優(yōu)秀作文不僅僅是語言優(yōu)美、結構完整,更要有獨特的思想和深度的感受。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養(yǎng)。
生活需要理解初一(匯總15篇)篇一
“我不要!你別再煩我了好不好!”
又一次。我將母親端給我的牛奶打翻在地上,不耐煩的看著她,心里許些不安,更多的卻是看到成績后的煩躁。
我不該對母親發(fā)這么大的火,但是處于青春期的自己卻是怎樣的都平靜不下來,想與母親道歉,卻不知怎樣開口。
母親一定很生氣。我這么覺得,但是她沒有如往常一樣大發(fā)雷霆,而是坐在我的旁邊,看了眼電腦上顯示的成績,點點頭。“其實這次考的還不錯,只是語文出了點意外,對吧。沒關系,下次好好努力,要加油啊。”我張了張嘴,不知該說些什么。的確與母親說的一樣,這次考的還好,但卻并沒有意料之中的那樣高,我對自己不滿意,我以為母親看到我與她頂嘴,一定會甩門而出,要么是嘮嘮叨叨的一大堆我不想聽的話,但是,她卻在鼓勵我。我那股不知名的火也消了一大半,漸漸的冷靜下來。
我本是焦躁的,不安的,但是母親給的鼓勵,如一汪清水,我知道生活需要鼓勵。
前些時候我和朋友吵架吵得很厲害,大約有四五天也沒說話了。自己雖然生怕這關系就這樣惡化下去,卻因為那顆好勝的心拉不下面子去道歉。一個挺久沒見面的朋友,知道了這件事,跟跟我說的是,你需要理解她,和她好好談談。
那天我猶豫了很久,終于把她叫了出來,對她說了聲對不起。她沒反應過來,愣在了那里。我開始解釋那天我和她吵架是為什么,語畢。她卻開始笑了起來。‘哦,這件事啊,我還以為呢,我都不在意啦,一直以為是你還討厭我呢。’這是她說的,從這之后我便理解她所做的一切了。
生活中本有著許多美好的事物,卻因為誤會而看不到這些美好,所以我們需要互相理解。而人難免也會有些灰心喪氣的時候,而此時我們最需要的就是身邊人給予的鼓勵,才能直面困難,堅定步伐。
生活需要理解初一(匯總15篇)篇二
那場大雨中,朦朧的雨,讓我看不清前面的路。可是,那對父子的背影卻十分清晰。
父親背著兒子,兒子依靠在父親的背上。他們并沒有拿傘,只有一件陳舊的藍色外套披在兒子的的背上,外套已經濕透了,可披在那小男孩的背上,卻感覺很溫暖。
父親近50歲,穿的很邋遢,雨水打落在他憔悴的臉上,直滑落到幾近發(fā)霉的上衣,骯臟的灰色襯褲,看他的樣子,一眼便可看出是一名工人。
兒子約6歲左右,只露出小小的臉蛋,似乎睡著了,他緊緊地抱著父親的胳膊,依靠著他。
路上有不少人瞧望著這對‘奇特’的父子。一位10歲的小女孩,舉著一把粉色溫馨的雨傘,她看了這父子倆很一會兒,似乎下了決心。
她走到父子倆的面前,將雨傘舉向那位父親的頭上,用像太陽一的笑容,對那位父親說:“這把傘送給你們,”父親愣了愣,有些奇異地看著她。下一秒后,女孩便向雨的盡頭跑去。
看著她的背影,我不知覺地感到羞愧,她-有著充滿愛的一顆心,將愛獻給所有人,這小小的幾秒中,便足以看到人沒有愛心的社會現(xiàn)象,即使有,卻又不敢用行動來表現(xiàn)。同時也看到了愛的獻出那感人的一幕。
那位父親雙眼泛著淚,看著遠處的女孩,眼神中,滿是感謝。
生活中的愛太少了,我們要奉獻出自己的愛給別人。
生活需要理解初一(匯總15篇)篇三
大樹要理解泥土,綠葉要理解雨露。魚兒要理解大海,花兒要理解大地。在生活中與人之間需要理解,子女要理解父母,因為父母對我們寄予了很高的期望,傾了他們全部的愛心。
有一次,我英語只考了83分,爸爸知道后,便板著臉問我:“你是怎么回事?花那么多的錢讓你上補習班,你卻這樣糟蹋我們的錢,每次讓你做英語作業(yè),你還不愿意,你這是什么意思?你……你……”爸爸一連串的話把我問得張口結舌,我聽著聽著,眼淚不知不覺地流了下來。是啊,爸爸為了給我們最好的教育,他千辛萬苦地工作,拼命地掙錢,讓我們有一個好的學習條件,然而我卻不珍惜。難怪了,爸爸要發(fā)脾氣,雖然他真的是太嚴厲了,可是他也是為了我好呀,我不但不能怪爸爸,而且要好好地學習,只有這個樣子,我才對得起爸爸媽媽,對得起所有幫助過我的人。
