心得體會是在學習和經歷某事后，通過總結和反思得出的一種認識和領悟，可以提高我們的思考能力和經驗積累。我覺得寫一篇心得體會對于我們個人成長和進步非常有幫助。這里有一些經典的心得體會范文，希望對大家的寫作能夠起到一定的借鑒作用。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇一

開學第一課，對于團課來說，是展示自己團隊凝聚力和實力的重要時刻。作為一名參加過開學第一課的學生，我深感這個時刻的隆重和莊重。通過這一課的親身體驗，我不僅收獲了對團隊合作的更深刻理解，也為今后的學習生活樹立了更高的目標和追求。

在新學期的第一節課中，接受團隊訓練是必不可少的環節。團隊合作是校園生活中最重要的一部分，而第一課為我們搭建了一個契機，讓我們更好地理解和應用團隊合作的概念。通過分組和配對活動，我們與隊友們共同完成了許多有趣又富有挑戰的任務。這些任務要求我們互相依靠、互相合作，使我們充分認識到沒有一個人可以孤立地成功。通過這樣的親身體驗，我深深地感受到了團隊合作的重要性和力量。

在團課開學第一課中，我還學到了如何有效地溝通和協調。溝通是團隊合作中至關重要的一環。通過大量的團隊討論、意見交流和合作任務，我意識到有效的溝通和協調對于團隊的成功至關重要。只有充分了解并分享自己的想法，才能更好地解決問題和推動項目。同時，當我們團隊中出現分歧時，及時而有效地協調，以達到最佳解決方案，也是團隊合作必備的技能之一。通過團課開學第一課的學習，我明白了只有在良好的溝通和協調下，團隊才能發揮出最大的潛力和優勢。

此外，在開學第一課中，我還學會了解決問題的方法和技巧。團隊合作中難免會遇到各種問題和困難，如何解決這些問題是一項重要的能力。在團練過程中，遇到問題時，我們通過集思廣益、彼此鼓勵和查找相關資料等方法尋求解決方案。我明白通過克服問題和困難，我們能夠不斷成長和進步。這種培養解決問題的能力的方式不僅幫助我們在學業和工作中更好地應對挑戰，也使我們能夠成為更全面發展的人。

最后，在開學第一課中，我深刻感受到了團隊的力量。在共同的目標和方向下，整個團隊緊密合作，相互幫助和支持。我被團隊的凝聚力和信任感所打動，這是我們獲得成功的關鍵。通過這次團課的學習，我認識到每個人都有不同的優勢和特長，只有通過團隊合作，我們才能把這些優勢發揮到最大，創造出更好的成果。

總結起來，團課開學第一課的心得體會主要包括對團隊合作的理解、對溝通和協調的學習、解決問題方法和技巧的掌握，以及對團隊力量和凝聚力的深刻認識。這次寶貴的經歷不僅豐富了我的校園生活，也為我今后的學習和發展奠定了堅實的基礎。我將積極運用所學知識和技巧，為團隊的成功做出貢獻，并不斷提升自己的能力，為更廣闊的發展道路做好準備。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇二

通過這次團課學習，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識，心理健康，大學生職業規劃都有了一個系統而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統一整體。堅決擁護中國共產黨的綱領，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現共產主義而奮斗作為團員的奮斗目標。

作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

對共青團的幾個標志有了更清晰的了解，中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規定使用團徽。中國共產主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結教育青年的核心。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇三

隨著新學期的開始，團隊正式迎來了團課開學第一課。我非常期待這一課，因為它標志著我們團隊的新起點，也是我們共同努力的開始。在這一課中，我收獲了很多心得體會。

第二段：團隊合作的重要性。

團隊合作是一個團隊最基本也是最重要的要素。在團課開學第一課中，我們要進行各種合作活動，例如合作創作小組項目、合作解決問題等。通過這些活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性。

首先，團隊合作能夠發揮每個人的優勢，充分發揮團隊的整體實力。在一個團隊中，每個人都有自己的特長和才能。通過合作，我們可以集中各個人的優勢，形成有力的整體。在團課開學第一課中，我們分工明確，每個人針對自己的任務全力以赴。由于彼此之間的互補和合作，我們完成了整個項目，有效地解決了問題。

其次，團隊合作能夠培養團隊精神和凝聚力。在合作過程中，我們要相互支持、相互幫助。當團隊成員遇到困難時，其他人會伸出援手，給予支持。這種互助精神讓我們能夠相互信任，更好地共同完成任務。在團課開學第一課中，我遇到了一些困難，但得到了其他團隊成員的幫助和鼓勵，這讓我感受到了團隊的凝聚力。

第三段：溝通的重要性。

團隊合作離不開有效的溝通。在團隊中，成員們需要相互交流、相互理解，才能更好地協作完成任務。在團課開學第一課中，我深刻體會到了溝通的重要性。

首先，溝通能夠避免誤解和沖突的產生。在一個團隊中，人們有著不同的意見和想法。如果沒有溝通，就會導致團隊成員之間的誤解和沖突。而通過及時、準確地溝通，我們能夠更好地理解對方的意思，避免矛盾和沖突的發生。

其次，溝通能夠促進團隊成員之間的合作和協調。通過溝通，我們可以分享自己的想法、交流問題和解決方案。這樣，我們能夠更好地協商一致，合作完成任務。在團課開學第一課中，我們團隊成員經常在一起開會，討論項目進展和解決問題的方法。在這個過程中，我們進行了充分的溝通，取得了良好的合作效果。

第四段：領導力的作用。

團隊合作中，領導力是非常關鍵的。一個好的領導能夠更好地組織團隊，激發團隊成員的潛力，在團隊合作中發揮重要的作用。在團課開學第一課中，我對領導力的作用有了更深的認識。

首先，領導力能夠帶領團隊成員共同追求目標。在團課開學第一課中，我們有一個共同的目標，那就是完成項目。而一個好的領導能夠明確目標、分配任務、鼓勵團隊成員努力工作，使得團隊成員能夠朝著同一個方向努力，共同追求成功。

其次，領導力能夠激發團隊成員的積極性和創造性。一個好的領導能夠發現并發揮每個團隊成員的優點和潛力，激發他們的激情和創造力。在團課開學第一課中，我們的領導給予我很多鼓勵和支持，讓我感受到了自信和動力。

