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鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)

時間:2025-06-29 作者:文軒

優(yōu)秀作文不僅要有獨特的立意和豐富的內容,還需要有流暢的語言和準確的表達。接下來,小編為大家推薦了一些經典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇一

在明明的文具盒里有鉛筆、橡皮、轉筆刀這幾種文具。他們一直都在忠心地為他們的小主人服務。

可是有一天,他們卻對自己的主人不滿了起來。“哼,你們看我肚子里都是主人削鉛筆用的垃圾,用完了也不把筆屑倒了。”轉筆刀首先發(fā)表意見。聽了轉筆刀的苦惱,橡皮也開始埋怨了起來:“你那還算輕的了,你看我被主人擦得都成這樣了。”橡皮的確已經不成樣了,他被主人用指甲摳得狼狽不堪,這一凸那一凹的。“我為小主人糾正了那么多錯別字,他還這樣報答我。”橡皮說道。鉛筆也皺緊眉頭馬上附和道:“我也是主人老用牙齒啃我,弄得我身上一道道牙印,真是慘不忍睹。我為小主人寫了那么多字,他卻這樣對待我。真令我失望。”

有一天晚上懶惰的明明沒有收拾書包,書本文具盒都零散地亂堆在桌子上。機靈的轉筆刀趁著明明熟睡之機,悄悄地溜到文具盒邊小心翼翼地打開文具盒,他對橡皮、鉛筆說:“咱們就趁這時逃走吧。”橡皮、鉛筆探出頭來東張西望,看看周圍有沒有動靜。四周靜悄悄的,于是他們躡手躡腳地逃跑了。

第二天,明明寫作業(yè)時怎么也找不到橡皮、鉛筆和轉筆刀。明明翻箱倒柜到處找也找不到,急得他滿頭大汗。沒辦法,他只好坐在椅子上干著急,被老師發(fā)現后嚴厲地批評了他一頓。

明明知道了不應該那樣懶惰,那樣損壞文具。便回家四處尋找橡皮、鉛筆和轉筆刀。他在門后的墻角處找到了他們。明明愛惜地撿起來吹了吹灰塵,并向他們賠理道歉,把他們請了回去。

從此以后明明不再摳橡皮,還經常清筆末,不啃筆。當然他們也不再抱怨了,都在為主人勤勞地服務。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇二

小麗有個文具盒,里面裝了許多文具。有一天,小麗睡覺了,鉛筆、橡皮和轉筆刀就從文具盒里跳了出來,在一起說起話來。

轉筆刀傲慢地對說:“你看看你們,天天為小主人“干活”,又是為小主人在本子上作文,又是幫小主人修改錯字,身體都變了樣,真好笑!而我,只用幫小主人削筆,身體一點也不會損傷。”接著就哈哈的笑起來。

“我們心甘情愿!”反駁道,“就算我們的身體全部都消失了,小主人學到了知識,我們也情愿。”

“你們怎么能這樣對我說話呢!”轉筆刀很不高興,“我不也是為小主人效勞,我不也在天天為小主人削筆嗎?不過你鉛筆天天到我這兒來修理身子,把臟東西都弄到了我身上,臟死了!”說完,還拍拍身上的灰塵。

“實在對不起!我不是故意的。”鉛筆抱歉地說。

轉筆刀見鉛筆都開始向它道歉了,就更加驕傲起來,對說:“你們知道以前人是用什么削筆的嗎?我告訴你們吧,是用小刀削筆的,不過因為人們覺得用小刀削筆不安全,所以就改造成我這個樣子,所以說我是比較先進的了。而你們呢?現在人們都用自動鉛筆和多功能的橡皮了,可你們還是很老土的,所以我看我還是交個比較先進的朋友才有意義。”說完,就鉆進鉛筆盒里睡覺去了。

見轉筆刀這樣無理,瞧不起自己,就決定不再和轉筆刀做朋友了。有一天它們和轉筆刀一起在文具盒里聽小麗講老師給她講的道理。當轉筆刀聽到小麗講:“朋友要和睦相處,不能奚落和瞧不起別人。”時,臉就一下子紅了,于是,它向道了歉,它們又成為了好朋友。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇三

“我們的小主人畫畫比賽得了金獎。我非常開心!因為小主人能得金獎不能少我,如果沒有我小主人就不能畫畫了。”鉛筆高興的舉起獎牌。

“小主人沒有我也不能修改錯誤了!所以小主人也不能少了我。”橡皮跳起來去搶獎牌。

突然,小主人回來了!兩個人迅速不搶了。小主人拿起獎牌,開心的摸了摸獎牌。然后掛在了墻上,就出去了。

鉛筆和橡皮跑到了墻邊。他們看見一閃一閃的獎牌,想這一定非我莫屬。可兩人都不會爬墻功啊!鉛筆和橡皮只好眼睜睜的看著獎牌。突然,他們想起書桌上還有一瓶膠水,他們去求膠水爺爺。

