優秀作文不僅要有獨特的創意,還要有準確的表達,讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。隨后,小編為大家準備了一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習吧。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇一
星期四,學校組織了一場足球比賽。在比賽開始前足球場的兩邊就早已圍滿了觀眾。兩隊的隊員正在場下,準備迎接一場熱血沸騰的比賽。
比賽開始了,藍隊先發球。只見藍隊的1號隊員帶著球飛快地向紅隊的球門方向沖去,但是他被紅隊的隊員團團包圍,我正替1號隊員擔心,怕球被紅隊搶去。忽然,他凌空一腳把球傳給了藍隊的2號球員。“漂亮!”我興奮地大喊著,我太希望藍隊贏了,因為我和小伙伴打賭藍隊必勝。此時場上正在進行激烈的爭奪,場外的觀眾也非常緊張躁動。就在此刻紅隊的8號球員不慌不忙瞅準時機,將藍隊的球攔截過來了,他左跨一步,右踢一腳,帶著球一鼓作氣的沖出藍隊的包圍圈,看到這里我真為藍隊擔憂啊!場外的觀眾也都在為自己喜歡的球隊加油,吶喊!轉眼之間紅隊8號球員他機靈的.把球傳給了自己隊伍的4號球員,紅隊的4號球員趁藍隊的守門員一不留神,將球快、準、狠地射進了藍隊的球門。“進了!進了!紅隊贏了!”
此時,場外響起一陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲,而我卻有點失落。唉!我賭輸了。不過,能看一場激動人心的比賽,也是很快樂的事。我喜歡這場足球賽!
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踢足球小學六年級(熱門18篇)篇二
聽到老師說我們班的大課間活動是踢足球,我便情不自禁地跳了起來。
學校舉行了班級足球隊,我也參加了。可是小學的時候都是亂踢一通的,根本不懂踢球有什么規定的。可是,上了中學就不同了,踢球有好多球規要遵守的,不然你就會因犯規輸掉了比賽。
幾次大課間排練,看著同學們把球踢來踢去。作為一位新手的我,卻看得眼花繚亂。所以我玩的卻不怎么起勁。可是老師說不可以站在那里不動的,必須得動起來,得玩起來。所以逼于無奈的我就,勉強的融入其中。
在同學們玩得不亦樂乎的時候,我卻一動不動。滿頭大汗的同桌便說:“嘿!玩起來!”說完他拉起了我的.手,帶我去踢球。我靜心一點,:踢了那么久,也沒見,老師說同學們犯規呀,感覺,他們都是順著感覺來踢的。這時班長走過來對我說:“不用怕的,你年里只要盯著球,還有你的隊友,把球踢給你的隊友就對了,先試試看吧,好嗎?”
同桌把球踢到了我的腳下,我也好像梅西上身,一直把球往死里踢,可是隊友們都說這很容易犯規的,所以我選擇了中場休息。十分鐘過后,我慢慢的小心翼翼的用腳內部踢,用右腳內部往前踢一小下,然后又用左腳內部踢,以此類推。我,當我射門的時候用的力氣太大了,都把球給踢飛了。此時很多同學都哄堂大笑起來。
這次大課間活動,我雖然碰了很多次壁,也弄了很多笑話出來,但是這是有意義的,有樂趣的,因為我因此而敢于去了解足球,敢于成為足球隊的一員。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇三
星期二下午放學,我的表姐帶著我的小外甥,來叫我到樓下踢足球。
我到儲藏室把足球拿了出來,拍了幾下。嘿,我這球還有氣,怎么可能?我已經好幾個月沒充氣了。我的小外甥郭武萱看了艷羨不已,高興地跳著問我要足球,可我就是不給他。他氣得哇哇大叫起來,沒辦法我最后只能給他了。他馬上破涕為笑,指著足球問我:“舅舅,你能教我踢足球嗎”?我點點頭說:“好吧”。
“來,先看我怎么踢!”話音剛落,我一腳下去,球飛了,但一陣刺耳的聲音很快響起,那是我的小外甥傳來的,這真是大火燒了菩薩像――我徹底慌了神。很快,我仿佛覺察到他為什么哭了,因為,他嫌我把球踢走了。我奔向前方,趕緊把球抱回來了。這次我讓郭武宣踢一下看看,他學著我的樣子一踢。哇!我的小外甥居然這么快會踢球了,真不可思議!
