確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

平臺建設實施方案篇一

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xx鎮坐落于xx區南部，轄區總面積xx平方公里，占xx區總面積的70%，轄x個行政村，x個村民組，x萬人。根據住房城鄉建設部《城市管理執法辦法》、內蒙古自治區黨委、政府《關于深入推進城市執法體制改革改進城市管理工作的實施意見》（內黨發〔20xx〕10號）以及“六個零容忍”、“十個嚴管理”的精神和要求，切實解決xx鎮管理面積大等難題，進一步推進城鄉綜合管理精細化、智慧化，特制定本方案。

一、建設目標

全面貫徹落實中央、自治區、xx市文件精神，加速完成具有xx本地特色的智慧城管建設以及與區級平臺對接的工作，打造形成市區鎮村四級聯網垂直一體化的智慧化城市管理平臺。通過視頻資源的接入以及無人機的使用，形成地面空中一體化管理，實現全區域的信息共享、工作互動、無縫對接，促進城市管理工作由被動向主動、靜態向動態、粗放向精細、無序向規范、單一封閉管理向多元開放互動管理轉變。

二、建設思路

結合xx鎮實際需求，有效提高xx鎮城市管理精細化水平，實現對城市管理工作的自動化、智能化，將建設內容分為應用系統建設和平臺運行所需的運行環境建設。

應用系統方面將依托區級平臺建設，主要實現共享利用智慧城管基礎平臺（即住建部要求的九大標準子系統）和視頻監控子系統，可以彌補信息采集員巡查時間差問題，有效解決大量城市管理問題，能夠為城市管理提供實時監控和現場調度指揮功能。

運行環境方面主要包括：指揮中心大廳建設、坐席員電腦采購、網絡環境建設、服務器、視頻監控資源共享與補建、應急指揮及信息采集車輛采購、無人機采購、信息采集員隊伍組建等。

三、建設內容

應用系統建設

經調研，20xx年xx區建設智慧城管，并于20xx年完成初驗，至今運行良好。故我鎮此次智慧城管平臺可通過區級平臺進行依托建設，降低智慧城管的投資建設費用。依托區級平臺建設可實現共享智慧城管基礎平臺（即住建部要求的九大標準子系統）和視頻監控子系統。

運行環境建設

1.監督指揮中心大廳建設

為滿足城市管理的綜合受理、調度指揮的需要，建設監督指揮中心，場地面積不低于100平方米，同時采購一臺80英寸液晶顯示屏；
配備2排4列共計8臺電腦，電腦最低配置為內存：4g；
處理器：i5；
硬盤存儲：500g；
系統：windows7或10。

2.網絡環境建設

網絡環境主要包括有線網絡和無線網絡兩部分。

有線網絡建設包括智慧城管監督指揮中心自身的局域網絡，各專業部門采取vpn接入，并部署網絡交換機、防火墻等網絡設備接入xx區級平臺聯網。

無線網絡建設由當地運營商建設，租用運營商的專線網絡，以滿足運行安全的要求。

3.服務器采購

新建xx鎮城鄉綜合管理門戶網站；
采購服務器設備一臺，實時發布相關信息，增加市民與政府的溝通渠道。

4.視頻監控資源共享與補建

共享xx區已建的2000路視頻點位資源。同時根據需要，加強對市政設施、重點區域、城市管理問題高發區域的管理，補建部分視頻點位，真正做到全方位全視角監控。

5.應急指揮及信息采集車輛采購

為提高9個行政村的日常監管及應急管理水平，配備9臺應急指揮及信息采集車輛。初期可采購2-3輛，其余采用購買服務的方式實現對應急指揮及信息采集車輛的使用。

6.無人機采購

為實現空間地面一體化管理，采購2-3臺無人機設備，實現畫面實時回傳。

7.信息采集員隊伍組建

信息采集員隊伍在智慧城管體系中承擔著主動巡邏發現城市管理問題、實施專項普查等任務，是城市管理問題重要的發現手段。結合xx鎮實際，通過政府購買服務購買信息采集員隊伍規模在5人。