鉛筆說:“膠水爺爺昨天我?guī)湍隳昧藞蠹埖摹!?/p>

“膠水爺爺以前我?guī)湍阈蘖藮|西的你給我點吧!”橡皮肯求。

膠水爺爺看了看兩人都非常著急。膠水爺爺只好說:“你們兩個都很乖,可我還有一點兒膠水,所以只能給一個人。”

“我們劃拳吧!”兩個人異口同聲的說。

“石頭剪刀布。”鉛筆出了布,橡皮出了剪刀。所以橡皮得了膠水爺爺的膠水。橡皮把膠水均勻的摸在了身上。

橡皮成功拿到了獎牌,可拿到獎牌太開心了,一不小心獎牌落到了地上。霎時小主人又回來了。他看到心愛的獎牌落到了地上。他去撿,也去撿,像皮和鉛筆正好落在獎牌上。小主人看到了說:“你們兩個調皮鬼,是不是在搶獎牌,不用搶!你們倆個都有功勞,沒有你們我也不會成功。”

從那以后,恍然大悟!認真為小主人服務。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇四

本來是一對形影不離的好朋友,不過今天他們兩個去吵了起來,這是怎么回事呢?原來,他們兩個未來比誰的功勞大,吵了起來。

鉛筆說:“你看,小主人書上這些字不都是我寫的嗎?如果沒有我,小主人書上不就一片空白了嗎?”橡皮不甘心,也說道:“小主人書上的字也有我的功勞,如果寫錯了,還不是用我改正的?”

“我的功勞大!”

“不對!是我的功勞大!”

“是我!是我!”

“那我們就來比比啊!”

“比就比,誰怕誰啊。”

于是找來了卷筆刀做裁判。比賽開始了,每人都有一張白紙,看誰寫的字好看。我們來看看鉛筆寫的怎么樣,他一筆一劃慢慢地寫著,可是一不小心把筆畫寫錯了,就圖得黑漆漆的。橡皮呢?也學著鉛筆的樣子寫了起來,可寫了半天也沒寫出一個字來。時間一分一秒的過去了,眼看時間就要到了,他們兩個寫得更起勁了。

“時間到了。”卷筆刀裁判說道,他看看鉛筆的白紙,原本潔白的白紙都變成了黑紙,再看看橡皮的一個字也沒有,卻有一大堆橡皮屑。卷筆刀說:“你們兩個,雖然都有自己的優(yōu)點,但也有缺點,你們一起合作才會寫出好看的字。”聽了卷筆刀的話,慚愧地底下了頭,又成為了形影不離的好朋友。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇五

鉛筆盒里,有一支鉛筆和一塊橡皮,它們是要好的朋友。

主人學會寫字后,鉛筆自大起來,它驕傲地對橡皮說:“你看你,又笨又胖又丑,你再看看我,伸著筆直的腰背,穿著美麗的衣服,還能幫主人寫字!怎么樣,你有我好看,有我勤奮,有我厲害嗎?”橡皮對鉛筆說:“你很漂亮,但是,你也不能太驕傲,要努力,要堅持,才可以有滿滿的收獲。”“算了算了,懶得跟你廢話,明明我就比你牛很多。”鉛筆說道。橡皮搖搖頭,沒有辦法,只好認為鉛筆是最牛的。

過了幾周,鉛筆正幫著主人寫字,還邊對橡皮說:“你看我,多勤奮!”這時,主人稍微放松一點,鉛筆抓住機會,得意地晃動著自己的身子。這下可糟了,弄得紙張全黑了,紙生氣地說:“鉛筆,你怎么了?不知道我這樣很難受嗎?”鉛筆害羞了,低下了頭。這時,橡皮忙著說:“別擔心,紙,我來幫你。”說完,就像閃電一樣地跑了過來,躺下用力地摩擦它,一會兒功夫,紙恢復干凈了。紙高興地對橡皮說:“謝謝,你真牛!”“沒有沒有,這是我應該做的。”在一旁的鉛筆頓時臉紅得像個紅蘋果,心想:“我不應該驕傲,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我應該多看看別人的優(yōu)點。”

于是,鉛筆鼓起了勇氣,慚愧的向紙和橡皮認了錯,也得到了它們的原諒。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇六

“鉛筆真好,我每天都得為它修理身材。”轉筆刀不服氣地說。“你知不知道那有多么痛苦,我被你那銳得的刀片割時,你根本就體會不到那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認為自己負出的比它們多,就說:“鉛筆真是的,經常寫錯字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失。”“這不是我的錯,小主人不注意,怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁,“而且我為小主人效勞,也是在負出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都認為自己比對方負出得多。

小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為什么要爭這些呢?為什么不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。

語句通順,用上佳詞妙句,很好!

