述職報告可以讓上級領(lǐng)導(dǎo)更全面地了解你的工作情況和能力。接下來是一份精選的述職報告樣本，希望能為大家提供一些寫作思路。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

我叫_，是焙燒制酸生產(chǎn)車間甲班主任，在過去的一年里，認真履行工作職責(zé)，用心工作，在制酸甲班全體成員的共同努力下，保質(zhì)保量地完成了車間下達的各項生產(chǎn)目標任務(wù)。

20_年是制酸二期工程上馬的第一年，我們甲班在努力適應(yīng)新的制酸工藝的快速變革與發(fā)展的前提下，以紫金年度生產(chǎn)計劃為工作主線，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下，全班員工緊密團結(jié)、努力奮斗，以“規(guī)范化、標準化、精細化”為工作追求目標，以人員素質(zhì)管理為突破口，切實轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，大力推動班組基礎(chǔ)管理更上一個新的臺階，較為圓滿地完成了本年度廠、車間下達的各項生產(chǎn)任務(wù);能用心有序地開展各項工作，班組建設(shè)也得到提高。現(xiàn)將一年來制酸甲班及我所開展的主要工作述職如下：

一、切實履行本崗職責(zé)，力爭做一名合格的職工。

班組長是車間領(lǐng)導(dǎo)與班組職工之間聯(lián)系的橋梁，是班組職工心聲的反映者，起著一種承上啟下的紐帶作用。我時刻感受到肩上那份沉甸甸的職責(zé)。作為一名班組長，我真正關(guān)心本班職工的根本利益，真正相信和依靠本班職工，全心全意為本班職工服務(wù)。在平時的工作期間，我認真聽取上級工作指令，仔細領(lǐng)會上級文件精神。本班職工關(guān)心車間的發(fā)展，愿意為車間的發(fā)展用心獻言獻策，我就不遺余力的反映本班職工的心聲，確保了班組人員與車間領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，問題不藏在心里。

二、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

制酸甲班因其特殊的工作性質(zhì)，對員工的各項素質(zhì)要求較為嚴格。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng)和從思想上加強員工規(guī)范操作意識和安全生產(chǎn)知識，我們定期認真組織學(xué)習(xí)，從提高員工業(yè)務(wù)技能和生產(chǎn)安全入手，利用工作之余，在班內(nèi)用心開展了法律法規(guī)、知識技能、安全生產(chǎn)，個性是制酸安全等方面的培訓(xùn)。資料涵蓋制酸標準操作程序、工藝指標及質(zhì)量控制要點、安全培訓(xùn)等。

透過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，員工的整體生產(chǎn)知識及安全知識水平得到了極大的提高，在思想上和行動上，充分認識和體現(xiàn)出規(guī)范生產(chǎn)和生產(chǎn)安全，個性是生產(chǎn)安全的重要性。

三、存在的缺點與不足。

在全年的生產(chǎn)工作中，我們認真履行崗位工作職責(zé)，對遇到的實際問題和隱患能解決的用心進行解決、整改，不能解決的立即上報，確保按質(zhì)按量完成年度生產(chǎn)工作任務(wù)。但在工作過程中也發(fā)現(xiàn)存在著不可避免的一些問題。隨著生產(chǎn)任務(wù)的有條不紊的進行及社會經(jīng)濟的不斷變革加速，對班組人員在知識技能方面有了新的要求。

有的員工工作缺乏細致深入，有的工作看似做了，實際沒做，有的做了，但細處沒做。為保證今后生產(chǎn)任務(wù)的順利完成和生產(chǎn)工藝紀律的嚴格執(zhí)行，對存在的問題及隱患，我們會在今后的工作中逐步改善和調(diào)整，并將努力加強協(xié)調(diào)各生產(chǎn)小組的整體運作，從培養(yǎng)員工全面素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開展各項工作，充分運用本班人力資源進行合理安排，認真組織生產(chǎn)。用心與其他班組間進行合作和協(xié)調(diào)，保證工藝質(zhì)量的穩(wěn)定和生產(chǎn)安全。同時，請領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實際工作狀況對我班工作及班組建設(shè)繼續(xù)實行支持和幫忙。

對于我自我來說，作為一名年輕的職工，由于參加工作時光不長，經(jīng)驗不足，在工作中，在執(zhí)行本崗職責(zé)時都存在著不足。首先是業(yè)務(wù)水平的不高，平時由于放松的對自我的要求，忙于工作，疏于學(xué)習(xí)。專業(yè)知識掌握不夠扎實，管理知識缺乏，加上實踐經(jīng)驗少，造成工作中有些許疏漏。其次是自身素質(zhì)有待進一步提高。

針對以上的不足，我規(guī)劃了今后努力方向：

1、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高本職工作的潛力，在工作中不斷積累經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自我處理和解決問題的潛力。

2、要多學(xué)習(xí)專業(yè)以外方面的知識，拓寬自我的知識面，提高自我的綜合素質(zhì)。

3、要認真學(xué)習(xí)方針、政策，緊緊團結(jié)在車間的周圍，認真領(lǐng)會車間的文件精神，為車間的發(fā)展出一份力。牢固樹立全心全意為班組職工服務(wù)的思想，廣泛收集班組職工意見，代表班組職工的心聲，爭取做一名合格的班組長。

總之，這一年透過全班員工的共同努力，在公司和車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，制酸甲班能夠完成各項工作指標來之不易，但我們也清醒認識到我們所做的工作離公司和車間的要求還很遠。未來，我們必須與時俱進、奮勇拼搏、團結(jié)一心，扎扎實實干好每一項工作，為明年的工作打好堅實基礎(chǔ)，相信在我們大家的共同努力下，紫金的明天會更加完美。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。

開展了“規(guī)則與標志”主題活動，在“規(guī)則與標志”課程單元里，我們帶領(lǐng)孩子觀察周圍的標志，感受標志的重要作用。同時引導(dǎo)幼兒理解標志的含義，學(xué)習(xí)設(shè)計幼兒園、教室的.標志。做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。

四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點，加強早練活動，組織幼兒鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

積極發(fā)揮“愛心家園”的宣傳作用，傳達科學(xué)育兒方法和技巧，每日活動即使展現(xiàn)，讓家長了解幼兒在園生活內(nèi)容并爭取家長的積極配合。部分家長認真填寫各類調(diào)查表。我們按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。很好的發(fā)揮了它的溝通功用。

每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，月末家長清洗被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。

1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的`服務(wù)思想。

3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。

2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。

5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。

1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。

3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí)）。

6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。

7、按照學(xué)校軍事六化標準和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。

1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學(xué)校，同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生實踐。

2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。

3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。

4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在11月18日組織了全校學(xué)生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。

5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。

6、開放了多媒體教室，利用晚自習(xí)時間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。

7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時開展了籃球賽。

8、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。

9、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。

2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實習(xí)工作。

3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。

從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。

7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

8、工作方法不對。

部屬方面：

1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。

2、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。

3、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。

所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負責(zé)政教工作我負主要責(zé)任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意，希望理解。

1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

8、做到要求部屬做到的自己首先做到。

9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。

10、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。

我的回報完畢。謝謝大家！

此致

敬禮!

述職人：xx。

xx年xx月xx日。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

1、加強學(xué)習(xí)，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子健全有力。今年，我村各項工作做到規(guī)范化和制度化，村務(wù)公開、財務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，團結(jié)務(wù)實，村里設(shè)有陽光村務(wù)監(jiān)督委員會、黨員議事會和村經(jīng)濟合作社。重大事項實現(xiàn)民主決策，不自作主張。在財務(wù)工作管理方面，嚴格把關(guān)，對每一筆支出都認真審核。

2、明確目標，扎實推進我村文明創(chuàng)建工作。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府創(chuàng)建規(guī)定，圍繞改善村容村貌的要求，把創(chuàng)建文明村的工作擺在重要位置，加強領(lǐng)導(dǎo)，管理有序，加大環(huán)境綜合治理力度，我村去年順利通過新農(nóng)村建設(shè)市級示范村的驗收。目前，有8個主要道路基本實現(xiàn)硬化，改水、改廁工作扎實有效，建設(shè)沼氣池22個，新建垃圾池4個。

3、明確職責(zé)，切實做好與群眾有切實利益的工作。

我村是黃祁景高速公路建設(shè)的重要路段，涉及6個村民組，約396戶。現(xiàn)階段是高速路建設(shè)的關(guān)鍵時刻，各種矛盾糾紛在今年出現(xiàn)了高發(fā)時期，日常的調(diào)解工作十分沉重。村兩委在鎮(zhèn)黨委政府的支持下，緊密團結(jié)依靠廣大黨員群眾，認真負責(zé)地調(diào)解好各類矛盾糾紛，在保證高速路順利建設(shè)的情況下，盡可能滿足廣大農(nóng)民群眾的需求，積極和上級部門及高速路指揮部聯(lián)系，為群眾的利益爭取最大化。

加快建立覆蓋我村村民的社會保障體系，實現(xiàn)人人享有基本生活保障。20xx年的醫(yī)療保險繳費工作中，實施以家庭戶為單位，村民組長代為收費的方式，共收繳保費57300元，醫(yī)療保險參保率98%以上。

1、注重民主法治建設(shè)，營造文明鄉(xiāng)風(fēng)。

村委會一直以來注重人民調(diào)解、治安保衛(wèi)和外來人口管理這方面的工作。深入開展依法治村工作，著力推進平安村的創(chuàng)建。對于群眾的來信來訪，妥善處理，防止矛盾問題的激化。全年共調(diào)處各類糾紛82起，調(diào)處率在98%以上，村兩委在調(diào)處矛盾糾紛中，從不回避，基本上能做到件件有著落，事事有回音。

