作文需要有個性化的觀點和觸動人心的情感，讓讀者在閱讀中產生共鳴和思考。接下來請大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文，相信會對大家的寫作有所幫助。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇一
茫茫書海，彌漫著墨香的氤氳，獨乘一葉只有青紙黃燈的小舟，在墨色下，靜靜地，閱讀一泓經典，感悟一段。長……風起了，花兒也落了，她們紛紛揚揚的，用最后的最美的姿態(tài)落了，隨著溪流，終結了一生。或許是感嘆于自己與落花的驚人相似，秀眉微蹙，一g凈土掩了花的風流。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐??花在風的無情下逝去，她亦在孤獨惆悵中離開，當真是“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。
一本經典的紅樓，似夢，感傷于她的悲哀，卻也不解，明明是一個那樣有才，那樣風流的佳人，為何不選擇用堅強更好更燦爛的活下去，卻寧愿在深閨中獨自憔悴?或許這就是小說吧，天生的角色讓她只能用淚詮釋這一生。看著她一次次的神傷，淚水冰涼滑過臉頰，突然明白，她終究是小說里的人物，她的感傷與生俱來，閱讀完這一本經典，收獲的.不該只有對她的悲憫，更深一層的，是懂得了要選擇用堅強用樂觀來面對一切。成長中會有孤獨會有寂寞，但黯然神傷無濟于事，坦然的面對，我相信會更好。桌角那盞燈發(fā)出微微的光芒，照著泛黃的古書，訴說經典的力量。
《論語》里孔子諄諄教誨，在千年的歷史中沉淀，卻沒有因久遠而失去價值，多少學子在濃重的久遠中細細品悟。誦讀那一篇篇古樸的經典，只感覺有一股奇異的力量，引導著自己，靜下心來，徜徉在之乎者也的境界。“有朋自遠方來，不亦樂乎”的熱情;“溫故而知新”的儒雅;“三人行必有我?guī)煛钡闹t虛;“擇善而從”的智慧。儒家的思想，在歷史洪流中散發(fā)著獨特的魅力，它的光芒，足以“罷黜百家，獨尊儒術”。從孔子的誨人不倦，到孟子的“魚我所欲也”的宏大雄辯，他們的思想流傳千年。孔子語錄中的至理名言，讓我懂得了學習，孟子“魚我所欲也”的闡述中，我知道魚和熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌者也。儒家的經典，不僅在于教誨了無數炎黃子孫，更因為它是中華文化的傳承，在我們的成長過程中，烙下君子的痕跡，在君子的經典力量中感悟做人的哲理。
伴著琵琶聲聲，若干年前的亭臺小謝中，是否有歌女在輕輕吟唱，吟唱著不朽的詩詞?《詩經》里的關雎蒹葭，唐詩宋詞中的律詩絕句，濃厚的文化底蘊讓人陶醉。曹操“東臨碣石，以觀滄海”的雄壯激越;李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達壯志，蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯觀向上。這些文人騷客的經典，不僅抒發(fā)了個人的情感，更為后人留下不可估量的精神財富。閱讀一本唐詩，領悟一曲宋詞，在無數文化的積累中，因他們的感傷而感傷，因他們的激越而激越，亦因他們的積極而向上。
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書香閱讀感悟范文（16篇）篇二
書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書，那詩的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。
時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。
一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對于我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙。蕩氣回腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國文化的博大精深。
我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因為它透過故事情節(jié)，展現給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的《紅樓》。錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。我開始思考：思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。
于是，我試著拿起筆，學著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利；瓊瑤的柔婉。試著創(chuàng)造出屬于自己的人物，在文章中透視自己的生活。
我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。
那么一縷書香，晃啊晃的，變的漂渺了。讀書的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什么。透過書本，仿佛更深一層看到了社會和人性的本質。因而拼命的在書中汲取自己的所需。每讀一本書，我都會在深夜握著一支筆沒命的寫。我常覺得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來厚實自己的胸膛，提高獲勝的機率，可脆弱的骨子里還是有些許懷疑，眼前勝利的戰(zhàn)袍不是憑自己的力量獲得的，所以，寧愿穿著單薄的白布衣手持一把劍，擊潰我的敵人，哪怕是賠上自己的性命也不要緊，那才是我要的真實感。所以讀書，所以寫，所以要厚積而薄發(fā)。我有時甚至覺得自己就是那一縷裊娜的書香，書的精魂，要讓自己不斷的強大，只有讀書，養(yǎng)氣。去書寫一篇又一篇的文字。為自己打造一片天地，即使血隨時會染紅我的白布衣，也是驕傲的腥味。
一縷書香，就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾，而且越發(fā)的濃烈。書是人類進步的階梯，是人類思想的精魂。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇三
翻開書，我的靈魂就被吸進書里面了，想離開也離不開，因為，它即將帶我到一個閱讀的仙境！