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇七

看,李森寫完作業(yè),忘把鉛筆袋放進書包里了。

鉛筆、橡皮和格尺們就秘密的在鉛筆袋里開了個大會。鉛筆說:“我們太浪費了,削一次就會短一次”。橡皮說:“我本事可大呢!鉛筆寫錯了我還可以幫助它改正錯的地方”。格尺說:“如果李森要畫個直角,我還可以把線畫直”。鉛筆、橡皮和格尺異口同聲的問自動鉛,“為什么你總是這么高,不會變矮?”自動鉛微笑著說:“我有鉛芯姐姐的幫助,每當李森寫完一次作業(yè)時,鉛芯姐姐就會變短,但她總是默默無聞的工作,從不計較個人得失。”

正在大家爭論不休的時候,李森回來啦,他對鉛筆、橡皮和格尺說:“你們都有自己的功勞和長處,但是千萬要記住尺有所短,寸有所長。”

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇八

一天,鉛筆和橡皮、課桌開會說:“誰的本領大?”

鉛筆說:“沒有我,主人寫不了字。”

“沒有我,主人寫錯了擦不掉錯字。”橡皮說。

“我最好。沒了我主人只能在地上寫字。”課桌說。

他們吵了好長時間,終于明白了這樣吵是沒有用的。

鉛筆說:“咱們每人都有用處,不要看不起別人,對吧。”

他們異口同聲地說:“對。不能看不起別人。”

課桌說:“我們變成朋友吧!”

他們說:“好!”

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇九

麗麗的筆盒里有一塊愛心形狀的粉紅色橡皮和一支由漂亮花紋的黃色鉛筆。

一天晚上,筆盒里面正在熱熱鬧鬧的吵著,原來,橡皮正在和鉛筆聊天呢。橡皮說:“你這么高,還繡著花紋,真好。”鉛筆害羞地說:“沒有啦,你的衣服是粉紅色的,形狀又是愛心,也很漂亮啊。”兩個小家伙越說越開心。“我們做好朋友吧。”橡皮熱情的說:“好啊,好啊。”鉛筆也高興地說。接下來的日子,鉛筆盒橡皮總是相親相愛,互相幫助,一起幫助小主人寫作業(yè),畫畫。

可是好景不長,不知怎么搞的,橡皮明明跟鉛筆成了好朋友,卻總是在其他的橡皮面前說鉛筆的壞話。有一天,鉛筆出去的時候聽到橡皮笑他,鉛筆非常生氣,他想一定是橡皮干的。從此以后,鉛筆總是故意寫錯字,讓小主人多用橡皮,好讓橡皮漸漸消失,一會橡皮就再也不會說自己的壞話了。

有是一個寧靜的夜晚,鉛筆看見橡皮又瘦又小的樣子,心里非常高興。他假裝很擔心的問橡皮,說:“嗨,老朋友,幾日不見,你怎么變成這樣啦?”“是嗎,我不信。”橡皮虛弱的說。“是啊,不信我們到鏡子前照照”鉛筆說完就馬上走到鏡子前,橡皮只好疲倦地走到鏡子旁邊,鉛筆還假裝親橡皮先照,橡皮走到鏡子前,瞧了瞧,長長的嘆了口氣,說:“唉,我老了……”然后默默了退到了一邊,:“老朋友,你可要保養(yǎng)呀。”鉛筆邊說邊驕傲地走到鏡子前,“瞧我……”話才剛出口,突然,他大聲的叫起來,“呀,鏡子前這支矮家伙事誰呀?”“這個不就是你嗎?你連自己都不認識了?”。“可我怎么變得這么矮了?”鉛筆摸著腦門說。:“你還不明白嗎?當你在削弱我的時候,你也削弱自己呀。”橡皮語重心長的說。“啊!”鉛筆這才恍然大悟,他摸著腦袋,若有所思。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇十

是一對形影不離的好朋友,每當主人寫字的時候,鉛筆就會寫出漂亮的字,有錯字的時候,橡皮就用它的身軀將錯字擦干凈,讓鉛筆重新書寫。

一天晚上,書包里突然傳來一陣爭吵聲。哎呀!不知怎么搞的,爭吵起來了。

“你這個全身都是肉的胖墩,真沒用,就只能擦錯字。”鉛筆指著橡皮,得意揚揚地說,“你看我,全身多苗條,再看看你,簡直是一個天上一個地下,寫字時我也占前風,總是寫好字,而你卻總是跟在我屁股后邊。”

橡皮掐著腰,生氣地說:“別得意的太早,你沒我,不是光寫錯字嗎?”

