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農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

利比亞。

動(dòng)蕩。

影響啟示。

一、西亞北非局勢動(dòng)蕩的原因。

西亞北非的動(dòng)蕩應(yīng)該從多個(gè)角度分析才能對(duì)其全面把握。從經(jīng)濟(jì)，文化，宗教及歷史因素對(duì)其進(jìn)行一定的剖析。

1.經(jīng)濟(jì)方面。

1）：單一化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)脆弱。

西亞北非國家具有某些自然資源優(yōu)勢，但由于發(fā)達(dá)國家控制著石油、礦石等資源的定價(jià)權(quán)和國際貨幣，而突尼斯、埃及、利比亞和海灣國家的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)普遍比較單一，分別依靠旅游、運(yùn)河和石油收入，因此這些國家仍然只能處在全球化分工體系的末端，對(duì)始發(fā)于發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī)更為敏感。

一方面是就業(yè)崗位不足，另一方面，物價(jià)、房價(jià)水平又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通民眾的收入水平，在大規(guī)模動(dòng)蕩發(fā)生前，民生艱難已經(jīng)成為突尼斯、埃及等國家的通病。

物價(jià)飛漲被認(rèn)為是中東地區(qū)動(dòng)蕩的一個(gè)重要因素，在埃及爆發(fā)大規(guī)?？棺h游行之前，油、米、面等主要食品的價(jià)格持續(xù)上漲，尤其是大米，在過去幾年內(nèi)，上漲了一倍，普通百姓的生活因此受到影響。2010年，埃及國內(nèi)通脹率水平高達(dá)12.8%，列居西亞北非地區(qū)通貨膨脹之首。而作為全球最大的小麥進(jìn)口國，埃及的糧食價(jià)格一年間上漲20%，糧價(jià)成為通脹的主要推力。

長期以來，多數(shù)西亞北非國家都由政治強(qiáng)人及其家族牢牢把握統(tǒng)治權(quán)，一掌權(quán)就是20多年（如突尼斯的本·阿里）、30多年（如埃及的穆巴拉克和也門的薩利赫），甚至40多年（如利比亞的卡扎菲、巴林的哈立德、敘利亞的阿薩德父子），沒有人事和政策的更新。長期的個(gè)人和家族壟斷統(tǒng)治，必然導(dǎo)致政權(quán)專橫粗暴，貪污腐敗成風(fēng)，人民深惡痛絕。為了長期保持壟斷統(tǒng)治，必然壓制人民的政治權(quán)利，要么不選舉，要么搞假選舉，這樣才能保證自己三連任、四連任、五連任，乃至無限連任下去。在國家暴力機(jī)關(guān)的壓制下，民眾無可奈何，但是內(nèi)心積累了強(qiáng)烈的不滿，只是等待爆發(fā)的時(shí)機(jī)。

三．宗教原因。

阿拉伯世界的特點(diǎn)之一就是普遍的宗教信仰，還有一些國家仍處在部族社會(huì)，宗教問題和部族沖突交織的進(jìn)程中。因此，認(rèn)識(shí)宗教和部族因素在這次動(dòng)蕩中所扮演的角色，能夠幫助我們更加客觀地看待這個(gè)過程。

在動(dòng)蕩爆發(fā)初期，有的當(dāng)權(quán)者試圖賦予反對(duì)派和示威民眾宗教色彩，將矛盾從政權(quán)問題引向宗教問題。宗教和民族問題往往是糾結(jié)在一起的，主要存在的三大教派又分化出諸多教派，可謂教派林立，教派之間的信仰難以妥協(xié)，談不上形成同意的理想信念，更為嚴(yán)重的是存在嚴(yán)重的宗教歧視乃至欺壓，這就是中東動(dòng)蕩的思想根源。然而埃及總統(tǒng)穆巴拉克想把埃及的街頭運(yùn)動(dòng)“抹綠”，說這是伊斯蘭極端宗教勢力驅(qū)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，但街頭卻沒有出現(xiàn)伊斯蘭旗幟；也門總統(tǒng)薩利赫說“基地組織”是動(dòng)蕩的幕后黑手，利比亞領(lǐng)導(dǎo)人卡扎菲也將反對(duì)派定性為伊斯蘭極端分子、“基地組織”的追隨者，卻都沒有拿出有力證據(jù)。在變革肇事階段，這些因素都不存在。宗教、部族問題只是在街頭運(yùn)動(dòng)形成規(guī)模之后，成為一種可以被用來變革政權(quán)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)方方面面訴求的時(shí)候，宗教力量部族力量才跟進(jìn)的。所以這場運(yùn)動(dòng)我認(rèn)為是“三無運(yùn)動(dòng)”，無強(qiáng)大的反對(duì)黨組織策劃發(fā)動(dòng)，無宗教因素驅(qū)動(dòng)，無外來陰謀，特別是顏色革命來引發(fā)。所有的這三個(gè)因素都是在中后期跟進(jìn)的，來利用形勢朝著有利于自己的方向發(fā)展。是地地道道的一個(gè)本色革命，或者叫無色革命。

三、對(duì)我國的啟示。

1）堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，增強(qiáng)以科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力。這是解決我國所有問題的關(guān)鍵，是穩(wěn)定社會(huì)、人民安居樂業(yè)的根本物質(zhì)保障。

2）協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)環(huán)境。穩(wěn)定的環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。我國正處在重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，必須抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾，防止出現(xiàn)各種矛盾集中爆發(fā)，影響發(fā)展的主題。

3）保障和改善民生，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)?！巴七M(jìn)社會(huì)建設(shè)，要以保障和改善民生為重點(diǎn)，著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。要堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，完善保障和改善民生的制度安排，把促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)先位置，加快發(fā)展教育、社會(huì)保障、醫(yī)藥衛(wèi)生、保障性住房等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，加大收入分配調(diào)節(jié)力度，堅(jiān)定不移走共同富裕道路，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居?！?/p>

4）發(fā)展社會(huì)主義民主政治，堅(jiān)持人民民主專政的國體和人民代表大會(huì)制度的政體，確保人民當(dāng)家作主。加大反腐力度，確保國家機(jī)關(guān)始終以為人民服務(wù)為宗旨，維護(hù)社會(huì)公平正義。

5）堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持獨(dú)立自主的基本立場。建立現(xiàn)代化的軍隊(duì)和國防，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)我國改革開放的成果，維護(hù)人民利益。

6）發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，激勵(lì)全黨全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。

總結(jié)：西亞北非問題值得深思，我們中國持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展不僅是中國人們的福分，也有利于世界和平與穩(wěn)定。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

絕大多數(shù)導(dǎo)師在學(xué)位培養(yǎng)階段傾注了大量的心血，在理論知識(shí)和科研實(shí)踐中都給予全面而嚴(yán)格的指導(dǎo)。因此最誠摯的感謝獻(xiàn)給導(dǎo)師，名正言順無可厚非。然而，并不是所有的導(dǎo)師都配接受學(xué)生的感謝的。隨著研究生擴(kuò)招，部分導(dǎo)師特別是身兼多職的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)生既不“指”也不“導(dǎo)”，把學(xué)生“過繼”給其他老師指導(dǎo)，自己則做“掛名導(dǎo)師”名利雙收；更有甚者全靠學(xué)生“自力更生、艱苦奮斗”。越是對(duì)這樣的導(dǎo)師，學(xué)生們越是敢怒而不敢言，在致謝中更要“言辭懇切，感激涕零”，感謝的語言是怎樣肉麻怎樣寫，把諸如“精深淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和樸實(shí)無華的人格”等等統(tǒng)統(tǒng)寫上，導(dǎo)師看后只會(huì)微笑不會(huì)臉紅的。

許多“為他人做嫁衣裳”代他人培養(yǎng)碩博士研究生的老師只能在這一段中接受學(xué)生的感謝了。被“過繼”的學(xué)生也想在這一段把對(duì)“后導(dǎo)師”的感激寫得真切些，可惜紙短情長只好欲言又止……也有個(gè)別學(xué)生“少年不知愁滋味”，把對(duì)“后導(dǎo)師”的感謝流露的比對(duì)“親導(dǎo)師”的感謝還多“一斤”。這可犯了致謝寫作的大忌，于是他能否順利畢業(yè)也成了未知數(shù)。

領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)科研創(chuàng)造了良好的環(huán)境與氛圍，感謝是應(yīng)該的。可惡的是個(gè)別學(xué)生頗有些溜須拍馬的本領(lǐng)，把對(duì)那些見面很少甚至從未謀面的領(lǐng)導(dǎo)的感謝，寫得洋洋灑灑，如黃河之水滔滔不絕，以此來抬高自己的身價(jià)。如果學(xué)院有院士或本專業(yè)權(quán)威，此類學(xué)生更是把院士權(quán)威們抬到致謝中來，頂禮膜拜行三拜九叩之禮，其目的無非是表明自己和院士權(quán)威是如此的親近，自己的學(xué)術(shù)水平也一定很強(qiáng)，狐假虎威如是這般！

要感謝的朋友實(shí)在太多了，只能列舉一大串的名字了。即使這樣也難保你忘記了某位朋友的名字，所以，末了一定要記得加上省略號(hào)，增加安全系數(shù)。以防某日此人偶翻你的論文致謝時(shí)，會(huì)與你反目。有時(shí)候朋友實(shí)在太多，真想寫上“詳見附錄1，排名不分先后”，可惜尚未見此種做法，只好老老實(shí)實(shí)得把甲乙丙丁的名字羅列半頁。

最應(yīng)當(dāng)感謝的家人卻不得不在最后感謝，因?yàn)樗麄兏冻鰪膩砭蜎]有奢望過感謝！試想如果不是家人們經(jīng)濟(jì)資助，就靠那每月200多元的補(bǔ)貼，碩博士研究生們還不喝西北風(fēng)去！寫到這里，方方面面的關(guān)系基本上都照顧到了，致謝也大體可以畫上句號(hào)了。且慢！如果你有女(男)朋友，切記要重點(diǎn)感謝感謝她(他)，感謝她(他)對(duì)你的支持和理解，雖然她(他)也經(jīng)常和你吵架影響了你很多工作。如不然，輕者可能會(huì)引起她(他)暴風(fēng)雨般的吵架，重者則可能分道揚(yáng)鑣。權(quán)衡利弊，這該寫的感謝還是要寫的。

因?yàn)橹轮x要充滿人情味，要發(fā)自內(nèi)心，豈能滿紙荒唐言、一口虛偽謝？如是繼續(xù)“八股致謝”，我看碩博士論文的致謝不要也罷！“八股文致謝”的基本綱要羅列完畢，卻不想讓后人們繼續(xù)“八股致謝”。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

語言是為了滿足社會(huì)交際的需要而產(chǎn)生、存在和發(fā)展的，它總是和社會(huì)中各種問題緊密聯(lián)系在一起。不同社會(huì)群體的人們有不同的社會(huì)生活，因此在語言方面也就反映了不同社會(huì)群體的差別。長期以來，人們已經(jīng)注意到語言中的性別差異，在大多數(shù)國家和社會(huì)里，男性和女性所使用的語言是有區(qū)別的，盡管這些區(qū)別并不妨礙彼此的交流。女性語言在其語音、詞匯、語法和語用方面都表現(xiàn)出鮮明的特征，而作為一種語言變異，這些特征必然是由各種社會(huì)因素引起的，印次從社會(huì)角度去研究女性語言的形成是有價(jià)值和意義的。

很久以前人們就已經(jīng)注意到語言中的性別差異，但直到二十世紀(jì)初，“語言和性別”問題才真正引起語言學(xué)家的關(guān)注。最早從語言學(xué)角度研究“性別語言”的，應(yīng)當(dāng)首推丹麥語言學(xué)家奧托?葉斯帕森(o,jespersen),早在1922年，葉斯帕森在其頗具影響的語言學(xué)著作《語言：本質(zhì)、發(fā)展及起源》中闡述了女性語言的特點(diǎn)，如女性在詞匯和句子的構(gòu)成等方面的特點(diǎn)。我國的語言學(xué)界對(duì)性別語言的研究起步比較晚，并局限于外語界，主要集中于以下四個(gè)方面：理論介紹和研究綜述;反映在語言上的性別歧視;性別語言的表達(dá)方式;言語交際上的性別差異。

參考近年來對(duì)女性語言研究的論文，大多是在歐美的`影響下對(duì)英語中的女性語言特色進(jìn)行分析，其實(shí)用的調(diào)查結(jié)果和語料甚至舉例都相仿,而對(duì)于女性語言的形成原因——社會(huì)因素大多沒有進(jìn)行深入研究，只是在結(jié)語處一帶而過。鑒于前人在研究女性語言時(shí)大多把重點(diǎn)放在語音、詞匯、語法的特點(diǎn)上，在此次論文中，計(jì)劃將重點(diǎn)放在社會(huì)因素對(duì)女性語言的影響上，從社會(huì)角度來分析女性語言的形成和發(fā)展，其難點(diǎn)是社會(huì)心理因素對(duì)女性語言的影響。

(一)時(shí)間安排

從現(xiàn)在至明年三月期間分為四個(gè)階段：

1.20xx.11搜集資料;

2.20xx.12—20xx.1對(duì)資料進(jìn)行整理、分析并進(jìn)行社會(huì)調(diào)查;

3.20xx.2深入研究已整理的資料并形成初稿;

4.20xx.3與導(dǎo)師交流并對(duì)初稿進(jìn)行修改。

(二)提綱

1.導(dǎo)言

2.社會(huì)分工對(duì)女性語言產(chǎn)生的影響

3.社會(huì)地位對(duì)女性語言產(chǎn)生的影響

4.教育因素對(duì)女性語言產(chǎn)生的影響

5.社會(huì)心理因素:(1)自我保護(hù)意識(shí);(2)自我展示意識(shí);(3)協(xié)調(diào)合作意識(shí)

6.結(jié)語

1.陳松岑.《社會(huì)語言學(xué)導(dǎo)論》.北京大學(xué)出版社.

2.祝畹瑾.《社會(huì)語言學(xué)概論》.湖南教育出版社.

3.[英]瑪麗?塔爾博特.《語言與社會(huì)性別導(dǎo)論》.華中師范大學(xué)出版社.

4.張愛玲.《論女性語言的特點(diǎn)及其文化內(nèi)涵》[j].外國語(上海外國語學(xué)院學(xué)報(bào))，1995(1).

5.李昕輝.《女性語言風(fēng)格特色簡析》[j].萊陽農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)，1992(2).

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

摘要：中國戲曲與歐洲歌劇都是多元文化集中體現(xiàn)。中國戲曲偏重言志抒情以曲唱戲重于形式，發(fā)聲講究甜潤圓亮字重腔輕，曲從與字。歐洲歌劇偏重再現(xiàn)模仿以歌唱?jiǎng)≈赜趦?nèi)容，發(fā)聲講求明亮寬洪，言從與歌。

關(guān)鍵詞：中國戲曲歐洲歌劇差異。

中國的戲曲與歐洲的歌劇，是世界兩大戲劇藝術(shù)體系的突出代表。作為綜合藝術(shù)的戲劇，是多元文化的集中表現(xiàn)，是人們社會(huì)生活、文化傳統(tǒng)及心理素質(zhì)在漫長的發(fā)展過程中，逐漸積淀下來的一種高層次的精神產(chǎn)物。因此，中國戲劇和歐洲歌劇具有各自鮮明的藝術(shù)特色及深厚的美學(xué)特征。

一、中國戲曲與歐洲歌劇的形于發(fā)展。

（一）中國戲曲的形成發(fā)展。

中國的戲曲是古代的舞劇的繼承和發(fā)展。中國最早的舞劇是葛天氏的《呂氏春秋?古樂篇》，這是一種集音樂、舞蹈、器樂為一體的藝術(shù)。南北朝時(shí)期，產(chǎn)生了民間歌舞戲和參軍戲。如歌舞大戲《大面》、《踏謠娘》，如產(chǎn)生于東晉時(shí)期的參軍戲在隋唐時(shí)期仍屬于“散樂”的范疇，并十分流行。

從原始歌舞逐漸發(fā)展成以歌舞演故事，是個(gè)很長的歷史過程，歷經(jīng)原始社會(huì)、封建社會(huì)幾千年。從這個(gè)過程中可以看出，中國戲曲載歌載舞的藝術(shù)形式，是經(jīng)過數(shù)百年的承續(xù)、發(fā)展，而成熟的漸變過程，因而中國戲曲根基深厚，藝術(shù)體系完善。

（二）歐洲歌劇的形成與發(fā)展。

歐洲歌劇發(fā)源于意大利的佛羅倫薩，因此意大利被贊譽(yù)為“歐洲歌劇的故鄉(xiāng)”。意大利早期歌劇稱為“音樂戲劇”，它是一種音樂、文學(xué)、戲劇、美術(shù)、舞蹈相結(jié)合的綜合藝術(shù)體裁。它的誕生是巴羅克時(shí)期音樂藝術(shù)領(lǐng)域最偉大的一場革命。

歐洲歌劇的音樂素材大多來源于民歌和宗教音樂。15第一部歌劇《達(dá)夫尼》誕生，由利努契尼提供腳本，佩里作曲，但這部歌劇沒有流傳下來。16，利努契尼和佩里再次合作，創(chuàng)造了歌劇《尤麗迪茜》。其題材來自圣經(jīng)，這部歌劇已經(jīng)具有了嚴(yán)格意義上歌劇的雛形――宣敘調(diào)、歌曲、合唱、舞蹈管弦樂隊(duì)和終曲。

18世紀(jì)末19世紀(jì)初，意大利的社會(huì)動(dòng)蕩不安。使歌劇進(jìn)入了衰落時(shí)期。但是在民族運(yùn)動(dòng)的影響下，作曲家羅西尼又恢復(fù)了意大利的歌劇藝術(shù)。在羅西尼之后，有許多才華橫溢的音樂家涌現(xiàn)出來，如貝利尼、多尼采蒂、威爾第等都在意大利歌劇史上做出了重要的貢獻(xiàn)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，意大利出現(xiàn)了一股“真實(shí)主義”?！罢鎸?shí)主義”著重描述普通人的情感沖動(dòng)和暴烈行為。它取材于社會(huì)生活，尤其是體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的悲劇形象，改變了以前浪漫派歌劇所表現(xiàn)的神話故事內(nèi)容。后來，歐洲出現(xiàn)了正歌劇，正歌劇是用歌唱來展開戲劇的。對(duì)正歌劇做出突出貢獻(xiàn)的是威爾第，他的藝術(shù)生涯在音樂史上占有重要地位。

二、中國戲曲和歐洲歌劇的差異。

（一）寫意與寫實(shí)。

中國戲曲和歐洲歌劇對(duì)于美的藝術(shù)追求，都與各自的民族文化淵源和藝術(shù)觀念息息相關(guān)。中國人認(rèn)為“凡音之起，有人心生也。人心之動(dòng)，物使之然”（《樂記》）。因而中國古代戲曲藝術(shù)是強(qiáng)調(diào)“以我觀物”的'美學(xué)準(zhǔn)則。西方人則認(rèn)為藝術(shù)應(yīng)該“被物所沒”，強(qiáng)調(diào)“以物現(xiàn)物”的重要哲學(xué)思想。中國的戲曲與詩、詞、歌、賦有著淵源的關(guān)系，偏重“言志”抒情，歐洲歌劇導(dǎo)源于古希臘的史詩戲劇，偏重再現(xiàn)模仿。中國戲曲“寫意”求美，歐洲歌劇“寫實(shí)”求真。這兩種不同的藝術(shù)美學(xué)觀與音樂的創(chuàng)造方法密切相關(guān)。