第五段：總結。

團課開學第一課讓我深刻體會到了團隊合作的重要性、溝通的重要性以及領導力的作用。在未來的學習和工作中，我會更加注重團隊合作，加強溝通和協調能力，并努力培養出優秀的領導力。相信通過這些努力，我能夠在團隊中發揮更大的作用，取得更好的成績。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇四

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的“初心”和“使命”，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產黨人不斷前進的根本動力。

不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠年輕的重要法寶。黨的十九大報告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕”。要讓中國共產黨永遠年輕有活力，就要保持黨的先進性、純潔性、戰斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進一步保持黨的先進性，提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位;就是進一步保持黨的純潔性，持續推動全面從嚴治黨，嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態;就是進一步保持黨的戰斗性，在決勝全面建成小康社會的戰斗中、在推動經濟社會全面發展的新使命中，勇往直前、奮發有為。

不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個偉大的民族必需銘記歷史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領廣大黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養水平，進一步發揮先鋒模范作用;將引領廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護黨，進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領廣大人民群眾完成新的任務、攻克新的挑戰、取得新的成績。

不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創未來的重要基礎。十九大報告指出，“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位”。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時代的新矛盾新挑戰新征程中，把“初心”和“使命”融入到發展的全過程，貫穿到各個環節，覆蓋到各個方面，艱苦奮斗、攻堅克難，為實現中華民族偉大復興的中國夢注入不竭動力!

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇五

我有一個鄰居的表哥，今年十五歲，因為染上毒品，他的父母痛苦萬分，整天工作無激情，憂心忡忡，原來那種喜笑顏開、溫馨的家庭格調也完全消失得無影無蹤了。

聽鄰居講，他的表哥自從上小學以來，學習成績總是在班上名列前茅，深得老師的喜愛和同學們的羨慕。全家人都為有這樣一個品學兼優的好孩子而感到無比的自豪和驕傲，并把他視為掌上明珠。

一位學習如此優秀的好學生是如何染上毒品這個“天敵”，走上犯罪道路的呢？

聽說他十一歲生日那天，正當他和朋友舉杯開懷暢飲時，一位讀高中的朋友拿出一支煙引誘他吸毒，他明知是毒品，但是為了那所謂的男子漢，便吸了幾口。從此，他就染上毒癮，向家人要的錢越來越多，也遠遠不夠了，在百般無奈的情況下，他們只好去搶，在一次搶劫過程中，被警察叔叔當場抓獲，送進了勞教所。就這樣，他的才華被毒品扼殺了。

據記載，自18世紀七八十年代起，英國東印度公司無恥地采用違法的手段，將鴉片大量運輸到中國，使我國越來越窮，貴族吸了毒，使政治更加腐敗，人們也變得越來越貪婪，正在這危難時刻，林則徐挺身而出，發動老百姓在虎門消煙，拯救老百姓于水火之中。

可是，又有什么用？毒品像一條毒蛇，快速延伸著，現在一年不知有多少人敗倒在毒品的引誘下，多少無辜的人們喪失了自己寶貴的生命。還有一些人，因吸毒成癮，身體衰弱、精神疲憊，發生嘔吐，心中像有千萬只螞蟻在叮咬，像千萬只蟲子在吸血，像萬箭穿心般難受，而且奇癢無比，叫人求生不成求死不得，有的人因為實在難受而上吊自盡了……這樣一來，不但使家庭破裂，而且給國家、社會造成極大的影響。

為此，我作為一名小學生，要從我做起，從身邊的`每一件小事做起，當看到販毒、吸毒、種毒等事件時，要及時報告警察叔叔，對他們進行處理，加以制止，徹底消滅毒品的危害。

我們每個人無論在何時何地，都要保持清醒的頭腦，積極參與禁毒活動，學習和大力宣傳有關禁毒知識。不要因為毒品的誘惑而放棄自己寶貴的生命；放棄溫馨和睦的家庭，放棄自己遠大的理想。而要共同筑起一道“識毒、防毒、拒毒、遠毒”的新長城，形成一種人人參與禁毒的態勢，掃除毒魔。

【珍愛生命遠離毒品_作文1】。

珍惜生命遠離毒品，毒品是危害人的最惡劣物品，毒品使人的意識受到摧毀，毒品害人害己，遠離毒品讓生命更燦爛。

社會上有多少人吸毒，有多少人在毒品面前底下了頭，面對毒品要堅決拒絕，絕不留任何的情面，毒品讓人的生命如此不值錢，讓人改變，毒品是社會上的毒瘤。

記得那是我們班級里的小張，因為和那些人沾在里一起，最后連學都不上了，就是每天的吸毒，每天的在家里呆著。那么年輕的孩子染上了毒品多么讓人覺得惋惜啊。毒品是害人精，無論是誰染上了都會無法控制。在人的一生中能遇到很多事情，有好的事情有不好的事情。自己是怎么樣面對每一件事情的自己要動腦筋，自己要用腦子想想，自己是不是應該這么做，孩子未來的希望，染上了毒品就將毀掉孩子的一生。毒品是不長眼睛的，不管你多大，不管你多么有定力都將會被他所吞滅。毒品就是地獄的門，誰進去都將出不來，毒品讓人感到害怕，更讓人感到吸引。有一點不注意就會被毒品給帶到下坡路上去，毒品把人給摧毀了，摧毀的是人的精神，摧毀的是人的心靈，心靈的窗口如果要是被吞滅了，那么這個人就將會走向一個不歸路，永遠的和我們分開了，永遠的和我們分開在兩個世界中。

珍惜自己的生命，讓大家遠離毒品，讓毒品沒有市場，那么這個社會將更輝煌燦爛。

【珍愛生命遠離毒品_作文2】。

毒品會讓人失去理智，人格扭曲，變得貪婪墮落，給社會帶來許多不安定的因素;讓和諧的社會蒙上了一層灰色的陰影;讓成千上萬的家庭支離破碎。染上毒癮的人，對毒品就抱有依賴性，想再次戒掉它就成了比登天還難的事。

許多人在他們毒癮為發作前，和平常人沒什么兩樣，但當他們的毒癮上來時，就會不顧一切代價，去買毒品來止住毒癮。沒錢的時候更會想到去偷錢甚至去殺人。而其原因只為了得到一小包白粉狀的毒品，等待他們的最終是一副冰冷的手銬。許多有錢人和一些及富聲望的官員，只為了嘗試一下毒品對人體的吸引力，而越發墮落。最終成為了遭人唾棄的千古罪人。

毒品涉及全世界，每年都會有5000人為它而喪生。其中20~30歲的男女占85%。因為毒品，他們失去了年輕而短暫的生命。因為毒品十分稀少所以價格翻了又翻，有不少人都因為無能力支付毒品錢而感到痛不欲生。200元竟只賤得的一小半包白粉慢性死亡毒品!