2、加強宣傳，實現(xiàn)村級事務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

隨著物質(zhì)文明的進步，村委會更加注重精神文明的建設(shè)，有計劃地開展內(nèi)容豐富、適合農(nóng)民需求的農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)機等培訓(xùn)。我村還建成了擁有2000多冊書籍及音像制品的農(nóng)家書屋，規(guī)范完善了農(nóng)家書屋的管理，順利通過省、市、縣各級相關(guān)部門的驗收，極大地豐富了農(nóng)民的文化生活，也為發(fā)展我村經(jīng)濟打造了強有力的助推器。

在計劃生育方面，積極開展健康知識和計劃生育宣傳，實現(xiàn)計劃生育各項工作的達標。全年出生嬰兒20人，上環(huán)17人，結(jié)扎7人。

3、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面改善我村人居面貌。

千方百計爭取項目資金，充分調(diào)動群眾積極性，組織群眾投工投勞，大力興修農(nóng)村各項基礎(chǔ)設(shè)施，改善農(nóng)村居住環(huán)境。投入74000元完成三村組部分道路拓寬改造，投入12000元新建楠嶺橋1座，投入53萬元對楠瑪水庫除險加固，投入6萬元對楠嶺河道護岸進行清淤、修復(fù)。結(jié)合高速路桿線遷移，完成金凌、三村等組農(nóng)排線路改建。

4、完成油茶基地建設(shè)，打造我村集體經(jīng)濟發(fā)展新增長點。

利用宏村山茶油企業(yè)發(fā)展茶油基地，形成龍頭企業(yè)+基地+農(nóng)戶模式，以企業(yè)帶農(nóng)戶致富，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟，在已完成現(xiàn)有的山茶油基地206畝的基礎(chǔ)上，年內(nèi)再增加50畝。

5、做好為民全程代理，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

一如既往的做好為民全程代理工作，結(jié)合以前的工作經(jīng)驗，今年主要在效率和滿意度上下工夫，為民辦事注重迅速、全面、細致、有針對性，努力提高群眾滿意度，將群眾的滿意程度作為為民服務(wù)的主要指標。在為民代理的過程中，村兩委高度關(guān)注高速路建設(shè)中的矛盾糾紛，防止件的發(fā)生，切實維護好群眾的切身利益。

按照上級有關(guān)部門的安排部署，建立完善了我村的村務(wù)監(jiān)督委員會，并充分發(fā)揮利用村務(wù)監(jiān)督委員會的作用，將我村的各項工作都納入到村務(wù)監(jiān)督委員會的監(jiān)督下，使我村的各項事務(wù)都能在更廣大群眾的監(jiān)督下，在陽光中運行，進一步發(fā)揮了我村的民主。

村兩委經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，不斷增強自律意識，端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對待權(quán)力，認真履行職責(zé)，切實履行好自己肩負的工作職責(zé)。深刻認識到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督的本質(zhì)，不為個人名利去損害群眾利益，不為爭名次虛報數(shù)字，不收受任何賄賂，真正維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好我村群眾的根本利益。

回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗，雖然取得了成績，但與群眾的要求相比還是有一定差距的。在來年的工作中，我將一如既往的團結(jié)村兩委成員，著重做好以下幾方面的工作：

1、于明年上半年完成青柏山、上坑、大塢、葛塘、上老塢水庫的維修。

2、完成楓坑塢林區(qū)道路、金凌主路的維修以及璜坑飲水工程的建設(shè)。

3、力爭完成200畝毛竹造林。

4、做好對村集體土地的流轉(zhuǎn)工作，加大招商引資力度，爭取實現(xiàn)村集體經(jīng)濟的重大發(fā)展。

在新的一年里，村兩委將繼續(xù)緊密團結(jié)，依靠廣大的黨員和群眾，克服以往的缺點和不足，加強理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)。在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，克服困難，艱苦奮斗，創(chuàng)先爭優(yōu)，為扎實做好我村新農(nóng)村建設(shè)努力工作。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

抓好理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀價值觀，保持較強的道德水準。能服從領(lǐng)導(dǎo)、服從局，團結(jié)協(xié)作，配合支持同事開展各項業(yè)務(wù)工作，推進工作的開展。注重學(xué)習(xí)i農(nóng)村工作所需的各項業(yè)務(wù)知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能較好地適應(yīng)新時期農(nóng)村工作的需要。工作上能廉潔奉公，嚴格要求自己。遇到重事項能主動公開與有關(guān)部門及人員通氣、主動請示匯報，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務(wù)。

二、盡職盡責(zé)，較好完成目標任務(wù)。

我作為治保主任，我深知自己肩上重擔的分量，我要求自己盡職盡責(zé)參與到具體實際工作中。對前來向我映情況的群眾，我認真接待，仔細聽取情況映。對他們映的問題，凡通過努力能夠解決的，我都認真予以辦理，對少數(shù)受條件限制或政策不允許確實解決不了的，認真做好解釋說服工作。對社會上的不穩(wěn)定因素，及時與領(lǐng)導(dǎo)報告，把問題解決在萌芽狀態(tài)，防止引發(fā)不良事件，用自己的行動為下堯村的穩(wěn)定出力。截止目前我村社會治安狀況良好，無重刑事案件和治安案件，全體村民安居樂業(yè)。

對上級單位要求我村做的工作，我都積極主動付諸實施，對他們開展的各項綜治活動全力支持，對需要協(xié)調(diào)的問題，我都參加，力所能及地解決一些問題。能按照上級有關(guān)部門的要求積極參與普法宣傳，提高法制知識，有效地維護了社會穩(wěn)定。

在干好本職工作的同時，積極配合村書記、主任搞好村莊建設(shè)，積極參與管理各項村級事務(wù)。協(xié)同兩班子成員做好各項工作，如村莊自來水管網(wǎng)整改、電力網(wǎng)線整改、道路亮化建設(shè)等。

三、清正廉潔，樹立自身良好形象。

在實際工作中堅持，不徇私舞弊，不投機鉆營，不開后門。要做到這樣，我主要做到了三條:一是不斷進行倡廉學(xué)習(xí)i，認真思，警鐘長鳴，努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。二是事關(guān)全局的事，都要及時向村兩匯報，經(jīng)班子討論決定，從不不斷專行。三是嚴格要求自己。作為村支部員，特別是我主抓治保工作，是與基層打交道最為直接的工作，與群眾接觸的機會多。因此，自己工作的形象如何，直接關(guān)系到村干部在群眾中的形象，我堅持做到以自己光明磊落的言行影響和促進村的建設(shè)。

三年來，我雖然為村做了不少的工作，但是難免存在一定的缺陷，我將虛心接受各位黨員群眾對我的評議。謝謝家。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

春去秋來，花開花落，自我們相聚在這里，六個春秋已悄然而過，我如一只穿越風(fēng)雨的海燕，盡管天空沒有留下痕跡，但堅實的腳步已在我心靈深處定格。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們六年來對我的信任和支持，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的xx市第八十五中學(xué)，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己，并取得了一定的成績，現(xiàn)述職如下，不當之處，敬請大家批評。

下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下：

本學(xué)期我擔任初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。

半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色。現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的`質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細致的檢查和督促。

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會，觀摩會等。

豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補充，本學(xué)期，我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會，初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會，配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。

此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。

存在的問題。

一是本學(xué)期由于計劃外活動的增加，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進教師，走進學(xué)生，但實際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計劃做的不是很好。

二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。

三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。

四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。

五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。

總之在今后的工作中，我將加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù)，讓所有的老師享受工作的快樂和充實，體驗專業(yè)成長和事業(yè)成功的幸福，請在座的各位同仁支持我、信任我，謝謝大家！謝謝大家！

此致

敬禮!

述職人：xx。

xx年xx月xx日。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和肯定，讓我在20xx年8月，競聘成為了港頭中心幼兒園保教副主任。首先要感謝我園的園長給予強有力的指導(dǎo)與支持，還有那默默無聞、認真肯干的一線教師的互相合作，促使我在工作摸索和成長的路上得以不斷的'進步，現(xiàn)將我一學(xué)期來的工作情況做如下述職報告。

作為一個初任的中層干部，我還有許多方面要多加以學(xué)習(xí)與反思，使自己各方面的工作能在原有的基礎(chǔ)上得以提升。

一、堅持嚴于律己，內(nèi)外兼修。

一個期來的工作使我感到：保教副主任不是一種職務(wù)，而是一種責(zé)任。因此，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。

在今年全省教材更新的形勢下，當遇到把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成時……，我都會自主查閱資料、總結(jié)反思，與其他教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當幼兒園組織各種比賽時，我都積極參加，把它作為提升自己業(yè)務(wù)能力的一種機會。哪怕有時候參賽的對象是新教師，我覺得也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、的機會。我認真對待，對工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。所以我能把班級工作開展的蒸蒸日上，教研組工作開展的有聲有色。

二、注重實踐的學(xué)習(xí)與積累不斷成長。

雖然我已擁有十六年的幼兒教育經(jīng)驗，在管理工作上的經(jīng)驗不足，因此，我堅持不斷的學(xué)習(xí)，積累先進的教育理念，并在園長的指導(dǎo)下收集整理、細心的園長為我創(chuàng)造了不斷學(xué)習(xí)與成長的在力保障，在每項的業(yè)務(wù)上總是很細心地向我說明，并鼓勵我在實踐工作放手實踐，針對我在工作中有不足給給予實效性的指導(dǎo)，使我的業(yè)務(wù)能力在一個學(xué)期中得到了充分的學(xué)習(xí)與煅煉，不斷地成長。做為同在一線的教師，我時刻持以學(xué)習(xí)與研討的態(tài)度深入教學(xué)第一線，努力做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。在一日活動中與老師們互相學(xué)習(xí)，交流心得，為教師們出點子、提建議，聽取教師們在教學(xué)方面的建議和想法，改進自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。

