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上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:曼珠

良好的檢討書(shū)可以幫助我們認(rèn)清自己在某一事情上的錯(cuò)誤和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己。如果你不知道該如何寫(xiě)一份出色的檢討書(shū),不妨看看以下小編為你準(zhǔn)備的范文。

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇一

尊敬的班主任老師:

我是xx,對(duì)于昨天上課玩手機(jī)的事,我深感抱歉,當(dāng)我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候,我心中是萬(wàn)分的悔恨自己的行為,但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無(wú)濟(jì)于事,因此我經(jīng)過(guò)深刻的反思,懷著真摯的心寫(xiě)下了以下的文字。

在以后的生活和學(xué)習(xí)中以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)高素質(zhì)的人才,這樣才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),這樣才能回報(bào)老師您的諄諄教導(dǎo),回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)社會(huì)。在此,我決心要做個(gè)新時(shí)代的好青年,老師的教誨我會(huì)永記于心,我會(huì)時(shí)刻提醒自己不要再走那條錯(cuò)誤的道路。也請(qǐng)老師平時(shí)能不斷給我指出我的錯(cuò)誤和不足。我想這樣我會(huì)更快的進(jìn)步。

再次向老師道歉,我辜負(fù)了老師對(duì)我的一片期望,沒(méi)有以身做責(zé),犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。不過(guò),我真的會(huì)好好的改正。希望老師能夠原諒。

此致

敬禮

檢討人:xxx

xx年x月x日

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇二

尊敬的老師:

今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的`不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次、我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級(jí)形象。

同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

世界上是沒(méi)有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒,以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。

我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇三

尊敬的xx:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心,決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得上課玩手機(jī)。但是我這次還是上課玩手機(jī)。關(guān)于上課玩手機(jī)的.事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省自己的錯(cuò)誤,絕不再犯。

檢討人:

日期:

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)了一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即是影響了同學(xué),又給了值班老師的工作帶來(lái)困擾。

第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。

第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也是沒(méi)用的,又不太好。對(duì)吧?謝謝。

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇五

尊敬的老師:

我是xx班的xx,說(shuō)實(shí)話在寫(xiě)這封檢討書(shū)的時(shí)候,我的心情十分復(fù)雜,因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)學(xué)生最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,在上課的時(shí)候不好好聽(tīng)講,竟然玩手機(jī),我真的感到非常的羞愧與不安,辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期待,這讓我非常悔恨,所以在此對(duì)自己進(jìn)行深刻的檢討。

首先我已經(jīng)明確的認(rèn)識(shí)到,上課玩手機(jī)就不是一名學(xué)生應(yīng)該做的事情,而且在學(xué)校已經(jīng)三令五申的強(qiáng)調(diào)下,不讓學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園,我還是犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)此作為一名在校學(xué)生,我感到非常的羞愧,這樣將學(xué)校的規(guī)章制度視而不見(jiàn),實(shí)在有失一名學(xué)生的身份。而且這也從側(cè)面反映出來(lái),自己平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)過(guò)于散漫,在課上這么寶貴的時(shí)間段內(nèi),我不選擇認(rèn)真聽(tīng)講,卻做起了別的事情,顯然是沒(méi)將學(xué)習(xí)的事情放在心上,學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),可我卻如此的本末倒置,實(shí)屬是不應(yīng)該,所以我也對(duì)自己進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。

再一點(diǎn),您的授課是為我們展示您的勞動(dòng)成果,為了讓我們能夠?qū)W會(huì)知識(shí),為了一節(jié)課,有的時(shí)候您可能會(huì)時(shí)常備課到凌晨,而且還要管理我們的班級(jí),我很理解您的不容易,所以這樣公然在您的課上“開(kāi)小差”,是對(duì)您勞動(dòng)成果的極大不尊重,對(duì)此,我感到十分的懊悔,并且深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!在此也要對(duì)您說(shuō)一聲抱歉。同時(shí),課上的這種行為在一定程度上也影響到了其他同學(xué),大家都在目視前方,認(rèn)真聽(tīng)講,就我在那里低著頭,身邊的同學(xué)不免會(huì)受到影響,而且如果人人都效仿我,那我們這個(gè)課堂全員變成“低頭族”,哪里還有一個(gè)學(xué)生的樣子,對(duì)此造成的惡劣影響,我也很后悔,也要和同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起。