同學之間其實也需要理解的,因為人與人之間只有互相寬容,互相諒解才能和諧相處的。有一次,我的同桌一不小心激怒了旁邊的女同學,正當那個女同學正要爆發(fā)之際。我的同桌連忙輕聲說:“對不起,對不起,我不是故意的。”那個女生便收起了心中的怒氣,一場誤會就這樣在理解中平息了。
理解是要用心靈去傾聽的,要從身處的地方為對方考慮,要從寬諒的角度出發(fā)。只有這樣,陽光才會照耀著你我。
生活需要理解初一(匯總15篇)篇四
在我們的生活中,可能需要歡樂,可能需要掌聲,可能需要鼓勵,而在我的生活中,我是最需要理解的。
我在班里面,算成績好的那一列,每當我考試考差了,您總是用惡毒的語言來訓斥我。例如:“考得這么差,你還有臉回來,我的臉都被你丟盡了,就你那個樣子,能上公立初中嗎?趕快收拾收拾,回你那老家去讀吧!”媽媽啊!每當您這么說的時侯,你知道我有多傷心,多難受嗎?你有理解過我的感受嗎,您沒有,反而一連幾天都不理我。
媽媽,我在家里最愛的人就是你,請你以后別這樣了,請多理解理解你的兒子啊!
生活需要理解初一(匯總15篇)篇五
生活中常常會有很多事情不盡如人意,此時安慰你的人正是理解你此時心情的人。
生活需要理解。生活中因為不理解產生的誤會實在太多太多,可惜你來不及解釋,人們不想聽你解釋,這種方法是不可取的。正因為彼此之間的不理解,爆發(fā)的爭吵也是很多。每個人都可以理解他人,但不可能每時每刻都理解一個人的思想。再好的親朋好友也有誤會的時候。
父母之間的代溝,是最為明顯的一例。父母因不理解孩子的心理而造成種種誤會,盡管子女此時如何的解釋,父母不修邊幅地講了一大堆話,沒有容你插嘴的時候。可能大多數(shù)子女都理解父母的良苦用心,的關上門,這種現(xiàn)象都是存在的。爾后,子女應該多想想父母的心,明白這樣的舉動是對愛的一種的踐踏,應主動與父母認錯,進行溝通,說出自己的想法,相互理解。
同學之間的誤會在學業(yè)中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法為主,而忽略了別人的.想法,所以造成了誤會。
其實,不管是父母還是同學,可以說社會上所以的人都需要理解,都需要溝通,而正是因為理解,人與人之間才能夠順暢的進行交流;如果人們之間不能相互的理解,就會破壞人際關系,從而導致不和諧。
生活需要理解初一(匯總15篇)篇六
人生中總會又不稱心的地方,可是在這之余我們需要的只是理解。
家庭在社會中我們需要理解,當然,別人也需要理解,我們要理解自己的父母的辛勞,還要理解老師辛苦教育我們的愁勞。
父母是在我們成長中一天一天看著我們長大的,我們考試考好了,他們會鼓勵,會高興,有的時候還有獎勵,你要是沒考好,他對我們發(fā)脾氣,打我們,甚至罵我們,這是每個孩子都會經歷的事,如果沒有,那就證明你是一個不正常的的孩子了。
春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,當我們被老師誤會時應該多多理解老師,當他忽視了我們時,應理解他,每個老師心中都有自己喜愛的學生可是作為老師他們也盡可能的做到公平,當我們犯錯時老師也應該理解我們,這是我們處于青春期的叛逆這樣我們都需要理解朋友一個把自己做的不光彩的事說給別人聽的人;朋友一個你喜歡他。
乃是因為有它的.陪伴時你也很喜歡你自己的人;朋友一個可以和你一起吃一起在樹底睡一起變胖卻不能一起減肥的人。我們經常因為一些小矛盾而吵架冷戰(zhàn),我們也可能因為一個人而吵架,甚至互相誤解,在這時如果沒人去理解寬容的話可能我們就會失去一份最重要的友誼那種滋味可能想失去半條命一樣。這樣我們都需要理解。
