優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達，還要有獨特的觀點和深入的思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料，希望能夠給大家?guī)韼椭蛦⑹尽?/p>

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇一

汽車穿過一段長長的隧道，行了大約半小時，我們來到大龍湫門口。佇立而望，這是一個四面山峰環(huán)繞的天然幽谷，因為進口一座灰檐古建，又仿佛我們來到的是一個古老的千年庭院。

谷中央，有一巨峰聳立，形如仰天的鱷魚之口。導(dǎo)游說，這座山峰，是大龍湫移步換景的主角，隨著游人環(huán)它而行，它將呈現(xiàn)給游人八種不同景象，不覺大是期待。

一入景區(qū)，一股詩意便撲面而來，青山、翠林、茶田、溪流、這不就是陶淵明的桃花源嗎！在濃蔭下的石徑上，緩緩而行，體驗著山高林密的寂靜悠然，也體驗著千年幽谷的秀姿怡放。

來時便知，雁蕩山看山不爬山，到此方深有所悟，游人尤如在庭院內(nèi)散步，在樹蔭下納涼，感覺不到絲毫的疲憊與艱難，山色風(fēng)光，又那里有絲毫落下的呢！

那巨峰果然變動著它的形象，隨著游客腳步變動，一會兒如沖天剪刀、一會兒似私語的情人、一會兒變成長嘴的啄木鳥、一會又如偷吃的笨熊、正看著是摯天柱桿、走幾步便變成揚起的船帆。個個形象都神靈活現(xiàn)、生動若真，大自然的鬼斧神工，令人驚嘆！

幽谷不大，十?dāng)?shù)分鐘，我們就走出了樹林，眼前豁然開朗，現(xiàn)出一個磅礴狀觀的景象來。三面懸崖森森豎立，高聳入云，與天際聯(lián)成一色。崖下足有千方的空曠之地，幾無草跡，盡為大小亂石堆積，中有一潭淺水，水潭上方，山涯的頂端，隱隱有水流，流水將灰白的崖石，染成黛墨。這大約便是大龍湫的源頭，只可惜天空不作美，長期艷陽無雨，天下第一瀑布的勝景，也只能靠著想象，胡亂的感受一下了。

山涯上有許多石刻，大約都是數(shù)百年來，文人墨客留下的對天下第一瀑的贊揚之詞。本想走近細觀，看這里面是否有什么故事，無奈同行者催回，只能作罷！

歸途，于崖邊廊亭稍息，感山風(fēng)輕拂，聞草木清新，不覺睡意頓起，朦朧中臆想，銀發(fā)蒼蒼之年，攜數(shù)位好友，于炎炎夏季里，移居此幽谷之中，建陋房，每日室中玩牌取樂，林中暢議天下，恰逢雨天，還可體驗一下，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的意境，實在快哉！

一驚而醒，悻悻而歸。

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇二

冬日的曖陽，總是會出現(xiàn)在某片天高云淡的晴空里，溢灑下厚實熱烈的陽光。

那一天家里沒有人，我?guī)е唤z疲憊走到陽臺上削橙子。那個橙子很大，色澤很明亮，我坐在地上埋頭削著。

橙子橘黃的顏色好象流過了我的手指，我的刀尖，爬到了我的衣服，我的頭頂，我周圍的地上。整個人像是坐進了烘焙屋，四周全部都是黃燦燦的溫暖。今天的太陽真好啊。

于是隨便地抬抬頭。

卻在那一瞬間呆住。

透過陽臺上的玻璃窗，我看見了一整片湛藍的天空。那么深，那么藍，一直延伸到無邊的盡頭，深沉厚重，卻又平和無語。那一刻我愛藍色愛的最深。我覺得自己很渺小，卻被宇宙輕輕地握住，讓我如此自覺地放下所在的不確定感。這就是天空的偉大。

我望著那藍得醇厚而又不帶任何雜質(zhì)的天空，默默想著會是誰用筆涂下了這層干凈無暇的色彩，卻又不禁思維停滯。

天空上面還有飄走著一些輕淡的浮云。被整塊天空的藍色襯得也注著些許的淺藍。它們行走的很輕，好像永遠不會被任何事情打擾，只是亙古不變地用自己的步伐行走。一直走到地老天荒。我盯著它們，突然想到了先秦時代劍客們飄飛的衣帶。絲輕綢薄，卻陪著劍客們路過了多少片竹林，沾濕過多少滴雨露，卻永遠也不會變臟，只是一如既往地從容和淡定，在每一次劍客轉(zhuǎn)身后留下一個不著痕跡的掠影。我想，也許只有這樣的浮云，才能配得上這樣偉大的天空吧。

天空的邊角，也映入了樹枝和綠色的剪影。但是它們已經(jīng)不再是完全純粹的綠色。因為它們都象上了陽光金黃的光暈。一切都被修飾得沉靜溫暖。

我什么都沒做，我想我看過了一幅最美的畫。

我又重新低頭削橙，好像握著一個小太陽。

院子里有幾棵松柏，駝著背。

當(dāng)云朵馱著暮色從西邊飄來，那幾棵樹成了幸福的游樂場。

那是一簇簇叫不上名兒的鳥兒。當(dāng)我踱進院中，一陣空靈，澄明的鳥叫聲映入耳中，有如銀鈴，有時是長長的一聲呼喚，還有“唧唧”的絮語。疲乏的心頓時清明起來。

也許是長久地缺乏留心罷，當(dāng)面前的這一幕展現(xiàn)在眼前時，我突然覺得心存感激，二十多只鳥兒在松柏蔥郁的樹冠上忽盤旋，撲打著小巧而矯健的翅膀，鳥兒們親昵地聚在一起，又突然散開，緩緩下落，就像從天堂散落下來的精靈，它們就是那么的小，有的在我的視野里甚至凝聚成了一點。

