夢(mèng)想是內(nèi)心的火花，它點(diǎn)燃了我們奮斗的激情和對(duì)生活的熱愛。請(qǐng)看以下一些關(guān)于夢(mèng)想成真的故事，或許能夠激發(fā)你的內(nèi)心渴望。

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

花園里面，鮮花開，鮮花開;一朵朵，真可愛，真可愛;一條短信啊，快快樂樂紛飛呀，飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷，六一兒童節(jié)里喜開懷!

兒童的世界總是灑滿陽光，他們像花兒一樣綻放;兒童的世界總是充滿歌聲，他們像鳥兒一樣歡悅;兒童的世界總是盈滿快樂，他們像樹木一樣成長。兒童節(jié)到了，愿兒童朋友們健康快樂。

童真是生活的開始，童趣是快樂的開始，童聲是祝福的開始，童年是夢(mèng)想的開始，童心是成功的.開始，兒童節(jié)祝愿你節(jié)日快樂，事事順心，成功在望。

每一片彩云都是七巧板，拼出七色的夢(mèng)想，每一顆星星都是玻璃彈珠，擊出夢(mèng)想的火花。讓和們攬住浮云，摘下星星，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的孩子，兒童節(jié)快樂!

童年的夢(mèng)，仿佛就在昨天;幻想的風(fēng);徐徐吹拂著容顏;純真的心，仍舊沒有改變;不管到了青年、中年還是老年，童年的記憶依然甘甜!祝你兒童節(jié)快樂!

你就是紅花，香透大人們的心窩;你就是綠草，染綠大人們的青春;你就是會(huì)唱歌的小黃鸝，天天陶醉在快樂的世界里!兒童節(jié)快樂奧!

讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照，讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑!小小的人兒，六一節(jié)快樂!

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

童年的夢(mèng)想是多種多樣的，有人相當(dāng)航天員，遨游宇宙；又人想當(dāng)工程師，建設(shè)祖國；有人想當(dāng)醫(yī)生，治病救人——而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名科學(xué)家。

古今中外有多少科學(xué)家，例如：牛頓、愛迪生、伽利略、張衡、中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森等。他們都是我童年時(shí)的榜樣，在激勵(lì)我成長。

童年時(shí)的我常癡癡的想：人類到底是哪來的呢？媽媽告訴我：“人類是由古猿進(jìn)化來的。”那古猿又是從何而來的呢？媽媽也不知道了。

媽媽見我這么愛好科學(xué)就給我買了一套《十萬個(gè)為什么》，讓我在里面找答案。那時(shí)的我只能似懂非懂的看一遍。雖然知識(shí)沒有記住多少，但其中的生活常識(shí)懂了很多。

上了小學(xué)，我對(duì)了解科學(xué)知識(shí)的欲望更強(qiáng)烈了，幸好有老師能給我一個(gè)答案。

我知道，實(shí)現(xiàn)這愿望很難，為什么童年會(huì)有這種夢(mèng)想？但我還是重新拾起對(duì)這夢(mèng)想的渴望，向它不斷地進(jìn)發(fā)！

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

詩人說：“童年是夢(mèng)境。”不錯(cuò)，當(dāng)我們度過了金色的童年后，再掀起斑駁的記憶，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事重現(xiàn)在眼前的時(shí)候，你會(huì)由衷地覺得童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。

只記得，童年的日子，天特別藍(lán)，水特別清，花特別香，月特別明。

記憶深處有暮鼓晨鐘，有一望無際的原野，還有小伙伴和老牛……最愛在一抹晚霞、數(shù)點(diǎn)歸燕的日落時(shí)分，站在田埂上看牧童騎在牛背上回家。鄉(xiāng)下的童年啊，真像一杯醇綿的酒！

最難忘的，還是夏夜躺在媽媽的懷里數(shù)星星。“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。芊芊擢素手，扎扎弄機(jī)樞……”遙望滿天星斗跟媽媽吟詩，童年的夏夜就像一首品味不盡的詩！天上有數(shù)不盡的星星，媽媽有講不完的故事。“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”“七仙女下凡”……媽媽娓娓動(dòng)聽地講著，我靜靜地聽著。今天，再次回眸童年的夢(mèng)境時(shí)，我才終于明白了為什么人們都說：“世上只有媽媽好。”

童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)而綿長。

童年是一幅山水畫，朦朧又清晰。

珍惜童年夢(mèng)境，縱然年屆耄耋也能童心不泯！

把童年的夢(mèng)境插jin記憶的相冊(cè)里，那么我們將永遠(yuǎn)年輕！

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

夜晚，仰望天空，一顆流星從天上劃過。我望著它到了大樓的后面。這顆美麗的星星像是一個(gè)夢(mèng)幻一樣，讓我想起我童年的夢(mèng)想。

我曾想過去當(dāng)宇航員，只要一伸手，就可以碰到月球的表面。我收集了爺爺奶奶、爸爸媽媽不用的大紙箱，不久后，我房間的一角便堆滿了大紙盒子。我用壁紙刀在硬紙板上歪歪扭扭地開了個(gè)“門”，做了個(gè)“窗”，安上了火箭的圓頂，粘上了火箭的底部，并且拿出顏料，在火車上寥寥草草的上了色，一個(gè)在我看來十分精美的火箭完成了。我還沒有等顏料干透，便把我的小枕頭，小被子，零食，水，還有我的小火箭放了進(jìn)去。我鉆進(jìn)了我的小火箭，開始了倒計(jì)時(shí)“3……2……1……升空……”我便沉浸在太空遨游的世界里。

