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管理學原理論文(優質20篇)篇一
摘要:隨著我國國民經濟飛速發展,經濟管理涉及到現代企業管理的每一個方面,不僅關系著企業的日常經濟活動,還關系著現代企業在今后的經濟和市場發展。本文主要對企業經濟管理工作有效途徑進行了分析探討。
關鍵詞:企業經濟管理;存在問題;有效途徑。
隨著經濟發展的全球化發展趨勢,企業生產活動不斷國際化,我國企業面臨著嚴峻的競爭環境考驗。企業只有不斷增強市場中的競爭能力,拓展生產經營模式,才能不斷提高自身管理水平,提高國際化發展水平,樹立可持續發展戰略。
1、缺乏對市場的了解,造成企業決策的落后。
企業經濟管理工作中很重要的一個步驟,就是對國內市場和國際市場進行充分的調研和分析,把握市場的發展動態,預測市場的未來趨勢。只有在對企業所處的市場有一個全面和詳細的了解和掌控,才能夠在企業運作的過程中,提出與市場發展相對應的制度和決策,才能夠與時刻發展變化的市場相適應。然而,現有的企業經濟管理工作中,許多人都忽視了市場調查這一塊。銥星科技曾在上個世紀末引領了全球的通信尖端技術,是科技領域的佼佼者,它所擁有的技術讓其他通信企業都黯然失色。然而,正是這樣一顆明珠,在沒有對市場進行充分調研的基礎上,盲目的制定了以高端消費者為目標群的市場方向,結果造成嚴重虧損,企業經營陷入困境,最后不得不向法院申請破產保護。因此,缺乏對市場的了解,容易造成企業決策的失誤,而企業的決策失誤,則往往容易讓企業走向萬劫不復之地。
2、落后的企業經濟管理組織。
在我國市場經濟發展的過程中,現代企業還沒形成統一、完善的經濟管理組織,這導致了現代企業在經濟管理中沒能有效地實現企業目標。因為每一個現代企業的經濟管理組織對企業的經濟發展有著直接的影響。由于在傳統單一的企業經濟管理組織模式的影響下,現代企業不能很好地適應現代企業發展的需求。所以,隨著信息科技迅速發展的現今時代,現代企業應該要注重管理的效益,不僅要追求長遠目標的實現,還要關注短期目標。還應該認真考慮現代企業內部的各個部分和相關的因素,從整體上把握現代企業的經濟發展趨勢,建立科學有效的企業經濟管理組織模式。現代企業應該建立起內部組織框架并能使之面向現今市場經濟,形成積極的、高效的運作機制。還應該關注每一位企業員工和建立全員參與的監督制度,這就能避免過于重視權威性的經濟管理組織的模式,通過創新的經濟管理組織模式不僅能體現現代企業的人性化管理特點,還能提高現代企業經濟管理組織的效率。
3、經濟管理缺乏有效的內部控制。
我國企業經濟管理中內部控制存在的問題主要表現在以下幾個方面:首先,我國企業的內部控制目標設置不符合企業的實際要求,導致內部控制制度流于形式,難以發現企業在經濟管理中存在的問題,更不用說為企業的經濟管理提出建議和對策;其次,企業內部控制制度缺乏統一指揮和協調的機制,使得內部控制運行不規范;另外,我國很多企業將內部控制的范圍局限在財務會計管理控制之上,導致很多企業內部控制視野狹隘,導致了企業的內部控制在發現問題、解決問題上表現薄弱。總的來說,企業在面臨瞬息萬變的市場競爭條件下,管理層和企業的領導戰略管理意識薄弱,不具備風險管理理念,使得很多企業制定的健全、完善的經濟管理制度難以得到貫徹和落實。為了提高企業的資金使用效率,避免企業內部出現資源浪費現象,當前大多數企業選擇財務審計方式進行成本控制,但是卻對公司的管理層和領導卻缺少控制制度和手段,使得企業的經濟管理存在很大的漏洞和缺陷,導致了企業的經濟管理視角狹隘、眼光局限,很容易給企業帶來物質和財產上的損失。
1、構建企業經濟管理體制。
構建全面的企業經濟管理體制并用創新的方式解決現代企業內部的資源問題,是每一個現代企業所重視的,也是建立高效運作機制的關鍵。而作為社會主義經濟社會的重要組成部分,現代企業就不惜在經濟管理體制中進行管理制度的創新和管理策略的創新。現代企業不但應該全面解決企業內部的經濟管理組織模式,還應該要為現代企業的生存和發展注入新活力。現代企業還應該建立柔性化和人性化的經濟管理模式,使企業員工在工作的同時能感受到現代企業對員工的親和力以及使企業員工對現代企業產生歸屬感,進而使企業員工能夠更加積極地參與企業的工作。現代企業還應該明確經濟管理中的相關要求和相關內容,還需要進行明確的獎罰制度,這在現代企業中是必不可少的,有了完善的獎罰制度,才能更大地提高員工的工作積極性和能動性。現代企業通過嚴明的講法制度,不僅有利于現代企業的經濟管理體制全面推行,還能使企業員工能產生工作的自覺性和進行員工自我的工作管理。只有現代企業構建了全面的、完善的經濟管理體制,使企業員工對企業工作產生滿意的心態,從而就能解決現代企業經濟管理方面所存在的問題。
2、調節內部和外部因素之間的關系,實現企業經濟管理目標。
企業經濟管理工作的過程中,應當調節好影響企業經濟管理的內部因素和外部因素之間的關系。內部因素主要是指企業自身的資金運作能力、產生生產更新能力、銷售推廣渠道分鋪能力等;外部因素則主要是指市場發展變化、競爭情況變化、不可抗力因素變化等。企業只有將內部因素與外部因素有了全面的了解和掌握之后,才能制定出正確的企業經濟管理決策,也才有助于企業經濟管理目標的實現。小米科技作為新興的手機通信貴族,是將企業經濟管理工作做的極其到位的一家典范企業。首先,小米科技對內實行健全的管理機制,在微軟、谷歌、摩托羅拉等7個不同的聯合創始人的帶領下,保證企業運作資金的充足,在生產上尋找與蘋果看齊的頂尖制造商,同時采用與其他手機通信企業不同的銷售渠道,即只在網絡上通過限量搶購的方式;其次,小米科技在進行每一次手機銷售前,都會對市場消費者的消費心理、消費水平、消費狀況做一個全面和詳細的調查,保證小米科技推出的手機是與市場大眾的消費觀相符合的,同時,小米科技的手機在定價方面也是在進行了充分的市場調研后,決定了走“讓所有人買得起”的消費路線,因此,小米手機一經推出,就在手機市場引起廣泛回響。要想提高企業經濟管理效率,實現企業經濟管理工作的高效化,就必須調節好內部和外部因素之間的關系,加強二者的聯系,同時根據二者的共性和差異制定與市場發展和企業建設相符的戰略,從而實現企業經濟管理目標。
3、保障發展經濟管理組織的創新。
在強化企業組織機構的創新中,首先需要建立與完善企業組織結構。在傳統的企業管理中,都是采取不合理的組織結構,因此,現代化企業管理可以采取多層垂直的組織結構,以減少管理層次,不斷精簡職能機構,在最大程度上增加企業管理幅度,使企業組織結構的建立更具有橫向性、扁平化的特征,形成快速的傳達信息的速度,增強信息反饋的時效性,提高反饋和傳達信息的速度。其次是建立與完善柔性化的企業組織結構。在現代化企業經濟管理工作應該擺脫傳統組織機構的束縛,形成多樣化、靈活化的組織結構,以順應不斷更新的外部環境發展趨勢。最后是建立虛擬化的企業組織結構。企業在創新組織結構的過程中可以應用各種先進的網絡技術,在組織中更好地顯示人力資源、信息數據等資料,以構建學習型的組織結構,實現企業的各項發展目標。
結束語。
創新的企業經濟管理策略有助于提高企業對市場需求的準確把握性,對企業做出科學預測和正確決策進行指引和協助;有助于企業合理運用企業資本,與市場實際相結合,發揮企業資本的作用,推動企業的長足發展;有助于企業對市場風險和企業存在的潛藏危險和競爭進行有效預防,并制定針對性的抵御政策和方針,保住企業的市場地位。
參考文獻。
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[3]王茜。對強化和創新企業經濟管理的思考[j]。商業文化(下半月),2011,(04)。
管理學原理論文(優質20篇)篇二
伴隨著中國經濟的迅猛發展,建筑行業逐漸成為我國國民經濟發展的一大支柱,建筑工程的開展正不斷滿足著人們的生產和生活需要。但是在這一過程中也存在這一些問題,給人們的生命和財產帶來了損失。
1.1工程立項缺乏可行性研究。
在工程施工之前進行工程的可行性研究是工程進行正常施工的依據。這主要包括對工程場地的實地勘察,是否符合建筑要求,建筑的設計是否符合國家的建筑程序與標準,資金是否有保證等一系列問題。一些建筑企業在招標過程中往往忽略這一點,不顧自身實力以及工程施工的可行性盲目競爭施工權,遇到難題解決不了導致工程難以繼續,建筑雙方都受到損失。
1.2建筑施工過程在的成本管理問題。
做好工程成本的控制是施工方實現利益最大化的關鍵。當今的建筑行業來說,在施工過程中很多施工方的成本管理依然沒有做到會計化處理,“粗放”型的項目資金管理模式并不少見。或者是流于形式,制度約束不夠,一些需要簽署合同的沒有及時簽訂造成的日后的相互扯皮或司法糾紛。薄弱的成本核算制度造成的并不僅僅是收益的減少,對企業日后的長遠發展將會產生不利影響。
1.3建筑施工中的質量管理問題。
建筑質量是施工的關鍵,如果做不到建筑質量的保證,那么這樣的施工就將是毫無意義也是沒有必要的。目前在施工過程中存在的質量問題主要有是否嚴格執行既定設計進行,是不是符合國家的建筑要求,原材料的采購與使用是否嚴格按照標準等。這些問題所涉及的具體事項在施工過程中都會對工程的質量有著或大或小的影響,但由于其包含的細目比較多,再加上施工場地的開放性以及施工單位的分包模式等,往往很難都做到。
1.4工程施工中的人員管理問題。
建筑工人是工程施工的具體執行者,因此他們水平的高低、素質的好壞將直接影響到工程的施工。目前中國建筑行業的施工人員仍然以農村剩余勞動力為主,雖然在技術方面他們不存在問題,但是往往細節上難以做好。比如成本的節約意識,施工中的科學計劃,施工標準的具體把握等等,造成的施工成本加重、二次建造現象屢見不鮮。如何做好人員的科學管理與培訓對施工方來說任重道遠。
有問題就會有解決。一項建筑工程的完工難免會經歷很多大大小小問題的考驗,面對問題積極解決,對施工的順利進行將產生積極影響。
2.1建筑工程施工前進行可行性研究。
可行性研究對于施工開展的重要性不言而喻。首先要做好項目的實地勘察,對施工場地的地質構造、巖石與土壤性質、水利條件等進行全面的考察,為工程立項做好依據。其次,建筑施工設計在滿足開發商要求的前提下要保證符合國家規定的建設程序、標準規范,爭取施工目標的順利達成。再次,合理競標。施工方要根據自己的實力進行招投標,防止因標價過高造成的成本增加和利潤壓縮情況的出現。總的來說,做好工程施工前的可行性研究分析有助于施工方做到投資、進度、與質量的良好結合,實現工程建設的目標。
2.2加強建筑工程施工過程中的成本控制管理。
成本控制是企業成本管理的重要組成部分,是指在對成本管理的各個方面與環節進行有效的控制,就建筑施工來說即為使用一定的方法將施工過程中的成本在保證施工質量的同時做到最小化。做好建筑工程施工中的成本控制工作對于企業提升管理水平、實現利益最大化有著重要作用。
首先,做好施工材料的的管理。施工材料是保證工程順利進行的物質基礎,在施工成本中施工材料采購的花費占很大比重。對于日常的材料進場要做好嚴格準確地記錄,同時還要在提高它的利用率上下功夫,避免造成材料的浪費。其次,做好機械設備的合理使用。機械如塔吊、挖掘機等作為現代建筑中不可或缺的工具,主要的目的在于提高勞動效率,減少不必要的勞動力,在施工中盡量做到不閑置、不濫用,在發揮它的最大效能的同時減少維修保養費用支出。第三,加強對工人績效考評制度建設。對于技術過硬,吃苦耐勞的工人要及時進行獎勵,對于懈怠工作或者違反施工規定的要進行處罰,這樣一方面能夠改善人員的素質,另一方面能夠達到節約人力成本的目的`。最后,對于施工企業來說中重要的還是要完善部門職能建設,特別是企業的會計核算制度,對于企業的發展壯大有著深遠影響。
2.3重視建筑工程施工中的質量安全。
許多工程質量問題往往是由施工和管理不善所造成的,例如不熟悉圖紙,盲目施工,擅自修改圖紙等。在建筑施工中要確立“質量第一,用戶至上”原則,做到質量事故的事前控制、事中控制,嚴格以標準進行細致的檢查,堅持“遵守科學、公正、守法”的職業規范,確保建筑施工的順利完成。首先要做好對施工工人的管理。工程施工還是要靠人力的操作,因此對人員的管理是保證質量的關鍵。施工前進行嚴格的培訓,對于建筑的規格、設計要進行細致的講解,防止亂建或者部分地方不合格的情況出現。其次做好施工材料的監管。對施工中要用到的材料質量標準作除嚴格的規定,加強材料來源的檢查力度,對進場原材料、構配件、設備和混凝土的質量以及分項工程、隱蔽工程、工序質量、設計變更等切實采取檢查、審核復驗、平行檢查的工作方式,嚴格執行驗收、審批程序,保證無質量問題材料進工地,同時對材料的使用方法做出規定,減少材料的錯用、濫用現象。再次,加強施工方內部的管理監督機制建設。質量控制人員要熟悉建筑工程施工的標準,做好日常施工中的監督工作,切實履行對隱蔽工程、關鍵部位、重要工序的監督、驗收職責,嚴格查處違規操作,查明原因并及時進行改建,避免造成重大質量事故。第四,建筑工程完工后要進行嚴格的驗收,參照國家相關標準以及設計方案,確保無質量問題。
在社會主義市場經濟飛速發展的今天,建筑行業也迎來了自己的春天。但是隨之而來的還有巨大的競爭壓力,如何讓自己在競爭中求發展是所有企業都會面臨的問題。毫無疑問,在施工中能夠把握好成本與質量之間的關系,對于施工方來說有著重要作用。
[1]孫光,建筑施工企業安全文化建設思索[j];山西建筑;2008(10).
[2]周瓊芳,建筑工程項目成本的有效控制與管理措施分析探討[j];四川建材;2010(01).
[3]唐紅衛,建筑工程項目成本控制措施分析探討[j];山西建筑;2009(11).
[4]羅純文,對建筑工程管理的幾點看法[j];我國新技術新產品;2008(10).
[5]武丕讓,建筑工程項目成本控制管理[j];科學之友(b版);2009(2).
[6]何偉浩,做好建筑工程管理的4要素[j];建材與裝飾;2008(4).
[7]李勇,建筑施工企業安全文化的建設[j];建筑經濟2007(6).
