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小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:HT書(shū)生

優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言?xún)?yōu)美。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫(xiě)作的目的和受眾。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇一

星期六的下午,陽(yáng)光明媚,公園里百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。

爸爸帶著小明來(lái)到了閩江公園里釣魚(yú),爸爸找到一個(gè)合適釣魚(yú)的地方,拿起魚(yú)竿,把線放長(zhǎng)再把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)鉤放進(jìn)河里。小明也學(xué)著爸爸的方法,弄好魚(yú)鉤放進(jìn)水里。對(duì)爸爸說(shuō):“我也弄好了,我們?cè)賮?lái)比賽吧!看誰(shuí)先釣到魚(yú)。”爸爸笑著說(shuō):“好啊!”他們坐在石頭上等魚(yú)上鉤。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)還是沒(méi)有上鉤,小明很著急,汗都流出來(lái)了。爸爸對(duì)小明說(shuō):“別著急,釣魚(yú)有耐心。”

小明點(diǎn)點(diǎn)頭,就安安靜靜等魚(yú)上鉤。

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇二

一天,小貓到河邊釣魚(yú)。

河水嘩嘩地流著,柳樹(shù)的枝葉被風(fēng)吹得像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。

小貓站在河岸上,拿起魚(yú)竿往水里扔。

小貓靜靜地等魚(yú)上鉤。

忽然,小貓覺(jué)得魚(yú)竿有點(diǎn)兒重,連忙把魚(yú)竿往上拉。

可是,小貓發(fā)現(xiàn)拉上來(lái)的不是魚(yú),而是雨鞋。

小貓可傷心了,說(shuō):“怎么是一只雨鞋啊?不是我要的魚(yú)。”小貓正想把雨鞋扔掉。

突然,小貓聽(tīng)到有像小魚(yú)在里面游的聲音,就把雨鞋倒過(guò)來(lái)?yè)u了搖,只見(jiàn)倒出了一條魚(yú)。

小貓開(kāi)心地笑了。

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇三

周六上午,陽(yáng)光燦爛。小明和爸爸在河邊釣魚(yú),爸爸釣了九條魚(yú),小明一條魚(yú)都沒(méi)釣到。

小明好奇地問(wèn):“爸爸為什么我一條魚(yú)都沒(méi)釣到呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)按方法”,小明說(shuō):“爸爸你告訴我行嗎?”爸爸又說(shuō):“第一把從掛著魚(yú)鉤上,第二把魚(yú)鉤放水里就好了。”這時(shí),小明滿(mǎn)頭大汗。爸爸問(wèn)小明你為什么頭上出汗呢?我也不知道,爸爸說(shuō):“是不是大魚(yú)?”爸爸跑過(guò)去幫小明拉。

這時(shí),大魚(yú)拉了出來(lái),小明對(duì)爸爸說(shuō):“這是世界上最大的魚(yú)哦。”我們把它帶回去吧。

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇四

有一天,小貓想吃紅燒魚(yú)。于是他就快活做完洗漱工作,然后慢慢的伸出手開(kāi)冰箱,拿出糖魚(yú)罐頭,它煮了一碗麥片,津津有味地吃著,吃完之后,它出發(fā)了。它經(jīng)過(guò)一片青青的草地,來(lái)到小溪邊,他放了一張凳子,坐了下來(lái)。凳子發(fā)出噠噠噠噠噠的聲音。小貓想:“我很久沒(méi)來(lái)釣魚(yú)了,可能是體重變了吧。”小貓換了一張凳子,“完全沒(méi)問(wèn)題,ok!”說(shuō)完,他開(kāi)始釣魚(yú)了。

它釣著釣著,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音正在叫它。原來(lái)是他的朋友小狗,小狗叫小貓一起來(lái)玩,但是小貓說(shuō):“釣不上魚(yú),我今天不睡覺(jué)!”小狗掃興的離開(kāi)了。

過(guò)了一會(huì),小豬來(lái)了,它說(shuō)叫小貓下午六點(diǎn)整到它家參加生日派隊(duì)。小貓小聲說(shuō):“小聲點(diǎn),你會(huì)嚇跑魚(yú)的。”小豬小聲說(shuō):“一定要來(lái)哦!不來(lái)我不和你好了。”小貓點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我一定會(huì)去的。對(duì)了,等我釣到了魚(yú),一定會(huì)給你送過(guò)去。”小豬說(shuō):“好的,一定要來(lái)哦!”小豬也走了。