在舞蹈，在狂歡，薄翼映著夕陽，反射著溫暖和浪漫的色彩，松柏仿佛變得有靈性的，粗大而略顯蒼老的手臂隨著涼的風(fēng)緩緩地飛舞，向我點著頭，仿佛在默許什么。

鳥兒們放肆地說著情話，天邊的夕輝更加地絢爛無比，就像一幅巨大的潑墨畫，鳥兒在此中自得自樂，成了畫中亮麗，空明的風(fēng)景。

我在陶醉著，澄明的仙樂戛然而止，鳥兒們收起翅膀，一只只緩慢地在松柏的枝頭著陸，松柏巨大的樹冠隱藏了它們嬌小的身體，只有若隱若現(xiàn)的影子，瞧!它們在樹枝上跳起了踢踏舞。

隨后，一拔拔濃郁的音樂從樹冠上升起，經(jīng)過樹葉的過濾，整棵樹有如播放著莊結(jié)的圣歌，旋律緩緩地上升上升，盤旋著，也許上了天堂罷，有如小鳥從天堂歸來一樣。

對于這樣亦幻亦真的畫面，沉浸其中，上帝是寵愛我們的，在現(xiàn)在日趨枯寂和煩悶的今天，在我的心靈的上方開了一扇透氣的天窗，讓陽光照進來，讓空靈的仙樂飄進來，滋潤心扉，感恩吧!

從今以后，我要對每一排樹木，每一朵云彩道謝!

讓這樣空靈的音樂永存耳畔!讓這樣脫俗的畫面永存心中!

也曾見過峨眉山的秀麗，也曾見過王府井的繁華，但我心中最美的畫，卻是每晚回家必經(jīng)的那條小巷，那條月下的小巷。

小巷其實就在街邊，但很窄，也很深，它只有一盞微亮的路燈，而且晚上也很少有人經(jīng)過。與華燈照射的街市形成鮮明的對比。每天晚上，我穿過白晝般的街市，穿過熙熙攘攘的人群，靜靜地走往它的身邊，華燈淡去，喧囂遠離，帶著愜意靜靜地走入屬于自己的小巷。

這里沒有刺眼的強光，沒有呼嘯的車流，有的只是一點月光和一盞路燈。月光很美，這是我走在小巷一年多才真正體會到的。街市上的華燈太刺眼，太喧鬧，而月光是靜謐的，因而在街市上永遠感受不到月光的美。但在小巷中就不同了，靜靜的小路，走著靜靜的我，還有靜靜的路燈，吸引著月光盡情地展示著自我。它泄在路面上，墻上、樹上，仿佛給外物披上了銀色的外衣。初中時讀過“月光如積水空明”，但我覺得還不夠，就像鋪了一層棉被，更像下了一層薄薄的雪。月光是清冷的，灑在身上，灑在心里，就像喝了一口雪山圣泉，心中的浮躁頓時散去，洗盡鉛華，留下的便是人獨立思考的空間。有人說月光是孤獨的，這正是我喜歡它的原因，其實人的心中不能沒有孤獨，因為這一份孤獨，才有了自我的世界，自我的思考。每天我走在小巷里，走在月光下，我便在那份孤獨中思考著，感受著，其樂無窮。

每晚從學(xué)校回來，走進小巷，我就會感到很安全，就是到家了。或許終于有一天我會離開小巷，但這份美麗的孤獨，會陪伴我到永遠，月下小巷永遠是我心中最美麗的畫。

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇三

落葉飄過的天空，對于欣賞美景的人來說是充滿閑情逸致的;對失落的人來說，那是安慰他們，撫慰他們心靈的環(huán)境。

秋天，秋高氣爽的季節(jié)。涼爽的秋風(fēng)陣陣的吹，攜帶著陣陣的微涼，透入人的心中。滿山遍野的歡喜聲，只有置身于山野中，才可以讓那凄涼被人們的歡笑聲蓋住。一切的果子都成熟，身上的露珠是歷經(jīng)艱辛的汗水，帶給人們是結(jié)果后的甜蜜。之后，那便是落葉繽紛的場景。

白天，在自己被人們數(shù)落后’嘲笑后，走在叢林中，落葉像蝴蝶一樣的翩翩起舞，揮灑出寂寞與憂愁;又像一艘無舵的船，在大海中迷失了人生的方向，慢慢的落下，仔細尋找出口的方向。落下，它的顏色與土壤融為一體。人們踩上去，只聽見清脆的響聲，輕微的在耳邊飄過，結(jié)束了自己的生命。曾經(jīng)他站在粗壯的樹枝上，同伴們一起裝飾自然，迎接清晨“璀璨的明珠”，用以鑲嵌綠野大地。眼前落葉并未遮擋住向前走的路線。自己偷偷的在這里宣泄出自己所有的心情。

唯有在這里，自己的心靈才可得撫慰。坐在椅子上，望著眼前的景物，回想自己傷心時的場景。藍天上的朵朵白云，已經(jīng)不見了，留下的是那一片蔚藍的天空，帶給人無限遐想。一切的寂靜，讓自己身臨其境。漸漸的自己自言自語的聲音就此變低。在太陽快要下山的時候，一縷溫和的陽光照在臉上，又重新給我以自信，相信自己，自己一定能戰(zhàn)勝困難，走在那濕潤的土壤上，走在回家的小路上。

在那里乘涼的人們，坐在椅子上，同其他人一起有說有笑的談?wù)摷页！：谝乖诓恢挥X中已經(jīng)籠罩了大地。一輪明月掛在天上，黑夜襯托著明亮的月亮，閃爍著的星星，仿佛有著說不盡的秘密要告訴我們，用盡他們各種方式。皎潔的月光如牛乳一般傾倒在大地上。落葉紛紛的落下飄蕩在小溪中。寂寞的氣氛再現(xiàn)，對于詩人來說是充滿詩情畫意的，對于悲哀的人來說是思想，憂愁的歸宿。

