優(yōu)秀作文是以精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)，展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫(xiě)作水平的一種文學(xué)形式。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例，通過(guò)閱讀這些范文，您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
在生活中，我們身邊有很多美的東西，只是人們都不善于去發(fā)現(xiàn)美，忽略了身邊的美。一個(gè)人的外在美和內(nèi)在美，都需要我們用眼睛和用心去發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)周末，媽媽和我到超市買(mǎi)東西。購(gòu)物完畢，我和媽媽推著購(gòu)物車(chē)向付款處走去。那天超市搞活動(dòng)，購(gòu)物的人很多，付款處早早就排起了長(zhǎng)隊(duì)，大概有十來(lái)米長(zhǎng)，人頭攢動(dòng)。要等多久才輪到我呀？唉，總不能插隊(duì)吧，我和媽媽只能耐心地站在隊(duì)伍的末尾。我隨著隊(duì)伍慢慢向前移動(dòng)，大概過(guò)了二十分鐘，終于快輪到我們付款了。等這一刻太辛苦了，腰也酸了，腿也麻了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶從超市入口處進(jìn)來(lái)，她弓著背，手里提著個(gè)包，步履蹣跚地走向入口的'玻璃門(mén)，看來(lái)她也是來(lái)買(mǎi)東西的。超市的玻璃門(mén)很重，剛才我和媽媽進(jìn)門(mén)時(shí)也是費(fèi)了好些勁才推開(kāi)，這位奶奶能順利推開(kāi)門(mén)嗎？就在這時(shí)，排在我前面的一位阿姨，推著購(gòu)物車(chē)離開(kāi)了隊(duì)伍。她把購(gòu)物車(chē)放好，快步走向入口處，難道是阿姨放棄自己的物品，不買(mǎi)了？還是為了某些原因突然離開(kāi)了？我正納悶，只見(jiàn)阿姨推開(kāi)厚重的玻璃門(mén)，然后站在門(mén)旁，把玻璃門(mén)壓在身后，一條暢通無(wú)阻的通道出現(xiàn)在老奶奶面前。她向老奶奶招了招手，示意老奶奶可以進(jìn)門(mén)了。老奶奶進(jìn)門(mén)的時(shí)候向阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是微笑著，看著老奶奶進(jìn)了門(mén)，才把門(mén)松開(kāi)，又回到放購(gòu)物車(chē)的地方，推著購(gòu)物車(chē)默默地排到隊(duì)伍的后面。
啊，原來(lái)阿姨為了去幫助這位老奶奶，放棄了排了好久的隊(duì)！阿姨這個(gè)小小的舉動(dòng)體現(xiàn)了和諧之美，詮釋了什么是真善美。我向這位阿姨投去敬佩的目光。
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我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
我發(fā)現(xiàn)班上一個(gè)非常可愛(ài)的女生，被一個(gè)成績(jī)不怎么樣的男生喜歡上了。
他喜歡的表達(dá)方式有很多：比如他精心準(zhǔn)備了一個(gè)禮物，連我都不敢相信，禮物竟是情書(shū)和紙做的戒指。他等到下課以后，偷偷摸摸的把漂亮的“情書(shū)”放進(jìn)了那個(gè)女生的抽屜里。只見(jiàn)上面寫(xiě)著：xxx我喜歡你，你嫁給我好嗎？我會(huì)等你的……那個(gè)女生看完了“情書(shū)”，臉就羞紅了。男生還以為成功了，馬上跑到女生面前，女生當(dāng)著他的面，毫不留情地撕了“情書(shū)”，然后將粉碎的“情書(shū)”丟進(jìn)了垃圾桶。男生的心，好像也碎了，“算了吧！下次再試試別的方式。”他默默地念叨著。
剛好上英語(yǔ)外教課，位置是讓我們自己搭的。那女生和她的好朋友坐在一起，她的好朋友突然尿急，去廁所了。這時(shí)，那男生已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在“心上人”的旁邊了，等好朋友回來(lái)時(shí)，她束手無(wú)策只好聽(tīng)他的話(huà)，“去后面坐著，我就坐這兒了！”“哦。”他得逞了，好不得意。可后來(lái)由于他上課說(shuō)話(huà)，被老師拉到了門(mén)口，老師讓他面壁思過(guò)。她的好朋友趁老師不注意又跑回了之前的位置。這時(shí)，男生氣得正跺腳呢！
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
在我們的生活中，其實(shí)處處都存在著美，有大自然之美，心靈之美，微笑之美……一個(gè)小小的動(dòng)作就是一種美的象征。
――題記。
雖然那件事已經(jīng)很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。
記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)公公釋放著它的熱量，大地爺爺都快被太陽(yáng)公公烤糊了。我一出門(mén)，就想回去，可是不行啊，我答應(yīng)了同學(xué)要去聚會(huì)的，那就走吧。走到大街上，突然“當(dāng)”的一聲，以為怎么了呢，轉(zhuǎn)身只看到垃圾桶被撞倒了，里面的垃圾全出來(lái)了，我看了看，咦，臟兮兮的，我才不要管呢，我要是不管呢，大街上這么多人看著呢，要是管呢，就得把身上弄得臟兮兮的，哎呀，算了，不管了，走吧，剛轉(zhuǎn)身就聽(tīng)到一位奶奶叫我：
“小姑娘，過(guò)來(lái)幫幫吧!”她溫柔的對(duì)我說(shuō)。
其實(shí)生活一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
美，其實(shí)就在我們身邊!