四、建設效益

通過建設具有特色的智慧城管，打造市區鎮村四級聯網垂直一體化的監管模式，帶來更多經濟和社會效益。

一是提升市容市貌，為市民創造舒適環境。通過建設智慧城管，解決了大量的城市管理難題，如：暴露垃圾、小商小販、生活污水排放、市政設施毀壞等，使得市容市貌有了顯著改善，讓市民對城市生活環境更加放心。

二是樹立城市形象，增強對市民的歸屬感。通過智慧城管的建設實現城市管理的信息化、科技化，運用現代化的管理手段，樹立一個健康文明開放的城市形象，從而使市民獲得更多的歸屬感、幸福感。

三是加強應急指揮，對重點區域重點問題重點監控。對于城市管理問題高發區域以及相關的突發重點事部件，通過智慧城管平臺進行重點監控，減少損失，加強治理，為市民服務，實現城市管理由管理型向服務型的轉變。

四是集約成本，多次收益。大大降低城管、交通等相關部門的人員成本等，對各類城市管理問題的快速響應，可以大大節約資源的浪費，達到了一次投資，多次收益。

五是提供最真實的數據為領導分析決策。智慧城管平臺充分利用地理信息數據并將城市部件準確定位并編碼，通過監督員、信息采集車輛全天候巡查，可以及時將各種城市部件和事件問題形成數字化的信息，為領導提供決策。

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平臺建設實施方案篇二

為全面貫徹落實《xx市教育局關于做好學校線上教學活動預案的通知》及《xx區中小學疫情防控應急狀態期間線上教學工作預案》要求，結合學校教育教學和管理工作實際，特制定本預案。

（一）學校成立線上教學領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

（二）工作職責

1、召開線上教學工作專題會議，研討線上教學實施事宜。部分學科開展網絡直播課和錄播課的先期試點工作。

2、建立教務處、年級組、教研組、備課組長和班主任聯動的工作協調機制。教務處牽頭，班主任負責學生考勤，各備課組長負責學科總調度，學科教師全員全力參與，學生家長積極支持，全體學生全身心投入，積極營造“在家在線”學習的濃厚氛圍和真實場景。

3、審核教學計劃，組織教學實施、質量評估和后期教學質量檢測工作。

4、組織班主任、心理教師、道德與法治課教師，結合本次疫情的防控情況，有針對性地上好愛國主義教育、生命教育、責任和擔當教育、規則意識教育、愛與感恩教育等五堂課，對學生進行道德品質和行為習慣教育。

（一）工作進程安排

1、召開教職工大會。公布學校線上教學工作方案，對全體教師進行線上教學培訓。

2、集體備課。備課組研究制定一個星期的線上教學精品課，可以通過“國家中小學網絡云平臺”進行精品課資源篩選，也可進行錄制或直播，錄制或者直播時推薦備課組每人精心準備一個課時，面向全年級授課。

3、召開班會部署動員。班主任在周日晚上7點召開班會及家長會，對學生線上教學進行提前測試，公布課表、上課形式、注意事項，并對學生課堂紀律、居家防疫、身體鍛煉、家務勞動提出要求。

4、全體教職員工于停課期間正式上崗、授課（不要求到學校）。全體教研組長、年級組長、備課組長、班主任要提前進入工作狀態，堅守崗位，做好相應安排。

（二）教師線上教學準備要求

1、科學制定教學進度計劃。所有學科務必按照進度不受影響的原則，結合學科教學實際、課表和作息時間安排，科學制定1-2周的教學進度計劃。

2、確定學科教學策略。備課組長務必組織集體備課、教學研討，明確網絡教學期間的學習目標、內容、任務和教學進度。任課教師向學生提供針對性極強學習建議和復習資料，并確保師生之間的聯動暢通。