“來,下一步舅舅教你踢飛球,看,先要拍一下,然后趁著足球在空中的時候一踢,就可以了”。我一邊做示范,一邊耐心的講解著。可是這對于郭武宣來說確實有點難,我只好先扶著他的手,拍了幾下,讓他好好練練。沒想到,不可思議的事情又發生了,我教他練了十幾分鐘,沒想到他居然就練會了。我想別的小娃娃估計需要好幾個小時才能練會的技術,他居然這么快就會了。說不定我的小外甥會是未來的一個足球小天才呢!
怎么樣,我的小外甥厲害吧!
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇四
“哈哈哈!”咦?這么快樂的笑聲是從哪里傳來的呢?原來是同學們正在快樂地踢足球!想看看這群可愛的小朋友嗎?想知道的話就隨我一起來看看吧!
今天上午陽光明媚,體育老師讓我們練習踢足球,于是我們就分成兩隊:紅隊、藍隊。我是紅隊隊員,我們隊有:我、杜澤圓……藍隊有:田煒嘉、羅可欣……各隊都準備好了,要開戰了!紅隊先是由我發球,只見我摩拳擦掌,躍躍欲試,心里通通直跳,心想:“加油,你一定可以的!”我鼓足勇氣向后走了幾步,閉上雙眼,大口大口的吸氣,跑了上去,猛地一踢,“進球了!”我高興地手舞足蹈,紅隊隊員們也都跑過來慶祝進球的好消息,而藍隊灰心喪氣,都紛紛唉聲嘆氣。
第二局開始了!我們隊掉以輕心,得意洋洋起來,可正當我們得意的時候,對方可生氣了!只見他們集中精力,一個飛球踢了過來,球就越過了我們的頭頂,不偏不倚的向球門踢了過來,藍隊高興極了!又唱又跳,向我們投來得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地,不知所措。
第三局開始了,我們個個都不敢掉以輕心,看見前方,這時藍方發球,王莉婭一個旋風腳把球給踢了回去,可藍隊的成員可不管,不留情的踢了回來。踢的我們措手不及。
正當我們玩的起興的時候,上課鈴聲響了,我們都只好留戀地向足球場告別,依依不舍的離去。
踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩!我愛踢足球。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇五
今天第四節課上體育課,我們剪刀、石頭、布,誰贏了誰選人,孫光琳贏了,他選的人有我、賈玥擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超,蓋超是守門員,賈玥擇是正隊長,我是副隊長,馬豪成是小兵。
比賽開始了,我們發球,賈玥擇剛發球就被馬曉搶了過去,我沖了過去,搶了回來,向他們的地方沖去,用力一腳,“好!”,球進了,又一次,又進了......一直到11比0時候,一網打盡,“好!”我們贏了。
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1.關于踢足球的作文三年級。
2.踢足球作文250字。
3.我喜歡踢足球作文300字。
4.踢足球作文600字。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇六
“還有兩分鐘午休結束。”徐老師說,所有同學對那操場已經蠢蠢欲動。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來,像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。
開始踢足球了,楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球,對方也像發了瘋的蜂子,一擁而上了。我們也不甘示弱,上去就搶了起來,那場面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間,周志航“噌”著球就過去了,結果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向瀾,向瀾如一頭猛虎一般沖向了球門前,結果被擋住了,這一球告落了。
這一次,楊瑞瀟和我門隊配合地很好,向瀾再一次發了威,他的.主動氣勢讓對方提心吊膽,但漆星宇并沒有因為這樣懼場,他把球一勾傳給了張國翔,張國翔沖了上來,大家一起把他圍了起來,張國翔一不做,二不休沖了上去,但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了,大家只好依依不舍地離開了球場。
這踢足球讓我感受到了快樂,和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了,我們在球場上要揮汗如雨,但我們也應該在課堂上認真學習,天天向上。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇七
雖然我打籃球,打羽毛球,玩電子游戲都會,但我最拿手的好戲還是我最喜歡的足球。我是在五年級下半學期進了校隊,從那一刻起,我便愛上了足球這門運動,在進了校隊以后,我必須每天五點半起床,因我們校隊六點半就要訓練,所以,我只有一個小時的準備時間。有的時候太辛苦我真的想放棄練足球,但一想到如果我努力一兩個學期,就可以在同學面前有實力的展現自己的強項時,就有一個動力鼓勵著我去練好這項技能。
記得有一次體育課,我們的分組足球對抗,這時,我就心想,終于可以在同學面前大展身手了。分好隊以后,足球比賽就開始了。首先:我方拿球,我拿到球以后,看著對方的前鋒沖來,知道他的速度很快,所以,我就不敢掉以輕心。我和右邊前鋒人用眼神溝通了一下,便開始了我的足球操控。我把速度提起來,很快來到對方防守隊員跟前,抬起腳,恍了他一下,沒想到,他居然信了我的假動作。就這樣,我輕松地來到了對方的禁區。對方的三個后衛直接包圍了上來,我一個鉤球,再跳起來,用頭擊中球的中下方,把球傳給了右邊前鋒,但因為用力過猛,球出界了。對方球員看到這一幕,哈哈大笑起來,嘲笑地說“張隊長,得意了吧,牛皮可被你吹破了吧!”我有些尷尬地說:“牛皮不是吹的,火車不是推的`,剛剛只是一個小小的熱身,你們看接下來我是怎么進球的吧!”
