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溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:薇兒

優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇一

冬姑娘送走了春季的五彩繽紛,送走了夏季的驕陽似火,送走了秋季的秋風(fēng)颯爽,卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬天。盡管冬天寒冷,但是還是有許多賞心悅目的美景的。

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”在冬天也能看見美麗的花朵,那就是梅花,它與竹和松組合成為“歲寒三友”,在寒冬臘月仍然不畏嚴(yán)寒,傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看,叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里,永遠(yuǎn)留住這美麗的時(shí)刻。

冬天最有代表性的除了美麗的梅花,那就是潔白的雪花了,一朵朵、一簇簇,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大,地上不一會(huì)兒就形成了厚厚的一層,像是蓋上了一層厚厚的棉被。下雪天并不冷,因此,小孩子們都跑出來,盡情的在這飄雪的大地上玩耍,雪花變成了雪球在空中飛來飛去,孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡,他們嘴里還時(shí)不時(shí)的說著:“天馬流星拳”,“猛虎連擊破”等等。

口號(hào)。

像是在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上打得一點(diǎn)也不馬虎。

在孩子們玩得正熱鬧時(shí),一只小野兔也出來觀戰(zhàn)了,在冬天的雪地上,能看見幾只小動(dòng)物是很難得的,因?yàn)樵S多動(dòng)物都躲在洞里睡大覺了,這一覺要睡很久很久,直到明年的春天,它們才肯出來。

吃飯的時(shí)間到了,孩子們紛紛回了家,家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起,全家人坐在熱炕頭上,圍著一桌熱氣騰騰的飯菜,吃在嘴里,暖在心里。

上述,是一篇流暢自如的文章。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇二

寒冷的冬天到了,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪從一望無際的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。一朵朵,一片片晶瑩剔透,潔白無暇,像天上的仙女撒下的一片片玉葉銀花,又像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)兒,整個(gè)地上白了,樹上白了,屋頂上也白了,到處一片銀裝素裹。

小白兔躲在被窩里,望著窗外的大雪,不禁打了個(gè)寒顫,自言自語道:“哎!沒想到這么快就下雪了,我預(yù)定的棉被還沒有收到呢,下這么大的雪,肯定不會(huì)有人頂風(fēng)冒雪給我送棉被,誰讓我不未“雪”綢繆呢”。小白兔一邊說著,一邊把又薄又小的被子緊緊裹在身上。

“咚咚咚”,小白兔聽見了敲門聲,他連忙問道:“你是哪位?”“你好,我是給你送棉被的快遞員。”聽到“棉被”兩字,小白兔一骨碌爬起來,以百米速度沖刺速度跑過去打開門,他看見門外站著一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的小雪人,手里抱著他急需的棉被。“你好,這是您的棉被,請(qǐng)您簽收。”小雪人有禮貌地說道。小白兔驚訝地看著面前這位可愛的小雪人,她撲閃著一雙水靈靈、仿佛能說話的大眼睛。小白兔急忙接下小雪人手中的棉被,熱情地邀請(qǐng)小雪人進(jìn)屋喝一杯熱水,暖和身子。小雪人一邊摩擦著凍紅的小手,一邊笑著說道:“謝謝熱心的小兔,我還要給其他人家送貨呢,他們急需這些物品抵御寒冬。”說完,小雪人就告別了小白兔,急匆匆地離開了。

小白兔望著漸漸消失在白雪茫茫中的背影,情不自禁地流下了感激地眼淚,一股暖流涌上他的心頭。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇三

冬天,草兒枯萎了,樹兒光禿禿的,馬路被北風(fēng)刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷,人們都躲在房間里,大地顯得那么的空曠和寂靜。

每天早上上學(xué),媽媽總要先看看天氣,思量著給我準(zhǔn)備好衣服,臨走的時(shí)候還要反復(fù)地叮囑爸爸,“騎車要騎慢點(diǎn),讓孩子背著坐,外面風(fēng)大一定要帶好圍脖”,走了一會(huì)后還要打個(gè)電話回來問問。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐,慢慢地送我去上學(xué),用他寬闊的背為我擋風(fēng)遮雨,而送完我后他又飛快的趕去上班,寒風(fēng)嗖嗖的吹著他的臉,這一刻我感受到父母的愛帶給我的溫暖。

每天晚上放學(xué)后,爸爸在家做著熱乎可口的飯菜,媽媽摟著我給我讀故事,做完作業(yè)后爸爸媽媽還會(huì)陪著我一起做游戲,家里充滿了歡聲笑語,我在這個(gè)溫暖的家茁壯健康的成長,這一刻讓我感受到家的溫暖。

雪是冬天最亮麗的景色,因?yàn)樗鷦?dòng)而美麗、短暫而潔白。好不容易盼到了一場(chǎng)雪,像春天的柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,不一會(huì)就遮蓋了大地。這時(shí)候,爸爸媽媽陪著我到屋外來玩雪了,我們堆雪人、打雪仗、滑冰,還有鄰居的小伙伴都來了,大家玩得熱熱鬧鬧的,每個(gè)人手臉都通紅,不停的用嘴呼著熱氣來暖暖手,但還不愿意回家,還想繼續(xù)玩兒,雖然手腳那么冰涼,但大家的心都是暖暖的。

哦!冬天里有這么多的溫暖,讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學(xué)習(xí)來感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛,我也要保護(hù)我們的環(huán)境,來感謝大自然給我們恩賜的快樂。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇四

冬,是一個(gè)充滿愛的季節(jié)……。

還記得那年冬季的夜晚,天異常的寒冷,我在床上發(fā)著高燒渾身難受。“小雅發(fā)高燒了。這可怎么辦啊?”媽媽急得像熱鍋上得螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。奶奶也在發(fā)愁的問道:“小雅燒的嚴(yán)重嗎?多少度了?”

“39.4度急死人了”媽媽又抱怨道。

“那快送醫(yī)院啊?還愣著干什么?”

“醫(yī)院離咱家又遠(yuǎn),大半夜的又沒有出租車。咱怎么去呀?”