遠遠望去，是初升的太陽。清涼的晨風(fēng)掠過我紅彤彤的臉頰，惺忪的睡眼中是一抹病態(tài)的慵懶。葉子慢慢的落盡，那無數(shù)的身軀曾經(jīng)在高處那對生命的渴望。落葉飄過天空，帶來星光，帶走了哀愁，帶來了安慰的話語。

落葉飄過的天空就是如此，十分的寂靜，讓人們內(nèi)心的憂愁與煩惱得以透露。讓人們擁有自信，走進無限的遐想中。在太陽落山時，走出自己內(nèi)心的憂愁。

落葉飄過天空顯現(xiàn)不出美麗的天空，卻可以點綴出自信的人生。

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇四

窗外的風(fēng)景，如詩如畫，不用自己真實的參加。心卻跟著一起飄動。

世界在不斷變化，人也在不斷變化。在變化的同時，不如悄悄地欣賞一下自己內(nèi)心中的那個“窗外”，風(fēng)景會無限美麗!

心靜時，看著身邊的事物也是淡淡如水，別人的歡樂與幸福似乎永遠也搭不上邊，自己只是一個旁觀者，過路者。無心的相遇，也就不在意的走過。自己的快樂與幸福似乎就在那不遠處招手，但無論怎么奔跑，卻越來越遠，總也摸不到邊，與此同時，心就更靜了。

站在窗邊，玻璃上又多了一個“你”，和我長的一模一樣。你在笑，你在跳。問你為何如此開心，你竟聽不見我的問話。當(dāng)你走過別人的快樂和幸福時，你與他們共同分享，不管是否相識，你卻主動參加。你與他們一起瘋啊，一起鬧啊。完完全全感覺不到我的存在，而我卻真真實實的聽見你的笑聲。也許你是無心的相遇，也就刻意的走過。有時，你偶然的一個眼神，也許感覺到了我的存在，但歡樂對你的吸引，遠遠大于我。我還是孤單一人。

如果是真的就好了，其實這并不難，只要改變一下自己的心態(tài)就可以了，

那這樣的話，換個角度想一下。自己的快樂和幸福，就在不遠處等待，等待我的光臨，希望我的欣賞，那我就要努力奔跑，向那個方向奔跑，就算道路崎嶇，山路難走。我也要加倍努力。小小的一顆星，都知道要讓世人知道它的存在，我更要加油。

月亮旁，有一顆星。它是最亮的。因為它離月亮最近。所以我就是那顆星!呵呵。

好友說，兩條不相干的地平線，終有一天會交匯。是啊，一切皆有可能。

遠處的天空中彌漫著玫瑰的清香。因為那就是我的。

范文夢，該醒了當(dāng)一絲遲來的寒風(fēng)趕走睡意，朦朧的視線又轉(zhuǎn)向了那一棵光禿禿的銀杏樹。粗壯的樹干已經(jīng)略顯蒼老。曾幻想著它枝繁葉茂的那一刻，翠鳥的歡聲雀躍，草地......

2篇抒情散文是以抒發(fā)感情為主的散文，它主要是抒發(fā)作者對現(xiàn)實生活的感受。河水，緩緩流淌忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!---題記每每，坐在大堤上，看河水靜靜地向......

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇五

秋是一幅畫，亦是一首詩，回首落葉之時，彼岸還泛濫著她那金色的長發(fā)，思秋，悟秋之。

——題記。

秋的天是藍色的，回漾著碧水連天——。

秋的天很藍很藍，藍得讓人迷惑，染上了幾許哀愁。秋葉落下，被風(fēng)兒托起，成了藍天的一部分。一曲蕭音未落，令人心生靜謐：秋空之藍，因其之淡，才成其之深遠;碧綠之汪水，因其之靜，才顯其之幽深;淡泊之人生，因其之?dāng)P棄名利，才寄志向于高遠。秋的天空，總會在金風(fēng)之后，一日甚一日地明凈空靈，淡白的云朵映襯著寬博的藍天，顯得秋是多么清高和深遠。這時，天邊偶爾飛過一列排著人字的越冬秋雁，燦爛的回聲，嘹亮傳蕩于山谷，顯現(xiàn)出一幅幽深的山水畫卷。

秋的雨是無形的，回蕩出伊人漣波——。

秋雨朗晴，黃昏的點點滴滴中，憑欄處，殘荷寂寞。而滿地的梧桐碎葉，卻成了那首永恒的傳世之作《聲聲慢》：“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴……”離人的鄉(xiāng)愁，夾雜著游子的思鄉(xiāng)之情，成為了這個秋的象征與那滿眼的秋雨。楓正紅，雨來匆匆意濃濃，回眸留笑之時，亦寫不盡滿心的意興闌珊。殘花簌簌落地的聲音從窗欞外無聲無息地潛入，在夜的靜寂中相擁而坐，聽那瀟瀟秋雨隨心所欲地和風(fēng)飄灑而淅瀝不絕，清晰可見。誰言此秋只留凄凄慘慘戚戚?秋的和諧之音早已滿斥我的心田。就如同那句“空山新雨后，天氣晚來秋”，多么唯美的意境!

秋的葉是五彩的，回笑著秋意綿長——。

秋之初臨的時節(jié)，是最愜意的。清爽溫朗的風(fēng)兒拂過臉龐，會感到一種被母愛包圍的溫暖。靜靜地看著吶，秋葉被金風(fēng)秋雨穿上了五彩衣裳!楓林火紅，銀杏金黃，松柏碧綠……一切都是那么詩意和浪漫。那秋葉的美麗是童年的夢想，是誰也勾勒不出的獨一無二的韻歌和無盡的美好!