管理學原理論文(優質20篇)篇三
在社會不斷發展過程中,酒店教育工作也需要不斷地進行發展和創新,而就目前時代背景來看的話,酒店國際化人才培訓模式對于酒店專業人才今后發展有著十分顯著的作用,為此,文章也對酒店國際化人才培訓模式的構建進行了具體的分析。
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酒店;國際化人才;培訓模式。
在經濟全球一體化的影響下,酒店這一行業在我國取得了較大的發展,并且也有著較多的國際連鎖酒店在中國開設了分支機構,就比如說重慶的艾美酒店、希爾頓酒店等。也正是因為酒店行業的快速發展,使得我國酒店教育這一專業也得到了較大的發展,而為了能夠更好地滿足酒店專業國際化發展這一需求,酒店教育過程中也需要設計出國際化的人才培訓模式。
1.1人才培養目標不夠明確。
1.2沒有形成國際化人才培養課程體系。
就酒店國際化人才培養現狀來看,沒有形成國際化人才培養課程體系也是其中較為關鍵的內容,而其主要表現在課程內容和國際型酒店崗位標準不相符,所以在實際教學過程中,只是片面地對學生進行雙語授課,或者是使用外文原版教材對學生進行培訓以及教學,認為這種教學課程體系就是國際化,沒有真正將國際化實質內容滲透到人才培養以及課程體系構建中,也就很難起到有效的教學效果。
1.3課程設置缺乏對學生職業素質培養。
就目前酒店教育國際化人才培育情況來看,課程設置過程中,對于學生職業素質的培養也沒有起到足夠的重視,所以在實際教育過程中經常會出現學生職業素質偏低等現象,而之所以會這樣,主要還是因為在實際教學過程中,缺乏對學生服務意識的培養,對于學生職業道德以及職業理想等方面還是沒有起到足夠的.重視,最終也就和國際化人才培訓模式存在一定的差距。
1.4教學方式以及評價方式存在問題。
2.1明確國際化人才培養目標。
在酒店國際化人才培訓模式構建過程中,首先需要國際化人才培養目標進行確定,在目標確定過程中,可以借鑒他國實踐經驗來確定培養目標,比如,美國的“康奈爾模式”、瑞士的“洛桑模式”,就是真正地將產教結合在了一起,并且還要求學生對國際化要求進行全面的掌握,以此來培養學生酒店崗位服務技能,同時促進學生綜合素質的提升。為此,在對國際化人才培養目標進行確定的過程中,可以將國際化理念和跨文化體驗、掌握現代酒店管理知識、具備良好的職業道德和服務意識、具備較高的外語和計算機應用能力等內容作為培養目標,以此來確保人才培養的有效性、國際性。
2.2構建國際化課程培養體系。
在酒店國際化人才培養模式構建過程中,還需要積極構建出國際化課程培養體系,可以從以下幾點著手:首先,在教學過程中,可以積極推行“課證融合”的雙證制度,讓學生在學習完酒店服務管理相關內容的過程中,還可以在實際教學過程中將國家標準、國際標準融入教學實踐當中,讓學生在課堂學習過程中也能掌握職業證書考試的相關內容。其次,在課程培養體系構建過程中,還可以增加跨文化交際以及人類文化課程,主要是在教學過程中針對酒店行業國際化發展趨勢,增設人文與社會科學、跨文化交際等課程體系,比如說跨文化交流、世界品牌酒店管理、中外民俗等內容,這樣就能更好地促進學生跨文化交際能力。
2.3加強校企聯動,積極開展國際化實踐教學。
2.4構建良好的師資隊伍。
酒店國際化人才培養過程中,教師在其中占據著較為關鍵的作用,所以在酒店國際化人才培訓模式構建過程中,學校還需要加強對酒店專業師資力量隊伍的建設,通過這一方式來打造出一支具有較強專業能力、國際事業以及國際溝通能力的酒店師資隊伍,這樣在對學生進行教學的過程中才能更好地保障教學的效果以及質量,真正培養出酒店國際型人才。針對這一點,學校如果具備較為良好的資金條件,可以讓教師直接到一些較為優秀的國外酒店進行學習以及培訓,也可以從國外聘請一些專家來對學生進行酒店教育,以此來實現對學生的國際化酒店教學效果,同時還能促進學校酒店專業師資隊伍質量的提升。
酒店專業在時代發展過程中也有著越來越高的作用,而目前時代發展環境下,酒店國際化人才才是這一領域所需要的人才,因此,院校在對學生進行酒店專業教學的過程中,一定要積極構建出酒店國際化人才培訓模式,以此來加快國際化人才培養,從而才能讓學生成為市場所需求的人才。
[1]黃錫軍.酒店國際化人才培訓模式探索[j].科學咨詢,2013,14(26):93-94.
[2]王紅麗.區域經濟背景下國際化人才培養模式探析[j].中國成人教育,2014,23(15):89-90.
[3]孔韜,彭慶環,陳漢平.高職院校國際化人才培養模式探析[j].湖北經濟學院學報:人文社會科學版,2010,7(6):52-53.
管理學原理論文(優質20篇)篇四
:土地資源作為自然要素中的一個十分重要的組成部分,可以充分有效的為人們所利用,并為人類創造出理想經濟價值,實現人類多方面需求。因此,對土地資源的合理、有效管理自然而然承載著人們可持續發展的理念。
(一)工業、城市,耕地三者之間問題重重。工業化污染土地資源,城市化破壞土地資源,耕地保護問題更是眼下土地資源管理工作的重中之重。當今世界工業發展如火如荼,固有的城鎮產業結構需要做出相應調整。因此,工業化和城市化的腳步已經成為不可逆轉的兩大局勢。在這樣的時代背景下,勢必要占用一部分的土地資源。那么,如何制止和預防土地濫用、樹立保護耕地資源的強烈意識迫在眉睫。
(二)土地利用陰霾不斷。隨著世界經濟的不斷發展和壯大,如今越來越多的人意識到土地集約利用的重要性。但是由于城市中的產業分布呈現出多樣化的特點,城市土地集約利用困難重重,同時農村生產經營方式粗放、農村宅基地大量空置等問題的出現也再次為土地資源管理工作蒙上陰影。
(三)農民權益急如星火。在城市項目發展的過程中,為了達成國家和企業對公共利益的需求,導致出現了現行征地制度與社會主義市場經濟體制之間的矛盾和摩擦。在這樣的外部環境刺激下,很容易出現大量耕地被占用以及農民失去大量土地等問題。農民一旦失去土地,其權益就會受到嚴重的損害,最終為社會的穩定和和諧埋下隱患。
(四)糧食安全刻不容緩。近幾年來,我國國內糧食產量已經出現了大幅度減弱的趨勢,但是依然沒有撼動我國糧食供給大于需求的局面,盡管越來越多的人們注意到了糧食安全中所存在的各種問題。但是,國家糧食局的相關人員提出,近幾年糧食持續減產,國家儲備起來的糧食以及農民手中的糧食都不多,糧食結構已經出現了短暫性的缺乏局面。
(五)城鄉發展水遠山長。土地是我國廣大農民群眾的根本保障,在現有的制度體制發展下,這部分資源一直處于休眠狀態。然而,隨著城市化的不斷發展,城鄉之間的差距愈演愈烈。當下,統籌城鄉發展改革仍處于嘗試階段,城市與農村的發展走向仍舊充滿迷茫與未知。
(六)違規隱患深埋隱憂。世界糧農組織曾經做出過精準的測算,如果按百分之九十五的糧食自給作為一個基本目標,那么我們國家就需要十八億畝的耕地作為紅線。然而,關于這個目標該如何實現的問題,不斷受到重重阻礙,其中也包括個別地方政府辦的阻礙。由此可見,土地資源管理工作任重道遠。
(一)管理系統理論。管理系統理論是在美籍生物學家創立的普遍系統論的基礎上不斷發展形成的。主要內容為,“管理應該從組織整體的系統方面出發,按照系統特征的相關要求,從整理的角度來把握系統中存在的各種規定,對管理方面的有關問題提前最初分析應對,實現系統化,并且根據組織活動和社會環境轉變,及時對組織系統的運行做出調整和控制,最終達到自身的組織目標。”系統管理的主要觀點有:綜合性的觀點,開放性的觀點,以及整體性的觀點等等。這些觀點對掌握和利用管理系統原理方面,非常具有代表性。
土地管理工作是一項比較系統的工程。然而,在促進城市化發展方面,還需要有效調節規劃用地和科學用地這二者之間存在的關系。一定要考慮到目前經濟建設方面的有關要求,做好保護耕地方面的有關工作,不能為了發展城市化而忽視耕地保護問題,一定要做到保護耕地和城市化建設并肩而行,這也在一定程度上體現了當代管理的系統理念。
(二)實現整分合理化。對于整分合理這一理念,從原則上就是實現整體規劃的明確分工,并在分工的過程中實現有效地綜合,這需要對整體做出詳盡的了解,探究其中的現狀和規律等等。除此之外,還需要做到的是科學分析,也就是理論上所提及到的分工明確。最后就是協調組織和綜合之間的管理,使各個方面的環節都能得到平衡發展。
根據城市的自身規模和所屬性質,多方面結合在用地方面的具體條件,像是歷史文化背景或者是自然地理條件等方面,從而進一步確定城市的整體容量。改用空間垂直利用替換之前的空間平面利用,提高土地在空間上的利用價值,保障城市可持續發展道路順利平穩運行。
(三)動力原理。管理動力原理需要管理時自身具有強大的動力。當然,要正確的利用這種動力,才可以保證在管理的過程中有效運行,物質動力和信息動力是當今管理中最為普遍的動力模式。
(四)彈性管理。所謂的彈性管理,就是要求保持管理原理的可伸縮和可調節,靈活適應管理過程中出現的各種問題,并且進行動態管理。管理學在大多時候具有不確定性,如果在這一過程中無法保證確定性,管理就無法達到預期中出現的期望值。由此可見,彈性管理在管理學中的地位和作用都是十分重要的。想要做到耕地保護,就要農民和城市問題調節好,在保證農民能夠獲得最大程度上的收益的同時,解決城市建設用地緊缺問題。這一過程中還存在著很多不確定性。
:任何一條管理原理都不是單獨存在的,各個管理原理之間存在著密不可分的聯系,從而在運行的過程中達到相互制約的作用。單個原理若想得到有效的發揮,需要在互相的配合與牽制下,才能激發其本身的最大作用。在土地資源管理的過程中,只有做到各種有效原理相結合,才能發揮土地資源管理的最大效能。
管理學原理論文(優質20篇)篇五
:隨著我國國民經濟飛速發展,經濟管理涉及到現代企業管理的每一個方面,不僅關系著企業的日常經濟活動,還關系著現代企業在今后的經濟和市場發展。本文主要對企業經濟管理工作有效途徑進行了分析探討。
企業經濟管理;存在問題;有效途徑。
隨著經濟發展的全球化發展趨勢,企業生產活動不斷國際化,我國企業面臨著嚴峻的競爭環境考驗。企業只有不斷增強市場中的競爭能力,拓展生產經營模式,才能不斷提高自身管理水平,提高國際化發展水平,樹立可持續發展戰略。
1、缺乏對市場的了解,造成企業決策的落后。
企業經濟管理工作中很重要的一個步驟,就是對國內市場和國際市場進行充分的調研和分析,把握市場的發展動態,預測市場的未來趨勢。只有在對企業所處的市場有一個全面和詳細的了解和掌控,才能夠在企業運作的過程中,提出與市場發展相對應的制度和決策,才能夠與時刻發展變化的市場相適應。然而,現有的企業經濟管理工作中,許多人都忽視了市場調查這一塊。銥星科技曾在上個世紀末引領了全球的通信尖端技術,是科技領域的佼佼者,它所擁有的技術讓其他通信企業都黯然失色。然而,正是這樣一顆明珠,在沒有對市場進行充分調研的基礎上,盲目的制定了以高端消費者為目標群的市場方向,結果造成嚴重虧損,企業經營陷入困境,最后不得不向法院申請破產保護。因此,缺乏對市場的了解,容易造成企業決策的失誤,而企業的決策失誤,則往往容易讓企業走向萬劫不復之地。
2、落后的企業經濟管理組織。
在我國市場經濟發展的過程中,現代企業還沒形成統一、完善的經濟管理組織,這導致了現代企業在經濟管理中沒能有效地實現企業目標。因為每一個現代企業的經濟管理組織對企業的經濟發展有著直接的影響。由于在傳統單一的企業經濟管理組織模式的影響下,現代企業不能很好地適應現代企業發展的需求。所以,隨著信息科技迅速發展的現今時代,現代企業應該要注重管理的效益,不僅要追求長遠目標的實現,還要關注短期目標。還應該認真考慮現代企業內部的各個部分和相關的因素,從整體上把握現代企業的經濟發展趨勢,建立科學有效的企業經濟管理組織模式。現代企業應該建立起內部組織框架并能使之面向現今市場經濟,形成積極的、高效的運作機制。還應該關注每一位企業員工和建立全員參與的監督制度,這就能避免過于重視權威性的經濟管理組織的模式,通過創新的經濟管理組織模式不僅能體現現代企業的人性化管理特點,還能提高現代企業經濟管理組織的效率。
3、經濟管理缺乏有效的內部控制。
我國企業經濟管理中內部控制存在的問題主要表現在以下幾個方面:首先,我國企業的內部控制目標設置不符合企業的實際要求,導致內部控制制度流于形式,難以發現企業在經濟管理中存在的問題,更不用說為企業的經濟管理提出建議和對策;其次,企業內部控制制度缺乏統一指揮和協調的機制,使得內部控制運行不規范;另外,我國很多企業將內部控制的范圍局限在財務會計管理控制之上,導致很多企業內部控制視野狹隘,導致了企業的內部控制在發現問題、解決問題上表現薄弱。總的來說,企業在面臨瞬息萬變的市場競爭條件下,管理層和企業的領導戰略管理意識薄弱,不具備風險管理理念,使得很多企業制定的健全、完善的經濟管理制度難以得到貫徹和落實。為了提高企業的資金使用效率,避免企業內部出現資源浪費現象,當前大多數企業選擇財務審計方式進行成本控制,但是卻對公司的管理層和領導卻缺少控制制度和手段,使得企業的經濟管理存在很大的漏洞和缺陷,導致了企業的經濟管理視角狹隘、眼光局限,很容易給企業帶來物質和財產上的損失。
1、構建企業經濟管理體制。
構建全面的企業經濟管理體制并用創新的方式解決現代企業內部的資源問題,是每一個現代企業所重視的,也是建立高效運作機制的關鍵。而作為社會主義經濟社會的重要組成部分,現代企業就不惜在經濟管理體制中進行管理制度的創新和管理策略的創新。現代企業不但應該全面解決企業內部的經濟管理組織模式,還應該要為現代企業的生存和發展注入新活力。現代企業還應該建立柔性化和人性化的經濟管理模式,使企業員工在工作的同時能感受到現代企業對員工的親和力以及使企業員工對現代企業產生歸屬感,進而使企業員工能夠更加積極地參與企業的工作。現代企業還應該明確經濟管理中的相關要求和相關內容,還需要進行明確的獎罰制度,這在現代企業中是必不可少的,有了完善的獎罰制度,才能更大地提高員工的工作積極性和能動性。現代企業通過嚴明的講法制度,不僅有利于現代企業的經濟管理體制全面推行,還能使企業員工能產生工作的自覺性和進行員工自我的工作管理。只有現代企業構建了全面的、完善的經濟管理體制,使企業員工對企業工作產生滿意的心態,從而就能解決現代企業經濟管理方面所存在的問題。
2、調節內部和外部因素之間的關系,實現企業經濟管理目標。