毒品理當被人唾棄、遺忘。它會讓一個人失去家人，失去一切人間美好的事物，讓他覺得人間已無值得他留念的了，從而結束了自己寶貴的生命。會讓一個和睦的家庭，充滿硝煙的戰火。毒品會讓人意志消沉，會促進一個民族的興亡。為防止毒品的猖獗，讓我們做好準備。

禁毒，使每一位合法公民的責任!

【珍愛生命遠離毒品_作文3】。

今天下午第一節課，我校全體師生都在看《遠離毒品珍愛生命》的宣傳片。

內容的大意是這樣的：警方得知有人在吸毒，他們趕了過去，把吸毒者強制送進戒毒所……我們要“遠離毒品珍愛生命”。一旦發現有人吸毒，就趕緊送他到戒毒所。不然，后果就不堪設想。毒品是從植物、化學物品里提煉出來的，它們的毒性很強，如果吸毒者沒有堅強的毅力戒毒，那只能一步步走向死亡。

當我看完片子，頓時毛骨悚然。我心里想：毒品真厲害!對個人、家庭和社會造成極大的危害。

吸毒對身體沒有好處，吸毒者一旦吸了毒，輕者會渾身顫抖，重者生命垂危;如長期吸毒，則骨瘦如柴精神恍惚……從此他們的家庭一點也不和睦，吸毒者的家人勸吸毒者不要吸毒了，他什么也聽不進去，有時拿孩子出氣、摔東西等。由于毒品的價格很昂貴，往往他們就偷家里的錢，即使百萬富翁的他們，也會傾家蕩產，最終搞得妻離子散。正因為沒了錢，他們還在社會上偷竊、槍劫，最后走上犯罪的道路。這樣，既毀了自己、家庭，又危害了社會。

小朋友們，生命很可貴，我們要珍惜生命。為了你的健康、家庭的和睦和社會的安寧，奉勸吸毒者一定要遠離毒品，珍愛生命。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇六

大學第一課是大學里的一個重要節日，通過參加第一課，我們可以更好地融入大學生活。其中的團課更是大學第一課的重頭戲，讓我們深深地了解到了團隊合作的重要性，讓我們意識到一個團隊的精神凝聚力是多么的強大。在這場團隊活動中，我所獲得的收獲和體驗是無法用文字來表達的。

第二段：活動前期準備。

在團隊活動開始之前，我們進行了一系列的準備工作。首先是隊長的選舉，要求隊員們根據彼此的優劣點，投票選取出一個最適合擔任隊長的人。而接下來的烙團板環節是為了讓我們熟悉起來，相互了解，為后續的任務分配奠定了基礎。

第三段：團隊合作的過程。

團隊活動真正開始后，我們開始了緊張刺激的集體行動。在我們完成每一個任務的同時，彼此之間的不同意見和看法也逐漸浮出水面。當出現爭議時，我們也看到了預先的討論和集體決策帶來的巨大優勢。他們不僅保證了最終結果的順利達到，而且增強了團隊成員之間的互信和合作精神。

第四段：收獲和感悟。

團隊活動結束后，我的收獲和感悟是數不一樣。首先，團隊協作的力量是巨大的，每個人的力量都是不可忽視的。當我們面對險峻的皮筏漂流關卡時，只有相互支持和鼓勵，才能成功地克服重重困難。其次，參與團隊活動是一個不斷認識自我和挑戰自我的過程。無論您是扛起了哪些重復的工作，還是忽略了你的小錯，在不斷的過程中，我們都在提升自己的認知和意識。

第五段：結語。

總之，大學第一課的團隊合作讓我們在短短幾天內產生了同學之間的無名情愫。只有合作進行到底，我們才會那么默契，如此舒服。我們帶著心曠神怡的心情將會繼續前行。相信這次體驗為我們未來的學習和工作奠定了好的基礎。希望我們能夠在之后的學習和生活中，以更積極的態度去面對。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇七

團課是大學生活中必不可少的一部分，開學的第一節團課意義重大。在這節課中，我體會到了學校對我們大學生全面發展的重視，并且也明白了團課對我們個人成長的積極影響。下面我將分享我在團課開學第一課中的心得體會。

第二段：迎新班會的收獲。

這次團課中，我參加了迎新班會。班會中的活動幫助我們更好地了解班級的同學們，并且增進了同學們之間的友誼。班會還組織了一些有趣的小游戲，培養了我們的團隊合作意識和互動能力。通過主持班會的經歷，我鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，更加自信地面對未來的學習和生活。

第三段：文化體驗活動的收獲。

在團課中，我們還進行了一次文化體驗活動。我們去了附近的博物館參觀了中國傳統文化的展覽。在博物館里，我近距離地接觸了許許多多的文物，了解了中華民族幾千年的歷史文化。通過參觀和聽講解，我對自己的民族歷史和傳統文化有了更深入的了解。這也讓我感受到了文化的底蘊和價值，激發了我對傳統文化的興趣。

第四段：團隊拓展活動的收獲。

一次團隊拓展活動也是團課中的重要環節。我們隊伍被分成小組，進行了一系列的團隊合作任務。通過團隊拓展活動，我認識到團隊合作的重要性，并且體會到團隊的力量可以戰勝個人的困難。在活動中，我學會了傾聽和尊重隊友的意見，也學會了如何協調和統籌安排，這些寶貴的技能對我今后的學習和工作都具有重要意義。

第五段：總結感想。

通過這次團課開學第一課，我收獲頗豐。我不僅學到了知識，也收獲了友誼和成長。團課不僅為我們的綜合素質發展提供了平臺，也為我們之間的友誼搭建了橋梁。在未來的大學生活中，我會繼續積極參與團課活動，不斷學習和成長。我相信通過團課的鍛煉，我們大學生們一定會成為全面發展、積極向上的優秀青年。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇八

