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續寫小木偶的故事(模板16篇)

時間:2025-06-21 作者:MJ筆神

寫一篇優秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。這篇優秀作文范文的結構嚴謹,觀點鮮明,引人入勝,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇一

小木偶擁有各種表情后,決定向小紅狐要回自己的紅書包,并懲罰小紅狐。

它裝著還會笑的樣子,叫老木匠又給它一個紅書包。老木匠答應了,這個書包比原來的好看多了,它紅得散發著光芒,原先的兩層變成了四層。它一邊走一邊想:小紅狐會不會被我的紅書包……想都沒有想完,就聽見有人喊:“小木偶,我能再背一下你的紅書包嗎?”

哈!上鉤了,小木偶心想!“好的,你真的只能背一下哦。”小紅狐心想:呵!呵!小木偶真蠢。

小紅狐背著書包,仍然像上次一樣飛快地向前跑,也不管有沒有人。這次,小木偶并不是扯住小紅狐的尾巴,而是一下拉住了書包帶子。小紅狐故意說:“小木偶,你怎么又想搶我的包?”

“怎么,你們又吵架了?”警察說,并把它們倆拉開了。小木偶拉住書包帶一下就搶了回來。“警察同志,它又搶我的書包。”小紅狐惡人先告狀。“不,那不是它的,是我的!”小木偶理直氣壯地說。

警察看小木偶一臉氣憤,小紅狐也是,他一臉疑惑。這時,小木偶慢慢向警察說出了事情的所有經過。小紅狐臉都紅了,拔腿就想跑,卻不料被警察一下抓住,它后悔極了:“唉,看來沒有天上掉餡餅的好事,我今后可不能貪小便宜了,一定要誠實。”

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇二

小木偶在以前臉上只有一副表情,經常被別人誤解受到委屈。可是它現在有了人類的所有表情,再也不怕受到委屈了。

小木偶又背著背包上路了。走著走著,它又碰到了說謊話的小紅狐。小紅狐又熱情地說:“讓我看看你的新背包,好嗎?”小木偶爽快地說:“行。”小紅狐又故技重施,飛快地逃跑了。小木偶趕緊抓住了小紅狐,小紅狐拼命地掙脫,但是都無濟于事。那只穿警服的熊又來了,說:“你們在干什么呢?”小紅狐憤怒地說:“小木偶搶走了我的背包。”小木偶比小紅狐還憤怒地喊著:“那是我的背包。”小紅狐還以為小木偶又像上次一樣被熊警察扔出好遠。但這次跟上次不一樣,卻是小紅狐被扔出好遠。穿警服的熊恍然大悟:“原來上次是我誤會你了,對不起。”小木偶爽快地說:“沒關系。”

小木偶想起制作它的人——老木匠。他飛快地跑到老木匠家門前,輕輕地敲了門,老木匠一開門,看見是小木偶,連忙問:“你在外面學到什么?”小木偶一字一句地把事情的經過說了出來。老木匠聽了很高興,他又讓小木偶上了學校,又學到很多知識。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇三

自從藍鼻子女巫給了它表情后,小木偶就自己開了一家藥店,物美價廉,誠信經營。藥店的生意因此也越來越好,使它成為了億萬富翁。它用錢救濟窮苦的百姓們,所以小木偶名聲遠播,是這一帶有名的善人。

而小紅狐是個好吃懶做的壞家伙,總想著不勞而獲,天上掉餡餅的事。它整天想的是騙這個騙那個,偷這家,盜那家,口碑極差。

這天,可惡的小紅狐知道了小木偶成為了億萬富翁,又琢磨著鬼主意,到小木偶家弄點錢花花。

它在小木偶家藥店門口,蕩來蕩去,還時不時地朝里面瞅兩眼。趁小木偶不注意的時候,它溜進了進去。看到柜臺上放著一只精致的的小背包,一眼看上去就知道價值非凡,小紅狐想也不想,拿上背包,一溜煙的跑出了藥店。

一想到這,小紅狐心里美滋滋的,覺得這可是一件一箭雙雕的美事啊!