（二）唱戲與唱歌。

中國的戲曲以曲唱戲。通過唱來戲說內(nèi)容；歐洲的歌劇則以歌唱?jiǎng)。从妹缆暩璩獊韮A訴感情。所以，過去中國演出的場所是“戲院”，歐洲的演出場所是“劇院”。這種稱謂也是巧合，但恰也與此相關(guān)。

（三）在發(fā)聲方面差別。

聲音是傳播的主要因素，戲劇音樂的歌唱發(fā)聲是通過技術(shù)訓(xùn)練而成為藝術(shù)化的聲樂技巧。一般說，中國戲曲的發(fā)聲講究甜潤圓亮，而歐洲歌劇則求明亮寬洪。中國戲曲的發(fā)聲技巧是運(yùn)用丹田之氣拖住底氣使聲音結(jié)實(shí)飽滿、圓潤悅耳，運(yùn)用輕重抑揚(yáng)的發(fā)聲技巧，能將劇中人物的復(fù)雜感情表現(xiàn)的淋淋盡致。歐洲歌劇在19世紀(jì)40年代，隨著威爾第愛國主義歌劇的興起，加之樂隊(duì)擴(kuò)大，配器加重，因而聲音要求偏重表現(xiàn)激情慷慨的情緒，即用濃厚的胸腔和宏大的音量，以達(dá)到剛勁奔放的戲劇效果。

（四）在吐字方面的不同。

唱腔的基礎(chǔ)是字的音與情，無論是中西，演唱時(shí)都是要求字情結(jié)合，二者來共同體現(xiàn)完美的藝術(shù)形象。但是，在民族習(xí)慣和審美意識(shí)中西尚有區(qū)別。中國戲曲強(qiáng)調(diào)字重腔輕，由字生腔，由腔生情，歐洲歌劇則強(qiáng)調(diào)美聲表現(xiàn)，由生得情，由情生音。或者說中國戲曲是曲從屬于字，歐洲歌劇則言從屬于歌，二者的側(cè)重點(diǎn)不同。

綜上所述，中國戲曲和歐洲歌劇的形成與發(fā)展及其藝術(shù)特點(diǎn)是：中國古代戲曲音樂是民間舞蹈――吟唱詩詞――戲曲藝術(shù)的嬗變過程。歐洲歌劇則以作曲家為主，吸收民間音樂和宗教音樂，加以交大發(fā)展，可以這樣說，歐洲歌劇是有作曲家用音樂來寫戲劇的，因而歌劇既有作曲家的個(gè)人風(fēng)格，又有不同劇目的獨(dú)特性格。中國戲曲和歐洲歌劇，在表現(xiàn)體系和藝術(shù)創(chuàng)作方面都有不同，但作為戲劇音樂是有共同之處的，可以相互吸收，共同發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[6]羅修平.音樂美的尋覓.上海：上海音樂學(xué)院出版社.20版.

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

摘要：在高職院校實(shí)施導(dǎo)師制的工作過程中凝練出導(dǎo)師特長導(dǎo)向的意義、實(shí)施方法以及如何完善，從而提升高職生的就業(yè)力。實(shí)施導(dǎo)師制特長導(dǎo)向是培養(yǎng)高職生個(gè)性化和專業(yè)特長的需要，有助于高職生的教育與培養(yǎng)，能提升高職生的就業(yè)競爭力與發(fā)展?jié)摿Α?/p>

關(guān)鍵詞：導(dǎo)師制；高職生；特長導(dǎo)向；就業(yè)競爭力與發(fā)展?jié)摿Α?/p>

導(dǎo)師制特長導(dǎo)向是由高職院校的學(xué)科帶頭人和教研骨干教師擔(dān)任導(dǎo)師，高職生通過具有專業(yè)特長的導(dǎo)師的指導(dǎo)，并參與體驗(yàn)導(dǎo)師所從事的科研技術(shù)研發(fā)、實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目等工作。以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與實(shí)際工作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和一技之長。實(shí)施導(dǎo)師制特長導(dǎo)向，能進(jìn)一步地提高高職生的實(shí)踐動(dòng)手能力，提升高職生的就業(yè)競爭力與發(fā)展?jié)摿Α?/p>

一、導(dǎo)師制特長導(dǎo)向工作實(shí)施的意義。

1、導(dǎo)師制特長導(dǎo)向是改革高職教學(xué)模式的需要。導(dǎo)師制特長導(dǎo)向的實(shí)施，既推動(dòng)了課堂教學(xué)模式的改革，又延伸課堂教學(xué)，彌補(bǔ)了以前教學(xué)模式重學(xué)科知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng)的缺陷。導(dǎo)師制特長導(dǎo)向的實(shí)施，延伸了教師“教書”與“育人”的空間與時(shí)間；通過合作式教學(xué)，開放式教學(xué)，專題性指導(dǎo)，創(chuàng)新性、綜合性實(shí)驗(yàn)等多種途徑，促進(jìn)了“教”與“學(xué)”觀念與模式的轉(zhuǎn)變。導(dǎo)師制特長導(dǎo)向在拓展專業(yè)教育、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)方面起到了積極作用。技能拓展活動(dòng)可以使學(xué)生掌握社會(huì)需要的實(shí)際技能，適應(yīng)擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的需要。有意識(shí)培養(yǎng)高職生的實(shí)踐能力。對(duì)未來參與激烈的就業(yè)競爭，無疑會(huì)是一種寶貴的財(cái)富。

2、導(dǎo)師制特長導(dǎo)向是引導(dǎo)高職生研究性學(xué)習(xí)的需要。良好的學(xué)習(xí)能力是提升大學(xué)生就業(yè)力的重要組成部分。導(dǎo)師制特長導(dǎo)向充分發(fā)揮了高職學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，從興趣出發(fā)，從專業(yè)愛好出發(fā)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。導(dǎo)師制特長導(dǎo)向強(qiáng)化學(xué)生的理論知識(shí)，拓展知識(shí)面，促使高職學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極探究的習(xí)慣養(yǎng)成。

3、導(dǎo)師制特長導(dǎo)向是探索高職創(chuàng)新性教育模式的需要。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新性課題進(jìn)行研究，進(jìn)行科學(xué)分析，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的養(yǎng)成和提高。高職生的創(chuàng)新能力強(qiáng)與不強(qiáng)，對(duì)就業(yè)將產(chǎn)生重要影響。高職生導(dǎo)師不斷培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和探索思考能力，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。針對(duì)不同學(xué)生的興趣、潛能，進(jìn)行不同的指導(dǎo)。在研究方法和思路方面給學(xué)生以科學(xué)的指導(dǎo)，避免學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中放任自流及流于形式。

4、導(dǎo)師制特長導(dǎo)向是培養(yǎng)高職生個(gè)性特長的需要。實(shí)施導(dǎo)師制特長導(dǎo)向，改革人才培養(yǎng)和管理模式，實(shí)施因材施教。由于導(dǎo)師―般在專業(yè)上都學(xué)有所長，同時(shí)所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)有限，因此，能夠全面而深入地了解學(xué)生的個(gè)性、志趣和特長，因人而異地制定其學(xué)習(xí)計(jì)劃、指導(dǎo)其專業(yè)課程學(xué)習(xí)，這樣就會(huì)不斷地激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下發(fā)揮自己最大的潛能。一個(gè)具有專業(yè)特長的高職生，必將在就業(yè)中得到眾多用人單位的青睞。傳統(tǒng)的教育是單向的知識(shí)傳遞，以相對(duì)封閉的、靜態(tài)的和單一標(biāo)準(zhǔn)要求、評(píng)價(jià)和衡量學(xué)生，培養(yǎng)出來的學(xué)生都是統(tǒng)一規(guī)格的?，F(xiàn)代教育是綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)造和創(chuàng)新能力的綜合體現(xiàn)。

二、實(shí)施導(dǎo)師制特長導(dǎo)向的方法和步驟：

1、導(dǎo)師聘任辦法。為了使導(dǎo)師工作有章可循，我系在實(shí)施過程中逐步完善配套管理辦法。

這些管理辦法主要從擔(dān)任導(dǎo)師的條件、導(dǎo)師的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)、導(dǎo)師聘任與管理、待遇、監(jiān)督考核以及學(xué)生申請(qǐng)條件、學(xué)生選拔辦法、管理細(xì)則等方面做了明確的規(guī)定。鼓勵(lì)政治思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有專業(yè)特長的骨干教師更好地發(fā)揮積極作用，并使在學(xué)習(xí)上有余力的學(xué)生，能夠利用在校的時(shí)間，掌握更多、更符合自身發(fā)展的知識(shí)結(jié)構(gòu)與操作技能。

2、導(dǎo)師任職條件。包括專任教師、教輔人員和管理干部，擔(dān)任高職生導(dǎo)師必須是政治思想好，熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德，具備某專業(yè)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，有專業(yè)特長和因材施教的教學(xué)能力。在聘任與管理上，采取個(gè)人申報(bào)，各系部及有關(guān)處室推薦，專家組審議，系部批準(zhǔn)，考核不合格的'導(dǎo)師系部予以解聘。對(duì)導(dǎo)師實(shí)行學(xué)期考核，動(dòng)態(tài)管理。

3、導(dǎo)師指導(dǎo)。導(dǎo)師每周進(jìn)行輔導(dǎo)，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生根據(jù)導(dǎo)師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，去圖書館查閱資料。在指導(dǎo)途徑上，既要有集體輔導(dǎo)，也要有個(gè)別輔導(dǎo)，通過專題講座、談心交流、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等形式與學(xué)生交流；既可開展師生“面對(duì)面”的交流，也可利用電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊手段加強(qiáng)溝通。在指導(dǎo)要求上，既要倡導(dǎo)導(dǎo)師找學(xué)生，也要要求學(xué)生主動(dòng)找導(dǎo)師，發(fā)揮兩方面的積極性。

三、通過導(dǎo)師特長導(dǎo)向制提升高職生就業(yè)競爭力與發(fā)展?jié)摿Α?/p>

1、培養(yǎng)高職生的創(chuàng)新能力是提升就業(yè)力的關(guān)鍵。導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生參與自己的科研項(xiàng)目，提高了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。具備知識(shí)寬廣，具有創(chuàng)新意識(shí)的高職生，就業(yè)力將得到提高。

2、提升高職生的學(xué)習(xí)能力是提升就業(yè)力的重要措施。高職生參加課題活動(dòng)都是在課余時(shí)間開展，普遍采取研究性學(xué)習(xí)方法。導(dǎo)師提出課題的要求，介紹參考資料，由高職生自己設(shè)計(jì)課題內(nèi)容，自己查找學(xué)習(xí)資料，不明白的地方與導(dǎo)師溝通和交流。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長、學(xué)習(xí)興趣、性格特征、個(gè)人愛好等方面的具體情況，制定并實(shí)施導(dǎo)師工作計(jì)劃，以個(gè)別交流為主要形式，開展經(jīng)常性的、不定期的、有針對(duì)性的輔導(dǎo)活動(dòng)。

3、拓寬高職生專業(yè)知識(shí)面是提升高職生就業(yè)競爭力的基礎(chǔ)。導(dǎo)師要指導(dǎo)高職生學(xué)習(xí)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)。使高職生的知識(shí)面得到拓寬和加強(qiáng)，為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4、強(qiáng)化高職生的實(shí)踐能力是提升就業(yè)力的現(xiàn)實(shí)途徑。導(dǎo)師要最大限度地挖掘?qū)W生的潛力，盡可能地使學(xué)生的能力得到充分的提高和發(fā)展，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使教師“因材施教”和學(xué)生“涉足”交叉學(xué)科學(xué)習(xí)成為可能．為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和就業(yè)提供了機(jī)遇，為畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)拓寬了渠道，在競爭中更容易找到有利于自己成長的工作崗位。積極參加實(shí)踐是高職生提升自身就業(yè)力的現(xiàn)實(shí)途徑，讓學(xué)生在參與實(shí)踐的過程中，鍛煉能力。進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，使特長生可以盡早進(jìn)人工作角色，增強(qiáng)就業(yè)的競爭力。

四、如何運(yùn)行完善導(dǎo)師制特長導(dǎo)向。

1、實(shí)施技能高職生為主的培養(yǎng)模式。高職學(xué)生的導(dǎo)師制與研究生的導(dǎo)師制不同之處在于，高職學(xué)生的導(dǎo)師應(yīng)該著重于高職學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的提高和理論知識(shí)的拓展。導(dǎo)師在技能上給學(xué)生以具體指導(dǎo)，培養(yǎng)一批技術(shù)拔尖的有專長的學(xué)生，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)，憑借“畢業(yè)證書+綜合發(fā)展”、“畢業(yè)證書+特長”、“畢業(yè)證書+實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”、“畢業(yè)證書+技能證書”等不同特色，形成自己的特色就業(yè)力。

2、建立嚴(yán)格的導(dǎo)師選聘制。導(dǎo)師的遴選既要審核導(dǎo)師的教學(xué)水平、科研能力、學(xué)術(shù)成果．還要審核導(dǎo)師的道德水準(zhǔn)，即導(dǎo)師應(yīng)具有良好的政治修養(yǎng)、獻(xiàn)身科學(xué)的崇高品質(zhì)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和較高的育人熱情；導(dǎo)師的聘用要實(shí)行真正意義上的聘任制，建立科學(xué)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行定期或不定期考核，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者，淘汰不稱職者，真正建立起優(yōu)勝劣汰的機(jī)制。能勝任融教學(xué)、科研、育人管理為一體的教育指導(dǎo)工作。

3、實(shí)行導(dǎo)師與副導(dǎo)師協(xié)作制?？梢越鉀Q師資不足的困難。導(dǎo)師嚴(yán)格按照素質(zhì)、學(xué)識(shí)、職責(zé)等綜合要求進(jìn)行配備，副導(dǎo)師相對(duì)導(dǎo)師而言，適當(dāng)放低要求，可以是一般教師甚至是優(yōu)秀的學(xué)生干部，這樣導(dǎo)師制更能發(fā)揮指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)特長的職能，這無疑會(huì)對(duì)高職生就業(yè)力的提升起到極大的促進(jìn)作用。

4、建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)激勵(lì)體系。一要與教師業(yè)績掛鉤。二要與教師工作量掛鉤。三要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？己梭w系應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)、全面、獎(jiǎng)懲結(jié)合的原則，以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。例如：我系就建立了“十佳導(dǎo)師”評(píng)選制度。在考核方法上，對(duì)導(dǎo)師的考核采用“十佳導(dǎo)師”候選人績效述職和民主評(píng)議相結(jié)合的辦法，使考核評(píng)價(jià)科學(xué)公正。在學(xué)生中可以開展“基本技能達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，評(píng)選“專業(yè)拔尖學(xué)生”，可推薦優(yōu)秀生就業(yè)。

5、舉辦成果展示。為檢驗(yàn)實(shí)施的成效，使學(xué)生的特長有施展和鍛煉的舞臺(tái)，舉辦高職生成果展示。讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的拔尖才能，如作品展覽，現(xiàn)場制作等。學(xué)生在這些活動(dòng)中．看到自己特長的價(jià)值，博得同學(xué)的稱贊，獲得成功的喜悅。通過成果匯報(bào)，充分展示學(xué)生多方面的特長，為高職生提高就業(yè)能力創(chuàng)造條件。

導(dǎo)師制特長導(dǎo)向有助于大學(xué)生就業(yè)能力的提高與發(fā)展?jié)摿Φ奶嵘?。但這只是外因，在擁有良好的外部條件的時(shí)候，高職生的自身重視和努力顯得更為重要。導(dǎo)師制特長導(dǎo)向是對(duì)高職教育教學(xué)的一種補(bǔ)充，通過導(dǎo)師制特長導(dǎo)向這種模式。在高職生中能培養(yǎng)專業(yè)技能強(qiáng)的學(xué)生，培養(yǎng)出高技能人才。

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農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

在形勢與政策課堂上，我們了解了很多國際問題，我最感興趣的是敘利亞問題的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

中東地區(qū)矛盾沖突不斷，是世界上最動(dòng)蕩的地區(qū)之。

一。敘利亞首都大馬士革、總統(tǒng)巴沙爾·阿薩德。敘利亞位于亞洲西部，地中海東岸，北與土耳其接壤，東同伊拉克交界，南與約旦毗連，西南與黎巴嫩和巴勒斯坦為鄰，西與塞浦路斯隔地中海相望。(敘利亞執(zhí)政集團(tuán)主要屬于伊斯蘭什葉派，敘利亞與伊朗在中東地區(qū)一直是聯(lián)盟關(guān)系)。

1.導(dǎo)火線。

2016年1月下旬，敘利亞爆發(fā)了大規(guī)模的反政府示威，巴沙爾·阿薩德及其政府正面臨著執(zhí)政危機(jī)。自2016年3月份以來敘利亞政府與民眾發(fā)生的多起流血沖突事件。

2.敘利亞問題原因集合：經(jīng)濟(jì)原因；政治原因；宗教斗爭；地緣政。

治原因；社會(huì)歷史矛盾的長期積淀。

經(jīng)濟(jì)原因。敘利亞是一個(gè)人口小國，卻算得上是一個(gè)資源大國，且是中。

東的主要石油出口國，其財(cái)政收入也主要來源于石油出口以美國為首的西方資本主義國家對(duì)這個(gè)資源豐富的國家已經(jīng)垂涎已久，這次敘利亞國內(nèi)反對(duì)派與政府之間的矛盾給西方國家提供了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。美國等資本主義國家想通過控制敘利亞政權(quán)進(jìn)一步獲取石油等資源。

美國和西方國家的主要能源石油大部分進(jìn)口自中東地區(qū)。敘利亞頻臨地中海，地中海是世界上重要重要的石油運(yùn)輸航線之一，南北美和西北歐重要的石油進(jìn)口航線，進(jìn)一步鞏固對(duì)地中海以及地中海沿岸的控制，控制海上生命線可以進(jìn)一步維護(hù)美國等西方資本主義國家的經(jīng)濟(jì)安全。

“最嚴(yán)厲”的制裁聯(lián)盟，兩國同時(shí)還面臨著嚴(yán)重的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治危機(jī)，都自顧不暇。因此，許多人認(rèn)為這是美國一并解決伊敘難題的最佳時(shí)機(jī)，所以以美國為首的西方國家一直在背后支持?jǐn)⒗麃喎磳?duì)派。而在俄羅斯眼里，局勢卻恰恰相反。敘利亞和伊朗是俄羅斯在中東為數(shù)不多的盟友。俄羅斯在敘利亞塔爾圖斯港有獨(dú)聯(lián)體以外唯一的軍事基地。俄羅斯如今也是退無可退，必須對(duì)西方發(fā)出強(qiáng)硬信號(hào)。如果在這個(gè)時(shí)候頂不住壓力而放棄大馬士革，那伊朗政權(quán)倒臺(tái)也將是遲早的事，俄羅斯在中東的影響力將會(huì)受到最嚴(yán)重的排擠。所以俄羅斯力挺敘利亞現(xiàn)政府以維護(hù)自身利益。