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我迷戀故事里的雷鋒，更敬佩于我身邊的雷鋒。本文是本站小編整理的身邊的雷鋒。
作文。
四年級(jí)，僅供參考。
當(dāng)太陽(yáng)不再散發(fā)出光輝，當(dāng)月亮不再皎潔，當(dāng)星星不再閃爍，到那時(shí)候，或許我們的心中早已忘記，還有這樣的一個(gè)人：他默默地為人民服務(wù)，自己卻一無(wú)所有;他干一行，愛(ài)一行，鉆一行;他謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起;他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。他就是雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們心中的那個(gè)雷鋒。可是我沒(méi)有想到，在我們的生活中，在我們身邊，也有許多的雷鋒。
發(fā)生在我身邊的事有許多，其中有一件事，直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘記不了。
星期天我?guī)畠喝ナ腥嗣窆珗@玩耍，一進(jìn)公園大門(mén)女兒就嚷著要開(kāi)碰碰車(chē)，我就帶著女兒來(lái)到碰碰車(chē)場(chǎng)地等待玩碰碰車(chē)，在我的旁邊有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹拉著媽媽的手也在等待，她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，穿著一條粉紅色的裙子，她禮貌的和我打招呼。
這時(shí)候從身后擠進(jìn)來(lái)一個(gè)年青人。他隨手把手里的香蕉皮扔在腳旁邊，我看著香蕉皮心里想：這要是誰(shuí)踩上去，準(zhǔn)會(huì)摔一跤，我要不要去撿起來(lái)呢?可是，如果我去撿香蕉皮的話(huà)，別人會(huì)不會(huì)以為是我扔的呢!會(huì)不會(huì)指責(zé)我呢!那就太丟人了。心里正在猶豫不決，女兒喊我了。還是算了吧，我最終還是把目光移向了另一邊。突然我旁邊也在等待的小妹妹說(shuō)話(huà)了。“叔叔不乖，我都不亂扔?xùn)|西，叔叔弄臟了地面，還會(huì)滑倒人的。”小妹妹的聲音那么清脆，那么天真。說(shuō)話(huà)間她彎腰撿起了那香蕉皮，擠出人群邁著輕松的腳步哼著小曲把小手中的香蕉皮扔到果皮箱里，然后笑瞇瞇地朝她媽媽跑去。周?chē)娜思娂娤蛐∶妹猛度ベ澰S的目光，那位年青人也不好意思地笑了。他拍拍小妹妹的頭說(shuō)：“你真可愛(ài)，叔叔謝謝你”。小妹妹則自豪地?fù)P著頭像一位凱旋歸來(lái)的小英雄。看著眼前這一幕，我的臉頓時(shí)紅了，真是讓我慚愧地?zé)o地自容了。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”說(shuō)到雷鋒，應(yīng)該是無(wú)人不知無(wú)人不曉吧!我們的身邊有許許多多的活雷鋒，就讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
那是一個(gè)中午，太陽(yáng)懸掛在空中，炙烤著大地，知了熱得直叫喚，狗熱得吐出了舌頭。一位老奶奶在超市里買(mǎi)東西。出來(lái)之后，忽然暈倒在了地上。行人來(lái)來(lái)往往，大家都圍成了一團(tuán)，卻沒(méi)有人救這位老奶奶!我想：大家都應(yīng)該是怕惹禍上身吧。這又讓我聯(lián)想到了：一位老爺爺，走在路上暈倒，結(jié)果來(lái)了一位好心叔叔上前幫助他。最后老人的家屬說(shuō)是他所致的，就惹禍上身了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于來(lái)了一位好心的叔叔走來(lái)看。一看見(jiàn)老奶奶倒在地上毫不猶豫地抱起老奶奶就往醫(yī)院里跑，到了醫(yī)院，他已經(jīng)汗流浹背了。等老人醒來(lái)之后，醫(yī)生說(shuō)：“如果再晚一點(diǎn)就沒(méi)命了!”老奶奶的家人來(lái)了想贈(zèng)于他錢(qián)表示酬謝，可是他分文沒(méi)要，說(shuō)：“這點(diǎn)小事，不足掛齒!”
