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國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:薇兒

策劃書是項(xiàng)目管理中的重要文件,可以幫助團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo),明確任務(wù)分工,制定合理計(jì)劃。看看以下的策劃書范文,可以了解到一些成功項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而避免一些常見(jiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇一

只有在比賽中,才能激發(fā)學(xué)生的潛能,為了開發(fā)學(xué)生的潛能,我們經(jīng)常會(huì)舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng)。

xx大學(xué)的學(xué)生但是高中學(xué)習(xí)名次不錯(cuò)的學(xué)生,對(duì)書本上的知識(shí)應(yīng)該說(shuō)是很了解了,但是社會(huì)需要的人才并不是課本上的強(qiáng)者,而是涉獵較廣的復(fù)合型人才,大學(xué)生應(yīng)該了解更多課本之外的知識(shí),無(wú)論是天文還是地理。開展一次課外知識(shí)競(jìng)賽,同學(xué)們一定會(huì)受益匪淺的。

一方面借此活動(dòng)活躍同學(xué)間的氣氛,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,另一方面可以增加同學(xué)們知識(shí)的寬度,能夠很好的拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。

xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。

四.活動(dòng)對(duì)象。

創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員大一或大一大二學(xué)生。

五.活動(dòng)時(shí)間。

六.活動(dòng)地點(diǎn)。

賽前,參賽選手站在一起,賽場(chǎng)有兩個(gè)區(qū)域,分別為a區(qū)和b區(qū),。比賽開始,以為主持人宣讀題目,并給出兩個(gè)選項(xiàng)(a和b,其中一個(gè)為正確答案)。然后倒計(jì)時(shí)十秒鐘,在倒計(jì)時(shí)的過(guò)程中,參賽選手可以自由選擇進(jìn)入a區(qū)或者是b區(qū)(站在哪個(gè)區(qū)代表選擇哪個(gè)答案),倒計(jì)時(shí)結(jié)束后,另一位主持人解釋這道題目相關(guān)的背景資料,最后說(shuō)出答案,那么選錯(cuò)答案的參賽選手們就會(huì)被淘汰,如此反復(fù)進(jìn)行,最終產(chǎn)生勝利者。

(注:1,如果時(shí)間充裕,可以把淘汰者再進(jìn)行篩選,得到另一位勝利者,這兩位勝利者在進(jìn)行終極pk。如果時(shí)間不充裕,可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復(fù)活,可以和其他想復(fù)活的選手表演節(jié)目,表演之后,其他未表演節(jié)目的選手投票,票數(shù)多的一方繼續(xù)參加比賽。2,監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督參賽選手的違紀(jì)行為)。

1。在進(jìn)行比賽前,提醒選手不要發(fā)生推擠現(xiàn)象。

2.提醒選手將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)模式。

友誼第一,比賽第二。希望學(xué)生能在比賽中學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇二

20xx年12月1日是第28個(gè)"世界艾滋病日".當(dāng)今社會(huì),艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。它是人類近代醫(yī)學(xué)史上最引起人們關(guān)注和恐懼的一種疾病。艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為獲得性免疫缺陷綜合癥,它是由人類免疫缺陷病毒引起的。中國(guó)自1985年首次報(bào)告艾滋病病例以來(lái),艾滋病的流行趨勢(shì)呈快速上升趨勢(shì),根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),目前中國(guó)艾滋病病毒感染者在亞洲位居第二!在全球位居第14位!如果不采取積極有效的措施,到20xx年我國(guó)實(shí)際感染大概人數(shù)達(dá)1100萬(wàn)人。為此,心理健康協(xié)會(huì)以世界艾滋病日為契機(jī)舉行一次艾滋病宣傳活動(dòng)。

2、活動(dòng)目的。

希望通過(guò)開展世界艾滋病日宣傳活動(dòng),面向全體學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳,使更多的人了解艾滋,正視艾滋,了解艾滋病的傳播途徑,發(fā)病機(jī)理和癥狀,以便更好的遏止艾滋的傳播和蔓延;同時(shí)展現(xiàn)艾滋病患者熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,積極向上的精神風(fēng)貌,理解,關(guān)愛(ài)和不歧視艾滋病患者和感染者。

"手牽手防治艾滋,心連心關(guān)愛(ài)生命"。

10號(hào)樓202房間。

全院學(xué)生。

活動(dòng)宣傳。

活動(dòng)海報(bào)、班級(jí)宣傳。

(一)每班自愿選出2到3個(gè)名額,來(lái)參加本次活動(dòng)。

(二)12月03日18:30前各組織人員準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。

(三)參賽時(shí)間為參考時(shí)間,請(qǐng)各組織注意大會(huì)指揮處的通知及參賽進(jìn)程。

(四)考評(píng)人員和未有參賽任務(wù)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地,如影響其他參賽員的比賽將取消該人員本次成績(jī)。

(四)參賽人員和考評(píng)人員要在考試前10分鐘到場(chǎng),開考后遲到10分鐘取消本次考試資格。

按成績(jī)由高到低的依次排列評(píng)出:

第一獎(jiǎng)2名。

第二獎(jiǎng)3名。

第三獎(jiǎng)5名。

并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

金額單位:元。

序號(hào)。

物品。

單價(jià)。

數(shù)量。

總價(jià)。

1.

手套。

28。

2

56。

2.

圍巾。

19。

3

57。

3.

襪子。

7

5

35。

總計(jì)。

148。

提高大學(xué)生預(yù)防艾滋病的自覺(jué)參與性,積極在大學(xué)生中開展預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳教育工作,全面普及艾滋病預(yù)防知識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康文明的生活方式具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。目標(biāo)如下:

1、引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)艾滋病等疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。

2、號(hào)召大家關(guān)愛(ài)和理解,給艾滋病攜帶者更寬容的環(huán)境。

3、培養(yǎng)核心同伴教育志愿者,使更多的大學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)。

4、開發(fā)符合校園特色的宣傳品和宣傳途徑、傳遞更多健康資訊。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇三

在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日,大學(xué)生作為將來(lái)國(guó)防的后備力量,更是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的'大任。我們此次活動(dòng)通過(guò)競(jìng)賽問(wèn)答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國(guó)防知識(shí),回顧紅色經(jīng)典,陶冶愛(ài)國(guó)主義情操。社會(huì)發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?lè),既增長(zhǎng)了專業(yè)的國(guó)防知識(shí)又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛(ài)國(guó)熱情。

20xx年12月16日18點(diǎn)。

12幢315。

社會(huì)發(fā)展學(xué)院每班三人參加。

1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位,參賽選手有序就坐,做賽前準(zhǔn)備。

2、由主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)主旨,解釋活動(dòng)流程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,介紹各參賽隊(duì)伍,并且宣布比賽開始。

3、競(jìng)賽第一項(xiàng)為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對(duì)一題給十分,答錯(cuò)不扣分。

4、競(jìng)賽第二項(xiàng)為“我愛(ài)唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對(duì)一空給一分,答錯(cuò)不扣分。

5、競(jìng)賽第三項(xiàng)為搶答題,參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答,此環(huán)節(jié)答對(duì)一題給十分,答錯(cuò)倒扣十分。

6、現(xiàn)場(chǎng)合計(jì)各隊(duì)總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎(jiǎng)。

九、前期準(zhǔn)備:

2、場(chǎng)地確定,時(shí)間確定及現(xiàn)場(chǎng)布置。

3、嘉賓的確定及邀請(qǐng)。

4、活動(dòng)宣傳及班級(jí)動(dòng)員。

5、撰寫活動(dòng)策劃書,預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備。

本次活動(dòng)面向全體社會(huì)發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放,以一種較為輕松的方式,將國(guó)防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處,使同學(xué)的提升對(duì)我國(guó)國(guó)防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注,對(duì)世界局勢(shì)的客觀認(rèn)知。