突然,它聽見后面傳來了嘈雜的聲音,以為小木偶來興師問罪了,拔腿就跑,像一只無頭蒼蠅亂竄。它跑啊跑,不知覺跑到了警察局門口去。警察一看,是小紅狐,慌慌張張,鬼鬼祟祟,聯想到小紅狐平常的作風,就知道一定沒有好事。

經過一番詢問,小紅狐交代了一切,警察把小紅狐拘留了十五天,把錢還給了小木偶。

出獄后,小木偶去看了小紅狐,小紅狐愧疚地低下了頭。小木偶說:“天上不會掉餡餅,沒有不勞而獲的事情,你今后要吸取這次的教訓,改掉惡習。”說著,小木偶還給了小紅狐一筆錢,讓它自己去做生意,在小木偶的教導和帶領下,小紅狐也發財了。

小木偶和小紅狐從此,也成為了很要好的朋友。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇四

自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之后,小木偶變得更加堅強,更加勇敢,再也不會被人欺負了。為了旅途方便,小木偶買了一個神氣的綠書包。

一天,在熱鬧的大街上,小木偶又碰到了他的冤家--小紅狐。小紅狐見到小木偶肩上的綠書包,非常羨慕。他走到小木偶面前,熱情地跟小木偶打招呼:“嗨!老朋友,好久不見了。哇!你的綠書包可真神氣啊!我的弟弟小綠狐想買個綠書包,你這書包多少錢?能賣給我嗎?”

“可以,兩個金幣。”小木偶答道。

“兩個金幣?這么貴!哎,老朋友,就便宜一點兒吧!”小紅狐哀求道。

小紅狐沒辦法,只好說道:“喏,這兩個金幣,歸你了!”小紅狐說完,拿起書包就跑了。

小木偶接過金幣一看,似乎有點不對。他把金幣放到嘴里,一股巧克力味道直沖鼻腔。噢,小紅狐給他的金幣竟然是巧克力!小木偶回過神來。“好啊,他竟敢騙我!”小木偶生氣極了。

只見小木偶腳下生風,一會兒就追上小紅狐,一把揪住他的耳朵。

“放開我,救命啊!救命啊!”小紅狐拼命掙扎。

“喂,小木頭人,你怎么可以欺負人呢?快放手。”兔子捕頭走過來質問小木偶。

“報告捕頭,他用巧克力冒充金幣騙走我的綠書包。”小木偶瞪著小紅狐理直氣壯地說。

小紅狐做賊心虛,慌張極了。

兔子捕頭見狀就明白了事情的原委,厲聲斥道:“走,跟我到公安局走一趟。”

小木偶覺得小紅狐很可憐,就跟兔子捕頭求情:“捕頭,你放過他吧!他以后會改的。”

兔子捕頭答應了小木偶的請求放了小紅狐。小紅狐內疚極了,并對以前做過的事情進行了深刻反省。他非常感激小木偶,后來他倆成了好朋友。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇五

小木偶的頭不疼了,他向女巫道了謝,便向前走去。

正走著看到山羊爺爺要過獨木橋,便急忙上前對山羊爺爺說:“山羊爺爺,您年齡大了,我幫您過橋吧?”山羊爺爺說:“好孩子,真有禮貌,不用了。”小木偶說:“山羊爺爺,沒事。”小木偶把山羊爺爺扶過了獨木橋,決定去找小紅狐。

小木偶在找小紅狐的路上盡力的幫助別人,因此他交了很多的好朋友。而且小木偶還和小紅狐的好朋友小黑狐交上了好朋友,小黑狐給他說了小紅狐的地址。小木偶當時都要去找小紅狐,小黑狐說:“今天晚了還是明天去吧。”小木偶一看天黑了便在小黑狐家住了一夜。

第二天一大早,小木偶便去找小紅狐了。路上,小木偶遇見了老木匠,老木匠說:“小木偶,你的背包呢?”小木偶把來龍去脈說了一遍。老木匠想看起來人什么表情都要有,什么事情就要配合什么樣的表情。老木匠說:“小木偶不要急,我給你一個遙控器,你只要見到小紅狐,他不給你背包的話,你一按這個紅色的按鍵,背包便會自動回到你身上。”小木偶謝過老木匠便繼續上路了。

