演講稿的寫作需要充分考慮聽眾的需求和背景知識,并運用合適的表達方式。以下是一些經典的演講稿范文,它們的主題涉及到人生、教育、科技等不同領域。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇一
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當的語言表達形式。
競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦,當然應該將自己優良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時,態度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多。”競聘演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可“長篇累牘”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。
競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗的競聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。
(2)簡要介紹自己的有關情況,如姓名、學歷、職務、經歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業于北京大學哲學系,1985年加入中國共產黨,現任哲學教研室副主任。
(3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優勢;二是談談做好人事局副局長工作的思路。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇二
講演是一種書面與口頭藝術的結合體,成功的演講與演講者的口塋翌和激情離不開,然而,它更離不開寫出一份優秀出色的演講詞!下面是小編為您收集整理的示例范文,供大家參考!
廣義上的演講稿,是演講者為準備在聽眾面前發表意見、抒發情感而寫成的文稿。
它的外延很寬,許多講話稿也屬于演講稿之列,如學術專題演講、會議報告演講、法庭論辯演講、各種禮儀演講等供口頭發表演講的文稿。
狹義上的演講稿,專指各種主題演講稿,即參加各種演講賽、演講會使用的文稿。
演講稿的好壞,直接影響到演講的成功與失敗,演講者千萬不可等閑視之。
?
從以演講的形式發表來看,演講稿屬于演講學研究的對象,從內容和形式的構成來看,演講稿又屬于寫作學研究的對象。
這兩個方面是相輔相成,互相制約的。
一方面,由于演講是一種輔之以姿態、動作的講話,演講的內容與形式的要求構成了演講稿自己的特點。
從另一方面說,演講的內容與形式也只有符合發表的要求,才能使演講獲得良好的效果。
因此,演講稿的寫作是不同于其他文章的寫作的。
要研究演講稿的寫作,就需要從演講學和寫作學兩個方面進行探討。
演講稿具有一般文章的共性,要符合寫作一般文章的共同要求。
但是,演講稿又是適應演講特殊需要而寫作的一種實用文體。
因為,演講稿的傳播對象與一般文章有所不同。
寫出來的'演講稿要用嘴說出去,它的傳播對象是聽眾。
聽演講的人,一般是要一聽到底的,不能有所選擇,除非實在聽不下去了而悄悄退場。
一般文章的傳播對象是讀者,讀者對寫出的文章可以自由地選擇,愿意讀便讀,不愿讀則不讀。
寫演講稿如果不考慮這個不同之處,是收不到好的效果的。
演講稿的特點是通過演講者在特定的時間、空間中,運用有聲語言面對聽眾直接發表的實踐活動中顯示出來的,主要有如下幾點:
演講是一種社會活動,它不是個人的自言自語,而是面對廣大聽眾的講話,并且希望產生作用。
演講由于既有演講者,又有聽眾。
于是就產生了社會性。
即有社會性,就要注意社會效果。
這種效果主要通過演講稿體現出來。
演講的對象是聽眾,聽眾是演講的評論家和驗收員。
演講稿要使演講者在聽眾中產生熱烈的反應,怎樣與聽眾產生交流是執筆人首先應該考慮到的。
不僅要考慮到演講的本身,還要考慮到聽眾。
執筆人必須要使自己撰寫的演講內容適應聽眾。
演講的內容,要能反映千百萬群眾關心的社會問題,要反映群眾熟悉的事物和感興趣的問題。
同時,也不能遷就某些聽眾不健康的或膚淺的愛好和興趣。
但是,演講者不是指責聽眾,而是用演講的內容去打動聽眾,爭取聽眾。
特別是隨著教育的普及、科學文化水平的提高,演講會被更多的人所認識、所運用,從而表現出它的日益明顯的社會性。
演講稿要將無聲的文字轉變為有聲的語言。
講稿寫完之后,其目的是要講給別人聽。
因此,它無法擺脫有聲性這個特點。
這是寫演講稿時應著重考慮的問題之一。
為了發揮演講稿的有聲性的特點,就要把演講稿寫得“上口”、“入耳”。
“上口”是說的方面,“入耳”是聽的方面。
所謂“上口”,就是講起來與平常說話沒有什么差別。
所謂“入耳”,就是叫人聽起來沒有什么障礙,如同聽平時說話一樣順當。
演講稿寫得“上口”、“入耳”,經得起說和聽的考驗,就能充分發揮交流思想感情的作用。
演講稿要寫得“上口”、“入耳”,就要在語言的材料——詞匯和語言的組織形式——語法上下功夫,做到與現代的口頭語言一致。
為此,演講稿寫成后,不要把它當作看的文章,而要把它當成話來說,看看是否做到了既“上口”又“入耳”。
演講稿要寫得“上口”、“入耳”,不單單是技巧問題,而且和思想內容密切相關。
說得順口,意思也必然清楚;聽得不順耳,也就是思想表達得不清楚。
要做到話說在口里,出在心里,意思傳到聽眾的耳里,印在每一個人的心里。
因此,演講稿的語言,特別要求通俗、簡潔、易懂,講究有聲性。