在我們身邊還有許許多多的雷鋒，我的同桌就是其中一個(gè)。在一個(gè)寒冷的冬天，天上下著鵝毛大雪。下一節(jié)是美術(shù)課，我在準(zhǔn)備美術(shù)用品時(shí)，發(fā)現(xiàn)蠟筆沒(méi)帶，這該怎么辦?我緊皺眉頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，急得就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，簡(jiǎn)直要哭出來(lái)。就在這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了，知道情況后悄悄地把一盒蠟筆塞給我，說(shuō)：“你用吧，我還有呢。”這才使我那忐忑不安的心平靜下來(lái)。由于同桌的幫助，我的那幅畫(huà)畫(huà)得特別漂亮，我要感謝他，他的那種雷鋒精神，我如今記憶猶新。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”的確，在我們身邊有不計(jì)其數(shù)的活雷鋒。他們都默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著，大家要以此為榜樣，創(chuàng)造更美好的明天!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，心中常常浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的影子。有時(shí)我在想，我身邊有雷鋒嗎?他是誰(shuí)?是媽媽?是爸爸?是爺爺奶奶?叔叔阿姨?不!她是我的李老師。
李老師是我們班的班主任，她沒(méi)日沒(méi)夜的為我們付出，全心全意為我們著想，直至嗓子喊啞了、心都操碎了，也無(wú)法放棄為我們付出。
有一回，我和幾個(gè)同學(xué)走在去體育課的路上。天有不測(cè)風(fēng)云，突然，半路殺出個(gè)程咬金——一個(gè)小男孩。啊!——我一聲慘叫，小男孩應(yīng)該是被我給嚇到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起來(lái)，搖搖晃晃地走了幾步，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我的頭流血了，趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室。誰(shuí)知，醫(yī)務(wù)室里沒(méi)人，同學(xué)又忙帶我去找李老師。
李老師見(jiàn)到我，也不管其他人了，直接就帶我去了附近的診所，去清理傷口，直到我的爸爸媽媽來(lái)。
時(shí)間匆匆過(guò)去了，我一直記得這件事，和我身邊的雷鋒——李老師。
三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我迷戀故事里的雷鋒，更敬佩于我身邊的雷鋒。
小草，看見(jiàn)你，我就想起我爸爸，他是一名盡心盡責(zé)的巡警。每當(dāng)看見(jiàn)他身穿著上一套威武的軍制服時(shí)，我感到無(wú)比驕傲自豪。他常年累月地在外面工作著，為人民服務(wù)著。不爭(zhēng)名，不圖利，迎酷暑，戰(zhàn)嚴(yán)冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就連新春佳節(jié)也為著我們能安心生活而在外面工作、服務(wù)著，在平時(shí)，我們?nèi)胨瘯r(shí)，他仍然堅(jiān)守崗位——巡邏。勤勤懇懇，任勞任怨地奉獻(xiàn)著自己的青春和力量。曾記得，他為市民拿回被失竊的物品，與小偷博斗，腦袋還縫上幾針至今還留著傷疤呢!
他們不正是一棵棵小草的化身嗎?不就是我身邊的活雷鋒嗎?
我在迷戀故事中的雷鋒，同時(shí)，也更加欽佩我身邊的活雷鋒啊!
22歲的雷鋒整整一生都在做著好事，幫助別人。當(dāng)時(shí)就流傳這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。不管在哪里，都有“雷鋒”的身影。
在我們的班級(jí)，就有許多的“小雷鋒”。有一次，我們上完體育課，準(zhǔn)備跑回教室時(shí)，突然，“啪”地一聲，我摔了一跤，兩個(gè)膝蓋擦破了皮，還出了血，我艱難地爬上樓梯，當(dāng)我感到很無(wú)助的時(shí)候，我們班的李克贏同學(xué)跑過(guò)來(lái)關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧!”我們好不容易才來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我包扎好，說(shuō)要餐卡付錢(qián)，可是我當(dāng)時(shí)身上沒(méi)有帶餐卡，當(dāng)我準(zhǔn)備回教室去拿的時(shí)候，李克贏同學(xué)叫住了我，說(shuō)：“刷我的卡吧。”正說(shuō)著，他已經(jīng)拿出了飯卡，給了醫(yī)生。此時(shí)，已經(jīng)上第三節(jié)課了，李克贏同學(xué)耐心地又把我扶回教室。在這里，我想再一次對(duì)李克贏說(shuō)聲：“謝謝你!”