“大學第一課團課心得體會”是每一個大學新生的重要經歷。在團課中，新生們有機會結識新朋友，了解學校的文化和傳統，并且感受到了大學生活的新氣息。在這篇文章中，我將分享我在大學第一課團課中的體會和感受。

第二段：組成團隊。

在團課的第一部分，“組成團隊”，我們需要結成一支五人團隊，并給團隊取一個好聽的名字。面對一群陌生人，我感到有些害怕和緊張。但是，我們的團隊領導者很快就幫助我們打破了僵局。他像一個熱情的演講家一樣介紹自己，并向我們展示了如何“冰破解局”，讓我們快速搭建了自己的小團隊。在團隊中，我迅速交到了一些新朋友，我們一起取名為“陽光小隊”。

第三段：完成挑戰任務。

在接下來的挑戰任務環節中，“陽光小隊”需要按照時間順序完成各項任務，如過麻繩、跨越障礙、找回迷失的物品等。冒險游戲的氛圍讓我感到有些興奮和期待，但當我真正參與其中時，我發現這些任務并不輕松，我們需要相互協作，認真溝通，才能順利地完成。這個過程中，我學會了聽取別人的建議、遵循團隊步驟、確保相互支持，在困難和挫折中保持冷靜和耐心。

第四段：共同經歷。

完成挑戰任務后，我們來到了鎖麟園。坐在梅花亭下，我們共同分享了這個團課的體會。大家交流了自己的成長經歷，分享了彼此的困惑和問題，并傾聽了團隊領導者的故事和經驗。在這個過程中，我感受到了彼此之間的互相理解和關心。作為一個成員和一個團隊，我們共同經歷了磨練和成長，創造出了屬于我們自己的故事。

第五段：總結。

在大學第一課團課中，我深刻地體驗到了“團隊合作”的重要性和“認識自我”的價值。通過和團隊成員一起完成任務，我學會了傾聽和尊重他人，同時也認識到了自己的不足。通過團隊領導者的鼓勵和引導，我更加明確了自己的人生方向。對我來說，參加這個團課是一個獨特而難忘的經歷，它展示出了大學生活中團隊合作、互相支持、追求成功的精神和重要價值。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇九

大學第一課團課開啟了我大學生活新的一頁。這里是我人生中的一個重要節點，我學會了不僅有競爭，更要有團隊合作；不僅有優勝，更要學會接受失敗。在第一節團課中，老師為我們介紹了各個項目的要求，讓我們明白了在團隊中除了自己的難點外，還需要其他隊員的支持。我體驗到了在團隊中的感覺，為了團隊總分數奮斗，感受到了勝利時的快樂，也承受了失敗時的痛苦。

第二段：領導力。

在團隊中需要領導力，帶領著團隊前進不停。領導在團隊中孕育的不僅是自己的能力，更是團隊整體的能力。團隊中有無數的細節需要注意，每個隊員都需要有自省的能力，發現團隊的不足，及時提出解決方案。團隊合作可以提升一個人的領導力，更可以幫助團隊做好分工和集中優勢力量，完成更多的任務。

第三段：協同性。

不僅是領導力，團隊還需要有很強的協同性?；ハ鄮椭?，創造更多的機會來協同合作完成一個任務。在團隊中，如果團隊沒有協作精神，團隊就容易出現分裂，就像一個人無法勝任工作一樣，一個團隊要完成任務也需要其他隊員的幫助。在團隊中，能夠擁有協同性的團隊會更有競爭力，能夠更快地完成任務。

第四段：信任。

團隊的信賴是非常重要的。一個團隊需要互相信任，才能擁有持續不斷地長遠發展。在團隊中，我們應當相互信任，尊重他人的想法，更要有互相支持的心態。如果一個人不信任團隊中的其他成員，那么這個團隊極有可能會由一人之私拆散。因此，在團隊中，信任是團隊合作的重要環節。

第五段：榮譽感。

團隊合作成功，會帶來榮譽感和成功感。團隊成功是每個團隊成員最大的收獲。在團隊中，我們不僅是希望成為最閃耀的個體，更是更期待著團隊合作后的成功。當團隊得到了公正的評價，成員們不僅會分享成功，而且會成長，在團隊中學到很多。團隊合作是一種愉悅和成就感，它能夠使每一個人變得更優秀。

總結：回味無窮。

團隊合作，是我的大學生活中最難以忘記的一課。在那里，我學到了更多的團隊合作精神，也體驗到了更多的團隊合作快樂。在以后的大學生活中，團隊合作將是我永遠要從中學習和取經的經驗。它將像一只小船穿越陽光和小浪花，帶領著我們前行。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇十

在一個陽光明媚的下午，我們迎來了20_年春季學期的第一堂團課。在學校行政會議室，我校45名團員同學心情都非常的激動，大家見面時熱情擁抱，似乎有著說不完的知心話，因為他們都有著一個共同的名字：共青團員。

學校團委的劉老師，在簡單地做了學習要求之后，團課在《光榮啊!中國共青團》嘹亮的團歌聲中拉開了帷幕。團員們鏗鏘有力的聲音和眼神的交匯，無不體現出作為團員的自豪感。團課上，全體團員學習了團章團史，重溫了入團誓詞;學習了《團團致四川學子的一封信》;觀看學習了手繪動畫《四川省中長期青年發展規劃(2017-2025)》和mg動畫《團團說“青春志愿愛在社區”》。同學們對于團組織有了更深一層的了解。不僅如此，團課上，劉老師還帶領團員們集中學習了團中央“青年大學習”第四季第三期網上主題團課等內容。

團課結合視頻、新媒體等形式，內容豐富，互動性強。最激動的環節是，當屏幕上播放春節期間火遍大江南北的寬窄巷子新春快閃《我和我的祖國》時，在場同學情不自禁合唱起來。正逢我校也剛剛組織了同學們在王府井購物廣場開展了《我和我的祖國》愛國教育快閃活動，所以團員同學們，如同身臨其境，大家的愛國熱情也被再次點燃。