三、找準定位，協(xié)助園長工作。

我記得在競聘保教副主任時，曾經(jīng)對保教副主任的職責(zé)作了一個詳細的了解，使我懂得不管是教研組長還是保教副主任，首先是輔助的作用。因此，我在找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，積極承擔園內(nèi)的各項工作。同時與其他年級組長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理。

四、加強保育工作的開展。

在思想上加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，并通過專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時每月由保教副主任、保健員共同主持召開保育員工作例會，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，從而進一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識。

在實踐中努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期通過對幼兒開展各項常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)與評比使全園幼兒在一日活動中養(yǎng)成良好的各項常規(guī)，同時結(jié)合各項安全教育活動，國旗下講話，每天的安全教育，專項的安全周，活動演練等，加強全園師生的安全防護意識。

五、做活教研，促進教師成長。

“在研討中發(fā)展，在反思中成長。”這是我園對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。我們十分重視各種形式的研討活動，使每位教師都能得到鍛煉的機會。為此我在制定保教計劃時，就在考慮，什么樣的活動是老師需要成長的。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

1、植樹造林，入村第一天就展開了秋冬季植樹造林工作部署，長達一個多月的種植收效頗豐，進行林份結(jié)構(gòu)調(diào)整3100畝；荒山荒坡1300畝；果園243畝。在種植過程中努力奮斗在第一線。

2、換屆工作，努力工作保證了村委換屆的一次性成功，隨后參與了11個村民小組的換屆，并且整頓了各組的財務(wù)。在其過程中不僅深入地了解了村情，而且學(xué)習(xí)了不少農(nóng)村管理技巧。

3、宣傳教育，充分發(fā)揮自己的演講特長，組織了以重視教育為主題的宣講；以科學(xué)發(fā)展觀為主題的宣講；以xx在安塞講話精神為主題的宣講（展開到各組宣傳）；以世行項目為主題的宣講。在宣講過程中不僅教育了群眾，鍛煉了自己，而且更好地和農(nóng)民進行了溝通，了解了民情。

4、加強了協(xié)調(diào)，很好地協(xié)調(diào)了村上和鄉(xiāng)政府之間的工作，保證了村上工作真實上報，上級任務(wù)順利下達。在村支書有病，村主任請假的情況下一肩挑起村上的重要工作，為村主任和村支書及鄉(xiāng)上包村領(lǐng)導(dǎo)減輕了工作壓力，得到了好評。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動，如：針對本班幼兒“自我中心”嚴重、自理能力差、依賴思想嚴重等，開展《親親一家人》、《多才多藝的手》的主題活動，利用游戲、集中教育、區(qū)域活動讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯、穿衣、整理衣服等；同時讓幼兒學(xué)習(xí)感激長輩，關(guān)心、報答長輩，并知道大人間偶爾會有爭執(zhí)，但始終是親親熱熱的。隨著幼兒交往范圍的變化，他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的伙伴，我們利用《好伙伴》的主題活動將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，并知道朋友間不開心是常有的，應(yīng)互相寬容、諒解，從而體會與同伴共同相處的樂趣。幼兒在這生生互動的過程中，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。現(xiàn)在，在日常活動中，當個別幼兒出現(xiàn)不良行為時：如搶玩具、欺負同伙等，幼兒會自發(fā)地去批評他，同時，又愿意接納改正缺點的同伴。

有意識地引導(dǎo)幼兒主動地探索、發(fā)現(xiàn)那些不起眼，但又是有意義、有價值的事物，引發(fā)幼兒觀察自然、發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。本學(xué)期，有一天班上小朋友雨欣帶些雨花石來班上玩，小朋友好奇地爭著拿來摸摸、看看，并產(chǎn)生爭論：“是塑料”、“是玻璃”、“是石頭”、“石頭沒有這么多種顏色”。于是，我們就設(shè)計了“石頭大玩家”這個主題，并發(fā)動家長與幼兒一起收集各種石頭、石雕等實物、資料，以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計了各種各樣的學(xué)習(xí)情境。在傾聽關(guān)于石頭的故事、拼疊石頭、敲擊石頭、涂染石頭畫等一系列活動，幼兒認知石頭的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征，并能用形象的體形動作表現(xiàn)了古裝“風(fēng)吹不動，火燒不怕”的堅硬、沉穩(wěn)的人格特征，確實大大超過我的意料。幼兒萌生了對石頭的興趣，周妮小朋友爬南山發(fā)現(xiàn)一塊像腳印一樣的石頭，把它撿回來，放在自然角與同伴一起觀察。家長反映幼兒從此更留意周圍的一切，更主動探索周圍的自然物。作為教師就是要從幼兒興趣的地方入手，引導(dǎo)他們進入探索世界的寶庫。

我們充分利用室外活動場地及大型玩具，有意識有目的的引導(dǎo)幼兒開展小型多樣的體育游戲，盡管本屆幼兒年齡偏小，但幼兒走、跑、拍球等基本動作得到發(fā)展，家長反映幼兒的體質(zhì)明顯增強，并初步養(yǎng)成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

一年來，我們幼兒游戲發(fā)展的`需要，適時提供實用的自制玩具，如：我們發(fā)現(xiàn)買來的炊具偏小，大部份食品放下，我們用小塑料、飲料瓶、盒子制作炊具、家具、家用電器等，孩子覺得實用，游戲時愛不釋手。同時，我們根據(jù)幼兒的操作能力、結(jié)合游戲的需要經(jīng)常提供一些半成品材料，鼓勵幼兒動手制作，在游戲中發(fā)展幼兒的動手能力。總之，我們根據(jù)游戲的需要努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境相互作用中，提高游戲水平。在游戲中幼兒的思維、想象、表現(xiàn)力有了極大的提高。

一年來，本班在保教方面雖取得一些成績，但也存在著一些問題。首先有相當部份是與祖輩居住，其中有幾位是只身和祖父母居住，祖母的寵愛，形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸道。其次，有三位幼兒來自于鄉(xiāng)下，且父母均是做生意較忙，文化水平又低，育兒觀念陳舊，較難溝通，使家園教育難達成同步；再次，有幾位幼兒雖來自知識分子家庭，由于家長對幼兒教育缺乏全面了解家長們以為在家里經(jīng)常教孩子念念兒歌、講講故事，知識方面沒有欠缺，只是來接受一些生活習(xí)慣的培養(yǎng)就行了。由于以上種種原因，家長與教師之間的溝通存在隔閡，給我們的工作帶來一定的困難。幼兒中存在著某些不良現(xiàn)象：生活衛(wèi)生習(xí)慣欠佳、任性霸道、依賴思想嚴重、學(xué)習(xí)欠主動。針對這一情況，下學(xué)年我們將通過家長會、家長學(xué)校上課、電話聯(lián)系等形式與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，幫助家長提高家教水平，達成家園同步共育，促進幼兒健康和諧全面發(fā)展。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和肯定，我于20xx年9月，競聘成為了土右旗幼兒園保教副主任。首先要感謝趙園給予強有力的指導(dǎo)與支持，還有認真工作在一線的姐妹們的理解、配合，促使我在工作摸索和成長的路上得以不斷的進步，現(xiàn)將我一學(xué)期來的工作情況做如下述職：

一個學(xué)期來的工作使我感到：這個崗位不僅僅是一種職務(wù)，而是一種責(zé)任。之前在教師崗時，覺得“主任每天啥也不干啊？好像就是布置任務(wù)，上下嘴皮一動，干活的還不是我們？”可真正當我在這個崗位時，才發(fā)現(xiàn)，知道要干什么，怎么干，單單去干某件事本身并不難，關(guān)鍵是“要干什么”這件事的提出的合理性、意義、可實施性等的前期工作就會讓人絞盡腦汁，動盡心思。這時就會覺得那個自以為是的自己肚子里的東西真少啊，“因此，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。

于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。通過半學(xué)期的積累，內(nèi)在的自我更替，我覺得自己更成熟了，看問題也跟深刻了。

雖然我已擁有7年的幼兒教育經(jīng)驗，但在管理工作上的經(jīng)驗不足，好在趙園、楊園在每項的業(yè)務(wù)上總是很細心地向我說明，并鼓勵我在實踐工作中放手實踐，大膽探索，針對我在工作中有不足給給予實效性的指導(dǎo)，使我的業(yè)務(wù)能力在一個學(xué)期中得到了充分的學(xué)習(xí)與煅煉，不斷地成長。

同時，做為同在一線的教師，我時刻持以學(xué)習(xí)與研討的態(tài)度深入教學(xué)第一線，努力做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。在一日活動中與老師們互相學(xué)習(xí)，交流心得，為教師們出點子、提建議，聽取教師們在教學(xué)方面的建議和想法，改進自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。

我記得在競聘保教主任時，曾經(jīng)對保教主任的職責(zé)作了一個詳細的了解，使我懂得作為一個環(huán)節(jié)干部，首先是輔助的作用。因此，我會找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮輔助的作用，積極承擔園內(nèi)的各項工作。

同時與其他環(huán)節(jié)干部一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理。因此，本學(xué)期，在我、云主任、姜老師，我們?nèi)斯餐膱F結(jié)努力下，做到無一安全事故發(fā)生、無一家長投訴，各項活動高效、優(yōu)質(zhì)的開展開來。受到大家一致的認可。

“在研討中發(fā)展，在反思中成長。”這是我園對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。我們十分重視各種形式的研討活動，使每位教師都能得到鍛煉的機會。