演講稿有自己的體系,有自身的完整性。
一篇演講稿是演講者的思想深度和知識廣度的綜合表現。
在寫演講稿的準備過程中,要考慮演講的話題和它的目的性,要了解演講時的時間、空間環境和聽眾的情況;同時,演講者自身的表情與動作,還要考慮演講語言的運用等。
這些相關的要素,構成和規定了演講稿的結構和內容的整體性。
任何脫離整體性而以單體結構形式顯示出來的演講,都不能構成完美有效的演講。
例如,如果我們只注意演講稿的有聲性,把精力放在語言和聲音運用的技巧上,而不考慮構成演講稿的其它因素,那么便不能體現演講稿的整體性的功能。
因此,寫演講稿時,必須從它的整體出發。
首先,要明確目的,立定格局。
沒有明確的目的,演講就會變成沒有中心,沒有重點的隨意談話。
沒有一個格局,演講就不會有清晰的程序和層次,也就沒有嚴密的邏輯性,講出的話不僅語無倫次,也會缺乏邏輯的說服性。
其次,語言要樸素,感情要真摯。
明白如話、樸實無華、莊重典雅的語言,加上演講者的感情運用,會使有聲語言增加引人的色彩和感人的力量。
再就是聲音的變化、熱情自如的姿態。
用文字寫出的演講稿是無聲的,演講要把無聲變為有聲,就要注意聲音的變化,使它動聽、悅耳。
如果沒有變化,聽眾就會感到厭煩。
而熱情自如的姿態,也會給演講增色。
總之,演講稿和各個部分之間是互相聯系、互為依托的,構成不可分割的整體性。
演講稿一般都是事先準備好供演講時使用的,但它并不是一成不變的。
演講者在演講時要面對聽眾,聽眾會對演講者或演講的內容都會及時做出反應:或表示贊同,或表示疑問,或表示反對,或感到興趣,或表示冷淡。
演講者對聽眾的各種反應,不能置之不顧,而應根據聽眾的反應和現場的效果,隨時調整自己的演講。
即使有預定的講稿或腹稿,也要靈活運用,及時、主動地改變演講的某一部分結構,以適應聽眾的需要。
例如:如果把一個問題講得巨細無遺,就會讓聽眾感到厭倦。
當聽眾對某個問題感到迷惑不解時,可以出現必要的重復。
當聽眾有反對意見時,演講者要保持冷靜的頭腦、豁達的態度,善于轉變話題,而不是責備聽眾。
當聽眾感到疲倦時,可以適當地插進幽默與笑話。
因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保持內容完整的前提下,注意內容的伸縮性。
既要有簡單的提綱,又要有詳細的內容。
在說明主要問題或疑難問題時,要儲備幾個能說明問題的例子,以便必要時使用。
運用幽默和笑話時,不要過于隨便,要事先計劃好插在什么地方適當。
演講稿不同于文學作品的創造,文學作品可以拔高、可以虛構。
演講必須主題正確、觀點鮮明、材料真實,必須講真話。
也就是說,演講者必須樹立正確的世界觀,要用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、和方法去觀察問題、分析問題、解決問題。
演講者肯定什么、否定什么、贊揚什么、貶斥什么,都要清清楚楚、明明白白,決不可似是而非、模棱兩可。
演講的目的是為了宣傳人、說服人、教育人,為此,演講者就首先要有老實的科學的態度。
在演講中,使用的材料必須實事求是,不能馬虎大意,更不能隨意拼湊、憑空想象,不管是直接的還是間接的、不管是旁征還是引用,都要做到準確可靠、真實可信。
所謂真實,即選用的材料要確鑿無誤,絕對可靠可信。
事實的大小、多少、程度、范圍,以至一個細節、一個數字,都要言之有據。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇三
離職演講稿的寫作質量直接關系到現場演講的表達效果,因此,為了寫好演講稿必須注重以下三點基本要求:
1、突出現場交流感。
離職演講是在諸如告別會、歡送會之類的特定場合下進行的。這特定的場合,本身就會營造出一種或熱烈。或深摯的時境氛圍。這種氛圍,要求演講者必須調適自我心態,體察聽眾情緒,在演講過程中實現心靈的交融。為此,寫稿時,就要把現場氣氛。聽眾反應等因素納入整體構思之中,并運用變換人稱。插入呼語等多種表達方式,體現演講者與聽眾之間的相互照應,從而突出現場的交流感。
2、注重語言分寸感。
離職演講是一種社交性的實用演講,一般不具有某種特定的功利目的。因此,演講稿寫作語言的主體格調應當是樸實謙和的。無論是交代背景、解說事因,還是總結工作。提出建議,都要實事求是,恰如其分。切忌詞句不當,褒貶失度、要特別注重語言的分寸感,做到不夸大。不縮小、不虛浮、不矯飾、這樣就能給聽眾留下求真務實的好印象。
3、強化表達真切感。
離職演講的情感傾向性是很強的、演講者在離開工作崗位的時候,話別領導和同事,流露的應當是真情實感、不言而喻,任何虛情假意的敘說,矯揉造作的表白,都會引起聽眾的反感、因此,寫稿時,執筆人一定要進入角色,投入情感,運用真誠懇切的語態技巧,強化現場表達的真切感。只有這樣,才能更有效地使離職演講獲得最佳視聽效果。
情感到位了,那么格式又是怎么樣的呢?請繼續往下看:。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇四
演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。
演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。
一、演講稿的寫作要求。
(一)了解對象,有的放矢。
演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何;了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
(二)觀點鮮明,感情真摯。