“這。”好長一段時(shí)間過去了。最終還是奶奶打破了尷尬說道:“你把衣服換上,在幫小雅裹上小包被。我背她去醫(yī)院。”奶奶不顧自己年近60的身體說要把我背去醫(yī)院。“媽,不行。你有高血壓,不可以這樣。“難道你要我看著自己的孫子發(fā)高燒嗎?”就這樣,我被背在了奶奶的背上,走小路去了醫(yī)院。

明明是冬天,可我卻感覺這很熱。

后來我在媽媽無意的話語中得知,奶奶當(dāng)天把我送到醫(yī)院時(shí)高血壓犯了。整個(gè)人向后倒去,我現(xiàn)在才知道奶奶當(dāng)時(shí)是什么情況。

自那以后,我才知道“奶奶”這個(gè)字眼是多么的.美好。她也使我深深地記住了那年冬天。

雖然沒有得到名次,我也依然很開心,因?yàn)槲抑幌硎芡瑢W(xué)為我吶喊時(shí)那一黃金時(shí)刻。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇五

在一年四季當(dāng)中,冬天是最冷的一個(gè)季節(jié),有時(shí)候,又是溫暖的季節(jié)。比如說在圣誕節(jié)時(shí)或者其他時(shí)間,送給別人,那個(gè)人有可能就會(huì)感受到溫暖。

放寒假,我在體育中心的網(wǎng)球場(chǎng)上打比賽,我已經(jīng)打進(jìn)八強(qiáng)了,在此之前的那么多場(chǎng)比賽和平常的打比賽中,我都沒這么強(qiáng)過,于是我重拾了信心,找到了以前的感覺,再加上爆發(fā),我就想可能能拿到前三吧!

但是呢,打到搶四的時(shí)候,可能是因?yàn)楸l(fā)爆過頭了吧,我的鼻子里的血管爆了,幸好還在發(fā)球,不能的話打到我自己都有可能啊!

于是,我趕緊請(qǐng)求比賽暫停,跟爸爸說我流鼻血了,爸爸就緊張起來了,他先讓媽媽拿幾張餐巾紙出來,然后叫媽媽去拿一塊濕毛巾過來。

媽媽先給爸爸一包餐巾紙之后,趕緊拿著一塊毛巾去洗手間。把毛巾洗一洗,然后把誰擠掉一些,再回來。

在這期間,爸爸先幫我把衣服穿好,接著把餐巾紙卷起來塞進(jìn)我的鼻子里,然后讓我把頭仰起來,等著媽媽把濕毛巾拿回來。

等到媽媽把毛巾拿回來后,爸爸把那塊濕毛巾對(duì)折兩下,然后放在我的頭上,等著我的鼻血不流了。爸爸的這一系列動(dòng)作讓我感到了一絲絲溫暖,使我很感激他。

在我鼻血不流了之后,我就接著上場(chǎng)打球了,因?yàn)閯倓偭舯茄也坏礁杏X了,所以我把這場(chǎng)比賽輸?shù)袅耍瑳]有進(jìn)入四強(qiáng)。

雖然沒有進(jìn)入四強(qiáng),但是我還是覺得很開心,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣的好爸爸,能讓我在這寒冷的冬天里感受到溫暖,感受到濃濃的親情。

永安市西門小學(xué)四(1)班魏樂珊?

今天早晨,我興致勃勃地來到學(xué)校,因?yàn)槲覀冇H愛的鄧?yán)蠋熛锣l(xiāng)回來了。突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熣铰拇掖业叵蛐iT口走來,我激動(dòng)又興奮地向鄧?yán)蠋煷蛘泻簦易哌^去,鄧?yán)蠋熃o了我一個(gè)溫暖的擁抱。

在來到班級(jí)的路上,我一邊笑一邊想,江雨樂她們?yōu)猷嚴(yán)蠋煖?zhǔn)備的禮物到底是什么樣的呢?不知不覺一下子就到班上,放下書包,幫江雨樂在黑板上寫上九個(gè)大字:“歡迎鄧?yán)蠋熛锣l(xiāng)回來”.不一會(huì)兒,有同學(xué)說:“鄧?yán)蠋焷砝玻 蔽覀兞⒖贪颜驹陂T外的'同學(xué)叫進(jìn)教室。

鄧?yán)蠋熜Σ[瞇地走進(jìn)教室,我們把背挺直。鄧?yán)蠋焺傉f完幾句話,謝詩琪就把手舉高,她迫不及待地說:“鄧?yán)蠋煟覀冇幸患Y物要送給您。”接著,謝詩琪雙手捧著一條橙色,白色紫色相間的圍巾。老師喜出望外,連聲說:“謝謝!謝謝!好漂亮呀!”連忙把脖子上的圍巾取下來,戴上新的紗巾。江雨樂手上拿著一雙精美的手套,她遞給老師,鄧?yán)蠋熣f:“謝謝!”老師想戴上這雙手套,但不能戴,她說:“上課戴手套,這是對(duì)大家的不尊重。”

這節(jié)早讀課,鄧?yán)蠋煕]有上課,她給我們講述她下鄉(xiāng)的故事。鄧?yán)蠋煱炎约合锣l(xiāng)寫的日記給我們看,她告訴我們:那個(gè)學(xué)校只有38個(gè)人,她知道其中有9個(gè)人是留守兒童,有一個(gè)孩子父親在外地打工,母親在她很小的時(shí)候,因?yàn)榧依镓毟F無法忍受便和別人跑了,只能和奶奶相依為命。聽完鄧?yán)蠋熣f的故事,我們真為她難過,原來我們是那么幸福啊!

這一課,我明白了,自己的生活對(duì)那些同學(xué)來說,是不敢奢望的。從現(xiàn)在開始,我要用自己有限的生命做無限有意義的事,決不能再虛度光陰!