本學(xué)期有很多新老師上崗，其中有很多是以前根本沒有接觸到這個行業(yè)的，那我這學(xué)期的教研重點就是課堂時效性的培養(yǎng)，通過第一輪的新教師初試小刀，第二輪的老教師示范，第三輪的逐個跟進，第四輪的新教師展示，讓給每一位新老師都對教材有了把握，對各領(lǐng)域目標也有了一個根本的認識。而老教師在這幾輪的聽課、評課中，既凸顯了個人的優(yōu)勢同時也吸納了新教師的一些教法、思路，為個人的成長注入了新的活力。

以上是我對上學(xué)期的工作述職。當然，我的工作中也有很多不足的地方。比如定下的計劃往往因為各種原因推遲甚至不能實施；對老師提出要求往往因為各種理由檢查不到位；在組織工作上往往抓大框，忽視細節(jié)；與園長、老師的溝通不夠；處理事情優(yōu)柔寡斷等，我認為，反思就會使人進步。在新學(xué)年我將著力克服這些缺點，做到凡事心中有數(shù)、凡話說在明處，工作及早規(guī)劃，管理穩(wěn)扎穩(wěn)打。謝謝大家！

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

20pc年10月，我被黨員代表推進為柴下村支部書記兼主任。三個月來，在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)村兩委一班人，踏第八屆兩委的腳步，譜寫發(fā)展新篇，傾心為民辦事，力爭做一名合格的支部書記。現(xiàn)將近期的工作與思想向大家作以下匯報：

一、續(xù)寫發(fā)展新篇，建設(shè)宜居新農(nóng)村。

首先，完成年度移民后扶項目。今年10月柴下村接到縣移民局20pc年度第十組硬化公路的開工令，在財政所、水利站的指導(dǎo)下，換屆期間緊密鑼鼓組織了招標、施工等一系列工作，如期施工到順利完工總長890米長、寬3米的硬化通組公路。11月份又接到11組650米的硬化通組公路的開工令，12月26日歷時1個月如期完工，并漿砌完工67米×5米高的塘岸護堤任務(wù)，兩條公路總投資42萬元，能讓兩組400余人出行便利。

二、招商引資，盤活集體資產(chǎn)。

利用原村小學(xué)閑置的校舍，引進縣電子產(chǎn)業(yè)大戶進行辦廠，該廠已在原教室內(nèi)設(shè)置了兩條生產(chǎn)線，可安排本村50余人的婦女就業(yè)，目前已建成試業(yè)。

三、強力推進公墓建設(shè)。

11月在黨委政府的安排下，村必須建集體公墓的要求，我村立即組織實施。一是組織代表選址，二是召開黨員簽訂承諾書，同時分步實施主體工程，古歷年前計劃完成三年的自然死亡所需的墓穴，這項投入已投入5萬元。

四、構(gòu)筑堅強堡壘，強化黨員的管理與培養(yǎng)。

從10月開始，對干部難找、事情難辦等傾向性的問題進行了整改，規(guī)范了村委會從周一到周五上午集中辦公、集中理事的原則，得到了堅持，組織婦女委向大病兒童李子恒捐贈的倡議，從而黨員干部踴躍參與，我自己帶頭捐款20_元，共捐贈近萬元資金交付給患者父母，從而得到村民的好評、黨員的認可。同時制定了60歲以上的無職黨員享受補助，年齡大的組長享受退休待遇，雖是微薄之力，但體現(xiàn)了黨組織的一份關(guān)心。

五、爭取支持，民主理財。

從10月份開始，村民理財小組對前段財務(wù)進行了盤存，因用一事一議獎補資金建衛(wèi)生已虧空2萬余元，加上其他開支累計虧空7萬元，經(jīng)代表審議后，建立了新的財務(wù)制度，財政所領(lǐng)導(dǎo)多次進村指導(dǎo)并聯(lián)系了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入村解困，縣多家部門領(lǐng)導(dǎo)鼎力相助，目前這一虧損有望解決。

存在的問題與不足：

從10月份選舉結(jié)束步入正常的工作后，反思近期的工作有以下幾點：

落實國策的執(zhí)行力度不足。

1、常規(guī)計劃生育四術(shù)因外出人口較多，很多常年不回家，從而失聯(lián)，要找他們很是困難，沒有與對象戶建立定期聯(lián)絡(luò)電話或地址，對超生經(jīng)費的征收力度欠佳，一味等靠主管部門的親臨指導(dǎo)，而有失良機。

2、對村級企業(yè)發(fā)展沒有遠程規(guī)劃。因村級積累處于負數(shù)，日常開支難以維持，所以存在等、靠、要的思維，只思溫飽不思后續(xù)發(fā)展，與外界聯(lián)系步子不大。

3、對以前財務(wù)上存在的帳務(wù)沒有及時清理，存在著怕得罪人的思想，同時對惠農(nóng)資金的政策執(zhí)行力度不夠。

后期的工作打算：

針對這些暴露出來的傾向，黨委駐村領(lǐng)導(dǎo)和停前指導(dǎo)組多次與我談話，將重新認識，力爭做到以下幾點：

一、鞏固現(xiàn)有基礎(chǔ)，力爭三年覆蓋油茶600畝。

柴下村現(xiàn)有個體油茶基地200余畝，而小組荒廢的山地在600余畝以下，大部分青壯勞力已外出，現(xiàn)已與水利站與林業(yè)站進行了匯報并取得同意，列入20pc年項目。

二、對荒廢的土地進行整理。

元月份，土地主管部門多次深入我村測量、申報，已爭取了大宗土地整理項目4塊，并對古角水系兩岸田地進行平整，投資在450萬元以上，充分利用這一機遇將增加村積累7萬元左右。

三、爭取移民新居的批準。

元月份，水利站已將我村四組整體移民資料已上報，按人平2萬元的標準投入，如項目獲準，將解決柴下村四組170人的居住難等問題，該項目已得到黨委政府的大力支持。

四、對黨在農(nóng)村的惠農(nóng)政策堅決落實。

今年上報的惠農(nóng)政策及資金將如實執(zhí)行，黃主任駐村跟蹤，已將政策落實到位，資金已按要求入冊，沒有截留資金。

總之為黨委政府守疆護土，將盡其所能，由于本人的能力有限，當盡職盡責(zé)，力爭小事細做，大事認真做，用公司化的程序去管理一方水土，完成黨委政府交辦的任務(wù)。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

尊敬的劉校長、譚書記，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家上午好!

記得蘇格拉底曾說過：“未經(jīng)審察的人生是沒有價值的”。回首20xx有很多記憶值得體會和留戀。

我主要負責(zé)德育、綜治、體衛(wèi)藝工作。下面我就這一學(xué)期以來的工作向大家進行匯報：

學(xué)校的德育、綜治和體衛(wèi)藝工作表面看是分開的，實質(zhì)上是密不可分，并且是緊密結(jié)合互相作用的三大攤工作。無論工作多么復(fù)雜，最后的實施者是班主任老師。因此，與班主任的交流和溝通是我工作的重中之重。班主任整體素質(zhì)提高一點，我校各方面工作就會提高一大塊。因此，在平時注意經(jīng)常觀察班主任老師的工作，和班主任談話、聊天，了解班級情況，學(xué)生狀態(tài)，鼓勵、幫助班主任老師解決班級問題，化解矛盾。充分利用班主任會，向班主任老師介紹先進的教育理念和實用的帶班經(jīng)驗，深挖班主任工作中所體現(xiàn)出來的個人素養(yǎng)和班主任工作精神，并大力贊揚。保護班主任老師的工作積極性。通過平時對各班的巡視、觀察，越發(fā)的感受到我們班主任老師具備以下三方面素質(zhì)：

1、極強的責(zé)任心。

我感到在日常工作中我們每位班主任對學(xué)校布置的工作和班級內(nèi)的正常工作，都自覺地不折不扣地完成。而且能做到迅速及時、準確無誤的執(zhí)行，更可貴的是有些班主任通過各種教育手段，使學(xué)校的各項工作得以很好的落實。(比如：開學(xué)以來，在劉校長的倡導(dǎo)下，我們改進了升旗儀式的傳統(tǒng)形式，讓升旗儀式更具有教育意義。一學(xué)期以來，每個升旗班的班主任老師對這項工作都是親自過問，撰寫本班的介紹材料，展示班級風(fēng)采，讓班級的每一名學(xué)生都能感受到作為升旗手的光榮。對于學(xué)校嚴抓早自習(xí)工作，我們的班主任更顯露出這種超強的責(zé)任意識。高三的班主任老師，每天基本上7：00就到校了，7：10分開始在班級組織學(xué)生自習(xí)。高一、高二年級班主任老師7：20之前基本到班，更有像王雪、王芳、王旭威、楊薇、張磊、汪兆鑫、張揚、李明、張玲、于彩虹、李亮亮、王永周、張穎、趙紅玉、孫靜等老師，在7：10左右就到班級組織自習(xí)。我想，正是因為有這樣一支有著超強責(zé)任心的班主任隊伍，才讓我們的工作落實的迅速并且效果良好。

2、奉獻精神。

在工作中，我越來越感到我們所制定的對班主任工作的考核制度，僅僅是提供了一種形式上的保證，班主任工作質(zhì)量如何，歸根到底還是要看我們的班主任是否愿意并且自覺地承擔這一繁重的工作。當然，學(xué)校利用考核辦法加強了對班主任工作的管理，然而，班主任工作又絕不是用任何“硬指標”可以評估的。一學(xué)期以來，我們的班主任老師早來晚走，一直在默默的奉獻著、工作著。每天晚課上課后才是我們班主任的下班時間，這已經(jīng)形成了班主任工作的潛規(guī)則。周六基本上是全部奉獻給了班級，像王旭威、楊薇、王永州、張磊、王芳老師那樣周六看班的班主任越來越多。這種沒有回報的付出，更體現(xiàn)了班主任的奉獻精神。班主任工作除了努力提高本班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量、組織學(xué)生參加各種活動外，還要對本班級學(xué)生的德智體美勞各方面的發(fā)展情況進行無私的奉獻。找學(xué)生談話、約家長談話、開家長會、在班級進行評比等等，這些工作都體現(xiàn)出我們班主任老師的奉獻精神。我感到我們的班主任基本上把全部心血都傾注給了學(xué)生。