課后，同學們說：“身為共青團員，重學團章團史，重溫入團誓詞，使我們不忘初心，堅定信念，一定肩負起新的責任和使命?！蓖瑫r，劉老師也對本次活動作了點評和總結，同學們爆發出了陣陣掌聲，最后團課在團員同學們的依依不舍中圓滿結束。

今年恰逢五四運動_x周年、新中國成立_周年，站在時代的潮頭，希望青年們在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇十一

今天觀看校長的《開學第一課》后，最讓我感觸的還是校長提到的全民抗疫。如果不是這場疫情，我們大家也不會在家進行網上上課來完成學業，也不會有那么多的英雄倒在了抗疫的前線。

全民抗疫，每一個人都是“命運共同體”中的一環，誰也不能置身事外。無論是奮戰在抗疫第一線的醫護人員，還是堅守在不同崗位的人們，抑或是足不出戶的普通老百姓，都與抗疫息息相關，尤其是學校學生。不少人踴躍參與，并為之點贊。也有人不以為然，認為在災難面前，學校學生的微薄力量，可有可無。于是觀之，在歷史關頭，在危難時刻，學校學生不是“可有可無”，而且必須站出來，與時代同步。學生更要充當“急先鋒”。所以，全國范圍內出現“學校師生呼吁抗疫”浪潮。

也許還有人不服氣，說：“你呼吁一萬遍，比得上前線的工作人員嗎?”確實比不上。但別忘了，正式有了學校學生的群體，宣傳工作才能更好，全國人民才能更快的準備好打響抗疫第一槍的準備。新聞宣傳為輿論陣地，必須具備宣傳、鼓動的功能。而校園師生的更加專業化的知識融入新聞宣傳中，就能產生更大的效果。

全民抗疫，各盡其責?？挂呤繗?，只可鼓，不能泄。

由于疫情的原因，這學期的開學第一課就變得尤為的特別，學校以網絡直播的方式給全體師生上了這一堂特殊而富有意義的課。在第一課中，我了解到在疫情中，我校防疫工作的及時準備，教職工的辛勤付出，這讓我們校園是安全的。同時，我聽到一些師生親赴一線，有的人捐贈，有的人盡綿薄之力幫助疫情的防控生根發芽，這是值得敬佩的。在這次疫情的抗爭中，大部分人功薄蟬翼，但是我們的自我隔離同樣為穩定疫情作出貢獻。

隨著新學期的到來，我們要明白自己肩上的使命，即便在災難之中，作為新時代新青年，我們也要勇擔重任，努力學習，鉆研知識，服務社會就是我們的重任，所以即使外面的世界很危險，我們依然要在家中做好新學期的開展，雖然我們是第一次以這種方式上課，但我們也要認真配合學校的教學安排，提高自律意識，努力完成課程任務，希望在寒冬離去之際，我們的學業是春天的到來。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇十二

為了讓學生感受抗疫阻擊戰彰顯的中國特色社會主義制度和國家治理體系具有的顯著優勢，能源動力工程學院在2020年開展開學第一堂團課。以團員青年間互動為主要形式，注重廣泛參與，通過主題討論、分享交流、宣講演講等方式組織開展團課。

在各班團支書的帶領下，大家積極參加。結合在疫情大考，大家萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情不僅僅是醫療衛生部門的事情，而是人民的戰爭，在這場戰爭中我們也要貢獻自己的力量。中華民族歷飽經磨難，但從未被壓垮，愈挫愈勇，當前全國疫情防控形勢持續向好。一方有難，八方支援，同舟共濟，共克時艱，中國精神，增強了我們的民族自豪感，明確了當代青年的擔當與責任。

分析抗疫阻擊戰彰顯的中國特色社會主義制度和國家治理體系具有的顯著優勢;中華民族從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧;著眼戰“疫”里團員青年的責任與擔當，深情講述這場疫情中勇敢逆行的青年身影，引導學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。

經過這次團課，學生們認識到了中國特色社會主義制度和國家治理體系具有的顯著優勢，讓我們相信，在群策群力，聯防聯控的共同努力下，一定會將打贏這場疫情防控阻擊戰。山河終無恙，人人皆平安!

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇十三

在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!

最后，我們作為一名合格的團員，一定要清楚的知道自己的義務以及所擔負的責任、使命，不辜負黨對我們青少年寄予的希望，作一個有理想，有抱負，有擔當，遵紀守法，實事求是，腳踏實地，與時俱進的優秀團員，緊跟黨的步伐，為社會主義建設做力所能及的貢獻。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇十四

云天收夏色，木葉動秋聲。在這個收獲的季節里，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會在熟悉的校園，共同迎接又一個新的開始。

新學期、新目標、新征程。9月5日早晨，在莊嚴肅穆的升旗儀式上，優秀少先隊員代表xxx同學以“奮斗成就夢想”為主題進行了國旗下演講，倡議同學們做一個努力向上的人，時刻為自己的夢想而不斷奮斗。號召同學們在新學期伊始，能以全新的精神面貌投入到學習和生活中，堅定自己的理想信念，以夢為馬，不負韶華，努力用奮斗成就自己的夢想。

升旗儀式結束后，各年級分別組織開展了形式多樣、內容豐富的“開學第一課”。

一、二年級以“安全教育”為主題開展“開學第一課”。班主任老師分別從安全知識消防知識、逃生自救常識、交通安全、飲食安全等全方位對全體學生進行教育，加強了學生安全意識，自我防范能力。

老師用生動具體的事例警示、告誡、教育學生，給每一位學生都留下了深刻的印象，切實上好“開學安全教育第一課”，使學生在開學第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想，真正把安全工作做到實處，促進新學期校園的安全、和諧。

三、四年級以“勞動教育”為主題開展“開學第一課”。老師帶領學生進行校園環境清理，并通過環保小制作、勞動教育等形式，學生不僅掌握了多種勞動技能，更讓孩子們體驗到勞動帶來的快樂。

五、六年級以“奮斗成就夢想”為主題開展“開學第一課”。同學們暢談自己的夢想，并在暢談中確定自己的行動目標，相信只要堅定信念，將來一定會實現自己的夢想。

“開學第一課”進一步增強了孩子們的家國情懷和理想信念，也讓孩子們深刻認識到新時代少年的責任擔當，立志新學期有新夢想。

新學期的號角已經吹響!通過開展“開學第一課”主題班會，送給孩子們一份特別的“開學禮”。相信孩子們定能懷揣夢想、不負韶華，書寫新篇章，一起向未來!