是呀，這些事都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但是卻都體現(xiàn)了樂(lè)于助人的精神!讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧!
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
今天剛下學(xué)，我離開(kāi)公交車(chē)站牌閣下等公交車(chē)，公交車(chē)站牌閣下有良多人，大部分都是門(mén)生。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛4路公交車(chē)從遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái)，停在站牌閣下。我上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空地了。車(chē)開(kāi)了，一位老婆婆沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)要跌倒，我細(xì)致打量著這位老婆婆，她白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)行動(dòng)踉蹌，從穿著下往看，這位老婆婆很簡(jiǎn)樸。這時(shí)，售票員姨媽用嘹亮的.聲響說(shuō)：“哪位冤家為老婆婆讓個(gè)位呀？”這句話(huà)在車(chē)?yán)镱l頻了好幾遍，可是沒(méi)人讓位，坐在座位上的人們開(kāi)始嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)，究竟讓不讓?zhuān)┝耍晃荒昀细缯酒饋?lái)，對(duì)老婆婆說(shuō)“老婆婆，您坐我的座位吧。”老婆婆說(shuō)：“感謝你呀！”，于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。
我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位，內(nèi)心很信服這位年老哥，我內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)我一定要向他學(xué)習(xí)。固然這是一件不起眼的大事，但我能感遭到年老哥樂(lè)于助人的的活動(dòng)是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂(lè)于助人，世界將會(huì)變得更加美好。
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
我說(shuō)的天使是萬(wàn)能的馬路清潔工，其實(shí)是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，但外表是和真人一樣的，能說(shuō)話(huà)，他還不怕冷，不怕熱，不怕風(fēng)霜雨雪，再壞的天氣也能工作。
他能把垃圾全吃到自己的肚子里。看到不可回收的'垃圾他就會(huì)變成自己工作的能量。垃圾太多了，他吃下去吐出來(lái)就變成路旁綠化的花草樹(shù)木需要的肥料。垃圾少了，能量不夠用了，他會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟太陽(yáng)電池，這個(gè)電池就是吸收陽(yáng)光的能量轉(zhuǎn)換為機(jī)器人本身的能量。可回收的垃圾吃下去回到環(huán)衛(wèi)處就會(huì)吐出來(lái)筆、本、鉛筆盒等精美的學(xué)習(xí)用具捐向那些貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)，讓那些小朋友能安心學(xué)習(xí)。
他的身后有一個(gè)電子屏幕，看見(jiàn)有人丟掉東西，就會(huì)自動(dòng)掛到身后，電子屏幕會(huì)顯示出招領(lǐng)啟事，如果有人冒領(lǐng)的話(huà)，機(jī)器人會(huì)用識(shí)別器來(lái)辨認(rèn)是不是真的失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
在路上如果有人向他問(wèn)路他會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的指出路線(xiàn)。問(wèn)路人如果還沒(méi)聽(tīng)懂，他會(huì)不厭其煩地加以說(shuō)明，至道聽(tīng)懂為止，他還會(huì)外語(yǔ)，還可以為外賓指路。
有了這樣一個(gè)萬(wàn)能馬路清潔工，可以節(jié)省多少人力和物力呀!所以我說(shuō)他是我們的天使。
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
傳說(shuō)，每個(gè)人的肩膀上都坐著一個(gè)小天使，它會(huì)在你身邊靜靜的守護(hù)自己的主人...
--題記。
在這個(gè)科學(xué)為事實(shí)說(shuō)話(huà)的現(xiàn)實(shí)世界里，許多人是不會(huì)相信真的有天使的，但我相信，因?yàn)槲沂冀K知道每個(gè)人心理都會(huì)有一塊天堂，這是我們所有單純，美好的思想聚集的地方.
當(dāng)你脆弱時(shí)，小天使會(huì)幫助你堅(jiān)強(qiáng)，這時(shí)的天使叫勇敢;。
當(dāng)你驕傲?xí)r，小天使會(huì)幫你平淡下來(lái)，這時(shí)的天使叫謙和;。
當(dāng)你發(fā)火時(shí)，小天使會(huì)澆水幫你熄火，這時(shí)的天使叫忍耐;。
當(dāng)你孤單時(shí)，天使回牽著你的手教你抓住眼前的幸福，這時(shí)的天使叫朋友;。
當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，天使會(huì)給你承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，這時(shí)的天使，叫父母;。
當(dāng)你...天使無(wú)處不在，它可以化成任何一種美好的人，事，物，來(lái)幫助我們成為一個(gè)善良優(yōu)秀的人.所以，每當(dāng)我們失意，憂(yōu)傷，做錯(cuò)時(shí)，摸摸自己的胸口，看看自己的左肩，告訴自己：“天使就在我身邊，”那么起碼做事時(shí)，可以毫不猶豫的做決定，因?yàn)槲覀兊牧夹模褪俏覀兊奶焓?
