優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，通過學習這些范文可以提高我們的寫作水平。

這也是一種享受（通用18篇）篇一

讀書對于我來說是一種樂趣，更是一種享受。我讀過很多書，大部分課余時間都被讀書占用了，不論是童話故事、漫畫、科幻，還是作文方面的書籍我都喜歡，它們就像一個五彩繽紛的世界，時刻受到我的青睞。從這些書中，我獲得了無窮的知識，懂得了許多道理，學會了勇敢、堅強……暑假里，我讀了著名兒童文學作家楊紅櫻寫的一部童話小說《那個騎輪箱來的蜜兒》。

這本書講述了一個五年級女生孟小喬在神秘的仙女湖畔，遇見了一個愿意到她家去做保姆的女人。這個神秘的女人叫蜜兒，蜜兒的出現使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是整天在忙功課，就帶她到樹林里結識了一個十分會玩的小人精；到了期末寫評語時，蜜兒讓老師戴上優點放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師給每位同學都寫上了一段優美的評語，最后，蜜兒又回到天上處理一些事情。書中每一個故事都告訴我們一個深刻的道理?！靶纳系亩玖觥边@一章，使我明白了不要嫉妒別人，嫉妒是心靈上的毒瘤。“出租時間的孩子”這一章，讓我懂得了時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，我們要合理地安排時間?！把┗h飄”一章，使我變得更自信，還知道了不要瞧不起不如你的同學，別人也是有自尊心的。

多么神奇的蜜兒啊！如果我們的生活中突然也出現了一個像蜜兒那樣神奇的人，那該多好。我希望擁有蜜兒的紅輪箱，裝有勤奮丸，厭學的同學吃了，學習進步快；舒心片，愛生氣的人吃了，開朗又舒心；還有正直露，喜歡暗地里傷害別人的同學吃了，就不會再傷害別人；我還希望擁有蜜兒的神奇眼鏡，能夠看到每個人的內心世界。

這也是一種享受（通用18篇）篇二

夕陽一樣是老年人的美，流水一樣是成年人的美，清風一樣是青年人的美。但是美麗的事物總是轉瞬即逝，留下的也許只有存留的記憶。

當一抹光亮從天際漸入我的眼中，我知道黎明已經到來；當漸漸從天際的一邊傳來夜的專屬黑色，我知道夢會漸入我的腦海。時間一點一點消逝，我的童年也從指尖溜去了，回想曾經那無憂的生活...

這也是一種享受（通用18篇）篇三

在連綿微雨的蘇城下，一切變得寧靜。安詳，路上的汽車也漸漸安靜下來，享受這一份清靜。

漫步在石頭小徑上，雨輕輕拍打在上頭，發出清脆而又響亮的聲音“滴，滴…”如果路上一個行人也沒有，會不會令人產生一種哀傷。雨下的世界，變得開始朦朧，眼前的景物早已變得迷糊不清。

這是低下頭，看一看，腳下的石頭小徑，你是否小過這條這條石頭小徑，是否會產生疼苦，是從什么時候開始弄的。歷經滄桑，從開始到此刻總是有來來往往的人群從它身上走過，它一點也沒有抱怨，反而默默地為人奉獻。我以往想過，如果我成為它中的一員，我是否會像它一樣奉獻，答案是不會。直至我見到雨下的小徑，我放棄了。在雨中，石頭小徑的石頭被雨水打磨著，就像是一位雕刻家細細地為自我的石雕雕刻。石頭被打磨的光滑，只要有光就會很燦爛，就像是一顆顆翡翠。

魯迅以往說過“俯首甘為孺子牛。”而它不就是這句話的實踐者嗎？為他人奉獻，不就是我們的民族品德嗎？它就是一種美，就美在它的品格——奉獻。其實，它本身也是一種美，它身上有著無數的。圖案，也許是平淡無奇，沒有異常的圖像，但對于充滿想象力的人來說，它就如同云一樣，擁有千種萬種的樣貌，而它身上的石頭則成為了它的顏色，他人的隨意擺設，都會成為他們的想象，仿佛是人雨它共同構成的一座橋梁，相互交流，構成了一種獨特的美。在微微細雨中，它仿佛被孤寂了，但它卻在“自娛自樂”，沒有人會明白它在干什么，或許它在與自然交談，或許是在雨中抒發自我的心境。每當有人走在它的上頭時，它就會發出不一樣的聲音，不一樣于在無人是雨擊打它的聲音，這仿佛成了一首歡樂而又愉悅的歌曲。