企業經濟管理工作的過程中,應當調節好影響企業經濟管理的內部因素和外部因素之間的關系。內部因素主要是指企業自身的資金運作能力、產生生產更新能力、銷售推廣渠道分鋪能力等;外部因素則主要是指市場發展變化、競爭情況變化、不可抗力因素變化等。企業只有將內部因素與外部因素有了全面的了解和掌握之后,才能制定出正確的企業經濟管理決策,也才有助于企業經濟管理目標的實現。小米科技作為新興的手機通信貴族,是將企業經濟管理工作做的極其到位的一家典范企業。首先,小米科技對內實行健全的管理機制,在微軟、谷歌、摩托羅拉等7個不同的聯合創始人的帶領下,保證企業運作資金的充足,在生產上尋找與蘋果看齊的頂尖制造商,同時采用與其他手機通信企業不同的銷售渠道,即只在網絡上通過限量搶購的方式;其次,小米科技在進行每一次手機銷售前,都會對市場消費者的消費心理、消費水平、消費狀況做一個全面和詳細的調查,保證小米科技推出的手機是與市場大眾的消費觀相符合的,同時,小米科技的手機在定價方面也是在進行了充分的市場調研后,決定了走“讓所有人買得起”的消費路線,因此,小米手機一經推出,就在手機市場引起廣泛回響。要想提高企業經濟管理效率,實現企業經濟管理工作的高效化,就必須調節好內部和外部因素之間的關系,加強二者的聯系,同時根據二者的共性和差異制定與市場發展和企業建設相符的戰略,從而實現企業經濟管理目標。
3、保障發展經濟管理組織的創新。
在強化企業組織機構的創新中,首先需要建立與完善企業組織結構。在傳統的企業管理中,都是采取不合理的組織結構,因此,現代化企業管理可以采取多層垂直的組織結構,以減少管理層次,不斷精簡職能機構,在最大程度上增加企業管理幅度,使企業組織結構的建立更具有橫向性、扁平化的特征,形成快速的傳達信息的速度,增強信息反饋的時效性,提高反饋和傳達信息的速度。其次是建立與完善柔性化的企業組織結構。在現代化企業經濟管理工作應該擺脫傳統組織機構的束縛,形成多樣化、靈活化的組織結構,以順應不斷更新的外部環境發展趨勢。最后是建立虛擬化的企業組織結構。企業在創新組織結構的過程中可以應用各種先進的網絡技術,在組織中更好地顯示人力資源、信息數據等資料,以構建學習型的組織結構,實現企業的各項發展目標。
創新的企業經濟管理策略有助于提高企業對市場需求的準確把握性,對企業做出科學預測和正確決策進行指引和協助;有助于企業合理運用企業資本,與市場實際相結合,發揮企業資本的作用,推動企業的長足發展;有助于企業對市場風險和企業存在的潛藏危險和競爭進行有效預防,并制定針對性的抵御政策和方針,保住企業的市場地位。
管理學原理論文(優質20篇)篇六
學生工作繁復瑣碎,而輔導員隊伍又是學生工作中與大學生接觸最多的一支隊伍,輔導員經常用“5+2”“兩眼一睜忙到天黑”“上面千根線,下面一根針”來形容輔導員工作。高校輔導員不但承擔著學院的事務性工作,還肩負著對學生培養教育的職責。工作幾年后就會發現學生管理工作,班級管理工作較剛上崗時更加得心應手。
傳統的班級管理模式以及傳統的班級活動形式都將很難激發學生的積極性和主動性。新的管理模式和教育方法才能更好地適應他們的性格,更好地處理出現的問題。正確運用管理學的一些經典理論能更好地激發學生的熱情,更有利于建設優秀班集體。
“羊群效應”告訴我們頭羊往哪里走,后面的羊就會跟著往哪里走。輔導員的行事作風很容易感染自己的學生。作為輔導員不能忽視自身的感染力,在與學生相處中對自身更要高標準、嚴要求,給踏入大學校園的學生樹立一個良好的榜樣。在對待學生時要一視同仁,不能有“好學生”與“差學生”之分;面對與學生利益相關的事情時要不偏不倚,不能徇私枉法;在與學生有分歧時更要設身處地思考問題,不應以輔導員的身份壓制學生。輔導員可以在學生面前真情流露,哪怕是讓學生看到自己的脆弱,也不能讓學生感受不到自己的真誠。以心交心地對待學生,解放思想、與時俱進,試著站在學生的立場思考問題、解決問題,才能更好地發揮輔導員的作用,增強班級的凝聚力和向心力,慢慢成為一個優秀班集體的“頭羊”.
“破窗理論”告訴我們,如果一扇窗戶破了,沒有人去修補,久而久之,其余的窗戶也會被打破。大一和大二學生處于適應和過渡期,這時候很多學生會因為迷茫而迷失自己,找不到方向和目標,隨即出現掛科、學業警告問題。一旦有這個信號,就應該引起輔導員的高度重視,這就是為什么有時會出現宿舍全體學生夜不歸宿,同一個宿舍好幾名學生受到學業警告現象。不要給學生這樣一個暗示:壞的表現也無關痛癢。從這個角度說,管理學的“蝴蝶效應”同樣適用,看似小的事情如果不引起重視,會導致超出預期的更加惡劣的后果,影響整個班級的前進。比如,有時一塊干凈的地面被扔上了垃圾,而我們不去處理,后續會有更多人毫無羞愧、毫不猶豫地扔下更多垃圾。
除此之外,最讓人放心不下的就是“重點學生”,那一小部分重點學生會讓老師和家長感到“心塞”:在這部分學生身上付出很多,結果卻不盡如人意。輔導員可以從學生入校就列一個名單,來自偏遠山區的學生,特殊經濟困難家庭的學生,對漢語不太熟悉的少數民族學生等,要重點關注并對他們多付出關愛,教給其學習方法、生活道理。“木桶理論”告訴我們,最短板的那個木板決定了木桶的盛水量,同樣道理,班級的重點學生決定了班級整體的質量,只有帶動大家一起進步,從起跑線開始就不要掉隊,才能向著優秀班集體邁進。
大三和大四時,學生基本已適應大學生活,往往這時候部分學生會陷入“倦怠期”,對班級和學院的事務不會像低年級學生充滿著激情和干勁,這時候輔導員一定要注意班級骨干的定期培訓,給班級的骨干分子注入新的養分,讓這部分人用創新的思維來管理班級,這也就是管理學中的“鯰魚效應”.班級中“鯰魚式”人物的存在會激發班級同學的熱情,激活班級團隊的能動性和創新性,會打破常態,讓班級保持活躍的氣氛。
高年級的學生會更現實地看待周圍的環境和人情世故,溝通和激勵就顯得很重要,因此,要注重將“激勵理論”和“溝通理論”相結合,鼓勵班級學生共同進步。要充分關注學生的內心訴求,有時候微信一個贊都會讓學生感到輔導員在關注著他的;學生任何超越自己的`突破,都要及時給予表揚和激勵;每年的綜合測評學生都很看重,一定要公平公開公正地處理附加分環節,不能讓學生覺得自己的付出得不到認可。有時候輔導員再多的肯定也不如在同年級考核中獲得好的名次,得到優秀班集體會讓學生們更欣慰。輔導員一定要充分重視每年一次的考核,給予學生更多的指導意見,使其在班級考核中獲得好的名次,增強班級的凝聚力和向心力。
輔導員是學生的“心理咨詢師”,是學生的“人生規劃師”,是學生的“調解員”,亦是學生的“主心骨”.在日常的工作中,難免會覺得“苦、煩、難、累”,我們應該善于運用一些管理的技巧,它們會給我們解除疑惑,也會幫助我們對癥下藥,慢慢得到學生的認可和信任,漸漸就會感受到這個工作不易中的幸福,付出后的感動。
管理學原理論文(優質20篇)篇七
土地資源管理是一門新興的集經濟學、法學、管理學、區域學等諸多學科為一體的綜合學科。其學科性質決定該專業兼有管理與應用雙重性質,實踐教學在高校本科人才培養過程中具有重要作用。通過對貴州大學土地資源管理專業實踐教學的現狀和存在問題的調查分析,提出實踐教學改革的建議。
貴州大學為了落實《教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》文件精神,自土地資源管理專業開設以來,不斷的開展培養方案的修訂和一系列的課程體系改革工作。目前,學校已建立了通識課程—學科大類課程(專業必修、專業選修)—專業課程-個性課程—創新創業課程及實踐這一階段式循序漸進課程培養體系,為土地行業培養了一大批所需要的高級專門人才。但是,與社會發展需求相比,土地資源管理專業教學中還存在不足。
課程體系設置較完善,但缺乏科學的安排。
我校土地資源管理本科專業課程設置包含管理學原理、土地管理學、土地利用規劃、土地經濟學、不動產估價、土地法學、土地資源學、地理信息系統、專業制圖等核心課程。在這些核心課程的基礎上,我校還開設有土壤學、環境生態學、地圖學、資源與環境價值評估、土地信息系統、專業外語、地質地貌、礦產資源管理、土地調查與評價以及城市規劃原理與設計等選修課程。縱觀全國眾多高校,我校在課程設置上存在交叉重復的問題。例如,《地籍管理》與《土地管理學》內容有重疊之處。其次,一些重點課程如土地政策分析與評價、國內外土地管理前沿、房地產相關課程并沒有在我校課開設;不僅如此,一些應用型很強的課程如cad專業制圖并沒有在必須課的設置當中,加之專業選修空間較少,不利于提高學生的綜合專業素質。
重理論,輕實踐的教學模式。
我校土地資源管理本科專業是在公共管理學院下開設。在公共管理學科背景下的“三無”學校——“沒有建設專門的實驗室,沒有成立相應的研究機構,沒有建立實習基地”,僅以課堂講授作為培養學生的全部環節[1]。由于教學設備缺乏及教學經費不足,以及教學師資水平有限,導致不得不重理論,土地資源管理專業實踐教學無法滿足教學要求,除在第一、第二學年開設了校內測量實習外,甚至沒有開設有專業比較重要的實習,如土地調查、不動產估價等;一些專業重要軟件如mapgis、mapinfor、arcgis也未能在相應學年向學生開設。
實習基地建設滯后,學生缺乏良好的實踐條件。
實踐教學建設滯后,校地合作甚少,學生沒有一個良好的實踐條件。僅僅學習理論知識,不能發揮很好的將實踐與理論相結合,缺乏實踐動手能力。本科教學中缺乏相應的教學和科研基地,甚至沒有專門的土地資源管理專業的實驗室,很多實驗課和課帶實驗課程都只是借助別的學院的實驗室完成,嚴重發阻礙了學生的專業技能學習[2]。
缺乏科學合理的實踐教學考核評價體系。
我校土地資源管理專業有一套比較完善的理論教學考核體系,但是,由于學校缺乏實踐教學基地和教學條件,因此,完全忽略了對實踐教學的考核評價,僅以實踐教學大綱和指導書的編制情況作為唯一的考核評價標準,缺乏科學合理的考核標準體系。
實踐教學水平不高。
實踐教學是鞏固理論知識和加深對理論認識的有效途徑,是培養具有創新意識的高素質工程技術人員的重要環節,是理論聯系實際、培養學生掌握科學方法和提高動手能力的重要平臺。但我校土地資源管理系中,雖然高級職稱教師的比例較高,但是缺乏專業的實驗人員,且實驗人員自身能力有待加強。因此,實踐教學水平滯后,造成教師不得不只重視理論教學,而輕視實踐操作技能的提高。
缺乏實踐教學創新精神。
我校土地資源管理專業實驗教學基本從屬于各門理論課,實踐教學體系未理順,實踐教學環節與實際應用脫節,基本上是流于形式。實踐教學設施及基地不健全、不完善更加阻礙了實踐教學的開展。一些教師總體設計和開展實踐教學的能力欠缺,對實踐教學目標的定位模糊加上由于長時間開展教學工作引起的由于教學倦怠等等這些主管因素和客觀因素共同決定了我校土地資源管理專業缺乏實踐教學創新能力,這將會降低了實踐教學的質量,嚴重阻礙該專業的發展前景。土地資源管理專業是一個綜合性較強、理論性與實踐并重、各學科交叉的專業,強化實踐教學,培養學生的實踐和創新能力,有針對性的培養社會急需的專業復合型人才是實踐教學改革的必由之路。近年來,我校在認真總結本專業實踐教學中存在的問題認真進行了分析,并提出了一些探索性的措施。
調整實踐課程體系,優化培養方案,完善實踐教學考核評價體系。
為了突出“技術+管理”復合應用型人才的專業要求,培養具有計算機應用、測量、制圖、規劃、估價等基本技能,能在國土、城建、農業、房地產以及相關領域從事土地調查和評價、土地利用規劃、地籍測量、土地管理、不動產評估、房地產經營管理,能勝任管理、科研、工程和教學等工作人才。我校土地資源管理專業的積極開展了實踐課程體系的調整工作。專業實踐教學包括課內教學實驗實習和集中實踐教學環節兩個部分。構建了包括課內實習、專業實習、課程設計、畢業論文等實踐環節,包括一、二年級的課內實驗和實踐,三年級的軟件應用實習,四年級的專業實習、畢業論文設計為一體的實踐教學體系。
創新土地資源管理實踐教學模式——基于知識-能力-實踐-創xxx位一體的教學模式。
在完善學科教學體系的基礎上,遵循“循序漸進式”實踐教學模式[3],針對不同學年合理的、有針對性的開設相應課程,分階段培養:在這個新的循序漸進的教學模式下,明確各階段的學習方向及任務,讓學生更好的掌握專業所需的專業知識及技能,達到土地資源管理專業人才培養目標,為社會培養更多創新型優秀人才。
分析國際形勢,與時俱進,有針對的培養國家急需創新型專業人才。
眾所周知,國土資源是人類賴以生存和發展的重要物質基礎和最基本的資源。隨著我國經濟的發展和國際化進程的加快,資源消耗快速增長,加之我們人口眾多,土地資源相對不足,粗放型的經濟增長方式并未根本轉變,經濟的發展仍然以環境為代價,資源供需矛盾日益加劇。資源問題已成為我們國家經濟社會發展中的一個迫在眉睫的問題,土地資源管理面臨前所未有的新形勢和新任務。因此,必須分析國際形勢,有針對的培養急需創新型專業人才。
這類人才不僅注重培養學生在學術科研方面的創新精神和創新能力,更注重培養以適應用人單位的實際需要,解決實際問題的應用型創新人才。研究型與應用型兩種模式并進共同構建學生應用知識和技術解決生產、服務、管理等方面的實踐能力、創新能力和創業能力。
土地資源管理專業是一門專業性和實踐性都非常強的專業,各高校應按照“循序漸進式”實踐教學模式分階段開展實踐教學工作。結合實際情況,積極為學生創造良好的實踐條件,構建“單位-學生-學校”三維一體的教學培養模式。將各項實習與地方政府或相關國土資源管理部門及公司有機結合起來,給予學生適當的報酬。實習中學生技能學以致用又可以獲得一定的生活補貼,進一步提高了其實習的動力,可以促成單位、學生和學校三方共贏的局面。
強化師資隊伍建設,努力打造一支強有力的實踐教學團隊。
堅持“理論教學為基、實踐教學為要、科研教學為輔”的教學原則,加強教師培訓,尤其是專業實踐教師,以中青年教師和實踐教學團隊為重點,加大人才培養力度,合理引進高層次專業技術人才,致力于建立一支結構優良、實踐教學及科研能力較強、適應復合型人才培養需要的教學團隊[4]。
創新實踐教學體系,優化管理長效機制。
真正的實踐教學應當是一個從學生入學到畢業的一個完整的過程。各高校應改革“重理論,輕實踐”的教學思路,秉著理論教學服務實踐教學的原則,創新實踐教學體系。以“全過程實踐教學”為主,將整個實踐教學貫穿到整個學習過程中[5]。
實踐教學是培養土地資源管理專業“寬口徑、厚基礎、復合型”創新人才的重要手段[6],我校應本著“基礎+特色”的辦學思想為指導,以專業技術型專業定位和社會急需型人才培養目標為辦學方向,結合土地資源管理專業自身的廣泛性、實踐性、交叉性等特點,制定了最優的實踐教學方案,遵循合理的人才培養創新模式,將實踐教學貫徹落實到本科生的整個培養過程中去。學校也將繼續努力探索,從優化實踐教學內容、創新教學模式、完善實踐教學體系等對土地實踐教學進行改革,并在整個實踐教學過程中加強教學管理和質量監控,建立有效的實踐教學管理和考核機制,完成實踐教學的任務和目標,為社會培養一代代優秀的土地資源管理專業技術人才。
[1]袁中友,湯惠君.新形勢下高校土地資源管理專業教育的思考[j].中國電力教育,2009,(130).