我總結出了經驗:剛剛我是因為用力過猛,才把球沒傳到右邊前鋒的腳下,所以,這次,我必須小心點。吸取了上次的教訓以后,我這次沒有慌張,小心翼翼地帶著球。當然,當然對方的前鋒也不會像上次那么傻了,一直纏著我。我嘴角輕輕一笑,心想:想纏我,沒門,看我速度上把你甩沒影兒。想罷,我便開起了我的“飛毛腿”模式,一個加速,對方前鋒就讓我甩了。我再次來到球門前,我不會再向上次那樣盲目起腳,而是等待著與我方隊員配合的機會。就在左邊前衛跑到前門柱的一瞬間,我用腳背發力,挑起個高空球,就使球落到左邊前鋒的正上方。他用頭輕輕地頂了一下回傳給我,然后,我又跑到了球門正中央,他輕輕地用腳推了一下,我再用腳跟碰了一下,一組行云流水般的配合讓球進了。這一顆進球證明了我的實力,也證明了我的牛沒有吹破。
足球是我的拿手好戲,它使我快樂,使我明白了只有努力付出,才能得到豐碩的回報,只有堅持,才能勝利!
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇八
每個人都有拿手好戲,有的人會唱歌,有的人會跳舞,有的人會煮飯,有的人會打乒乓球,有的人會打籃球等等運動,我的拿手好戲是踢足球,下面讓我們一起進入我的拿手好戲吧。
我在星期天時的一個下午,我約了十幾個同學踢足球。我來到了公園踢足球的地方,我們幾個同學分好小組,其中多出一人當裁判。比賽開始了,我們的對手一直在上風。他方一下子進了兩個球,我隊只進了一球,是我和黃小子一起配合中了一球。開局時我們幾個同學沒有說好作戰計劃,我們上半場結束了,我們打了一個3:1。
中場休息使我們一直在議論作戰方法,讓我們可以獲得更多球,我們有了很多的作戰準備。我們隊發球,我們幾個同學一起來踢球,我方的另外幾個同學來干擾對方的選手,我和幾個同學來到了球門前準備發球。可是對方有一個的選手一個鏟球把我們的球給踢走了,我們急得立刻去追球,我一下子跑到邊頭,一下子把球用頭頂把球給頂回去了,我隊的黃小子接到了球,一個火花大腳把球給踢進球門!我們得了三分,我們以3:4贏得了比賽。
我們都很喜歡踢足球。我們一起來到小店買了很多零食,在休息臺吃零食。今天我們大家都玩的很開心。
作者:張欣珂。
每個人都有自己的拿手好戲,跳舞、畫畫、變魔術。而我的拿手好戲是踢足球。
我是因一次偶然的機會接觸到的足球。那一次我路過一個足球場,看到別人在踢足球,他們個個都身懷絕技。我在哪里看著,有一個穿10號球衣的人向我走來。對我說:“喂,你會踢足球嗎?”“我,我不會啊。”我怯怯答到。10號說:“那我教你吧”我沒說話,他就把我拉進了足球場。“喂,你干嘛”我慌忙中問道。他好像沒聽見似的,沒有回答,只是拉著我跑。
進到足球場,我仿佛進去了一個全新的世界。“喂你過來呀”“哦,來了。”
我想要讓他見識一下我這一年的長進。我在禁區里拿到球,剛要射門,在這千鈞一發之際,他把球斷了下來。然后一腳解圍。但這個球吊入禁區,直入死角。我們0:1落后。在比賽馬上結束時,我在禁區外拿球,4個人上來防我。我輕巧的把球傳出去。我的隊友剛要射門,被對方隊員在禁區里放到了。
點球,這是我們最后的機會。我頂住壓力,把球射進了門里。球剛進,比賽就結束了。雙方1:1,要進入點球大戰。隨后,我們在點球大戰中獲得了勝利。比賽結束。
師父向我走來,我們去了第一次見面的地方。像往常一樣談起來。這一刻,我們不是隊友,也不是師徒,更不是對手。而是都喜歡足球的一對好兄弟。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇九