從小我最喜歡的書，當然是童話故事書，里面有勤勞的三只小豬、魔幻的仙履奇緣、神奇的阿拉丁……很多故事，這些故事同時也警惕我們人們的貪婪，狡猾的壞人和人生的差別。每本書，也都有不同的感覺，有的感覺很幸福，有的感覺很可憐，也有的感覺很枯燥。閱讀的時候，我會有不同的氣氛，有些和樂融融，有些悲歡離合，也有一些樂趣無窮，看書時，我總是會沉浸在樂趣中。
看書，會覺得身心舒暢；看書，會增添人生的樂趣；看書，也會指引我們人生的方向，用心去體會人生的道理是很重要的！所以，只要用心灌溉我們的心靈，多看書，就可以把自己的世界彩繪得亮麗耀眼！
閱讀讓我學會人生的大道理，讓我學到做事不要橫行霸道，讓我學到不要貪心……很多大道理，讓我的人生變得多采多姿，把我黑暗的世界點綴得很精彩，它的警告、它的教導，我銘記在心。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇四
“故事不多，宛如平常一段歌，恩怨忘卻，留下真情從頭說。”我陶醉在自己創(chuàng)造的意境之中，人是需要有理想、有激情、需要美，需要以美的意境與情操陶冶自己，讀書正是為修身，正己才能正人正世。雖然也曾哭過、笑過、愛過、恨過而不敢有作家的夢，但有著對文學的執(zhí)著與追求。多少年來興趣未減，我想把這一生都獻給了文學，也無怨無悔。
“敢云大隱藏大海，且耐清貧讀我書。”
這就是我的自畫像！有興趣便就有熱情，為什么讀了頭一本小說就無法抑制，就產生了一種想把五千年傳統文化經典中的文學書籍都挨個讀一遍的強烈愿望，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”、“好讀書不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。五柳先生如是說。現在想來只能歸于興趣。回顧以往的路，我一直在“肯定——否定——再肯定”的回旋中求索。求索是自救、求索是反省，但從“奴在心者”到“我是我”的蛻變卻是如此艱難。而讀書這種精神需求的狀態(tài)才使完成了這種蛻變，才一年又一年地填充著我腦海中的空白，換句話說，就是在我的心靈深處有一種“信”的力量。所謂的“信”，我要表達的是主體與客體的同時肯定，一個人已經徹底消除了他所要從事的過程中所可能出現的眾多障礙，而以主動、積極的姿態(tài)使愿望與目的相吻合。盡管說這種吻合或者說統一僅僅發(fā)生在“主觀世界”中，被外人看作是一廂情愿的夢想，但對于某個人來說卻是完整的、自足的。在當下的生活環(huán)境中，在個性都將被馴服成職業(yè)模式的觀念形態(tài)中，晨曦和夕陽對無數個相似的影子恐怕已經沒有多少意義可言，的確，人活著太不容易。所以，我們應該更多的說“我信”。它可以確立自己的價值規(guī)范和行為準則，可以增強生命的內在力量；也正是“信”才使那么多人默默守護著一種東西。在急速變化的社會環(huán)境中去尋找精神的棲息地。置身于一方書的天地，獨目那些或發(fā)黃或嶄新的書籍，用它那睿智的靈氣會將我的心靈撫慰。
仰天長問，胡馬啾啾，太多的忙碌，飽經風霜的臉上笑容依舊，回顧從坎坷的風雨歷程，還依然是那么地清晰，還依然是那么地凝重。仿佛那些事全部發(fā)生在昨天。，一次次徘徊在人生的十字路口，選擇失去與得到、追求與理想，任憑迷茫將自己吞噬，但我從未后悔。用關中作家陳忠實的話講，就是“在鍛煉自己承受痛苦的心理能力懂得整個生命歷程中，成就我的藝術理想，成就我的人生理想。”
關山腳下，生機盎然，風景這邊獨好；汭水河畔，桃李芬芳，職校真情更濃。老師們、同學們：讓我們結緣書香，潤澤生命。“讀書萬卷笑納古今成妙趣，享百歲壽靜觀天地悟禪機”，愿汭水成為美麗永恒的文學之流。愿職教師生的讀書活動及各項事業(yè)擁有更加燦爛的未來。
我用曾國藩的四季讀書來結束我的讀書體會；
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香，讀書求學不宜懶。天地日月比人忙，燕語鶯歌生領悟。桃紅李白寫文章，寸陰寸陽須愛惜，休負春色與時光。
夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，燈下苦讀聲朗朗。荷花池畔風光好，芭蕉樹下氣候涼。農村四月閑人少，勤學苦攻把名揚。
秋讀書，玉器涼，鉆科研，學文章，晨鐘暮鼓催人急，燕來雁去催我忙，菊燦疏籬情寂寞，楓紅曲岸事彷徨，千金一刻莫虛度，老大無成空自傷。
冬讀書，年去忙，翻古典，細思量，掛角負薪稱李密，囊螢映雪有孫康。圍爐向火好勤讀，踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲遂平生志。一載寒窗一舉湯。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇五
我還記得曾經有人說過“書是學生最好的老師”并且在初中期間我們還學過許多關于讀書的文章。所以我們應該多看書。書的作用有很多種比如說：能陶冶情操、開闊眼界等。對于剛升入高中的我們，讀書更是必不可少的，每天讀一篇文章不僅能中加我們的文化底蘊而且對我們的寫作水平有很大的好處，所以我奉勸大家應該多讀書。
小時候，我不是特別愛讀書，因為孩童愛玩的天性我整天不招家，因此那時的我對閱讀也沒有很大的興趣。但隨著年齡的增長，對知識的渴望也越來越深，當然填補這種渴望的最好也是最有效的方法當屬閱讀了!開始只是抱著一種試試看的想法，隨便找了幾本我比較喜歡的書讀，但隨著一點點的深入，我竟然愛上了閱讀，喜歡上了那種沉溺在一篇又一篇的'散文，詩歌故事中的感覺，那種讓我陶醉的感覺。
轉眼間幾年過去了，而現在說起書，我書柜里的書總是整整齊齊的被我擺在那里。每次讀書前我總會擦拭一下書上的塵土并且順便翻看幾頁。從中選一些我沒看過或很長時間沒看已經忘得差不多的書認真地開始讀起來，每完一個篇文章后后我都會細細回味從其中散發(fā)出來的那誘人的知識的氣味。有時我讀的會連旁邊的聲音都聽不到，我會目不轉睛地看，品味著作者的心情和感想。有時讀書如癡如醉，一讀就是一個上午，容易忘記時間。讀書的時候，我的心里會感到一種很舒服的感覺。
在讀書的時候我會保持一種安靜的環(huán)境，來為我更好的加深印象，而且我還會在書上作批注，畫些好詞好句。我愛看的書是科技和探索類的，時不時的就上學校圖書館理解兩本，如果在學校沒有我還會在網上搜索一些科技或探索一類的書籍。雖然學習生活十分忙碌幾乎沒有多少時間看書，但是這絲毫不減我對讀書的熱情。
雖然可以去學校圖書館借閱火上網上瀏覽，但我跟喜歡去書店里閱讀或買幾本自己喜歡的，或許是因為更喜歡讀自己的書吧!