3、為人師表。

我們的班主任老師正是以一絲不茍的態(tài)度和言行一致的作風(fēng)感染并教育著學(xué)生。這就是榜樣的力量。學(xué)校開展長跑活動以來，班主任老師能夠及時的到達操場，組織本班學(xué)生。開展大課間跳繩活動中，天氣雖然冷，向于彩紅、孫靜、李明等老師同學(xué)生們一起活動。我想，正是這種以身作則的表率作用，才讓學(xué)生們信服。并且在對學(xué)生進行教育和提出要求時，學(xué)生就比較容易接受。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

_年，我被選舉為石板坡社區(qū)居委會副主任。學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)文化知識和業(yè)務(wù)知識，提高為人民服務(wù)的自覺性。努力做好影響群眾生活的切身利益上的事，求真務(wù)實，真抓實干，把解決群眾的具體存在的問題放在首位。廉潔自律，努力工作，協(xié)助主任帶領(lǐng)社區(qū)一班人，迎難而進，借助渝中區(qū)創(chuàng)建“全國文明城區(qū)”、“殘疾人康復(fù)服務(wù)示范區(qū)”以及“星級社區(qū)”這一動力，下大力氣狠抓社區(qū)的自身建設(shè)、雙文明建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、社會治安綜合治理和環(huán)境衛(wèi)生工作等，并取得了一定的成績，也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎勵。

在石板坡社區(qū)工作已有六年多的時間，我已經(jīng)融入到這個集體之中。在多年的工作中，我已經(jīng)與社區(qū)的居民建立了感情與友誼并時常感受到親如家人的居民給予的溫暖，感受到居民群眾給予我極大的信任和堅強有力的支持。就是這種信任和支持給了我信心和力量，一直不敢有懈怠，我知道只有勤奮工作才能不辜負大家的信任、支持與重托。

三年來的工作在本屆社區(qū)居委會的工作總結(jié)中已經(jīng)有了詳細的報告，下面我把自己履行崗位職責(zé)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和居民代表簡要匯報如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和居民代表予以評議。

一、思想情況。

作為石板坡社區(qū)副主任，除了協(xié)助主任抓好日常工作外，還要分管一些具體工作，在居委會擔負的責(zé)任較大。因此，在主觀意識上，我并沒有盲目樂觀，而是抱著干點實事的積極心態(tài)去對待。同時，我也意識到，要當好一把手的助手，光有工作熱情是不夠的，更需要加強黨性鍛煉，提高思想道德修養(yǎng)，把思想作風(fēng)建設(shè)放在首位。

第一、增進團結(jié)。在團結(jié)問題上，我堅持做到以下三點：一是堅持公正、公道，工作上充分相信依靠班子成員，大力協(xié)助主任、書記，按照工作分工，充分發(fā)揮大家的積極性。二是認真執(zhí)行民主集中制，嚴格實行少數(shù)服從多數(shù)的原則。三是積極營造暢所欲言的民主氣氛。

第二、加強學(xué)習(xí)，提高政策理論水平。一是通過多種形式，加強政治理論學(xué)習(xí)。二是為適應(yīng)工作需要，加強文化技能學(xué)習(xí)。三是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的協(xié)調(diào)能力及水平。

第三、改進作風(fēng)，堅持勤政、廉政。作為一名干部來說，既要干事，又要多干群眾歡迎的實事、好事。我是這樣想也是努力這樣去做的。首先把群眾的意愿和需求作為工作的出發(fā)點和落角點。我們工作生活在城市最基層，黨的政策需要我們?nèi)ヂ鋵崳h和政府的溫暖需要我們?nèi)魉停芮悬h群關(guān)系需要我們?nèi)ヅΑＲ虼耍诠ぷ鳑Q策上堅持一切從居委會實際出發(fā)，不提不切實際的高指標。其次是具有良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、嚴謹?shù)纳钭黠L(fēng)。工作求真務(wù)實，力求高效，通過自身努力，帶動整個班子建設(shè)和隊伍建設(shè)。

二、工作績效。

三年來，在區(qū)、街和各有關(guān)部門的指導(dǎo)下，在全體居委會干部的努力配合下，嚴格履行工作職責(zé)，完成各項工作任務(wù)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，注重調(diào)查研究。在新形勢下如何做好社區(qū)工作，沒有現(xiàn)成的模式可以參照，需要在實踐中不斷進行探索，找到一條符合本居委會實際的社區(qū)建設(shè)路子。本屆居委會一開始，我把深入調(diào)研，理清工作思路作為一項重要任務(wù)來抓，通過各種途徑和形式的調(diào)查了解，征求意見，基本理清了社區(qū)工作的思路和重點，在社區(qū)工作的各個方面，都能夠做到心中有數(shù)。

第二，在社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作方面。雖然社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作實行了“一把掃帚掃到底”，移交給了環(huán)衛(wèi)局，但社區(qū)仍還負有監(jiān)督、協(xié)助的職責(zé)，還有組織群眾開展愛國衛(wèi)生運動的義務(wù)，而且群眾遇到什么事首先就是找居委會來解決。在我分管衛(wèi)生工作的幾年中，能夠做到權(quán)為民所用，利為民所謀：一是能把群眾的事情當一件事去認真的干，不是停留在嘴上，每當自己在社區(qū)巡回中看到，群眾的住房外污水橫流，糞便漫溢，自己就感到很慚愧，有一種無臉再呆下去的想法，所以，平常經(jīng)常找區(qū)、街有關(guān)部門以及轄區(qū)社會單位，要求解決某某地方的問題。二是對社區(qū)疑難問題做到心中有數(shù)，真正把心思用在工作上，用在為群眾謀利益上，如：(1)魚鰍石西村26號旁排水溝道堵塞，污水沖進下面居民家中，使其無法居住和生活，通過我上下協(xié)調(diào)，找人進行疏通，使事情得以順利解決。(2)南里42號處也是下水道堵塞，污水滿街橫流，加上堵塞處又在居民住房地基下，居民的房屋安全及生命安全都受到威脅，我多次向區(qū)、街有關(guān)部門匯報，并多次陪同區(qū)、街有關(guān)部門到現(xiàn)場查勘，均未得到解決。為了幫助群眾解決他們的困難，我又多次前去組織周邊住戶開會，通過協(xié)商達成一致意見，找來民工將下水道疏通。三是在工作中以身作則，沒有用職務(wù)之便接受個人的現(xiàn)金、禮品，沒有接受群眾的請客吃喝。

第三，在社區(qū)“三危防汛”工作方面。“三危防汛”工作是我主抓的一項工作，我時常同綜治委員老周一道，對社區(qū)內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)點進行監(jiān)測、查勘。幾年來，不論白天黑夜，只要哪里出現(xiàn)了險情，我就會第一時間出現(xiàn)在那里。如：(1)前年燕子巖112號因屋后堡坎垮塌，泥土沖倒后墻灌進屋內(nèi)，我及時趕到現(xiàn)場疏散受災(zāi)居民，并上報區(qū)、街有關(guān)部門進行搶險修復(fù)，當天晚上2點我在現(xiàn)場檢查駐守人員情況時，不慎從坎上摔下，雖然受了點小傷，但我從沒有埋怨過。(2)去年硝右巷36-1號圍墻在一個狂風(fēng)暴雨的晚上被刮倒的大樹壓垮，我通夜在現(xiàn)場守護，并不斷與區(qū)、街有關(guān)部門聯(lián)系、匯報，一直守到現(xiàn)場險情解除。連續(xù)三年，我均獲得區(qū)“地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測工作”先進個人。

第四，在社區(qū)健康教育工作方面。三年來，在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳科學(xué)、健康的生活方式，搞好轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生防疫工作，在區(qū)、街健康教育部門的幫助下，建起了健康教育宣傳專欄，定期更換專欄內(nèi)容，積極主動地與區(qū)、街健康教育部門聯(lián)系，在社區(qū)內(nèi)多次組織居民群眾參與健康教育知識講座，并將健康教育知識手冊挨家挨戶送到居民家中，得到了區(qū)、街健康教育部門的好評。如：_年夏初，我主動與區(qū)健康教育所聯(lián)系，邀請區(qū)健康教育所潘所長和健教所專家到我社區(qū)流動人口居住集中的魚鰍石東村92、95號大棧房為進城民工講解艾滋病的預(yù)防與防治，受到進城民工的熱烈歡迎，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng)。

第五，在社區(qū)殘疾人工作方面。在本屆居委會工作期間，我一直擔任社區(qū)殘協(xié)主席，在開展扶殘助殘工作中，我時刻把維護殘疾人的合法利益放在首位，對殘疾人的困難、需求總是不遺余力去辦理，還經(jīng)常組織殘疾人參加各種社會活動和技能培訓(xùn)，為幫助貧困殘疾人擺脫貧困，四處奔走聯(lián)系單位，幫助殘疾人實現(xiàn)就業(yè)的愿望。如：_年組織盲人游南山，組織肢體殘疾的殘疾人乘輕軌游覽新重慶，_年組織殘疾人兩江游。通過街道殘聯(lián)，為殘疾人蔣承梁解決了就業(yè)問題。通過找社區(qū)老居民代表幫忙，在洪崖洞為殘疾人劉偉找到了工作。殘疾人張建碧長期癱瘓在床，不能行走，我和社區(qū)的同志們就經(jīng)常到她家中看望她，與其談心，鼓勵她樹立生活的信心，并通過市、區(qū)和街道殘聯(lián)組織努力，為她免費配備了輪椅，了卻了她出門看看新重慶的愿望。