小木偶終于找到了小紅狐,小紅狐正在賣糖果,小木偶上前去問小紅狐要背包,小紅狐一見便裝得可憐兮兮的,向街上的人喊道:“小木偶要搶我的背包。”街上的人便都說起小木偶來。不過這次小木偶理直氣壯地把事情講了一遍,拿出了遙控器一按,背包便回到了小木偶的身上。眾人一見紛紛譴責起小紅狐起來。小紅狐羞愧地低下頭,并表示今后會做一個好孩子。小木偶上前去說只要你能悔改我們便是好朋友,小紅狐紅著臉點了點頭。

小木偶回到了老木匠的家,過起了幸福的生活,并且還和小紅狐、小黑狐成了好朋友呢。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇六

現在,小木偶有了人類所有的表情。可是,現在小木偶身無分文,小木偶突然想起了他的紅背包,于是,小木偶便大步走出森林,向大街走去。

剛好,就在這時,小紅狐背著小木偶的紅背包向大街上走去。小木偶快步地跑過去,說:“小紅狐,你好呀!你還記得我嗎?請你把我的紅背包還給我!那是我的!”

小紅狐一看,嚇了一跳,但又忙裝作鎮靜的樣子,說:“你是誰呀?這個紅色的小背包是我的呀!”

小木偶大聲地說:“那是我的,是你搶的我的紅色背包!”

小紅狐一看情況不妙,只好又承認,認識小木偶,但還是叫到:“這背包是我的,你看,和我的毛色是多麼的相配!”

“那是老木匠送給我的,我的,我的!”小木偶大聲尖叫。

小紅狐大聲的撒謊說:“那背包是我的!”

“那是我的背包!”小木偶用比小紅狐大幾十倍的聲音說:“要不然咱們去找熊警官!”

小紅狐一聽,得意極了,說:“好呀,到時候看誰怕誰!哼!”

他們倆在上次爭吵的街上找到了熊警官。小木偶在熊警官耳邊悄悄的說:“熊警官,其實紅色的背包是我的,只不過老木匠制作我時;只送給我了一個表情,那就是笑!后來,是藍鼻子的小女巫給我了人類所有的表情!”

接著就把事情從頭到尾都告訴了熊警官,并說出了事實。

這時,熊警官幫小木偶拿回了紅背包,又把小紅狐關進了牢房里。并懲罰了小紅狐。

小木偶回到了森林,找到了老婆婆和小白兔,告訴他們,他不是裝的,那時候他只會笑,還是藍鼻子小女巫送給他了人類所有的表情呢!

然后,小木偶又找到了小女巫,向她道謝,并送給小女巫了一個漂亮的花環。小女巫又變出幾件好看的衣服,把小木偶打扮成了一個真正的男孩!帥氣的男孩!

小紅狐出了牢房后也找到了小木偶,向小木偶道了歉,他倆還成為了好朋友呢!再后來小木偶回到家里,把事情講給了老木匠,老木匠也很開心自己有一個會哭會笑的小木頭人。

最后,小木偶還交了許多朋友,也和老木匠過上了幸福的日子。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇七

自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有表情以后,小木偶就開開心心地上路了。

小木偶走到一間屋子前,它聽到從屋子里傳來一陣陣哭聲。它從窗口望去,看見許多蜘蛛在哭。它走進屋子里,問其中一只蜘蛛:“你們為什么哭呀?”蜘蛛回答:“我們的奶奶去世了,我們正在參加它的葬禮。”小木偶在看看其它蜘蛛,它們都穿著白色的孝服,都在大哭。小木偶覺得很奇怪,它想:“為什么它們的奶奶去世了就要哭呢?”小木偶覺得很奇怪,又覺得很搞笑,就情不自禁大笑起來。蜘蛛聽見了,很生氣,直接拿出一條繩子,把小木偶綁了起來,扔到了垃圾桶。

過了一會,一只老鼠經過了垃圾桶,看見了小木偶,覺得它很可憐,就把它救了出來。老鼠讓小木偶跟著它去參加朋友的婚禮。到了禮堂,小木偶看見其它老鼠都在笑,它想:“上次我用了笑的表情,就被蜘蛛扔了出來,那這次我就用哭的表情把。”突然,小木偶有點傷心地放聲大哭起來,老鼠的朋友聽見了,很生氣,把小木偶痛打一頓,然后踢到了湖里。

剛好,老木匠家的小貓出來釣魚,就用魚鉤鉤住小木偶的衣服,把它帶回了家。小木偶把事情的經過告訴了老木匠。經過老木匠的精心教導,小木偶終于知道怎么正確用表情了,它開始有一顆關愛的心靈。

小木偶聽說小紅狐家破產了,無家可歸,就來到了小紅狐家,臉上露出同情說:“小紅狐,你們就住在我家吧!”小紅狐被小木偶說的話感動了,說“謝謝你,我們做好朋友吧!”