新華書店是一家平凡的小書店，沒有華麗的外貌，只有簡單的裝修風格卻透露著濃濃的溫馨氣息。書店里一排排布置得當的書架，裝的盡是滿滿一籮筐的知識，五花八門，濃濃的書卷氣，令人心曠神怡。
走進書店一排排花花綠綠的書映入眼簾，雖然繁多，但卻被細心地排列過，從生活到學習，從古代名著到現代小說，從軍事到文藝等。如果你經常去那里，你會發(fā)現不知道哪個角落里就會與一個人靜靜的坐在地上，目不轉睛的讀著手里的書，他是那麼聚精會神，仿佛天塌下來都與他無關似的。或許我我喜歡去書店真正原因是喜歡書店的這種氣氛。
現在各家各戶都有了電腦，和電視了，這讓我們很少又機會通過書籍來了解世界了。所以我真心希望大家能多讀書，品味書中的那美妙的世界。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇六
詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
書是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是人類文明的記錄者和長生果。我從小就喜歡讀書，讀書帶給我許許多多的快樂。讀一本好書，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老師，就會讓你獲得意想不到的我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。
我學會了讀書的方法，書里的知識自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實很輕松，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。書不僅給我?guī)砹丝鞓罚€給我?guī)砹酥R與智慧。通過讀講哲理的書籍，使我懂得了許多道理;通過讀科普類的書籍，使我知道了自然界存在許多科學奧秘;通過讀愛國主義的書籍，散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛使我懂得了新中國的來之不易，是千千萬萬個革命老前輩用鮮血和生命換來的。書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的.精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。
我喜歡讀書。冰心曾說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們去挖掘;書就像指向標，指引我們前進的道路;書帶給我們知識，教給我們道理。去充實我們的人生吧!讓我們從閱讀都能得到快樂和感悟。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇七
閱讀，可以使我們獲得知識，亦能使我們的心靈受到震撼，通過閱讀，我們不僅能了解世間運行的道理，我們從中得到的知識也升華了。我想介紹一本書，它讓我體悟到：生命不會停留在世界上，但可以永無止盡的延伸下去。它的名字叫：生命。
“花開花落，雨滴雨停。今年落下的花朵，用它凋零的生命交換下一個綻放的奇跡;今天落下的雨水，不是消失了，而是用另一種形態(tài)活在世界上。”這段話讓我百思不解，這些花、這些雨，看起來都一樣，沒有改變什么，不是嗎?我放下書本，遠離了它很長一段時間。
有一天心情十分低落，我重新拾起這本知識，看到了以前的我沒有看見的道理：“今年凋謝的花朵，生命終結了，但是它落下后，將它的身軀獻給大地，讓新的生命可以在未來綻放;今天落下的雨滴，可能變成水氣，可能匯集成河流，可能歸屬于大海，可能再回到天上，飄落了一片片雪花。無論在哪里，生命都會用某種形式存在，或許只是你沒發(fā)現而已。”
我花了整整半小時，才消化完這段話。沒錯，不論在何時何地，生命都存在著，用屬于它的形態(tài)存在。
眼前的桌椅不正是樹木生命的延續(xù)嗎?墨水雖然不是原本的純凈，但還是水的化身啊!就連黑板旁的粉筆，也是沉睡在巖石中的礦物。生命雖然死亡，但它卻能延續(xù)它的價值，存在這世上……。
突然，我意識到手上捧的，也是一本異世界的生命，這本生命給我的感動遠超世間任何事物，我的喜悅難以言喻，只能用淚水表達我的歡欣。
【作文二】。
詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
書是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是人類文明的記錄者和長生果。我從小就喜歡讀書，讀書帶給我許許多多的快樂。讀一本好書，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老師，就會讓你獲得意想不到的我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。