我們旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育,將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過(guò)競(jìng)賽的方式展示出來(lái)。一方面,響應(yīng)了社會(huì)及國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面,促使同學(xué)關(guān)注國(guó)防教育,并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

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國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇四

在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日,大學(xué)生作為將來(lái)國(guó)防的后備力量,更是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的大任。我們此次活動(dòng)通過(guò)競(jìng)賽問(wèn)答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國(guó)防知識(shí),回顧紅色經(jīng)典,陶冶愛(ài)國(guó)主義情操。社會(huì)發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?lè),既增長(zhǎng)了專業(yè)的國(guó)防知識(shí)又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛(ài)國(guó)熱情。

1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位,參賽選手有序就坐, 做賽前準(zhǔn)備。

2、由主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)主旨,解釋活動(dòng)流程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,介紹各參賽隊(duì)伍,并且宣布比賽開始。

3、競(jìng)賽第一項(xiàng)為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對(duì)一題給十分,答錯(cuò)不扣分。

4、競(jìng)賽第二項(xiàng)為“我愛(ài)唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對(duì)一空給一分,答錯(cuò)不扣分。

5、競(jìng)賽第三項(xiàng)為搶答題,參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答,此環(huán)節(jié)答對(duì)一題給十分,答錯(cuò)倒扣十分。

6、現(xiàn)場(chǎng)合計(jì)各隊(duì)總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎(jiǎng)。

2、場(chǎng)地確定,時(shí)間確定及現(xiàn)場(chǎng)布置

3、嘉賓的確定及邀請(qǐng)

4、活動(dòng)宣傳及班級(jí)動(dòng)員

5、撰寫活動(dòng)策劃書,預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備

一等獎(jiǎng):三張肯德基蛋撻券

二等獎(jiǎng):三個(gè)保溫杯

三等獎(jiǎng):三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶

三張肯德基蛋撻券75元;

三個(gè)保溫杯60元;

三大袋餐巾紙18元;

十個(gè)小玩偶30元;

礦泉水12元。

總計(jì)195元

本次活動(dòng)面向全體社會(huì)發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放,以一種較為輕松的方式,將國(guó)防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處,使同學(xué)的提升對(duì)我國(guó)國(guó)防發(fā)展歷程的.深刻關(guān)注,對(duì)世界局勢(shì)的客觀認(rèn)知。

我們旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育,將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過(guò)競(jìng)賽的方式展示出來(lái)。一方面,響應(yīng)了社會(huì)及國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面,促使同學(xué)關(guān)注國(guó)防教育,并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

社會(huì)發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部

社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì)公寓管理服務(wù)部

聯(lián)合主辦

二零零九年十二月

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇五

在這丹桂飄香的季節(jié)里,又一屆醫(yī)專學(xué)子走出了軍營(yíng),完成了為期十天的軍訓(xùn)。大學(xué)的第一堂課讓我們熟悉掌握了一定的國(guó)防知識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防觀念,認(rèn)識(shí)到自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù),擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)神圣職責(zé)的重要性。國(guó)防精神教育是大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握國(guó)防知識(shí)的動(dòng)力,反過(guò)來(lái),國(guó)防知識(shí)教育又可以促進(jìn)大學(xué)生國(guó)防意識(shí)和國(guó)防精神的強(qiáng)化和鞏固。

在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日,大學(xué)生作為將來(lái)國(guó)防的后備力量,更是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的大任。我們此次活動(dòng)通過(guò)競(jìng)賽答題的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國(guó)防知識(shí),回顧紅色經(jīng)典,陶冶愛(ài)國(guó)主義情操。楚雄醫(yī)專在結(jié)合學(xué)校及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本屆國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?lè),既增長(zhǎng)了專業(yè)的國(guó)防知識(shí)又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛(ài)國(guó)熱情。

弘揚(yáng)醫(yī)專精神增強(qiáng)國(guó)防觀念。

活動(dòng)對(duì)象:大一新生活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月中旬。

活動(dòng)地點(diǎn):護(hù)理小院(初、復(fù)賽)校史館(決賽)。

本次競(jìng)賽分三個(gè)階段,即初賽,復(fù)賽、決賽。初賽:全選擇題性筆試。

復(fù)賽:選擇題、簡(jiǎn)答題混合性筆試。決賽:?jiǎn)柎鹦悦嬖嚒?/p>

初賽和復(fù)賽為淘汰賽,根據(jù)每位同學(xué)的得分情況,合情決定進(jìn)入人數(shù)。

1、選手入場(chǎng):按抽簽進(jìn)行排序。

2、宣讀比賽規(guī)則。

3、開始問(wèn)答,計(jì)算積分、計(jì)時(shí)。

4、得出優(yōu)勝者,比賽結(jié)束。

5、頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

合計(jì)(元)203080301楚雄醫(yī)專社聯(lián)會(huì)意見(jiàn)楚雄醫(yī)專校團(tuán)委意見(jiàn)簽章:時(shí)間:簽章:時(shí)間:

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇六

一、為促進(jìn)黨團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),暨兩會(huì)精神,保持黨員先進(jìn)性,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦此次黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽,活動(dòng)目的及意義在于通過(guò)活動(dòng)提高我院黨團(tuán)員思想政治素質(zhì),以及黨性的修養(yǎng)。

二、組織部門:本文是知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)免費(fèi)查閱的有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽題和知識(shí)競(jìng)賽資料。知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航!

學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會(huì)。

三、活動(dòng)日期:3月份

四、參賽隊(duì)伍:比賽為集體項(xiàng)目,以支部為單位組隊(duì),每隊(duì)由三人組成。

五、活動(dòng)形式:

比賽分初賽和決賽。

初賽由各系團(tuán)總支籌辦,決出一支代表隊(duì)伍進(jìn)入決賽。學(xué)生黨支部和教工團(tuán)支部直接組隊(duì)參加決賽。

六、決賽題型。

1.必答題:

每隊(duì)按抽簽順序在指定的題目中選擇1組(每組5題),答隊(duì)每題加10分,答錯(cuò)不扣分。

2.搶答題:

主持人讀出題目,各參賽隊(duì)在限定的時(shí)間內(nèi)搶答,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)扣10分。

3.限時(shí)題:

每隊(duì)有2分鐘的時(shí)間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊(duì)伍盡可能多的答題,答對(duì)一題加10分,不會(huì)答或不肯定答案可以棄權(quán),進(jìn)入下一題作答。

4.選分題:

參賽隊(duì)選擇不同難度的題目作答,根據(jù)題目難度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各參賽隊(duì)按照實(shí)際情況選擇不同分值題作答,答對(duì)可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每隊(duì)有2次選題機(jī)會(huì)。

5.風(fēng)險(xiǎn)題:

各參賽隊(duì)可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊(duì)開始,此環(huán)節(jié)只進(jìn)行一個(gè)循環(huán),題目都有一定難度。答對(duì)一題得40分,答錯(cuò)扣20分。答題時(shí)間為1分鐘,最后10秒計(jì)時(shí)員將提醒。

七、活動(dòng)流程。

1.開場(chǎng):司儀開場(chǎng)白,介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進(jìn)場(chǎng),進(jìn)場(chǎng)時(shí)由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況,之后司儀說(shuō)明比賽規(guī)則,隨后宣布比賽開始。

2.決賽。

(1)必答題:各支部依次輪流答題,底分為100分每答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分,每隊(duì)答5題,每題限時(shí)20秒,超時(shí)作答無(wú)分。

(2)搶答題:本輪比賽將采用搶答裝置,司儀未宣布開始搶答時(shí)。選手舉牌。則此隊(duì)停賽一輪,題目答對(duì)得10分,答錯(cuò)扣10分,限時(shí)20秒作答(共有10道搶答題目)。

中場(chǎng)小游戲:司儀同現(xiàn)場(chǎng)觀眾玩游戲,回答問(wèn)題,答對(duì)者得獎(jiǎng)。

(4)選答題:共進(jìn)行兩個(gè)循環(huán)。各隊(duì)選不同難度的題目作答,題目共分a、b、c、d級(jí),a級(jí)最易,d級(jí)最難,答對(duì)a型題10分,b型題20分,c型題30分,d型題40分。每題答題時(shí)間限為20秒,答題剩余時(shí)間為10秒時(shí),計(jì)時(shí)員提醒選手。每一輪每個(gè)隊(duì)只選一個(gè)級(jí)別。兩輪不能選相同的級(jí)別。

(5)風(fēng)險(xiǎn)題:各班可選擇答或不答。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊(duì)開始,比賽只進(jìn)行一個(gè)循環(huán),題目有難度,答對(duì)一題得40分,答錯(cuò)扣20分。比賽答題時(shí)間為1分鐘,最后10秒計(jì)時(shí)員提醒選手。

備注:如有一二三名有同分的情況,進(jìn)行多一輪搶答題,并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個(gè)仲裁委員會(huì),對(duì)有爭(zhēng)議的題目和答案作出仲裁)。

3.記分本文是知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)收集的文章——?dú)g迎大家到知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)免費(fèi)查閱的有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽題和知識(shí)競(jìng)賽資料。知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航!