理解是一種高貴的語言,是心靈靜默的一種升華。或許我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬容,但是我們卻可以用一顆坦誠懇切一點的心去面對身邊的人與事,多一份理解,就多一份感動;多一份理解,就會多一層美好。
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生活需要理解初一(匯總15篇)篇七
子夜的窗外仍喧鬧著,彩色的霓虹燈點綴著黯淡的天空,斑斑駁駁,一顆心懸在高樓上,俯瞰這世間燈紅酒綠慢慢消散直到沒有了喧嘩,抬頭轉身投入空蕩的房間。寂靜充斥了多少個日日夜夜,旦早朝晨,夕暮昏晚,白駒過隙,從未停留。你是不是一個人的時候和自己聊聊天,傷感時間太快,還來不及去問問自己,你想要什么?你是不是想遠居深山,逃離喧鬧,看花開花落云卷云舒,去找尋陶淵明的悠然?“真正的平靜不是避開車馬喧囂,而是在內心修籬種菊”。靜,是心靈的最高修行。一顆心的沉靜,才能收獲生命的精彩。
瓦爾登湖畔的小木屋,梭羅一個人,看著那太陽湖水里的倒影,等待著一朵花的開放;漁樵于江渚之上,在夾雜著朝露的寒風中顫抖;無聊時吹吹口哨,哼哼歌,沉醉在這自然樂園,去靜聽內心深處的靜音,兩年的孤獨之旅創(chuàng)作了《瓦爾登湖》。一個人的時候只是孤單,但不孤獨,孤單只是一個人時的寂寞無聊,可孤獨卻是一顆心的寂靜,是一個人,就是一個世界。唯有等一個人靜下來,一顆心沉靜下來,他才有時間去關心那個追逐理想的遍體鱗傷的自己,而唯有認清自己,在心靈為那個“自己”筑上圍籬,悉心照料,才能盼得花開。
好多人都羨慕那個聚光燈下溫文爾雅、侃侃而談的董卿,腹有詩書氣自華,她的談吐舉止間滿是氣質,絕代風華。《百年孤獨》中有這樣一句話“生命中所有的燦爛,終要用寂寞來償還”。舞臺上的閃閃發(fā)光都是背后傷痕累累一次次的堆積。當自己站得更高時她意識到了迷茫,當站在央視的舞臺,聚光燈打下來,她開始發(fā)現(xiàn)憑借著自己的經驗在主持,卻沒有了往日的激情。她的內心沉寂了,這不是她所追求的。是帶著這沒有了激情,以經驗之談繼續(xù)迷茫;還是果斷放棄,去尋找那個理想中的自己,前者是日復一日迷茫的身擔重任,后者是一切歸零重新開始。她選擇了后者,帶著那顆沉靜的心靈,她知道自己想要什么,于是決定出國學習。多少個日夜顛倒,疲憊不堪的日子,多少次想放棄的沖動,還有多少痛苦的堅持,當她再次歸來,以制作者,主持人的身份攜著《朗讀者》觸碰這世間同樣迷茫的人們,打動的不僅僅是當代人對精神世界的追求,更有一個人對心靈修養(yǎng)的追求。
“唉,浮名浮利,一切虛空!我們這些人里面誰是真正快活的?誰是稱心如意的?就算當時遂了心愿,過后還不是照樣不滿意?來吧,孩子們,收拾起戲臺,藏起木偶人,咱們的戲已經演完了”。是的,我們也應該靜下來,去問候那個在繁華中或許迷失了方向的真正的自己,收拾好心情,去遇見更好的生活。
靜下來,生活好精彩!若要蝴蝶為你而來,自當靜修心籬,靜待花開。
生活需要理解初一(匯總15篇)篇八
讓自己靜下來,我們才能看到生活最真實的面目和最神奇的一面。靜下來可以抬頭看看夜空中的繁星,初升的太陽,皎潔的月光,突然發(fā)現(xiàn)我好像是對天空上那些看似平凡的云情有獨鐘。
喜歡云,似乎因為名字中帶著這個云字。喜歡看云,因為云具有獨特的形狀,變幻多端的色彩。每每看云,都會有一份特別的心境。雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍,沒有海的驚天動地的呼嘯,但它有海的浩瀚,有海的氣勢。
云,是一位神秘的調色師,白天時,他將天空染成舒服純潔的白色,當他躲起來玩捉迷藏時,天空僅剩下一片蔚藍,傍晚時,他又會將自已變成了彩霞,把天空裝扮成迷人的橙色或紅色。
我愛美麗的云,愛他的純潔、愛他的飄逸,更愛他自由隨性、豪放灑脫的天性。
靜下來,就能發(fā)現(xiàn)自己身邊的美,原來,生活真的好精彩!