在雨中的小徑很獨特，你仿佛聽見里它的聲音，它所有的美在那雨中都展現了出來。

這也是一種享受（通用18篇）篇四

可能有的同學認為，學習，是一種煩惱，一種負擔，而在我的眼里，學習是一種享受今天是新學期的第一天，自然，老師也宣布了幾項“新政策”。其中有一項就是“優劣光榮榜”。這為何物呢？讓我給你慢慢道來。只要你作業做得又對又快，而且字跡端正，就會得到一個優加星，你的鼎鼎大名還會榮登“優秀光榮榜”。誰不想讓自己榜上有名呢？我一聽這個“政策”，立馬變的斗志激昂，挺胸抬頭，準備認真聽講。做作業的時候，我也全神貫注，深入思考，爭取把作業做得盡善盡美。在我的努力下，我進入了今天的“優秀光榮榜”，自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學習的享受嗎？當你看著自己全對的作文本時，是一種自豪的享受；當你因為知識豐富被同學們稱為“小百科”時，是一種愉悅的享受；當你由于學習認真被老師夸獎時，是一種愜意的享受。

有一次，我面對一道難解的奧數題，我苦思冥想，抓耳撓腮，可就是想不出個所以然來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。過了一會兒，我漸漸靜下心來，又回憶了一遍思考過程，發現有一步我想錯了。找到了錯誤根源，問題也就迎刃而解啦。我正實在解決困難的同時享受到了學習的樂趣。

朋友，請你相信我，只要你正確地看待學習，學習就會變成一種享受！

在生活中享受是多姿多彩的——靜下心來細品一杯清茶，是一種享受；勞累時傾聽優美的音樂，是一種享受；受委屈時與知心朋友訴說，是一種享受。但對我來說，學習是一種享受。

語文課的學習讓我明白了什么叫詩情畫意；數學課的學習訓練了我心思縝密；英語課的學習讓我領略了西方世界的風情；歷史課的學習讓我通曉古今；政治課的學習讓我足不出戶也可知天下事。

當你穿上校服，就意味著你已經背負上了一個學生的使命——那就是學習。學習對每個人都是平等的，我們都站在同一起跑線上迎接槍響，但是每個人的學習態度卻是迥然不同的。

某些同學認為學習的背后是山大的壓力，是成堆的作業，是題目的海洋；也有的同學認為學習勝過一切，分數才是硬道理，是學習的代言品，是滿足虛榮心的工具。但是，在我看來，學習是一種享受，也應該成為一種享受。

在學習《與朱元思書》這篇文言時，我從字宇間體會到了大自然的美，從感慨中體會到了作者對大自然的美好向往及對追求功名利祿者的蔑視，從描寫中體會到了作者淡泊名利，不與世俗同流合污的思想。還不止這些，我還學會了文言翻譯技巧，了解了文言詞類活用，懂得了文言描寫手法，認識了文言經典句式。

享受學習，就像享受美好的生活；享受學習，就像享受來之不易的幸福；享受學習，就像享受一段不一樣的旅程。

這也是一種享受（通用18篇）篇五

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，雖然有的同學會覺得學習很苦，但你只有通過努力才能取得好成績的！

什么叫學習？學習你把它比作咖啡會覺得很苦，但努力的人就遠遠的超過你，因為他不會覺得苦。在我的眼里學習雖苦，但劉彝也曾說過“讀萬卷書行萬里路”，如果老師不布置作業，那我們就嘗不到解題時的甜。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，你只要把學習學好了就一定會有收獲的。

我覺得有很多人跟我一樣，遇到不懂的題時頭都要冒出小火星呢！但是這樣你只要努力了困難就會害怕你，孔子、老子、孟子這些人也都有困難的時候，但是人家有去戰勝困難的勇氣，他們長大自然就成了名人了。