統(tǒng)計(jì)各支部所得分?jǐn)?shù),確定名次。記分時(shí)間安排一個(gè)表演節(jié)目。

4.頒獎(jiǎng)。

屆時(shí)將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書、獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。接著,各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念品。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇七

我要當(dāng)學(xué)霸。

活動(dòng)由校團(tuán)委發(fā)起主辦。校學(xué)生會(huì)承辦。經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、酒店管理學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)助辦理。

20xx年11月。

學(xué)校小禮堂。

初賽——初露鋒芒。

將選手分為10組,發(fā)給白板答題。由主持人進(jìn)行提問(wèn),每組選手有20秒回答時(shí)間,答錯(cuò)或未答選手退場(chǎng),答對(duì)的選手繼續(xù)答題,直至每組選出兩名選手晉級(jí)。

活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

復(fù)賽——挑戰(zhàn)對(duì)手。

將晉級(jí)的20名選手分為10組,每組利用健身球從起點(diǎn)跳躍到終點(diǎn),先到的選手選擇自己答題或是對(duì)方答題,并為對(duì)手或自己各選擇一個(gè)類型的題目(每類型5題),答對(duì)題者晉級(jí)下一輪,雙方情況相同時(shí),由主持人進(jìn)行提問(wèn)附加題(附加題為一題)環(huán)節(jié),共晉級(jí)10人。

幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。

嘉賓抽取5至10名幸運(yùn)觀眾,由主持人宣布獲得商家贊助獎(jiǎng)品一份。

決賽——最后一搏。

將晉級(jí)的10名選手分為5組,互相為對(duì)方選擇不同分值題目(每分值題目為5道),選手回答對(duì)方為自己選擇的題目及一道校慶文化知識(shí)必答題,每位選手每道題答題時(shí)間為15秒,答對(duì)者加分,不答或答錯(cuò)者不得分,累計(jì)得分最高者獲勝。若分?jǐn)?shù)相同,則進(jìn)行附加題(每題0.1分)提問(wèn)環(huán)節(jié),由主持人向參加附加題回答的選手輪流宣布題目,答對(duì)者加分,答錯(cuò)或不答者不加分,取累計(jì)得分前六名,分為一二三等獎(jiǎng)。

贊助解決。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇八

構(gòu)建和些校園是構(gòu)建和些社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次安全知識(shí)競(jìng)賽,是為了創(chuàng)建平安和些校園,加強(qiáng)安全知識(shí)教育,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和些氛圍。

1.活動(dòng)名稱:

2.活動(dòng)主題:

3.活動(dòng)時(shí)間:

4.活動(dòng)對(duì)象:

5.活動(dòng)地點(diǎn):

1.主辦單位:

2.承辦單位:

1.宣傳欄通知:

2.內(nèi)部準(zhǔn)備:

組織部:

宣傳部:

秘書處:

外聯(lián)部:

信息部:

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽人員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插游戲。

5、評(píng)審評(píng)分。

6、主持人宣布比賽結(jié)果。

7、嘉賓頒獎(jiǎng)。

8、嘉賓退場(chǎng)。

9、主持人宣布比賽結(jié)束。

10、全體人員有秩序退場(chǎng)。

宣傳板海報(bào)紙張活動(dòng)獎(jiǎng)品評(píng)審團(tuán)飲水其它待定。

1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的重視程度。

2、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),正視不足。

3、做好活動(dòng)資料的整理及收集備案工作。

4、對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),倡導(dǎo)其他班級(jí)學(xué)習(xí)。

注:1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé),保證活動(dòng)順利開展。

2、本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇九

為提高同學(xué)們的安全意識(shí),豐富同學(xué)們的課余生活,幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立安全思想,加強(qiáng)安全防范意識(shí),促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自我管理、自我防范、自我保護(hù)的意識(shí)。讓大家真正參與到安全知識(shí)宣傳中來(lái)。大學(xué)生自律委員會(huì)決定舉辦此次活動(dòng),以增強(qiáng)同學(xué)們的自身安全防范意識(shí)。

河北科技師范學(xué)院學(xué)生處保衛(wèi)處。

大學(xué)生自律委員會(huì)。

河北科技師范學(xué)院秦皇島校區(qū)全體學(xué)生。

(保衛(wèi)處的兩名領(lǐng)導(dǎo)、自律委員會(huì)的三名主席及各院系主席)。

初選時(shí)間:20xx年4月17日。

決賽時(shí)間:20xx年4月24日。

初選:待定。

決賽:老104。

(1)參賽形式:

1、由各院(系)推薦兩名同學(xué)進(jìn)入決賽。

2、在a樓大廳擺出展板,進(jìn)行宣傳,設(shè)報(bào)名處,鼓勵(lì)同學(xué)們自主報(bào)名。

(2)選拔形式:

2、由各院(兩)名,再加上自律委員會(huì)從各院(系)選拔出來(lái)的總共24人進(jìn)入決賽。

(一)初賽選拔。

各院系報(bào)名同學(xué)以院(系)為單位,分成六組,分別在六個(gè)教室進(jìn)行答題選拔,由大學(xué)生自律委員會(huì)成員及各院系代表作為評(píng)委,進(jìn)行考核。初賽同學(xué)自帶紙筆,進(jìn)行答題。一日后在公告欄公布入選人員。

(二)決賽流程。

2.把展板搬到老樓104前。

4.18:30同學(xué)們開始入場(chǎng),

5.19:00主持人宣布比賽開始介紹到場(chǎng)嘉賓。

6.按部就班(必答題)開始。

7.你選我答(選答題)開始。

8.挑戰(zhàn)自我(情景模擬)開始。

9.互動(dòng)環(huán)節(jié)(觀眾答題)開始。

10.背水一戰(zhàn)(風(fēng)險(xiǎn)題)開始。

11.相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù),提交給評(píng)委。

12.評(píng)委進(jìn)行總結(jié)。

13.排出名次,進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。

14.全體有序退場(chǎng)。

15.相關(guān)人員清理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

(一)第一關(guān):必答題(播放幻燈片)。

2、每隊(duì)必需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答完問(wèn)題,超時(shí)回答予答錯(cuò)處理;

3、主持人直接口頭提問(wèn),在主持人說(shuō)“開始回答”開始記時(shí),每道限時(shí)60秒;

4、必答題設(shè)有選擇題,答對(duì)加分,答錯(cuò)不予扣分。

5、每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。

(二)第二關(guān):自選對(duì)答題(播放幻燈片)。

1、此題內(nèi)容不限;

3、各隊(duì)參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)隊(duì)回答的權(quán)力;

4、被選擇隊(duì)答對(duì)由選擇隊(duì)所選擇的題目則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),選擇隊(duì)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù);被選擇隊(duì)答錯(cuò)由選擇隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),被選擇隊(duì)則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。(以投影形式放題,參賽者作答)。