生活需要理解初一(匯總15篇)篇九
什么是理解?字典里給出的解釋是“要知道,要理解”。雖然只有四個字,卻隱含著人生的真諦。在我看來,理解就是站在別人的立場思考,也就是想象如果你是對方你會怎么做。和他一樣嗎?連他都不如?這也是學習理解的好方法。
夫妻需要理解,兄弟姐妹需要理解,朋友需要理解……總之,理解成為人不可或缺的一部分。理解可以拉近人與人之間的距離,增進感情,讓人學會包容和關愛。
朋友們,請讓世界了解更多,愛更多!
生活需要理解初一(匯總15篇)篇十
從小,我就希望能養(yǎng)一個屬于自己的小寵物,能在我傷心痛苦的時候替我排憂解難,在我快樂高興的時候與我一起分享我的喜悅,成為我生活中的好朋友。
可能是因為出于心理的迫切吧,我當即就和爸爸一起去花鳥市場買了6條魚:2條小金魚和4條紅綠燈,還有2根水草。一條金魚全身雪白,只有頭上一點鮮紅,活像一只水中丹頂鶴。一條三衩尾抖動著,加上那微微鼓動的腮和鰭還有稍胖的肚子,在水中游動時,好像一位神氣十足的將軍又好似一個可愛淘氣的孩子。另一條金魚全身金黃,鱗片密布全身,還真是名副其實的“金魚”哪!它比紅頭將軍稍稍小了一點,但也威風不煞,像位整裝待發(fā)的士兵又好似一位水靈漂亮的小姑娘。紅綠燈的身子是透明的,頭部靠近腮的地方有一點紅,腹部有一條清晰狹長的綠帶子,怪不得人們叫它“紅綠燈”呢!它們嬌小玲瓏,只有那兩條“大家伙”的六分之一左右。
我先給他們安個家,我找了一個小桶純凈水的容器,剪去瓶蓋部分,仔仔細細地清理一遍,底上鋪上一層淘洗干凈的沙,將事先準備好的水灌進去,再種上水草,最后,把這幾位“新朋友”請進他們的“新家”,看著魚兒在水中自在地游動,我會心地笑了。
第二天早晨,我剛走到生態(tài)瓶旁邊,一瞧。呀!這下可不得了了,兩條紅綠燈仰面朝天,死了,這下可把我給急哭了。爸爸媽媽見了,連忙安慰我,才使我的心態(tài)有些好轉。我懷疑是那兩條大金魚所為,于是我又觀察了一天,情況也是如此,好怪呀!魚兒怎么會同類相殘呢?或許是餓壞了吧。于是我打算從今天起每天喂他們兩次。夏天的時候,最好是用“生猛海鮮”——蚊子,沒有的話,就用米飯代替;冬天的時候,就喂他們吃些面包屑或米飯碎粒。聽爸爸說,金魚生活在淡水里,愛吃小蟲子,他對魚來說是最好的美食,于是我給這類食物取名為“生猛海鮮”。每次捉到蚊子,我們總是先給金魚吃。金魚吃東西的樣子十分可愛:他先用嘴唇碰碰,試探試探周圍有沒有敵情,見周圍沒有人食物也不錯,就張開嘴,一口吞了下去。注意,一次不能喂太多,不然魚吃不下去,就會吐出來,污染水源。
我大約每隔一個禮拜給魚換一次水。我先把魚和要換的水放在一個大白瓷臉盆里,這要換的水必須是放到外面,在陽光下曬過一兩天的,接著把沙淘洗干凈,再灌上一小部分干凈的水,重新種上水草,最后把另一部分水和魚放如桶內,換水工作就完成了。注意,一定要把桶洗干凈!