從此,小木偶和小紅狐成了好朋友,小紅狐也明白了友情的可貴。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇八

小木偶獲得了人類所有的表情后,打算去找小紅狐,要回屬于自己的紅背包,并把小紅狐告上法庭。

小木偶去了法庭,向法官告了小紅狐的狀。小紅狐知道后,就去找熊警官為他作證,熊警官答應了。

到了開庭審案的那一天,法官問小木偶:“小木偶,你有什么證據可以證明小紅狐搶你的包?”熊警官直接說:“法官,我那天正在大街上巡邏,突然看見小木偶……”法官聽完后說:“小木偶,警官都說了,是你搶小紅狐的包,你居然惡人先告狀!”說完,直接把小木偶轟了出去。

小木偶不甘心被小紅狐一次又一次地誣陷,便回到法院,再告小紅狐,法官卻不讓進。小木偶又來了好幾次,在門口大喊,但都無濟于事。

就在小木偶最憤怒的時候,藍鼻子小女巫出現了,她要親自為小木偶作證。

開庭后,藍鼻子小女巫二話不說,用她的魔杖頂了一下地,魔杖上的紅寶石就朝她的頭上面發出一道光,那道光過了一會兒就變成了一面光鏡,在那里面映出了小木偶為什么一開始只會笑,還有小紅狐搶小木偶包的經過。在場所有人,包括法官和熊警官,都驚訝極了。小紅狐出了一身冷汗,顫抖地說:“不是……不是這樣的……是小女巫……小女巫捏造的,對,是她捏造的。”但大家都不相信小紅狐的話,而是向小紅狐投去了憎恨的目光,法官生氣地說:“小紅狐,你……竟然是你搶了小木偶的包!竟敢欺騙我們!”

最后,法官宣布了對小紅狐的審判結果:

一、小紅狐要歸還小木偶的紅背包;

二、根據《童話世界法律書》第二百三十八章第九條規定,判小紅狐拘留三個月;

三、罰小紅狐當一年的法院清潔工。

小紅狐因為自己的惡劣行為受到了應有的懲罰,而小木偶因為小女巫的出庭作證,找回了自己的清白,他開心地笑了。此時的他,又學會了什么叫感激。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇九

有了表情之后,小木偶又開始了旅行。

小木偶看到小紅狐在海邊玩沙子,便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小紅狐,你好!”小紅狐見是小木偶轉身就先跑,小木偶見立馬制止小紅狐說:“你回來,我不抓你,我們一起玩吧”,小紅狐聽了笑呵呵地說:“好的,那我們一起到海邊去玩吧!”

到了大海邊,小紅狐告訴小木偶他會游泳的,便跳了下去。但是過了很久,小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了,跳了下來。小木偶游了下去,看到小紅狐躺在水底上,腮幫子一鼓一鼓地動著,臉一下紫,一下白。小木偶顧不了多少了,二話不說,沖過去,拉住小紅狐的尾巴,同時又緊緊抱住他的身子,雙腳用力蹬,他們游出了大海。

小紅狐呼到空氣,醒了過來。他一看是小木偶救了他感動極了,連忙道謝,小木偶難為情地低下了頭。這時,小紅狐吃驚地問道:“難道你也會難為情?”小木偶說:“是一個藍鼻子的小女巫送給我的,她還送給我很多的表情呢”小紅狐低下頭,像變魔術似的變出一個紅背包。小木偶高聲叫道:“這是我的包!這是我的包!”“對呀,我拿來就是為了還給你的。”

小紅狐開心地叫道:“偷的感覺真的不好受!以后有事就找我,我一定幫你的忙。再見!”