[2]張惜偉,張裕鳳,郝潤梅,等.土地資源管理專業強化實踐教學改革探討[j].內蒙古師范大學學報(教育科學版),2014,(7):165-167.
管理學原理論文(優質20篇)篇八
社會保險是社會保障體系當中最為關鍵的部分,社會保險的概念是指以國家為主體,由法律法規規定的專門機構負責實施,運用社會力量,通過立法手段向勞動者及其雇主籌措資金建立專項基金,以保證在勞動者失去勞動收入后獲得一定程度的收入補償。社會保險的種類有許多,主要有醫療保險,失業保險,工傷保險,生育保險,養老保險。
2。社會救助。
社會救助的對象是社會上低收入者與弱勢群體,通過直接給予這部分群體經濟上的支持,以滿足他們最基本的生活需求。社會救助的形式同樣都許多:包括住房救助制度,教育救助制度,醫療救助制度,災害救助制度,貧困救助制度等等。
3。社會福利。
社會福利是最高層次的社會保障制度,是指在依照國家法律法規的前提下,對社會各個方面,各個領域的,面向社會全體公民,提供良好的,免費的服務。社會福利從實質上說應該是一種針對全體社會成員的一種津貼。
4。社會優撫。
社會優撫針對的對象比較特殊,對象大多是國家或社會上那些現役軍人,殘疾軍人,退役軍人,烈士等。社會撫恤的本身就是一項較為特殊的社會保障制度,針對的對象十分狹隘,享受社會優撫待遇的對象是為整個國家及社會有所付出,犧牲的,具有特殊的地位。因此社會優撫的待遇往往是比較高級別的。
5。社會互助。
社會互助更加能體現一座城市在社會保障上的“溫度”,因為社會互助是針對那些有生活困難社會成員,并由公民自愿幫扶形成的一項特殊的社會保障制度。指的是社會組織和成員自愿組織和參與的活動。他是一種自愿的、非營利性的,其資金來源主要是社會的捐款、自愿捐款,政府救助資金來源是稅收和其他方面的支持。社會互助的主要形式有:工會、婦聯等群眾團體組織;慈善救濟的民間公益組織;農村居民和城市居民自發組成的各種形式的互助組織等。
1。維持社會穩定,為城市經濟健康發展提供保障。
一個完整,有效的社會保障體系對于維持社會穩定的效果是不言而喻的,健全的社會保障體系能夠讓居民充分享受更有安全感的城市生活,居民在獲得了更好的生活滿足感后,將會在很大程度上降低犯罪率。整個城市呈現出安定和諧的局面,在這樣的整體環境中,將能夠更好地為城市的經濟發展提供“土壤”。社會保障制度的價值取向在于更好地維護社會的公平,讓社會能夠安定有序。社會保障的最重要的責任是將公平與互濟為主題,更好地促進整個社會的進步。現代社會中,隨著現代民主的發展和社會文明的進步,人們更加注重自身的權益,人們內心的自由與平等的意識不斷增強,這就對社會公平公正提出了更高的要求。人們不僅僅關注公平本身,開始更加關注整個社會公平的進程。社會保障制度的完善正好契合廣大群眾內心的需求,符合每一個社會人的內心價值取向,通過一系列的社會保障制度將每一個人的生活保證在一個規定好了的標準之中,能夠有效地消除存在于整個社會當中的極端情緒,對維護整個社會的穩定具有十分重要的意義。社會保障制度的存在能夠有效地緩和社會上的矛盾,尤其是在現在這樣一個時期:我國經濟快速發展,社會快速轉型的階段,能夠在很大程度上維持好社會基本結構的穩定,隨著社會的不斷進步以及民主意識的不斷增強,社會保障制度的內在價值將得到進一步的升華,可以理解為社會保障制度的完善必須是和生產力同樣的以制度為保證的尊重。
2。促進城市居民消費,拉動城市經濟快速增長。
進入21世紀以來,我國經濟快速發展,但是近年來,隨著出口銳減,投資下降,拉動經濟增長的三駕馬車只剩下消費這一項。因此促進城市居民消費,對拉動內需與整個社會經濟的快速增長具有重要意義。因此,我國在制定經濟政策中明確指出將擴大內需作為促進我國經濟發展的重要手段。要想讓社會群眾大膽放心地消費,其中很重要的一個方面就是解決廣大社會群體的后顧之憂,讓他們在生活的各個方面都能夠享受相對應的有保障服務。這就需要一套完整的有效的社會保障體系。因此,完善社會保障制度建設對于城市經濟的快速發展的重要性不言而喻。
3。提高城市居民生活幸福感,吸引人口定居。
社會保障制度的核心思想是為了讓社會群體的生活質量控制在一個設定好的標準之上,在滿足了這些群體的生活方面的需求后,整個城市居民的生活幸福感將會大大提升,這對于廣大群眾來說是十分具有吸引力的。打個比方,廣大群眾更加愿意到大城市去生活,很大一部分原因在于大城市能夠提供更好的社會保障,能夠提供更為豐富的社會福利,由此,吸引了大量的人口來到這些大城市,這些流動人口的到來對于整個城市的發展具有不可替代的作用。沒有這些人口帶來的生產力,城市的經濟發展與城市的整體建設不可能這么快完成的。
4。縮小城市居民收入差距。
上文論述到,社會保障制度的核心價值就是在于給予廣大群眾最直接的公平與正義,讓全體社會群眾能夠享受到一個規定好了的標準之上的生活。近年來我國經濟快速發展,城市內出現了較為嚴重的收入差距問題,這些收入差距的存在讓整個社會結構十分不穩定,為了避免出現不想出現的局面,必須要有一套完整有效健全的社會保障體系去縮小城市居民的收入差距,盡管社會保障制度在縮小城市收入差距上的能力與稅收相比十分薄弱,但是社會保障體系能夠在縮小城市居民收入差距的基礎上為廣大社會群眾提供一系列的最低保障的生活服務,這是不能通過稅收做到的。
1。采取多種社會保障籌資模式,盡力彌補社會保障基金缺乏為了更好地完善社會保障制度,其中很重要的一個方面在于社會保障制度投入的資金足夠大,但是如果社會保障需要的資金全部由政府掏腰包,政府在財政支出上的壓力會十分的大,因此,政府應當廣開社會保障資金的財源,大力鼓動社會中的非政府組織,包括企業以及公益組織充分地參與到籌集社會保障資金的活動中來,盡可能地減少財政支出壓力,盡可能地彌補社會保障基金的缺乏,盡可能地讓社會保障基金的投入穩定在一個高標準的水平之上。政府部門應積極尋求多元化的資金來源,利用社會資本的力量,來填補空洞的社保基金賬戶,逐步減少社保基金運營的風險。我國商業保險是落后于社會保障水平發展的,因此,未來所有的系統設計應考慮到社會保險和商業保險協調、相互促進,確保商業保險補充社會保險缺乏的社會保障功能。也可以爭取聯合國或其他國際組織的貸款、援助,建立教育、衛生保健、職業培訓等社會保障項目,甚至可以將國際保險基金引入國內市場,通過多渠道融資發展中國的社會保障體系。
2。實現多層次社會保障,加強社會在社會保障中的作用。
社會保障制度的完善,必須從多個方面展開。同時社會保障的制度應當講求高效率,即通過最小的人力物力財力投入來實現最大化的社會保障效果。社會保障制度的設立必須經過嚴謹的論證分析,規范的試點調研才能廣泛地展開,考慮到社會保障制度對于整體社會結構的穩定作用,社會保障制度的建立必須嚴謹、科學。社會保障制度具有資源再分配的功能,社會保障提供的福利必須是適應經濟發展水平的,能夠保證社會成員的基本生活需要。社會保障水平的確定應根據國民經濟的綜合發展水平、社會資源供應能力、政府的財政平衡等多方面的因素來考慮。
3。充實社會保障基金,加強基金監管,實現保值增值。
實現高質量的社會保障,必須依賴于社會保障資金的投入。要保障社會保障資金的穩定投入,其中很重要的一個方面在于設立相應的社會保障基金。但是由于社會保險基金在投資上具有一定的靈活性,為了確保社會保險基金的穩定投入,這就決定了社會保險基金的投資操作必須是高質量,高標準的,同時需要一套完整有效的社會保險基金監管制度來幫助基金的保值增值,只有社會保險基金的保值增值才能確保在相當長的一個時間區間內社會保障的力度和效果能夠有效控制。在此基礎上,建立一套與之相匹配的社會保險基金監管制度也十分重要,因為,只有通過完善的社會保險基金來剪短基金的整體運作,才能全面地控制社會保險資金的流動與運作,也能夠從源頭上避免出現社會保險基金流失的情況。
管理學原理論文(優質20篇)篇九
摘要:隨著經濟的快速發展,會計在企業管理中發揮的作用越來越多,而且受到各企業和行政事業單位的重視。因此,只有重視會計工作,充分發揮在企業管理中的作用,才能實現企業經濟效益的提高,最終實現企業發展的長遠目標。但是,在企業管理中發揮會計作用的過程中存在很多障礙,在一定程度上阻礙著企業的快速發展,因此有必要對充分發揮會計在企業管理中的作用進行研究,從而實現企業競爭力和整體實力的不斷提高。
關鍵詞:企業管理;會計;障礙;作用。
隨著市場經濟的的快速發展,企業之間的競爭日益激烈,只有重視會計在企業管理的作用,將會計的職能和作用充分發揮出來,才能保證企業整體管理水平和經濟效益的提高,從而在激烈的市場競爭中立足。
一、會計的相關概述及在企業管理中的作用。
會計是以貨幣為主要計量單位,以提高經濟效益為主要目標,運用專門方法對企業、機關、事業單位和其他組織的經濟活動進行全面、綜合、連續、系統地核算和監督,提供會計信息,并隨著社會經濟的日益發展,逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動,是經濟管理活動的重要組成部分。一直以來,會計都是發揮著記錄和計量經濟活動的作用,并且能夠有效監督企業的財務收支。但是,隨著市場經濟的快速發展,企業間進行的經濟活動日益頻繁,而且業務日益復雜,企業不僅注重經濟效益的提高,還開始關注運作水平的改善,因此,現代會計逐漸取代傳統會計,除了履行核算和監督職能以外,還要參與企業的管理。企業建立以財務管理目標為核心的現代財務管理理論體系能夠使財務人員在企業管理中作用最大發揮出來,從而促進企業經濟效益和競爭力水平的不斷提高。會計的基本職能主要有兩個:一是進行會計核算,也就是通過貨幣的計量方式,經過確認、記錄和報告,從數量上連續、完整和系統地將各個單位的經濟活動情況如實反映出來,從而為提高經濟效益和加強企業的經濟管理提供有益的會計信息;二是監督職能,主要是指審查特定主體的經濟活動及其相關會計核算是否合法和合理。會計具有自身的特點,在核算方面,主要是以貨幣為主要的計量單位,把實物度量和勞動度量作為輔助單位,能夠從數量上綜合核算企業的經濟活動狀況;會計的依據主要是真實、合法的會計憑證,并且會計核算和監督具有綜合性、系統性、全面性和連續性的特點,有利于企業管理水平乃至綜合實力的提升。
二、發揮企業管理中會計作用存在的障礙。
1、企業領導對會計不夠重視,使會計在企業管理中的作用沒有充分發揮出來。
管理會計行為是對企業的管理行為,而不是對企業的核算行為,既是對管理者價值觀的一種挑戰,也是對管理者管理意識的檢測。目前由于受到傳統做法和習慣勢力的影響,管理意識較薄弱。具體來說,一方面,當前企業領導人對會計缺乏全面的認識,認為會計就是簡單地從事記錄和核算工作,使會計的職能和作用不能充分發揮出來;另一方面,有些企業領導者為了自身的利益,選擇那些聽信自己但是專業素質和道德水平不高的會計人員,他們為了小團體的利益而參與決策,甚至做假賬,提供虛假報表,這些行為嚴重阻礙了企業的長遠發展。
2、會計人員專業素質不高。
會計人員作為現代企業會計工作的主體,對于會計工作乃至企業的管理起著非常重要的作用。但是,我國的市場經濟發展迅速,市場競爭加劇,很多人在工作中價值取向和價值觀念發生扭曲,而出現做假賬和提供虛假賬表等一系列嚴重問題。此外,很多企業的會計從業人員的文化水平較低,受教育程度不夠,學校的教育比較片面,只注重理論知識的講解而忽視實踐能力,而且很少參加會計培訓,對于電算化的使用也不是特別了解,并且沒有充分認識到自身的重要作用,也不關心企業的生產經營和管理情況,從而給企業造成了一定的損失。
3、長期受計劃經濟體制的影響,使人們的思想受到束縛。
受到我國計劃經濟體制的影響,國家一直對企業的供產銷采取直接干涉的方式,這樣企業就缺乏自主生產和經營的權利,而且習慣去聽上級指揮而不主動參與企業的管理,人們的思想受到嚴重的束縛,企業的員工沒有競爭壓力,而會計只是進行記賬和核算,對于會計信息沒有及時反饋,企業領導就不能全面掌握企業發展的具體情況,不利于領導層的科學決策。
三、會計在企業管理中更好發揮作用的措施。
1、轉變會計觀念,提高企業領導以及職工對會計的認識。
隨著社會的不斷發展進步,會計電算化在會計工作中的應用越來越普及,在會計工作中使用電算化有利于提高工作效率和管理水平,也能夠有效減少會計舞弊事件的發生。當前的會計工作不再局限于單純的財務領域,而是向著企業的財務、經營和管理等多個方面擴展,其根本目的是改善企業的經營管理,從而提高經濟效益。因此,企業的領導人一定要轉變傳統的會計只是做賬的觀念,要重視企業會計工作和會計工作人員,把會計作為企業管理十分重要的一環,并讓會計人員參與到企業的管理中,通過汲取會計部門的建議,使會計在企業管理中的作用充分發揮出來。
2、提高會計人員的整體素質。
作為會計工作的主體,會計人員的素質對于會計工作的順利開展起著非常重要的作用,同時也有利于企業管理水平的提高。因此一定要提高企業會計人員的整體素質,具體來說:一方面,加強對會計人員學習培訓工作,注重提高會計人員的理論水平和業務能力,保證會計工作質量,推動了會計工作業務水平和企業管理水平的不斷提高;另一方面,企業要嚴格把握招聘環節,招聘時一定要選擇具有一定專業素質而且具備資格證書的人員,不能為了節省成本而選擇沒有受過專業教育的人員從事該項工作,并且要熟練掌握計算機技術和會計電算化,從而將會計在企業管理中的作用更好發揮出來。
3、營造良好的會計環境。
為了將會計在企業管理中的作用充分發揮出來,企業在今后的工作中應當注意營造良好的會計環境,可以從法律的角度,通過頒布新的會計準則和制度來提高會計工作質量和公司治理水平。如果法制不健全,沒有良好的會計環境,那么企業會計人員職業道德水平也會受到影響,在利益的驅使下,很可能就會為領導者服務而不會考慮企業的整體管理,因此有必要營造良好的會計環境,使會計人員更好參與到企業的管理工作中,使企業的經濟效益和管理水平不斷提高,最終獲得長遠發展。
參考文獻:
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[4]曹慧穎。如何充分發揮會計在成本管理中的作用[j]。現代經濟信息,2014,13:201+203.