又過(guò)了一會(huì)了,它看見(jiàn)著急的毛毛蟲(chóng)爬來(lái)了。它問(wèn)毛毛蟲(chóng):“你要過(guò)河嗎?”小毛毛蟲(chóng)說(shuō):“是的,我就是要過(guò)河,但是不知道怎么過(guò)河?”“那就讓我?guī)湍氵^(guò)河吧。”說(shuō)完,小貓就幫小毛毛蟲(chóng)過(guò)河了。

最后,小貓終于掉到了一條大魚(yú)。小貓看了看表,說(shuō):“現(xiàn)在可以去小豬家了。”它邁著輕快的步子,向小豬家走去。它拿大魚(yú)給小豬做生日禮物。小豬很開(kāi)心!

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇五

在夏天的一個(gè)早晨,貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)。它們來(lái)到一條彎彎的小河旁,拿出魚(yú)竿規(guī)規(guī)矩矩坐在地上,開(kāi)始釣魚(yú)了。一開(kāi)始,小貓專(zhuān)心致志釣魚(yú)。一會(huì)兒,一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了,它高高興興地飛來(lái)飛去,小貓放下魚(yú)竿,就扭過(guò)頭去抓那只小蜻蜓。又過(guò)了一會(huì)兒,飛來(lái)了一只美麗的小蝴蝶,小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對(duì)小貓說(shuō):“快過(guò)來(lái)呀,媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚(yú)。”小貓說(shuō):“媽媽?zhuān)翌櫜簧希艺谧叫『业葧?huì)兒再釣。”貓媽媽說(shuō):“小貓,做什么事情都要一心一意、專(zhuān)心致志,而不能一心二用、三心二意。”小貓聽(tīng)了貓媽媽的話,慚愧地低下了頭。小貓想:我今天是來(lái)釣魚(yú)的,不是來(lái)捉蜻蜓和蝴蝶的。小貓決定回到自己的原位上開(kāi)始釣魚(yú)。最后,小貓終于釣到了一條好大好大的魚(yú)。聽(tīng)了這個(gè)故事,我覺(jué)得爸爸媽媽不會(huì)欺騙我。我還體會(huì)到,在學(xué)習(xí)中或者做什么事情一定要一心一意、專(zhuān)心致志,而不能三心二意、一心二用,只有這樣才能學(xué)到很多知識(shí)。

隨著科學(xué)的發(fā)達(dá),由于人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境,河水被污染了,河里的魚(yú)大量死亡,成群結(jié)對(duì)地逃跑,數(shù)量越來(lái)越來(lái)少。

一天,小貓肚子餓,于是去河邊釣魚(yú),可是釣了半天也沒(méi)有釣上一條魚(yú)。忽然,小貓想出了一個(gè)好注意。它回家搬來(lái)一個(gè)塑料桶,放在河邊,里面裝滿(mǎn)了凈水。自己就躲到草叢里睡覺(jué)去了。許多小魚(yú)看見(jiàn)岸上有凈水,都爭(zhēng)先恐后地往桶里跳,頓時(shí)塑料桶里開(kāi)起了一朵朵美麗的水花。小貓一覺(jué)醒了,伸了個(gè)懶腰,向河邊走去。小貓看見(jiàn)河邊的桶里全是魚(yú),高興得一蹦三尺高。

我們只有一個(gè)地球,我們一定要愛(ài)護(hù)它。

上午,小貓和貓媽媽一起到池塘邊去釣魚(yú)。小貓看到一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)了,小貓放下魚(yú)竿去捉蜻蜓,蜻蜓飛走了,小貓空著手回到了貓媽媽那去。小貓看見(jiàn)媽媽釣了很多條大魚(yú),媽媽說(shuō):“不要三心二意的!”小貓聽(tīng)了媽媽的話,也釣上了一條大魚(yú)。

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇六

小河邊綠草如茵,垂柳鳴蟬,他打開(kāi)釣魚(yú)的工具包。拿出魚(yú)竿,裝好魚(yú)餌,站在河岸邊靜靜地等待魚(yú)上鉤。小明在太陽(yáng)的照射下站了一會(huì)兒就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,突然,他看見(jiàn)魚(yú)餌上下動(dòng)了幾下,他想一定是有魚(yú)上鉤了,他把魚(yú)竿輕輕一抬,嘿!真的有一條魚(yú)上鉤了。他喜上眉梢,急忙把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。