菲克哈里里之死的實(shí)際策劃者，但巴沙爾卻予以否認(rèn)。巴沙爾反對(duì)美國在xx年發(fā)動(dòng)的拉克可戰(zhàn)爭。因此巴沙爾領(lǐng)導(dǎo)的敘利亞政府一直是美國的眼中釘。

伊斯蘭遜尼派與什葉派的斗爭由來已久，在阿拉伯國家眼里，這是一場教派戰(zhàn)爭，一方是由伊朗支持的、巴沙爾政權(quán)主導(dǎo)的伊斯蘭什葉派，而另一方則是代表阿拉伯大多數(shù)的伊斯蘭遜尼派沙特認(rèn)為，伊朗企圖通過挑起阿拉伯國家教派沖突來實(shí)現(xiàn)其控制阿拉伯世界的野心因此，兩個(gè)國家形成對(duì)抗局面。

經(jīng)伊拉克注入波斯灣，阿西河縱貫敘利亞西部經(jīng)土耳其注入地中海，敘利亞是中東一些國家出入地中海的走廊，控制了敘利亞也就給西方國家的航運(yùn)帶來很大的有利之處。所以，敘利亞自身優(yōu)越的地理位置也是導(dǎo)致敘利亞局勢動(dòng)蕩的一個(gè)原因，當(dāng)然，這也是一個(gè)難以避免的原因。

三．?dāng)⒗麃啲F(xiàn)在情況。

中東亂局不斷發(fā)酵之際，敘利亞也陷入動(dòng)蕩政局，內(nèi)外勢力博弈更趨激烈，俄美法三方各有立場。敘利亞政府目前接受阿拉伯聯(lián)盟提出的和平計(jì)劃，同意撤出軍隊(duì)，與反對(duì)派談判。

首先，就敘利亞國內(nèi)來說，是敘反對(duì)派和政府之間的矛盾，這是。

敘利亞問題由來的主因與核心，本質(zhì)上為政權(quán)之爭。其次，是中東地區(qū)不同國家和不同教派之間的矛盾。再次，是大國之間，尤其是美國和俄羅斯，圍繞“勢力范圍”展開的角逐，美國欲借“人道危機(jī)”推動(dòng)敘“政權(quán)更迭”，而俄羅斯則為保持其在中東地區(qū)傳統(tǒng)影響力的最后據(jù)點(diǎn)不遺余力。雖然矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，但矛盾雙方的目的無非是進(jìn)一步壯大自己、奪取利益。

阿盟：對(duì)敘利亞實(shí)施制裁。自從敘利亞問題出現(xiàn)以來，阿盟反對(duì)巴沙爾政府的態(tài)度逐步升級(jí)。先是譴責(zé)武力事件，后是終止敘利亞的成員資格，并對(duì)其實(shí)施嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)與政治制裁，再后來，就是討論承認(rèn)反對(duì)派，并要求在聯(lián)合國討論敘利亞局勢。

面對(duì)最近的一系列事件，第三世界國家將不斷得出以下結(jié)論，即薩達(dá)姆等試圖為美國效力的人，或卡扎菲等試圖與帝國主義談判的人，最終都會(huì)被帝國主義軍隊(duì)消滅，他們的國家也將被摧毀。相反，巴沙爾等知道與俄羅斯建立聯(lián)盟的人，將會(huì)生存下去。

海灣合作委員會(huì)和北約的失敗表明新的力量對(duì)比正在出現(xiàn)，雖然許多人質(zhì)疑它的存在，但到目前為止沒人能證明西方人已贏得媒體戰(zhàn)爭，他們反而必須放棄軍事戰(zhàn)爭。就像毛澤東曾說過的，他們變成了“紙老虎”。

在這場危機(jī)中，直到此時(shí)此刻，西方國家以及阿拉伯王國的領(lǐng)導(dǎo)人不但欺。

電視頻道不但通過播放事先編輯好的帶有傾向性的圖像欺騙公眾，甚至還用在影棚拍攝的虛構(gòu)畫面來滿足自己的宣傳需要。海灣合作委員會(huì)和北約在10個(gè)月時(shí)間里，炮制了一場只存在于畫面中的革命并為其賦予媒體生命，同時(shí)敘利亞不得不面對(duì)一場與受北約支持的瓦哈比派的低烈度戰(zhàn)爭。

對(duì)通過強(qiáng)權(quán)和制裁等手段干涉別國內(nèi)政。

此次聯(lián)大通過的敘利亞問題決議草案，與本月初遭安理會(huì)否決的決議草案相似，包括片面對(duì)敘利亞政府施壓等引起廣泛爭議的內(nèi)容。而且，這份草案并沒有進(jìn)行廣泛磋商，就強(qiáng)行在聯(lián)大推動(dòng)表決。中國常駐聯(lián)合國副代表王民在聯(lián)大發(fā)言時(shí)說，國際社會(huì)及聯(lián)合國在敘利亞問題上的行動(dòng)，應(yīng)有助于緩解緊張局勢，有助于推動(dòng)政治對(duì)話、化解分歧，有助于維護(hù)中東地區(qū)的和平與穩(wěn)定，有助于維護(hù)國際社會(huì)的團(tuán)結(jié)，而不是使問題復(fù)雜化。他還表示，中方譴責(zé)一切針對(duì)無辜平民的暴力行為，敦促敘利亞政府和各政治派別立即、全面停止所有暴力活動(dòng)，盡快恢復(fù)國家穩(wěn)定和社會(huì)正常秩序。

了聯(lián)合國長期以來形成的工作方法和慣例，更暴露出西方拒絕合作、推行“新干涉主義”的真實(shí)意圖。對(duì)此，中國當(dāng)然堅(jiān)決反對(duì)。

實(shí)際上，中國在敘利亞問題上一直在扮演積極的、建設(shè)性的角色。中國在敘問題上主張的核心就是尊重?cái)⒗麃喌闹鳈?quán)，尊重?cái)⒗麃喨嗣竦倪x擇，呼吁敘各派政治力量通過政治對(duì)話和和平方式來解決敘內(nèi)部紛爭，實(shí)現(xiàn)和解，反對(duì)外部干涉和制裁。中國在敘利亞問題上光明磊落，體現(xiàn)了大國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

雙方經(jīng)充分協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

第一條總則。

第一、井位。

1、鉆井施工地點(diǎn)：____省____市____縣____鄉(xiāng)。

2、地形圖。

3、井位設(shè)計(jì)圖。

4、地層構(gòu)造圖。

第二、國家、部、局對(duì)鉆進(jìn)工程施工的批準(zhǔn)投資計(jì)劃、工程項(xiàng)目，設(shè)計(jì)任務(wù)書等文件號(hào)及影印件。

第三、井別：

第四、鉆井口數(shù)：

第五、井深結(jié)構(gòu)：

第六、質(zhì)量：

1、井身質(zhì)量合格率。

2、固井質(zhì)量合格率。

第七、價(jià)格。

1、調(diào)整井單價(jià)___元/米，合計(jì)金額_____萬元。

2、開發(fā)井單價(jià)___元/米，合計(jì)金額_____萬元。

第二條工程期限。

本合同鉆井工程自____年__月__日開鉆至____年__月__日全部鉆完。

第一、因天災(zāi)或人力不能抗拒的原因被迫停工者；

第二、因甲方提出變更計(jì)劃或更變施工圖而不能繼續(xù)施工者；

第三、因甲方不能按期提供技術(shù)文件、技術(shù)圖紙和鉆井施工條件，被迫停工或不能繼續(xù)施工者。

第三條鉆前準(zhǔn)備。

第一、甲方在開鉆前應(yīng)辦妥征地拆遷和井場道路的墊方；清除施工場地及進(jìn)出道路范圍內(nèi)影響施工的原有建筑物、構(gòu)筑物、管線、樹木、青苗等阻礙物。解決施工用的水、電和鉆機(jī)安裝搬運(yùn)的'道路。

第二、甲方按時(shí)向乙方交付井位設(shè)計(jì)、完鉆井深、層位和完井要求，負(fù)責(zé)鉆井區(qū)塊的斷層分布圖；斷層數(shù)據(jù)；小層平面圖；構(gòu)造圖和鄰井圖壓力資料數(shù)據(jù)，并向乙方進(jìn)行地質(zhì)和工程技術(shù)要求交底。

第三、乙方在開鉆前應(yīng)組織有關(guān)技術(shù)人員學(xué)習(xí)和熟悉各種設(shè)計(jì)圖紙，參加地質(zhì)設(shè)計(jì)交底，編好施工圖預(yù)算，負(fù)責(zé)安排鉆機(jī)運(yùn)行計(jì)劃，施工方案，做好一切施工準(zhǔn)備。

第四條工程款結(jié)算。

第一、按不同的機(jī)型、井別、井深、另加風(fēng)險(xiǎn)金，確定承包費(fèi)用。對(duì)承包范圍以外的費(fèi)用，按規(guī)定結(jié)算。

第二、本合同自簽訂生效之日起，甲方應(yīng)在____日內(nèi)按工程費(fèi)用總額____元的百分之____一次撥給乙方，作為乙方備料及施工費(fèi)。

第五條施工與設(shè)計(jì)變更。

第一、乙方在組織施工中，必須為油田開發(fā)著想，嚴(yán)格按照部、局頒發(fā)的施工驗(yàn)收規(guī)范和質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，以及設(shè)計(jì)要求組織施工。

1、鉆井施工設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤或甲方提供的技術(shù)資料與實(shí)際不符造成的事故由甲方負(fù)責(zé)。如乙方及時(shí)發(fā)現(xiàn)并通知甲方，甲方接到通知后立即（當(dāng)天）提出修改或變更設(shè)計(jì)，經(jīng)雙方同意后方可改變施工計(jì)劃，由此而引起的費(fèi)用增加，由甲方承擔(dān)，并由甲方賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失。

2、鉆井施工中如有設(shè)計(jì)變更，超出原設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)或加大鉆井難度時(shí)，需經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門審批同意，甲乙雙方辦理有關(guān)增加的生產(chǎn)費(fèi)用手續(xù)后方可施工，費(fèi)用由甲方承擔(dān)。在設(shè)計(jì)變更尚未批準(zhǔn)前，任何一方不得強(qiáng)行施工。

3、甲方未盡協(xié)助義務(wù)給乙方造成損失。

第三、在鉆井施工中，由乙方本身原因造成的損失自理。

第四、鉆井井是隱蔽工程，乙方在施工中必須按標(biāo)準(zhǔn)操作，做好每一道工序的記錄，接受甲方的監(jiān)督、檢查、驗(yàn)收。

第五、甲方遇到特殊情況，要求乙提前完成區(qū)塊鉆井任務(wù)的，由雙方協(xié)商解決。

乙方因此增加的費(fèi)用由甲方負(fù)擔(dān)。

第六條完井驗(yàn)收、結(jié)算與保修。

第一、乙方在完井前____日，應(yīng)及時(shí)通知甲方，如甲方不能按期驗(yàn)收，須提前通知乙方，并與乙方另行商定驗(yàn)收日期。但甲方必須承認(rèn)乙方的完井時(shí)間。甲方推遲驗(yàn)收，其間發(fā)生的管理費(fèi)、車輛費(fèi)由甲方負(fù)擔(dān)。

第二、施工完畢的井要以部、局的統(tǒng)一質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，甲方不準(zhǔn)提高驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

第三、經(jīng)檢驗(yàn)合格的井，從驗(yàn)收即日起為移交完畢。移交后發(fā)生井口套管頭損壞、晃動(dòng)或井口帽子丟失、井下落物，乙方概不負(fù)責(zé)。

第四、由于甲方提供的資料、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確或其他原因，造成鉆井質(zhì)量不合格，由甲方負(fù)責(zé)。

需乙方修井的甲方還要承擔(dān)修井費(fèi)用和乙方的窩工費(fèi)，窩工費(fèi)按每小時(shí)___元計(jì)算。

第五、乙方本身原因造成不合格的井，由乙方自己承擔(dān)。

第六、施工完畢并已驗(yàn)收合格交給甲方的井，甲方在未射孔之前，若出現(xiàn)管內(nèi)外冒油、水、氣現(xiàn)象，乙方負(fù)責(zé)保修，保修期為六個(gè)月，超過保修發(fā)生管內(nèi)外噴冒氣油、水，乙方不予負(fù)責(zé)。

第七條獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰與仲裁。

第一、乙方在保證工程質(zhì)量的前提下，提前完成鉆井任務(wù)，為甲方提前投產(chǎn)創(chuàng)造了條件，增加了效益，甲方應(yīng)按總施工費(fèi)用的____‰給乙方獎(jiǎng)勵(lì)。

第二、甲方不能隨意借故拖欠或拒付乙方施工完畢、并已驗(yàn)收合格的井，如逾期不付，甲方應(yīng)增付未付款項(xiàng)的利息。

第三、合同糾紛的解決方式。

第八條工傷事故乙方有責(zé)任教育工人，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，文明生產(chǎn)、安全施工、防火防盜。

在施工中發(fā)生傷亡事故和乙方管理不善造成的其它經(jīng)濟(jì)損失，均由乙方自負(fù)，不得因此影響工程進(jìn)度。

第九條附則。

第一、本合同條款如對(duì)特別情況尚有未說盡事宜，雙方可根據(jù)具體情況結(jié)合有關(guān)規(guī)定擬定附則條款，作為本合同之附件，與本合同具有同等效力，但不得與本合同抵觸。經(jīng)雙方確認(rèn)的往來信函、傳真、電子郵件等是合同的組成部分，具有合同效力。

第二、本合同訂立之前，雙方簽訂的工程協(xié)議書，在簽訂本合同后可作為本合同之附件，與本合同抵觸之處，以本合同為準(zhǔn)。

第十條合同附件（略）。

第二、地形圖；

第三、井位設(shè)計(jì)圖；

第四、地層構(gòu)造圖；

第五、國家、部、局對(duì)鉆井工程施工的批準(zhǔn)投資計(jì)劃、工程項(xiàng)目、設(shè)計(jì)任務(wù)書等文件影印件____份。

第十一條其它條款。

甲方（簽字、蓋章）：__________。

乙方（簽字、蓋章）：__________。

日期：

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

本科畢業(yè)論文的開題報(bào)告是大學(xué)本科生在完成文獻(xiàn)調(diào)研(文獻(xiàn)資料的收集與文獻(xiàn)綜述的撰寫)后寫成的關(guān)于畢業(yè)論文選題與如何實(shí)施的論述性報(bào)告，是開題者對(duì)畢業(yè)論文課題的一種文字說明材料。開題報(bào)告主要說明選題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題。本科生作開題報(bào)告的時(shí)間一般在第七個(gè)學(xué)期末或者第八個(gè)學(xué)期初，即基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)完成之后，研究工作實(shí)施之前。開題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，便于評(píng)審者一目了然，把握要點(diǎn)。

本科生畢業(yè)論文的開題報(bào)告一般沒有碩博研究生開題報(bào)告要求嚴(yán)格，在深度和廣度上也小于科研課題的開題報(bào)告。本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告的主要意義在于使大學(xué)生通過畢業(yè)論文的開題，熟悉科研工作的一般步驟、流程和解決科研課題的思路與方法。同時(shí)，在本科畢業(yè)論文的形成過程中，畢業(yè)論文的開題報(bào)告是提高畢業(yè)論文選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。開題者可以通過開題報(bào)告把對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和想法加以整理、概括、提煉，并通過開題報(bào)告的答辯明晰解決課題的思路，糾正一些可能錯(cuò)誤的方法，以使具體的研究目標(biāo)更加明確，解決的方案更加切實(shí)可行。

開題報(bào)告的主要內(nèi)容一般包括選題的目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述、選題研究內(nèi)容、選題研究技術(shù)路線、研究方法和要解決的關(guān)鍵問題、調(diào)研計(jì)劃及主要參考文獻(xiàn)。由于開題報(bào)告主要體現(xiàn)論文的構(gòu)思和寫作的大致思路，因而篇幅不必過長，一般以20xx字左右為宜，但要側(cè)重把計(jì)劃研究課題的題目、研究的.大致思路、擬解決的關(guān)鍵問題等說清楚。

1.選題目的和意義

選題目的和意義就是為什么要研究這個(gè)課題?研究這個(gè)課題的主要作用是什么?有什么理論價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值?其主要內(nèi)容包括研究的有關(guān)歷史背景，指出目前研究中存在的不足或現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中存在這個(gè)問題，有研究的必要性。

要寫得具體、精煉，有針對(duì)性，不能漫無邊際地空喊口號(hào)。

2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述

這一部分內(nèi)容的寫法與畢業(yè)論文的文獻(xiàn)綜述大致相同，但更加精煉。一般包括引言、正文和總結(jié)三部分。

3.選題研究內(nèi)容

基本內(nèi)容一般包括研究的對(duì)象和問題，主要介紹與課題研究有關(guān)的基本基礎(chǔ)理論以及研究內(nèi)容的確定。重點(diǎn)寫研究過程中的主要理論、方法和需要解決的問題，可以包括對(duì)解決問題的一些假想或構(gòu)思，可以問句的形式進(jìn)行陳述。

4.選題研究技術(shù)路線、研究方法和需解決的關(guān)鍵問題“研究的技術(shù)路線”主要涉及研究中需要的一些基礎(chǔ)理論，包括收集的文獻(xiàn)中的一些論點(diǎn)或論據(jù);“研究方法”一般指歸納、分析、證明、觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等方法，確定研究方法時(shí)要敘述清楚“做些什么”和“怎樣做”;“擬解決的關(guān)鍵問題”就是論文主要解決的問題，是開題者對(duì)需要解決的問題的構(gòu)思。

5.調(diào)研計(jì)劃及主要參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)一般應(yīng)以文獻(xiàn)綜述部分所引用的第一手資料為主，以創(chuàng)新性強(qiáng)、可信度高、科學(xué)性強(qiáng)的核心期刊文獻(xiàn)為主，且一般要引用新文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)相對(duì)來說容易反映選題的研究最新進(jìn)展和爭論焦點(diǎn)。參考文獻(xiàn)格式的寫法可參照一般正式發(fā)表的學(xué)術(shù)期刊上的格式來寫。

調(diào)研計(jì)劃中，方案的制定要做到切實(shí)可行，操作性強(qiáng)。因?yàn)楸究飘厴I(yè)論文寫作的周期偏短，在這一部分一般不提倡難度較大的調(diào)研方案。相反，一些電子文獻(xiàn)的查找、簡單的實(shí)驗(yàn)或就某個(gè)問題的問卷調(diào)查，這些方案都是可行的。

