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小學難忘的那雙手(實用21篇)篇一
卻是我心中最美麗的一雙手。
當我生病不舒服,
那雙手不眠不休照顧我;
半夜怕我踢被子,
那雙手從溫暖的被窩爬起來;
黑漆漆的'夜,
那雙手點亮了我心中的蠟燭;
辛苦賺錢養家,
那雙手永遠不喊累;
做不完的家事,
那雙手愿家里能更干凈;
水好冰凍著手洗菜,
那雙手再冰都忍了下來,
只為了我的健康;
我犯錯時,
那雙手非常心疼地打著我,
要我不要一錯再錯。
有時溫柔,
希望我變得更好;
有時嚴厲,
希望我能反省自己……。
謝謝那雙美麗的手,
不管辛勞與疲憊,
為了我的將來和幸福……。
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小學難忘的那雙手(實用21篇)篇二
時間積累的歲月里,有過多少雙特別的手,而記憶猶新的,只不過僅僅幾雙,或完美,或殘缺,或纖細靈巧,或強壯有力,而最讓我一生難忘的,也只留下一雙,僅僅的一雙,那么地平凡而又那么的獨特。
在那個時代的那個地方,正式甜與苦交融過渡的地方,那雙手,它們充當這不同的角色。白天,它們就像男人們粗壯的手一樣為生機而工作;晚上,就又變成女人那靈巧的手為一家人的衣著而忙碌,歲月給它磨出一個個厚又硬的繭,那么它價值的勛章,經過歷史見證的它,叫人難忘,它們就是奶奶的手。一雙叫人難忘的手。
從小我就同奶奶一起生活,我是在她的眼中長大的。記憶中她的那雙手是那么地堅強而溫暖,因為那雙手的主人,給了許多許多。
已經記不清嚴冬之中那雙手幫我洗過多少次衣服,就算凍裂了也舍不得休息一下。只是還記得多少次被失敗打垮的我又重新被那雙有力的手托起。那時候的一衣二食,是它找回來的,也是它扶持著我的生活,撐起我的天空。它,見證了我成長中的.每一件事,似乎它也是組成我生命的一部分,必不可少。
當我漸漸長大,經常站在領獎臺上,走上成功階梯的時候,而它卻遙在天邊,看不到它所創造出來的成就。而在每一次面對困難而有點灰心意冷的時候,無形的它卻常在給予我勇氣,給予我鼓勵,永恒的鼓勵。
求學在外,望著它處的那個方向,我心里明白,無論何時,無論失敗或成功,回家,它都會歡迎我,因為它明白活著的意義:活著沒有成功與失敗。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇三
花盆從我手中毫無征兆地滑落,狠狠地摔在了地上。滿地的碎片和泥土,還有那株小小的植物,被碎片壓著,沒有掙扎,也沒有呻吟。
“怎么了?”母親聞聲趕了過來。“額,媽,嗯”,我低下頭,“我,我剛才一不小心把花盆摔碎了……”我雙手玩弄著衣角,不敢直視母親的眼。
這株玻璃翠是母親看得極為重要的,平時,母親總是小心翼翼的照料著它,生怕它枯萎了。
“不怪你,這個花盆,本來就有些裂縫了?!蹦赣H的聲音輕輕的,似漫不經心般??墒?,我分明從那聲音里讀出了一絲惋惜。
母親彎下腰,用雙手捧起了那株玻璃翠,玻璃翠被壓斷了,纖弱的身子向左邊倒著。我下意識的望了望母親的手,那是一雙怎樣的手啊!
手上有了些老繭,也不似從前我記憶中那雙白嫩溫暖的手了,手上都有了些皺皺的感覺,分明還有一絲血跡從指縫中滲出。我不禁皺了皺眉。
“媽,你手怎么了?”“沒事,剛剛被劃傷了而已?!蹦赣H輕輕地回答道。我急急忙忙找來一個空花盆,想把那株玻璃翠重新埋進土壤中?!安挥昧?,你去寫作業吧。”“不行,媽,你快去清理傷口吧,血都流出來了。”“我等下就去,你快去寫作業吧?!蹦赣H有些不悅,但依然慢慢地答道。
我拗不過母親,只得進屋寫作業去。透過落地窗,我看到,母親細細地用指撥開泥土,母親沒有拿鏟子,她也沒有留指甲的習慣??隙〞行┨郯桑蚁?。母親輕輕地把玻璃翠放進花盆,又掩好土,這才輕輕起身,把花盆放到陽光下,又澆了點水。我不經意間又瞥見了母親的手,滿是泥土,傷口也不知怎么樣了?我輕輕地嘆了口氣。
終于,我看到了那道傷口,不深,卻很長,在略顯蒼白的手掌心顯得格外刺眼……。
從我記事起,母親就是家庭主婦,每天除了做家務活兒還是做家務活兒,長期的勞動早已讓那雙手不再年輕,也有了很多傷口。我望著那雙手,心中五味雜陳,如一潭水蕩起了漣漪。
母親呵,我該如何回報你啊?