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
20xx年5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震降臨到四川汶川。那天中午，我和爺爺走在去學(xué)校的路上。把我送到了學(xué)校，爺爺回家去了。我正在走著，忽然地面開(kāi)始震動(dòng)，我感到地面在動(dòng)，就跑進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)大家一起向?qū)W校跑去，可是一會(huì)兒大家又跑了出來(lái)。我站在操場(chǎng)上不知所措。有一些同學(xué)在哭，哭得很傷心，因?yàn)槲覀儾荒苋ツ脮?shū)包。很快我爺爺來(lái)學(xué)校接我，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，我的書(shū)包怎么辦？”爺爺回答說(shuō)：“不用怕，有爺爺在，我們先回家吧。”“好吧！”我回答道。
我回到家里，家里沒(méi)什么事兒，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來(lái)到我爺爺承包的小區(qū)停車(chē)棚前的草地上，小區(qū)的人都在那兒。晚上到了，因?yàn)橛杏嗾穑芏嗳硕即钌蠋づ裨诓莸厣线^(guò)夜。由于地震把許多電站都震壞了，晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷，下起了雨。
在這個(gè)余震不斷下雨又停電的5.12晚上，許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們，不敢上樓，少衣少食，老人和小孩很不好過(guò)。就在那天，以及隨后的很多天，我的爺爺，那個(gè)當(dāng)了幾十年林業(yè)工人的爺爺，組織奶奶和媽媽為大家燒開(kāi)水，煮粥，還把家里的所有蠟燭點(diǎn)燃讓大家可以看到光明，把家里衣服拿出來(lái)分發(fā)給需要的老人和小孩。
無(wú)論受到別人多大的幫助都要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩才懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
“嘀嗒，嘀嗒……”藥水正緩慢地注入床上的那位女子的身體內(nèi)，一股刺鼻的藥水味迎面撲來(lái)。床上的那位女人看起來(lái)顯然沒(méi)有往日那樣的精神，失去了往日的華麗，但無(wú)論怎樣看，她依然那么和藹！瞬間我的眼淚不由自主地流下來(lái)了。
突然，床上的女人醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口，便立即坐起身子，笑著說(shuō)：“來(lái)了怎么不進(jìn)來(lái)叫醒我？”我立馬擦干眼淚，走進(jìn)去，笑著回答：“您不死睡著了嗎？我不想吵醒你嘛”。老師說(shuō)：“哦，原來(lái)如此，怎么最近有空來(lái)探望我吖？”我說(shuō)：“想你了唄。”老師聽(tīng)到之后笑容又燦爛了不少。她緊接著問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？班上情況還好吧？”我猶豫了一下，盡力演示自己的謊言，告訴老師：“我們班最近成績(jī)還可以，他們都可想你了，你要快點(diǎn)康復(fù)啊！”老師聽(tīng)到似乎沒(méi)有那么緊張了，因?yàn)槔蠋熕軗?dān)心她的病，請(qǐng)假導(dǎo)致了班級(jí)跟不上，而且我們是畢業(yè)班，影響畢業(yè)考。看得出，老師真的很擔(dān)心我們的成績(jī)。并且也為這件事，有點(diǎn)自責(zé)。所以我不得不騙老師我們成績(jī)還好！
那一天，我從醫(yī)院出來(lái)哭了，我哭得很丟人，但想一想，這丟人也丟得值，老師生病了，我們卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，老師病了還關(guān)心我們。
在星期一，我在自習(xí)課上，和大家說(shuō)了這一件事，許多同學(xué)哭了。因?yàn)槲艺f(shuō)了，老師的病可能部門(mén)不能幫多少忙，但我們可以以成績(jī)?nèi)ナ估蠋熼_(kāi)心，這樣老師康復(fù)也會(huì)快一些。同學(xué)們都贊同了我的話(huà)。并下定決心了，要好好為畢業(yè)考做準(zhǔn)備，大家盡力考好畢業(yè)考，讓老師不那么難過(guò)。
果然，在考試前一個(gè)星期，老師回來(lái)了，考試那天，我們都以自信的心去考試。等成績(jī)一出來(lái)，老師就笑如常花的走進(jìn)教師，說(shuō)了一句“你們是我的驕傲！”
我相信，這一件事讓我們班的人難以忘懷，也許，再提起這件事，將是一件讓人難忘的話(huà)題！其實(shí)，身邊處處存在愛(ài)，只是你尚未發(fā)現(xiàn)！
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