這時,鉛筆盒大叔醒了,聽了他們的講述,拿來一張紙,太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑,鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字,而橡皮擦了半天,都沒擦出字來,因為紙上沒字呀。這時,鉛筆盒大叔微笑地對他們說:“你們誰也離不開誰,快和好,一起工作吧!”

聽明白了:他們倆只有互相幫助,才能讓主人寫出漂亮的字。于是他們又成了一對形影不離的好朋友再也沒有爭吵過。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇十一

每天,都在小朋友的作業(yè)本上工作。有一天,鉛筆突然夸獎自己的功勞說“橡皮,你看,我每天寫的字都很工整、很整潔、很漂亮。就這樣我就能幫助小朋友們完成作業(yè),而你呢,只能當我的助手罷了。”橡皮很不服氣:“誰說你的功勞大,如果沒有我的話,你寫錯了字怎么辦?寫錯了地方怎么辦?”

就這樣,他們吵了起來“我的功勞才大呢”“誰說你的功勞大,我的功勞才大呢!”從此以后,他們不再合作了。

后來,小朋友的書寫不工整了。本子上這里幾個黑圈,那里幾個錯字。這里花幾條橫線,那邊幾條橫線。不但不工整,還顯得很潦草,經常被老師批評。

鉛筆這下不高興了:“為什么我每天辛辛苦苦寫的家庭作業(yè)還會受到老師的嚴厲批評呢?”橡皮生氣的回答:“那是因為你的書寫不工整,亂涂亂畫的地方擦不掉,你看你沒了我真的能獨立完成作業(yè)嗎?我們兩就應該好好合作,幫助小朋友寫成優(yōu)秀的作業(yè),獲得老師的表揚。”

鉛筆聽了橡皮的話沉默了,它發(fā)現自己真的不該那么自傲,要團結合作,才能幫助小朋友完成作業(yè),鉛筆虛心的說道:“橡皮,你說得對,之前是我的錯,對不起,現在我們和好吧!一起寫出整潔漂亮的作業(yè)!”

于是又和好如初,成為小朋友的好幫手,小朋友的作業(yè)再也不亂七八糟了。又成為老師夸贊的好作業(yè),干凈整潔。從此形影不離,成為誰也離不開誰的好伙伴。

單靠一支勤勞的鉛筆,完成不了優(yōu)秀的作業(yè)。一個人的能力再強大,也要學會與他人合作,個人只有學會與他人合作,團結一心才能更好的完成一件事。因此,一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立于世界,才能謀求進步和發(fā)展。我們作為新世紀的接班人的青少年更應該起到先鋒帶頭作用,學會合作,團結一心。讓我們學會與他人合作,讓我們團結起來,這樣我們才能把事情做的更好,才能發(fā)揮我們的最大價值!

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇十二

明明的鉛筆盒里真熱鬧啊!原來是在對話呢。他們正在討論結拜兄弟,誰是哥哥,誰是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛,最后決定鉛筆是哥哥,橡皮是弟弟。

接下來的日子里,兩個人互相幫助,成了一對真的好兄弟。

可是好景不長,明明只喜歡奶油香味的橡皮,經常在同學面前夸橡皮,卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的鬼,于是就決定打擊報復自己的兄弟,橡皮。

接下來的日子里,不管在家里,還是在學校里,鉛筆都故意寫錯字,讓明明多用橡皮,使橡皮消弱,甚至消失。這樣,他就可以受到主人的疼愛了。

又是一個寧靜的晚上,橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這么虛弱,心里甭提多高興了,說:“我們去照照鏡子把!”橡皮無力的跟在鉛筆后面,吃力的走到了鏡子的面前。

橡皮一照,長嘆了口氣說:“唉!我老了……”然后默默的坐在旁邊。鉛筆說:“瞧我……”語氣剛落,發(fā)現自己好矮呀!橡皮說:“你在消弱我的同時,也在消弱你自己呀!。”橡皮語氣重心地說。