管理學原理論文(優質20篇)篇十
答:企業文化主要是由企業有最高目標或宗旨共同價值觀作風和傳統習慣行為規范,規章制度等構成。它是一種以價值言核心的對全職工進行企業意識教育的微觀文化體系。
2、主觀決策法。
答:主觀決策法,是指在決策過程中,決策都根據已掌握的狀況和現有的資料,直接利用專家們的知識和經驗,提出決策目標和實施目標,并作出評價和選取的方法。
3、直線職權。
答:直線職權即指揮權,是指管理者指揮其下屬工作的權力。
4、職能制組織結構。
答:職能制組織結構也稱為多線性組織結構。職能制的特點是采用按職能分工實行專業化的管理辦法來代替直線制的全能管理者。
答:管理幅度是指主管人員有效地監管,管理其直接下屬的人數。
管理學原理論文(優質20篇)篇十一
現代社會的快速向前發展完全得益于創新,它是公司得以生存和發展的前提,尤其是在現在這個競爭異常激烈和產品更新換代極快的經濟社會,創新對一個公司而言顯得比任何東西都更重要。就連一個公司的核心技術的維持也要靠創新思維作持,它可以說是決定現代企業命運的法寶,誰擁有它便可在社會謀得一席之地。
“創新”一詞最早出現時的定義是與設備的更新、產品的開發或工藝的改進聯系在一起。我們通常認為,創新首先是一種思想或在這種思想指導下得實踐。可以說是一種原則或在這種原則指導下得活動。雖然有點抽象,一旦將它轉化為具體的生產力,創造出一定的經濟效益的時候,我們便可以真正地感受到它的威力。
創新要求管理者(如英特爾公司的管理人)設計公司的目標、結構和運行規則,啟動并監視系統的運行,使之符合預定規則和操作。分析系統運行中的變化,進行局部或全局的調整,使系統不斷呈現新的狀態,并作出相關的維持措施。因為有效的管理在于維持與創新的組合。
下面從文化創新角度分析:英特爾公司之所以能夠從建立之日便穩步地發展至今,歸根到底是因為它內部經過多年的發展自覺地形成某種能被企業成員廣泛接受的價值觀念和由這種價值觀念所決定的行為準則和行為方式。員工的行為及其方式由公司的文化和核心價值觀所約束,可以總結為正確地做事和做正確的事。前者要求員工必須具有某項專業技能,用以指導正確高效地完成工作,后項強調的是員工的自身素質修養和價值觀取向。
英特爾的創業者大多來自于硅谷北端的斯坦福大學和伯克利加大學,他們在科研上秉承務實的精神以及在學術上的平等原則,公司上下之間經常保持著交流。涉及重大問題的決策,實行民主集中制,這些舉措都可以促使員工正確地做事和做正確的事。與此同時,也加強了公司內部的信息交流,充分調動員工的積極性和創造性。
企業文化反映了企業組織的記憶,在企業經營的過程中,其文化經過歲月流逝逐漸積累而形成。用文化來影響員工實際上是用過去的經驗來指導員工今天的行動。但并非所有過去的經驗在今天看來都是適用的,此時便要求公司對其文化作出一定的變革。英特爾公司在對舊文化的變革中強調沖破舊習慣,變低效為高效,以文化推進經濟增長的策略。英特爾公司經過多年的穩步增長,在其組織中已形成了創造性張力,也滋生了一些壞習慣,使組織績效變得低下。因此英特爾公司開始沖破舊體制,謀求使公司長遠發展的道路,所以文化創新對于一公司而言是非常重要的。
從技術創新分析:早在1970年代,英特爾開發出世界上第一塊用于個人電腦的4004型微處理器,1980年代,英特爾將芯片的制造工藝改造成最強悍的工藝。且在1990年代,在技術創新理指引下,改進了芯片的設計,這使英特爾的年銷售額增長7倍,位于1999年公布的全球最大的500家企業排行中。英特爾的成功完全得益于產品技術創新,要素創新是其中不可或缺的組成部分。要素創新主要包括材料創新和手段創新。4004型微處理器的誕生建立在手段創新的基礎上,將先進的科學技術成來改造和革新原有設備,用更先進、更經濟的生產手段取代陳舊、落后、過時的機器設備。4004型微處理器要求英特爾公司采用更為先進的材料再將之加以組合,即材料和材料組合方式的創新。
英特爾公司改造芯片制造工藝和設計,包括生產工藝和生產過程的完善。生產工藝創新要求在設備創新的基礎上,改變產品制造的工藝、過程和具體方法,也要求在不改變現有物質生產條件下,不斷研究和改進具體的操作技術,調整工藝順序和工藝配方,使現有材料得到充分加工。生產過程的組織包括機器設備、工藝裝備以及勞動在空間上的組合,英特爾不斷地研究和采用更合理的空間布置和時間組合方式,以提高生產效率,縮短生產時間,并提高各要素的利用率。從制度創新角度分析:英特爾公司要求員工每天從早上6點起來工作,晚上6點下班,有時晚上還要加班加點,一天至少花費一半的時間在工作上。這種制度在其它公司來看是很少見的,這絕對是公司制度上的創新體現。英特爾公司領導者、員工僅靠短暫的八小時工作是遠不夠的,并鼓勵大家利用工作之余的時間多看書,更新自己的知識。多公司上下交流,交換各自不同的觀點。對于公司來說,明顯加長了上班時間是由于英特爾公司樹立了企業的危機意識和競爭意識,盡管世界上85%的個人電腦上裝的都是本公司生產的微處理器。時刻居安思危是英特爾一直以來保持領先地位的保證。對于員工而言,延長上班時間使他們能獲得更多收入,進而充分調動員工的積極性。
企業通過革新內部的制度,來規范作為類群的參與者在企業活動中權、利關系,引導和整合這些成員的行為。通過企業經營活動組織權力的分配,企業制度規范著參與者類群間的權力關系,從而影響參與者在決策制定和執行中的行為表現;通過決定經營成員的分配,制度規范了參與者的利益關系,從而影響著不同參與者在企業成果形成中的行為特點(引用p585)。只有擁有了完善的組織制度,才能使組織內部按著預定的方式盡快實現目標。英特爾公司長年的高速增長率便是有效的制度的作用成果。由此我聯想到中國的法制體系,它雖然已經規定了生活中的各個方面,但是太過于抽象,其中存在許多缺陷等不完善之處。致使在實施過程中的實際操作不強,讓不少犯罪分子來鉆法律的漏洞。這就要求政府有待去加快各項法律法規的完善步伐,并在實施過程中加大執法力度。
從目標創新角度分析:1986年代,nec和東芝等日本公司在芯片制造上的速度和質量皆高于英特爾辰司,為了保證公司的原有計劃順利完成。已慘遭打擊的英特爾公司毅然從存儲器制造領域全線撤退,并解雇將近30%的員工,使公司得以避免倒閉的命運。目標的重大改變為公司爭取了發展余力。英特爾公司在新的增長點上把更多的注意力放在一些專用芯片上,且它們可以支持個人計算機處理數碼照片和影像,這使公司轉向網絡設備領域。企業是在一定的經濟環境中從事經營活動的,持定的環境要求企業按照特定的方式提供特定的產品。一旦環境發生變化,要求企業的生產方向、經營目標以及企業在生產過程中與其它社會經濟組織的關系進行相應的調整。在市場經濟背景中,企業經營的一般目標是通過滿足市場所反映的社會需要來獲取利潤。企業在各個時期的具體經營目標,則需要適時地根據市場環境和消費需求的特點及變化趨勢加以調整,每種調整都是一種創新。環境是企業經營的土壤,問時也制約著企業的經營。環境和企業的關系不是單純地去適應,而是在適應的同時去改造、引導是創造。去引導環境朝著有利企業經營的方向變化。(引用p548和p552)。
從英特爾公司自身分析:縱觀該公司幾十年的發展歷程,其內部已慢慢地形成一種能被大多數人接受的企業文化。它不僅是記憶型的,更是學習型的,員工通過學習企業文化而受到它的影響。企業文化可以在內部形成一種凝聚力,更形成一種形動上的一致性。企業文化的一元性要求企業內部存在著價值觀一致的員工,其它異類員工是難以被接受的。相對公司領導者而言,他們起到身先士卒的作用。高層管理者懂得體察下屬,了解真情。經常走動于第一生產線,與員工見面和交談,并希望員工對他提出意見和建議。這對一個公司來說顯得尤為重要,使公司及時掌握和了解基層工作人員們的心理狀況和心理變化,由此制定岀一系列針對員工各方面情況解決方法的規定。在最大程度上滿足員工基礎下,讓員工心甘情愿地去完成組織目標。
以上便是英特爾公司各方面的創新,它是對舊事物的否定,是對新事物的探索。在對舊事物的否定中,公司突破了原先的制度,破壞了原先的秩序。在對新事物的探索中,公司的創新者不斷地嘗試去尋找新的程序、新的方法。在公司取得成果之前,經歷了無數次反復、無數次挫折,每次考驗只能是一個寶貴的經驗。各種創新方式表面看上去是雜亂無章的,但它是相對于舊制度、舊秩序而言的,是相對于個別創新而言的。就創新總體而言,它們必然依循一定的步驟、程序和規律。總結眾多成功企業的經歷,它們的成功創新要經歷“尋找機會、提出構思、迅速行動、忍耐堅持”這幾個階段。
尋找機會:系統內部存在著或岀現了某種不協調的現象,它們對系統的發展造成了某種不利的威脅。創新活動正是發現和清除這些不協調的工具,從而為系統的發展謀求契機。如技術的變化:英特爾公司在1980年代改選芯片的制造工藝和在1990年代改進芯片的設計,這些進步全是得益于科學技術的變化,為芯片的改進提供了技術保障。再如宏觀經濟環境的變化:1986年,日本公司在芯片制造領域取得了驚人的發展優勢,給英特爾公司造成了強大的外界壓力。公司馬上做出合理方應使業務能夠正常運作。改革英特爾的制造流程,并設計了多種新制造技術。
迅速行動:英特爾公司經過不斷創造,將贏得的高額利潤和資本投入到下一輪的技術開發中去。在推出第一塊4004型微處理器后的一年內,又推出其升級產品4008型微機。然后公司再接再歷,又在一年后開發出通用型的8080型微機。由于競爭者在急追猛趕,英特爾公司為保持領導者的地位,接著推出了數據處理能力更強、功能更多的8085型微處理器。從產品的不斷更新換代來看,英特爾公司對市場信息的掌握較到位,并及時對信息作出比較全面的分析,掌握市場的行情和發展方向。然后不斷推出符合消費要求的新產品,為公司爭取到了發展空間和發展潛力。
管理學原理論文(優質20篇)篇十二
在人類歷史上,自從有了組織的活動,就有了管理活動。管理活動的出現促使人們對來自這種活動家的經驗加以總結,形成了一些樸素、零散的管理思想。我們可以從已有的文字記載中,尋覓到中外思想家提出的豐富的管理思想。直到期19世紀末,隨著歐洲工業革命的發展,管理理論才有真正出現。管理理論是對管理思想的提煉與概括,是較成熟、系統化程度較高的管理思想。管理是指組織為了達到個人無法實現的目標,通過各項職能活動,合理分配、協調相關資源的過程。
在人類社會五千年發展的歷史長河中,人類都在不斷的完善自己,不斷的活動,而人類的一切活動都是經過大腦思考,是為了達到預期的目的而進行的。并為了實現其目的而不斷努力,人類從數次的生產力革新、發展,歷經了數次工業革命,依次走過了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會。所以可以說人類是經過不斷的勞動、思考、合作,不斷發展生產力中逐步發展的;人類的生存在各種環境因素的影響下,人類自身必須與周邊的環境相互依存,隨著生產力的不斷發展,人類就不斷的試圖改變周邊的環境,在不斷的失敗或成功的同時,不斷總結經驗,豐富自己的知識,掌握各種生活和改造社會的技能。隨著人類知識的不斷完善,各種生活,工作的組織,機構,方式,制度不斷發展形成一定形態的管理機構,逐步發展為管理系統,并使用于當今信息瞬息萬變的時代。雖然管理的制度不斷改革推進,但是再完善的系統也離不開人類的相互協作,無論是若干千年前的原始社會或信息瞬息萬變的今天,人類的各種特征為管理學形成提供了客觀的條件。至此管理學應運而生。
首先管理是管理者或管理機構在一定范圍內通過計劃、組織、控制、領導等工作對組織所擁有的資源(人、物、財、時間、信息等)進行合理的配置后有效的利用,以實現組織預定的目標的工程。管理學潛藏于人類生活的各個角落,首先就一個人而言,他在學習中為了提高學習成績,必須通過制定一份計劃(或長期或短期),然后通過這份計劃控制自己,并且有效的分配自己的時間、精力,還要有效的選擇合適的信息,從而達到自己的計劃,取得成功;又或者一個人的一生必須經過仔細的規劃、組織,要不然這一輩子將碌碌無為;大至一個國家,一個社會,一個民族,小至一個企業,一個家庭,再者到每一個人都處在管理學的范圍之內并受其影響。
所以說管理充溢著整個人類社會,正如在管理學形成中提到,管理活動所引出的一切問題推動著社會的發展和人類的進步,這個推動力并將繼續推動這個社會的發展,正在并將長期影響著人類社會。
提到企業管理,我們首先要講什么是企業,企業的法律形式,企業的類型等等。
管理學原理論文(優質20篇)篇十三
化學因其在日常生活、國民經濟中不可或缺的支柱地位,及其在現代科學發展中的基礎作用,被國際純粹與應用化學協會譽為“21世紀的中心學科”同時,化學實驗作為一種化學教學載體,在培養學生的過程中發揮了重要作用。
古人對實踐的理解很深刻,西漢戴圣《禮記中庸》中提到“無征不信”,元代蘇天爵說“不患踐言之難”,明末王夫之也認識到“力行而后知之真”、“士雖有學,而行為本焉”,都強調了實踐的重要性。