在提心吊膽的過程中,我們班的比賽也正式開始,第一場對戰的是四五班對戰四三班,我算半個替補吧,我下半場來守,看到原唱傳球給黃一層,黃一城傳球給徐越。10月再傳球給袁燦,最后大力射完,連守白員都沒有看清楚,這是怎么回事,不到十秒的時間就進了一球,接下來余元燦黃亦盛和徐越又是同樣的動作,直接把比賽打到了5-1,守門員換我上場了,袁俊守都沒守,我懷他疑是打醬油的,可是二三場之后。袁俊就再也不是打醬油的那個人了,5-1的戰績,敵人還能翻盤嗎?不,我們隊告訴你,他們沒有機會翻盤了,他們連續進兩個球,都被我擋下了,這兩球我都扔到了非常遠的地方,地球,我輪到非常遠的地方,直接被余元燦一個大力射門給踢進去了,第二次,我非常大力的把球扔到了快到敵人守門員的手上,可是事實上并沒有,黃一成一個大力射門,又把球給踢進去了,徐越來了一個殺球,又進了,我們又歡呼起來,最后我們班以八杠一的戰績打贏的四三班,可是接下來我們會輸得很慘,我們和四六班打的時候,對面都是練過的,這肯定有些難度,可是袁俊告訴你,怎么叫他們做人,袁俊連續守了三個球,然后又扔了兩次的球,這兩次球都進了,還是余元燦和黃奕晨的`功勞,可是對面也不是好惹的,他們直接連續進了三個球,我們“家"的守門員看都沒看清,對面就以2-3的戰績打贏了我們,最后我們和四二班的人打的時候,因為對面沒練過,所以余元燦就掉以輕心了,可是慢慢的我們被打成了1-5,那時候我沒上場了,袁俊也沒上場,我們班的足球小健將當了守門員,可是徐越根本沒有守過門啊,最后對面以9-1的戰績打贏了我們,到我們足球隊員拍照的時候,我看見個個都很灰心,尤其是黃毅晨,他都快哭出來了,可是我不會這么哭的,反正是友誼賽,我們應該要開朗才對,到我們班級的時候,聽見四四班有一個人說我們垃圾,我們班的女生陳藝興就哭了起來,雖然我們不會踢,可是也沒有這樣子說人的呀。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇十
今天第四節課上體育課,我們剪刀、石頭、布,誰贏了誰選人,孫光琳贏了,他選的人有我、賈h擇、馬豪成、李嘯塵、蓋超,蓋超是守門員,賈h擇是正隊長,我是副隊長,馬豪成是小兵。
比賽開始了,我們發球,賈h擇剛發球就被馬曉搶了過去,我沖了過去,搶了回來,向他們的地方沖去,用力一腳,“好!”,球進了,又一次,又進了……一直到11比0時候,一網打盡,“好!”我們贏了。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇十一
“嘿,小心,加油!”一個陽光明媚的日子,小剛正和小伙伴們踢著足球。
小剛踢著踢著,突然一個射門,當場正中對方守門員的腦門。由于用力過猛,足球一下子就反彈了出去。守門員還來不及起身,那足球就“嗖”的一下,沒影了。這一下不要緊,可足球就不知哪去了,小伙伴們正在四處尋找足球。沒過多久,在對面的灌木叢里尋找足球的小王傳來了一陣吼聲:“快看,球在這兒!”聽到這,小伙伴們一個個著急忙慌地跑了過來。哦!原來球掉進了一個大洞里,小伙伴們借助陽光,也只能隱隱約約的`看見足球的一些陰影。
