人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

廣播站的工作計劃書篇一

又一個學期匆匆而過，回顧一學期的廣播站工作，真是有酸有甜 也有苦，雖然它只是學校的一小塊工作，本學期作為學校紅領巾廣播 站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。

一、完善硬件設施、加強環境布置

本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設置不科學的情況， 在校領導的支持下，同時針對廣播站播音器材不完善的情況，這些硬 件設備的進一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。 一個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓 這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員 分工合作對廣播站進行了新的布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾 成“文件樹”用于掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設 置了“投稿箱”環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情!

二、欄目的開設及目的

1、一周校園新聞：主要報道學校和各中隊最新動態及新聞;解 答同學的關心的事情，表彰發生在校園的好人好事。

2、童心童語：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大 海，也能讓我們馳騁遼闊，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記 等。

3、“多來米音樂臺”：歌是我們的最愛，可以將你的祝福帶給 我們身邊的每一位老師和同學。

除此之外還增設以下，《說好普通話，方便你我他》《學法、懂 法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語 大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動，激發了隊員收 聽的積極性，讓廣播站更活潑了! 我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲，每 天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特 色。 為配合學校工作我們在每天的欄目設置方面添加了一個可靈動的 環節：用于播報本周或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真 正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口。

三、健全廣播站工作制度

(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責

廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站 的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。

廣播站副站長：負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;每周 對各班投稿進行加分。

組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。

小記者部：負責對每周一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、 整理;

組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。

播音部：周一至周五由 4 名播音員負責全天的播音工作。

播音前 應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音后應整理廣播器材，并填 寫《播音日志》反饋播音情況。

(2)科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度

總結一周廣播站工作中存在的優缺點， 在每廣播站工作會議中提出指正。

2、期末將根據《紅領巾廣播站工作評價表》的總評分，確定“優 秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊 員的積極性。本學期確定“優秀播音員”二十名。

四、以后工作需要加強的方面

1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安 排，以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作，今 后應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。

2、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分 熟悉稿件。

3、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養， 以便今后實現充分的放手， 讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣 播站。

4、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作 的輻射面，如何進行行一分耕耘，一分收獲，我相信通過廣播站的所 有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成為十八家子小學一 道美麗的風景線。

廣播站的工作計劃書篇二

行天下，聽風雨，訪千類人，著萬言書

如果你想與校內外的精英人物交流，如果你想在雜志上優先看到自己的文學作品，如果你想參加新聞發布會和記者招待會，如果你想讓自己的能力得到更充分的發揮，如果你想成為一名專業的記者……，《東西南北 大學生》雜志社給你提供一個展示自我的舞臺，抓緊時間加入吧?。?！

《東西南北·大學生》雜志是“全國百家重點社科期刊”之一，是一本深度反映高校生活，指導大學生就業方向，發布專業信息，把握、引導時尚動向、創建校園文化的綜合類雜志。整本雜志充滿校園青春氣息，是一本真正貼近大學生生活靠近大學生情感的雜志。現《東西南北·大學生》雜志編輯部在長春各高校成立駐高校記者站，以更方便的聯系同學，更好的宣傳各高校。

現在正在納新中，如果你感興趣，歡迎大家加入。

納新部門如下：

1、新聞記者部：負責采訪校內的各種反映我校大學生精神面貌的有意義新聞。

2、文學記者部：負責撰寫、收集校內大學生的原創文學，向雜志社投稿，以提高我校大學生的文學功底。

上述兩個記者部是記者站的重點組成單位，部長的職責是貫徹記者站的方針政策，執行記者站分配的各項任務，召集本部成員會議，挖掘和培育本部的新生力量，及時向上反映各學生記者的呼聲和建議。部長對成員（見習記者和通訊員）有培訓的責任，對本站成員送交的稿件要嚴把質量關。