我喜歡讀書。冰心曾說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們去挖掘;書就像指向標，指引我們前進的道路;書帶給我們知識，教給我們道理。去充實我們的人生吧!讓我們從閱讀都能得到快樂和感悟。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇八
學校第一個閱讀日終于到了，同學們一個個欣喜若狂，都期待著下午的書市，我也不例外，心中希望我?guī)У牧緯苋u光，獲得來錢，去買跟多的書。
早上，我們有兩節(jié)課，每人都認真的讀書，可我心里卻癢癢的，真想馬上開始書市。
當然，讀書節(jié)也不止這個版塊，還有自制小報，聽專家講座啊等等，我并知道了要多讀書，買回來時后，要一頁一頁仔細看，每一次讀都會讓你有不同的感受，讓我們獲得知識，活得快樂。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇九
“哇！可以長生不老也！”這是我把這本書看到一半的結論。但是，我把這本書看完之后的結論剛好跟前面的結論恰恰相反。
這篇文章讓我感悟很多。
假如每個人都喝了不老泉，每個人都不會老，人口就會越來越多，地球就會裝不下。而且，一個人如果長生不老，永遠不會死，被車撞了，被槍擊了……都沒事，那生命就沒有意義了。你可以隨意揮霍時間，因為你不會老啊！所以，我們不要老是幻想自己要長生不老，其實沒什么好的。
文章里的小主人公——溫妮，
家庭管教嚴格，把溫妮調教的非常有教養(yǎng)。但是，束搏了溫妮的自由。他們家買下的森林，居然沒讓溫妮去過一次！溫妮家就建在這片森林里，但是，家門外圍著高高的鐵柵欄，好像對外面的森林威嚇：“嘿！別碰我！”
溫妮實在受不了了，所以就離家出走。然后和他唯一的好朋友——蟾蜍說說話。
溫妮在森林里見到了杰西。杰西正在喝地下冒出來的泉水。溫妮也想喝，但杰西不讓。最后，杰西的媽媽——梅，把溫妮帶到了他們家。
但這一切的一切，都被一個男人看在眼底。男人報了警，梅知道后，害怕他傷害溫妮，就用槍把男人打死了。
警察把梅判了死刑。
溫妮為了救梅，就把梅從監(jiān)獄里帶走，然后自己冒充梅。
梅和溫妮都得救了。
過了3年之后，梅他們又回到這個地方，但森林變成了小村莊。
因為三年前，雷暴把整個森林都毀了。
他們來到墓園，看見了溫妮的名字。哦……溫妮終于懂得了生命的意義。
文檔為doc格式。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇十
時過二十年，再次品讀戴望舒的《雨巷》時，我又一次被它凄迷憂傷的意蘊深深地感動了。我仿佛回到了二十年前，與一幫愛好詩文的朋友在校外的山坡上，聲情并茂地吟誦《雨巷》，身邊翠綠濃密的槐樹，在晚風中漂浮著醉人的芬芳;恰在此時，雨中的丁香又一次包裹著我，讓我沉醉。
1、丁香般的寂寞在雨中蕩漾：
戴望舒的《雨巷》，展現了自己一段寂寞凄苦的心境。這種心境，也許許多不同時代、不同層次、不同個性的人都曾體驗過，只是戴望舒將其外化成了一首美麗而憂傷的詩篇，讓人浸潤在一個美麗的情境中，品味人生的寂寞與無奈。
“撐著油紙傘，獨自/彷徨在悠長，悠長/又寂寥的雨巷”。我們似乎可以看見，一個細雨綿綿的日子，詩人獨自撐著油紙傘，在江南悠長寂靜的雨巷中踟躇。光滑潤澤的青石板細雨里泛著光，堅實、細致而緘默。兩邊的粉墻與黑瓦格外的素淡，也格外的沉寂，任雨水沙沙地吹打，無聲地俯視著這個孤獨的行人。詩人心底那不盡的落寞，在無盡溫柔的細雨里飄飛，恰如江南五月人家籬墻上探首的丁香，靜靜地綻放，暗香浮動，淡雅沉靜，旖旎一季，而無人欣賞，寂寞與凄清在幽香里四溢。
如果說嬌艷的紅玫瑰象征熱情，雅潔的白蓮花象征孤傲，那么說內斂的紫丁香象征寂寞，是最貼切不過了。丁香的紫顏色是浪漫而冷艷的，丁香微小的花瓣密集地相簇相擁，溫柔含蓄毫不張揚，丁香的芬芳是悠遠淡雅的，它無比恰切地傳遞著作者溫柔細膩而又落寞孤寂的情懷。這種寂寞以一種寧靜的方式，在雨巷這個獨特的時空流淌。
當作者體驗著這份寂寞的時候，他有充實的傷感卻不絕望，有真切的痛苦卻又幸福。此刻，雨巷靜穆的天地為他所擁有，這份美麗的憂傷也為他所擁有，他也許因此而滿足，而恬靜。因而，整首詩的節(jié)奏之舒緩宜人，如同江南石板橋下款款行進的小河，無與倫比地熨貼著讀者的心靈。讀這首詩，你會因之沉郁、嘆息，但絕不會消沉或絕望。只是深深地感到詩人首出了你也曾有過的心緒，那種無以言說的落寞，那種親友在身邊也無濟于事的孤獨。這種寂寞，何嘗不是一種美麗，如丁香絢爛于一個細雨霏霏的日子，雖遭遇了葉落花零，但依然芬芳迷人。
2、深巷似的惆悵在雨中綿延：
詩人行于悠長的雨巷，這雨巷似乎永遠也望不到盡頭，像詩人的落寞與惆悵，在如絲如縷的雨中延伸，延伸……這是江南特有的小巷，它總是比較狹窄，寬不過1～2米許。巷子兩邊是典型的江南民居，坡頂飛檐、青瓦白墻的小樓房。巷子因狹窄而顯得特別悠長，行走于這小巷，抬頭所見的天空似乎也被裁剪成狹窄的長條，帶似地在頭上飄著，行人緩緩漫步其間，往往有一種被懷抱的感覺，溫暖而親切。小巷常常很曲折，也很安靜，給人一種幽深的印象。