鉛筆這才恍然大悟。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇十三

一天,在筆盒媽媽的懷抱里醒來。橡皮妹妹諷刺道;“你瞧你,身上這么臟,幾天沒洗澡了吧。難看死了,哼!瞧,我一身金色的連衣裙和一頂紅帽子,多像一位美麗的公主。小主人十分喜歡我。”

鉛筆姐姐嫉妒的'瞟了一眼橡皮妹妹,心里暗暗盤算:我一定要想個辦法把它變丑,讓小主人只愛我。

從這以后,鉛筆姐姐老是故意寫錯字,每次都要橡皮妹妹把字擦干凈。時間久了,橡皮妹妹的衣服就越來越臟,身體越來越小。直到再也用不了時,小主人就把她扔了。

鉛筆姐姐哈哈大笑:“小樣,跟我斗,你還嫩點。”她一扭一扭地走到鏡子前。“啊,我怎么這么矮?”旁邊的尺子奶奶語重心長地說:“孩子,你在消耗他人的同時,也同樣在消耗自己呀!”

鉛筆姐姐聽了,再也不嫉妒別人了。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇十四

從前有個文具王國,國王下令讓這對好朋友去人類世界,幫一個叫美美的小女孩。知道后,高興的又蹦又跳。只見,嗖的一閃,他倆就消失在鉛筆王國中,到了美美家里。

美美每天都把鉛筆擦得干干凈凈,但橡皮卻很臟。時間長了,臟兮兮的橡皮心里很不痛快,有一天,橡皮終于爆發(fā)了,他對鉛筆說:“‘鉛筆,我們不再是好朋友了。”鉛筆很吃驚,問道::“為什么,我哪里做錯了,讓你生氣?”橡皮氣呼呼的說:“美美每天都擦你,把你打扮得干干凈凈的,從來就不管我。”

鉛筆聽后哈哈大笑起來,“我的橡皮老弟呀,你看看咱倆的皮膚,我的表面光,你的表面不光,美美想擦你,也沒有辦法呀。”橡皮聽這么一解釋,茅塞頓開,“原來是這樣呀!不好意思,我們還是好朋友。”鉛筆說:“我們本來就是好朋友,只是我們倆的分工不同。

從此,他倆兄弟齊心,幫助美美在期末考試中名列前茅。有一天,美美突然發(fā)現不見了。原來文具國王將召回文具國,為他倆舉行了穩(wěn)居王國年度最佳好友頒獎儀式,這一天,橡皮打扮得干干凈凈。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇十五

一天,在吵架。

鉛筆對橡皮大聲地說:“我的本領比你大,主人要寫作文一定離不開我。”橡皮驕傲地說:“主人寫了錯字不是必須用我嗎?”這時尺子出來了說:“你們倆都不對,我才是本領最大的!”橡皮和鉛筆異口同聲地問:“你有什么證據?”尺子得意地說:“當然有了!比如,上次主人做連線題,不是用我嗎?如果不用我,連線曲曲彎彎,就要受到批評!”都不服氣,尺子呢,心里還在美滋滋地想:“你們倆這回斗不過我了吧!”

其實,所有同學都離不開鉛筆、橡皮和尺子,它們的功勞都不小。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇十六

本來是一對形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎后,鉛筆的情緒就開始發(fā)生了巨大的變化。

有一天,鉛筆再也按捺不住,對橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點在工作的時候熏死”。

“拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了。”

鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對我說這些話,趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒有你,我一樣可以做得很好”!

“走是可以,但愿你不會后悔……”

“別說了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。

有一天,主人去考試,鉛筆寫的錯誤太多了,但又找不到橡皮來幫助,結果主人考了個不及格。

事后,鉛筆找到橡皮,請他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地說“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對形影不離的好朋友。

鉛筆橡皮和格尺范文(17篇)篇十七

在一個文具盒里,住著很多文具,其中要數作用最大了,一開始它倆相處得很好,總是取長補短,可是時間久了,鉛筆就開始羨慕起橡皮來了,羨慕它總是被小主人寵著,在它幫助小主人寫字的時候橡皮總能發(fā)揮作用。漸漸的鉛筆就起了壞心眼。虛榮生嫉妒。

于是,它倆再也不能和睦相處了,橡皮有好幾次都主動去求和:“鉛筆老弟,咱倆和好吧,主人還需要我們幫忙呢!”鉛筆都瞄了它一眼,說:“去去去,主人才不要你呢,主人只要我這個得力助手,恨!”橡皮悶悶不樂地走了。鉛筆以后每次幫小主人寫字時都故意寫錯字,就是為了讓橡皮一天一天的衰老下去。嫉妒生毒計。鉛筆的小心眼使他想設計謀害橡皮。

