活動領導小組成員。市人大機關根據人事變動情況及時調整了讀書活動領導小組成員。讀書活動領導小組全面負責讀書活動的部署、組織、協調和指導工作，積極推動讀書活動的持續(xù)深入開展。

(三)開展機關全民讀書活動。市人大機關在“書香江門”全民讀書活動領導小組和市人大機關讀書活動領導小組的領導下，采取集中學習、討論學習和個人自學等形式，開展一系列的讀書活動。

1、開展“四個一”讀書活動。機關全體工作人員結合“日讀一小時，月讀一本書”的要求，堅持每天至少讀一篇文章，每周至少讀一本雜志、每月至少讀一本好書、每季至少撰寫一篇心得體會。

2、開展好書美文推薦活動。各委室、法治辦每月至少推薦一本或一篇自己讀過的，對工作、學習、生活有重要意義的書目或文章。

3、開展暢談讀書心得活動。機關黨委適時召開讀書心得交流會，組織機關黨員干部暢談讀書心得，交流讀書方法，營造良好的讀書氛圍。

4、完善“書香人大”讀書網。充分發(fā)揮人大局域網的.作用，活躍機關讀書氣氛，深入持久地開展網上讀書活動。

5、參與第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”各項活動。倡導機關領導干部帶頭參加，機關全體工作人員廣泛參與和大力支持第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”的各項活動。

6、開展讀書學習培訓活動。各委室、法治辦通過組織或參加各種培訓講座，不斷加強機關工作人員的學習培訓，推進機關全民讀書活動取得良好效果。

市人大機關在組織好單位內部的讀書活動的同時，還要充分發(fā)揮人大代表、機關干部的作用，促進開展創(chuàng)建書香企業(yè)、書香校園、書香家庭的讀書活動。

(四)總結考核機關全民讀書活動。11月，機關干部撰寫讀書小結，各委室、法治辦撰寫部門讀書小結，研究室撰寫機關全民讀書活動總結。12月，市人大機關全面考核機關全民讀書活動，評比表彰學習型委室辦、學習型標兵。

為進一步加強對市人大機關讀書活動的組織領導，市人大機關根據換屆后領導干部的變動情況，調整讀書活動領導小組成員。