我在秋天里思考、孕育、成熟、感悟，秋以她那感性而鴻博的胸懷包容著一切。自然，她將她的愛用天空、用細雨、用葉兒向我們傳達著“一年似水風(fēng)流云，幾番秋舞落時金”的美妙。

是的，我在這里用心感悟秋天，用愛傳遞秋天。秋天，無處不在……。

——后記。

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇六

陶醉，一種幸福而美好的感受。這與身俱來意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動中。熱愛文學(xué)的人們會為書中美好的故事和動人的劇情所陶醉;熱愛舞蹈的同學(xué)常被舞臺上演員高超的技藝和執(zhí)著的追求所陶醉;熱愛電玩的孩子每當(dāng)面對那無與倫比的`音效和炫目的打斗場面時亦會陶醉于其中。而我，唯獨陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。

春天，我會陶醉雨與生機勃勃的萬物。

春天，萬物生長的季節(jié)，在經(jīng)過了一個冬季的考驗后，所有的弱者都已被命運拋棄，只有頑強的物種才能留下。這是一個充滿競爭的時節(jié)，也是充滿生機的時節(jié)，冬天蘊藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā)，萬物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。

夏天，我會陶醉于充滿綠意的自然。

夏天，萬物孕育得季節(jié)，從春天走來的世界迎來了自己的青壯年，他們根深葉茂，她們郁郁蔥蔥，他們綠意盎然，她們楚楚動人。他、她們是這個季節(jié)的主人，用自己最為成熟的一面歡迎每一位來訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風(fēng)流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人：我們，長大了!

秋天，我會陶醉在那豐收的喜悅，和離別的感傷。

秋天，萬物孕育的收獲的季節(jié)。瞧，那手上掛滿果實的橘樹;看，那笑彎了腰的麥子和羞紅了臉的蘋果。他們所帶來的不僅僅是自己喜悅，也同時帶來了人們歡笑和希望。秋風(fēng)起，又一片黃葉落在了田野上，他回家了，又一次回到了起點，又一次為母親來年的茂盛做著自己最后的貢獻。

冬天，我會陶醉于千里冰封、萬里雪飄的世界。

冬天，萬物安眠的季節(jié)。滿目的白雪皚皚，遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年啊!經(jīng)過了一年的勞作，大地也逐漸歸于沉寂，萬物在養(yǎng)精蓄銳哩!他們都在休息，為了迎接春季的到來，為了迎接新一個輪回的挑戰(zhàn)。

天地玄黃，宇宙洪荒，寒來暑注，秋收冬藏。

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇七

秋意漸濃，街道上偶爾才能見到要風(fēng)度不要溫度的摩登女郎穿著薄薄的、肆意的夏裝，匆匆的行人都是低頭無語的，各人的面色就如同天星的水，毫無熱情。難得幾個愛玩的小學(xué)生追逐再路上，零星地傳來幾聲歡笑，笑聲過后，又恢復(fù)了孤寂。沒有增添一點氣氛，反而加深了秋的寂寞與清冷。

秋天里暗黃的，零星飄落的葉子，沒有嚴(yán)冬星冷風(fēng)一掃而過，然后漫天飛舞的悲壯之星，只有一種慢慢失去的感覺。她來得緩，入得卻深，總有揮之不去的情懷。

秋天是愁的季節(jié)，恰如你把秋放在心上，你就會愁，秋自古以來就結(jié)著那么一段不解的愁怨。

春天是充滿希望的等待，夏天是歡樂的收獲的時刻，冬天是為來年積聚的季節(jié)；唯有秋天，是孤寂的，愁怨的。

秋天我鐘情于獨自漫步街邊的感覺，細心的品味秋天的寂寞，那種感覺很沉，但卻很愜意。尤其是在有晚霞的黃昏，時時刻刻欣賞到凄艷的紅霞，如同一抹紅霞的血。那種感覺只能用心來享受。這的確是秋天的一種賞賜。

然而，秋天多是微雨霏霏的時候，靜立于輕絲的雨中。任由那柔和的雨水像母親般撫摩著著我的每一寸肌膚，不用一刻鐘，不但我的身上披了一層朦朧的雨紗，就連眼里，心里也裝滿了這秋日里的雨水。

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇八

那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個城市尋求一份苦力活的民工，每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們，總會在這里鋪一張席子，睡一個晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。是的，在這個無親無故得城市，他們是貧苦的勞動人。他們沒錢，但是他們卻在用自己結(jié)實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮，為了家里年邁的'母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子得到來，等待可愛得陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。

是的，他們一直在等待。建筑工地上，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領(lǐng)的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一中怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現(xiàn)，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機會。

年初時，cctv-1曾經(jīng)播放了《民工》這部電視劇。看了以后，我感慨良久。劇片生動地再現(xiàn)了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉(zhuǎn)變生活狀況，但他們依然保持著那分向往，那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊，娶媳婦，生孩子，再養(yǎng)羊”的牧羊人，他們并不安于現(xiàn)狀，他們是在努力拼搏中等待陽關(guān)普照。

曾經(jīng)見到過一些在外打工的民工，也聽到過關(guān)于民工的一些故事，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時，他們?nèi)匀槐称鸪林氐陌ぬど掀D難的旅途。他們并不抱怨社會的不公，而是始終對未來抱有希望，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執(zhí)著的等待啊！

農(nóng)民工，上帝沒有給他們與生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的向往，對陽光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待，我敬佩他們，永遠贊揚他們！