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇六

那個(gè)冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,樹這個(gè)“光桿司令”的禿枝,被風(fēng)刮得痛苦地呻吟著。而就在這個(gè)冷酷的冬天,卻讓我感受到了烈火般的溫暖。

也就是在那一天,我和媽媽正裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的要出去。剛一邁出門,就感到一股寒流朝我撲過來,我緊張地躲到媽媽的身后。我們走在大路上,只見一個(gè)個(gè)人都匆匆忙忙地走著,而在一個(gè)墻角邊,圍著一大堆人,我趕忙拉著媽媽過去了。我們聽見周圍的人說,她們母女倆在這里呆了已經(jīng)整整兩天了,孩子一直在發(fā)高燒,家里也很貧困,好不容易來到城里,沒想到孩子卻病倒了。周圍聚了很多人,有的說:“這肯定是個(gè)騙子,怎么可能會(huì)這么巧,來到城里就病倒了?”還有一些人說:“太可憐啦,我們應(yīng)該伸出援助之手幫幫他們。”那個(gè)婦女,臉色蒼白,頭發(fā)凌亂不堪,她懷中的孩子,身上只有幾件單薄的衣服,小臉凍得通紅通紅,頭發(fā)上有一層薄冰。那婦女朝著周圍站著的人們乞求著:“各位好心人,行行好吧!救救我的孩子吧!孩子現(xiàn)在正發(fā)著高燒,可是我現(xiàn)在身無分文,再不治,這孩子恐怕……”她說不下去啦,兩行滾燙的淚珠涌了出來,蒼老的臉上留下了“永遠(yuǎn)”的淚痕。霎時(shí),我的眼睛模糊了,轉(zhuǎn)身拽了拽媽媽的衣角,媽媽頓時(shí)明白了,給了我20元錢,對(duì)我輕聲說:“孩子,去吧。”我攥著這20元錢,心中十分猶豫,想著:怎么辦啊?這錢我可以買一個(gè)漂亮的發(fā)卡,但也可以挽救一條珍貴的生命啊!我拿著這錢,鼓起信心走了過去,心中的天使把魔鬼打敗啦。我把錢塞在了她的口袋里,她用感激的目光望著我。周圍的人,也都紛紛地掏出錢給了她,大家一起湊齊了300元錢,讓她趕緊去給孩子看病。她望著我們大家抽噎著說:“謝謝大家……你們不僅救了我孩子的命,還救了我的命……你們就是我們的救命恩人啊!”說著,她撫摸著孩子的頭發(fā),用溫柔的眼光望著孩子說了聲:“孩子!你有救了!”頓時(shí),我的眼睛又模糊了!

這時(shí)她跌跌撞撞地站了起來,拿著大家湊得300元錢,一瘸一拐地著醫(yī)院走去。看著她遠(yuǎn)去的辛酸的背影,我的眼睛再一次模糊了!

那個(gè)冷酷的冬天像火燃燒著我,又像暖暖的咖啡溫暖著我的心;又像是烈日當(dāng)頭照,讓身心都舒服……那這個(gè)冬天、那個(gè)冬天里的溫暖讓我永生難忘!

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溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇七

每年的秋天過后,就會(huì)迎來冬天!它帶來了凜冽的寒風(fēng),帶來了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺到了冬天的寒冷!

冬天帶來的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來,讓人感覺寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在這樣寒冷的天氣里,可以看到不畏寒風(fēng)、亭亭玉立的一排排松樹。在校園的走廊兩旁,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里,松樹還是那樣濃郁蒼翠、生機(jī)勃勃。

每年的冬至過后,天氣會(huì)更加寒冷,花草樹木收起了笑臉,小動(dòng)物都躲起來,進(jìn)入了自己的窩巢,有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣,候鳥們都飛到溫暖的南方去了,一年四季最寒冷的日子來臨了。

冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),寒冷雖然給人們帶來不便,但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆谷俗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

冬天,它雖然寒冷,但為我們作出了許多貢獻(xiàn),它的功勞不可埋沒。我們想一想:沒有冬天的大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)駶檰幔繘]有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。

冬天,默默無聞的來到我們身邊,它給人們帶來寒冷,也給人們帶來快樂!冬天的景色別有一番觀賞價(jià)值!

冬天的雪花是美麗的,那雪一下就是一整天,各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠(yuǎn)處望去,那山,水,樹木,房屋都像穿上一整套的銀白色西服,每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾,讓人覺得心情舒暢,走到戶外觀賞那雪的美景,總會(huì)讓人覺得冬天沒那么寒冷!而是溫暖!

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇八

我家院子里有個(gè)花房,里面整齊地放著一盆盆“怕冷”的花草。只要有些冷了,媽媽便會(huì)開啟個(gè)電熱器放在花房里,避免花兒們凍壞了。下雪的幾天里,電費(fèi)不說,還要經(jīng)常去那兒看看溫度,太冷、太熱都不行。為此,我們操了不少心。

旁人聽了很是詫異:那些花草又不貴,死了來年再買唄!每每這時(shí),媽媽總是喃喃地說:“它們也具有生命啊!”

花房里永遠(yuǎn)是暖暖的,如同春天。

我總喜歡窩在花房里,嗅著花草和泥土的香,靜靜地捧讀一本好書。遇到喜歡的,便輕聲念出來,似在念給自己聽,又似在念給花兒們聽,無比快樂,相信花兒也會(huì)喜歡。

有次,竟在那團(tuán)那團(tuán)濃濃的、似乎只在春天才會(huì)有的綠中,發(fā)現(xiàn)了一朵乳白色的廣玉蘭。它應(yīng)該只在春天開呀!“打擾一下,現(xiàn)在是冬天啊,你是不是搞錯(cuò)季節(jié)啦?”我疑惑滿腹,忍不住問了它。它笑了:“不呀,怎么會(huì)呢?我當(dāng)然知道,現(xiàn)在是冬天。你看,外面還白雪皚皚呢。只是,你們一家人的心一定永遠(yuǎn)是春天。否則,怎么會(huì)如此待我們呢!既然你的心中是春日,那我怎能不開出一朵花來應(yīng)和美麗的春天呢!”說罷,它的一股清香襲來,鉆入我的鼻中,更沁入我的心房。

外面仍是冰天雪地,花房里卻溫暖如春,我的心中更是如春天般柔和、溫暖。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇九

愛,多么熟悉溫暖的一個(gè)字眼,世間處處充滿著愛,充滿著真情,我們?cè)趷鄣陌鼑虚L大;我們?cè)诔砷L的路上有愛相伴;我們身邊無時(shí)無刻沒有愛的守護(hù)。

但是,從古至今,又有多少人明白愛真正的含義?又有多少人去刻意感悟愛的真諦呢?所以說,愛,在每個(gè)人心中一直是個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的話題。

偉大的愛。父母是我們每個(gè)人一出身便看到的人,父母也是我們一生中最重要也是最愛的人。父母給予了我們生命,給予了我們一個(gè)溫暖避風(fēng)港——家,也給予了我們錦衣玉食的生活,他們恨不得把一切好的東西都給予我們。他們含辛茹苦哺育我們成長,在成長的路上小心翼翼的呵護(hù)著我們,為我們付出了所有,單從不曾向我們要求回報(bào)。