學習難道不是享受嗎？同學們，請你們把學習當作一種享受。

這也是一種享受（通用18篇）篇六

榕榕月，淡淡風，在寂靜的夜晚，獨坐窗前，青燈一盞，手捧一卷書籍，任思緒在縷縷墨香中飄蕩。我想，人生中最美的享受莫過于此吧。

曾幾何時，我陶醉于古人那燦爛的詩篇。從溯河而來，采蒹葭朵朵的《詩經》，到那揮毫成篇，上下求索的《離騷》。從清新浪漫，抱負遠大的青蓮居士，到憂國憂民，懷才不遇的少陵野老。漫步林中，看那“明月松間照，清泉石上流?！钡拟唬毜菢情w，看那“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲?！钡母锌?。古詩使我體會到了泱泱中華千年文化，盡覽前人悲歡離合。書，為我的生活增添了幾抹詩情畫意。

曾幾何時，我傾聽來自歷史塵埃中的低吟淺唱?？磻饑咝?、諸子百家、各路英雄好漢那“盈城盈野”的戰火；看西楚霸王項羽自刎烏江的仇恨與不甘；看文天祥的一片赤誠之心所彰顯的民族氣節；看譚嗣同英勇赴死，快哉快哉；看成吉思汗鐵騎踐踏地球地表五分之一；看亞歷山大東征，帝國將士橫掃歐亞大陸；看世界大戰的煙塵在空中久久彌漫；看蘇聯紅色帝國飄蕩的旗幟永遠停在了1991年………歷史的煙波浩蕩而行，英雄們的名字在歷史之流中熠熠生輝。書，為我的生活增添了經歷歲月磨礪后的智慧與滄桑。

曾幾何時，我徘徊于世界名著之林。讀《雙城記》，看主人公英勇赴死，只為了他所愛的人能夠幸福的生活下去，揭示出了當時社會的無盡黑暗。讀《簡·愛》，看平凡的簡·愛為了追求幸福而奮斗，卻仍然不忘女性的尊嚴。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看保爾·柯察金為了革命事業而傾盡畢生之力，堅強的度過那段艱苦歲月。多少次，我沉浸其中，和主人公一起在名著中暢游。書，使我的生活在全世界的優秀名著中更加豐富多彩。

曾幾何時，我迷戀于現代青春文學。讀《斗破蒼穹》，看蕭炎歷經磨難掌握異火，晉升斗帝，仍不忘尊師重道。讀郭敬明的文字，字里行間透出的，是青春獨特的傷感。讀《魁拔之書》，看他為了世間眾生平等而戰斗。讀《絕世武神》，看林桐為了師父與師兄弟們不惜顛沛流離，與幾大神殿為敵，終究逆境求生，一戰封神。多少次，我興奮至極，感慨萬千。書，為我的生活增添了屬于青春的熱血、快樂與傷感。

感謝書的饋贈，有人曾說過，人生中的最美，是一邊走著，一邊采拾路邊的花朵，那會是一片芬芳。我在人生中走著，聆聽著書的傾訴，這絕對是人生中最美的享受。

這也是一種享受（通用18篇）篇七

其實，勞動我們不一定把它當做一種辛苦，有時候其實可以換個角度來去想……來去享受它的快樂，美好。

星期天了，本來早上是可以蒙在被子里大睡一覺的，誰知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補那該死的課，害的我還沒打個盹就急忙的爬起來，離去上課還有一個小時多，我準備利用剩下的時間好好玩一會，正要離家的那一剎那，一個震天動地的聲音打破的寧靜的清晨?！澳恪湍?，別亂看，給老娘我回來，想跑呢。我昨天開家會怎么說的，現在已經是夏天了，以后自己的東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動手洗呀！”

老媽在那一個勁的嘮叨，我耳朵嚴重受到了打擊，無奈何之下，只好耷拉著個頭走向了洗衣機旁，我把衣服倒進去時，又傳來了比第一次好要大的分貝。

“你，不能用洗衣機，都多大了沒手?。〗o我用手洗……”

這不是虐待兒童么？我我我……。唉！我又從新把衣服拿出來，把衣服放到了大盆里，那來了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來的不管有沒有洗干凈，我已經很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那種感覺于過程真是另人難以忘懷，通過這，我悟出了些什么……做什么事不一定非要追求完美的結果，即使結果再美，但是真正讓你成長，讓你快樂的是漫長而又有點辛苦的過程，它真的很神奇。