關(guān)于開題報(bào)告的答辯，研究生的答辯時(shí)間一般是一個(gè)小時(shí)。由于每個(gè)教師指導(dǎo)的本科生較多，同時(shí)其要求沒有研究生的標(biāo)準(zhǔn)高，因此本科生畢業(yè)論文開題答辯的時(shí)間較短，一般是陳述10分鐘，然后評(píng)委提問和學(xué)生回答問題約10—20分鐘。因此，文獻(xiàn)綜述部分宜精煉，不能為求全面而掩蓋了綜述的重點(diǎn);同時(shí)，應(yīng)該把報(bào)告陳述的重點(diǎn)放在擬研究的內(nèi)容或關(guān)鍵問題上，并在陳述時(shí)對(duì)擬研究的內(nèi)容進(jìn)行必要的闡述，盡量解釋內(nèi)容的含義，以及自己對(duì)此的觀點(diǎn)或打算著手解決的構(gòu)思，使人容易明白研究方案的可行性和創(chuàng)新性。另外，在評(píng)委提問過程中，要注意傾聽，認(rèn)真思考，對(duì)不能回答的問題最好明確表示不懂，不能糊弄評(píng)委。要認(rèn)識(shí)答辯的目的，答辯不是為了蒙混過關(guān)，而是通過答辯，從評(píng)委提出的問題和建議中明白研究問題的關(guān)鍵所在，從而使課題的研究思路和方法受到啟發(fā)。

一般來講，學(xué)生在寫開題報(bào)告時(shí)，往往只是知道開題報(bào)告要填寫的表格及需要填寫的內(nèi)容，但難有一個(gè)可以參考的范例。所以，在寫作中仍然有許多需要注意的問題。

1.文獻(xiàn)綜述部分力求精練

簡要介紹選題所涉及的主要概念、歷史背景、研究現(xiàn)狀和主要存在的問題，切忌長篇大論。關(guān)于這一部分的寫作，很多同學(xué)常常是將文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容直接粘貼到開題報(bào)告中來，沖淡了開題報(bào)告的主題。正如前面所述，開題報(bào)告的重點(diǎn)應(yīng)放在陳述擬研究的內(nèi)容上而不是陳述文獻(xiàn)綜述。因此，這一部分的寫作其實(shí)是單獨(dú)文獻(xiàn)綜述的“綜述”，即濃縮或提煉。另外，學(xué)生在寫作中，要注意一些敘述的術(shù)語表達(dá)。例如，許多學(xué)生往往在開題報(bào)告中作如下的敘述：“本文主要對(duì)……問題進(jìn)行了……研究”。須知，開題報(bào)告是在畢業(yè)論文形成之前就要寫的，而文章還沒有形成，因此建議改成“本選題主要對(duì)……問題進(jìn)行……研究”。

2.擬解決的關(guān)鍵問題部分，在寫作中要簡短醒目，敘述清楚很多學(xué)生在寫作此部分時(shí)，常常敘述得很多，而一些常識(shí)性的問題也成了其研究的關(guān)鍵問題。有同學(xué)在寫作時(shí)，把一些概念的定義也作為研究關(guān)鍵問題，給人一個(gè)無論什么問題都是關(guān)鍵問題的感覺。關(guān)鍵問題一般應(yīng)是解決問題的突破點(diǎn)，在這部分要把關(guān)鍵問題和選題用到的基礎(chǔ)理論分清楚。

3.關(guān)于開題答辯進(jìn)行中的問題

為了使評(píng)委能對(duì)開題有一個(gè)比較詳細(xì)的了解，在開題時(shí)最好能用幻燈片進(jìn)行演示。在演示時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)展示研究的思路和擬解決的關(guān)鍵問題，必要的時(shí)候可以邊展示邊口頭闡述，以便評(píng)委能對(duì)方案的可行性有一個(gè)較好的把握。

4.關(guān)于開題答辯之后的問題

這一部分往往被大家所忽略，很多學(xué)生只重視開題答辯之前和進(jìn)行過程中的準(zhǔn)備工作，而對(duì)開題答辯之后的工作則極不重視，把開題報(bào)告當(dāng)成了一種“期末考試”，答辯完畢后就不再考慮開題報(bào)告的問題了。實(shí)際上，開題答辯是對(duì)選題是否恰當(dāng)、研究能否如期進(jìn)行的一個(gè)初步檢測，在答辯過程中，答辯評(píng)委往往會(huì)提許多不曾想到的問題，糾正一些可能錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，幫助同學(xué)們理清解決問題的思路。答辯完畢后，應(yīng)該根據(jù)答辯情況，再次修改開題報(bào)告，有時(shí)甚至可能要重新選題。

總之，一份較好的開題報(bào)告，不能僅僅停留在開題報(bào)告的一張表格上，不僅要把開題報(bào)告的表格內(nèi)容填好，同時(shí)要重視開題報(bào)告進(jìn)行中和答辯后的問題，在答辯完畢后還要進(jìn)行修改和完善。通過這一過程的工作，開題報(bào)告的目的才算真正達(dá)到了，也為今后畢業(yè)論文的順利寫作奠定下良好的基礎(chǔ)。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

雙方經(jīng)充分協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

第一條總則。

第一、井位。

1.鉆井施工地點(diǎn)：____省____市____縣____鄉(xiāng)。

2.地形圖。

3.井位設(shè)計(jì)圖。

4.地層構(gòu)造圖。

第二、國家、部、局對(duì)鉆進(jìn)工程施工的批準(zhǔn)投資計(jì)劃、工程項(xiàng)目，設(shè)計(jì)任務(wù)書等文件號(hào)及影印件。

第三、井別：

第四、鉆井口數(shù)：

第五、井深結(jié)構(gòu)：

第六、質(zhì)量：

1.井身質(zhì)量合格率。

2.固井質(zhì)量合格率。

第七、價(jià)格。

1.調(diào)整井單價(jià)___元/米，合計(jì)金額_____萬元。

2.開發(fā)井單價(jià)___元/米，合計(jì)金額_____萬元。

第二條工程期限。

本合同鉆井工程自____年__月__日開鉆至____年__月__日全部鉆完。

第一、因天災(zāi)或人力不能抗拒的原因被迫停工者;。

第二、因甲方提出變更計(jì)劃或更變施工圖而不能繼續(xù)施工者;。

第三、因甲方不能按期提供技術(shù)文件、技術(shù)圖紙和鉆井施工條件，被迫停工或不能繼續(xù)施工者。

第三條鉆前準(zhǔn)備。

第一、甲方在開鉆前應(yīng)辦妥征地拆遷和井場道路的墊方;清除施工場地及進(jìn)出道路范圍內(nèi)影響施工的原有建筑物、構(gòu)筑物、管線、樹木、青苗等阻礙物。解決施工用的水、電和鉆機(jī)安裝搬運(yùn)的道路。

第二、甲方按時(shí)向乙方交付井位設(shè)計(jì)、完鉆井深、層位和完井要求，負(fù)責(zé)鉆井區(qū)塊的斷層分布圖;斷層數(shù)據(jù);小層平面圖;構(gòu)造圖和鄰井圖壓力資料數(shù)據(jù)，并向乙方進(jìn)行地質(zhì)和工程技術(shù)要求交底。

第三、乙方在開鉆前應(yīng)組織有關(guān)技術(shù)人員學(xué)習(xí)和熟悉各種設(shè)計(jì)圖紙，參加地質(zhì)設(shè)計(jì)交底，編好施工圖預(yù)算，負(fù)責(zé)安排鉆機(jī)運(yùn)行計(jì)劃，施工方案，做好一切施工準(zhǔn)備。

第四條工程款結(jié)算。

第一、按不同的機(jī)型、井別、井深、另加風(fēng)險(xiǎn)金，確定承包費(fèi)用。對(duì)承包范圍以外的費(fèi)用，按規(guī)定結(jié)算。

第二、本合同自簽訂生效之日起，甲方應(yīng)在____日內(nèi)按工程費(fèi)用總額____元的百分之____一次撥給乙方，作為乙方備料及施工費(fèi)。

第五條施工與設(shè)計(jì)變更。

第一、乙方在組織施工中，必須為油田開發(fā)著想，嚴(yán)格按照部、局頒發(fā)的施工驗(yàn)收規(guī)范和質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，以及設(shè)計(jì)要求組織施工。

1.鉆井施工設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤或甲方提供的技術(shù)資料與實(shí)際不符造成的事故由甲方負(fù)責(zé)。如乙方及時(shí)發(fā)現(xiàn)并通知甲方，甲方接到通知后立即(當(dāng)天)提出修改或變更設(shè)計(jì)，經(jīng)雙方同意后方可改變施工計(jì)劃，由此而引起的費(fèi)用增加，由甲方承擔(dān)，并由甲方賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失。

2.鉆井施工中如有設(shè)計(jì)變更，超出原設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)或加大鉆井難度時(shí)，需經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門審批同意，甲乙雙方辦理有關(guān)增加的生產(chǎn)費(fèi)用手續(xù)后方可施工，費(fèi)用由甲方承擔(dān)。在設(shè)計(jì)變更尚未批準(zhǔn)前，任何一方不得強(qiáng)行施工。

3.甲方未盡協(xié)助義務(wù)給乙方造成損失。

第三、在鉆井施工中，由乙方本身原因造成的損失自理。

第四、鉆井是隱蔽工程，乙方在施工中必須按標(biāo)準(zhǔn)操作，做好每一道工序的記錄，接受甲方的監(jiān)督、檢查、驗(yàn)收。

第五、甲方遇到特殊情況，要求乙提前完成區(qū)塊鉆井任務(wù)的，由雙方協(xié)商解決。乙方因此增加的費(fèi)用由甲方負(fù)擔(dān)。

第六條完井驗(yàn)收、結(jié)算與保修。

第一、乙方在完井前____日，應(yīng)及時(shí)通知甲方，如甲方不能按期驗(yàn)收，須提前通知乙方，并與乙方另行商定驗(yàn)收日期。但甲方必須承認(rèn)乙方的完井時(shí)間。甲方推遲驗(yàn)收，其間發(fā)生的管理費(fèi)、車輛費(fèi)由甲方負(fù)擔(dān)。

第二、施工完畢的井要以部、局的統(tǒng)一質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，甲方不準(zhǔn)提高驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

第三、經(jīng)檢驗(yàn)合格的井，從驗(yàn)收即日起為移交完畢。移交后發(fā)生井口套管頭損壞、晃動(dòng)或井口帽子丟失、井下落物，乙方概不負(fù)責(zé)。

第四、由于甲方提供的資料、數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確或其他原因，造成鉆井質(zhì)量不合格，由甲方負(fù)責(zé)。

需乙方修井的甲方還要承擔(dān)修井費(fèi)用和乙方的窩工費(fèi)，窩工費(fèi)按每小時(shí)___元計(jì)算。

第五、乙方本身原因造成不合格的井，由乙方自己承擔(dān)。

第六、施工完畢并已驗(yàn)收合格交給甲方的井，甲方在未射孔之前，若出現(xiàn)管內(nèi)外冒油、水、氣現(xiàn)象，乙方負(fù)責(zé)保修，保修期為六個(gè)月，超過保修發(fā)生管內(nèi)外噴冒氣油、水，乙方不予負(fù)責(zé)。

第七條獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰與仲裁。

第一、乙方在保證工程質(zhì)量的前提下，提前完成鉆井任務(wù)，為甲方提前投產(chǎn)創(chuàng)造了條件，增加了效益，甲方應(yīng)按總施工費(fèi)用的____‰給乙方獎(jiǎng)勵(lì)。

第二、甲方不能隨意借故拖欠或拒付乙方施工完畢、并已驗(yàn)收合格的井，如逾期不付，甲方應(yīng)增付未付款項(xiàng)的利息。

第三、合同糾紛的解決方式。

第八條工傷事故。

乙方有責(zé)任教育工人，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，文明生產(chǎn)、安全施工、防火防盜.在施工中發(fā)生傷亡事故和乙方管理不善造成的其它經(jīng)濟(jì)損失，均由乙方自負(fù)，不得因此影響工程進(jìn)度。

第九條附則。

第一、本合同條款如對(duì)特別情況尚有未說盡事宜，雙方可根據(jù)具體情況結(jié)合有關(guān)規(guī)定擬定附則條款，作為本合同之附件，與本合同具有同等效力，但不得與本合同抵觸。經(jīng)雙方確認(rèn)的往來信函、傳真、電子郵件等是合同的組成部分，具有合同效力。

第二、本合同訂立之前，雙方簽訂的工程協(xié)議書，在簽訂本合同后可作為本合同之附件，與本合同抵觸之處，以本合同為準(zhǔn)。

第十條合同附件(略)。

第二、地形圖;。

第三、井位設(shè)計(jì)圖;。

第四、地層構(gòu)造圖;。

第五、國家、部、局對(duì)鉆井工程施工的批準(zhǔn)投資計(jì)劃、工程項(xiàng)目、設(shè)計(jì)任務(wù)書等文件影印件____份。

第十一條其它條款。

甲方(簽字、蓋章)：__________。

乙方(簽字、蓋章)：__________。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

摘要：針對(duì)柳海礦區(qū)煤系地層軟巖強(qiáng)度低，變形快等特點(diǎn)，提出了軟巖巷道破壞的主要原因、規(guī)律和治理經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：軟巖治理原因規(guī)律聯(lián)合支護(hù)。

0引言。

隨著我國煤炭資源的日益減少，大中型礦井的開發(fā)逐漸向深層及海域發(fā)展，而隨著開采深度及廣度的增加，處于成巖松軟、強(qiáng)度低、易風(fēng)化、潮解遇水膨脹的軟巖巷道，在高應(yīng)力地壓的作用下，穩(wěn)定性變的極差，支護(hù)更加困難，給安全生產(chǎn)帶來了前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)，使煤炭開采成本不斷增加，嚴(yán)重阻礙了我國煤礦工業(yè)的生產(chǎn)建設(shè)和發(fā)展，因此探索一套切實(shí)可行、解決軟巖治理難題的新途徑，對(duì)我國軟巖礦區(qū)的生產(chǎn)建設(shè)是十分必要的。針對(duì)上述情況，根據(jù)我公司在柳海煤礦井巷支護(hù)和巷道修復(fù)的施工經(jīng)驗(yàn)，及取得的一些行之有效的治理方法，并結(jié)合礦壓監(jiān)測對(duì)巷道破壞的原因的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)將軟巖巷道破壞的主要原因和治理經(jīng)驗(yàn)介紹如下。

1軟巖巷道破壞的主要因素及規(guī)律。

1.1地質(zhì)因素柳海礦區(qū)煤系地層為第三紀(jì)地層，井下巷道主要穿過泥巖、泥灰?guī)r、含油泥巖、鈣質(zhì)泥巖及褐煤層等，其主要特征如下：

1.1.1穩(wěn)定性差軟巖強(qiáng)度低，自承力差，爆破后松動(dòng)范圍大，巷遭易片幫冒頂在較高的原巖應(yīng)力作用下，巷道來壓比一般巖層大得多。

1.1.2變形速度快巷道開挖后，巖體很快變形，變形速率大，礦壓顯現(xiàn)明顯，變形特征為拱頂或兩間窩縱向開裂，兩幫內(nèi)移，底板鼓起。

1.1.3圍巖來壓周期長屬塑性巖體的軟巖，其塑性流動(dòng)區(qū)大于圍巖加固區(qū)，來自圍巖深部的壓力通過塑性體不斷地作用于巷道周邊，使圍巖來壓周期延長。

1.1.4地質(zhì)構(gòu)造及地震影響較大在斷層破碎帶，圍巖松軟離散，巷道易發(fā)生片幫冒頂。周邊地區(qū)發(fā)生波及該礦區(qū)的地震時(shí)，圍巖來壓明顯，巷道破壞嚴(yán)重。

1.2施工工藝因素不同的施工工藝對(duì)圍巖的震動(dòng)和破壞程度不同。用掘進(jìn)機(jī)或人工掘進(jìn)，可減小圍巖松動(dòng)，而爆破會(huì)引起圍巖穩(wěn)定性破壞，松動(dòng)范圍大。

1.3巖石性質(zhì)因素由于地質(zhì)構(gòu)造的原因，該礦井巷道和峒室所穿過的巖層走向和傾向變化都較大，地質(zhì)條件復(fù)雜，屬下第三系地層，主要巖性為泥巖、泥灰?guī)r、含油泥巖、鈣質(zhì)泥巖，巖石結(jié)構(gòu)松軟，穩(wěn)定性差，來壓快，巷道底鼓嚴(yán)重，圍巖變形量大，持續(xù)時(shí)間長，易風(fēng)化，遇水易泥化膨脹，易掘難支，是典型的“三軟”巖層。實(shí)測到含泥油泥巖松動(dòng)圈為1.8～2.2m，按圍巖松動(dòng)圈分類法屬v類軟巖。對(duì)該泥巖進(jìn)行加壓膨脹試驗(yàn)，其最大膨脹率為36.2％，抗壓、抗拉和抗剪強(qiáng)度分別16.81mpa,0.85mpa,8.34mpa。由于含油泥巖整體性差，巖層錯(cuò)動(dòng)十分嚴(yán)重，滑面多,摺曲、節(jié)理極為發(fā)育，因此巖層的粘聚力大大削弱，抗壓強(qiáng)度減小，經(jīng)分析巖層松軟是巷道破壞的主要原因。

1.4礦井設(shè)計(jì)因素。

1.4.1對(duì)礦壓預(yù)計(jì)偏小由于原設(shè)計(jì)單位對(duì)該地區(qū)井田地壓情況認(rèn)識(shí)不足，由此設(shè)計(jì)的`井巷承壓能力偏小，造成巷道密度及保護(hù)巖柱參數(shù)不合理。根據(jù)柳海礦井施工實(shí)踐表明，兩巷道的水平間距為巷道寬度的5.6倍時(shí)，礦壓顯現(xiàn)明顯。兩巷道間巖柱尺寸在8～16m時(shí)，因開鑿巷道而產(chǎn)生的應(yīng)力集中對(duì)兩巷道相互干擾最大，巷道密度大及過小的保護(hù)巖柱尺寸也是巷道圍巖變形破壞的主要原因之一。

1.4.2設(shè)計(jì)支護(hù)方式不合理井底車場繞道原設(shè)計(jì)采用用鋼筋混凝上支護(hù)?；炷梁?00mm，水泥標(biāo)號(hào)300#，鋼筋為雙層布置。因鋼筋混凝土支護(hù)讓壓性能差，當(dāng)應(yīng)力達(dá)到支護(hù)體強(qiáng)度極限時(shí)巷道支護(hù)即發(fā)生破壞。主井馬頭門先是采用29u型鋼可縮性支架和鋼筋混凝土背板支護(hù)，因不適應(yīng)圍巖變形特點(diǎn)，故發(fā)生變形后導(dǎo)致支架變形、混凝土背板破壞，壁后充填被擠出。聯(lián)絡(luò)巷等巷道采用錨網(wǎng)噴支護(hù)，但800×800mm的間、排距較大，也未能維護(hù)好圍巖。其它錨噴巷道，因錨桿間距遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過設(shè)計(jì)規(guī)定，而且噴層較薄，出現(xiàn)噴層破裂剝落，錨桿外露的現(xiàn)象，致使巷道被破壞。

1.5人為因素2月份該礦運(yùn)輸大巷2#交叉點(diǎn)至3#交叉點(diǎn)單軌段，由于管理不善致使施工用水供水管破裂漏水，沒有及時(shí)處理，積水浸泡巷道數(shù)日，造成巷道圍巖吸水膨脹，應(yīng)力聚變，致使巷道支護(hù)平衡狀態(tài)破壞，短短20多個(gè)小時(shí)內(nèi)，底板鼓起600mm~1350mm，兩幫內(nèi)斂100mm~300mm不等，運(yùn)輸中斷。