江南人愛花，陸游“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”說的正是杭州的民俗。長長的雨巷，有人家院落中飄溢出來的花香，薔薇、玉蘭、茉莉，更有纏綿的`丁香，在雨中淡淡地述說著哀怨美麗的故事。一柄油紙傘，擋得住江南綿長的細雨，卻怎么也擋不住雨中無處不在的惆悵。詩人的這一形象，總令我想起同樣撐著油紙傘，在白堤上漫步的許仙，只是許仙身邊垂柳依依。“噠噠”的足音，伴隨著“嘀嗒”的雨珠，在小巷深處清泠地回響。靜寂中詩人希望逢著“一個丁香一樣的/結著愁怨的姑娘。”逢著這樣的姑娘，無非是想讓這條雨巷不致過于冷清寂寞，無非是想讓自己有一個知己，排遣小巷似的人生中過深的惆悵。姑娘夢似地飄過，又飄走，唯有小巷靜靜地在雨中延伸。李商隱《詠柳》詩有“堤遠意相隨”之句，而此刻，詩人是“巷深意相隨”，無盡的惆悵小巷似地延伸。
3、雨絲樣的憂郁在小巷彌漫：
江南的春末初夏，細雨總是“滴滴嗒嗒”地下個沒完沒了，像極了詩人惆悵的心情。他為了這份心緒走在雨巷，懷著一份朦朦朧朧的期待，希望童話似地遇著一個與他契合的姑娘。所以，他寂寞卻又滿懷憧憬地吟唱：“撐著油紙傘，獨自/彷徨在悠長，悠長/又寂寥的雨巷/我希望逢著一個丁香一樣的/結著愁怨的姑娘。”一個人行于寂寥的雨巷，夢想孤獨的自己，能在詩意的季節(jié)遇著一個詩意的姑娘。
想象中的她，有著丁香一樣的美麗，丁香一樣的氣韻，丁香一樣的憂傷，婉約凄清，神秘冷漠，“她是有/丁香一樣的顏色/丁香一樣的芬芳，/丁香一樣的憂愁，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨。”那姑娘恰如另一個他，也有著丁香般的愁怨，也一個人在雨中寂寥地彷徨。與其說詩人在等待愛人，毋寧說他是在等待知己，能懂他寂寞與惆悵的知己，因而這人與他才有那么多的相似。逢著了是慰藉，是幸運;逢不著原是合理，是必然。所以，詩人不敢確認，自己是否真的已逢著了這樣的姑娘?只能默默地走近，走近，但不是歡欣雀躍，而是投以太息般的眼光。似乎在感慨：這樣的季節(jié)、這樣的天氣，除了“冷漠、凄清又惆悵”，還能有怎樣的心緒呢?姑娘從他身邊飄然而過，輕盈無聲地飄過，似乎不及挽留，不及細想，甚至不及問候，就從他身邊悄然飄逝，“像夢一般的凄婉迷茫”。似乎什么也沒帶來，什么也沒拿走。迷茫的是姑娘，亦是詩人。
姑娘漸漸地遠了，靜靜地遠了，“到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。”什么也不曾留下，“在雨的哀曲里，/消了她的顏色，/散了她的芬芒，/消散了，甚至她的/太息般的眼光，/丁香般的惆悵。”雨巷中再次只剩下詩人，獨自，獨自地品味著雨絲中的花香，滲透了花香的潤濕空氣。不經意間，他又看到了，人家籬墻上寂然的丁香，雨中寂寞地綻放。
夢境過后，詩人更惆悵，更寂寥，甚至是憂郁。正像馮西冷的詩中所描繪的情境：“她臨去的時候，/送給我兩件贈品。/一件是沉郁的眼波，/一件是痛苦的微笑。/我很珍重的將她這兩件贈品深藏在心窩里，雖一分鐘也不曾忘記;/哪知這兩件贈品原來是兩條春蠶，/竟把我的心當做桑葉!/”詩人的心蠶噬般的疼痛，因為曾經的夢幻而倍覺憂傷，憂傷卻還是執(zhí)著，“我希望飄過/一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。”也許詩人明白這樣的道理：“人生的大半都是在暗示、轉面不見、沉默不語中度過的。”他與丁香般的姑娘也只能在夢中相逢，人生的不幸與憂傷就在于此，我們幸而為人的代價就是這種孤獨吧。
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書香閱讀感悟范文（16篇）篇十一
汪老先生那一篇《胡同文化》是北京人的生活寫照，那么樸實的語言，卻留下無窮韻味。是感慨？是懷舊？深深的文化氣息彌漫在圖書館一隅。
離開浩如煙海的小說區(qū)，在散文專區(qū)的架子上搜尋。
終于，這個灼熱的夏日，我還有幸品讀了他的《人間草木》。
余秋雨的散文多少有了商業(yè)的氣息，易中天的三國只品出自己的味道，韓寒郭敬明忙碌著展現80后個性。俗世匆匆，讀書，本應該是一種享受。
汪老先生這本集子，并不是一本純粹的花草鎖記，細品，他的筆墨下描繪的一草一木帶著盎然詩意，真可謂悠悠人間草木情！
他的散文已臻化境，其文字技巧用爐火純青來形容并不為過。他的散文沒有空泛的好為人師的大道理，也少有宏大題材，流淌在字里行間的都是文人的雅趣和愛好，彌漫著文人的情調。
其中的一篇《昆明的雨》詠道：
“蓮花池外少行人，
野店苔痕一寸深。
濁酒一杯天過午，
木香花濕雨沉沉。”
最后一句是我的摯愛。
抹著溫潤光澤的修長葉子，沁著花香的連珠花朵，木香花在絲絲細雨中柔情纏綿。纏綿中又不覺嬌柔，品茗，或斟酒，人間的閑逸之情淋漓盡致。
又如《花園》中寫道，