“這下好了,你自己看著辦吧。”小王氣急敗壞的對小剛說,“那也不能怪我啊,你以為我樂意呀,我又不知道這兒有這么一個大洞”小剛說道。“得了吧,你倆別吵了,現在還是應該想想怎么把這個球撈出來。”小紅上前勸說他倆。聽到小紅的話,大家便停止了爭吵,紛紛開始討論如何把足球撈上來的法子,小王說:“我們用一根桿套上一個小網把足球從洞中撈出來吧”,“不行的,洞口太小,網伸不進去,不如用勾子勾上來吧”,小紅說道,此時,其它小伙伴也你一言我一語討論著如何撈球的方法,但始終沒有找到一個最佳的法子。一直在沉思的小剛突然興奮的跳了起來,“我想到了辦法了,我想到了,我想我們可以往洞里灌水,讓球慢慢的浮上來,模仿《烏鴉喝水》的方法”“這辦法太棒了,你太有才了!”小紅大叫一聲,趕緊拉著他倆和其它伙伴,回家拿水去了。”
不多時,大家提著水回來了。“哈哈,這五、六桶的水,我就不信還不行!”小剛話音未落,便讓小王和他一并倒水。兩桶水下去了,可還是沒有多大成效,接著,他倆又倒進了兩桶水,這下可見效果了,眼看著足球在慢慢的上升著。大家興奮極了,“趕緊把最后的兩桶水倒下去”,小紅急不可耐的喊到。水終于倒完了,可離地面還是有一段距離,看到這,小剛拉起衣袖,伸長手臂,爬在洞口邊,以“猴子撈月“之姿勢伸手去抓水中的球,“要夠著了,加油。”小伙伴們都在為小剛打氣。真是功夫不負有心人,小剛終于拿到了球,他站起來,拍拍身上的灰塵,在小伙伴的歡呼聲中,抱著足球,哈哈大笑起來,別提有多高興了。
回家后,小剛把這件事告訴了媽媽,媽媽對小剛說:“寶貝,你通過這件是明白了什么呢?”“我明白了遇到困難要沉著、冷靜,仔細想辦法。”“你說的不錯,但更重要的是你要懂得團結合作和互相忍耐,這樣才能取到成功!”
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇十二
匯景中學足球超級聯賽正式拉開序幕。首天,便將進行一場萬眾矚目的焦點之戰:由我們年輕活力的初一2班挑戰擁有多名校隊主力的頭號班級——初一9班。
巧的是,作為主力的我恰好有事,沒能趕到現場參加比賽,只能通過微信群聊和想象腦補當天比賽場面。
運動員還沒有上場,先是啦啦隊之間的較量。雙方陣勢浩大,空氣中彌漫著緊張而蕭殺的氣氛。隨著一聲尖銳的哨響——比賽正式開始!
9班不愧是訓練有素的頭號戰隊,足球場上的'他們像是一張張開的大網,把對手死死地罩在中央。二過一,傳中,分球……他們打著不同的手勢,控制著場上的主動。2班艱難地防守,就像是一頭苦苦掙扎卻始終出不了籠子的困獸。
在此期間我們也曾打入一球,但竟然因為換人的緣故被判無效。
0比2,上半場我方已經大比分落后。
半場結束,隊員們帶著不滿和無耐的心情回到看臺,2班的觀眾席一片沉默。本來對手男隊的實力就強,再加上裁判的錯誤判罰,把2班逼到了懸崖邊上。
“此時不搏,更待何時?”取勝的希望不得不全都壓到了女隊身上。大家齊聲喊著“拼了!拼了!”,準備背水一戰。隨著哨響,隊員們又重新回到賽場上,開始下半場的比拼。
女隊用玩命的踢法來比賽,雖然她們無論是從配合、技術還是力量都遠不如男生,但是她們用永不放棄、頑強拼搏的精神重新點燃了取勝的希望。
奇跡真的出現了。女隊不負眾望,連扳兩球,2比2,硬生生地把2班從懸崖邊拉了回來。2班的啦啦隊員重新燃起了熱情,開始奮力地揮舞著手中的彩旗,大聲地吶喊助威。
決定比賽勝負的時刻來到了——點球大戰。
兩邊觀戰的同學已經緊張到了極點,大氣都不敢出。
點球大戰,雙方先各進兩球,第三輪,由我方前鋒先進一球,比賽便真正來到生死關頭。
“揚哥”是我方守門員,一個一直不被大家看好的“種地門將”,他推推眼鏡,準備守門。
5比4!我們贏啦!