3、未雨綢繆，精心備課。任課教師利用、整合“國家中小學網絡云平臺”資源，充分備課磨課，研讀文本，挖掘教材，為高效施教做好前期準備。

4、課后答疑輔導。任課教師根據教務處統一安排，利用班級釘釘群或網絡直播，以班級為單位進行在線答疑。

5、全體教師必須嚴格按照課程表、作息時間和教學計劃進行教學活動。嚴禁給學生推薦其他客戶端，堅決避免加重師生負擔的行為。語文、數學、英語、物理、化學學科教師，并按要求分學科分時段利用釘釘群為學生進行在線答疑或作業上傳指導。要求學生充分利用好線上學習期間的作業，認真復習，及時糾正；正式開學后，學校將以年級為單位組織學情調研檢測。

6、動員學生家長力量參與網絡學習監督。班主任老師及時將學校發布的各種通知、安排通過釘釘群發送家長和學生，積極發動學生家長參與學生線上學習督促，向家長及時發送德育和勵志教育要求，切實借助家長力量不斷強化學生思想教育，做到學習和思想教育“雙提升”。

7、積極創設良好的家庭學習環境。以學校組織為主導，以家長助力為抓手，以班級管理為陣地，突出實效性、目的性、計劃性原則，讓每個家庭創造一個優良的學習環境，把家庭變成學生學習的.重要場所，讓每一個學生按照計劃，學有所得，終身受益。

8、鼓勵學生積極進行自己心理調適和體育鍛煉。學校屆時將通過體育在線課程，提供心理健康教育課程和適合居家運動視頻資源，供學生學習、鍛煉使用。

（三）家長、學生網絡學習準備要求

1、家長準備相關要求

（1）請各位家長給孩子提供安靜和網絡暢通的學習空間。準備好電腦和耳麥，提前在電腦、平板上下載安裝登錄“釘釘平臺”。

（2）家長要以身作則，提高自身網絡素養。隨時關注班級群，查看群內通知，知曉相關信息并督促孩子每天完成規定的學習內容。

（3）家長教育引導，履行家長監護第一職責人的職責，配合學校，保證孩子在規定時間利用網絡進行學習，并確保學習效果。

（4）注重陪伴，營造良好家庭氛圍；推薦親子互學、共同進步，給孩子營造良好的家庭氛圍和學習氛圍。

2、學生線上學習要求

（1）按時參加網課學習，聽從老師管理，服從教師指導。課堂上認真聽講、思考、答題、分享。聽課的過程中，不閑聊，不亂發言，不亂刷屏，切實做好學習筆記和課堂練習。

（2）及時下載相關學習資料并按要求認真完成。每天認真完成相關作業，標注不會的題目，通過課后答疑弄懂學懂。對于講評過的作業，及時進行訂正。

（3）抱著對自己負責的正確態度，嚴格約束自己，保證學習效果。正式開學后，學校將組織考試，檢測學習效果。

3、親子互學、共同進步

（1）鼓勵家長與孩子們進行高質量的親子活動，例如共讀一本書，講講家庭故事，整理家庭照片，共寫抗疫日記，看幾部高質量的親子電影，鼓勵家庭故事會，賽詩會，才藝展示會，每天一菜廚藝展示，家務學習，今天我當家安排家人一日活動，等各種形式的活動。