“在任何情形之下，那座小花園是我們家最亮的地方。雖然它的動人處不是，至少不僅在于這點。每當家像一個概念一樣浮現于我的記憶之上，它的顏色是深沉的。”
魯迅的《百草園》意趣豐富，汪老先生這篇則是鄉(xiāng)情四溢，咂摸幾遍更是意韻無限……。
“巴根草，綠茵茵，唱個唱，把狗聽。”鄉(xiāng)土氣息撲鼻而來，展現的淳樸魅力并非在紙上褪了色。
再如《夏天》中“牽牛花短命。早晨沾露才開，午時即已萎謝。秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風吹薄瓣，楚楚可憐。”
真的是婉約唯美，頗有深情。
《山丹丹》、《枸杞》、《槐花》那幾篇，生活中淳樸的細節(jié)被藝術之筆披上了美的華衣。
讀一本好書當然需要幽雅的氛圍，且聽風吟，且聞雨露，且潤甘霖。
悠悠人間草木情，恰似一杯清茗賞沉浮，道盡世間滄桑幾多愁。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇十二
尊敬的各位老師：
大家好，今日我為大家演講的題目是《書香作伴》。
在我成長的道路中，有父親為我鋪墊道路；有母親為我精心打點；有教師為我指明道路；有好友與我攜手同行，除此之外，我還有一樣東西，它沒有華麗的外表，但卻一向默默陪伴著我成長，它就是書籍。
俗話說的好：“書籍是人類思想的寶庫。“一點都不錯，我從書里不僅僅學到了知識，還領悟到了應對困難要從容淡定，明白了做事要有持之以恒的決心，還讓我認識到了外面大千世界的精彩。
我在書籍的海洋里開懷暢游；在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀，領我看遍了這個世界，甚至帶我飛出地球，探索無窮無盡宇宙的奧妙。
我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號“，探求海底的奧秘，領略大自然的神奇。
或許，我又來到了一個莫名而未知的世界，看著一幕幕杯具喜劇的發(fā)生，為羅密歐與朱麗葉那凄美的感情悲痛；或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。
讀書不僅僅能夠讓我看盡世界各地的習俗風光，也能夠讓我疲憊的身心得到放松，沒事時，泡一壺茶，拿一卷書，坐著我的庭院里，一邊感受大自然的完美，一邊細細品味著茶，然后悠閑自在地讀著書，便可把一切煩惱都拋之腦后。有人說：”腹有詩書氣自華。“讀書的益處不可能立刻就顯現出來，可是經過日積月累，每一天都積累一點小知識，慢慢的便能夠從書中領略到人生的真諦，便能夠榮辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。擺脫世俗，做到真正的”歸隱“。
這個寒假我不再寂寞，因為有書香作伴!
書香閱讀感悟范文（16篇）篇十三
我是懷著想了解楊絳一家的心情去看了我們仨。本書分為兩部分:第一部分楊絳先生用夢境的形式講述了最后幾年中一家叁口相依為命的情感體驗。第二部分則是以回憶講述了自1935年楊絳、錢鐘書夫妻赴英國留學，并在牛津喜得愛女，直至1998年錢先生逝世63年間這個家庭鮮為人知的坎坷歷程。
讀完此書，我對這位“最賢的妻，最才的女”的形象愈加清晰了。楊絳先生和錢老雖是文學界的知名人士，本書真切地記錄了二人卻都是生活中的白癡。錢老在生活中，連個燈泡壞了，門鎖壞了都修不了，打潑了牛奶還像個孩子似的不知所措。我們的楊絳先生也燒不出幾個像樣的菜。然而他們卻彼此包容著。在這里我突然想到了我的另一半。以前我總覺得他只知道吃喝玩樂，其實想想他的優(yōu)點還是挺多的，他除了沒有錢老這樣的文學才華，不會寫文章之外，在生活中他可比錢老強多了。認識他的人都知道，他熱情好客，而且還會做得一手好菜。修門鎖上燈泡這樣的小事，從不讓我操心。想到這，我覺得楊絳先生包容的可比我多得多，我應該更懂得珍惜這樣的幸福才對。這應該算是我第一次在大眾面前秀恩愛吧!
那文人秀恩愛又是怎樣的呢?文人秀恩愛是讓人覺得甜而不膩的。他們能在各個方面欣賞對方，如楊絳能把錢鐘書的幼稚當成有趣，錢鐘書能把楊絳的怕黑記在心里。兩個人之間的情話更像是從偶像劇里出來的臺詞。錢鐘書說:“從此只有死別沒有生離。”“我不要兒子，只要女兒，只要一個像你的。”而楊絳的情話絲毫不輸給錢鐘書。
她說:“阿圓溫厚，不與人爭，像鐘書”，“阿圓好靜，像鐘書”，“阿圓膽子大，像鐘書”，“阿圓喜歡格物致知，像鐘書”
他們的生活看似平淡無奇，卻也能恩愛有嘉，他們秀恩愛不像今天的大多年輕人，曬曬禮物，秀秀圖，說上幾句甜言蜜語，而是一種欣賞與包容。
我想真正的愛情與婚姻不是作秀而是暖于心的真情。如果我們也能做到處處欣賞對方，欣賞對方優(yōu)點，包容彼此不足，婚姻還何談不幸福呢?交朋友亦是如此。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇十四