第六，在社區(qū)科普工作方面。廣泛宣傳科普知識，在社區(qū)內(nèi)弘揚崇尚科學(xué)，拋棄迷信的新風(fēng)尚。開拓思維，勇于創(chuàng)新，為使社區(qū)內(nèi)比較貧困的居民群眾也能感受到我國在航天事業(yè)上的輝煌成就，我到朝天門重慶市規(guī)劃展覽館將航天展上的所有圖片和實物翻拍成300多張數(shù)碼照片，制作成20多張展板，在社區(qū)內(nèi)舉辦航天圖片展，重慶晚報用大標題進行了宣傳報道，在社會上引起了極大的反響。

第七，在社區(qū)其他工作方面。積極協(xié)助主任、書記搞好社區(qū)精神文明、雙擁共建、綜合治理、計劃生育、城市低保、再就業(yè)等各項工作。社區(qū)過去沒有相機，圖片資料的收集很困難，我將自己的數(shù)碼相機拿出來，幾年來一直供社區(qū)使用，為社區(qū)保存了大量的珍貴資料。在工作中不怕得罪人，不講人情低保，協(xié)助社保組多次查出低保戶中的違軌行為。為了讓低保戶脫貧，到處找親朋好友幫忙，幫助鄭碧、楊應(yīng)新等低保戶實現(xiàn)了再就業(yè)。

三、加強自身學(xué)習(xí)，努力做好各項工作。

在改革、開放、搞活的大環(huán)境中，各行工作面臨著不少新情況、新問題，社區(qū)工作也不例外，自己的思想和工作必須要適應(yīng)社區(qū)發(fā)展形勢的需要，因此我堅持利用業(yè)余時間積極鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)社區(qū)管理的知識。小嘛，就是負責(zé)群眾方方面面的事，如何把這個“小”當好，對于我來說是一個考驗。為此，我深感責(zé)任重大。大小是個官吧牢記著群眾利益無小事，扎實開展各項工作，以最真的心、最深的情、最大的力，解民之憂、排民之難、謀民之利，努力做到萬事民為先，真正撲下身子，一心為民。通過努力，我社區(qū)獲得了“重慶市環(huán)境衛(wèi)生管理先進單位”等榮譽，這些成績的取得與社區(qū)居民的參與，社區(qū)工作者的努力，社會單位的支持，上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心是離不開的，我在這當中自己也付出了不少努力，盡到了一名社區(qū)工作者的職責(zé)。

誠然，在工作中我也還有缺點和不足，主要表現(xiàn)在：

(1)深入學(xué)習(xí)上有差距。自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足。

(2)工作作風(fēng)上有差距。主要是在“快”、“深”、“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠，高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強。

(3)改革創(chuàng)新上有差距。長期以來，在改革創(chuàng)新上意識還不夠強，沒有過多的提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。

(4)自身建設(shè)上有差距。圍繞樹立自己良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。

以上是我三年來工作的匯報，有不當之處，請批評指正。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！

20xx年對我來說是忙碌而又充實的一年，有耕耘、也有收獲。xxx社無論是在經(jīng)營環(huán)境、內(nèi)部管理還是職工整體素質(zhì)都有了很大的提高和進步。這些成績的取得，與全體職工的不懈努力、與聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持是分不開的，正因為有了你們的關(guān)心和支持才使我積累了一定的管理經(jīng)驗，才使我們這個小集體各項工作能夠有條不紊的向前邁步，實現(xiàn)了全年的各項經(jīng)營目標，借此機會我深表感謝！現(xiàn)將這一年以來的工作情況述職如下：

為使存款穩(wěn)中有升，我社一是抓指標考核落實，將存款任務(wù)具體分解到人，使每位職工都感覺到壓力，有了主動營銷的意識；二是加強對xxx卡發(fā)行的宣傳，利用宣傳單、柜臺及信貸員下鄉(xiāng)進行宣傳，讓客戶認識到信用社xxx卡給大家?guī)砹朔奖恪⒖旖荩c他行間的結(jié)算差距逐步縮小；三是加強服務(wù)，牢固樹立顧客就是上帝的思想，實行統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一掛牌、微笑服務(wù)；四是美化室內(nèi)外環(huán)境，營業(yè)室內(nèi)外擺放了鮮花，平日做到辦公用品擺放整齊、窗明地凈，環(huán)境優(yōu)雅，使客戶到我社辦理業(yè)務(wù)有一種？溫馨如家？的感覺。通過我社員工的共同努力，截止20xx年11月，各項存款達到xx萬元，比年初增加xx萬元，是存款增幅最快、余額增長最多的一年，年內(nèi)存款首次突破xx萬元大關(guān)。

xxx社現(xiàn)有不良貸款余額小，清收難度大，為抓好不良貸款的盤活促進經(jīng)濟效益的增加，實現(xiàn)信貸資金良性循環(huán)，根據(jù)不良貸款清收難的實際，倡導(dǎo)一戶一策，專門對所有不良貸款進行集中清收。利用傍晚、雨雪天農(nóng)民不能下地干活的有利時機，進行突擊清收，使有錢不還的賴債戶、釘子戶無處藏身，同時有些貸戶也被我們的'精神所打動，還清了積欠多年的老貸款，收到了良好的清收效果，順利完成了全年的清收任務(wù)，也為今后的清收工作積累了經(jīng)驗。通過一年來的努力，我社清收不良貸款工作取得了較好的成績，截止12月末，按五級分類不良貸款余額為xxx萬元，比年初下降xxx萬元；全年實現(xiàn)貸款利息收入xxx萬元，完成任務(wù)xxx萬元的xxx%。

在安全保衛(wèi)工作中，我定期對職工進行安全教育，提高人防能力，做到經(jīng)常對職工開展安全法制案例教育，做到經(jīng)常抓，會會講。消除職工麻痹思想，增強職工法制觀念和安全意識，常溝通、常交流、及時掌握職工思想動向，做好自控、互控、監(jiān)控，完善信用社的防范措施，做到經(jīng)常性檢查，查隱患堵漏洞，增強職工的責(zé)任感和安全意識，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。通過這一年多的磨練使我深深體會到？只要功夫深、鐵杵磨成針？就像我剛調(diào)到xx社時，有人曾經(jīng)對我說：‘你那兒只能完存款任務(wù)，完成不良貸款任務(wù)已經(jīng)不可能了’！但我希望我管轄的網(wǎng)點是優(yōu)秀的！更希望我能得到大家的認可！一年來，跟在座的各位主任一樣，我也曾為清收一筆有難度的不良貸款絞盡腦汁而徹夜難眠，也曾為一位大客戶的流失而懊惱不已，也曾為工作中取得的一點成績而歡欣鼓舞。

在聯(lián)社的支持、我和同志們的努力下，xx社連續(xù)兩年完成了不良貸款的清收任務(wù)，其他各項工作任務(wù)也圓滿完成。取得成績的同時我深感如下不足：一是自身的素質(zhì)有待于提高，還需經(jīng)常性開展學(xué)習(xí)，與時俱進，適應(yīng)發(fā)展需要；二是職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待提高，在以后的工作中要作為重點來抓，消除職工工作中的等、靠心理；三是平時對職工的生活關(guān)心較少，缺少溝通。在今后的工作中，我將盡職盡責(zé)做好本職工作，為保持信用社業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，全身心投入到工作當中。自身不足之處，也將在今后的工作中改正。我有信心更有決心與全體職工共同努力，全面完成20xx年聯(lián)社下達的各項工作任務(wù)。

特此述職，如有不當之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正！謝謝大家。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作述職報告。我的匯報共分為兩個部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。

從我進入xx中學(xué)的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的.學(xué)生，給予更多的’熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。

一起用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。同時，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。

其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

工作中的不足。對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，方法過于簡單。工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。完善常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當?shù)厝嗣裾J可我校教育教學(xué)工作。進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。

最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的'流逝。回首顧望，感慨萬千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春雨秋霜，深深地融進了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。

在三年的任期里，我一直擔任幼兒園會計和班主任工作，在一身兼兩職中，我能努力做好。在業(yè)余時間積極參加會計學(xué)習(xí)班，增強自己的實際工作的操作能力，更好地整理好幼兒園的帳目。同時，總務(wù)吳老師是兩年前從姊妹園調(diào)動過來的，對幼兒園的一些運作不太了解。在課余時間我把幼兒園的財務(wù)問題、帳目的記錄方法與她一起進行研究、分析，從而找出最好的操作方法。現(xiàn)在，我們的工作都達到了共識，令園長感到滿意。

還有，我一直是幼兒園美術(shù)組的成員，肩負著幼兒園的大環(huán)境布置和美陶室的整理、布置工作。園長還多次組織我們外出參觀、參加學(xué)習(xí)班的活動。我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會，認真做好筆記，并且用相機拍下很多的相片，以作于我和老師們?nèi)蘸蟮膮⒖假Y料之用。多年來我一直認真輔導(dǎo)幼兒參加各項書畫比賽。20xx年10月我輔導(dǎo)了四位幼兒參加“千支彩筆繪鳳城”環(huán)保袋涂鴉大賽中，其中有三位幼兒獲得了優(yōu)秀作品獎；輔導(dǎo)李振標小朋友參加順德區(qū)“變廢為保”手工制作比賽獲得了三等獎。20xx年5月參加“千支彩筆繪鳳城”郵票設(shè)計大賽，我輔導(dǎo)的陳卓瑤小朋友獲得了優(yōu)秀作品獎。20xx年5月參加“‘成長的足跡’第四屆全國幼兒書畫大賽”中，有三位幼兒獲得了金獎，七位幼兒獲得了銀獎，一位幼兒獲得了銅獎。