有一次,它倆一起站到鏡子外面,鉛筆吃驚地叫了一聲,它說:“啊,這眼前的是誰啊?”橡皮哈哈大笑,說:“鉛筆老弟,你連你自己也不認識了嗎?”鉛筆氣得臉色發(fā)青,說:“你在說什么啊,前幾天我還很有精神,怎么可能會是我?”橡皮語重心長的說:“鉛筆老弟,我知道你這幾天就是為了報復我,但你也不想想主人的感受,再說,你每天寫錯字,不是要花費更多筆芯嗎?這就叫做自作自受!”結果自作自受。

聽了這些話,鉛筆終于認識到了自己的`錯誤,它們又繼續(xù)和睦相處啦!

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寫心得體會可以幫助我們整理思緒,梳理重點,加深對于經驗的領悟。現在,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。前幾天學校組織教師們聽了名師魏書生的
優(yōu)秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。接下來是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。我的家鄉(xiāng)在河南,家鄉(xiāng)的小溪一年
工作報告還可以將工作中遇到的問題和難點進行總結和反思,為今后的工作提供經驗和啟示。最后,我們?yōu)槟砹艘恍﹥?yōu)秀的工作報告示例,這些示例中包含了詳細的內容和精準的
通過寫學習總結,我們可以加深對所學知識的理解和記憶,從而更好地運用到實際學習和工作中。在下面的范文中,我們可以看到不同學生對學習總結的理解和寫作方法。
優(yōu)秀作文應該注重語言的美感,運用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對大家有所幫助。。她,一個相貌平平的
關于土木工程學院專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫?下面小編整理推薦土木工程師職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎閱讀參考。一、前言莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和
在每個月結束之際,寫一份工作總結可以幫助我們回顧自己的工作表現并制定下個月的工作計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。
年終總結是一個反思自己工作表現的機會,通過總結過去一年的工作經驗,我們可以找到成功的原因,同時也能夠發(fā)現需要改進的地方。以下是一些經典的年終總結范文,讓我們一起
通過月工作總結,我們可以從過去的經驗中吸取教訓,避免重復犯錯。接下來是一些關于月工作總結的案例,希望能對大家編寫自己的總結有所幫助。一、主要工作資料與成果:(一
通過講話稿,我們可以展示自己的思維和表達能力,成為舞臺上的焦點。這些范文中的講話者思維敏捷、語言精準,給人以啟發(fā)和思考。同志們,青年朋友們:大家上午好!在全國上
工作計劃范文的撰寫不僅僅是為了完成任務,更是為了提升個人工作能力和職業(yè)發(fā)展。在這里,小編為大家提供了一些來自于實踐經驗的工作計劃范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞?/div>
感恩可以讓我們更加明白生活中那些看似微不足道的細節(jié)也是我們生活中必不可少的一部分。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能夠給大家以啟示和參考。打開那個許久都未曾
通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己的成長和進步。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。《義務教育體育與健康課程標
策劃方案的有效性可以通過實際操作和反饋進行評估和調整,不斷提高項目的效果和效益。為了幫助大家更好地理解策劃方案的編寫方法,小編特別收集了一些經典案例供大家參考。
銷售工作總結是對銷售工作一段時間內的表現和成果進行概括和總結的重要文檔。以下是一些銷售精英的銷售工作總結范文,希望能幫助你更好地總結工作成果和經驗。
月工作總結是對自己的工作進行評估和總結,以便更好地規(guī)劃未來的工作目標和計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
金融領域包括銀行、證券、保險和投資等多個方面,涉及的知識和技能也非常豐富。小編為大家推薦了一些熱門的金融產品和服務,供大家選擇。第一段:引入主題,介紹金融理財的
個人簡歷是一份展示個人才能和特長的有力工具,它對于求職或升學都十分重要。如果你不知道如何寫一份有吸引力的個人簡歷,可以參考下面的個人簡歷示范。尊敬的領導:您好!
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優(yōu)秀作文具有很強的思辨性和批判性,能夠反映作者獨特的思考方式和見解。高分作文是每個學生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象
8.優(yōu)秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。197月1日,中