時過二十年，再次品讀戴望舒的《雨巷》時，我又一次被它凄迷憂傷的意蘊深深地感動了。我仿佛回到了二十年前，與一幫愛好詩文的朋友在校外的山坡上，聲情并茂地吟誦《雨巷》，身邊翠綠濃密的槐樹，在晚風中漂浮著醉人的芬芳;恰在此時，雨中的丁香又一次包裹著我，讓我沉醉。
1、丁香般的寂寞在雨中蕩漾：
戴望舒的《雨巷》，展現了自己一段寂寞凄苦的心境。這種心境，也許許多不同時代、不同層次、不同個性的人都曾體驗過，只是戴望舒將其外化成了一首美麗而憂傷的詩篇，讓人浸潤在一個美麗的情境中，品味人生的寂寞與無奈。
“撐著油紙傘，獨自/彷徨在悠長，悠長/又寂寥的雨巷”。我們似乎可以看見，一個細雨綿綿的日子，詩人獨自撐著油紙傘，在江南悠長寂靜的雨巷中踟躇。光滑潤澤的青石板細雨里泛著光，堅實、細致而緘默。兩邊的粉墻與黑瓦格外的素淡，也格外的沉寂，任雨水沙沙地吹打，無聲地俯視著這個孤獨的行人。詩人心底那不盡的落寞，在無盡溫柔的細雨里飄飛，恰如江南五月人家籬墻上探首的丁香，靜靜地綻放，暗香浮動，淡雅沉靜，旖旎一季，而無人欣賞，寂寞與凄清在幽香里四溢。
如果說嬌艷的紅玫瑰象征熱情，雅潔的白蓮花象征孤傲，那么說內斂的紫丁香象征寂寞，是最貼切不過了。丁香的紫顏色是浪漫而冷艷的，丁香微小的花瓣密集地相簇相擁，溫柔含蓄毫不張揚，丁香的芬芳是悠遠淡雅的，它無比恰切地傳遞著作者溫柔細膩而又落寞孤寂的情懷。這種寂寞以一種寧靜的方式，在雨巷這個獨特的時空流淌。
當作者體驗著這份寂寞的時候，他有充實的傷感卻不絕望，有真切的痛苦卻又幸福。此刻，雨巷靜穆的天地為他所擁有，這份美麗的憂傷也為他所擁有，他也許因此而滿足，而恬靜。因而，整首詩的節(jié)奏之舒緩宜人，如同江南石板橋下款款行進的小河，無與倫比地熨貼著讀者的心靈。讀這首詩，你會因之沉郁、嘆息，但絕不會消沉或絕望。只是深深地感到詩人首出了你也曾有過的心緒，那種無以言說的落寞，那種親友在身邊也無濟于事的孤獨。這種寂寞，何嘗不是一種美麗，如丁香絢爛于一個細雨霏霏的日子，雖遭遇了葉落花零，但依然芬芳迷人。
2、深巷似的惆悵在雨中綿延：
詩人行于悠長的雨巷，這雨巷似乎永遠也望不到盡頭，像詩人的落寞與惆悵，在如絲如縷的雨中延伸，延伸……這是江南特有的小巷，它總是比較狹窄，寬不過1～2米許。巷子兩邊是典型的江南民居，坡頂飛檐、青瓦白墻的小樓房。巷子因狹窄而顯得特別悠長，行走于這小巷，抬頭所見的天空似乎也被裁剪成狹窄的長條，帶似地在頭上飄著，行人緩緩漫步其間，往往有一種被懷抱的感覺，溫暖而親切。小巷常常很曲折，也很安靜，給人一種幽深的印象。
江南人愛花，陸游“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”說的正是杭州的民俗。長長的雨巷，有人家院落中飄溢出來的花香，薔薇、玉蘭、茉莉，更有纏綿的丁香，在雨中淡淡地述說著哀怨美麗的故事。一柄油紙傘，擋得住江南綿長的細雨，卻怎么也擋不住雨中無處不在的惆悵。詩人的這一形象，總令我想起同樣撐著油紙傘，在白堤上漫步的許仙，只是許仙身邊垂柳依依。“噠噠”的足音，伴隨著“嘀嗒”的雨珠，在小巷深處清泠地回響。靜寂中詩人希望逢著“一個丁香一樣的/結著愁怨的姑娘。”逢著這樣的姑娘，無非是想讓這條雨巷不致過于冷清寂寞，無非是想讓自己有一個知己，排遣小巷似的人生中過深的惆悵。姑娘夢似地飄過，又飄走，唯有小巷靜靜地在雨中延伸。李商隱《詠柳》詩有“堤遠意相隨”之句，而此刻，詩人是“巷深意相隨”，無盡的惆悵小巷似地延伸。
3、雨絲樣的憂郁在小巷彌漫：
江南的春末初夏，細雨總是“滴滴嗒嗒”地下個沒完沒了，像極了詩人惆悵的心情。他為了這份心緒走在雨巷，懷著一份朦朦朧朧的期待，希望童話似地遇著一個與他契合的姑娘。所以，他寂寞卻又滿懷憧憬地吟唱：“撐著油紙傘，獨自/彷徨在悠長，悠長/又寂寥的雨巷/我希望逢著一個丁香一樣的/結著愁怨的姑娘。”一個人行于寂寥的雨巷，夢想孤獨的自己，能在詩意的'季節(jié)遇著一個詩意的姑娘。
想象中的她，有著丁香一樣的美麗，丁香一樣的氣韻，丁香一樣的憂傷，婉約凄清，神秘冷漠，“她是有/丁香一樣的顏色/丁香一樣的芬芳，/丁香一樣的憂愁，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨。”那姑娘恰如另一個他，也有著丁香般的愁怨，也一個人在雨中寂寥地彷徨。與其說詩人在等待愛人，毋寧說他是在等待知己，能懂他寂寞與惆悵的知己，因而這人與他才有那么多的相似。逢著了是慰藉，是幸運;逢不著原是合理，是必然。所以，詩人不敢確認，自己是否真的已逢著了這樣的姑娘?只能默默地走近，走近，但不是歡欣雀躍，而是投以太息般的眼光。似乎在感慨：這樣的季節(jié)、這樣的天氣，除了“冷漠、凄清又惆悵”，還能有怎樣的心緒呢?姑娘從他身邊飄然而過，輕盈無聲地飄過，似乎不及挽留，不及細想，甚至不及問候，就從他身邊悄然飄逝，“像夢一般的凄婉迷茫”。似乎什么也沒帶來，什么也沒拿走。迷茫的是姑娘，亦是詩人。