回顧三年前，我首次擔任了小小班的班主任工作，作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是，如何做好小小班的保教工作，我還是遇到了許多困惑。工作經(jīng)驗可以說從“零”開始，我首先抓緊時間仔細閱讀小小班的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進。不僅如此，我在業(yè)余的時間，找到了姊妹園的同行，向她們請教組織小小班幼兒的教學(xué)方法。通過勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。雖然走下來的路是磕磕碰碰，但看著家長的眼神由開始的擔憂到轉(zhuǎn)變成信任，我不由得松了口氣，我知道我的付出有回報了，感謝家長們對我工作的支持與信任。

但是，在20xx年下半年，就是孩子們升上中班的第一個學(xué)期。我班一下子插班11人，整個班每天都好象處在“混戰(zhàn)”之中，老師的說教孩子們根本當作充耳不聞。形成了日常常規(guī)差，幼兒的知識面窄，語言表達能力低的可怕現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時，我和班上的兩位老師召開了會議，結(jié)合園長的意見，針對班上孩子出現(xiàn)的情況作出分析。改變自己的教育模式是首要的任務(wù)，接著是馬上與家長取得聯(lián)系，告知其孩子的種種情況，以達到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動的特點，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中，因為我園位居中心城區(qū)，大型超市、郵局、公園、馬路等，都比較容易找到的。在今年的五月份，全國“助殘日”，我班幼兒和大班幼兒一起帶上禮物，到福利院進行慰問活動。通過活動，教育了孩子施比受更有福的道理。所以，我們利用這些有利的條件，不定時帶幼兒出去，不但增長了幼兒的見識，也培養(yǎng)了幼兒的集體觀念。在本學(xué)期，我班參加幼兒園的早操比賽獲得了第二名的好成績。在“六一”兒童節(jié)當天，我班有十位幼兒被評為幼兒園的“禮儀之星”。

三年前，我又重回到大良教研中心四組參加教研活動。首先，我很感謝園長給予我學(xué)習(xí)的機會。在每次參加活動前，我認真收集資料，做好準備，并且把自己班上的環(huán)境布置照下來，在教研時讓有經(jīng)驗的老師給我提出寶貴的意見。在20xx年下半年，我組開展了“五常法管理經(jīng)驗交流會”，我認真做好課件制作，寫好工作總結(jié)，并且組織幼兒園各班的老師整理好班級的“五常法”管理的環(huán)境整理。這一次，我園還作為示范園向村居幼兒園和姊妹園公開參觀，受到了一致的好評，來我園參觀的同行都說不愧有“精品”幼兒園的美譽。接下來的兩年里，我組承擔了幫扶村居幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究。在下鄉(xiāng)幫扶之前，我組開展了“班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流會”。在活動中我準備了我園各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片并制作成課件，并且在交流會上一一作了介紹。我還和其他成員到紅崗幼兒園和古監(jiān)幼兒園進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的布置工作，親自動手和紅崗幼兒園的老師們制作各種區(qū)域的材料。與古監(jiān)幼兒園的老師一起設(shè)計主題墻的布置。經(jīng)過我們教研組和她們老師的共同努力，順利通過了順德區(qū)一級幼兒園的評估以及廣東省教育現(xiàn)代化的驗收。通過了參加教研活動，讓我也增長了見識，在互相的學(xué)習(xí)中不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

高楠是我班的一個特殊孩子，各方面能力都較差，還經(jīng)常要搗亂，經(jīng)常要一個教師看著她。雖然，她經(jīng)常會惹我們生氣，但是我們始終以良好的態(tài)度去關(guān)心她，去引導(dǎo)她，幫她穿衣，帶她跑步…現(xiàn)在，她已經(jīng)學(xué)會了玩皮球，做操，在今年的“陽光親子運動會”上已經(jīng)能站在自己的位置跟著老師舞動著扇子了。還能說較多的話表達自己的意思，要知道，小班時的她連說幾個詞也是很困難的。另外，她也能安靜地坐在小椅子上玩一會積木了，上課時能坐在座位上有意無意地附和著你了。看著她的成長，我們真實地感到自己的付出是值得的。

在20xx年我們參加“如何提高與家長的溝通”的講座，通過了參加學(xué)習(xí)，知道老師提高服務(wù)質(zhì)量的重要性。因此，在每學(xué)年的開學(xué)前，我都會組織班上老師對新插班的幼兒進行了家訪，平時還主動與家長交流幼兒的情況，建立良好的家園互動關(guān)系。每天早上笑迎幼兒的到來，堅持做好每天的晚送工作，協(xié)助幼兒整理好儀容、書包等，熱情接待每一位家長，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽取家長的意見。每半個月寫好家園聯(lián)系手冊，使家長及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。定期在家長園地出版教育專欄，與家長共同交流育兒心得。今后，我們將繼續(xù)提高我們的服務(wù)質(zhì)量，讓幼兒和家長們更愛我們老師和幼兒園。

述職人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任和肯定，讓我在20xx年8月，競聘成為了港頭中心幼兒園保教主任。首先要感謝我園的園長給予強有力的指導(dǎo)與支持，還有那默默無聞、認真肯干的一線教師的互相合作，促使我在工作摸索和成長的路上得以不斷的進步，現(xiàn)將我一學(xué)期來的工作情況做如下述職報告。

作為一個初任的中層干部，我還有許多方面要多加以學(xué)習(xí)與反思，使自己各方面的工作能在原有的基礎(chǔ)上得以提升。

一個期來的工作使我感到：不管是教研組長還是保教主任不是一種職務(wù)，而是一種責(zé)任。因此，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的理論水平，并在日常的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在今年全省教材更新的形勢下，當遇到把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成時，我都會自主查閱資料、總結(jié)反思，與其他教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當幼兒園組織各種比賽時，我都積極參加，把它作為提升自己業(yè)務(wù)能力的一種機會。哪怕有時候參賽的對象是新教師，我覺得也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。所以我能把班級工作開展的蒸蒸日上，教研組工作開展的有聲有色。

雖然我已擁有十六年的幼兒教育經(jīng)驗，在管理工作上的經(jīng)驗不足，因此，我堅持不斷的學(xué)習(xí)，積累先進的教育理念，并在園長的指導(dǎo)下參與到幼兒園的保教工作指導(dǎo)與培養(yǎng)中。細心的園長為我創(chuàng)造了不斷學(xué)習(xí)與成長的在力保障，在每項的業(yè)務(wù)上總是很細心地向我說明，并鼓勵我在實踐工作放手實踐，針對我在工作中有不足給給予實效性的指導(dǎo)，使我的業(yè)務(wù)能力在一個學(xué)期中得到了充分的學(xué)習(xí)與煅煉，不斷地成長。

做為同在一線的教師，我時刻持以學(xué)習(xí)與研討的態(tài)度深入教學(xué)第一線，努力做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。在一日活動中與老師們互相學(xué)習(xí)，交流心得，為教師們出點子、提建議，聽取教師們在教學(xué)方面的建議和想法，改進自己在工作上的不足，努力使自己的保教工作水平不斷提高。

我記得在競聘保教主任時，曾經(jīng)對保教主任的職責(zé)作了一個詳細的了解，使我懂得不管是教研組長還是保教主任，首先是輔助的作用。因此，我在找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，積極承擔園內(nèi)的各項工作。同時與其他年級組長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理。

在思想上加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，并通過專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。同時每月由保教主任、保健員共同主持召開保育員工作例會，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，從而進一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識。

“在研討中發(fā)展，在反思中成長。”這是我園對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。我們十分重視各種形式的研討活動，使每位教師都能得到鍛煉的機會。為此我在制定保教計劃時，就在考慮，什么樣的活動是老師需要，而又不會引起教師的壓力和焦慮情緒呢，為此在制定計劃時我有幾個創(chuàng)新的舉措。

1、提出了“自薦性和互聽性”聽課，提出教師根據(jù)自己在組織活動中遇到的困難可以選擇自己開課研討，也可以到在這個方面能力較強的老師班上聽課，同時要求老師在聽課時，不僅僅是簡單地聽主題活動，而更應(yīng)該關(guān)注教師日常生活的各個環(huán)節(jié)的實施。使聽課成了一個針對性強的研討活動。

2、開展多種形式的教研。在制定計劃時，我通過和個別老師的聊天，了解一線教師對研討活動的期望或建議，從而改變了許多研討活動的方式。在今年的研討活動中，有視頻式的、有案例式的、有討論式的、有傳達專家講座式的等等，可以讓老師們在形式多樣的獲得成長。

3、加強課題活動的開展。

加強課題的研究與記錄。本學(xué)期，我園的課題研究以園部、年段、班級逐層開展的方式進行研討，每個年段結(jié)合園部的課題設(shè)置子課題，各班再結(jié)合本班的情況設(shè)置分課題，在課題開展中我們采用案例分析法和成果展示法來進行研究，各班在每周結(jié)合課題的開展情況選取一個案例進行分析，將課題相關(guān)的目標開展情況進行分析與反思，制定下個階段的研究方向，由每個班和年段進行匯總，并在園部課題中時行交流，課題組也將結(jié)合各班、各年段的.課題實施情況，于每月召開一次課題組會議，并于每個學(xué)期的期未以園部為單位進行案例和論文的匯編，提高全園教師在觀察、記錄、總結(jié)、撰寫等各方面的能力，力求每個教師在課題研究方面能獲得相關(guān)的經(jīng)驗與收獲。

4、是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、年級組教研活動、技能比武周、環(huán)境布置評比、創(chuàng)游分年段展評等活動，本學(xué)期還專門針對區(qū)域和創(chuàng)游活動開展了多次的展示與交流，通過這些活動的開展，我園的各項教育教學(xué)活動的質(zhì)量得以了提高。