小木偶回去告訴老木匠他的旅行是多么愉快!

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇十

據說木偶得到了所有人類的表情后,就去找了小紅狐。

小木偶走進一家商場,找了一會兒,正好看到小紅狐在偷小兔子的花袋。

對,你這個根本不臉紅的撒謊狐貍!小兔子發現小紅狐在偷他自己的花包。原來你剛才把我搞糊涂了。你的真正目的是偷我的花袋!小紅狐,趕緊還我紅包。說著,小木偶跑向小紅狐。這是我的。我為什么要給你?小紅狐又說謊了。

我相信這是木偶的,不是你的!小紅狐。小兔子說。小紅狐慌了,把腿扔出了商場。

小紅狐,快把紅包還我,不然我對你沒禮貌!小木偶叫道。過了一會兒,小木偶追上了小紅狐,抓住了它的尾巴。

加油,放手!別爭論了。正在這時,穿警服的熊走過來說:小紅狐,你被捕了!為什么?小紅狐不解的問。

為什么,你不覺得嗎?你騙了木偶的紅包,還想偷兔子的花包。城里的攝像頭看的清清楚楚!noto啊!對不起,我錯怪你了。這是你的紅包。沒關系,我要走了,再見!再見!

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇十一

一天,小木偶走在大街上散步,他走到被小紅狐騙的地方,想起了他的紅背包,他決定把自己的紅背包給要回來。

小木偶充滿信心的笑了,他扭頭看了看小紅狐擔心的表情,又高興的笑了。

這時候,熊警官問:“你們誰先來說紅背包里面有什么呀?”

小木偶說:“讓小紅狐先說吧!”

小紅狐結結巴巴的說:“里……面有……有一……本故事……書,還有……”“停”熊警官喊到,“小木偶,你來說。”

小木偶不慌不忙的說到:“里面有兩本故事書和一個日記本,日記本里夾著一支鉛筆,還有六行日記。”熊警官微微點了點頭,說:“小紅狐,你和我到警察局來一趟。小木偶,對不起。”

“沒關系”小木偶說完,背著他的紅背包,又開始他的旅行了。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇十二

自從小木偶遇到了小女巫以后,小女巫把所有人類的表情都送給了小木偶。

小木偶想:“我現在已經身無分文了,不行,我要去找小紅狐貍。”于是,小木偶就邁開兩條長長的、靈活的木頭腿,來到了小紅狐貍的家里。小木偶剛想進門,小紅狐貍就背著小紅背包出來了,小木偶連忙藏到了樹叢里。

小紅狐貍離家一米多遠的時候,小木偶就跟了過去,小木偶偷偷地看著,發現小紅狐貍正背著他的小紅背包在大街上神氣呢!小木偶見了,連忙撲上去,對小紅狐貍說:“你還我的小紅背包!”“這是我的,憑什么給你呀?!”小紅狐貍裝出一臉疑惑的表情對小木偶說。小木偶又用比小紅狐貍高一百倍的聲音對小紅狐貍說:“這本來就是我的!”

這聲音又引來了熊警官,他問小紅狐貍:“小紅狐貍,又怎么了?”“熊警官,您前幾天已經說過這小紅背包是我的了,可這可惡的小木偶又來跟我要小紅背包了。”“這是我的!這個小紅背包是我的!”小木偶漲紅了臉大聲分辯。熊警官看看憋紅了臉的小木偶,再看看正在一旁偷笑的小紅狐貍,終于明白了。他把小紅背包還給了小木偶,小木偶又背著小紅背包蹦蹦跳跳地離開了,而小紅狐貍呢?則是被熊警官帶回了警察局,關進了監獄里。

后來,小木偶找到了那位老婆婆,他對老婆婆說:“老婆婆,您還記得上回我頭疼的事情嗎?那天不是我撒謊,是我只會一種表情,現在,是小女巫讓我有了人類各種各樣的表情。”說完就走了。

小木偶又來到了小白兔的家里,也對小白兔說了同樣的話,小白兔相信了小木偶的話,并且提出要和小木偶玩一天,小木偶答應了。

第二天,小木偶又離開了小白兔家。一會兒,他又遇到了小女巫,小女巫把他變成了一個正常的小男孩,小木偶又回到家和老木匠團圓了。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇十三

小木偶得到了小女巫送給他的大禮包------人類所有的表情,還送了他一些精美的禮物,小木偶可高興了!