相信第一次會是很多次開頭……只有嘗試了才會懂，我還小，將來還會嘗試我享受到勞動的樂趣。金秋十月，是個豐收的季節，我和老師同學們再次來到清豐“頓丘莊園”采摘。

我們開車來到“頓丘莊園”，剛到莊園，只見一個大大的綠色的莊園，一眼望去，成群的棗樹一排一排的，上面結著紅的綠的棗，真是誘人！我們一人拿著一個袋子，迫不及待地跑到每棵棗樹前摘棗，有的用手摘、有的用桿子打、有的搬來了梯子，恨不得把整個棗樹的果子都摘完，我一邊摘一邊拿到嘴里嘗了一顆，真是又脆又甜，好吃極了！

我和綦妙、王雨笛、蒙蒙、盧泓錦一起去刨紅薯，我們來到了一片紅薯地，紅薯葉子一排排貼著地面長著，我們蹲下來，用手扒開紅薯葉子，看見了一條一條紅薯莖，媽媽們走過來說：“順著莖刨下去就有紅薯，不信你們試試。”我們趕快順著莖挖起來，不一會兒，一塊紅紅的紅薯露出了頭，我們用小鏟子繼續挖，終于把一塊又大又圓的紅薯挖了出來，就這樣我們挖出了許多的紅薯。我們抱著紅薯興高采烈地向媽媽展示我們的勞動成果。

我們挖了一些紅薯后，同學們說要烤紅薯，爸爸們來幫忙，用鐵鍬在地里挖了一個洞，其它的同學和爸爸媽媽們找來了許多干草和干樹枝，放進了洞里用火燒，燒了好大一會兒后，才把刨來了紅薯放進了洞里，累得我們滿頭大汗，爸爸們用土把洞填起來，這樣就可以把紅薯烤熟。

今天，我們親手采摘了許多果實，品嘗著這些香甜美味，從中也體會到了農民們種地的辛苦，真是“一份耕耘一份收獲”，我們要珍惜農民的每一份勞動果實，不要浪費糧食！

不知不覺到了中午，我們在“頓丘莊園”里吃了飯，又在一起做了游戲。到了該回家的時候了，我們真舍不得，我們拿走了我們親手摘的果實，讓家人也一起嘗嘗！

這也是一種享受（通用18篇）篇八

生活中，我們一定會遇到許多挫折，只要勇于戰勝，就一定會走向成功的彼岸。

記得那次，上五年級，又一次數學小測試，我沒有考好。剛發下卷子來，看著鮮紅的叉子，我的心一下不能平靜，想著后加后的種種遭遇。放學后我背著書包，邁著沉重的步子，走在回家的路上，一路上，看著一些歡聲笑語的朋友一起走著，我心里的怒火油然而生，回到家，媽媽看我一副無精打采的樣子，就問：“怎么了啊”我也不理會，就把卷子一扔，媽媽看到了臉色都變了，手握了握，啪的一聲排在了桌子上。她瞪著我沉默不語，過了一會吧她拿著卷子，一道一道題給我講解，之后每天晚上給我出題做，一周后的又一次測試，我沒有辜負媽媽的期望，考的還算滿意。

挫折其實不可怕只要用于面對就成功。

這也是一種享受（通用18篇）篇九

記得是在我初一的時候，就受一只名為“超越”的樂隊的影響而喜歡上了搖滾樂，認為搖滾是一種能引起人內心共鳴的美，一種從生活中提煉出來的最真實的美。

剛開始拿起那38寸的黑色吉他，我只會毫無樂感地亂彈，試圖從中找到一絲美感，但從鄰居和家人的抱怨的聲中，我知道了自己的水平。這樣的情況大概持續了一周后，我從書店中買回一本關于學吉他的教材，打算從頭學起。當翻開那畫著密密麻麻的六線譜的教材時，才發現要學會是那么的難，以至于有點枯燥乏味。后來，我終于學會了基本的單音彈奏，學會了彈一些喜歡的音樂的單音部分，暫時得到了一些成就感。但由于我彈的是沒有節奏的單音旋律，久了便覺得沒有那種搖滾節奏的激情美。