我曾想過去當(dāng)一個(gè)園丁，每一天，花園里的香氣總能環(huán)抱在我身邊。在一個(gè)晴朗的下午，我提著奶奶送給我的小花籃，帶著遮陽帽，我奔進(jìn)了一片花海中。那是一片紫色的花海，到處都是薰衣草，里面還摻雜著其他的小白花，看起來就像是夜空中的螢火蟲。許多的白蝴蝶，黃蝴蝶在薰衣草之間飛舞，就像是魚兒在海浪里游來游去，又像是一個(gè)小女孩在紫色的舞臺(tái)上跳舞。我一手提著籃子，一手捧起一把薰衣草放到鼻前大吸一口氣，那淡淡的花香，就像是一杯香茶，讓人回味無窮。我在薰衣草之間，專挑大的摘，等把籃子裝滿時(shí)，還不忘折幾朵小白花點(diǎn)綴。我把它們帶回家，插在了一個(gè)裝水玻璃瓶中，我拿著一個(gè)小剪刀，像模像樣的在薰衣草間來回修剪。每剪一下，我都往后退一步，望一望，然后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)修剪，我沉浸在修剪薰衣草的工作中，樂此不彼。

我曾想過去當(dāng)一名畫家。如果可以，我真希望把每一個(gè)漂亮的景色都裝在我的畫冊(cè)里。一次，我無意間望向了窗外，火紅的陽光正照在門口的松樹頂端，整棵松樹都變成了暗紅色，像是一座小山正被人蒙上了一層黑紗。我依靠在了桌角，胳膊肘碰到了一個(gè)東西，我回頭望去，原來是我的調(diào)色板。我看了看調(diào)色盤，又看了看松樹，便不由的支起了畫架，放上一張紙，買好顏料，拿起調(diào)色盤和筆，開始了我的創(chuàng)作。我拿起棕色的顏料，擰開蓋子，幾滴顏料像是雨點(diǎn)一樣滴到了我的手上。我舉起筆，在顏料中沾了沾，在紙上直直的劃了一條線，這就是一根沒有葉子的大樹了。下一部叫畫分叉了，我看了看窗外的松樹，又看了看畫，想到了一個(gè)好的創(chuàng)意。我瘋一般的跑進(jìn)了廚房，拿出了叉子，蘸上顏料在直線邊抹來抹去，一個(gè)帶有枝杈的大樹就完成了。由于不會(huì)畫細(xì)小的葉子，我拿起了棉簽，在樹杈之間來回點(diǎn)著，這樣便成了一片樹葉。但這些還不夠，我想畫出的是那火紅的太陽照在那樹頂。我用紅色的顏料，在樹頂畫了一個(gè)圓，然后，又畫出了好幾條細(xì)小的線，一個(gè)能散發(fā)出光的小太陽就完成了。畫完了，我用自己五彩斑斕的小臟手往臉上一抹，往后退了一步，看了看自己的作品：樹干粗細(xì)一樣，就像一根電線桿。大樹伸出的枝杈，就像是一堆雜草長在電線桿上。那些樹葉，和那些沒有干的只差顏色混合在一起，簡直分不清是綠還是棕。而那個(gè)太陽，就像一個(gè)炸了毛的球，在樹頂懸掛著。等下我來看，這真是一幅我見過最漂亮的晚霞美景了。

這些夢(mèng)想，都隨著時(shí)間過去了，但這些童年的夢(mèng)想被我永藏在了記憶里，我給他們起了個(gè)好聽的名字：“童年”。

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

童年時(shí)的我夢(mèng)想是要做科學(xué)家，這是我記事以來的第一個(gè)理想。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語文老師在課堂上給我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè)：你的理想是什么？當(dāng)時(shí)，余音未斷，教室就陷入一片喧嘩。呆腦瓜的我就問：“理想可以吃嗎？是水果嗎？”語文老師反應(yīng)十分愕然，接著就是老師人仰馬翻的笑姿。清晰記得當(dāng)時(shí)語文老師一個(gè)人在笑，同學(xué)們幾十雙眼睛直直地不知所措地看著。當(dāng)老師笑聲停了下來時(shí)，我們卻笑了。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)形勢不對(duì)，立即補(bǔ)充說：“理想是指長大后，要做什么，不是東西。”話音已斷，教室立刻一片靜寂，同學(xué)們你看我，我看你，大眼瞪小眼。這時(shí)，一個(gè)大膽的同學(xué)打破寂靜，說：“長大要做一個(gè)爸爸。”這一下，讓整個(gè)課室都熱鬧起來。有的說長大要吃多些雪糕，有的說長大了要買好多好多玩具。當(dāng)時(shí)我自己也不知說什么好，看著熱鬧勁，突然想起：一晚看電視，電視里面有一個(gè)帶著不知是什么帽子的人，在電視里說著我一點(diǎn)都聽不懂的話，感覺好像很厲害的樣子，于是我問媽媽，媽媽說是科學(xué)家。這時(shí)，我急急把手舉得老高，說：“我長大要做個(gè)科學(xué)家。”