（2）鼓勵家長幫助孩子們利用停學的時間做自己想做的事情，自己安排學習與休息的時間，讓孩子們對自己的學習和生活進行梳理。

（3）家庭共同或者各自學習一項新技能，比如運動、藝術、語言，在疫情解除時做家庭新技能展示。

（4）鼓勵孩子們和家長在家上網了解關于疫情的內容，做到一定程度的社會參與。

（5）鼓勵孩子了解疫情到來時，各領域人員的工作情況，全面了解社會的政治、經濟、文化、教育狀況。

（一）教務處為師生提供各種直播錄課軟件的使用方法。承擔教師培訓和錄課任務。指導班主任督促學生按時完成相關平臺的登錄注冊。

（二）教務處成員加入各班班級群（各班主任按以下安排將相關人員加入班級群），落實教學情況并在學校釘釘群中進行通報反饋（七年級：李建新、夏相賢，八年級：鄭虹、張霄麗，九年級：賈愛宏、王金林）。學校領導通過平臺監課端，掌握教學動態。

（三）各任課教師按課表規定時間授課。

（四）我校線上教學課程表及作息時間表（附后）。

平臺建設實施方案篇三

平臺建設實施方案篇四

截至目前，一年級組數學的新課教學任務已全部完成；語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認會、會寫，等疫情散后返校再上，其他非統考科目已完成當堂學習評價。

1、以本冊教材為本，根據家長、學生實際情況和學科特點，靈活確定教學內容，確保學生能夠學會。

2、各班根據學生實際情況合理設計作業，用復習要點引領學生學習，培養學生的自主學習能力。

3、對于不具備線上授課條件的學生，教師要通過電話、短信等方式做好教學和輔導工作，保證“一個都不能少”。

4、做好學生語、數雙科的線上復課工作，指導好學生扎實有效開展居家學習。按課表以按時推送每日學習內容，及時對作業進行批閱、反饋，及時對學生進行輔導。

語文學科：

1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認讀二類字，自主練習一類字。

2、背誦古詩《風》，和大人一起讀《春節童謠》。

3、復習一到八單元。

4、運動小健將：每天堅持體育鍛煉一小時，增強體質。

5、家務小能手：每天幫家長做一件力所能及的事。

6、光盤行動：吃飯不挑食、不剩飯菜。

7、快樂閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個好詞，一個好句。

8、認字達人：每天認字不少于三個，口頭組詞。可以親子共學，制作生字卡。

9、小小書法家：根據老師的指導，每天練習幾個字，做到精細高效。

數學學科：自主復習

語文學科：

1.第18周（3月x至x日），復習第5單元，完成“第5單元提升練習”。

2.第19周（4月x日至x日）復習第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”。

3.第20周（4月xx日至xx日）

周一本冊生字過關，認讀所有生字，選容易出錯的生字進行聽寫。

周二本冊詞語過關，復習詞語表中的詞語，有選擇地聽寫。

周三本冊課本背誦內容過關，自己檢查要求背誦的'課文、古詩、重點段落，名言警句等所有內容。

周四自主抓漏補缺，完成“綜合提升一”。

周五總結本學期的收獲，完成“綜合提升二”。

數學學科：

1、自主復習；

2、每天練習口算10道

截至目前，三年級組各科的新課教學任務已全部完成，語、數、英三科已進入復課階段將近一周，其他非統考科目已完成當堂學習評價。

語文學科：

1、指導家長利用疫情居家隔離的機會培養孩子良好的學習、堅持體育鍛煉習慣、堅持分擔家務的習慣，做好學生身心健康指導。

2、做好學生語、數、英三科的線上學習指導，根據各科的復課工作安排，指導好學生扎實有效開展居家學習。

3、學習任務：

（1）每天熟讀一篇課文，復習一課生字詞。

（2）每周完成兩份語文練習題。（放假已安排）

（3）每天讀半小時課外書，練字10分鐘。

（4）每天完成半頁數學總復習題。

（5）每天熟記一課的英語單詞，熟讀課本內容。

（6）每天關注新聞，了解國家大事。

（7）按時作息，適當運動，每天幫父母干一件家務勞動，居家少外出，不聚集，不串門。

（8）每周寫一篇周記。

數學學科：

1、自主復習；

2、每天完成速算15題。

英語學科：

1、聽寫單詞；

2、家人練習口語表達；

3、對照電視上學英語。