5、簡(jiǎn)答題答錯(cuò)一項(xiàng)、漏答均予答錯(cuò)處理。

(三)觀眾答題互動(dòng)。

主持人出題,有觀眾回答,答對(duì)發(fā)放小禮品。

(四)第三關(guān):情景表演(播放幻燈片)。

大屏幕投放短片,短片中有一些安全隱患,看完短片,各隊(duì)進(jìn)行挑錯(cuò)回答,說(shuō)出短片中錯(cuò)誤的部分,答對(duì)已處加五分,答錯(cuò)不加分。每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。

(五)第四關(guān):風(fēng)險(xiǎn)題。

1、內(nèi)容不定;

3、參賽者可自選三類分?jǐn)?shù)題中的一類做答,答對(duì)給予加相應(yīng)的分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分;

4、參賽者必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題,超時(shí)答題按答錯(cuò)處理,可以棄權(quán)不選(棄權(quán)不扣分)。每道題回答限時(shí)120秒;每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。

1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定,不得有反對(duì)言行;

2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則;

3、參賽者必須清楚做答,不得無(wú)理取鬧;

4、參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助;

6、參賽者如果多次無(wú)理取鬧,有意打亂比賽進(jìn)程,根據(jù)情況,評(píng)委可討論后給予處理。

1、一切答案均以我們給出的答案為準(zhǔn),其它答案一切不給以認(rèn)可。

2、必答題時(shí),只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以站起回答,否則視無(wú)效。每組選一人進(jìn)行回答,其他成員可以提醒。

4、每次每隊(duì)只派兩名成員上臺(tái)進(jìn)行回答。

5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝.

1、團(tuán)體獎(jiǎng)冠軍——比賽結(jié)束得分最高的隊(duì)伍獲得;

亞軍——比賽結(jié)束得分第二的隊(duì)伍獲得。

季軍——比賽結(jié)束得分第三的隊(duì)伍獲得。

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):安全小標(biāo)兵獎(jiǎng)三個(gè)(回答問(wèn)題流利者,由評(píng)委評(píng)出)。

3、獎(jiǎng)狀:大獎(jiǎng)狀3張*5=15元。

小獎(jiǎng)狀3張*3=9元。

4、獎(jiǎng)品:鋼筆4支*20=80。

鋼筆4支*15=60。

筆記本3本*5=15。

筆記本5本*3=15。

共計(jì):245元。

十五、人員安排:

主持人:中文廣播電臺(tái)一名男主持人,一名女主持人。

會(huì)場(chǎng)布置:教宣部,安全保衛(wèi)部和紀(jì)律檢查部。

禮儀:鄭繁趙軍彩張巖馬姍。

維持秩序:公寓管理部生活服務(wù)部。

幻燈片放映:張海飛高俊玲。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇十

通過(guò)豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí),引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,并喚醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)相關(guān)群眾、群體環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!

綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)。

初賽xx年x月xx日。

決賽xx年x月xx日。

初賽:教學(xué)北樓101教室;。

決賽:教學(xué)樓南樓第二階梯教室。

(一)人員安排:1總調(diào)度:鄧雪雁。

2助理:車進(jìn)。

3出題負(fù)責(zé):胡建萍、張吳吉、車進(jìn)。

4宣傳:陳玲、汪軍明。

5現(xiàn)場(chǎng)布置:辛瑤、章楊楊、方陳錦。

6財(cái)務(wù):王慧、曹闖闖。

(二)宣傳。

時(shí)間:xx年x月xx日。

細(xì)節(jié):各組組長(zhǎng)輔助宣傳部進(jìn)入宿舍樓宣傳,宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、聯(lián)系各班班長(zhǎng),并利用中午課休時(shí)間聯(lián)系廣播站進(jìn)行廣播報(bào)道。

(三)報(bào)名。

時(shí)間:xx年x月xx日。

地點(diǎn):社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(報(bào)名時(shí)間:晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))。

(四)預(yù)賽。

時(shí)間:xx年x月xx日中午12點(diǎn)半;比賽時(shí)間為45分鐘。

地點(diǎn):教學(xué)北樓101教室。

細(xì)節(jié):比賽以筆試形式進(jìn)行。

(五)決賽。

時(shí)間:xx年x月xx日晚上6點(diǎn)半。

地點(diǎn):教學(xué)樓南樓第二階梯教室。

1、流程:

(1)主持人介紹開場(chǎng)白,介紹本次大賽的評(píng)委及嘉賓。

(2)主持人介紹本次比賽要求及評(píng)分細(xì)則。

(3)主持人宣布比賽開始。

(4)由每隊(duì)參賽隊(duì)員說(shuō)出自己的口號(hào)。

(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個(gè)節(jié)目,以活躍中場(chǎng)氛圍。

(6)主持人宣布比賽結(jié)果。

(7)主持人宣布比賽結(jié)束。

2、具體環(huán)節(jié):

(1)搶答環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)共有10道題目,均為選擇題,最快的舉手隊(duì)伍將獲得回答機(jī)會(huì),每題10分。

((((2)抽題回答環(huán)節(jié):每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名選手上臺(tái),隨機(jī)抽取5張題目卡紙,所有題目均為選擇題,五張卡紙抽取完后開始答題,每題回答時(shí)間為20秒,每題10分;所有隊(duì)伍答完后統(tǒng)計(jì)成績(jī),主持人宣布最終結(jié)果。

(3)選手論述環(huán)節(jié):論述環(huán)節(jié)兩道觀點(diǎn)論述題,就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進(jìn)行提問(wèn),每到題目為30分,每個(gè)隊(duì)伍有2分鐘的討論時(shí)間,討論結(jié)束后派出一名選手進(jìn)行回答。

第一道題為圖片論述題:參賽隊(duì)伍看一張圖片進(jìn)行思考、論述;回答時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。

1.參賽隊(duì)伍以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)隊(duì)伍為三個(gè)人,每個(gè)班級(jí)(社團(tuán))只能有一支隊(duì)伍參與比賽。

2.進(jìn)去決賽的隊(duì)伍,應(yīng)自行組織班級(jí)拉拉隊(duì),拉拉隊(duì)成員不超過(guò)10名。

3.參賽隊(duì)伍提前15分鐘進(jìn)去入場(chǎng)簽到。

4.決賽分一等獎(jiǎng)(x1)、二等獎(jiǎng)(x2)、三等獎(jiǎng)(x3)、優(yōu)秀團(tuán)體(x2)。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇十一

近年來(lái),大學(xué)生專業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱,而非本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)又極少涉及,表現(xiàn)為:專業(yè)知識(shí)單一,不穩(wěn)定,非專業(yè)知識(shí)的匱乏,視野不夠開闊,這已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為:知識(shí)面廣,多方位掌握科學(xué)知識(shí),只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人才。

為增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注,拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能,拓展大學(xué)生各方面的文化知識(shí)技能素養(yǎng),雖不能解決當(dāng)前的突出問(wèn)題,但希望能引起大學(xué)生自身對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注,積極主動(dòng)地拓展自己的知識(shí)層面,不斷提升自身素質(zhì),若能達(dá)此目的,也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。

拓展大學(xué)生知識(shí)層面,引發(fā)大學(xué)生自身對(duì)社會(huì)需求的思考,更好,更強(qiáng),更快的適應(yīng)社會(huì)。

活動(dòng)流程。

2、將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選。

3、第一輪海選結(jié)束后,將有10%的參賽組進(jìn)入第二輪(隔一周后進(jìn)行)。

4、第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。

活動(dòng)形式:

第一輪采用筆試進(jìn)行海選(每組派一名選手參賽),第二輪將各組分在甲,乙,丙,丁四個(gè)大組中,通過(guò)必答,搶答,選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽,第三輪(總決賽)將會(huì)在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行,到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)一名。