終于，在一年的暑假里，我說服了爸爸，送我去了家琴行。這是家琴行只有十來平米，但裝修極富有搖滾的美感，讓人一進去就有拿起吉他的沖動。教我的老師是一位二十多歲的大哥哥，在他的引導下，我剛開始勉強只能彈幾個簡單的和弦，那雜亂無章的掃弦根本就是“噪音”，更談不上什么美。一次有機會看見老師的樂隊演奏一首許巍的《曾經的你》，我的心靈才真正受到了這種唯美的藝術的震撼。那節奏感極強的鼓點帶動著我的呼吸，那低沉的貝斯聲讓人過耳不忘，那清澈響亮的吉他聲沁人心脾。我想這就是搖滾的美麗吧。

搖滾是如此的美麗，就像清晨那紅紅的太陽穿過幽暗的云層照在臉上一般，給人以溫暖和最美的享受。

這也是一種享受（通用18篇）篇十

有一天，一位橫普通的青年說了一句非常不普通的話"我是為北大而生的"！他的父親聽了之后，暗自發笑，因為他知道自己的兒子并不算是出類拔萃的，但是父親懂得保護兒子的積極性。之后，他有聽見兒子說“我以前的生活全是混混噩噩，全浪費了！”父親有聽到了這句話心里有點驚訝。

是正的，自從這件事開始，他發現了兒子有很大的變化，以前要錢買零食吃，現在卻要錢買各種學習資料，以前要督促學習，現在卻要督促休息，而且長時間的持久這。

有一天，在餐桌上，父親問兒子為什么這么賣命的去學習呢？兒子說他的一個在學校很要好的一個朋友，轉的另一所重高去了，走之前他量聚了一下。因此，兒子要向這個同學學習。

之后他又說學習也是一種享受！，父親大大的驚訝了，因為父親知道，當一個人所定一個高目標是，并且為這個高目標努力時，這個人一點會有所成就的！

因此，我要向這個學生學習，學習他為高目標而努力！

這也是一種享受（通用18篇）篇十一

時常有想要一個人呆一會的沖動。選一個僻靜的角落，或是香樟的樹蔭下，或公園小徑的長椅上，一個人靜靜的，思考，或者什么也不想，塞上耳機，放上班得瑞的音樂，任它在體內清澈流淌，然后身心像被過濾了，澄凈而輕盈。我想，這就是在享受孤獨吧。

總是有人會害怕孤獨，其實在我看來，他是害怕與自己獨處。要懂得享受孤獨，是需要很強大的心靈世界的。懂得品味孤獨的人，內心是強大的，是勇敢的，也是充實的，否則在他看到自己的心靈如此貧瘠時，一定會大驚失色。就如史鐵生在遭受身心的嚴重創傷后，逃避現實于是盡情思考，十年的孤獨讓他對生命的意義有了獨特的見解，最終有了“悲傷也成享受”的通達哲理。享受悲傷是他的蛻變，而享受孤獨也是一種成熟，只有內心真正成熟、能正視自己內心的人，才能在孤獨中發現享受。

孤獨并不是孤單，并不落寞，不會悵然若失。一個人的時候，心便會放大，大到能將天地容下，不需要做什么說什么，就能感受到自由，心的自由。既能一心一意感受自己的悲喜，不以物喜不以己悲，不被外物左右。在這個時候，你的眼中心中看到的不僅是自己，更多能站在更高的角度，俯瞰眾生。于是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這時的你，再回頭看看自己，不會有種的為自己的成熟感到欣喜嗎？這便是在享受孤獨帶來的不同的境界。

每個時代都有孤獨的英雄，也許正是孤獨鑄就了他們。梵高，一個不被世人接受的潦倒的畫家，終生處處碰壁，受盡排擠和冷落。世人看他是如此孤獨難熬，可孤獨的他心中始終有一團熱情的火焰如他所畫的向日葵一般在他的畫筆下燃燒著跳動著，也支撐著他完成了一幅幅不朽的杰作。他的孤獨也如同火一般，不僅燃燒了他的畫筆，也在藝術界點燃了創造的希望的火把。也許在每個人的選擇之初就注定了他的成就，幸福的人往往流于平庸，而不幸者、孤獨者卻總能成就偉大與不平凡。這就是孤獨的魅力所在。孤獨是磨練心志的磨刀石，能甘于孤獨并享受孤獨的人，才能使心靈強大到不在乎他人的看法，專注于追求自己的理想。