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇十五

在央視《開學第一課》上我看到了我的偶像朗朗，朗朗有他的“音樂夢”，他實現了，我也有我的音樂夢，看著節目中實現自己夢想的人，我的眼睛濕潤了。

黑白鍵的搭配交織縱橫，在不經意間觸動了我的心弦。那古樸的紅色是全場最亮的閃光點，將我深深拉入對音樂的陶醉之中。

悠揚的鋼琴聲在耳邊穿梭，游蕩，仿佛一個頑皮的小精靈，在音樂的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴，夢想在人們的面前展現音樂的獨特魅力。我開始努力地奮斗著，為藏匿于心中的夢想。

有人說，只有兩種動物能登上金字塔。一個是雄鷹，以它高傲的姿態佇立在金字塔上。另一個是蝸牛，只有憑借它對夢想的執著和頑強的拼搏才會看到同樣美麗的風景。我沒有雄鷹一樣的姿質，我也不渴望像雄鷹一樣，只是腳踏實地地走好自己的路就可以了，我認為我有對那份夢想的.執著，哪怕想蝸牛一樣。

看似猶如外國文字的樂章浮現在眼前。我拼命地練習，錯誤總在不停地出現，好像正一臉藐視地瞅著我，我不服輸，盡管錯誤仍一次又一次地出現，我仍不放棄，因為那是我對夢想的追求與渴望。

時間的殘酷真摧殘人。手指已經僵硬的我終于忍受不了這份折磨，我重重地將玉璞摔在地下。我無聊地望著窗外，不知應該干什么，只是呆呆地看著遠方，心中若有所思。

恍惚之間，眼前似乎出現了一個影子，蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方，它走過的路通往夢想的終點，那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。我拾起了樂譜，又重復著練習，我也不知道自己是否想通了，只知道我應該這樣做，堅持夢想，永不言棄。我趴在琴鍵上，享受與這古樸的紅在一起的喜悅，漸漸進入了夢鄉，聽眾的熱烈掌聲是我在夢中最燦爛的笑。大鋼琴陪我睡了一夜。醒來，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對夢想的執著與追求也還在。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇十六

《莊子·齊物論》里風吹萬竅，聲音各異，有嗚咽聲，有的像鬼哭狼嚎，也有動聽的沉吟，“吹萬不同”，可風一停，就沒了聲音，死氣沉沉。這個世界中，我們難免會被那些迂腐的事物阻擋了我們前進的腳步，我們想要發揮出我們自己的潛能與極限，就必須要不斷的向前，知道我們自己的底線，我們是擁有創新精神的新一代。

這自由的風來得真好。一如自由的說話，別人無話可說處，你依然有話要說，也許是個性的彰顯，也許是人來瘋，也許是不相信皇帝真穿了新裝的質疑，又或者，是創新意識的靈光一現。創新精神就在我們的身邊，是需要我們緊緊的把握住的，我們有多少突發奇想的靈感，就有多少能夠讓我們大開眼界的未來。有多少張牙舞爪的異類，也就有多少“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意，斷不可少了這份自由。

別人無話可說，或許后知后覺，不及你聰明?；蛟S是大家畏懼專業，如童話故事里看皇帝的新裝，心知肚明，不愿發聲，裝糊涂。我們這個民族，似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養晦。按阿城說法，大概老莊孔孟中的哲學，都是老人做的哲學，我們后人講究少年老成，與此有關。那么，若為真理而發問，乃至質疑，這種個性的彰顯，是“吾愛吾師，但吾更愛真理的”的執著。創新久久再也不是一種精神的傳遞，再也不是一句口號的弘揚，或許它是越來越多的人們都為之奉獻的財富，我們想去追求想去弘揚，終究是可以夠得到他們的高度，創，就是有創意，新，就是有新意，我們擁有了創新的精神，就可以擁有我們的未來，或許這就是創新的真正含義了吧！

但是，若一味為問而問，為說而說，彰顯個性，便成了張揚個性，是叛逆，是青春荷爾蒙的旺盛，是刷存在感，標新立異。這樣的人，如今多了去，網絡上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠。許多講座提問環節，多有怪異的問題，言之無物，不知所云，卻賺足了眼球。創新不是讓我們去模仿和借鑒之前已有的東西，他是要讓我們知道，未來還有更多的遇見，未來的一切都在等著我們不斷的前進，需要我們的探索，需要我們的持之以恒，對于未來，我們誰也不能夠證明自己的地位與模樣，我們只有不斷的奉獻出自己的一切和努力，去為我們自己贏得屬于我們的驕傲就可以了。可我們不會因噎廢食，依然寬以待之，由他們各抒己見，因為，不把渠道堵死，才會有精彩之語，才有創新之見。

而創新之人，有時也是彰顯個性之人。創新意識，有時也閃現在愣頭青的張揚里。今日之彰顯，是他日的獨樹一幟；今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心說：“凡是偉大的，都是叛逆的。”就像黃遵憲寫詩：“我手寫我口，古豈能拘牽?！彼膭撔?，難免遭人譏諷，可他不在乎。昔日義玄禪師，別人講的他不這樣講，越發顯得他是野狐禪，被罵得掃地出門，好不凄慘。正所謂“一路行遍天下，無人識得，盡皆起謗”。后開臨濟一宗，法脈延續最久。

當年馬云四處游說，描繪網絡購物的愿景，也四處碰壁，看上去更像是一個歪瓜裂棗的笑話。誰說當初的他一定能夠成功，誰說未來的一切不是掌握在我們的手中，人們總是習慣當事情都隨風過去的時候，再來去感到惋惜，再去痛惜自己沒有真正的接受別人的建議與意見。一以貫之不易，獨辟蹊徑真難。他們的個性、叛逆，是創新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是異類罷了。所以，呼喚創新，不妨從尊重個性，甚重一個偏見開始。

錢鐘書在《論偏見》里說，假如我們不能懷挾偏見，隨時隨地必須得客觀公平、正經嚴肅，那就像造屋只有客廳，沒有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機頭前的姿態。偏見不是創新的誕生品，它更像是一個敵人，在時刻的打擊著創新的內涵。