李政道教授曾說過,實驗無論怎樣強調都不過分。復旦大學副校長陸昉在第八屆全國大學生化學實驗競賽開幕式上致辭說:“實驗是化學的靈魂,是化學的魅力源泉,而從人才培養的角度來看,更是培養和發展學生思維和創新能力的重要方法和手段。”現行教師教育平臺的《課程標準》也突出強調了實踐教學,對于化學專業學生,實驗課程作為實踐教學的重要載體,是提高學生綜合素質、職業能力和就業能力的重要環節,更是本科教學實施素質教育以及培養富有實踐能力、創新精神的高素質人才的關鍵環節。
國外大學的化學實驗課以創新能力的培養為主要目標,像麻省理工學院設立了3門實驗:化學實驗入門、中級化學實驗、高等化學實驗與儀器應用,特別強調應用,強調以學生為中心培養創新能力。以德國、法國為代表的歐盟國家近年來在化學實驗教學方面的改進也強調重視創新精神和創新能力的培養,與美國的教學思想趨勢相同,但是歐盟諸國各有其重視人類文明思維與人文關懷的獨特教育精神。我國從上世紀80年代起,也開始探索化學實驗的課程改革和新的化學實驗教學體系,既要重視規范扎實的實驗基本操作技能,又要吸取專業實驗及科研課題的精華,突出現代化學實驗的特點。新的實驗總體目標注重從知識到能力、素質等方面來培養學生。
實踐教學是創新人才培養的重要環節。教育部在“質量工程”相關文件中明確指出,要“大力加強實驗、實踐教學改革,重點建設500個左右實驗教學示范中心,推進高校實驗教學內容、方法、手段、隊伍、管理及實驗教學模式的改革與創新”。但是,現實不容樂觀。
2.1教學觀念落后。
傳統實驗教學側重以教師、教材為中心。多數教師重視如何把教材講清楚,而不重視如何引導學生主動學習,激發學生學習興趣,培養學生合作精神、科學思維和創新能力,以及培養學生的實驗基本素養,如科學態度與觀念、實驗習慣、環保意識等,簡直是“不知天下士,猶作布衣看”。
2.2教學內容陳舊。
在很多學校,實驗課太過于依賴理論課,沒有自身的一個完整體系,各門實驗缺乏相互聯系,且內容重復、陳舊,脫離生產、生活實際,導致對學生實驗操作技能、探究能力及科學方法的訓練僅限于簡單重復、機械模仿,不利于學生能力的發展。實驗教學依附于理論教學,其中驗證性實驗過多,偏重于理論知識驗證和專業技能訓練。
2.3教學模式單一。
對于很多高校,在過去十多年內,本科生實驗教學遵循“基礎訓練實驗-綜合實驗-設計實驗”。專業基礎實驗中存在部分內容重復,或者是沿襲很多年的經典實驗,不免有“明日黃花、吳下阿蒙”之嫌,21世紀科學技術新成果僅一鱗半爪而已。對于綜合實驗以及探究性實驗,由于學生的精力、課程設置等問題,沒有很好地達到預期目標,于是有了“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的惆悵。
2.4教師隊伍匱乏。
由于實驗基礎設施較差、實驗教學工作繁雜、實驗課時量少,許多教師不太愿意進行實驗教學,優秀師資匱乏,影響了實驗教學的效果。
2.5實驗室基礎設施簡陋。
在很多學校,實驗資金投入較少、實驗設備簡陋,只能完成大綱要求的實驗,新的儀器設備在學生實驗課中涉及不多,導致學生綜合性實驗、設計性實驗以及畢業生畢業設計實驗因實驗條件限制較難完成,也滿足不了學生畢業后進入工作崗位的要求。
“一語不能踐,萬卷徒空虛”。為此,我做了一些實驗教學嘗試,將管理學原理在化學實驗課堂運用,激發學生興趣,培養合作意識,鼓勵學生大膽實踐。
3.1.1應用于宏觀目標。
應用管理學原理,給課堂定一個宏觀基調,用于總體指導、控制,進行組織管理,教師在課堂要以身作則;蝴蝶效應,初始條件十分微小的變化經過不斷放大,對其未來狀態會造成極其巨大的變化。
3.1.2應用于具體措施。
在教學進行過程中,管理學原理可用于指導課堂管理,如羊群效應,頭羊往哪里走,后面的羊就跟著往哪里走,效仿作用,榜樣的力量,東施效顰;鯰魚效應,異己鯰魚分子對打破舊的沉悶局面的貢獻;霍桑效應,即實驗者效應,當人被關注時,學習、工作效率等會大大提高;羅森塔爾效應,即“權威性的謊言”的暗示,當對一個人抱有較高期望,他能感受到關懷、被關注,會帶來積極的實際行為結果。
將管理學原理應用于課堂組織和管理,采用了如下一些措施。
3.2.1課堂目標。
在上課之前講清楚紀律規則及具體要求,如在正式上課時禁止翻手機,教師和學生一起關掉手機等,以及具體學習目標等(手表法則)。在課堂上,觀察學生的細微表現,如積極的或消極的,進行激勵或改變,可以一當十或防微杜漸(蝴蝶效應)。
3.2.2具體管理。
在教學過程中,積極應用不同的管理學原理,以期“戮力同心,各擅勝場”,為課堂教學錦上添花,使教師的教學武器不再是“孤舟蓑笠翁”。如關注學生的特色,選積極的頭羊做小老師,進行操作示范、管理協作;也關注消極的頭羊,請他站在我身邊,方便聽清楚(羊群效應)。作為教師,還要努力地發現實驗特色,鯰魚式特色,吸引學生的眼球,如儀器實際使用的重要性,使用之廣泛;同時,當面對沙丁魚學生的死氣沉沉時,要發現鯰魚分子,并讓他跳出來攪一攪沙丁魚課堂(鯰魚效應[3])。另外,也需關注學生的學習過程,保持關注并精神激勵,如我會刻意地關注學生,無論是姓名特色,還是服飾打扮等細節,或者是課堂的積極思考表現,眼球的轉動頻率,我把我的觀察、想法講出來,這些會引起學生的小激動或小興奮,在隨后的學習過程中,他們會一直表現得很好(霍桑效應)。于此同時,在課堂行為中,對一些表現積極的學生,我會適當地預期他們的學習效果,給予心理期待;如在觀察到學生的細微積極表現后,鼓勵他們,告訴他們,依照現在的表現和學習能力,完成這個實驗的操作以及這些思考題,完全沒有問題;結果,我發現學生在某些環節的表現超過我的想象,這些都是積極的心理暗示(羅森塔爾效應)。
3.2.3教學啟發。
隨著信息網絡技術的發展,學生獲得知識的途徑多樣化,有的學生對個別知識點的掌握相當完整。因此,想提高教學效果,首先要考慮學生的需求,如精神需求、心理需求、人生目標需求等,以及教學過程中滲透不同學科的知識,如教育學、心理學、管理學等,這樣有助于進一步提高教學效果。該管理學原理也可借鑒應用在其他學科課堂。
關于教學,教師應該首先改變“知識權威”的角色,把自己定位為學生學習和思考的引導者,激發學生學習興趣,培養其合作精神、科學思維和創新精神,以及實驗基本素養、環保意識、安全意識、綠色化學意識[4]等等。目前,我國的教育總體是培養技能型人才,要想把中國制造變成中國創造,還需要持之以恒,付出努力;不殆不罔,長教常新。
管理學原理論文(優質20篇)篇十四
1、人員配備工作的基本原理。
人員配備工作的基本原理有:
(1)職務要求明確原理。
(2)責權利一致原理。
(3)公開競爭原理。
(4)用人之長原理。
(5)不斷培養的原理。
2、決策的類型和特征。
決策就是為到達必須的目標,從兩個以上的可行方案中選取一個方案的分析決定過程。決策能夠按不一樣標志劃分多種類型。
各類決策的共同特征或要求可概括為:
(1)決策要有明確而具體的決策目標。
(2)決策要以充分的信息為基礎。
(3)決策要有兩個以上的備選方案。
(4)決策時要對每個方案進行可行性研究。
(5)決策追求的是最可能的優化效應,而不是最理想的效應。
管理學原理論文(優質20篇)篇十五
1、改進組織的管理方式關系著每一個人的切身利益。一個組織的運轉是否得當,直接影響著一個組織的經濟效益的高低、組織形象的好壞,進而也會影響到組織每一個組織成員的切身利益的滿足。
2、當從學校畢業時,開始職業生涯時,面臨著管理和被管理,理解管理過程是培養管理技能的基礎。大學畢業后,我們沒有或者有很少的管理知識和技能,通過了解知識,使我們更好地被管理,有利于剛離開校園的我們更好地融入社會。
(1)因為老師的經歷很好地說明奮斗的重要性。管理學的老師在大學畢業后,回到了家鄉當了一名中學教師,李老師沒有感到什么,抱著一種踏實肯干、樂于奉獻的精神出色地完成自己任務,是一個相當不錯的老師,但是這還不算什么,更可貴的是,他并不滿足自己的現狀,他積極進取,努力奮斗,敢于挑戰自己。他要考研,如果說大學畢業時考研,那其實不算什么,如果說畢業很多年后再考研,那就不是什么容易的事情了,因為很多東西都忘掉了,特別是英語,此外,還有老婆孩子以及其他很多事情需要處理,如果還能考研就屬于相當不容易了,很可貴。
(2)經過他自己的努力,使自己成功的考上了研究生,并且還成功地上完了博士,這真是很不錯的啊!李老師的事例充分說明一個人奮斗的重要性。沒有了奮斗,一個人講會變的很平庸,生活變得很平淡。
(1)上課時,老師給我們介紹了大量的案例,通過這些案例可以讓我們了解管理過程,發現其中的不足,并且積極引導我們運用已經學習的知識去處理這些相關問題,使我們能夠學以致用。
(2)課堂上,通過多種經營管理案例,使我們能夠了解到一些成功的創業者和優秀的管理者的事跡,能夠從他們身上吸取寶貴的精神財富,對我們以后的人生會產生有益的影響,減少人生道路上一些很不必要的彎路,讓我們今后的人生道路走的更寬更遠!
(3)在老師提供一些案例的同時,老師還給我們介紹了一些有關管理的網站和布置一些思考題,我們在課下繼續學習相關的知識,思考有關管理的問題,使我們不僅能夠拓展我們的視野,也能提高我們運用已經學過的知識來分析和解決問題的能力,還有一點是能夠極大的提高我們的獨立思考能力和自我學習的能力。
(4)通過一定的案例,使我們學生更加清楚地知道,社會到底需要什么樣的人才,讓我們變的更加地主動積極,及時了解社會的最新需求,最快地調整自己奮斗策略,修改哪些不合時宜的目標,做到有的放矢,把握社會的最新動態,使自己成為社會所需要的人才,更好地實現自己人生價值和社會價值。
管理的職能一般情況分為以下幾點:
(1)信息獲取。
“信息獲取”其實是“信息獲取、處理、維持和分配”的簡稱。在信息時代,為了有效行使信息獲取職能,需要在組織內建立信息系統并利用信息技術。信息獲取的能力往往決定著組織管理效率的高低和組織運行狀況的好壞。
(2)決策。
決策被認為是管理工作的本質。這是因為管理的其他職能(信息獲取、計劃、組織、領導、控制和創新)都離不開決策。
(3)計劃。
所謂計劃,就是指“制訂目標并確定為達成這些目標所必需的行動”。在一個組織中所有層次的管理者都必須從事計劃活動。
(4)組織組織指“確定所要完成的任務、由誰來完成任務以及如何管理和協調這些任務的過程”。管理者必須根據組織的戰略目標和經營目標來設計組織結構、配備人員和整合組織力量,以提高組織的應變能力。
(5)領導。
所謂領導,就是指“激勵和引導組織成員以使他們為實現組織目標做貢獻”。只有通過卓有成效的領導,組織的目標才有可能實現。
(6)控制。
管理者必須對組織的運行狀況以及戰略計劃的實施情況進行監督。控制是管理過程中不可或缺的一種職能,因為它的存在可以確保組織朝向其目標邁進。
(7)創新。
在被稱為“唯一不變的就是變化”的當今世界,要想使組織立于不敗之地,管理者必須具有創新精神,敢于應對各種挑戰。
我國早期的企業家的成功,很多是屬于“機會主義者”,趕上了好的年代,市場稀缺、賣方市場,只要稍微有點市場意識和商業頭腦,敢冒險,成功不需要太多的管理素養。可是,隨著國內市場的競爭的激烈與外資的引入,企業的發展逐漸向“戰略驅動型”轉變,企業管理者需要有很強的洞察力和前瞻力,而這就需要管理者們不斷學習,包括理論進修和實踐總結,只有這樣才能使企業不至于在市場經濟大環境中被淘汰。
在當今社會,許多成功的企業家、行政工作者以及其他一些成功者都在不知不覺中應用到了管理學的技巧和方法,有些是直接或間接從他人處學到的,有些是根據情境自己摸索出來,大多數都還停留在自發的原始的狀態。而現在的經濟環境越來越激烈,競爭對手越來越強大,我們要想使自己所在的組織保持強勁的競爭力,也需要具有對組織成員的思想行為的洞察力,通過對一些管理學者們研究和總結,積極地吸收成功的經驗和先進的管理理念,努力提升自己的管理水平,使自己的管理更加地科學和高效。管理學不是沒有用,而是大有用處。
管理學原理論文(優質20篇)篇十六
趙義是裝配車間的一名青工,愛喝酒,講哥們義氣,喜歡打架,為此,受過勞動教養的處分。但也有優點,干活不惜力,為人豪爽。在最近的一次突擊裝配任務中,優質高效的完成了任務,獲得了車間一致好評,獲得了優秀突擊隊員的光榮稱號。廠部決定給裝配車間每人獎勵1000元。
別人的獎勵都不成問題,趙義的獎勵可讓車間領導犯了難。直接發錢吧,趙義肯定會帶幾個哥們去飯館吃一頓。喝醉酒,說不定又會惹事。車間領導經過反復商量,決定給趙義買一套高檔運動衣,因為他個性喜歡打球。前胸上印著一個大大的獎字,后背上印著生產能手。趙義接到這件禮品,愛不釋手。他說:
加體育活動,在廠里跑來跑去,大家都對他投以驚訝的眼光。慢慢的他的愛打架、愛喝酒的毛病也改掉了。閱讀上述案例后回答下列問題:
(1)車間領導對趙義采用的是什么激勵方式?