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇九

習(xí)慣的力量無比巨大，它經(jīng)年累月影響人的生活態(tài)度、思維方法和行為模式，左右一生成敗，一個人理解習(xí)慣對自己的重大意義并駕馭習(xí)慣，就能改變生活方式，主宰自己的命運。俗話說：“種瓜得瓜，中都得都就是這個道理。

美國著名成功學(xué)師拿破侖.希爾說“習(xí)慣決定成敗。”習(xí)慣在我們不知不覺的反復(fù)重復(fù)的過程中，會逐漸變成我們本能的一部分。而習(xí)慣具有一種能左右人命運的神奇力量。幾乎所有的成功人士身上都有這樣一個共性，那就是具有良好的習(xí)慣。正是這些好的習(xí)慣，幫助他們開發(fā)出更多與生俱來的潛能，使他們成就夢想，踏上輝煌的發(fā)展之路。也有無數(shù)失敗者用慘痛的事例證明：正是那些不良的習(xí)慣是他們離成功越來越遠。如果你想要主宰自己的命運，那么，請先主宰你的習(xí)慣———做自己習(xí)慣的主人。

我曾在書上看到過這樣一個故事：說起來你可不信，一根矮矮的柱子，一條細細的鏈子，竟能拴住一頭重達千斤的大象，可這令人難以置信的景象在印度和泰國隨地可見。原來那些馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈把它綁在柱子上。由于力量尚未長成，無論小象怎樣掙扎都無法擺脫鎖鏈的束縛，于是小象漸漸地習(xí)慣了而不再掙扎，直到長成龐然大物，雖然它此時可以輕而易舉地掙脫鏈子，但是大象依然選擇了放棄掙扎，因為在它的慣性思維里，它仍然認為擺脫鏈子是永遠不可能的。

可見，習(xí)慣雖小，卻影響深遠。習(xí)慣對我們的生活有絕對的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，習(xí)慣經(jīng)年累月地影響著我們的品德，決定我們的思維和行為的方式，左右著我們的成敗。

其實，習(xí)慣能成就一個人，也能夠摧毀一個人。這里講述了有一個獵人，他在一次打獵中撿回一只老鷹蛋，回到了家里，他把老鷹蛋和母雞正在孵的雞蛋放在一起。沒過多久，小鷹和小雞一起出世了。在母雞的照顧下，小鷹很開心地和小雞們生活在一起。小鷹不知道自己是一只鷹，它和小雞一樣學(xué)習(xí)雞的各種生存本能。母雞也不知道它是一只鷹，母雞像教育其他小雞那樣教育小鷹。這只小鷹一直按照雞的習(xí)慣生活。在它們生活的地方，不時有老鷹從空中飛過。每當(dāng)老鷹飛過時，小鷹就說：“在天空飛翔多好啊，有一天我也要那樣飛起來。”聽它這么說，母雞每次都要提醒它：“別做夢了，你是一只雞！”其他小雞也一起附和：“你是一只雞，你不可能飛那么高！”被提醒的次數(shù)多了，小鷹終于相信它不可能飛那么高。小鷹再看到老鷹飛過時，它便主動提醒自己：“我是一只雞，我不可能飛那么高！”就這樣，這只鷹到死那一天也沒有飛翔過——雖然它擁有翱翔藍天的翅膀和體格。

總而言之，習(xí)慣是一個人思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。習(xí)慣讓我們減少思考的時間，簡化行動的步驟，讓我們更有效率；也讓我們封閉保守、自以為是、墨守成規(guī)。在我們身上，好習(xí)慣于壞習(xí)慣并存。獲得成功的過程就取決于好習(xí)慣的多少，所以說，人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。把良好的習(xí)慣堅持下來就意味著踏上了成功的列車，把壞習(xí)慣堅持下來就意味著最終的結(jié)局是失敗。

多一個好習(xí)慣就會多一個成功的機會，多一個好習(xí)慣就會多一份成功的信心。播種一次行動收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一次命運。

讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣，為自己的人生打下一個好的基礎(chǔ)，播下善良的種子，就能得到命運的收獲，讓良好的行為習(xí)慣種植在我們的內(nèi)心深處生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇十

150多年前，蘇州河幾乎沒有一座橋，人來人往都靠擺渡船擺渡。蘇州河上最早的渡口設(shè)在現(xiàn)今乍浦路的位置，因為是第一個渡口，俗稱“頭擺渡”。此后所設(shè)渡口，在頭擺渡以西的，依次稱作“二擺渡”、“三擺渡”；在頭擺渡以東的叫做“外擺渡”。19世紀(jì)中葉，有一個名叫韋爾斯的英國人，于1856年在外擺渡上建造了一座巨大的木橋，橋名在當(dāng)時便稱為韋爾斯橋。后因該橋的位置在外擺渡，上海人都習(xí)慣地稱之為“外擺渡橋”。1873年，工部局在威爾斯橋外側(cè)新建木橋，稱“公園橋”，因該橋不收過橋費，故人稱“白渡橋”。1907年，工部局拆除公園橋，改建鋼橋，以俗名定名為“外白渡橋”。

榮耀的背后

外白渡橋，讓人牽腸掛肚。近日回遷，坊間熱鬧。從起吊裝船，一路西進，到駛?cè)肽莻€最為輝煌的原點，萬眾矚目，為它榮歸喝彩。

自上而下，滿目風(fēng)光。前面是蘇州河上跨橋合龍，后面是浦江兩岸無限美麗。此時，我心里卻想起了他們，整修外白渡橋的工人。他們的身影在腦海里浮現(xiàn)，揮之不去。

回遷前一天，我去民生路碼頭，鐵橋上腳手架已拆，有工人在電焊或油漆。中午，我想上樓頂拍全景，卻闖進一個空屋，里面有好多工人在吃盒飯，蹲著站著都有，但沒人說話。空空蕩蕩的寂靜，與外面彩旗飄揚的工地，儼如兩個世界。