1.6軟巖巷道破壞規(guī)律根據(jù)柳海煤礦實(shí)踐觀測證明，軟巖巷道受平行或上方采掘影響破壞程度較為明顯，基本不受下部采掘影響。開拓巷道初次暴露時(shí)，頂幫來壓較快，底板來壓不明顯。支護(hù)成型巷道，幫部壓力顯現(xiàn)比較明顯，破壞部位先幫后底。

柳海礦業(yè)公司與中國礦大專家組共同推出了新的支護(hù)形式―――錨網(wǎng)噴+錨索+礦用工字鋼桁架聯(lián)合支護(hù)的新構(gòu)想：首先“讓”圍巖有限制的變形，釋放壓力，避開應(yīng)力高峰，待圍巖變形趨于穩(wěn)定后，再進(jìn)行支設(shè)桁架“抗”壓。經(jīng)過一年多的實(shí)驗(yàn)證明，這種支護(hù)形式基本滿足了柳海煤礦軟巖支護(hù)的需要，出現(xiàn)了前所未有的好局面。

2.1掘進(jìn)由于軟巖的遇水易泥化膨脹的特性，鉆眼采用干式鉆眼法，以控制圍巖的膨脹變形，消除膨脹壓力，也可以有效的防止底鼓的發(fā)生；爆破法掘進(jìn)巷道，在圍巖中產(chǎn)生爆破震動(dòng)，甚至形成炮震裂縫，周邊圍巖常因凹凸不平而加劇應(yīng)力集中，從而加速了圍巖的松動(dòng)破壞，造成過大的圍巖壓力，尤其對(duì)地質(zhì)條件較差的圍巖影響更為嚴(yán)重。因此，在爆破施工中采用淺眼光爆技術(shù)，打淺眼，少裝藥，放小炮，毫秒爆破，減小震動(dòng)波對(duì)圍巖的擾動(dòng)，使巷道軟巖具有一定的自穩(wěn)時(shí)間，并能迅速轉(zhuǎn)入支護(hù)工作。對(duì)于松散破碎較嚴(yán)重的巖層，如不能采用全斷面放炮掘進(jìn)時(shí)，應(yīng)采用只放掏心炮然后用風(fēng)鎬擴(kuò)刷的掘進(jìn)方法，加強(qiáng)巷道的成型管理和頂板管理，防止圍巖因冒落、片幫而失穩(wěn)，從而產(chǎn)生應(yīng)力集中現(xiàn)象。

2.2錨網(wǎng)噴巷道掘刷成型后，盡快噴漿封閉圍巖，巷道圍巖曝露時(shí)間越長，圍巖松動(dòng)愈往深處發(fā)展，圍巖應(yīng)力就越大，易風(fēng)化的圍巖更是如此。及時(shí)封閉不僅能保持圍巖的原巖狀態(tài)，而且能防止圍巖表面被水軟化，對(duì)易風(fēng)化的巖層還能起到防止風(fēng)化的作用。及時(shí)錨網(wǎng)噴支護(hù)。錨網(wǎng)噴結(jié)構(gòu)直接接觸圍巖，及時(shí)錨網(wǎng)噴可以在巷道發(fā)生破壞前限制圍巖的變形與位移，改變其應(yīng)力狀態(tài)，提高巖體的強(qiáng)度，使圍巖不進(jìn)入松動(dòng)狀態(tài)，充分發(fā)揮巖體“自己支護(hù)自己”的能力，使其較快向穩(wěn)定狀態(tài)轉(zhuǎn)化。原巖應(yīng)力狀態(tài)經(jīng)歷了從“平衡”到“不平衡”到“新平衡”的變化過程，錨網(wǎng)噴積極參與了這個(gè)應(yīng)力變化的全過程，使圍巖在新的應(yīng)力平衡條件下處于穩(wěn)定狀態(tài)。

2.3施打錨索錨索采用長度8米的鋼絞線錨索，因?yàn)殄^索較長，可以錨固在巷道松動(dòng)圈以外較穩(wěn)定的巖層中，錨固力比錨桿更大，使原來由錨桿支護(hù)形成的“承載圈”更大，增強(qiáng)了圍巖的自身穩(wěn)定性，起到了懸吊作用，及對(duì)錨網(wǎng)噴支護(hù)和圍巖的補(bǔ)強(qiáng)加固作用。

2.4支設(shè)桁架桁架為11#礦用工字鋼加工而成的雙層桁架，此桁架為有底拱的全封閉鋼性支架，架間采用90#或75#角鋼拉桿三角形聯(lián)結(jié)。桁架的支設(shè)位置為滯后迎頭15―20米，一般桁架至巷道頂、幫之間預(yù)留300～500mm的變形空間，使巷道圍巖進(jìn)一步釋放壓力，待巷道圍巖應(yīng)力的高峰期過后，巷道頂、幫部有局部位置接觸桁架時(shí)，立即噴射混凝土，使巷道與桁架完全接觸，然后設(shè)礦壓觀測點(diǎn)，并盡可能連續(xù)觀測圍巖的位移和變形，待圍巖趨于穩(wěn)定后，合理選擇支護(hù)時(shí)間，復(fù)噴或澆注混凝土至覆蓋桁架，與錨網(wǎng)噴、錨索、雙桁架共同形成了巷道的支護(hù)機(jī)構(gòu)。

3結(jié)語。

“錨網(wǎng)噴+錨索+礦用工字鋼桁架”聯(lián)合支護(hù)是在“新奧法”施工基本思想和指導(dǎo)原則的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國其他礦區(qū)的軟巖工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和柳海煤礦特殊的地質(zhì)條件推出的一項(xiàng)切實(shí)可行的支護(hù)方案。事實(shí)證明：這種以“抗”為主，“讓”“抗”結(jié)合的支護(hù)方法，在柳海礦井的建設(shè)中已基本達(dá)到了預(yù)期效果。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

一論點(diǎn)：是議論文的作者對(duì)所論問題的見解和主張。

1.分清論題和論點(diǎn)。

2.注意論點(diǎn)的位置：頭尾、自己概括。

3.注意論點(diǎn)的表述形式：能統(tǒng)攝全文、表示肯定或否定的判斷句式、明確的表態(tài)性的句子。

二論據(jù)：是證明論點(diǎn)的材料。

1.事實(shí)論據(jù)：包括有代表性的確鑿的事例、史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。

明確論據(jù)時(shí)，要格外注意概括的事實(shí)。例如：

人類歷史上的一切發(fā)明創(chuàng)造，都是突破思維定式的結(jié)果。非歐幾何，愛因斯坦的相對(duì)論，計(jì)算機(jī)的二進(jìn)制原理，史豐收的速算法等等，無一不是如此。據(jù)說在一般飛機(jī)發(fā)明之前，很早就有人設(shè)計(jì)了直升飛機(jī)，但直到定翼飛機(jī)飛了幾十年，直升飛機(jī)也沒能上天。因?yàn)楦鶕?jù)反作用原理，螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來，機(jī)艙就要向反方向旋轉(zhuǎn)，坐在里面誰受得了？直到四十年代，這一難題才得以解決，而解決方式卻又大出前人意外的簡單：給機(jī)艙加一條長長的尾巴，端點(diǎn)放置一個(gè)向側(cè)方旋轉(zhuǎn)的小螺旋槳。

2.道理論據(jù)：指經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的精辟理論、名言警句、民間諺語及公認(rèn)的事理等。

三論證：是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法。

1.舉例論證：增強(qiáng)文章說服力。

2.道理論證：具有權(quán)威性，論證有力。

3.比喻論證：可把道理講得通俗形象，容易被人接受。

4.對(duì)比論證：正確錯(cuò)誤分明，是非曲直明確，給人印象深刻。

四結(jié)構(gòu)、層次：

1.基本結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）-----分析問題（本論）------解決問題（結(jié)論）。

2.常見結(jié)構(gòu)：總分式、層進(jìn)式。

3.理清層次的方法：先了解各段內(nèi)容，歸納段意；然后根據(jù)鄰近段落在內(nèi)容上的聯(lián)系，進(jìn)行合并；最后弄清層次間的內(nèi)在聯(lián)系，理清論述層次。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

每位銷售人員都知道關(guān)系網(wǎng)和拓展人脈的重要性，然而大多數(shù)銷售人員對(duì)關(guān)系網(wǎng)的認(rèn)識(shí)到此為止，很少有人會(huì)更深一步，以結(jié)構(gòu)化的方式深耕細(xì)作自己的關(guān)系網(wǎng)。本文作者指出，每個(gè)銷售人員都有4種不同的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，不同的關(guān)系網(wǎng)發(fā)揮的作用各不相同，在銷售的不同階段應(yīng)該運(yùn)用不同的關(guān)系網(wǎng)。如果你能比其他人更早認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，你就會(huì)創(chuàng)造比其他人更好的業(yè)績。

歷史上有一個(gè)很有名的小故事：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭打響，是因?yàn)橛幸粋€(gè)人騎著馬沿途報(bào)信，動(dòng)員美國人抗擊英軍。絕大多數(shù)美國人都能說出此人的名字——保羅·里維爾。然而，歷史的真相是，當(dāng)時(shí)其實(shí)有兩個(gè)人分頭報(bào)信，而另外那個(gè)人沒有強(qiáng)大的關(guān)系網(wǎng)，所以雖然他也很辛苦地騎馬報(bào)信了，卻幾乎沒有人響應(yīng)，所以他的名字也就被歷史遺忘了。他就是一個(gè)失敗的銷售員。

關(guān)系網(wǎng)是銷售人員最有價(jià)值的資源，這筆巨大的財(cái)富需要精心的管理。把自己的人際網(wǎng)絡(luò)，用科學(xué)的方法系統(tǒng)地整理一遍，盡力發(fā)掘關(guān)系網(wǎng)的潛在價(jià)值，這不是一件容易事，卻會(huì)讓你受益匪淺。“我的人脈關(guān)系足夠多元化嗎？”“我是否應(yīng)該放棄培養(yǎng)某個(gè)多余的關(guān)系？”“誰能成為我的中間人？”為了回答這些重要問題，你需要借鑒哈佛商學(xué)院在本文中總結(jié)的研究成果。

從事銷售工作的人都認(rèn)為，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)至關(guān)重要：你的人脈越廣，你的潛在銷售對(duì)象就越多，最終，你的銷售量也就越大。雖然這種觀點(diǎn)有一定道理，但它過于簡單化了。不同類型的網(wǎng)絡(luò)會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，因此，如果銷售人員了解各種網(wǎng)絡(luò)之間的細(xì)微差別，就能取得比競爭對(duì)手更出色的業(yè)績。

銷售人員的工作在銷售流程中是不斷變化的，每個(gè)階段都需要特定的能力。我們可以將銷售流程視為4個(gè)各自獨(dú)立的階段：發(fā)現(xiàn)潛在客戶、贏得潛在客戶的支持、創(chuàng)建解決方案、達(dá)成交易。第1個(gè)階段的成功取決于銷售人員能否通過自己公司之外和整個(gè)市場上的各種關(guān)系人，準(zhǔn)確而及時(shí)地獲得商機(jī)方面的信息。在第2個(gè)階段，銷售人員需要繪制一張潛在客戶的組織結(jié)構(gòu)圖，確保同關(guān)鍵的決策人進(jìn)行接觸與會(huì)談。在第3個(gè)階段，銷售人員為了贏得客戶，會(huì)專門針對(duì)客戶獨(dú)有的業(yè)務(wù)問題找出解決方案；銷售人員必須大力依靠自己組織內(nèi)部的專業(yè)知識(shí)。在最后一個(gè)階段，銷售人員的工作是盡可能打消客戶的疑慮，因此，銷售人員常常需要?jiǎng)佑迷谝郧暗匿N售中建立的人脈關(guān)系才能達(dá)成交易。

在銷售的4個(gè)階段中，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)都起到非常重要的.作用。如果我們要想在銷售流程中充分地運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)，就必須對(duì)銷售人員的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行系統(tǒng)化管理。

解析社會(huì)網(wǎng)絡(luò)大多數(shù)銷售人員都是在4種網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部建立人脈關(guān)系，這些網(wǎng)絡(luò)分別為：潛在客戶網(wǎng)絡(luò)、客戶網(wǎng)絡(luò)、市場網(wǎng)絡(luò)、組織內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。通常，管理者只是從直接關(guān)系人的數(shù)量上去看待網(wǎng)絡(luò)。但是，有的人雖然交際甚廣，卻不一定擁有一個(gè)高效的網(wǎng)絡(luò)，管理者還應(yīng)該注重關(guān)系人的密度--銷售人員的各個(gè)關(guān)系人認(rèn)識(shí)的是同一群人，還是眾多互不相識(shí)的人？有關(guān)專家認(rèn)為，稀疏的網(wǎng)絡(luò)更有利于獲取獨(dú)一無二的信息，而密集的網(wǎng)絡(luò)更適用于在協(xié)調(diào)時(shí)提供幫助。

將網(wǎng)絡(luò)與任務(wù)相匹配如果銷售人員和管理者了解網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)作方式，他們就能正確地為銷售的每個(gè)階段選定最有效的網(wǎng)絡(luò)類型，并采取必要的措施來建立這種網(wǎng)絡(luò)。在銷售流程的第1個(gè)階段，多樣化的市場網(wǎng)絡(luò)對(duì)尋找新的潛在客戶最為有效。在第2個(gè)階段，為接觸到?jīng)Q策者而在潛在客戶公司中培育網(wǎng)絡(luò)，能幫助銷售人員贏得支持。第3個(gè)階段是協(xié)調(diào)階段，銷售人員需要將自己組織內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)系人聯(lián)絡(luò)起來，這樣他們就會(huì)攜手合作，為潛在客戶遇到的問題設(shè)計(jì)解決方案。在最后一個(gè)階段，為了達(dá)成交易，銷售人員需要從客戶網(wǎng)絡(luò)中找到能夠?yàn)樽约旱牧己寐曌u(yù)提供證明的關(guān)系人。

為管理者制定基于網(wǎng)絡(luò)的銷售戰(zhàn)略在明確了網(wǎng)絡(luò)的重要作用后，公司該如何制定相應(yīng)的戰(zhàn)略來保證網(wǎng)絡(luò)被運(yùn)用到公司的銷售中，并盡可能讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最佳效用？有3個(gè)杠桿可以利用--銷售隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、薪酬、技能拓展。調(diào)整銷售隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，包括建立解決方案團(tuán)隊(duì)、跨職能團(tuán)隊(duì)等，可以提高網(wǎng)絡(luò)的效率；設(shè)計(jì)合理的薪酬計(jì)劃，可以提高銷售人員的網(wǎng)絡(luò)管理技能，并最大限度地從網(wǎng)絡(luò)中獲取資源；對(duì)員工進(jìn)行與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的培訓(xùn)，可以幫助公司轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂芯W(wǎng)絡(luò)意識(shí)的組織。

一旦你了解了銷售流程中的4個(gè)不同階段，你就會(huì)清楚地知道，特定的網(wǎng)絡(luò)類型適用于特定的任務(wù)。當(dāng)然，培育所有這些關(guān)系網(wǎng)并不容易，但為此付出時(shí)間與精力的銷售人員會(huì)獲得巨大的優(yōu)勢。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

新東方教育科技集團(tuán)自1993年成立來，逐步發(fā)展成為以外語培訓(xùn)和基礎(chǔ)教育為核心，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、教育研發(fā)系統(tǒng)、出國咨詢系統(tǒng)、文化產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)的教育機(jī)構(gòu)。(摘自百度百科“新東方教育科技集團(tuán)”)消費(fèi)者是營銷中永恒的主題，是市場營銷基本要素之首，因此企業(yè)首先要面對(duì)的是市場需求。最初的新東方以短期英語培訓(xùn)為主，而英語正是我國初高等教育的重點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程逐步加快，我國的英語輔導(dǎo)正是在這種大背景下得以流行并逐步發(fā)展。首先，速成教育滿足了人們追求效率的心理;第二，短期高強(qiáng)度的培訓(xùn)可以確保學(xué)員的數(shù)量;第三，勵(lì)志式的講課理念降低了學(xué)科本身的專業(yè)性?！皬慕^望中尋找希望，人生終將輝煌”的校訓(xùn)使得新東方的課程中包含了大量激勵(lì)因素，通過改變學(xué)員態(tài)度改變學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。這點(diǎn)獨(dú)具特色，擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，“授之以漁，不如授之以魚”。新東方把握住了消費(fèi)者的心理，贏在起跑線上。

從成本上講，新東方成功的注重了消費(fèi)者的時(shí)間成本，將學(xué)員時(shí)間成本降至最低，也為在職學(xué)生開辟了一定的空間。在營銷過程中，他們注重的是完整的學(xué)習(xí)方案。針對(duì)英語學(xué)習(xí)，針對(duì)消費(fèi)者的不同年齡，不同考試，不同目的，他們開設(shè)了不同的項(xiàng)目，而每個(gè)項(xiàng)目都是循環(huán)漸進(jìn)的，而消費(fèi)者可以采納他們的建議，也可以進(jìn)行自主選擇。

大量學(xué)院同樣師資意味著豐厚的利潤，在一定程度上降低了學(xué)員所負(fù)擔(dān)的成本。

在便利性上看，新東方在全國主要城市開設(shè)多個(gè)校區(qū)，其選址和布局使得新東方具有易接近性。短期集中培訓(xùn)意味著學(xué)員餐飲成為企業(yè)經(jīng)營的一部分，針對(duì)沒有新東方的城市，他們設(shè)有短期寄宿制學(xué)校，為消費(fèi)者提供便利。

最后，新東方在溝通方面，主要運(yùn)用宣傳頁和網(wǎng)絡(luò)，在宣傳講座方面也有獨(dú)到之處。

二、新東方的營銷創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略。

目前教育市場蓬勃發(fā)展，成為當(dāng)之無愧的朝陽產(chǎn)業(yè)。正確的營銷策略，完善多樣的營銷模式可打開廣闊的教育市場，使企業(yè)在眾多教育機(jī)構(gòu)中脫穎而出，取得更多的市場份額，最終牢固市場地位。以市場為導(dǎo)向，可以根據(jù)市場需求，不斷創(chuàng)造出新服務(wù)項(xiàng)目的能力。新東方成立之初，針對(duì)出國考試培訓(xùn)項(xiàng)目，看重的是市場的潛在需求，長遠(yuǎn)的目光為新東方站穩(wěn)中國市場打下良好的基礎(chǔ)。隨后新東方向各種教育領(lǐng)域進(jìn)行了拓展以市場為導(dǎo)向的創(chuàng)新，進(jìn)行有效的市場間隔，是新東方有別于其他競爭者的優(yōu)勢。例如，新東方的國外考試部根據(jù)國別進(jìn)行劃分，針對(duì)不同出國需求，他們形成了從留學(xué)咨詢，到考試培訓(xùn)，到留學(xué)申請(qǐng)的，到代理簽證等的一系列的服務(wù)，對(duì)整個(gè)出國留學(xué)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了拓展針對(duì)國內(nèi)市場，從大學(xué)四六級(jí)，到職稱英語，到高教自考培訓(xùn)等。新東方滿足了消費(fèi)者的個(gè)別需求，戰(zhàn)勝了一般化的教學(xué)項(xiàng)目。