現實如此喧囂，也許有人抱怨聽不到風聲雨聲自然純凈之聲，但是現實中總有那樣依舊保有寧靜、能夠享受孤獨而不被世俗污染的人。

我想，即使更多人希望自己過著平凡而幸福的生活，每個人的心中也不應不留下這樣一片空白且空曠的地方，給自己留一方寧靜，建立一片面朝大海春暖花開的世外桃源。放下心中的包袱，傾聽風拂過的溫柔，撫摸陽光灑下的閃爍，欣賞白云浮動的輕盈。讓孤獨也成為一種享受。

這也是一種享受（通用18篇）篇十二

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品?！蔽疑钜詾槿?，從小到大，在我眼里，看書就是一種享受。

我喜歡看書，每年暑假，呆在家里手拿一本書，吹著電風扇，就這樣徜徉在書的海洋里，我覺得就是最愜意的生活。看書可以欣賞奇妙的天氣現象，近距離觀察各種植物動物微生物，還能感同深受地領悟人間的悲歡離合。在其他同學眼里漫長而無味的暑假，在我這里卻總是短暫而又豐富多彩。

從小到大，去圖書館看書是最令我興奮的事。一到圖書館，我就會在書架上迅速地找到自己喜歡的書，然后找到一個安靜的地方迅速地坐下細嚼慢咽地享受著書中的精神食糧。

我在圖書館看書經?？吹猛浟藭r間，忘記了自己身在何處。“到時間了，我們回家吧？”媽媽的提醒，我總是聽不到，媽媽只好拍拍我?！斑€沒看完呢，我看完了再走?！蔽翌^也不抬地說道?！拔乙掳嗔?，你們明天再來看吧?！惫芾韱T走過來對媽媽說道：“你家丫頭真喜歡看書啊！”就這樣，我被媽媽拽著回家了。

清代詩人蕭掄謂說“人心如良苗，得養乃滋長；苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。”他說的是讀書可以增長知識提高修養，我覺得看書也是一種享受。

這也是一種享受（通用18篇）篇十三

“太好了！終于進入初中生活了?！弊鳛槠吣昙墝W生，我想每個人都會這樣激動地想?？墒浅龊跻饬系氖菂s攤上個“惡”老師。

鈴響了，這節是第一節歷史課。同學們趕緊正襟危坐，迫不及待地想進入歷史的世界，到底歷史有沒有趣，當時同學們都很好奇。正當我們都開始議論紛紛時，“咚咚咚……”穿高跟鞋的老師走進教室：“干什么呀！剛上第一節課，就亂哄哄的！我告訴你們，以后我的課堂不允許有一丁點兒的聲音，如有違規，別怪我無情了。現在你們已經是七年級的學生了，要把以前的壞毛病通通改掉。我要的是一個嶄新的你！”她剛一進門，訓詞就瀑布一般直流而下。當時的我們被嚇得眼都不敢眨。因為我們的表現還可以，所以第一節課就“安全”度過了。

可是，真正讓人害怕的事來了。第二節歷史課到來了，鈴聲剛一響，我們就趕緊坐好，估計該如她意了吧！我心里得意地想著。只見她一進門來，就拿出名單喊一位同學回答問題。因為是突然襲擊，我們都沒背，可憐那幾個不幸者就倒霉了，被狠狠訓了一通。從那以后，我們再也不敢馬虎了。

有一次，老師讓買歷史資料，讓把答案交上去。我如實交上去，可是我沒答案。我把情況如實告訴了老師，老師讓我下課到辦公室去。課后我去了辦公室，心想這下完蛋了！她問：“你真的交了嗎？”“是的，我真交了！但我不知道為什么沒有我的答案。”我一副焦急不安的樣子?！昂冒桑∥蚁嘈拍?，你走吧！”她課堂上的嚴厲依然如舊，我們班的歷史成績節節上升。