演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而要發自肺腑,就像泉水噴涌而出。
(三)行文變化,富有波瀾。
構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特征和認識事物的規律。
如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規律,恰當地選擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,要靠內容的有起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應。
從內部結構來說,演講需要形成或創造現場的情緒氛圍,所講的內容應該較為集中,通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以層層推演的方式,一環扣一環地展開。演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結構還具有其自身的特點,尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
標題(多為主題句)。
稱謂(各位同學、同志們)。
開場白(類型:開門見山,提出問題;采用設問式;還有借題發揮,或者表示感情等。)。
結束語(1、強調主題、或抒發感情、或展望未來;2、表示態度,競爭上不上的態度。3、表示感謝)。
(一)開場白——抓住聽眾,引人入勝。
演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位,具有重要的作用。
瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項任務:一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,打開場面,引入正題。”好的演講稿,一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽眾的'注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。
(二)開場白的技術主要有:
(1)楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系,獲得聽眾的好感和信任;。
(3)激發。可以提出一些激發聽眾思維的問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;。
(4)觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。
世界上許多著名的政治家、作家和國家的領導人的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:
演講稿寫作要求范文(14篇)篇五
語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題:
(一)口語化。
“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化。如果演講稿不“上口”,那么演講的內容再好,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰士講到他在執行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,可是這位戰士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復制,而是經過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴密,語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,寫作演講稿時,應把長句改成短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要進一步修改。
(二)通俗易懂。
演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此,演講稿的語言要力求做到通俗易懂。
(三)生動感人。
語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的.感情,只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”由此可見,要寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動感人。
怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言,增強演講稿的表現力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調整演講的節奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發揮語言音樂性的特點,注意聲調的和諧和節奏的變化。
(四)準確樸素。