一時間,不管是屏幕前的我或是現場的球員還是啦啦隊員,都流下了激動的淚水。
這場勝利肯定了我們練球時的努力,更加證明了我們2班不放棄、敢拼敢搶的體育精神。不管是男女運動員還是啦啦隊或者觀眾,都是一個完美的整體,都是這場勝利不可或缺的一員。
就這樣,初一2班將初一9班阻擋在了8強之外。下周二,我們將迎來初一4班的挑戰。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇十三
小個體被困在時代的洪流中,只能望一眼喘息間的距離,卻無法聲嘶力竭地阻擋歲月的腳步。“歌聲”彌漫在空氣中。他們觀察、思考和理解......
北京時間10點,電視屏幕上的霓虹陰影布滿了世界的角落,體育場旁的藍白旗和三色旗相互輝映,彩票市場上的數字歡樂地滾動著。網絡信號有點卡,外賣哥有點忙。今晚,是俄羅斯世界杯,阿根廷對陣法國。到底是球星梅西能帶領潘帕斯雄鷹奪冠,還是小將姆巴佩能帶領高盧雄雞一鳴驚人;我們拭目以待后浪是否湮滅前浪,或者巨星是否讓觀眾拍案叫絕。
伊朗裁判法加尼吹響了死亡之戰的開場哨,比賽開始了!開場4分50秒,阿根廷球員迪瑪利亞后場搶斷后快速反擊。他做出了一個威脅性的斜傳球,直接踢到了法國右后衛帕瓦爾的身后。但由于迪瑪利亞倉促,實力不濟,進攻失敗。
前13分鐘,法國球員姆巴佩從后場加速,像一匹野馬穿越危險的'潘帕斯草原。他甚至有四個人,讓阿根廷防線變得毫無用處。在千鈞一發之際,他在羅約的防守中重重摔倒,裁判判了一個點球。法國球員格里茲曼主罰。觀眾手中的瓜子微微擱在一邊,球迷揮舞的國旗微微休息,大家的目光都盯在足球上,生怕丟了。心就像一匹脫韁的野馬,快要跳出喉嚨。格里茲曼跑上來,低罰,球像離弦的箭一樣鉆入下方空間,得分!1—0!
在冰冷無情的歡呼聲中,在藏刀輕蔑的笑容下,阿根廷球員用誠實的臂膀扛起了壓力。下半場第48分鐘,上帝將關心的余暉灑在風雨交加的潘帕斯草原上。阿根廷球員梅西在禁區右側凌空抽射。球先打在umtiti身上,然后恰好打在梅爾卡多的腳上。在經歷了八十一難后,他終于打偏入網,阿根廷隊追上了比分。
而落后的法國緊隨其后,不甘示弱,進了兩個球。第64分鐘,法國人僅用后場四腳傳球給前鋒,球落到姆巴佩腳下。我看到他起身加速一箭雙雕,速度如霹靂,靈巧如蝶,阿根廷士兵從左到右追來攔截,但還是很可憐。姆巴佩從禁區左上角凌空入網,阿根廷防線完全癱瘓。老鷹深邃的眼睛落在它日漸黯淡的翅膀上,深情,卻無力;他們凝視著天空,回憶著血氣方剛的榮耀,心灰意冷,只能流淚。在陌生人身上,煙是涼的。
即使他們想力挽狂瀾,即使他們在第93分鐘堅持青山不放松,歲月卻給打了很多仗的老兵絆了一跤,哀怨的告別依然在上演。他們輸給了速度和年輕的冠軍。走出火熱的競技場,他們不得不面對媒體不冷不熱的“拷問”和網絡八卦的譏諷。但他們拼搏,自由落體。輸給了年華,老將,怎么了。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇十四
本站:《踢足球》一文講述了爸爸陪作者踢足球的一件事。在踢足球過程中,爸爸的鼓勵讓作者感受到了踢球的樂趣。
今天中午,爸爸拿來了一個足球,我興奮地躍躍欲試。
這個足球還很調皮,一直往左邊滾。我看見了,急忙跑過去。可是球撞到了臺階,彈到了右邊。最可恨的還在后面,爸爸一個螺旋腳,踢出了一個極速旋轉、速度很快的球。眼看球要來了,我急忙抬起腳去踢,可是球跟故意搗蛋似的,狠狠地撞了一下我的腳,接著便從腳底溜過,從我腳邊飛走了。最后當然我踢出了20:3的比分,輸得相當慘!