新東方采用了多元化的營銷戰(zhàn)術(shù)，首先，校園營銷尤為突出。在大學(xué)校園里，新東方的宣傳隨處可見。針對(duì)不同需求大學(xué)生，他們提供了完善的培養(yǎng)模式。例如，在國內(nèi)謀求發(fā)展的學(xué)生注重全國大學(xué)英語四六級(jí)考試，意欲走出國門的學(xué)生關(guān)注國外各種考試。他們以市場為導(dǎo)向，覆蓋了消費(fèi)者的所有需求。當(dāng)一種服務(wù)需求下降時(shí)，意味著滿足另一個(gè)區(qū)隔市場的服務(wù)將得到更多關(guān)注。在杠桿的作用下，企業(yè)得以進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。

第二，新東方的網(wǎng)絡(luò)營銷。學(xué)校的站結(jié)構(gòu)劃分清晰，內(nèi)容精致，布局合理。調(diào)查表明，企業(yè)81%的收入來自培訓(xùn)課程。該網(wǎng)站注重的用戶的參與度，并設(shè)有網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的超鏈接。新東方創(chuàng)建的論壇，為大學(xué)生提供了共同討論的平臺(tái)，通過教育資源吸引學(xué)員，通過老師與學(xué)員在論壇上互動(dòng)，進(jìn)行無形的宣傳。其留學(xué)服務(wù)平臺(tái)成熟的推廣，通過網(wǎng)站上留學(xué)生活經(jīng)歷，吸引了消費(fèi)者眼球。通過網(wǎng)絡(luò)，除去企業(yè)網(wǎng)站本身，新東方老師會(huì)通過博客進(jìn)行軟宣傳，推廣新東方品牌。

同時(shí)，新東方在現(xiàn)有學(xué)生關(guān)注的人人網(wǎng)，qq空間的等平臺(tái)上都有著較為人性化的宣傳，許多學(xué)員或者以學(xué)員為角度的文章得到廣泛關(guān)注，形成了口碑營銷。利用社交網(wǎng)絡(luò)的宣傳，等同于用消費(fèi)者來推廣自己的品牌，宣傳力度較其他方式高出很多，提高了消費(fèi)者的忠誠度。在虛擬通路方面，新東方開辟了在線教育服和遠(yuǎn)程教育市場，這是一次創(chuàng)新在實(shí)體教育的經(jīng)驗(yàn)中，輔之技術(shù)支持，教育內(nèi)容的'信息化，使得新東方的推廣得以加速。遠(yuǎn)程教育節(jié)約成本，方便了消費(fèi)者。

第三，新東方的書籍營銷策略。新東方的培訓(xùn)課程基本都含有配套教材，通過課堂，新東方的大愚叢書得以發(fā)展，新東方的企業(yè)文化得到了更多的宣傳。新東方精神從企業(yè)的一個(gè)刊物發(fā)展成為新東方圖書的主題。不單是教輔書籍，大愚系列叢書包含了勵(lì)志，留學(xué)經(jīng)歷等內(nèi)容，迎合了不同讀者需求，用學(xué)員自身經(jīng)歷，感動(dòng)消費(fèi)者，吸引消費(fèi)者走進(jìn)這個(gè)企業(yè)的文化，增強(qiáng)了企業(yè)的品牌效應(yīng)。由網(wǎng)絡(luò)到書籍，紙質(zhì)媒體可以說是對(duì)新東方網(wǎng)絡(luò)營銷的一種鞏固。

在多元化的營銷戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)下，新東方逐步從教育機(jī)構(gòu)走向集圖書雜志音像出版、出國留學(xué)服務(wù)、職業(yè)教育、在線教育、教育軟件研發(fā)等于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)。

三、新東方的品牌形成過程及現(xiàn)有缺陷。

通過回顧新東方的發(fā)展歷程，可以看出市場需求是新東方發(fā)展的核一i1,。品牌的逐步形成依靠的是長遠(yuǎn)的市場眼光和多元化的營銷戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)多種戰(zhàn)術(shù)共同作用時(shí)，新東方獲得了良好的口碑，廣闊的市場和穩(wěn)定的地位。新東方對(duì)市場的細(xì)部劃分是品牌戰(zhàn)略形成的關(guān)鍵，通過市場細(xì)分而逐步發(fā)展的多樣化服務(wù)項(xiàng)目使得企業(yè)不僅可以整合資源，還可以創(chuàng)造資源。

在新東方的迅速擴(kuò)展過程中，可以看到師資力量的不均衡阻礙了企業(yè)的全面發(fā)展;繁復(fù)的課程設(shè)置使得有些課程的質(zhì)量與新東方整體的宣傳質(zhì)量不完全相符，對(duì)企業(yè)產(chǎn)生了負(fù)面影響。而在企業(yè)逐步壯大的過程中，企業(yè)在教育營銷上也應(yīng)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。

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農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

目前，越來越多的制藥企業(yè)認(rèn)識(shí)到在競爭日益激烈的醫(yī)藥市場環(huán)境中，滿足消費(fèi)者的藥品需求對(duì)制藥企業(yè)的生存和發(fā)展有重要性。與此同時(shí)，消費(fèi)者越來越關(guān)注健康和綠色消費(fèi)，政府、企業(yè)、消費(fèi)者都越來越支持“倡導(dǎo)綠色、保護(hù)綠色、實(shí)現(xiàn)綠色”的活動(dòng)。制藥企業(yè)如果想在競爭激烈的市場環(huán)境下長遠(yuǎn)發(fā)展，就要實(shí)施綠色營銷戰(zhàn)略。制藥企業(yè)的綠色營銷戰(zhàn)略是指企業(yè)在整個(gè)營銷過程中充分體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)意識(shí)，向消費(fèi)者提供科學(xué)的、無污染的、有利于節(jié)約資源和維護(hù)良好社會(huì)道德準(zhǔn)則的藥品和藥學(xué)服務(wù)，并采用無污染或少污染的生產(chǎn)和銷售方式，引導(dǎo)并滿足消費(fèi)者有利于環(huán)境保護(hù)及身心健康的需求，如圖所示。

其主要目標(biāo)是通過營銷實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的保護(hù)及改善，保護(hù)和節(jié)約自然資源，實(shí)行養(yǎng)護(hù)式經(jīng)營，確保消費(fèi)者使用藥品的安全、衛(wèi)生、方便，以提高人們的生活質(zhì)量，優(yōu)化人類的生存空間。制藥企業(yè)實(shí)施綠色營銷，使有限的資源充分利用，在企業(yè)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的同時(shí)，促進(jìn)企業(yè)及其營銷活動(dòng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重要意義。在我國消費(fèi)者對(duì)綠色營銷的意識(shí)還處于初級(jí)階段，對(duì)綠色營銷的認(rèn)知較淺，其中愿意為環(huán)境的改變和保護(hù)而支付相對(duì)較高價(jià)格的消費(fèi)者較少，這一現(xiàn)象進(jìn)一步分析則是大多數(shù)消費(fèi)者之所以關(guān)注“綠色營銷”主要是為自己和家人的健康考慮，而不是周圍的生態(tài)環(huán)境。同時(shí)我國的制藥企業(yè)中對(duì)綠色營銷的認(rèn)識(shí)不足，雖然在政府不斷地促進(jìn)與支持下，我國的綠色營銷發(fā)展取得了一定的成績，但是在經(jīng)濟(jì)體制上還有很多的不足，這些都是綠色營銷發(fā)展不夠迅速的原因。

在可持續(xù)發(fā)展的'過程中，作為資源的消耗者，制藥企業(yè)在生產(chǎn)和銷售的過程中對(duì)自然資源和自然環(huán)境造成了嚴(yán)重的浪費(fèi)和污染，這就要求制藥企業(yè)必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任，保護(hù)環(huán)境，充分利用資源，嚴(yán)格實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施綠色營銷戰(zhàn)略，引導(dǎo)和滿足顧客的現(xiàn)實(shí)和潛在的需求，促進(jìn)消費(fèi)者的綠色消費(fèi)，加強(qiáng)企業(yè)的可持續(xù)生產(chǎn)，從而保證醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。制藥企業(yè)采取綠色營銷戰(zhàn)略對(duì)其作用體現(xiàn)在以下方面。

2.1有利于制藥企業(yè)擴(kuò)大市場銷路和提高市場占有率。

現(xiàn)如今生活和科技水平的不斷提高使得人們的社會(huì)環(huán)境意識(shí)加強(qiáng)，消費(fèi)者意識(shí)到自己在追求物質(zhì)生活享受的同時(shí)對(duì)自然環(huán)境和自然資源造成了嚴(yán)重的傷害，這種傷害反作用于人類，使得人類的生存環(huán)境存在危機(jī)。成為新時(shí)尚的綠色營銷主要以環(huán)境和資源的保護(hù)為特征，能夠在很大程度上影響消費(fèi)者的藥品需求和消費(fèi)決策行為。至今，世界各國的制藥企業(yè)紛紛加入綠色營銷的浪潮。在這種“綠色”環(huán)境的影響下，部分制藥企業(yè)通過采用綠色營銷戰(zhàn)略，提供給消費(fèi)者滿足他們需求的、有利健康的綠色藥品，這樣不僅可以增加藥品的市場銷售額，更有利于企業(yè)樹立在消費(fèi)者面前的良好形象和品牌，從而提高藥品市場占有率。

2.2營造綠色文明，推動(dòng)醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

綠色文明是指以保護(hù)環(huán)境和人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互和諧、共同發(fā)展的一種新文明，而這種文明的發(fā)展目前只有通過綠色營銷這種方式可以促進(jìn)，制藥企業(yè)通過采取綠色營銷戰(zhàn)略，可以協(xié)調(diào)企業(yè)發(fā)展、保護(hù)環(huán)境、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展這三者之間的關(guān)系，如果協(xié)調(diào)得比較成功，不僅可以滿足當(dāng)代消費(fèi)者的綠色消費(fèi)需求，而且也能滿足后代人對(duì)資源的需求，消除了后代人生存發(fā)展的威脅，同時(shí)還能促進(jìn)人類社會(huì)文明的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2.3有助于制藥企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益。

制藥企業(yè)使用綠色營銷的原理是降低原有資源的消耗，使藥品在生產(chǎn)、使用或者最終廢棄處理過程中，不會(huì)消耗較多的資源;選擇最少污染的營銷過程，使藥品在生產(chǎn)、使用或最終廢棄處理的過程中，對(duì)環(huán)境的傷害限度能夠降低;加強(qiáng)醫(yī)藥產(chǎn)品的使用性與生命周期，使藥品生產(chǎn)不會(huì)因?yàn)檫^度包裝使用壽命過短而造成不必要的浪費(fèi)。制藥企業(yè)通過技術(shù)的創(chuàng)新和加強(qiáng)，盡最大努力減少資源和能源的浪費(fèi)率，提高利用率，減少環(huán)境的污染率，從而達(dá)到制藥企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的集約化式經(jīng)營。采用綠色營銷戰(zhàn)略，制藥企業(yè)應(yīng)該考慮從產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)研發(fā)這兩方面來提高制藥企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

3結(jié)論。

制藥企業(yè)以綠色營銷作為環(huán)保理念，以綠色文化為價(jià)值，以顧客的綠色消費(fèi)需求為中心，始終都和節(jié)省資源，重視環(huán)境保護(hù)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了醫(yī)藥企業(yè)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。作為實(shí)施綠色營銷的主體，制藥企業(yè)將獲益匪淺，因?yàn)榫G色營銷不僅加強(qiáng)了企業(yè)制藥生產(chǎn)工藝，也促進(jìn)了技術(shù)的創(chuàng)新和藥品設(shè)計(jì)的完善，同時(shí)對(duì)企業(yè)的營銷活動(dòng)也有很強(qiáng)的推動(dòng)作用，拓寬了醫(yī)藥產(chǎn)品的營銷渠道和市場，增加了消費(fèi)者對(duì)制藥企業(yè)的滿意度和忠誠度，提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

某個(gè)會(huì)計(jì)期間或某個(gè)會(huì)計(jì)對(duì)象所取得的收入應(yīng)與為取得該收入所發(fā)生的費(fèi)用、成本相匹配，以正確計(jì)算在該會(huì)計(jì)期間、該會(huì)計(jì)所獲得的凈損益。

配比原則作為會(huì)計(jì)要素確認(rèn)要求，用于利潤確定。會(huì)計(jì)主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)會(huì)帶來一定的收入，也必然要發(fā)生相應(yīng)的費(fèi)用。有利得必有所費(fèi)，所費(fèi)是為了所得，兩者是對(duì)立的統(tǒng)一，利潤正是所得比較所費(fèi)的結(jié)果。配比原則的依據(jù)是受益原則，即誰受益，費(fèi)用歸誰負(fù)擔(dān)。受益原則承認(rèn)得失之間存在因果關(guān)系，但并非所有費(fèi)用與收入之間存在因果關(guān)系，但并非所有費(fèi)用與收之間都有因果關(guān)系。必須按照配比原則區(qū)分有因果聯(lián)系的直接成本費(fèi)用和沒有直接聯(lián)系的間接成本費(fèi)用。直接費(fèi)用與收入進(jìn)行直接配比來確定本期損益；間接費(fèi)用則通過判斷而采用適當(dāng)合理的標(biāo)準(zhǔn)，先在各個(gè)產(chǎn)品和各期收入之間進(jìn)行分?jǐn)?，然后用收入配?jīng)比來確定損益。

因此，收入與費(fèi)用之間的配比方式主要有兩種，一是根據(jù)收入與費(fèi)用之間的配比方式主要有兩種，一是根據(jù)收入與費(fèi)用之間摁果關(guān)系進(jìn)行直接配比；二是根據(jù)收入與費(fèi)用項(xiàng)目之間存在的時(shí)間上的一致關(guān)系進(jìn)行期間配比。據(jù)此，配比原則有三個(gè)方面的含義（1）某產(chǎn)品的收入必須與該產(chǎn)品的耗費(fèi)相匹配；（2）某會(huì)計(jì)期間的'收入必須與該期間的耗費(fèi)相匹配；（3）某部門的收入必須與該部門的耗費(fèi)相匹配。

配比原則以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)，并與權(quán)責(zé)發(fā)生制共同作用來確定本期損益，最終受持續(xù)經(jīng)營與會(huì)計(jì)分期兩個(gè)前提的制約。收入在發(fā)生時(shí)而不是在收賬時(shí)確定，與之相配比的費(fèi)用成本就是為取得該項(xiàng)收入而實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用，不必考慮費(fèi)用是否已經(jīng)以現(xiàn)金付出。即會(huì)計(jì)主體必須按照權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則對(duì)各期的收入費(fèi)用進(jìn)行核算，而按照權(quán)責(zé)發(fā)生制算出的費(fèi)用并非全部都是期間費(fèi)用或產(chǎn)品成本，只有按照配比原則確定的與本期收入或產(chǎn)品收入相對(duì)應(yīng)的費(fèi)用才是期間費(fèi)用或產(chǎn)品成本。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

《中華人民共和國森林法》(以下簡稱《森林法》)等法律規(guī)定和林權(quán)制度改革的相關(guān)政策規(guī)定中，并沒有明文規(guī)定公民進(jìn)入森林欣賞風(fēng)景、休憩娛樂以及森林原住民合理利用森林的相關(guān)利益;并且在當(dāng)下的學(xué)理研究上，學(xué)者們更加著力于林權(quán)的財(cái)產(chǎn)權(quán)設(shè)置研究，忽視了公民基于基本生存需求對(duì)森林資源的利用權(quán)益及其對(duì)林權(quán)的限制作用的探討?，F(xiàn)行法律制度和研究現(xiàn)狀的弊端，已經(jīng)在林業(yè)實(shí)踐和法律適用時(shí)顯現(xiàn)出來:事實(shí)上公民進(jìn)入森林的權(quán)益被視為“農(nóng)民靠山吃山”的習(xí)慣，當(dāng)面對(duì)具有強(qiáng)制力的國家行政權(quán)力時(shí)———比如設(shè)置自然保護(hù)區(qū)的行政措施，這種習(xí)慣上利益的保護(hù)就不再那么穩(wěn)定和安全了?！霸诒Ｗo(hù)區(qū)未建立前，村民一般都隨意到森林內(nèi)砍柴、采摘、挖藥材，獲取林副產(chǎn)品。保護(hù)區(qū)建立后，按照國家和地方有關(guān)政策與法律，采集保護(hù)區(qū)內(nèi)的一草一木都將被視為不合法。”德國萊茵州早期的森林立法也遇到相似的問題:“撿拾枯枝現(xiàn)在已經(jīng)被歸于偷竊的范疇之中，并將同砍伐和偷盜木材一樣受到嚴(yán)厲指控?！F(xiàn)在甚至在森林中采摘酸果也被認(rèn)為是盜竊，……窮人對(duì)土地的所有慣例(包括所謂的‘非法侵入’)都被禁止，并且將這些慣例視為森林所有者對(duì)土地壟斷權(quán)的侵犯。”學(xué)者一方面從私人財(cái)產(chǎn)權(quán)的視角分析，“即所有物按其性質(zhì)來說永遠(yuǎn)也不能具有那種預(yù)先被確定的私有財(cái)產(chǎn)的性質(zhì)?！?/p>

另外，從習(xí)慣法的角度分析，“這些習(xí)慣的根源是實(shí)際的和合法的，而習(xí)慣法的形式在這里更是合乎自然的，……而這種習(xí)慣在有意識(shí)的國家制度范圍內(nèi)還沒有找到應(yīng)有的地位。”歷史的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的問題揭示了森林上設(shè)置絕對(duì)排他性的私人財(cái)產(chǎn)權(quán)性質(zhì)的林權(quán)的做法，忽視了森林利用上日積月累形成的習(xí)慣所承載的社會(huì)價(jià)值屬性。現(xiàn)行規(guī)制森林利用的國家法律制度需要明確森林利用習(xí)慣法的應(yīng)有地位。

二、學(xué)者僅將域外的森林進(jìn)入權(quán)的概念提了出來，并沒有涉及到森林進(jìn)入權(quán)的性質(zhì)以及森林進(jìn)入權(quán)的內(nèi)容等更加具體的內(nèi)容。

(一)俄羅斯的“森林逗留的權(quán)利”