另外重要的一點(diǎn)是,父母辛苦將我送到學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),是為了讓我能夠有出息,而我卻在這里虛度光陰,絲毫未考慮到他們的不容易,作為他們的孩子,我非常的失職,對(duì)于浪費(fèi)掉的時(shí)間,他們?nèi)徊恢詾槲以诤煤脤W(xué)習(xí),我真的流下了悔恨的淚水,作為新時(shí)代的學(xué)生,怎么能做出這樣的事情!對(duì)此,我一定要誠(chéng)懇地向我的父母道歉,我讓他們失望了,自己也沒(méi)資格祈求他們的原諒。

在進(jìn)行深刻的反思后,我決定在日后的學(xué)習(xí)生活中,絕不將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校,做一名守規(guī)則的學(xué)生,同時(shí)在課上認(rèn)真聽(tīng)講,絕不會(huì)再開(kāi)小差,事情已經(jīng)發(fā)生,我不會(huì)為自己辯解,只是希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定認(rèn)真改正!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇六

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。

作為初中生的我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級(jí)形象。

同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

世界上是沒(méi)有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒,以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。

我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇七

尊敬的老師:

這一次,我犯了大錯(cuò)了,那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī),導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。

面對(duì)這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯(cuò)誤反映了我的很多缺點(diǎn),我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。

首先,我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己犯了這樣的錯(cuò)誤,我為感到羞愧。

其次,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué),一再?gòu)?qiáng)調(diào)我依舊不聽(tīng),這說(shuō)明了我思想上很松懈,沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。

再有,我在課堂上手機(jī)響起以后沒(méi)有立刻加以關(guān)機(jī),浪費(fèi)很多時(shí)間。這說(shuō)明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外,我手機(jī)響起也是缺乏對(duì)教師的尊重。

我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,它可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律,給學(xué)校的紀(jì)律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長(zhǎng)造成了一種傷害,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

我現(xiàn)在真的深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我將用今后很長(zhǎng)的一段時(shí)間來(lái)做反省與檢討。

在此,我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,我要將手機(jī)上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二,我要深挖自己的思想根源,并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。第三,端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點(diǎn),努力在下一次測(cè)試階段取得好成績(jī),以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

最后,我再次向老師、同學(xué)們表示歉意,并且懇請(qǐng)你們的原諒,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。

檢討人:xxx。

xx年x月x日。

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇八

上課玩手機(jī),成為課堂教學(xué)中的普遍現(xiàn)象,被老師抓到需要寫(xiě)一份檢討書(shū),那么該怎么寫(xiě)能得到老師的認(rèn)可呢這篇上課玩手機(jī)檢討書(shū)大全是小編特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!

教室上課玩手機(jī)檢討書(shū)1尊敬的教員您好:我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正:

1:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。

2:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話,愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。

尊敬的教員:

我的檢討完畢。

此致

敬禮

檢討人。

20xx年x月x。

您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧。

但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

此致

敬禮

檢討人。

20xx年x月x日。

手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)檢討書(shū)3三月四號(hào)中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽(tīng)了一下音樂(lè),結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉,向大家先說(shuō)一聲對(duì)不起。

既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽(tīng)歌,還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。

由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對(duì)一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,而非過(guò)程。為了一個(gè)好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。

應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。

回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意,錯(cuò)在好奇,錯(cuò)在無(wú)知,錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰,誰(shuí)叫我那么傻。

此致

敬禮

檢討人。

20xx年x月x日。

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇九

尊敬的岳老師:

您好!由于我貪玩,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。

我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接d受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病,努力學(xué)習(xí)。

上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過(guò),以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后上課也不開(kāi)小差了,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。

作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。

自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,由于外界的一些因素,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開(kāi)始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。

我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,但是通過(guò)這件事,讓我明白,作為一個(gè)中職生也能有好的前途。

最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。

祝您:

身體健康!