我很不服氣,這時爸爸說話了:“你得用勁,你不要等到球到了腳邊了,才過去踢,要看球往哪個方向滾,你就提前往哪跑。”
我聽后心里癢癢的,迫不及待地想試一下爸爸傳授的新技巧。可事與愿違,五個球,我只踢中了兩個,而且踢出的球都沒力氣,搖搖晃晃。爸爸站在那里連動都沒動,就輕而易舉地接住了。為了踢出第二個球,我可是費了很大的力氣。我惱了,腳往前使勁一踢,剛想說:“我不玩了。”我低頭一看,那球正一蹦一跳地向爸爸奔去,哎,原來我踢中了!這真是出乎我的意料呀!
有時我們無意中就可能創造奇跡,比如給無助的人一點掌聲,或者一些鼓勵,也許能讓他們走出困境,甚至改變命運。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇十五
我是誰?來自哪里?這些我一概不知,我只知道我長得圓溜溜的,像西瓜一樣,可能因為天生長得奇葩,所以從我生下來,就一直被叫“人”的怪物給“虐待”。
記得我剛出生沒多久,就被送到一個放滿了貨物的大房子,那里的貨物擠得熙熙攘攘,讓我真是大開眼界。我被放到了一個籃子里,我的上下左右都是我的同伴,起初,我還以為這里是貨物俱樂部呢!可我聽旁邊的一只紅色的.球說,這是人類的超市,這些貨物最終會被人類買走,而且它還說,它是籃球,我是足球。截止到現在,我還不知道我能干什么?可以和西瓜一樣用來吃嗎?算了,我也懶得想了。
在接下來的幾天里,不知道為什么,但凡有人類進來,他們動不動就要把我踢兩下,我是招你還是惹你了,干嘛踢我呀?幾天之后,我都有點開始懷疑人生了。
可是,在一個下午,來了一個小孩,指著我比劃了半天,旁邊的大人點點頭,這個孩子就把我從籃子里抱了出來。我才知道,那個孩子是要把我買了回去,當時,我有些興奮,以為我的命運將會在這一刻改變了呢!
其實,是我想多了。我到他們家的第一天,可是受盡折磨。我被他對著墻踢了一百下,足足一百下呀!當時,我被墻撞得眼冒金星,鼻青臉腫,全身酸痛,我怕是快要掛了!我的內心充滿了對他的憤怒,他是覺得自己高大威猛,所以才來欺負我。我甚至想:下輩子轉世投胎的時候絕對不當足球了,可是,就在我絕望的時候,突然,我的身體感受到了一股溫暖。
小主人把我洗得干干凈凈,我心中第一時刻想的就是:我不管他把我英俊的臉踢得多難看,只要他能給我一個溫暖的家,無論讓我做什么,我都忍了。
后來,小主人經常帶著我和他的伙伴玩,他們在草地上奔跑,跳躍,我被他們追逐著,我在草地上快速地滾動,當小主人把我踢進一個方門里的時候,他高興地跑來,對我又抱又親,我這才發現,原來我可以給他帶來這么多的快樂,我漸漸接受了命運的安排,只要我能給人類帶來快樂,我這一生也知足了。
后來,小主人帶我去參加了許多足球比賽,我還為他獲得了不少榮譽呢!