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇四
手上清晰可見的血管,凸起的一道道青筋,哪一樣不顯示著,這雙手做過的事情數不勝數?當我還只是一個小嬰兒時,是這雙手,把我從哇哇大哭中搖入夢境;當我還不會寫字時,是這雙手,一筆一劃地教我開啟了學習的起點。
如今這雙粗糙的手,可能在兒時捏過泥人兒、玩過抓子兒,也可能在空余時間除過草、翻過地……總之,這雙粗糙的手,做過許許多多的事情、飽經了風霜。
母愛是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛是一首深情的歌,婉轉悠揚、輕吟淺唱;母愛是一陣和煦的春風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限……母愛,是這個世界上最偉大的愛。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇五
那天是我上幼兒園的第一天。來到教室,我看到那么多的小伙伴,高興得想要尖叫!一回頭,媽媽不見了!我驚恐得坐在地上哇哇大哭,剛才的高興一掃而光。就在這時,遠處一位穿白色裙子的阿姨走過來,幫我擦干眼淚,拉起我的手,說:“乖,不哭,老師帶你去玩!”她的手好軟,就像媽媽一樣。
從此,那雙手的'溫暖便留在了我心中。我知道了,那個有媽媽一樣柔軟手的阿姨,便是老師了。
二
第一節上寫字課,老師用他粗糙的手在黑板上寫下一個個方塊字??墒?,任我用上吃奶的勁都是徒勞,鉛筆按到紙上,寫出的根本就不是字!我急得滿頭大汗。就在這時,老師輕輕地握住了我的手,幫助我在田字格上一筆一劃地寫起來。在老師的幫助下,我成功的寫了一個字,很方,很正。我和老師都笑了,老師露出了他白白的牙齒。
于是,在我心中又多了一雙手,像父親一樣高大嚴厲,讓我緊張,讓我敬畏,感覺又那么慈祥。
這也是老師。
三
那天我考試失利了!
距小升初考試僅僅還有一個月。而這次月考,我竟然考出了如此令人大失所望的成績!我疑惑了:這就是我的水平嗎?我這么長時間努力竟然換來了這些?一向自信滿滿的我在這一次動搖了。
細心的語文老師看出了我的心事。她找我談話,她說:“你是老師最滿意的學生之一,各方面能力都很優秀,老師相信你會調整自己的狀態,去迎接下一次考試,那一次才是最重要的!”
老師把手輕輕搭在我的肩,那只手好重,那其中有鼓勵,更有一份期待,要我學會承擔。
這是一雙溫柔的手,教給我責任,給我信心和安慰。
四
那天是個灰暗的日子。
在那個蕭瑟的秋天,我第一次感受到了失去親人的痛。姥姥去世了……。
年輕的班主任找到我。我們面對面坐著,什么也沒說。她輕輕攬住我的肩頭.說:“我懂得,那些我都懂得?!蔽覀円黄鹂蘖耍蠋熓中牡暮菇裎业囊路?,化成一股溫暖。
老師說,人的一生最重要的也是最難的,就是遇到事情能正確面對。學會了面對,你就長大了。
十二歲那年,我去學著面對。
這也是老師。
老師的手無間斷地在我生命中出現,指引我向前,教我努力,給我力量,為我擋風遮雨,呵護我成長。
老師,謝謝您!
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇六
在這個美麗可愛的世界上,有許多事情、人、景物讓我難忘,最讓我難忘的是一雙手,那是媽媽的手,媽媽的`愛就藏在她的手里。
當我顫巍巍地學走第一步路的時候,是媽媽用手拉著我;當我第一次跨進學校的大門時,是媽媽用手牽著我;當我受委屈哭泣的時候,是媽媽用手為我擦干眼淚;當我獲得進步的時候,又是媽媽的手第一個給我鼓勵。
記得在一個寒冷的夜晚,寒風呼嘯,寒氣籠罩著整個世界,我的手冰冷無比,快要凍僵了,筆握在手里卻不聽使喚。這時,媽媽走了過來,用她熱乎乎的雙手暖活著我這雙冷冰冰的小手兒,讓我可以盡快地完成我的家庭作業。
如今,那雙細滑的手變成了粗糙的手,那雙沒有傷痕的手變成了傷痕累累的手,但是我依舊愛它、喜歡它,因為那雙手中藏著媽媽的愛,所以媽媽的那雙手令我難忘。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇七
在我三歲那年,有一天我和媽媽、哥哥在公園散步,我們靜靜地聽風的聲音,聞紫丁香的香味,看美麗的水景和將要西落的夕陽。就在我們看的出神的時候,一聲聲“嗷嗚、嗷嗚……”伴著風傳進我的耳朵里,“是什么?”我在好奇心的驅使下,來到了躲藏在草叢里的小東西身邊,是一條看起來三四個月大的柯基犬,在它身邊還放著一張紙條,上面寫著“請收養我吧!我很乖的!”在夕陽的余光下,它是那么的可愛。我抱不動它,便把哥哥和媽媽喊來,希望他們能允許我收養這只惹人疼愛的小柯基。媽媽彎下腰,拾起那張紙條,又盯著小柯基看了看,說:“還挺可愛的嗎,我們收養它吧!”