語文老師聽后，沖著我表揚(yáng)了一番，而且我的衣領(lǐng)下邊被老師穩(wěn)穩(wěn)貼上一個(gè)紅紙剪成的五角星。一整個(gè)星期，每天上學(xué)我都要求媽媽把那小五角星掛上，到睡覺時(shí)又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原來做科學(xué)家真好，有表揚(yáng)，有五角星，那長大了就做個(gè)科學(xué)家吧。

從此以后，很長一段時(shí)間，一有人問，長大要做什么？我都毫不猶豫地說，長大后要當(dāng)科學(xué)家。而且每次說后，都是贊揚(yáng)聲一片，甚至發(fā)展到父親每次和客人在家聊天的時(shí)候，都會(huì)問我同一個(gè)問題——你長大要做什么？我總是很高興地回答：要做一名科學(xué)家。說完，父親都會(huì)欣然一笑，說：“出去玩吧。”慢慢地，科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想也讓那時(shí)的我開心地疑惑著。

那時(shí)，每逢放學(xué)回家，把書包往家里一扔，自己就成了脫韁的野馬一樣，到處奔跑，到處玩耍，一時(shí)到稻田去抓青蛙，一時(shí)到池塘去釣魚，一時(shí)到河里去游泳，一時(shí)到山上爬樹抓鳥，玩得天昏地暗、樂不思蜀。正玩在興頭上時(shí)，只要媽媽朝著家門外一喊：小科學(xué)家回來做作業(yè)了！那聲音就會(huì)飄滿家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，穿過稻田、池塘、河里、山上，到我小小耳朵上。這時(shí)我不管青蛙可愛、魚兒奔逃、鳥兒歸窩，迅速奔回家里，靜靜地做起作業(yè)了。真有些神奇的魔力。每次母親都是那么叫著，我也是那么狂奔回家。就這樣全村人聽著媽媽叫我“小科學(xué)家”的稱號(hào)，也跟著一起叫著我“小科學(xué)家”的外號(hào)來。當(dāng)時(shí)我很得意，老是和媽媽說：“原來科學(xué)家是喊出來的呀？”媽媽聽后，咯咯地笑著，我也跟著媽媽笑著。

科學(xué)家對(duì)于童年的我，就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西，當(dāng)它一出來，就讓我莫名高興一陣，心里總是美滋滋的，跟偶爾偷吃鄰居家的蜜糖那么甜、那么刺激，而且它更奇怪地和做作業(yè)聯(lián)系在一起，和母親的喊叫聲是同一個(gè)物質(zhì)，和父親在客人面前問我扯上關(guān)系，和全村人對(duì)我稱呼是等同的。童年的我，對(duì)此深深不解，但是它總是給予我快樂，不僅對(duì)我，還有雙親。

這童年詞典里的“科學(xué)家”，始終在我人生記憶編織著，隨著時(shí)間推移，而今已編成了屬于我的伊甸園。在伊甸園里，都是五角星，都是表揚(yáng)，都是大拇指，就像是福地一樣，一到就是好運(yùn)連連。

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

我們小時(shí)候都做有趣味的事，而我做的事是：一件令人好笑的事。

記得在我五歲的時(shí)候，有一次，爸爸不在家，我看到了爸爸的手機(jī)丟在了家里，我拿著手機(jī)玩兒弄著，一會(huì)兒又發(fā)現(xiàn)屏很臟，于是，我拿來一塊兒布，把它擦一擦，我擦完后，看了看，說："怎樣還沒擦干凈啊！'正在我沒有辦法的時(shí)候，突然想起了一個(gè)好主意：我先放了些水，把爸爸的手機(jī)洗了洗，洗出來，看一看是挺干凈的，就放在太陽的下頭曬了曬。"啊，這么快就曬干啦！'我說。我又把爸爸的`手機(jī)拿了回來，心想：這下，爸爸回來必須會(huì)表揚(yáng)我的，哈哈哈哈！可是，爸爸回來了，就去拿手機(jī)，就在這時(shí)，我心里是最高興的時(shí)候，可沒想到，爸爸打不開手機(jī)了，他問我："一帆，你把我的手機(jī)怎樣了？'我回答說："我把您的手機(jī)洗了。'爸爸說："一帆啊，你還小，不懂事，這次我就原諒你，如果下次你再犯，我哎，我當(dāng)時(shí)還以為他會(huì)表揚(yáng)我，沒想到到了最終他竟然沒有表揚(yáng)我。雖然我不明白他為什么不表揚(yáng)我，可是我明白我不應(yīng)當(dāng)那樣做的。