3、秘書處：負責記者團活動的組織與實施，做好記者站辦公室管理與維護，組織學生記者加強新聞理論的學習，做好會議記錄，整理保存記者站的文件、資料。

4、策劃部：負責記者站專題稿件的策劃與采寫，定期針對熱點問題，制定專題，組織學生記者進行有深度的采訪報道。部長負責召集、協調工作，確定選題，督促完成。

6、攝影部：完成雜志社的各項攝影任務，對記者站成員進行新聞攝影培訓，提高記者站的新聞攝影水平，發現新人。

7、發行部：負責《東西南北·大學生》雜志在校內的發行；為訂閱雜志的同學提供各種咨詢服務。

權利：

1、記者站成員有權利參加有關部門的.新聞發布會和記者招待會，經團委、雜志社或記者站安排以學生記者的名義在校內或校際進行采訪和報道。

2、站內成員的文章在《東西南北·大學生》雜志上享有優先發表權，并根據規定領取稿費。

3、雜志社負責推薦優秀作品參加各種獎項的評選，并將優秀作品外推到其他媒體。

4、可免費參加雜志社舉辦的寫作、攝影等相關培訓參加記者站組織的專題采訪和外出采風活動。

5、成員有權監督站長，向站長提出記者站工作的意見和建議，對于確實存在的問題問題站長要及時糾正，否則成員有權向團委、雜志社反映。

納新、考核與培訓(以下摘自記者站的章程，現在正在納新中~~~)

1、納新工作在每學年開學后一個月內進行，納新過程中應做好宣傳工作，通過各種方式發現并吸引人才。報名結束后，應盡快進行納新考試，根據考試成績和報名表上填寫的個人情況，確定見習記者和通訊員名單。

2、平時也可以通過自薦或引薦的方式納新,須上交個人發表的作品，已備審查。

3、進入記者站學生需每年交納人民幣64元（包括一年《東西南北 大學生》雜志54元、會費10元）

4、納新結束后，應盡快聯系雜志社新聞從業人員對見習記者和通訊員進行新聞寫作和攝影培訓。除此以外，秘書處還要積極組織見習記者和通訊員通過各種方式加強新聞理論的學習。

5、除培訓外，還要請有經驗的學生記者與見習記者和通訊員進行交流，使新加入的見習記者和通訊員對記者站和新聞采編及寫作流程等有初步了解，并堅持以老帶新的原則培養學生記者。

6、記者站實行“嚴進寬出”制，成員要退出，只需聲明即可。（已經交納的會費不退）

7、記者站的學生記者實行能上能下的制度，采取自由競爭，優勝劣汰。

8、學生記者的考核期為一個月，每位學生記者每月必須達到一定的發稿量，每學期初要重新確定學生記者名單，保持一定的淘汰率。完不成發稿任務者降為見習記者，直至勸退。不稱職的記者站干部將調離崗位。

9、表現突出的見習記者和通訊員可以直接晉升為學生記者，要轉正須交轉正申請書及個人發稿量清單。

10、每年記者節（11月8日）期間進行一次評優活動，評出優秀學生記者，頒發榮譽證書并給予一定獎勵。

廣播站的工作計劃書篇三

（一）欄目設置

周一：

一周新聞回顧：

主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放松心情。

預計時長10分鐘。

在生活方面：大多數幼兒能注重個人衛生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。

音樂麥田：

周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過，}為您/搜集整理，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您/搜集整理，音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

預計時常20分鐘

（二）播放時間

每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40

預計時長20分鐘

（一）成員設置及職責共35人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

交通秩序基礎建設，在校內主干道畫黃線、安裝減速帶、設置標識牌，停車場畫停車位，規范行車和停車秩序。

2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。

編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

后期制作兼錄音員：負責播音時的機器操作，后期制作。

兩個副團分工合作，分管好部門，經常向團長匯報各部門信息、活動情況及團內動態;監督各部門的部長及副部的工作，將工作具體落實好;做好對外宣傳工作。

小記者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）

觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學?；顒?，好人好事。

如：開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發相關的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）