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達的準確與流暢,還要有獨特的思想和觸動人心的內容。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導。今天,我跟媽媽一行去農家樂。
實習報告需要客觀、全面地記錄實習過程中的所見所聞,不僅要描述實習內容,還需要進行分析和總結。在參考一些優(yōu)秀實習報告范文的基礎上,我們也要注重個人的風格和創(chuàng)新,使
通過個人總結,我們可以反思過去的經歷,總結經驗和教訓,為未來的發(fā)展提供指導。此處為個人總結范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。青年志愿者協會工作總結白駒過隙,
規(guī)章制度的執(zhí)行應該得到領導的支持和監(jiān)督,同時也需要員工的共同遵守和執(zhí)行。希望大家能夠充分理解和支持規(guī)章制度的重要性,共同努力營造一個和諧、有序的工作生活環(huán)境。
通過個人總結,我們可以了解自己在學習和工作中的優(yōu)勢和劣勢,為個人成長提供指引。對于個人總結的寫作,以下是一些經典的范文,供大家參考和借鑒。各位領導、各位同事:時
范文范本能夠幫助我們更全面地理解寫作要求,提出好的寫作點子并加以轉化。接下來,小編為大家推薦幾篇經典的總結范文,希望對大家有所幫助。4月22日是第xx個“世界地
今天我們齊聚一堂,開展這個重要的活動,我將全力以赴,為大家呈現精彩的節(jié)目。在這里分享一些主持人在重要場合的演講經驗和心得體會,希望對大家有所幫助。1:尊敬的各位
策劃書的編寫要注重市場和用戶需求,以及資源、時間、成本等因素的考慮。這些策劃書范文的成功之處在于它們能夠清晰地傳達項目的目標和想法,同時提供詳細的執(zhí)行和評估計劃
教師工作總結是對自己在一段時間內的教育教學工作進行總結和概括的一種書面材料。以下是幾篇教師工作總結的精華片段,供大家閱讀和學習。廖九連時光勿勿,轉眼踏入城關三小
總結可以激發(fā)我們對自己的動力和信心,讓我們更有動力去追求更高的目標。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考,希望能夠對大家的個人總結寫作有所幫助。
在實習報告中,我們可以從不同角度和層面對實習經歷進行客觀的總結和分析。下面是一些實習報告的范例,希望能夠為大家的寫作提供一些借鑒和參考。隨著會計制度的日趨完善,
述職報告是一種重要的溝通工具,可以將自己的工作成果和困難與上級和同事進行分享和反思。不同行業(yè)的述職報告范文可能有所差異,但它們都可以給你提供一些寫作上的靈感。
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工作的每一步都值得總結與梳理,因此我決定寫一份詳盡的述職報告,記錄自己在過去一段時間的工作表現與成就。如果你需要參考一些成功的述職報告范文,那么以下內容將對你有
優(yōu)秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現出作者深厚的思考和獨特的觀點。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點,下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。
對于一次重要的實踐活動,如何撰寫一份系統、準確的實踐報告是一個需要我們掌握的重要技能。實踐報告的寫作可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例,以提高報告質量和寫作水平。
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心得體會的撰寫可以激發(fā)我們對于學習和成長的動力和熱情。心得體會是我們在生活和學習中得出的一些重要經驗和感悟,通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,提高自己。
進行述職報告時,要對自己在一段時間內的工作成果進行梳理和總結。希望這些述職報告范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助,祝愿大家在撰寫述職報告時取得好成績。
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檢討書是一種自我教育的方式,通過書寫和總結,我們可以更好地認識和提升自己。以下是小編為大家整理的檢討書范文,希望能對大家的反思有所幫助。尊敬的xxx:花自飄零水
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檢討書是一個反思自己成長過程的機會,可以幫助我們不斷進步。趕緊來看看小編為大家整理的一些經典的檢討書范文,相信會對大家有所幫助。親愛的同學們:在20xx年xx月
通過撰寫述職報告,我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足,為今后的工作提供有效的參考。在下面的文章中,我們將分享幾篇成功的述職報告實例,供大家參考和學習。
檢討書作為一種自我審視的方式,可以幫助我們更好地發(fā)現潛在的問題,從而改進自己的行為方式和做事能力。如果你對檢討書的寫作感到困惑,不妨看看以下范文,或許能給你一些
作為機關單位的一員,在一段時間內,我們需要對我們所承擔的工作進行總結,以便更好地提高工作效率。每一次總結都是對機關單位工作的一次盤點,可以挖掘出工作中的亮點和不