(2)這種激勵方式運用了什么激勵理論?
解答題提示:
(2)車間主任對趙義得獎勵運用了需求層次理論或激勵強化理論。
需求層次理論主張根據員工不一樣層次的需求,引導員工實現其要求。
也能夠認為運用了激勵強化理論。
還能夠認為運用了雙因素理論激勵,使其激勵因素得到發揮。
(為什么說該案例運用了或體現了上述激勵理論呢?請同學們從案例中找出具體依據來。)。
2、集權與分權。
不聽“王命”了,xx公司那時的組織簡直是一盤散沙。
之后,xx公司不得不建立一個高度集權的現金管理體制。即以xx汽車公司的名義開帳戶,由總會計室負責控制,所有收入一律計入公司貸方,所有支出也都在公司名下的各戶頭上支付。這樣,各戶頭的主管會計之間便能夠在全國范圍內迅速而簡便地調撥現金。當一個單位急需現金時,就從另一個存有現金的單位調撥過去。至于各地分戶頭收付金額上下限的規定,公司間結算手續的簡化,以及現金預約計劃的制定等業務,全部都在公司總會計室的控制之下。
請回答下列問題:
1、你如何認識xx公司這次的分權到集權?
答:xx汽車公司從實際工作中認識到分權的弊端,由分權改為集權,從而提高了管理效率。這一做法是正確的。
2、該案例給你什么啟示?
答:該案例給我們的啟示是:
(1)集權是指決策指揮權在組織層級系統中較高層次上的集中,也就是說下級部門和結構只能依據上級的決定、命令和指示辦事,一切行動務必服從上級指揮。分權是指決策指揮權在組織層級系統中較低管理層次上的分散。
(2)集權與分權沒有那個絕對的好或絕對的壞。集權與分權各有其優缺點。
(3)企業應根據實際狀況靈活選用集權或分權方式。xx汽車公司從實際狀況出發由分權改為集權,只要效果好即可。
3、小劉的疑惑。
教授商量,王教授聽罷周廠長的訴說,思忖一陣,對周廠長說:“你何不如此這般呢??”周廠長聽完,喜上眉梢,連聲說:“好辦法、好辦法”,于是便按王教授的意圖回去組織實施,果然,不出兩個月,宇宙廠又恢復了生機。王教授到底如何給周廠長出謀劃策的呢?原先他推薦該廠再設一個生產指揮部,把李英升為副指揮長,另命一懂生產有潛力的趙翔為生產指揮長主管生產,而讓李英負責抓零部件、外協件的生產和供應,這樣既沒有得罪二輕局,又使企業的生產指揮的強化得到了保證,同時又充分利用了李、趙兩位同志的特長,調動了兩人的用心性,解決了一個兩難的問題。
小劉是該廠新分來的大學生,他看到廠里近來的一系列變化,很是不解,于是就去問周廠長:“廠長,咱們廠已經有了生產科和技術科,為什么還要設置一個生產指揮部呢?這不是機構重復設置嗎?我在學校里學過的有關組織設置方面的知識,從理論上講組織設置就應是‘因事設人’,咱們廠怎樣是‘因人設事’,這是違背組織設置原則的呀!”周廠長聽完小劉一連串的提問,拍拍他的肩膀關照說:“小伙子,這你就不懂了,理論是理論,實踐中并不見得都有效。”小劉聽了,仍不明白,難道是書上講錯了嗎?問題:
1.企業應如何設置組織結構?到底就應“因事設人”還是“因人設事”?(10分)。
2.你認為王教授的推薦是否適宜?(5分)。
3.你怎樣看待小劉的疑問?(5分)。
參考答案:
(答案僅供參考,案例分析只要緊密結合案例和相應的管理原則,即可得分。能夠有不一樣見解,但要自圓其說)。
1.企業設置組織結構的原則。
依據教材上的觀點,企業設置組織結構應堅持以下原則:目標任務原則;權責利相結合的原則;分工協作及精干高效原則;適宜的管理幅度的原則;統一指揮和權力制衡原則;集權與分權相結合原則。依據組織結構設置的目標任務原則,應堅持因事設人,以事為中心,因事設機構、設崗位、設職務,配備適宜的管理人員。但是,這并不是一成不變的。為了適應內外環境的變化,適應企業目標任務的要求,對職務結構進行調整,對人員進行調配,也是對組織結構設置原則的靈活運用。
2.王教授的推薦比較適宜,這是經過實踐檢驗的。正如王教授所說,理論就應隨著管理環境以及管理實際的需要而改變。
3.關于小劉的疑問。小劉剛剛大學畢業,沒有實際工作經驗,難免事事唯書為上,理論與實踐相脫節。
4、誰是最適合人選。
任、總經理助理等職,具有較強的協調潛力。陳倩,40歲,總經辦主任,她具有很強的行政管理協調潛力,對領導的指示領會快,群眾基礎也很好。
假設上述4位候選人除了以上提到的狀況以外,其他方面的差異不大。你認為哪位擔任項目經理最為適宜?請說明理由。
答:李鋒任項目經理最為適宜。
理由:項目經理作為一個項目的全面管理者主要考核的是溝通協調潛力和全面管理的經驗與技能要求。
選取其他人選可根據其對管理者的認識相應給分。
管理學原理論文(優質20篇)篇十七
通過對《管理學原理》的學習,使我充分認識到:管理是社會中存在的最普遍的社會現象。從個人、家庭、企事業單位乃至其他社會組織,從農村、城市、國家乃至世界都需要管理,都存在管理活動。凡是有人群活動的地方或領域,都存在與之相適應的管理。
管理是在一定環境中、組織中的管理者,通過實施計劃、組織、領導和控制等職能,有效地利用各種資源,以達到組織目標的過程。管理總是存在于一定的組織之中,組織是管理的載體,是人類集體協作的產物。其管理的基本含義大致包括以下幾點:
(1)、管理是在一定環境中進行的。任何一個組織都有一定的生存環境,包括組織的外部環境和內部環境。管理始終處于不斷變化的環境之中。能否適應環境的變化,是決定管理成敗的重要因素。
(2)、管理是在一定的組織中進行的。由兩個以上的人組成的、有共同目標的組織,就像一個樂隊要演奏出動人心弦的樂章,就需要指揮使演奏不同樂器的人員分工協作。指揮就是管理。管理是一切有組織的集體活動所不可缺少的因素。
(3)、管理的主體是管理者。所謂管理主體,是指在管理過程中具有主動支配和影響作用的要素。一切管理職能都要通過管理主體去發揮作用。要成為一名管理者,必須具備一定的素質和技能。
(4)、管理的客體是組織中的各種資源。所謂管理客體也就是管理的對象,指的是管理過程中管理者所作用的對象。在一個組織中,管理客體主要是指人、財、物、信息、技術和時間等一切資源,其中最重要的是人力資源,是對人的管理。
(5)、管理是一個過程。管理是實施計劃、組織、領導和控制管理職能的過程,這四個管理職能構成了管理過程。
(6)、管理的目的是實現組織的目標。管理本身并不是目的,管理是圍繞組織目標進行的,其最終目的是實現組織的目標,管理沒有目標就是一種盲目的行動。世界上不存在沒有目標的管理,也不可能實現無管理的目標。即管理的目的是協助企業組織實現宗旨,完成任務,達到目標。
(7)、管理的任務是設計和維持一個良好的工作環境,使員工在這個環境里能積極主動、熱情高效并愉快地工作,使組織有效地完成任務。
另外,管理學的產生對人類社會的影響是史無前例的。在當今社會,管理已成為全社會普遍關注的焦點問題,大到國家、政府,小到家庭、個人,無不需要有效的管理。而市場經濟條件下的社會發展和組織運行更是一刻也離不開管理,因此,可以說管理已滲透到社會生活的每一個角落。
在管理科學的學科體系中,管理學屬于一般管理學。管理學研究的是管理活動的基本規律與一般方法。管理學具有一般性、綜合性、歷史性和實踐性等特點。管理學研究內容的主線是從管理者出發來研究管理過程,從總體上看,也顧及從生產力、生產關系、上層建筑三個方面來研究管理學,以及從歷史角度來研究管理理論的形成與演變。
所以,無論有沒有時間,我們多多少少都應該學習一些管理知識。以管理學的系統理論來武裝自己,充實自己;以社會實踐與生活來解讀和詮釋管理學理論。從而提高我們的管理質量、工作效率和生活水平,使我們的'管理在社會實踐與生活中不斷鞏固和發展,并與社會潮流同行,與國際舞臺共舞!
二、學習管理學的重要性:
在《管理學原理》中,學習和研究管理學的方法主要有唯物辯證法、系統方法、觀察總結法、比較研究法、歷史研究法、案例分析法、試驗研究法和理論聯系實際的方法。其學習管理學的重要性主要表現在以下三個方面:
(1)、管理在現代社會中的地位和作用決定了學習管理學的重要性。為了不斷完善我國的社會主義市場經濟體制,加速我國的現代化建設,增強我國的國際競爭力,必須建立一支高素質的管理人才隊伍,努力提高我國的管理水平,加速實現管理現代化。因此,我們要學習和掌握管理理論與方法,在實踐中不斷總結,在總結中不斷發展。
(2)、學習管理學是提高管理者管理能力的重要途徑。管理者要提高自己的管理能力,必須把直接經驗和間接經驗結合起來,管理學的學習是獲得間接經驗的最有效、最迅速地途徑。
(3)、未來的社會更需要管理。未來社會共同勞動的規模日益擴大,勞動分工協作更加精細,社會化大生產日趨復雜,管理就更加重要了。未來社會科學技術將有更大的發展,需要一套更科學的管理才能使新的技術、新的能源、新的材料等各種資源來充分發揮它們的作用。
管理學原理論文(優質20篇)篇十八
趙義是裝配車間的一名青工,愛喝酒,講哥們義氣,喜歡打架,為此,受過勞動教養的處分。但也有優點,干活不惜力,為人豪爽。在最近的一次突擊裝配任務中,優質高效的完成了任務,獲得了車間一致好評,獲得了優秀突擊隊員的光榮稱號。廠部決定給裝配車間每人獎勵1000元。
別人的獎勵都不成問題,趙義的獎勵可讓車間領導犯了難。直接發錢吧,趙義肯定會帶幾個哥們去飯館吃一頓。喝醉酒,說不定又會惹事。車間領導經過反復商量,決定給趙義買一套高檔運動衣,因為他個性喜歡打球。前胸上印著一個大大的獎字,后背上印著生產能手。趙義接到這件禮品,愛不釋手。他說:
加體育活動,在廠里跑來跑去,大家都對他投以驚訝的眼光。慢慢的他的愛打架、愛喝酒的毛病也改掉了。閱讀上述案例后回答下列問題:
(1)車間領導對趙義采用的是什么激勵方式?
(2)這種激勵方式運用了什么激勵理論?
解答題提示:
(2)車間主任對趙義得獎勵運用了需求層次理論或激勵強化理論。
需求層次理論主張根據員工不一樣層次的需求,引導員工實現其要求。
也能夠認為運用了激勵強化理論。
還能夠認為運用了雙因素理論激勵,使其激勵因素得到發揮。
(為什么說該案例運用了或體現了上述激勵理論呢?請同學們從案例中找出具體依據來。)。
2、集權與分權。
不聽“王命”了,xx公司那時的組織簡直是一盤散沙。
之后,xx公司不得不建立一個高度集權的現金管理體制。即以xx汽車公司的名義開帳戶,由總會計室負責控制,所有收入一律計入公司貸方,所有支出也都在公司名下的各戶頭上支付。這樣,各戶頭的主管會計之間便能夠在全國范圍內迅速而簡便地調撥現金。當一個單位急需現金時,就從另一個存有現金的單位調撥過去。至于各地分戶頭收付金額上下限的規定,公司間結算手續的簡化,以及現金預約計劃的制定等業務,全部都在公司總會計室的控制之下。
請回答下列問題:
1、你如何認識xx公司這次的分權到集權?
答:xx汽車公司從實際工作中認識到分權的弊端,由分權改為集權,從而提高了管理效率。這一做法是正確的。
2、該案例給你什么啟示?