（二）播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）（副）站長條件

2、學習及生活態度積極向上。

3、關心學校和集體，關注社會。

4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。

2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀的人員；（4）正式開展工作。

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由播音員，編輯和各班小記者搜集

（二）投稿要求

作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導我們，經過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。

望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

愉快的寒假生活結束了，新的學期開始了，孩子們通過上半個學期的接觸我們都基本了解，大部分孩子都建立了良好的行為習慣和衛生習慣，說話口齒清晰，大部分幼兒能清楚地表達自己的愿望，并有了良好的飲食習慣，幼兒對幼兒園的環境再也不感到陌生，哭鬧現象較少，本學期又加入了幾位新成員，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應集體生活。

（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）

（三）點歌注意事項；

1、歌曲內容健康向上

2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己準備好歌曲。

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。

各成員必須保證學業正常進行。

開會時，各成員不得無故缺席。

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄

廣播站的工作計劃書篇四

在新生開學之既，在團委、學生會主席團的指導下。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的新成員。為我站的發展注入新活力。

檔案既個人檔案和工作資料擔案，我們要建立站內成員的個人檔案。同時，為能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統計，將更好的管理廣播站自己的檔案庫。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

在站內對全體成員做一項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好，及積累上學期的播音提出寶貴建議，希望開展活動等等。大成員能夠在心情舒暢的環境中工作，提高工作效率。

初步設定對站內成員分成幾部，每組各有分工，包括播音部、記者部、編輯部、外務部、辦公室（檔案管理、策劃），使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的工作，更好的為全校的師生服務。

辦公室是我站的核心，它策劃，管理，組織廣播站的各項重大活動。并建立我站成員的個人檔案。

播音部主要負責播音工作。具體工作開展見播音部工作細則。

記者部成員負責及時采集校園新聞，向站內提供即時新聞，并在訪談欄目中擔任現場采訪工作，及時向節目組反饋收聽信息。記者部還特別推出了校園互動“大餐”——“記者出動”節目。

外務部是我站與外界溝通的橋梁，同時也負責廣播站各項活動的準備工作。

編輯部負責日常節目的策劃與制作，成員在站期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的立意及機務操作，部分編輯還在學校大型晚會中負責撰寫主持詞文稿。

廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。

主要欄目介紹

（一）新聞欄目——每日早間新聞，新聞專題。及時報道國內外重要事件。讓同學們通過廣播在第一時間了解國內外動態。

（二）校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個系的活動通知、競賽情況等。

（三）大學生時代——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。或者以各個系別、班級、公寓為單位。講述發生在您身邊的感人故事。

（四）體育前線——介紹最新國內外及各個院校體育消息。

（五）娛樂快報——幫你準確把握明星的動態，幽你一默，輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑。幫你消除所有煩惱與憂傷。

（六）健康長廊——生活中的醫學顧問，在這里您可以學到很多生活小常識。

廣播站的工作計劃書篇五

一、主要欄目介紹

(一)校園采風

——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

(二)我們在成長

——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的秘密、說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗，開展心理健康教育)。

(三)百花園

——廣播一些綜合性的內容。

二、廣播站開播時間：

周三上午：9：30——9：35

三、廣播站機構設置

(一)成員設置及職責共人

1、站長一名：總管所有事務，定期組織同學開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。

3、播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

4、小記者：全校19個班，每班一人共19人。觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學?；顒?，好人好事。(附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。)

(二)播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

(三)(副)站長條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

(四)成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔。

2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

選拔程序：

(1)個人提出申請報名;

(3)評選出優秀的人員;

(4)正式開展工作。

四、稿件

(一)稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由播音員，編輯和各班小記者搜集

(二)投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。(附：若對廣播站有什么意見和建議，把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。)

(三)紀律：各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時，各成員不得無故缺席。

五、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢，播音員要做好記錄，簽好字。

六、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。

2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商后重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討后，可給予替換。