“森林逗留的權(quán)利”是俄羅斯法律中的“一般自然資源使用權(quán)”制度在森林資源使用中的表現(xiàn)。所謂“一般自然資源使用權(quán)”是指，“在每一次具體使用自然資源的時(shí)候，不需要得到有權(quán)的國家機(jī)關(guān)和那些已經(jīng)取得了自然資源使用權(quán)的公民或者法人的特別許可……森林資源的土地在很大的程度上也是供一般使用的土地。因?yàn)樗P(guān)系到公民是否有權(quán)自由進(jìn)入森林或在森林中停留的問題?！被谠搶W(xué)理法律中規(guī)定了“森林逗留的權(quán)利”:《俄羅斯聯(lián)邦林業(yè)法典》()第11條第1款規(guī)定了“公民有權(quán)自由和無償?shù)卦谏种卸毫簦閭€(gè)人需求采摘野生果實(shí)、漿果、堅(jiān)果、蘑菇、其他可用作食物的自然森林資源以及非木質(zhì)森林資源?！钡?0條第1款也規(guī)定:“公民有權(quán)為取暖、蓋房和其他個(gè)人需要采伐木材?！痹摋l第2款專門針對(duì)原住民的森林資源的一般使用權(quán)作了規(guī)定:“在俄聯(lián)邦北方、西伯利亞和遠(yuǎn)東土著少數(shù)民族傳統(tǒng)居住地和日?；顒?dòng)及保持傳統(tǒng)生活方式的地域內(nèi)，當(dāng)?shù)鼐用裼袡?quán)依照本條第5部分制定的定額標(biāo)準(zhǔn)為個(gè)人需求無償采伐木材。”

德國法律制度中也規(guī)定了公民進(jìn)入森林休憩、游覽和娛樂的“森林進(jìn)入權(quán)”。德國《聯(lián)邦森林法》第14條第1款規(guī)定:“允許出于游憩修養(yǎng)目的的人進(jìn)入森林。在森林里，只允許在道路上和小路上騎自行車、使用病人用的輪椅和騎馬。這些人必須自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)?！背艘罁?jù)文意解釋，公民可以在道路上和小路上騎自行車、使用病人用的輪椅和騎馬，以及進(jìn)入森林休養(yǎng)游憩，學(xué)者依據(jù)其他的法律規(guī)定以及法理進(jìn)行了擴(kuò)大解釋，認(rèn)為:“還基于《德國聯(lián)邦環(huán)境保護(hù)法典》的規(guī)定，任何人可以基于個(gè)人的需求，少量地、呵護(hù)般地獲得和占有在沒有設(shè)置森林進(jìn)入權(quán)禁令的環(huán)境中生長的(非依法保護(hù)的)野生花草、蕨類植物、苔蘚、地衣、果實(shí)、菌類、茶用和藥用草木以及野生植物的枝干。”德國的森林法律制度中也有__允許公民進(jìn)入森林為生活目的采伐林木的規(guī)定，“如城鎮(zhèn)居民每年無償伐取一定數(shù)量柴火的權(quán)利?！?/p>

由于森林進(jìn)入權(quán)被界定為對(duì)林權(quán)的一種限制，實(shí)為林權(quán)人設(shè)定了負(fù)擔(dān)。本文從林權(quán)人的.視角，通過明確林權(quán)人對(duì)森林進(jìn)入權(quán)人所承擔(dān)義務(wù)的類型，來描述森林進(jìn)入權(quán)對(duì)林權(quán)的限制。一般而言，森林進(jìn)入權(quán)為林權(quán)人設(shè)定了兩方面的義務(wù)。

林權(quán)人需要容忍公民進(jìn)入森林行使森林進(jìn)入權(quán)，但是這種容忍的限度是什么樣的?需要通過進(jìn)一步界定進(jìn)入權(quán)的行使方式來確定。由于我國對(duì)此項(xiàng)義務(wù)并未明文規(guī)定，尚屬立法空白，本文通過總結(jié)域外立法和理論經(jīng)驗(yàn)，歸納出容忍義務(wù)的相關(guān)要點(diǎn)。

1.對(duì)“進(jìn)入”的界定。

首先需要確定的是何為“進(jìn)入”———公民哪些行為應(yīng)當(dāng)被視為行使森林進(jìn)入權(quán)。按照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，“進(jìn)入”是指“進(jìn)到某個(gè)范圍或時(shí)期里”。而森林進(jìn)入權(quán)中的進(jìn)入顯然是指進(jìn)入一個(gè)地理范圍之內(nèi)，通常是指以步行的形式進(jìn)入某一森林地理環(huán)境之內(nèi)。對(duì)進(jìn)入的界定需要注意兩點(diǎn):一方面，“進(jìn)入”涵攝了進(jìn)入森林后逗留于森林的內(nèi)容。學(xué)者認(rèn)為，“‘逗留’也可以被‘進(jìn)入’的概念所涵攝。對(duì)逗留持續(xù)的時(shí)間并沒有限定，只要不是‘持續(xù)地停留’即可”。因此，森林進(jìn)入權(quán)中的“進(jìn)入”應(yīng)當(dāng)包含進(jìn)入森林中為了歇腳或林中小睡而停留。另一方面，“進(jìn)入”涵攝了進(jìn)入森林采集森林產(chǎn)品的權(quán)利，比如采集林下的非木質(zhì)林產(chǎn)品，基于生存需要采伐薪材等。當(dāng)然這一采集有數(shù)量和種類上的限制，比如量上僅僅以生活需要的“少量”為標(biāo)準(zhǔn)，種類上不能采伐國家保護(hù)的珍稀品種和對(duì)人類有毒害的物種等。

2.“進(jìn)入”行使方式。

另外，這種進(jìn)入的方式是否僅僅限于步行。這一點(diǎn)在《俄羅斯聯(lián)邦林業(yè)法典》中沒有明確規(guī)定，德國《聯(lián)邦森林法》第14條第1款規(guī)定允許進(jìn)入森林的人騎自行車、使用輪椅和騎馬。但是自行車、輪椅和馬匹行駛的路線必須是在供公共交通的大道和小路上，而不包括在林間散步使用的林間小道以及供采伐林木和運(yùn)出木材的便道上騎自行車、使用馬匹和輪椅。可見在德國，森林進(jìn)入權(quán)原則上主要是以步行的方式進(jìn)入森林，利用交通工具進(jìn)入森林是不允許的。比如說利用飛行器或機(jī)動(dòng)車方式進(jìn)入森林。只有其中的自行車、馬匹及輪椅可以作為例外，沿著規(guī)定的林中道路進(jìn)入森林。但是在學(xué)理上，“隨身攜帶物是森林進(jìn)入權(quán)調(diào)整的對(duì)象(包括嬰兒推車和自行車等)”。另外在森林中逗留所舉行的活動(dòng)必須是以休憩為目的，不包括任何政治或經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。學(xué)者認(rèn)為“森林進(jìn)入權(quán)僅僅是指那些主要服務(wù)于(指其主要的動(dòng)機(jī))恢復(fù)身體、精神和靈魂，而進(jìn)入森林的行為”。因此，在森林里由騎馬俱樂部組織的騎行，以及政黨舉行森林集會(huì)等不屬于行使森林進(jìn)入權(quán)的方式。

3.“進(jìn)入”的限制。

森林進(jìn)入權(quán)人進(jìn)入森林后，其休憩娛樂活動(dòng)也要受到諸多限制。這一點(diǎn)2006年頒布的《俄羅斯林業(yè)法典》第11條第2至5款規(guī)定的十分明確，主要包括來自國家法律的限制和林權(quán)人設(shè)定的森林進(jìn)入權(quán)限制:首先是基于森林防火、森林衛(wèi)生安全、森林恢復(fù)和撫育的要求、珍稀森林植物保護(hù)以及其他法律另有調(diào)整等原因，通過法律規(guī)定對(duì)森林進(jìn)入權(quán)人進(jìn)行限制。比如林中燒烤行為出于森林防火的考慮并不能納入森林進(jìn)入權(quán);由于水法對(duì)自然形成的或人工制造的水體使用另有規(guī)定，而不是森林法的調(diào)整對(duì)象，因此森林進(jìn)入權(quán)不能包含森林進(jìn)入權(quán)人在林中水域洗澡、游泳的行為。其次是林權(quán)人基于森林防火防蟲以及林業(yè)作業(yè)時(shí)保護(hù)公民安全施加的限制。這種限制在德國表現(xiàn)為林權(quán)人的封山(林)行為。德國實(shí)踐中對(duì)這種限制有著嚴(yán)格的要求，以防止林權(quán)人濫用封山行為造成森林進(jìn)入權(quán)成為具文:“林權(quán)只有基于重大原因才能合法地設(shè)置封山(林)措施。保護(hù)森林進(jìn)入權(quán)人以免森林危險(xiǎn)的侵犯是其中最可能的原因。這種森林風(fēng)險(xiǎn)是指特別危險(xiǎn)，一般危險(xiǎn)不能設(shè)置封山(林)措施?！L時(shí)間的封山(林)措施需要獲得有關(guān)行政部門的許可方可進(jìn)行?！?/p>

森林進(jìn)入權(quán)從性質(zhì)上說是一種擁有自然資源的環(huán)境權(quán)，具有憲法位階的環(huán)境基本權(quán);在效力上更多表現(xiàn)為針對(duì)森林財(cái)產(chǎn)權(quán)人的一種限制和義務(wù)。森林進(jìn)入權(quán)的這一法律定位，在我國現(xiàn)行的法律體系中并不因?yàn)榻梃b于域外而顯得水土不服?，F(xiàn)行法律規(guī)范提供了足夠堅(jiān)實(shí)的學(xué)理解釋和法律續(xù)造空間，并不會(huì)因?yàn)樯诌M(jìn)入權(quán)的引入同相關(guān)制度產(chǎn)生沖突。

(一)作為基本權(quán)利的環(huán)境權(quán)。

在現(xiàn)行法律體系中的定位有的學(xué)者認(rèn)為，“我國雖然沒有明確宣布環(huán)境權(quán)，但已有涉及環(huán)境權(quán)的法律規(guī)定。例如，我國《憲法》第9條規(guī)定:‘國家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植物’?！笨梢姟稇椃ā愤@一條中包含有以人類擁有和利用自然資源為內(nèi)容的環(huán)境權(quán)內(nèi)容。學(xué)理上也有學(xué)者指出，“根據(jù)環(huán)境權(quán)這一基本權(quán)利，又可以推導(dǎo)出良好環(huán)境所要求的凈水權(quán)、凈氣權(quán)、穩(wěn)靜權(quán)、眺望權(quán)、陽光權(quán)、嫌煙權(quán)等。這進(jìn)一步表明了環(huán)境權(quán)不但是一項(xiàng)獨(dú)立的權(quán)利，而且還可以推導(dǎo)出其他非基本權(quán)利?！笨梢姯h(huán)境權(quán)可以成為其他權(quán)利產(chǎn)生的憲法依據(jù)。綜上，森林進(jìn)入權(quán)可以作為由我國《憲法》第9條有關(guān)擁有自然資源的環(huán)境權(quán)在森林資源利用中的表現(xiàn)，并以此推導(dǎo)出來的權(quán)利。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

美國學(xué)者派恩與吉爾摩合著的《體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)》一書中對(duì)體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)作了精辟論述,這兩位學(xué)者將人類經(jīng)濟(jì)形態(tài)的演進(jìn)分成了4個(gè)階段：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)和體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)。體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)與前三者最大的不同實(shí)際上就是經(jīng)營者需利用消費(fèi)大眾對(duì)于親身體驗(yàn)的渴求心理,將原本不需消費(fèi)者親歷親為的生產(chǎn)或服務(wù)過程,以一定的價(jià)格賣給消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。因此體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)具有強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、強(qiáng)調(diào)顧客參與、強(qiáng)調(diào)消費(fèi)過程的直接體驗(yàn)等特征。而餐飲業(yè)在這方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,因?yàn)樗象w驗(yàn)經(jīng)濟(jì)下的四種消費(fèi)類型：娛樂、教育、逃避和審美。

可以說,在餐飲經(jīng)濟(jì)內(nèi)部已經(jīng)蘊(yùn)含了體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的萌芽,只不過長期以來人們沒有把它當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的類型去利用和開發(fā)。對(duì)于贛菜飲食文化來講,體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來無疑是發(fā)展的最好時(shí)機(jī)。贛菜作為中華美食文化中的一朵奇葩,有著數(shù)千年飲食文化的積淀,雖然不在八大菜系之列,但是獨(dú)具特色。贛菜選料廣泛、主料突出、注重刀工、制作精細(xì),尤其突出原汁原味。從贛菜這些特點(diǎn)來看,完全可以滿足體驗(yàn)消費(fèi)者對(duì)于主題體驗(yàn)、文化體驗(yàn)、參與體驗(yàn)等多方面的要求。

二、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下餐飲消費(fèi)者的行為特點(diǎn)。

通過筆者的實(shí)地調(diào)查,認(rèn)為體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)背景下餐飲消費(fèi)者的行為呈現(xiàn)出如下特點(diǎn)：

(一)鐘情個(gè)性化的經(jīng)歷。

在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,外出就餐給人帶來的主要是以精神愉悅為特征的心理滿足,溫飽已不是消費(fèi)者的唯一追求,他們想要的是一種獨(dú)特的,難忘的經(jīng)歷。餐飲消費(fèi)中,這種經(jīng)歷可以來自于美味的菜肴、熱情的服務(wù)、優(yōu)雅的環(huán)境、新穎的娛樂項(xiàng)目等諸多因素,這不僅是大眾食客的需求,更是旅游餐飲產(chǎn)品在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代自然提升的關(guān)鍵。

(二)注重高層次的需求。

進(jìn)入新世紀(jì)以來,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的高度市場化和高科技浪潮的迅速發(fā)展,引起了人類生活方式的劇烈變化,節(jié)奏緊促、競爭激烈、變化多端取代了平緩、悠閑的生活工作方式。這種變化使得人們的感情需求日趨強(qiáng)烈,從筆者在一些大型餐飲機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果來看,消費(fèi)者外出就餐更多的是享受生活、實(shí)現(xiàn)自我或是社交的目的,而不是初級(jí)的生理需求。通過這些活動(dòng)就餐者放松自我、結(jié)交朋友、增進(jìn)社交情感、幫助消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)高層次的需求。

(三)樂于主動(dòng)的參與。

在過去的經(jīng)濟(jì)形態(tài)中,消費(fèi)者只能在餐廳挑選適合自己口味的成品,而在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中,并沒有完全的話語權(quán)。但是體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,這些食客不是被動(dòng)的接受,而是主動(dòng)的參與到食物的整個(gè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、消費(fèi)過程中,顧客需有足夠的自主活動(dòng)空間,自由享受各種服務(wù)設(shè)施。當(dāng)參與過程結(jié)束時(shí),游客的記憶將會(huì)長久地保存這一過程的體驗(yàn)。

三、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下贛菜飲食文化開發(fā)現(xiàn)狀。

近年來,贛菜飲食文化一直呈現(xiàn)迅猛發(fā)展的勢頭,以贛菜的中心南昌為例,市政府將重點(diǎn)扶持以贛菜為主的20家餐飲連鎖龍頭企業(yè),著力打造建設(shè)10條(個(gè))餐飲街(城)、社區(qū)餐飲集聚點(diǎn)100個(gè),形成具有南昌地方特色的贛菜品種1000個(gè)、核心菜品50個(gè),全力打造江南美食名城。但是現(xiàn)階段從體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)角度分析,贛菜飲食文化的經(jīng)營與開發(fā)還存在許多問題：

(一)盲目跟風(fēng),產(chǎn)品主題不強(qiáng)。

很多贛菜餐飲企業(yè)盲目追求多、雜、全,必然導(dǎo)致口味的缺失,可以說贛菜飲食文化的精髓就是在這無形中被轉(zhuǎn)移和破壞的。由于家家仿照,就難以把握贛菜原汁原味的特點(diǎn),使得各種經(jīng)典菜肴紛紛串味,失去了贛菜原來的風(fēng)味特色和魅力。

(二)品嘗為主,文化體驗(yàn)不足。

目前贛菜飲食文化的開發(fā)基本上以品嘗為主,而深厚的數(shù)千年飲食文化傳統(tǒng)卻被擱置。消費(fèi)者所看到的往往是菜肴的色、香、味、形,用完餐后,留于印象中的只有一時(shí)的美味,卻沒有對(duì)贛菜飲食文化的深入了解,這與體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)背道而馳。

(三)享受優(yōu)先,參與體驗(yàn)不夠。

品嘗美食能只能停留在人們初級(jí)的生理上的享受,而參與食物的制作和設(shè)計(jì)過程才能更多地滿足人們的求知欲與好奇心,因?yàn)槿藗兊臐M足感更多的是體現(xiàn)在心理感受的愉悅。遺憾的是,當(dāng)前贛菜飲食文化產(chǎn)品端到旅游者面前往往是已經(jīng)加工完畢的食物成品,其間的工藝則被無情地省略。

(四)雜亂無章,環(huán)境特色缺乏。

相當(dāng)數(shù)量的贛菜餐飲企業(yè)在環(huán)境設(shè)計(jì)方面存在諸多問題,餐廳設(shè)計(jì)沒有明晰的市場地位和主題格調(diào),家具配套、空間分割、環(huán)境色調(diào)等都顯得毫無章法;一味的效仿其它菜系餐廳的環(huán)境設(shè)計(jì),沒有立足于贛菜飲食文化創(chuàng)立與之相適應(yīng)就餐氛圍。體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,意味著缺乏特色的用餐環(huán)境無法滿足消費(fèi)者的生理和精神需求,也無法為用餐者提供自我展現(xiàn)的空間和機(jī)會(huì)。

四、贛菜飲食文化的體驗(yàn)營銷策略。

從體驗(yàn)的角度來看,餐飲業(yè)整體上應(yīng)屬于為創(chuàng)造消費(fèi)者愉悅經(jīng)歷的體驗(yàn)型行業(yè),它創(chuàng)造價(jià)值的'形式是：以餐飲店的設(shè)施、設(shè)備與環(huán)境氛圍為道具和舞臺(tái),以員工的接待、服務(wù)與娛樂活動(dòng)的介紹及表演為節(jié)目,使消費(fèi)者融入其中,給消費(fèi)者帶來愉悅的餐飲體驗(yàn)。所以,餐飲業(yè)在進(jìn)行營銷時(shí),要充分考慮消費(fèi)者情感體驗(yàn)的需要,注重與消費(fèi)者的溝通,發(fā)掘他們內(nèi)心的渴望,站在消費(fèi)者體驗(yàn)的角度,去審視自己的產(chǎn)品和服務(wù)。尤其要著力于讓消費(fèi)者在選擇、購買、消費(fèi)全過程中的獲得獨(dú)特、難忘的體驗(yàn)。

(一)行動(dòng)體驗(yàn)營銷策略建立贛菜演示練習(xí)館。

行動(dòng)體驗(yàn)的目標(biāo)是讓消費(fèi)者全身心體驗(yàn)產(chǎn)品出產(chǎn)過程與互動(dòng),行動(dòng)體驗(yàn)營銷通過增加消費(fèi)者的親身體驗(yàn),豐富消費(fèi)者的生活經(jīng)歷。為了最大限度的調(diào)動(dòng)食客的積極性,參與到贛菜佳肴的制作當(dāng)中,筆者認(rèn)為可以在南昌的獨(dú)一處、民間飯莊、灶王爺?shù)纫恍┐笮挖M菜餐飲連鎖機(jī)構(gòu)設(shè)立贛菜演示練習(xí)館,安排贛菜名廚現(xiàn)場演示具有代表性的贛菜,像三杯雞、四星望月、文山肉丁以及時(shí)令農(nóng)家菜。對(duì)有時(shí)間、有興趣的游客可以通過參與體驗(yàn),從贛菜的選料、加工、火候、造型、養(yǎng)生滋補(bǔ)等多方面予以全過程享受。通過體驗(yàn)常用的烹飪技藝,了解贛菜獨(dú)特的制作方法,培養(yǎng)出更多的贛菜消費(fèi)者和愛好者。