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇十

尊敬的老師:

您好!

您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的`歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧。

但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

我深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

鑒于我昨天在上課時(shí)候玩手機(jī)的違規(guī)行為,在這里懷著愧疚和懺悔的心情給你道歉。我不僅要向您道歉,還有班級(jí)里的那些學(xué)生,我無(wú)疑給你塑造了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師的形象,所以我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),雖說(shuō)不能彌補(bǔ)我犯下的錯(cuò),但還能給人留下一個(gè)積極認(rèn)錯(cuò)的印象。

在昨天下午的課上,按照我的進(jìn)度,我早應(yīng)該布置了一次作業(yè)讓他們完成這道習(xí)題,但今天一上課我才發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有什么人做完了那些習(xí)題。這樣打亂了我的計(jì)劃,所以在今天的課堂上,我讓他們完成上次沒(méi)有做完的習(xí)題,為了防止他們不認(rèn)真做題,我一直都在講臺(tái)上做著。由于今天中午我沒(méi)有午睡,所以當(dāng)我坐在那里時(shí)一股困意向我襲來(lái),我感覺(jué)我的眼皮越來(lái)越重,我需要找點(diǎn)有趣的東西來(lái)保持自己的清醒,于是我拿出了手機(jī),在講臺(tái)上,堂而皇之的玩了起來(lái),拿起了之后我就舍不得放下了,雖然我也知道這樣是不對(duì)的,但始終無(wú)法克制住自己,已經(jīng)是一名老師了的我自制力還是如此的低下,我真的需要好好反省自己一下了。

我能夠想象到老師在講臺(tái)上玩手機(jī)臺(tái)下同學(xué)的心情,在平常的日子里,學(xué)生上課的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī),那么這個(gè)手機(jī)絕對(duì)會(huì)被沒(méi)收。然而我禁止了學(xué)生玩手機(jī),但自己卻玩了起來(lái),這真的讓我感到十分的羞愧,甚至妄為人師,完全無(wú)法想象之后學(xué)生會(huì)以怎樣的眼光看待我。

經(jīng)歷了這次的事情,老師的形象在學(xué)生眼中會(huì)大打折扣,而且不僅是我一個(gè)人,可能連帶著其他老師的印象也會(huì)一并降低。這件事情完全是我的錯(cuò),我小瞧了老師這個(gè)職業(yè),老師是一個(gè)非常高尚的職業(yè),在學(xué)生們的成長(zhǎng)過(guò)程中。能夠給他們起到一個(gè)好的榜樣的就只有家長(zhǎng)和老師了,而家長(zhǎng)選擇了把孩子托付給老師,老師的責(zé)任就顯得更為重大了,在日常生活中除了需要管理他們的學(xué)習(xí)成績(jī)以外,為人處世也是很重要的一項(xiàng)課程,然而我在這方面完全不合格。

我深刻的意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性,也知道自己的行為完全不符合老師的標(biāo)準(zhǔn),我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并且進(jìn)行了自我檢討,希望你們能夠原諒我這一次,我保證我以后不會(huì)在上課時(shí)間玩手機(jī)了。

此致

致敬!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇十二

不少調(diào)皮學(xué)生上課玩手機(jī),從而被老師抓到,為此要寫(xiě)檢討書(shū),那該如何寫(xiě)呢?以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的500字檢討書(shū)上課玩手機(jī),給大家作為參考,希望對(duì)你有幫助!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。

第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒(méi)用,又不太好。對(duì)吧?謝謝!