姑娘漸漸地遠了，靜靜地遠了，“到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。”什么也不曾留下，“在雨的哀曲里，/消了她的顏色，/散了她的芬芒，/消散了，甚至她的/太息般的眼光，/丁香般的惆悵。”雨巷中再次只剩下詩人，獨自，獨自地品味著雨絲中的花香，滲透了花香的潤濕空氣。不經意間，他又看到了，人家籬墻上寂然的丁香，雨中寂寞地綻放。
夢境過后，詩人更惆悵，更寂寥，甚至是憂郁。正像馮西冷的詩中所描繪的情境：“她臨去的時候，/送給我兩件贈品。/一件是沉郁的眼波，/一件是痛苦的微笑。/我很珍重的將她這兩件贈品深藏在心窩里，雖一分鐘也不曾忘記;/哪知這兩件贈品原來是兩條春蠶，/竟把我的心當做桑葉!/”詩人的心蠶噬般的疼痛，因為曾經的夢幻而倍覺憂傷，憂傷卻還是執(zhí)著，“我希望飄過/一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。”也許詩人明白這樣的道理：“人生的大半都是在暗示、轉面不見、沉默不語中度過的。”他與丁香般的姑娘也只能在夢中相逢，人生的不幸與憂傷就在于此，我們幸而為人的代價就是這種孤獨吧。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇十五
天使的翅膀，美麗而潔白，它可以帶你飛起，去觀賞世界的奇妙。而隱形的翅膀，來自內心深處，它是有力的，它是強大的，因為她可以帶你飛過一個又一個困難，一個又一個問題。
這本書名叫《當天使墜落人間》，它是一本魔幻現實主義小說，這本書的作者是大衛(wèi)·阿爾蒙德，他被稱作童書界的.阿加西·馬爾克斯，在20_年他獲得了國際安徒生獎。
小男孩邁克爾搬進新家后，他的妹妹因早產而生病。有一天，他突然發(fā)現自己家的車庫里有著一位三分像人七分像鬼的失去生命希望的天使斯凱力。他想要幫助斯凱力，卻沒有足夠的力量。最后在自己的朋友米娜的幫助下，斯凱力走出了車庫，重拾信心。邁克爾的妹妹也漸漸好了起來。
看啊！隱形的翅膀的力量是多么的強大。在這本書里，米娜和邁克爾就是一雙隱形的翅膀，他們幫助斯凱力展翅飛翔。當你在面臨困難時，總會有一雙隱形的翅膀在背后幫助你，他們可能是你的親人、老師、朋友。
斯凱力的經歷讓我體會到：我們遇到問題時，應該努力去克服，雖然會有人在背后幫助你，可最重要的還應該是你自己心中的那雙隱形的翅膀。像斯凱力，即使邁克爾和米娜在幫助他，可如果他自己沒有生的希望，那他也不會變成現在這個樣子。
隱形的翅膀，就是在一旁默默幫助你的人，也是我們自身的勇氣，無論是什么困難，只要有了這雙隱形的翅膀，我們就都可以克服。
書香閱讀感悟范文（16篇）篇十六
今天把《小婦人》讀完了，最深的感受就是：幸福就是這么簡單!
幸福就是親情，友誼，健康，勞動和心靈的安寧，有它時，人們只覺得平常，但失去它，或許才會發(fā)現，那是用世間任何東西都無法替代的。平凡，偉大!
每天晚上睡覺前，我都想拿它讀一讀，躺在床上，捧在手心，直至進入夢鄉(xiāng)……到醒來時書還在身旁，這就是我想要的。這是第一本我那么喜歡看的書，喜歡的原因是我能從中找尋到以前的童真，我可以找到我自己的影子，自己的成長過程。在書中，我可以忘記煩心事，可以像小孩子一樣把一切拋之腦后。
這本書的作者是美國路易莎·梅·奧爾科特。這本書可以當做一個家庭的傳記來讀，但它講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長，講她們如何從天真走向成熟，從脆弱走向堅忍，從急切走向耐心，從自我走向他人。書中處處是活潑潑的，少年人的天真，純潔，勇敢和對未來的理想。她們著實是令人感動。
她們四個性格是截然不同的。梅格16歲，喬15歲，貝絲14歲，艾美12歲。梅格，豐腴，美艷，有吸引力，艷羨華美衣裙，做家教。喬，有一頭秀美的頭發(fā)，總是手忙腳亂，大大咧咧，為人真誠，可是性格強，脾氣不怎么好，經常把事情弄得雪上加霜，像個小男孩，愛寫東西，在做護理。貝絲，很可愛，靦腆，最招人喜愛了。細聲細氣，文文靜靜的，從來不生氣。怪不得大家叫她“小乖乖”。她喜歡蜷縮在自己的快樂世界中，只有遇到她喜歡信任的人，她才會扯著膽子走出來，她很同情那些娃娃，像帶小baby一樣，給它們添置衣服啊什么的。與此同時，她酷愛音樂，愛彈鋼琴。她很易于滿足。艾美，是最小的，老是一副矜持的淑女模樣，眼熱綠松石戒指，想到羅馬去當藝術家，畫畫，成為世界上最棒的大師。勞倫斯小男孩，16歲，在很小的時候就失去了父母，他的爺爺把他帶大。再沒認識馬奇家女孩之前，他憂郁，不快樂，與爺爺的關系也不好，因為爺爺為了留住他，不讓他做許多他想做的事情。他有錢，但是并不炫耀，他還很熱情。后來變成了一個很陽光的男孩。馬奇太太，一個很英明的媽媽，她任由她的孩子們去一一經歷生活中的喜怒哀樂，希望孩子們都真實地體驗自己的生命，而不是去復制上一代人的歷史。她希望她的女兒美麗，能干，善良，受人愛慕和尊重，青春時代很幸福，過上有益而快樂的生活，沒有憂慮，沒有悲愁。她會經常地鼓勵孩子們，這鼓勵是多少金錢都換不來的。同時她熱愛自己的祖國，為了祖國，在許多的壓力下，她鼓勵丈夫參戰(zhàn)，從不后悔。她一直都在學習，學習如何給孩子們樹立榜樣。