也許,你并不是擁有金錢和權(quán)力至高無上的官二代或富二代,你也不是出身在家世顯赫的名門望族,也許,你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人,而正是因?yàn)橛羞@樣的雙親,你才在幸福與愛中長大成人,任何時(shí)候我們都要記住,你的父母雖然不能給你至高無上的權(quán)力和花不完的金錢,但父母給予你的愛并不亞于這些。所以說,父母的愛的是偉大的愛。

酸甜的愛。友誼是我們每個(gè)人都擁有的東西,友誼帶給我們快樂,帶給我們甜蜜,如果一個(gè)人沒有朋友,那這個(gè)人就是孤獨(dú)的。一生中,能交到一個(gè)真正的好朋友非常不易,而能得到一位知己更是難上加難,朋友在和你玩樂的同時(shí),也同樣給予著你愛,有時(shí)候,我們會(huì)和朋友打打鬧鬧,哭哭笑笑,偶爾發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候會(huì)斗斗嘴,這些其實(shí)都不算什么,重要的是,他(她)在你最傷心,最失意的時(shí)候安慰你,陪伴你,在你最需要幫助的時(shí)候,伸手拉你一把,他(她)會(huì)陪你一路走走停停,和你共同進(jìn)步,這一路上有酸也有甜。所以,朋友的愛的酸甜的愛。

溫暖的愛。當(dāng)你到達(dá)一個(gè)陌生城市時(shí),有人愿意為你指路;當(dāng)你看到一個(gè)老人過馬路時(shí),你愿意扶他(她)過去,這便是來自于陌生人的愛,它溫暖了我們的心,溫暖了整個(gè)世界,所以,陌生人的愛是溫暖的愛。

愛無時(shí)無刻不在我們身邊,因?yàn)椋@個(gè)世界是愛的世界,是愛的天下,無論是父母、朋友、老師,甚至是陌生人,都會(huì)給予我們一點(diǎn)一滴的愛,這些愛或大或小,甚至是微不足道,但無論是多渺小的愛,都溫暖著每個(gè)人的心靈,當(dāng)然,我們不能只索取別人給予你的愛,我們也要把自己的愛給予別人,只有這樣,我們才能獲得更多的愛。

愛是關(guān)懷,愛是感恩,愛是寬容,愛是付出,愛是接納,愛是守護(hù),時(shí)至今日,我猜才感悟到了愛這個(gè)字蘊(yùn)含的真諦,也感悟到了愛所存愛的意義,我會(huì)好好珍惜所有我身邊的人給予我的愛,以及那些愛我的人和我愛的人。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇十

今年的第一場(chǎng)雪來得很突然,秋天的色彩還沒有來得及褪去。

一夜大雪過后,到處都蒙上了柔軟而厚厚的白色。漫天的雪,還在斜斜地下著。馬路上雖然沒什么積雪,卻是濕漉漉的。人們好像還沒有做好進(jìn)入冬天的準(zhǔn)備,眼前匆匆走過的行人,大都穿著單薄的秋衣,脖子也都縮在豎起的衣領(lǐng)里。

雪花飄在臉上,我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。慢慢走到路口的轉(zhuǎn)角,忽然聞到一陣甜甜的香氣。只見路邊有一個(gè)烤紅薯的爐子,邊上,守著一位老奶奶。一縷縷熱氣從爐子里飄出來,在寒冷的雪中十分顯眼。

老奶奶的臉上滿是皺紋,皮膚又糙又黑,卻一直掛著慈祥的微笑,幾絲銀發(fā)灑在額前。老奶奶沒有戴手套,兩手凍得紅紅的。

幾個(gè)大學(xué)生圍在爐子邊,老奶奶一邊輕輕跺著腳,一邊從爐膛里拿出一個(gè)紅薯,用手摁了摁:“嗯,這個(gè)還沒烤好。”又放了回去。再拿出幾個(gè),又摁摁:“哦,這幾個(gè)不錯(cuò)。”秤好,用紙包好,在手上放了幾秒種,輕輕皺了皺眉,又包了幾張紙,一邊遞給面前瑟瑟發(fā)抖的大學(xué)生,一邊笑吟吟地叮囑:“剛烤好,燙哦,吃的時(shí)候別太急了,不然會(huì)燙壞舌頭的。”

“謝謝奶奶。”大學(xué)生連連道謝。“奶奶,你怎么不戴手套啊?天又冷,烤紅薯又燙,手會(huì)吃不消的。”老奶奶笑著擺擺手:“戴手套礙事,覺不出生熟。我要是沒有數(shù),你們吃著就不那么香甜了。”滿是皺紋的臉上掛滿了慈祥。

人行道上,有人在雪中留下了凌亂而細(xì)碎的腳印。彌散在空氣里甜甜的香氣也漸漸淡去。寒冷的冬天,我的心卻是暖暖的。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇十一

在那個(gè)秋天,我感受到了最溫暖的愛意。

鄉(xiāng)下,所有人都忙了起來,我們也不例外。趕在天氣冷之前,再玩上一次,給夏天畫個(gè)句號(hào)。

我們又走到了小溪邊,清澈的溪水在陽光的照射下,反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的,也都想跳下去,好好玩上一天。

表哥先跳了進(jìn)去,鞋子全濕了,褲子濕了一大半,溪水里的鵝卵石像抹了潤滑油,一不小心就會(huì)摔跤。在涼涼的溪水中,大家盡情地說笑著,歡呼著,別提多開心。

玩了一陣子,大家都把鞋脫掉了,隨意地扔在不遠(yuǎn)處的岸上,又繼續(xù)踩在鵝卵石上捉小魚,看“水草舞”了。

太陽被云層遮了一大半兒,只留下一點(diǎn)點(diǎn)在草坪上,一絲一縷的陽光照著大地,照著心間。

微風(fēng)輕拂,小草緩緩擺動(dòng)著,蝴蝶也停了下來,像是累了,正在休息呢,枝頭樹葉的“沙沙”聲停了,這樣安靜的一個(gè)下午,真叫人有些不適應(yīng)。

我向遠(yuǎn)處望去,在草坪后邊,有一個(gè)模糊的影子在動(dòng),他彎著腰,從這走到那兒,也許是在割麥子吧,我們不以為然,只是靜靜地望著他。

那個(gè)模糊的影子持續(xù)了很久,才向遠(yuǎn)處走去,快黃昏了,大家都急著上岸,慌慌忙忙地跑上去,卻不見了鞋子。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇十二