王萱是我們班公認(rèn)的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”,她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏黑而又粗一大的大辮子。
王萱不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂(lè)于助人。
有一次劉老師布置了一道數(shù)學(xué)題，題目是這樣的：求下圖中大圓球的體積。有一盆水，第一次放入兩個(gè)球，一個(gè)大球，一個(gè)小球，溢出了12ml的水，第二次放入三個(gè)小球，溢出了24ml的水。我一下子被這道題難住了，抓破頭皮都想不出來(lái)。一天課間。王萱看到我在座位上若有所思，甩著大辮子走了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“小郭，你在干嘛呀？”“想一道數(shù)學(xué)難題呀！”我答道。“讓我看一看，說(shuō)不定能解一開(kāi)與哦。”王萱拿過(guò)題目一看，立刻對(duì)我說(shuō)：“這道題太簡(jiǎn)單了。”于是，王萱頭頭是道地對(duì)我說(shuō)：“第一步：24－12=12ml；第二步：12÷3=4立方厘米算出一個(gè)小圓球的體積；第三步：4×4=16立方厘米，算出4個(gè)小圓球的`體積；第四步：24—16=8立方厘米，就可以算出一個(gè)大圓球的體積了。”我聽(tīng)了王萱的話(huà)，就像撥一開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一樣，我立刻連連向她道謝。
這就是我們班的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”－－王萱。
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
你們見(jiàn)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)班級(jí)達(dá)人秀嗎？我們班今天就舉行了轟轟烈烈的班級(jí)達(dá)人秀！大家聽(tīng)到我的天籟之音都哄堂大笑！
我演唱的就是我的獨(dú)門(mén)絕技《小酒窩》，我充滿(mǎn)了，地往講臺(tái)桌前走，我唱的時(shí)候雖然有點(diǎn)忘記，可是大家依然哈哈大笑，連柯也捂著嘴在嘻嘻笑，因?yàn)槲业木o張差點(diǎn)忘記了說(shuō)謝謝大家，于是我連忙紅著臉面向大家的說(shuō)：“謝謝大家！”柯老師請(qǐng)了個(gè)評(píng)點(diǎn)我唱得如何？一個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)：“聲音很清脆，像女聲。”
下一個(gè)閃亮登場(chǎng)的就是章欣璐，她帶給大家的是魔方。蔡振揚(yáng)把一個(gè)完整沒(méi)有組裝過(guò)的魔方，打亂的亂七八糟，看也看不清。班長(zhǎng)首先拿到魔方就趕緊轉(zhuǎn)，我們的數(shù)著數(shù)。我們大家看班長(zhǎng)快要好了的`時(shí)候，都在為她吶喊助威！班長(zhǎng)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，就回答說(shuō)；“嗯！”80，數(shù)到80的時(shí)候，把眼睛瞪得大大的，手也迅速了起來(lái)。83！就在這時(shí)大家都不敢相信自己的眼睛，83秒就把亂七八糟的魔方給弄完整了。大家都鼓起了雷鳴般的掌聲來(lái)，“絕招，太絕了！”驛銘也不干示弱挑戰(zhàn)班長(zhǎng)，結(jié)果失敗了。
下一位就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手陳昊，陳昊吹的是葫蘆絲，演奏《高山青》。只見(jiàn)陳昊拿起曲譜，心里好像再說(shuō)：瞧！我的看家本領(lǐng)。陳昊開(kāi)始吹了，一陣優(yōu)美的聲音傳到了我的耳朵里，使我放下手頭的事情，仔細(xì)聽(tīng)著，都怕再也聽(tīng)不到了，這么好聽(tīng)的聲音了！陳昊剛唱完，大家就連勝夸道：“好......好......再來(lái)一個(gè)！”叫聲此起彼伏。
比賽當(dāng)然還有許多有趣的，像鄭皓文的跆拳道、林圣明的魔術(shù)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。原來(lái)的背后付出了多少辛勤的汗水，都是靠才得到的！
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
今天，是星期六。媽媽帶我去寶山有名的商業(yè)街——牡丹江路上游玩。
一路上，我們有說(shuō)有笑，快樂(lè)極了。在友誼路路口時(shí)，我看到了一家新開(kāi)了的甜品店，名叫“巧芋工坊”。
對(duì)于有著“吃貨”外號(hào)的我，仿佛看到了救星。我乞求媽媽帶我品嘗一下。媽媽看到了“開(kāi)業(yè)全場(chǎng)八折”的廣告，笑著對(duì)我說(shuō)：“那你得答出我的問(wèn)題才可以吃。”“什么問(wèn)題？快說(shuō)，快說(shuō)。”我有些著急地問(wèn)。