二等獎(jiǎng)二名。

三等獎(jiǎng)三名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

獎(jiǎng)品為:現(xiàn)金獎(jiǎng),榮譽(yù)證書,獎(jiǎng)狀等。

(在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。)。

1、每輪現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。

2、每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。

3、教室,主持人,音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。

4、本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元(包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi))。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。

我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇十二

禮記有云,“入境而問(wèn)禁,入國(guó)而問(wèn)俗,入門而問(wèn)諱”,又云“禮尚往來(lái),往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也”。禮儀,在以“禮儀之邦”著稱于世的中國(guó),是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題;在人際交往日益頻繁的當(dāng)下,更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛,總的來(lái)講,就是以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)對(duì)他人的尊重。具有良好的禮儀,于我們數(shù)統(tǒng)學(xué)院的學(xué)生而言,不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風(fēng)貌,還能增進(jìn)與其他人的溝通,更好的觀察生活,促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作。而展示禮儀文明,傳播禮儀文化,樹立文學(xué)院學(xué)生的禮儀意識(shí)需要一個(gè)媒介。禮儀隊(duì)則有責(zé)任和能力來(lái)充當(dāng)這個(gè)媒介。

20xx年11月25日19:00—21:00。

教學(xué)樓311,312教室。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院禮儀隊(duì)。

(一)比賽形式:星期三中午十二點(diǎn)每組挑選一個(gè)組長(zhǎng)到教學(xué)樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過(guò)ppt答題,分為三輪,第一輪為順序答題,第二輪為搶答題,第三輪為高分組pk。五個(gè)人組成一組,以組為單位坐在一起。

(二)參賽方式:參賽選手須在報(bào)名表上報(bào)名,按時(shí)到教學(xué)樓311,312教室參加比賽。

(三)截止日期:20xx年11月24日晚上21:00之前,請(qǐng)班長(zhǎng)交給各班負(fù)責(zé)人。

嚴(yán)禁考試作弊,考試前把手機(jī)關(guān)機(jī),如果發(fā)現(xiàn)作弊,均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到,則視為棄權(quán),參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。

比賽之前活動(dòng)單位準(zhǔn)備題目,邀請(qǐng)計(jì)分人等工作人員。

主持人介紹活動(dòng)背景、目的及意義,介紹本次禮儀知識(shí)競(jìng)賽的比賽規(guī)則,然后比賽開始,比賽結(jié)束后挑選分?jǐn)?shù)最高的組為一等獎(jiǎng)、次之為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),最后獲獎(jiǎng)情況會(huì)以短信的形式通知。

1、參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。

3、比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束,參賽選手有序離開現(xiàn)場(chǎng)。

一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

附報(bào)名表。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院。

禮儀隊(duì)。

20xx年11月12日。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇十三

為增進(jìn)同學(xué)們的友誼,加強(qiáng)同學(xué)們非專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備,展示大一學(xué)生的風(fēng)采,讓學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)更好地了解大一新生,使校園變得更加和諧。

社會(huì)管理系鄧研會(huì)。

擬定時(shí)間:11月15日。

參與人員:社會(huì)管理系部分學(xué)員。

五教310。

以知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行,選出12名選手,分為3隊(duì),分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)為選答題,接游戲運(yùn)氣大逆轉(zhuǎn),第二個(gè)環(huán)節(jié)為必答題,接游戲運(yùn)氣大逆轉(zhuǎn),第三個(gè)環(huán)節(jié)為搶答題。答對(duì)一題得一分,答錯(cuò)不扣分。得分最多者獲勝,給予獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。

豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,補(bǔ)充同學(xué)們?cè)谄渌I(lǐng)域知識(shí)的漏洞,為更好的度過(guò)大學(xué)打下鋪墊。

1.需要購(gòu)買物品的清單:礦泉水,紙杯,氣球,彩帶,透明膠,剪刀,簽字筆,簽到表。

2.由鄧研會(huì)的全體成員布置知識(shí)競(jìng)賽會(huì)場(chǎng)。

3.活動(dòng)后由鄧研會(huì)部分成員打掃衛(wèi)生。

4.由記錄員記錄本次知識(shí)競(jìng)賽過(guò)程。

1.與會(huì)人員于18.30分集合于第五教學(xué)樓307教室。

2.競(jìng)賽開始后相關(guān)人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序。

3.活動(dòng)結(jié)束后部分人員打掃衛(wèi)生。

1.請(qǐng)與會(huì)人員注意個(gè)人安全。

2.遵從現(xiàn)場(chǎng)人員的一切安排。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇十四

在我們材料學(xué)院“科技月”活動(dòng)的支持下,不僅為了展示大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,而且提升我們高分子協(xié)會(huì)會(huì)員的精神風(fēng)貌,豐富他們的校園生活。

趣味化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

(1)促進(jìn)會(huì)員積極參加集體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活;

(2) 擴(kuò)大會(huì)員的知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣;

(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)社團(tuán)文化。

高分子協(xié)會(huì)全體會(huì)員

十一月中旬

西區(qū)綜合樓

1、安排負(fù)責(zé)人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。

2、負(fù)責(zé)人寫教室申請(qǐng)表并向?qū)W校申請(qǐng)。

3、場(chǎng)地秩序維持:組織部相關(guān)人員。

4、場(chǎng)地布置及人員安排。

5、宣傳相關(guān)負(fù)責(zé)人繪制宣傳海報(bào),在全校進(jìn)行宣傳,并且海報(bào)上必須含有參賽對(duì)象與參賽地點(diǎn)以及時(shí)間,并且需要注明報(bào)名方式。

6、演講人員:主持人和相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作,其中主持人做好整個(gè)賽場(chǎng)的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動(dòng)各參賽人員的積極性。

7、安排好活動(dòng)筆錄、照相相關(guān)人員。

8、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及一些高分子專業(yè)優(yōu)秀學(xué)員組成評(píng)委小組。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇十五

活動(dòng)目的:為了在大學(xué)校園中普及無(wú)償獻(xiàn)血和預(yù)防血液病的知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)血液及血液病的了解,提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)并提高當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,校團(tuán)委特舉辦以“真情感動(dòng)你我,大愛(ài)播撒人間”為主題的“真情杯”大學(xué)生獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽。

活動(dòng)主題:真情感動(dòng)你我,大愛(ài)播灑人間

組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:

承辦單位:xx科技師范學(xué)院

:待定

無(wú)償獻(xiàn)血、血液病的傳播及預(yù)防、我國(guó)血液病領(lǐng)域現(xiàn)狀等相關(guān)知識(shí)。

分為單選題,填空題兩種形式;

以院(系)為單位,每院(系)組織一支參賽隊(duì)伍(隊(duì)員三名),比賽分校區(qū)初賽和全校總決賽,昌黎和秦皇島校區(qū)前兩名、開發(fā)區(qū)和歐美學(xué)院第一名共6支隊(duì)伍參加全校總決賽。

1、各位選手要有一定的知識(shí)積累并且舉止大方文雅,談吐清晰,;

2、參賽者必須了解比賽規(guī)則;

3、參賽者不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料及電子設(shè)備進(jìn)行比賽。

1、舉止需符合本次比賽莊重嚴(yán)肅的氛圍;

2、不得有意拖延時(shí)間,影響選手作答;

3、不得暗中提示,做到公平、公開、公正;

4、要對(duì)其中的一些題目進(jìn)行必要的解釋說(shuō)明。

為了保證此次無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽在一個(gè)公平公正的環(huán)境下進(jìn)行,達(dá)到比賽預(yù)期的目的和效果。特此要求所有接觸題目的工作人員遵守以下規(guī)定,并互相監(jiān)督,如有泄題,承擔(dān)連帶責(zé)任。