外白渡橋回歸故里，能跟著它順流而下，享受兩岸民眾的歡呼和矚目禮，那是何等的榮耀。然而，參加外白渡橋大修工程的工人們卻默默無聞，他們曾經(jīng)創(chuàng)造過許多奇跡。但在工作中，每個人都干著自己分內(nèi)的活，這一道完了，下一道就是別人的了。

我去的那天，不愿再打擾他們。我的腳步，慢慢地移開，但心思，卻留在了那里……

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇十一

“飄零”，真是一個很唯美的詞。一如破碎的郵票一角，殘缺的玻璃瓶。縱不能承載你給家人的祝福，或是你內(nèi)心的祈禱期盼。她美麗依舊，曾寄托著你稚嫩的幻想，迷離的深思。

我愛看飄零的雪，飄零的雨，飄零的霧。只愛風(fēng)過的一剎那，雪飛，雨斜，霧散；風(fēng)逝，復(fù)又回歸原軌，鮮有人記得他曾破碎飄零。就殘缺吧，那淺淺的一角淡淡的一抹，遺留下回憶，剎那，卻唯美。

月季注定沒有玫瑰受人珍惜，因為它一年四季季季存在于人們的視線，因為存在，所以忽視。虞是玫瑰，嬌艷但帶刺；虞是煙花，美麗卻短暫；虞是水果，鮮嫩卻不易保存；虞還是唯美的逗號，是不圓的圓。曾經(jīng)的她，稚嫩嬌羞，只那純真的一隅，追隨項羽，一歌一劍笑看蒼天。甜蜜過，只伴項羽膝下；痛心過，只為項羽之操勞；釋懷過，如此惠質(zhì)心蘭的女子，豈不知項羽有不可拋棄的責(zé)任？那是他生命的一部分，是他一部分的生命。抹去這一部分，他不再是項羽，不再是她心中的他。

完美的蛻變，她一變而為莊嚴(yán)穩(wěn)重的魅力女人。她柔似水，只為洗滌項羽的疲憊；她又烈如火，才會在烏江江畔結(jié)束自己生命。

她是愛項羽的吧，愛得太過偉大，包容了他一切的一切。烏江一舞，在項羽眼中是傾城的吧，可惜美得太過耀眼，天妒，紅顏殤。

其實，我們該贊烏江的：它詮釋了虞姬的愛，保留了虞姬的愛，讓愛在最炫最美的一刻定格。

風(fēng)，逝已；淚，逝已；美人，逝已。漫漫烏江，隴上一層縹緲的情，迷離沉重的愛。

飄零，唯美。

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇十二

風(fēng)，是美麗的使者，美得飄逸;美得灑脫;美得清涼。一年四季，世間萬物既沐浴著風(fēng)的恩澤，也接受著它的挑戰(zhàn)——比如臺風(fēng)、龍卷風(fēng)。

春天，風(fēng)是和煦的。無論哪兒，都有春風(fēng)的足跡。春風(fēng)吹綠了小草，催紅了鮮花，吹醒了人們，它在提醒人們：“一年之季在于春”，大家在新的一年里，好好努力吧!公園里，凡是有春風(fēng)經(jīng)過的地方都像是被裁剪過的一樣，給人煥然一新的感覺。正所謂：不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

夏天，風(fēng)是清涼的，西湖上，滿池的荷花在烈日下仍努力地開放，想把自己最美的一面，展現(xiàn)在人們眼前，還有些荷花還是花骨朵，但仍想快點長大，當(dāng)它們一露出水面時，迎面便來幾只蝴蝶，停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊!

“秋風(fēng)起兮白云飛，草木搖落露為霜。”秋天到了，樹葉都枯黃，凋謝了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣微風(fēng)吹過，把地上的樹葉都吹了起來。漫天飛舞著枯黃的樹葉，猶如許許多多的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

秋去冬來，原來蕭瑟的秋風(fēng)現(xiàn)已成了凜冽的寒風(fēng)。“寒風(fēng)吹我骨，嚴(yán)霜切我肌”，迎面吹來的冬風(fēng)，不禁使人打起哆嗦，再加上那漫天紛飛的雪花，更為冬天添加了幾分寒意，“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”

風(fēng)，來去匆匆，就像時光一樣，一去不復(fù)返。惟有懂得珍惜，人生才能少些遺憾。

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇十三

是啊，誰能忘得了那無憂的時刻，那清風(fēng)繚繞的夜晚。我們都深深地記憶著那是一個雪天，但卻充滿歡笑。

雪已無聲地下了一天一夜，我在心中思忖：雪啊，你是她派來的使者嗎？

那問候到現(xiàn)在一直沒有停歇，雪像小朋友一樣在我耳邊細語。我又聽到了你的聲音，在我心靈的海灘上，潮起潮落。我想攬回那“潮水”的珍藏，它卻又逝去，但不必害怕，漲潮時它將把海灘淹沒。

夜晚，雪無聲地停了，正像它悄無聲息地來到人間；心上的潮水退去了，正像它情不自禁地浸漫過那炙熱的沙灘：潮水的回音消失了，正如它帶著悲哀和思念涌來。只有你的身影還在腦海中揮之不去，正像它在生命中留下的足跡。

明天會是怎樣？我打開門，昏暗的路燈在雪地上投下銀白的光，映著我的記憶。大地還是那樣沉寂，遠遠地飄來一聲問候，在燈光下，有雪后的清風(fēng)伴著。

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇十四

春意盎然的四月，牡丹花盛開在千年古都，吸引了大批的游客前來賞花。我家門前的牡丹廣場，也每天擠滿了賞花的人群。今天傍晚，我忍不住也被牡丹所吸引，來到了廣場上賞花。

夜晚的牡丹廣場格外美麗，環(huán)繞廣場的道路上，一輛輛車的車燈匯聚成耀眼的銀色光河，路旁的路燈已經(jīng)樹上掛的彩燈，五彩繽紛，絢麗奪目。牡丹廣場兩旁的高樓大廈里輝煌的燈火再加上廣場本身迷人的景色，描繪出了一幅壯麗的城市夜景畫卷。

一路欣賞著美景來到廣場上，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇里是盛開的牡丹，許多人在這里拍照。我走近看，原來在這里盛開的是紫色的牡丹。花瓣碩大，顏色絢麗，擁有著一種雍容華貴、超凡脫俗的氣質(zhì)，讓人為之心醉。它猶如初生的少女，只一霎那，便羞煞了天空中的那半輪春月，讓整個城市為之震驚。牡丹，不愧為花中之王，是富貴、美麗的象征!