小木偶在草地上唱歌,心情可好了!

小木偶覺得應該買個小背包,把禮物裝在里面。

剛出商店門口,一只小狗就跑過來,把小背包一把搶去,拼命地逃,小木偶有一雙又細又長的腿,一下就追了上去,一把扯住小狗的衣領。

“吵什么?吵什么?”小貓警官擠進人群。

“小木偶搶我的包。”小狗理直氣壯地說。

“不,不是的,是你搶了我的包,不信?我知道包里裝的是什么。”小木偶誠懇地望著警官。

警官看著小木偶真誠的眼睛,有點相信他了,他讓小狗先說,小狗根本不知道,胡亂地說了幾個。

“那你說說。”

“有五味面包、咖啡奶、椰子肉、甘果、小紅鞋、可口可樂。”小木偶鎮定地說。

“小狗,你還有什么話說?”小狗無言以對。警官把包還給小木偶,給小狗帶上手拷,押走了。

小木偶繼續往前走,一不小心被石頭絆倒了,他躺在草地上痛苦地呻吟著。

“你怎么了?”一只小兔跑來關心地問。

“我,我好痛。”

她把小木偶扶起來,一步一步向前走,一直把他送回家。

這一切被老婆婆看見了。“小木頭人真可憐,我們以后要多關心他一下。”老婆婆同情地說。

小木偶回到了家,他見到老木匠,激動地哭了。他把他的經歷一五一十地告訴了老木匠,老木匠說:“對不起,孩子,我不該只給你一種表情。”他和小木偶緊緊地擁抱在一起。

原來,有喜怒哀樂也是一種幸福。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇十四

自從小女巫給了小木偶所有人類的表情后,它找到了熊警官,起訴了小狐貍,打羸了官司揭穿了小狐貍的騙局,奪回了紅書包,小木偶還找到了一份輕松的工作郵遞員,它那木頭腿又長又靈活,不一會就送完一包信,干了一個星期,就把小木偶評為“金牌郵遞員”。

小木偶十分感謝小女巫,就給小女巫寫了一封信:

親愛的小女巫:

你好!

謝謝你的幫助,現在我找到了一份很好的工作,現在生活過得不錯,總之就是要表達我對你的感謝!

祝你。

天天快樂!

小木偶。

小女巫收到來信后,很高興因為自己不費吹灰這力就幫助了一個人,改變了一個人的命運,小女巫很高興想以后我要幫助更多的人。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇十五

自從小木偶擁有了人類所有的表情后,非常高興,連走路都蹦蹦跳跳地。“現在好了,我會笑、會哭、會生氣……再也不會遇到挫折了,我簡直比原來更快樂,我是最幸福的人!”

小木偶來到大街上,突然感到世界真大呀!這時,他的目光落到了一塊牌子上:今日有馬戲表演。正巧他有幾個硬幣,就走了進去。舞臺上,一只小狗正在表演鉆火圈,那只小狗實在太餓了,被主人用鞭子抽打。小木偶實在看不下去,他想:他們這樣對待動物真狠心,我一定要為它們辯護,讓他們愛護動物!

小木偶一下子沖到舞臺上,抱起小狗,它“吱嗡吱嗡”地叫,眼圈紅紅的。他的主人可不愿意,對小木偶說:“你想干什么?可不要壞了我的好事!”

“你不能這樣對待小狗!動物是我們的朋友!”

“那又怎么樣?你少管閑事!”

“可是,如果你是動物,別人這樣對待你,你又會怎么樣?”

“這……”

小狗的主人啞口無言了。

“你聽著,”小木偶趁熱打鐵,“快把小狗放了!”