此致

敬禮

檢討人:xx

xx年x月x日

尊敬的班主任老師:

您好,遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū),以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。

簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤:xxxx年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),下課之后班主任您來(lái)找我談話,嚴(yán)肅批評(píng)了我,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來(lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊。

現(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。 經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì): 1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。 2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯(cuò)之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,就是對(duì)老師的欺騙,就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該。 3.知錯(cuò)不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。

如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的.發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。 痛定思痛之后,我決心悔改!!! 根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施: 第一,從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。 第二,我牢記此次教訓(xùn),真誠(chéng)地向班主任老師道歉。 第三,我今后要恪守誠(chéng)信,老實(shí)本分,絕對(duì)不再任性妄為,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),第一時(shí)間徹改。 第四,對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。

老師,此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說(shuō)明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后,我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

此致

敬禮

檢討人:xx

xx年x月x日

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人:xx

xx年x月x日

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇十三

班主任老師:

今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢(qián)的爸媽,我針對(duì)不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過(guò)。

我向您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說(shuō)水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書(shū)是我們自己的事,部需要外人來(lái)監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū),而是為別人讀書(shū),我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

你的學(xué)生:xxx。

-----年---月—日。

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇十四

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。

作為初中生的我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級(jí)形象。

同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

世界上是沒(méi)有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒,以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對(duì)自身要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。

我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但都是悔過(guò)之詞、敬請(qǐng)老師諒解。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇十五

尊敬的老師:

我是高二x班的xxx,由于我貪玩,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。

我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接受處分接受班主任的罵。

最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病,努力學(xué)習(xí)。

上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過(guò),以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后上課也不開(kāi)小差了,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。

作為一名高中生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。

最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇十六

您好!

由于我貪玩,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。

我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病,努力學(xué)習(xí)。

上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過(guò),以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后上課也不開(kāi)小差了,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。

作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的.這次慷慨給了我一次心的就會(huì),體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。

自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,由于外界的一些因素,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開(kāi)始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。

最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇十七

老師:

我錯(cuò)了!

于---年--月--日--課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò)了,確實(shí)錯(cuò)了。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

1的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

2度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入。

總結(jié)。

深刻反省懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

謝謝老師對(duì)我的幫助。

你的學(xué)生:xxx。

-----年---月—日。

上課玩手機(jī)被逮檢討書(shū)(精選18篇)篇十八

親愛(ài)的吳老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是笑嘻嘻。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在xxx四月十七日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機(jī),后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片,完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,吳老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,吳老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯(cuò)誤,我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢(qián),讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的'就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò):“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。”做為一名大學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶谩⒆叩母h(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨,充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情,對(duì)誘惑說(shuō)不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。