就這樣,我們給它打了疫苗。從此我們家多了一個新伙伴,我們給它取名為“余輝”,因為我們是在黃昏時分相遇的。
從此,早上叫醒我的不再是那討厭的鬧鐘,而是可愛的余輝;陪伴我的不再是那些僵硬的玩具,而是活生生的余輝;生氣時讓我心情好起來的不再是小伙伴,而是余輝!我愛余輝,愛它那雙會說話的眼睛,愛它那響亮的聲音,愛它那讓人舒服的皮毛……總之,我愛它,我與它一刻也不能分離!幼兒園一放學我沖進家第一個看到的就是它!
它是我們家的開心果。在它來之前,我們家的生活總是平淡無味的;它來了后,我們家每天都有笑聲和出人意料的驚喜!
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小學難忘的那雙手(實用21篇)篇八
有一雙手,來起了我的半邊天空,創造出了我的世界,繪出了我的人生。那是一雙漂亮的手,白白嫩嫩的,但后來卻多出了許多難看的皺紋,可是對我來說,每一條皺紋都有我與她的一段故事。最初的時候我時常一個人上下學,也是那段最無憂的日子里,媽媽的手多出了或多或少的皺紋。
媽媽為了我們這個家日日夜夜地工作不停,只是當時的我并不明白。為何要如此努力地工作?當時的我過的日子十分無憂無慮,只知道她是為了我們這個家。從小沒有她的'陪伴,我只有自己一個人,自己睡,自己玩。但我卻乖得很,在一次出色考試成績公布之后,我得到了她第一件親手做的禮物——毛衣,但我卻十分開心,只是我看到他的手上,不知不覺冒出了幾條皺紋。
再后來有一次,那是我開始叛逆的時候。那時,我與她發生了多次爭吵,我煩她的喋喋不休,煩她的愛管閑事,我有了我的煩惱,我才知道家里是有多窘迫的情況,我不法傾心事,那段日子我的情緒十分糟糕。卻只聽她一句抱怨后“給你吵的毛衣都織錯了……”她先不會花心思在自己身上,但當時卻也只有我在家。后來我得到了這件毛衣,她歡樂的打量著我和毛衣,而她的手,哪里還是白白的水嫩嫩的?枯黃的,皺紋多,還有許多老繭子,但也只有這雙手為我創造了一切啊,媽媽的手,那么溫暖強大。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇九
時光靜寂,歲月無聲,拈一顆素心,倚在季節的轉角,聽流年的風吹過,看歲月的蹉跎。那些情懷深深定格在記憶中,芬芳了歲月。那時,那雙手繽紛了我的年華。
媽媽的手在記憶中是柔軟的。那時,她每天為我做的一件事就是為我洗頭發。我輕輕地蹲在窄小的浴室的地面上,她則搬來了一張小凳子坐在我的身邊,先拿起花灑,再扭到溫水的開關,嘩嘩啦啦的水一點點流過我的發絲。她邊用手撫過粗糙的發,邊說:“只要在我的悉心打理下,你的頭發一定可以變得柔軟的,到時候就可以漂漂亮亮地打扮了!”我稍激動猛地一抬頭,她只是用最小的力輕敲我的腦袋:“別亂動。”指尖帶著她手心的溫度一敲,卻仍能感受到那雙手的輕柔。
媽媽把手掌的洗發露抹到我的頭上,當她的手心與我的頭皮相接觸,并為我細細按摩頭部的每一寸肌膚時,忽然覺得她的手竟有如此大的魔力,如此與眾不同,輕柔的手總能讓我感受到她的溫暖,心被融化。沖水時,她的手指掠過發絲,一絲不茍地把它們差開,我說:“媽,你的手好柔哦?!彼龘P起嘴角,疊起了一朵淡淡的芬芳,繽紛了我的年華。
爸爸的手在記憶中是有力的。他一手就能把幼小的我提在他的脖子上,讓我跨在他的脖子上,這一連串的動作毫不費力,似在一瞬間就可以被他完成?!澳阏镜酶呔涂梢钥吹眠h,看,電線上的是什么?”他用一只手緊緊扶住我的腿,穩穩地,另一只手指著遠方,我順勢望去,雀兒在電線上蹦跳著,我喜悅地跳動著,卻無法運動,我無法掙脫爸爸的那雙強有力的大手?!翱矗鞘鞘裁?”走在大街上,他一直為我介紹身邊的事物,努力地搜尋著新奇的小東西,仿佛我是新來到這里的一個陌生人。但每次他大手都擋住了他為我介紹的風景,而我僅注視著他粗糙的黝黑的手,觀察手上的紋路。這雙手啊,給予了我無盡的溫暖,讓我穩穩地、穩穩地行走在路上,它是我生命中的一道亮麗的風景,繽紛了我的年華。
東流逝水,葉落紛紛,那時的那雙手已不再柔軟與有力,但它們卻是我在那幼小的時光的最有力的依靠,讓我擁抱了整個世界。
那時,那雙手,繽紛了我的年華。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇十