我小時(shí)候的這件事趣味吧！你們小時(shí)候趣味的是有哪些呢？快寫一寫吧！

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

在童年的記憶中，我是一個(gè)喜歡玩雪的孩子。

從我記事起，我的家鄉(xiāng)，不是每年冬天都會(huì)下一場鵝毛大雪。每當(dāng)冬天的來到，夢(mèng)幻般的雪花，時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的思緒，過去，那美好的往事，至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時(shí)，那年，天氣非常寒冷，第二天，還要上幼兒園，我很早上床睡了。

第二天清晨，從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫的一片，面對(duì)我是一場鵝毛大雪。天空中，漫天飄飛的雪花，在料峭的寒風(fēng)助威下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑下個(gè)不停，蓄滿了灰蒙蒙的城市，大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美麗景觀，展現(xiàn)在我眼前。壯觀的景色，好似“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”一夜間，江城變得銀裝素裹，真讓人嘆為觀止！

現(xiàn)在，江城的冬天陽光明媚，暖意濃濃，絲毫沒有下雪的跡象，而北方許多城市開始雪花飄飛，而我多么期盼能早日見到一場鵝毛大雪呀！美好的愿望，只能依靠腦海中零星的記憶，靜靜地回想過去的往事。每當(dāng)想起小時(shí)候的我，和同學(xué)們站在白茫茫的雪地里堆雪人，打雪仗，我都會(huì)激動(dòng)，都會(huì)興奮。

冬天，我渴望著冬雪的來臨，它能給我們帶來快樂，也能給我們帶來夢(mèng)想！現(xiàn)在，雖然是冬天，但沒有像往日那樣寒冷，我只好將美好的夢(mèng)想回溯到過去的記憶中，那段深刻眷念的往事。

幼兒時(shí)，那場鵝毛大雪，整整地下了一天一夜，大地落滿了雪花。第二天清晨，爸爸把我送到幼兒園，快過年了，班上沒有多少同學(xué)，吃完早飯后，我們“全副武裝”，在老師帶領(lǐng)下，來到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞，天還是那么冷，可我們?nèi)徊活櫍谘┑乩铮蠹乙黄饎?dòng)手滾雪球，然后堆成小雪人，雖然堆得不好，但還是愛不釋手。

當(dāng)我們沉靜在喜悅中，一個(gè)潔白的小雪球，忽然軋?jiān)谖冶成希瑳]有心理準(zhǔn)備的我，嚇了一跳。“呵呵……”只見周圍發(fā)出陣陣頑皮的笑聲，轉(zhuǎn)身一瞧，原來是同班調(diào)皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱，立刻加入他們的行列，和他們一起打雪戰(zhàn)，雪地里頓時(shí)成了一片“戰(zhàn)場”，只見小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我，全然忘記了冬天的寒冷，大家將各自的快樂通過小雪球傳遞給對(duì)方，在歡快中，大家無拘無束咯咯地笑了。

我也咯咯地笑了，可鎮(zhèn)靜下來，眼前這一切，卻是一段美好的回憶。每年，冬天的到來，我都期待能下一場鵝毛大雪，當(dāng)然，是那潔白的雪花。

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)冬天到來。

現(xiàn)在，每當(dāng)仰望冬天那深邃的蒼穹，深情地期盼雪花時(shí)，我時(shí)常趴在爸爸的肩上天真地問到：“爸爸，今年的冬天，何時(shí)能下一場鵝毛大雪？！”

爸爸和藹地?fù)崦业男∧槪⑿Φ貙?duì)我說：“孩子，江城的冬天不是每年都會(huì)下一場鵝毛大雪。你瞧，這溫暖的冬天，怎么會(huì)下雪呢？”

聽到這番話，我有些失望地望著爸爸。

往日，潔白的雪花，在空中漫天飛舞，而現(xiàn)在，暖意濃濃，不見它們的蹤影。仰望藍(lán)天，我多么期待能早日見到冬雪的來臨！

潔白的雪花是童年的夢(mèng)想，也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來，讓純潔美麗的小天使，帶給我們更多的歡笑和歡樂！

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

童年的夢(mèng)想童年的夢(mèng)是一棵小樹，慢慢長大，成為我堅(jiān)定的夢(mèng)想；童年的夢(mèng)想是一只小船，向夢(mèng)想的.地方前進(jìn)，快樂降臨在身上，滿載而歸。雖然這是些陳芝麻爛谷的事了，可這實(shí)在令人回憶。

我兒時(shí)的夢(mèng)想是——漫畫家。

我為什么會(huì)有這種念頭？因?yàn)槲蚁矚g被人“催畫”的感覺，覺得自己的作品已得到了眾人的接受，并喜歡。這種感覺實(shí)在令人欣慰。

有時(shí)我會(huì)畫一下人物，鍛煉基礎(chǔ)，可總找不到機(jī)會(huì)，所以，我準(zhǔn)備手繪，拍下來，上傳到“有妖氣”網(wǎng)站。希望自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