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優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。最后,還是電腦幫了我大忙呢?原
書(shū)寫(xiě)一份精確、清晰、得體的辭職申請(qǐng)書(shū)可以給自己保留一個(gè)良好的離職形象。不同行業(yè)和崗位的辭職申請(qǐng)書(shū)表達(dá)方式有所不同,以下是一些案例供大家參考。尊敬的xx:您好!我
3.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。還記得幾年前的端午節(jié)的那一天真的很開(kāi)心。端午節(jié)又稱端
讀后感是小學(xué)生對(duì)于閱讀的一種反思和感悟,它可以幫助他們更加深入理解書(shū)中的內(nèi)容。以下是小編為大家精選的小學(xué)生讀后感范文,歡迎大家一同學(xué)習(xí)和分享。書(shū)是知識(shí)的海洋,智
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而進(jìn)一步提升自己。小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1931年9月18日晚10時(shí)許,
轉(zhuǎn)讓合同是一種法律文件,用于在一方將其對(duì)某項(xiàng)權(quán)利或財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)進(jìn)行轉(zhuǎn)移給另一方的情況下明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。下面是一些關(guān)于轉(zhuǎn)讓合同范文的示例,供大家參考,以便更
心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地提升自己。在閱讀他人的心得體會(huì)范文時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。
工作方案能夠幫助我們合理安排時(shí)間、合理分配任務(wù)、提前解決問(wèn)題。以下是一些工作方案成功案例的介紹和分析,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。為貫徹落實(shí)省公安廳《關(guān)于傳發(fā)全省公安機(jī)關(guān)
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于向?qū)W校申請(qǐng)轉(zhuǎn)入其他專業(yè)。想要寫(xiě)一份令人印象深刻的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)嗎?來(lái)參考一下下面的范文吧。xx單位:我是xx鎮(zhèn)中心學(xué)校xx小學(xué)教師
大學(xué)生演講稿是展示大學(xué)生才華和口才的重要媒介,也是培養(yǎng)大學(xué)生綜合能力的有效途徑。以下是一些備受矚目的大學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。在自己心里非常的薄淺,沒(méi)有懂
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,以保證學(xué)生可以充分掌握知識(shí)內(nèi)容。如果你正在苦惱于教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě),不妨看一看以下的教學(xué)計(jì)劃范文,或許可以給你一些啟示。三年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校營(yíng)造良好體育氛圍,普及體育知識(shí)和培養(yǎng)體育興趣的一種途徑。以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),其中包含了運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)、各項(xiàng)比賽的結(jié)果,希望能為大家留下難忘
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。在我記憶的長(zhǎng)河中
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。地球,這位人類的母親,這
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓我更好地理清自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成果,為今后的發(fā)展提供參考。接下來(lái)是小編整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟示和參考。在實(shí)習(xí)期間,我讓
演講稿范文可以幫助人們?cè)谘葜v時(shí)更加流暢地進(jìn)行思考和表達(dá),提高演講的效果和說(shuō)服力。在這里,我們?yōu)槟扑]一些讓人印象深刻的演講稿范文,希望能夠激發(fā)您的寫(xiě)作靈感。
發(fā)言稿可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)眾人時(shí)更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),可以參考一些經(jīng)典的范文,以下是一些精選的發(fā)言稿范文,一起來(lái)欣賞一下吧。按照鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排
培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)過(guò)程可以激發(fā)我們的思考,使我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解和應(yīng)用。在參加培訓(xùn)的過(guò)程中,許多學(xué)員都積極寫(xiě)下了自己的培訓(xùn)心得,共享給大家,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。喜歡在網(wǎng)寫(xiě)日志,這
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。
借款可以幫助我們及時(shí)應(yīng)對(duì)緊急情況,如支付醫(yī)療費(fèi)用或解決突發(fā)事件。借款是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),我們要遵守相關(guān)法律法規(guī),保護(hù)自身權(quán)益。乙方:________________
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。
自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作,并提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考。xxx縣環(huán)境保護(hù)局:20
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀
優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。不知不覺(jué)三月份就要過(guò)完了,我來(lái)到
范本是對(duì)一類物品或作品的典型代表,它可以幫助我們把握該類物品或作品的特點(diǎn)和要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。____,性別:家中子