是別人的不在乎,是別人的冷淡之至,對(duì)我不在過問。

每每看見他對(duì)誰都那么好,有說有笑。

卻唯獨(dú)面對(duì)著我的時(shí)候。

冷冷的,話都不多說一句。

那是心中的感受萬千。

很想哭,很想說。

卻找不到一個(gè)肩膀可以擁抱。

卻找不到以為可以訴說的人。

面對(duì)著那個(gè)會(huì)話框,我的一言一詞都充滿了諷刺的語言。

但卻絲毫沒有被察覺。

他說,看到那些文字,很無奈。

但,可又曾想過,那些文字,親手打上的滋味是比無奈更無奈千倍萬倍的傷痛。

我也不想這樣,可是真的,我看不到你眼中有絲毫的在乎感,看不到一點(diǎn)心疼。

看著你對(duì)別人笑的那么開心,我卻連一句慰問的話都沒有。

不要問我為何變得如此冷漠。

我也很想回頭,回到那些溫暖。

可是,我回頭時(shí),看到的是,你早已走遠(yuǎn)的身影。

我獨(dú)自一人站在原地,靜靜的看著你離去的背影。

如果,我真的在你心中占有一定地位。

為什么還會(huì)是這般的對(duì)我?不是我想的太多。

是你的言語跟行動(dòng)一點(diǎn)都不符合。

經(jīng)歷的多了,是否也就看淡了,冷漠了?

如果我們都回頭看看那些曾經(jīng)的溫暖。

是否現(xiàn)在的局面會(huì)大不一樣?還是說,只會(huì)覺得從前是那么天真無邪。

不知道為何,現(xiàn)在所說的每一句話都覺得無比的滑稽可笑,

也許是心態(tài)變了。變得冷漠了。

請(qǐng)?jiān)诶淠臅r(shí)候,回頭望望那些曾經(jīng)溫暖人心的畫面。

不要讓冷漠占據(jù)了你的心。

我知道,你也不想冷漠。只是許多事,讓你很無奈的只好選擇冷漠。

藝萱,希望大家都能好好的。都不要讓冷漠占據(jù)心頭,真正能夠溫暖人心的,是那些曾經(jīng)擁有過的溫暖畫面。雖然那些畫面讓藝萱回憶起來,都是滿臉的淚痕。但藝萱還是會(huì)笑著哭的。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇十三

母愛是一種無私的感情,母愛像溫暖的陽光,灑落在我們心田,雖然悄聲無息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

母愛是偉大的,它不要任何報(bào)酬,然后盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。

一歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。

五歲時(shí),為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。

八歲時(shí),因?yàn)榍榫w不好而故意找茬兒和媽媽吵架。

九歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說媽媽羅嗦。

此刻,我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和媽媽吵嘴,有一次,一吵就四天沒和媽媽說話。

看書正看到入迷時(shí),被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,其實(shí)過后我也挺后悔的,覺得自我實(shí)在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣,照樣用她一慣的語氣對(duì)我說話,照樣給我做飯。

有時(shí)候,在和媽媽撒謊時(shí),媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣,我明白媽媽是那么的信任我,而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來欺騙她,我心里感到酸酸的,感到十分難過,十分懊悔。

懊悔過了,又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,然后媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪常た曜樱肜锸O掳胪腼垼D(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間,啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒發(fā)生,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和媽媽說"再見"。

媽媽的愛最無私,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽光。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇十四

總有一些東西是歲月所消融不了的。小時(shí)候,爸爸辛苦給我做的燈籠便是歲月消融不了的,哪怕燈籠已壞。

快過年了,在老家,所有的孩子們都會(huì)打著燈籠玩鬼吹燈。看著朋友們的燈籠,我很羨慕,我企盼著自己能有一個(gè)更好的燈籠。回到家,我就吵著鬧著要爸爸給我弄個(gè)燈籠,起初爸爸并不同意我玩燈籠,他說怕我讓燈籠棍子給傷著,我不干,便繼續(xù)吵著爸爸,爸爸沒辦法于是帶著我去了夜市。

來到夜市,我很是驚訝,這里的人流川流不息,各種琳瑯滿目的商品刺激著我的雙眼。爸爸帶著我來到一個(gè)專賣燈籠的商店門前,“進(jìn)去選燈籠吧,我在這等你。”我興高采烈的進(jìn)了商店,但是經(jīng)過我細(xì)心挑選后,并沒有我想象中的那個(gè)燈籠。沒辦法,我只好垂頭喪氣的走出了商店,爸爸走過來問道“怎么了?沒有喜歡的嗎?”我搖了搖頭,“這里的燈籠都不是我想象中的那個(gè)。”爸爸又問:“那你想象中的燈籠是什么樣的呢?”對(duì)于爸爸的這個(gè)問題我很難回答,因?yàn)檫@只燈籠傾訴著我美好的愿望。“怎么不說話?你告訴爸爸你想要什么樣的燈籠,爸爸給你做,告訴你,爸爸的手工可是巧奪天工的。”本來我還是不想說的,但看爸爸自信的眼神,我便說了出來:“我想要的燈籠是一個(gè)龍頭燈籠,龍頭上面還有個(gè)福字,象征著望子成龍……”我所希望的其實(shí)是自己長大以后,讓家人都過上豐衣足食的好生活,只用享受,不用去辛苦勞累。哪知爸爸聽了我的話哈哈大笑起來,邊笑邊說道:“我的兒子長大了,懂得要照顧家人了!"回到家,爸爸對(duì)我說:“兒子,今天太晚了,燈籠明天給你做。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝爸爸。”

第二天,老早便被磨刀打鐵的霍霍聲給震醒了。伸了個(gè)懶腰,走出門發(fā)現(xiàn)爸爸正在做燈籠。我一見到燈籠便打起了十萬分的精神,我跑到爸爸身旁看著爸爸做燈籠。爸爸做了一會(huì)兒,便汗流浹背了,身上的汗水把衣服都浸濕了。看了老一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂上無緣無故多了一塊疤,那上面還殘留許些鮮血,顯然是剛剛弄傷的。我問爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的?”爸爸看了一下自己的手臂,毫不在乎的說道“沒事,這塊疤是剛剛做燈籠雛形的時(shí)候燒傷的,不礙事。”我又把目光轉(zhuǎn)向那塊疤,這哪不礙事啊!這么大的口子是要縫針的,爸爸為了給我做燈籠卻不顧自己受傷……頓時(shí)我的心里暖暖的。