王國維在《人間詞話》里說：社會上之習慣，殺許多之善人；文學上之習慣，殺許多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規矩，少有創見，沒有創新，察言觀色，人云亦云。龔自珍詩說“不拘一格降人才”，這詩現在依舊不會過時。

有人曾批評如今的年輕人暮氣沉沉，沒有朝氣，批評得對，可是，什么環境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄，更值得商榷。在科技和計算機日益發達的今天，我們青少年們能夠擁有最初那的夢想和創新意識。嗎？或許是不能的，否則，未來的年輕人依舊暮氣沉沉。

《一代宗師》有句臺詞我很喜歡。八卦掌年事已高，退隱，說：“年輕人要出頭，總要給他個機會不是？”世界是屬于年輕人的，年輕人要出頭，不妨就給他們個機會吧，彰顯個性，銳意創新，由他們造反為王去。我們一定要擁有創新精神，因為擁有了創新精神，我們才能夠預見未來，看到未來的自己！

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇十七

開學第一課是由中央廣播電視平臺與教育平臺2008年聯合創辦的大型公益節目，其主要針對的對象是學生類，以獨特的方式呈現出來。

而今年的主題是關于少年強，中國強，也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因為是這樣見證了祖國的勵志團結。

歷代的節目都是愛國，正能量，勵志去感化祖國的花朵少年們，正如少年強，則國家強。

花朵少年們是祖國未來的希望，而開學第一課節目象征著一個源源不斷的能源站，不斷地為祖國的少年們灌輸著正直思想，正能量勵志，使他們潛移默化中受到陶冶。

而每年的開學第一課都是根據當年最重要或最有意義的事情來定奪，更有利于增長學生們的教育真實性，進而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實現教育的真實性！

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇十八

近年來，隨著健康意識的不斷提高，健身熱潮在全球范圍內逐漸興起。作為一種新型的健身模式，主題團課以其獨特的特點受到了越來越多人的追捧。最近我也加入了一家知名健身中心的主題團課班級，上完第一課后，我深切感受到了它的魅力。以下是我對主題團課第一課的心得體會。

首先，主題團課給我帶來了豐富多樣的運動體驗。在這堂課上，我們練習了瑜伽、有氧塑形、力量訓練等多個運動項目，讓我可以一次性嘗試到不同的運動方式。這不僅幫助我認識了自己的身體潛能，也讓我對不同運動項目有了更深入的了解。此外，主題團課的內容每周都會更新，保持了新鮮感，讓我總能在課堂上發現新的運動樂趣。

其次，主題團課營造了積極向上的氛圍。在課堂上，教練和同學們相互鼓勵和支持，營造了一個團結友善的氛圍。大家互相交流心得，分享健身成果，不僅幫助我感受到了集體的力量，也激發了我的積極性和動力。在這個氛圍中，我覺得自己能更好地堅持下去，達到更好的健身效果。

第三，主題團課教練的專業水平和教學方法也令我印象深刻。在這堂課上，教練不僅通過生動的示范來指導我們動作的正確執行，還耐心地糾正每一個人的細微錯誤。他們對于善于培養興趣，激發學習興趣，教會人們如何思考和分析問題，有自己獨到的方法。而且，他們能夠耐心解答我們的問題，讓我們對運動的過程和效果有了更深入的認識。

接下來，主題團課給我帶來了身心的愉悅。在這堂課上，我不僅感受到了身體的運動帶來的挑戰和成就感，還感受到了精神上的放松和寧靜。通過悠揚的音樂和良好的氛圍，我可以放下一天的疲憊和壓力，全身心地投入到運動中。這種身心合一的感覺讓我在運動中找到了一份平靜與快樂，幫助我更好地調整自己的狀態和生活節奏。

最后，主題團課讓我明白了健身的重要性和樂趣。通過上主題團課，我認識到了健身不僅僅是為了外貌的美觀，更是為了擁有健康的身體和積極的心態。只有通過堅持健身，才能更好地享受生活和工作，更好地應對生活中的各種挑戰。主題團課讓我愿意將健身設為一項長期的習慣，并為之堅持不懈。

總而言之，主題團課第一課給了我豐富多樣的運動體驗，營造了積極向上的氛圍，教練的專業水平和教學方法也令我印象深刻。在課堂上，我不僅感受到了身體的快樂和放松，也體會到了健身的重要性和樂趣。通過主題團課，我對健身有了更深入的認識，也為自己樹立了繼續堅持健身的信心。我期待著在接下來的課程中，繼續體驗到更多魅力十足的主題團課帶給我的好處和樂趣。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇十九

飛奪瀘定橋的情景最令我感動。瀘定橋是紅軍長征中要奪取的要塞，敵人想阻止我軍北上，把橋上的木板全部抽掉，只剩下13根鐵鏈，橋下水流湍急，橋頭火力密集，看了就讓人心驚膽戰。在危急的關頭，紅軍戰士不畏生命危險，冒著槍林彈雨，攀著懸空的鐵鏈，用生命和鮮血奪下了瀘定橋，取得了長征中的又一次決定性的勝利，創造了戰爭的奇跡。

看到這里，我不禁感慨萬千。紅軍戰士在忍饑挨餓、疲憊不堪的情況下夜里急行軍，提前趕到瀘定橋參加戰斗。他們為了革命、為了新中國的誕生挑戰了生命的極限，換來了長征的勝利、革命的勝利。而生活在和平年代的我們呢？有的人是積極上進，努力學習、努力工作，但也有人自私自利，貪圖享樂，怕吃苦，怕受累，生怕為集體、為他人多做一點好事。

就拿我們青少年來說吧。有的同學在家里嬌生慣養，挑吃挑穿，動不動就在父母面前使性子、發脾氣，成了家里的小皇帝、小公主，這樣做實在不應該。不僅丟掉了革命先輩吃苦耐勞、無私奉獻的精神，連“吃水不忘挖井人”的感恩之心也丟得一干二凈，真是愧對革命先烈呀！

其實，我自己也有很多臭毛病，雖然爸爸媽媽并不嬌慣我，但我做事也心浮氣躁，缺乏踏踏實實的精神。練琴時媽媽指責幾下，我就撅著小嘴，心不在焉地機械練習，不講求手法的到位、曲調的變化、情緒的表達，常常事倍功半。因為這事，我可沒少挨媽媽的嘮叨。有些時候，作業稍微多一點，我就老愛在媽媽面前抱怨?，F在想來，這都是意志不堅定、缺乏吃苦耐勞精神的表現。雖然我們沒有走過長征路，但我們不能沒有長征精神。