傍晚他提著魚(yú)簍興高采烈地回家了。

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇七

暑假里爸爸帶我去釣魚(yú)。我非常開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次釣魚(yú),我早早地起了床。

一路上,天空萬(wàn)里無(wú)云,小鳥(niǎo)在枝頭蹦來(lái)蹦去。我和爸爸來(lái)到池塘邊,我把漁具拿出來(lái),做好準(zhǔn)備工作,爸爸則往池塘里撒魚(yú)食。我坐在池塘邊,學(xué)著別人的樣子,抓了一團(tuán)魚(yú)食,套在魚(yú)鉤上。我還怕魚(yú)鉤被魚(yú)食包住了,釣不到魚(yú),特意把魚(yú)鉤露了出來(lái)。我自以為萬(wàn)事具備了,于是一甩竿,誰(shuí)知甩的太用力,魚(yú)線纏住了旁邊的水草,我使勁了幾下,可它纏得更緊了,沒(méi)辦法,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把魚(yú)線拿下來(lái)。第二次甩魚(yú)竿,我小心翼翼地一甩,總算沒(méi)發(fā)生意外,我看了好半天,可一直沒(méi)有魚(yú),我覺(jué)得很奇怪,自言自語(yǔ):莫非這魚(yú)食不好吃這魚(yú)也太挑食了吧。爸爸聽(tīng)了哈哈大笑:如果你是魚(yú),看到魚(yú)食旁邊就是鉤子,還敢去吃嗎我聽(tīng)了,恍然大悟,趕忙把鉤子藏進(jìn)食里。我再次甩出魚(yú)竿,過(guò)了一會(huì)兒,終于有動(dòng)靜了,我一拉魚(yú)竿,豈料扯出的卻是一只破塑料袋。

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇八

今天上午,太陽(yáng)公公發(fā)出明亮的光芒,我拿著魚(yú)竿和魚(yú)簍到小河邊去釣魚(yú)。

來(lái)到小河邊,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有連起來(lái)的.大山;近處有柳樹(shù),柳樹(shù)上有知了。河水很清很清,魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去,水旁邊還有鮮艷的郁金香呢!

我先拿起魚(yú)竿,再用力甩,魚(yú)竿落到了水里。過(guò)了20分鐘,一條魚(yú)兒上了當(dāng),咬上了魚(yú)餌。

我看見(jiàn)魚(yú)餌動(dòng)了,連忙一提,一條魚(yú)被我釣了出來(lái),我小心的把它放到了魚(yú)簍里面。

我開(kāi)心極了!心里比吃了蜜還甜!

指導(dǎo)教師崔梅茹。

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇九

在夏日炎炎的一天,小明興高采烈地來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河邊釣魚(yú)。

小河里的魚(yú)兒都在水中自由自在地游來(lái)游去,河邊綠草如茵,兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷。小明身后垂柳鳴蟬在微風(fēng)中搖擺,他在靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。

忽然,小明覺(jué)得魚(yú)竿動(dòng)了,他趕緊一拉,小魚(yú)上鉤了!小明真是喜出望外,高興極了!

夏天烈日炎炎小明拿著魚(yú)桿去釣魚(yú)來(lái)到小河邊看那清澈見(jiàn)底的小河小明不由自主地說(shuō)今天的運(yùn)氣一定不錯(cuò)”小河的旁邊有一棵柳樹(shù),站在柳絲輕拂的小河邊,真讓人心曠神怡!小明坐下來(lái)一心一意開(kāi)始釣魚(yú)。正當(dāng)他釣的滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候,一條魚(yú)上鉤了。他高興地說(shuō):“我釣到了一條大魚(yú)。”就連柳樹(shù)上的知了也象在說(shuō),知道,知了。

在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,小明興高采烈的來(lái)到垂柳鳴蟬的郊外釣魚(yú)。