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇十六
星期二下午社堂活動課,陳老師率領我們展開了一場別開生面的足球賽,是1、2、3小組的男生vs4、5、6小組的男生,戰斗異常激烈。
由于我們擁有人數上的優勢,再加上開始陳老師也加入了我們一方,經過一場白刃戰,我們終于進了一球,可是對方的進攻也非常猛烈,曾六番六次把球踢到我們的球門邊,但由于我們的守門員陳鴻澤,英勇善戰,多次擊退了對方猛烈地進攻。
對方以作戰迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將,我們隊進球后不久,他們也很快追平了比分,目前場上比分是1:1平。誰都想再贏一球,來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上,我們隊士氣高昂,一路上過關斬將,直逼對方球門,狠狠地踢了個球,對方守門員把這個球撲出界外,我們隊又踢了一球,才進,讓我們隊又得一分。
我們隊高奏凱歌,一路上緩慢退去,對方的毛子怡和雷賀淳,當機立斷沖到了前線,他們開始圍追堵截我們隊,雷賀淳一腳射門,眼看球就要進了,陳鴻澤把球撲出了球門外,送走了這一個危險的射門,讓他們的進球計劃再一次落空了。
我們再一次把球運往了前線。用我們的射門讓對手的守門員聞風喪膽,葉欣杰將球送往對方的區域,在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊,不過葉欣杰還是圓滿完成任務,把球送向了對方的球門前,讓我們再進了一球。
對方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷賀淳在球場上巧妙穿插,一度戰勝了我們隊的后衛,不得不讓他們連續進了兩球,終于和我們打成了平手。
這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇十七
我的課余生活多姿多彩,像天上的白云悠悠閑閑,像海里的小魚自由;像花園里的花朵美麗。有畫畫、輪滑、打籃球,而我最喜歡的還是踢足球。
不一會兒,蔣浩玲和樓靜萱也來了,他們倆是一組的,我和金依諾是一組的。新的足球比賽馬上就又要開始了,樓靜萱跑的比兔子還快,嗖的一下把球給搶走了,然后來了個大腳射門。球居然被我擋住了,我一個轉身,正要把球踢給金依諾時,誰知樓靜萱使出了她“過人”的球技,一下子就把球給勾了回。哎,就差那么一點點了。于是,我見風使舵,假裝中了招,趁她一個不注意時,我來了一個“移花接木”終于把這來之不易的球安全的送到了金依諾的腳下,緊接著她又來了一個“雛鷹起飛”,足球就像一個“飛球”一樣飛進了足球網。“我們終于成功了,我和金依諾高興地一蹦三尺高。
我的課余生活真實越來越豐富多彩啦。踢足球雖然很刺激,但是讓我明白了,只要相信自己就一定會成功。
踢足球小學六年級(熱門18篇)篇十八
足球,這個每節體育課我都想踢的球。尤其是這場足球賽以后,我一看到它便不得不踢一腳。
這個星期一,馬亦飛起來報名子,我本來還以為是一些作業沒訂正好的同學。結果最后,陳老師說::“你們十一個人組成我們班的足球隊!”這時,我才反應過來,心想:馬亦飛也太偏心了吧!第四組的人全選了(除了潘逸民,但他本來也想選潘逸民的.呀),第三組的人一個也不選!第二組才選兩個,一高一矮,第一組也只選了四個(我一直想不通,蔡?f軒怎么也被選上了?還有第四組的秦憶南,他有不會踢球,為什么會被選上呢?)這個問題讓我想了很長時間。
昨天晚上,我睡在我外婆家。九點鐘時,我在床上翻來覆去,怎么也睡不著,一直在想那個讓我不解的問題。
那天夜里,我做了一個夢,夢見星期三早晨,陳老師把蔡?f軒刷掉了。把丁旭彥也刷下了場。然后又讓馬亦飛重新在第三組選兩個人作為球賽的隊員。我夢見選了曹政和我!我當時興奮得不得了!腳居然不由自主地動了一下,這一動我也就醒了。這時差不多5點多了,我便一直坐在床上,想著我怎么樣參賽。這樣一下子,便過了一小時。
今天早上,我一直盼著夢見的會成真。可是,一節課以后,還是以前的那些球員去參賽,我生氣了。終于在做操的時候對胡珈寧說了一句話:“我想快到中午看到三班吧你們打輸!”居然也對我說:“不一定,你等著瞧!”
中午到了,老師讓我們全下樓去看球賽。我氣呼呼地走下去,緊張地看著球。我心里知道,只要他們班有丁昆在,我們班就不會贏!
比賽很激烈,中場的時候,我跑到了三班的球門的后面,希望我們的球員能踢進球。
下半場一點也不好,最后的時候,曹政上場當了邊鋒,和我夢中的一樣,我興奮不已,跑到俞老師那里,希望俞老師能讓我上場。可是俞老師沒有讓我上,還讓余健上場當了守門員。于是,我有氣呼呼地走了。我有跑回了原來的位置,這時,三班的丁昆已有12個球出界了!我坐在界外,雖然嘴里沒有說什么,心里卻在喊:“五三班必勝!五三班必勝!”現在我已經對我們班失去信心了,已經是3:0領先我們,還有幾分鐘時間,我們班怎么也得不到4分了!
果然,我們班的超差守門員余健,還讓三班的丁坤一個飛球有進了一球。胡珈寧這時對王宇超說:“我們這次是真的輸了,哎,你”還沒有說完,丁老師便宣布球賽結束了。最后我們還是以4:0輸給了三班!唉!
足球啊……。