對了,我忘了告訴你們他們叫什么名字,白的那條叫紅頭將軍,黃的那條叫小點點。
現(xiàn)在,他們依然健康、快樂地生活在生態(tài)瓶里,有空可以來看看!
生活需要理解初一(匯總15篇)篇十一
理解是雨后的晴空;理解是溝通彼此真心的橋梁;理解是消除心中抑郁的秘訣。一棵茂盛的友誼樹需要理解的滋養(yǎng)。然而,生活也不例外。
雨不停地下著,重重地刮在我的心上。看到所有來比賽的同學都有家長陪著,我都快哭了。為什么媽媽總是不肯陪我?我真的不值得占用你一點點時間嗎?我到底是來考什么的?心里一直都是問號,緊張什么?起初,是你鼓勵我參加比賽的。現(xiàn)在,是你讓我一個人走進考場的。對于“加油”“下次一定來”等聽膩了的借口,也許我會更傾向于實際行動。
我怒氣沖沖地走進考場,無視周圍的一切,仿佛變成了另一個人。我怒火熊熊燃燒,不知道有沒有三丈高。試卷發(fā)下來后,我把它看了一遍,然后躺在桌子上。我再也無法集中精神了。剛要答題紙,我打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)一張疊得整整齊齊的紙條。我變得異常快樂。我小心翼翼地打開紙條,一個字一個字地仔細看著,仿佛每個字都包含著特殊的含義。“女兒,我媽沒來是想讓你學會獨立。我知道,你會理解你媽媽的意圖。加油!”
就像一股清新的春天潤濕了我的心,就像一片綠草沐浴在它期待已久的陽光中。那次考試,我異常認真,終于把自己的水平發(fā)揮到了極致。
生活需要理解,理解也是維持和諧的關鍵。讓我們學會理解,在生命的海洋里乘風破浪!
生活需要理解初一(匯總15篇)篇十二
生活,像一面鏡子,你若向他微笑,他便用最燦爛的笑容每天面對你。
當我在上幼兒園時,我在一次體檢中要抽血,當時,我害怕極了,生怕我失血過多會暈過去。而當我的無名指上被擦上酒精的時候,我忽然抬頭看了一眼抽血的阿姨——她面帶微笑,一雙水靈靈的眼睛慈祥地看著我,我心頭一震——這眼神為什么這么熟悉?啊!這是愛的力量,這位阿姨,我怎么會覺得那么親切呀!是她那和藹、慈祥的微笑居然讓我不再害怕抽血,當她的抽血針刺下去時,我居然沒有感到疼痛!我抽完血后她給我一小塊棉花,輕輕幫我壓在手指上,她又用微笑的那種暖暖神情目送我離去,啊!微笑的力量竟會這么強大!
在學校里,老師對我微笑;在家里,父母對我微笑……人間竟會有這么多的微笑。每一次微笑都讓我刻骨銘心,感到無數(shù)次溫暖,啊!微笑是人間最美好的表情。如果人人都對生活微笑,對世界微笑,我們這個地球就會變成美好的人間!