優(yōu)秀作文是通過(guò)精辟的見(jiàn)解和精彩的語(yǔ)言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟,給讀者帶來(lái)共鳴和思考。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們放松身心的機(jī)會(huì),擺脫學(xué)習(xí)的壓力,享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們展現(xiàn)自我才華和競(jìng)技實(shí)力的舞臺(tái)。如何進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練和合理的備戰(zhàn)計(jì)劃是取得優(yōu)異表現(xiàn)的要素
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我覺(jué)得有必要給自己進(jìn)行一次全面的自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)范文:通過(guò)深入的反思和總結(jié),我認(rèn)識(shí)到自己在某些方面還有待提高和加強(qiáng)。學(xué)期結(jié)束,這個(gè)學(xué)期,也
情況匯報(bào)的方式可以多樣化,可以是書(shū)面報(bào)告、口頭匯報(bào)或者是電子郵件等形式。下面是一些成功的情況匯報(bào)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴妗8鬣l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣人民政府各
教案模板可以幫助教師合理安排學(xué)時(shí),提高教學(xué)時(shí)間的利用效率。以下是小編為大家整理的一些教案模板范文,希望能夠?yàn)閺V大教師的備課和教學(xué)工作提供有益的幫助和指導(dǎo)。
在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)工作計(jì)劃范文十:本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判思維
教學(xué)工作總結(jié)是教師與學(xué)校、家長(zhǎng)、同仁之間進(jìn)行交流和分享的重要方式之一。在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以從不同的角度對(duì)教學(xué)進(jìn)行梳理和總結(jié),以下是一些值得借鑒的范文。
銷售工作總結(jié)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、銷售額的增長(zhǎng)和客戶滿意度的提升。1.以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。營(yíng)銷二部收展渠道xx年
六年級(jí)教案是針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求而設(shè)計(jì)的。如果你想提高六年級(jí)教學(xué)的質(zhì)量,可以參考一下下面的教案范文。教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):。1、經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過(guò)程,
事跡材料的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、敘述清晰、重點(diǎn)突出,以便讀者能夠快速了解和理解其中的內(nèi)容。這些事跡材料涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的成功案例,希望能夠給大家提供多樣化的
在教學(xué)工作中,一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前做好準(zhǔn)備,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)工作計(jì)劃是教師的得力助手,在這里為大家提供一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃范本,
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和技巧,提升自己的寫(xiě)作水平。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)格和篇章結(jié)構(gòu)。市民朋友們:您
教案模板還可以幫助老師及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。以下是小編為大家整理的一些教案模板參考范文,供教師們?cè)趥湔n過(guò)程中參考和使用。教學(xué)目標(biāo):2、經(jīng)
合同協(xié)議是商業(yè)交易中必不可少的一部分,它規(guī)定了交易雙方應(yīng)遵守的規(guī)則和條款。在下面的合同協(xié)議范文中,你可以找到一些常見(jiàn)的條款范例,希望能夠?qū)δ阕珜?xiě)合同有所幫助。
通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以了解各種不同主題和場(chǎng)合下的演講方式,從而提升我們的演講能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地評(píng)估和提升自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。CAD是指計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),它已經(jīng)成為了現(xiàn)代工程和設(shè)計(jì)
在試用期總結(jié)中,可以對(duì)員工的工作能力、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。小編為大家整理了一些試用期總結(jié)的示例,供大家學(xué)習(xí)和參考。本人于xx年xx月xx日正式
通過(guò)研讀范本,我們可以加深對(duì)寫(xiě)作規(guī)范和技巧的理解和掌握。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。組織生活會(huì):是黨支部或黨組交流思
范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者參考和借鑒的優(yōu)秀樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官
月工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,并提出改進(jìn)的措施。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)融入到總結(jié)中。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,一
職工是企業(yè)內(nèi)部最基本的組成部分,他們的努力和付出直接決定了組織的發(fā)展和成就。以下是小編為職工們整理的職場(chǎng)技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):x年七月
寫(xiě)下心得體會(huì)是為了保留那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),方便我們?cè)诮窈蟮纳钪薪梃b和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
軍訓(xùn)心得是對(duì)于軍訓(xùn)生活中的所思所想的記錄和總結(jié),是一份寶貴的財(cái)富。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得感悟,希望能激發(fā)大家對(duì)軍事訓(xùn)練的熱愛(ài)和思考。對(duì)我來(lái)說(shuō),高一一入學(xué)
買(mǎi)賣(mài)涉及到合同和法律的保護(hù),保證了交易的安全和信任,確保了交易雙方的權(quán)益。買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中的成功案例和失敗案例可以提供給大家一些有益的借鑒和警示。出賣(mài)人:買(mǎi)受人:依照