(二)文化體驗(yàn)營銷策略創(chuàng)立贛菜文化展示館。

贛菜源遠(yuǎn)流長數(shù)千年,歷代的文人墨客、歷史事件、傳說故事都隱現(xiàn)于其菜品之中,如果能將餐飲、文化、體驗(yàn)三者結(jié)合起來,打造一個(gè)贛菜餐飲文化體驗(yàn)之旅,必定能為贛菜的發(fā)展開拓一片更加廣闊的領(lǐng)域。筆者覺得是否可以學(xué)習(xí)民俗博物館之方式創(chuàng)建一個(gè)以贛菜飲食文化為主的展示館,此館主要展示贛菜的歷史溯源、地方名宴和特色小吃。通過廣泛征集,可將贛菜烹飪典籍、理論研究成果、飲食傳奇故事等內(nèi)容充分展示。另外,通過將歷代名廚、原料餐具、制作流程、宴席菜單、名店名菜等以豐富的形式展示于館內(nèi),以供游客參觀。把贛菜的形式與內(nèi)容相互融合,讓歷史與現(xiàn)代共存,將贛菜飲食文化與體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來。

(三)感官體驗(yàn)營銷策略設(shè)立贛菜經(jīng)典品嘗館。

由于餐飲產(chǎn)品是一個(gè)內(nèi)涵很豐富的概念,作為體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的餐飲經(jīng)營者,必須將各種感官的體驗(yàn)融入到餐飲產(chǎn)品中,感官營銷是以五種感官為訴求視覺、聽覺、觸覺、味覺與嗅覺,目標(biāo)就是創(chuàng)造知覺體驗(yàn)刺激,提供美學(xué)的愉悅、美感和心理上的滿足。贛菜經(jīng)典品嘗館可與知名贛菜餐飲企業(yè)合作,從中抽取部分人力物力財(cái)力;集中在品嘗館內(nèi)制作并銷售正宗的贛菜菜點(diǎn),也可建成富有贛菜傳統(tǒng)特色的高檔會(huì)所,在景區(qū)或其他區(qū)域現(xiàn)場制作銷售精品贛菜肴,讓來贛的游客既可以品嘗到正宗的江西美味,又省去東奔西跑的勞頓。同時(shí),贛菜經(jīng)典品嘗館還需將特色用餐環(huán)境(視覺)、地方傳統(tǒng)音樂(聽覺)、精美餐具器皿(觸覺)、正宗美味菜肴(味覺)、芬香撲鼻氣味(嗅覺),形成有機(jī)整體統(tǒng)一風(fēng)格,便于就餐者全方位的體驗(yàn)。

(四)情感體驗(yàn)營銷策略籌辦贛菜推廣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

情感體驗(yàn)營銷是以消費(fèi)者內(nèi)在的情感為重點(diǎn),立足于激發(fā)和滿足消費(fèi)者的情感體驗(yàn),使顧客對(duì)贛菜品牌產(chǎn)生情感的策略方法。情感營銷是一種人性化的營銷,它真正從消費(fèi)者的感受出發(fā),細(xì)心體察與呵護(hù)消費(fèi)者的情感。餐廳應(yīng)該促進(jìn)消費(fèi)者與餐飲產(chǎn)品之間的情感交流,讓消費(fèi)者感動(dòng)與之建立良好感情聯(lián)系,進(jìn)而贏得消費(fèi)者的忠誠度。餐飲業(yè)中服務(wù)人員則承擔(dān)著與消費(fèi)者進(jìn)行交流溝通的角色,因此對(duì)贛菜館中服務(wù)人員情感培訓(xùn)顯得尤為重要。江西省相關(guān)部門和行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)該籌建一個(gè)專門培訓(xùn)推廣贛菜飲食文化的機(jī)構(gòu),用以教授和訓(xùn)練服務(wù)人員餐飲業(yè)基本從業(yè)要求、個(gè)性化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、贛菜飲食文化知識(shí)等內(nèi)容。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

［摘要］軟巖支護(hù)是在隧道工程建設(shè)中經(jīng)常會(huì)遇到的技術(shù)難題，軟巖支護(hù)的穩(wěn)定性和可靠性對(duì)于隧道工程有著重要影響，軟巖支護(hù)不到位時(shí)將可能引發(fā)隧道塌方、交通受阻等多重問題，而且后期修復(fù)難度相當(dāng)大，因此有必要提高隧道工程施工中的軟巖支護(hù)技術(shù)，提升隧道工程施工質(zhì)量。

［關(guān)鍵詞］隧道工程;軟巖支護(hù);流變。

近些年來，我國在隧道工程軟巖支護(hù)中積累了較多的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，有利地推動(dòng)了軟巖支護(hù)技術(shù)的發(fā)展。本文分析了現(xiàn)有的軟巖支護(hù)理論和技術(shù)，并詳細(xì)分析了軟巖超前管棚支護(hù)技術(shù)。

目前普遍比較認(rèn)同的軟巖支護(hù)理論大致分為兩類，一是以定性原則為核心的軟巖支護(hù)理論，二是以定量原則為核心的軟巖支護(hù)理論。以定性原則為基礎(chǔ)的軟巖支護(hù)理論中比較有代表性的是新奧法和松動(dòng)圈支護(hù)理論。新奧法，簡稱為natm，它最初是由奧地利學(xué)者總結(jié)的一套隧道設(shè)計(jì)與施工原則，在全世界的隧道工程施工中具有權(quán)威的指導(dǎo)意義。新奧法的創(chuàng)新之處在于將巖體視為了承載體，這一認(rèn)識(shí)給傳統(tǒng)的圍巖支護(hù)手段帶來了根本性的轉(zhuǎn)變。軟松動(dòng)圈支護(hù)理論是由董方庭等人依據(jù)圍繞開挖空間所產(chǎn)生的松動(dòng)圈以及松動(dòng)圈在支護(hù)中的作用和地位而提出的，對(duì)于解決圍巖支護(hù)問題提出了新思路，但缺陷在于應(yīng)用這一理論難以全面地考慮軟巖中出現(xiàn)的各種較為復(fù)雜的情況，因而所制定的支護(hù)方式也可能存在與真實(shí)的圍巖狀況不相適應(yīng)的.地方。以定量原則為基礎(chǔ)的軟巖支護(hù)理論中比較有代表性的是支護(hù)結(jié)構(gòu)與圍巖共同作用理論和應(yīng)力平衡原理。支護(hù)結(jié)構(gòu)與圍巖共同作用理論認(rèn)為在原巖應(yīng)力狀態(tài)遭到破壞以后隧道能否繼續(xù)保持平衡取決于圍巖的物理力學(xué)性質(zhì)和原巖應(yīng)力的大小。一般來說，堅(jiān)硬的圍巖周圍的集中應(yīng)力小，會(huì)比軟弱圍巖更加穩(wěn)定。應(yīng)力平衡原理認(rèn)為軟巖難以支護(hù)穩(wěn)定的根本原因在于彈塑性邊界上存在著應(yīng)力不平衡，而提高支架阻力可以使圍巖周圍的應(yīng)力實(shí)現(xiàn)平衡。以定量原則為基礎(chǔ)的軟巖支護(hù)理論實(shí)用性不強(qiáng)的原因在于軟巖支護(hù)涉及的參數(shù)眾多，計(jì)算較復(fù)雜，且很難獲得真實(shí)數(shù)據(jù)以確定軟巖的真實(shí)應(yīng)力狀態(tài)。

1．2軟巖支護(hù)技術(shù)分類。

軟巖特殊的物理力學(xué)特性決定了軟巖支護(hù)工程必須實(shí)行人工支護(hù)手段，才能使圍巖支護(hù)具有較高的可靠性。目前應(yīng)用較多的軟巖支護(hù)技術(shù)主要分為以下三類。一是砌體支護(hù)，砌體支護(hù)采用料石、磚和混凝土等材料，砌體支護(hù)作為一種較傳統(tǒng)的支護(hù)手段，在實(shí)際中應(yīng)用非常普遍，效果顯著;二是支架支護(hù)，支架支護(hù)在支架間安裝了拉桿和背板，有利于提高工程的穩(wěn)定性。同時(shí)，支架支護(hù)形式較多，斷面可以采用圓形、橢圓形、梯形、方環(huán)形、馬蹄形等形狀，還可進(jìn)行壁后充填;三是錨噴支護(hù)，噴錨支護(hù)具有貼合性強(qiáng)、支護(hù)迅速和適應(yīng)性強(qiáng)等多重優(yōu)點(diǎn)，錨桿材料也可靈活地使用金屬、鋼絲繩錨桿和有機(jī)玻璃錨桿等，是目前發(fā)展前景最好的一種支護(hù)手段。

2軟巖超前管棚支護(hù)技術(shù)。

2．1受力原理。

超前管棚支護(hù)是現(xiàn)代軟巖支護(hù)技術(shù)中比較有代表性的一種預(yù)支護(hù)技術(shù)，具有施工方便、穩(wěn)定可靠等優(yōu)點(diǎn)。其原理是在即將開挖的隧道外輪廓周邊分隔布置一定的外插角鉆孔，安裝慣性矩大的鋼管，再進(jìn)行注漿固結(jié)。注漿固結(jié)完成后會(huì)在拱頂形成加固保護(hù)環(huán)，這種加固環(huán)能夠承受上部傳遞來的荷載，而拱內(nèi)的圍巖僅需要承受自身壓力。在開挖輪廓周圍遍布超前管棚，相應(yīng)的加固環(huán)變形會(huì)變小，這時(shí)傳遞給隧道支護(hù)結(jié)構(gòu)的上部荷載會(huì)顯著減少。由于支撐結(jié)構(gòu)具有較好的整體性，施工中的安全將得到保證。

2．2管棚施工。

管棚施工包括施工準(zhǔn)備、定向布孔、鉆孔、安裝鋼管以及注漿施工等環(huán)節(jié)。施工準(zhǔn)備中需要根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)情況確定注漿類型、注漿量和注漿壓力，并以此為依據(jù)選擇施工器材和機(jī)具。管棚定向有兩種方法，一是安裝定向套管;二是采用掛線定向，安裝定向套管具有定向準(zhǔn)確和施工方便等優(yōu)點(diǎn)，因而在實(shí)際工程中應(yīng)用更加普遍。設(shè)計(jì)圖紙中布孔對(duì)于相鄰孔間距離有明確要求，施工時(shí)要注意控制間距。鉆孔前需要噴混凝土封閉掌子面，以減少漏漿的可能性，鉆孔時(shí)先輕壓然后鉆進(jìn)，以確保開孔質(zhì)量。待成孔完成以后，經(jīng)檢查合格可以將鋼管推送入孔。注漿一般要先將水壓入管路中檢查注漿管是否密封，同時(shí)還需要依據(jù)實(shí)驗(yàn)確定合適的漿液比例，注漿時(shí)先大后小，先稀后濃，注漿后應(yīng)對(duì)注漿情況進(jìn)行檢查，對(duì)于質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的漿孔需要補(bǔ)孔注漿。

3結(jié)語。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，目前應(yīng)用較多的新奧法在技術(shù)上仍然存在著較多不足，這是由于新奧法提出時(shí)的巖石力學(xué)發(fā)展尚不完善，傳統(tǒng)巖石力學(xué)研究背景下誕生的新奧法與現(xiàn)代巖石力學(xué)理論很難完全適應(yīng)。為此，我們還需要加強(qiáng)軟巖支護(hù)基礎(chǔ)性理論研究工作，特別是要加強(qiáng)圍巖變形機(jī)理，穩(wěn)定準(zhǔn)則及力學(xué)模型等支護(hù)理論中的一些基礎(chǔ)性研究工作。

參考文獻(xiàn):。

農(nóng)業(yè)政策淺析論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

校園音樂文化是以學(xué)生為主體，以課內(nèi)、課外音樂文化活動(dòng)為主要內(nèi)容，以校園為主要空間的一種校園文化。本文簡要分析了校園音樂文化對(duì)學(xué)校形象的塑造、學(xué)生性格的養(yǎng)成、道德品位的提升的重要意義，論述了良好的校園音樂文化在學(xué)校推行素質(zhì)教育中的作用，探討了培育校園音樂文化的途徑和方法。

校園音樂文化在推進(jìn)素質(zhì)教育、提高學(xué)生修養(yǎng)方面具有巨大的價(jià)值。筆者認(rèn)為，教育工作者應(yīng)當(dāng)做好校園音樂文化建設(shè)，并通過校園音樂文化提升學(xué)校形象，培養(yǎng)學(xué)生高尚品德，真正落實(shí)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

實(shí)施素質(zhì)教育，簡單的說，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。校園音樂文化作為素質(zhì)教育中一個(gè)重要方面，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的主導(dǎo)下，與學(xué)生共同創(chuàng)造的具有本校特點(diǎn)的精神環(huán)境和音樂文化氛圍。如合唱團(tuán)、樂隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng)。

國家教育方針明確了美育在人才培養(yǎng)中的重要地位。音樂教育作為美育教育中重要組成部分，因?yàn)樗?dú)特的情操陶冶、深化認(rèn)識(shí)、智能開發(fā)和心理平衡等功能，它以潛移默化的方式影響人的認(rèn)識(shí)和思想。校園音樂文化恰恰是這些功能的綜合體現(xiàn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育中一個(gè)重要組成部分和實(shí)踐途徑。

良好的校園音樂文化，滲透在學(xué)生的觀念、言行舉止之中，體現(xiàn)在他們讀書、做事的態(tài)度和情感中，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的沃土。

1．音樂活動(dòng)彰顯校園文化精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。校園音樂文化對(duì)培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛國情感能施加良好的影響。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)重點(diǎn)選擇一些思想性較強(qiáng)的時(shí)代歌曲，通過歌曲的藝術(shù)形象來感染和教育學(xué)生。如《唱響中國》等三十六首歌曲，使學(xué)生深切感受我們祖國的偉大，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。

2．校園音樂文化的良性導(dǎo)向，提高學(xué)生的審美能力。組織學(xué)生學(xué)習(xí)音樂知識(shí)并進(jìn)行討論，對(duì)學(xué)生的審美能力進(jìn)行正確引導(dǎo)。如讓學(xué)生拿流行歌曲與藝術(shù)歌曲進(jìn)行比較，讓學(xué)生聽到流淌在我們血脈源頭的民族樂聲。堅(jiān)持良好的音樂文化導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立健康的審美情趣，使他們具有分辨美丑良莠的鑒賞能力。

3.勵(lì)志音樂的激勵(lì)功能，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志。在青年學(xué)生中大力推廣勵(lì)志樂曲、歌曲所形成的校園音樂文化具有一種無形的力量，能夠產(chǎn)生一種催人奮進(jìn)的積極作用，激勵(lì)學(xué)生對(duì)崇高理想的執(zhí)著追求。特別是一些流行的勵(lì)志歌曲，如《我真的不錯(cuò)》、《蝸?！?、《隱形的翅膀》等，對(duì)學(xué)生的內(nèi)心世界會(huì)有很大的沖擊，給他們精神上莫大的鼓舞。

4．校園音樂文化集體活動(dòng)，提高學(xué)生的凝聚力和向心力。校園音樂文化活動(dòng)多是以集體的形式呈現(xiàn)出來的，如大合唱，集體舞等形式。在開展這些活動(dòng)時(shí)，無形中培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，增強(qiáng)了他們的凝聚力和向心力，有助于學(xué)生追求和樹立一種群體的共同價(jià)值觀，把學(xué)生的行為系于一個(gè)共同的文化精神上，加強(qiáng)師生的認(rèn)同感、自豪感和榮譽(yù)感。

5．校園音樂文化活動(dòng)的廣泛開展，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的提高。校園音樂文化的舉辦，也是教師和學(xué)生互動(dòng)，并相互促進(jìn)的過程，它的指向性是很明確的，就是以愉悅學(xué)生的感覺和使其積極參與為出發(fā)點(diǎn)，例如由學(xué)生親自動(dòng)手去組織一臺(tái)文藝節(jié)目，促使他們自己克服遇到的困難。無形中提高了學(xué)生實(shí)踐能力。

校園音樂文化的質(zhì)量如何直接關(guān)系素質(zhì)教育的效果。如何培育良好的校園音樂文化是值得我們教育工作者認(rèn)真加以研究和討論的重要問題。

1．充分利用學(xué)校音樂資源，努力創(chuàng)建校園音樂環(huán)境。廣泛開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)等多元音樂文化活動(dòng)；開設(shè)音樂多元活動(dòng)課，排演音樂劇、組織合唱隊(duì)、樂隊(duì)等；利用校廣播播放各種音樂；通過匯報(bào)表演等各種教學(xué)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一，不斷提高學(xué)生的音樂綜合能力、個(gè)人修養(yǎng)。

2．充分利用音樂的滲透功能，綜合各學(xué)科進(jìn)行音樂熏陶。音樂教學(xué)的語言包括藝術(shù)領(lǐng)域之間的綜合，將音樂欣賞與姐妹藝術(shù)中相關(guān)的內(nèi)容、手段進(jìn)行有機(jī)地融合。在課堂教學(xué)中可直接使用音樂，調(diào)節(jié)情緒，激發(fā)想象，開發(fā)記憶潛能。如在學(xué)習(xí)《荷塘月色》時(shí)，播放一些古箏曲，讓學(xué)生跟隨音樂想象課文中所描寫的美景。

3．積極關(guān)注音樂流行動(dòng)向，選擇并整合社會(huì)音樂資源。面對(duì)多姿多彩，多元化的社會(huì)音樂文化，學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)地構(gòu)建起開放性的校園文化體系，通過校內(nèi)外互動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)受各種鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的鑒別、選擇、抵制能力，不斷提高文化品位。使學(xué)生在復(fù)雜的環(huán)境中健康成長。

4．大力扶持學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，發(fā)揮其校園音樂文化建設(shè)的帶頭作用。藝術(shù)社團(tuán)是學(xué)生文藝活動(dòng)、提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的重要載體，通過藝術(shù)社團(tuán)的建立，堅(jiān)持高質(zhì)量的教學(xué)和管理，優(yōu)化青少年學(xué)生的審美意識(shí)，讓那些高品位、優(yōu)秀的音樂精品來熏陶和感染藝術(shù)團(tuán)的學(xué)生。

綜上所述，校園音樂文化豐富了廣大學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生們的審美情趣和文明程度，強(qiáng)化了積極向上的價(jià)值觀念，滿足了廣大學(xué)生日益增長的精神文化需求，為學(xué)生提高素質(zhì)和健康成長創(chuàng)造了良好的文化環(huán)境。我們教育工作者要充分認(rèn)識(shí)校園音樂文化對(duì)落實(shí)素質(zhì)教育的重大意義，注重對(duì)學(xué)生的審美情趣的培養(yǎng)，潛移默化地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，一定能培養(yǎng)出高素質(zhì)、適應(yīng)未來社會(huì)需求、全面發(fā)展的人才。

[1]姚應(yīng)紅.《談中等職業(yè)學(xué)校的音樂文化建設(shè)》新課程研究.職業(yè)教育2011年第1期.

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