1、在尋找題源、制作題目的過(guò)程中,所有接觸題目的工作人員,決不與其他人(特別是比賽人員)談?wù)撋婕氨荣愵}目的內(nèi)容。

2、在題目的商討過(guò)程中,保持被選題的私密性,不與賽事組織無(wú)關(guān)的非內(nèi)部人員參閱。

3、在確定題目之后,嚴(yán)禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。

4、任何參與出題的人員嚴(yán)禁參加本次比賽。

5、在比賽過(guò)程中,禁止向在場(chǎng)觀眾透露題目答案,禁止向參賽選手示意。

(1)活動(dòng)總負(fù)責(zé):王江濤,曹鵬

(2)會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé):

(3)設(shè)備總負(fù)責(zé):

幻燈片:

音響、話筒及舞臺(tái)設(shè)備:

(4 )臺(tái)上總負(fù)責(zé):

搶答器負(fù)責(zé):

題目傳到:

傳話筒:

照顧主持人(自備熱水):

(5 )臺(tái)下總負(fù)責(zé):

照顧嘉賓(自備熱水):

計(jì)分三人(自備筆):

維持秩序:

照相:

注:計(jì)分同學(xué)應(yīng)時(shí)刻注意選手答題所得分?jǐn)?shù),及時(shí)記錄選手的得分并注意記分牌得分是否正確;如有錯(cuò)誤,及時(shí)向臺(tái)上總負(fù)責(zé)匯報(bào)。

(6 )物品回收及后續(xù)工作:

2、將舉辦無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知和注意事項(xiàng)傳達(dá)各院(系)學(xué)生會(huì);

4、申請(qǐng)場(chǎng)地,挑選主持人,制作ppt、視頻;

5、組織各參賽隊(duì)伍進(jìn)行抽簽、分組;

6、安排工作人員,布置會(huì)場(chǎng)。

從觀眾進(jìn)場(chǎng)開始播放比賽的前期宣傳視頻,活動(dòng)開始后六支隊(duì)伍以一個(gè)詞或者一幅畫概括自己的隊(duì)伍并加以解釋自我介紹,介紹完畢主持人宣布比賽正式開始。

1)按位次先后答題;

3)每題10分,限時(shí)10秒,答對(duì)加分,答錯(cuò)或答不全不加分,也不扣分;

2)每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)或答不全不加分,也不扣分;

1)本環(huán)節(jié)共設(shè)20道搶答題;

2)主持人讀完題目并宣布“開始”后方可搶答,搶到者需在10秒內(nèi)回答本題;

3)搶答題答對(duì)一題加20分,違例或答錯(cuò)扣10分;

4)若10秒內(nèi)無(wú)人搶答,搶答違例或搶答者答錯(cuò)本題則由觀眾作答,若答對(duì)將有禮品贈(zèng)送。

1)本輪將準(zhǔn)備20、30、40、50四檔分值題目,本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié);

2)進(jìn)行3輪作答,每輪每隊(duì)每人自由選擇一檔分值題,待主持人讀完題后,進(jìn)行回答;

3)每題限時(shí)15秒,答對(duì)加分,答錯(cuò)或不答扣除全分;

4)如果選手不能作答,可有一次現(xiàn)場(chǎng)求助的機(jī)會(huì),限時(shí)15s(這15s即為選手答題與求助攻擊15s)。

四輪比賽結(jié)束,若出現(xiàn)兩隊(duì)分值相同,則通過(guò)附加題(難易題)決出勝負(fù)。

1、整理相關(guān)活動(dòng)紀(jì)錄。

2、撰寫通訊稿及總結(jié)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

冠、亞軍(各一隊(duì))

十二、物品準(zhǔn)備

氣球一袋

小彩燈三串

宣傳板

條幅

眉幕(xx科技師范學(xué)院首屆“真情杯”無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)競(jìng)賽決賽)

桌布,桌簽,紅紙十張

開場(chǎng)前視頻,ppt(技術(shù)團(tuán)支持),選手照片,投影儀一個(gè)(備用)

搶答器兩套

記分牌(三位數(shù))六個(gè)

話筒八個(gè)(調(diào)音組),耳麥(小蜜蜂),兩個(gè)電池16個(gè)

選手用桌六張,主持人用桌,主持人詞

馬克筆十二只,a4紙100張,一次性紙杯

答題板六個(gè)

獎(jiǎng)杯三個(gè),獎(jiǎng)狀三張,觀眾獎(jiǎng)品三個(gè)

xx科技師范學(xué)院 學(xué)生會(huì)

二〇xx年四月五日

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇十六

各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

為進(jìn)一步深入貫徹《全國(guó)健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要(_-_)》及《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)規(guī)劃(_-_)》,在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)---基本知識(shí)與技能(試行)》,以此達(dá)到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與,提高農(nóng)民健康素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)、文明、健康的生活方式,推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè),。為了使我縣農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開展的有聲有色,爭(zhēng)取取得好成績(jī),特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):__組長(zhǎng):__。

成員:_____________。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。

二、競(jìng)賽內(nèi)容。

以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。

三、競(jìng)賽形式。

2.平面答題:市健教所組織專家負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競(jìng)賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。

四、競(jìng)賽要求。

1.各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競(jìng)賽活動(dòng),選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級(jí)競(jìng)賽,全縣最終本站選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)競(jìng)賽。

2.參賽隊(duì)員要求:現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽參賽隊(duì)出場(chǎng)隊(duì)員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。

3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn)),在校學(xué)生除外。競(jìng)賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí),保證競(jìng)賽的公平性,違反者取消資格。

4.各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

五、時(shí)間安排。

1._年7月25日前制定方案和召開動(dòng)員大會(huì)。

2._年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單.

3._年8月下旬至9月中旬開展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。

4._年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽,選送市級(jí)參賽隊(duì)。、

5._年10月10日參加重慶市現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

(二)平面答題獎(jiǎng)項(xiàng):各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé),舉辦農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視,提高認(rèn)識(shí)。把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競(jìng)賽組織方案,給予經(jīng)費(fèi)保障,落實(shí)工作部門及人員,確保競(jìng)賽順利開展。

(二)積極宣傳引導(dǎo),認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競(jìng)賽活動(dòng)的開展,大力倡導(dǎo)健康知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道,宣傳動(dòng)員形式可結(jié)合各地的文化,盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。

_縣衛(wèi)生局。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇十七

從生活走向物理,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí),物理就在身邊,自然現(xiàn)象中電閃雷鳴、風(fēng)霜雨雪、日出日落都與物理科學(xué)息息相關(guān),我們?nèi)似綍r(shí)的吃、穿、住、行當(dāng)中更是蘊(yùn)含著很多與物理相關(guān)的奧秘。

我們都知道,愛(ài)玩是孩子的天性,所以每個(gè)孩子都有各種各樣的玩具伴隨著長(zhǎng)大,很多玩具都有利用到物理方面的知識(shí),只要適時(shí)加以引導(dǎo),孩子們一定能找出其中的奇妙之處。

而正如馬克思說(shuō)的:“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料”。

中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)是物理教學(xué)的重要組成部分,學(xué)生動(dòng)手操作的能力是至關(guān)重要的,我們需要給學(xué)生提供動(dòng)手操作的這么一個(gè)平臺(tái)。

本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣、擴(kuò)大學(xué)生視野、促進(jìn)中學(xué)物理教學(xué)的目的,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,使學(xué)生對(duì)物理學(xué)科有更進(jìn)一步的了解,真正做到學(xué)以致用,激起學(xué)生更深一步探究的好奇與決心,故開展以物理小制作的形式的競(jìng)賽活動(dòng)。

智巧制作之能手

物理小制作。

可以是玩具,小發(fā)明,現(xiàn)場(chǎng)演示,并能敘述其中運(yùn)用了哪些物理知識(shí)。

全體初中學(xué)生(建議初三的學(xué)生踴躍參加)

1、以各年級(jí)為單位,號(hào)召各班學(xué)生積極參與,統(tǒng)一競(jìng)賽時(shí)間,以小制作的形式進(jìn)行活動(dòng)。

2、參加本次竟賽的學(xué)生為自愿參加,每個(gè)學(xué)生都擁有參賽資格。

3、本次競(jìng)賽時(shí)間安排60分鐘的時(shí)間進(jìn)行。

一等獎(jiǎng)五名;二等獎(jiǎng)十名;三等獎(jiǎng)十名。

學(xué)校通報(bào)表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇十八

二、活動(dòng)目的:通過(guò)豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí),引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起,增強(qiáng)了群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,并喚醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)相關(guān)群眾、群體環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!