這就是我的夢(mèng)想，假如你現(xiàn)在在笑我，請(qǐng)你回答：“你童年的夢(mèng)想是什么？”誰沒有可笑的童年事、夢(mèng)想？這些是令人回憶的，并不可笑。

我現(xiàn)在還留有一點(diǎn)漫畫家的期望，因?yàn)槲覠釔勐嫞矚g畫畫！這不是什么白日夢(mèng)，只要有夢(mèng)想，什么都會(huì)是美好的。

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

童年是一支筆，讓我們盡情涂抹。童年的夢(mèng)想是千變?nèi)f化、五花八門的。

有一天，我路過商場的櫥窗，忽然看到一雙漂亮的鞋子，我想成為一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出很多很多既漂亮又舒服的鞋子。

我也想當(dāng)一名作家，描繪著人們的性格、外貌，寫著生活的美好……。

我幻想當(dāng)一名宇航員，飛在宇宙上，看著許多星星，看見變小的地球，在宇宙中蕩漾……。

我又想當(dāng)一名生物學(xué)家，讓世界的空氣變得清新甜潤。

我更想當(dāng)一名蛋糕師，做出形色各異、香甜可口的蛋糕，讓各國的小朋友嘗到我的作品后都回味無窮。

我最想當(dāng)一名演奏家，登上炫麗多彩的舞臺(tái)，彈著優(yōu)美、悅耳的古箏，讓人們?yōu)槲覛g呼、鼓掌。

童年的生活豐富多彩，童年的想象千姿百態(tài)，我熱愛生活，喜歡創(chuàng)造，樂于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，一步一步朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

童年是快樂的，童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。

童年的'時(shí)候，我有過許許多多天真的夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)魔術(shù)師，只要輕輕揮動(dòng)魔法棒，就可以讓世界變得五彩繽紛，讓樹木變得郁郁蔥蔥，讓湖水變得無比碧綠，讓小鳥可以展翅飛向遙遠(yuǎn)的國度。

我想當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，用我最高超的醫(yī)術(shù)幫助那些得了病的人快點(diǎn)好起來，這樣，就會(huì)讓世界健康的人越來越多，要想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。

我想當(dāng)桃李滿天下的教師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，把知識(shí)傳授給他們，讓學(xué)生們可以在知識(shí)的海洋翱翔，我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識(shí)，在進(jìn)步的階梯中成長，讓學(xué)生們自己實(shí)現(xiàn)他們那崇高而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了，魔術(shù)師、醫(yī)生、教師……但是，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是——教師。我知道，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出許多的努力，所以，我決心：做事腳踏實(shí)地，做人勤勤懇懇。我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

童年是美好的。童年的夢(mèng)想是豐富多彩的和異想天開的。

在我的童年時(shí)代，我一直渴望有一只雌性翼龍可以騎。就這樣，我坐在上面，飛向幼兒園。當(dāng)我的朋友看到它時(shí)，他們會(huì)羨慕我。不要總是一個(gè)人去幼兒園。當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，和它聊天和玩游戲。

童年時(shí)，我渴望成為一只雄鷹，在天空中自由、無憂無慮地飛翔。從天空俯瞰地球，游覽風(fēng)景，欣賞完美的天空。白云、藍(lán)天、高聳挺拔的房屋、清澈的河流、郁郁蔥蔥的樹木和鮮花將構(gòu)成一幅美麗的圖畫！

在我的童年時(shí)代，我渴望成為一朵花，為學(xué)校、公園、道路甚至整個(gè)大自然增添美麗和活力。讓勤勞的蜜蜂采花釀蜜，吸引各種蝴蝶。在我們的背景下，讓蝴蝶翩翩起舞，吸引大自然中的客人來開ldquopartyrdquo。讓我們成為一個(gè)樂隊(duì)。云雀在草地上唱歌，動(dòng)物在草地上跳舞。

在我的童年時(shí)代，我渴望一雙紫色的翅膀像棉花糖一樣飛到白云中休息，想知道牛郎和織女相會(huì)并飛到天堂需要多長時(shí)間，想知道王母娘娘長什么樣，想在平坦的桃園里品嘗扁平的桃子，想向王母求情，這樣牛郎和織女就可以幸福地生活在一起了。我也想晚上飛到月亮上去陪寂寞的嫦娥和玉兔。

童年的夢(mèng)想是如此天真，童年的夢(mèng)想是如此完美！

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

在某小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢(mèng)想”。一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的作文本上，飛快地寫下他的夢(mèng)想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。

寫好的作文經(jīng)老師過目，這位小朋友的作文本上被劃了一個(gè)大大的紅“x”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容，并無錯(cuò)誤，便拿著作文本去請(qǐng)教老師。老師告訴他：“我要你們寫下自己的夢(mèng)想，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要的是符合實(shí)際的夢(mèng)想，而不是虛無的幻想，你知道嗎？”小朋友據(jù)理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想啊！”老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫。”小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容。”老師搖著頭說：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。”小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了個(gè)不及格。