手?有人會問,世上有千千萬萬雙手,指的是哪雙手呢?當然是我媽媽的那雙手,手上布滿了繭,長得雖然不好看,但使我感到幸福。(小學生作文)。
小時候,每個人都會經歷學走路的過程。剛出生時,都是靠媽媽的懷中牙牙學語,感受媽媽手的撫摸。可有一天必將離開那懷抱自己行走,要想走就得學,那時候的路是多么的`坎坷。跌倒了,眼前就是一片黑暗,是那雙手使我看到了光明,大手握小手,使我體會到了幸福的感覺。
長大了,那雙手卻變丑了,可它變丑都是為了我。冬天天寒地凍,在家時,不躲在被窩里睡到八九點鐘決不起來??赡请p手卻早早地起來,經受冷水的煎熬,給我洗衣服,有些衣服要退色,不能放在洗衣機洗,必須用手搓,就是那雙手,給我洗衣服,使我穿上衣服時便會感受到陣陣幸福的暖意。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇十一
翻開記憶的相簿,一幅幅溫馨的畫面映入眼簾,它們如同紅寶石一般耀眼,是我心靈永遠的珍寶,時光荏苒,紅了櫻桃,綠了芭蕉,但不變的是那些珍藏在記憶中的溫馨點滴。記憶的花朵在無聲的綻放。
媽媽的手是細嫩的,是修長的,在我的記憶中留下了不可磨滅的深刻印象。畢竟,我就是被這雙手拉大的。
天氣尚好,媽媽昨天說要帶我去爬山,我一整夜都沒睡好,想到滿地的榛子可供我玩樂,滿天的落葉隨風而舞時,心里不禁笑出了花。可是,到了第二天,媽媽不是梳頭就是洗澡,到了十點都沒走出去。終于,到了十點半的時候,我們終于出發了,可很不巧的是,山被封了。沒辦法,我們只能打了退堂鼓。因為今天趕集,比較堵車,所以我們費盡艱辛把車停到路邊就下去了。媽媽一如既往的去買花,而我就在小吃店旁隨便走走。
可不巧的是,讓我這個吃貨看到了烤冷面車。我當時就挪不動腿了,尤其是看到我弟手里有一份,心里面羨慕的不得了,可惜我沒錢,這時,烤冷面的阿姨似乎察覺到了我的存在,便問我想不想吃,此時烤冷面誘人的香味在我的鼻間纏繞,我點了點頭,我意識到自己身上并沒有錢,于是我找媽媽要,可媽媽一如既往跟我講大道理。我便委屈的說:“你從來沒有讓我吃過小吃,那烤冷面聞起來真的好香啊……”我站在那里挪不開腳,媽媽只好先將買的東西放在車里,然后拉著我的手硬是把我拖走了。
在車上,媽媽看著我滿臉不愿意的樣子,便握住了我的手,語重心長地和我說:“兒子啊,你看看今天這個大風,外面的細菌都跑到餅里去了,你也不是不知道,外面的東西可能含有地溝油的,很不干凈,就這樣,你還要吃啊?”聽完媽媽說的話,我哭了出來,邊哭邊說:“我從小到大,你讓我吃過幾次外面的東西,天天只會說外面的食物不干凈,一看就是不舍得給我買……”等我的情緒平靜以后,媽媽便給我看一看她的手,一個小包鼓著,那里面藏著玫瑰的刺,此時我回想起每年因為吃垃圾食品過多而死亡的人,瞬間就明白了。
我明白了,原來媽媽不是不舍得給我買,而是知道,因為每年吃垃圾食品過多而離開人世的人有多少,她不想讓我早早的離開她?。?/p>
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇十二
這件事大概發生在兩年前,雖然已經過去了很久,我卻依然沒有忘記,更沒有忘記那雙和藹的眼睛。
那天上午放學,我正準備與他人告別,轉頭卻瞥見了一幕令人作嘔的畫面:那昔日本來就狹窄的接送點被得水泄不通,空氣甚至也稀薄了了幾分;許多人將汽車停在唯一的出口前,十分妨礙他人的行走,自己卻視而不見;許多人干脆就把車停在路對面,站在出口旁,扯著嘶啞的嗓子喊著自己孩子的名字,讓本就嘈雜的地方變得猶如“火上澆油”;其他的那些小攤就更過分了,那些一次性的筷子、小碗兒叉子收集起來,想也不想、看也沒看,一股腦揚手就扔在了路旁的臺階上,也沒有管旁邊有沒有人。
在那一旁,卻有一位“畫風”與那些人截然不同的人,那是一位大概已年過七旬的老環衛工人。他邊注視著那些人的所作所為,一邊還時不時地搖頭嘆息著什么。但他好像絲毫沒有抱怨的意思,只是神情有些沮喪,他與他們之間好像隔著一道厚厚的透明墻,被隔絕在外,形成了一個鮮明的對比,莫名有種諷刺的意味。
我慢慢地走過去,拾起了不遠處的幾個塑料瓶子,伸出手,緩緩遞給他說:“這幾個瓶子給您!”