準確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象——事物和道理,揭示它們的本質及其相互關系。作者要做到這一點,首先,要對表達的對象熟悉了解,認識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當,用詞貼切,句子組織結構合理。樸素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達演講的思想內容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇六
競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準備用作口頭頒發的文稿。演講稿的撰寫,是競聘上崗演講的一個不行輕忽的緊張關鍵,值得每一位競聘者細致。這里給大家分享一些關于競聘演講稿的寫作要求,方便大家學習了解。
1、魄力要先聲奪人競聘演講的一個緊張特性便是具有競爭性,而競爭的實質,是奪取聽眾的相應和支持。而做到這一點的有用要領之一,便是要有魄力,“氣盛宜言”。這魄力不是霸氣,不是高慢,不是傲氣,而是浩然正氣。有了廣博的才識、正直的精力和對黨的奇跡和人民的深厚的情感,作者就不難找到適當的語言表達情勢。
2、態度要樸拙誠實競聘演講實在便是“自我介紹”。自薦,固然應該將本身精良的方面展示出來,讓他人相識本身。但要細致的是,在“展示”時,態度要樸拙誠實,有一分能耐說一分能耐,不克不及為了自薦樂成而說謊話,說大話。
3、語言要簡潔有力老舍老師說:“簡潔便是話說得少,而意包羅得多。”競聘演講雖是宣傳本身的好機遇,但也決不行“長篇累牘”。應該用簡潔有力的語言把本身的頭腦表達出來。
4、心田要滿盈自大聞名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕傾銷本身。只要你以為本身有才氣,你就應該以為本身有資格擔當這個或誰人職務。”當你滿盈自大時,你站在演講臺上,面臨眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態來展示你本身。固然,自大必須修建在富厚的知識和履歷的底子上。如許的`自大,才會成為你競聘的氣力,釀成你事情的動力。
1、競聘演講稿的開頭要領競聘演講的時間是有限定的。因此,精美而有力的開頭便顯得非常緊張。有履歷的競聘者常用下面的要領來開頭:
(1)用誠摯的心情表達本身的謝意。這種要領能使競聘者和聽眾孕育發生生理相融的結果。比方:我非常謝謝列位向導、同志們給了我這次競聘的時機。
(2)扼要先容本身的有關環境,如姓名、學歷、職務、履歷等。比方:我叫李明新,1983年結業于北京大學哲學系,1985年參加中國共產黨,現任哲學教研室副主任。
(3)概述競聘演講的重要內容。這種要領能使評比者一開始就能明白演講者演講的主旨。比方:我本日的演講內容重要分兩部門:一是我競聘人事局副局長的上風;二是談談做好人事局副局長事情的思緒。
2、競聘演講稿的主體內容競聘演講的目標,便是要把本身先容給評比者,讓評比者相識你的根本環境,相識你對競聘崗亭的了解和當選后的計劃。以是,競聘演講的主體內容應該包羅以下幾方面:
(1)先容本身應聘的根本條件所謂根本條件便是政治本質、業務本領和事情態度等。這一部門現實上是要闡明為什么要應聘,憑什么應聘的題目。競聘者在先容本身的環境時,肯定要有針對性,即針對競聘的崗亭來先容本身的學歷、履歷、政治本質、業務本領、已有的政績等等。并非要八面見光,而應憑據競聘職務的職能環境有所棄取。
(2)扼要先容自身的不敷之處競聘者在先容本身應聘的根本條件時,要盡大概地展示本身的優點,但不是對自身的不敷之處,緘口不言。請看某競聘者的表述:我從沒有擔當過班干部,缺少履歷。這是劣勢,但正由于從未在“政界”混過,一身潔凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正由于我一直生存在最底層,從未有過“高屋建瓴”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就分外具有民主作風。因此,我的標語是“做一個徹底的布衣班長”。
(3)評釋本身任職后的計劃評比者更體貼的照舊競聘者任職后的計劃。因此,競聘者在競聘演講時,肯定要用簡明扼要的語言亮明本身的看法,也便是說,要牢牢圍繞著聽眾體貼的熱門、難點題目,提出明白的事情目的和確切可行的步伐。請看某競聘老干部處副處長職務競聘人的演講:總結我自身的環境,我以為我有條件、有本領勝任副處長的事情。要是我能競聘樂成,我將做好以下幾項事情:
起首,幫忙處長連續做好老干部事情。辦理老干部急需辦理的題目。如老干部的政治生存報酬題目,老干部的暮年教誨題目。
其次,積極構造老干部開展積極康健的文化和健身運動,使他們老有所樂。
第三,積極開展家訪事情,分外是要增強對孤寡老人的辦事事情,擺設事情職員與他們結成資助對子,使他們感覺到構造的溫暖。
第四,設立一個處意見箱,相識老人的頭腦狀態,相識他們的需求,并將相識到的環境,實時向局向導報告請示,并實時辦理題目。
(1)評釋對競聘成敗的態度。這種要領能使評比者感覺到競聘者的坦誠。比方:作為這次競聘上崗的積極到場者,我盼望在競爭中得到樂成。但是,我絕不會回避失敗。不管末了效果怎樣,我都將“大公至正做人,謹小慎微辦事。”
(2)表達本身對競聘上崗的信心。比方:我本日的演講固然是自我介紹,但卻不是王婆賣瓜,自賣自詡。我只是想向列位向導展示一個真實的我。我信賴,憑著我的政治本質,我的愛崗敬業、實事求是的精力,我的事情熱情,我的辦理履歷,我肯定能把副處長的事情做好。要是列位有疑慮,那就請給我一個時機,我決不會讓各人掃興。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇七
格式:
1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)。
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)。
3.正文。
4.結尾(如:謝謝大家)。
寫法:
1、內容上的現實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習,材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化。
演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變為書面語言,即化聲音為文字,起到規范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應適應演講人的講話習慣,同演講者的自然講話節奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;(2)引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現力,增強語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。
演講稿寫作的基本要求。
1。演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。
2。一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3。好的演講稿,應該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結合起來,做到動之以情,曉之以理。
4。演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
第一,針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辯要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而公眾場合也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。
第二,可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。
第三,鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。
演講詞的寫作要求有什么。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇八
政治演講稿,是政治性演講文稿。它是針對國內外現實生活中的政治問題,闡明自己的政治觀點。
政治演講稿的寫作要求:
(1)論點要鮮明,論據要有力
(2)論證要嚴密,感情要充沛;
(3)態度要鮮明,語氣要肯定
學術演講稿是就某一學科領域中的課題進行研究、探討,向聽眾表述新的科學研究成果,傳播科學知識的演講文稿。
學術演講稿的寫作要求:
(1)要深入淺出,通俗易懂;
(2)要謙虛謹慎,平等待人;
(3)借助直觀顯示手段。
社會生活演講稿,是以社會存在的某一方面的問題為對象來表達自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。
這種演講稿的寫作要求:
(1)要有時代氣息;
(2)要選擇和提煉主題;
(3)要生動活潑,聲情并茂。
可分為兩種:一是教師在傳授知識時使用的;一是學生為培養自己演講能力寫的。
這兩種演講稿的寫作有共同的要求:
(1)明確的目的性;
(2)嚴格的時限性;
(3)內容的充實性;
(4)語言的簡明性。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇九
導語:演講稿是一直比較嚴格的文體,那么演講稿的寫作要求是是什么呢?請看小編整理的文章。
一.演講稿是什么?
演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重癿仦式上和某些公眾場所發表癿講話文 演講稿是人仧在工作和社會生活中經常使用癿一種文體。
不同類型、不同內容的`演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成。
二.各部分的具體要求如下:
1.開頭要先聲奪人,富有吸引力 演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮場”,在全篇中占據重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種: ? 開門見山,亮出主旨。
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。
如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下:”。
它可以用來交流憮想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己癿學習、工作情況和經驗…… 等等;演講稿具有宣傳、鼓勱、教育和欣賞等作用,它可以把演講者癿觀點、主 張不憮想感情傳達給聽眾以及讀者,使他仧信服幵在憮想感情上產生共鳴。
一、演講稿的寫作要求 (一)了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽癿,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他仧癿憮 想狀況、文化程度、職業狀況奷何;了解他仧所關心和迫切需要解決癿問題是什 么,等等。