后來,龍頭燈籠被我的弟弟毫不留情的破壞了。

盡管燈籠已被破壞,但是它永遠(yuǎn)藏在我的心里。龍頭燈籠對(duì)我來說意味著爸爸對(duì)我真摯的愛!爸爸帶著傷疤為我做燈籠的那一幕,至今還在我腦海中徘徊,泯滅不去。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇十五

在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。

記得在一個(gè)寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時(shí)感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷。”話音剛落,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說:“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說完,只見媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫(yī)院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時(shí)我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號(hào),交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開好藥,我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時(shí)候打完藥水?”媽媽說:“一個(gè)鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你。”當(dāng)時(shí)我流下感激的淚水。

從那時(shí)起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學(xué)學(xué),孝敬父母。

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溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇十六

窗外,風(fēng)疾疾刮過,無聲,卻在不遠(yuǎn)處的小樹林中驚起層層波濤,天上的烏云也拼命地壓下來,把太陽遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連一絲光也不放過。一只鳥飛起,身影快速地閃過窗口,直沖向那灰蒙蒙的天際,聲音悲鳴卻含著一絲不甘,一如窗內(nèi)的我。

窗外,已經(jīng)開始變了天氣,烏云滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D在天空中。

思緒回到課堂,老師還在講解,可我知道我丟分的真正原因:不是不會(huì),不是不懂,是自己的心理在作祟。我想起以前讀到的一句話:態(tài)度決定一切。是啊,一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進(jìn)的還是無所謂的,直接影響著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這不是我的真實(shí)水平,卻是我的真實(shí)態(tài)度啊。我硬生生地讓自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛絲結(jié)滿了心房,塵封了一片凄涼。我暗下決心,一定要重抖精神,重拾上進(jìn)。

期末考試的那天早上,悶了幾天的雨終于落了下來,“沙沙沙”地沖刷著大地,一掃往日的沉悶。我的心也清澈澄凈,淡淡然走進(jìn)了考場(chǎng)。

時(shí)間一分一秒地流逝,我一道題一道題認(rèn)真地答。完成所有題目后,又一遍一遍仔細(xì)地檢查。

窗外的小雨不知何時(shí)變成了瓢潑大雨。“沙沙沙”變成了“嘩嘩嘩”。雨聲在耳畔流淌,我的目光在試卷上巡視。

考試時(shí)間快到了,雨又漸漸小了。考試結(jié)束時(shí),烏云也結(jié)束了它的宣泄,不知哪里去了。藍(lán)天重又完整地鋪在天空。太陽也露出了久違的笑臉。原來它們一直都在。烏云不過是一時(shí)的障目術(shù)罷了。

幾天后,發(fā)布期末成績,我的數(shù)學(xué)是滿分,那紅色的勾勾就像那溫暖的陽光充滿了我的心房。可我知道,分?jǐn)?shù)于我已經(jīng)變了一種意義。

20xx年1月,密布的鉛云,罕見的風(fēng)雨,明澈的藍(lán)天,溫暖的陽光告訴我。成功其實(shí)一直都在,只要戰(zhàn)勝了心里消極的陰云,只要保持上進(jìn)的心態(tài)。就一定會(huì)獲得滋潤的力量,就一定會(huì)撥云見日,就一定會(huì)云開霧散、陽光普照。

那一天,陽光是如此的溫暖。那一天,我的心是如此的寧靜清澈。

溫暖的冬天六年級(jí)范文(17篇)篇十七

上學(xué)路上,我猛地想起晚上作業(yè)是背第一課,第二天抽查。昨晚晚上我壓根沒放在心上,只知道沒作業(yè),一直玩,除了玩還是玩。怎么辦啊?如果第一個(gè)叫到我,我背不出,那不就完蛋了。當(dāng)眾被批評(píng),還是開學(xué)一來就被批評(píng),還是個(gè)女孩子,那多沒面子啊。我的臉比哭還要難看。

上到教室,甘老師就叫我們讀第一課,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),好讓等一下的背誦更流利。我打開書,翻到第一課,腦子里一片空白,一個(gè)字也沒有,一個(gè)拼音也沒有。我清楚地記得甘老師昨天剛教,今早一來怎么就全忘了?怎么辦,怎么辦,怎么辦,可以用什么辦法瞞過去呢?上天啊,救救我吧。我心急如焚,仿佛一下秒就會(huì)死去。忽然,我想到了一個(gè)辦法——渾水摸魚,嘴巴動(dòng),不出聲。男生一般用這招,都可以瞞過去,嗯,就這招了。

過來十幾秒,甘老師走到我們組的第一桌,慢慢地向后走去。我的心開始加快了,砰砰直跳,就像激蕩的湖水一樣不平靜。此時(shí)此刻,我多想讓時(shí)間快一點(diǎn),快點(diǎn)打鈴。時(shí)間似乎和我作對(duì),像蝸牛一樣,慢吞吞地爬著。該來的還是來了,甘老師走到我旁邊聽不到聲音,俯下身子,輕聲問:“你為什么不出聲?是不懂讀,還是怎么樣?”

“甘老師,我......我......我......昨晚以為沒作業(yè),就一直玩,第二天起來就......就全忘了。”我小聲地說,仿佛要哭出來了。

甘老師笑著對(duì)我說:“剛開始的時(shí)候,忘記是理所當(dāng)然的,只要你肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,改一下就好了——來,我重新教你一遍。”

我被甘老師詩一般的語言打動(dòng)了,羞愧起來,同時(shí)也有幾分興奮。我承認(rèn)自己沒完成任務(wù),但是甘老師沒有責(zé)備我,還重新教我一遍。看著甘老師,我紅了雙眼,下定決心以后要認(rèn)真做好每一件事。