如果沒有她的嚴厲怎么得到好的成績，更何況當時的同學一直認為歷史不重要。現在雖然她不再教我們，但我仍會管束自己，不辜負她的期望。

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這也是一種享受（通用18篇）篇十四

山間的霧靄，碧空的浮云，溪邊的鵝卵石，角落的蒲公英……曾以為這些就是最美。

然而穿越了一個個不眠的仲夏之夜，我仿佛又找到了一方新天地，尋到了一種極致的美。

荊軻的名字鐫刻在深秋的落葉上，飄零了千年。

杯中之物鑄就了一代詩仙，他的名字在月光里緩緩流淌。

青絲鳥可曾聽見，那離別人的思念？多年未見，枕邊人的鬢發可憂思成霜？中庭地白，冷露無聲，看月色從容如水，黯淡了一地的殘花。五十弦的錦瑟里藏滿了惘然，聲聲如泣。春蠶死，絲方盡，蠟成灰，淚始干，生命不息，思念不止。

李商隱的名字融在了一瓢弱水中。

我穿過江南的二十四橋明月夜，走過塞上的長煙落日孤城閉，聽過雷為戰鼓電為旗的豪言壯語，賞過大珠小珠落玉盤的天籟。

我醉了，醉在風的懷抱里。

這也是一種享受（通用18篇）篇十五

月之滿盈是美，花之富貴是美，春之生機是美，人之優雅是美，畫中之留白、插花之空余亦是美。留白，。

“山的陰面要留白，不要上色。”小時候學國畫，“留白”二字，應該是老師最常對我說的吧。從一張白紙到一幅美麗的畫，一支筆勾勒出萬千氣象。在老師筆底，瀑布之水會飛濺，鳥之樂音能入耳，一切都栩栩如生，好似真的一般。而我的呢，眼神空洞、恐怖；瀑布的筆觸也好似刻意為之，完全沒有老師那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之勢。一遍又一遍的練習，依然沒有什么用，也領悟不到老師的真諦。這時，老師走來，拿起筆在紙上看似隨意的.畫了兩筆，又留下一句：“滿不一定是美，畫國畫，一定要留白?！痹偃タ蠢蠋熈粝碌膸坠P墨，那根本不是什么墨塊，分明是水從山澗流下來??！一開始，我只是以為留白僅僅是美，僅僅是畫中之妙處，直到后來學習了插畫。

幾朵百合，幾枝桔梗，一束滿天星，一個花盆在我面前排開，老師為我演示著她用她那纖細的手指輕輕將那一朵朵，一簇簇花插入花泥之中，白的素潔，粉的可愛、綠的充滿生機……老師不緊不慢的插著，我目不轉睛的觀察著，分針走過了一圈又一圈，終于完成了。那花已經經不是花了，而是一件精心完成的藝術品。我突然發現，老師每種花的數量都是三五七九，并沒有二四六八雙數的排列。我好奇的問老師?！安瀹嫴豢梢赃^于滿，單數雖然留有空白，但正因為不圓滿，才有希望，凡事做的太滿、不留有余地，并不是最好的方法?！崩蠋煹囊幌?，讓我想起了幾年前國畫老師說的那句“畫國畫，一定要留白”。

是啊，留白也許不完美，也許不像滿月般完滿，但正是因為留白，才凸顯了色彩的美麗，正是因為留有余地，生活才充滿希望，我們才有前進的動力。留白就像人的不足，也許令自己討厭，但正因為有了不足，人才是獨一無二的；也正是因為不足，我們才知道我們想要什么，并為之努力。留白是一種殘缺，是一種希望，更是一種美！

畫中留白使畫富有想象力；花中留白使花錯落有致；生命中留白使人充滿希望動力，獨一無二。

留白，。

這也是一種享受（通用18篇）篇十六

美在關愛。

——題記。

那天我吃完飯，邁著輕快的步子向走廊轉角的那只電話走去，準備打個電話給老媽。

走到那兒，只看見兩個女生圍在聽筒前，一個在笑著講，一個在一旁笑著聽?！拔?，你生病的這幾天啊……”聽著講的女孩含笑地說著，我明白了，她倆原來是在給生病的同學打電話“慰問”呢。