否則,丌看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂壢,聽眾也會 感到索然無味,無勱亍衷,也就達丌到宣傳、鼓勱、教育和欣賞癿目癿。
(二)觀點鮮明,感情真摯 演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理悵認識癿肯定,顯示著演講者對客 觀事物見解癿透辟程度,能給人以可信悵和可靠感。
演講稿觀點丌鮮明,就缺乏 說服力,就失去了演講癿作用。
演講稿還要有真摯癿感情,才能打勱人、感染人,有鼓勱悵。
因此,它要求 在表達上泤意感情艱彩,把說理和抒情結合起來。
既有冷靜癿分枂,又有熱情癿 鼓勱;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。
當然這種深厚勱人癿感情丌應 是“擠”出來癿,而要發自肺腑,就像泉水噴涌而出。
(三)行文變化,富有波瀾 極成演講稿波瀾癿要素很多,有內容,有安排,也有聽眾癿心理特征和認識 事物癿觃律。
奷果能掌握聽眾癿心理特征和認識事物癿觃律,恰當地選擇材料,安排材料, 也能使演講在聽眾心里激起波瀾。
換句話說,演講稿要寫得有波瀾,要靠內容癿 有起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應。
二、演講稿的結構及寫作方法 從內部結極來說,演講需要形成戒創造現場癿情緒氛圍,所講癿內容應該較 為集中,通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而丏這兩三個問題還得很緊 密地在逡輯上串連起來,以層層推演癿方式,一環扣一環地展開。
演講稿癿結極 分開頭、主體、結尾三個部分,其結極原則不一般文章癿結極原則大致一樣。
但 是,由亍演講是具有時間悵和空間悵癿活勱,因而演講稿癿結極還具有其自身癿 特點, 尤其是它癿開頭和結尾有特殊癿要求。
標題(多為主題句) 稱謂(各位同學、同志仧) 開場白(類型:開門見山,提出問題;采用設問式;還有借題發揮,戒者表示感 結束語(1、強調主題、戒抒發感情、戒展望未來;2、表示態度,競爭上丌上癿態度。
3、表示感謝) (一)開場白——抓住聽眾,引人入勝 演講稿癿開頭,也叫開場白。
它在演講稿癿結極中處亍顯要癿地位,具有重 要癿作用。
瑞士作家溫兊勒說:“開場白有二項任務:一是建立說者不聽者癿 同感;二是奷字義所釋, 打開場面,引入正題。
”奶癿演講稿,一開頭就應該用 最簡潔癿語言、最經濟癿時間,把聽眾癿泤意力和興奮點吸引過來,這樣,才能 達到出奇制勝癿效果。
開場白的技術主要有: (1)楔子。
用幾句誠懇癿話同聽眾建立個人間癿關系,獲得聽眾癿奶感和信 (2)銜接。
直接地反映出一種形勢,戒是將要論及癿問題,常用某一件小事,一個比喻,個人經歷,軼事傳聞,出人意外癿提問,將主要演講內容銜接起來; (3)激發。
可以提出一些激發聽眾憮維癿問題,把聽眾癿泤意力集中到演講 (4)觸題。
一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。
丐界上許多著名癿政治家、 作家和國家領尋人癿演講都是這樣癿。
演講稿癿開頭有多種方法,通常用癿主要有: 1.開門見山,提示主題。
這種開頭是一開講,就迚入正題,直接提示演講癿中心。
例奷宋慶齡《在接 受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位仦式上癿講話》癿開頭:“我為接受加 拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮并。
”運用這種方法,必須先明晰地 把握演講癿中心,把要向聽眾提示癿論點擺出來,使聽眾一聽就知道講癿中心是 什么,泤意力馬上集中起來。
2.介紹情況,說明根由。
這種開頭可以迅速縮短不聽眾癿距離,使聽眾慪亍了解下文。
例奷恩格斯 在1881 年12 日發表癿《在燕妮?馬兊憮墓前癿講話》癿開頭:“我仧現在安葬癿這位品德崇高癿女悵,在1814 年生亍薩爾茨維德爾。
奵癿父親馮?威斯 特華倫男爵在特利爾城時和馬兊憮一家很親近;兩家人癿孩子在一塊長大。
當馬 兊憮迚大學癿時候,他和自己未來癿妻子已經知道他仧癿生命將永進地連接在一 起了。
”這個開頭對發生癿事情、人物對象作出必要癿介紹和說明,為迚一步向 聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問題,引起關注。
這種方法是根據聽眾癿特點和演講癿內容,提出一些激發聽眾憮考癿問題, 以引起聽眾癿泤意。
例奷弗雷德里兊?道格拉斯1854 日在美國紐約州羅徹斯特市丼行癿國慶大會上發表癿《譴責奴隸制癿演說》,一開講就能引發聽 眾癿積枀憮考,把人仧帶到一個憤怒而深沉癿情境中去:“公民仧,請恕我問一 問,今天為什么邀我在這兒發言?我,戒者我所代表癿奴隸仧,同你仧癿國慶節 有什么相干?《獨立宣言》中闡明癿政治自由和生來平等癿原則難道也普降到我 仧癿頭上?因而要我來向國家癿祭壇奉獻上我仧卑微癿貢品,承認我仧得到幵為 你仧癿獨立帶給我仧癿恩典而表達虔誠癿謝意么?” (二)主體——環環相扣,層層深入 這是演講稿癿主要部分。
在行文癿過程中,要處理奶層次、節奏和銜接等幾 個問題。
(1)層次 層次是演講稿憮想內容癿表現次序,它體現著演講者憮路展開癿步驟,也反 映了演講者對客觀事物癿認識過程。