他緩緩抬起了頭,我的心也隨著一震:他的臉成黑棕色,形狀是瘦長的,兩只眼睛深深凹下去,但眼仍是那么堅定、那么有力,像是給了我一種無形的力量。那雙眼睛飽經風霜,歷經世態炎涼、世間蒼桑,卻仍堅定不屈。也許這就是他的信仰。
離開他之后,他的那雙眼睛已經深深的刻在了我的腦海里。并且不會隨著時間而變得日漸淡泊。
回頭時,那抹橘黃仍在人群中徘徊,離我漸漸遠去。但抹不去的還是那雙和藹的眼睛……。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇十三
如果我問你:“你印象最深的一雙手是誰的手?”通常大家都會回答:“是我媽媽的手!”。我也不例外,從小到大,媽媽的手始終在我身旁。
媽媽的手,是多么辛勞。上幼兒園時,她教我折紙、畫畫、寫數字,把幼稚無知的我帶大;外去旅行時,她用大手牽著我的小手,緊緊拉著不放;上小學后,她為我解決難題,發表文章,讓我懂得學海無涯。
媽媽的手,是多么體貼。一見我個頭長高了,馬上為我買新衣;一見我寂寞,馬上為我買電影票;一見我受傷,馬上為我涂藥膏、貼創可貼。
去年婦女節,我為了表示對媽媽的真情,放學后趕緊回到家里,用面包和草莓醬做了一個夾心甜點,還在面包片上寫了“節日快樂”。媽媽下班回到家后,看到我親手為她做的甜點,高興極了,馬上咬了一口,說:“嗯,真甜!”,她摸了摸我的頭,我想她的意思是我懂事了。可她剛咬了兩口,就對我說:“來,你也嘗一口?!蔽乙渤粤艘豢?,我感受到的不僅僅是草莓醬的香甜,還有一種母愛的甜蜜。這口面包,使我想到了媽媽那雙神奇的手為我做了多少美食。
牽著媽媽的手,那種美好的滋味,無法用語言描述。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇十四
我總是忘不了那雙眼。
考試前夕,老師單獨把我叫到辦公室,我心里一陣無奈:肯定又是“說教”。果然,老師給我搬來一把凳子,放她面前說:“坐吧!”我茫茫地坐下了。老師從我的腿上把我的手托起,握住我的手說:“小茜啊,要考試了,你準備好了沒有?”還沒等我回答,她又道:“現在中考改革了,你們是第一屆。平時成績變得格外重要,所以要重視每一次考試,周考、月考、期中考、期末考,一場也不能砸,最重要的事是不能有短板……”我默然地聽著,凝視她的眼,烏黑的瞳孔閃著光。
那是希望的光,那是她對每個學生希望的光。
考完試后第二天,我又被叫到了老師辦公室。這次的我忐忑不安。上次因考試失利被老師“爆炒”了一頓,怕這次考得不好又來一遍。不過,幸好,老師只是談了往后我學習的方法和內容。“眼光要放長遠,不能只有班級排名”、“不能只學老師課上講的內容,要積累拓展,以后還要自招”、“學習要有計劃”等等相似的話語。
老師的眼里,滿是復雜的畫面,我看不清,也看不懂。
一次路過老師辦公室,見老師面前站著一個男孩子,駝著背,低著頭,紅了臉,不說話。我不由自主地走進辦公室。不出我所料,老師又在給學生“上思品課”。從她的神態,她的語氣,我能察覺出她的語重心長,她的良苦用心,她的眼睛里,有成年人看不出的柔,但柔中有帶著剛。
我的老師已經不年輕了,該退休了,我們或許就是她的“閉門弟子”。但我知道,無論是第一屆還是最后一屆,她都會以她最盡力,最完美的表現培育出最好的我們。她的眼深邃得如一片大海,仿佛立即就要將我們吞沒,令我窒息。
我永遠也忘不了那雙眼,那雙或嚴厲,或溫柔,或深刻,或簡單的眼,那雙令我害怕,令我驚異,令我愉悅,令我思考的眼。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇十五
記得小時候,媽媽牽著我的手,她告訴我天空有道彩虹;記得小時候媽媽牽著我的手,她告訴我跌倒了,也要勇敢向前走;記得小時候媽媽牽著我的手,她告訴我媽媽的手能撐起一片天空。忘不了月光下,大手拉小手,那影子被拉得很長很長,笑聲傳得很遠很遠。
人生天地之間,與白馬過駒,忽然而已。眨眼間我已從一個小屁孩變成了亭亭玉立的大姑娘,時光是一把利劍,把我和媽媽隔出一條寬寬的河,弟弟的到來讓河道更寬了,我伸出手,可似乎永遠也夠不到,我踮起腳尖,近了近了,媽媽的手就在我的眼前,在我快夠上時,一只更小的時候,猝不及防的,自然的牽上了媽媽的手,我傻傻的看著那大手牽小手,漸漸消失在我的眼前。媽媽的手如棉,媽媽的手似燈,可她已不再屬于我,或許只能變成記憶中的溫暖了。
突然又從回憶中緩過來,一本漂亮的手賬本,吸引了我的目光。我心動了?!皨?,媽,我要買這本子!”媽媽聞聲看了一眼,說:“那種本子家里不是有很多了嗎?別再買了?!边@時弟弟興奮起來,“媽媽,我想要那個汽車?!眿寢尶戳艘豢矗宓溃骸百I,買!”