回顧一年來的工作，不僅可以為一年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶，更可以反思一年來的工作，為新學(xué)年的啟航揚起新的風(fēng)帆，下一步我將努力做好以下幾點：

1、加強學(xué)習(xí)與積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平。

2、加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。

3、提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略。

有時候在工作中竭盡全力想把事情做的完美，但時有不盡人意的地方，可是我依然能感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動力十足，我一定會在以后的日子里，爭取更大的進步，更好地服務(wù)社會、老師、家長與幼兒。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的`感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在莘校長、孫主任領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“如何做好班主任”系列叢書，“如何做好一個中層管理者等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。

1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

2、進行了首次“班主任經(jīng)驗交流會”，取得了良好效果。

加強家校溝通，五中家長學(xué)校定期開班，并由孫主任做了第一場演講報告。

著眼于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，我們政教處承擔了教育局第一次的“成長教育”培訓(xùn)，取得了很好的效果。

從接手政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

8、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。

9、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

這一學(xué)年，我又重新當上了班主任，工作上的任勞任怨，立足做好學(xué)生的思想工作，教學(xué)上追求課堂效率，堅持備好每一節(jié)課，讓自己全身心投入的教育教學(xué)工作，潛下心來好好做教育，堅持以學(xué)生為中心，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，出色地完成了這一學(xué)年各項工作任務(wù)。

一、德育方面。本人忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，是一位合格的黨員教師。生活作風(fēng)方面嚴格要求自己，踏實肯干，與同事、學(xué)生人際關(guān)系和睦相處，團結(jié)協(xié)作。

二、教學(xué)方、班主任工作。在教學(xué)中，堅持刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以身邊的事，生活中的趣事為情景，從不打無備之戰(zhàn)，堅持備好每一節(jié)課，科學(xué)課上加強物理與人事的貫通。課堂生動幽默風(fēng)趣。在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù)，并積極認真地去完成。重視班級管理，在班內(nèi)實施量化管理制度，喊出了“七（3）七（3），非同一般，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡”的口號，營造了一個團結(jié)向上的班集體。

三、出勤方面。因當班主任，堅持每天早讀到校，以校為家，從不早退遲到。總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

四、取得成績。在教育教學(xué)的道路上，我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。教育教學(xué)得到的社會家長領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，成績名列前茅。我的學(xué)生在中考中取得了優(yōu)異的成績，本人也成為了樂清市名師工作室成員。

在今后的工作人中，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生，一切為學(xué)生著想，全心全意地為學(xué)生服務(wù)。做一位德高望重、學(xué)生心目中的好老師。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體黨員、村民代表：

大家好!

我是xx村婦女主任，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專文化。自從xx年走上這一崗位以來，我一直堅持“清清白白做事、堂堂正正做人”的原則，心懷大局，扎實肯干，恪盡職守，忠誠敬業(yè)!今天的述職對我而言，是思想的洗禮、行為的鞭策，讓我有新的收獲和感悟。

從去年選舉重新?lián)未鍕D女主任以來，我分管婦女、民政、財務(wù)等方面的工作。下面，我就將選舉以來的工作情況向大家匯報。

作為xx村的婦女主任，首先我嚴格要求自己，率先垂范，時刻注意自重、自省、自警、自勵，用人格力量帶隊伍、樹形象。二是關(guān)注婦女身心健康，積極組織婦女參加“兩癌”篩查，截止去年年底，我村有x人參加了“兩癌”篩查，發(fā)現(xiàn)有病的幾位婦女都及時得到了治療，恢復(fù)了健康。三是關(guān)心婦女家庭生活，及時化解生活中矛盾，維護家庭穩(wěn)定，促進社會和諧。

扶貧幫困是政府的一項民心工程，做得好與壞直接影響到科學(xué)發(fā)展觀和以人為本執(zhí)政理念的落實。我村雖然處于富裕地區(qū)，但還有極小部分孤寡、或因殘疾因重病致貧的家庭，生活十分困難。在我的努力下，選舉后我村有x戶納入農(nóng)村低保，有效落實城鄉(xiāng)最低生活保障制度;為因重大疾病而造成家庭困難的村民申請大病救助x戶，救助金計x元;為貧困家庭考上重點大學(xué)的子女申請資助x人，資助金計x元;為貧困大學(xué)生申請助學(xué)貸款x人;春節(jié)慰問困難家庭x戶，慰問金x元，通過各種辦法，切實解決村民的燃眉之急。

天天現(xiàn)金盤點，月月票據(jù)分類匯總，每張票據(jù)經(jīng)村民主理財小組審核蓋章后上報街道會計服務(wù)中心，真正做到日清月結(jié)，同時積極向書記主任匯報村資金情況，摸清實情，掌握家底，當好助手。

回顧過去的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級組織的要求、群眾的.企盼還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是工作頭緒多，有些工作不能面面俱到，還存在工作不到位的現(xiàn)象;二是深入基層不夠，了解群眾的困難不夠及時等等，這些都有待于在今后的工作中加以改進。

根據(jù)村“兩委”重新分工，現(xiàn)在我負責(zé)婦女、財務(wù)工作，下面我將如何開展下一步工作規(guī)劃如下：

　一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。

作為一名女性，我覺得只有不斷學(xué)習(xí)充實自己，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。作為一名村干部，只有學(xué)好理論知識才能更好地實踐，更好地為群眾服務(wù)。現(xiàn)在我攻讀《行政管理》本科，希望能學(xué)到更多的知識，掌握更大的本領(lǐng)，更好地服務(wù)群眾。

二、恪盡職守，努力做好組織上分配的各項工作。

一是認真開展婦女工作，盡心盡責(zé)做廣大婦女群眾的代言人、知心人。我將努力把婦女組織，建設(shè)成“堅強陣地”和“溫暖之家”。

二是認真做好育齡婦女的服務(wù)工作，積極向她們宣傳生育政策、辦理各類證件、組織生殖健康檢查各項獎勵政策，讓廣大育齡群眾得到更大的實惠。

三是堅持財務(wù)公開制度，開源節(jié)流，杜絕一切不合理的開支。今天借這個會議，望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、村民代表對我過去的工作進行指證批評，為我下步的工作獻計獻策，促使我的工作能夠更好的開展，為xx村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。我一定加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷改進工作中的不足，使自己成為一名優(yōu)秀的村干部，真正做到組織滿意、群眾滿意、自己也滿意。

以上述職，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、村民代表批評指正。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

一、加強學(xué)習(xí)，樹立廉潔奉公意識。

抓好理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀價值觀，保持較強的道德水準。能服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局，團結(jié)協(xié)作，配合支持同事開展各項業(yè)務(wù)工作，推進工作的開展。注重學(xué)習(xí)農(nóng)村工作所需的各項業(yè)務(wù)知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能較好地適應(yīng)新時期農(nóng)村工作的需要。工作上能廉潔奉公，嚴格要求自己。遇到重大事項能主動公開與有關(guān)部門及人員通氣、主動請示匯報，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務(wù)。

二、盡職盡責(zé)，較好完成目標任務(wù)。

我作為治保主任，我深知自己肩上重擔的分量，我要求自己盡職盡責(zé)參與到具體實際工作中。對前來向我反映情況的群眾，我認真接待，仔細聽取情況反映。對他們反映的問題，凡通過努力能夠解決的，我都認真予以辦-理，對少數(shù)受條件限制或政策不允許確實解決不了的，認真做好解釋說服工作。對社會上的不穩(wěn)定因素，及時與領(lǐng)導(dǎo)報告，把問題解決在萌芽狀態(tài)，防止引發(fā)群體性事件，用自己的行動為下堯村的穩(wěn)定出力。截止目前我村社會治安狀況良好，無重大惡性刑事案件和治安案件，全體村民安居樂業(yè)。

對上級單位要求我村做的工作，我都積極主動付諸實施，對他們開展的各項綜治活動全力支持，對需要協(xié)調(diào)的問題，我都參加，力所能及地解決一些問題。能按照上級有關(guān)部門的要求積極參與普法宣傳，提高法制知識，有效地維護了社會穩(wěn)定。

在干好本職工作的同時，積極配合村書記、主任搞好村莊建設(shè)，積極參與管理各項村級事務(wù)。協(xié)同兩委班子成員做好各項工作，如村莊自來水管網(wǎng)整改、電力網(wǎng)線整改、道路亮化建設(shè)等。

三、清正廉潔，樹立自身良好形象。

在實際工作中堅持，不徇私舞弊，不投機鉆營，不開*。要做到這樣，我主要做到了三條:一是不斷進行反腐倡廉學(xué)習(xí)，認真反思，警鐘長鳴，努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。二是事關(guān)全局的大事，都要及時向村兩委匯報，經(jīng)班子討論決定，從不不獨斷專行。三是嚴格要求自己。作為村支部委員，特別是我主抓治保工作，是與基層打交道最為直接的工作，與群眾接觸的機會多。因此，自己工作的形象如何，直接關(guān)系到村干部在群眾中的形象，我堅持做到以自己光明磊落的言行影響和促進村的建設(shè)。

三年來，我雖然為村做了不少的工作，但是難免存在一定的缺陷，我將虛心接受各位黨員群眾對我的評議。謝謝大家。

保教主任個人述職報告（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

伴隨著新年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。在過去的兩個學(xué)期里，我主要負責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀律管理及學(xué)籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。

本人有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認真負責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔責(zé)任，不計報酬，不計名利。

1、細心。安全工作學(xué)校各項工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練，精心策劃，力求實效。安全宣傳教育長期進行，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作。

2、耐心。在學(xué)生紀律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。

3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的’尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成。

在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認為能夠保證學(xué)校工作的順利進行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。

過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的.努力下，我所負責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。

xx小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會。

雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方：由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致。學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當改進的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

此致

敬禮！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。