生活中,有許許多多的人給我溫暖,他們的溫暖給我?guī)砹斯膭?lì),帶來了支持,帶來了幫助。那些溫暖將永遠(yuǎn)包裹著我,永不散去。

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離婚協(xié)議的草擬和簽訂應(yīng)尋求專業(yè)律師或相關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助,確保法律規(guī)范性和有效性。在接下來的范文中,我們可以看到一些常見的離婚協(xié)議條款和規(guī)定。協(xié)議人(女方)____。
通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和鞏固。我整理了一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。第一段:引入權(quán)益維護(hù)的重要性和挑戰(zhàn)(200字)。如
春節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,人們會(huì)參觀廟宇祈福,祈求來年的好運(yùn)和平安。如果你正在寫一篇春節(jié)總結(jié),這些范文可以給你提供一些建議和靈感。俗話說得好,“大人望插
活動(dòng)方案的核心是明確目標(biāo)和排定優(yōu)先級(jí),以確保在有限的資源下取得最佳效果。為了幫助大家更好地制定活動(dòng)方案,以下是一些成功案例的分享。三、承辦單位:協(xié)辦單位:四、工
寫心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鞏固和提煉,也是對(duì)自己思考和成長過程的記錄。接下來,請(qǐng)欣賞一些創(chuàng)業(yè)者的心得體會(huì),他們分享了他們創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和成功經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困惑。心得體會(huì)是我們對(duì)這些經(jīng)歷的反思和體會(huì),可以幫助我們更加深入地理解知識(shí)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借
學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭,為學(xué)生們提供了良好的成長環(huán)境。想要了解學(xué)校總結(jié)的更多實(shí)例和經(jīng)驗(yàn),不妨閱讀一下以下的學(xué)校總結(jié)范文。主意打定,就來干活了!我洗好抹布,把書桌
活動(dòng)方案的編寫需要充分考慮活動(dòng)的特點(diǎn)、參與群體和可行性等因素。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范例,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考借鑒。二、活動(dòng)對(duì)象。1、參與人數(shù)
創(chuàng)意是創(chuàng)新的基礎(chǔ),它能夠引領(lǐng)時(shí)代的潮流和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。創(chuàng)意無處不在,以下是一些創(chuàng)意廣告的案例,歡迎大家一起品味和探討。為慶祝我國第xx個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛
感恩是一種心靈的撫慰,能夠讓我們積極面對(duì)困境和挫折。以下是小編為大家收集的感恩的范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。十二年的魂?duì)繅?mèng)繞,痛苦和思念無時(shí)不在,我忘不
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達(dá)能力。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。她叫嚴(yán)應(yīng)蘇,父母常年累月在外打
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自
班主任工作計(jì)劃是班主任履行職責(zé)的重要依據(jù),也是與家長和學(xué)校溝通的重要工具。一份好的班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任緩解工作壓力,提高工作質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí)下
在求學(xué)過程中,我積極參加了各類團(tuán)組織的活動(dòng),深刻感受到了團(tuán)組織在引導(dǎo)青少年健康成長中的重要作用,因此我決定書寫一份入團(tuán)申請(qǐng)書。對(duì)于寫入團(tuán)申請(qǐng)書感到困惑的同學(xué),不
寫心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),還可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。請(qǐng)看以下精選的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些寫作上的啟示和靈感。10月12日上午,由國家互聯(lián)網(wǎng)
承包合同的簽訂是建筑工程項(xiàng)目啟動(dòng)的關(guān)鍵一步,它為工程的順利進(jìn)行提供了基礎(chǔ)條件。承包合同是一種法律文件,用于明確承包雙方之間的權(quán)益和責(zé)任。在編寫承包合同時(shí),應(yīng)注意
通過演講稿,小學(xué)生可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傳遞信息,展示自己的才華。這是一份精選的小學(xué)生演講稿集錦,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。各位老師、同學(xué)們:大家好!在幾個(gè)
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,提升我們的實(shí)踐能力。接下來,我們就進(jìn)入學(xué)習(xí)心得的世界,一同領(lǐng)略其中的智慧和魅力。法律將維護(hù)教育的公平公正、
運(yùn)輸合同是貨物運(yùn)輸過程中保證各方權(quán)益的重要法律文件。小編為大家收集整理了一些運(yùn)輸合同的常見問題及解決方案,供大家參考。乙方:承運(yùn)車輛牌號(hào):__________。
誠信是學(xué)術(shù)研究的基本原則,是保證科研成果真實(shí)可靠的基礎(chǔ)。以下是一些關(guān)于誠信的電影和紀(jì)錄片推薦,希望能夠通過影像帶給大家深刻的反思。《》這一首歌訴說著時(shí)間的快,訴
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力和批判思維能力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。足夠調(diào)盤子里的三原色,設(shè)法。給沒有來得及撤退
寫教師心得體會(huì)可以促使教師反思自己的教學(xué)方法和教育理念,推動(dòng)個(gè)人成長和教師職業(yè)發(fā)展。小編為大家整理了一些實(shí)用的教師心得體會(huì),希望對(duì)教師們的寫作有所啟發(fā)。
范文范本中的優(yōu)秀作品可以成為我們寫作的榜樣,讓我們?cè)趯懽鬟^程中有一個(gè)明確的目標(biāo)和參考。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的范文范本,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
寫培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能。這些范文展示了作者的學(xué)習(xí)態(tài)度和思考方式,也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師教學(xué)效果的一種評(píng)價(jià)和反饋。暑氣未盡,炎熱正
優(yōu)秀學(xué)生注重全面發(fā)展,不僅在學(xué)術(shù)上有出眾的表現(xiàn),還具備良好的身心素質(zhì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹以诔蔀閮?yōu)秀學(xué)生的道路上起到一些
應(yīng)急預(yù)案的制定需要充分調(diào)研和評(píng)估,提前預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問題和難點(diǎn)。選取一套適合自身情況的應(yīng)急預(yù)案是非常重要的,以下是一些發(fā)布的范文供您參考。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單:組長
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些高分作文的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。紅楓染了秋林、蜜黃的秋天里。——題記。我們
租賃合同是指雙方在特定時(shí)間段內(nèi)就租賃物的使用權(quán)和租金支付等事宜達(dá)成的協(xié)議。為了幫助大家更好地理解租賃合同的重要性和格式,特別整理了以下范本。承租人:______
撰寫一份具有感染力的安全演講稿可以激發(fā)聽眾的情感共鳴,并促使他們積極參與到安全工作中。這些安全演講稿范文不僅言之有物,而且語言生動(dòng)、形象直觀,能夠引起聽眾的共鳴
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要詳細(xì)說明申請(qǐng)者對(duì)目標(biāo)專業(yè)的興趣和了解程度,以及自己適應(yīng)目標(biāo)專業(yè)的能力。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,一起來看看吧。敬愛的團(tuán)支部:我