事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學(xué)生。這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真地實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。

老師望著這位莊園的主人，不禁感嘆：“我三十年來，不知用成績改掉了多少孩子的童年夢(mèng)想。而你，一直保留著自己的夢(mèng)想，沒有被我改掉的。看來，，不容置疑的，是值得尊重的”

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

在童年的記憶中，我是一個(gè)喜歡玩雪的孩子。

從我記事起，我的家鄉(xiāng)，不是每年冬天都會(huì)下一場鵝毛大雪。每當(dāng)冬天的來到，夢(mèng)幻般的雪花，時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的思緒，過去，那美好的往事，至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時(shí)，那年，天氣非常寒冷，第二天，還要上幼兒園，我很早上床睡了。

第二天清晨，從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫的一片，面對(duì)我是一場鵝毛大雪。天空中，漫天飄飛的雪花，在料峭的寒風(fēng)助威下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑下個(gè)不停，蓄滿了灰蒙蒙的城市，大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美麗景觀，展現(xiàn)在我眼前。壯觀的景色，好似“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”一夜間，江城變得銀裝素裹，真讓人嘆為觀止！

現(xiàn)在，江城的冬天陽光明媚，暖意濃濃，絲毫沒有下雪的跡象，而北方許多城市開始雪花飄飛，而我多么期盼能早日見到一場鵝毛大雪呀！美好的愿望，只能依靠腦海中零星的記憶，靜靜地回想過去的往事。每當(dāng)想起小時(shí)候的我，和同學(xué)們站在白茫茫的雪地里堆雪人，打雪仗，我都會(huì)激動(dòng)，都會(huì)興奮。

冬天，我渴望著冬雪的`來臨，它能給我們帶來快樂，也能給我們帶來夢(mèng)想！現(xiàn)在，雖然是冬天，但沒有像往日那樣寒冷，我只好將美好的夢(mèng)想回溯到過去的記憶中，那段深刻眷念的往事。

幼兒時(shí)，那場鵝毛大雪，整整地下了一天一夜，大地落滿了雪花。第二天清晨，爸爸把我送到幼兒園，快過年了，班上沒有多少同學(xué)，吃完早飯后，我們“全副武裝”，在老師帶領(lǐng)下，來到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞，天還是那么冷，可我們?nèi)徊活櫍谘┑乩铮蠹乙黄饎?dòng)手滾雪球，然后堆成小雪人，雖然堆得不好，但還是愛不釋手。

當(dāng)我們沉靜在喜悅中，一個(gè)潔白的小雪球，忽然軋?jiān)谖冶成希瑳]有心理準(zhǔn)備的我，嚇了一跳。“呵呵……”只見周圍發(fā)出陣陣頑皮的笑聲，轉(zhuǎn)身一瞧，原來是同班調(diào)皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱，立刻加入他們的行列，和他們一起打雪戰(zhàn)，雪地里頓時(shí)成了一片“戰(zhàn)場”，只見小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我，全然忘記了冬天的寒冷，大家將各自的快樂通過小雪球傳遞給對(duì)方，在歡快中，大家無拘無束咯咯地笑了。

我也咯咯地笑了，可鎮(zhèn)靜下來，眼前這一切，卻是一段美好的回憶。每年，冬天的到來，我都期待能下一場鵝毛大雪，當(dāng)然，是那潔白的雪花。

斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)冬天到來。

現(xiàn)在，每當(dāng)仰望冬天那深邃的蒼穹，深情地期盼雪花時(shí)，我時(shí)常趴在爸爸的肩上天真地問到：“爸爸，今年的冬天，何時(shí)能下一場鵝毛大雪？！”

爸爸和藹地?fù)崦业男∧槪⑿Φ貙?duì)我說：“孩子，江城的冬天不是每年都會(huì)下一場鵝毛大雪。你瞧，這溫暖的冬天，怎么會(huì)下雪呢？”

聽到這番話，我有些失望地望著爸爸。

往日，潔白的雪花，在空中漫天飛舞，而現(xiàn)在，暖意濃濃，不見它們的蹤影。仰望藍(lán)天，我多么期待能早日見到冬雪的來臨！

潔白的雪花是，也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來，讓純潔美麗的小天使，帶給我們更多的歡笑和歡樂！

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

大家都有夢(mèng)想，誰都不能去阻止一個(gè)人的夢(mèng)想。比如說小草的夢(mèng)想是染綠大地；雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空；大地的夢(mèng)想是滋潤萬物。可我的夢(mèng)想?yún)s和它們大不相同，接下來就讓我來介紹給你們吧！

我記得在3歲時(shí)，我有一個(gè)簡單的夢(mèng)想。就是每天看著哥哥姐姐背著書包上學(xué)、放學(xué)，對(duì)他們的書背格外有興趣。幻想過自己背著書包是有多么的帥氣，簡直就像是哆啦a夢(mèng)的百變口袋，想要有什么，里就會(huì)蹦出什么。