小明來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊,河邊的草地真美呀,綠油油地草地像鋪上了綠色的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。草地上開(kāi)著各色的野花,五顏六色,真好看。一群群小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。小明心想:這次收獲肯定很大。他拿起魚(yú)竿放上魚(yú)餌,開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒,小明就被曬得汗流浹背了,但他全然不顧,只低著頭,聚精會(huì)神地盯著魚(yú)竿。魚(yú)竿動(dòng)了,他奮力往上一拉,哇!又大又肥的魚(yú)兒上鉤了!小明喜出望外。不一會(huì)兒,小明又釣了好幾條肥碩的魚(yú)。這下,大家都能?chē)L到我親手釣的魚(yú)了,想到這兒,小明心里樂(lè)滋滋的。

夕陽(yáng)西下,小明背著魚(yú)簍滿(mǎn)載而歸了。

烈日炎炎的夏天來(lái)了,小明要去河邊釣魚(yú)。

小明剛剛來(lái)到河邊,就發(fā)現(xiàn)彎彎的柳條,一只蟬在柳條上唱歌,唱的是“柳樹(shù)姐姐你好美麗”!小明找了個(gè)最適合釣魚(yú)的地方,坐下來(lái)認(rèn)真的等待。

突然,小明看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下,趕緊往上一拉。小魚(yú)上鉤了,小明的心里別提有多高興了!

一個(gè)炎炎的'夏日上午,小明扛著他心愛(ài)的魚(yú)竿去池塘邊釣魚(yú)。

他一邊走一邊唱著歡快的歌謠。來(lái)到池塘邊,向水塘遠(yuǎn)處望去,哇!這里的風(fēng)景好美呀!附近有高高的山,有成片的綠色的大樹(shù),還有一片綠草如茵的草地,魚(yú)塘的魚(yú)兒游來(lái)游去,柳樹(shù)上的知了在唧唧的唱著歌,太陽(yáng)公公也在笑瞇瞇的看著他。

小明找好位置,放好魚(yú)竿,心里想著:今天一定要釣一條大魚(yú)。想著想著,忽然,小明感覺(jué)魚(yú)竿猛的動(dòng)了一下,他趕緊往上拉魚(yú)竿,魚(yú)竿好沉好沉,釣到大魚(yú)了!小明高興得手舞足蹈,接著,一條又一條的魚(yú)兒上鉤了。

太陽(yáng)快要落山了,小明提著滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)簍,哼著歌兒高高興興地回家了。

烈日炎炎的下午,小明可不怕熱,他拿起魚(yú)竿和魚(yú)簍跑出了家門(mén)。

小明發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)公公把像冰淇淋一樣的云朵融化了。但原野上的青草換上了青翠的衣服,青蛙的卵也開(kāi)始變成了許許多多的的小生命。小明的魚(yú)簍里有個(gè)袋子,他用袋子捉了五只蝌蚪,可當(dāng)他會(huì)過(guò)神來(lái)的時(shí)候小蝌蚪不見(jiàn)了,小明沒(méi)管蝌蚪的事,心想:“我?guī)~(yú)桿和魚(yú)簍可不是帶著來(lái)玩的呀!”太陽(yáng)公公仿佛明白了小明的想法,它想:“小明要釣小魚(yú)時(shí)會(huì)很熱,我得給他降溫呀。”太陽(yáng)公公使勁的降溫,結(jié)果溫度沒(méi)有下降,反而上升了。小明被熱得口干舌燥。他摸摸口袋,看看有沒(méi)有東西可以解渴,他發(fā)現(xiàn)口袋里有塊雪糕。小明掏出雪糕,三口兩口就吃完了。他剛吃完,發(fā)現(xiàn)魚(yú)桿往下沉,小明竊喜:“魚(yú)上鉤了!”小明一拉,小魚(yú)上來(lái)了,他的臉上露出了喜悅的笑容。

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇十

一天,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。

爸爸要和小明去釣魚(yú),小明心想:哎呀,爸爸又要去釣魚(yú)了,幸好我準(zhǔn)備了一套“秘密武器”。盡管他不太情愿,可還是硬著頭皮去了。

他們上了船,爸爸就拿起魚(yú)竿專(zhuān)心致志地釣魚(yú),而小明當(dāng)然是拿出阻止爸爸釣魚(yú)的“秘密武器”——一張紙和一支筆。他用筆在紙上寫(xiě):今天我們不想來(lái)——魚(yú)兒。