答:該案例給我們的啟示是:
(1)集權是指決策指揮權在組織層級系統中較高層次上的集中,也就是說下級部門和結構只能依據上級的決定、命令和指示辦事,一切行動務必服從上級指揮。分權是指決策指揮權在組織層級系統中較低管理層次上的分散。
(2)集權與分權沒有那個絕對的好或絕對的壞。集權與分權各有其優缺點。
(3)企業應根據實際狀況靈活選用集權或分權方式。xx汽車公司從實際狀況出發由分權改為集權,只要效果好即可。
3、小劉的疑惑。
教授商量,王教授聽罷周廠長的訴說,思忖一陣,對周廠長說:“你何不如此這般呢??”周廠長聽完,喜上眉梢,連聲說:“好辦法、好辦法”,于是便按王教授的意圖回去組織實施,果然,不出兩個月,宇宙廠又恢復了生機。王教授到底如何給周廠長出謀劃策的呢?原先他推薦該廠再設一個生產指揮部,把李英升為副指揮長,另命一懂生產有潛力的趙翔為生產指揮長主管生產,而讓李英負責抓零部件、外協件的生產和供應,這樣既沒有得罪二輕局,又使企業的生產指揮的強化得到了保證,同時又充分利用了李、趙兩位同志的特長,調動了兩人的用心性,解決了一個兩難的問題。
小劉是該廠新分來的大學生,他看到廠里近來的一系列變化,很是不解,于是就去問周廠長:“廠長,咱們廠已經有了生產科和技術科,為什么還要設置一個生產指揮部呢?這不是機構重復設置嗎?我在學校里學過的有關組織設置方面的知識,從理論上講組織設置就應是‘因事設人’,咱們廠怎樣是‘因人設事’,這是違背組織設置原則的呀!”周廠長聽完小劉一連串的提問,拍拍他的肩膀關照說:“小伙子,這你就不懂了,理論是理論,實踐中并不見得都有效。”小劉聽了,仍不明白,難道是書上講錯了嗎?問題:
1.企業應如何設置組織結構?到底就應“因事設人”還是“因人設事”?(10分)。
2.你認為王教授的推薦是否適宜?(5分)。
3.你怎樣看待小劉的疑問?(5分)。
參考答案:
(答案僅供參考,案例分析只要緊密結合案例和相應的管理原則,即可得分。能夠有不一樣見解,但要自圓其說)。
1.企業設置組織結構的原則。
依據教材上的觀點,企業設置組織結構應堅持以下原則:目標任務原則;權責利相結合的原則;分工協作及精干高效原則;適宜的管理幅度的原則;統一指揮和權力制衡原則;集權與分權相結合原則。依據組織結構設置的目標任務原則,應堅持因事設人,以事為中心,因事設機構、設崗位、設職務,配備適宜的管理人員。但是,這并不是一成不變的。為了適應內外環境的變化,適應企業目標任務的要求,對職務結構進行調整,對人員進行調配,也是對組織結構設置原則的靈活運用。
2.王教授的推薦比較適宜,這是經過實踐檢驗的。正如王教授所說,理論就應隨著管理環境以及管理實際的需要而改變。
3.關于小劉的疑問。小劉剛剛大學畢業,沒有實際工作經驗,難免事事唯書為上,理論與實踐相脫節。
4、誰是最適合人選。
任、總經理助理等職,具有較強的協調潛力。陳倩,40歲,總經辦主任,她具有很強的行政管理協調潛力,對領導的指示領會快,群眾基礎也很好。
假設上述4位候選人除了以上提到的狀況以外,其他方面的差異不大。你認為哪位擔任項目經理最為適宜?請說明理由。
答:李鋒任項目經理最為適宜。
理由:項目經理作為一個項目的全面管理者主要考核的是溝通協調潛力和全面管理的經驗與技能要求。
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管理學原理論文(優質20篇)篇十九
種醬鹵的熟食,十分可口而又具特色,其中尤以鹵鴨最為有名。50年代后實行社會主義改造,小餐館搞了合作經營,他父親不久去世了。韓老四成了人民公社的社員,祖傳絕技失傳,人家也忘了他曾是這韓家鹵鴨的一代傳人。
改革開放以后,他專門辦起了一家“韓老四鹵鴨店”。起初,雖然小本經營,但卻門庭若市。錢越賺越多,他先在鄰村辦分店,漸漸將分店辦到了省城,儼然成了連鎖網絡。于是韓老四成立了一家韓家鹵食公司,產品品種增加,連鎖店擴大,甚至辦起一家工廠,專門生產袋裝和罐頭鹵食。韓老四成了富甲一方的民營企業家,人們都稱他為“韓老板”
韓老板認為,公司創出牌子、經營成功的關鍵是靠韓家的獨門絕技,這包括原料選取、鹵汁配方、燒烤工藝等全套技術。因此,持續這種獨特風味,既是公司的長期立足之本,也是公司對愛好其產品的顧客所應負的職責。所以,他提出“質量第一,服務為本”的口號,高價聘請品嘗師把關,十分重視對企業中廚工、技師、采購員等與產品品質密切相關工種的職工廠技術培訓與考核。在擴充新產品及增設新的連鎖店上韓老板極為謹慎,實行寧缺毋濫方針,決不為盲目擴張規模而損害產品質量與特色。
之后,經人引薦,港商李先生拜訪了韓老板。李先生在香港經營多家風味食品店與餐館,近年還將業務擴展到廣東好幾個市、縣,財力雄厚,見多識廣。李先生品嘗過韓老板的傳統美食后,贊不絕口,表現出極大的熱情與誠意,愿盡快投入資金與韓老板合資。對此,韓老板也表現出不小的興趣。在談及合資后的打算時,李先生認為:韓家公司目前所采用的傳統式直線職能制結構,太落后于形勢,應當改為按不一樣產品性質而劃分的事業部制結構,以適應公司進一步發展的需要。他還推薦韓老板借產品暢銷、名氣日盛的大好形勢,不失時機地向講究口福的華南地區發展,進而向港、澳地區及東南亞華人眾多的國家拓展。他還勸韓老板,牌子既已打響,就不必僵守質量,應將重點轉到擴大規模上來,并應利用名牌優勢,向牛肉、羊肉、豆制品乃至飲料、釀酒等相關行業擴展。
對于李先生的想法,韓老板聽后不以為然,面顯慍色道:“我們韓家產品,靠的就是傳家獨特風味吸引顧客,為顧客帶給優質的服務。你這種快速擴展的主張,顯然有傷我店根本,違反我韓家傳統經營道德,萬萬不可行。”兩人因看法分歧,引起了爭辯,漸至唇槍舌劍吵鬧起來。最后,李先生大聲叫道:“你真是個頑固不化的土包子,目光如豆,放著眼前發大財的機會不利用,真是不可理喻!”韓老板聽后,臉色鐵青,拍案而起道:“人各有道,我韓某有我傳家的規矩。有賺大錢的法子你自我去賺好了。你走你的陽關道,我過我的獨木橋”。說罷叫聲“送客”,轉身走向內室。李先生悻悻然拂袖而去。
請根據以上狀況,回答以下問題:
1、在決定企業經營戰略過程中,經營者主要就應思考(d)。
(a)經營者的文化與學識水平。
(b)經營者的個性與價值觀等特點。
(c)經營者個人成長經歷與知識背景。
(d)企業內在與外在等系列因素的綜合作用。
2、以下關于本案例中,韓老板企業經營成功決定因素的論述中,哪一條最完整?(a)。
(a)產品的獨特風味與專門的生產技術。
(b)韓本人注重質量與服務,與顧客間的人緣關系好。
(c)改革開放政策及市場中的需求與機會。
(d)“天時”、“地利”、“人和”等內外部、主客觀因素的有利結合。
3、李先生推薦韓老板采取的事業部制結構的特點是:(d)。
aq對有獨立市場、獨立利益的產品實行分權管理。
(b)各事業部獨立核算、自負盈虧,成為利潤中心。
(c)公司總部保留重要人事任免、預算審批及方針政策等重大問題決策權。
(d)以上三者都是。
4、觀察韓老板與李先生從開始接觸到不歡而散的過程,你認為他們主要缺乏哪類管理技能?(d)。
(a)概念技能(b)人際技能(c)技術技能(d)技術與概念技能。
5、韓老板與李先生產生分歧意見的根本原因在于:(b)。
(a)追求社會效益與追求經濟效益思想的對立(b)兩種不一樣經營價值觀的沖突。
(c)兩位企業家個性上的差異(d)兩種不一樣經營做法上的矛盾。
6、從企業未來經營成功的可能性來看,你認為以下哪一回答更為適當?(c)。
(a)李先生的主張必能取勝,因為他靈活進取。
(b)長遠看韓老板會成功,因為他對顧客負責。
(c)需要結合政府政策p市場競爭p需求變化等因素變化狀況綜合思考。
(d)以上三條全不對。
案例2:湯姆的目標與控制。
湯姆擔任這家工廠的廠長已經一年多了。他剛看了工廠有關今年實現目標狀況的統計資料,廠里各方面工作的進展出乎意料之外,他為此氣得說不出一句話來。他記得就任廠長后的第一件事就是親自制定了工廠的一系列計劃目標。具體地說,他要解決工廠的浪費問題,要解決職工超時工作的問題,要減少廢料的運輸費問題。他具體規定:在一年內要把購買原材料的費用降低10%~15%;把用于支付工人超時工作的費用從原先的11萬美元減少到6萬美元,要把廢料運輸費用降低3%。他把這些具體目標告訴了下屬有關方面的負責人。
然而,他剛看過的年終統計資料卻大大出乎他的意料之外。原材料的浪費比去年更為嚴重,原材料的浪費率竟占總額的16%;職工超時費用亦只降到9萬美元,遠沒有到達原定的目標;運輸費用也根本沒有降低。
他把這些狀況告訴了負責的生產副廠長,并嚴肅批評了這位副廠長。但副廠長爭辯說:“我曾對工人強調過要注意減少浪費的問題,我原以為工人也會按我的要求去做的。”人事部門的負責人也附和著說:“我已經為削減超時的費用作了最大的努力。只對那些務必支付的款項才支付。”而負責運輸方面的負責人則說:“我對未能把運輸費用減下來并不感到意外,我已經想盡了一切辦法。我預測,明年的運輸費用可能要升3%~4%。”
在分別與有關方面的負責人交談之后,湯姆又把他們召集起來布置新的要求,他說:“生產部門必須要把原材料的費用降低10%,人事部門必須要把超時費用降低到7萬美元;即使是運輸費用要提高,但也決不能超過今年的標準。這就是我們明年的目標。我到明年底再看你們的結果!”
1、湯姆就任廠長后制定的計劃屬于一種:(c)。
(a)長期計劃(b)短期計劃。
(c)業務計劃(d)人事計劃。
2、下述各條列舉了導致湯姆控制的失敗的一些原因,除了(d)。
(a)缺乏一個詳細的控制過程。
(b)控制目標不明確。
(c)矯正措施缺乏針對性。
(d)職責分解模糊。
3、湯姆的控制標準屬于:(d)。
(a)時光標準(b)數量標準(c)質量標準(d)成本標準。
4、湯姆所制定的明年目標能完成嗎?(b)。
(a)能(b)不能(c)視環境變化狀況而定(d)難以預料。
5、從生產副廠長的回答能夠看出,他屬于:(c)。
(a)專制式領導(b)民主式領導(c)放任式領導(d)難以確定。
案例3:三個老同學的討論。
三個20世紀60年代名牌大學的大學生,畢業后各奔前程,少有來往,某天在黨校學習時不期而遇,想不到由于工作的需要,他們都被推上了領導崗位,分別在三個局擔任局長工作。b約a、c兩位老同學星期日到家一敘。老同學聚會,自然談起了各自走立刻任后的狀況。
a說,他上任后做的第一件事是,分頭召集機關處室負責人的座談會,透過這種座談形式,讓大家了解自我,也使自我熟悉各處室負責人,從而對局內的整個狀況有個大概了解。b與a的狀況不一樣,他選取的第一件事是,與局領導班子的其他成員逐個談心,向他們了解局里的狀況,同時也談了自我新上任的一些想法,借以溝通思想,使彼此有所了解,為今后順利開展工作打下了基礎。
c走立刻任后的第一件事是,透過多種渠道,采取各種形式,廣泛地開展調查研究,在較短的時光內,基本上掌握了該局的歷史、現狀以及當前面臨的問題,同時與上下左右溝通了思想,建立了感情,密切了相互之間的聯系。a與b兩人對c的做法很感興趣。c之后說,他上任后的第二件事是,要求全局各處室,群策群力,拿出“兩制一規范”的方案。所謂“兩制”,就是崗位職責制、獎懲制;所謂“一規范”,就是職位分類規范。c親自掛帥抓這項工作,他與各處室領導密切配合,分工合作,出主意,想辦法,制定了崗位職責制、獎懲制、職位分類規范,使大家明確,局機關是為基層服務的。透過“兩制一規范”的制定,局機關全體成員各司其職,各負其責,減少了扯皮現象,獎懲分明。這樣,逐步建立起一支素質好,技術過硬,清正廉潔,效率高,有實績的干部隊伍。c上任后的第三件事是,提議創辦一張(快訊)小報,他與大家一齊討論辦報方針和信息輸信息輸出渠道等事宜,透過討論使小報修改人員明確,這是一張信息快報,要求修改人員把從國外書報雜志中看到的有關新技術、新知識、新書目及時傳遞,其中,涉及到經濟、科學、規劃、管理等新動向的信息,要及時反映給局領導。
c談完了,三個老同學展開了熱烈的討論。
請根據上述狀況,回答下列問題:
1、a、b、c三位局長上任后,a、b兩人透過接觸領導,c透過各種形式廣泛調查研究開始各自上任后的第一件事,你認為哪種方式最好?(d)。
(a)a局長的方式(b)b局長的方式。
(c)c局長的方式(d)沒有最好,關鍵在于適合本單位的具體狀況。
2、根據你的認識,a和b借鑒c的經驗,上任后就應做的第一件事是什么?(a)。
(a)廣泛開展調查研究,了解狀況,溝通思想。
(b)制定配套的規章制度,嚴格管理。
(c)辦一份通信小報,加強溝通。
(d)不分先后,全面鋪開,同時進行。
3、總結c的經驗,你認為下列表述哪一條最準確?(b)。
(a)嚴字當頭,快字領先,狠抓落實。
(b)摸清狀況,制定措施,加強溝通。
(c)以身作則,嚴于律己,寬以待人。
(d)從調查研究入手,以整頓和改革開路,大抓信息建設。
4、從管理知識和實際經驗來看,你認為c上任后做的三件事哪一件是最根本的?(c)。
(a)抓調查研究(b)抓制度建設。
(c)抓信息建設(d)抓身體力行。
5、a、b、c三位局長之所以都被推上局級領導崗位,不是偶然的。從上述案例帶給的信息分析,你認為下述原因哪一種原因更重要?(b)。
(a)他們都是名牌大學畢業生。
(b)他們年齡適宜,有實際工作經驗,工作努力。
(c)他們工作有思路,都注重溝通。
(d)他們有敬業精神,注重學習,包括學習別人的領導工作經驗。
6、如果你參加三位局長的討論,從領導的只能出發,你認為c在其所做的三件事之后還就應做的一項工作是什么?(d)。
(a)決策(b)用人(c)溝通(d)激勵。
管理學原理論文(優質20篇)篇二十
團隊合作指的是一群有能力,有信念的人在特定的團隊中,為了一個共同的目標相互支持、奮斗的過程。通過團隊合作,可以調動團隊成員所有的資源和才智,增強相互間的信任,從而有效地解決問題,提高工作效率。
雖然團隊合作對我們當代大學生來說具有非常重要的作用,但是當前的學校教育體系對“團隊合作”的教育不夠重視,也沒有開設相關的課程。而在《高級管理學》這門課程的學習過程中,老師通過小組討論案例、小組分工完成ppt的形式,將“團隊合作”教育融入到了這門課程的教學中,讓我對團隊合作有了自己的認識。
這里,我以小組做ppt的例子進行分析。老師剛下發這個任務時,我們組選了一個代表,我們都以為這個代表能將所有的事都完成,就沒有我們的事了。最后,發現僅靠一個人來完成這個ppt工作量有點大,于是我們小組課后進行討論決定每個人完成其中的一部分,有人搜集材料、有人專門制作ppt、有人專門負責對數據進行分析并制作圖表。在這個分工的過程中,我就學到了不少。首先,對人員進行分工,都是根據每個成員的長處進行分配的,計算機比較好的同學制作圖表,打字速度快的同學制作ppt,擅于收集材料的同學通過各種途徑查找所需的資料,而不是隨便進行分配的。其次,學會相互寬容,因為分工的每個部分內容有多有少,我們不能因為分配不均而抱怨,或者覺得吃虧,我們應相互包容。最后,團隊合作過程中溝通比較重要,在溝通中確定我們所要講的大概內容、我們所要解決的問題是什么以及重點是什么等內容,如果我們之間都不相互交流,各做各的,不僅浪費時間和精力,做出來的東西也不是我們想要的。
在小組成員的共同努力下,這個ppt完成了,但是效果不是很好。我對其原因進行分析大致表現在以下方面:
一是,為了完成任務,沒有做到精益求精。這主要是前期沒有做好準備工作,小組成員間也沒有進行交流,認為只要有人做就好了。
二是,對所要解決的問題不明確,剛開始我們組準備做管理移植方面的,后來覺得難度有點大換成了企業社會責任,最后又改成了食品安全問題,這樣換來換去也會影響我們的成果。三是對高效團隊的特征認識不足,楊文士在《管理學》一書中指出,高績效團隊的特征主要有:有效的領導、靈活和適應、持續地學習、高效的工作程序、共同目標、相互信任和尊重、充分的溝通、取長補短。我們小組雖然進行了交流,但沒有達到有效的溝通,這與團隊合作中“個性過去突出”也有一定的關系。
通過這門課程的學習,我獲益匪淺,并對管理學又產生了一些興趣。在老師的教導下,不僅增強了我們有關管理學的基礎理論知識,同時為我們以后開展集體或社團活動提供了寶貴的經驗。這次的小組合作,讓我明白成員優勢互補、團隊分工的重要性。以后,我們可以將這種“團隊合作”的精神滲透到大學學習生活的各個方面。