我的目光逐漸轉(zhuǎn)移到紫色牡丹叢的正中央，在那里盛開著一叢白色的牡丹。在一片紫色花海中，這叢白色的牡丹顯得格外地引人注目。白牡丹給人的感覺并不像紫色牡丹的一般，而是純潔，素雅，如同無形一般純凈的白，花瓣透明的甚至可以當(dāng)玻璃來用。每一朵花都散發(fā)著無與倫比的特殊香氣，清新又充滿活力，吸入之后有一股清涼的感覺沁入心肺，那是來自大自然的饋贈，還帶著泥土的芳香。

離開了大花壇，我漫步走向廣場的東部。這里的牡丹更多，而且更大，不僅有紫色的，白色的，而且還有粉色的。那種顏色有點像玉蘭的色彩，又如同熟透了的桃子，讓人忍不住想咬上一口。粉色的牡丹猶如亭亭玉立的牡丹仙子，身穿粉白色的紗衣，微笑地與游客們打著招呼，不由得讓人們紛紛駐足觀望，欣賞它的美貌。廣場上的牡丹，一起搭配出了一道絢麗的霞光，照亮了夜的峽谷。

逛完了東邊，我又向西邊走去。這里的牡丹雖然少，但是每一朵都如同精致的玉如意，讓人忍不住把玩一番。路旁栽種著海桐，松柏樹，以及大葉女貞。這些蔥蔥郁郁的樹和牡丹搭配得當(dāng)，更給人一種自然的享受。

廣場上的牡丹不僅美麗，而且數(shù)量也多。廣場上大約有幾百叢牡丹，每一叢少的開十一二朵，大的開四五十朵的都用，每一朵都有手掌那么大。牡丹，果然無愧于花中之王的稱號!

夜色漸暗，牡丹也隱沒與夜幕之中。帶著一絲不舍，我還是離開了牡丹廣場。牡丹，希望能再和你相聚!

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇十五

斷斷續(xù)續(xù)下了幾天的雨，到黃昏又淅淅瀝瀝的下起來了。細柔的雨絲密密地斜織著，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈嘈切切地將白晝的余光啃噬殆盡。

本來想趁周末出去走走，也許是雨有意留我在家，獨自享用這無邊的雨意吧。

“叮叮”，瓦似乎是專為雨而設(shè)置的樂器。平常它們總是一言不發(fā)，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂就“叮叮”地奏響了。雨勢急促，琴聲就慷慨激越，如萬馬奔騰白馬齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢減緩，音樂也跟著弱下去，像激戰(zhàn)過后的短暫休憩，又像是懷春的少女在花前低語。你聽，那節(jié)奏，那旋律，似混亂不堪又似包羅萬象。而那些盡職的瓦片只是專注的演奏著，聽雨的人腦海中便漫無邊際溢出不盡的情意。

雨絲最能扯動昔日的情思，雨聲也最易叩響感情的門環(huán)。垂老的將帥有“夜闌臥聽風(fēng)飛雨，鐵馬冰河入夢來”的回味，遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨，多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐想。

那是誰在喊自己呢?“想聞散喚聲，虛應(yīng)空中諾。”古代民歌中描寫單相思的詩句，竟穿過千年的時空，伴隨雨聲跳入我的腦海。林黛玉云“秋窗已覺秋不盡，哪堪秋雨助凄涼”，納蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨”的佳句，原來這雨絲就是情絲，剪不斷理還亂，才下眉頭卻上心頭。而瓦屋上的雨聲，就該是伊人敞開心扉的傾訴吧。是雨聲使人變得敏感而脆弱，多情而傷感。

雨還在屋頂輕輕地彈唱。我忽然想到，在這座腳步繁忙的城市里，還有多少人能拼棄塵世的雜念，如此投入地聽一回雨呢?其實，聽雨和與月色無聲的交談一樣，沒有一顆鮮活靈動的心，沒有對自然對生命的熱愛，就無法進入那詩意一般的境界。

品雨，亦在品生命，品生命。

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇十六

故事發(fā)生在一家商店的門口。

這天，陽光還是火辣辣地投射到大地。一個衣衫襤褸的小男孩兒獨自坐在一家商店的門口。他正一如既往地等待著有顧客從他身邊經(jīng)過并希望可以好心買下自己編制的小竹籃。小男孩兒看上去很疲憊，很憔悴，他無力地將自己的雙手搭在一堆小竹籃上。看著來來往往的行人，等了很久，可就是沒有一個人愿意買下自己的小竹籃。時間就這樣在穿梭的行人間流逝，小男孩兒睡著了。突然，一個中年男人叫醒了這個小男孩兒。