然后,他趁爸爸不注意,跳下水,把這封信鉤在魚(yú)鉤上,又游出水面。上來(lái)后,小明又把渾身的水擦得一滴都不剩。突然,浮標(biāo)沉了下去,爸爸心想:我真不愧是個(gè)釣魚(yú)高手,這次肯定是一條大魚(yú)。他往上拉魚(yú)線,把魚(yú)鉤拉了上來(lái)。這下他可驚呆了,釣到的不是魚(yú),而是一封信。小明趴在爸爸的肩上說(shuō):“爸爸,你看這次釣上來(lái)一封信,說(shuō)不定下次又會(huì)釣上來(lái)別的。以后都不要來(lái)釣魚(yú)了。”爸爸聽(tīng)了說(shuō):“對(duì)啊,如果又釣上一封信,那就糟糕了。謝謝你好心的勸告,謝謝你!”

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇十一

星期天小剛寫(xiě)完作業(yè)后,就去河邊釣魚(yú)了。他來(lái)到小河邊看到清澈的河水,小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去,小剛自言自語(yǔ)地說(shuō)這下一定能掉好多的魚(yú),這下可要發(fā)大財(cái)了呀。于是他就掛上魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)了。小魚(yú)很狡猾都不來(lái)吃食,可是小剛還是耐心的等待,雖然被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗,小魚(yú)玩的又累又餓了,其中一條大魚(yú)發(fā)現(xiàn)了食物,它就飛快的沖向魚(yú)餌。只聽(tīng)啊,中計(jì)了呀,可它怎么掙扎都晚了。小剛釣上了魚(yú),他高興萬(wàn)分,太陽(yáng)公公來(lái)祝賀,小花小草也來(lái)鞠躬祝賀了。

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇十二

一個(gè)炎炎的夏日上午,小明扛著他心愛(ài)的魚(yú)竿去池塘邊釣魚(yú)。

他一邊走一邊唱著歡快的歌謠。來(lái)到池塘邊,向水塘遠(yuǎn)處望去,哇!這里的風(fēng)景好美呀!附近有高高的山,有成片的綠色的大樹(shù),還有一片綠草如茵的草地,魚(yú)塘的魚(yú)兒游來(lái)游去,柳樹(shù)上的知了在唧唧的唱著歌,太陽(yáng)公公也在笑瞇瞇的看著他。

小明找好位置,放好魚(yú)竿,心里想著:今天一定要釣一條大魚(yú)。想著想著,忽然,小明感覺(jué)魚(yú)竿猛的動(dòng)了一下,他趕緊往上拉魚(yú)竿,魚(yú)竿好沉好沉,釣到大魚(yú)了!小明高興得手舞足蹈,接著,一條又一條的魚(yú)兒上鉤了。

太陽(yáng)快要落山了,小明提著滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)簍,哼著歌兒高高興興地回家了。

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇十三

一天,小貓很想吃一頓魚(yú)燒火鍋。于是,它自己一個(gè)人去釣魚(yú)。他高興地、滿(mǎn)懷希望地等待哪一刻。

小貓來(lái)到河邊,把自己親手做的魚(yú)竿放進(jìn)河水里。那時(shí),小貓看見(jiàn)河水烏黑烏黑的,還有不少魚(yú)兒泛著白肚皮有氣無(wú)力地漂浮在水面上。小貓心想:“誰(shuí)臟成這樣,恐怕只釣得起幾條魚(yú)。不過(guò)釣一條算一條,把魚(yú)收集起來(lái),還不是可以吃一頓魚(yú)火鍋嗎?”于是,它在河邊靜靜地等待。

過(guò)了大半天,小貓才釣到一兩條魚(yú)。它傷心地提著水桶回家了。回到家,貓媽媽見(jiàn)小貓耷拉著頭,就問(wèn):“寶貝兒,有什么是有不開(kāi)心?”小貓沮喪地說(shuō):“河水被污染了,釣不到魚(yú)。”貓媽媽和藹地說(shuō):“這有什么值得難過(guò)的。你想一想魚(yú)兒在想些什么,聯(lián)系魚(yú)兒的想法再想想辦法不就有了嗎!”“那用什么辦法呀?”小貓急切地問(wèn):“那你自己去想。”貓媽媽說(shuō)。

晚上,小貓想:“河水被污染了,小魚(yú)兒會(huì)想什么呢?”小貓左思右想:“小魚(yú)兒生活的水被污染了,它們會(huì)不會(huì)想要清水呀。我端一盆清水到河邊去,小魚(yú)兒不就出來(lái)了嘛。”好奇的小貓一大早就起床問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)懿荒苓@樣……”貓媽媽說(shuō):“你為什么不自己去試試?!”