頓時,憤怒與不滿在心中燃起。我不明白,為什么媽媽不愿給我買本子,卻愿給弟弟買汽車。我沒有理智地嚷道:“你們偏心,你們偏心!就喜歡弟弟,不喜歡我!我恨你們!”媽媽張嘴似乎想說些什么,可我不等媽媽開口就跑開了。我跑出商場,沖上馬路,眼見著一輛輛車不斷閃爍著燈光,疾馳飛奔著,可我心里的燈已經暗了,在我準備過馬路時,一只暖暖的濕濕的手,緊緊拉住了我的手,我一轉身,看見的是頭發凌亂,喘著粗氣的媽媽。她眼眶濕潤著:“大姑娘了,媽媽都追不上你了?!眿寢寶獯跤醯卣f道。那一瞬間,時光宛若停留。這還是年輕時的媽媽嗎?她大口喘著的粗氣,她顫抖的雙手,她凌亂的眼神,都似乎在說明她已不再是從前那個媽媽了不。不知不覺,蒼老已經爬上她的臉龐,已經沾染了她的頭發。我心里悲傷決堤,我已經是個大姑娘了,應該成為媽媽的左臂右膀了呀。媽媽說了好多好多,可我什么也聽不見了,視線里只有我和媽媽的雙手。
后來我聽說神不能無處不在,所以才創造了媽媽。也許我到了媽媽的年齡,她仍然是我的港灣。媽媽這個詞是只要叫一叫,也觸動心弦。媽媽的手是我成長路上的港灣,無論我遇到晴天還是風雨,總有一個地方等著我依靠,讓我心里充滿安全感。那是我永遠的歸宿,我永遠也忘不了,馬路上緊緊牽著我的那雙濕潤的手。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇十六
我永遠也不會忘記,那雙時而溫柔,時而快樂,時而嚴肅,時而悲傷的眼睛,那是媽媽的眼睛。
那是五年級下學期的最后一天,天氣很好。藍天白云,窗外的花兒向我們微笑,像是在為我們慶賀,因為要放暑假了。
瞪著我,十分生氣,像是在嚴厲地問著我:“為什么不上去競選!”還是,媽媽溫柔地對我說:“沒關系,下次再上去競選,沒事的?!蔽乙粋€人坐在位置上發呆,心事重重。
家長們陸續來了,每個孩子都欣喜若狂,終于可以回家了。唯獨我愁眉苦臉,在孩子們中顯得格格不入。
突然,我發現媽媽不知什么時候已站在窗口,她的眼睛里好像有無限的星辰,明亮的流星劃破黑暗的天空,皎潔的月亮掛在天空中,剩下的盡是溫柔,嘴角也勾起了微笑。
我凝視著那雙眼睛,久久不能移去,眼角微微紅了,眼睛好像濕潤了。等一會兒,這份溫柔還在嗎?我默默想著。
后來,媽媽進了教室,和老師交談了起來,我看到她眼中的星辰一顆一顆地破碎,一顆一顆地消失,化成灰燼,嘴角也垂了下來。
走在回家的路上,我知道免不了一頓痛罵。我在側面看著媽媽的眼睛,烈火熊熊燃燒,像是永遠都不會熄滅。我們彼此沉默著,車里像是被千年寒冰凍住了。直到了家,才發現媽媽的眼角泛起了紅,像是哭過了一樣,眼睛里灰蒙蒙的,一片黑暗,我心里十分自責,難受極了。我想對媽媽說:“媽,對不起……”可話到嘴邊,我還是咽下了。
那天,媽媽的那雙眼睛,我永遠也忘不掉。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇十七
還記得童年的時候,哥哥和我常常鬧別扭但不一會就會好甚者和什么都沒發生過一樣,還是在一起玩一起鬧,甚至一起笑一起哭。但是現在我們都長大了,雖然還是學生但卻有著不同的理想。
哥哥他是一個學什么都很快的人,而我總是笨手笨腳的學什么都不行,但我有時會嫉妒他,嫉妒他比我強比我能干。這也許就是嫉妒心太強了吧!所以他會的我也要會,他很有才能所以他會的時候我還在迷糊,這一點我很佩服他,雖然我一直在努力,但我知道那也是追不上他的,所以我只有堅持。
分離已有兩年多,今年媽媽回老家探望老母回來我才知道哥哥已經下學了,心中有一些高興但同時多的更是憐惜之情,哥哥學習這么好就這么下學了太可惜了,隨之取代的是勸告哥哥不要放棄,當和他通話時我才知道其實他并沒有放棄他要暫時休學一年賺錢,好來我這里和我一同上學,由于舅舅和舅媽他們是老頑固所以不愿意掏錢讓哥哥來,所以哥哥只有先打工等賺了錢再來了,而且他還說等他有了錢會買一部筆記本電腦一起來的,當時我還和他下了保證一定不會輸給他的,他也說不會“手下留情的。”