你看“巧芋工坊”的甜品單，一份招牌甜點(diǎn)是20元，打八折是多少元呢？”一聽(tīng)到問(wèn)題，我開(kāi)始仔細(xì)想起來(lái)：八折就是原價(jià)乘以零點(diǎn)八，可我沒(méi)有學(xué)過(guò)小數(shù)乘法，我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“給一個(gè)提示吧，你知不知道，想題目會(huì)消耗我很多腦細(xì)胞啊！”媽媽笑道：“動(dòng)腦筋啊，八折就是把一樣?xùn)|西平均分成10份，取其中的8份。”“啊，我明白了。”我恍然大悟：“20平均分成10份是2，取其中的8份就是2乘以8等于16元。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不錯(cuò)哦，以后做數(shù)學(xué)題要多動(dòng)腦筋哦。”我不好意思摸摸了頭，笑笑。
在生活中，有很多地方都用得著數(shù)學(xué)，我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，掌握數(shù)學(xué)等于掌握了世界。
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”從小媽媽就反復(fù)告訴我這個(gè)道理，因此我的小書(shū)架上早就堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。從注音的童話(huà)故事，激勵(lì)斗志的人物書(shū)，到現(xiàn)在的四大名著，百科全書(shū)，函蓋很廣。每天空閑的時(shí)候，我喜歡捧上一本書(shū)，靜靜地閱讀。那一個(gè)個(gè)黑字碼在白紙上就像有了靈魂，我專(zhuān)心用我的眼睛和我的思緒與它對(duì)話(huà)，仿佛它像有了生命，傳教著我，告訴我真善美，讓我心明眼亮。
敢堅(jiān)強(qiáng)而有追求的人。
圣人們都說(shuō)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。好書(shū)都是富有樂(lè)趣和哲理的，它帶給我們一個(gè)充滿(mǎn)智慧的大腦。我要感謝父母，是父母原本最樸實(shí)的愿望“人求上進(jìn)先讀書(shū)”，帶領(lǐng)我進(jìn)入了書(shū)的浩翰大洋。書(shū)香伴我行，良書(shū)益友，將會(huì)是我一生的朋友。
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我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
在大家的翹首企盼下，五、六年級(jí)的達(dá)人秀比賽終于拉開(kāi)了帷幕。先是六年級(jí)的轉(zhuǎn)呼啦圈，好幾個(gè)轉(zhuǎn)呼啦圈高手正摩拳擦掌，躍躍欲試。
黃國(guó)鋒哇哇大叫:“小心啊，別骨折了!”除此之外，其他轉(zhuǎn)呼啦圈達(dá)人，有的用腿轉(zhuǎn)，還有的邊玩滑板邊轉(zhuǎn)……真所謂千奇百怪，無(wú)所不能。
不一會(huì)兒，輪到我參加的朗誦達(dá)人比賽了。我心里像十五個(gè)吊桶打水―七上八下，今天那么多達(dá)人，我會(huì)不會(huì)失手呢?各種各樣的猜想在我腦海里飄來(lái)飄去，甚至讓我把臺(tái)詞都忘了，腦子里一片空白。不好，這種狀態(tài)怎么能去參加朗讀比賽呢?這時(shí)，我想起了媽媽教我的一個(gè)錦囊妙計(jì):緊張時(shí)，就把臺(tái)下的觀(guān)眾看做是“大白菜”。真的，當(dāng)我面對(duì)那么多“大白菜”時(shí)，放松多了。聽(tīng)了我的朗誦，臺(tái)下的“大白菜”們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
接下來(lái)還有許多達(dá)人參加比賽，如魔尺達(dá)人、滑板達(dá)人、花樣跳繩達(dá)人……這次比賽讓我大飽眼福。
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
實(shí)驗(yàn)是一種科學(xué)的研究方法。當(dāng)人們要了解某種自然現(xiàn)象和規(guī)律時(shí)，就要在一個(gè)模擬的特定環(huán)境下，借助一些工具和儀器，來(lái)見(jiàn)證自己的想法是對(duì)還是錯(cuò)。媽媽最近就給我買(mǎi)了一套實(shí)驗(yàn)器材，還教了我許多做實(shí)驗(yàn)的方法呢！
整個(gè)寒假，我一共做了6個(gè)實(shí)驗(yàn)：滑輪的作用、了解不同保溫杯的保溫效果、側(cè)量小燈泡的亮度變化、阿基米德定律、杠桿原理。下面我就給大家舉一個(gè)例子。
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：了解不同保溫杯的保溫效果。首先，“文房四寶”是必不可少的工具，記錄重點(diǎn)都要用它們。若干個(gè)保溫杯，一支溫度計(jì)依次擺好。然后將開(kāi)水依次倒入保溫杯中，并立即蓋好蓋子。下面就要開(kāi)始考驗(yàn)大家耐心了——每過(guò)5到10分鐘量一下水溫，并記錄，直到它與常溫一致為止。