畢業(yè)生應(yīng)該注重對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,包括設(shè)定職業(yè)目標(biāo)和制定發(fā)展計(jì)劃。小編為大家收集了一些畢業(yè)生的總結(jié)案例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)
近期,我們迎來(lái)了一個(gè)重要的歷史節(jié)點(diǎn),為了更好地回顧過(guò)去和展望未來(lái),我想通過(guò)一篇講話稿來(lái)表達(dá)我們的思考與期望。以下是小編為大家整理的一些建設(shè)性的講話稿,希望對(duì)大家
職工的工作態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。接下來(lái)是一些職工成功的秘訣和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。為了讓我們更深化了解公司,加快融入xx這個(gè)大家庭,2
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)工具,能夠提高我們對(duì)自己的認(rèn)知和理解。以下是小編為大家精心收集的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。王藝洋:斗爭(zhēng)的生活使我干練,苦悶的
一個(gè)好的發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與聽(tīng)眾建立更緊密的溝通聯(lián)系。發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意的一些細(xì)節(jié)和技巧,以下是一些范文解析和寫(xiě)作指導(dǎo),希望能對(duì)大家
教學(xué)工作總結(jié)的目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。教學(xué)工作總結(jié)范文中的案例和分享,展示了教師在教學(xué)實(shí)踐中積極探索和努力創(chuàng)新的精神。
發(fā)言稿可以幫助演講者組織思緒,提高演講的效果和質(zhì)量。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿,不妨借鑒一下他們的成功之道。本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月
演講稿范文是一種重要的表達(dá)方式,能夠幫助演講者更好地組織思路,準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)。如果你正在寫(xiě)演講稿,不妨參考一下下面這些優(yōu)秀的范文,或許會(huì)給你帶來(lái)一些新的思路。
合同協(xié)議的主要目的是避免交易中產(chǎn)生糾紛和爭(zhēng)議,確保雙方利益最大化。以下是一些常用的合同協(xié)議范文,供大家在實(shí)際操作中參考和應(yīng)用。乙方:甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,本著自愿
事跡材料應(yīng)該客觀地描述具體的事情,并給出相關(guān)的數(shù)據(jù)和情況說(shuō)明。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料樣例,展示了不同場(chǎng)景下的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。今年1月大路鎮(zhèn)西戴村原黨總支書(shū)
優(yōu)秀作文在寫(xiě)作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。小荷才露尖尖角
教師總結(jié)不僅可以促進(jìn)自身的成長(zhǎng),還可以提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生受益匪淺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。兩天的培訓(xùn)結(jié)束了,這兩天的培訓(xùn),安排
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我流下了后悔的淚水,至今
自查報(bào)告是對(duì)自身行為和表現(xiàn)進(jìn)行審視和總結(jié)的一種文書(shū),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)自己。在閱讀這些自查報(bào)告時(shí),我們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),為自己的寫(xiě)作提供靈感和借鑒。
月工作總結(jié)有助于我們形成良好的工作習(xí)慣和自我管理能力。在這里,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和期末工作安排,__
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。下面是一些來(lái)自中國(guó)文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。我從小到大,經(jīng)歷過(guò)許多
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。第一層是人工花園型的:一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香山清水
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。溫暖,不僅指的是物體散發(fā)的熱量而溫暖,有時(shí)
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的標(biāo)志,它象征著一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)年開(kāi)始之際,學(xué)校組織的一種慶祝活動(dòng),旨在歡迎新生的到來(lái),讓他們感受到學(xué)校的溫暖與
安全演講稿可以通過(guò)引用專家觀點(diǎn)、調(diào)查數(shù)據(jù)等方式增加說(shuō)服力,提高演講效果。在下面的范文中,您可以看到一些有關(guān)安全的真實(shí)故事和感人事跡,希望能夠激發(fā)您寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出問(wèn)題所在,并提出解決方案。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)參考模板,希望能對(duì)大家有所幫助。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,在團(tuán)隊(duì)合作、組織能力、溝通技巧等方面獲得成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家一起來(lái)參考。4月3日16:30。由
計(jì)劃書(shū)是對(duì)自己的一種承諾,它能夠幫助我們保持持之以恒的動(dòng)力和積極的心態(tài)。下面是小編為大家整理的一些精選計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。為全面提高我園防空“防、藏、抗
范例是在寫(xiě)作時(shí)可以參考的樣本或者模板,有助于提高我們的寫(xiě)作水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的范文范本,加深對(duì)寫(xiě)作的理解和認(rèn)識(shí)。關(guān)于執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的
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