就這樣,小狗的主人在小木偶的威逼下,乖乖地放出了小狗。小木偶做了一件好事,他看天色已晚,面帶微笑,高高興興地回家了。

續寫小木偶的故事(模板16篇)篇十六

自從小女巫給了小木偶人類的各種表情之后,他再次出來游玩,恰巧又遇到了小紅狐。小紅狐正背著他的紅背包在大街上玩耍。小木偶利用它那長長的'、靈活的腿,很快就追上了小紅狐,拽住小紅狐身上背的紅背包。

小木偶大聲喊道:“還我背包,還我背包,還我背包。”

“吵什么!”一只穿警服的大狗過來把他們分開了。

“報告警官,他搶了我的紅背包,還撒誣賴我,請您還給我一個公道。”小木偶傷心地說著。

穿警服的大狗看看小木偶,又看看小紅狐,分不清誰是背包的真正主人。

狗警官想出了一個辦法:把背包放在地上讓他倆踩。

小紅狐站在背包上狠狠地踩,而小木偶傷心極了,他舍不得踩自己的背包。這時,狗警官把背包拿起來給小木偶背到背上,讓小紅狐趕快滾。

小木偶謝過狗警官,興高采烈地游玩去了。后來,他又回到老木匠的家里,經常用他各種豐富的表情給人們帶來歡樂。

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范本是我們寫作的靈感來源,它可以幫助我們構建自己的思路和邏輯。范文范本可以幫助我們擴展寫作的思路和拓寬寫作的視野。電子商務是以信息網絡技術為手段,以商品交換為中
無論是在學校還是在社會上,我們都需要掌握一些自我介紹的技巧,以便與他人建立良好的人際關系。接下來是一些值得借鑒的自我介紹例句,希望能給大家一些啟發。
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活動方案的制定需要考慮活動的可操作性和可控性,以確保能夠按計劃進行和取得預期效果。以下是小編為大家整理的活動方案案例,供大家參考和借鑒。本次“親子花燈展”活動的
在日常生活和工作中,我們經常需要制定活動方案來組織和安排各項活動。小編為大家整理了幾個成功案例,希望能為大家提供一些靈感和思路。破壞環境,就是破壞我們賴以生存的
心得體會是我們對于生活、學習、工作等方面的個人理解和感悟,可以幫助我們更好地面對挑戰和困惑。接下來,我們將分享一些出色的心得體會范文,讓我們一起來欣賞和學習。
幼兒園工作計劃是對在幼兒教育過程中的各項工作計劃和任務進行總結和概括的一份書面材料。如果你需要參考一些幼兒園工作計劃的例子,可以看看以下范文。1、要繼續進一步加
在寫心得體會時,可以回顧自己的經歷,思考得失之間的道理和教訓。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會的經典范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。作為一名熱衷于健康
作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達和思考能力。下面是一些著名作家的優秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。今年夏天,我和爸爸、媽媽、朋友
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在社交場合中,發言稿可以幫助人們更好地組織語言,使溝通更加順暢。發言稿的基本要素是開頭、主體和結尾,每一部分都需要注重布局和邏輯性的統一。敬愛的老師,親愛的同學
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優秀作文能夠通過生動的描寫和精準的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場景變得真實可感。接下來是一些久負盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。“大家好,我是記
精心構思和組織結構是寫好作文的關鍵,我們要注重提升這方面的能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。上初中后,學習任務增多,需要的教
優秀作文是語文學習的目標之一,我們都希望通過努力實現這個目標。這里整理了一些優秀作文的寫作技巧和要點,希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。一天,黑貓警長走在街上
優秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發讀者的共鳴和思考。在這個專題中,我為大家收集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和指導。尊敬的來賓:。感謝
教案的設計應注重培養幼兒的思維能力、語言表達能力和動手能力等。小班教案范文的編寫結合了教學內容的分級和學生的認知特點。1、借助漢語拼音,能正確朗讀課文。2、圖文
優秀作文通過生動的描寫和精準的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。優秀作文能夠展現出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇優秀的作
在寫作中要注意用詞精準,簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復的表達方式。為了更好地展示優秀作文的特點,小編為大家整理了一些典型范文,一起來欣賞吧。。冬天是寒冷的
優秀作文不僅需要有獨特的觀點和見解,還需要有扎實的學識和廣博的閱讀背景。總結是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該如何寫
面對新的挑戰和機遇,寫心得體會可以幫助我們更好地規劃和調整自己的學習和工作策略。接下來是一些關于心得體會的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。