三、主辦單位:馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。

四、承辦單位:“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)。

五、活動(dòng)對(duì)象:馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生。

六、活動(dòng)時(shí)間:初賽_年x月_日。

決賽_年x月_日。

七、活動(dòng)地點(diǎn):初賽:教學(xué)北樓101教室;。

決賽:教學(xué)樓南樓第二階梯教室。

八、活動(dòng)實(shí)施:

(一)人員安排:1總調(diào)度:鄧雪雁。

2助理:車進(jìn)。

3出題負(fù)責(zé):胡建萍、張吳吉、車進(jìn)。

4宣傳:陳玲、汪軍明。

5現(xiàn)場(chǎng)布置:辛瑤、章楊楊、方陳錦。

6財(cái)務(wù):王慧、曹闖闖。

(二)宣傳。

時(shí)間:_年x月_日。

細(xì)節(jié):各組組長(zhǎng)輔助宣傳部進(jìn)入宿舍樓宣傳,宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、聯(lián)系各班班長(zhǎng),并利用中午課休時(shí)間聯(lián)系廣播站進(jìn)行廣播報(bào)道。

(三)報(bào)名。

時(shí)間:_年x月_日。

地點(diǎn):社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(報(bào)名時(shí)間:晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))。

(四)預(yù)賽。

時(shí)間:_年x月_日中午12點(diǎn)半;比賽時(shí)間為45分鐘。

地點(diǎn):教學(xué)北樓101教室。

細(xì)節(jié):比賽以筆試形式進(jìn)行。

(五)決賽。

時(shí)間:_年x月_日晚上6點(diǎn)半。

地點(diǎn):教學(xué)樓南樓第二階梯教室。

1、流程:

(1)主持人介紹開場(chǎng)白,介紹本次大賽的評(píng)委及嘉賓。

(2)主持人介紹本次比賽要求及評(píng)分細(xì)則。

(3)主持人宣布比賽開始。

(4)由每隊(duì)參賽隊(duì)員說(shuō)出自己的口號(hào)。

(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個(gè)節(jié)目,以活躍中場(chǎng)氛圍。

(6)主持人宣布比賽結(jié)果。

(7)主持人宣布比賽結(jié)束。

2、具體環(huán)節(jié):

(1)搶答環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)共有10道題目,均為選擇題,最快的舉手隊(duì)伍將獲得回答機(jī)會(huì),每題10分。

((((2)抽題回答環(huán)節(jié):每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名選手上臺(tái),隨機(jī)抽取5張題目卡紙,所有題目均為選擇題,五張卡紙抽取完后開始答題,每題回答時(shí)間為20秒,每題10分;所有隊(duì)伍答完后統(tǒng)計(jì)成績(jī),主持人宣布最終結(jié)果。

(3)選手論述環(huán)節(jié):論述環(huán)節(jié)兩道觀點(diǎn)論述題,就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進(jìn)行提問(wèn),每到題目為30分,每個(gè)隊(duì)伍有2分鐘的討論時(shí)間,討論結(jié)束后派出一名選手進(jìn)行回答。

第一道題為圖片論述題:參賽隊(duì)伍看一張圖片進(jìn)行思考、論述;回答時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。

九、活動(dòng)細(xì)則。

1.參賽隊(duì)伍以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)隊(duì)伍為三個(gè)人,每個(gè)班級(jí)(社團(tuán))只能有一支隊(duì)伍參與比賽。

2.進(jìn)去決賽的隊(duì)伍,應(yīng)自行組織班級(jí)拉拉隊(duì),拉拉隊(duì)成員不超過(guò)10名。

3.參賽隊(duì)伍提前15分鐘進(jìn)去入場(chǎng)簽到。

4.決賽分一等獎(jiǎng)(x1)、二等獎(jiǎng)(x2)、三等獎(jiǎng)(x3)、優(yōu)秀團(tuán)體(x2)。

國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽策劃書大全(19篇)篇十九

二、活動(dòng)目的:在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日,大學(xué)生作為將來(lái)國(guó)防的后備力量,更是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的大任。我們此次活動(dòng)通過(guò)競(jìng)賽問(wèn)答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國(guó)防知識(shí),回顧紅色經(jīng)典,陶冶愛(ài)國(guó)主義情操。社會(huì)發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?lè),既增長(zhǎng)了專業(yè)的國(guó)防知識(shí)又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛(ài)國(guó)熱情。

三、活動(dòng)時(shí)間:_年12月16日18點(diǎn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):12幢315。

五、活動(dòng)對(duì)象:社會(huì)發(fā)展學(xué)院每班三人參加。

六、邀請(qǐng)嘉賓:

七、主持人:

八、活動(dòng)過(guò)程:

1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位,參賽選手有序就坐,做賽前準(zhǔn)備。

2、由主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)主旨,解釋活動(dòng)流程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,介紹各參賽隊(duì)伍,并且宣布比賽開始。

3、競(jìng)賽第一項(xiàng)為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對(duì)一題給十分,答錯(cuò)不扣分。

4、競(jìng)賽第二項(xiàng)為“我愛(ài)唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對(duì)一空給一分,答錯(cuò)不扣分。

5、競(jìng)賽第三項(xiàng)為搶答題,參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答,此環(huán)節(jié)答對(duì)一題給十分,答錯(cuò)倒扣十分。

6、現(xiàn)場(chǎng)合計(jì)各隊(duì)總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎(jiǎng)。

九、前期準(zhǔn)備:

2、場(chǎng)地確定,時(shí)間確定及現(xiàn)場(chǎng)布置。

3、嘉賓的確定及邀請(qǐng)。

4、活動(dòng)宣傳及班級(jí)動(dòng)員。

5、撰寫活動(dòng)策劃書,預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)。

一等獎(jiǎng):三張肯德基蛋撻券。

二等獎(jiǎng):三個(gè)保溫杯。

三等獎(jiǎng):三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:三張肯德基蛋撻券75元;。

三個(gè)保溫杯60元;。

三大袋餐巾紙18元;。

十個(gè)小玩偶30元;。

礦泉水12元。

總計(jì)195元。

十二、預(yù)期效果:

本次活動(dòng)面向全體社會(huì)發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放,以一種較為輕松的方式,將國(guó)防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處,使同學(xué)的提升對(duì)我國(guó)國(guó)防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注,對(duì)世界局勢(shì)的客觀認(rèn)知。

我們旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育,將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過(guò)競(jìng)賽的方式展示出來(lái)。一方面,響應(yīng)了社會(huì)及國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面,促使同學(xué)關(guān)注國(guó)防教育,并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