小貓端著一盆清水放在河邊,然后躺在青草地上呼呼大睡。在河里掙扎的小魚(yú)想:“反正都是死,就當(dāng)是給大自然說(shuō)個(gè)再見(jiàn)吧。”于是,小魚(yú)兒們紛紛縱身跳進(jìn)小貓的清水里。一覺(jué)醒來(lái),盆子里已裝滿(mǎn)了魚(yú)。小貓終于可以美美地吃上一頓魚(yú)燒火鍋了。

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇十四

烈日炎炎的夏天來(lái)了,小明要去河邊釣魚(yú)。

小明剛剛來(lái)到河邊,就發(fā)現(xiàn)彎彎的柳條,一只蟬在柳條上唱歌,唱的是“柳樹(shù)姐姐你好美麗”!小明找了個(gè)最適合釣魚(yú)的地方,坐下來(lái)認(rèn)真的等待。

突然,小明看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下,趕緊往上一拉。小魚(yú)上鉤了,小明的心里別提有多高興了!

小貓釣魚(yú)看圖寫(xiě)話(熱門(mén)15篇)篇十五

星期六的早上,天氣晴朗,小明和爸爸正在討論今天去哪里玩。小明突然有點(diǎn)兒想吃魚(yú)了,于是決定和爸爸去釣魚(yú)。

小明和爸爸先來(lái)到一片肥沃的田野里,挖來(lái)了一些蚯蚓,用小盒子裝好。然后拿上漁具,就來(lái)到河邊,坐在一條木船上,開(kāi)始釣魚(yú)了。

岸邊的草兒真綠呀!映到河水里,河水也變綠了。一條大魚(yú)快活地?fù)u著尾巴游過(guò)來(lái)了,它正在尋找食物呢!突然它看見(jiàn)一條蚯蚓在水中擺動(dòng),一搖尾巴沖上去,一口就吞掉了蚯蚓。可是大魚(yú)不知道,在蚯蚓的下面藏著鋒利的魚(yú)鉤,它非常不幸,這只可惡的魚(yú)鉤鉤住了它的嘴巴。

魚(yú)線猛得往下沉,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)動(dòng)靜,兩手緊緊握住魚(yú)竿用力往上拉,一條大魚(yú)被拉出來(lái)了,哇!太開(kāi)心了!小明感到十分驚訝,這么小小的蚯蚓,居然能釣起來(lái)這么大一條魚(yú)。

坐在爸爸在身旁,小明用手托著下巴說(shuō):“爸爸,您真厲害啊!”