知道7歲時(shí)，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，有了自己的書包。當(dāng)時(shí)我正上一年級(jí)，我們的班主任陳老師非常非常的兇。那時(shí)我又有了自己的第二個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一位與陳老師“截然不同”的老師。因?yàn)槲矣X得老師是辛勤的園丁，被點(diǎn)燃的蠟燭，那就應(yīng)該對(duì)學(xué)生和善一點(diǎn)兒，絕不能用兇惡的樣子來對(duì)待我們。當(dāng)時(shí)我也就下定決心，做一個(gè)讓大家贊揚(yáng)、讓同學(xué)喜愛的老師。

在xx年的汶川大地震中，我看到那些被石頭砸傷或命在旦夕時(shí)。不禁一顆兩顆冰涼的眼淚從我“眼里”流下來。當(dāng)時(shí)的我為他們感到“心痛”，并放棄了長大以后當(dāng)老師的“夢(mèng)想”，并在我一個(gè)晚上的思考下，決定當(dāng)一名救死扶傷的一聲，這樣就可以為那些病人治病、療傷。我雖然沒有像華佗那樣醫(yī)術(shù)高明，但是我相信，只要我盡心盡力，就沒有治不好的病。

夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo)，指引我們駛向成功的彼岸，我相信，只要一個(gè)人堅(jiān)持不懈地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

指導(dǎo)老師：張老師。

點(diǎn)評(píng)：小作者能按年齡來描述自己童年時(shí)期的夢(mèng)想，使文章條理清晰。

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

:0老師

綠綠的草地，

清清的小溪，

悠悠的鈴聲……。

是我曾經(jīng)去過的地方，

記載著我的幻想。

在寒冷的夜晚，

為父母送上一杯茶，

星星對(duì)我眨眨眼，

濃濃的溫馨在空中蕩漾。

下雨啦！

同學(xué)沒傘，

我為同學(xué)把雨擋，

雨間的彼此，

深深的友誼刻在心房。

也許，

不只是茶與傘。

啊—。

在高空飛翔。

（指導(dǎo)教師王興龍）。

:0老師

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

新年，代表著祝福；新年，代表著希望；新年，更代表著夢(mèng)想。德州晚報(bào)小記者團(tuán)，是我收獲快樂的地方。

小記者的活動(dòng)，我積極參加，認(rèn)真采訪做記錄，回到家認(rèn)真寫稿。就這樣，我寫的作文越來越多，被《德州晚報(bào)》刊登的稿子也越來越多。因此，在評(píng)選優(yōu)秀小記者時(shí)，我榮幸地入選了。“李瑞杰同學(xué)你好：在20xx年小記者活動(dòng)中你表現(xiàn)突出，投稿積極，綜合評(píng)比為20xx年度德州晚報(bào)優(yōu)秀小記者，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)！”看紅彤彤的榮譽(yù)證書上的這句話，就知道我的努力沒有白費(fèi)，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。新的一年，我要更加努力，做得更好！

在新的一年里，我要點(diǎn)燃三個(gè)夢(mèng)想。

德州晚報(bào)社對(duì)20xx年綜合成績排在前20名的小記者也有額外的獎(jiǎng)勵(lì)——天河山二日游。看著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的二十張燦爛的笑臉，我非常羨慕。今年，我是百名優(yōu)秀小記者之一。明年，我就是綜合成績前20名里的一員！這是我的第一個(gè)夢(mèng)想。

每次參加活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)看到報(bào)社的攝影記者拿著相機(jī)為我們拍照，我羨慕極了。所以，我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名“小小攝影師”。參加活動(dòng)時(shí)風(fēng)風(fēng)光光地拿著照相機(jī)到處拍攝，讓所有美好而感人的畫面成為永恒。

我最大的愛好是主持節(jié)目，雖然上場的次數(shù)不少，而且?guī)状巫哌M(jìn)電臺(tái)直播間，但我還是很羨慕電視節(jié)目主持人。就這樣，我的第三個(gè)夢(mèng)想誕生了：我希望自己能主持電視節(jié)目，上鏡的次數(shù)越來越多，越來越受觀眾歡迎。

新年點(diǎn)燃新夢(mèng)想。我相信，只要加倍努力，美好的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！一起為我加油吧！

文檔為doc格式。

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我把那童年美麗的夢(mèng)想來說給大家聽一聽吧！

小時(shí)候，每當(dāng)耳邊響起警車聲，每當(dāng)看到警察叔叔，每當(dāng)想起“夢(mèng)想”兩個(gè)字，我就會(huì)跑到電話前，卻遲遲的按不下那組數(shù)字的開頭數(shù)。