實(shí)驗(yàn)做完了，實(shí)驗(yàn)報(bào)告可不能少，首先要交代實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)康模缓笫菍?shí)驗(yàn)方法，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們可以畫(huà)一個(gè)溫度下降的走勢(shì)圖，把每次測(cè)量的溫度在圖中對(duì)應(yīng)的`地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，然后再在每個(gè)點(diǎn)之間用平滑線(xiàn)連起來(lái)。再次是實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如：3號(hào)保溫杯的保溫效果最好。最后是結(jié)論，將總結(jié)性的話(huà)寫(xiě)在這里。這樣，實(shí)驗(yàn)就完成了。
實(shí)驗(yàn)的過(guò)程反映了一種科學(xué)的態(tài)度：要認(rèn)真做事，細(xì)心觀(guān)察，在沒(méi)有證據(jù)的情況下，不能下結(jié)論，這就是實(shí)驗(yàn)帶給我們的道理。
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
幸福是美好的，人人都在追求幸福。想到它一剎那就來(lái)到我的身邊，使我欣喜若狂。
暑假里的.一天，我有幸當(dāng)了一回“世博會(huì)”的臨時(shí)志愿者。當(dāng)我的脖子上掛上“志愿者”胸牌的一刻起，我就在“太空家園館”門(mén)內(nèi)外忙個(gè)不停。
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)像火球似的烤著大地。看到早已排隊(duì)等候進(jìn)館參觀(guān)的那一張張笑臉，我暗暗下決心：一定要用自己的勞動(dòng)，做好對(duì)別人有益的事。突然我看到隊(duì)伍中的一位老爺爺是單身一個(gè)人來(lái)參觀(guān)的，因?yàn)榕诺臅r(shí)間長(zhǎng)有點(diǎn)站不動(dòng)了。于是，我馬上三步并作兩步上前攙扶，并熱情地說(shuō)：“老爺爺，您不要客氣，我就是您的孫女。”這位老爺爺聽(tīng)后,哈哈大笑：“想不到在世博園我還有一個(gè)孫女呢！現(xiàn)在我也不累了，你忙去吧！謝謝你！”老爺爺高興，我更高興。
我處處、時(shí)時(shí)發(fā)揮志愿者的作用，主動(dòng)為參觀(guān)者服務(wù)。當(dāng)看到年幼的小弟弟、小妹妹在館內(nèi)奔跑時(shí)，我用溫和的語(yǔ)氣進(jìn)行勸阻。我還熱情地為參觀(guān)者指點(diǎn)飲水區(qū)、洗手間……受到了人們對(duì)我的表?yè)P(yáng)，使我感到只有多盡義務(wù)，才能多做對(duì)人們有益的事。
由于我在“臨時(shí)志愿者”服務(wù)中的出色表現(xiàn)，使我擁有了一枚“太空家園館”紀(jì)念章：藍(lán)色的底版上，中間有一個(gè)身穿紅衣、頭戴藍(lán)帽的太空小子，上面寫(xiě)著：“20xx年上海世博會(huì)太空家園館”。
每當(dāng)我看到這枚紀(jì)念章，就讓我沉浸在幸福中，使我又一次地感到幸福就在我身邊。
我身邊的達(dá)人四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
我們班有幾個(gè)能人，有人喜歡體育達(dá)人丁友捷，有人喜歡樂(lè)于助人的胡遠(yuǎn)，還有人喜歡英語(yǔ)達(dá)人段博文，而我最喜歡我們數(shù)學(xué)達(dá)人朱信源。
有一天，數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題，只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們給難住了。全班鴉雀無(wú)聲，你看我，我望望你。突然，他從容地站起來(lái)，流利地說(shuō)出題目的算式。老師一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“是正確的，能否再簡(jiǎn)單一些，用簡(jiǎn)便方法來(lái)解答問(wèn)題。”大家聽(tīng)了一愣，又絞盡腦汁去想，可還是不見(jiàn)“柳暗花明。”過(guò)了一會(huì)兒，他又一次高高地舉起了手，全班七十多雙眼都望著他。他還是胸有成竹地站起來(lái)，說(shuō)出了自己的.想法和算式，這次比上次要簡(jiǎn)便的多。
老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！想得不錯(cuò)。”同學(xué)們，如果你們每個(gè)人都像他一樣肯動(dòng)腦筋，何愁我們班數(shù)學(xué)成績(jī)趕不上別的班級(jí)呢！同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，用敬佩的目光看著他，他臉一紅，謙虛地笑了。
他的數(shù)學(xué)可是全班人人都贊不絕口的。