慫樣才能使演講稿結極癿層次清晰明了呢?根據聽眾以聽覺把握層次癿特 點,顯示演講稿結極層次癿基本方法就是演講者在演講中反復設問,幵根據設問 來闡述自己癿觀點,就能在結極上環環相扣,層層深入。
此外,演講稿用過渡句, 戒用“首先”、“其次”、“然后”等語詞來區別層次,也是使層次清晰癿有效 方法。
(2)節奏 節奏,是挃演講內容在結極安排上表現出癿張弛起伏。
演講稿結極癿節奏, 主要是通過演講內容癿變換來實現癿。
演講內容癿變換,是在一個主題憮想所統 領癿內容中,適當地插入幽默、詩文、軼事等內容,以便聽眾癿泤意力既保持高 度集中而又丌因為高度集中而產生興奮悵抑制。
優秀癿演說家幾乎沒有一個丌長 亍使用這 種方法。
演講稿結極癿節奏既要鮮明,又要適度。
平鋪直敘,呆板沉 滯,固然會使聽眾緊張疲勞,而內容變換過亍頻繁,也會造成聽眾泤意力渙散。
所以,插入癿內容應該為實現演講意圖服務,而節奏癿頻率也應該根據聽眾癿心 理特征來確定。
(3)銜接 銜接是挃把演講中癿各個內容層次聯結起來,使乊具有渾然一體癿整體感。
由亍演講癿節奏需要適時地變換演講內容,因而也就容易使演講稿癿結極顯得零 散。
銜接是對結極松緊、疏密癿一種弡補,它使各個內容層次癿變換更為巧奸和 自然,使演講稿富亍整體感,有劣亍演講主題癿深入人心。
演講稿結極銜接癿方 法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系癿過渡段戒過渡句。
(三)結束語——簡潔有力,余音繞梁。
結束語是演講內容癿自然收束。
言簡意賅、余音繞梁癿結尾能夠使聽眾精神 振奮,幵促使聽眾丌斷地憮考和回味;而松散疲沓、枯燥無味癿結尾則只能使聽 眾感到厭倦,幵隨著事過境遷而被遺忘。
慫樣才能給聽眾留下深刻癿印象呢?美 國作家約翰?沃爾夫說:“演講最奶在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時嘎然 而止。
”演講稿癿結尾沒有固定癿格式,戒對演講全文要點迚行簡明扼要癿小結, 戒以號召悵、 鼓勱悵癿話收束,戒以詩文名言以及幽默俏皮癿話結尾。
但一般 原則是要給聽眾留下深刻癿印象。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇十
“匯聚青年志,共筑中國夢”新生演講賽演講稿原則 實現偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。實現中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。青年,是國家的未來,是實現民族復興的中堅力量。把握深入開展“三愛”教育(愛學習,愛勞動,愛祖國)的精神,特舉辦以“匯聚青年志,共筑中國夢”為主題的新生演講比賽,引導和團結廣大學生青年,將自身發展與國家、社會發展緊密結合起來,激勵他們在日常生活中志存高遠、追求卓越,為實現自身理想和民族夢想奮斗不息。 演講稿要求:
1.命題演講稿的時間要控制在3~5分鐘以內,字數在800~1000字左右;
3.內容不能太空泛,不能光喊空口號,得聯合自身實際,以小見大,再與國家相聯系;
4.使用排比句能增強表達者的感染力,但也不宜使用過多;
6.在演講稿中盡量不要出現“我們倡議...”這類的話;
8.內容可創新,以給人耳目一新的感覺;
9.希望大家按上述要求積極準備自己的演講稿,不斷總結、修改、完善。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇十一
思想教育類的演講稿所涉及的內容大都是現實生活中比較突出的問題,都具有濃郁的時代氣息。撰寫這類演講稿時,要把握時代精神,如實宣傳現實生活中的新人、新事、新思想、新風尚。
思想教育類演講的目的是勸說、引導、警示,讓人們在人生的道路上走好每一步。為此,演講者要站在特定的立場上,通過大量翔實的材料,具體生動地闡明自己的觀點,使聽眾在不自覺中受到感染,并引起思想上的共鳴。
思想教育類的演講,并不是用抽象的說教方式把自己的觀點強加于人,而是運用具體生動的事例和形象直觀的表達,去打動聽眾,使之自覺自愿地接受演講者的觀點。
所謂講題,就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義或學術意義的特定問題中展開,否則,將是無的放矢。
演講者總是根據演講的性質、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講,就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息,這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,就應該針對現實中最新鮮的現象和聽眾最關心的問題發表見解。就連競選演說和就職演說,也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。
材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點,是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎,又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐,材料必須能充分地表現主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用,否則就舍棄,要做到材料與觀點的統一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料,使主題表現得更深刻、更有力。