社會(huì)發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部。

社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì)公寓管理服務(wù)部。

聯(lián)合主辦。

20__年十二月。

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實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)實(shí)習(xí)中的不足之處。實(shí)習(xí)生們用文字記錄下了自己的實(shí)習(xí)心得,以下是他們的分享,希望對(duì)大家有所幫助。作為一名合格的施工員,就是
一個(gè)有效的工作方案應(yīng)該具備可操作性、可測(cè)量性和可評(píng)估性。在下面的范文中,我們總結(jié)了一些有效的工作方案編寫技巧和經(jīng)驗(yàn)。為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,全面落實(shí)國(guó)
個(gè)人總結(jié)是自我審視和自我激勵(lì)的過(guò)程,通過(guò)它我可以不斷提高自己。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)案例,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。長(zhǎng)期在臨床一線工作,診療技術(shù)較全面,
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作中心理和情感狀態(tài)的總結(jié),有助于我們更好地管理自己的情緒和心態(tài)。接下來(lái)是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智
心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。在這里,小編整理了一些獲獎(jiǎng)心得體會(huì),希望對(duì)大家寫作有
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)能夠展示個(gè)人學(xué)歷、技能和工作經(jīng)驗(yàn)的重要工具,它能夠幫助個(gè)人獲得更好的職業(yè)機(jī)會(huì)。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作有疑問(wèn)或需要進(jìn)一步的指導(dǎo),可以參考以下范文進(jìn)行
年終總結(jié)是對(duì)整個(gè)年度工作的點(diǎn)滴匯總,它有助于我們回顧成長(zhǎng)經(jīng)歷、找出不足之處、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀年終總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)寫作有所
通過(guò)參加校園活動(dòng),同學(xué)們可以結(jié)識(shí)新朋友,擴(kuò)展人際關(guān)系,增強(qiáng)社交能力。下面是學(xué)校校園活動(dòng)的精彩總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。【活動(dòng)內(nèi)容】。1.設(shè)計(jì)要求:1)本
寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。“過(guò)去的日子如輕煙,被
作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。
教師總結(jié)是教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的一種方式。在教師總結(jié)中,教師可以對(duì)教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀的總結(jié),進(jìn)而找出自身存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措
學(xué)習(xí)需要我們保持好奇心和求知欲,保持對(duì)新事物的探索和對(duì)問(wèn)題的思考,才能保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家提供一些啟發(fā)。同志們:剛才,我
在日常教學(xué)活動(dòng)中,編寫和使用大班教案可以提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師撰寫的大班教案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)自身經(jīng)驗(yàn)以及和家長(zhǎng)交流,我發(fā)現(xiàn)好多大班孩
青春是詩(shī)意和浪漫的時(shí)光,我們應(yīng)該用心感受生命中的美好瞬間。青春是一個(gè)充滿夢(mèng)想和機(jī)遇的階段,以下是一些青年創(chuàng)業(yè)者的故事,或許能給我們一些啟示。從前,熱鬧太多,快樂(lè)
經(jīng)驗(yàn)材料不僅可以幫助我們鞏固已有的知識(shí)和技能,還可以啟發(fā)我們不斷探索和創(chuàng)新。讀這些經(jīng)驗(yàn)材料可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法和技巧。按照黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和工作情況的總結(jié)和歸納,對(duì)自己的成就和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考
編寫高一教案有助于培養(yǎng)教師的教學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的部分高一教案范文,供教師參考和借鑒。一、首先要明確幾個(gè)觀點(diǎn):1、學(xué)英語(yǔ)的
優(yōu)秀的小班教案應(yīng)該具備清晰明確的教學(xué)目標(biāo),合理有序的教學(xué)過(guò)程,豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小班教案范文,供教師們參考和借鑒。1、理解故事內(nèi)容,
寫心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)反思自己的行為和做事方式,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明
小學(xué)教案是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的計(jì)劃和方法。您可以通過(guò)參考這些小學(xué)教案范文,來(lái)優(yōu)化和改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、導(dǎo)入:1、說(shuō)起維權(quán)大家的話題一定很多,
心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的反思,對(duì)未來(lái)的指引具有重要意義。心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的過(guò)程,以下范文或許能給你一些思路和方法。治理庸懶散拖推的問(wèn)題是一項(xiàng)具有
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步提升自己提供指導(dǎo)。隨后是一些自我評(píng)價(jià)的模板,希望能給大家寫作提供一些指導(dǎo)。20xx年,我滿懷著對(duì)金融事
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)的一種方式。下面是一些比較有代表性的個(gè)人總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域、不同主題的個(gè)人總結(jié),可以給大家提供一些寫作
檢討書要注重文字的表達(dá)和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,以確保傳遞清晰和準(zhǔn)確的意思。接下來(lái),將會(huì)介紹一些常用的檢討書寫作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的班主任老師:您好,向您遞交
通過(guò)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作,我可以記錄下自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的重要經(jīng)歷和收獲。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的分享,這些分享展示了實(shí)習(xí)生們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯?wèn)題和解決方法。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編為大家收集的
調(diào)查報(bào)告可以通過(guò)收集數(shù)據(jù)、分析現(xiàn)象、撰寫結(jié)論等方式,準(zhǔn)確地反映某個(gè)問(wèn)題的狀況和趨勢(shì)。如果您對(duì)調(diào)查報(bào)告感興趣,可以繼續(xù)閱讀下文,了解更多調(diào)查結(jié)果和分析。
教學(xué)工作總結(jié)是在一學(xué)年結(jié)束后對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編整理的一些教學(xué)工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,這
當(dāng)前,我們面臨著許多困擾和挑戰(zhàn),我認(rèn)為提出意見(jiàn)和建議是解決問(wèn)題的有效途徑之一。探索解決問(wèn)題的途徑,將一些行之有效的意見(jiàn)建議分享給大家,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下心得體會(huì)范文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,值得大家仔細(xì)閱讀和思考。“羅亦農(nóng)、楊開慧、楊
月工作總結(jié)也是一個(gè)反思的過(guò)程,可以讓我們思考自己的工作方式和效率,尋找提升空間。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。20__年,在
建筑的安全性和環(huán)保性是重要的考慮因素,它們直接關(guān)系到人們的生命和健康。這些建筑以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)和建造工藝而聞名,是建筑師們的杰作。廣州青年志愿者協(xié)會(huì)起止年月:2
每一個(gè)心得體會(huì)都是一份寶貴的財(cái)富,它可以讓我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。
技術(shù)工作總結(jié)不僅是一種回顧和總結(jié),更是一種反思和提高的過(guò)程。這里有一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的技術(shù)工作總結(jié),對(duì)我們的工作有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。時(shí)光如梭,歲月如歌!轉(zhuǎn)眼
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫應(yīng)注意具體細(xì)節(jié)的把握,注重教學(xué)方法和教學(xué)手段的選擇,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加高效。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些參考和借
用具體案例說(shuō)明自己在工作中的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái)是一些值得一讀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。近年來(lái),我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來(lái)抓好德育、
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),有目的地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要手段。接下來(lái)是一些成功的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
述職報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的一種主動(dòng)總結(jié),也是向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作能力的良機(jī)。請(qǐng)大家閱讀以下幾篇精選的述職報(bào)告范文,對(duì)自己的寫作有所啟發(fā)。
教學(xué)工作總結(jié)是教師自我反思、進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)工作總結(jié)是教師交流和分享的重要途徑,以下是一些精選的范文和心得,希望可以給大家的教學(xué)工作帶來(lái)啟
心得體會(huì)需要真實(shí)、客觀,不能只停留在表面的感受和抒發(fā)情感。在學(xué)習(xí)和理解心得體會(huì)寫作的過(guò)程中,參考一些范文是非常有益的。企業(yè)家座談會(huì)、黨外人士座談會(huì)、扎實(shí)推進(jìn)長(zhǎng)三
食品的質(zhì)量和安全對(duì)人們的健康至關(guān)重要,應(yīng)該注重食品的選擇和加工方式。食品的包裝和標(biāo)簽中的信息非常重要,以下是一些食品包裝上常見(jiàn)的信息解讀,希望可以給大家提供一些
一年一度的年終總結(jié)是對(duì)自己努力付出的一個(gè)總結(jié),也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的一個(gè)規(guī)劃。通過(guò)閱讀一些年終總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見(jiàn)的寫作技巧和注意事項(xiàng),這對(duì)于我們撰寫自己的
讀后感是讀者讀完一本書后所產(chǎn)生的對(duì)書中內(nèi)容和自身情感的總結(jié)和思考,是對(duì)閱讀的一種回顧和反思。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,大家可以借鑒其中的觀點(diǎn)和寫作技巧。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和設(shè)想。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家提供一些寫作思路。一年了,班主任的工作也
總結(jié)是成長(zhǎng)的階梯,每一次總結(jié)都是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。往年的暑假媽媽都會(huì)帶著我到處旅游,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河
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