“嘿，小孩兒，你的竹籃怎么賣?”那個中年男人問道。

“哦，顧客，我的竹籃是我的奶奶自己編的，很便宜，你要嗎?”小男孩兒擦了擦惺忪的雙眼，興奮地說到。

“呵呵，我當(dāng)然要啊，多少錢一個?”中年男人笑了笑說到。

“您是我第一個顧客，我給你打8折，就收您4法郎一個吧。”小男孩兒滿臉笑容。

“好，我要一個竹籃。”中年男人很堅決地對小男孩兒說。

于是，小男孩兒一頭扎進面前的一堆竹籃中，在眾多竹籃之中挑選了一個做工很精細的竹籃很開心地用雙手將竹籃遞給了那個中年男人。

中年男人順勢從自己的荷包里掏出10法郎遞給了那個小男孩兒。小男孩兒摸了摸自己的衣包，他很快地掏出自己的衣包，可是，衣包里的零錢并不夠補給那個中年顧客的錢，于是，他很不好意思地對中年顧客說道：“對不起，先生，我沒有零錢，我要回家取，請你等等可以嗎?”中年男人笑著點了點頭。小男孩兒以極快的速度跑出了自己的竹籃堆。中年男人在這里一直等，一直等，10分鐘過去了，20分鐘過去了，半小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……中年男人等了那個賣竹籃的小男孩兒很久很久，可是就是沒有見小男孩兒回來的身影。中年男人認為自己被那個小男孩兒騙了，正準(zhǔn)備走開。突然，后面有一個小男孩兒叫住了他：“先生，先生——等等，你的錢——”中年男人回過身，咦，怎么不是那個買給自己竹籃的男孩兒，還沒有等他說話，那個小男孩兒氣喘吁吁地對那個中年男人說到：“對不起先生，我來晚了，給，補您的錢。請允許我向你解釋解釋——上午賣給你竹籃的男孩兒是我哥哥，他在回家的路上出了車禍，正在醫(yī)院呢，他叮囑我，讓我將您的錢送給你，所以……實在抱歉。先生再見，我要回去看我哥哥了。”說完，小男孩兒向醫(yī)院的方向跑去。

中國有一句古話說道——言必行，行必果。我想，那個小男孩兒做到了。他的一句諾言仿佛勝過千金。

高中寫雨的抒情（專業(yè)17篇）篇十七

奶奶的手既不特殊，也不出眾。隨著歲月的消逝，還略顯粗糙，但這雙手溫暖、勤勞、靈巧。它伴著我的成長，給了我無盡的關(guān)愛，給了我多少童年的歡笑。只要想到奶奶的手，就有無數(shù)的快樂和濃濃的暖意涌上心頭。

奶奶的手是我的保護神，它經(jīng)常懲罰欺負我的“壞蛋”。不會走路時，奶奶把我抱在手中，它就是我最安全的搖籃。我蹣跚學(xué)步，被地上的石頭絆倒大哭時，奶奶就會一邊抱起我，一邊打那塊兒石頭。邊打還邊說：“看奶奶給你報仇。叫你絆倒我孫女兒，叫你絆倒我孫女！”直到我淌著淚水的臉上綻開笑容。夏夜，每逢“轟隆隆”的雷聲把我從夢中嚇醒，奶奶就會把我攏在懷里，手指著窗外，嘴里念叨著：“妞妞不怕，打雷不怕，老天爺是個壞倭瓜！”我在奶奶的保護下又甜甜睡去。

奶奶的手還是我的制造廠，制出的產(chǎn)品都是“絕版”。小時，媽媽、爸爸給我準(zhǔn)備了各式各樣的玩具，可我最鐘愛的卻是奶奶用花布縫制的小沙包。不管走到哪兒，兜里總忘不了裝上小沙包。不是用它“撒籽兒”玩兒，就是用它投擲……這一個個精巧的小沙包陪我走過了整個童年。每年端午節(jié)前，奶奶都要早早地做好香袋。形狀各異，有小兔的，有小狗的……但以小老鼠居多（我屬老鼠）。當(dāng)我戴著漂亮的香布袋在院子里玩耍時，小朋友們紛紛投來羨慕的眼光。

上幼兒園時，我腳上穿的都是奶奶親手做出精致的小布鞋。奶奶密密匝匝的納好鞋底，上好鞋幫，綴上鞋帶仍不算完工，還要在鞋面上一針一線地繡上小草、小花、小動物。“媽，您就別費事了，買一雙得了。”媽媽每次看到奶奶做鞋就會勸阻。這時奶奶總會笑笑說：“這是我的寶貝兒孫女穿的，可不能馬虎。”一雙雙小布鞋做好了，奶奶也把她對我的慈愛密密地縫了進去。幼兒園的阿姨看到我的小布鞋，總會驚訝地問：“喲，真漂亮，在哪兒買的呀？”這時我就會自豪地大聲說：“奶奶給我做的，這可是絕版！”

奶奶的手更是我的香廚房，作出的飯菜噴噴香。元宵節(jié)，奶奶會做出芝麻、豆沙、咸肉餡兒的團子；端午節(jié)，奶奶會包出蜜棗、紅豆、臘味的粽子；重陽節(jié)，奶奶又會做好香味撲鼻的糯米菊花糕；到了最熱鬧的春節(jié)，奶奶還要打出又粘又香的年糕，讓我像小灶王一樣，吃得滿嘴滿臉粘糊糊的。在奶奶的香廚房里，我最愛吃的是奶奶做的雞蛋西紅柿手搟面。無論何時，只要我想吃，奶奶就會像變魔術(shù)似的，不一會兒就端出一碗香噴噴的面來。面條搟得又細又均勻，吃到嘴里筋道滑爽。每當(dāng)我吃完一碗還要時，奶奶就會高興得合不攏嘴。

奶奶的手，我童年的小搖車；奶奶的手，擦去我病痛時的淚水；奶奶的手，溫暖我凍得發(fā)紅的臉龐；奶奶的手，牽著我走過春夏秋冬；奶奶的手，一直為我操勞著。