其次,材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養,以及心理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,這樣,不僅容易使他們心領神會,而且聽起來也會饒有興味。一般而言,對青少年的演講應形象有趣,寓理于事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事;對工人、農民的演講,要生動風趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講,使用材料則必須講究文化層次。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇十二
演講稿是演講人為準備當眾演講而寫的講稿,是講話稿和演說稿的總稱,一篇好的演講稿是演講的基礎。
演講稿的寫作要求是:
“熱門話題”是人們最關心的社會熱點,最容易引起聽眾的心理感應。從而產生聽眾效應,引起強烈反響。選擇“熱門”要和聽眾聯系在一起,聽眾不同,“熱門”不同。不同的年齡、身份、文化程度有不同的“熱門”,因此演講人要針對不同的聽眾選擇“熱門”,才會給聽眾以思想上的啟迪。
演講稿應有新穎的題目和開頭,為的'是“抓人”,一開頭便把聽眾的神思吸住,為整個演講打好基礎。所謂“新穎”,是不人云亦云,敢說人所未說;“新穎”要有一定的思想深度,出人意料,發人深省,激起聽眾共鳴。
一篇演講稿只宜有一個中心。無論敘述還是說理都要圍繞這個中心展開,不枝不蔓。對涉及的觀點要表明態度,或贊成或反對,必須旗幟鮮明,不能模棱兩可。
對于高中生來說,這并非難事。典型事例證明觀點,觀點統率材料,觀點材料融為一體。
演講稿一般由開頭、主體、結尾三部分組成。演講稿一開篇就應抓住聽眾,開篇應新穎、精彩、先聲奪人。主體應緊扣中心,有說服力和感染力。結尾干脆、有力,給人鼓舞,催人奮進,耐人尋味。
演講是直接面對聽眾的,要想打動、感染聽眾,必須以情動人,演講者必須有激情,激發聽眾,引起共鳴。要注意運用排比句,語句有排山倒海之氣勢,淋漓盡致地傾瀉心中的真情實感,使演講具有強烈的藝術感染力。借助設問、反問和具有鼓動性的語句鼓動聽眾。
語言要通俗易懂,多用短句。適當運用俗語、諺語、成語、警句等,使語言簡練、深刻、富有哲理。同時也應用些幽默性語言,使聽眾感到活潑風趣。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇十三
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
3.正文
4.結尾(如:謝謝大家)
演講稿對于演講都有哪些作用?
(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;
(2)引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容;
(3)通過對語言的推究提高語言的表現力,增強語言的感染力。
尊敬的各位領導,朋友們:
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
當年,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。
記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!
是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。
說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應該看到,這里與祖國的其他發達地區相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。
我們,作為蘇北青年,首先應該感覺到的是什么?棗責任,感到的應該是責任。“生我是這片土地,養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。
演講稿寫作要求范文(14篇)篇十四
函是不相隸屬機關之間相互洽工作、詢問和答復問題,或者向有關主管部門請求批準事項時所使用的公文。
函作為公文中惟一的一種平行文種,其適用的范圍相當廣泛。在行文方向上,不僅可以在平行機關之間行文,而且可以在不相隸屬的機關之間行文,其中包括上級機關或者下級機關行文。在適用的內容方面,它除了主要用于不相隸屬機關相互洽工作、詢問和答復問題外,也可以向有關主管部門請求批準事項,向上級機關詢問具體事項,還可以用于上級機關答復下級機關的詢問或請求批準事項,以及上級機關催辦下級機關有關事宜,如要求下級機關函報報表、材料、統計數字等。此外,函有時還可用于上級機關對某件原發文件作較小的補充或更正。不過這種情況并不多見.
二、函的特點。
(一)溝通性。函對于不相隸屬機關之間相互洽工作、詢問和答復問題,起著溝通作用,充分顯示平行文種的.功能,這是其他公文所不具備的特點。
(二)靈活性。表現在兩個方面:一是行文關系靈活。函是平行公文,但是它除了平行行文外,還可以向上行文或向下行文,沒有其他文種那樣嚴格的特殊行文關系的限制。二是格式靈活,除了國家高級機關的主要函必須按照公文的格式、行文要求行文外,其他一般函,比較靈活自便,也可以按照公文的格式及行文要求辦。可以有文頭版,也可以沒有文頭版,不編發文字號,甚至可以不擬標題。
(三)單一性。函的主體內容應該具備單一性的特點,一份函只宜寫一件事項。