在寫事跡材料時(shí),需要全面準(zhǔn)確地描述事件的背景、過程和結(jié)果,以展示其鮮明的特點(diǎn)。以下是一些著名人士的事跡材料,他們的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀表現(xiàn)可以給我們很多啟示和借鑒。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要清晰地表達(dá)申請(qǐng)者對(duì)學(xué)校及該專業(yè)的認(rèn)識(shí),并說明申請(qǐng)者與該專業(yè)的匹配度。為了幫助大家更好地寫成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,以下是一些撰寫技巧和實(shí)用建議。
在施工過程中,還需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)和文明施工,減少對(duì)周邊社區(qū)和居民的影響,積極營造良好的施工形象。施工是一項(xiàng)細(xì)致而復(fù)雜的工作,需要工程師和技術(shù)人員具備專業(yè)的知
在撰寫事跡材料時(shí),我們可以從過去的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)自己。希望大家認(rèn)真閱讀以下事跡材料,并從中汲取智慧和力量。xxx,女,漢族,1965
國旗下講話稿是展現(xiàn)個(gè)人思想、態(tài)度和情感的重要途徑,具有激勵(lì)和感染力。在下面的內(nèi)容中,小編整理了一些國旗下講話稿的精華,希望能夠給大家提供一些啟示。老師們,同學(xué)們
在培訓(xùn)之后,寫一篇心得體會(huì)是加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解的重要方式。針對(duì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容,小編為大家整理了一些不同風(fēng)格的培訓(xùn)心得體會(huì),供大家挑選。老師們,請(qǐng)時(shí)刻記住,我們?cè)?/div>
撰寫發(fā)言稿需要注意文風(fēng)和語氣的選擇,以使我們的演講更加生動(dòng)、吸引人。閱讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,可以幫助我們提高自己的寫作能力和演講表達(dá)能力,使我們的演講更具有說
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。又看到爸爸童年時(shí)的那張泛黃的老照
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是在希望更改當(dāng)前專業(yè)的學(xué)生書面材料,用來向?qū)W校申請(qǐng)轉(zhuǎn)到另一個(gè)專業(yè)。接下來是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的案例,供大家在寫作時(shí)參考一下。尊敬的xx經(jīng)理:您好!我懷
公司應(yīng)積極參與公益事業(yè),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和改善生活品質(zhì)。下面是一份我們?yōu)榇蠹宜鸭某晒景咐M麑?duì)大家有所幫助。全縣廣大人民群眾:飲水安全是重大的民生問題,保護(hù)
人力資源的職責(zé)包括招聘合適的人才、培養(yǎng)和激勵(lì)員工、制定薪酬福利政策、建立良好的工作環(huán)境等。以下是小編為大家收集的人力資源管理范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。人
在租賃合同中,租賃方需要明確提供租賃物的情況和使用規(guī)定。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳赓U合同示例,供大家參考使用。承租方:_________(簡(jiǎn)稱甲方)出租方:
寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一次良好的思考和反思過程,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考。這些
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語言表達(dá)。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來了深刻的思考。我的郁金香里就藏著春天。瞧!一星
感恩是一種責(zé)任,能夠讓我們更加關(guān)注社會(huì),為他人帶來溫暖和善意。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩故事,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和感悟。3、孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長也不能過短。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。昨天,我感冒了,整個(gè)上午不停
填寫入團(tuán)申請(qǐng)書是對(duì)自己進(jìn)一步反思和完善的機(jī)會(huì),也是自我評(píng)價(jià)和發(fā)展規(guī)劃的有力工具。入團(tuán)申請(qǐng)書是一個(gè)展示個(gè)人才能和個(gè)性魅力的機(jī)會(huì),以下是一些成功的范文,希望能夠給大
通過申請(qǐng)書的撰寫,我們可以系統(tǒng)地整理和呈現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)和特長。通過學(xué)習(xí)申請(qǐng)書范文,可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和方法。(業(yè)主單位名稱):請(qǐng)貴單位按合同要求的萬仟佰
聘用是建立企業(yè)人力資源隊(duì)伍的重要環(huán)節(jié),對(duì)公司發(fā)展具有關(guān)鍵性作用。以下是小編為大家整理的一些聘用范文,希望能夠幫助大家在招聘過程中更好地了解聘用的重要性和技巧。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行提煉和總結(jié),有助于我們更好地應(yīng)對(duì)類似情況。以下是來自各界人士的心得體會(huì),其中融入了不少寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和勵(lì)志力量。
一個(gè)好的致辭應(yīng)該具備感染力,能夠引起聽眾的共鳴和思考,同時(shí)也要注意言之有物,不空洞和拖沓。這些致辭范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,希望能夠?qū)δ銈兊闹罗o寫作有所裨益。
通過寫更多的申請(qǐng)書,我們可以提高自己的組織和思考能力。10.范文是一個(gè)好的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作能力。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供
在國旗下講話的時(shí)刻,我們可以用自己的思想和言辭,喚起大家對(duì)民族精神和家國情懷的共鳴。這里有一些鼓舞人心的國旗下講話稿,讓我們一起來分享和學(xué)習(xí)。尊敬的老師們,親愛
活動(dòng)總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)活動(dòng)的熱情和積極性,進(jìn)而推動(dòng)我們?cè)谙乱淮位顒?dòng)中取得更好的成績。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家一起來參考。一、活動(dòng)目的及意義:。
教案模板是教師的教學(xué)計(jì)劃書,能夠幫助教師更好地組織和管理教學(xué)過程。感謝大家的關(guān)注,接下來將為大家分享一些優(yōu)秀的教案模板范文。一、三維目標(biāo):(一)、知識(shí)目標(biāo):1.
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)法規(guī)定的法定文件,未簽勞動(dòng)合同的勞動(dòng)關(guān)系是不合法的。下面是一些勞動(dòng)合同的案例和范本,供大家參考和借鑒,以幫助大家更好地理解和應(yīng)用勞動(dòng)合同。
檢討書是一種反思自身言行的方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤與不足。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的`xx:今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老
學(xué)校是一個(gè)充滿知識(shí)和智慧的地方,它為我們提供了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。接下來,請(qǐng)大家跟我一起瀏覽一些關(guān)于學(xué)校生活的優(yōu)秀作品和心得體會(huì),或許能夠給我們帶來一些新的思考和
演講稿需要結(jié)構(gòu)合理,語言簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出,以吸引觀眾的注意力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿范文,希望它們能激發(fā)大家對(duì)演講的熱愛和興趣。老師們,同學(xué)們:大家
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