在我小時(shí)候，我看懂的第一部電視劇就是《重案六組》，我被季潔的聰明才智所吸引，夢(mèng)想長大當(dāng)一名像季潔一樣的警察。

于是，在樓下，有人欺負(fù)我，那時(shí)候，我想著：等我長大后，我一定不會(huì)放過你的，而且我會(huì)用手銬，拉著他上大街去示眾。

愛逛街、愛花錢、，這是小女孩的天性。我更不例外，從小夢(mèng)想長大我要發(fā)明一種機(jī)器，它可以印錢。這樣，我就可以買好多東西玩啊、吃啊、看啊。

數(shù)也數(shù)不清，它鞭策著我，使我不斷努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

和白云妹妹一起聊天。

小鳥望望、望望，

望見水里自由自在的小魚，

想自己躍到水里，

去尋找海洋的奧秘。

小魚望望、望望，

望到奔跑在陸地上的動(dòng)物，

想自己長一雙腳，

盡情地奔跑。

陸地上的動(dòng)物望望、望望，

望見歡樂的小朋友，

想自己和他們一樣，

得到歡樂和幸福。

多么美好！

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

每個(gè)小孩都會(huì)有一個(gè)自己的夢(mèng)想，不管大人反不反對(duì)。

我也有一個(gè)夢(mèng)想——化妝師！我不知道從什么時(shí)候起就喜歡上了化妝。有一次，那時(shí)的我還在上幼兒園，看見媽媽的口紅和其他的化妝品就不禁會(huì)好奇：這些是用來干嘛的？常常見媽媽畫在臉上。我拿起一支口紅，像平常媽媽那樣涂在唇上。看著鏡子里的自己感覺還挺好就拿起其他的來化。等到媽媽回來了，我才想起：“糟糕，媽媽等一下肯定罵我的。”我跑到廁所用水洗了一遍臉發(fā)現(xiàn)沒有痕跡才敢出去。“做了什么事？一副做賊心虛的表情。”“沒有啊。”我微笑的回答道，心里想著：好在剛才撿好了東西才去洗臉，不然就死定了。噓，松了一口氣。在那次之后我就喜歡上了化妝，看見電視上有播化妝節(jié)目時(shí)我就會(huì)放下遙控認(rèn)真地看著，才不管動(dòng)漫來了。

化妝不是去掩蓋你的缺點(diǎn)，而是去展現(xiàn)你的.優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的美。世界上沒有丑的人，是你沒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)而已。我想向化妝師一樣幫人們?nèi)フ宫F(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。這是我，也是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

有時(shí)我希望能在天空中飛翔。

只有雙腳輕輕一點(diǎn)，

就能到達(dá)任何地方。

有時(shí)，我還希望變成一條魚，

只需輕輕擺動(dòng)魚尾和魚鰓，

就能暢游整個(gè)海底。

幸運(yùn)的話，還能發(fā)現(xiàn)一顆珍珠。

有時(shí)，我有希望變成一只蝸牛，

不緊不慢的爬來爬去，

想到哪就到哪，也不擔(dān)心會(huì)迷路，

而且它還可以帶著自己的家。

因?yàn)檫@樣每個(gè)小朋友都會(huì)快樂，

文檔為doc格式。

寫童年的夢(mèng)想（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

7歲我的夢(mèng)想是當(dāng)一位語文老師。長大后可以給同學(xué)們傳授知識(shí)，教會(huì)他們做人的道理和窮的知識(shí)。“先寫橫在寫……”聽著就是我在教同學(xué)們寫字；“人們都說‘桂林山水甲天下’。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀看桂林的上水。”這是我在教同學(xué)們讀課文……老師的工作是多么的神圣啊！他們像一支支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。所以我愿做一位老師。8歲時(shí)，開始發(fā)生了變化，我想當(dāng)一位舞蹈老師，長大后可以給熱愛舞蹈的孩子們上課。每當(dāng)我們聽到那優(yōu)美的旋律翩翩起舞時(shí)看到得是同學(xué)們那一張張?zhí)鹛鸬男δ槪晕乙J(rèn)真教她們舞蹈的基本動(dòng)作讓和扎實(shí)的基本功讓她們由一只只“丑小鴨”轉(zhuǎn)變成成為一個(gè)個(gè)活潑可愛的“小天鵝”。

所以我夢(mèng)想自己一位舞蹈老師。9歲的夢(mèng)想又有了變化，這是因?yàn)槲业囊晃缓门笥选獜堃莺恪Ｔ谑罴俚臅r(shí)候她經(jīng)常帶我去游泳，剛開始我并不太會(huì)隨著她認(rèn)真的指點(diǎn)和講解我也很快領(lǐng)悟到游泳的技巧并體會(huì)到了其中的樂趣。所以我又想當(dāng)一位游泳運(yùn)動(dòng)員把我的舞蹈動(dòng)作加到游泳當(dāng)中，這就是花樣游泳。

10歲時(shí)，再次發(fā)生了變化，這是因?yàn)槲铱戳恕洞斑叺男《苟埂芬粫艿膯l(fā)——我想當(dāng)一位間諜。我有機(jī)會(huì)到各國走走看看打探一下各國的軍事機(jī)密和一些高端的科學(xué)發(fā)明……從7歲到10歲都在變，可是有一個(gè)默默信念從我6歲開始一直到現(xiàn)在一直都沒有變。那就是我要考一所自己心目中一所頂級(jí)的大學(xué)——清華大學(xué)。