但這一切都已經變成了泡影,今天大姨打電話告訴媽媽說:哥哥由于工作時間太長過于疲倦將他的四只手指頭都被切掉了。舅舅打電話不敢告訴媽媽怕媽媽受不了,所以就直接告訴了大姨,當我聽到這個消息時,眼淚掉了下來好像這根本就不是真的,只不過是我一時耳聾聽錯了。但這卻發生生了也就是說哥哥和我的約定將不會實現,這一切都成了虛言,多么希望斷手的不是哥哥而是我啊,真是天弄英才啊!想一想過去不得不回憶起六年前的'那件事,當時我只比哥哥小一歲,但他那時知道了什么叫以大讓小雖然那是再偷,但那件事卻一直留在我的腦海里,當時哥哥家開小賣店有很多的好吃的,所以那天我和媽媽去他們家。一去就把我拽到一邊問:“弟弟,你想吃好吃的嗎?昨天我們家進了一些貨,還有巧克力呢!你想不想吃啊?”我當時說:“想”本以為他會告訴舅舅讓舅舅給我拿的,卻沒有想到他會去偷偷的拿,但是卻不料被舅舅發現了,當時他被舅舅打的到處跑多虧了媽媽聽見哭聲跑來,舅舅才住手,哥哥一直都沒有說是我想要才去拿的,如果他說了也就不會挨打了直到舅舅走后他才哭泣的走到我的身邊伸出小手將兩塊早已被他攥的發軟了的巧克力放到我的手心說:“吃吧!很好吃的”當時不知為啥我哭了不知是被剛才那一幕嚇得還是感動的我哭了。接過哥哥為我拿的巧克力一人一塊放在嘴里,我們笑了,好像剛才什么都沒有發生過一樣。
但現在那一切已經變成了美好的回憶,哥哥現在已經躺在了醫院里,我的好哥哥請接受弟弟在遠方為你的祝福吧!希望你能快一些好起來,和弟弟一起上學一起玩耍一起生活好嗎?弟弟相信你一定是最棒的!你一定會經過這次大浪之后,更加頑強的,我的好哥哥。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇十八
媽媽的手是粗糙的,有時衣服洗多了還會掉皮。你一定會覺得這并沒有什么稀奇,可這雙手卻使我很羨慕。
我家里搞衛生、洗衣服都是媽媽做的,她把家里衛生搞得干干凈凈,還把衣服洗得清清爽爽。
平時,這雙手沒歇過,不停地為家人服務,洗衣服、拖地、整理房間等等,家里所有的活她全都包了。
媽媽的手不僅勤勞,而且還很靈巧。幾種生的菜,經她手一炒,變得又香又好吃。一天,媽媽為我燒一碗蛋炒飯,那雙手炒過來炒過去,不一會兒一盤金黃色的飯粒就出爐了,她每一個動作都是那么嫻熟、準確,我簡直無法相信眼前這雙神奇的手。
媽媽的手既平凡,又不一般。我喜愛媽媽這雙巧妙的手。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇十九
母親的愛,猶如一雙有魔力的手,帶給你溫暖,撫平你心靈的創傷。
——題記。
母愛歷來被人們所歌頌。有人說母愛是潤物的細雨,滋潤你那干渴的心田;有人說母愛是一縷柔柔的清風,撫平你心底的創傷;有人說母愛是一道道燦爛的陽光,照亮你心中的黑暗。而我卻說,母愛是一雙有魔力的手。當它是拳頭時,會毫不留情的摧毀你心中的恐懼;當它是剪刀時,會準確的剪斷你心中的愁思;當他是布時,它又會輕柔的抹去你內心的痛苦。
那已經是很久以前的事了。
那是一個下午,云彩呆呆的在天上不動,路旁太陽炙烤的大樹無精打采。我邁著沉重的步子向家挪去:書包里裝著考砸了的數學試卷,心里還在想著該怎么解釋這次考試。
走到家門口,心情復雜極了。我鼓起勇氣推開門,正巧看見母親在屋里,第一句話便問我:“這次考試考的怎么樣?”我顫顫巍巍地拿出試卷,遞給母親,心里是十五只吊桶打水——七上八下。