生活需要理解初一(匯總15篇)篇十三
人們常說:”理解萬歲。”雖然都這么說,可是又有多少人能夠實際做到這一點呢?有時因為別人把你最喜歡的書弄破了,而他又不是故意如此,有多少人會理解別人,不生別人的'氣?而我有一次因為類似的事情失去了一個好朋友。原因就是我沒有理解別人就與她鬧崩了。
記得那還是我在上小學的時候,有一次我過生日,媽媽送給了我一整冊的百科全書,這讓我高興的幾天都沒有睡好覺。可是,一件事的發(fā)生讓我又是幾天沒有睡好覺。
當我拿到這厚厚的一冊書時,我就到處和別人炫耀,因為我是我們幾個好朋友中書最少的一個人,每當有了好書,我都會和他們炫耀。鄰家里有一個朋友,他家的書也不是很多,他看見我有了新書,就趕緊找我借了書,因為他經常借書,所以我們那一片的書他幾乎看一遍了。我們約好一個星期之后還給我,他答應了,可是一個星期后,我找他要書,他卻說已經還我了,說是借了三天就還了,可是我不信,就找他要他又不給,這可把我給逼急了。我跑進他的臥室里翻了個遍,可是還沒有找到。
一個星期后媽媽把書給了我,說是他還了之后又借給爺爺看了,今天才拿過來,我跑到他家門口,可是他已經搬家了,而且什么也沒有留下,只留下了一張字條寫著;”我真的什么也沒有拿,你愛信不信,你以后也別再聯(lián)系我了,我就這樣因為不理解別人,而失去了一個好朋友。
生活需要理解初一(匯總15篇)篇十四
理解,是雨后晴朗的一片天空;理解,是溝通彼此真摯心靈的橋梁;理解,是消除心中積郁的秘訣。一棵茂盛的友誼大樹需要理解的滋養(yǎng)。然而,生活也不例外。
雨,淅淅瀝瀝地下個不停,沉重地刮在我的心上。看著來參加比賽的學生都有家長的陪伴,我?guī)缀跸肟蘖顺鰜恚瑸槭裁疵總€學生都有家長相伴,而我的媽媽卻一直推辭不陪我來呢?難道我真的不值得去占用您的一點點時間?我究竟是為了什么而來考試?我的心中已劃滿了問號,又有什么緊張可言呢。當初,鼓勵我去參加比賽的是你,如今,讓我獨自一人步入試室的也是你。對于已經聽厭的“加油”,“下次我一定會來”之類的藉口,也許,我會更加喜歡實際行動。
我氣憤地步進了試室,漠視著周圍的一切,好像變了另一個人似的,心中的怒火燒得正旺,不知有沒有三丈那么高哩。試卷發(fā)了下來,我囫圇吞棗地看了一遍,便趴在桌上,我再也找不到任何專心的情緒。正打算答卷,翻開筆盒來,我竟發(fā)現(xiàn)了一張疊得整整齊齊的紙條。我竟變得萬分歡喜。我小心翼翼地打開紙條,一個字一個字地細心看著,仿佛每一個字眼里都蘊含著特殊的意義,“女兒,媽媽不來是因為想你學會獨立啊。我知道,你一定會明白媽媽的用心的。加油!”
生活需要理解初一(匯總15篇)篇十五
我們知道生活中往往會有很多事情不盡如人意,此時安慰你的人正是理解你此時心情的人。
生活需要理解。生活中因為不理解產生的誤會實在太多太多,可惜你來不及解釋,人們不想聽你解釋,這種方法是不可取的。正因為彼此之間的不理解,爆發(fā)的爭吵也是很多。每個人都可以理解他人,但不可能每時每刻都理解一個人的思想。再好的親朋好友也有誤會的時候。
父母之間的代溝,是最為明顯的一例。父母因不理解孩子的'心理而造成種種誤會,盡管子女此時如何的解釋,父母不修邊幅地講了一大堆話,沒有容你插嘴的時候。可能大多數(shù)子女都理解父母的良苦用心,但父母啰嗦過多,子女也會感到厭煩。有時候一沖動就頂上兩句,或是跑進房間,“彭”的關上門,這種現(xiàn)象都是存在的。爾后,子女應該多想想父母的心,明白這樣的舉動是對愛的一種的踐踏,應主動與父母認錯,進行溝通,說出自己的想法,相互理解。
同學之間的誤會在學業(yè)中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法為主,而忽略了別人的想法,所以造成了誤會。
其實,不管是父母還是同學,可以說社會上所以的人都需要理解,都需要溝通,而正是因為理解,人與人之間才能夠順暢的進行交流;如果人們之間不能相互的理解,就會破壞人際關系,從而導致不和諧。