生活在新中國的孩子們，行動起來吧！不要再做溫室里的花朵，不要再做飯來張口、衣來伸手的小皇帝、小公主，我們要發揚長征精神，不怕吃苦，甘于奉獻，把我們的國家建設得更加繁榮昌盛，告慰革命先烈的在天之靈。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇二十

團課心得體會第一課，給我留下了深刻的印象。這是我第一次參加團課，前所未有的體驗讓我感到興奮又期待。在這堂課上，我收獲了許多，也發現了自己的不足之處。通過參加團課，我認識到了團隊合作的重要性，體驗到了團隊精神的力量，并且從中學到了許多關于領導力和溝通技巧的知識。

在這堂團課中，我深刻體會到了團隊合作的價值和意義。在團隊合作中，我們一起學習、一起成長、一起進步，每個人都扮演著不同的角色。沒有一個人可以獨自完成所有的任務，而是需要大家的共同努力。在這個過程中，我明白了團隊中每個人的重要性，每個人都有自己的特長和優勢，只有發揮出來，才能更好地協同合作。這次團課讓我體會到了團隊合作的力量，感受到了一起奮斗的快樂和收獲。

在團隊合作的過程中，我也發現了自己的不足之處。在團課中，每個人都需要充分發揮自己的主動性和創造力，而我在這方面還需要提高。我在團隊合作中有時會退縮，不愿意主動承擔責任，這使得團隊的效率和凝聚力受到了影響。我意識到，只有主動參與，主動付出，才能夠獲得更多的成長和收獲。所以，在之后的團隊合作中，我會更加勇敢地站出來，為團隊盡自己最大的努力。

在團課中，我還學到了很多關于領導力和溝通技巧的知識。團隊合作中，領導能力是至關重要的。一個好的領導，不僅要有足夠的能力和信心，還要能夠有效地溝通和協調。在這次團課中，團隊的領導者付出了很大的努力，通過明確的目標設定、清晰的任務分配和積極的激勵，使得整個團隊高度凝聚在一起，目標明確，步伐堅定。在這個過程中，我學到了如何成為一個好的領導者，如何帶領團隊向著目標努力。

此外，團課中的溝通技巧也給了我很大的啟迪。在團隊合作中，人與人之間的溝通至關重要，它關系到團隊的協作效率和團隊氛圍的建設。通過這次團課，我了解到了溝通技巧的重要性，比如傾聽、表達和理解等技巧。只有通過良好的溝通，才能夠更好地和團隊成員之間進行互動和合作。

通過這堂團課，我收獲了很多，發現了自己的不足，學到了很多關于團隊合作、領導力和溝通技巧的知識。這次經歷讓我明白了團隊合作的重要性，領悟到了團隊精神的力量，并且激發了我提升自己的動力。我會把這次團課中的所學所感付諸實踐，在以后的團隊合作中不斷完善自己，發揮出自己的潛力，為團隊做出更大的貢獻。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇二十一

時光飛逝，開學第一課又開始了。今年的主題是我父母教我的。這是我第二次看這個節目，挺好的。

每個人的啟蒙老師都是父母，父母和我們，他們教我們做人，教我們做事。雖然他們沒有學校那么博學，但是他們都在用他們的經驗來教我們。

我的母親是一個非常有禮貌的人，這表明了對長輩的尊重。各種日常寫作指導，教你如何寫范文。每次出門遇到長輩都會讓我們問好。我從小就被帶出去，每次我媽沒說什么，我都能主動打招呼。從小我就養成了一個好習慣，聽到別人夸我的舉止會很開心。

跟每個孩子頂嘴，都會有的。媽媽說和長輩頂嘴是非常不禮貌的。雖然可能不是你的錯，但是你頂嘴就是錯的。網上有一個搞笑的場景，一對情侶吵架了。本來是女朋友的錯，男朋友卻吼她。錯在她的男朋友。兩個人交往，應該互相尊重。即使不是戀人，大家也需要互相尊重。孩子尊重大人，因為大人是長輩，但長輩也要尊重孩子，聽聽孩子的意見。只有這樣，孩子才能真正體會到什么是尊重。所以在我們家，父母經常聊天，問我們學習的情況，學校的趣事。即使我們年輕，我們也會談論愛情。

現在的孩子經?？措娨晞?，會比上一代早熟，也就是年齡早熟。父母是關鍵。我爸媽從來不干涉我的朋友，他們說，那是你的自由，你應該有自己的朋友圈，但是他們會一直關心我們，他們會說自己有什么不滿意的，一起討論。這樣才能真正的尊重對方。

我的父母教我尊重。尊重是相互的。不是所有的成年人都是對的。只有好好溝通，傾聽對方的意見，尊重對方的選擇和自己的決定。但是不能一意孤行，不理會對方。這也是一種不尊重的選擇。

開學第一課團課心得體會范文（22篇）篇二十二

20xx年開學第一課如約而至，今年的主題的“創造向未來”，通過豐富多彩的課堂內容，向我們展示了夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。

節目總計分為四堂課，分別為：夢想、奮斗、探索、未來。

每一堂課，我都特別的有收獲：

第一堂課，讓我學到了，“夢想”啟發創造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。

第二堂課，讓我學到了，奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。

第三堂課，讓我學到了，在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇跡。

第四堂課，讓我學到了，少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，一起“創造向未來”！

也許我們每個人都有對未來的憧憬，也有對夢想的追求，然而有多少人真正做到艱苦奮斗、努力創造呢？曾經愛迪生的發明創造，讓我們獲得了黑夜的光明；牛頓的發明創造，讓我們知道了萬有引力；袁隆平的而發明創造，讓我們解決了溫飽，可見，創造是人類邁向未來的動力源泉，創造改變世界，創造未來。

在新時代里，我們更應該發揚創造精神，創造，不僅僅是發明家、高精尖、天才們做的事情，創造屬于我們每一個人，只要我們每一個人有創新意識、創造思想，在學習中，腳踏實地、刻苦努力，堅韌不拔，我相信，未來是不會讓一個有毅力、有決心的人失望的。