講電話的女生拿著作業本，把一大串作業細心地報給那個生病在家的同學。一邊念著，一旁的另一個女孩不是嚷著補充著。幾秒后就是一陣清脆的“咯咯”笑。我等得有些不耐煩了，但想，那個生病的同學應該很快樂吧。

突然，這兩個女生打電話的畫面仿佛就這樣定格在了我面前。

我感覺到了美。妙不可言。

它藏在聽筒的小孔中，藏在兩個女孩和生病同學臉上的笑容中，藏在牽起兩頭思緒的關愛中。她們，不論是被關愛的還是關愛的，一定都很幸福。

因為關愛，所以幸福；因為關愛，所以美。

這也是一種享受（通用18篇）篇十七

今天，家對面新搬來一位老人，偌大的房子，好像只有他一個人住。出門時正好碰見，便打了個招呼。抬頭一看，他那黝黑的臉上布滿了皺紋，身著一件不太合適的就襯衫，透露出濃濃的農民氣質，初次見面，留下的印象不太好。

他總是那么獨來獨往，身邊沒什么親戚朋友。整天扛著一把鐵鏟，不知在那塊早已荒廢的土地上擺弄著什么。晚上回來時，看見他還在那塊地上忙活，便止不住好奇地問：“老爺爺，您天天在這干嘛呢？”他忙得不亦樂乎，笑著說：“我天天在家閑得沒事干，就弄弄這塊地，打發時間。”我好心勸說道：“您呀，年紀大了就在家休息吧，這塊地已經常年沒人管了，好不了了，還是省省力氣吧！”老爺爺沒說什么，就只是笑了笑。

又是美好的一天，我坐在床上伸了伸懶腰，卻聞到外面傳來一陣陣花的香氣。我立刻拉開窗簾，溫暖的陽光照射進來，刺得我睜不開眼。我揉揉眼睛向外看去，那原本已荒涼的土地變成了一片花海，各式各樣的花爭奇斗艷，但卻掩蓋不住那樸實的背影，他彎著腰，依然在那精心照料那塊土地。

他的行動使我大吃一驚，同時也為之前的行為而感到愧疚。

我又想起他那如咖啡般黝黑的臉龐，此時，花兒并不是最美，那樸實的身影才是花叢中最耀眼的。我想，麗。

這也是一種享受（通用18篇）篇十八

昏暗的燈火下一對父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無表情。靜靜地吃著碗里的飯，兒子小心翼翼地觀察著自己的父親，不遠處的書包里靜靜的躺著這次測驗的卷子。79分的卷子既不算太好，也不算太差。但對于一向成績優秀的兒子來說，就有失水準。

“這次考得這么樣了？”良久，一向沉默少言的父親終于開口。

“7……79分”無法從父親的語氣中感受到任何情感，小心回答了父親的提問并緊緊盯著父親那種好像磐石般堅毅的臉。沒有表情！即使是聽到兒子成績下降的時候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚?？吹竭@里，兒子有些失望地低下了頭。默默吃著碗里的飯。曾幾何時，父親會對自己的成績感到欣慰，會為自己的失敗感到可惜。父子倆一起高興一起傷心，可是現在的父親……臉上麻木的表情，沒有絲毫的感情，兒子的成敗仿佛和他沒有關系一樣。

多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應。同學所說的進步的獎勵，成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。同時，同學所說的父母對成績下降的怒火，憤怒的呵責，到了父親這里，連一個簡單的表情都換不到。想到這里，兒子不禁有些黯然。

又是一陣無言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。

忽然父親放下碗筷，兒子有些驚喜的抬頭?！澳阆氤孕┦裁?？”我明天去買。父親沒頭沒尾的話讓兒子有些驚訝，木然的回答之后，又是一陣可怕的沉默。

兒子低頭細想父親剛才的話：這是在關心我嗎？如此簡單的話語，讓兒子難以抓住其中的意義。

望著洗碗池前父親忙碌的背影。兒子忽然有種想哭的沖動，眼淚在眼眶中直打轉。也許吧！這就是父親關心人的方式！雖然很簡單，也很容易傷人，但吧！兒子忽然覺得父親的表情不再木訥，近似古板的父親仿佛突然變得可愛、可敬。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起，幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了，那么欣慰、那么燦爛。

飯桌上無言的愛。

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