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作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和呼吁。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。1、各分?jǐn)?shù)段雙上線人數(shù)均偏低,制
通過(guò)質(zhì)量月的開(kāi)展,可以促使員工更加關(guān)注產(chǎn)品的品質(zhì)和服務(wù)的滿(mǎn)意度。以下是一些企業(yè)質(zhì)量月活動(dòng)的創(chuàng)新做法,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。當(dāng)代大學(xué)生將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化
作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。我有這樣一個(gè)有趣的媽媽?zhuān)瑐€(gè)子有
一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該能夠提供詳細(xì)的指導(dǎo)和約束,確保工作的有序進(jìn)行。策劃方案的編制需要明確團(tuán)隊(duì)成員的角色和責(zé)任,并建立有效的溝通機(jī)制。如何制定一個(gè)有效的策劃方案
作文是一種能夠展現(xiàn)寫(xiě)作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思考。
培訓(xùn)心得體會(huì)是評(píng)估培訓(xùn)效果和提出改進(jìn)意見(jiàn)的有力依據(jù)。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的個(gè)人學(xué)習(xí)、感悟和成長(zhǎng)的總結(jié)。通過(guò)總結(jié)自己的培訓(xùn)心得體會(huì),可以鞏固所學(xué)的知識(shí)和
小班教案廣泛運(yùn)用于幼兒園和小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)中,幫助孩子們提高學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。小班教案范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,便于教師理解和使用。孩子們的世界多彩多姿,有
優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的弟弟今年6歲,他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、機(jī)靈、可愛(ài)
在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了新知識(shí),還提高了自身的能力和技能。以下是一些實(shí)用的培訓(xùn)心得,希望能給大家的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)一些啟示與幫助。這次孩子們園新晉了許多的新教
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。閱讀一些優(yōu)秀作
教師需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo),確定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源和評(píng)估方式。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。班上的孩子喜歡玩過(guò)家家的游戲,經(jīng)常幾個(gè)孩子在一起扮演
裝修合同是指在裝修過(guò)程中,業(yè)主和裝修公司之間達(dá)成的一種合作協(xié)議。以下是一份簡(jiǎn)明扼要的裝修合同樣本,希望對(duì)大家有所幫助。發(fā)包方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):承包方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,是我們寫(xiě)作的很好的參考。北方又下雪了,那晶瑩的雪花,
活動(dòng)方案應(yīng)該具備可操作性和可實(shí)施性,要能夠在有限的資源和時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。如果您正在籌備一場(chǎng)活動(dòng),不妨參考一下以下的活動(dòng)方案,可能會(huì)有一些啟發(fā)。為營(yíng)造和諧、文
讀后感是一種對(duì)讀書(shū)過(guò)程中經(jīng)歷的情感、思想和感觸的整理和歸納。下面是小編為大家整理的一些感人的讀后感作品,希望能夠喚起大家的共鳴。今天我給大家推薦一本書(shū)《秘密花園
教學(xué)工作計(jì)劃是一項(xiàng)總結(jié)和規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)的重要工作,它能夠有效提高教學(xué)效果。下面是一些具有一定代表性的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供教師們參考和借鑒,希望能對(duì)教學(xué)實(shí)踐有所幫助
教學(xué)工作計(jì)劃需要適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和實(shí)際情況。以下是多位資深教師提供的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家借鑒和參考。。教學(xué)目標(biāo):因?yàn)槭枪_(kāi)課所以在講課的
小班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┬“嘟贪傅膶?shí)例,希望能對(duì)您有所幫助。1、在教學(xué)中學(xué)習(xí)足球動(dòng)作技術(shù),靈活地在游
心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,可以指導(dǎo)我們未來(lái)的行為和思考。以下是來(lái)自各界人士的心得體會(huì),其中融入了不少寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和勵(lì)志力量。昨天從頭到尾看了31
一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)學(xué)科的學(xué)習(xí)要求和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定的。1.使學(xué)生在活動(dòng)中
在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科內(nèi)容,如數(shù)學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)文等。幼兒園大班家長(zhǎng)教育指南,幫助家長(zhǎng)更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。1.初步理解散文的內(nèi)容,感知散文溫情的基
每年的春節(jié),人們都會(huì)回到家中與家人團(tuán)聚,一起度過(guò)這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些春節(jié)期間舉辦的文化活動(dòng)和傳統(tǒng)表演,希望能夠給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和智慧。
演講稿范文可以起到提綱挈領(lǐng)的作用,幫助演講者把握主題,將各個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。掌握一篇好的演講稿范文,可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對(duì)大家有所幫助。拼命地?fù)]舞著自己。要執(zhí)意把樹(shù)上的葉
幼兒園小班的家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),與教師共同助力孩子的發(fā)展。幼兒園小班群體展示活動(dòng)的精彩瞬間,讓我們一起分享幼兒的成長(zhǎng)足跡。1、幼兒愿意并愉快地參加
實(shí)習(xí)總結(jié)可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,并對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反思。下面是一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文的摘錄,它們涵蓋了各個(gè)專(zhuān)業(yè)和行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。一、實(shí)習(xí)目的:
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和探索,為自己以后的學(xué)習(xí)提供借鑒和參考。小編為大家挑選了幾篇精彩的學(xué)習(xí)心得,讓我們一起來(lái)欣賞吧。無(wú)論大家、小家都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),“國(guó)
主持詞也是一個(gè)展示主辦方形象和實(shí)力的機(jī)會(huì),需要突出主辦方的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。最后,請(qǐng)大家保持積極的態(tài)度和開(kāi)放的思維,共同探討并提出想法。同志們:在全黨深入開(kāi)展以“為民
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