母親拿過試卷,搖了搖頭,說:“如果你不粗心的話,你至少能考九十分。”說完,母親便一一給我講解。母親靈巧的手拿著筆在紙上來回運動,幾個回合便解決了一道難題,我這才明白,心里也悔恨當初應該更仔一些。母親用手摸著我的頭說:“不要緊,這次考試只是一次小實驗,只是給你一個警告。只要下次認真些就行了。”我心里不知不覺充滿了溫暖。
母親的這雙手不僅給我鼓勵和安慰,還給我濃濃的親情。每到周末,母親便辛勞的給我洗衣服:清晨便早早地起來給我做早飯,晚上直到深夜還在為我檢查作業。母親用他靈巧的雙手,點亮了我生命的每個角落。
母親用她的雙手呵護著我的成長。但生活的辛勞早已將她的雙手變得粗糙。而母親卻仍毫不在乎,一心一意的美化著生活,美化著家。我知道,這美好的生活,是母親的雙手為我開拓的。
我要接過母親的擔子,用自己的雙手開拓出一片新的天地。
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇二十
那雙眼曾給過我鼓勵,自信,堅持的力量,那雙眼是與眾不同的,那就是——張老師的眼睛。
在小學三年級的時候,張老師要挑選背誦班長,當時的我猶豫不決,雖然背的滾瓜爛熟,但是,由于我有些羞澀而放下了手,下了課,我到辦公室跟張老師說明了情況,張老師的回答是讓我回家對著鏡子練習。但,讓我難忘的不是那句話,而是那雙充滿愛和溫暖的眼神,沒有比這更美的眼睛了。我被這溫暖的眼睛鼓勵,心中充滿了自信,這眼神給予我強大的力量。
回到家后,我刻苦練習,為的就是在背誦的時候不讓張老師對我失望,不辜負張老師的教導,我對著鏡子一遍遍地練習,慢慢的我的臉上露出了滿意的微笑。
但我又發現了一個問題——自信。我不敢上臺,就是因為我不夠自信,我在爸爸媽媽面前嘗試背誦,讓自己放輕松,盡量在同學們面前做到自己最完美的一面。
又是一節語文課,也是一節選背誦班長的語文課。這次,我高高地舉起了手,舉過了頭頂。張老師在人群中看到了我,說了聲“若曦,你來試試?!蔽疑狭酥v臺,張老師在前面注視著我,我既有些激動,也有些緊張。但我看到了張老師的眼睛,張老師這次的眼神又不一樣,是期望的眼神。我不能辜負張老師對我的期望,此時此刻,我也回復了張老師一個堅定的眼神。我流利地背了下來,張老師高聲宣布:我宣布背誦班長誕生了!那一刻,我激動不已,是張老師給了我鼓勵,讓我戰勝了膽怯,擁有了自信。
雖然,這件事情過去了很久。但,張老師的眼睛很讓我難忘,終生都忘不了那雙眼!
小學難忘的那雙手(實用21篇)篇二十一
這一切的一切回憶都回到了那一個夏天,那一個美麗的夏天。那一天,我被一件事打倒了——又是批評!我看著眼前的這一張討厭的卷子,心中充滿了憤怒與厭倦:為什么會在那么簡單的題型上失誤?為什么總是被它們打???為什么!我心里像打倒了辣椒油與黃蓮汁,十分煩躁,抬腿出了家門去散心。
月亮即將升上來了,我煩悶的心情卻依然揮之不去。這時有一個人映入了我的眼簾。那是一個比我大一些的.學生,他也在做作業,我跑過去看了一看他的作業,那一本厚厚的書卷作業上赫然印著一道高難度的題,根據題型看,好像是初中的題目,而且是奧數題!“請問你是幾年級?”“六年級上冊?!彼Y貌的回答完之后又陷入了深深的沉思?!斑@么難的題你也解得開嗎?”“不知道,不過我會竭盡全力的”。他自信滿滿的回答來了我。
哎!他為何如此拼命,六年級便要去與初中奧數火拼呢?失敗了就算了吧!這真是“自不量力”!我搖了搖頭走開了。
當我轉了一圈回來時,他已經做出了那道題,復雜的方程式下,正確答案赫然寫在了卷面上?!澳銢]被這題打敗嗎?”我有一點不解地問道?!拔覜]有輸給這題,因為人是打不垮的,任何外來因素,都擊不碎人的信念。”他回答到,一雙充滿自豪的眼睛炯炯有神。
啊!就是這雙眼睛!就是這雙難忘的眼睛,就是它,教會了我自信,教會了我樂觀,教會了我百折不撓!