優秀作文可以給人以啟發和思考,是展現個人寫作能力和思維深度的重要表現形式。以下是一些經典優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。
教案可以幫助教師把握教學進度,合理安排教學內容和時間。下面是一些小學教師編寫的實用教案,希望對大家的教學工作有所指導和支持。星期天,我和爸爸媽媽來到淹城野生動物
中班教案是一種教學計劃的體現,它包含了教學目標、教學內容、教學方法等要素,是教師進行教學活動的重要依據。希望通過這些中班教案范文的分享,能夠給廣大教師提供一些教
培訓心得的撰寫是對自己所參與培訓的一個總結和回顧,有助于對所學知識進行鞏固和反思。這次培訓給我帶來了很大的啟發和思考,讓我意識到了自身的不足和進步的空間。
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學校教育是培養學生綜合素質和個性發展的重要平臺,如何在學校中充分發揮自己的潛力是一個值得思考的問題。以下是一些學校總結的優秀案例,希望能對大家的寫作有所幫助。
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優秀作文不僅要有獨特的思路和觀點,還需要注意文章結構和語言表達的準確性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。有人喜歡美不勝收的春天,有人喜歡驕陽
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學生演講稿是學生展示自己思想與觀點的機會,可以培養學生的邏輯思維和表達能力。學生演講稿的魅力在于觀點的獨特性和表達的深入性,以下是一些獨特而深入的學生演講稿范文
優秀作文的特點包括語言準確、結構合理、內容充實、觀點獨到等。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文佳作,希望能夠對大家的寫作有所啟發。哎!人算不如天算。下了一天的.
事跡材料是通過描述一個人或者一件事的經歷、成就和表現來展現其價值和個性的一種文字材料。事跡價值:辛德勒的善良和正義,鼓舞了我們追求公正和堅定保護弱者的精神。
作為一名學生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創造出優秀的作品,展示自己的才華和能力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考。或許,我的心不是汪洋
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幼兒園工作計劃不僅涉及到教學內容,還包括幼兒活動、培訓、家長溝通等方面。以下是一份經過實踐驗證的幼兒園工作計劃范文,希望能對大家有所幫助。我園上學期的各項工作在
英語是世界上最廣泛使用的語言之一,掌握好英語對我們的職業發展和國際交流至關重要。以下是小編為大家整理的英語總結佳作,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
優秀作文的價值不僅在于完成了寫作任務,更在于為讀者提供了新的思考視角和領悟。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考借鑒。今天是農歷20xx年12月2
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優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。學習優秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。玉蘭花早春二月,老師帶我們到
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通過財務工作總結,可以發現財務管理中的問題和不足,為下一步的改進提供參考。如果您想了解一些財務工作總結的成功實例,可以參考以下范文,相信會對您的寫作有所幫助。
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幼兒園小班是幼兒教育體系中最基礎的一環,它為孩子們的成長打下了堅實的基礎。幼兒園小班是指學前教育階段的第一年級,適合3-4歲的孩子。在幼兒園小班,孩子們開始接觸
教學工作計劃的編制是教師教學工作中的一項必備技能,需要不斷學習和提升。通過閱讀這些教學工作計劃范文,我們可以了解到教師如何選擇適合的教學方法和評估方式。
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讀書心得是對讀書過程的回顧,可以更好地理解書中的思想和觀點,從而提升自己的思考能力。下面是一些著名作家和學者的讀書心得,對于大家的寫作能力提升有很大幫助。
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活動方案可以幫助我們合理利用時間和資源,達到預定的活動目標和效果。在下面的范文中,你可以找到一些優秀的活動方案,幫助你更好地制定自己的活動。1.了解清明節的來歷
應急預案是一項需要長期持續關注和更新的工作,不能僅僅制定一份預案就能解決所有問題。以下是小編為大家收集的應急預案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。雨季施前認真組
春節是中國觀念中的新的開始,即將到來的春節讓人感受到新的希望。小編為大家整理了一些春節總結的寫作技巧和注意事項,希望能夠對大家有所啟發。不知不覺,龍年悄然而過,
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新年是人們反思過去一年的時候,也是制定新的目標的時候。以下是小編為大家收集的新年總結范文,希望能對大家有所啟發。31.、新年伊始,萬象更新又一年,制定人生新目標
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