優(yōu)秀作文需要有適當的修辭手法和生動的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。接下來請大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。盛夏,毒辣的陽光炙烤
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幼兒教師在幼兒園中扮演著孩子情感的依靠和指導者的角色,他們的工作關系著幼兒的成長和發(fā)展。以下是一些幼兒教師的教學方法和經驗總結,希望對你有所啟發(fā)。寫一篇幼兒教師
編寫個人簡歷的目的在于突顯個人的優(yōu)勢與特點,通過有條理且有邏輯的呈現方式,讓用人單位對求職者的能力與潛力產生興趣。下面是一些優(yōu)秀個人簡歷的范例,對于求職者來說,
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會給大家?guī)硇┰S啟示。成功要用理想去引路
四年級教案是教師教學活動的重要組成部分,能夠有效地提高教學效果。教案的整理和歸納可以幫助教師快速掌握教學要點和關鍵步驟。《海上日出》選自當代著名作家巴金的《海上
計劃書范文是一種書面材料,用來對未來一段時間內的計劃和目標進行明確和概括。如果你需要一份優(yōu)秀的計劃書參考,不妨點擊以下鏈接,下載我們?yōu)槟鷾蕚涞木x范文。
演講稿范文的寫作需要考慮到受眾的需求和心理,注重語言的簡潔、明確和生動。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學習。尊敬的老師,親愛的同學們:大家
通過發(fā)言稿的撰寫,我們可以思考和整理自己的觀點,提高自己的演講能力和溝通能力。這些范文涵蓋了許多不同場合的發(fā)言稿,如畢業(yè)典禮、頒獎典禮、感謝演講等,可以向我們展
辭職信是對公司和同事的一種尊重和告別,可以表達自己對組織的感激之情。以下是一些成功的辭職信示范,希望能夠對你的寫作有所幫助。尊敬的公司領導:您好!我在此時此刻再
心得體會是一種對學習和工作中的經驗進行提煉、歸納和總結的方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。汛情就是命令,防汛就是責任。結合理念防汛工作
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月工作總結可以幫助我們發(fā)現工作中的不足,為下一個月的工作做出改進和調整。繼續(xù)往下看是一些月工作總結的范文,希望對大家寫作有所幫助。為認真貫徹落實***總書記關于
撰寫月工作總結可以讓我們更好地與同事和上級進行分享和交流。需要寫一篇月工作總結的你,不妨看看其他人的范文,下面是一些范文供你參考。尊敬的各位領導、各位同事:大家
寫學生會工作總結可以幫助我們進一步理清工作思路,明確目標并制定更有效的工作計劃。下面是一些學生會工作總結的典型案例,希望可以給大家寫作提供一點啟發(fā)。
心得體會的整理和總結可以使我們更加了解自己的成長歷程和經驗積累。小編整理了一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考,促進大家的思考和提高。
工作計劃書能夠幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率。為了幫助大家更好地理解和應用工作計劃書,小編特意整理了一些成功的工作計劃書實例,供大家參考和借鑒。
在每一個工作階段結束時,都應該撰寫一份工作計劃書來總結過去的工作和規(guī)劃未來的工作。掌握好工作計劃書的寫作技巧,可以幫助我們更好地管理和組織工作。2.做好月考小結
優(yōu)秀作文不僅要表達清晰,還要具備豐富的語言表達能力,使讀者產生共鳴和思考。以下是一些經典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學之美。時間飛快地流逝著,轉
教案模板是教師與學生之間溝通的橋梁,能夠促進教學效果的提升。以下是小編為大家整理的教案模板范例,供大家參考和借鑒。《海上日出》是部編版語文四年級下冊以“美景奇觀
在編寫計劃書時,我們可以充分考慮到可能出現的各種情況,減少因為意外事件而導致計劃失敗的風險。這些范文展示了作者的邏輯思維和表達能力,可以給我們帶來一些啟發(fā)和借鑒
青春是我們拼搏不懈、追求夢想的階段,我們要勇敢迎接挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些青春歲月的音樂推薦,讓我們一起享受音樂的魅力。生命的黎明是樂園,青春才是真正的天堂,
在幼兒園工作總結中,我們可以總結教育資源的充分利用和管理,以及園所建設的進展和改善。以下是小編整理的幼兒園工作總結示范,希望對大家寫作提供一些思路和參考。
期末是一個學期的結束,它不僅僅是一次考試,更是對學生全面素質的考驗和提升。這些期末總結范文涵蓋了不同學科的經典案例,給大家提供了一個廣闊的思維空間。
無論是面試還是參加活動,自我介紹都是必不可少的環(huán)節(jié),需要我們做好充分準備。這些自我介紹范文是經過精心設計的,可以幫助你更好地展示自己的價值和能力。我是一個今年九
教學工作計劃是教師教學工作的重要載體,對教師的教學質量和教學效果具有重要影響。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,希望能夠對大家的日常教學工作有所幫助。
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